18
ADMINISTRAÇÃO Gestão, ambientes e teorias Henrique Ferreira

Administração geral, gestão, ambiente externo e escolas

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Administração de empresas, Gestão, Ambiente Externo e Escolas da Administração.

Citation preview

Page 1: Administração geral,   gestão, ambiente externo e escolas

ADMINISTRAÇÃO Gestão, ambientes e teorias

Henrique Ferreira

Page 2: Administração geral,   gestão, ambiente externo e escolas

Definição de AdministraçãoÉ um ramo das ciências humanas

caracterizado pela aplicação prática de um conjunto de princípios, normas e funções nas organizações, buscando sempre atingir seus objetivos com eficiência.

Page 3: Administração geral,   gestão, ambiente externo e escolas

P O D C

PLANEJAR

ORGANIZAR

DIRIGIR

CONTROLAR

Page 4: Administração geral,   gestão, ambiente externo e escolas

O QUE É??PLANEJAR – Ter percepção da realidade,

avaliar e traçar os caminhos e determinar objetivos a serem alcançados de forma eficiente.

ORGANIZAR – Reunir recursos para atingir determinado objetivo.

Dirigir – Conduzir as pessoas para conclusão de projetos ou em diversos setores.

Page 5: Administração geral,   gestão, ambiente externo e escolas

Controlar – Supervisionar as tarefas para a obtenção de resultados positivos, buscando, como exemplo, os relatórios para lhe auxiliar neste controle.

Page 6: Administração geral,   gestão, ambiente externo e escolas

O Papel dos Gerentes!O que e ser Gerente?O gerente é quem responderá pelo desenvolvimento e objetivos de sua equipe, ou seja, responsável pelo trabalho dos mesmos.

Page 7: Administração geral,   gestão, ambiente externo e escolas

Os 10 papéis de um Gerente1° - Líder2° - Coordenador3° - Multiplicador4° - Eficiente5° - Espirito empreendedor6° - Maturidade7° - Visionário8° - Negociador9° - Motivador10° - Representante

Page 8: Administração geral,   gestão, ambiente externo e escolas

Os Administradores e o ambiente externo.O primeiro passo é verificar as

oportunidades e ameaças que estão no ambiente externo, após isso, encontrar as melhores maneiras de evitar e desfrutar destas situações.

Page 9: Administração geral,   gestão, ambiente externo e escolas

Oportunidades:

São situações que podem favorecer as suas situações estratégicas, desde que seja aproveitada de forma satisfatória.

Ameaças: São obstáculos criados em suas ações estratégicas, que poderão ser evitados dependendo da mesma.

Page 10: Administração geral,   gestão, ambiente externo e escolas

Analise externa!

Analisar as oportunidades e ameaças em potencial e desenvolver o cenário para que a situação seja a melhor possível, sempre atento a lhe dar com as mudanças e incertezas.

“Um cliente insatisfeito pode causar uma demissão em massa, pois, seu concorrente estará o esperando de braços abertos”.

Page 11: Administração geral,   gestão, ambiente externo e escolas

Evolução do pensamento e da teoria administrativa.

A transformação da sociedade vem acontecendo de forma avassaladora com uma grande gama de informações, onde a o forma de transmissão de conhecimentos vem exigindo uma maior integração e adaptação das pessoas.

Page 12: Administração geral,   gestão, ambiente externo e escolas

Surgimento da ciência administrativa e seu enriquecimento.

Taylor – Surgiu com ele a ideia da necessidade da inovação nos processos produtivos, enfatizando o trabalho com eficiência.

Tarefas em Múltiplas etapas, máxima produção e diminuição dos custos.

TAYLORISMO

Page 13: Administração geral,   gestão, ambiente externo e escolas

HENRY FORDSurgiu com o desenvolvimento do

trabalho especializado.

Produção repetitiva, produção em série ou produção padronizada.

Explorava estratégias diferenciadas e técnicas de racionalização dos recursos, o humano era o principal (FERREIRA, 2000).

Page 14: Administração geral,   gestão, ambiente externo e escolas

FAYOLPensador do processo administrativo,

um conjunto de atividades administrativas que tanto exerciam influências, como influenciavam as atividades gerenciais administrativas. 

Foi o desenvolvedor do PODC.

Page 15: Administração geral,   gestão, ambiente externo e escolas

ESCOLA HUMANÍSTICA

Representantes: Elton Mayo e Hawthorne.

Teve como seu grande foco a motivação para atingir as metas da organização. Relação de grupo = Organização mais produtiva e trabalhadores mais felizes.

Processo participativo e tomada de decisões com funionários = Maior esforço produtivo e articipativo

Page 16: Administração geral,   gestão, ambiente externo e escolas

MAX WEBERSurgiu com uma nova visão de

administrar. Modelo evotuvio que tratasse métodos racionais e de gestão.

Disciplina e rigidez num processo de adequação dos meios aos fins. (MOTTA E PEREIRA, 1991).

As empresas não dependiam de pessoas especificas para funcionarem, já que eram peças móveis e substituíveis.

Page 17: Administração geral,   gestão, ambiente externo e escolas

A evolução de algumas escolas da administração mostram ideias de novas formatações organizacionais, objetivando o conhecimento e o desenvolvimento. Podemos considerar as teorias administrativas nas mais diversas visões e probabilidades evolutivas.

Page 18: Administração geral,   gestão, ambiente externo e escolas

OBRIGADO