1
O que a BE deveria deixar de fazer: Requisições em papel Partilhar a funcionária com outros serviços (papelaria, controlo e distribuição de produtos de limpeza e outros) O que a BE deveria de continuar a fazer: Ter uma postura colaborativa com os seus utilizadores Boa parceria com a BM O que a BE deveria passar a fazer O horário deveria cobrir o horário de funcionamento da escola Conseguir aumentar a percentagem da catalogação dos documentos existentes na BE O MODELO DE AUTO-AVALIAÇÃO DA BE: METODOLOGIAS DE OPERACIONALIZAÇÃO (PARTE II) SESSÃO 5 II Actividade Formanda: Isabel Flosa

Actividade Ii

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Actividade Ii

O que a BE deveria deixar de fazer:

Requisições em papel

Partilhar a funcionária com outros serviços

(papelaria, controlo e distribuição de produtos

de limpeza e outros)

O que a BE deveria de continuar a fazer:

Ter uma postura colaborativa com os seus

utilizadores

Boa parceria com a BM

O que a BE deveria passar a fazer

O horário deveria cobrir o horário de

funcionamento da escola

Conseguir aumentar a percentagem da

catalogação dos documentos existentes na BE

O MODELO DE AUTO-AVALIAÇÃO DA BE: METODOLOGIAS DE OPERACIONALIZAÇÃO (PARTE II)

SESSÃO 5

II Actividade

Formanda: Isabel Flosa