fundacaoantares.org.brfundacaoantares.org.br/wp-content/uploads/2020/05/... · Plano de Cargos e Salários Sumário INTRODUÇÃO

Plano de Cargos e Salários

Plano de Cargos e

Salários Diretrizes e direcionamentos


Sumário

INTRODUÇÃO ..................................................................................................................................... 5

1 - COMPOSIÇÃO ............................................................................................................................... 6

1.1 - Passos de composição ............................................................................................................ 6

1.2 – Composição do PCS (Plano de Cargos e Salários).................................................................. 6

2 - APLICABILIDADE E ADMINISTRAÇÃO DO PLANO ........................................................................ 7

2.1 - Aplicabilidade ......................................................................................................................... 7

2.2 – Em relação a movimentação ................................................................................................. 7

Toda e qualquer Política de fixos e/ou variáveis .................................................. 7

Toda e qualquer Política de Benefícios; ................................................................. 7

Todo processo de Desenvolvimento Interno; ....................................................... 7

Todos os processos de Avaliação e Validação de performance e

desempenho ........................................................................................................................... 8

2.3 - Administração ........................................................................................................................ 8

2.4 - As validações de alterações seguem a sequência abaixo: ..................................................... 8

2.5 - Comitê de Cargos e Salários ................................................................................................... 8

3 - ITENS TÉCNICOS E DEFINIÇÕES .................................................................................................... 9

3.1 - Plano de Cargos e Salários ..................................................................................................... 9

3.2 - Remuneração ......................................................................................................................... 9

3.3 - Salário ..................................................................................................................................... 9

3.4 - Benefícios ............................................................................................................................... 9

3.5 - Cargo ...................................................................................................................................... 9

--3.6 - Função ................................................................................................................................. 9

3.7 - Descrição de Cargos ............................................................................................................... 9

3.8 - Perfil de Cargo e Função ........................................................................................................ 9

3.9 - Quadro de Funcionários ....................................................................................................... 10

3.10 - Política Salarial de Variáveis ............................................................................................... 10

3.11 - Avaliação de Cargos ........................................................................................................... 10

3.12 - Avaliação de Desempenho ................................................................................................. 10

3.13 - Carreira ............................................................................................................................... 10

3.14 - Carreira em Y ...................................................................................................................... 10

3.15 – Steps Salariais do Plano ..................................................................................................... 11

4 - ESTRUTURA DE CARREIRA INTERNA .......................................................................................... 12

4.1 - Critérios de Contratação ...................................................................................................... 12


4.2 – Contratação em Carreira ..................................................................................................... 12

4.3 – Composição de Remuneração Horizontal ........................................................................... 12

4.4 – Promoção e mudança de setor ........................................................................................... 12

5 - ENQUADRAMENTO .................................................................................................................... 14

5.1 - Cargos de Carreira - Família ................................................................................................. 14

5.2 - Cargos Técnicos .................................................................................................................... 15

5.3 - Progressão em Cargos – Cargos Técnicos Especialistas (Carreira em Y) .............................. 15

Fica registrado a existência de cargos em carreira paralela Y na área da Docência. ... 15

5.4 - Enquadramento em Steps. ................................................................................................... 15

5.5 - Enquadramento em Steps .................................................................................................... 16

Quadro 2 – Do Quadro Administrativo ........................................................................................ 16

Estrutura de Cargos e Carreiras | Docente .................................................................. 17

5.5.1 – Para a alteração ao final da Avaliação anual: ............................................................... 27

5.5.2 - Como critério de desempate se necessário fica instituído na ordem: ......................... 27

5.6 – Política Salarial .................................................................................................................... 28

5.6.1 - Remuneração Fixa: ........................................................................................................ 28

5.6.2 – Remuneração Variável: ................................................................................................ 28

5.6.3 – Demais benefícios ........................................................................................................ 28

6 - ROTINAS E DIRETRIZES ............................................................................................................... 29

6.1 - Acordo Coletivo e/ou Dissídio .............................................................................................. 29

6.2 - Progressão Horizontal .......................................................................................................... 29

6.3 - Promoção Vertical ................................................................................................................ 29

6.4 - Progressão por Carreira em Y .............................................................................................. 29

6.5 - Itens a serem avaliados na Avaliação de Desempenho ....................................................... 29

7 - TABELA SALARIAL ....................................................................................................................... 30

7.1 - O que é a Tabela ................................................................................................................... 30

7.2 - Cumprimento de Tabela ...................................................................................................... 30

7.3 - Alteração de Tabela ............................................................................................................. 30

7.4 - Pesquisa Salarial para Estudos ............................................................................................. 30

7.5 - Salário de Contratação ......................................................................................................... 30

8 - ALTERAÇÃO DE NOVOS CARGOS, DEPARTAMENTOS, SETORES ............................................... 31

9 - REGISTROS E HOMOLOGAÇÕES ................................................................................................. 32

9.1 – Homologação ...................................................................................................................... 32

10 – PLANO DE AÇÃO DE IMPLANTAÇÃO ....................................................................................... 33


10.1 – Avaliação personalizada para implantação e prazos ........................................................ 33

10.2 – Tempo para desenvolvimento .......................................................................................... 33

10.3 – Desenvolvimento............................................................................................................... 33

ANEXO I – A – Quadro Geral de Cargos e Funções do Grupo Ocupacional I: Carreira de formadores de EPT – ITEGOs e COTECs ANEXO I – B – Quadro Geral de Cargos e Funções do Grupo Ocupacional II: Administração da Organização Social (OS) ANEXO I – C – Quadro Geral de Cargos e Funções do Grupo Ocupacional III: Área administrativa dos ITEGOs e COTECs ANEXO I – D – Quadro Geral de Cargos e Funções do Grupo Ocupacional IV: Funções Operacionais ANEXO II – Fichas com Descrição de Cargos e Funções ANEXO III – Atribuições dos Docentes de Cada Classe ANEXO IV – Tabela de Salários por Função ANEXO V – Da Avaliação de Desempenho ANEXO VI – Organograma da Unidade Gestora ANEXO VII – Organograma das Unidades Geridas


INTRODUÇÃO

Em termos de diretrizes de uma Organização uma das mais importantes se relaciona com

a política de salários que deve ser adotada para os seus empregados. O êxito de uma organização

assenta-se, sobretudo, na qualidade e dedicação do seu pessoal, portanto, a adoção de uma

política salarial coerente torna-se num dos melhores métodos para estimular a produtividade, visto

que, naturalmente, há um maior esforço e interesse do empregado quando recebe, da Organização,

os incentivos e motivação adequados. Os salários se constituem no centro das atenções nas

relações entre o capital e o trabalho. Todas as pessoas, dentro das Organizações, dispensam o seu

tempo e o seu esforço em troca de uma retribuição pecuniária que representa o intercâmbio de uma

equivalência entre direitos e responsabilidades recíprocos entre empregados e empregador.

Ressalta-se que este Plano de Cargos e Salários contempla duas carreiras distintas, a de

instrutores e formadores de EPT e a carreira administrativa da Organização Social e Unidades

Geridas. As políticas aqui tratadas visam propiciar o tratamento equânime das duas carreiras,

entretanto respeitando as singularidades e especificidades técnicas e legais de cada uma.

Este instrumento visa a implementação das políticas de remuneração e crescimento da

empresa. Através da obtenção de maior qualidade e produtividade nas atividades e processos

administrativos, ao mesmo tempo em que busca procedimentos que agilizem, racionalizem e

aperfeiçoem estas atividades.

A Política Salarial estabelece as diretrizes que irão disciplinar as movimentações internas e

externas, possibilitando a sua adequada administração, além de formalizar os critérios aos

funcionários.

Todas as Políticas contidas neste Plano são sancionadas pelo Comitê de C&S.


1 - COMPOSIÇÃO

1.1 - Passos de composição

O PCS foi composto por um estudo minucioso dentro da composição das funções existentes

na empresa, juntamente com as projetadas para o futuro;

Reestruturou-se e estudou-se o Organograma e as Descrições para que se fizesse a

avaliação de cada uma delas;

Com esta avaliação que foi feita junto com a gestão da empresa, cada Descrição teve uma

pontuação;

Desta pontuação, foi feito o estudo de mercado e consequentes pesquisas salariais.

Destas pesquisas foram criados níveis em faixas, onde há-se os Steps para plano de

carreira;

Posteriormente, foram aprovadas as diretrizes e regras para promoções internas e demais

ações;

Foi criada a Avaliação de Desempenho anual para validação do desempenho.

1.2 – Composição do PCS (Plano de Cargos e Salários)

Organograma;

Estrutura de Cargos;

Tabela Salarial;

Plano de Carreira;

Avaliações para validações (detalhamento no item 2)


2 - APLICABILIDADE E ADMINISTRAÇÃO DO PLANO

2.1 - Aplicabilidade

Com a estruturação do PCS, fica instituído a padronização de processos internos de

movimentação de pessoas.

2.2 – Em relação a movimentação

Em relação a movimentação, o PCS instrui todas as manipulações existentes na empresa e as que

por ventura forem criadas e anexadas a este Plano.

Exemplo de rotinas ligadas ao PCS da Fundação Antares – FAESPE:

Rotinas do processo seletivo (Interno e Externo);

1º Seleção interna (oportunidade interna);

2º Seleção mista (mesclada interno e externa);

3º Seleção Externa;

Obs: Dentro de todo processo seletivo, teremos primeiramente a avaliação interna, podendo

ou não ter divulgação. E de responsabilidade dos colaboradores atualizar constantemente seus

currículos internamente.

Toda e qualquer Política de fixos e/ou variáveis

Fixo;

Bônus;

Outros.

Toda e qualquer Política de Benefícios;

Vale Transporte; (VT)

Vale Refeição e/ou Alimentação; (VR ou VA)

Plano de Saúde; (PS)

Plano Odontológico; (PO)

Assiduidade;

Seguro de Vida; (SV)

Clube de Vantagens e parcerias;

Demais benefícios que por ventura vierem a compor a remuneração.

Todo processo de Desenvolvimento Interno;

Base de informações para o desenvolvimento de treinamentos;

Processo de Coaching e/ou Mentoring;

Demais processos de desenvolvimento.


Todos os processos de Avaliação e Validação de performance e desempenho

Avaliação de Desempenho;

Avaliação 360º, 180º, etc;

Avaliação de Remuneração;

Avaliação de Crescimento Horizontal e/ou Vertical;

Demais avaliações.

2.3 - Administração

A administração do “Plano”, bem como a validação de todas as movimentações necessitam de

estudo prévio da área técnica de Gestão de Pessoas, bem como validação da Diretoria da Fundação

Antares – FAESPE:

Toda exceção deve ser tratada e decidida em reunião extraordinária da Diretoria com a área

de Gestão de Pessoas;

Todas as solicitações serão estudadas e respondidas à área solicitante mediante solicitação

do Gestor da área com a ciência de sua Diretoria;

Todas as solicitações serão enviadas por comunicação interna diretamente a área de

Gestão de Pessoas em tempo prévio válido para o mesmo estar de posse das devidas

alterações;

Todas as alterações precisam obedecer às datas impostas pelas rotinas internas da

empresa.

2.4 - As validações de alterações seguem a sequência abaixo:

Não ferir nenhum preceito de: Contrato de Gestão, Constituição Federal, CLT, CCT

regional;

Não ferir a política interna de crescimento da empresa;

Não ferir os itens de legalidade interna, crescimento e composição de organograma;

Não ferir a meritocracia estabelecida;

Não ferir as demais regras internas de C&S.

2.5 - Comitê de Cargos e Salários

O Comitê de Cargos e Salários foi responsável pelas análises que compuseram a validação deste

Plano. Todas as exceções serão avaliadas a partir da implantação por:

Conselho;

Diretoria;

Área Técnica de Gestão de Pessoas.


3 - ITENS TÉCNICOS E DEFINIÇÕES

3.1 - Plano de Cargos e Salários

O Manual de Cargos e Salários e de Carreira é uma ferramenta poderosa para determinar as

estruturas de cargos, salários, critérios promoção e mérito de forma justa para os Colaboradores e

ao mesmo tempo estratégica para a organização.

3.2 - Remuneração

Já a remuneração é a soma do salário contratualmente estipulado (mensal, por hora, por tarefa etc.)

com outras vantagens na vigência do contrato de trabalho como horas extras, adicional noturno,

adicional de periculosidade, comissões, percentagens, gratificações, diárias para viagem entre

outras. Toda e qualquer remuneração variável entrará na Política Salarial.

3.3 - Salário

Salário é a contraprestação devida ao empregado pela prestação de serviços, em decorrência do

contrato de trabalho. Estará vigente salário fixo mediante Carreira Interna.

3.4 - Benefícios

Se conhece por benefícios aquelas facilidades, conveniências ou vantagens que um colaborador

recebe da empresa, no sentido de causar estimulos para que estes se sintam mais motivados.

Podendo ser financiados parcialmente ou totalmente pela empresa.

3.5 - Cargo

“Cargo” é o nome dado à posição que uma pessoa ocupa dentro de uma empresa.

3.6 - Função

“Função” é o conjunto de responsabilidades e tarefas que estão relacionadas com esse cargo.

3.7 - Descrição de Cargos

A descrição de cargos é um documento para identificação e formalização das atribuições, deveres,

responsabilidades e requisitos inerentes a um determinado cargo na organização. Elabora-se as

descrições de cargos por meio de entrevistas e questionamentos direcionados.

3.8 - Perfil de Cargo e Função

Entenda-se como perfil, as características pessoais e profissionais que o profissional deve ter para

ocupar o Cargo e realizar as funções que estão descritas na Descrição. Ex: Experiência, faixa etária,

etc.

http://www.guiatrabalhista.com.br/guia/salarios_variacoes_ponto.htm


3.9 - Quadro de Funcionários

O quadro de funcionários é a organização que determina a quantidade de funcionários em cada

cargo dentro de um Departamento. Esta organização e quadro de funcionários é determinada

pela(s) Diretoria(s) que estão acima do Departamento tendo somente ela a autorização de ordenar

a Gestão de Pessoas o aumento de quadro.

3.10 - Política Salarial de Variáveis

A Política é constituída pelas regras internas de composição salarial variável.

As variáveis comerciais são de responsabilidade da decisão da Diretoria com as áreas correlatas:

Sua criação, manutenção, alteração ou extinção. Os valores em percentual devem ser definidos

sendo observados os princípios salariais da CLT.

3.11 - Avaliação de Cargos

Avaliação de cargos é o ato do estudo da Descrição com as atividades exercidas, e com isso

determinar uma pontuação para o cargo dentro dos parâmetros estabelecidos na empresa com os

de mercado.

3.12 - Avaliação de Desempenho

É o ato de se avaliar a efetividade da função desempenhada pelo Cargo. Confere-se vários tipos de

avaliações, sendo que teremos a de desempenho de função e resultados juntamente com a

comportamental dentro dos requisitos determinados de crescimento. Para as atribuições de

Carreira, usa-se mais comumente a comportamental. Serão feitas duas avaliações: Julho e

Dezembro. Para alterações conta-se a média de ambas no final do ano.

3.13 - Carreira

Carreira é a palavra utilizada para definição do caminho profissional do Colaborador. É o caminho

a ser seguido para o crescimento, tanto horizontal quanto vertical. Para crescimento interno, há dois

caminhos:

Carreira Horizontal: Crescimento salarial, sem a alteração de cargo;

Carreira Vertical: Crescimento com alteração de cargo e/ou função.

3.14 - Carreira em Y

Na Carreira em Y, o profissional pode optar entre seguir para o cargo gerencial ou escolher ser um

especialista na área técnica de um determinado setor.

Caso o profissional tenha aspirações gerenciais, pode dar continuidade em seu plano de carreira

habitual, podendo também aperfeiçoar os conhecimentos. O profissional que deseja ser especialista

em determinado setor, pode optar por ficar responsável também por buscar soluções alternativas


no desenvolvimento de produtos, projetos ou pesquisas.

https://www.guiadacarreira.com.br/carreira/o-que-e-carreira-em-y/

Para este plano será utilizada a carreira paralela para a área Docente.

3.15 – Steps Salariais do Plano

Os “Steps” é a formalização da Carreira em salário, ou seja, os valores em salários (podendo ter

remuneração em termos de comissionamento) de um plano de crescimento. Os mesmos foram

desenvolvidos dentro de estudos de mercado. Temos 5 níveis de Steps, onde ficam determinados:

Salário Inicial: Salário fixo anterior a Carreira de Steps;

Para entrar na carreira de Steps é necessário ter o perfil solicitado.

Steps de Carreira: 1, 2, 3, 4, 5

O profissional pode ser contratado abaixo da carreira de Steps caso não tenha perfil para entrar no

Step 1. O mesmo deverá obedecer aos requisitos.


4 - ESTRUTURA DE CARREIRA INTERNA

4.1 - Critérios de Contratação

Fica estabelecido que toda contratação irá obedecer aos critérios de Recrutamento da instituição

com seus editais e demais formas de contratação.

Fica também estabelecido que os critérios de Seleção são seguidos pelo setor de RH com suas

normas e diretrizes.

4.2 – Contratação em Carreira

Com vaga em aberto no quadro, fica estabelecido que poderá ser contratado um profissional

(interno ou externo) em salário de mercado dentro da política de Steps mediante avaliação de perfil

da área competente de Gestão de Pessoas.

A contratação com salário abaixo da carreira, pode se dar caso o candidato(a) não tenha os

requisitos mínimos do Step 1.

4.3 – Composição de Remuneração Horizontal

Fica estabelecido que o Salário Fixo do profissional seguirá o Plano de Carreira horizontal conforme

item 3.1.5 deste Plano e em momento algum infringirá o Art. 461 da CLT, sobre do preceito a

Isonomia Salarial (salvo os itens previstos em lei, como devido registro deste Plano no MTE);

A remuneração será composta pela Política Salarial do Cargo em cada área, somado aos benefícios

padrões, seguindo características regionais estabelecidas pela empresa, observando as

determinações de CCT correspondentes.

4.4 – Promoção e mudança de setor

Todas as promoções serão autorizadas mediante normativa interna e seguirão os princípios do

sistema de Recrutamento e Seleção interno.

Fica estabelecido os seguintes critérios para mudança de setor/departamento:

1 – Ter autorização expressa e oficializada em meio de comunicação interno dos seguintes:

Gestor Cedente (quem está cedendo o funcionário);

Gestor Receptor (quem está acolhendo o funcionário);

Gestores das áreas;

Gestão de Pessoas e Diretoria;

2 - Obedecer à composição do Organograma Oficial;

3 - Obedecer ao princípio da Isonomia do Art. 461 da CLT (salvos os itens previstos em lei);

4 - Ser aprovado em Processo Seletivo Interno pelo Departamento de Gestão de Pessoas.

Para exercer outro cargo, segue:

Ter vaga disponível;


Ter remuneração igual ou maior conforme normativas;

Não usar de demoção;

Exercer a nova atribuição;

Ter perfil condizente com o exigido na Descrição;


5 - ENQUADRAMENTO

Enquadramento em Step – Progressão

O enquadramento em Carreira é quando enquadramos o profissional em Cargos e/ou Níveis e em

faixas de Step’s, conforme rotina estabelecida de Avaliação de Desempenho.

Obs: O salário inicial pode estar antes da carreira se caso o colaborador não tenha os requisitos

mínimos da função para entrar a Step 1.

Enquadramento em novos cargos - Promoção

Ter vaga disponível;

Ter remuneração igual ou maior conforme normativas;

Não usar de demoção;

Exercer a nova atribuição;

Ter perfil condizente com o exigido na Descrição;

Critérios

Com estes critérios de enquadramento, cumprimos a Portaria Nº 2, de 25 de maio de 2006 que

especifica que temos que ter conforme Art. 3º o seguinte:

I - discriminação ocupacional de cada cargo, com denominação de carreiras e suas

subdivisões;

(Está em anexo as descrições; Subdivisões de carreira estão nos itens: 6,1; 6,2; 6,3; 6,4)

II - critérios de promoção alternadamente por merecimento e antiguidade;

(seguem citados nos itens 6.1; 6.2; 6,3; 6,4; 6,5; 6,6; 6,7; 7,1; 7,2; 7,3; 7,4; 7,5; 7,6.)

III - critérios de avaliação e desempate.

(seguem citados dentro das descrições e da tabela de Steps, onde haverá o cumprimento de

critérios)

5.1 - Cargos de Carreira - Família

CARGO LOCAL DE ATUAÇÃO

Diretor Geral – Dependente de vagas no quadro de vagas

Superintendência Geral – Dependente de vagas no quadro de vagas

Gerência Geral – Dependente de vagas no quadro de vagas

Coordenador Geral – Dependente de vagas no quadro de vagas

Assessor Geral – Dependente de vagas no quadro de vagas

Assistente Geral – Dependente de vagas no quadro de vagas

Auxiliar Geral – Dependente de vagas no quadro de vagas

Obs: Nível hierárquico crescente.


5.2 - Cargos Técnicos

Os cargos dentro da empresa têm característica única de atuação, sendo que registra-se da

seguinte forma:

- Cargos Técnicos de carreira; (Administrativos)

5.3 - Progressão em Cargos – Cargos Técnicos Especialistas (Carreira em Y)

Fica registrado a existência de cargos em carreira paralela Y na área da Docência.

5.4 - Enquadramento em Steps.

Quadro 1 – Adm

Em Carreira inicial, o Colaborador inicia sua trajetória através de salário fixo: Step 1 se caso não

tiver perfil para a carreira

Step 1 – Salário inicial da Carreira;

Pré-requisitos: Avaliação de Perfil da Gestão de Pessoas onde o colaborador necessita de

preencher os requisitos mínimos de escolaridade exigida para o Cargo.

Quadro 1 – Docentes

Em Carreira inicial, o Colaborador inicia sua trajetória através de salário fixo: Step 1 se caso não

tiver perfil para a carreira.

Step 1 – Salário inicial da Carreira;

Pré-requisitos: Avaliação de Perfil da Gestão de Pessoas onde o colaborador necessita de

preencher os requisitos mínimos de escolaridade exigida para o Cargo.


5.5 - Enquadramento em Steps

Quadro 2 – Do Quadro Administrativo

Requisitos Tempo Avaliação de

Desempenho

Assiduidade

Anterior a

Carreira de

Step’s

Quando ainda não se tem o

Conhecimento (C) exigido

dentro da descrição.

Sem requerimento Sem critério Sem critério

Step 1 - Deverá estar apto e

atender 100% do

conhecimento

indispensável ao exercício

do cargo proposto dentro da

descrição no C.H.A

Sem requerimento

Sem critério Sem critério

Step 1-> Step 2 - Deverá estar apto e

atender os conhecimentos e

atitudes

indispensável ao exercício

do cargo proposto dentro da

descrição no C.H.A

- Que não tenha recebido

nenhuma advertência por

escrito no período;

- Que tenha passado, no

mínimo, um ano da última

progressão salarial

Mínimo do tempo de

experiência da descrição

do cargo;

Nota acima de 7,5 na

média anual da

avaliação de

Desempenho

Não apresentar

faltas injustificadas;

Saldo de banco de

horas positivo na

data da avaliação

(quando houver)

Step 2-> Step 3 - Perfil completo do C.H.A.

completo







- Mínimo do tempo de


do cargo;


média anual da

Avaliação de

Desempenho

Não apresentar


Saldo de banco de

horas positivo na

data da avaliação

(quando houver)


completo






do cargo;

- Após 12 meses do Step 3


Média anual da

Avaliação de

Desempenho

Não apresentar


Saldo de banco de

horas positivo na





data da avaliação

(quando houver)


completo









do cargo;

-Após 12 meses do Step 4


Média anual da

Avaliação de

Desempenho na

média anual

Não apresentar


Saldo de banco de

horas positivo na

data da avaliação

(quando houver)

* Salvo atestados médicos válidos e aceitos. Devidamente assinados pela Gestão.

Estrutura de Cargos e Carreiras | Docente

A carreira dos docentes gerido pela Fundação Antares – FAESPE em seus ITEGOS e COTECS

compreendera as seguintes categorias compostas por 5 (cinco) níveis:

I – Professor Auxiliar – Nível 1 (N1);

II – Professor Assistente – Nível 2 (N2);

III – Professor Técnico – Nivel 3 (N3);

IV – Professor Adjunto – Nivel 4 (N4);

V – Professor Titular – Nivel 5 (N5).

Todo e qualquer professor, quando ingressar na Fundação Antares – FESPE deve ser admitido com

salário base correspondente a primeira referência da tabela salarial do seu cargo, denominado

salário de admissão. O salário de admissão é o ponto de partida da evolução salarial do professor

na Fundação Antares – FESPE. O Ingresso ou promoção entre as categorias atendera os seguintes

critérios:

Dos critérios de desempate

Caso haja necessidade de desempate de funcionário em relação a quantidade de progressões a

serem concedidas, o desempate ocorrerá mediante aplicação sucessiva dos seguintes critérios:

1. Conhecimento que atenda as exigências das atividades da área de atuação;

2. Disciplina;

3. Pontuação máxima das avaliações anteriores;

4. Tempo de serviço



Professores Auxiliares N1


Desempenho

Assiduidade

Anterior a

Carreira de

Step’s

- Professor com título de

nível Médio

- Quando ainda não se tem

o Conhecimento (C) exigido



Step 1 – Professor ingressante

com título de Nível Médio

com comprovação mínima

de experiência exigida no

PSS;

O Professor evoluira o teto

salarial hora-aula até o piso

do proximo Nível - N1Step2

- apos completar 2 (dois)

anos por tempo de serviço

ou 1 (um) ano por

merecimento, mediante

prévia avaliação de

desempenho

Sem requerimento


média anual da

avaliação de

Desempenho

Sem critério

Step 1-> Step 2 - Professor que evoluiu do

N1Step1 por tempo de

serviço ou merecimento






no Step anterior ou 1 (um)

ano por merecimento,

mediante prévia avaliação

de desempenho

Mínimo do tempo de


do cargo;


média anual da

avaliação de

Desempenho

Não apresentar


Saldo de banco de

horas positivo na

data da avaliação

(quando houver)

Step 2-> Step 3 - Professor que evoluiu do


serviço



do proximo Nível - N1Step 4



ou 1 (um) ano por



desempenho



do cargo;


média anual da

Avaliação de

Desempenho

Não apresentar


Saldo de banco de

horas positivo na

data da avaliação

(quando houver)


Step 3-> Step 4 -Professor que evoluiu do



-O Professor evoluira o teto





ou 1 (um) ano por



desempenho



do cargo;



Média anual da

Avaliação de

Desempenho

Não apresentar


Saldo de banco de

horas positivo na

data da avaliação

(quando houver)






do proximo Nivel - N2 apos

completar 2 (dois) anos por

tempo de serviço ou 1 (um)



de desempenho.



do cargo;



Média anual da

Avaliação de

Desempenho

Não apresentar


Saldo de banco de

horas positivo na

data da avaliação

(quando houver)





Desempenho

Assiduidade

Anterior a

Carreira de

Step’s

Professor com título de

nível Superior





Step 1 – Professor ingressante

com título de Nível Superior



PSS;

-N2Step1 – Professor nível

superior com experiencia

como docente que evoluiu

do N1Step5 por tempo de

serviço ou merecimento.






ou 1 (um) ano por



desempenho.

Sem requerimento


média anual da

avaliação de

Desempenho

Sem critério









ou 1 (um) ano por



desempenho.

Mínimo do tempo de


do cargo;


média anual da

avaliação de

Desempenho

Não apresentar


Saldo de banco de

horas positivo na

data da avaliação

(quando houver)









ou 1 (um) ano por



do cargo;


média anual da

Avaliação de

Desempenho

Não apresentar


Saldo de banco de

horas positivo na

data da avaliação

(quando houver)




desempenho.









ou 1 (um) ano por



desempenho.



do cargo;



Média anual da

Avaliação de

Desempenho

Não apresentar


Saldo de banco de

horas positivo na

data da avaliação

(quando houver)






do proximo Nivel - N3 - apos





de desempenho.



do cargo;



Média anual da

Avaliação de

Desempenho

Não apresentar


Saldo de banco de

horas positivo na

data da avaliação

(quando houver)





Desempenho

Assiduidade

Anterior a

Carreira de

Step’s

Professor com título de

nível Pós Graduado





Step 1 - Professor Pós Graduado

docente que evoluiu do



- Professor ingressante com

comprovação mínima de

experiência exigida no PSS;



do próximo Nível – N3Step2

- após completar 2 (dois)


ou 1 (um) ano por


previa avaliação de

desempenho.

Sem requerimento


média anual da

avaliação de

Desempenho

Sem critério

Step 1-> Step 2 -Professor Pós Graduado

com experiencia como




- O Professor evoluira o teto


do próximo Nível - N3Step3



ou 1 (um) ano por



desempenho.

Mínimo do tempo de


do cargo;


média anual da

avaliação de

Desempenho

Não apresentar


Saldo de banco de

horas positivo na

data da avaliação

(quando houver)

Step 2-> Step 3 -Professor Pós Graduado












do cargo;


média anual da

Avaliação de

Desempenho

Não apresentar


Saldo de banco de

horas positivo na

data da avaliação

(quando houver)


ou 1 (um) ano por



desempenho.

Step 3-> Step 4 - Professor Pós Graduado

com experiência como



serviço ou merecimento;






ou 1 (um) ano por



desempenho.



do cargo;



Média anual da

Avaliação de

Desempenho

Não apresentar


Saldo de banco de

horas positivo na

data da avaliação

(quando houver)

Step 4-> Step 5 - Professor Pós Graduado





- O Professor evoluíra o teto


do próximo Nível – N4- após




mediante previa avaliação

de desempenho.



do cargo;



Média anual da

Avaliação de

Desempenho

Não apresentar


Saldo de banco de

horas positivo na

data da avaliação

(quando houver)





Desempenho

Assiduidade

Anterior a

Carreira de

Step’s


titulo de Mestre

- Quando ainda não se tem




Step 1 - Professor Mestre com

experiencia como docente

que evoluiu do N3Step 5

por tempo de serviço ou

merecimento


comprovação mínima de

experiência exigida no PSS;






ou 1 (um) ano por



desempenho.

Sem requerimento


média anual da

avaliação de

Desempenho

Sem critério

Step 1-> Step 2 - Professor Mestre com


que evoluiu do N4 Step1 por

tempo de serviço ou

merecimento






ou 1 (um) ano por



desempenho.

Mínimo do tempo de


do cargo;


média anual da

avaliação de

Desempenho

Não apresentar


Saldo de banco de

horas positivo na

data da avaliação

(quando houver)



que evoluiu do N4 Step2 por


merecimento





do cargo;


média anual da

Avaliação de

Desempenho

Não apresentar


Saldo de banco de

horas positivo na

data da avaliação

(quando houver)





ou 1 (um) ano por



desempenho.



que evoluiu do N4Step3 por


merecimento






ou 1 (um) ano por



desempenho.



do cargo;



Média anual da

Avaliação de

Desempenho

Não apresentar


Saldo de banco de

horas positivo na

data da avaliação

(quando houver)



que evoluiu do N4Step4 por


merecimento



do próximo Nível – N5- após




mediante previa avaliação

de desempenho.



do cargo;



Média anual da

Avaliação de

Desempenho

Não apresentar


Saldo de banco de

horas positivo na

data da avaliação

(quando houver)





Desempenho

Assiduidade

Anterior a

Carreira de

Step’s

– Professor ingressante

com o título de Doutor

– Quando ainda não se tem


dentro da descrição


Step 1 - Professor com o título de

Doutor com experiencia


do N4G4 por tempo de


- Professor ingressante



PSS;

- O Professor exclusivamente

com titulação mínima de

Doutor, Livre Docente ou Pos

Doutorado evoluira o teto


do próximo Nível – N5step2 -

após completar 2 (dois) anos

por tempo de serviço ou 1

(um) ano por merecimento,

mediante previa avaliação de

desempenho

Sem requerimento


média anual da

avaliação de

Desempenho

Sem critério

Step 1-> Step 2 - Professor com experiencia


do N5step1 por tempo de

serviço



do próximo Nível – N5step3



ou 1 (um) ano por



desempenho

Mínimo do tempo de


do cargo;


média anual da

avaliação de

Desempenho

Não apresentar


Saldo de banco de

horas positivo na

data da avaliação

(quando houver)

Step 2-> Step 3 - Professor com experiencia


do N5step2 por tempo de

serviço






do cargo;


média anual da

Avaliação de

Desempenho

Não apresentar


Saldo de banco de

horas positivo na

data da avaliação

(quando houver)




ou 1 (um) ano por



desempenho.

Step 3-> Step 4 O Professor evoluira o teto





ou 1 (um) ano por



desempenho.



do cargo;



Média anual da

Avaliação de

Desempenho

Não apresentar


Saldo de banco de

horas positivo na

data da avaliação

(quando houver)

Step 4-> Step 5 Nível Excelência

O Professor ao evoluir para

o N5step5 atingira o nível e

nível máximo deste plano



do cargo;



Média anual da

Avaliação de

Desempenho

Não apresentar


Saldo de banco de

horas positivo na

data da avaliação

(quando houver)

5.5.1 – Para a alteração ao final da Avaliação anual:

- Fica definido que a cada ano, a Gestão da empresa estabelecerá com 1(um) mês de

antecedência, uma quantidade máxima de pessoas como ponto de corte as vagas para

ascenderem ao próximo Step.

5.5.2 - Como critério de desempate se necessário fica instituído na ordem:

- Antiguidade na empresa pelo registro;

- Decisão do Conselho em votação registrado em Ata.


5.6 – Política Salarial

A Política salarial não é composta pela remuneração fixa apenas, podendo ter variável a ser

registrado futuramente neste plano. A Política Salarial rege:

5.6.1 - Remuneração Fixa:

Cada setor terá seu enquadramento conforme estabelecimento de Steps em crescimento fixo.

Estará adequado a Step se: Obedecer ao mínimo de percentual de Descrição.

5.6.2 – Remuneração Variável:

Cada Departamento terá suas metas que podem ou não estarem ligadas com algum tipo de

premiação, comissão ou status ligado a algo variável (se caso houver);

Política (variável) que pode ser alterada a qualquer momento em detrimento a

direcionamento do Conselho e Diretorias; (necessitando ser devidamente registrada

alteração)

Quando necessário, as políticas devem ser alteradas em Conselho, firmada Ata de decisão

e homologada;

Se caso houver alteração, a mesma entrará em vigor no mês vigente seguinte a

homologação.

5.6.3 – Demais benefícios

Vale Transporte (Valor conforme mercado. Desconto conforme rotina interna – dentro da

Lei 7.418 de 16 de dezembro de 1985.);

Vale Refeição (Valores conforme mercado e região) Obedecendo o Art. 458 da CLT;

Fica facultativo a adesão a novos benefícios por parte do empregador. Todos devem ser

avaliados e validados pelo Comitê de RH e devidamente registrados em Ata;

Parcerias de descontos para colaboradores podem ser feitos e desfeitos a qualquer

momento em todas as partes do país, se fazendo apenas necessária a ciência da gestão

da área da Gestão de Pessoas;

Todo o tipo de bônus, gorjeta ou variável equivalente necessita estar ligado as metas da

função que estarão ligadas aos preceitos da lei 10.101/00.


6 - ROTINAS E DIRETRIZES

6.1 - Acordo Coletivo e/ou Dissídio

A aplicação do Dissídio Coletivo irá obedecer ás particularidades da CCT regional entre os órgãos

competentes.

Será aplicada em cargos e na tabela em formato uniforme.

Acréscimos anuais serão acrescidos e pagos de forma independente ao salário, conforme CCT

(Anuênios, Biênios, Triênios, etc)

A tabela salarial será corrigida com a mesma porcentagem do dissídio anual.

6.2 - Progressão Horizontal

A progressão horizontal se dará dentro dos critérios de crescimento de cada cargo e/ou função.

Necessita de:

Ser aprovado nos critérios estabelecidos no item 7.5;

6.3 - Promoção Vertical

A promoção vertical se dará mediante de:

Avaliações dentro do item 6.6;

As alterações resultantes da Avaliação serão processadas em M+1 (mês posterior a avaliação);

6.4 - Progressão por Carreira em Y

Obedece ao quadro de Docentes.

6.5 - Itens a serem avaliados na Avaliação de Desempenho

A Avaliação de Desempenho é realizada para medir os critérios exigidos para o Cargo e Step, e

com isso o desempenho na avaliação sendo critério para promoções e mudança de função.

1. Promoção de Steps;

2. Mudança de Função;

Itens avaliados:

A Avaliação será documento de posse do setor de RH e terá sua característica conforme solicitado

pela Diretoria.

Obs1: A Avaliação será realizada pelo setor de Gestão de Pessoas junto a Diretoria

Obs2: A Avaliação será realizada por duas oportunidades: mês de julho e mês de dezembro.

Somando as metas em média única anual.


7 - TABELA SALARIAL

7.1 - O que é a Tabela

Constituída por itens separatórios entre Classes, Setores, Cargos e Steps.

7.2 - Cumprimento de Tabela

Deve-se cumprir em todas suas regras e rotinas a tabela salarial.

A inserção de vencimentos a tabela segue planejamento.

7.3 - Alteração de Tabela

Acontecerá apenas mediante novos estudos técnicos anuais ao fechamento do ciclo.

Os estudos são precedidos de Pesquisa de Mercado que conterá:

Este estudo acontecerá em intervalo mínimo de 1(um) ano.

As alterações a serem feitas mediante resultado de pesquisa necessitam de 100% de aprovação

do Comitê de Cargos e Salários, devidamente registrado em ata.

7.4 - Pesquisa Salarial para Estudos

A Pesquisa Salarial é instrumento de estudo para alterações de Tabela.

Esta avaliação é feita com:

Empresas de mesmo porte;

Empresas de mesmo segmento;

Empresas de faturamento equivalente;

Empresas da mesma região geográfica.

7.5 - Salário de Contratação

O salário de contratação será submetido a avaliação de perfil. Podendo configurar dentro dos Steps

conforme item 6.6, passando pela avaliação do setor de RH e suas rotinas estabelecidas.


8 - ALTERAÇÃO DE NOVOS CARGOS, DEPARTAMENTOS,

SETORES

A criação, alteração ou extinção de novos cargos, departamentos, setores está condicionada à

análise técnica da Gestão da área junto a Diretoria e Gestão de Pessoas. Esta análise deve ser

feita em reunião extraordinária do Comitê de Cargos e Salários. Deve conter Ata assinada pelo

Comitê para anexar ao próximo registro.


9 - REGISTROS E HOMOLOGAÇÕES

O registro não é obrigatório, porém, caso seja registrado e homologado o Plano de Cargos e

Salários, será feito no órgão abaixo.

Órgão: SRTE – Superintendência Regional do Trabalho e Emprego em Goiás.

Localizado na rua Dr. Olinto Mando Pereira, Qd.F-16, Lote 102, Setor Sul, Goiânia

– GO, CEP: 74.080-075.

9.1 – Homologação

A Portaria nº. 02 de 25 de maio de 2006 do TEM, estabelece critérios para homologação dos

quadros de carreira, os quais deverão conter os seguintes requisitos:

I) Discriminação ocupacional de cada cargo, com denominação de carreiras e suas

subdivisões;

II) Critérios de promoção alternadamente por merecimento e antiguidade;

III) Critérios de avaliação de desempate.

Diante disso temos os critérios sendo cumpridos:

I) Descrições em anexo neste Plano de Cargos e Salários, devidamente compostas por

setor de atuação e carreira;

II) Critérios compostos no quadro do item 6.6 deste Plano de Cargos e Salários;

III) Critérios compostos no item 6.6.1 deste Plano de Cargos e Salários.


10 – PLANO DE AÇÃO DE IMPLANTAÇÃO

As alterações para enquadramento inicial nas faixas de Steps necessitam de serem avaliadas e

planejadas.

Serão avaliados os colaboradores dentro de suas funções exercidas e resultados de avaliações que

serão feitas conforme comunicação oficial da Gestão e RH.

A primeira avaliação será comunicada pela Gestão da empresa.

10.1 – Avaliação personalizada para implantação e prazos

Colaboradores serão avaliados sempre de forma individual conforme regras estabelecidas nas

planilhas deste manual.

A Avaliação deve ser:

Impessoal;

Focada nos critérios de avaliação;

10.2 – Tempo para desenvolvimento

Colaboradores que estão fora do Step 1, tem o prazo até a próxima avaliação para a

adequação. Caso não complete o perfil básico para entrar em Step 1, o colaborador fica

sob validação e decisão de seus superiores em conjunto com a Gestão de Pessoas para

definir novo prazo.

Caso o colaborador não passe na Avaliação de Desempenho anual, ele não ascende a

próximo Step nem a próximo cargo. Assim, colaborador tem uma nova oportunidade na

próxima avaliação semestral e posterior na subsequente anual. Caso não seja aprovado,

cabe a avaliação da Gestão da empresa.

10.3 – Desenvolvimento

A responsabilidade de se desenvolver é do colaborador.

Cursos e formações podem ser patrocinados pela empresa mediante regras estabelecidas em

algum outro Projeto separado a este Plano.

Verificar a área competente dentro da Gestão de Pessoas.

ANEXO I – A – Quadro Geral de Cargos e Funções do Grupo Ocupacional I: Carreira de formadores de EPT – ITEGOs e COTECs

Cargos

Professor Auxiliar - Nível I

Professor Assistente - Nível II

Professor Técnico - Nível III

Professor Adjunto - Nível IV

Professor Titular - Nível V

Observação:

01 - O salário bem como a possibilidade de progressão horizontal (por “steps”) e

vertical de cada cargo segue representado no anexo relativo à “Tabela de Salarios

por Função”;

02 – A descrição de cada cargo segue no Anexo II do Plano de Cargos e Salários.

ANEXO I – B – Quadro Geral de Cargos e Funções do Grupo Ocupacional II: Administração da Organização Social (OS)

Cargos

Presidente

Diretor Executivo

Diretor Adm. Financeiro

Diretor de Planejamento

Diretor Técnico Científico

Secretário (Cargo de Diretoria)

Gerência Administrativa

Gerência de Controladoria

Gerência Financeira

Gerência de RH

Gerência de Patrimônio

Gerência de Contratos

Gerência de Controle e Avaliação

Gerência de Planejamento e Projetos

Gerência Operacional

Gerência de Comunicação

Gerência de Tecnologia da Informação (TI)

Gerência de Desenvolvimento e Inovação Tecnológica (DIT)

Gerência Pedagógica

Gerência de Planejamento de Demanda

Gerência de Ensino à Distância

Observação:

01 - O salario bem como a possibilidade de progressão horizontal (por “steps”) e


por Função”;

02 – A descrição de cada cargo segue no Anexo II do Plano de Cargos e Salários.

ANEXO I – C – Quadro Geral de Cargos e Funções do Grupo Ocupacional III: Área administrativa dos ITEGOs e COTECs

Cargos

Diretor de Unidade (Cargo provido por nomeação do Parceiro Público)

Secretário (De unidade educacional)

Coordenador de Cotec (Colégio Técnico)

Coordenador Pedagógico

Coordenador de Eixo

Coordenador DIT/APA

Coordenador de APL (Arranjo Produtivo Local)

Coordenador Administrativo Financeiro

Coordenador Operacional

Observação:

01 - O salario bem como a possibilidade de progressão horizontal (por “steps”) e


por Função”;

02 – A descrição de cada cargo segue no Anexo II do Plano de Cargos e

Salários.

ANEXO I – D – Quadro Geral de Cargos e Funções do Grupo Ocupacional IV: Funções Operacionais

Cargos

Coordenador Administrativo

Coordenador de Compras

Coordenador de Controladoria

Coordenador Financeiro

Coordenador de Administração de Pessoal

Coordenador de Recursos Humanos

Coordenador de Patrimônio

Coordenador de Contratos

Coordenador Controle e Avaliação

Coordenador Indicadores

Coordenador de Qualidade

Coordenador de Planejamento e Projetos


Coordenador de Obras

Coordenador de Comunicação

Coordenador de Desenvolvimento e Tecnologia

Coordenador de Suporte Técnico

Coordenador DIT/APA

Coordenador APL (Arranjo Produtivo Local)

Coordenador de Incubadora

Coordenador de Pesquisa


Coordenador de Conteúdo

Coordenador de Planejamento e Demanda

Coordenador de Tutoria

Coordenador EAD (Educação à Distância)

Assessor Administrativo

Assessor de Compras

Assessor de Controladoria

Assessor Financeiro

Assessor de Administração de Pessoal

Assessor de Recursos Humanos

Assessor de Patrimônio

Assessor de Contratos

Assessor Controle e Avaliação

Assessor Indicadores

Assessor de Qualidade

Assessor de Planejamento e Projetos

Assessor Operacional

Assessor de Obras

Assessor de Comunicação

Assessor de Desenvolvimento e Tecnologia

Assessor de Suporte Técnico

Assessor DIT/APA

Assessor APL (Arranjo Produtivo Local)

Assessor de Incubadora

Assessor de Pesquisa

Assessor Pedagógico

Assessor de Conteúdo

Assessor de Planejamento e Demanda

Assessor de Tutoria

Assessor EAD (Educação à Distância)

Assessor de Eixo

Assessor de Biblioteca

Assistente Administrativo

Assistente de Compras

Assistente de Controladoria

Assistente Financeiro

Assistente de Administração de Pessoal

Assistente de Recursos Humanos

Assistente de Patrimônio

Assistente de Contratos

Assistente Controle e Avaliação

Assistente Indicadores

Assistente de Qualidade

Assistente de Planejamento e Projetos

Assistente Operacional

Assistente de Obras

Assistente de Comunicação

Assistente de Desenvolvimento e Tecnologia

Assistente de Suporte Técnico

Assistente DIT/APA

Assistente APL (Arranjo Produtivo Local)

Assistente de Incubadora

Assistente de Pesquisa

Assistente Pedagógico

Assistente de Conteúdo

Assistente de Planejamento e Demanda

Assistente de Tutoria

Assistente EAD (Educação à Distância)

Assistente de Laboratório

Assistente de Eixo

Assistente de Biblioteca

Auxiliar Administrativo

Auxiliar de Compras

Auxiliar de Controladoria

Auxiliar Financeiro

Auxiliar de Administração de Pessoal

Auxiliar de Recursos Humanos

Auxiliar de Patrimônio

Auxiliar de Contratos

Auxiliar Controle e Avaliação

Auxiliar Indicadores

Auxiliar de Qualidade

Auxiliar de Planejamento e Projetos

Auxiliar Operacional

Auxiliar de Obras

Auxiliar de Comunicação

Auxiliar de Desenvolvimento e Tecnologia

Auxiliar de Suporte Técnico

Auxiliar DIT/APA

Auxiliar APL (Arranjo Produtivo Local)

Auxiliar de Incubadora

Auxiliar de Pesquisa

Auxiliar Pedagógico

Auxiliar de Conteúdo

Auxiliar de Planejamento e Demanda

Auxiliar de Tutoria

Auxiliar EAD (Educação à Distância)

Auxiliar de Eixo

Auxiliar de Biblioteca

Motorista

Observação:

01 - O salário bem como a possibilidade de progressão horizontal (por “steps”) e


por Função”;

02 – A descrição de cada cargo segue no Anexo II do Plano de Cargos e Salários

ANEXO II – Fichas com Descrição de Cargos e Funções

FORMULÁRIO DE DESCRIÇÃO DE CARGOS

FORMULÁRIO DE DESCRIÇÃO DE CARGOS Página 1 de 4

Cargo: Professor Auxiliar

CBO: 2321-15 Cód.: Setor/Local: Pedagógico Divisão/Sessão: Docentes

Superior Imediato: Coordenador Pedagógico

Cargo de Liderança? ( ) Sim ( X ) Não Tomada de Decisão? ( X ) Sim ( ) Não

DESCRIÇÃO SUMÁRIA

Elaborar apostilas referentes aos componentes quando necessário; preparar e ministrar as aulas conforme o plano de aula; Realizar

a atualização e aplicação dos critérios de avaliação dentro do módulo; Elaborar, aplicar e corrigir as atividades, provas e trabalhos referentes às aulas ministradas; Mediar o conhecimento ao aluno conforme a matriz curricular, capacitando-o para o exercício

profissional que o curso propõe.

RESPONSABILIDADE

1 Elaborar o plano do curso, apostilas e planos de aula;

2 Preparar e ministrar aulas, acompanhar os alunos, tirar dúvidas, estabelecer atividades práticas individuais ou em grupos;

3 Elaborar, aplicar e corrigir as atividades, avaliações e trabalhos referentes às aulas ministradas;

4 Lançar notas, diários e frequências no sistema;

5 Participar de reciclagem de capacitação acadêmica;

6 Realizar reunião com professores de disciplinas de senso comum, para alinhar os conteúdos e estratégicas de transmissão de conteúdos;

7 Ministrar aulas para cursos de formação inicial e continuada – FIC (Qualificação e Capacitação profissional);

8 Realizar a atualização e aplicação dos critérios de avaliação dentro do módulo;

9 Elaborar e corrigir os trabalhos de conclusão de modulo/componente;

10 Acompanhar os alunos durante a realização de visitas técnicas em empresas e outros locais que possam contribuir para a

formação acadêmica dos alunos;

11 Ajudar no zelo dos equipamentos de trabalho, bem como a organização e asseio do ambiente sempre que necessário;

12 Cumprir normas, diretrizes e rotinas da empresa, bem como as que por ventura forem criadas, sempre que necessário;

13 Realizar demais atividades correlatas a critério do superior imediato, sempre que necessário.




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AUTORIDADE

1 Não se aplica

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

PARA QUE REALIZAR A FUNÇÃO?

Para oferecer aulas que proporcione aprendizado aos alunos e o bom aproveitamento acadêmico; Transmitir o conhecimento da matriz do curso de forma plena e adequada; Manter a harmonia das disciplinas conforme a evolução do calendário; Assegurar

oferta de capacitação aos alunos, conforme as demandas de mercado.

CHA (Competências)

- Conhecimento

Formação: Ensino médio incompleto

Cursos de formação na área de atuação

CHA (Competências)

H - Habilidade

Boa Didática;

Capacidade analítica;

Habilidade de supervisão de alunos;

Trabalhar em equipe;

Bom Relacionamento Interpessoal;

Ser comprometido com as metas e resultado da organização.

CHA (Competências)

A - Atitude

Definição de Níveis de Competências da Função

Ambição

1 Companheirismo

2 Autocontrole

3 Análise Crítica

3

Competitividade

1 Comunicação

4 Conservadorismo

1 Concentração

3

Decisão

1 Criatividade

2 Disciplina

4 Detalhamento

4

Domínio

4 Independência

1 Organização

3 Estratégia

4

Energia

2 Persuasão

3 Persistência

3 Observação

1

Otimismo

2 Sociabilidade

4 Rotina

2 Raciocínio Lógico

2



Experiência Mínima na Função

Até 6 meses de experiência na área de atuação

Pontos do Cargo: Faixa salarial: FS-Min: R$ FS-Max: R$

GESTÃO DE REMUNERAÇÃO VARIÁVEL – PLR

REGULAMENTO:

Aprovado pelo Conselho e CEO.

METAS:

As metas abaixo são estipuladas pelo CEO, Diretoria e Conselho .

Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS

Físicos: Sim Cognitivos: Sim

Virtuais: Sim Numéricos: Sim

COMPLEXIDADE DA FUNÇÃO

Média Complexidade

MÁQUINAS E/OU EQUIPAMENTOS E FERRAMENTAS NECESSÁRIAS A FUNÇÃO

Recursos computacionais de uso diário

CONDIÇÕES AMBIENTAIS DE TRABALHO

Normais

INSALUBRIDADE ( ) Sim ( X ) Não PERICULOSIDADE ( ) Sim ( X ) Não

EPI's NECESSÁRIOS E OBRIGATÓRIOS

De acordo com os dimensionamentos do PPRA da Instituição.

DEMAIS CARACTERÍSTICAS PESSOAIS NECESSÁRIAS

Pró-atividade

EXPECTATIVAS DE CRESCIMENTO DA FUNÇÃO

Professor Assistente – N2

POSSIBILIDADE DE EXECUÇÃO DA FUNÇÃO POR PNE/PCD

( ) NÃO ( X ) SIM

*Se “Não”, justifique o motivo:

*Se “Sim”, quais particularidades podem se adequar ao exercício da função? Físicos



HISTÓRICO DE REVISÕES

VER. DATA DESCRIÇÃO RESPONSÁVEL ÁREA/DEPTO

2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA



Cargo: Professor Assistente





Elaborar apostilas referentes aos componentes quando necessário; preparar e ministrar as aulas conforme o plano de aula; realizar a atualização e aplicação dos critérios de avaliação dentro do módulo; elaborar, aplicar e corrigir as atividades, provas e trabalhos

referentes às aulas ministradas; Transmitir ao aluno o conhecimento proposto pela matriz curricular, capacitando-o para o exercício profissional que o curso propõe.

RESPONSABILIDADE






6 Realizar reunião com professores de disciplinas de senso comum, para alinhar os conteúdos e estratégicas de transmissão de

conteúdos;

7 Ministrar aulas para cursos técnicos e de formação inicial e continuada – FIC (Capacitação e Qualificação);


9 Elaborar e corrigir os trabalhos de conclusão de modulo/componente - TCM dos cursos técnicos;

10 Acompanhar os alunos durante a realização de visitas técnicas em empresas e outros locais que possam contribuir para a formação acadêmica dos alunos;







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AUTORIDADE

1 Não se aplica

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

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CHA (Competências)

C - Conhecimento

Formação: Curso Superior completo (de acordo com a demanda do curso)

Cursos extras (de acordo com a demanda do curso)

CHA (Competências)

H - Habilidade

Boa Didática;






CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

2 Autocontrole

3 Análise Crítica

3

Competitividade

1 Comunicação

4 Conservadorismo

1 Concentração

3

Decisão

1 Criatividade

2 Disciplina

4 Detalhamento

4

Domínio

4 Independência

1 Organização

3 Estratégia

4

Energia

2 Persuasão

3 Persistência

3 Observação

1

Otimismo

2 Sociabilidade

4 Rotina


2




De 6 a 12 meses de experiência na área de atuação



REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Média Complexidade




Normais





Pró-atividade


Professor Técnico – N3


( ) NÃO ( X ) SIM







2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA



Cargo: Professor Técnico





Elaborar apostilas referentes aos componentes quando necessário; preparar e ministrar as aulas conforme o plano de aula; realizar

a atualização e aplicação dos critérios de avaliação dentro do módulo; elaborar, aplicar e corrigir as atividades, provas e trabalhos referentes às aulas ministradas; Transmitir ao aluno o conhecimento proposto pela matriz curricular, capacitando-o para o

exercício profissional que o curso propõe.

RESPONSABILIDADE







7 Ministrar aulas para cursos tecnológicos, técnicos e de formação inicial e continuada – FIC (capacitação ou qualificação);


9 Elaborar e corrigir os trabalhos de conclusão de modulo/componente - TCM dos cursos tecnológicos e técnicos;









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AUTORIDADE

1 Não se aplica

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14


Para oferecer aulas que proporcione aprendizado aos alunos e o bom aproveitamento acadêmico; transmitir o conhecimento da matriz do curso de forma plena e adequada; Manter a harmonia das disciplinas conforme a evolução do calendário; Assegurar


CHA (Competências)

C - Conhecimento

Formação: Curso Superior completo

Formação: Cursando de pós-graduação lato sensu


CHA (Competências)

H - Habilidade

Boa Didática;






CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

2 Autocontrole

3 Análise Crítica

3

Competitividade

1 Comunicação

4 Conservadorismo

1 Concentração

3

Decisão

1 Criatividade

2 Disciplina

4 Detalhamento

4

Domínio

4 Independência

1 Organização

3 Estratégia

4

Energia

2 Persuasão

3 Persistência

3 Observação

1

Otimismo

2 Sociabilidade

4 Rotina


2




De 01 a 02 anos de experiência na área de atuação



REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Média Complexidade




Normais





Pró-atividade


Professor Adjunto – N4


( ) NÃO ( X ) SIM


*Se “Sim”, quais particularidades podem se adequar ao exercício da função?

Físicos





2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA



Cargo: Professor Adjunto





Elaborar apostilas referentes aos componentes quando necessário; Preparar e ministrar as aulas conforme o plano de aula; Realizar

a atualização e aplicação dos critérios de avaliação dentro do módulo; Elaborar, aplicar e corrigir as atividades, provas e trabalhos referentes às aulas ministradas; Transmitir ao aluno o conhecimento proposto pela matriz curricular, capacitando-o para o


RESPONSABILIDADE






6 Realizar reunião com professores de disciplinas de sem so comum, para alinhar os conteúdos e estratégicas de transmissão de conteúdos;

7 Ministrar aulas para cursos tecnológicos, técnicos e de formação inicial e continuada – FIC ( capacitação ou qualificação);


9 Elaborar e corrigir os trabalhos de conclusão de modulo/componente - TCM dos cursos técnicos ou tecnológicos;




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AUTORIDADES

1 Não se aplica

2

3

4

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6

7

8

9

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CHA (Competências)

C - Conhecimento


Formação: especialização stricto sensu - mestrado (de acordo com a demanda do curso)


CHA (Competências)

H - Habilidade

Boa Didática;






CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

2 Autocontrole

3 Análise Crítica

3

Competitividade

1 Comunicação

4 Conservadorismo

1 Concentração

3

Decisão

1 Criatividade

2 Disciplina

4 Detalhamento

4

Domínio

4 Independência

1 Organização

3 Estratégia

4

Energia

2 Persuasão

3 Persistência

3 Observação

1

Otimismo

2 Sociabilidade

4 Rotina


2




De 02 a 03 anos experiência na área de atuação



REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Média Complexidade




Normais





Pró-atividade


Professor Titular


( ) NÃO ( X ) SIM



Físicos





2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA



Cargo: Professor Titular – N5








RESPONSABILIDADE


















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AUTORIDADE

1 Não se aplica

2

3

4

5

6

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CHA (Competências)

C - Conhecimento

Formação: Curso Superior completo e especialização stricto sensu - doutorado (de acordo com a demanda do curso)


CHA (Competências)

H - Habilidade

Boa Didática;






CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

2 Autocontrole

3 Análise Crítica

3

Competitividade

1 Comunicação

4 Conservadorismo

1 Concentração

3

Decisão

1 Criatividade

2 Disciplina

4 Detalhamento

4

Domínio

4 Independência

1 Organização

3 Estratégia

4

Energia

2 Persuasão

3 Persistência

3 Observação

1

Otimismo

2 Sociabilidade

4 Rotina


2







REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Média Complexidade




Normais





Pró-atividade




( ) NÃO ( X ) SIM







2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA



Cargo: Presidente

CBO: 1210-05 Cód.: Setor/Local: Presidência Divisão/Sessão: Presidência

Superior Imediato:

Cargo de Liderança? ( X ) Sim ( ) Não Tomada de Decisão? ( X ) Sim ( ) Não


Representa a empresa frente a autoridades, aos órgãos governamentais e a comunidade, e é o responsável final pelos resultados da Organização. Responde pela organização e administração sistêmica das atividades da empresa, definindo linhas estratégicas e

negociais a serem adotadas, que visem ao atingimento das metas e resultados estabelecidos para a Instituição; É o responsável final pela decisão sobre a viabilidade de negócios e investimentos, pela realização dos objetivos definidos no plano estratégico e

por sua adequação ao cenário.

RESPONSABILIDADE

1 Representar a empresa frente a autoridades, aos órgãos governamentais e a comunidade;

2 Responder pela organização e administração sistêmica das atividades da empresa, definindo linhas estratégicas e negociais a serem adotadas, que visem ao atingimento das metas e resultados estabelecidos para a Instituição;

3 Analisar estrategicamente as decisões sobre a viabilidade de negócios e investimentos;

4 Definir juntamente com a Diretoria o plano estratégico da instituição, bem como propor sua adequação ao cenário, quando

necessário;

5 Coordenar as atividades da Diretoria e presidir as reuniões, exercendo o voto de desempate;

6 Participar das reuniões do Conselho de Administração e do Conselho Fiscal

7 Elaborar e submeter ao Conselho de Administração e Fiscal o plano anual de atividades da Instituição, bem como o seu

orçamento e as propostas de despesas extraordinárias;

8 Submeter suas contas ao exame do Conselho de Administração e Fiscal, para parecer, remetendo-as, a seguir, a Assembleia Geral;

9 Submeter ao Conselho de Administração e Fiscal o relatório de suas atividades e a situação financeira da Instituição em cada

exercício

10 Criar e prover cargos necessários aos serviços técnicos e administrativos da Instituição;




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AUTORIDADE

1 Estabelecer as normas internas e operacionais.

2 Convocar reuniões extraordinárias

3 Aprovar documentos pertinentes ao departamento

4 Emitir advertências

5 Liberar entrada de autoridades nas dependências da organização

6 Contratar e/ou desligar colaboradores

7 Aprovar documentos

8 Estabelecer as normas internas e operacionais.

9 Ordenar e autorizar pagamentos em geral

10 Confeccionar e publicar portarias no âmbito de sua competência;

11 Executar, em geral, os demais atos e medidas relacionadas com suas finalidades, inclusive quatro ao preparo do expediente

próprio

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14


Para definição de um planejamento estratégico da Instituição juntamente com a Diretoria e para Responder pela organização e

administração sistêmica das atividades da empresa, definindo linhas estratégicas e negociais a serem adotadas, que visem ao atingimento das metas e resultados estabelecidos para a Organização.

CHA (Competências)

C - Conhecimento

Formação: Curso Superior

CHA (Competências)

H - Habilidade


Visão sistêmica e estratégica;

Interpretação de cenários complexos;

Tomada de decisão;

Habilidade de supervisão de trabalhos complexos;


Responsabilidade por informações confidenciais;

Responsabilidade por contatos e relacionamentos importantes a empresa;

Habilidade de liderança;

Habilidade de negociação com autoridades;

Capacidade de análise, síntese e de resolução de problemas;


CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

1 Autocontrole

3 Análise Crítica

4

Competitividade

3 Comunicação

4 Conservadorismo

1 Concentração

2

Decisão

4 Criatividade

3 Disciplina

1 Detalhamento

1

Domínio

4 Independência

4 Organização

2 Estratégia

4

Energia

3 Persuasão

3 Persistência

3 Observação

2

Otimismo

2 Sociabilidade

2 Rotina


2




Acima de 10 anos de experiência na área de atuação



REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Alta Complexidade




Normais







( ) NÃO ( X ) SIM *Se “Não”, justifique o motivo:


Físicos





1 DD/MM/AAAA

2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA



Cargo: Diretor Executivo

CBO: 1313-10 Cód.: Setor/Local: FAESPE Divisão/Sessão: Direção

Superior Imediato: Presidente



Gerir as diferentes área de sua abrangência, delegando funções, cobrando resultados, garantindo a harmonia e a eficiência

organizacional.

RESPONSABILIDADES

1 Buscar entender as demandas e necessidades de pesquisa técnica e científica, afim de elaborar ação de atendimento a essas

demandas, levando-se em consideração demanda de mercado, aplicabilidade, viabilidade e outras variáveis que possam

impactar no processo de desenvolvimento da pesquisa.

2 Participa de reuniões com demais diretorias definindo planejamento orçamentário;

3 Substitui a presidência quando necessário

4 Submete suas contas ao exame do Conselho de Administração e Fiscal, para parecer, remetendo-as, a seguir, a Assembleia

Geral;

5 Confere documentações dos processos de pagamentos;







11 Representar a empresa frente a autoridades, aos órgãos governamentais e a comunidade;

12 Responder pela organização e administração sistêmica das atividades da empresa, definindo linhas estratégicas e negociais a

serem adotadas, que visem ao atingimento das metas e resultados estabelecidos para a Instituição;

13 Analisar estrategicamente as decisões sobre a viabilidade de negócios e investimentos;

14 Definir juntamente com a Diretoria o plano estratégico da instituição, bem como propor sua adequação ao cenário, quando necessário;






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AUTORIDADE




4 Ordenar e autorizar pagamentos em geral vinculados ao planejamento orçamentário

5

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7

8

9

10

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Para garantir o pleno funcionamento da organização.

CHA (Competências)

C - Conhecimento

• Formação: Curso Superior na área de atuação

• Cursando pós MBA na área de atuação.

CHA (Competências)

H - Habilidade

• Capacidade analítica;

• Visão sistêmica e estratégica;

• Interpretação de cenários complexos;

• Tomada de decisão;

• Habilidade de supervisão de trabalhos complexos;

• Trabalhar em equipe;

• Bom Relacionamento Interpessoal;

• Responsabilidade por informações confidenciais;

• Responsabilidade por contatos e relacionamentos importantes a empresa;

• Habilidade de liderança;

• Habilidade de negociação com autoridades;

• Capacidade de análise, síntese e de resolução de problemas;

• Ser comprometido com as metas e resultado da organização.

CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição 1 Companheirismo 2 Autocontrole 2 Análise Crítica 3

Competitividade 1 Comunicação 4 Conservadorismo 1 Concentração 2

Decisão 4 Criatividade 2 Disciplina 3 Detalhamento 2

Domínio 4 Independência 4 Organização 4 Estratégia 4

Energia 2 Persuasão 3 Persistência 3 Observação 1

Otimismo 3 Sociabilidade 3 Rotina 1 Raciocínio Lógico 1




Desejável acima de 5 anos de experiência na área de atuação

Pontos do Cargo: 776-888 Faixa salarial: FS-Min: R$ FS-Max: R$


REGULAMENTO: Aprovado pelo Conselho e CEO.

METAS: As metas abaixo são estipuladas pelo CEO, Diretoria e Conselho .

Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Alta Complexidade




Normais





Pro-atividade e resiliência.


Presidência


( ) NÃO ( X ) SIM



Físicos





2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA



Cargo: Diretor de Planejamento e Projeto

CBO: 1421-05 Cód.: Setor/Local: Diretoria Divisão/Sessão: Planejamento e

Projeto



Descrição Sumária

Responsável por planejar, desenvolver e preparar a organização para novos contratos e projetos disponíveis no mercado, de acordo

com a legislação vigente. Dirigir as ações desenvolvidas pelas áreas de Controle e Avaliação (indicadores e Qualidade), Operacional, Obras e de Planejamento e Projeto, desenvolvendo estratégias para o atendimento das metas e resultados da

Instituição.

RESPONSABILIDADE

1 Recomendar à Presidência e aos Conselhos Administrativo e Fiscal, a adoção, pela Empresa, de princípios gerais, políticas,

diretrizes, programas, processos, normas, práticas e procedimentos relacionados com as atividades pelas quais é responsável;

2 Dirigir as ações desenvolvidas pelas áreas de Controle e Avaliação (indicadores e Qualidade), Operacional, Obras e de Plane-

jamento e Projeto da Organização;

3 Determinar às unidades subordinadas as diretrizes quanto aos objetivos e metas a serem alcançados no desenvolvimento das

atividades a seu cargo, bem como definir prioridades e prazos para a consecução dos referidos objetivos e metas;

4 Dirigir, controlar, organizar e planejar ações estratégicas voltadas para área de Planejamento e Projeto da empresa;

5 Planejar as atividades administrativas e as relacionadas com pessoal, direcionando as políticas de ação da Organização;

6 Fixar políticas e diretrizes da organização, em relação ao planejamento e desenvolvimento de novos projetos;

7 Planejar a inovação das ações da Organização, atendendo às necessidades de seu público alvo;

8 Desenvolver e preparar a organização para novos contratos e projetos disponíveis no mercado, de acordo com as exigências legais;

9 Contatar profissionais do mercado com a melhor qualificação possível para compor o quadro técnico de gestão da instituição;

10 Submeter à Presidência e aos Conselhos de Administração e Fiscal, periodicamente, relatórios gerenciais de desempenho da

área de planejamento e projetos da Empresa;

11 Propor à Presidência e aos Conselhos de Administração a designação de ocupantes das funções de confiança de sua área;




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AUTORIDADE





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Para planejar, desenvolver e preparar a organização para novos contratos e projetos disponíveis no mercado, de acordo com a legislação vigente. Bem como para dirigir as ações desenvolvidas pelas áreas de Controle e Avaliação (indicadores e Qualidade),

Operacional, Obras e de Planejamento e Projeto, desenvolvendo estratégias para o atendimento das metas e resultados da

Instituição.

CHA (Competências)

C - Conhecimento

Formação: Curso Superior ; Formação: Pós-graduando lato sensu; Curso básico de informática

CHA (Competências)

H - Habilidade

Bom Relacionamento e conhecimento do mercado atual; Capacidade analítica; Visão sistêmica e estratégica;

Interpretação de cenários complexos; Tomada de decisão; Habilidade de supervisão de trabalhos complexos;

Trabalhar em equipe; Bom Relacionamento Interpessoal; Responsabilidade por informações confidenciais;

Responsabilidade por contatos e relacionamentos importantes a empresa; Habilidade de liderança; Habilidade de negociação com autoridades; Capacidade de análise, síntese e de resolução de problemas;


CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

1 Autocontrole

2 Análise Crítica

4

Competitividade

3 Comunicação

4 Conservadorismo

1 Concentração

2

Decisão

4 Criatividade

4 Disciplina

2 Detalhamento

1

Domínio

4 Independência

3 Organização

2 Estratégia

4

Energia

3 Persuasão

3 Persistência

3 Observação

2

Otimismo

1 Sociabilidade

3 Rotina


2







REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Alta Complexidade




Normais





Proatividade


Presidente


( ) NÃO ( X ) SIM



Físicos





2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA



Cargo: Diretor Administrativo Financeiro

CBO: 1231-10 Cód.: Setor/Local: Diretoria Divisão/Sessão: Administrativo

Financeiro




Responsável por planejar e conduzir estrategicamente as atividades administrativas e Financeiras da Organização, envolvendo toda

área Administrativa, de Controladoria, Financeira, de Recursos Humanos, Patrimônio e Contratos das unidades, atuando com os demais membros da Diretoria, no sentido de assegurar a plena capacidade produtiva e cumprimento das metas de todas as áreas da

Instituição.

RESPONSABILIDADE

1 Recomendar à Presidência e aos Conselhos Administrativo e Fiscal, a adoção, pela Empresa, de princípios gerais, políticas,

diretrizes, programas, processos, normas, práticas e procedimentos relacionados com as atividades pelas quais é responsável;

2 Determinar às unidades subordinadas as diretrizes quanto aos objetivos e metas a serem alcançados no desenvolvimento das

atividades a seu cargo, bem como definir prioridades e prazos para a consecução dos referidos objetivos e metas;

3 Orientar a elaboração dos Orçamentos Gerenciais, anuais da Empresa, a partir das políticas, diretrizes e objetivos estabeleci-

dos pelo Estado;

4 Apresentar e estabelecer os parâmetros básicos para a consolidação da proposta orçamentária anual da Empresa;

5 Coordenar e acompanhar a execução dos Orçamentos Gerenciais Anuais, recomendando, se for o caso, revisão nos orçamen-

tos;

6 Formular a Política de Recursos Humanos da Empresa e orientar sua implementação, calcada na valorização do ser humano e

voltada para a consecução de resultados, dando ênfase à efetiva capacitação gerencial, técnica e administrativa do corpo

funcional de todas unidades;

7 Assessorar a Diretoria na condução da Política de Relações Trabalhistas e Sindicais da Empresa, calcada no pragmatismo

empresarial e respeito às entidades sindicais;

8 Orientar o desenvolvimento e execução de programas de ação voltados para a contínua racionalização e otimização das

atividades de apoio administrativo da Empresa, visando o aumento da eficiência e a redução de custos;

9 Coordenar as atividades de representação da Empresa em assuntos inerentes à Diretoria de Administração e Finanças, pro-

movendo contatos e entendimentos com clientes, autoridades empresariais, bancárias e/ou governamentais;

10 Submeter à Presidência e aos Conselhos de Administração e Fiscal, periodicamente, relatórios gerenciais de desempenho administrativo da Empresa;

11 Assinar convênios, contratos, acordos coletivos de trabalho e outros compromissos, observadas as disposições estatutárias e normas da Empresa quanto à competência e às procurações;

12 Planejar, coordenar e propor diretrizes, planos e metas para as atividades de Planejamento Financeiro e de Orçamentos abrangendo: análises econômicas financeiras, estudos tarifários, orçamentos e atuação em processos de licitação em geral;

13 Propor à Presidência e aos Conselhos de Administração a designação de ocupantes das funções de confiança de sua área;

14 Recomendar à Presidência e aos Conselhos de Administração a aprovação do balanço anual e demais deliberações sobre a

destinação do resultado da Instituição;




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AUTORIDADE





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Para em conjunto com as demais diretorias, Presidência e Conselhos de Administração e Fiscal, Assegurar a saúde administrativa

e financeira da Organização, bem como o seu desempenho e assertividade nas ações objeto de sua finalidade.

CHA (Competências)

C - Conhecimento

Formação: Curso Superior

Formação: Curso de pós-graduação Lato Sensu

CHA (Competências)

H - Habilidade


Visão sistêmica e estratégica;


Tomada de decisão;







Habilidade de negociação com autoridades;



CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

1 Autocontrole

2 Análise Crítica

4

Competitividade

3 Comunicação

4 Conservadorismo

1 Concentração

2

Decisão

4 Criatividade

4 Disciplina

2 Detalhamento

1

Domínio

4 Independência

3 Organização

2 Estratégia

4

Energia

3 Persuasão

3 Persistência

3 Observação

2

Otimismo

1 Sociabilidade

3 Rotina


2







REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Alta Complexidade




Normais





Proatividade


Presidente


( ) NÃO ( X ) SIM







1 DD/MM/AAAA

2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA



Cargo: Diretor Técnico

CBO: 1237-05 Cód.: Setor/Local: Diretoria Divisão/Sessão: Desenvolvimento e

Inovação

Tecnológica - DIT




Responsável pelas ações estratégicas de Desenvolvimento e Inovação Tecnológica, incluindo planejamento, coordenação, execução e avaliação de projetos e atividades relacionados à inovação tecnológica, investimento, desenvolvimento, manutenção e

segurança em tecnologia da informação.

RESPONSABILIDADE

1 Atuar no planejamento estratégico e operacional da Instituição, com vistas a subsidiar a definição das prioridades de gestão

de tecnologia da informação;

2 Planejar e coordenar atividades de desenvolvimento e Inovação Tecnológica e de serviços de informática, definindo objeti-

vos, metas, riscos, projetos, necessidades dos clientes e acompanhando tendências tecnológicas;

3 Dirigir e administrar equipes, delegando autoridade e aperfeiçoando perfil e desempenho da equipe e fornecedores;

4 Propor políticas e diretrizes nas áreas de Desenvolvimento, Inovação Tecnologia da informação;

5 Implementar e Controlar a qualidade e eficiência do serviço;




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AUTORIDADE





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Para planejar e desenvolver ações na área de Desenvolvimento e Inovação Tecnológica das unidades

CHA (Competências)

C - Conhecimento

Formação: Curso Superior na área de atuação

Formação: pós-graduação lato sensu completa

CHA (Competências)

H - Habilidade

Capacidade analítica; Visão sistêmica e estratégica; Interpretação de cenários complexos; Tomada de decisão;


Trabalhar em equipe; Bom Relacionamento Interpessoal;



Habilidade de liderança; Habilidade de negociação com autoridades;



CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

1 Autocontrole

2 Análise Crítica

4

Competitividade

3 Comunicação

4 Conservadorismo

1 Concentração

2

Decisão

4 Criatividade

4 Disciplina

2 Detalhamento

1

Domínio

4 Independência

3 Organização

2 Estratégia

4

Energia

3 Persuasão

3 Persistência

3 Observação

2

Otimismo

1 Sociabilidade

3 Rotina


2







REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Alta Complexidade




Normais





Proatividade


Presidente


( ) NÃO ( X ) SIM



Físicos





1 DD/MM/AAAA

2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA



Cargo: Secretária Executiva

CBO: 3515-05 Cód.: Setor/Local: Administração Divisão/Sessão: Diretoria/Superintendência

Superior Imediato: Diretores e Superintendentes



Atender a Diretoria e Superintendentes, auxiliando nas tarefas e rotinas administrativas, na organização de agendas e compromis-sos dos executivos, realizando atendimento ao público que busca a diretoria e superintendência, realizando planejamento de via-

gens, despacho e conferência de documentos; organização e elaboração de documentos, realizar contatos via telefone, e-mail e outros meios de comunicação, bem como o arquivamento dos mesmos.

RESPONSABILIDADE

1 Organizar os compromissos diários, como reuniões, atendimentos e agenda dos diretores e superintendentes;

2 Receber contatos de pessoas externas ou internas, filtrar as ligações e visitas;

3 Assessorar os executivos nas reuniões em que forem convocada, sejam internas ou externas;

4 Assessorar os executivos nas reuniões semanais, com todos os departamentos da Instituição;

5 Organizar os documentos legais da Instituição, aqueles em posse dos executivos;

6 Tramitar documentos internos e externos, controlando com protocolo de entrega e recebimento, sempre que possível;

7 Organizar coquetéis ou coffee breack quando necessário para atendimento de reuniões;

8 Planejar as viagens dos executivos, adquirir passagens, reservar hotel, contratar aluguel de veículos, providenciar a compra

de moeda estrangeira;




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AUTORIDADE

1 Não se aplica

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Para manter os executivos informados quanto aos compromissos; assegurar ordem nos atendimentos e agendas, conforme suas

orientações; Manter os documentos em ordem e dentro de suas respectivas validades; Atender às solicitações dos executivos, quando à documentações.

CHA (Competências)

C - Conhecimento

Formação: Cursando Curso Superior

Cursos básico de Informática

Desejável nível médio de inglês

CHA (Competências)

H - Habilidade

Habilidade para lidar com público;

Habilidade de tratativa com autoridades;

Responsável por informações confidenciais;

Habilidade para redigir textos oficiais;

Interpretação de cenários de complexidade moderada;



Ser comprometido com as metas da organização.

CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

2 Autocontrole

4 Análise Crítica

3

Competitividade

1 Comunicação

3 Conservadorismo

2 Concentração

2

Decisão

2 Criatividade

4 Disciplina

4 Detalhamento

3

Domínio

4 Independência

2 Organização

4 Estratégia

3

Energia

3 Persuasão

3 Persistência

3 Observação

2

Otimismo

2 Sociabilidade

4 Rotina


1







REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Média Complexidade




Normais (ambiente de escritório)





Proatividade, pontualidade.



( ) NÃO ( x ) SIM *Se “Não”, justifique o motivo:


Físicas





2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA



Cargo: Gerente Administrativo

CBO: 1421-05 Cód.: Setor/Local: Administrativo Financeiro

Divisão/Sessão: Administração

Superior Imediato: Superintendente Administrativo Financeiro

Cargo de Liderança? (X ) Sim ( ) Não Tomada de Decisão? (X ) Sim ( ) Não


Realizar a Interpretação e garantir o cumprimento do contrato de gestão; Elaboração de documentos oficiais; Elaboração e controle

de alterações do regulamento de contratação de pessoas, regulamento de contratação de serviços, obras e alienações da Instituição.

RESPONSABILIDADES

1 Controle geral da documentação e regulamentos internos

2 Recebe e processa as solicitações e ofícios recebidos pela Secretaria de Desenvolvimento, Controladoria Geral do Estado ,

Gabinete de Gestão e Ministério Público Estadual de Go;

3 Recebe e processa as solicitações dos memorandos internos, recebidos das diretorias e das gerências de ensino;

4 Realização dos processos seletivos de fornecedores de serviços e bens;

5 Elaboração dos Editais de Processos Seletivos e Processos de Compras, em conjunto com a Assessoria Jurídica;

6 Promover a Sessão de abertura e Julgamento de envelopes dos Editais de Processos Seletivos e Processos de Compras,

juntamente com a Comissão de Avaliação, com posterior validação pela Assessoria Jurídica;

7 Elaboração dos contratos pactuados com fornecedores de bens e serviços, para posterior validação pela Assessoria Jurídica.

Elabora aditivos contratuais, quando houver;

8 Formalização das solicitações de diárias para viagens dos colaboradores da FAESPE e dos Servidores da Secretaria de

Desenvolvimento do Estado, que estejam a serviço do contrato de gestão;

9 Trabalhar em conjunto com as Gerências de Recursos Humanos

10 Solicitar e acompanhar os processos de transformação das unidades;

11 Agendar, programar e Secretariar as reuniões do Conselho de Administração específico do Contrato de Gestão;

12 Agendar, programar e Secretariar as reuniões do Conselho Fiscal da FAESPE, para aprovação da prestação de contas;

13 Solicitação de encaminhamento das Notas de Empenho e das Ordens de Pagamentos;

14 Realizar reunião mensal com a equipe para acompanhamento das tarefas e desempenho dos indicadores;

15 Autorizar a compra e distribuição de materiais, negociar, contratar e acompanhar a execução de serviços gerais, acompanhar

o atendimento aos chamados referentes a demandas direcionadas à área; porém o atesto é sempre realizado pela Gerência de

Contratos;

16 Atuar como “Chief Compliance Officer (CCO)”, gerenciando o programa de integridade da instituição, que compreende a

implantação e o monitoramento diário das atividades previstas no plano de trabalho do Compliance. Assumindo a

responsabilidade sobre o dever de vigilância, controle e comunicação das irregularidades aos diretores ou ao conselho;

17 Atuar diretamente com as demais Gerências (Recursos Humanos, Contratos, Financeiro, Planejamento, Ensino, DIT etc.)

para atendimento de demandas atinentes às funções administrativas, sobretudo solucionando dúvidas quanto às cláusulas do

Contrato de Gestão nº 01/2017 e quanto aos Regulamentos adotados pela FAESPE;


19 Cumprir normas, diretrizes e rotinas da empresa, bem como as que porventura forem criadas, sempre que necessário;

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AUTORIDADE




4 Contratar e/ou desligar colaboradores do departamento

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Para formalização da relação com os fornecedores de bens e serviços, conforme legislações e regulamentos; fornecer recursos

financeiros aos colaboradores em viagens a trabalho, bem como atender aos órgãos fiscalizadores; Promover a alteração do

contexto fático do COTEC; Cumprir a legislação e o contrato de gestão, e alertar aos membros via ofício, as datas das reuniões;

Cumprir a legislação e o contrato de gestão, e alertar aos membros via ofício, as datas das reuniões.

CHA (Competências)

C - Conhecimento

• Formação: Curso Superior (Desejável na área de atuação)

• Formação: Pós-graduação lato sensu

• Curso de Informática básica;

• Domínio da Língua Portuguesa, sobretudo, boas habilidades de escrita;

• Desejável conhecimentos básicos em língua inglesa

CHA (Competências)

H – Habilidade

• Capacidade analítica; Visão sistêmica e estratégica; Tomada de decisão;

• Interpretação de cenários complexos;





• Trabalhar em equipe; Habilidade de liderança;


• Ser comprometido com as metas da organização.

CHA (Competências)

A - Atitude











De 3 a 5 anos de experiência na área de atuação (Experiência com Licitações e Contratos)





Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Alta complexidade




Normais





Persistência, Liderança, Entregar resultados.


Superintendente Administrativo Financeiro


( ) NÃO ( X ) SIM



Físicos





1 DD/MM/AAAA

2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA



Cargo: Gerente de Controladoria

CBO: 2522-05 Cód.: Setor/Local: Administrativo

Financeiro Divisão/Sessão: Controladoria




Gerenciar as atividades do setor de Controladoria, prestando apoio e orientações nas atividades financeiras e fiscais, da

organização, assegurando ações assertivas; acompanhar e controlar os diversos setores da organização no que tange a regularidade dos processos de acordo com as diretrizes exigidas pelo Estado.

RESPONSABILIDADES

1 Gerenciar as atividades de controladoria, fiscal e custos, mantendo-se atento aos aspectos legais, fiscais e operacionais,

assegurando a fidelidade e regularidade dos relatórios e demonstrativos contábeis;

2 Acompanhar e controlar os diversos setores da organização no que tange a regularidade dos processos de acordo com as diretrizes exigidas pelo Estado;

3 Estabelecer objetivos de desenvolvimento e produtividade, atuando e orientando no desenvolvimento profissional da equipe;

4 Gerenciar normas e procedimentos operacionais, visando uniformidade nas rotinas práticas;

5 Assegurar a maximização dos resultados e metas da empresa;

6 Responder por todo o fluxo de informações gerenciais necessárias para adequar e manter o resultado dos negócios,

coordenando a elaboração e montagem do orçamento empresarial e suas revisões periódicas, balanços anuais da organização,

aprovando relatórios e pagamentos diversos;




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AUTORIDADE





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Para assegurar à organização, suporte e subsídios para tomadas de gestão gerenciais, verificar as ações fiscais e financeiras, bem como para acompanhar e controlar os diversos setores da organização no que tange a regularidade dos processos de acordo com as

diretrizes exigidas pelo Estado; Orientar o correto procedimento de forma a garantir ações adequadas e idôneas da organização, no

cenário em que atua, bem como junto aos órgãos púbicos de controle e fiscalização.

CHA (Competências)

C - Conhecimento

Formação: Curso Superior (Desejável na área de atuação)

Formação: Pós-graduação lato sensu

Curso de Informática básica

CHA (Competências)

H - Habilidade

Capacidade analítica; Visão sistêmica e estratégica;


Tomada de decisão;






Responsabilidade por informações confidenciais e por informações que envolvem valores;




CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

1 Autocontrole

2 Análise Crítica

4

Competitividade

1 Comunicação

3 Conservadorismo

1 Concentração

3

Decisão

4 Criatividade

2 Disciplina

3 Detalhamento

3

Domínio

4 Independência

4 Organização

2 Estratégia

4

Energia

2 Persuasão

2 Persistência

3 Observação

3

Otimismo

1 Sociabilidade

2 Rotina


4







REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Alta complexidade




Normais





Pro-atividade e habilidade de trabalhar sobre pressão.




( ) NÃO ( X ) SIM







2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA



Cargo: Gerente Financeiro


Financeiro Divisão/Sessão: Financeiro


Cargo de Liderança? ( X) Sim ( ) Não Tomada de Decisão? ( X ) Sim ( ) Não


Gerenciar toda a área financeira (contas a pagar, contas a receber), realizar os pagamentos da instituição, geração de relatórios e

demonstrativos financeiros, atendimento às solicitações da diretoria. Gestão financeira junto à empresa de contabilidade.

RESPONSABILIDADES

1 Controle da conta bancária, conta investimento;

2 Gerencia coordenador, assessores, assistentes e auxiliares da sua área;

3 Participa de reuniões com diretor financeiro, definindo planejamento orçamentário;

4 Efetua lançamentos no sistema financeiro ERP;

5 Confere documentações dos processos de pagamentos;

6 Controle das contas fixas mensais, como água, luz, telefone, internet da administração e ITEGOs;

7 Realizar a prestação de contas e planejamento financeiro;




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AUTORIDADE





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9

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Para melhor execução das tarefas diárias da área financeira; manter o controle da gestão financeira da FAESPE; Cumprir as

normas estabelecidas no contrato de gestão; manter os pagamentos dos compromissos em dia.

CHA (Competências)

C - Conhecimento

• Formação: Curso Superior na área de atuação

• Formação: Pós-graduação lato sensu

• Curso de informática básica

CHA (Competências)

H - Habilidade

• Trabalhar sob pressão; Capacidade analítica;

• Visão sistêmica e estratégica; Interpretação de cenários complexos;

• Tomada de decisão; Habilidade de supervisão de trabalhos complexos;

• Trabalhar em equipe; Bom Relacionamento Interpessoal;Habilidade de liderança;

• Responsabilidade por informações confidenciais e por valores;



CHA (Competências)

A - Atitude
















Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Alta Complexidade




Normais





Exigente, resistente a pressão, habilidade de negociação.




( ) NÃO ( X ) SIM


*Se “Sim”, quais particularidades podem se adequar ao exercício da função? Físico





2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA


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Cargo: Gerente de Recursos Humanos

CBO: 1422-05 Cód.: Setor/Local: Recursos

Humanos Divisão/Sessão: Recursos Humanos




Responsável por todos os subsistemas da área de Recursos Humanos da Instituição. Estabelecer e manter as boas relações entre a

empresa e os colaboradores, através de ferramentas, processos e gestão de comportamentos que assegurem essa interação, conforme as diretrizes da organização.

RESPONSABILIDADES

1 Gerenciar os processos de Gestão de Recursos Humanos da organização;

2 Gerenciar e conduzir os processos de contratação de colaboradores, validando os editais de publicações de vagas, recebendo

o rol de candidatos inscritos, participando da seleção conforme os critérios estabelecidos, para preencher as vagas abertas nas unidades da instituição;

3 Gerenciar e conduzir os processos de contratação de colaboradores via indicação dos diretores (contratação direta, em casos de dispensa de processo seletivo), recebendo o rol de candidatos inscritos, participando da seleção conforme os critérios, para

preencher as vagas abertas nas unidades da instituição, diariamente ou periodicamente, conforme as demandas;

4 Gerenciar e determinar tarefas aos profissionais de sua equipe, delegando, apoiando, orientando, recebendo os retornos necessários, para manter o bom funcionamento do setor, conforme as diretrizes da organização, diariamente ou

periodicamente, conforme as demandas;

5 Gerenciar os processos e ações de Segurança e Medicina do trabalho, para manter os controles, prevenção de acidentes do

trabalho, seguindo as legislações pertinentes, através de ações próprias e/ou de empresas terceirizadas contratadas para esta

finalidade, conduzindo e definindo ações aos líderes e suas equipes, para assegurar segurança do trabalho e qualidade de vida, seguindo as diretrizes da organização, diariamente ou periodicamente, conforme as demandas;

6 Gerenciar os processos e ações de empresas terceirizadas para as tarefas de segurança, asseio e conservação, para manter o

asseio, conservação e segurança física e vigilância armada, diariamente;

7 Conferir folha de pagamento e encargos, através dos relatórios recebidos da contabilidade terceirizada responsável pelo

processamento da folha de pagamentos, afim de garantir o correto pagamento do pessoal, diariamente;

8 Fornecer relatórios físicos ou arquivos e informações dos colaboradores à SED, setor jurídico e demais interessados com foro

para tal, gerando-os no sistema de folha de pagamento, mensalmente;

9 Participar das reuniões de diretoria onde a pauta sejam assuntos ligados à RH, para se inteirar das diretrizes da organização e

disseminar na sua área e demais de interesse, sempre que necessário;

10 Ajudar no zelo dos equipamentos de trabalho, bem como a organização e asseio do ambiente, sempre que necessário;


12 Realizar demais atividades correlatas a critério do superior imediato, atividades correlatas a critério do superior imediato,

sempre que necessário;

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AUTORIDADES

1 Aprovar organograma




5 Aprovar ou cancelar contratações

6 Contratar e/ou desligar colaboradores do departamento de RH

7 Aprovar as revisões do Plano de Cargos e Salários

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Para garantir que todos os subsistemas da área de Recursos Humanos sejam desenvolvidos da melhor maneira possível.

CHA (Competências)

C - Conhecimento

Formação: Curso Superior na área de atuação (Desejável Recursos Humanos, Administração, Psicologia ou afins)


Curso de informática básica

Domínio dos Subsistemas de Recursos Humanos

Domínio das rotinas que envolvem a Folha de pagamento

Conhecimento da Legislação Trabalhista.

CHA (Competências)

H - Habilidade

Trabalhar sob pressão; Capacidade analítica; Visão sistêmica e estratégica;

Interpretação de cenários complexos; Tomada de decisão;


Trabalhar em equipe; Bom Relacionamento Interpessoal; Habilidade de liderança;

Habilidade de falar em público e se expressar mediante autoridades;





CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

4 Autocontrole

2 Análise Crítica

3

Competitividade

2 Comunicação

4 Conservadorismo

2 Concentração

2

Decisão

4 Criatividade

2 Disciplina

4 Detalhamento

4

Domínio

3 Independência

1 Organização

3 Estratégia

3

Energia

3 Persuasão

1 Persistência

2 Observação

1

Otimismo

3 Sociabilidade

4 Rotina


1


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Pontos do Cargo: 551-663 Faixa salarial: FS-Min: R$ FS-Max: R$


REGULAMENTO:


METAS:

As metas abaixo são estipuladas pelo CEO, Diretoria e Conselho.

Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Alta Complexidade




Normais (ambiente de escritório fechado).

INSALUBRIDADE ( ) Sim ( x ) Não PERICULOSIDADE ( ) Sim ( x ) Não




Proatividade, capacidade de lidar com situações de estresse (resiliência).




( ) NÃO ( X ) SIM

*Se “Não”, justifique o motivo: Físico

*Se “Sim”, quais particularidades podem se adequar ao exercício da função? Física


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HISTÓRIOCO DE REVISÕES


2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA



Cargo: Gerente de Patrimônio

CBO: 2521-05 Cód.: Setor/Local: Administrativo e

Financeiro Divisão/Sessão: Patrimônio




Responsável por gerenciar todas as atividades da área de patrimônio, como os relatórios e prestação de contas trimestrais do setor,

as atividades de cadastro, levantamentos, classificação, identificação e inventário de bens patrimoniais da empresa, controle de baixas e transferências, depreciação para atualizar em sistema o controle de ativo imobilizado. Acompanhar periodicamente

consultas aos órgãos fiscalizadores e reguladores de serviços, verificando possíveis alterações, providenciando novos documentos

de forma preventiva diante de novas fiscalizações.

RESPONSABILIDADES

1 Gerenciar as atividades relativas a controle e organização dos bens patrimoniais;

2 Gerenciar a integração de toda movimentação de entrada e saída patrimonial, bem como baixas e transferências;

3 Realizar a expedição de documentos fiscais, de acordo com as normas e procedimentos predeterminados do setor;

4 Acompanhar e prestar esclarecimento a auditoria externa e interna;

5 Responder pela qualidade, confiabilidade e desempenho dos recursos, serviços e informações geradas pelas atividades sob sua responsabilidade;

6 Gerenciar o Controle preventivo de eventos e ocorrências que possam afetar o patrimônio da Instituição;

7 Providenciar a investigação de casos de faltas de patrimônio;

8 Desenvolver e acompanhar relatórios gerenciais da área, exigindo sua devida atualização no prazo determinado;

9 Conferir o cálculo depreciação para atualizar em sistema o controle de ativo imobilizado;




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AUTORIDADE





5

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Para garantir o acompanhamento e atualização dos bens patrimoniais da instituição

CHA (Competências)

C - Conhecimento



Curso de Excel Intermediário/Avançado

Conhecimento da legislação da área

CHA (Competências)

H - Habilidade


Visão sistêmica;


Tomada de decisão;







CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

1 Autocontrole

1 Análise Crítica

3

Competitividade

1 Comunicação

4 Conservadorismo

1 Concentração

3

Decisão

4 Criatividade

2 Disciplina

3 Detalhamento

4

Domínio

4 Independência

3 Organização

3 Estratégia

4

Energia

3 Persuasão

2 Persistência

2 Observação

2

Otimismo

1 Sociabilidade

2 Rotina


4







REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Alta Complexidade




Normais, regularmente realiza viagens para acompanhar os levantamentos patrimoniais realizados nas unidades








( ) NÃO ( X ) SIM



Físicas





2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA



Cargo: Gerente de Contrato

CBO: 1421-05

Cód.: Setor/Local: Superintendência

Administrativa

Financeira

Divisão/Sessão: Contratos




Gestão dos contratos dos prestadores de serviços, assegurando o correto cumprimento dos mesmos, atendendo às legislações pertinentes e fiscalização dos órgãos controladores.

RESPONSABILIDADES

1 Receber, analisar e validar, as notas fiscais de prestação dos serviços, juntamente com certidões, relatórios e evidências dos

serviços prestados das empresas com ou sem contrato;

2 Receber as solicitações das unidades educacionais, de aditivos de contratos ou ampliação dos serviços prestados, como disponibilidade de copiadoras, postos de vigilância e outros e providencia o atendimento;

3 Analisar e validar os processos de compras, após serem aprovadas pela diretoria;




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AUTORIDADE





5

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7

8

9

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Para assegurar o pleno e correto cumprimento dos contratos firmados com os prestadores terceirizados; assegurar o pleno e correto serviço de apoio às unidades de ensino; Assegurar o correto atendimento aos processos de aquisições, em conformidade com os

órgãos de controle e fiscalizadores.

CHA (Competências)

C – Conhecimento



Curso básico de informática

Domínio da Legislação pertinente á área

CHA (Competências)

H – Habilidade






Responsabilidade por dados confidenciais da empresa;




CHA (Competências)

A – Atitude


Ambição

1 Companheirismo

2 Autocontrole

2 Análise Crítica

4

Competitividade

1 Comunicação

3 Conservadorismo

1 Concentração

2

Decisão

4 Criatividade

4 Disciplina

2 Detalhamento

1

Domínio

4 Independência

3 Organização

4 Estratégia

4

Energia

3 Persuasão

3 Persistência

2 Observação

2

Otimismo

3 Sociabilidade

3 Rotina


1







REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Alta complexidade




Normais





Persistência, Liderança, Entregar resultados.




( ) NÃO ( X ) SIM







2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA



Cargo: Gerente de Controle e Avaliação

CBO: 2394-05 Cód.: Setor/Local: Superint. Planej.

e Projetos Divisão/Sessão: Controle e Avaliação

Superior Imediato: Superintendente de Planejamento e Projetos



Proporcionar alcance de resultados quantitativos e qualitativos da organização por meio de relatórios, apoio metodológico e

análise crítica do desempenho das atividades e ações desenvolvidas.

RESPONSABILIDADE

1 Propiciar alcance de resultados quantitativos e qualitativos das equipes por meio de relatórios, apoio metodológico e análise

crítica do desempenho das atividades e ações;

2 Potencializar melhoria contínua dos resultados através de acompanhamento de plano de ação, indicadores priorizados em

segmentos;

3 Apoiar alcance de metas de produtividade através controles e consolidação de informações de eficiência;

4 Analisar as metas estabelecidas, por meio de consolidação de informações de produzidas por cada área envolvida;

5 Analisar indicadores operacionais por meio de métodos, procedimentos e diretrizes;

6 Propiciar melhoria contínua dos resultados referente aos indicadores e SLA`s de produtividade, qualidade e custo, por meio de acompanhamento de reuniões, orientações e treinamentos;

7 Potencializar gerenciamento da rotina através de acompanhamento de procedimentos, implementação de agenda das funções

operacionais;

8 Propiciar melhoria contínua do sistema de gestão por meio de proposição de novas medições e aperfeiçoamento do método;

identificação, avaliação e divulgação das melhores práticas operacionais;

9 Realizar elaboração de relatórios para a diretoria;

10 Acompanhamento de Relatórios Diário das Unidades;

11 Elaboração de relatórios e ações de melhoria à Gestão das unidades;




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AUTORIDADE





5

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8

9

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13

14


Para proporcionar melhoria contínua dos resultados referentes aos indicadores e prazos de produtividades, qualidade e custo, proporcionando melhoria contínua dos sistemas de gestão de indicadores por meio da proposição de novas medições e

aperfeiçoamento do método: identificação, avaliação, monitoramento e controle, divulgando as melhores práticas operacionais;

Atender as solicitações dos órgãos fiscalizadores.

CHA (Competências)

C - Conhecimento

Formação: Curso Superior (Desejável na área de atuação); Formação: Pós-Graduação lato sensu

Curso de Excel Intermediário/Avançado; Conhecimento em Microsoft Project

Curso FIC Gerenciamento e Elaboração de Projetos

Controle de qualidade, manuseio de planilhas e sistemas eletrônicos de controle.

CHA (Competências)

H - Habilidade

Capacidade analítica; Visão sistêmica; Interpretação de cenários complexos; Tomada de decisão;

Habilidade de supervisão de trabalhos complexos; Trabalhar em equipe; Bom Relacionamento Interpessoal;


Responsabilidade por dados confidenciais da empresa; Habilidade de liderança;

Ser comprometido com as metas e resultados da organização.

CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

2 Autocontrole

3 Análise Crítica

2

Competitividade

1 Comunicação

3 Conservadorismo

1 Concentração

4

Decisão

3 Criatividade

4 Disciplina

4 Detalhamento

3

Domínio

3 Independência

4 Organização

4 Estratégia

4

Energia

1 Persuasão

2 Persistência

2 Observação

1

Otimismo

2 Sociabilidade

3 Rotina


2







REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Alta Complexidade




Normais

INSALUBRIDADE ( ) Sim ( X ) Não PERICULOSIDADE ( ) Sim ( X) Não




Proatividade, trabalhar sob pressão, conhecimento aprofundado das metas da instituição.


Superintendente de Planejamento e Projeto


( ) NÃO ( X ) SIM



Sim





2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA



Cargo: Gerente de Planejamento e Projeto

CBO: 5191-10 Cód.: Setor/Local: Planejamento e

Projeto Divisão/Sessão: Planejamento e Projeto

Superior Imediato: Superintendente de Planejamento e Projeto



Gerenciar as atividades do departamento de planejamento e projetos, desenvolver e preparar a organização para novos contratos e

projetos disponíveis no mercado.

RESPONSABILIDADE

1 Desenvolver e preparar a organização para novos contratos e projetos disponíveis no mercado.

2 Contatar profissionais do mercado com a melhor qualificação possível para compor o quadro técnico de gestão da instituição;

3 Organizar a documentação da instituição, dos membros do conselho de administração, diretoria executiva e equipe técnica;

4 Gerenciar a frota de veículos da organização;

5 Realizar o controle do consumo de combustível da frota de veículos;

6 Gerenciar o controle de manutenção da frota de veículos;




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AUTORIDADE





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Para atendar a exigência da lei 15.503/2005 e assim fazer com que a organização garanta o respaldo da sua qualificação como organização social; garantir a disponibilidade de veículos em condições adequadas e como ferramenta preventiva; Assegurar

controle eficiente das frota, no que diz a manutenção, abastecimento, agendas de viagens etc.

CHA (Competências)

C - Conhecimento

Formação: Curso superior (Desejável na área de atuação)

Formação: Curso Pós-Graduando lato sensu


CHA (Competências)

H - Habilidade



Responsabilidade por informações confidenciais; Responsabilidade por contatos e relacionamentos importantes a

empresa; Habilidade de liderança; Capacidade de análise, síntese e de resolução de problemas;


CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

1 Autocontrole

3 Análise Crítica

4

Competitividade

2 Comunicação

4 Conservadorismo

1 Concentração

4

Decisão

3 Criatividade

3 Disciplina

3 Detalhamento

2

Domínio

4 Independência

2 Organização

3 Estratégia

2

Energia

3 Persuasão

4 Persistência

4 Observação

2

Otimismo

1 Sociabilidade

2 Rotina


1







REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Alta Complexidade




Normais





Proatividade




( ) NÃO ( X ) SIM







2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA



Cargo: Gerente Operacional


Projeto Divisão/Sessão: Operacional

Superior Imediato: Superintendente de Planejamento e Projeto



Gerenciar, acompanhar e fornecer todo suporte operacional necessário para o bom andamento das atividades das unidades,

incluindo: pessoal, tecnologia da informação, suprimentos em geral, manutenção predial das unidades, almoxarifado, serviços gerais, transporte e obras.

RESPONSABILIDADE

1 Gerenciar, acompanhar e fornecer todo suporte operacional necessário para o bom andamento das atividades das unidades,

incluindo: pessoal, tecnologia da informação, suprimentos em geral, manutenção predial das unidades, almoxarifado,

serviços gerais, transporte e obras.

2 Realizar e solicitar compras de materiais em geral para as unidades;

3 Solicitar e providenciar a contratação de novos colaboradores, bem como de mão de obra terceirizada para atender as demandas das unidades;

4 Realizar reunião com as Diretorias e secretaria das unidades, afim de alinhas as ações;

5 Faz planejamento preventivo de manutenção predial;

6 Acompanha cronogramas físico-financeiros das obras em andamento nas unidades

7 Organiza fluxo de comunicações referentes ao departamento;

8 Controla e aprova a troca de veículos alugados da frota;

9 Responder pelo gerenciamento das áreas de serviços gerais, compras não produtivas e manutenção de veículos das unidades;

10 Busca parcerias e convênios regionais, fomentando a política de aproximação da unidade com o município;

11 Estudar a viabilidade de abertura de novos cursos e unidades, analisando a demanda local;




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AUTORIDADE





5

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Para garantir todo suporte operacional necessário para o bom andamento das atividades das unidades, garantindo todo suporte técnico e operacional necessário, incluindo: pessoal, tecnologia da informação, suprimentos em geral, manutenção predial das

unidades, almoxarifado, serviços gerais, transporte e obras;

CHA (Competências)

C - Conhecimento


Formação: Pós-Graduação lato sensu

Curso de Informática básica

CHA (Competências)

H - Habilidade




empresa; Responsabilidade por informações confidenciais e por informações que envolvem valores; Habilidade de liderança; Capacidade de análise, síntese e de resolução de problemas; Ser comprometido com as metas da

organização.

CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

1 Autocontrole

2 Análise Crítica

4

Competitividade

1 Comunicação

3 Conservadorismo

1 Concentração

3

Decisão

4 Criatividade

2 Disciplina

3 Detalhamento

3

Domínio

4 Independência

4 Organização

2 Estratégia

4

Energia

2 Persuasão

2 Persistência

3 Observação

3

Otimismo

1 Sociabilidade

2 Rotina


4







REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Alta complexidade




Normais





Pro-atividade e habilidade de trabalhar sobre pressão.




( ) NÃO ( X ) SIM



Físicos





2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA



Cargo: Gerente de Tecnologia da Informação

CBO: 1421-15 Cód.: Setor/Local: Desenvolvimento e Inovação

Tecnológica

Divisão/Sessão: Tecnologia da Informação

Superior Imediato: Superintendência Desenvolvimento e Inovação Tecnológica

Cargo de Liderança? ( X ) Sim ( ) Não Tomada de Decisão? ( X) Sim ( ) Não


Elaborar projetos de implantação de sistemas, execução dos mesmos, desenvolvimento de soluções tecnológicas, elaboração de

integração de sistemas; Gestão da equipe de coordenadores, analistas, DBA, assistentes e outros cargos pertinentes à área de TI; Atender às demandas dos usuários da Instituição.

RESPONSABILIDADE

1 Gerenciar e implantar os sistemas de gestão acadêmicos, ambiente visual de aprendizagem;

2 Gerenciar e treinar usuários na utilização dos sistemas da organização;

3 Gerenciar equipe de Help Desk que atende aos usuários;

4 Gerenciar desenvolvimento de soluções tecnológicas e/ou softwares que garantam as melhorias dos processos de gestão e

outros;

5 Gerenciar e aprovar, as solicitações quando confirmada a necessidade, compras ou substituições de equipamentos da área de

TI;




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AUTORIDADE





5

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9

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13

14


Para otimização dos processos e atendimento das demandas levantadas pela FAESPE pelas UEPs; assegurar aos usuários,

condições de uso adequado de cada sistema a que faz uso; assegurar pleno funcionamento dos sistemas; oferecer condições

otimizadas dos processos adotados pelas equipes de cada segmento ou UEP.

CHA (Competências)

C - Conhecimento


• Formação: Pós-Graduação lato sensu

CHA (Competências)

H – Habilidade

• Capacidade analítica; Visão sistêmica e estratégica;

• Interpretação de cenários complexos; Tomada de decisão;


• Trabalhar em equipe; Bom Relacionamento Interpessoal;


• Responsabilidade por dados confidenciais da empresa; Habilidade de liderança;


• Comprometimento com prazos; Ser comprometido com as metas e resultados da organização.

CHA (Competências)

A - Atitude
















Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Alta Complexidade




Normais





Proatividade


Superintendente de Desenvolvimento e Inovação Tecnológica


( ) NÃO ( X ) SIM



Sim





2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA



Cargo: Gerente de Desenvolvimento e Inovação Tecnológica - DIT

CBO: 1426-05 Cód.: Setor/Local: Desenvolvimento e

Inovação

Tecnológica - DIT

Divisão/Sessão: Desenvolvimento e

Inovação

Tecnológica - DIT

Superior Imediato: Superintendente de Desenvolvimento e Inovação Tecnológica - DIT



Responsável por desenvolver juntamente com a Diretoria e Superintendência ações estratégicas de Desenvolvimento e Inovação Tecnológica, incluindo planejamento, coordenação, execução e avaliação de projetos e atividades relacionados à inovação

tecnológica, investimento, desenvolvimento, manutenção e segurança em tecnologia da informação.

RESPONSABILIDADE

1 Propor e implementar junto à Superintendência fluxo de tramitação e Procedimentos Operacionais Padrões para os projetos

de pesquisas, com ênfase na Pesquisa Tecnológica a serem executados no âmbito do DIT, em consonância com as políticas da Rede Itego/SED;

2 Identificar e incentivar oportunidades de pesquisa no âmbito dos Arranjos Produtivos Locais (APLs);

3 Identificar as demandas para capacitação na área da gestão da Inovação; Desenvolvimento Tecnológico e Pesquisa Cientifica;

4 Monitorar as pesquisas desenvolvidas no âmbito do DIT para que atendam aos princípios e diretrizes éticas de proteção aos

sujeitos;

5 Gerir ações de Desenvolvimento e Inovação Tecnológica de forma a promover a efetividade e a governança, em consonância

com as diretrizes do Contrato de Gestão;

6 Propor ações de estímulo à pesquisa;

7 Articular junto com a Gerência de Ensino e Gerência Administrativa a avaliação financeira dos projetos a serem desenvolvi-dos no âmbito do DIT;

8 Criar e coordenar a comissão de avaliação de pesquisa de acordo com as diretrizes institucionais;

9 Subsidiar a Gerência de Ensino e sede com informações sobre projetos de pesquisa em desenvolvimento;

10 Promover de forma integrada aos cursos da Rede Itego, ações que induzam e estimulem a pesquisa científica e inovações

tecnológicas;

11 Articular junto à Gerente de Ensino e Pesquisa ações de estímulo à pesquisa e inovação tecnológica;

12 Articular junto às instâncias do DIT, de forma a promover a adesão aos procedimentos operacionais padrões relacionados aos processos de aprovação, desenvolvimento,

13 Realizar o monitoramento e execução orçamentária dos projetos de pesquisa;

14 Fomentar discussão de políticas institucionais sobre publicação e depósito de patentes dos projetos de pesquisa desenvolvi-

dos nos Itegos;

15 Estimular a publicação e depósitos de patentes dos projetos de pesquisa desenvolvidos nos Itegos;

16 Promover cursos de qualificação, capacitação e atualização da comunidade local em propriedade intelectual, patentes e pesquisa científica;

17 Identificar editais de fomento à pesquisa e inovação em tecnologia passíveis de concorrência por parte dos grupos que desen-

volvem pesquisa no âmbito da Rede Itego;

18 Articular junto à Superintendência de forma a aportar e incorporar sugestões destinadas ao aprimoramento contínuo da Rede

Itego como campo de prática;

19 Elaborar relatórios técnicos das atividades exercidas;




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AUTORIDADE





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Para planejar e desenvolver ações estratégicas na área de Desenvolvimento e Inovação Tecnológica das unidades

CHA (Competências)

C - Conhecimento

Formação: Curso de Graduação (Desejável na área de atuação)


CHA (Competências)

H - Habilidade






Habilidade de liderança; Capacidade de análise, síntese e de resolução de problemas;


CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

1 Autocontrole

2 Análise Crítica

4

Competitividade

2 Comunicação

4 Conservadorismo

1 Concentração

2

Decisão

4 Criatividade

4 Disciplina

2 Detalhamento

1

Domínio

4 Independência

3 Organização

2 Estratégia

4

Energia

3 Persuasão

3 Persistência

3 Observação

3

Otimismo

1 Sociabilidade

3 Rotina


2







REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Alta Complexidade




Normais





Proatividade


Superintendente de Desenvolvimento e Inovação Tecnológica - DIT


( ) NÃO ( X ) SIM







1 DD/MM/AAAA

2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA



Cargo: Gerente Pedagógico

CBO: 2521-05 Cód.: Setor/Local: Superintendência

de Ensino Divisão/Sessão: Pedagógico

Superior Imediato: Superintendente de Ensino

Cargo de Liderança? ( X ) Sim ( ) Não Tomada de Decisão? (X ) Sim ( ) Não


Responder pela coordenação, supervisão, mediação e articulação de todas as ações educacionais, com vistas à adequada aplicação

das diretrizes de Educação Profissional e Tecnológica no processo de elaboração, desenvolvimento e execução dos cursos ofertados; promover ações que propiciem o contínuo desenvolvimento da rede de ensino, em consonância com as metas e

objetivos estabelecidos para as Instituições de Educação Profissional.

RESPONSABILIDADE

1 Participar do planejamento estratégico da instituição e de suas Unidades de Ensino Educação Profissional;

2 Liderar a equipe de Coordenadores da área de Ensino/Pedagógica de todas as unidades, bem como a equipe de assessores, assistentes e auxiliares da área;

3 Gerenciar e acompanhar as atividades pedagógicas, tomando decisões de caráter gerencial, operacional e logístico necessárias ao desenvolvimento dos cursos;

4 Gerenciar, acompanhar e supervisionar as atividades e os controles acadêmicos, as atividades de capacitação e atualização,

bem como reuniões e encontros;

5 Planejar e coordenar a execução da seleção de profissionais pedagógico-administrativo, por meio de processo seletivo

simplificado;

6 Assessorar a Superintendência de Ensino, bem como os Institutos, de modo a garantir a execução dos cursos ofertados,

viabilizando as condições materiais e institucionais para o pleno desenvolvimento;

7 Assessorar a Superintendência de Ensino na tomada de decisões administrativas e logísticas, tendo por objetivo garantir a

infraestrutura adequada ao desenvolvimento das atividades, bem como na gestão dos materiais didático-pedagógicos;

8 Supervisionar o desenvolvimento dos cursos e as atividades acadêmicas de docentes e discentes, com vistas a identificar eventuais dificuldades a fim de preservar a eficácia dos mesmos;

9 Assessorar a Superintendência de Ensino quanto às informações sobre o andamento e execução dos cursos;

10 Interagir com as áreas acadêmicas das Unidades de Educação Profissional na organização da oferta de cursos em

conformidade com Guia de Cursos de Formação Inicial e Continuada e Catálogo Nacional de Cursos Técnicos e

Tecnológico;

11 Supervisionar a adequada aplicação das diretrizes de Educação Profissional e Tecnológica no processo de elaboração,

desenvolvimento e aplicação dos cursos ofertados;

12 Convocar a organização e execução de encontros pedagógicos, atividades de formação e de práticas profissionais;

13 Analisar e propor adequações, ajustes, supressões e acréscimos aos projetos políticos pedagógicos e regimento interno, para conferir atendimento aos preceitos legais e diretrizes da educação profissional;

14 Propor adequação ao desenho curricular do curso, na estruturação do itinerário formativo, bem como apontar alternativas didático-pedagógicas para garantir a coerência e pertinência ao perfil profissional de conclusão e das competências a serem

construídas;

15 Receber e condensar informações de todos os cursos referentes a oferta, matrícula, sucesso e à evasão dos alunos;

16 Interagir com a comunidade e setor público;




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AUTORIDADE





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Promover ações que propiciem o contínuo desenvolvimento da rede de ensino, em consonância com as metas e objetivos estabelecidos para as Instituições de Educação Profissional.

HA (Competências)

C - Conhecimento


Formação: Curso pós-graduação lato sensu


Curso de qualificação na área

CHA (Competências)

H - Habilidade

Capacidade analítica; Visão sistêmica; Interpretação de cenários complexos;

Tomada de decisão; Habilidade de supervisão de trabalhos complexos;



Responsabilidade por dados confidenciais da empresa; Habilidade de liderança; Trabalhar sob pressão;


CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

1 Autocontrole

3 Análise Crítica

4

Competitividade

1 Comunicação

4 Conservadorismo

1 Concentração

3

Decisão

3 Criatividade

4 Disciplina

2 Detalhamento

2

Domínio

4 Independência

3 Organização

2 Estratégia

4

Energia

3 Persuasão

4 Persistência

3 Observação

2

Otimismo

2 Sociabilidade

2 Rotina


1







REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Alta Complexidade




Normais, viagens regularmente





Pro-atividade


Superintendente de Ensino


( ) NÃO ( X ) SIM



Físicos





2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA

FORMULÁRIO DO SISTEMA DE GESTÃO DA QUALIDADE Controle Rev.

FM-RHU-001 00

CARGOS E SALÁRIOS

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Cargo: Gerente Educação à Distância

CBO: 2394- Cód.: 05 Setor/Local: Divisão/Sessão:

Superior Imediato: Diretor Técnico

Cargo de Liderança? ( X) Sim ( ) Não Tomada de Decisão? ( X ) Sim ( ) Não


Responder pela coordenação, supervisão, mediação e articulação de todas as ações educacionais, com vistas à adequada

aplicação das diretrizes da Educação Profissional e Tecnológica no processo de elaboração, desenvolvimento e execução

dos cursos ofertadas; promover ações que propiciem o contínuo desenvolvimento da rede de ensino, em consonância com

as metas e objetivos estabelecidos para as Instituições de Educação Profissional, responsável por alinhar as ações de

ensino à distância às estratégias da organização.

Descrição Detalhada

1 Acompanhar Indicadores EAD;

2 Recrutar, selecionar e capacitar os tutor ;

3 Participar de capacitações;

4 Garantir a comunicação entre as unidades e as coordenações;

5 Divulgar resultados;

6 Acompanhar procedimentos relacionados às áreas de apoio;

7 Participar do planejamento estratégico da instituição e das suas unidades de educação profissional à distância;

8

Liderar as equipes de Coordenadores da área de todas as unidades supervisionando as atividades pedagógicas,

tomando decisões de caráter gerencial, estratégico e logístico necessárias ao desenvolvimento do curso;

9 Planejar capacitações para os profissionais;

10 Garantir documentação necessária e organização da área;

11

Supervisionar a adequação das diretrizes de Educação Profissional e Tecnológica no processo de elaboração,

desenvolvimento e aplicação dos cursos ofertados;

12

Convocar os Coordenadores para organizar e executar os encontros pedagógicos, aulas presenciais, atividades de

formação e de práticas profissionais;

13

Analisar e propor adequações, ajustes, supressões e acréscimos aos projetos políticos pedagógicos e regimento

interno, para conferir atendimento aos preceitos legais e diretrizes da educação profissional;


15

Interagir com as áreas acadêmicas das Unidades de Educação Profissional na organização das ofertas de cursos em

conformidade com o Guia de Cursos de Formação Inicial e Continuada e Catálogo Nacional de Cursos Técnicos e

Tecnológicos;

16 Planejar à execução do projeto, articulando todas as etapas em conjunto com as áreas e profissionais envolvidas.

17

Submeter à Diretoria, periodicamente, relatórios gerenciais sobre o desenvolvimento e andamento das atividades

relativas ao cargo.

CNH (Competências)

FORMULÁRIO DO SISTEMA DE GESTÃO DA QUALIDADE Controle Rev.

FM-RHU-001 00

CARGOS E SALÁRIOS

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C - Conhecimento

Escolaridade: Formação de nível superior em áreas compatíveis com as atividades definidas para o cargo.

|Desejável: Pós Graduação na área pedagógica, educação ou sistemas de informação voltados para à educação. CNH (Competências)

H - Habilidade

Bons fundamentos com prática pedagógica e informática

Bons fundamentos em plataformas de ensino à distância

Capacitação em Liderança

CNH (Competências)

A - Atitude


Ambição

Companheirismo

Autocontrole

Análise Crítica

X

Competitividade

Comunicação

X Conservadorismo

Concentração

X

Decisão

X Criatividade

X Disciplina

X Detalhamento

Domínio

X Independência

Organização

X Estratégia

X

Energia

Persuasão

X Persistência

Observação

Otimismo

Sociabilidade

Rotina

Raciocínio Lógico



Cargo: Diretor de Unidade

CBO: 1313-10 Cód.: Setor/Local: Itego Divisão/Sessão: Direção




Promover a instituição, na oferta de boa qualidade da educação profissional, conforme a demanda do mercado. Manter o foco na inovação, novos recursos e tecnologias oferecidas pela sociedade; Gerir a unidade como um todo, no que se refere a harmonia das

ações das equipes, delegar tarefas e cobra resultados, zelar pelo bom funcionamento físico e técnico da unidade; Agir segundo os critérios estabelecidos pelo regimento da instituição, promovendo o fiel cumprimento da Unidade, juntamente com a equipe

acadêmica e de administração, entre outras atividades.


1 Gerir a unidade como um todo, no que se refere a harmonia das ações das equipes, delegar tarefas e cobra resultados, zelar

pelo bom funcionamento físico e técnico da unidade;

2 Realizar o planejamento trimestral de todas as ações, cursos e eventos da instituição;

3 Acompanhar, através de reuniões, os coordenadores, solicitando planilhas, resumos, entregas, andamento das ações, que por sua vez divulga os resultados de cada docente de sua equipe. Cobra o cumprimento das ações propostas e os resultados das

mesmas;

4 Acompanhar, junto aos coordenadores, o desenvolvimento acadêmico dos alunos, no que se refere a evasão, desenvolvimento e aproveitamento dos mesmos;

5 Realizar avaliações de desempenho periódicas das equipes;

6 Agir segundo os critérios estabelecidos pelo regimento da instituição, promovendo o fiel cumprimento da Unidade,

juntamente com a equipe acadêmica e de administração.

7 Planejar as atividades a serem desenvolvidas nas unidades;

8 Acompanhar levantamento das demandas quanto às Inovações e tecnologias;

9 Delegar e acompanhas as atividades rotineiras de sua equipe;

10 Buscar parceria/aproximação com as empresas da região;

11 Supervisionar o acesso dos alunos egressos ao mercado de trabalho;

12 Acompanhar a adequação dos currículos às necessidades atuais das demandas produtivas e sociais;

13 Articular com o Gabinete de Gestão de Capacitação e Formação Tecnológica (GGCFT) e outras instituições de educação

profissional assuntos de interesse da instituição;

14 Convocar e presidir as reuniões do Conselho Diretor e do Conselho Técnico-Profissional;

15 Criar e manter clima de justiça, coerência, equidade e liberdade entre os colaboradores da unidade;

16 Presidir os colegiados da instituição, garantindo os processos de gestão democrática;




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AUTORIDADE








8

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11

12

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14


Para entender as necessidades do empresário de cada segmento, quanto a profissionais, inovações, atualização de conhecimento e

buscar oferecer capacitações que atendam à essas demandas. Para atender às demandas do mercado de trabalho local e regional e de acordo com o eixo do Itego; assegurar que os conhecimentos teóricos adquiridos dos alunos tenham aplicação prática, além da

função social escola/empresa/comunidade. Preenchimento das vagas que os cursos demandam; diagnosticar e resolver possíveis

situações problemas; para que a secretaria tenha condições e elementos de produzir os certificados de conclusão de cursos dos alunos; Dar apoio e condições da realização dos cursos ofertados; para dar agilidade e dinâmica das ações cotidianas da área; para

manter a harmonia e bom funcionamento da unidade.

CHA (Competências)

C - Conhecimento

Formação: Curso superior na área de atuação (Administração, Gestão escolar, Pedagogia ou afins)


CHA (Competências)

H - Habilidade




empresa; Habilidade de liderança; Habilidade de negociação com autoridades;

Capacidade de análise, síntese e de resolução de problemas; Ser comprometido com as metas e resultado da organização.

CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

2 Autocontrole

2 Análise Crítica

3

Competitividade

1 Comunicação

4 Conservadorismo

1 Concentração

2

Decisão

4 Criatividade

2 Disciplina

3 Detalhamento

2

Domínio

4 Independência

4 Organização

4 Estratégia

4

Energia

2 Persuasão

3 Persistência

3 Observação

1

Otimismo

3 Sociabilidade

3 Rotina


1







REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Alta Complexidade




Normais





Pro-atividade e resiliência.


Presidência


( ) NÃO ( X ) SIM







2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA



Cargo: Secretário de Unidade

CBO: 1231-10 Cód.: Setor/Local: Diretoria de

Unidade Divisão/Sessão: Secretaria

Superior Imediato: Diretor de Unidade


DESCRIÇÃO SUMARIA

Responsável pelo registro dos assuntos pertinentes à vida escolar dos alunos regularmente matriculados na unidade e da execução

e encaminhamento de outras ações a ele pertinentes.

RESPONSABILIDADE

1 Cuidar da escrituração relativa à vida escolar dos alunos;

2 Organizar a Coleta, sistematização e atualização os dados acadêmicos e administrativos, referentes aos cursos de formação

inicial e continuada e educação profissional Técnica e Tecnológica de Níveis Médio e Superior nas modalidades presencial e

a distância;

3 Manter atualizado o arquivo com o cadastro funcional dos colaboradores e servidores;

4 Divulgar os resultados e estatísticas do rendimento escolar periodicamente

5 Organizar e manter sob a sua guarda, dossiês dos alunos;

6 Garantir a efetuação de matrícula e expedir diplomas e certificados de conclusão dos cursos ofertados pela instituição, procedendo aos seus devidos registros;

7 Acompanhar a elaboração de documentação de contratação de pessoal;

8 Elaborar e validar junto à direção/coordenação administrativa/financeira o boletim de frequência dos servidores e encaminhá-

lo para o órgão competente;

9 Assinar, juntamente com o Diretor, certificados, diplomas e históricos escolares e outros documentos que envolvam sua

responsabilidade funcional;

10 Acompanhar os atos de receber, expedir, distribuir, controlar e organizar o fluxo de correspondências - protocolo;

11 Redigir e expedir toda documentação oficial, submetendo-a ao Diretor (a) para assinatura;

12 Lavrar atas das Assembleias Geral e Extraordinária, reunião dos Conselhos Diretor e Científico-Pedagógico e de outras reuniões quando convocado;

13 Articular-se com os demais setores da instituição;

14 Elaborar, propor, detalhar relatórios de desempenho dos serviços sob sua responsabilidade;

15 Substituir o diretor em afastamentos eventuais, inferior a trinta dias;

16 Realizar demais atividades afins;




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AUTORIDADE

1 Não de aplica

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Cuidar da escrituração relativa à vida escolar dos alunos, organizar a Coleta, sistematização e atualização os dados acadêmicos e administrativos, referentes aos cursos de formação inicial e continuada e educação profissional Técnica e Tecnológica de Níveis

Médio e Superior nas modalidades presencial e a distância.

CHA (Competências)

C - Conhecimento

Formação: Curso Superior ou Tecnológico (Desejável na área de atuação)


CHA (Competências)

H - Habilidade

Habilidade para lidar com público; Habilidade de tratativa com autoridades;

Responsável por informações confidenciais; Habilidade para redigir textos oficiais;

Interpretação de cenários de complexidade moderada; Trabalhar em equipe;

Bom Relacionamento Interpessoal; Ser comprometido com as metas da organização.

CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

2 Autocontrole

4 Análise Crítica

3

Competitividade

1 Comunicação

3 Conservadorismo

2 Concentração

2

Decisão

2 Criatividade

4 Disciplina

4 Detalhamento

3

Domínio

4 Independência

2 Organização

4 Estratégia

3

Energia

3 Persuasão

3 Persistência

3 Observação

2

Otimismo

2 Sociabilidade

4 Rotina


1







REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Média Complexidade









Proatividade e pontualidade.


Coordenador


( ) NÃO ( x ) SIM


*Se “Sim”, quais particularidades podem se adequar ao exercício da função? Físicas





2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA



Cargo: Coordenador de COTEC

CBO: 2394-30 Cód.: Setor/Local: COTEC Divisão/Sessão: Coordenação

Superior Imediato: Diretor da Unidade (vinculada)

Cargo de Liderança? ( X ) Sim ( ) Não Tomada de Decisão? ( X) Sim ( ) Não


Organizar e entender a demanda de cursos de diferentes locais; implantar novos cursos conforme as demandas, alinhando a necessidade de professores e de insumos aos cursos; desenvolver projetos pedagógicos e elaboração de pré-projetos de atividades

extras curriculares, dar suporte ao docente, bem como no desenvolvimento destes como profissionais. Fazer o elo de comunicação entre professor e aluno como também entre os docentes e a coordenação geral.

RESPONSABILIDADE

1 Coordenar as equipes lotadas nos respectivos municípios, os quais as unidades mantem parcerias, para que as atividades

aconteçam de forma a atender com qualidade a comunidade local;

2 Acompanhar junto a coordenação pedagógica a elaboração do plano de curso;

3 Acompanhar junto a coordenação pedagógica a elaboração dos editais para matrícula de alunos nos cursos;

4 Visitar periodicamente as unidades de Cotecs e salas de extensão vinculadas;

5 Incentivar os coordenadores locais a buscar parcerias na região;

6 Acompanhar o desenvolvimento dos professores e alunos das unidades;

7 Desenvolver projetos pedagógicos e elaboração de pré-projetos de atividades extras curriculares;

8 Fazer o elo de comunicação entre professor e aluno como também entre os docentes e a coordenação geral

9 Acompanhar o desenvolvimento das atividades administrativas

10 Realizar o acompanhamento dos serviços prestados pelos terceirizados




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AUTORIDADE




4

5

6

7

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9

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11

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13

14


Para acompanhar, esclarecer dúvidas e atender alguma necessidade do Cotec; Atender as exigências legais e para o bom andamento dos cursos; Divulgação dos cursos; Acompanhar a realidade vivenciada nas unidades; Garantir a qualidade do curso e

reduzir a evasão dos alunos; para a produção de material de plano de curso e apostilas que deem suporte aos docentes; Garantir

profissionais mais qualificados que irão garantir a qualidade do conteúdo repassado aos alunos; Esclarecer dúvidas e passar as informações necessárias obedecendo a estrutura hierárquica.

CHA (Competências)

C - Conhecimento


Formação: cursando pós-graduação lato sensu

Curso de qualificação na área.

CHA (Competências)

H - Habilidade

Habilidades em negociação; Capacidade analítica; Visão sistêmica e estratégica; Interpretação de cenários complexos;

Tomada de decisão; Habilidade de supervisão de trabalhos complexos; Trabalhar em equipe;

Bom Relacionamento Interpessoal; Habilidade de liderança; Capacidade de análise, síntese e de resolução de problemas;


CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

2 Autocontrole

3 Análise Crítica

1

Competitividade

1 Comunicação

4 Conservadorismo

1 Concentração

3

Decisão

2 Criatividade

4 Disciplina

2 Detalhamento

2

Domínio

3 Independência

2 Organização

4 Estratégia

4

Energia

2 Persuasão

3 Persistência

3 Observação

1

Otimismo

4 Sociabilidade

4 Rotina


1







REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS

Físicos: Normais Cognitivos: Sim



Média Complexidade




Normais





Pro-atividade


Gerente Pedagógico


( ) NÃO ( X ) SIM



Físicos





2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA



Cargo: Coordenador Pedagógico/Ensino

CBO: 5134-25 Cód.: Setor/Local: Pedagógico Divisão/Sessão: Pedagógico

Superior Imediato: Gerente Pedagógico



Coordenar junto a Gerência Pedagógica todos os processos que envolvem a educação profissional, desde a criação de ofertas, elaboração de planos de curso, contratação de profissionais, realização de matrículas, andamento do curso e todas as atividades

que envolvem o processo pedagógico.

RESPONSABILIDADE

1 Acompanhar a criação de oferta de cursos de acordo com a demanda local de cada unidade;

2 Acompanhar todas as atividades que garantam o andamento dos cursos, desde a autorização dos cursos técnicos e

tecnológicos junto ao conselho estadual de educação, insumos necessários, contratação de profissionais, frequência de

docentes e dissentes entre outras;

3 Estabelecer e desenvolver estratégias para atingimento das metas e resultados da área pedagógica das unidades;

4 Responsabilizar-se em primeira instância pela mobilização sensibilização e articulação institucional no processo de elaboração, execução e revisão do Projeto Político Pedagógico e demais documentos institucionais;

5 Planejar e implantar laboratório de currículo dos cursos;

6 Divulgar e fazer cumprir as normas e diretrizes expressas para a educação profissional;

7 Realizar estudos para implantação de metodologias adequadas ao desenvolvimento de currículos;

8 Participar dos estudos para manter os currículos sintonizados com as demandas produtivas e sociais;

9 Realizar estudos para definir modelo e procedimentos de avaliação da aprendizagem;

10 Promover estudos e propor ações para implementar os fundamentos e princípios expressos nas Diretrizes Curriculares

Nacionais;

11 Coordenar a elaboração de material didático-pedagógico para apoio ao desenvolvimento da ação educativa;

12 Desenvolver ações de capacitação continuada e em serviço dos docentes;

13 Participar do processo de certificação quando reconhecido pelo Conselho Estadual de Educação e de aproveitamento de

conhecimentos já adquiridos anteriormente;

14 Coordenar a elaboração dos planos de cursos de Formação Inicial e Continuada ou Qualificação e Educação Profissional Técnica de Nível Médio e Tecnológica nas modalidades presencial e a distância;

15 Coordenar as atividades de elaboração e/ou reformulação dos Planos de Cursos;

16 Articular com a Integração para o levantamento das demandas sócioprodutivas locais e regionais com vistas à orientação do

planejamento da oferta de cursos, bem como da reformulação dos respectivos planos;

17 Acompanhar e avaliar o desenvolvimento das atividades pedagógicas (avaliação de cursos, Avaliação Institucional, entre

outras);

18 Articular com outras Unidades e instituições afins para troca de experiências e cooperação;

19 Propor de acordo com os resultados de estudos e pesquisas de mercado, a inclusão e extinção de cursos;

20 Elaborar o calendário escolar e cronogramas de cursos em estreita vinculação com o quadro docente e infraestrutura

existente, para fins de garantir a otimização da equipe;


22 Controlar a distribuição, acesso, guarda e manuseio de insumos, equipamentos e mobiliário por parte do corpo docente,

enquanto materiais destinados ao processo de ensino e aprendizagem;

23 Elaborar de acordo com o planejamento da instituição os editais de matrículas para os cursos;

24 Acompanhar o docente em sua prática em sala de aula para definir demandas de formação;

25 Dar feedback formativo aos docentes da prática observada para a qualidade do trabalho em sala de aula;

26 Participar da avaliação docente emitindo relatórios;

27 Realizar acompanhamento sistemático do processo de ensino aprendizagem dos alunos garantindo a eles avaliação e

recuperação dos estudos, de acordo com a legislação vigente;

28 Acompanhar os planos de aulas dos docentes, a fim de garantir o pleno cumprimento e execução dos planos de cursos

elaborados e aprovados;

29 Acompanhar os docentes no cumprimento de suas horas atividades, utilizando o horário para orientações pedagógicas;



30 Coordenar os conselhos de classe propondo discussões e reflexões sobre o processo de ensino aprendizagem, realizando análise dos resultados da instituição para possíveis mudanças;

31 Coordenar juntamente com a equipe a elaboração do horário de aulas, em consonância com a legislação e disponibilidade dos docentes;

32 Acompanhar as atividades dos assessores, assistentes e auxiliares pedagógicos, orientando e promovendo o melhor

aproveitamento do tempo, direcionando a equipe para a realização das tarefas distribuídas;

33 Participar de reuniões, palestras, cursos oferecidos pela instituição ou outros órgãos com o objetivo de conhecimento e

aplicação na sua prática diária;

34 Elaborar gráficos com resultados de rendimento escolar (fluxo) e socializar com as equipes para reflexão e planejamento de

metas para a instituição;

35 Participar juntamente com as equipes pedagógica e administrativa, o plano de ação para a instituição com objetivo de

melhorar os índices apresentados;

36 Elaborar plano de trabalho próprio e em conjunto com a equipe detalhando atividades e socializando com a Direção e demais segmentos da instituição;

37 Prestar atendimento aos alunos quanto ao aproveitamento de estudos, atestados, declarações e outras necessidades, dando encaminhamento para solução;




AUTORIDADE




4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14


Para garantir que o curso proposto atenda a demanda local, de modo a contribuir para que o aluno tenha melhores oportunidades

de acesso ao mercado de trabalho; garantir o bom andamento dos cursos, a redução da evasão e o fortalecimento das unidades frente a educação profissional.



CHA (Competências)

C - Conhecimento




CHA (Competências)

H - Habilidade







CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

1 Autocontrole

2 Análise Crítica

4

Competitividade

1 Comunicação

4 Conservadorismo

1 Concentração

3

Decisão

4 Criatividade

3 Disciplina

2 Detalhamento

3

Domínio

4 Independência

3 Organização

3 Estratégia

2

Energia

2 Persuasão

4 Persistência

4 Observação

2

Otimismo

2 Sociabilidade

3 Rotina


1





REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Média Complexidade






Normais





Pró-atividade


Gerente Pedagógico



( ) NÃO ( X ) SIM



DATA DESCRIÇÃO RESPONSÁVEL ÁREA/DEPTO

2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA



Cargo: Coordenador de Eixo

CBO: 2394-30 Cód.: Setor/Local: Pedagógico Divisão/Sessão: Apoio ao Docente




Coordenar e supervisionar a adequada aplicação das diretrizes de educação profissional e tecnológica no processo de elaboração, desenvolvimento e aplicação dos cursos ofertados.

RESPONSABILIDADE

1 Coordenar cursos que sejam afins a sua formação acadêmica e profissional;

2 Monitorar e avaliar o desenvolvimento das turmas e dos alunos dos cursos ofertados;

3 Apresentar periodicamente ao Coordenador Pedagógico, dados que possibilitem a monitoria e avaliação do desenvolvimento

das turmas e dos alunos dos cursos ofertados;

4 Monitorar a qualidade e a pertinência dos materiais didáticos dos cursos, bem como dos recursos utilizados;

5 Auxiliar no processo de elaboração de materiais didáticos, tendo como função específica validar o conteúdo produzido juntamente com o Coordenador de Conteúdo e o Coordenador de Curso;

6 Supervisionar e propor alternativas de melhoria nos processos de avaliação de aprendizagem dos cursos;

7 Propor ações e medidas visando à melhoria do processo ensino-aprendizagem;

8 Criar ementas, definir a Organização Curricular de cursos, elaborar documentos pertinentes ao desenvolvimento dos cursos

ofertados;

9 Propor adequação ao desenho curricular do curso, na estruturação do itinerário formativo, bem como apontar alternativas

didático-pedagógicas para garantir a coerência e pertinência ao perfil profissional de conclusão e das competências a serem construídas;

10 Elaborar, quando necessário, a planilha dos insumos necessários para a execução do conteúdo do curso;

11 Zelar pelo cumprimento do cronograma estabelecido para os componentes curriculares;

12 Coordenar, facilitar e apoiar a realização das Atividades Práticas Pedagógicas por parte dos alunos;

13 Atender às demandas administrativas internas cotidianas;

14 Elaborar projetos pedagógicos que atendam a demanda local;




18

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23

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AUTORIDADE




4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14


Para garantir que o curso proposto atenda a demanda local, de modo a contribuir para que o aluno tenha melhores oportunidades de acesso ao mercado de trabalho; garantir o bom andamento dos cursos, a redução da evasão e o fortalecimento das unidades

frente a educação profissional.

CHA (Competências)

C - Conhecimento



Curso básico de informática.


CHA (Competências)

H - Habilidade





CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

1 Autocontrole

2 Análise Crítica

4

Competitividade

1 Comunicação

4 Conservadorismo

1 Concentração

3

Decisão

4 Criatividade

3 Disciplina

2 Detalhamento

3

Domínio

4 Independência

3 Organização

3 Estratégia

2

Energia

2 Persuasão

4 Persistência

4 Observação

2

Otimismo

2 Sociabilidade

3 Rotina


1







REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Média Complexidade




Normais





Pró-atividade


Gerente/Coordenador Pedagógico


( ) NÃO ( X ) SIM







2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA



Cargo: Coordenador de Desenvolvimento e Inovação Tecnológica – DIT/ e Atividade Prática Acadêmica - APA


Inovação

Tecnológica - DIT


Inovação

Tecnológica - DIT

Superior Imediato: Gerente de Desenvolvimento e Inovação Tecnológica - DIT



Coordenar, desenvolver ações proativas que objetivem o melhor desempenho de Desenvolvimento de Inovação Tecnológica; Apoiar no desenvolvimento de ações de cooperação e integração para implementação de programas e projetos de inovação

tecnológica; Acompanhar e avaliar projetos de inovação tecnológica; Preparar, coordenar e oferecer cursos relacionados ao

Desenvolvimento e Inovação Tecnológica; Assessorar o Programa de Inovação e Desenvolvimento Tecnológico e Novas Formas; Estruturação de projetos e processos; Mapear os laboratórios APLs, Conforme a distribuição geográfica e seus contextos de

atuação e de intervenção no setor produtivo local na transferência de tecnologia e inovação; Estruturar portfólio de serviços

tecnológicos e de consultorias técnicas, nas áreas de conhecimento da instituição. Desenvolver atividade acadêmico-prática (APA).

RESPONSABILIDADE

1 Coordenar e desenvolver ações proativas que objetivem o melhor desempenho de Desenvolvimento de Inovação Tecnológica;

2 Apoiar no desenvolvimento de ações de cooperação e integração para implementação de programas e projetos de inovação

tecnológica;

3 Acompanhar e avaliar projetos de inovação tecnológica;

4 Preparar, coordenar e oferecer cursos relacionados ao Desenvolvimento e Inovação Tecnológica;

5 Assessorar o Programa de Inovação e Desenvolvimento Tecnológico e Novas Formas;

6 Estruturação de projetos e processos da área de DIT;

7 Mapear os laboratórios APLs, conforme a distribuição geográfica e seus contextos de atuação e de intervenção no setor

produtivo local na transferência de tecnologia e inovação;

8 Estruturar portfólio de serviços tecnológicos e de consultorias técnicas, nas áreas de conhecimento da instituição;

9 Desenvolver atividade acadêmico-prática -APA;

10 Elaborar plano de trabalho próprio e em conjunto com a equipe de coordenadores detalhando atividades e socializando com a

direção e demais segmentos da instituição;

11 Elaborar relatórios das atividades desenvolvidas para socialização e avaliação da equipe quanto ao sucesso e desafios a serem

vencidos;

12 Interagir com os demais coordenadores e a direção da unidade para estabelecer momentos de reuniões e planejamento para que as ações de inovação tecnológica alcancem os resultados esperados;

13 Articular para o levantamento das demandas socioprodutivas locais e regionais com vistas à orientação do planejamento da oferta de cursos, bem como da reformulação dos respectivos planos;

14 Articular-se com outros ITEGOs e instituições afins para troca de experiências e cooperação;




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AUTORIDADE




4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14


Para assegurar o adequado desenvolvimento das ações na área de Desenvolvimento e Inovação Tecnológica, bem como das atividades práticas acadêmicas das unidades.

CHA (Competências)

C - Conhecimento


Formação: Curso de qualificação na área de atuação

CHA (Competências)

H - Habilidade







CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

1 Autocontrole

1 Análise Crítica

4

Competitividade

1 Comunicação

4 Conservadorismo

1 Concentração

3

Decisão

3 Criatividade

4 Disciplina

2 Detalhamento

3

Domínio

4 Independência

2 Organização

3 Estratégia

2

Energia

3 Persuasão

4 Persistência

2 Observação

3

Otimismo

1 Sociabilidade

2 Rotina


4







REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Média Complexidade




Normais





Proatividade


Gerente de Desenvolvimento e Inovação Tecnológica - DIT


( ) NÃO ( X ) SIM



Físicos





1 DD/MM/AAAA

2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA



Cargo: Coordenador de Arranjo Produtivo Local - APL


Inovação

Tecnológica - DIT

Divisão/Sessão: Arranjo Produtivo

Local - APL




Responsável por promover ações para a cooperação e trocas de informações entre as empresas/produtores do Arranjo Produtivo Local - APL e destas com instituições, buscando interagir com a comunidade local e estimulando processos locais de

desenvolvimento.

RESPONSABILIDADE

1 Realizar visitas e ações para mobilização e envolvimento de representantes de empresas/produtores e instituições em torno da

Governança do APL;

2 Elaborar projetos e executar ações de captação de recursos para o APL;

3 Organizar a participação de empresas/produtores do APL como expositores em feiras nacionais e internacionais, bem como em missões técnicas nacionais e internacionais;

4 Promover ações para a cooperação e trocas de informações entre as empresas/produtores do APL e destas com instituições,

buscando interagir com a comunidade local;

5 Coordenador ações de Desenvolvimento e Inovação Tecnológica de forma a promover a efetividade e a governança, em

consonância com as diretrizes do Contrato de Gestão;

6 Desenvolver ações para promover a divulgação institucional do APL;


8 Coordenar a comissão de avaliação de pesquisa de acordo com as diretrizes institucionais;



tecnológicas;




sujeitos;

14 Organizar reuniões da Governança e com as empresas/produtores do APL;


dos nos Itegos;





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AUTORIDADE




4

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6

7

8

9

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12

13

14


Para promover a competitividade e a sustentabilidade dos micro e pequenos negócios, estimulando processos locais de desenvolvimento.

CHA (Competências)

C - Conhecimento

Formação: Curso Superior (Desejável na área de atuação )

Formação: curso de qualificação na área de atuação.

CHA (Competências)

H - Habilidade

Bom Relacionamento com o mercado; Capacidade analítica;

Visão sistêmica e estratégica; Interpretação de cenários complexos;





CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

1 Autocontrole

1 Análise Crítica

4

Competitividade

1 Comunicação

4 Conservadorismo

1 Concentração

3

Decisão

3 Criatividade

4 Disciplina

2 Detalhamento

3

Domínio

4 Independência

2 Organização

3 Estratégia

2

Energia

3 Persuasão

4 Persistência

2 Observação

3

Otimismo

1 Sociabilidade

2 Rotina


4







REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Média Complexidade




Normais





Proatividade




( ) NÃO ( X ) SIM



Físicos





1 DD/MM/AAAA

2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA



Cargo: Coordenador Administrativo Financeiro

CBO: 4101-05 Cód.: Setor/Local: ITEGO Divisão/Sessão: Administração


Cargo de Liderança? ( X) Sim ( ) Não Tomada de Decisão? (X ) Sim ( ) Não


Planejar as demandas administrativas e levantamento de informações financeiras sobre ações e eventos realizados pela Unidade.

RESPONSABILIDADE

1 Realizar levantamento das demandas institucionais de todos os setores da unidade;

2 Atender às demandas internas dos funcionários e das empresas terceirizadas;

3 Realizar integração com novos colaborados;

4 Controlar as frequências dos colaboradores;

5 Expedir documentos diversos, como memorandos, relatórios, ofícios, declarações e outras, conforme demanda;

6 Manter o cadastro e acompanhamento dos cursos do SISTEC;

7 Fazer pesquisa de valores para aquisição de bens eventuais destinados à logística de eventos como palestras, vestibulares e

outras;

8 Fazer planejamento trimestral de ações administrativas da unidade;

9 Dar suporte aos diversos setores nas ações administrativas e acadêmicas, em observância aos regimentos;

10 Prestar suporte à área de patrimônio, no controle, monitoramento e estoque;

11 Revisar e atualizar os diferentes documentos legais da Unidade, como PPP, Regimento Interno, Estatuto do Conselho Diretor

e PDI.

12 Elaborar o perfil de profissionais para processo seletivo;

13 Receber a documentação dos candidatos dos processos seletivos, em todas as fases;

14 Realizar o acompanhamento e planejamento das ações pedagógicas de Desenvolvimento Inovação Tecnológica – DIT;

15 Planejar pagamentos de despesas fixas de funcionamento da unidade;

16 Acompanhar e levantar as demandas de serviços relacionados a tecnologia da informação;

17 Alimentação do Sistema de Gestão Acadêmica e Sistec;

18 Manter atualizada a situação de oferta de curso da instituição junto ao MEC;

19 Interagir com os demais coordenadores e a direção da unidade para estabelecer momentos de reuniões e planejamento para que as ações da Instituição alcancem os resultados esperados;




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AUTORIDADE




4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14


Para garantir o perfeito funcionamento da Unidade; manter o perfeito controle de frequência, em obediência aos regimentos e legislações pertinente; atender às solicitações dos diferentes interessados; Manter atualizada a situação de oferta de curso da

instituição junto ao MEC; Dar suporte e logística aos eventos da unidades; Realizar organizadamente as ações administrativas da

unidade;

CHA (Competências)

C – Conhecimento



CHA (Competências)

H – Habilidade

Capacidade analítica; Visão sistêmica e estratégica; Interpretação de cenários complexos;





Ser comprometido com as metas da organização; Trabalhar sob pressão; Cumprir prazos e metas.

CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

1 Autocontrole

2 Análise Crítica

4

Competitividade

1 Comunicação

4 Conservadorismo

1 Concentração

2

Decisão

4 Criatividade

3 Disciplina

2 Detalhamento

3

Domínio

4 Independência

4 Organização

3 Estratégia

4

Energia

1 Persuasão

3 Persistência

2 Observação

2

Otimismo

1 Sociabilidade

3 Rotina


3







REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS

Físicos: Sim Cognitivos: Sim,



Média Complexidade




Normais





Proatividade


Gerente Geral da Unidade/ Gerente Administrativo


( ) NÃO ( X ) SIM



Físicos





2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA



Cargo: Coordenador Operacional (Polo)



Superior Imediato: Gerente Operacional


DESCEIÇÃO SUMÁRIA

Coordenar todo o suporte operacional as unidades; Solicitar a contratação de pessoal e de prestadores de serviço para atender as

demandas da unidade; Solucionar os problemas de manutenção predial, hidráulica, elétrica e de tecnologia da informação; Analisar e atender os pedidos de compras das unidades; Realizar reunião com a Diretoria e secretaria das unidades, afim de alinhas as

ações; Visitar instituições pertencentes a sua região, fomentando a política de aproximação da Unidade com o município, bem

como o desenvolvimento de parcerias e convênios; Levantar as demandas, necessidades da unidade e ir em busca de soluções eficazes.

RESPONSABILIDADE

1 Coordenar todo o suporte operacional as unidades;

2 Solicitar a contratação de pessoal e de prestadores de serviço para atender as demandas da unidade;

3 Solucionar os problemas de manutenção predial, hidráulica, elétrica e de tecnologia da informação;

4 Realizar reunião com a Diretoria e secretaria das unidades, afim de alinhas as ações;

5 Analisar e atender os pedidos de compras das unidades;

6 Visitar instituições pertencentes a sua região, fomentando a política de aproximação da Unidade com o município, bem como

o desenvolvimento de parcerias e convênios;

7 Levantar as demandas, necessidades da unidade e ir em busca de soluções eficazes;




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AUTORIDADE




4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14


Para garantir todo suporte operacional necessário para o bom andamento das atividades da unidade; reduzir os excessos de

compras desnecessárias; Não haver paralisação nem prejuízo das atividades das unidades; Identificar a demanda de cursos e

necessidades da comunidade local e vizinhas; Verificar a possibilidade e necessidade de abertura de novas unidades na região.

CHA (Competências)

C - Conhecimento




CHA (Competências)

H - Habilidade


Habilidade de supervisão do trabalhos de terceirizados; Trabalhar em equipe; Bom Relacionamento Interpessoal;

Responsabilidade por contatos e relacionamentos importantes a empresa; Habilidade de liderança;


CHA (Competências)

A – Atitude


Ambição

1 Companheirismo

1 Autocontrole

2 Análise Crítica

4

Competitividade

1 Comunicação

3 Conservadorismo

1 Concentração

3

Decisão

4 Criatividade

2 Disciplina

3 Detalhamento

4

Domínio

4 Independência

3 Organização

3 Estratégia

4

Energia

2 Persuasão

2 Persistência

2 Observação

3

Otimismo

1 Sociabilidade

1 Rotina


4







REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Média Complexidade




Normais





Pontualidade, pro-atividade, capacidade de lidar com situações de estresse (resiliência).


Gerente Operacional


( ) NÃO ( X ) SIM







2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA



Cargo: Coordenador Administrativo Financeiro

CBO: 4101-05 Cód.: Setor/Local: ITEGO Divisão/Sessão: Administração


Cargo de Liderança? ( X) Sim ( ) Não Tomada de Decisão? (X ) Sim ( ) Não


Planejar as demandas administrativas e levantamento de informações financeiras sobre ações e eventos realizados pela Unidade.

RESPONSABILIDADE

1 Realizar levantamento das demandas institucionais de todos os setores da unidade;

2 Atender às demandas internas dos funcionários e das empresas terceirizadas;

3 Realizar integração com novos colaborados;

4 Controlar as frequências dos colaboradores;

5 Expedir documentos diversos, como memorandos, relatórios, ofícios, declarações e outras, conforme demanda;

6 Manter o cadastro e acompanhamento dos cursos do SISTEC;

7 Fazer pesquisa de valores para aquisição de bens eventuais destinados à logística de eventos como palestras, vestibulares e

outras;

8 Fazer planejamento trimestral de ações administrativas da unidade;

9 Dar suporte aos diversos setores nas ações administrativas e acadêmicas, em observância aos regimentos;

10 Prestar suporte à área de patrimônio, no controle, monitoramento e estoque;

11 Revisar e atualizar os diferentes documentos legais da Unidade, como PPP, Regimento Interno, Estatuto do Conselho Diretor

e PDI.

12 Elaborar o perfil de profissionais para processo seletivo;

13 Receber a documentação dos candidatos dos processos seletivos, em todas as fases;

14 Realizar o acompanhamento e planejamento das ações pedagógicas de Desenvolvimento Inovação Tecnológica – DIT;

15 Planejar pagamentos de despesas fixas de funcionamento da unidade;

16 Acompanhar e levantar as demandas de serviços relacionados a tecnologia da informação;

17 Alimentação do Sistema de Gestão Acadêmica e Sistec;

18 Manter atualizada a situação de oferta de curso da instituição junto ao MEC;

19 Interagir com os demais coordenadores e a direção da unidade para estabelecer momentos de reuniões e planejamento para que as ações da Instituição alcancem os resultados esperados;




23

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30



AUTORIDADE




4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14


Para garantir o perfeito funcionamento da Unidade; manter o perfeito controle de frequência, em obediência aos regimentos e legislações pertinente; atender às solicitações dos diferentes interessados; Manter atualizada a situação de oferta de curso da

instituição junto ao MEC; Dar suporte e logística aos eventos da unidades; Realizar organizadamente as ações administrativas da

unidade;

CHA (Competências)

C – Conhecimento



CHA (Competências)

H – Habilidade

Capacidade analítica; Visão sistêmica e estratégica; Interpretação de cenários complexos;





Ser comprometido com as metas da organização; Trabalhar sob pressão; Cumprir prazos e metas.

CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

1 Autocontrole

2 Análise Crítica

4

Competitividade

1 Comunicação

4 Conservadorismo

1 Concentração

2

Decisão

4 Criatividade

3 Disciplina

2 Detalhamento

3

Domínio

4 Independência

4 Organização

3 Estratégia

4

Energia

1 Persuasão

3 Persistência

2 Observação

2

Otimismo

1 Sociabilidade

3 Rotina


3







REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS

Físicos: Sim Cognitivos: Sim,



Média Complexidade




Normais





Proatividade


Gerente Geral da Unidade/ Gerente Administrativo


( ) NÃO ( X ) SIM



Físicos





2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA



Cargo: Coordenador Administrativo


Financeiro Divisão/Sessão: Administração

Superior Imediato: Gerente Administrativo



Coordenar, organizar e controlar as atividades da área administrativa relativas à segurança patrimonial, arquivo, ouvidoria,

secretaria, cartório, limpeza, terceirizados, manutenção predial e áreas afins, definindo normas e procedimentos de atuação para atender as necessidades e objetivos da empresa. Acompanhar e analisar indicadores de desempenho, definindo planos, em conjunto

com a equipe administrativa.

RESPONSABILIDADE

1 Coordenar, organizar e controlar as atividades da área administrativa relativas à segurança patrimonial, arquivo, ouvidoria,

secretaria, cartório, limpeza, terceirizados, manutenção predial e áreas afins;

2 Coordenar à equipe e as atividades, o controle, a análise e o planejamento do fluxo de atividades e processos da área adminis-

trativa;

3 Desenhar as políticas e processos criando os fluxos da área;

4 Elaborar e implantar procedimentos e políticas administrativas da empresa;

5 Acompanhar e analisar todos os indicadores da área e criação de plano de ação de forma a garantir o alcance das metas;


7 Tomar decisões com base em relatórios gerenciais;

8 Elaborar o orçamento anual da área, fornecer informações sobre custos de instalações internas às demais áreas da empresa

para elaboração do orçamento anual;




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AUTORIDADE




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Para garantir o suporte necessário a área administrativa.

CHA (Competências)

C - Conhecimento




CHA (Competências)

H - Habilidade

Capacidade analítica; Visão sistêmica;


Tomada de decisão;






CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

1 Autocontrole

3 Análise Crítica

4

Competitividade

1 Comunicação

4 Conservadorismo

1 Concentração

3

Decisão

4 Criatividade

3 Disciplina

2 Detalhamento

2

Domínio

4 Independência

2 Organização

4 Estratégia

4

Energia

2 Persuasão

3 Persistência

2 Observação

3

Otimismo

2 Sociabilidade

3 Rotina


1







REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Média Complexidade




Normais



De acordo com os dimensionamentos do PPRA da Instituição


Pontualidade e proatividade.


Gerente Administrativo.


( ) NÃO ( X ) SIM



Físicos





2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA



Cargo: Coordenador de Compras


Financeiro Divisão/Sessão: Compras

Superior Imediato: Gerente Administrativo



Administrar fornecedores, negociar políticas comerciais, realizar busca de melhorias e liderar equipe. Supervisionar requisições de

compras de improdutivos, fazer cotações e adequações, gerar as ordens de compras, efetuar confirmações de pedidos e realizar follow-up. Cuidar das análises de mercado, desenvolvimento de novos fornecedores, procedimentos para colocação de pedidos de

compras, atendimento aos clientes internos, supervisionar a base de fornecedores locais, pesquisar fontes alternativas de

suprimentos, efetuar cotações de preços dos produtos a serem adquiridos e providenciar aprovação de fornecedores, de acordo com o limite estabelecido pelas normas internas da empresa.

RESPONSABILIDADES

1 Receber e classificar as requisições de compras dos departamentos;

2 Organizar e monitorar o sistema de controle de compras em planilhas, emitindo relatórios;

3 Reunir-se com a gerência e funcionários de outros departamentos para ajudar a determinar as necessidades de compras;

4 Contatar os fornecedores e negociar preços e condições de contratos de compras;

5 Manter arquivos por fornecedor com registros de entrega e pagamentos;

6 Manter-se atualizado com as tendências de mercado, novos produtos e as necessidades de materiais e suprimentos da institui-

ção;

7 Fazer recomendações a gerencia e funcionários da empresa sobre contratos com fornecedores;

8 Avaliar se os equipamentos e mercadorias recebidas estão em bom estado e efetuar as mudanças necessárias;

9 Manter especificações de materiais e critérios para o fornecedor;

10 Encontrar novos fornecedores, negociar e contratar;

11 Monitorar a performance do fornecedor;

12 Resolver problemas relativos a fornecedores;

13 Atuar em projetos de redução de custos e análise de valor;

14 Encontrar e ajudar a implantar novas tecnologias e melhoramentos em processo;




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AUTORIDADE




4

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6

7

8

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Para garantir o suporte necessário a área administrativa no que se refere a compras.

CHA (Competências)

C - Conhecimento




CHA (Competências)

H - Habilidade







CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

1 Autocontrole

3 Análise Crítica

4

Competitividade

2 Comunicação

4 Conservadorismo

1 Concentração

2

Decisão

4 Criatividade

1 Disciplina

2 Detalhamento

2

Domínio

4 Independência

3 Organização

3 Estratégia

4

Energia

3 Persuasão

4 Persistência

2 Observação

1

Otimismo

1 Sociabilidade

3 Rotina


3







REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Média Complexidade




Normais





Pontualidade, proatividade e habilidade de negociação.


Gerente Administrativo.


( ) NÃO ( X ) SIM



Físicos





2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA



Cargo: Coordenador de Controladoria



Superior Imediato: Gerente de Controladoria



Coordenar atividades do setor de Controladoria, prestando apoio e orientações nas atividades financeiras e fiscais, da organização,

assegurando ações assertivas; acompanhar e controlar os diversos setores da organização no que tange a regularidade dos processos de acordo com as diretrizes exigidas pelo Estado.

RESPONSABILIDADES

1 Coordenar as atividades de controladoria, fiscal e custos, mantendo-se atento aos aspectos legais, fiscais e operacionais,


2 Acompanhar e controlar os diversos setores da organização no que tange a regularidade dos processos de acordo com as diretrizes exigidas pelo Estado;

3 Planejar e convocar Reuniões com os departamentos envolvidos para alinhamento de ações;

4 Estabelecer objetivos de desenvolvimento e produtividade, atuando e orientando no desenvolvimento profissional da equipe;

5 Desenvolver e implantar normas e procedimentos operacionais, definindo necessidades e elaborando métodos de trabalho, visando uniformidade nas rotinas práticas;


7 Coordenar a elaboração e montagem do orçamento empresarial e suas revisões periódicas, balanços anuais da organização;




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AUTORIDADE




4

5

6

7

8

9

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Para apoiar a Gerência, quanto à organização, suporte e subsídios para tomadas de gestão gerenciais, verificar as ações fiscais e financeiras, orientar o correto procedimento de forma a garantir ações adequadas e idôneas da organização, no cenário em que

atua, bem como junto aos órgãos púbicos de controle e fiscalização.

CHA (Competências)

C - Conhecimento




CHA (Competências)

H - Habilidade


Visão sistêmica;


Tomada de decisão;








CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

1 Autocontrole

2 Análise Crítica

4

Competitividade

1 Comunicação

3 Conservadorismo

1 Concentração

3

Decisão

4 Criatividade

2 Disciplina

3 Detalhamento

4

Domínio

4 Independência

3 Organização

3 Estratégia

4

Energia

2 Persuasão

2 Persistência

2 Observação

3

Otimismo

1 Sociabilidade

1 Rotina


4







REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Média Complexidade




Normais







Gerente de Controladoria


( ) NÃO ( X ) SIM







2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA



Cargo: Coordenador Financeiro

CBO: 4102-35 Cód.: Setor/Local: Administrativo Financeiro

Divisão/Sessão: Financeiro

Superior Imediato: Gerente Financeiro

Cargo de Liderança? ( ) Sim ( X ) Não Tomada de Decisão? ( ) Sim ( X ) Não


Coordenar as tarefas diárias de ordem financeira, bem como contábeis, validar e atestar os processos de pagamentos. Atender às

solicitações dos diretores e gerencias das áreas.

RESPONSABILIDADES

1 Validar e finalizar os processos de pagamentos do financeiro realizados no dia anterior;

2 Controlar lançamentos do fluxo de caixa;

3 Delegar aos assistentes da área, as tarefas diárias demandadas pelo fluxo de trabalho;

4 Organizar o arquivo físico dos documentos do setor;

5 Digitalizar os documentos e processos produzidos no setor;

6 Controlar os pagamentos das contas mensais e habituais, como água, luz, telefone internet;




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AUTORIDADE




4

5

6

7

8

9

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Para manter o bom funcionamento do setor financeiro, com a colaboração dos assistentes; Manter as documentações organizadas e

acessível sempre que necessário; Envio para a SED, órgão do Governo que fiscaliza as ações da FAESPE; Manter controlado e em

dia, os pagamentos, evitandos as interrupções do fornecimento dos serviços.

CHA (Competências)

C - Conhecimento


• Formação: cursando pós-graduação lato sensu

• Curso básico de informática.

CHA (Competências)

H - Habilidade

• Responsabilidade por erros; Trabalhar sob pressão; Capacidade analítica;

• Visão sistêmica e estratégica; Interpretação de cenários complexos;

• Tomada de decisão; Habilidade de supervisão de trabalhos complexos;

• Trabalhar em equipe; Bom Relacionamento Interpessoal; Habilidade de liderança;

• Responsabilidade por informações confidenciais e por valores;



CHA (Competências)

A - Atitude
















Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Média complexidade




Normal



De acordo com os dimensionamentos do PPRA da Instituição


Proatividade, habilidade de negociação.


Gerente Financeiro


( ) NÃO ( X ) SIM



Físico





2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA



Cargo: Coordenador de Administração de Pessoal

CBO: 1422-05 Cód.: Setor/Local: Recursos Humanos Divisão/Sessão: Adm. de Pessoal

Superior Imediato: Gerente de Recursos Humanos



Analisar e executar todas as atividades de rotinas de pessoal, processando admissões, desligamentos, cálculo de férias, 13º salário, alterações cadastrais, fechamento e conciliação de folha de pagamento, lançamentos financeiros, guias de recolhimento de

encargos e impostos trabalhistas. Controlar, lançar benefícios, ponto eletrônico e transferências de funcionários.

RESPONSABILIDADES

1 Controlar, lançar e calcular todas as atividades referentes a folha de pagamento;

2 Controlar férias, horas extras, horas normais trabalhadas, documentação de empregados, indenizações, FGTS, descontos e

inclusões diversas na folha de pagamento, afastamentos, entradas e saídas, pagamentos de benefícios, remuneração em geral;

3 Executar o preenchimento de guias de recolhimentos, impostos sindicais, encargos sociais etc;

4 Fechar e calcular as horas apontadas para lançamento em folha de pagamento;

5 Analisar, controlar e calcular todos os descontos para lançamento na folha de pagamento referente a vales-refeições, trans-

portes, férias, etc;

6 Calcular férias, rescisões e indenizações para empregados demitidos;

7 Controla afastamento, gozo de benefícios, aumentos salariais para as respectivas anotações nas fichas de controle de funcio-

nários, bem como nas suas CTPS;

8 Prestar aos empregados informações trabalhistas e previdenciárias;

9 Fazer procedimentos relativos a admissão e demissão de empregados, tais como seguro-desemprego, informações de admiti-dos e demitidos, FGTS, entrevistas de ligamento e desligamento de empregados;

10 Fazer provisões de férias e de 13º salário referente a cada empregado, apresenta cálculos para a contabilidade/financeiro;

11 Receber e Conferir todos os pagamentos feitos na folha de pagamento, a fim de certificar-se de seu correto processamento;

12 Acompanhar toda a legislação vigente no que diz respeito a obrigações sociais e modificações salariais;

13 Lançar dados no computador e sistema pertinentes a sua função;

14 Fazer apontamentos e levantamentos de horas trabalhadas, faltas, ocorrências e atrasos por meio dos cartões de ponto;

15 Fazer pedido e calcular os benefícios e vales-transportes dos empregados;




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UTORIDADE




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Para garantir o correto cumprimento das obrigações trabalhistas que envolvem a administração de pessoal

CHA (Competências)

C - Conhecimento



Curso básico de informática;

Domínio das rotinas que envolvem a Folha de Pagamento;

Conhecimento da Legislação Trabalhista.

CHA (Competências)

H - Habilidade


Tomada de decisão; Habilidade de supervisão de trabalhos complexos; Trabalhar em equipe;



Habilidade de liderança; Ser comprometido com as metas da organização.

CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

1 Autocontrole

3 Análise Crítica

3

Competitividade

1 Comunicação

4 Conservadorismo

1 Concentração

3

Decisão

3 Criatividade

2 Disciplina

3 Detalhamento

4

Domínio

4 Independência

2 Organização

3 Estratégia

4

Energia

2 Persuasão

2 Persistência

1 Observação

2

Otimismo

1 Sociabilidade

2 Rotina


4







REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Média Complexidade




Normais





Pontualidade, proatividade, capacidade de lidar com situações de estresse (resiliência).


Gerente de Recursos Humanos


( ) NÃO ( X ) SIM







2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA



Cargo: Coordenador de Recursos Humanos

CBO: 1422-05 Cód.: Setor/Local: Recursos Humanos Divisão/Sessão: Recursos Humanos

Superior Imediato: Gerente de Recursos Humanos



Coordenar atividades do departamento de recursos humanos e pessoal, como recrutamento e seleção de pessoas, contratações,

negociações trabalhistas, cargos e salários, benefícios, treinamento e desenvolvimento, coordenando e facilitando o desenvolvimento do trabalho das equipes. Promove eventos de integração na Instituição e assessora a Gerência de recursos

humanos em todas as atividades do departamento.

RESPONSABILIDADES

1 Responder pelos trabalhos relativos a recrutamento, seleção, relações humanas e remuneração dos empregados da empresa;

2 Coordenar e acompanhar o desempenho de seus subordinados;

3 Participar da elaboração do plano de cargos e salários;

4 Solicitar e/ou realizar pesquisas salariais quando necessário;

5 Assessorar o Gerente de recursos humanos no estabelecimento de normas e diretrizes referentes ao setor;

6 Promover eventos de integração na Instituição;

7 Conferir e acompanhar toda a organização e elaboração dos serviços de documentação, registros, folha de pagamento e

encargos sociais do setor de pessoal;

8 Desenvolver projetos de treinamento de pessoal, através de levantamento de necessidade de cada área, buscando parcerias

com prestadores de serviço;

9 Coordenar e acompanhar Avaliação de desempenho e Pesquisa de clima organizacional;

10 Contribuir para a redução de custos da empresa, através da análise crítica das operações sob sua responsabilidade, procurando alternativas para reduzir as despesas e evitando gastos desnecessários;




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AUTORIDADE

1 Aprovar organograma



4 Aprovar as revisões do Plano de Cargos e Salários

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Para garantir o bom desenvolvimento dos subsistemas da área de Recursos Humanos

CHA (Competências)

C - Conhecimento




Domínio dos Subsistemas de Recursos Humanos;

CHA (Competências)

H - Habilidade







CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

1 Autocontrole

2 Análise Crítica

4

Competitividade

1 Comunicação

4 Conservadorismo

1 Concentração

3

Decisão

3 Criatividade

4 Disciplina

3 Detalhamento

2

Domínio

4 Independência

2 Organização

Estratégia

3

Energia

2 Persuasão

3 Persistência

4 Observação

3

Otimismo

2 Sociabilidade

4 Rotina


1







REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Média Complexidade




Normais





Pontualidade, proatividade, capacidade de lidar com situações de estresse (resiliência).


Gerente de Recursos Humanos


( ) NÃO ( X ) SIM


Físico


Física





2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA



Cargo: Coordenador de Patrimônio



Superior Imediato: Gerente de Patrimônio


DESCRIÇÃO SUMARIA

Coordenar e acompanhar a elaboração e atualização de relatórios e prestação de contas trimestrais, as atividades de cadastro,

classificação, identificação e inventário de bens patrimoniais da empresa, controlar baixas. Realizar periodicamente consultas aos órgãos fiscalizadores e reguladores de serviços, verificando possíveis alterações, providenciando novos documentos de forma

preventiva diante de novas fiscalizações.

RESPONSABILIDADES

1 Coordenar atividades relativas a controle e organização dos bens patrimoniais e arquivo;

2 Coordenar a integração de toda movimentação de entrada e saída patrimonial, bem como baixas e transferências;

3 Realizar a Expedição de documentos fiscais, de acordo com as normas e procedimentos predeterminados do setor;

4 Acompanhar a auditorias externa e interna;

5 Coordenar e acompanhar o trabalho de toda a equipe de pessoal da área de patrimônio distribuídas pelas unidades;

6 Fazer o controle preventivo de eventos e ocorrências que possam afetar o patrimônio da Instituição;

7 Investigar casos de faltas de patrimônio;

8 Coordenar as escoltas de patrimônio, sempre que for necessário;

9 Calcular depreciação para atualizar em sistema o controle de ativo imobilizado;

10 Desenvolver e acompanhar os relatórios da área, exigindo sua devida atualização no prazo determinado;




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AUTORIDADE




4

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14



CHA (Competências)

C - Conhecimento





CHA (Competências)

H - Habilidade


Visão sistêmica;


Tomada de decisão;







CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

1 Autocontrole

1 Análise Crítica

4

Competitividade

1 Comunicação

4 Conservadorismo

1 Concentração

3

Decisão

4 Criatividade

2 Disciplina

3 Detalhamento

4

Domínio

4 Independência

3 Organização

3 Estratégia

3

Energia

3 Persuasão

2 Persistência

2 Observação

2

Otimismo

1 Sociabilidade

2 Rotina


4







REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS

Físicos: Sim, atividades que exigem regular esforço físico Cognitivos: Sim



Média Complexidade




Normais, regularmente realiza viagens para acompanhar os levantamentos patrimoniais realizados nas unidades.





Proatividade


Gerente de Patrimônio


( ) NÃO ( X ) SIM



Físicas





2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA



Cargo: Coordenador de Contrato


Financeiro Divisão/Sessão: Contrato

Superior Imediato: Gerente de Contrato



Coordenar, acompanhar e monitorar a elaboração dos contratos celebrados pela empresa em relação à documentação a ser exigida

dos fornecedores, prazos e condições comerciais, documentação trabalhista e previdenciária quando aplicável; fiscalizar e executar as atividades de análise dos contratos e da documentação acessória, assegurando o cumprimento das obrigações pelas Contratadas;

comunicar aos Gestores solicitantes as não conformidades levantadas, de modo a subsidiar liberações de pagamentos e propor

sugestões de solução; coordenar o arquivamento físico dos contratos e sua respectiva documentação, garantindo sua guarda em boas condições.

RESPONSABILIDADES

1 Coordenar, acompanhar e monitorar a elaboração dos contratos celebrados pela empresa em relação à documentação a ser

exigida dos fornecedores, prazos e condições comerciais, documentação trabalhista e previdenciária quando necessário;

2 Fiscalizar e executar as atividades de análise do contrato e da documentação acessória, assegurando o cumprimento das

obrigações pelas Contratadas;

3 Comunicar aos Gestores (solicitantes dos contratos) as não conformidades levantadas, de modo a subsidiar liberações de pagamentos e propor sugestões de solução;

4 Coordenar o arquivamento físico dos contratos e sua respectiva documentação, garantindo sua guarda em boas condições,

bem como seu acesso dentro dos prazos estabelecidos, quando necessário;




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AUTORIDADE




4

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8

9

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14


Para garantir que os contratos firmados pela organização estejam de acordo com as normas da empresa

CHA (Competências)

C - Conhecimento




Domínio da Legislação pertinente á área

CHA (Competências)

H - Habilidade



Tomada de decisão; Habilidade de negociação;




Domínio da língua portuguesa e redação de textos;



CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

1 Autocontrole

2 Análise Crítica

4

Competitividade

1 Comunicação

4 Conservadorismo

1 Concentração

3

Decisão

3 Criatividade

2 Disciplina

4 Detalhamento

4

Domínio

4 Independência

3 Organização

2 Estratégia

3

Energia

3 Persuasão

4 Persistência

2 Observação

2

Otimismo

1 Sociabilidade

3 Rotina


1







REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Média Complexidade




Normais





Proatividade


Gerente de Contratos


( ) NÃO ( x ) SIM



Físicas





2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA



Cargo: Coordenador de Indicadores

CBO: 2394-30 Cód.: Setor/Local: Controle e Avaliação

Divisão/Sessão: Indicadores

Superior Imediato: Gerente de Controle e Avaliação

Cargo de Liderança? ( X) Sim ( ) Não Tomada de Decisão? ( X) Sim ( ) Não


Monitorar e analisar os indicadores de desempenho por meio de relatórios gerenciais encaminhados pelos departamentos da

Instituição e das Unidades objeto do contrato de gestão.

RESPONSABILIDADE

1 Atuar na análise, interpretação e consolidação de informações referentes ao conjunto de metas estipuladas pela FAESPE e seus contratantes.

2 Desenvolver ferramentas e realizar o acompanhamento e atualização dos painéis de controle de indicadores, metas e projetos.

3 Colaborar na elaboração da revisão do painel anual de metas de curto, médio e longo prazos.

4 Realizar auditorias internas, atendendo as solicitações de órgãos fiscalizadores e ao sistema de qualidade, controle e

avaliação.

5 Elaborar dados estatísticos sobre os projetos e ações planejadas (cronogramas, gráficos, tabelas).

6 Dar suporte técnico e administrativo à gerencia e diretoria da área de planejamento.

7 Compilar e organizar documentos para apresentação de contas aos contratantes a respeito de metas pactuadas em contrato.

8 Realizar plano de tratamento de desvios para as metas e projetos ainda que os clientes estejam geograficamente distantes.

9 Contribuir com a organização das ações para realização de planejamento estratégico trimestrais e anuais.

10 Realizar acompanhamento das ações desdobradas do planejamento estratégico.

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AUTORIDADE




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Para dar visibilidade antecipada à alta gestão da FAESPE, de eventuais problemas encontrados que prejudiquem o alcance de

metas e indicadores, inviabilizando a consistência dos relatórios mensais e trimestrais.

CHA (Competências)

C - Conhecimento


• Formação: cursando pós-graduação lato sensu

• Curso de qualificação na área

• Ferramentas gráficas, manuseio de planilhas e sistemas eletrônicos de controle de indicadores

CHA (Competências)

H – Habilidade

• Capacidade analítica; Visão sistêmica; Interpretação de cenários complexos; Tomada de decisão;

• Habilidade de supervisão de trabalhos complexos; Trabalhar em equipe; Bom Relacionamento Interpessoal;


• Responsabilidade por dados confidenciais da empresa; Habilidade de liderança;

• Ser comprometido com as metas e resultados da organização.

CHA (Competências)

A - Atitude
















Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Média Complexidade




Normais





Proatividade, trabalhar sob pressão, conhecimento aprofundado das metas/ indicadores da Instituição.


Gerente de Controle e Avaliação.


( ) NÃO ( X ) SIM



Físicos





2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA



Cargo: Coordenador de Qualidade

CBO: 2394-30 Cód.: Setor/Local: Controle e

Avaliação Divisão/Sessão: Qualidade

Superior Imediato: Gerente de Controle e Avaliação



Conduzir e coordenar o controle de qualidade da organização, em cumprimento às diretrizes da Gerência e da Superintendência de

Planejamento e Projeto.

RESPONSABILIDADE

1 Realizar auditorias internas e externas, elaborar normas e procedimentos e não conformidades de qualidade;

2 Coordenar e desenvolver análises pelo planejamento e sistematização das atividades relativas à área de qualidade de acordo

com a política definida pela empresa;

3 Definir os controles preventivos, constatar e corrigir deficiências que possam surgir em equipamentos, dispositivos ou má-

quinas, monitorar ações corretivas, atendimento a auditorias internas e externas, administrar o uso de instrumentos de medi-

ção;

4 Assessorar as áreas da empresa quanto à documentação da qualidade;

5 Elaborar os manuais da qualidade, de organização, políticas, padronização visual e operacional de normas e procedimentos, classificar os fluxos de abertura de não conformidades, indicando o padrão de qualidade que a não conformidade se refere,

vinculando a não conformidade ao documento pertinente no sistema de gerenciamento eletrônico de documentação;

6 Acompanhar o desenvolvimento e término dos processos em andamento, verificando as ações, cobrando os seus respectivos prazos, racionalizar os formulários planos e contínuos, a implantação de modelos diversos atuando junto com as áreas envol-

vidas, desenvolver, acompanhar e controlar os indicadores de qualidade, administrativo, elaborar os relatórios gerenciais;

7 Monitorar periodicamente sua calibração e documentos pertinentes ao mesmo, registrar relatórios de inspeção os dados

obtidos, confrontando com as normas técnicas, assessorar as áreas da empresa quanto à documentação da qualidade;

8 Coordenar e realizar auditorias internas e externas, elaborar de normas e procedimentos e não conformidades de qualidade.

9 Coordenar e desenvolver análises pelo planejamento e sistematização das atividades relativas à área de qualidade de acordo




ção;

11 Elaborar os manuais da qualidade, de organização, políticas, padronização visual e operacional de normas e procedimentos,

classificar os fluxos de abertura de não conformidades, indicando o padrão de qualidade que a não conformidade se refere, vinculando a não conformidade ao documento pertinente no sistema de gerenciamento eletrônico de documentação;


vidas, desenvolver, acompanhar e controlar os indicadores de qualidade, administrativo, elaborar os relatórios gerenciais;

13 Orientar no zelo dos equipamentos de trabalho, bem como a organização e asseio do ambiente sempre que necessário;

14 Cumprir e fazer normas, diretrizes e rotinas da empresa, bem como as que por ventura forem criadas, sempre que necessário;


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AUTORIDADE




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Para assegurar o pleno controle de qualidade no cumprimento do contrato de gestão, juntamente com as demais áreas envolvidas, oferecendo informações, indicadores e sugerindo ações reparadoras, quando necessário.

CHA (Competências)

C - Conhecimento


Formação: cursando pós-graduação lato sensu; Curso de Normas de Qualidade


Ferramentas de Controle de qualidade, manuseio de planilhas e sistemas eletrônicos de controle.

CHA (Competências)

H - Habilidade




Responsabilidade por dados confidenciais da empresa; Habilidade de liderança;


CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

1 Autocontrole

2 Análise Crítica

3

Competitividade

1 Comunicação

4 Conservadorismo

1 Concentração

3

Decisão

2 Criatividade

3 Disciplina

3 Detalhamento

4

Domínio

4 Independência

2 Organização

4 Estratégia

4

Energia

3 Persuasão

3 Persistência

2 Observação

4

Otimismo

2 Sociabilidade

1 Rotina


2







REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Média Complexidade




Normais





Proatividade e trabalhar sob pressão


Gerência de Controle e Avaliação


( ) NÃO ( X ) SIM



Físicos





2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA



Cargo: Coordenador de Planejamento e Projetos


Projetos Divisão/Sessão: Planejamento e Projetos

Superior Imediato: Gerente de Planejamento e Projetos



Coordenar o desenvolvimento e preparação da organização para novos contratos e projetos disponíveis no mercado e, ainda aten-

der demandas da diretoria no que tange a boa gestão da organização em seus contratos com seus parceiros públicos e privados.

RESPONSABILIDADE

1 Coordenar e acompanhar os processos de seleção de membros associados;

2 Coordenar a frota de veículos, quanto a sua utilização, manutenção e o consumo de combustível dos mesmos;

3 Coordenar o controle de documentos referentes a organização, mandatos de associados eletivos, dos conselhos de adminis-tração, fiscal, diretoria e conselhos específicos, certidões pessoais e suas validades;




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AUTORIDADE




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Para coordenar as atividades que envolvem os processos de desenvolvimento e preparação da organização em novos contratos e projetos, colaborando com a gerência da área.

CHA (Competências)

C - Conhecimento




CHA (Competências)

H - Habilidade



Trabalhar em equipe; Responsabilidade por contatos e relacionamentos importantes a empresa;


CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

1 Autocontrole

3 Análise Crítica

4

Competitividade

2 Comunicação

4 Conservadorismo

1 Concentração

4

Decisão

3 Criatividade

3 Disciplina

3 Detalhamento

2

Domínio

4 Independência

2 Organização

3 Estratégia

2

Energia

3 Persuasão

4 Persistência

4 Observação

2

Otimismo

1 Sociabilidade

2 Rotina


1







REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Média Complexidade




Normais







Gerente de Planejamento e Projeto


( ) NÃO ( X ) SIM







2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA



Cargo: Coordenador Operacional (Polo)





DESCEIÇÃO SUMÁRIA

Coordenar todo o suporte operacional as unidades; Solicitar a contratação de pessoal e de prestadores de serviço para atender as

demandas da unidade; Solucionar os problemas de manutenção predial, hidráulica, elétrica e de tecnologia da informação; Analisar e atender os pedidos de compras das unidades; Realizar reunião com a Diretoria e secretaria das unidades, afim de alinhas as

ações; Visitar instituições pertencentes a sua região, fomentando a política de aproximação da Unidade com o município, bem

como o desenvolvimento de parcerias e convênios; Levantar as demandas, necessidades da unidade e ir em busca de soluções eficazes.

RESPONSABILIDADE

1 Coordenar todo o suporte operacional as unidades;

2 Solicitar a contratação de pessoal e de prestadores de serviço para atender as demandas da unidade;

3 Solucionar os problemas de manutenção predial, hidráulica, elétrica e de tecnologia da informação;

4 Realizar reunião com a Diretoria e secretaria das unidades, afim de alinhas as ações;

5 Analisar e atender os pedidos de compras das unidades;

6 Visitar instituições pertencentes a sua região, fomentando a política de aproximação da Unidade com o município, bem como

o desenvolvimento de parcerias e convênios;





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AUTORIDADE




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Para garantir todo suporte operacional necessário para o bom andamento das atividades da unidade; reduzir os excessos de

compras desnecessárias; Não haver paralisação nem prejuízo das atividades das unidades; Identificar a demanda de cursos e

necessidades da comunidade local e vizinhas; Verificar a possibilidade e necessidade de abertura de novas unidades na região.

CHA (Competências)

C - Conhecimento




CHA (Competências)

H - Habilidade


Habilidade de supervisão do trabalhos de terceirizados; Trabalhar em equipe; Bom Relacionamento Interpessoal;

Responsabilidade por contatos e relacionamentos importantes a empresa; Habilidade de liderança;


CHA (Competências)

A – Atitude


Ambição

1 Companheirismo

1 Autocontrole

2 Análise Crítica

4

Competitividade

1 Comunicação

3 Conservadorismo

1 Concentração

3

Decisão

4 Criatividade

2 Disciplina

3 Detalhamento

4

Domínio

4 Independência

3 Organização

3 Estratégia

4

Energia

2 Persuasão

2 Persistência

2 Observação

3

Otimismo

1 Sociabilidade

1 Rotina


4







REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Média Complexidade




Normais







Gerente Operacional


( ) NÃO ( X ) SIM







2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA



Cargo: Coordenador de Obras

CBO: 7102-05 Cód.: Setor/Local: Operacional Divisão/Sessão: Obras




Planejar, coordenar e supervisionar as obras realizadas nas unidades, controla a segurança e qualidade no desenvolvimento das

atividades, monitorando a obra, o fluxo e movimentação de materiais e insumos utilizados. Elabora a documentação técnica, relatórios de controle, administra o cronograma de execução, treina e solicita contratação de equipes.

RESPONSABILIDADE

1 Fazer a análise de documentos que compõem histórico de orçamentos;

2 Assessorar no desenvolvimento de Termo de Referência para edital de contratação de obras e serviços, e produtos;

3 Fazer análise de documentos que compõem edital de contratação de obras, serviços e produtos;

4 Analisar os documentos e notificações de órgãos públicos fiscalizadores, referentes a todos os edifícios e equipamentos na

responsabilidade da Instituição, como: Corpo de Bombeiros, Vigilância Sanitária, Agência Municipal de Meio Ambiente, Prefeitura, entre outros;

5 Fazer o acompanhamento técnico em audiência de edital de contratação de obras, serviços e produtos;

6 Fazer análise e validações das medições de obras, serviços e produtos, conforme Memoriais descritivos e cronograma de

execução e entrega;

7 Realizar a fiscalização e recebimento de obras, serviços e produtos contratados na área de construção, reforma, manutenção,

máquinas, equipamentos e mobiliário;

8 Fazer análise de documentos de comprovação de capacidade técnica para contratação de profissionais;

9 Realizar o recebimento de documentos, projetos, levantamentos, orçamentos e relatórios relacionados aos contratos junto a

Instituição;

10 Fazer o planejamento e os projetos para layout e alterações nos ambientes nos edifícios administrados pela Instituição;




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AUTORIDADE




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Para garantir o adequado planejamento e execução das obras das unidades

CHA (Competências)

C - Conhecimento



CHA (Competências)

H - Habilidade








CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

1 Autocontrole

1 Análise Crítica

4

Competitividade

1 Comunicação

4 Conservadorismo

1 Concentração

2

Decisão

3 Criatividade

4 Disciplina

2 Detalhamento

3

Domínio

4 Independência

3 Organização

3 Estratégia

4

Energia

2 Persuasão

3 Persistência

2 Observação

3

Otimismo

1 Sociabilidade

2 Rotina


4







REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Média Complexidade




Normais, regularmente realiza viagens para acompanhar a execução de obras realizadas nas unidades





Proatividade


Gerente Operacional


( ) NÃO ( X ) SIM







2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA



Cargo: Coordenador de Desenvolvimento e Inovação Tecnológica - DIT


Inovação

Tecnológica - DIT


Inovação

Tecnológica - DIT

Superior Imediato: Gerente de Desenvolvimento e Inovação Tecnológica – DIT (Unidade Gestora)








RESPONSABILIDADE

1 Coordenar e desenvolver ações proativas que objetivem o Desenvolvimento e Inovação Tecnológica nos APL´s e Setores

produtivos

2 Apoiar no desenvolvimento de ações de cooperação e integração para a implementação de programas e projetos de inovação tecnológica

3 Acompanhar e avaliar projetos de inovação e desenvolvimento tecnológico

4 Preparar coordenar e oferecer palestras, oficinas e similares ao Desenvolvimento e Inovação Tecnológica

5 Assessorar o programa de inovação e Desenvolvimento Tecnológico

6 Estrutura de projetos e processos na área de DIT

7 Mapear os laboratórios de APL conforme a distribuição geográfica e seus contextos de atuação e de intervenção no setor produtivo local na transferência de tecnologia e inovação

8 Estruturar portfólio de serviços tecnológicos e de consultoria técnicas nas áreas de conhecimentos

9 Elaborar plano de trabalho próprio e em conjunto com a equipe DIT da Unidade Gestora detalhando atividades e socializando

com a direção e demais segmentos da instituição

10 Elaborar relatório das atividades desenvolvidas para socialização e avaliação da equipe quanto ao sucesso e desafios a serem vencidos

11 Interagir com os demais coordenadores e a direção da unidade para estabelecer momentos de reuniões e planejamentos para que as ações de inovação

12 Articular para o levantamento das demandas sócio produtivas locais e regionais com vistas a orientação do planejamento da oferta de curso bem como da reformulação dos respectivos planos

13 Articular com outros ITEGOS e instituições afins para troca de experiência e cooperação




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AUTORIDADE




4

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Para assegurar o adequado desenvolvimento das ações na área de Desenvolvimento e Inovação Tecnológica das unidades

CHA (Competências)

C - Conhecimento



CHA (Competências)

H - Habilidade








CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

1 Autocontrole

1 Análise Crítica

4

Competitividade

1 Comunicação

4 Conservadorismo

1 Concentração

3

Decisão

3 Criatividade

4 Disciplina

2 Detalhamento

3

Domínio

4 Independência

2 Organização

3 Estratégia

2

Energia

3 Persuasão

4 Persistência

2 Observação

3

Otimismo

1 Sociabilidade

2 Rotina


4







REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Média Complexidade




Normais





Proatividade




( ) NÃO ( X ) SIM







2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA



Cargo: Coordenador de Suporte Técnico

CBO: 2394-10 Cód.: Setor/Local: Tecnologia da

Informação Divisão/Sessão: Suporte Técnico

Superior Imediato: Gerente de Tecnologia da Informação



Coordenar e acompanhar as atividades da área de Suporte Técnico em Tecnologia da Informação, assegurando a qualidade do

atendimento prestado. Efetuar acompanhamento do atendimento ao cliente desde a identificação das suas necessidades até resolução da solicitação. Fazer o acompanhamento do

atingimento de metas SLA. Acompanhar o preenchimento correto do sistema de chamados e da base de

conhecimento.

RESPONSABILIDADE

1 Coordenar e acompanhar as atividades da equipe técnica de manutenção;

2 Realizar o acompanhamento do atendimento ao cliente, desde a identificação das suas necessidades até a resolução da solici-

tação;

3 Elaborar relatórios gerenciais;

4 Fazer o acompanhamento do atingimento de metas SLA;

5 Acompanhar o preenchimento correto do sistema de chamados e da base de conhecimento;

6 Acompanhar o ranking de atendimento da equipe, quantidade de tickets abertos, em tratamento e fechados, bem como as

estatísticas dos tickets por motivo, ligações e chamados abertos fora do horário de atendimento;




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AUTORIDADE

1

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5

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9

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13

14


Para garantir que todas as demandas de suporte técnico da Instituição sejam atendidas

CHA (Competências)

C - Conhecimento



CHA (Competências)

H - Habilidade



Tomada de decisão; Habilidade de negociação;






CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

1 Autocontrole

3 Análise Crítica

4

Competitividade

1 Comunicação

4 Conservadorismo

1 Concentração

3

Decisão

2 Criatividade

4 Disciplina

2 Detalhamento

3

Domínio

4 Independência

3 Organização

3 Estratégia

4

Energia

4 Persuasão

2 Persistência

2 Observação

3

Otimismo

1 Sociabilidade

1 Rotina


2







REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Média Complexidade




Normais





Proatividade e pontualidade


Gerente de Tecnologia da Informação


( ) NÃO ( X ) SIM







2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA



Cargo: Coordenador de Desenvolvimento e Inovação Tecnológica – DIT/ e Atividade Prática Acadêmica - APA


Inovação

Tecnológica - DIT


Inovação

Tecnológica - DIT









RESPONSABILIDADE

1 Coordenar e desenvolver ações proativas que objetivem o melhor desempenho de Desenvolvimento de Inovação Tecnológica;

2 Apoiar no desenvolvimento de ações de cooperação e integração para implementação de programas e projetos de inovação

tecnológica;

3 Acompanhar e avaliar projetos de inovação tecnológica;

4 Preparar, coordenar e oferecer cursos relacionados ao Desenvolvimento e Inovação Tecnológica;

5 Assessorar o Programa de Inovação e Desenvolvimento Tecnológico e Novas Formas;

6 Estruturação de projetos e processos da área de DIT;

7 Mapear os laboratórios APLs, conforme a distribuição geográfica e seus contextos de atuação e de intervenção no setor

produtivo local na transferência de tecnologia e inovação;

8 Estruturar portfólio de serviços tecnológicos e de consultorias técnicas, nas áreas de conhecimento da instituição;

9 Desenvolver atividade acadêmico-prática -APA;

10 Elaborar plano de trabalho próprio e em conjunto com a equipe de coordenadores detalhando atividades e socializando com a

direção e demais segmentos da instituição;

11 Elaborar relatórios das atividades desenvolvidas para socialização e avaliação da equipe quanto ao sucesso e desafios a serem

vencidos;

12 Interagir com os demais coordenadores e a direção da unidade para estabelecer momentos de reuniões e planejamento para que as ações de inovação tecnológica alcancem os resultados esperados;

13 Articular para o levantamento das demandas socioprodutivas locais e regionais com vistas à orientação do planejamento da oferta de cursos, bem como da reformulação dos respectivos planos;

14 Articular-se com outros ITEGOs e instituições afins para troca de experiências e cooperação;




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AUTORIDADE

Emitir advertências

Liberar entrada de autoridades nas dependências da organização

Contratar e/ou desligar colaboradores do departamento


Para assegurar o adequado desenvolvimento das ações na área de Desenvolvimento e Inovação Tecnológica, bem como das atividades práticas acadêmicas das unidades.

CHA (Competências)

C - Conhecimento

Formação: Curso Superior (Desejável) na área de atuação


CHA (Competências)

H - Habilidade







CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

1 Autocontrole

1 Análise Crítica

4

Competitividade

1 Comunicação

4 Conservadorismo

1 Concentração

3

Decisão

3 Criatividade

4 Disciplina

2 Detalhamento

3

Domínio

4 Independência

2 Organização

3 Estratégia

2

Energia

3 Persuasão

4 Persistência

2 Observação

3

Otimismo

1 Sociabilidade

2 Rotina


4





Pontos do

Cargo:

Faixa salarial: FS-Min: R$ FS-Max: R$


REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Média Complexidade




Normais





Proatividade






Físicos





2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA



Cargo: Coordenador de Arranjo Produtivo Local - APL


Inovação

Tecnológica - DIT


Local - APL




Responsável por promover ações para a cooperação e trocas de informações entre as empresas/produtores do Arranjo Produtivo Local - APL e destas com instituições, buscando interagir com a comunidade local e estimulando processos locais de

desenvolvimento.

RESPONSABILIDADE

1 Realizar visitas e ações para mobilização e envolvimento de representantes de empresas/produtores e instituições em torno da

Governança do APL;

2 Elaborar projetos e executar ações de captação de recursos para o APL;

3 Organizar a participação de empresas/produtores do APL como expositores em feiras nacionais e internacionais, bem como em missões técnicas nacionais e internacionais;

4 Promover ações para a cooperação e trocas de informações entre as empresas/produtores do APL e destas com instituições,

buscando interagir com a comunidade local;

5 Coordenador ações de Desenvolvimento e Inovação Tecnológica de forma a promover a efetividade e a governança, em

consonância com as diretrizes do Contrato de Gestão;



8 Coordenar a comissão de avaliação de pesquisa de acordo com as diretrizes institucionais;



tecnológicas;




sujeitos;

14 Organizar reuniões da Governança e com as empresas/produtores do APL;


dos nos Itegos;





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AUTORIDADE




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Para promover a competitividade e a sustentabilidade dos micro e pequenos negócios, estimulando processos locais de desenvolvimento.

CHA (Competências)

C - Conhecimento


Formação: curso de qualificação na área de atuação.

CHA (Competências)

H - Habilidade

Bom Relacionamento com o mercado; Capacidade analítica;






CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

1 Autocontrole

1 Análise Crítica

4

Competitividade

1 Comunicação

4 Conservadorismo

1 Concentração

3

Decisão

3 Criatividade

4 Disciplina

2 Detalhamento

3

Domínio

4 Independência

2 Organização

3 Estratégia

2

Energia

3 Persuasão

4 Persistência

2 Observação

3

Otimismo

1 Sociabilidade

2 Rotina


4







REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Média Complexidade




Normais





Proatividade




( ) NÃO ( X ) SIM



Físicos





1 DD/MM/AAAA

2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA



Cargo: Coordenador de Incubadora


Inovação

Tecnológica - DIT

Divisão/Sessão: Incubadora




Coordenar as atividades da área, apoiando os empresários, nas diversas áreas de conhecimentos e experiências, na oferta de iniciativas inovadoras, como incubadora, reproduzindo experiências e processos, apresentando resultados que possam ser

aplicados na empresa, oportunizando a redução de problemas e aumento da eficiência de uma organização em pleno

funcionamento.

RESPONSABILIDADE

1 Elaborar o Plano Estratégico da incubadora e orientar as empresas na elaboração de seus planos individuais;

2 Efetivar alianças estratégicas, acordos e convênios de interesse mútuo;

3 Promover contatos com universidades, governo, empresas da iniciativa privada e outros;

4 Planejar e executar compras de equipamentos e material de uso comum da incubadora;

5 Estimular a integração entre seus funcionários e entre estes e os das empresas, criando um ambiente propício à criatividade e ao associativismo e seguro ao desempenho profissional;

6 Promover e facilitar o intercâmbio dos empresários com pesquisadores de instituições de ensino, pesquisa e financiadores;

7 Gerenciar a incubadora como um negócio;

8 Promover a capacitação dos empresários;

9 Conduzir a incubadora com ética e honestidade;

10 Planejar e realizar a seleção de novos empreendimentos;

11 Acompanhar e avaliar o desempenho técnico-financeiro das empresas e da incubadora;

12 Redigir contratos, acordos, convênios e correspondências;

13 Organizar eventos de capacitação e de divulgação institucional;

14 Promover a capacitação dos empresários;

15 Realizar negociações para obtenção de recursos;




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AUTORIDADE




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14


Para ofertar apoio de natureza incubadora, na gestão de negócios inovadores, através de desenvolvimento de experimento e validação de cenários, que conduzam às soluções de problemas de gestão e de processo produtivo, culminando com o sucesso do

negócio.

CHA (Competências)

C - Conhecimento



Formação:Curso de qualificação na área de atuação

CHA (Competências)

H - Habilidade

Bom relacionamento com o mercado; Capacidade analítica;






CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

1 Autocontrole

2 Análise Crítica

4

Competitividade

2 Comunicação

4 Conservadorismo

1 Concentração

2

Decisão

4 Criatividade

4 Disciplina

2 Detalhamento

1

Domínio

4 Independência

3 Organização

2 Estratégia

4

Energia

3 Persuasão

3 Persistência

3 Observação

3

Otimismo

1 Sociabilidade

3 Rotina


2







REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Média Complexidade




Normais





Proatividade




( ) NÃO ( X ) SIM







1 DD/MM/AAAA

2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA



Cargo: Coordenador de Pesquisa


Inovação

Tecnológica - DIT

Divisão/Sessão: Pesquisa




Coordenar projetos de pesquisa e desenvolvimento (P&D), que promovam o uso de novas tecnologias, protocolos e aplicações dos temas pesquisados; Avaliar relatórios e protótipos e fazer transferência de tecnologia; Realizar divulgação dos resultados dos

projetos de pesquisa e promove a apresentação dos projetos de pesquisa em eventos; Coordenar a implantação de serviços

experimentais para distintas comunidades de usuários, a partir de resultados dos programas de P&D; Participar de projetos de P&D coordenados e financiados por outras instituições, nacionais e internacionais.


1 Buscar entender as demandas e necessidades de pesquisa técnica e científica, afim de elaborar ação de atendimento a essas

demandas, levando-se em consideração demanda de mercado, aplicabilidade, viabilidade e outras variáveis que possam

impactar no processo de desenvolvimento da pesquisa.

2 Interagir com as gerencias e coordenação das Unidades de Ensino, afim de definir ações e prioridades de envolvimentos de

pesquisa, atendendo às demandas apuradas, quer sejam da própria unidade de ensino, ou de clientes externos em que as

unidades estejam com parcerias firmadas para apoio de Pesquisa ou incubadora;

3 Atuar em conjunto com a área de incubadora, no sentido de ação complementar uma da outra, de forma que a pesquisa

subsidie as ações de projetos de empresas assistidas pela Incubadora;

4 Colaborar com as áreas docentes das unidades, no sentido de oferecer apoio e suporte no que diz a ação de pesquisa técnica e

científica;

5 Buscar meios e recursos humanos, técnicos e financeiros para garantir o pleno funcionamento de pesquisas a serem pratica-

das, conforme as demandas apuradas;

6 Coordenar a equipe de profissionais que atuam na área, delegando ações e tarefas, de forma a dar dinamismo e assertividade;




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AUTORIDADE




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14


Para cooperar com as comunidades acadêmicas, científicas e empresariais, no planejamento e fornecimento de pesquisas técnicas e científicas, dentro das premissas e ações estratégicas na área de Desenvolvimento e Inovação Tecnológica das unidades.

CHA (Competências)

C - Conhecimento


Formação: Curso de qualificação na área de atuação

CHA (Competências)

H - Habilidade







CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

1 Autocontrole

1 Análise Crítica

4

Competitividade

1 Comunicação

4 Conservadorismo

1 Concentração

3

Decisão

3 Criatividade

4 Disciplina

2 Detalhamento

3

Domínio

4 Independência

2 Organização

3 Estratégia

4

Energia

3 Persuasão

4 Persistência

2 Observação

3

Otimismo

1 Sociabilidade

2 Rotina


2







REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Média Complexidade




Normais





Proatividade




( ) NÃO ( X ) SIM







2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA



Cargo: Coordenador Pedagógico/Ensino





Coordenar junto a Gerência Pedagógica todos os processos que envolvem a educação profissional, desde a criação de ofertas, elaboração de planos de curso, contratação de profissionais, realização de matrículas, andamento do curso e todas as atividades

que envolvem o processo pedagógico.

RESPONSABILIDADE

1 Acompanhar a criação de oferta de cursos de acordo com a demanda local de cada unidade;

2 Acompanhar todas as atividades que garantam o andamento dos cursos, desde a autorização dos cursos técnicos e

tecnológicos junto ao conselho estadual de educação, insumos necessários, contratação de profissionais, frequência de

docentes e dissentes entre outras;

3 Estabelecer e desenvolver estratégias para atingimento das metas e resultados da área pedagógica das unidades;

4 Responsabilizar-se em primeira instância pela mobilização sensibilização e articulação institucional no processo de elaboração, execução e revisão do Projeto Político Pedagógico e demais documentos institucionais;

5 Planejar e implantar laboratório de currículo dos cursos;

6 Divulgar e fazer cumprir as normas e diretrizes expressas para a educação profissional;

7 Realizar estudos para implantação de metodologias adequadas ao desenvolvimento de currículos;

8 Participar dos estudos para manter os currículos sintonizados com as demandas produtivas e sociais;

9 Realizar estudos para definir modelo e procedimentos de avaliação da aprendizagem;

10 Promover estudos e propor ações para implementar os fundamentos e princípios expressos nas Diretrizes Curriculares

Nacionais;

11 Coordenar a elaboração de material didático-pedagógico para apoio ao desenvolvimento da ação educativa;

12 Desenvolver ações de capacitação continuada e em serviço dos docentes;

13 Participar do processo de certificação quando reconhecido pelo Conselho Estadual de Educação e de aproveitamento de

conhecimentos já adquiridos anteriormente;

14 Coordenar a elaboração dos planos de cursos de Formação Inicial e Continuada ou Qualificação e Educação Profissional Técnica de Nível Médio e Tecnológica nas modalidades presencial e a distância;

15 Coordenar as atividades de elaboração e/ou reformulação dos Planos de Cursos;

16 Articular com a Integração para o levantamento das demandas sócioprodutivas locais e regionais com vistas à orientação do

planejamento da oferta de cursos, bem como da reformulação dos respectivos planos;

17 Acompanhar e avaliar o desenvolvimento das atividades pedagógicas (avaliação de cursos, Avaliação Institucional, entre

outras);

18 Articular com outras Unidades e instituições afins para troca de experiências e cooperação;

19 Propor de acordo com os resultados de estudos e pesquisas de mercado, a inclusão e extinção de cursos;

20 Elaborar o calendário escolar e cronogramas de cursos em estreita vinculação com o quadro docente e infraestrutura

existente, para fins de garantir a otimização da equipe;


22 Controlar a distribuição, acesso, guarda e manuseio de insumos, equipamentos e mobiliário por parte do corpo docente,

enquanto materiais destinados ao processo de ensino e aprendizagem;

23 Elaborar de acordo com o planejamento da instituição os editais de matrículas para os cursos;

24 Acompanhar o docente em sua prática em sala de aula para definir demandas de formação;

25 Dar feedback formativo aos docentes da prática observada para a qualidade do trabalho em sala de aula;

26 Participar da avaliação docente emitindo relatórios;

27 Realizar acompanhamento sistemático do processo de ensino aprendizagem dos alunos garantindo a eles avaliação e

recuperação dos estudos, de acordo com a legislação vigente;

28 Acompanhar os planos de aulas dos docentes, a fim de garantir o pleno cumprimento e execução dos planos de cursos

elaborados e aprovados;

29 Acompanhar os docentes no cumprimento de suas horas atividades, utilizando o horário para orientações pedagógicas;



30 Coordenar os conselhos de classe propondo discussões e reflexões sobre o processo de ensino aprendizagem, realizando análise dos resultados da instituição para possíveis mudanças;

31 Coordenar juntamente com a equipe a elaboração do horário de aulas, em consonância com a legislação e disponibilidade dos docentes;

32 Acompanhar as atividades dos assessores, assistentes e auxiliares pedagógicos, orientando e promovendo o melhor

aproveitamento do tempo, direcionando a equipe para a realização das tarefas distribuídas;

33 Participar de reuniões, palestras, cursos oferecidos pela instituição ou outros órgãos com o objetivo de conhecimento e

aplicação na sua prática diária;

34 Elaborar gráficos com resultados de rendimento escolar (fluxo) e socializar com as equipes para reflexão e planejamento de

metas para a instituição;

35 Participar juntamente com as equipes pedagógica e administrativa, o plano de ação para a instituição com objetivo de

melhorar os índices apresentados;

36 Elaborar plano de trabalho próprio e em conjunto com a equipe detalhando atividades e socializando com a Direção e demais segmentos da instituição;

37 Prestar atendimento aos alunos quanto ao aproveitamento de estudos, atestados, declarações e outras necessidades, dando encaminhamento para solução;




AUTORIDADE




4

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8

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Para garantir que o curso proposto atenda a demanda local, de modo a contribuir para que o aluno tenha melhores oportunidades

de acesso ao mercado de trabalho; garantir o bom andamento dos cursos, a redução da evasão e o fortalecimento das unidades frente a educação profissional.



CHA (Competências)

C - Conhecimento




CHA (Competências)

H - Habilidade







CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

1 Autocontrole

2 Análise Crítica

4

Competitividade

1 Comunicação

4 Conservadorismo

1 Concentração

3

Decisão

4 Criatividade

3 Disciplina

2 Detalhamento

3

Domínio

4 Independência

3 Organização

3 Estratégia

2

Energia

2 Persuasão

4 Persistência

4 Observação

2

Otimismo

2 Sociabilidade

3 Rotina


1





REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Média Complexidade






Normais





Pró-atividade


Gerente Pedagógico



( ) NÃO ( X ) SIM




2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA



Cargo: Coordenador de Conteúdo

CBO: 4101-05 Cód.: Setor/Local: Pedagógico Divisão/Sessão: Conteúdo




Atuar em consonância com a Gerência de Ensino/Pedagógica e também coordenar os profissionais envolvidos na produção de conteúdo, Professor Autor, de modo a orientar e assegurar o atendimento ao Plano de Curso proposto e o manual de orientação

para produção de apostilas, bem como um cronograma de entrega de materiais.

RESPONSABILIDADE

1 Auxiliar o Professor autor na elaboração de material instrucional, conforme o plano de curso proposto e o manual de orienta-ção para produção de apostilas;

2 Monitorar e revisar todo o material produzido a ser trabalhado em sala de aula;

3 Avaliar a aceitação e resposta dos alunos em relação ao conteúdo ministrado, e a didática utilizada.

4 Avaliar junto ao Coordenador de Curso e Coordenador Pedagógico o desempenho dos Professores;

5 Propor e auxiliar o Professor Conteudista a realizar adequações do conteúdo e dos recursos didáticos, prezando sempre a

qualidade, às necessidades dos estudantes e do curso, quando observado um desinteresse ou dificuldade da turma;

6 Elaborar junto ao Coordenador de Curso perfil para contratação de professores conteudistas;

7 Planejar atividades/reuniões de capacitação;

8 Participar de encontros e reuniões quando convocado;




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AUTORIDADE




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14


Para garantir que os profissionais envolvidos na produção de conteúdo atendam ao Plano de Curso proposto e o manual de orientação para produção de apostilas, bem como um cronograma de entrega de materiais.

CHA (Competências)

C - Conhecimento




CHA (Competências)

H - Habilidade


Visão sistêmica;

Tomada de decisão;





CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

1 Autocontrole

2 Análise Crítica

4

Competitividade

1 Comunicação

4 Conservadorismo

1 Concentração

3

Decisão

4 Criatividade

3 Disciplina

2 Detalhamento

3

Domínio

4 Independência

3 Organização

3 Estratégia

2

Energia

2 Persuasão

4 Persistência

4 Observação

2

Otimismo

2 Sociabilidade

3 Rotina


1







REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Média Complexidade




Normais





Pontualidade e pró-atividade


Gerente Pedagógico


( ) NÃO ( X ) SIM



Físicos





2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA



Cargo: Coordenador de Tutoria

CBO: 4102-35 Cód.: Setor/Local: Pedagógico Divisão/Sessão: Tutoria




Coordenar e acompanhar os processos de ensino - aprendizagem para que haja interação entre professores-estudantes, tutores-estudantes, professores-tutores, estudantes-estudantes, tanto em ambientes virtuais como presenciais.

RESPONSABILIDADE

1 Estimular e sugerir discussões periódicas sobre aspectos pedagógicos dos cursos;

2 Apoiar na orientação dos trabalhos de professores que atuam e que irão atuar nos cursos;

3 Apoiar a coordenação de curso no estudo, junto a estudantes, professores e tutores, da Proposta Pedagógica do Curso (PPC) e

do PDI;

4 Coordenar a produção do material didático, do guia de estudo e a organização do Ambiente Virtual Acadêmico - AVA dos

cursos;

5 Coordenar o processo de seleção e formação dos tutores com apoio da coordenação institucional;

6 Orientar, acompanhar, apoiar e avaliar o trabalho dos tutores e professores nos cursos;

7 Acompanhar as atividades acadêmicas dos cursos;

8 Verificar o bom andamento dos cursos;

9 Participar do processo de avaliação do curso, em suas múltiplas dimensões;

10 Contribuir na elaboração do relatório trimestral sobre o andamento dos cursos;





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AUTORIDADE




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Para garantir que haja uma boa interação entre professores-estudantes, tutores-estudantes, professores-tutores, estudantes-estudantes, tanto em ambientes virtuais como presenciais.

CHA (Competências)

C - Conhecimento





CHA (Competências)

H - Habilidade


Tomada de decisão; Trabalhar em equipe;


CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

2 Autocontrole

3 Análise Crítica

3

Competitividade

1 Comunicação

4 Conservadorismo

1 Concentração

4

Decisão

1 Criatividade

2 Disciplina

4 Detalhamento

2

Domínio

4 Independência

2 Organização

3 Estratégia

2

Energia

2 Persuasão

3 Persistência

4 Observação

4

Otimismo

1 Sociabilidade

3 Rotina


1







REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Média Complexidade




Normais







Gerente Pedagógico


( ) NÃO ( X ) SIM







2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA



Cargo: Assessor Administrativo

CBO: Cód.: Setor/Local: Administrativo

Financeiro Divisão/Sessão: Administrativo

Financeiro

Superior Imediato: Coordenador Administrativo Financeiro



Assessorar na organização de documentos da área administrativa da unidade, bem como em demais atividades que contribuam

para o bom funcionamento da Instituição.


1 Supervisionar os arquivos diversos documentos da área administrativa como: faturas de energia, água, Notas fiscais, comprovante de recebimento de mercadorias, entre outros;

2 Controlar o estoque de materiais de escritório, higiene e limpeza;

3 Assessorar a elaboração, compatibilização e consolidação a proposta orçamentária e financeira do da Unidade, inclusive de

créditos adicionais;

4 Elaborar documentos relacionados a administração, como solicitação de diárias, documento de sessão de uso, entre outros;

5 Proceder à execução dos atos de cotação e aquisição realizados pela instituição;

6 Assessorar no recebimento de documentação dos Processos Seletivos de Pessoal;

7 Manter atualizados os arquivos e elaborar relatórios periódicos da execução orçamentária e financeira da instituição;

8 Participar dos estudos e pesquisas com vistas a aprimorar os processos, métodos e técnicas de planejamento administrativo;

9 Acompanhar e conferir a emissão de todos os documentos da instituição;

10 Participar dos processos de aquisição, elaborando termos de referência e processos de licitação;

11 Responsabiliza-se por levantamento de informações quanto à conservação das instalações físicas da instituição, identificando

problemas de funcionamento das redes elétrica, hidráulica e de esgotamento sanitário e notificar sua existência/ocorrência à Coordenação administrativa;

12 Zelar pela manutenção da estrutura física interna e externa da Instituição;

13 Assessorar no controle de uso e procedimentos de manutenção do veículo oficial a serviço da Instituição;

14 Assessorar nos processos de elaboração e encaminhamento das contratações de servidores;

15 Assessorar no processo de supervisão e controle do registro de frequência dos servidores;




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1 Não se aplica

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Para organizar o arquivo e facilitar a busca de documentos; Garantir que a compra está sendo entregue adequadamente, bem como o controle de mercadoria existente no estoque; Alimentação e atualização do sistema; Reduzir custos e agilizar alguma atividade;

Documentar as ações realizadas; Melhorar a organização e controle do departamento.

CHA (Competências)

C - Conhecimento

Formação: Cursando curso Superior na área de atuação (Administração ou afins)


CHA (Competências)

H - Habilidade

Habilidades em manuseio, organização e guarda de documentos;

Responsabilidades com informações confidenciais;

Capacidade de realizar atividades rotineiras e padronizadas, sob orientação;

Capacidade de manter atenção moderada;

Trabalho em equipe e sob supervisão;


CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

2 Autocontrole

2 Análise Crítica

2

Competitividade

1 Comunicação

4 Conservadorismo

3 Concentração

3

Decisão

2 Criatividade

4 Disciplina

4 Detalhamento

4

Domínio

4 Independência

3 Organização

4 Estratégia

1

Energia

3 Persuasão

1 Persistência

1 Observação

3

Otimismo

2 Sociabilidade

3 Rotina


2







REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Média Complexidade




Normais





Pro-atividade




( ) NÃO ( X ) SIM







2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA



Cargo: Assessor Administrativo



Superior Imediato: Coordenador Administrativo



Apoiar à área Administrativa e de contratos, via sistemas ERP de gestão financeira, fornecer suporte a outras áreas administrativas,

conforme demanda e diretrizes da organização.

RESPONSABILIDADES

1 Verificar no sistema ERP, a situação dos contratos, quanto a prazos e vencimentos e lançamentos de notas fiscais de serviços;

2 Controlar as certidões negativas da Instituição;

3 Prestar suporte aos usuários dos sistemas ERP;

4 Apoiar aos processos de compras no sistema ERP;




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AUTORIDADE

1 Não se aplica

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Para manter atualizados os lançamentos e as informações cadastrais dos contratos; Encaminhar as informações necessárias aos setores interessados, quando se aproximar os vencimentos; Manter atualizadas todas as certidões necessárias ao funcionamento.

Manter o sistema ERP em pleno funcionamento segundo as necessidades dos usuários internos.

CHA (Competências)

C - Conhecimento

Formação: Curso Superior ( Desejável a área de atuação )


CHA (Competências)

H - Habilidade

Conhecer os sistemas de tecnologia adotados pela empresa;

Conhecer sistemas operacionais;

Conhecer os trâmites dos serviços públicos, para obtenção de certidões negativas necessárias ao funcionamento da Instituição;



Habilidade de supervisão de trabalho simples e rotineiro;




CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

2 Autocontrole

4 Análise Crítica

3

Competitividade

1 Comunicação

3 Conservadorismo

2 Concentração

2

Decisão

2 Criatividade

4 Disciplina

4 Detalhamento

1

Domínio

4 Independência

1 Organização

4 Estratégia

3

Energia

3 Persuasão

3 Persistência

3 Observação

1

Otimismo

2 Sociabilidade

4 Rotina


1







REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Média Complexidade









Proatividade, organização, boa comunicação, trabalho em equipe, capacidade de lidar com situações de estresse (resiliência).


Coordenador Administrativo


( ) NÃO ( X ) SIM



Físicas





2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA



Cargo: Assessor de Compras



Superior Imediato: Coordenador de Compras



Apoiar nos processos de compras de insumos e bens de consumo para organização, segundo os critérios definidos pela

coordenação e gerência.

RESPONSABILIDADES

1 Receber as solicitações de compras, oriundas das gerências e coordenadores regionais;

2 Elaborar o mapa de triagem de urgência (alta, média, baixa);

3 Promover pesquisas de mercado, mediante solicitações de orçamentos, de acordo com as descrições das Solicitações de Compras ou dos Editais de Processos de Compras;

4 Produzir o mapa de cotação, com as solicitações dos orçamentos;

5 Obter as CNDs dos proponentes;

6 Executar as compras;



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AUTORIDADE


2 Deferir ou indeferir processos que chegam ao departamento

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Para atender às necessidades dos setores solicitantes; definir grau de urgência e estratégia de compras; Garantir legitimidade nas negociações; Garantir compras objetivas e assegurar a economicidade da compra.

CHA (Competências)

C - Conhecimento

Formação: Cursando Superior na área de atuação

CHA (Competências)

H - Habilidade

Conhecer os processos de compras públicas;

Conhecer os trâmites para obtenção de CDNs de fornecedores;

Atividades correlatas da área de compras; Boa habilidade de negociação;

Capacidade analítica; Interpretação de cenários de complexidade moderada;

Habilidade de supervisão de trabalho simples e rotineiro; Trabalhar em equipe;

Bom Relacionamento Interpessoal; Ser comprometido com as metas da organização.

CHA (Competências)

A – Atitude


Ambição

1 Companheirismo

Autocontrole

3 Análise Crítica

4

Competitividade

1 Comunicação

4 Conservadorismo

1 Concentração

3

Decisão

3 Criatividade

3 Disciplina

4 Detalhamento

4

Domínio

4 Independência

1 Organização

4 Estratégia

3

Energia

2 Persuasão

1 Persistência

1 Observação

2

Otimismo

2 Sociabilidade

2 Rotina


2







REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Média Complexidade




Normal (Ambiente de escritório)





Pontualidade e proatividade


Coordenador de Compras


( ) NÃO ( X ) SIM



Físico





2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA



Cargo: Assessor de Controladoria



Superior Imediato: Coordenador de Controladoria



Assessorar todas as atividades do setor de Controladoria, dando suporte a gerência e coordenação no controle das atividades

financeiras e fiscais, da organização, assegurando ações assertivas; Assessorar os diversos setores da organização no que tange a regularidade dos processos de acordo com as diretrizes exigidas pelo Estado.

RESPONSABILIDADES

1 Assessorar as atividades de controladoria, fiscal e custos, mantendo-se atento aos aspectos legais, fiscais e operacionais,


2 Assessorar os diversos setores da organização no que tange a regularidade dos processos de acordo com as diretrizes exigidas pelo Estado;

3 Acompanhar o desenvolvimento da equipe;

4 Acompanhar e assessorar o desenvolvimento de normas e procedimentos operacionais, visando uniformidade nas rotinas

práticas;


6 Acompanhar a elaboração e montagem do orçamento empresarial e suas revisões periódicas, balanços anuais da organização;

7 Elaborar, conferir e enviar a coordenação relatórios mensais do setor;




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AUTORIDADE

01 Não se aplica

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Para assessorar a Gerência e coordenação, quanto à organização, suporte e subsídios para tomadas de decisão, orientar o correto procedimento de forma a garantir ações adequadas e idôneas da organização, no cenário em que atua, bem como junto aos órgãos

púbicos de controle e fiscalização.

CHA (Competências)

C – Conhecimento



CHA (Competências)

H – Habilidade

Capacidade de realizar tarefas semi-rotineiras de complexidade moderada, que obedecem a processos padronizados ou a métodos compreensíveis;

Capacidade analítica de dados financeiros;

Habilidade de supervisão de trabalhos simples e rotineiros;



Trabalho em equipe;


CHA (Competências)

A – Atitude


Ambição

1

Companheirismo

2

Autocontrole

1

Análise Crítica

3

Competitividade

1

Comunicação

4

Conservadorismo

2

Concentração

3

Decisão

2

Criatividade

4

Disciplina

3

Detalhamento

4

Domínio

4

Independência

1

Organização

4

Estratégia

2

Energia

2

Persuasão

2

Persistência

1

Observação

3

Otimismo

3

Sociabilidade

4

Rotina

1

Raciocínio Lógico

3







REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS

Físicos: Sim Cognitivos: sim

Virtuais: Sim Numéricos: sim


Média Complexidade

MÁQUINAS E/OU EQUIPAMENTOS E FERRAMENTAS NECESSÁRIAS A FUNÇÃO Computador e planilhas



Normais (ambiente de escritório).





Proatividade, pontualidade e capacidade de lidar com situações de estresse (resiliência).


Coordenador de Controladoria



Físico


Física





2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA



Cargo: Assessor Financeiro



Superior Imediato: Coordenador Financeiro



Apoiar ao gestor financeiro em todas as rotinas que envolvem o setor, como controles de documentos, na falta da gerência ou

coordenação realiza alguns pagamentos de notas de fornecedores, tributos e salários.

RESPONSABILIDADES

1 Realizar conferência de documentos pagos juntos ao sistema ERP e planilhas financeiras.

2 Na falta da gerência ou coordenação realiza alguns pagamentos de notas de fornecedores, tributos e salários.

3 Elaborar planilha de controle de gastos da empresa;

4 Elaborar planilhas financeiras diversas a pedido da diretoria.




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AUTORIDADE

1 Não se aplica

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Para prestar contas mensais junto à controladoria CGE; Demonstrar o equilíbrio financeiro; Atender às solicitações de informações dos diretores

CHA (Competências)

C - Conhecimento

Formação: Curso Superior ( Desejável na área de atuação )


CHA (Competências)

H - Habilidade

Conhecer sistemas financeiros;

Conhecer planilhas e documentos financeiros;







CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

2 Autocontrole

4 Análise Crítica

4

Competitividade

1 Comunicação

4 Conservadorismo

1 Concentração

3

Decisão

4 Criatividade

4 Disciplina

3 Detalhamento

3

Domínio

2 Independência

1 Organização

4 Estratégia

2

Energia

3 Persuasão

2 Persistência

3 Observação

1

Otimismo

2 Sociabilidade

3 Rotina


2







REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Média Complexidade




Normais







Coordenador Financeiro


( ) NÃO ( X ) SIM







2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA



Cargo: Assessor de Administração de Pessoal

CBO: 4110-30 Cód.: Setor/Local: Recursos Humanos

Divisão/Sessão: Administração de Pessoal

Superior Imediato: Coordenador de Administração de Pessoal



Atuar na confecção do cadastro do trabalhador no sistema, emitir os contratos individuas de trabalho e demais documentos de

registro, enviar as unidades para coleta de assinaturas, atuar nas tarefas diárias da área de Administração de Pessoal.

RESPONSABILIDADES

1 Conferir os documentos recebidos dos candidatos para contrato e lançar no sistema eletrônico, para atender às determinações legais trabalhistas, diariamente ou conforme necessidade;

2 Receber de volta os documentos assinados pelos novos colaboradores, conferir as assinaturas e encaminhamento ao arquivo,

para manter toda a documentação de pessoas organizadas, diariamente ou conforme necessidade;

3 Fazer a manutenção e conferência de ponto eletrônico, verificando inconsistências e necessidade de ajustes, procedendo-as,

conforme as diretrizes da organização, diariamente;

4 Relacionar e divulgas no portal da FAESPE, os nomes dos aniversariantes do mês, promovendo política agregadora de RH,

mensalmente;




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AUTORIDADE

1 Não se aplica

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Para auxiliar no suporte à Gestão de Recursos Humanos no que envolve Administração de Pessoal, conforme as diretrizes da

organização.

CHA (Competências)

C – Conhecimento

• Formação: Curso superior (Desejável na área de atuação)

• Curso básico de informática;

CHA (Competências)

H - Habilidade

• Capacidade de realizar tarefas semi-rotineiras de complexidade moderada, que obedecem a processos padronizados ou a

métodos compreensíveis; Capacidade analítica de dados financeiros;

• Habilidade de supervisão de trabalhos simples e rotineiros;



• Trabalho em equipe; Ser comprometido com as metas da organização.

CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição 1

Companheirismo 2

Autocontrole 1

Análise Crítica 3

Competitividade 1

Comunicação 4

Conservadorismo 2

Concentração 3

Decisão 2

Criatividade 4

Disciplina 3

Detalhamento 4

Domínio 4

Independência 1

Organização 4

Estratégia

Energia 2

Persuasão 2

Persistência 1

Observação 3

Otimismo 3

Sociabilidade 4

Rotina 1

Raciocínio Lógico 3









Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Média Complexidade











Coordenador de Administração de Pessoal


( ) NÃO ( X ) SIM



Física





2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA



Cargo: Assessor de Recursos Humanos


Superior Imediato: Coordenador de Recursos Humanos



Assessora no desenvolvimento dos subsistemas da área de Recursos Humanos, desde Recrutamento e Seleção, Cargos e Salários,

Benefícios e demais rotinas do setor.

RESPONSABILIDADES

1 Dar suporte ao Plano de Cargos e Salários, cumprindo a determinação das rotinas de organograma, para manutenção do

mesmo diariamente;

2 Auxiliar no processo de recrutamento e seleção, através de rotinas internas, para preenchimento quadro, sempre que

necessário;

3 Dar suporte ao setor de Setor de Pessoal, através de rotinas internas, para cumprimento de processos internos de folha de

pagamento entre outros, mensalmente;

4 Elaborar regulamentos de RH, para rotinas internas, através de levantamento de dados em cumprimento as diretrizes

organizacionais, sempre que necessário;

5 Promover ações de segurança de trabalho, para ajudar internamente, através de rotinas e diretrizes internas sempre que

necessário;

6 Colaborar no Controle, manutenção e apuração de ponto eletrônico, através de leitura dos dados extraídos do registro de

ponto, para lançamentos no sistema de folha de pagamento, sempre que necessário;

7 Acompanhar e assessorar as avaliações de desempenho, através da aplicação, interpretação dos resultados e divulgação à

seus gerentes, para a manutenção da gestão de políticas salariais da empresa, sempre que necessário;

8 Elaborar, aplicar, acompanhar e dar tratativas às pesquisas de clima organizacional, através de ferramentas e mapas

elaborados para este fim, para oportunizar manter o clima organizacional adequado, segundo as diretrizes da gestão, sempre

que necessário.

9 Receber as solicitações de contratação das unidades, através de documentos oficiais das unidades, onde consta as

necessidades de contratações, afim de preencher as vagas em aberto, diariamente ou conforme demanda;

10 Publicar extrato das vagas no Diário Oficial do Estado, para dar ciência à comunidade, das vagas em aberto, Elaborar o edital

para a devida e correta contratação dos colaboradores solicitados, conforme orientações da organização , diariamente ou

conforme necessidade;

11 Publica o edital no site da FAESPE, com as vagas ofertadas, para dar ciência à comunidade das oportunidades existentes,

para dar transparência no certame de contratação, conforme diretrizes da organização, diariamente ou conforme demanda;

12 Fazer a triagem curricular dos candidatos que se apresentarem, para selecionar os melhores conforme critérios estabelecidos

nos editais, afim de filtrar afunilar os candidatos aptos, diariamente ou conforme necessidade;

13 Publicar no site da FAESPE, o resultado da triagem afim de dar ciência aos participantes do certame, garantindo transparência

e oportunidade de apresentar recursos por parte dos candidatos interessados, diariamente ou conforme necessidade;

14 Receber os recursos que chegarem, avaliar os possíveis questionamentos e dar a tratativa cabida, afim de assegurar

transparência e pleno direito aos candidatos participantes, diariamente ou conforme demanda;

15 Receber e avaliar as documentações dos candidatos aprovados, conforme os prazos do edital, afim de concluir o processe

seletivo e encaminhar os candidatos aprovados à área de contratação e demais formalidades, culminando no preenchimento

das vagas ofertadas, conforme necessidade, diariamente ou conforme demanda;

16 Atender contratações específicas, realizar entrevistas com os candidatos, aplicas testes de aptidões, encaminhar os aprovados

para contratação e preenchimento de vagas, periodicamente, conforme necessidade;

17 Organizar a logística para aulas testes, em casos específicos, como docentes e músicos, para as contratações, quando houver

editais para estas funções, afim de preencher as vagas abertas, conforme necessidade;

18 Publicar o resultado final dos certames e a convocação dos candidatos aprovados e que deverão assumir a vaga no momento

que forem chamados, dando ciência a todos os interessados, conforme necessidade;

19 Atender telefone, responder enviar e receber email aos interessados em assuntos da área de Gestão de Pessoas, dando bom

andamento aos processos internos, diariamente;




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AUTORIDADE



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Para auxiliar no suporte à Gestão de Recursos Humanos, conforme as diretrizes da organização.

CHA (Competências)

C – Conhecimento

• Formação: Cursando Curso superior (Desejável na área de atuação)

• Curso básico de informática

CHA (Competências)

H - Habilidade

• Capacidade de realizar tarefas semi-rotineiras de complexidade moderada, que obedecem a processos padronizados ou a métodos compreensíveis;

• Capacidade analítica de dados financeiros;

• Habilidade de supervisão de trabalhos simples e rotineiros;



• Trabalho em equipe;


CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição 1

Companheirismo 2

Autocontrole 1

Análise Crítica 3

Competitividade 1

Comunicação 4

Conservadorismo 2

Concentração 3

Decisão 2

Criatividade 4

Disciplina 3

Detalhamento 4

Domínio 4

Independência 1

Organização 4

Estratégia 2

Energia 2

Persuasão 2

Persistência 1

Observação 3

Otimismo 3

Sociabilidade 4

Rotina 1

Raciocínio Lógico 3









Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Média Complexidade











Coordenador de Recursos Humanos


( ) NÃO ( X ) SIM


Físico


Física





2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA



Cargo: Assessor de Patrimônio



Superior Imediato: Coordenador de Patrimônio



Manter o controle e atualização dos bens permanentes que constituem o patrimônio da organização e os bens em concessão de uso.

RESPONSABILIDADE

1 Realizar o levantamento dos bens patrimoniais da organização;

2 Confeccionar relatórios e ofícios pertinentes ao Contrato de Gestão;

3 Realizar o balancete e comparação entre relatórios trimestrais de patrimônio;

4 Realizar o balanço anual;

5 Acompanhar os relatórios de movimentações patrimoniais das unidades;

6 Informar o órgão sobre as aquisições realizadas e a sua distribuição;




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AUTORIDADE

1 Não se aplica

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Para garantir o cumprimento do que foi estipulado no contrato de gestão; Identificar as causas e criar estratégias para minimizar as depreciações prematura dos bens; Documentar o acompanhamento prestado durante o ano e os resultados atuais; Manter um

controle rigoroso e atualizado das movimentações; Atualizar as informações junto aos órgãos de controle.

CHA (Competências)

C - Conhecimento

Formação: Curso Superior ( Desejável na área de atuação )



CHA (Competências)

H - Habilidade

Capacidade de realizar tarefas semi-rotineiras de complexidade moderada, que obedecem a processos padronizados ou a

métodos compreensíveis;

Capacidade analítica de dados financeiros;

Habilidade de supervisão de trabalhos de moderada complexidade e rotineiros;

Responsabilidade por informações confidenciais; Trabalho em equipe;

Ser comprometido com as metas da organização

CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

2 Autocontrole

3 Análise Crítica

2

Competitividade

1 Comunicação

4 Conservadorismo

1 Concentração

3

Decisão

3 Criatividade

4 Disciplina

4 Detalhamento

4

Domínio

4 Independência

3 Organização

4 Estratégia

3

Energia

1 Persuasão

2 Persistência

2 Observação

3

Otimismo

2 Sociabilidade

1 Rotina


4







REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Média Complexidade


Recursos computacionais de uso das atribuições diárias.









Coordenador de Patrimônio


( ) NÃO ( X ) SIM



Físicas





2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA



Cargo: Assessor de Contrato



Superior Imediato: Coordenador de Contrato

Cargo de Liderança? ( ) Sim ( X ) Não Tomada de Decisão? ( X) Sim ( ) Não


Assessorar os contratos celebrados pela empresa em relação à documentação a ser exigida dos fornecedores, prazos e condições

comerciais, documentação trabalhista e previdenciária quando necessário, bem como realizar análise do contrato e da documenta-ção acessória e prazos assegurando o cumprimento das obrigações pelas Contratadas.

RESPONSABILIDADES

1 Realizar análise do contrato e da documentação acessória e prazos, assegurando o cumprimento das obrigações pelas Contra-

tadas;

2 Assessorar os contratos celebrados pela empresa em relação à documentação a ser exigida dos fornecedores, prazos e condi-

ções comerciais, documentação trabalhista e previdenciária quando necessário;




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1 Não se aplica

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Para realizar a elaboração de contratos

CHA (Competências)

C - Conhecimento



Conhecimento da legislação relacionada a área

CHA (Competências)

H - Habilidade





Domínio da língua portuguesa e redação de textos;


CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

2 Autocontrole

3 Análise Crítica

4

Competitividade

1 Comunicação

4 Conservadorismo

1 Concentração

4

Decisão

1 Criatividade

2 Disciplina

3 Detalhamento

4

Domínio

4 Independência

2 Organização

4 Estratégia

2

Energia

3 Persuasão

2 Persistência

2 Observação

3

Otimismo

1 Sociabilidade

3 Rotina


1







REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Média Complexidade




Normais





Proatividade.


Coordenador de Contrato


( ) NÃO ( x ) SIM



Físicas





2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA



Cargo: Assessor de Indicadores

CBO: 4110-10 Cód.: Setor/Local: Controle e Avaliação

Divisão/Sessão: Indicadores

Superior Imediato: Coordenador de Indicadores



Controlar e manter organizada a produção de informações sobre os controles de indicadores de desempenho, visando oferecer

subsídios para ações da organização, no atendimento do contrato de gestão.

RESPONSABILIDADE

1 Elaborar relatório de atividades do instituto;

2 Avaliar a qualidade das informações geradas pelos departamentos para atendimento ao contrato de gestão;

3 Monitorar e analisar os relatórios gerenciais encaminhados pelos departamentos e Rede ITEGO Lote 3;

4 Monitorar periodicamente a execução do contrato de gestão e elaborar relatórios para a diretoria;

5 Desenvolver ferramentas e dispositivos de controle das metas estabelecidas no contrato de gestão,

6 Atuar na análise, interpretação e consolidação de informações referentes ao conjunto de metas estipuladas pela FAESPE e contratante;

7 Desenvolver ferramentas e realizar o acompanhamento e atualização dos painéis de controle de indicadores, metas, projetos;

8 Auxiliar na elaboração da revisão do painel anual de metas de curto, médio e longo prazo;

9 Realizar auditorias internas atendendo às solicitações de órgãos fiscalizadores e ao sistema de qualidade;

10 Elaborar dados estatísticos sobre os projetos e ações planejadas (cronogramas, gráficos, tabelas);

11 Acompanhar os indicadores da empresa e efetuar apresentações gerenciais;

12 Dar suporte técnico e administrativo à gerência e diretoria da área de Planejamento e Projetos;

13 Compilar e organizar documentos para prestação de contas à Contratante a respeito de metas pactuadas nos contratos com

clientes;

14 Realizar plano de tratamento de desvios para as metas e projetos ainda que as áreas clientes estejam geograficamente distan-

tes;

15 Contribuir com a organização das ações para realização de planejamentoestratégico bimestrais, trimestrais e anuais;

16 Realizar acompanhamento das ações desdobradas do planejamento estratégico do instituto, com o objetivo de dar visibilidade antecipada a alta gestão do instituto de eventuais problemas encontrados.

17 Realizar o mapeamento e automação de processos das áreas meio e fim em sistema de gestão;

18 É inerente à função realizar outras atividades que não as descritas acima, mas que se mostrem necessárias ao bom

desempenho da função;




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AUTORIDADE

1 Não se aplica

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Para oferecer com informações e dados à gestão da organização, visando ações que garantam o pleno funcionamento e

cumprimento do contrato de gestão.

CHA (Competências)

C - Conhecimento


• Curso de qualificação na área

• Ferramentas gráficas, manuseio de planilhas e sistemas eletrônicos de controle de indicadores.

CHA (Competências)

H - Habilidade


• Interpretação de cenários de complexidade moderada;

• Habilidade de supervisão de trabalho simples e rotineiro;

• Trabalhar em equipe; Bom Relacionamento Interpessoal;

• Responsabilidade por dados confidenciais da empresa;


CHA (Competências)

A - Atitude
















Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Média Complexidade




Normais





Proatividade, trabalhar sob pressão, conhecimento aprofundado das metas/ indicadores da Instituição.


Coordenador de Indicadores


( ) NÃO ( X ) SIM



Físicos





2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA



Cargo: Assessor de Qualidade



Superior Imediato: Coordenador de qualidade



Assessorar e colaborar na condução e coordenação do controle de qualidade da organização, em cumprimento às diretrizes da

Coordenação, Gerência e da Superintendência de Planejamento e Projeto.

RESPONSABILIDADE

1 Colaborar na realização auditorias internas e externas e na elaboração normas e procedimentos e não conformidades de qualidade;


obtidos, confrontando com as normas técnicas, assessorar as áreas da empresa quanto à documentação da qualidade,

3 Colaborar na elaboração de manuais da qualidade, de organização, políticas, padronização visual e operacional de normas e

procedimentos;

4 Acompanhar o desenvolvimento e término dos processos em andamento, verificando as ações, cobrando os seus respectivos

prazos, racionalizar os formulários planos e contínuos, a implantação de modelos diversos atuando junto com as áreas envol-

vidas, desenvolver, acompanhar e controlar os indicadores de qualidade, administrativo, elaborar os relatórios gerenciais.

5 Asessorar as áreas da empresa quanto à documentação da qualidade,

6 Realizar auditorias internas e externas, elaborar de normas e procedimentos e não conformidades de qualidade;

7 Assessorar e desenvolver análises pelo planejamento e sistematização das atividades relativas à área de qualidade de acordo




ção;

9 Elaborar os manuais da qualidade, de organização, políticas, padronização visual e operacional de normas e procedimentos,

classificar os fluxos de abertura de não conformidades, indicando o padrão de qualidade que a não conformidade se refere, vinculando a não conformidade ao documento pertinente no sistema de gerenciamento eletrônico de documentação;

10 Acompanhar o desenvolvimento e término dos processos em andamento, verificando as ações, cobrando os seus respectivos

prazos, racionalizar os formulários planos e contínuos, a implantação de modelos diversos atuando junto com as áreas envol-vidas, desenvolver, acompanhar e controlar os indicadores de qualidade, administrativo, elaborar os relatórios gerenciais;




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AUTORIDADE

1 Não se aplica

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Para colaborar nas ações que propiciam o pleno controle de qualidade no cumprimento do contrato de gestão, juntamente com as demais áreas envolvidas, oferecendo informações, indicadores e sugerindo ações reparadoras, quando necessário;

CHA (Competências)

C - Conhecimento



Ferramentas de Controle de qualidade, manuseio de planilhas e sistemas eletrônicos de controle.

CHA (Competências)

H - Habilidade

Capacidade analítica; Interpretação de cenários de complexidade moderada;



Responsabilidade por dados confidenciais da empresa;


CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

2 Autocontrole

2 Análise Crítica

3

Competitividade

1 Comunicação

4 Conservadorismo

1 Concentração

4

Decisão

2 Criatividade

4 Disciplina

4 Detalhamento

4

Domínio

3 Independência

3 Organização

3 Estratégia

3

Energia

1 Persuasão

1 Persistência

3 Observação

4

Otimismo

2 Sociabilidade

1 Rotina


2







REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Média Complexidade




Normais





Proatividade e trabalhar sob pressão


Coordenador de Qualidade


( ) NÃO ( X ) SIM







2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA



Cargo: Assessor de Planejamento e Projeto



Superior Imediato: Coordenador de Planejamento e Projeto



Assessorar o Setor de Planejamento e Projeto nas ações pertinentes à área, analisando e alimentando ferramentas de planejamento

e controle.

RESPONSABILIDADE

1 Assessor a área de Planejamento e Projeto nas ações pertinentes à área, analisando e alimentando ferramentas de planejamento e controle.

2 Assessor e criar ferramentas para facilitar o controle e desempenho da frota de veículos e abastecimento;

3 Controlar a entrega de veículos;

4 Realizar o controle de trafego e abastecimento da frota de veículos;




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AUTORIDADE

1 Não se aplica

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14


Para otimizar e criar ferramentas de controle; Prevenir infrações e para que o usuário seja responsabilizado apenas pelos seus atos; Prestar contas ao departamento financeiro e assim comprovar manutenção, quilometragem e o abastecimento realizado.

CHA (Competências)

C - Conhecimento




CHA (Competências)

H - Habilidade

Conhecer sistemas operacionais; Capacidade analítica;





CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

2 Autocontrole

4 Análise Crítica

3

Competitividade

1 Comunicação

3 Conservadorismo

2 Concentração

2

Decisão

2 Criatividade

4 Disciplina

4 Detalhamento

1

Domínio

4 Independência

1 Organização

4 Estratégia

3

Energia

3 Persuasão

3 Persistência

3 Observação

1

Otimismo

2 Sociabilidade

4 Rotina


1







REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Média Complexidade











Coordenador de Planejamento e Projeto


( ) NÃO ( x ) SIM







2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA



Cargo: Assessor Operacional



Superior Imediato: Coordenador Operacional



Fornecer todo o suporte operacional as unidades; Acompanhar o trabalho dos prestadores de serviços contratados para atender

alguma demanda operacional da unidade; Detectar e resolver os problemas operacionais da unidade, de manutenção predial, hidráulica, elétrica e de tecnologia da informação, quando possível, ou solicitar a coordenação a contratação de profissionais

capacitados para tal; Fazer os pedidos de compras relacionados a área para encaminhar a coordenação; Levantar as demandas,

necessidades da unidade e ir em busca de soluções eficazes; Realizar a manutenção preventiva da área operacional da unidade.

RESPONSABILIDADE

1 Fornecer todo o suporte operacional as unidades;

2 Acompanhar o trabalho dos prestadores de serviços contratados para atender alguma demanda operacional da unidade;

3 Detectar e resolver os problemas operacionais da unidade, de manutenção predial, hidráulica, elétrica e de tecnologia da informação, quando possível, ou solicitar a coordenação a contratação de profissionais capacitados para tal;

4 Fazer os pedidos de compras relacionados a área para encaminhar a coordenação;


6 Realizar a manutenção preventiva da área operacional da unidade;




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AUTORIDADE

1 Não se aplica

2

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6

7

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Para garantir todo suporte operacional necessário para o bom andamento das atividades da unidade e assim não haver paralisação nem prejuízo das atividades.

CHA (Competências)

C – Conhecimento

Formação: Curso Superior (desejável na área de atuação)

Formação: Desejável Curso Técnico de Informática, manutenção predial ou afins.

CHA (Competências)

H - Habilidade

Capacidade de realizar tarefas semi-rotineiras de complexidade moderada, que obedecem a processos padronizados ou a

métodos compreensíveis;

Habilidade de supervisão de trabalhos simples e rotineiros;

Trabalho em equipe;


CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1

Companheirismo

2

Autocontrole

1

Análise Crítica

3

Competitividade

1

Comunicação

4

Conservadorismo

2

Concentração

3

Decisão

2

Criatividade

4

Disciplina

3

Detalhamento

4

Domínio

4

Independência

1

Organização

4

Estratégia

2

Energia

2

Persuasão

2

Persistência

1

Observação

3

Otimismo

1

Sociabilidade

4

Rotina

3

Raciocínio Lógico

3







REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Média Complexidade













( ) NÃO ( X ) SIM







2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA


„


Cargo: Assessor de Obras


Superior Imediato: Coordenador de Obras



Realizar vistorias e análises em obras para pequenos reparos, manutenções e ações preventivas para o funcionamento das partes e instalações de uma edificação.

RESPONSABILIDADE

1 Realizar visitas técnicas nas obras;

2 Elaborar laudos analíticos em situações de inconformidade de obras;

3 Fazer orçamentos de materiais e mão de obra;

4 Solicitar Contratações de colaboradores quando necessário;

5 Realizar a fiscalização dos serviços que envolvem a obra;

6 Acompanhar e orientar a execução dos serviços;




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„


AUTORIDADE

1 Não se aplica

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3

4

5

6

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14


Para garantir a adequada execução das obras das unidades

CHA (Competências)

C - Conhecimento



CHA (Competências)

H - Habilidade






CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

1 Autocontrole

2 Análise Crítica

4

Competitividade

1 Comunicação

3 Conservadorismo

1 Concentração

3

Decisão

3 Criatividade

4 Disciplina

3 Detalhamento

4

Domínio

4 Independência

1 Organização

2 Estratégia

3

Energia

3 Persuasão

2 Persistência

2 Observação

4

Otimismo

1 Sociabilidade

2 Rotina


4


„






REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Média Complexidade











Coordenador de Obras


( ) NÃO ( X ) SIM




„




2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA



Cargo: Assessor de Desenvolvimento e Inovação Tecnológica - DIT


Inovação

Tecnológica - DIT


Inovação

Tecnológica - DIT

Superior Imediato: Coordenador de Desenvolvimento e Inovação Tecnológica - DIT



Assessorar a gerência e coordenação da área no desempenho de suas funções, atendendo pessoas (cliente externo e interno), gerenciando informações, elaboram documentos, controlam correspondência física e eletrônica, podem prestam serviços em

idioma estrangeiro, organizam eventos e viagens, supervisionam equipes de trabalho, gerem suprimentos, arquivam documentos

físicos e eletrônicos auxiliando na execução de suas tarefas administrativas e em reuniões.

RESPONSABILIDADE

1 Assessorar as atividades da área de Desenvolvimento e Inovação Tecnológica;

2 Apoiar e supervisionar as ações demandadas pelas Superintendência, Gerência e Coordenação de DIT;

3 Implantar, controlar e orientar a aplicação e uso de softwares existentes no DIT;

4 Executar as diretrizes de gestão do DIT;

5 Executar a política de informatização administrativa;

6 Responsabilizar-se pela administração da rede;

7 Responsabilizar-se pela manutenção e o bom funcionamento dos equipamentos e sistemas de informática;

8 Assegurar o correto funcionamento e a aderência dos sistemas às regras de negócio e aos requisitos especificados;

9 Contratar sistemas e serviços de desenvolvimento de sistemas no âmbito da instituição e gerenciar a qualidade desses servi-ços;

10 Efetuar a manutenção dos sistemas de acordo com as regras de negócio e os requisitos especificados, mantendo atualizada a

documentação pertinente;

11 Elaborar ou garantir a atualização das rotinas e da documentação relativa aos sistemas desenvolvidos;

12 Identificar necessidades e implementar os sistemas computacionais necessários à operação e ao desenvolvimento da Institui-ção;

13 Implantar os Sistemas de Informação, prestar suporte e capacitar os usuários no uso dos sistemas;

14 Levantar, documentar e gerenciar regras de negócio e requisitos de sistemas;

15 Manifestar-se quanto aos aspectos técnicos e custos envolvidos no atendimento às solicitações;

16 Prover a integração dos Sistemas de Informação;

17 Prover sistemas de acordo com as regras de negócio e os requisitos especificados;




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AUTORIDADES

1 Não se aplica

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Para assegurar o adequado desenvolvimento das ações na área de Desenvolvimento e Inovação Tecnológica das unidades

CHA (Competências)

C - Conhecimento


Curso básico de Informática

CHA (Competências)

H - Habilidade







CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

2 Autocontrole

2 Análise Crítica

4

Competitividade

1 Comunicação

4 Conservadorismo

1 Concentração

3

Decisão

2 Criatividade

4 Disciplina

3 Detalhamento

3

Domínio

4 Independência

2 Organização

4 Estratégia

1

Energia

3 Persuasão

1 Persistência

3 Observação

4

Otimismo

1 Sociabilidade

2 Rotina


3







REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Média Complexidade




Normais







Coordenador de Desenvolvimento e Inovação Tecnológica - DIT


( ) NÃO ( X ) SIM







1 DD/MM/AAAA

2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA



Cargo: Assessor de Suporte Técnico

CBO: 2124-20 Cód.: Setor/Local: Tecnologia da Informação

Divisão/Sessão: Suporte Técnico

Superior Imediato: Coordenador de Suporte Técnico



Atuar na manutenção de redes de computadores, zelar pelo bom funcionamento de internet, impressoras, providenciar solicitações

de reparos de hadware quando necessário. Ministrar treinamentos aos usuários da FAESPE e das unidades de ensino.

RESPONSABILIDADE

1 Verificar ao iniciar as atividades do dia, o funcionamento da internet;

2 Supervisionar o funcionamento da rede física, a necessidade de modificações ou ampliações;

3 Manter o bom funcionamento do parque de hardware;

4 Ministrar treinamentos aos usuários do SGA - Sistema de Gestão Acadêmica;

5 Realizar a manutenção preventiva e corretiva dos equipamentos de tecnologia;

6 Planejar e sugerir novos projetos tecnológicos para a instituição;

7 Configurar o Servidor de dados da organização;

8 Criar e configurar login de acesso aos colaboradores;

9 Configurar e realizar a manutenção das redes lógicas, sejam físicas ou remotas;

10 Instalar novos pontos de internet cabeada conforme a necessidade;

11 Realizar a formatação de acordo com a especificação de cada máquina

12 Realizar a implantação de novos softwares

13 Configurar e Instalar o PABX

14 Configurar e Instalar swith gerenciável, roteadores e RB




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AUTORIDADE

1 Não se aplica

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Para assegurar o pleno funcionamento do sistema de tecnologia da FAESPE; Para assegurar que todos os usuários dominem o uso

dos sistemas.

CHA (Competências)

C - Conhecimento


CHA (Competências)

H - Habilidade


• Interpretação de cenários de complexidade moderada;

• Habilidade de supervisão de trabalho simples e rotineiro;

• Trabalhar em equipe;


• Trabalhar sob pressão;


CHA (Competências)

A - Atitude
















Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Média complexidade




Normais







Coordenador de Suporte Técnico


( ) NÃO ( X ) SIM



Físico





2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA



Cargo: Assessor de Arranjo Produtivo Local - APL


Inovação

Tecnológica - DIT


Local - APL

Superior Imediato: Coordenador de Arranjo Produtivo Local - APL



Acompanhar e assessorar as ações para a cooperação e trocas de informações entre as empresas/produtores do Arranjo Produtivo Local - APL e destas com instituições, buscando interagir com a comunidade local e estimulando processos locais de

desenvolvimento.

RESPONSABILIDADES

1 Exercer atividades de apoio técnico à coordenação da Governança do APL.

2 Interagir com a comunidade/empresas, buscando estimular processos locais de desenvolvimento;

3 Realizar reuniões e encontros com as empresas/produtores do APL;

4 Elaborar atas das reuniões;

5 Elaborar e encaminhar relatórios técnicos a Coordenação mensalmente;

6 Elaborar material sobre os projetos de APL, bem como realizar a divulgação do material no site;

7 Manter atualizada a Agenda de Ações Transversais do APL;

8 Realizar compras do APL;

9 Apoiar na organização de eventos técnicos;





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AUTORIDADE

1 Não se aplica

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Colaborar no planejamento e ações na área de Arranjo Produtivo Local, de forma a tornar o setor produtivo e envolvendo a comunidade, no incentivo à produção de pesquisa científica.

CHA (Competências)

C - Conhecimento



CHA (Competências)

H - Habilidade







CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

2 Autocontrole

2 Análise Crítica

4

Competitividade

1 Comunicação

4 Conservadorismo

1 Concentração

3

Decisão

2 Criatividade

4 Disciplina

3 Detalhamento

3

Domínio

4 Independência

2 Organização

4 Estratégia

1

Energia

3 Persuasão

1 Persistência

3 Observação

4

Otimismo

1 Sociabilidade

2 Rotina


3







REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Média Complexidade




Normais







Coordenador de Arranjo Produtivo Local - APL






HISTÓRICO DE ATUALIZAÇÕES


2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA



Cargo: Assessor de Incubadora


Inovação

Tecnológica - DIT


Superior Imediato: Coordenador de Incubadora



Prestar apoio ao Coordenador e Gerente, nas ações de apoio aos empresários, nas diversas áreas de conhecimentos e experiências, organizando, alimentando sistema, controlando agendas de trabalhos, redigindo documentos e demais ações de apoio à iniciativa

incubadora.

RESPONSABILIDADE

1 Colaborar com a Gerência e Coordenação na Elaboração de Plano Estratégico da incubadora prestando apoio às empresas na

elaboração de seus planos individuais;

2 Realizar contatos com universidades, governo, empresas da iniciativa privada e outros;

3 Executar compras de equipamentos e materiais de uso comum da incubadora, conforme solicitação da coordenação e gerência;

4 Praticar a integração entre os funcionários da Unidade e os das empresas assistidas, estabelecendo um ambiente propício à

criatividade e ao associativismo e seguro ao desempenho profissional;

5 Facilitar o intercâmbio dos empresários com pesquisadores de instituições de ensino, pesquisa e financiadores;

6 Conduzir os processos de incubadora com ética e honestidade;

7 Colaborar na redação de contratos, acordos, convênios e correspondências;

8 Organizar eventos de capacitação e de divulgação institucional;




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AUTORIDADE

1 Não se aplica

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Para colaborar com o Coordenador e gerente, na oferta apoio de natureza incubadora, na gestão de negócios inovadores, através de desenvolvimento de experimento e validação de cenários, que conduzam às soluções de problemas de gestão e de processo

produtivo, culminando com o sucesso do negócio.

CHA (Competências)

C - Conhecimento



CHA (Competências)

H - Habilidade







CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

2 Autocontrole

1 Análise Crítica

2

Competitividade

1 Comunicação

4 Conservadorismo

1 Concentração

4

Decisão

4 Criatividade

4 Disciplina

4 Detalhamento

3

Domínio

3 Independência

3 Organização

4 Estratégia

3

Energia

3 Persuasão

2 Persistência

3 Observação

1

Otimismo

1 Sociabilidade

2 Rotina


2







REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Média Complexidade




Normais







Coordenador de Incubadora


( ) NÃO ( X ) SIM







1 DD/MM/AAAA

2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA



Cargo: Assessor de Pesquisa


Inovação

Tecnológica - DIT


Superior Imediato: Coordenador de Pesquisa



Apoiar a coordenação em projetos de pesquisa e desenvolvimento (P&D), que promovam o uso de novas tecnologias, protocolos e aplicações dos temas pesquisados; Implantar grupos de trabalho e acompanhar o desenvolvimento do projeto junto aos grupos de

trabalho; Divulgar os resultados dos projetos de pesquisa e promover a apresentação dos projetos de pesquisa em eventos;

Colaborar na implantação de serviços experimentais para diferentes comunidades de usuários.


1 Colaborar na interação com as gerencias e coordenação das Unidades de Ensino, afim de definir ações e prioridades de envolvimentos de pesquisa, atendendo às demandas apuradas, quer sejam da própria unidade de ensino, ou de clientes exter-

nos em que as unidades estejam com parcerias firmadas para apoio de Pesquisa ou incubadora;

2 Atuar em conjunto com a área de incubadora, no sentido de ação complementar uma da outra, de forma que a pesquisa subsidie as ações de projetos de empresas assistidas pela Incubadora;

3 Colaborar com as áreas docentes das unidades, no sentido de oferecer apoio e suporte no que diz respeito a ação de pesquisa técnica e científica;

4 Desenvolver parcerias com o mercado local;

5 Desenvolver juntamente com a coordenação matérias de divulgação dos projetos e pesquisas da Instituição;




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AUTORIDADE

1 Não se aplica

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Para cooperar com a gerência e coordenação, nas ações de apoio às comunidades acadêmicas, científicas e empresariais, no planejamento e fornecimento de pesquisas técnicas e científicas, dentro das premissas e ações estratégicas na área de

Desenvolvimento e Inovação Tecnológica das unidades.

CHA (Competências)

C - Conhecimento

Formação: Cursando curso Superior na área de atuação

Curso de qualificação na área de atuação

CHA (Competências)

H - Habilidade







CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

2 Autocontrole

2 Análise Crítica

4

Competitividade

1 Comunicação

4 Conservadorismo

1 Concentração

3

Decisão

2 Criatividade

4 Disciplina

3 Detalhamento

3

Domínio

4 Independência

2 Organização

4 Estratégia

1

Energia

3 Persuasão

1 Persistência

3 Observação

4

Otimismo

1 Sociabilidade

2 Rotina


3







REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Média Complexidade




Normais







Coordenador de Pesquisa


( ) NÃO ( X ) SIM



Físicas





2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA



Cargo: Assessor Pedagógico





Assessorar o Coordenador de Ensino/Pedagógico nas diversas atividades que compreende a execução, planejamento, supervisão,

monitoramento e execução do processo ensino-aprendizagem.

RESPONSABILIDADE

1 Assessorar o Coordenador Pedagógico na organização da oferta e avaliação dos cursos tecnológicos, técnicos e Formação

Inicial e Continuada – FIC, nas modalidades presencial e EaD.

2 Articular com as áreas acadêmicas contribuindo para o levantamento de demanda e na elaboração de proposta de cursos;

3 Assessorar a coordenação pedagógica na elaboração de propostas de atividades interdisciplinares para projetos educativos;

4 Planejar e assessorar junto ao Coordenador Pedagógico a execução da seleção de docentes, elaborando perfis a serem contra-tados conforme demanda;

5 Analisar e acompanhar projetos de instituições de ensino de modo a identificar possíveis falhas ou inovação no processo de ensino-aprendizagem;

6 Assessorar na criação de novos temas de capacitações, recrutamento de facilitadores e planos de aulas para docentes;

7 Atuar como suporte à outras coordenações segundo orientações da Coordenação Pedagógica;

8 Assessorar o Coordenador Pedagógico e contribuir na elaboração validação do Projeto Político Pedagógico, do Projeto de Desenvolvimento Institucional, dos Planos de Curso, Plano de Ensino e do Regimento Interno e outros documentos instituci-

onais, bem como de suas revisões periódicas;

9 Sugerir e participar de grupos de trabalho multidisciplinar na consecução de programas e projetos de educação profissional;

10 Assessorar os docentes no planejamento, execução e avaliação das suas atividades;

11 Participar, em conjunto com as demais instâncias pedagógicas, de reuniões de estudo e trabalho, visando a melhoria contínua do processo de ensino e aprendizagem, bem como das diretrizes pedagógicas da instituição;

12 Participar e acompanhar da execução dos encaminhamentos deliberados nas reuniões pedagógicas, especialmente as realizadas pelos conselhos;

13 Contribuir com a elaboração do calendário escolar;

14 Definir em conjunto com a Coordenação Pedagógica a distribuição de atividades, responsabilidades, das instâncias

constituintes desta coordenação;

15 Elaborar, em conjunto com a Coordenação Pedagógica, o quadro de atividades dos professores e escalas de estágios, zelando pelo seu cumprimento;

16 Assessorar a coordenação pedagógica na distribuição das salas por cursos e turmas;

17 Assessorar a coordenação pedagógica no acompanhamento e avaliação dos casos de evasão, indicando medidas de controle;

18 Mediar e resolver problemas de indisciplina em salas de aula;

19 Prestar assistência e orientação aos docentes e discentes e demais servidores da unidade escolar quanto às atividades diárias

no respectivo turno;

20 Participar das reuniões e outros eventos promovidos pela Instituição;




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AUTORIDADE

1 Não se aplica

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Para assessorar nas diversas atividades que compreende a execução, planejamento, supervisão, monitoramento e execução do processo de ensino-aprendizagem.

CHA (Competências)

C - Conhecimento




CHA (Competências)

H - Habilidade






CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

2 Autocontrole

2 Análise Crítica

3

Competitividade

1 Comunicação

4 Conservadorismo

1 Concentração

4

Decisão

1 Criatividade

4 Disciplina

4 Detalhamento

3

Domínio

4 Independência

2 Organização

3 Estratégia

2

Energia

3 Persuasão

1 Persistência

3 Observação

3

Otimismo

2 Sociabilidade

4 Rotina


1







REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Média Complexidade




Normais





Pro-atividade




( ) NÃO ( X ) SIM







2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA



Cargo: Assessor de Conteúdo


Superior Imediato: Coordenador de Conteúdo

Cargo de Liderança? ( ) Sim ( X ) Não Tomada de Decisão? (X ) Sim ( ) Não


Assessorar o setor de Conteúdo nas diversas atividades que compreendem a supervisão e monitoramento dos professores autores quanto a elaboração e entrega de conteúdo.

RESPONSABILIDADE

1 Assessor o Coordenador de Conteúdo quanto ao acompanhamento do Professor Autor na elaboração de material pedagógico;

2 Acompanhar a avaliação, aceitação e resposta dos alunos em relação ao conteúdo ministrado, e a didática utilizada;

3 Assessor o Coordenador de Conteúdo na realização de reuniões de capacitação;

4 Assessor na elaboração de relatórios pertinentes a área;





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AUTORIDADE

1 Não se aplica

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Para garantir que os profissionais envolvidos na produção de conteúdo atendam ao Plano de Curso proposto e o manual de orientação para produção de apostilas, bem como um cronograma de entrega de materiais.

CHA (Competências)

C - Conhecimento

Formação: Formação: Curso Superior (Desejável área de atuação)



CHA (Competências)

H - Habilidade






CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

2 Autocontrole

3 Análise Crítica

2

Competitividade

1 Comunicação

4 Conservadorismo

1 Concentração

4

Decisão

1 Criatividade

3 Disciplina

4 Detalhamento

4

Domínio

4 Independência

1 Organização

4 Estratégia

2

Energia

2 Persuasão

3 Persistência

2 Observação

3

Otimismo

2 Sociabilidade

3 Rotina


1







REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Média Complexidade




Normais







Coordenador de Conteúdo


( ) NÃO ( X ) SIM







2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA



Cargo: Assessor de Planejamento e Projeto






Assessorar o Setor de Planejamento e Projeto nas ações pertinentes à área, analisando e alimentando ferramentas de planejamento

e controle.

RESPONSABILIDADE

1 Assessor a área de Planejamento e Projeto nas ações pertinentes à área, analisando e alimentando ferramentas de planejamento e controle.

2 Assessor e criar ferramentas para facilitar o controle e desempenho da frota de veículos e abastecimento;

3 Controlar a entrega de veículos;

4 Realizar o controle de trafego e abastecimento da frota de veículos;




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AUTORIDADE

1 Não se aplica

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14


Para otimizar e criar ferramentas de controle; Prevenir infrações e para que o usuário seja responsabilizado apenas pelos seus atos; Prestar contas ao departamento financeiro e assim comprovar manutenção, quilometragem e o abastecimento realizado.

CHA (Competências)

C - Conhecimento




CHA (Competências)

H - Habilidade

Conhecer sistemas operacionais; Capacidade analítica;





CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

2 Autocontrole

4 Análise Crítica

3

Competitividade

1 Comunicação

3 Conservadorismo

2 Concentração

2

Decisão

2 Criatividade

4 Disciplina

4 Detalhamento

1

Domínio

4 Independência

1 Organização

4 Estratégia

3

Energia

3 Persuasão

3 Persistência

3 Observação

1

Otimismo

2 Sociabilidade

4 Rotina


1







REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Média Complexidade











Coordenador de Planejamento e Projeto


( ) NÃO ( x ) SIM







2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA



Cargo: Assessor de Tutoria


Superior Imediato: Coordenador de Tutoria



Assessorar o Coordenador de Tutoria a acompanhar e apoiar os processos de ensino - aprendizagem para que haja interação entre professores-estudantes, tutores-estudantes, professores-tutores, estudantes-estudantes, tanto em ambientes virtuais como presen-

ciais.

RESPONSABILIDADE

1 Supervisionar as ações de articulação e envolvimento dos professores tutores com alunos por meio de uso das mídias sociais e pela plataforma, acompanhando os acessos e as respostas aos contatos feitos pelos alunos em tempo hábil;

2 Apoiar os professores tutores na execução das disciplinas (componentes curriculares), no desenvolvimento das atividades

acadêmico-pedagógicas, garantindo a usabilidade das ferramentas disponíveis no AVEA;

3 Analisar com os professores tutores os relatórios relacionados aos cursos e às turmas e estabelece planos de ação para os

encaminhamentos necessários;

4 Analisar as informações geradas nos momentos das atividades presenciais promovidas nas unidades para encaminhamentos e

proposição de melhorias;

5 Promover a disseminação de informações aos professores tutores, buscando o nivelamento das informações;

6 Desenvolver e manter cursos de capacitação online em serviço a todos os professores tutores contratados, para a adequada

utilização do ambiente virtual de ensino e aprendizagem - AVEA;

7 Participar de grupos de trabalho multidisciplinar na consecução de programas e projetos de educação profissional;

8 Apoiar e realizar o upload, conforme demanda, de material para a plataforma Moodle;





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AUTORIDADE

1 Não se aplica

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14


Para assessorar os trabalhos da Coordenação de tutoria.

CHA (Competências)

C - Conhecimento




CHA (Competências)

H - Habilidade






CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

2 Autocontrole

3 Análise Crítica

2

Competitividade

1 Comunicação

4 Conservadorismo

1 Concentração

4

Decisão

1 Criatividade

3 Disciplina

4 Detalhamento

4

Domínio

4 Independência

1 Organização

4 Estratégia

2

Energia

2 Persuasão

3 Persistência

2 Observação

3

Otimismo

2 Sociabilidade

3 Rotina


1







REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Média Complexidade




Normais





Pro-atividade e pontualidade


Coordenador de Tutoria


( ) NÃO ( X ) SIM







2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA



Cargo: Assessor de Eixo

CBO: 4131-10 Cód.: Setor/Local: Pedagógico Divisão/Sessão: Eixo

Superior Imediato: Coordenador de Eixo



Assessorar a coordenação de eixo na adequada aplicação das diretrizes de educação profissional e tecnológica no processo de elaboração, desenvolvimento e aplicação dos cursos ofertados.

RESPONSABILIDADE

1 Assessorar no monitoramento e avaliação do desenvolvimento das turmas e dos alunos dos cursos ofertados;

2 Assessorar o ITEGO junto com a coordenação de eixo no levantamento e busca de novas parcerias e demandas;

3 Apresentar periodicamente ao Coordenador Pedagógico, dados que possibilitem a monitoria e avaliação do desenvolvimento

das turmas e dos alunos dos cursos ofertados;

4 Monitorar a qualidade e a pertinência dos materiais didáticos dos cursos, bem como dos recursos utilizados;

5 Auxiliar no processo de elaboração de materiais didáticos;

6 Propor ações e medidas visando à melhoria do processo ensino-aprendizagem;

7 Colaborar na criação de ementas, definição da Organização Curricular de cursos, elaborar documentos pertinentes ao desenvolvimento dos cursos ofertados;

8 Colaborar na adequação ao desenho curricular do curso, na estruturação do itinerário formativo, bem como apontar

alternativas didático-pedagógicas para garantir a coerência e pertinência ao perfil profissional de conclusão e das competências a serem construídas;



11 Apoiar a realização das Atividades Práticas Pedagógicas por parte dos alunos;


13 Elaborar projetos pedagógicos que atendam a demanda local;

14 Colaborar na elaboração da proposta de implantação de cursos;

15 Auxiliar na elaboração de relatórios sobre o planejamento da oferta e das atividades de ensino;

16 Assessorar na avaliação de aceitação e resposta dos alunos em relação ao conteúdo ministrado, e a didática utilizada;

17 Assessorar na avaliação de desempenho dos Professores;




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AUTORIDADE

1 Não se aplica

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Para garantir que o curso proposto atenda a demanda local, de modo a contribuir para que o aluno tenha melhores oportunidades de acesso ao mercado de trabalho; Garantir o bom andamento dos cursos, a redução da evasão e o fortalecimento das unidades


CHA (Competências)

C - Conhecimento



CHA (Competências)

H - Habilidade






CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

2 Autocontrole

2 Análise Crítica

3

Competitividade

1 Comunicação

4 Conservadorismo

1 Concentração

4

Decisão

1 Criatividade

4 Disciplina

4 Detalhamento

3

Domínio

4 Independência

2 Organização

3 Estratégia

2

Energia

3 Persuasão

1 Persistência

3 Observação

3

Otimismo

2 Sociabilidade

4 Rotina


1







REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Média Complexidade




Normais





Pro-atividade


Coordenador de Eixo


( ) NÃO ( X ) SIM







2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA



Cargo: Assessor de Biblioteca


Financeiro Divisão/Sessão: Biblioteca




Assessorar todas as atividades da biblioteca. Controlar e selecionar o recebimento do material bibliográfico. Efetuar o preparo

físico do material bibliográfico. Realizar a elaboração de murais, folhetos, cartazes, manuais, painéis e na preparação de feiras e/ou exposições. Pesquisar, preparar, organizar e atualizar base de dados do acervo, cadastrar clientes e usuários, realizar a manu-

tenção de banco de dados. Realizar levantamentos bibliográficos, pesquisas de opinião e disseminação das informações. Realizar

atividades administrativas de biblioteca. Atender e orientar os usuários sobre funcionamento, utilização de materiais, regulamento e recursos da unidade de informação, bem como divulgar material bibliográfico recebido. Controlar empréstimos, devoluções e

reserva de materiais bibliográficos. Elaborar, propor e detalhar a coordenação relatórios de desempenho das atividades da biblio-

teca, bem como do seu acervo. Estabelecer intercâmbio e cooperação com instituições congêneres.

RESPONSABILIDADE

1 Assessorar todas as atividades da biblioteca;

2 Participar do planejamento das atividades da Instituição;

3 Assessorar a Coordenação Pedagógica no que envolve o acervo bibliográfico da unidade;

4 Acompanhar e participar da elaboração de murais, folhetos, cartazes, manuais, painéis e na preparação de feiras e/ou

exposições da unidade;

5 Selecionar e propor a aquisição de acervo bibliográfico;

6 Manter organizado o acervo, materiais didático-pedagógicos elaborados pela equipe da unidade, catalogando os exemplares

com base nas normas pertinentes;

7 Zelar pelo uso adequado e conservação dos bens materiais da biblioteca;

8 Atender alunos, professores, servidores e a comunidade em geral, acompanhando a consulta local, controlando os empréstimos e a devolução do material;

9 Revisar o estado físico dos materiais devolvidos;

10 Divulgar as aquisições junto aos usuários;

11 Proceder os levantamentos bibliográficos;

12 Orientar os usuários na pesquisa em livros, revistas e outros;

13 Participar de reuniões, cursos, seminários e outras atividades necessárias à realização de suas atividades;

14 Elaborar, propor e detalhar a coordenação relatórios de desempenho das atividades da biblioteca, bem como do seu acervo;

15 Reunir, preservar e disponibilizar documentos de interesse da instituição;

16 Estabelecer intercâmbio e cooperação com instituições congêneres;




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AUTORIDADE

1 Não se aplica

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Para garantir o adequado funcionamento da Biblioteca, bem como o controle do acervo bibliográfico da unidade.

CHA (Competências)

C - Conhecimento



CHA (Competências)

H - Habilidade





CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

2 Autocontrole

2 Análise Crítica

2

Competitividade

1 Comunicação

4 Conservadorismo

3 Concentração

3

Decisão

2 Criatividade

4 Disciplina

4 Detalhamento

4

Domínio

4 Independência

3 Organização

4 Estratégia

1

Energia

3 Persuasão

1 Persistência

1 Observação

3

Otimismo

2 Sociabilidade

3 Rotina


2







REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Média Complexidade




Normais





Pro-atividade




( ) NÃO ( X ) SIM







2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA



Cargo: Assistente Administrativo






Prestar apoio administrativo em atividades relacionadas à organização e execução de tarefas que envolvam função de suporte;

controlar o recebimento, conferência e distribuição dos processos administrativos; controlar o recebimento e expedição de malotes e documentos; fornecer as certidões requisitadas; encaminhar à imprensa oficial e/ou privada documentos e atos administrativos

para a devida publicação; organizar e manter os cadastros atualizados; prestar informações em processos administrativos e digitar

textos.

RESPONSABILIDADES

1 Atender ao público interno e externo;

2 Fazer e atender chamadas telefônicas obtendo e fornecendo informações;

3 Preparar relatórios e planilhas diversas;

4 Elaborar documentos administrativos, tais como oficio, informação ou pareceres, memorandos, atas etc.;

5 Orientar, instruir e proceder a tramitação de processos, orçamentos, contratos e demais assuntos administrativos;

6 Elaborar levantamentos de dados e informações; arquivar sistematicamente documentos da área;

7 Participar de projetos na área administrativa ou outras;

8 Efetuar registro, preenchimento de fichas, cadastro, formulários, requisições de materiais, quadros e outros similares;

9 Elaborar, sob orientação, planos iniciais de organização, gráficos, fichas, roteiros, manuais de serviços, boletins e formulá-rios;

10 Manter organizado e/ou atualizar arquivos, fichários e outros, promovendo medidas de preservação do patrimônio documen-

tal;

11 Auxiliar na organização e promoções de eventos da instituição;

12 Receber, conferir, armazenar, controlar e entregar produtos, materiais e equipamentos no almoxarifado ou em outro local designado;




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AUTORIDADE

1 Não se aplica

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Para garantir o suporte necessário na área Administrativa.

CHA (Competências)

C - Conhecimento

Formação: Cursando superior ( Desejável na área de atuação )


CHA (Competências)

H - Habilidade





CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

2 Autocontrole

3 Análise Crítica

2

Competitividade

1 Comunicação

4 Conservadorismo

2 Concentração

4

Decisão

1 Criatividade

3 Disciplina

4 Detalhamento

4

Domínio

2 Independência

1 Organização

4 Estratégia

1

Energia

3 Persuasão

1 Persistência

3 Observação

4

Otimismo

2 Sociabilidade

3 Rotina


2







REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Baixa Complexidade




Normais









( ) NÃO ( X ) SIM



Físicos





2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA



Cargo: Assistente Administrativo


Financeiro Divisão/Sessão: Administrativo

Financeiro


Cargo de Liderança? ( ) Sim ( X ) Não Tomada de Decisão? ( ) Sim ( X) Não


Auxiliar nas atividades da área administrativa, realizando a organização de documentos da área administrativa da unidade, bem

como auxiliar em demais atividades que contribuam para o bom funcionamento da Instituição.

RESPONSABILIDADE

1 Arquivar diversos documentos da área administrativa como: faturas de energia, água, Notas fiscais, comprovante de recebimento de mercadorias, entre outros;

2 Controlar o estoque de materiais de escritório, higiene e limpeza;

3 Auxiliar na elaboração, compatibilização e consolidação a proposta orçamentária e financeira da unidade, inclusive de

créditos adicionais;

4 Elaborar documentos relacionados a administração, como solicitação de diárias, documento de sessão de uso, entre outros;

5 Proceder à execução dos atos de cotação e aquisição realizados pela instituição;

6 Auxiliar no recebimento de documentação dos Processos Seletivos de Pessoal;

7 Manter atualizados os arquivos e elaborar relatórios periódicos da execução orçamentária e financeira da instituição;

8 Participar dos estudos e pesquisas com vistas a aprimorar os processos, métodos e técnicas de planejamento administrativo;

9 Acompanhar e conferir a emissão de todos os documentos da instituição;

10 Participar dos processos de aquisição, elaborando termos de referência e processos de licitação;

11 Vistoriar e acompanhar serviços de conservação das instalações físicas da instituição, identificando problemas de

funcionamento das redes elétrica, hidráulica e de esgotamento sanitário e notificar sua existência/ocorrência à Coordenação administrativa;

12 Zelar pela manutenção da estrutura física interna e externa da Instituição;

13 Auxiliar no controle de uso e procedimentos de manutenção do veículo oficial a serviço da Instituição;

14 Auxiliar nos processos de elaboração e encaminhamento das contratações de colaboradores;

15 Auxiliar no processo de supervisão e controle do registro de frequência dos colaboradores;




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AUTORIDADE

1 Não se aplica

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Para organizar o arquivo e facilitar a busca de documentos; Garantir que a compra está sendo entregue adequadamente, bem como o controle de mercadoria existente no estoque; Alimentação e atualização do sistema; Reduzir custos e agilizar alguma atividade;

Documentar as ações realizadas; Melhorar a organização e controle do departamento.

CHA (Competências)

C - Conhecimento

Formação: Cursando Curso superior (desejável na área de atuação)


CHA (Competências)

H - Habilidade


Responsabilidades com informações confidenciais;





CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

2 Autocontrole

1 Análise Crítica

3

Competitividade

1 Comunicação

4 Conservadorismo

1 Concentração

4

Decisão

3 Criatividade

4 Disciplina

3 Detalhamento

3

Domínio

4 Independência

2 Organização

4 Estratégia

3

Energia

1 Persuasão

2 Persistência

2 Observação

4

Otimismo

1 Sociabilidade

3 Rotina


2







REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Baixa Complexidade




Normais





Pontualidade e pro-atividade




( ) NÃO ( X ) SIM







2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA



Cargo: Assistente de Compras






Executar atividades do setor de compras, auxiliando nos processos de compras de materiais para a instituição, cotação e prazos,

bem como a qualidade dos produtos e operações junto aos fornecedores.

RESPONSABILIDADES

1 Monitorar o fluxo de notas fiscais;

2 Organizar e Controlar as requisições de compras;

3 Fazer cotação de preços e acompanhar as compras realizadas;

4 Alimentar planilhas de controle e o sistema do setor;

5 Cadastrar fornecedores;

6 Realizar inventário e controle de insumos da área;

7 Emitir ordens de compras e baixa das mesmas via sistema;




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AUTORIDADE

1 Não se Aplica

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Para garantir o suporte necessário ao departamento de compras.

CHA (Competências)

C - Conhecimento

Formação: Cursando Curso Superior (Desejável na área de atuação)


CHA (Competências)

H - Habilidade





CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

1 Autocontrole

3 Análise Crítica

2

Competitividade

1 Comunicação

4 Conservadorismo

2 Concentração

4

Decisão

1 Criatividade

2 Disciplina

4 Detalhamento

3

Domínio

2 Independência

1 Organização

4 Estratégia

1

Energia

3 Persuasão

2 Persistência

2 Observação

4

Otimismo

3 Sociabilidade

3 Rotina


3







REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Baixa Complexidade




Normais







Assessor de Compras


( ) NÃO ( X ) SIM



Físico





2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA



Cargo: Assistente de Controladoria






Receber as orientações da Gerência e Coordenação de Controladoria, desenvolver as atividades atribuídas, cumprindo as tarefas e

procedimentos que contribuam com o bom desenvolvimento do setor.

RESPONSABILIDADE

1 Dar suporte a todas as atividades desenvolvidas pelo departamento de controladoria;

2 Dar suporte aos diversos setores da organização no que tange a regularidade dos processos de acordo com as diretrizes

exigidas pelo Estado;

3 Auxiliar no desenvolvimento de normas e procedimentos operacionais, visando uniformidade nas rotinas práticas;

4 Alimentar os relatórios mensais do setor encaminhados a coordenação;

5 Contatar e cobrar documentos e informações dos departamentos da instituição para alimentação dos relatórios mensais;




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AUTORIDADE

1 Não se aplica

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14


Para Dar suporte a todas as atividades desenvolvidas pelo departamento de controladoria.

CHA (Competências)

C - Conhecimento



CHA (Competências)

H - Habilidade







CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

1 Autocontrole

3 Análise Crítica

2

Competitividade

1 Comunicação

4 Conservadorismo

1 Concentração

4

Decisão

1 Criatividade

3 Disciplina

4 Detalhamento

4

Domínio

2 Independência

2 Organização

4 Estratégia

2

Energia

3 Persuasão

1 Persistência

2 Observação

3

Otimismo

2 Sociabilidade

3 Rotina


3




De 6 meses a 12 meses de experiência na área de atuação



REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Baixa Complexidade




Normais









( ) NÃO ( X ) SIM







2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA



Cargo: Assistente Financeiro






Dar suporte as atividades do departamento financeiro, como organizar, controlar e arquivar documentos, obter assinaturas quando

requeridas, realizar os envios de documentação à SED, entre outras.

RESPONSABILIDADES

1 Organizar documentos da área financeira;

2 Criar planilhas internas, para controles de pagamentos.




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AUTORIDADE

1 Não se aplica

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Para prestação de contas mensais à SED; para entregar à gerencia financeira, como documento de programações financeiras.

CHA (Competências)

C - Conhecimento

Formação: Ensino Médio Completo


CHA (Competências)

H - Habilidade

Conhecer técnicas de organização documental;

Planilhas eletrônicas;





CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

4 Autocontrole

3 Análise Crítica

3

Competitividade

1 Comunicação

4 Conservadorismo

2 Concentração

4

Decisão

2 Criatividade

3 Disciplina

4 Detalhamento

2

Domínio

3 Independência

1 Organização

4 Estratégia

1

Energia

2 Persuasão

1 Persistência

2 Observação

2

Otimismo

3 Sociabilidade

3 Rotina


1







REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Baixa complexidade




Normais







Assessor Financeiro


( ) NÃO ( X ) SIM







2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA



Cargo: Assistente de Administração de Pessoal





Prestar suporte na área de departamento pessoal. Prestar auxílio na administração de pessoal no que se refere a documentação e lançamento no sistema como realização de admissão, folha de pagamento, rescisão, folha de ponto, benefícios, desde controle a

cálculos e apontamentos. Cuidar dos assuntos referentes aos funcionários, desde a sua contratação, pagamento de salários, trans-portes, férias, licença médica, 13º salário, organização de horários entre outros.

RESPONSABILIDADES

1 Receber, conferir, organizar e arquivar a documentação das pessoas contratadas;

2 Fazer o registro dos funcionários no sistema e nas carteiras de trabalho;

3 Acompanhar prazo dos contratos de experiência;

4 Fazer Carta de Referência e Declarações;

5 Processar a rotina no sistema da folha de pagamento, efetuando o cálculo de rescisão, férias, 13º salário;

6 Efetuar e garantir que todas as homologações sejam feitas e arquivadas corretamente;

7 Fazer o planejamento das férias e controlar o período das férias dos funcionários visando garantir o cumprimento da Legisla-

ção trabalhista;

8 Garantir a correta apuração da carga horária dos funcionários;

9 Orientar, esclarecer e auxiliar os funcionários na resolução dos problemas;

10 Garantir que todas as tarefas relacionadas à rotina do setor de pessoal sejam realizadas;




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AUTORIDADE

1 Não se aplica

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Para garantir o suporte necessário na área de administração de pessoal

CHA (Competências)

C - Conhecimento


Formação: Curso básico de informática

CHA (Competências)

H - Habilidade






CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

2 Autocontrole

3 Análise Crítica

2

Competitividade

1 Comunicação

4 Conservadorismo

2 Concentração

4

Decisão

1 Criatividade

2 Disciplina

4 Detalhamento

4

Domínio

2 Independência

1 Organização

4 Estratégia

1

Energia

3 Persuasão

1 Persistência

3 Observação

4

Otimismo

2 Sociabilidade

3 Rotina


3







REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Baixa Complexidade




Normais







Assessor de Administração de Pessoal


( ) NÃO ( X ) SIM







2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA



Cargo: Assistente de Recursos Humanos





Prestar suporte e desenvolver atividades do departamento, envolvendo todos os subsistemas Recursos Humanos, recrutamento e seleção, treinamento e desenvolvimento, plano de cargos e salários, benefícios, entre outros.

RESPONSABILIDADE

1 Levantar junto às áreas a necessidade de contratação de novos colaboradores, preenchendo quando necessário o formulário

de solicitação de pessoal para análise e validação do gestor quanto à abertura da vaga;

2 Dar suporte aos processos seletivos solicitados, como na elaboração de editais, triagem, análise curricular, provas práticas,

testes comportamentais e entrevistas, estabelecendo contato com os gestores das vagas para alinhamento e fechamento das

mesmas;

3 Preparar logística de entrevistas com os candidatos, fornecendo os meios necessários para realização de entrevista com o

gestor da área, quando necessário;

4 Solicitar aos novos colaboradores o preenchimento de ficha de cadastro, solicitando ao setor responsável a realização dos

exames admissionais;

5 Fornecer suporte na avaliação de desempenho, a fim de contribuir com o desenvolvimento dos colaboradores e o sucesso da

organização;

6 Promover a integração de novos funcionários na empresa, visando integrar o novo colaborador na organização e mostrar as normas e procedimentos da empresa;

7 Fornecer suporte e acompanhar os treinamentos e palestras realizadas para os colaboradores;

8 Fornecer suporte e acompanhar as avaliações de desempenho dos colaboradores, bem como a pesquisa de clima organizacio-

nal;




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AUTORIDADE

1 Não se aplica

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Para garantir o suporte necessário a área de Recursos Humanos

CHA (Competências)

C - Conhecimento

Formação: Cursando Curso Superior ( Desejável na área de Atuação)


CHA (Competências)

H - Habilidade






CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

2 Autocontrole

3 Análise Crítica

2

Competitividade

1 Comunicação

4 Conservadorismo

2 Concentração

4

Decisão

1 Criatividade

4 Disciplina

4 Detalhamento

3

Domínio

3 Independência

1 Organização

4 Estratégia

1

Energia

3 Persuasão

2 Persistência

2 Observação

3

Otimismo

2 Sociabilidade

4 Rotina


1







REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Baixa Complexidade




Normais









( ) NÃO ( X ) SIM







2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA



Cargo: Assistente de Patrimônio






Levantar as informações dos bens patrimoniais, estados dos itens e acompanhamento de todos os bens das Unidades, manutenção

das informações no sistema.

RESPONSABILIDADE

1 Realizar a contagem dos itens patrimoniais;

2 Alimentar o sistema de gestão de patrimônio;

3 Elaborar relatório de patrimônio das unidades;

4 Elaborar e alimentar o Relatório Anual - balanço anual;

5 Realizar a solicitação de diárias ao financeiro;

6 Prestar contas de diárias de viagens;




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AUTORIDADE

1 Não se aplica

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Para identificar e controlar os bens codificados e não codificados; Obter informações precisas, detalhadas e atualizadas da relação de bens; Dar ciência aos interessados sobre os bens sob sua responsabilidade; Apresentar informações ao órgão do contrato de

gestão.

CHA (Competências)

C - Conhecimento

Formação: Cursando curso superior ( Desejável na área de atuação)


CHA (Competências)

H - Habilidade






CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

2 Autocontrole

1 Análise Crítica

3

Competitividade

1 Comunicação

4 Conservadorismo

1 Concentração

3

Decisão

3 Criatividade

3 Disciplina

3 Detalhamento

4

Domínio

4 Independência

2 Organização

4 Estratégia

3

Energia

4 Persuasão

2 Persistência

2 Observação

4

Otimismo

1 Sociabilidade

2 Rotina


4







REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Baixa Complexidade











Assessor de Patrimônio








2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA



Cargo: Assistente de Contrato






Fazer a verificação de informações e documentação dos mesmos, bem como entrar em contato com os contratados quando

necessário. Monitorar indicadores do contrato e fazer contato com os setores de acordo com as necessidades do mesmo. Realizar o controle de todos os contratos através de relatórios atualizados.

RESPONSABILIDADES

1 Monitorar indicadores do contrato e fazer contato com os setores de acordo com as necessidades do mesmo;

2 Realizar o controle de todos os contratos através de relatórios atualizados;




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AUTORIDADE

1 Não se aplica

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6

7

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9

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14


Para dar o suporte necessário na elaboração e controle dos contratos firmados pela instituição.

CHA (Competências)

C - Conhecimento

Formação: Cursando Curso Superior (desejável na área de atuação)


CHA (Competências)

H - Habilidade





CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

2 Autocontrole

3 Análise Crítica

2

Competitividade

1 Comunicação

4 Conservadorismo

1 Concentração

3

Decisão

1 Criatividade

2 Disciplina

3 Detalhamento

4

Domínio

2 Independência

2 Organização

4 Estratégia

2

Energia

3 Persuasão

3 Persistência

3 Observação

4

Otimismo

1 Sociabilidade

4 Rotina


1





Pontos do

Cargo:



REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Média Complexidade




Normais







Assessor de Contrato


( ) NÃO ( x ) SIM



Físicas





2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA



Cargo: Assistente de Indicadores


Avaliação Divisão/Sessão: Indicadores




Dar suporte no controle e manutenção de indicadores, organizar a produção de informações sobre os controles de indicadores de

desempenho, visando oferecer subsídios para ações da organização, no atendimento do contrato de gestão.

RESPONSABILIDADE





procedimentos;






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AUTORIDADE

1 Não se aplica

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Para apoiar a gerência nas análises de informações e dados à gestão da organização, visando ações que garantam o pleno

funcionamento e cumprimento do contrato de gestão.

CHA (Competências)

C - Conhecimento

Formação: Cursando curso Superior (Desejável na área de atuação)


CHA (Competências)

H - Habilidade






CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

4 Autocontrole

1 Análise Crítica

1

Competitividade

1 Comunicação

4 Conservadorismo

1 Concentração

4

Decisão

1 Criatividade

3 Disciplina

3 Detalhamento

4

Domínio

2 Independência

2 Organização

4 Estratégia

3

Energia

2 Persuasão

2 Persistência

3 Observação

4

Otimismo

3 Sociabilidade

2 Rotina


3







REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Baixa Complexidade




Normais







Assessor de Indicadores


( ) NÃO ( X ) SIM







2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA



Cargo: Assistente de Qualidade



Superior Imediato: Coordenador de qualidade



Colaborar na condução e coordenação do controle de qualidade da organização, em cumprimento às diretrizes da Coordenação,

Gerência e da Superintendência de Planejamento e Projeto.

RESPONSABILIDADE

1 Colaborar na realização auditorias internas e externas e na elaboração normas e procedimentos e não conformidades de

qualidade;


procedimentos;



4 Prestar assistência na Realização de auditorias internas e externas, elaborar de normas e procedimentos e não conformidades

de qualidade;

5 Prestar assistência na Realização de no desenvolvimento de análises pelo planejamento e sistematização das atividades relativas à área de qualidade de acordo com a política definida pela empresa;

6 Prestar assistência na Realização dos controles preventivos, constatar e corrigir deficiências que possam surgir em equipa-mentos, dispositivos ou máquinas, monitorar ações corretivas, atendimento a auditorias internas e externas, administrar o uso

de instrumentos de medição;

7 Prestar assistência na Realização de elaboração dos manuais da qualidade, de organização, políticas, padronização visual e operacional de normas e procedimentos, classificar os fluxos de abertura de não conformidades, indicando o padrão de

qualidade que a não conformidade se refere, vinculando a não conformidade ao documento pertinente no sistema de gerenci-

amento eletrônico de documentação;

8 Prestar assistência no acompanhamento do desenvolvimento e término dos processos em andamento, verificando as ações,

cobrando os seus respectivos prazos, racionalizar os formulários planos e contínuos, a implantação de modelos diversos atuando junto com as áreas envolvidas, desenvolver, acompanhar e controlar os indicadores de qualidade, administrativo,

elaborar os relatórios gerenciais;

9 Prestar assistência na Realização de auditorias internas e externas, elaborar de normas e procedimentos e não conformidades de qualidade;

10 Prestar assistência na Realização de no desenvolvimento de análises pelo planejamento e sistematização das atividades relativas à área de qualidade de acordo com a política definida pela empresa;

11 Prestar assistência na Realização dos controles preventivos, constatar e corrigir deficiências que possam surgir em equipa-mentos, dispositivos ou máquinas, monitorar ações corretivas, atendimento a auditorias internas e externas, administrar o uso

de instrumentos de medição;




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AUTORIDADE

1 Não se aplica

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CHA (Competências)

C - Conhecimento



CHA (Competências)

H - Habilidade






CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

2 Autocontrole

2 Análise Crítica

3

Competitividade

1 Comunicação

4 Conservadorismo

1 Concentração

4

Decisão

2 Criatividade

4 Disciplina

4 Detalhamento

4

Domínio

3 Independência

3 Organização

3 Estratégia

3

Energia

1 Persuasão

1 Persistência

3 Observação

4

Otimismo

2 Sociabilidade

1 Rotina


2







REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Baixa Complexidade




Normais







Assessor de Qualidade


( ) NÃO ( X ) SIM







2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA



Cargo: Assistente de Planejamento e Projeto






Dar suporte no desenvolvimento e na preparação da organização para novos contratos e projetos. Atender demandas da diretoria,

elaborando orçamentos de serviços inerentes à boa gestão da organização em seus contratos com seus parceiros públicos e priva-dos.

RESPONSABILIDADE

1 Acompanhar os processos de seleção de membros associados e executar as atividades envolvidas;

2 Controlar a frota de veículos, preenchendo check list, quando necessário a sua utilização, manutenção e o consumo de com-

bustível dos mesmos;

3 Fazer o controle de documentos referentes à organização, mantendo arquivos em ordem, suas pastas, documentos

relacionados aos associados eletivos, dos conselhos de administração, fiscal, diretoria e conselhos específicos, associados sem mandatos eletivos e ainda suas certidões pessoais e suas validades;




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AUTORIDADE

1 Não se aplica

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Para executar as atividades que envolvem os processos de desenvolvimento e preparação da organização em novos contratos e projetos, colaborando com a gerência da área.

CHA (Competências)

C - Conhecimento

Formação: Cursando Superior (desejável na área de atuação)


CHA (Competências)

H - Habilidade


Capacidade de manter atenção moderado;


Ser comprometido com as metas da organização

CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

2 Autocontrole

2 Análise Crítica

1

Competitividade

1 Comunicação

4 Conservadorismo

2 Concentração

4

Decisão

1 Criatividade

3 Disciplina

4 Detalhamento

4

Domínio

2 Independência

1 Organização

4 Estratégia

1

Energia

3 Persuasão

2 Persistência

2 Observação

3

Otimismo

3 Sociabilidade

3 Rotina


3







REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Baixa Complexidade




Normais





Pró-atividade e pontualidade


Assessor de Planejamento e Projeto


( ) NÃO ( X ) SIM







2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA



Cargo: Assistente Operacional






Prestar todo o suporte operacional necessário às unidades; Auxiliar o trabalho dos prestadores de serviços contratados para atender

alguma demanda operacional da unidade; Auxiliar na solução dos problemas operacionais da unidade, de manutenção predial, hidráulica, elétrica e de tecnologia da informação; Passar em todas as salas e departamentos identificando as demandas de conserto

e manutenção operacional a serem realizadas; Elaborar relatório com as demandas operacionais atendidas; Auxiliar na manutenção

preventiva da área operacional da unidade; Controlar e organizar o almoxarifado com as ferramentas e material de trabalho da área.

RESPONSABILIDADE

1 Fornecer todo o suporte operacional necessário às unidades;

2 Auxiliar o trabalho dos prestadores de serviços contratados para atender alguma demanda operacional da unidade;

3 Auxiliar na solução dos problemas operacionais, de manutenção predial, hidráulica, elétrica e de tecnologia da informação;

4 Passar em todas as salas e departamentos identificando as demandas de conserto e manutenção operacional a serem

realizadas;

5 Elaborar relatório com as demandas operacionais atendidas;

6 Auxiliar na manutenção preventiva da área operacional da unidade;

7 Controlar e organizar o almoxarifado com as ferramentas e material de trabalho da área;




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AUTORIDADE

1 Não se aplica

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Para auxiliar em todo suporte operacional necessário para o bom andamento das atividades da unidade e assim não haver paralisação nem prejuízo das atividades.

CHA (Competências)

C - Conhecimento



CHA (Competências)

H - Habilidade






CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

1 Autocontrole

3 Análise Crítica

2

Competitividade

1 Comunicação

4 Conservadorismo

1 Concentração

4

Decisão

1 Criatividade

3 Disciplina

4 Detalhamento

4

Domínio

2 Independência

2 Organização

4 Estratégia

2

Energia

3 Persuasão

1 Persistência

2 Observação

3

Otimismo

2 Sociabilidade

3 Rotina


3







REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Baixa Complexidade




Normais







Assessor Operacional


( ) NÃO ( X ) SIM







2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA



Cargo: Assistente de Obras





Executar serviços nas instalações elétricas, hidráulicas, sanitárias e máquinas e equipamentos (motores e dispositivos) na manu-

tenção de obras.

RESPONSABILIDADE

1 Executar serviços nas redes de fiações elétricas, como troca, montagem e reparos de equipamentos e dispositivos elétricos;

2 Executar serviços nas redes de tubulações hidráulicas, como troca, montagem e reparos de equipamentos e dispositivos

hidráulicos;

3 Realizar trocas, montagens e reparos de equipamentos e dispositivos mecânicos;

4 Executar serviços nas redes de tubulações sanitárias, como troca, montagem e reparos de equipamentos e dispositivos sanitá-

rios;




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AUTORIDADE

1 Não se aplica

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Para garantir o suporte necessário na execução de obras das unidades

CHA (Competências)

C - Conhecimento

Formação: Cursando Superior ( Desejável na área de atuação )


CHA (Competências)

H - Habilidade

Capacidade de realizar atividades que exigem regular esforço físico;




CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

2 Autocontrole

4 Análise Crítica

2

Competitividade

1 Comunicação

4 Conservadorismo

1 Concentração

4

Decisão

1 Criatividade

2 Disciplina

3 Detalhamento

3

Domínio

2 Independência

1 Organização

3 Estratégia

1

Energia

4 Persuasão

Persistência

4 Observação

4

Otimismo

3 Sociabilidade

3 Rotina


2




Até 6 a 12 meses de experiência na área de atuação



REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Baixa Complexidade


Máquinas e/ou equipamentos e ferramentas diversas necessárias para a execução da obra



INSALUBRIDADE ( ) Sim ( X ) Não PERICULOSIDADE ( X ) Sim ( ) Não






Assessor de Obras


( ) NÃO ( X ) SIM







2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA



Cargo: Assistente de Desenvolvimento e Inovação Tecnológica - DIT


Inovação

Tecnológica - DIT


Inovação

Tecnológica - DIT




Executam serviços de apoio na área de Desenvolvimento e Inovação Tecnológica, no que diz respeito aos recursos humanos, administração, finanças e logística; atendem fornecedores e clientes, fornecendo e recebendo informações sobre produtos e

serviços; tratam de documentos variados, cumprindo todo o procedimento necessário referente aos mesmos.

RESPONSABILIDADE

1 Dar suporte a todas as ações desenvolvidas pela área de Desenvolvimento e Inovação Tecnológica;

2 Oferecer suporte as atividades que envolvem recursos humanos, administração, finanças e logística da área DIT;

3 Fornecer suporte na implantação e uso de softwares existentes no DIT;

4 Auxiliar na manutenção e o bom funcionamento dos equipamentos e sistemas de informática;

5 Acompanhar a manutenção dos sistemas de acordo com as regras de negócio e os requisitos especificados, mantendo atuali-

zada a documentação pertinente;

6 Organizar a documentação relativa aos sistemas desenvolvidos;

7 Prestar suporte aos usuários no uso dos sistemas;




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AUTORIDADE

1 Não se aplica

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Para dar suporte ao adequado desenvolvimento das ações na área de Desenvolvimento e Inovação Tecnológica das unidades

CHA (Competências)

C - Conhecimento



CHA (Competências)

H - Habilidade






CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

2 Autocontrole

3 Análise Crítica

2

Competitividade

1 Comunicação

4 Conservadorismo

1 Concentração

4

Decisão

1 Criatividade

3 Disciplina

4 Detalhamento

3

Domínio

2 Independência

1 Organização

4 Estratégia

1

Energia

4 Persuasão

2 Persistência

2 Observação

3

Otimismo

2 Sociabilidade

3 Rotina


3







REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Baixa Complexidade




Normais







Assessor de Desenvolvimento e Inovação Tecnológica - DIT


( ) NÃO ( X ) SIM







1 DD/MM/AAAA

2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA



Cargo: Assistente de Suporte Técnico






Prestar assistência na administração da rede de computadores e suporte aos usuários nos aspectos de

hardware e software, envolvendo a montagem, reparos e configurações.

RESPONSABILIDADE

1 Prestar atendimento em primeiro nível com suporte ao usuário final e clientes externos;

2 Fazer registros de chamados telefônicos ou e-mail, bem como executar o processo de gerenciamento de incidentes;

3 Fazer implantações, treinamentos e visitas nas unidades;

4 Auxiliar na correção e manutenção dos softwares;

5 Prestar assistência na administração da rede de computadores e suporte aos usuários nos aspectos de hardware e software, envolvendo a montagem, reparos e configurações;

6 Realizar a montagem e manutenção de computadores (Desktop), fazer limpeza interna dos computadores;

7 Fazer a manutenção básica das impressoras, como limpeza interna, trocas de toners e cartuchos, efetuar instalação de Sistema

Operacional, instalação de impressoras em rede de compartilhamento;

8 Realizar a instalação e configuração de software (pacote Microsoft office, navegadores, sistema de ERP);

9 Configurar computadores em rede, acompanhar as rotinas de backup e trocas de fitas diárias;

10 Realizar a manutenção da estrutura física de computadores;




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AUTORIDADE

1 Não se aplica

2

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5

6

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8

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Para garantir o atendimento as demandas de suporte técnico em tecnologia da informação

CHA (Competências)

C - Conhecimento


Formação: Desejável Curso técnico ou de Qualificação profissional na área

CHA (Competências)

H - Habilidade





CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

2 Autocontrole

2 Análise Crítica

4

Competitividade

1 Comunicação

4 Conservadorismo

1 Concentração

4

Decisão

1 Criatividade

3 Disciplina

3 Detalhamento

4

Domínio

4 Independência

1 Organização

2 Estratégia

2

Energia

3 Persuasão

2 Persistência

2 Observação

3

Otimismo

1 Sociabilidade

3 Rotina


4







REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Baixa Complexidade




Normais







Assessor de Suporte Técnico




Físicos





2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA



Cargo: Assistente de Arranjo Produtivo Local - APL


Inovação

Tecnológica - DIT


Local - APL




Colaborar na execução de ações da área de Arranjo Produtivo Local, de forma a tornar o setor produtivo, buscando interagir com a comunidade local e estimular processos locais de desenvolvimento.

RESPONSABILIDADE

1 Auxiliar na organização de reuniões da Governança e com as empresas/produtores do APL;

2 Coletar informações para a elaboração das reuniões;

3 Elaborar e encaminhar relatórios técnicos mensais;

4 Disponibilizar informações no site sobre os projetos de APL;

5 Manter atualizada a Agenda de Ações dá área;

6 Apoiar na organização de eventos técnicos;




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AUTORIDADE

1 Não se aplica

2

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6

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14


Para fornecer suporte e apoio nas ações envolvendo a área de Arranjo Produtivo Local - APL

CHA (Competências)

C - Conhecimento



CHA (Competências)

H - Habilidade






CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

2 Autocontrole

3 Análise Crítica

2

Competitividade

1 Comunicação

4 Conservadorismo

1 Concentração

4

Decisão

1 Criatividade

3 Disciplina

4 Detalhamento

3

Domínio

2 Independência

1 Organização

4 Estratégia

1

Energia

4 Persuasão

2 Persistência

2 Observação

3

Otimismo

2 Sociabilidade

3 Rotina


3





Pontos do

Cargo:



REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Baixa Complexidade




Normais

INSALUBRIDADE ( ) Sim ( X ) Não

PERICULOSIDADE ( ) Sim ( X ) Não






Assessor de Arranjo Produtivo Local - APL


( ) NÃO ( X ) SIM



Físicos





1 DD/MM/AAAA

2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA



Cargo: Assistente de Incubadora


Inovação

Tecnológica - DIT





Dar suporte nas ações de apoio aos empresários envolvidos no projeto incubador, nas diversas áreas de conhecimentos e experiências, organizando, alimentando sistema, controlando agendas de trabalhos, redigindo documentos e demais ações de apoio

à iniciativa incubadora.

RESPONSABILIDADE

1 Dar suporte na elaboração de Plano Estratégico da incubadora prestando apoio às empresas na elaboração de seus planos

individuais;

2 Praticar a integração entre os funcionários da Unidade e os das empresas assistidas, estabelecendo um ambiente propício à

criatividade e ao associativismo e seguro ao desempenho profissional;

3 Prestar assistência nos processos de incubadora com ética e honestidade;

4 Colaborar na redação de contratos, acordos, convênios e correspondências;

5 Organizar eventos de capacitação e de divulgação institucional dos projetos;




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AUTORIDADE

1 Não se aplica

2

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13

14


Para colaborar no apoio das atividades da incubadora, organizando documentação e demais ações a critério da gerência.

CHA (Competências)

C - Conhecimento

Formação: Cursando Curso Superior (desejável na área de atuação)


CHA (Competências)

H - Habilidade






CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

2 Autocontrole

3 Análise Crítica

2

Competitividade

1 Comunicação

4 Conservadorismo

1 Concentração

4

Decisão

1 Criatividade

3 Disciplina

4 Detalhamento

3

Domínio

2 Independência

1 Organização

4 Estratégia

1

Energia

4 Persuasão

2 Persistência

2 Observação

3

Otimismo

2 Sociabilidade

3 Rotina


3







REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Baixa Complexidade




Normais







Assessor de Incubadora


( ) NÃO ( X ) SIM







1 DD/MM/AAAA

2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA



Cargo: Assistente de Pesquisa


Inovação

Tecnológica - DIT





Dar suporte as atividades de projetos de pesquisa e desenvolvimento (P&D), que promovam o uso de novas tecnologias, protocolos e aplicações dos temas pesquisados.


1 Dar suporte nas ações de interação com as gerencias e coordenação das Unidades de Ensino, afim de definir ações e priorida-

des de envolvimentos de pesquisa, atendendo às demandas apuradas, quer sejam da própria unidade de ensino, ou de clientes

externos em que as unidades estejam com parcerias firmadas para apoio de Pesquisa ou incubadora;

2 Atuar segundo as orientações da gerência e coordenação, no sentido de apoiar as ações do setor;

3 Colaborar com as áreas docentes das unidades, no sentido de oferecer apoio e suporte no que diz respeito a ação de pesquisa técnica e científica;

4 Organizar documentações, estabelecer contatos internos, cuidar de agendas de compromissos a serem atendidos;

5 Elaborar relatórios mensais do setor a coordenação de pesquisa;

6 Elaborar e organizar um dossiê com todas as informações de pesquisas desenvolvidas pela unidade;




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AUTORIDADE

01 Não se aplica

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Colaborar no planejamento e desenvolvimento das ações estratégicas na área de Desenvolvimento e Inovação Tecnológica das unidades.

CHA (Competências)

C - Conhecimento

Formação: Ensino Médio Completo


CHA (Competências)

H - Habilidade






CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

2 Autocontrole

3 Análise Crítica

2

Competitividade

1 Comunicação

4 Conservadorismo

1 Concentração

4

Decisão

1 Criatividade

3 Disciplina

4 Detalhamento

3

Domínio

2 Independência

1 Organização

4 Estratégia

1

Energia

4 Persuasão

2 Persistência

2 Observação

3

Otimismo

2 Sociabilidade

3 Rotina


3







REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Baixa Complexidade




Normais







Assessor de Pesquisa


( ) NÃO ( X ) SIM







2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA



Cargo: Assistente Pedagógico





Dar Assistência ao Coordenador Pedagógico nas diversas atividades que compreende a execução, planejamento, supervisão, monitoramento e execução do processo ensino-aprendizagem.

RESPONSABILIDADE

1 Assistir junto ao Coordenador Pedagógico e contribuir na validação do Projeto Político Pedagógico, dos Planos de Curso,

Plano de Ensino e do Regimento Interno e outros documentos institucionais, bem como de suas revisões periódicas;

2 Dar suporte aos docentes no planejamento, execução e avaliação das suas atividades;

3 Participar, em conjunto com as demais instâncias pedagógicas, de reuniões de estudo e trabalho, visando a melhoria contínua do processo de ensino e aprendizagem, bem como das diretrizes pedagógicas da instituição;

4 Participar e acompanhar a execução dos encaminhamentos deliberados nas reuniões pedagógicas, especialmente as realizadas

pelos conselhos;

5 Participar da elaboração do calendário escolar;

6 Sugerir ações educacionais coerentes com as necessidades da comunidade local e do mundo do trabalho;

7 Colaborar no processo de controle da distribuição, acesso, guarda e manuseio de insumos, equipamentos e mobiliário por

parte do corpo docente, enquanto materiais destinados ao processo de ensino e aprendizagem;

8 Definir em conjunto com a Coordenação Pedagógica a distribuição de atividades, responsabilidades, das instâncias

constituintes desta coordenação;

9 Elaborar, em conjunto com a Coordenação Pedagógica, o quadro de atividades (horários de aula/cursos) dos professores e

escalas de estágios, zelando pelo seu cumprimento;

10 Participar, juntamente com as demais instâncias pedagógicas, da avaliação dos cursos tecnológicos, técnicos e Formação Inicial e Continuada – FIC, nas modalidades presencial e EaD;

11 Acompanhar o funcionamento das aulas e atividades, conforme horários estabelecidos, disciplinando e orientando a circulação dos alunos no interior da unidade escolar, inclusive o controle de entrada e saída das salas de aula em horário de

atividades acadêmicas, bem como em horários de intervalo e recreação;

12 Assistir à coordenação pedagógica na distribuição das salas por cursos e turmas;

13 Assistir à coordenação pedagógica no acompanhamento e avaliação dos casos de evasão, indicando medidas de controle;

14 Assistir na manutenção das salas de aula e instalações, comunicando ao setor competente as ocorrências;

15 Assistir no registro da frequência dos professores e demais servidores no respectivo turno de atuação;

16 Mediar e resolver problemas de indisciplina em salas de aula;

17 Orientar e supervisionar o cumprimento das atividades ligadas à rotina escolar;

18 Orientar e supervisionar o fiel cumprimento dos horários de aula;

19 Prestar assistência e orientação aos docentes e discentes e demais servidores da unidade escolar quanto às atividades diárias

no respectivo turno;

20 Zelar pela disciplina dos alunos e pelo cumprimento das normas estabelecidas no Regimento Escolar;

21 Registrar as infrações cometidas pelos alunos e as medidas adotadas, bem como registrar quaisquer outras ocorrências em seu turno de trabalho;

22 Auxiliar no acompanhamento e controle de todas as atividades referentes ao cotidiano escolar;

23 Fazer atendimentos à comunidade interna e externa à unidade de escolar;

24 Participar das reuniões e outros eventos promovidos pela Instituição;




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AUTORIDADE

1 Não se aplica

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Para garantir o suporte necessário ao Coordenador de Ensino/Pedagógico nas diversas atividades que compreendem a execução, planejamento, supervisão, monitoramento e execução do processo ensino-aprendizagem da instituição.

CHA (Competências)

C - Conhecimento

Formação: Cursando Curso superior (Desejável na área de atuação)


CHA (Competências)

H - Habilidade





CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

2 Autocontrole

3 Análise Crítica

2

Competitividade

1 Comunicação

4 Conservadorismo

2 Concentração

4

Decisão

1 Criatividade

3 Disciplina

4 Detalhamento

3

Domínio

2 Independência

1 Organização

4 Estratégia

1

Energia

4 Persuasão

1 Persistência

3 Observação

4

Otimismo

2 Sociabilidade

3 Rotina


2







REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Baixa Complexidade




Normais





Organização, pró-atividade e disciplina.


Assessor Pedagógico


( ) NÃO ( X ) SIM







2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA



Cargo: Assistente de Conteúdo





Dar assistência ao Coordenador de Conteúdo e ao assessor de conteúdo nas diversas atividades que compreende a supervisão e monitoramento dos professores autores quanto a elaboração e entrega de conteúdo.

RESPONSABILIDADE

1 Assistir o Coordenador de Conteúdo e ao Assessor de Conteúdo quanto ao acompanhamento do Professor Autor na

elaboração de material pedagógico;

2 Assistir o Coordenador de Conteúdo e ao Assessor de Conteúdo em avaliar a aceitação e resposta dos alunos em relação ao

conteúdo ministrado, e a didática utilizada;

3 Assistir o Coordenador de Conteúdo e ao Assessor de Conteúdo na realização de reuniões de capacitação;

4 Assistir o Coordenador de Conteúdo e ao Assessor de Conteúdo na elaboração de relatórios;





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AUTORIDADE

1 Não se aplica

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Para garantir o suporte necessário na elaboração e entrega de conteúdo.

CHA (Competências)

C - Conhecimento


Desejável experiência na área do ensino


CHA (Competências)

H - Habilidade





CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

2 Autocontrole

3 Análise Crítica

2

Competitividade

1 Comunicação

4 Conservadorismo

2 Concentração

4

Decisão

1 Criatividade

3 Disciplina

4 Detalhamento

4

Domínio

2 Independência

1 Organização

4 Estratégia

1

Energia

3 Persuasão

1 Persistência

3 Observação

4

Otimismo

2 Sociabilidade

3 Rotina


2







REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Baixa Complexidade




Normais







Assessor de Conteúdo


( ) NÃO ( X ) SIM







2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA



Cargo: Assistente de Tutoria





Assistir à área de Tutoria à acompanhar e apoiar os processos de ensino - aprendizagem para que haja interação entre professores-estudantes, tutores-estudantes, professores-tutores, estudantes-estudantes, tanto em ambientes virtuais como presenciais.

RESPONSABILIDADE

1 Auxiliar na supervisão das ações de articulação e envolvimento dos professores tutores com alunos por meio de uso das

mídias sociais e pela plataforma, acompanhando os acessos e as respostas aos contatos feitos pelos alunos em tempo hábil;

2 Coletar as informações geradas nos momentos das atividades presenciais promovidas nos ITEGOs para encaminhamentos e


3 Participar de grupos de trabalho multidisciplinar na consecução de programas e projetos de educação profissional;

4 Assistir a área de Tutoria na elaboração do relatório trimestral de execução dos cursos;





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AUTORIDADE

1 Não se aplica

2

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14


Para garantir o suporte necessário na área de tutoria.

CHA (Competências)

C - Conhecimento



CHA (Competências)

H - Habilidade





CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

2 Autocontrole

3 Análise Crítica

2

Competitividade

1 Comunicação

4 Conservadorismo

2 Concentração

4

Decisão

1 Criatividade

3 Disciplina

4 Detalhamento

4

Domínio

2 Independência

1 Organização

4 Estratégia

1

Energia

3 Persuasão

1 Persistência

3 Observação

4

Otimismo

2 Sociabilidade

3 Rotina


2







REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Baixa Complexidade




Normais





Pro-atividade e pontualidade.


Assessor de Tutoria


( ) NÃO ( X ) SIM







2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA



Cargo: Assistente de Laboratório

CBO: 4110-10 Cód.: Setor/Local: Desenvolvimento

e Inovação

Tecnológica - DIT

Divisão/Sessão: Laboratório

Superior Imediato: Coordenação de Laboratório



Zelar pelo bom e adequado funcionamento dos laboratórios da Instituição, quanto a organização, agendas, disponibilidades de

equipamentos e insumos necessários ao pleno atendimento dos professores e alunos nas atividades práticas.

RESPONSABILIDADE

1 Dar assistência a todas as atividades desenvolvidas nos laboratórios;

2 Controlar o fluxo de utilização dos laboratórios, para atendimento de alunos em atividades práticas;

3 Organizar o laboratório pós-aula, para deixa-lo novamente em condições de uso para novas turmas;

4 Receber, controlar e organizar estoque de bens e consumos do laboratório, bem como fazer o requerimento de insumos e equipamentos de acordo com a demanda do laboratório;

5 Recepcionar os alunos e orientá-los sobre uso e normas de segurança do ambiente;

6 Verificar e auxiliar regularmente nos procedimentos de segurança e proteção aos usuários;

7 Auxiliar no levantamento de todos os equipamentos que pertencem ao laboratório;

8 Controlar as atividades desenvolvidas no laboratório, elaborando relatórios mensais à coordenação;

9 Auxiliar na elaboração dos planos de curso voltados a área do laboratório, quando necessário;

10 Auxiliar o professor durante as aulas práticas no laboratório;

11 Auxiliar na elaboração e/ou revisão do Projeto Politico-Pedagógico e dos Planos de Cursos desenvolvidos no âmbito do eixo tecnológico referente a natureza do laboratório sob sua responsabilidade;

12 Ajudar no zelo dos equipamentos de trabalho, bem como a organização e asseio do ambiente;



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AUTORIDADE

1 Não se aplica

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Para garantir a disponibilidade do laboratório no momento da aula práticas; Otimização o bom andamento da aula; oportunizar que o laboratório fique organizado e equipado para a próxima aula; Manter atualizado o controle interno de material existente; Ter

controle do que é desenvolvido no laboratório; Assegurar que os cursos estejam de acordo e atendam a necessidade local;

Assegurar o bom andamento da aula e para evitar que o aluno desenvolva atividades não permitidas no laboratório.

CHA (Competências)

C - Conhecimento

Formação: cursando curso superior (Desejável na área de atuação)

CHA (Competências)

H – Habilidade

Conhecer práticas de laboratórios e suas particularidades





CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

2 Autocontrole

3 Análise Crítica

2

Competitividade

1 Comunicação

4 Conservadorismo

1 Concentração

3

Decisão

1 Criatividade

3 Disciplina

4 Detalhamento

4

Domínio

3 Independência

1 Organização

4 Estratégia

2

Energia

3 Persuasão

1 Persistência

2 Observação

4

Otimismo

2 Sociabilidade

3 Rotina


2







REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Baixa Complexidade


Recursos computacionais de uso diário, equipamentos e materiais de laboratório (depende da prática laboratorial)


Depende da prática Laboratorial

INSALUBRIDADE ( ) Sim ( ) Não PERICULOSIDADE ( ) Sim ( ) Não






Assessor de Laboratório


( ) NÃO ( X ) SIM







2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA



Cargo: Assistente de Eixo





Dar assistência à coordenação de eixo na adequada aplicação das diretrizes de educação profissional e tecnológica no processo de elaboração, desenvolvimento e aplicação dos cursos ofertados.

RESPONSABILIDADE

1 Apoiar no monitoramento e avaliação do desenvolvimento das turmas e dos alunos dos cursos ofertados;


3 Colaborar na adequação ao desenho curricular do curso, na estruturação do itinerário formativo, bem como apontar alternativas didático-pedagógicas para garantir a coerência e pertinência ao perfil profissional de conclusão e das

competências a serem construídas;





8 Auxiliar na elaboração de projetos pedagógicos que atendam a demanda local;




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AUTORIDADE

1 Não se aplica

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Para garantir que o curso proposto atenda a demanda local, de modo a contribuir para que o aluno tenha melhores oportunidades de acesso ao mercado de trabalho; Garantir o bom andamento dos cursos, a redução da evasão e o fortalecimento das unidades


CHA (Competências)

C - Conhecimento

Formação: Cursando Curso Superior (Desejável na área de Atuação)


CHA (Competências)

H - Habilidade





CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

2 Autocontrole

3 Análise Crítica

2

Competitividade

1 Comunicação

4 Conservadorismo

2 Concentração

4

Decisão

1 Criatividade

3 Disciplina

4 Detalhamento

3

Domínio

2 Independência

1 Organização

4 Estratégia

1

Energia

4 Persuasão

1 Persistência

3 Observação

4

Otimismo

2 Sociabilidade

3 Rotina


2







REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Baixa Complexidade




Normais





Organização, pró-atividade e disciplina.


Assessor de Eixo


( ) NÃO ( X ) SIM







2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA



Cargo: Assistente de Biblioteca






Realizar serviços no processo de aquisição e processamento administrativo. Controlar e selecionar o recebimento do material

bibliográfico. Efetuar o preparo físico do material bibliográfico. Realizar a elaboração de murais, folhetos, cartazes, manuais, painéis e na preparação de feiras e/ou exposições. Pesquisar, preparar, organizar e atualizar base de dados do acervo, cadastrar

clientes e usuários, realizar a manutenção de banco de dados. Realizar levantamentos bibliográficos, pesquisas de opinião e

disseminação das informações. Realizar atividades administrativas de biblioteca. Atender e orientar os usuários sobre funcionamento, utilização de materiais, regulamento e recursos da unidade de informação, bem como divulgar material

bibliográfico recebido. Controlar empréstimos, devoluções e reserva de materiais bibliográficos. Elaborar, propor, detalhar

relatório de desempenho dos serviços sob sua responsabilidade. Estabelecer intercâmbio e cooperação com instituições congêneres.

RESPONSABILIDADE


2 Assistir a Coordenação Pedagógica no que envolve o acervo bibliográfico da unidade;

3 Realizar a elaboração de murais, folhetos, cartazes, manuais, painéis e na preparação de feiras e/ou exposições da unidade;

4 Selecionar e propor a aquisição de acervo bibliográfico;

5 Manter organizado o acervo, materiais didático-pedagógicos elaborados pela equipe da unidade, catalogando os exemplares

com base nas normas pertinentes;


7 Atender alunos, professores, servidores e a comunidade em geral, acompanhando a consulta local, controlando os

empréstimos e a devolução do material;



10 Proceder os levantamentos bibliográficos;



13 Elaborar, propor, detalhar relatório de desempenho dos serviços sob sua responsabilidade;

14 Reunir, preservar e disponibilizar documentos de interesse da instituição;

15 Estabelecer intercâmbio e cooperação com instituições congêneres;

16 Responsabilizar-se pelo serviço de digitalização e cópias de imagens, textos, quando for o caso;




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AUTORIDADE

1 Não se aplica

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Para garantir o adequado funcionamento da Biblioteca, bem como o controle do acervo bibliográfico da unidade.

CHA (Competências)

C - Conhecimento

Formação: Cursando Superior (desejável na área de atuação)


CHA (Competências)

H - Habilidade






CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

2 Autocontrole

1 Análise Crítica

3

Competitividade

1 Comunicação

4 Conservadorismo

1 Concentração

4

Decisão

3 Criatividade

4 Disciplina

3 Detalhamento

4

Domínio

3 Independência

2 Organização

4 Estratégia

3

Energia

1 Persuasão

2 Persistência

2 Observação

4

Otimismo

1 Sociabilidade

3 Rotina


2







REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Baixa Complexidade




Normais







Assessor de Biblioteca


( ) NÃO ( X ) SIM







2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA



Cargo: Auxiliar Administrativo






Executar serviços de apoio na área administrativa, envolvendo terceirizados, compras, atender fornecedores e clientes, fornecen-

do e recebendo informações sobre produtos e serviços; tratar de documentos variados, cumprindo todo o procedimento necessário referente aos mesmos.

RESPONSABILIDADES

1 Executar serviços gerais de escritório, relativos às atividades administrativas, envolvendo serviços gerais de escritório,

faturamento, arquivamento, digitação, atendimentos telefônicos etc.;

2 Executar atividades de controle administrativo, como recebimento/ envio de malotes, distribuição de correspondências internas e externas (serviços de correios);

3 Auxiliar nos fechamentos mensais, procedendo às conferências necessárias;

4 Executar serviços externos de menos complexidade em cartórios, bancos e outros órgãos públicos;

5 Operar equipamentos diversos, tais como: projetor multimídia; aparelhos de fax; máquinas fotocopiadoras e outros;

6 Conferir todos os documentos processados eletronicamente, com o objetivo de detectar quaisquer falhas ocorridas neles;




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AUTORIDADE

1 Não se aplica

2

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5

6

7

8

9

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12

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14


Para garantir o suporte necessário a área administrativa.

CHA (Competências)

C - Conhecimento

Formação: Ensino médio


CHA (Competências)

H - Habilidade





CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

1 Autocontrole

3 Análise Crítica

2

Competitividade

1 Comunicação

4 Conservadorismo

2 Concentração

4

Decisão

1 Criatividade

2 Disciplina

4 Detalhamento

3

Domínio

2 Independência

1 Organização

4 Estratégia

1

Energia

3 Persuasão

2 Persistência

2 Observação

4

Otimismo

3 Sociabilidade

3 Rotina


3







REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Baixa Complexidade




Normais









( ) NÃO ( X ) SIM



Físicos





2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA



Cargo: Auxiliar Administrativo






Auxiliar nas rotinas administrativas da unidade. Realizar atendimento aos alunos e professores.

RESPONSABILIDADE

1 Auxiliar a equipe administrativa nas atividades da área;

2 Digitar declarações, bem como outros documentos internos;

3 Realizar processo de fotocópia e/ou digitalização de relatórios, projetos, formulários, e demais documentos;

4 Realizar atendimento aos alunos e professores;

5 Arquivar documentos, segundo determinadas técnicas de arquivamento, contribuindo para a organização e atualização dos

arquivos escolares;

6 Controlar os materiais e equipamentos utilizados em sala de aula, reuniões e eventos;

7 Acompanhar os alunos nas dependências da Instituição;




11 Operar instrumentos da tecnologia da informação disponíveis e indispensáveis ao cotidiano do trabalho escolar como compu-tador e seus principais programas (editores de textos, planilhas, navegadores de internet etc.), telefone, fax, entre outros;


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AUTORIDADE

1 Não se aplica

2

3

4

5

6

7

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14


Para garantir o suporte necessário a área Administrativa

CHA (Competências)

C - Conhecimento



CHA (Competências)

H - Habilidade





CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

3 Autocontrole

3 Análise Crítica

2

Competitividade

1 Comunicação

4 Conservadorismo

2 Concentração

4

Decisão

1 Criatividade

3 Disciplina

4 Detalhamento

2

Domínio

2 Independência

1 Organização

4 Estratégia

1

Energia

3 Persuasão

1 Persistência

3 Observação

4

Otimismo

3 Sociabilidade

2 Rotina


2







REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Baixa Complexidade




Normais









( ) NÃO ( X ) SIM







2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA



Cargo: Auxiliar de Compras






Auxiliar o controle e a execução das atividades do setor de compras, auxiliando nos processos de compras de materiais para a

instituição, cotação e prazos, bem como a qualidade dos produtos e operações junto aos fornecedores.

RESPONSABILIDADES

1 Acompanhar o fluxo de notas fiscais;

2 Realizar pedidos de compra;

3 Cotar preços e acompanhar compras realizadas;

4 Controlar requisições de compras;

5 Cadastrar fornecedores;

6 Auxiliar em inventário e controle de insumos da área;

7 Emitir ordens de compras e baixa das mesma via sistema;

8 Digitalizar, organizar e arquivar documentos;

9 Controlar a entrada e saída de documentos da área de compras;




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AUTORIDADE

1 Não se Aplica

2

3

4

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7

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Para garantir o suporte necessário ao departamento de compras.

CHA (Competências)

C - Conhecimento



CHA (Competências)

H - Habilidade





CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

1 Autocontrole

3 Análise Crítica

2

Competitividade

1 Comunicação

4 Conservadorismo

2 Concentração

4

Decisão

1 Criatividade

2 Disciplina

4 Detalhamento

3

Domínio

2 Independência

1 Organização

4 Estratégia

1

Energia

3 Persuasão

2 Persistência

2 Observação

4

Otimismo

3 Sociabilidade

3 Rotina


3







REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Baixa Complexidade




Normais







Assistente de Compras


( ) NÃO ( X ) SIM



Físicos





2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA



Cargo: Auxiliar de Controladoria






Auxiliar o departamento de Controladoria em todas as atividades da área; Auxiliar aos diversos setores da organização no que

tange a regularidade dos processos de acordo com as diretrizes exigidas pelo Estado; Auxiliar na conferência de documentos e processos, visando uniformidade nas rotinas práticas; Digitar, digitalizar e organizar documentos e arquivos da área; Conferir a

entrega de documentos e informações dos departamentos da instituição para alimentação dos relatórios mensais e Organizar o

ambiente para realização de reuniões do departamento.

RESPONSABILIDADES

1 Auxiliar o departamento de Controladoria em todas as atividades da área;

2 Auxiliar aos diversos setores da organização no que tange a regularidade dos processos de acordo com as diretrizes exigidas

pelo Estado;

3 Auxiliar na conferência de documentos e processos, visando uniformidade nas rotinas práticas;

4 Digitar, digitalizar e organizar documentos e arquivos da área;

5 Conferir a entrega de documentos e informações dos departamentos da instituição para alimentação dos relatórios mensais;

6 Organizar o ambiente para realização de reuniões do departamento;




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AUTORIDADE

1 Não se aplica

2

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4

5

6

7

8

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14


Para garantir o suporte necessário as atividades do departamento de Controladoria.

CHA (Competências)

C - Conhecimento



CHA (Competências)

H - Habilidade





CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

1 Autocontrole

3 Análise Crítica

2

Competitividade

1 Comunicação

4 Conservadorismo

2 Concentração

4

Decisão

1 Criatividade

3 Disciplina

4 Detalhamento

4

Domínio

2 Independência

1 Organização

4 Estratégia

1

Energia

3 Persuasão

2 Persistência

2 Observação

3

Otimismo

3 Sociabilidade

3 Rotina


2







REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Baixa Complexidade




Normais







Assistente de Controladoria


( ) NÃO ( X ) SIM







2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA



Cargo: Auxiliar Financeiro






Auxiliar em todas as atividades relacionadas ao setor financeiro da instituição; Efetuar os registros no Sistema Integrado; Manter

disponíveis e atualizados o cadastro econômico de fornecedores e clientes; Efetuar os pagamentos das obrigações, de acordo com a programação financeira; Controlar e acompanhar os limites de pagamento determinados; Manter e controlar o arquivo de todos

os documentos do setor, entre outros.

RESPONSABILIDADES

1 Efetuar os registros no Sistema Integrado;

2 Manter disponíveis e atualizados o cadastro econômico de fornecedores e clientes;

3 Efetuar os pagamentos das obrigações, de acordo com a programação financeira;

4 Controlar e acompanhar os limites de pagamento determinados;

5 Controlar e conciliar a movimentação diária das contas contábeis de natureza financeira;

6 Auxiliar na Elaboração da programação dos pagamentos da Matriz e Unidades;

7 Auxiliar na elaboração de fluxo de caixa;

8 Requerer e controlar documentos de regularidade comercial, fiscal, tributária e previdenciária das unidades;

9 Manter e controlar o arquivo de todos os documentos do setor;

10 Auxiliar na elaboração e preenchimento de documentos para requisições de Certidões Negativas, abertura de filiais, encerra-mentos de unidades e alterações de dados cadastrais e de endereço, junto a Junta Comercial, Prefeitura, Secretaria da Fazenda

e Receita Federal.




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AUTORIDADE

1 Não se aplica

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Para garantir o suporte necessário a área Financeira.

CHA (Competências)

C - Conhecimento



CHA (Competências)

H - Habilidade





CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

1 Autocontrole

3 Análise Crítica

2

Competitividade

1 Comunicação

4 Conservadorismo

2 Concentração

4

Decisão

1 Criatividade

2 Disciplina

4 Detalhamento

4

Domínio

2 Independência

1 Organização

4 Estratégia

1

Energia

3 Persuasão

2 Persistência

2 Observação

3

Otimismo

3 Sociabilidade

3 Rotina


3







REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Baixa Complexidade




Normais







Assistente Financeiro


( ) NÃO ( X ) SIM



Físico



HISTORICO DE REVISÕES


2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA



Cargo: Auxiliar de Administração de Pessoal





Auxiliar na área de departamento pessoal, como na realização de admissão, folha de pagamento, férias, rescisão, cartão de ponto, controle de contrato de experiência, de benefícios e arquivos do departamento.

RESPONSABILIDADES

1 Conferir, organizar e arquivar a documentação do pessoal contratado;

2 Auxiliar na realização de admissão, folha de pagamento, rescisão e cartão de ponto;

3 Acompanhar prazo dos contratos de experiência;

4 Controlar o período das férias dos funcionários visando garantir o cumprimento da Legislação trabalhista;

5 Auxiliar em todas as tarefas relacionadas à rotina do setor de pessoal;




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AUTORIDADE

1 Não se aplica

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Para garantir o suporte necessário a área de Administração de Pessoal.

CHA (Competências)

C – Conhecimento



CHA (Competências)

H - Habilidade





CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

1 Autocontrole

3 Análise Crítica

2

Competitividade

1 Comunicação

4 Conservadorismo

2 Concentração

4

Decisão

1 Criatividade

2 Disciplina

4 Detalhamento

4

Domínio

2 Independência

1 Organização

4 Estratégia

1

Energia

3 Persuasão

2 Persistência

2 Observação

3

Otimismo

3 Sociabilidade

3 Rotina


3





Pontos do

Cargo:



REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Baixa Complexidade




Normais







Assistente de Administração de Pessoal



Físico


Física





2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA



Cargo: Auxiliar de Recursos Humanos





Auxiliar em todas as rotinas da área de Recursos Humanos, nas atividades que envolvem treinamento e desenvolvimento, na aplicação da Avaliação de Desempenho dos colaboradores e na Pesquisa de Clima Organizacional, dar suporte a ações junto a

área de Segurança do Trabalho visando melhorar a Qualidade de Vida no Trabalho, nas atividades relativas aos processos seleti-vos. Auxiliar nas rotinas de Departamento de Pessoal quando necessário.

RESPONSABILIDADES

1 Auxiliar em todas as rotinas da área de Recursos Humanos;

2 Auxiliar nas atividades que envolvem treinamento e desenvolvimento;

3 Auxiliar na aplicação da Avaliação de Desempenho dos colaboradores e na Pesquisa de Clima Organizacional;

4 Dar suporte a ações junto a área de Segurança do Trabalho visando melhorar a Qualidade de Vida no Trabalho;

5 Auxiliar nas atividades relativas aos processos seletivos;

6 Dar suporte as rotinas de Departamento Pessoal, como admissão, demissão, controle de férias, controle de benefícios, ponto

eletrônico e entrevista de desligamento, quando necessário;




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AUTORIDADE

1 Não se aplica

2

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Para garantir o suporte necessário a área de Recursos Humanos

CHA (Competências)

C - Conhecimento



CHA (Competências)

H - Habilidade





CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

1 Autocontrole

3 Análise Crítica

2

Competitividade

1 Comunicação

4 Conservadorismo

2 Concentração

4

Decisão

1 Criatividade

3 Disciplina

4 Detalhamento

4

Domínio

2 Independência

1 Organização

4 Estratégia

1

Energia

3 Persuasão

2 Persistência

2 Observação

3

Otimismo

3 Sociabilidade

3 Rotina


2





Pontos do

Cargo:



REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Baixa Complexidade




Normais







Assistente de Recursos Humanos



Físico


Física





2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA



Cargo: Auxiliar de Patrimônio






Auxiliar no levantamento e elaboração das informações dos bens patrimoniais, estados dos itens e acompanhamento de todos os

bens das unidades, bem como a manutenção das informações no sistema.

RESPONSABILIDADE

1 Realizar a contagem dos itens patrimoniais;

2 Realizar o controle de movimentações de itens;

3 Alimentar o sistema de gestão de patrimônio;

4 Auxiliar na Elaboração do relatório de patrimônio das unidades;

5 Auxiliar na Elaboração e alimentação do Relatório Anual - balanço anual;

6 Realizar a solicitação de diárias ao financeiro, bem como prestar conta das mesmas;

7 Realizar o controle do arquivo do setor;




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AUTORIDADE

1 Não se aplica

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CHA (Competências)

C - Conhecimento


Curso de Excel

CHA (Competências)

H - Habilidade





CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

1 Autocontrole

3 Análise Crítica

2

Competitividade

1 Comunicação

3 Conservadorismo

2 Concentração

3

Decisão

1 Criatividade

2 Disciplina

3 Detalhamento

4

Domínio

2 Independência

1 Organização

4 Estratégia

2

Energia

4 Persuasão

Persistência

3 Observação

4

Otimismo

1 Sociabilidade

3 Rotina


4







REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Baixa Complexidade




Normais, regularmente realiza viagens para acompanhar os levantamentos patrimoniais realizados na unidades







Assistente de Patrimônio


( ) NÃO ( X ) SIM



Físicas





2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA



Cargo: Auxiliar de Contrato






Auxiliar em todas as atividades do departamento de contratos, realizando check list de informações e documentação vinculadas

aos mesmos, bem como organizar e controlar o arquivo físico e digital do setor.

RESPONSABILIDADES

1 Auxiliar em todas as atividades do departamento de contratos;

2 Realizar check list de informações e documentação dos contratos elaborados;

3 Organizar e controlar o arquivo físico e digital do setor;




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AUTORIDADE

1 Não se aplica

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Para garantir o suporte necessário ao setor de contratos

CHA (Competências)

C - Conhecimento



CHA (Competências)

H - Habilidade





CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

1 Autocontrole

3 Análise Crítica

2

Competitividade

1 Comunicação

4 Conservadorismo

2 Concentração

4

Decisão

1 Criatividade

3 Disciplina

4 Detalhamento

4

Domínio

2 Independência

1 Organização

4 Estratégia

1

Energia

3 Persuasão

2 Persistência

2 Observação

3

Otimismo

3 Sociabilidade

3 Rotina


2







REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Baixa Complexidade




Normais







Assistente de Contrato


( ) NÃO ( x ) SIM



Físicas





2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA



Cargo: Auxiliar de Indicadores


Avaliação Divisão/Sessão: Indicadores



DESCRIÇÕ SUMÁRIA

Auxiliar no controle e manutenção organizada de produção de informações sobre os controles de indicadores de desempenho,

visando oferecer subsídios para ações da organização, no atendimento do contrato de gestão.

RESPONSABILIDADE

1 Auxiliar na análise, interpretação e consolidação de informações referentes ao conjunto de metas estipuladas pelo Instituto e contratante;

2 Auxiliar na elaboração da revisão do painel anual de metas de curto, médio e longo prazo;

3 Dar suporte técnico e administrativo à gerência e diretoria da área de Planejamento e Projetos;

4 Compilar e organizar documentos para prestação de contas à Contratante a respeito de metas pactuadas nos contratos com clientes;

5 Contribuir com a organização das ações para realização de planejamento estratégico bimestrais, trimestrais e anuais;

6 Realizar o mapeamento e automação de processos das áreas meio e fim em sistema de




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AUTORIDADE

1 Não se aplica

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Para oferecer com informações e dados à gestão da organização, visando ações que garantam o pleno funcionamento e

cumprimento do contrato de gestão.

CHA (Competências)

C - Conhecimento



CHA (Competências)

H - Habilidade





CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

1 Autocontrole

3 Análise Crítica

3

Competitividade

1 Comunicação

4 Conservadorismo

1 Concentração

4

Decisão

2 Criatividade

4 Disciplina

2 Detalhamento

4

Domínio

4 Independência

2 Organização

3 Estratégia

3

Energia

3 Persuasão

3 Persistência

2 Observação

4

Otimismo

2 Sociabilidade

1 Rotina


2







REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Baixa Complexidade




Normais







Assistente de Indicadores




Físicos





2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA



Cargo: Auxiliar de Qualidade



Superior Imediato: Coordenador de Qualidade



Auxiliar no controle de qualidade de toda a organização, em cumprimento às diretrizes da Coordenação, Gerência e da

Superintendência de Planejamento e Projeto.

RESPONSABILIDADE


2 Auxiliar no desenvolvimento e término dos processos em andamento, verificando as ações, cobrando os seus respectivos

prazos, racionalizar os formulários planos e contínuos, a implantação de modelos diversos atuando junto com as áreas envol-vidas, desenvolver, acompanhar e controlar os indicadores de qualidade, administrativo, elaborar os relatórios gerenciais.

3 Auxiliar no monitoramento periódico da calibração e documentos pertinentes ao mesmo, registrar relatórios de inspeção os dados obtidos, confrontando com as normas técnicas, assessorar as áreas da empresa quanto à documentação da qualidade,

4 Auxiliar na Realização de auditorias internas e externas, elaborar de normas e procedimentos e não conformidades de quali-

dade.

5 Auxiliar nas análises, planejamento e sistematização das atividades relativas à área de qualidade de acordo com a política

definida pela empresa,

6 Auxiliar nos controles preventivos, constatar e corrigir deficiências que possam surgir em equipamentos, dispositivos ou

máquinas, monitorar ações corretivas, atendimento a auditorias internas e externas, administrar o uso de instrumentos de

medição,

7 Auxiliar na Elaboração dos manuais da qualidade, de organização, políticas, padronização visual e operacional de normas e

procedimentos, classificar os fluxos de abertura de não conformidades, indicando o padrão de qualidade que a não conformi-dade se refere, vinculando a não conformidade ao documento pertinente no sistema de gerenciamento eletrônico de docu-

mentação,

8 Auxiliar o desenvolvimento e término dos processos em andamento, verificando as ações, cobrando os seus respectivos prazos, racionalizar os formulários planos e contínuos, a implantação de modelos diversos atuando junto com as áreas envol-





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AUTORIDADE

1 Não se aplica

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CHA (Competências)

C - Conhecimento



CHA (Competências)

H - Habilidade





CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

2 Autocontrole

2 Análise Crítica

3

Competitividade

1 Comunicação

4 Conservadorismo

1 Concentração

4

Decisão

2 Criatividade

4 Disciplina

4 Detalhamento

4

Domínio

3 Independência

3 Organização

3 Estratégia

3

Energia

1 Persuasão

1 Persistência

3 Observação

4

Otimismo

2 Sociabilidade

1 Rotina


2







REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Baixa Complexidade




Normais







Assistente de Qualidade


( ) NÃO ( X ) SIM







2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA



Cargo: Auxiliar de Planejamento e Projeto






Auxiliar no processo de desenvolvimento e na preparação da organização para novos contratos e projetos; Auxiliar no atendimen-

to das demandas da gerência, preenchendo relatórios, orçamentos, planilhas de serviços inerentes à boa gestão da organização em seus contratos com seus parceiros públicos e privados.

RESPONSABILIDADE

1 Auxiliar no acompanhamento dos processos de seleção de membros associados;

2 Auxiliar no controle da frota de veículos, preenchendo check list, quando necessário a sua utilização, manutenção e o consu-

mo de combustível dos mesmos;

3 Auxiliar no controle de documentos referentes à organização, mantendo arquivos em ordem, suas pastas, documentos

relacionados aos associados eletivos, dos conselhos de administração, fiscal, diretoria e conselhos específicos, associados sem mandatos eletivos e ainda suas certidões pessoais e suas validades;




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AUTORIDADE

1 Não se aplica

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14


Para auxiliar no processo de desenvolvimento e na preparação da organização para novos contratos e projetos, colaborando com a gerência da área.

CHA (Competências)

C - Conhecimento



CHA (Competências)

H - Habilidade





CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

2 Autocontrole

3 Análise Crítica

2

Competitividade

1 Comunicação

4 Conservadorismo

2 Concentração

4

Decisão

1 Criatividade

3 Disciplina

4 Detalhamento

3

Domínio

2 Independência

1 Organização

4 Estratégia

1

Energia

3 Persuasão

1 Persistência

3 Observação

4

Otimismo

2 Sociabilidade

3 Rotina


2







REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Baixa Complexidade




Normais





Pró-atividade e pontualidade


Assistente de Planejamento e Projeto


( ) NÃO ( X ) SIM







2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA



Cargo: Auxiliar Operacional






Auxiliar no suporte operacional necessário a equipe operacional da unidade; Auxiliar o trabalho dos prestadores de serviços con-

tratados para atender alguma demanda operacional; Auxiliar na manutenção preventiva e na solução dos problemas operacionais, de manutenção predial, hidráulica, elétrica e de tecnologia da informação; Organizar o almoxarifado com as ferramentas e mate-

rial de trabalho da área.

RESPONSABILIDADE

1 Auxiliar no suporte operacional necessário a equipe operacional da unidade;

2 Auxiliar o trabalho dos prestadores de serviços contratados para atender alguma demanda operacional;

3 Auxiliar na manutenção preventiva e na solução dos problemas operacionais, de manutenção predial, hidráulica, elétrica e de

tecnologia da informação;

4 Organizar o almoxarifado com as ferramentas e material de trabalho da área;




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AUTORIDADE

1 Não se aplica

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Para auxiliar em todo suporte operacional necessário para o bom andamento das atividades da unidade e assim não haver paralisação nem prejuízo das atividades.

CHA (Competências)

C - Conhecimento



CHA (Competências)

H - Habilidade



Trabalhar em equipe e sob supervisão;


CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

1 Autocontrole

3 Análise Crítica

2

Competitividade

1 Comunicação

4 Conservadorismo

2 Concentração

4

Decisão

1 Criatividade

3 Disciplina

4 Detalhamento

4

Domínio

2 Independência

1 Organização

4 Estratégia

1

Energia

3 Persuasão

2 Persistência

2 Observação

3

Otimismo

3 Sociabilidade

3 Rotina


2







REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Baixa Complexidade




Normais







Assistente Operacional


( ) NÃO ( X ) SIM







2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA



Cargo: Auxiliar de Obras





Auxiliar na execução de serviços nas instalações elétricas, hidráulicas, sanitárias e maquinas e equipamentos (motores e disposi-

tivos) na manutenção de obras.

RESPONSABILIDADE

1 Auxiliar ao profissional na execução de serviços de manutenção de obras;

2 Separação e assistente no fornecimento de ferramentas para execução de serviços;

3 Auxiliar nos Serviços de limpeza e higienização para execução de serviços de manutenção de obras;

4 Auxiliar na retirada de resíduos e entulhos na execução de serviços de manutenção de obras;

5 Auxiliar no que envolve a prevenção da qualidade e segurança da execução de serviços de manutenção de obras;

6 Organizar e controlar o almoxarifado das obras;




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AUTORIDADE

1 Não se aplica

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5

6

7

8

9

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Para garantir o suporte necessário a execução de obras nas unidades

CHA (Competências)

C - Conhecimento



CHA (Competências)

H - Habilidade





CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

2 Autocontrole

4 Análise Crítica

2

Competitividade

1 Comunicação

4 Conservadorismo

1 Concentração

4

Decisão

1 Criatividade

2 Disciplina

3 Detalhamento

3

Domínio

2 Independência

1 Organização

3 Estratégia

1

Energia

4 Persuasão

Persistência

4 Observação

4

Otimismo

3 Sociabilidade

3 Rotina


2







REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Baixa Complexidade


Máquinas e/ou equipamentos e ferramentas diversas necessárias para a execução da obra









Assistente de Obras


( ) NÃO ( X ) SIM







2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA



Cargo: Auxiliar de Desenvolvimento e Inovação Tecnológica - DIT


Inovação

Tecnológica - DIT


Inovação

Tecnológica - DIT




Auxiliar na organização e administração das ações e eventos da área de Desenvolvimento e Inovação Tecnológica; atender fornecedores e clientes, fornecendo e recebendo informações sobre produtos e serviços; organizar e arquivar de documentos

variados, cumprindo todo o procedimento necessário referente aos mesmos.

RESPONSABILIDADES

1 Auxiliar em todas as ações e eventos desenvolvidos pela área de Desenvolvimento e Inovação Tecnológica;

2 Auxiliar nas atividades que envolvem recursos humanos, administração, finanças e logística da área DIT;

3 Acompanhar a implantação e uso de softwares existentes no DIT;


5 Atender fornecedores e clientes, fornecendo e recebendo informações sobre produtos e serviços;

6 Organizar e arquivar a documentação relativa aos sistemas desenvolvidos;





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AUTORIDADES

1 Não se aplica

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4

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14


Para auxiliar nas ações e eventos da área de Desenvolvimento e Inovação Tecnológica das unidades

CHA (Competências)

C - Conhecimento



CHA (Competências)

H - Habilidade






CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

2 Autocontrole

3 Análise Crítica

2

Competitividade

1 Comunicação

4 Conservadorismo

1 Concentração

4

Decisão

1 Criatividade

3 Disciplina

4 Detalhamento

2

Domínio

3 Independência

1 Organização

4 Estratégia

1

Energia

3 Persuasão

Persistência

2 Observação

4

Otimismo

2 Sociabilidade

3 Rotina


3







REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Baixa Complexidade




Normais







Assistente de Desenvolvimento e Inovação Tecnológica - DIT


( ) NÃO ( X ) SIM







1 DD/MM/AAAA

2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA



Cargo: Auxiliar de Suporte Técnico






Auxiliar a equipe de suporte técnico na administração da rede de computadores e suporte aos usuários nos aspectos de

hardware e software, envolvendo a montagem, reparos e configurações.

RESPONSABILIDADE

1 Prestar atendimento em primeiro nível com suporte ao usuário final e clientes externos;

2 Fazer registros de chamados telefônicos ou e-mail;

3 Auxiliar na correção e manutenção dos softwares;

4 Auxiliar na administração da rede de computadores e suporte aos usuários nos aspectos de hardware e software, envolvendo a montagem, reparos e configurações;

5 Auxiliar na montagem, manutenção e limpeza dos computadores (Desktop);

6 Auxiliar a equipe de suporte na manutenção básica das impressoras, como limpeza interna, trocas de toners e cartuchos,

efetuar instalação de Sistema Operacional, instalação de impressoras em rede de compartilhamento;

7 Auxiliar na instalação e configuração de software (pacote Microsoft office, navegadores, sistema de ERP);

8 Ajudar na configuração dos computadores em rede, acompanhar as rotinas de backup e trocas de fitas diárias;

9 Auxiliar na manutenção da estrutura física de computadores;




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AUTORIDADE

1 Não se aplica

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14


Para auxiliar no atendimento das demandas de suporte técnico da instituição

CHA (Competências)

C - Conhecimento


CHA (Competências)

H - Habilidade





CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

2 Autocontrole

2 Análise Crítica

4

Competitividade

1 Comunicação

4 Conservadorismo

1 Concentração

4

Decisão

1 Criatividade

3 Disciplina

3 Detalhamento

4

Domínio

4 Independência

1 Organização

2 Estratégia

2

Energia

3 Persuasão

2 Persistência

2 Observação

3

Otimismo

1 Sociabilidade

3 Rotina


4







REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Baixa Complexidade




Normais







Assistente de Suporte Técnico


( ) NÃO ( X ) SIM







2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA



Cargo: Auxiliar de Desenvolvimento e Inovação Tecnológica - DIT


Inovação

Tecnológica - DIT


Inovação

Tecnológica - DIT




Auxiliar na organização e administração das ações e eventos da área de Desenvolvimento e Inovação Tecnológica; atender fornecedores e clientes, fornecendo e recebendo informações sobre produtos e serviços; organizar e arquivar de documentos

variados, cumprindo todo o procedimento necessário referente aos mesmos.

RESPONSABILIDADE

1 Auxiliar em todas as ações e eventos desenvolvidos pela área de Desenvolvimento e Inovação Tecnológica;

2 Auxiliar nas atividades que envolvem recursos humanos, administração, finanças e logística da área DIT;

3 Acompanhar a implantação e uso de softwares existentes no DIT;


5 Atender fornecedores e clientes, fornecendo e recebendo informações sobre produtos e serviços;

6 Organizar e arquivar a documentação relativa aos sistemas desenvolvidos;





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AUTORIDADE

1 Não se aplica

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Para auxiliar nas ações e eventos da área de Desenvolvimento e Inovação Tecnológica das unidades

CHA (Competências)

C - Conhecimento



CHA (Competências)

H - Habilidade






CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

2 Autocontrole

3 Análise Crítica

2

Competitividade

1 Comunicação

4 Conservadorismo

1 Concentração

4

Decisão

1 Criatividade

3 Disciplina

4 Detalhamento

2

Domínio

3 Independência

1 Organização

4 Estratégia

1

Energia

3 Persuasão

Persistência

2 Observação

4

Otimismo

2 Sociabilidade

3 Rotina


3







REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Baixa Complexidade




Normais







Assistente de Desenvolvimento e Inovação Tecnológica - DIT


( ) NÃO ( X ) SIM







1 DD/MM/AAAA

2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA



Cargo: Auxiliar de Arranjo Produtivo Local - APL


Inovação

Tecnológica - DIT


Local - APL




Auxiliar no desenvolvimento de todas as ações e atividades da área de Arranjo Produtivo Local; Auxiliar na organização de reuniões com as empresas/produtores do APL; Auxiliar no levantamento de informações para divulgação dos projetos; Digitar

documentos, relatórios, montando um dossiê das ações desenvolvidas pela área; Fazer contato com as empresas/comunidade

conforme orientação da coordenação da área, entre outras atividades do setor.

RESPONSABILIDADE

1 Auxiliar na organização de reuniões com as empresas/produtores do APL;

2 Auxiliar no levantamento de informações para divulgação dos projetos de APL;

3 Digitar documentos, relatórios, montando um dossiê das ações desenvolvidas pela área;

4 Auxiliar na organização de eventos;

5 Fazer contato com as empresas/comunidade conforme orientação da coordenação da área;




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AUTORIDADE

1 Não se aplica

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Para auxiliar no desenvolvimento de todas as ações e atividades da área de Arranjo Produtivo Local.

CHA (Competências)

C - Conhecimento



CHA (Competências)

H - Habilidade






CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

2 Autocontrole

3 Análise Crítica

2

Competitividade

1 Comunicação

4 Conservadorismo

1 Concentração

4

Decisão

1 Criatividade

3 Disciplina

4 Detalhamento

2

Domínio

3 Independência

1 Organização

4 Estratégia

1

Energia

3 Persuasão

Persistência

2 Observação

4

Otimismo

2 Sociabilidade

3 Rotina


3







REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Baixa Complexidade




Normais







Assistente de Arranjo Produtivo Local


( ) NÃO ( X ) SIM







1 DD/MM/AAAA

2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA



Cargo: Auxiliar de Incubadora


Inovação

Tecnológica - DIT





Auxiliar nas ações de apoio aos empresários envolvidos no projeto incubador, nas diversas áreas de conhecimentos e experiências, organizando, alimentando sistema, controlando agendas de trabalhos e demais ações de apoio à iniciativa incubadora a critério da

coordenação.

RESPONSABILIDADE

1 Auxiliar na elaboração de Plano Estratégico da incubadora prestando apoio às empresas na elaboração de seus planos

individuais;

2 Auxiliar no processo de integração entre os funcionários da Unidade e os das empresas assistidas, estabelecendo um

ambiente propício à criatividade e ao associativismo e seguro ao desempenho profissional;

3 Prestar assistência nos processos de incubadora com ética e honestidade;

4 Organizar e digitar documentos e relatórios do setor, controlar o arquivo;

5 Auxiliar na Organização eventos de capacitação e de divulgação institucional;

6 Elaborar um dossiê (documentos, fotos, atas, registros) com todas as ações desenvolvidas pela área para a coordenação;




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AUTORIDADE

1 Não se aplica

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14


Para colaborar no apoio das atividades da incubadora, organizando documentação e demais ações a critério da gerência.

CHA (Competências)

C - Conhecimento



CHA (Competências)

H - Habilidade






CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

2 Autocontrole

3 Análise Crítica

2

Competitividade

1 Comunicação

4 Conservadorismo

1 Concentração

4

Decisão

1 Criatividade

3 Disciplina

4 Detalhamento

2

Domínio

3 Independência

1 Organização

4 Estratégia

1

Energia

3 Persuasão

Persistência

2 Observação

4

Otimismo

2 Sociabilidade

3 Rotina


3







REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Baixa Complexidade




Normais







Assistente de Incubadora


( ) NÃO ( X ) SIM







1 DD/MM/AAAA

2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA



Cargo: Auxiliar de Pesquisa


Inovação

Tecnológica - DIT





Auxiliar nas atividades de projetos de pesquisa e desenvolvimento (P&D), que promovam o uso de novas tecnologias, protocolos e aplicações dos temas pesquisados; organizar e arquivar a documentação relativa as pesquisas desenvolvidas; auxiliar na

Organização eventos e de divulgação institucional.

RESPONSABILIDADE

1 Auxiliar, conforme orientado pela gerência e coordenação, nas ações de interação com as Unidades de Ensino, afim de

definir ações e prioridades de envolvimentos de pesquisa, atendendo às demandas apuradas, quer sejam da própria unidade de ensino, ou de clientes externos em que as unidades estejam com parcerias firmadas para apoio de Pesquisa ou incubadora;

2 Auxiliar a área docente das unidades, no sentido de oferecer apoio e suporte no que diz a ação de pesquisa técnica e científi-

ca;

3 Estabelecer contatos internos, cuidar de agendas de compromissos a serem atendidos;

4 Organizar e arquivar a documentação relativa as pesquisas desenvolvidas;

5 Organizar e digitar documentos e relatórios do setor, controlar o arquivo;

6 Auxiliar na Organização eventos e de divulgação institucional;




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AUTORIDADE

1 Não se aplica

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Para apoiar as ações da área de Pesquisa e desenvolver ações estratégicas na área de Desenvolvimento e Inovação Tecnológica das

unidades.

CHA (Competências)

C - Conhecimento



CHA (Competências)

H - Habilidade






CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

2 Autocontrole

3 Análise Crítica

2

Competitividade

1 Comunicação

4 Conservadorismo

1 Concentração

4

Decisão

1 Criatividade

3 Disciplina

4 Detalhamento

2

Domínio

3 Independência

1 Organização

4 Estratégia

1

Energia

3 Persuasão

Persistência

2 Observação

4

Otimismo

2 Sociabilidade

3 Rotina


3







REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Baixa Complexidade




Normais







Assistente de Pesquisa


( ) NÃO ( X ) SIM







2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA



Cargo: Auxiliar Pedagógico





Auxiliar o Coordenador Pedagógico nas diversas atividades que compreende o planejamento, supervisão, monitoramento e exe-cução do processo de ensino-aprendizagem.

RESPONSABILIDADE

1 Auxiliar o Coordenador Pedagógico na elaboração do relatório trimestral de execução dos cursos;

2 Auxiliar na organização de eventos pedagógicos internos e externos do Instituto;

3 Fazer requisição de diárias conforme demanda do pedagógico;

4 Digitar certificados e declarações, bem como documentos internos;

5 Encaminhar correspondências;

6 Encaminhar convocação de reuniões;

7 Realizar processo de fotocópia e/ou digitalização de relatórios, projetos, formulários, e demais documentos da coordenação

pedagógica;

8 Realizar inscrições de cursos;

9 Acompanhar a situação dos alunos (frequente, desistente, evadido);

10 Acompanhar o cronograma semanal, antecipando as necessidades de cada curso, reservando salas, equipamentos e/ou mate-

riais necessários para aulas;

11 Controlar e realizar recebimentos e registros de alunos e professores;

12 Elaborar correspondências;

13 Organizar e arquivar os documentos;

14 Controlar os materiais e equipamentos utilizados em sala de aula, reuniões e eventos pedagógicos;

15 Realizar o atendimento telefônico e encaminhar as solicitações.

16 Acompanhar os alunos nas dependências da Instituição;

17 Auxiliar os professores em sala de aula;





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AUTORIDADE

1 Não se aplica

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14


Para garantir o suporte necessário a área Pedagógica nas diversas atividades que compreendem a execução, planejamento, supervisão, monitoramento e execução do processo ensino-aprendizagem da instituição.

CHA (Competências)

C - Conhecimento



CHA (Competências)

H - Habilidade





CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

3 Autocontrole

3 Análise Crítica

2

Competitividade

1 Comunicação

4 Conservadorismo

2 Concentração

4

Decisão

1 Criatividade

3 Disciplina

4 Detalhamento

2

Domínio

2 Independência

1 Organização

4 Estratégia

1

Energia

3 Persuasão

1 Persistência

3 Observação

4

Otimismo

3 Sociabilidade

2 Rotina


2







REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Baixa Complexidade




Normais







Assistente Pedagógico


( ) NÃO ( X ) SIM







2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA



Cargo: Auxiliar de Conteúdo





Auxiliar a área de Conteúdo nas diversas atividades que compreende a supervisão e monitoramento dos professores conteudistas quanto a elaboração e entrega de conteúdo.

RESPONSABILIDADE

1 Prestar auxílio ao Coordenador de Conteúdo no cronograma de entrega de conteúdo pelos Professores Conteudistas;

2 Digitalizar e redigir documentos institucionais;

3 Auxiliar nas reuniões de capacitação;

4 Auxiliar na elaboração de relatórios;





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AUTORIDADE

1 Não se aplica

2

3

4

5

6

7

8

9

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14


Para garantir o suporte necessário a área de Conteúdo Pedagógico da instituição.

CHA (Competências)

C - Conhecimento



CHA (Competências)

H - Habilidade





CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

3 Autocontrole

3 Análise Crítica

2

Competitividade

1 Comunicação

4 Conservadorismo

2 Concentração

4

Decisão

1 Criatividade

3 Disciplina

4 Detalhamento

3

Domínio

2 Independência

1 Organização

4 Estratégia

1

Energia

3 Persuasão

1 Persistência

2 Observação

4

Otimismo

3 Sociabilidade

2 Rotina


2







REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Baixa Complexidade




Normais







Assistente de Conteúdo


( ) NÃO ( X ) SIM







2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA



Cargo: Auxiliar de Tutoria





Auxiliar a área de Tutoria a acompanhar e apoiar os processos de ensino - aprendizagem para que haja interação entre professo-res-estudantes, tutores-estudantes, professores-tutores, estudantes-estudantes, tanto em ambientes virtuais como presenciais.

RESPONSABILIDADE

1 Auxiliar na supervisão das ações de articulação e envolvimento dos professores tutores com alunos por meio de uso das

mídias sociais e pela plataforma, acompanhando os acessos e as respostas aos contatos feitos pelos alunos em tempo hábil;

2 Coletar as informações geradas nos momentos das atividades presenciais promovidas nas unidades para encaminhamentos e


3 Participar de grupos de trabalho multidisciplinares na consecução de programas e projetos de educação profissional;

4 Assistir a área de Tutoria na elaboração do relatório trimestral de execução dos cursos;





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AUTORIDADE

1 Não se aplica

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

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14


Para garantir o suporte necessário a área de Tutoria.

CHA (Competências)

C - Conhecimento



CHA (Competências)

H - Habilidade





CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

1 Autocontrole

3 Análise Crítica

3

Competitividade

1 Comunicação

4 Conservadorismo

2 Concentração

4

Decisão

1 Criatividade

2 Disciplina

4 Detalhamento

3

Domínio

2 Independência

1 Organização

4 Estratégia

1

Energia

3 Persuasão

3 Persistência

2 Observação

4

Otimismo

2 Sociabilidade

3 Rotina


2







REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Baixa Complexidade




Normais







Assistente de Tutoria


( ) NÃO ( X ) SIM







2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA



Cargo: Auxiliar de Eixo





Auxiliar a coordenação na adequada aplicação das diretrizes de educação profissional e tecnológica no processo de elaboração, desenvolvimento e aplicação dos cursos ofertados.

RESPONSABILIDADE

1 Apoiar no monitoramento e avaliação do desenvolvimento das turmas e dos alunos dos cursos ofertados;


3 Colaborar na adequação ao desenho curricular do curso, na estruturação do itinerário formativo, bem como apontar alternativas didático-pedagógicas para garantir a coerência e pertinência ao perfil profissional de conclusão e das

competências a serem construídas;





8 Auxiliar na elaboração de projetos pedagógicos que atendam a demanda local;




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AUTORIDADE

1 Não se aplica

2

3

4

5

6

7

8

9

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13

14


Para garantir que o curso proposto atenda a demanda local, de modo a contribuir para que o aluno tenha melhores oportunidades de acesso ao mercado de trabalho; garantir o bom andamento dos cursos, a redução da evasão e o fortalecimento das unidades


CHA (Competências)

C - Conhecimento



CHA (Competências)

H - Habilidade





CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

3 Autocontrole

3 Análise Crítica

2

Competitividade

1 Comunicação

4 Conservadorismo

2 Concentração

4

Decisão

1 Criatividade

3 Disciplina

4 Detalhamento

2

Domínio

2 Independência

1 Organização

4 Estratégia

1

Energia

3 Persuasão

1 Persistência

3 Observação

4

Otimismo

3 Sociabilidade

2 Rotina


2







REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Baixa Complexidade




Normais







Assistente de Eixo


( ) NÃO ( X ) SIM







2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA



Cargo: Auxiliar de Biblioteca






Auxiliar nas atividades da biblioteca. Controlar e selecionar o recebimento do material bibliográfico. Efetuar o preparo físico do

material bibliográfico. Auxiliar na elaboração de murais, folhetos, cartazes, manuais, painéis e na preparação de feiras e/ou expo-sições. Pesquisar, preparar, organizar e atualizar base de dados do acervo, cadastrar clientes e usuários, realizar a manutenção de

banco de dados. Realizar levantamentos bibliográficos, pesquisas de opinião e disseminação das informações. Realizar atividades

administrativas de biblioteca. Atender e orientar os usuários sobre funcionamento, utilização de materiais, regulamento e recursos da unidade de informação, bem como divulgar material bibliográfico recebido. Controlar empréstimos, devoluções e reserva de

materiais bibliográficos. Revisar o estado físico dos materiais devolvidos.

RESPONSABILIDADE


2 Auxiliar na elaboração de murais, folhetos, cartazes, manuais, painéis e na preparação de feiras e/ou exposições da unidade;

3 Auxiliar na organização do acervo, materiais didático-pedagógicos elaborados pela equipe da unidade, catalogando os

exemplares com base nas normas pertinentes;


5 Atender alunos, professores, servidores e a comunidade em geral, acompanhando a consulta local, gerenciando os empréstimos e a devolução do material;





10 Responsabilizar-se pelo serviço de digitalização e cópias de imagens, textos, quando for o caso;




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AUTORIDADE

1 Não se aplica

2

3

4

5

6

7

8

9

10

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14


Para garantir o adequado funcionamento da Biblioteca, bem como o controle do acervo bibliográfico da unidade

CHA (Competências)

C - Conhecimento



CHA (Competências)

H - Habilidade






CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

2 Autocontrole

3 Análise Crítica

2

Competitividade

1 Comunicação

4 Conservadorismo

3 Concentração

3

Decisão

1 Criatividade

3 Disciplina

4 Detalhamento

4

Domínio

2 Independência

1 Organização

4 Estratégia

1

Energia

3 Persuasão

1 Persistência

2 Observação

4

Otimismo

2 Sociabilidade

3 Rotina


2







REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Baixa Complexidade




Normais







Assistente de Biblioteca


( ) NÃO ( X ) SIM







2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA



Cargo: Motorista


Financeiro Divisão/Sessão: Serviços Gerais/Apoio

Superior Imediato: Gerente/Coordenador Administrativo



Dirigir veículos da organização, atendendo a solicitações de sua coordenação, transportando pessoas ou objetos, conforme cada

ordem de serviço. Cuidar o veículo, de forma a mantê-lo sempre em condições de uso, quer seja mecânica ou asseio e higiene. Cuidar da documentação do veículo, assegurando atendimento às normas de trânsito, bem como atender as obrigações, limites e

orientações do Código de Trânsito Brasileiro.

RESPONSABILIDADES

1 Dirigir automóvel, utilitários, veículos leves ou médios de transporte de passageiros de maneira prudente, seguindo itinerário

preestabelecido;

2 Cuidar para que o veículo esteja em perfeito estado de limpeza e conservação;

3 Comunicar ocorrência de trânsito, caso venha a acontecer;

4 Solicitar reparos mecânicos, quando necessários, através de documento formal da organização;

5 Controlar o consumo, quilometragem lubrificação e limpeza do veículo sob sua responsabilidade;

6 Portar todos os documentos pessoais exigidos para o exercício da atividade, comunicando à sua gerência, com antecedência,

os seus vencimentos, afim de providenciar a renovação;

7 Atender as obrigações, limites e orientações do Código de Trânsito Brasileiro;

8 Prestar contas sobre a utilização e situação do veículo ao departamento responsável, sempre que necessário;




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AUTORIDADE

1 Não se aplica

2

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4

5

6

7

8

9

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Para atender às necessidades de transporte de pessoas ou bens, conforme a determinação da coordenação e gerencia; Zelar pela conservação e asseio da unidade veicular à disposição para a prestação de serviços. Atender às legislações de trânsito.

CHA (Competências)

C - Conhecimento

Formação: Ensino médio completo

Ter Carteira de Habilitação – CNH, categoria de acordo com o veículo a ser dirigido.

CHA (Competências)

H - Habilidade


Capacidade de manter atenção elevada;

Bom relacionamento Interpessoal

CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

1 Autocontrole

3 Análise Crítica

2

Competitividade

1 Comunicação

4 Conservadorismo

2 Concentração

4

Decisão

1 Criatividade

2 Disciplina

4 Detalhamento

3

Domínio

2 Independência

1 Organização

4 Estratégia

1

Energia

3 Persuasão

2 Persistência

2 Observação

4

Otimismo

3 Sociabilidade

3 Rotina


3







REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Baixa Complexidade




Normais, frequentemente realiza viagens para unidades em outras cidades.





Pontualidade e atenção.


Assistente


( ) NÃO ( X ) SIM



Físicos





2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA

ANEXO III – Atribuições dos Docentes de Cada Classe



Cargo: Professor Auxiliar





Elaborar apostilas referentes aos componentes quando necessário; preparar e ministrar as aulas conforme o plano de aula; Realizar

a atualização e aplicação dos critérios de avaliação dentro do módulo; Elaborar, aplicar e corrigir as atividades, provas e trabalhos referentes às aulas ministradas; Mediar o conhecimento ao aluno conforme a matriz curricular, capacitando-o para o exercício

profissional que o curso propõe.

RESPONSABILIDADE







7 Ministrar aulas para cursos de formação inicial e continuada – FIC (Qualificação e Capacitação profissional);


9 Elaborar e corrigir os trabalhos de conclusão de modulo/componente;









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AUTORIDADE

1 Não se aplica

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14




CHA (Competências)

- Conhecimento

Formação: Ensino médio incompleto

Cursos de formação na área de atuação

CHA (Competências)

H - Habilidade

Boa Didática;






CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

2 Autocontrole

3 Análise Crítica

3

Competitividade

1 Comunicação

4 Conservadorismo

1 Concentração

3

Decisão

1 Criatividade

2 Disciplina

4 Detalhamento

4

Domínio

4 Independência

1 Organização

3 Estratégia

4

Energia

2 Persuasão

3 Persistência

3 Observação

1

Otimismo

2 Sociabilidade

4 Rotina


2







REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Média Complexidade




Normais





Pró-atividade


Professor Assistente – N2


( ) NÃO ( X ) SIM







2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA



Cargo: Professor Assistente





Elaborar apostilas referentes aos componentes quando necessário; preparar e ministrar as aulas conforme o plano de aula; realizar a atualização e aplicação dos critérios de avaliação dentro do módulo; elaborar, aplicar e corrigir as atividades, provas e trabalhos

referentes às aulas ministradas; Transmitir ao aluno o conhecimento proposto pela matriz curricular, capacitando-o para o exercício profissional que o curso propõe.

RESPONSABILIDADE






6 Realizar reunião com professores de disciplinas de senso comum, para alinhar os conteúdos e estratégicas de transmissão de

conteúdos;

7 Ministrar aulas para cursos técnicos e de formação inicial e continuada – FIC (Capacitação e Qualificação);


9 Elaborar e corrigir os trabalhos de conclusão de modulo/componente - TCM dos cursos técnicos;

10 Acompanhar os alunos durante a realização de visitas técnicas em empresas e outros locais que possam contribuir para a formação acadêmica dos alunos;







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AUTORIDADE

1 Não se aplica

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14




CHA (Competências)

C - Conhecimento

Formação: Curso Superior completo (de acordo com a demanda do curso)


CHA (Competências)

H - Habilidade

Boa Didática;






CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

2 Autocontrole

3 Análise Crítica

3

Competitividade

1 Comunicação

4 Conservadorismo

1 Concentração

3

Decisão

1 Criatividade

2 Disciplina

4 Detalhamento

4

Domínio

4 Independência

1 Organização

3 Estratégia

4

Energia

2 Persuasão

3 Persistência

3 Observação

1

Otimismo

2 Sociabilidade

4 Rotina


2







REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Média Complexidade




Normais





Pró-atividade


Professor Técnico – N3


( ) NÃO ( X ) SIM







2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA



Cargo: Professor Técnico








RESPONSABILIDADE


















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AUTORIDADE

1 Não se aplica

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

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13

14


Para oferecer aulas que proporcione aprendizado aos alunos e o bom aproveitamento acadêmico; transmitir o conhecimento da matriz do curso de forma plena e adequada; Manter a harmonia das disciplinas conforme a evolução do calendário; Assegurar


CHA (Competências)

C - Conhecimento


Formação: Cursando de pós-graduação lato sensu


CHA (Competências)

H - Habilidade

Boa Didática;






CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

2 Autocontrole

3 Análise Crítica

3

Competitividade

1 Comunicação

4 Conservadorismo

1 Concentração

3

Decisão

1 Criatividade

2 Disciplina

4 Detalhamento

4

Domínio

4 Independência

1 Organização

3 Estratégia

4

Energia

2 Persuasão

3 Persistência

3 Observação

1

Otimismo

2 Sociabilidade

4 Rotina


2







REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Média Complexidade




Normais





Pró-atividade


Professor Adjunto – N4


( ) NÃO ( X ) SIM



Físicos





2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA



Cargo: Professor Adjunto





Elaborar apostilas referentes aos componentes quando necessário; Preparar e ministrar as aulas conforme o plano de aula; Realizar

a atualização e aplicação dos critérios de avaliação dentro do módulo; Elaborar, aplicar e corrigir as atividades, provas e trabalhos referentes às aulas ministradas; Transmitir ao aluno o conhecimento proposto pela matriz curricular, capacitando-o para o


RESPONSABILIDADE






6 Realizar reunião com professores de disciplinas de sem so comum, para alinhar os conteúdos e estratégicas de transmissão de conteúdos;

7 Ministrar aulas para cursos tecnológicos, técnicos e de formação inicial e continuada – FIC ( capacitação ou qualificação);


9 Elaborar e corrigir os trabalhos de conclusão de modulo/componente - TCM dos cursos técnicos ou tecnológicos;




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AUTORIDADES

1 Não se aplica

2

3

4

5

6

7

8

9

10

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12

13

14




CHA (Competências)

C - Conhecimento


Formação: especialização stricto sensu - mestrado (de acordo com a demanda do curso)


CHA (Competências)

H - Habilidade

Boa Didática;






CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

2 Autocontrole

3 Análise Crítica

3

Competitividade

1 Comunicação

4 Conservadorismo

1 Concentração

3

Decisão

1 Criatividade

2 Disciplina

4 Detalhamento

4

Domínio

4 Independência

1 Organização

3 Estratégia

4

Energia

2 Persuasão

3 Persistência

3 Observação

1

Otimismo

2 Sociabilidade

4 Rotina


2




De 02 a 03 anos experiência na área de atuação



REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Média Complexidade




Normais





Pró-atividade


Professor Titular


( ) NÃO ( X ) SIM



Físicos





2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA



Cargo: Professor Titular – N5








RESPONSABILIDADE


















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AUTORIDADE

1 Não se aplica

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14




CHA (Competências)

C - Conhecimento

Formação: Curso Superior completo e especialização stricto sensu - doutorado (de acordo com a demanda do curso)


CHA (Competências)

H - Habilidade

Boa Didática;






CHA (Competências)

A - Atitude


Ambição

1 Companheirismo

2 Autocontrole

3 Análise Crítica

3

Competitividade

1 Comunicação

4 Conservadorismo

1 Concentração

3

Decisão

1 Criatividade

2 Disciplina

4 Detalhamento

4

Domínio

4 Independência

1 Organização

3 Estratégia

4

Energia

2 Persuasão

3 Persistência

3 Observação

1

Otimismo

2 Sociabilidade

4 Rotina


2







REGULAMENTO:


METAS:


Meta 1:

Meta 2:

Meta 3:

Meta 4:

Meta 5:

REQUISITOS




Média Complexidade




Normais





Pró-atividade




( ) NÃO ( X ) SIM



Físicos





2 DD/MM/AAAA

3 DD/MM/AAAA

4 DD/MM/AAAA

5 DD/MM/AAAA

6 DD/MM/AAAA

7 DD/MM/AAAA

8 DD/MM/AAAA

9 DD/MM/AAAA

ANEXO IV – Tabela de Salários por Função

TABELA SALARIAL

(à época da aprovação do Plano de Cargos e Salários – 2019)

Unidade de Gestão - Adm

Unidade Gerida – Professores

CARGO AMPLO Classe Min Máx Step1 Step2 Step3 Step4 Step5 Dif Pts Aplitude

AUXILIAR 1 100 229 998,00R$ 1.134,73R$ 1.290,18R$ 1.466,94R$ 1.667,91R$ 129 67%

ASSISTENTE 2 230 357 1.800,00R$ 1.935,00R$ 2.080,13R$ 2.236,13R$ 2.403,84R$ 128 34%

ASSESSOR 3 358 486 2.500,00R$ 2.700,00R$ 2.916,00R$ 3.149,28R$ 3.401,22R$ 128 36%

COORDENADOR 4 487 614 3.500,00R$ 3.825,50R$ 4.181,27R$ 4.570,13R$ 4.995,15R$ 128 43%

GERENCIA 5 615 743 5.100,00R$ 5.798,70R$ 6.593,12R$ 7.496,38R$ 8.523,38R$ 128 67%

SUPERINTENDENCIA 6 744 871 8.700,00R$ 9.891,90R$ 11.247,09R$ 12.787,94R$ 14.539,89R$ 128 67%

DIRETORIA 7 872 1000 12.000,00R$ 12.696,00R$ 13.432,37R$ 14.211,45R$ 15.035,71R$ 128 25%

DIRETORIA PRESIDENTE 17.500,00R$ 18.550,00R$ 19.663,00R$ 20.842,78R$ 22.093,35R$ 128 26%

CARGO AMPLO Nível Classe Min Máx Step1 Step2 Step3 Step4 Step5 Dif Pts Aplitude

AUXILIAR NIVEL I 1 100 280 13,11R$ 14,42R$ 15,86R$ 17,45R$ 19,19R$ 180 46%

ASSISTENTE N2 2 281 460 14,68R$ 16,15R$ 17,76R$ 19,54R$ 21,49R$ 179 46%

TECNICO N3 3 461 640 16,45R$ 18,09R$ 19,90R$ 21,89R$ 24,08R$ 179 46%

ADJUNTO 4 641 820 18,43R$ 20,27R$ 22,30R$ 24,53R$ 26,98R$ 179 46%

TITULAR 5 821 1000 20,63R$ 22,69R$ 24,96R$ 27,46R$ 30,20R$ 179 46%

ANEXO V – Da Avaliação de Desempenho

1 – Avaliação de Desempenho

Modelo da Avaliação de Desempenho a ser praticada anualmente para progressão de cargos na

tabela.

Os dados a serem avaliados serão compostos por decisões sobre as metas da Direção aos setores

e estes a cada colaborador do setor correspondente.

Quanto as regas constam no item 6.6.1:

6.6.1 – Para a alteração ao final da Avaliação anual:

- Fica definido que a cada ano, a Gestão da empresa estabelecerá com 1(um) mês de antecedência, uma quantidade

máxima de pessoas como ponto de corte as vagas para ascenderem ao próximo Step.

Ano de Avaliação:

Tipo de Avaliação: ( ) Desemepnho

( ) Mudança de Função

( ) Feedback

a) Comparação de CHA de Descrição

b) Metas da Função

c) Avaliação 180º

Requerido Candidato MÉDIA FINAL DE AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO

d) Tempo de Experiência:

e) Assiduidade

A) COMPARAÇÃO DE CHA DE DESCRIÇÃO

Descrição Candidato

<-- Preencher conforme entendimento da avaliação acima




Ambição Companheirismo Autocontrole Análise Crítica Ambição Companheirismo Autocontrole Análise Crítica

Competitividade Comunicação Conservadorismo Concentração Competitividade Comunicação Conservadorismo Concentração

Decisão Criatividade Disciplina Detalhamento Decisão Criatividade Disciplina Detalhamento

Domínio Independência Organização Estratégia Domínio Independência Organização Estratégia

Energia Persuasão Persistência Observação Energia Persuasão Persistência Observação

Otimismo Sociabilidade Rotina Raciocínio Lógico Otimismo Sociabilidade Rotina Raciocínio Lógico


B) METAS DA FUNÇÃO

META %

1>= 90% 60%

2>= 90% 20%

3>= 90% 10%

4>= 90% 10%

Média

100%

C) AVALIAÇÃO 180º

ÍTEM AVALIADO

1

2

3

4

5

6

7

8

9 Média

1097%

Objetivo da Avaliação:

ÍTEM MÍNIMO EXIGIDO

=> 80%

Setor:

Superior Imediato:

Nome do Avaliado:

Matrícula/Registro:

=> 90%

=> 90%

ATINGIDO

91%

100%

97%

C

H H

TOTAL ATINGIDO:

TOTAL ATINGIDO: 87%

87%

AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO

C

E-mail do Avaliado:

A A

TOTAL ATINGIDO: 100%

OBJETIVO ESTRATÉGICO OBJETIVO INDIVIDUAL PESO

6

2

1

1

RESULTADO

100%

100%

100%

100%


OBS

NOTA DO AVALIADO

5

4

4

4

5

5

NOTA DO SUPERIOR

5

5

5

5

5

5

5

5

5

5

Avaliação de 1 a 5

5

5

5

5

10

10

10

96%

NOTA FINAL

10

COMPARAÇÃO DE CHA - CONHECIMENTO, HABILIDADE E ATITUDE - DESCRIÇÃO



10

10

10

9

9

9

10

ANEXO VI – Organograma da Unidade Gestora

ANEXO VII – Organograma das Unidades Geridas

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