Palavras agudas, graves e esdrúxulas

Externato S. João Bosco

14 de novembro de 2014

Ana Rita Sá, 3º A

Um novo aluno chega à escola!!

Como de costume, o meninochegou cedo à escoladirigindo-se à professora Vera.

- Posso entrar? – perguntouele batendo à porta.

- Sim, claro.

- - Sim, sou eu! – sorriu ao vera sua nova turma.

Antes de dizer o seu nome, teve uma ideia, para se apresentaraos novos colegas!

O professora Vera concordou e, quando já estava a turma todasentada, à espera que a aula iniciasse, ele disse:

Olá! Eu sou o vosso novo colega. Ora, para vos dizer o meu nome vou fazer um pequeno jogo com

uma matéria que estão a aprender!

A turma ficou bastante atenta e curiosa!

Começou a perguntar o nome de alguns colegas:

Agora, vou dividir os nomes em sílabas! Digam comigo!

- O meu nome tem três letrinhas!!

EsdrúxulaE

Aguda

GraveG

A

E agora vamos lá conhecer omeu nome:

EGA!

- Eu lembro-me disso! – exclamou o Pedro. – A professorafalou-nos disso!

- Estão recordados? – perguntou a professora Vera.

- Sim, professora! – respondeu a turma.

- Que engraçado este jogo! Oh Ega, o que vais fazer agora comas letras do meu nome? Estou curioso! – perguntou o Francisco.

- Vamos então lá ver!

- Primeiro dividimos a palavra em sílabas.- Depois escrevemos:

a letra A do meu nome por baixo da última sílabaa letra G por baixo da penúltimaa letra E por baixo da antepenúltima.

AG

- E agora Ega, como sabemos se a palavra é esdrúxula, graveou aguda? – perguntou a Sofia que estava bastanteempolgada.

- Agora, chamamos pelo Francisco e vemos qual é a sílabamais forte (sílaba tónica).

AG

-Então toda a turma começou a chamar pelo Francisco.

AG

- Assim vemos que a sílaba tónica da palavra Francisco é cise, por isso, é uma palavra grave!

AG

A professora ficou bastante satisfeita com o novo aluno porperceber que toda a turma o recebeu bem.