SAEMI · meus pais. Depois, fui “promovido”: passei a dormir na sala. Era muito ligado à minha avó Carmela. Ela tinha uma fé grande nas pessoas e estava sempre bem-humorada

Caderno

C0409

LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA

4º ano doEnsino Fundamental

Nome do estudante

Data de Nascimento do estudante

SAEMISISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA

2014

LM4EF

Caro(a) estudante,

Você está participando do Sistema de Avaliação Educacional Municipal do Ipojuca - SAEMI. Sua participação é muito importante para sabermos como está a educação em nosso município.

• Hoje, você vai fazer atividades de Língua Portuguesa e Matemática.

• Responda com calma, procurando não deixar nenhuma questão em branco.

Bom teste!

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

SaemiSistema de Avaliação EducacionalMunicipal do Ipojuca

EXEMPLO DE LÍNGUA PORTUGUESA

Veja a figura abaixo.

Qual é o nome dessa figura?

A) NATA

B) NADA

C) MATA

D) MALA

EXEMPLO DE MATEMÁTICA

Observe abaixo a conta que a professora Ana escreveu no quadro.

4 X 20

Qual é o resultado dessa conta?

A) 24

B) 60

C) 80

D) 84

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ATENÇÃO!

Agora, você vai responder a questões de Língua Portuguesa.

Questão 01 P032397E4

Veja a cena abaixo.

Faça um X na frase que conta o que acontece nessa cena.

A) O CACHORRO BRINCA DE BOLA.

B) O CACHORRO COME A RAÇÃO.

C) O CACHORRO GOSTA DE LIMÃO.

D) O CACHORRO PISA NA COLA.

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Leia o texto abaixo.

Naves invadem solo marciano

Marte recentemente foi invadida por uma frota de naves enviadas da Terra. É um esforço conduzido principalmente por cientistas americanos e europeus para tentar decifrar os segredos do planeta vermelho. No Sistema Solar, é o planeta mais parecido com o nosso. Ainda assim, não é um lugar bom para se viver. Faz muito frio e em pouquíssimas ocasiões a temperatura fica acima de zero. O planeta é muito seco e a atmosfera, irrespirável. Você decerto não gostaria de morar lá. Entretanto há alguns micróbios terrestres que talvez conseguissem sobreviver às condições marcianas, o que faz os cientistas pensarem que talvez haja vida lá. Os cientistas estão à procura de água, a substância mais importante para a vida. É o que os dois jipes enviados pelos americanos estão procurando.

NOGUEIRA, Salvador. Naves invadem solo marciano. Folha de S. Paulo. Folhinha, 7 fev. 2004. Fragmento. (P043132E4_SUP)

Qual é o assunto desse texto?

A) O planeta Marte.

B) O Sistema Solar.

C) Os cientistas europeus.

D) Os micróbios terrestres.

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Uma formiga estava mancando. Aí, ela encontra com outra formiga e diz:– Ai, amiga, os meus pés estão formigando.

TADEU, Paulo. Rá, Ré, Ri, Ró... Ria! Novas piadas para crianças. São Paulo: Matrix, 2009. (P042763E4_SUP)

Esse texto é

A) um aviso.

B) um bilhete.

C) uma fábula.

D) uma piada.

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Disponível em:<http://aprendicomanutri.wordpress.com/tag/tirinha/>. Acesso em: 19 fev. 2014. (P020356E4_SUP)

Esse texto é engraçado porque

A) a mãe não sabe como diminuir o apetite da fi lha.

B) a menina tenta pegar o lanche do médico.

C) o médico fi ca bastante bravo com a menina.

D) o médico não consegue curar a fome da menina.

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Arroz-doce

INGREDIENTES• 1 xícara (chá) de arroz • casca de ½ limão siciliano• 4 xícaras (chá) de leite • ½ xícara (chá) de açúcar• canela em pó para polvilhar

MODO DE PREPAROEm uma panela com 2 xícaras de água, cozinhe o arroz com a casca de

limão por 10 minutos ou até que ele absorva quase toda a água. Junte o leite, o açúcar e aumente o fogo até ferver. Abaixe o fogo e cozinhe por 25 minutos ou até o arroz ficar macio. Retire do fogo, cubra e deixe em temperatura ambiente por 30 minutos. Se desejar, acrescente um pouco de leite na hora de servir para ficar mais cremoso. Sirva morno ou gelado polvilhado com canela. Disponível em: <http://receitas.ig.com.br/arroz-doce/4e790bc7cc8455c1a2e97afd.html>. Acesso em: 15 nov. 2013. (P042650E4_SUP)

Esse texto serve para

A) convidar para um jantar.

B) ensinar a fazer um doce.

C) lembrar o que comprar.

D) vender produtos de cozinha.

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Disponível em: <http://migre.me/fe0va>. Acesso em: 28 jun. 2013. (P042875E4_SUP)

De acordo com esse texto, as crianças devem brincar

A) em áreas seguras.

B) em passarelas.

C) na companhia de adultos.

D) na faixa de pedestres.

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Leia o texto abaixo

A cidade ideal

A cidade ideal dum cachorrotem um poste por metro quadrado.

Não tem carro, não corro, não morro,e também nunca fico apertado.

A cidade ideal da galinhatem as ruas cheias de minhocas.

A barriga fica tão quentinhaque transforma o milho em pipoca.

A cidade ideal duma gataé um prato de tripa fresquinha.

Tem sardinha num bonde de lata, tem alcatra no final da linha.

ENRIQUEZ, Luiz; BARDOTTI, Sérgio; BUARQUE, Chico. Os Saltimbancos. Rio de Janeiro: Polygram, 1977. (P042688E4_SUP)

De acordo com esse texto, a cidade ideal para o cachorro tem

A) rua bem cheia de minhoca.

B) sardinha num bonde de lata.

C) um poste por metro quadrado.

D) um prato de tripa fresquinha.

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O galo e a joia

Um galo jovem e enérgico ciscava a poeira do chão quando encontrou uma joia. Convencido de que tinha achado uma coisa preciosa, mas sem saber direito o que fazer daquilo, o galo ficou com ar importante e disse à joia:

– Olhe, sei que você é uma coisa muito fina. Só que não é do meu gosto. Para falar a verdade, eu preferia de longe um grão de deliciosa cevada.

Moral: Às vezes o que é precioso para um não tem valor para outro.Disponível em: <http://www.metaforas.com.br/o-galo-e-a-joia>. Acesso em: 10 maio 2014. (P032400E4_SUP)

No trecho “... sei que você é uma coisa muito fina.”, a palavra “fina” significa que a joia era

A) bonita.

B) comprida.

C) pequena.

D) valiosa.

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O gatinho que cantava

Ele vivia enroladona paz de ser sozinhoquando ela chegou.

Ele miava cantandoqualquer coisa pra distraí-laquando ela o notou.

Ele sorria por entre os bigodes pretinhosmas lá na praça ficou o seu olhar perdido,quando ela sumiu.

Vive enrolado num banco da estaçãoà espera do tremque vai trazê-la de volta.

Com certeza, ela vem...ela vem...ela vem...

SORRENTI, N. O gatinho que cantava. Belo Horizonte: Lê, 1998. p. 28-29. (P043190E4_SUP)

De acordo com esse texto, o que deixou o gatinho triste?

A) A gata demorar para notá-lo.

B) A gata ter ido embora.

C) Ele estar sentindo muito frio.

D) Ele ter perdido o trem.

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A escova de cerdas só foi aparecer na China em torno de 1498. A haste era uma varinha com bambu ou com um pedaço de osso e as cerdas eram feitas com pelos de porco. [...] Esses modelos – feitos com pelos de animais – que chegaram à Europa, trazidos pelos mercadores chineses [...], fizeram enorme sucesso e se tornaram um artigo caríssimo. Tão caro que o mais comum é que houvesse apenas uma única escova para toda a família. A escova com cerdas de náilon, como as de hoje, foi criada em 1938, nos Estados Unidos, e se espalhou pelo mundo.

SOALHEIRO, Bárbara. Como fazíamos sem... São Paulo: Panda Books, 2006. p. 104-105. Fragmento. (P032424E4_SUP)


A história dos Estados Unidos.

A origem da escova de dente.

A utilidade dos pelos de porco.

A vida de mercadores chineses.

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ATENÇÃO!

Agora, você vai responder a questões de Matemática.

Questão 11 M041692E4

Observe na tabela abaixo a quantidade de mudas de flores que Cristina plantou em seu jardim.

Muda de flor QuantidadeCamélia 5Margarida 12Orquídea 8Rosa 14

De acordo com essa tabela, quantas mudas de margarida, no total, ela plantou em seu jardim?

A) 5

B) 8

C) 12

D) 14

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11

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Luciano comprou 42 pacotes de figurinhas para repartir igualmente entre seus 3 filhos. Quantas figurinhas cada filho de Luciano receberá?

A) 45

B) 42

C) 39

D) 14

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Observe abaixo o par de brincos que Patrícia comprou.

As partes desse par de brincos têm o formato de

A) círculos.

B) quadrados.

C) retângulos.

D) triângulos.


Vitória tem 5 cachecóis e Jéssica tem 15.Jéssica tem quantos cachecóis a mais que Vitória?

A) 3

B) 10

C) 11

D) 20

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Antônio está montando um quebra-cabeça. Observe abaixo as peças que ainda faltam ser colocadas para completar o quebra-cabeça que ele está montando.

Quantas peças, no total, ainda faltam ser colocadas por Antônio para completar esse quebra-cabeça?

A) 14

B) 47

C) 48

D) 49

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14

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Observe abaixo o cartaz de uma feira de adoção de animais.

FEIRA DE ADOÇÃOCães e gatos

Domingo 10/12Horário: 15hLocal: Rua Santa Cruz, 35

De acordo com esse cartaz, em qual dia aconteceu essa feira?

A) 10

B) 12

C) 15

D) 35

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15

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Observe no quadro abaixo a escrita por extenso de um número.

Quarenta e um

Esse é o número

A) 14

B) 41

C) 104

D) 401

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Observe abaixo algumas crianças brincando.

José

Vitor

MarianaMateus

Alex

Quem está à direita de Vitor?

A) Alex.

B) José.

C) Mariana.

D) Mateus.

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Resolva a conta abaixo.

68 + 5


A) 63

B) 72

C) 73

D) 118

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18

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Observe abaixo o desenho de algumas perucas.

Qual dessas perucas é a mais comprida?

A)

B)

C)

D)

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ATENÇÃO!

Agora, você vai responder a questões de Língua Portuguesa.


Veja a fi gura abaixo.

Qual é o nome dessa fi gura?

A) COMENDADOR

B) COMPUTADOR

C) GOLEADOR

D) GOLPEADOR

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Vulcão marítimo

Uma equipe internacional de pesquisadores descobriu o maior vulcão já encontrado na Terra. Submerso no Oceano Pacífico, o Tamu tem tamanho comparável aos vulcões gigantes de Marte. O vulcão está localizado a cerca de 1 600 quilômetros a leste do Japão e ocupa uma área de aproximadamente 300 000 quilômetros quadrados – maior do que o estado do Rio Grande do Sul.

Disponível em: <http://migre.me/iTJwt>. Acesso: 23 abr. 2014. Fragmento. (P043210E4_SUP)


A) A descoberta de vulcão no fundo do oceano.

B) A localização de vulcões gigantes em Marte.

C) O perigo de um vulcão marítimo.

D) O tamanho do Rio Grande do Sul.

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Eu nasci em 19 de março de 1942, pelas mãos de uma parteira, na casa dos meus avós. Minha família morava na Mooca, que era o maior bairro operário de São Paulo. Até os quatro anos, eu dormia no quarto com os meus pais. Depois, fui “promovido”: passei a dormir na sala.

Era muito ligado à minha avó Carmela. Ela tinha uma fé grande nas pessoas e estava sempre bem-humorada. À noite, com a minha mãe, Serafina, eu gostava de ouvir as novelas da rádio São Paulo. Às vezes, ia à casa do vizinho espiar meu pai, tio, avô e amigos jogarem cartas.

Quando a noite estava quente, íamos para a rua. Naquela época, as pessoas arrumavam cadeiras nas calçadas, nas portas das casas, e ficavam conversando e cantando. Até os dez anos, o quarteirão da vila onde morava era o centro do meu mundo.

Disponível em: <http://www1.folha.uol.com.br/folhinha/1164541-serra-conta-que-quando-era-crianca-gostava-de-ouvir-novela-no-radio.shtml>. Acesso em: 18 abr. 2014. (P042700E4_SUP)

Esse texto é uma

A) biografia.

B) carta.

C) fábula.

D) notícia.

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Folha de São Paulo. Folhinha. 15 mar. 2014. p. 4. Fragmento. (P043205E4_SUP)

Esse texto serve para

A) contar uma história sobre uma família.

B) divulgar um evento para a família.

C) informar sobre o uso adequado da água.

D) vender produtos de limpeza.

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Quem montou a estátua do Cristo Redentor?Ela fica no Rio de Janeiro e foi construída nos anos 1920

Não se sabe exatamente quem montou e construiu a mais famosa estátua do Brasil, inaugurada em 12/10/1931 – devem ter sido dezenas de trabalhadores. Só há informações sobre o projeto, criado pelo engenheiro Heitor da Silva Costa, com desenho do artista plástico Carlos Oswald.

Em 1923, a ideia de Heitor venceu um concurso e, três anos depois, a construção começou.

ZANELATO, Débora et al. Disponível em: <http://www.recreio.com.br/licao-de-casa/quem-montou-a-estatua-do-cristo-redentor>. Fragmento. Acesso em: 15 abr. 2013. (P042930E4_SUP)

Nesse texto, qual é o trecho que dá ideia de tempo?

A) “... a ideia de Heitor venceu um concurso...”.

B) “... construiu a mais famosa estátua do Brasil,...”.

C) “... devem ter sido dezenas de trabalhadores.”.

D) “... três anos depois, a construção começou.”.

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O coelho tolo

Era uma vez um coelho que tinha medo de tudo. Um dia quando estava dormindo em uma toca embaixo de uma árvore, um macaco jogou um coco lá de cima, que caiu com um forte estrondo no chão. O coelho gritou para fora da toca:

– Fujam enquanto podem, isto é um terremoto. Um veado que passava, ouviu e contou ao tigre. O tigre rugiu e contou ao

elefante. Depois de um tempo, todos os animais da floresta estavam fugindo tão rápido quanto podiam. O leão, tão velho e sábio rei, viu aquilo, rugiu, levantou sua pata e disse:

– Parem! Por que vocês estão em pânico? Eles berravam:– É um terremoto!Quando o leão perguntou quem havia dito isso, eles apontaram uns para

os outros, até que no fim cada pata apontava para o coelho. – Subam em minhas costas e iremos até sua árvore. Disse o leão. Quando lá chegaram, viram o macaco jogando cocos no chão. Todos os animais

perceberam então quão tolos tinham sido e quase morreram de vergonha.Pequenas Histórias sobre animais. Blumenau: Todolivro, 2007. p. 9 . Adaptado. (P032004E4_SUP)

Nesse texto, o coelho

A) ajudou os animais da floresta.

B) irritou-se com o macaco.

C) machucou-se com o coco que caiu.

D) provocou uma confusão.

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Disponível em: <http://sitededicas.ne10.uol.com.br/conto_visual2_pg1.htm>. Acesso em: 29 set. 2013. (P041982E4_SUP)

Nesse texto, a expressão “BAM! BAM!” indica

A) o barulho do raio.

B) o menino caindo.

C) o menino suspirando.

D) o som do martelo.

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João Esperto

Antigamente, bem antigamente, numa certa manhã de verão, um menino chamado João encontrou um convite que caiu por baixo da porta de sua cabana.

– Uma festa! exclamou João. – Para a princesa!Sua mãe suspirou: – Pena que você não possa ir...– Por quê? João perguntou.– Porque não temos nada bom o bastante para dar a ela – sua mãe replicou.A mãe tinha mesmo razão. Se não fossem os palitos de fósforo que

costumava carregar, os bolsos de João estariam sempre vazios. E do pouco que havia na casa – uma velha roca para fiar, uma toalha com remendos, um machado danado, o que a princesa poderia querer?

O menino pensou por um momento. – Então, vou fazer algo para dar à princesa – declarou decidido. – Vou fazer um bolo de aniversário.

FLEMING, C. João o esperto, leva o presente certo. São Paulo: Farol, 2010. s/p. (P032086E4_SUP)

De acordo com esse texto, qual presente João pensou levar para a princesa?

A) Um bolo.

B) Um machado.

C) Uma roca.

D) Uma toalha.

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Disponível em:<http://migre.me/iUxrl>. Acesso em: 24 abr. 2014. (P032438E4_SUP)

Nesse texto, o menino

A) brinca de esconder o Haroldo da mãe.

B) gosta de tomar banho gelado.

C) prefere tomar banho com o Haroldo.

D) quer fi car no colo da mãe.

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Semana da menina gulosa

Na segunda, como pão.Na terça, leite eu bebo.Na quarta, papo gemada.Na quinta, devoro coalhada.Na sexta, como pescada.No sábado, baú, baú, bacalhau.No domingo, nem faísca de queijo eu deixo.Diga-me, agora, senhora:Sou ou não sou gulosa?

GÓES, Lúcia Pimentel. Quem faz os dias da semana? São Paulo: Larousse Júnior, 2005. (P042350E4_SUP)

De acordo com esse texto, o que a menina come na sexta?

A) Bacalhau.

B) Pão.

C) Pescada.

D) Queijo.

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ATENÇÃO!

Agora, você vai responder a questões de Matemática.


Observe abaixo a quantidade de moedas que Danilo tinha em sua carteira.

Ele foi a uma loteria e trocou todas essas moedas por uma única cédula.Qual cédula ele recebeu nessa troca?

A)

B)

C)

D)

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Observe abaixo a quantidade de aves que João cria em seu sítio.

Patos Galinhas Araras Tucanos

Quais dessas aves João cria em mesma quantidade em seu sítio?

A) Araras e galinhas.

B) Araras e patos.

C) Galinhas e tucanos.

D) Patos e tucanos.

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Observe no gráfico abaixo a quantidade de pontos marcados pelos quatro jogadores de uma seleção de vôlei que mais pontuaram durante uma olimpíada.

120

100

80

60

40

20

0

Qu

an

tid

ad

e d

e p

on

tos m

arc

ad

os

Jogador 1 Jogador 2 Jogador 3 Jogador 4

Jogador

6772

83

98

De acordo com esse gráfico, quantos pontos ao todo o jogador 2 marcou nessa olimpíada?

A) 67

B) 72

C) 83

D) 98

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A sequência numérica abaixo possui um padrão. Ela começa no numeral 587 e termina no numeral 599.

587 590 596 599

O numeral representado pelo símbolo nessa sequência é

A) 591

B) 593

C) 594

D) 595

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Observe abaixo os casacos que estavam na vitrine de uma loja.

1 2 3 4

Qual é o casaco mais curto?

A) 1

B) 2

C) 3

D) 4

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34

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Resolva a conta abaixo.

23 + 34 – 12


A) 11

B) 22

C) 45

D) 57

C0409

35

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Observe abaixo a fila de crianças para descer no escorregador.

Qual é a última criança dessa fila?

A)

B)

C)

D)

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36

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Observe os objetos abaixo.

Qual desses objetos lembra a forma geométrica de um cubo?

A) B)

C) D)

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Observe no relógio abaixo o horário que Elaine toma um remédio todos os dias.

De acordo com esse relógio, qual é esse horário?

A) 9 horas.

B) 9 horas e 12 minutos.

C) 12 horas.

D) 12 horas e 9 minutos.

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Carina foi a uma papelaria e comprou 5 pacotes de papéis de carta. Cada um desses pacotes tinha 10 papéis de carta.Quantos papéis de carta, ao todo, Carina comprou nessa papelaria?

A) 5

B) 15

C) 50

D) 55

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