Cleusa

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Utilizando as mídias no contexto escolar

Esse trabalho foi realizado na Escola Municipal Deputado

José de Assis, com os alunos do 2º ano “A” da

professora Cleusa de Paiva Godoi Silva no período de Janeiro e Fevereiro de 2010.

Trabalhamos com as obras de Anita Malfatti em forma de

quebra-cabeça, onde os alunos tiveram a oportunidade de

conhecer a biografia e obras da artista, de uma forma

diferente e bastante interessante.

ANITA MALFATTIANITA MALFATTI02/12/1889 - 06/11/196402/12/1889 - 06/11/1964

O quebra cabeça foi criado no programa BrainsBreaker

Ao abrir o programa, esta será a tela inicial, onde você poderá utilizar as imagens que contém no programa.

Mas se você quiser usar uma imagem salva no seu

computador, uma foto ou mesmo uma obra de um

artista basta apertar a tecla create puzzle.

Depois de escolher a gravura,você poderá escolher os níveis de

dificuldade, as quantidades de peças para o seu quebra-cabeça e até o

formato das peças.

Aí esta um exemplo de quebra-cabeça com uma obra

de Anita, pronto para você jogar, se divertir e aprender.

Obras trabalhadas com os alunos

Tropical O Farol

Anita Catarina Malfatti nasceu em São Paulo, em 2 de

Dezembro de1889,foi

pintora,desenhista, gravadora e professora brasileira.

Suas mostras individuais, de 1937 e 1939,

chamam a atenção pelo ecletismo do

estilo, que revela influências

primitivistas e modernistas,

desconcertando críticos e colegas.

Seu novo tema era exclusivamente a

arte popular brasileira, opção esta, considerada

por ela e por diversos

profissionais sua melhor e mais pura fase. Falece em 6 de novembro de

1964.

Após exposição oral sobre a vida

e obras da artista, os

alunos foram para sala de informática,

onde puderam montar o

quebra-cabeça das suas obras .

Individualmente ou em duplas os alunos puderam

aproveitar e testar as suas habilidades em

montar o quebra-cabeça,

sempre visualizando e explorando as obras de Anita

Malfatti.

Os alunos gostaram muito de montar o

auto-retrato da artista, de uma forma

diferenciada.

Um momento onde todos quiseram

participar e brincar com os jogos.

O aluno com necessidades

especiais, com a ajuda dos colegas, participou o

tempo todo e se mostrou

bastante interessado

pelo programa.

Nesse trabalho demonstramos aos alunos

que além da Internet, o computador também pode

ter outros jogos e atividades educativas

bastante interessantes.

Formadora: Luciana B.Candido Carniello Professora Cursista: Cleusa Godoi

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