1º ANO

6ª SEMANA

RECADINHO PARA A FAMÍLIA

ESTAMOS VIVENCIANDO UM PERÍODO DE ISOLAMENTO SOCIAL,

NECESSÁRIO PARA PROTEGER A SAÚDE DE NOSSOS FAMILIARES,

PRINCIPALMENTE, AQUELES QUE FAZEM PARTE DO GRUPO DE RISCO

(IDOSOS E PORTADORES DE DOENÇAS CRÔNICAS), DE UM INIMIGO

PERIGOSO E INVISÍVEL O COVID-19.

TUDO ISSO VAI PASSAR, LOGO NOS REENCONTRAREMOS. ENQUANTO

ISSO AS INSTITUIÇÕES DE ENSINO CONTINUAM FECHADAS. PORÉM NÃO

PODEMOS DEIXAR A APRENDIZAGEM DE LADO, VAMOS APROVEITAR ESSE

MOMENTO PARA APRENDER COISAS NOVAS. MAS PARA QUE ISSO

ACONTEÇA DE FORMA SIGNIFICATIVA E REAL É NECESSÁRIA A PARCERIA

E COLABORAÇÃO DA FAMÍLIA E RESPONSÁVEIS.

OS PROBLEMAS EXISTEM E NADA É FÁCIL, MAS COM FORÇA E

DETERMINAÇÃO TUDO SE REALIZA. DESSA FORMA CONTAMOS COM

VOCÊS PARA O DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM DE NOSSAS

CRIANÇAS.

NESTA SEMANA VAMOS DAR CONTINUIDADE AO TEMA “FESTAS JUNINAS”,

POR SER UMA DAS FESTAS MAIS TRADICIONAIS EM TODO O PAÍS.

SURGIRAM EM FUNÇÃO DAS FESTIVIDADES RELIGIOSAS QUE OCORREM,

DURANTE O MÊS DE JUNHO. ELAS SÃO EM HOMENAGEM A TRÊS SANTOS

CATÓLICOS: SÃO JOÃO, SÃO PEDRO E SANTO ANTÔNIO.

INICIANDO AS ATIVIDADES

VAMOS COMEÇAR TRABALHANDO O CALENDÁRIO DO MÊS DE JUNHO:

OBSERVE O CALENDÁRIO JUNTO COM A CRIANÇA E AJUDE-A A

RESPONDER:

QUE DIA DA SEMANA É HOJE?__________________

QUE DIA DA SEMANA FOI ONTEM?_________________

QUE DIA DA SEMANA SERÁ AMANHÃ?________________

QUANTOS DIAS TEM O MÊS DE JUNHO?_______________

MARQUE NO CALENDÁRIO OS DIAS DOS SANTOS:

SANTO ANTÔNIO (DIA 13);

SÃO JOÃO BATISTA (DIA 24);

SÃO PEDRO (DIA 29).

CURIOSIDADE:

A QUADRILHA É UM ESTILO DE DANÇA FOLCLÓRICA COLETIVA

MUITO POPULAR NO BRASIL.

É TÍPICA DAS FESTAS JUNINAS.

ALGUMAS FRASES POPULARES PROFERIDAS PELO NARRADOR DA

DANÇA DA QUADRILHA SÃO:

OLHA A COBRA! É MENTIRA!

OLHA A CHUVA! JÁ PASSOU!

A PONTE QUEBROU! NOVA PONTE!

O CAMINHO DA ROÇA.

EM TODA QUADRILHA TRADICIONAL EXISTEM DOIS PERSONAGENS

IMPORTANTES: O NOIVO E A NOIVA.

A DANÇA REPRESENTA A REALIZAÇÃO DA FESTA DE CASAMENTO.

ESSA TRADIÇÃO TEM COMO OBJETIVO HOMENAGEAR SANTO

ANTÔNIO, O SANTO CASAMENTEIRO.

NA COREOGRAFIA NARRADA, DESTACAM-SE OS SEGUINTES

PASSOS DE QUADRILHA:

CUMPRIMENTOS

BALANCÊ

PASSEIO PELA ROÇA

TÚNEL

COROAÇÃO

CASAMENTO

DESPEDIDA

HORA DA MÚSICA:

VAMOS APRENDER ALGUMAS MÚSICAS JUNINAS COM O VÍDEO: MÚSICA

DE FESTA JUNINA - CAI CAI BALÃO, CAPELINHA DE MELÃO E BALÃO TA

SUBINDO.

INCENTIVE A CRIANÇA A DANÇAR, CANTAR E BRINCAR COM AS

MÚSICAS SE POSSÍVEL DANCE COM ELAS.

PENSANDO JUNTOS:

PERGUNTE À CRIANÇA: VOCÊ CONHECIA ALGUMA DESSAS MÚSICAS?

- VOCÊ CONHECE OUTRAS MÚSICAS DE FESTA JUNINA? QUAIS?

- E OS FAMILIARES CONHECEM MAIS ALGUMA MÚSICA JUNINA?

AJUDE A CRIANÇA A LER E CANTAR A MÚSICA ABAIXO:

HORA DA REFLEXÃO

APÓS A LEITURA DA MÚSICA, AJUDE A CRIANÇA A COMPLETAR AS

PALAVRAS QUE ESTÃO FALTANDO:

VOCÊ SABE O QUE É RIMA?

A RIMA É UM RECURSO DE LINGUAGEM BASTANTE UTILIZADO EM TEXTOS

ESTRUTURADOS EM VERSOS, COMO POEMAS, POESIAS E MÚSICAS. É

UTILIZADO COM O OBJETIVO DE DAR AOS TEXTOS

MAIS SONORIDADE, RITMO E MUSICALIDADE.

DE MODO GERAL, A RIMA É FEITA ENTRE UM VERSO E OUTRO,

REPETINDO OS SONS IDÊNTICOS OU SEMELHANTES, GERALMENTE,

NA SÍLABA FINAL DAS PALAVRAS. ASSIM, QUANDO PENSAMOS NO

QUE É RIMA, LOGO PENSAMOS NA COMBINAÇÃO ENTRE OS SONS DAS

PALAVRAS.

PERGUNTE A CRIANÇA QUAIS AS PALAVRAS QUE RIMAM NA MÚSICA;

ALÉM DAS PALAVRAS QUE APARECEM NA MÚSICA, QUAIS PALAVRAS

QUE VOCÊ CONHECE QUE RIMA COM BALÂO? ESCREVA TRÊS DELAS.

APRENDENDO UM POUCO MAIS:

A PALAVRA BALÃO COMEÇA COM A SÍLABA BA. VAMOS APRENDER

UM POUCO MAIS COM: BA BE BI BO BU - CRIANÇAS INTELIGENTES - A

E I O U

PERGUNTE A CRIANÇA SE ELA CONHECE OUTRAS PALAVRAS QUE

INICIAM COM AS SÍLABAS BA BE BI BO BU E INCENTIVE A FAZER UM

REGISTRO DESSAS PALAVRAS (DESENHO OU ESCRITA).

ATIVIDADE PARA FAZER COM A FAMÍLIA.

ESTA É UMA ÓTIMA OPORTUNIDADE DE CONVIDAR A TODOS DA CASA

PARA PARTICIPAR.

VAMOS FAZER LANTERNAS E BALÃO DE SÃO JOÃO E ENFEITAR A

CASA ONDE MORA.

ASSISTA AOS VÍDEOS PARA TE AJUDAR A MONTAR LINDOS BALÕES E

LANTERNAS COLORIDAS.

VÍDEO 1: BALÃO FEITO COM TIRAS DE PAPEL.

VÍDEO 2: DECORAÇÃO FÁCIL PARA FESTA JUNINA - LANTERNAS DE PAPEL

QUESTIONAMENTOS...

VOCÊ GOSTOU DE FAZER O BALÃO? FOI MUITO DIFÍCIL?

VOCÊ JÁ TINHA FEITO UM BALÃO ASSIM ANTES?

VOCÊ JÁ VIU ALGUM BALÃO ASSIM NAS FESTAS JUNINAS DA ESCOLA?

PARA SABER MAIS.

O QUE SÃO BALÕES JUNINOS?

Podem ser de papel, ou balão de São João (balão junino), ou ainda lanterna de

Kongming (lanterna chinesa, 孔明燈, 孔明灯, kǒngmíng Deng), é um tipo

de balão de ar quente confeccionado de papel, frequente em festas populares

em Portugal e Brasil, cuja origem vem das festividades tradicionais na

China e noutras culturas asiáticas.

PARA REFLETIR:

PERGUNTE A CRIANÇA SE ELA JÁ SOLTOU BALÃO ALGUMA VEZ?

PERGUNTE A ELA SE PODEMOS SOLTAR BALÃO E FAÇA O

QUESTIONAMENTO DA FIGURA ABAIXO PARA ELA:

PERGUNTE A CRIANÇA SE ELA SABE O QUE PODE ACONTECER CASO

ALGUM DESSES BALÕES CAIA EM ALGUMA MATA OU FIAÇÃO

ELÉTRICA;

QUESTIONE TAMBÉM SE ELA CONSIDERA CORRETO SOLTAR BALÕES

E POR QUÊ.

OBSERVE O DESENHO E RESPONDA:

OUTRA MÚSICA CANTADA NO VÍDEO FOI CAPELINHA DE MELÂO.

VAMOS OBSERVAR A LETRA DA MÚSICA?

VAMOS FAZER O REGISTRO?

PERGUNTE A CRIANÇA:

- QUANTAS VEZES A PALAVRA JOÃO APARECE NO TEXTO: _____

- RETIRE DO TEXTO UMA PALAVRA COM:

7 LETRAS_____________________________

9 LETRAS_____________________________

4 LETRAS_____________________________

- SEPARE AS PALAVRAS QUE VOCÊ RETIROU DO TEXTO EM SÍLABAS;

____________________________

____________________________

____________________________

OLHA QUE COREOGRAFIA LEGAL.

VAMOS APRENDER A DANÇAR COM O VÍDEO: NOITE DE SÃO JOÃO - ARRAIAL DO ATCHIM E ESPIRRO

SUGERIR PARA AS CRIANÇAS:

APÓS OUVIR A MÚSICA E DANÇAR, FAÇA UM BONITO DESENHO DE

VOCÊ DANÇANDO.

INVENTE UMA COREOGRAFIA DIFERENTE QUE VOCÊ GOSTARIA DE

DANÇAR NA FESTA JUNINA DA ESCOLA E ENVIE COM A AJUDA DE UM

RESPONSÁVEL PARA SEUS COLEGAS, E PEÇA A ELES QUE FAÇAM

UMA TAMBÉM E DEPOIS ENVIE PARA VOCÊ.

PARA SABER MAIS...

PRINCIPAIS TRADIÇÕES:

AS TRADIÇÕES FAZEM PARTE DAS COMEMORAÇÕES. O MÊS DE JUNHO É

MARCADO PELAS FOGUEIRAS, QUE SERVEM COMO CENTRO PARA A

DANÇA DE QUADRILHAS. NA REGIÃO SUDESTE É TRADICIONAL A

REALIZAÇÃO DE QUERMESSES. ESTAS FESTAS SÃO REALIZADAS POR

IGREJAS, COLÉGIOS, E EMPRESAS. POSSUEM BARRAQUINHAS COM

COMIDAS TÍPICAS E JOGOS. A DANÇA DA QUADRILHA, GERALMENTE

OCORRE DURANTE TODA A QUERMESSE.

HORA DA RECEITA...

AS COMIDAS TIPICAS SÃO UM ATRATIVO A MAIS NAS COMEMORAÇÕES

JUNINAS, AGORA VAMOS APRENDER A FAZER UM DELICIOSO BOLO DE

FUBÁ? CONVIDE A CRIANÇA A FAZER COM VOCÊ E DEPOIS

EXPERIMENTAR.

CONTINUANDO COM OS QUESTIONAMENTOS...

PERGUNTE A CRIANÇA SE ELE GOSTA DE BOLO DE FUBÁ.

QUEM COZINHA NA SUA CASA?

PARA QUE SERVEM AS RECEITA?

QUAIS AS COMIDAS JUNINAS QUE VOCÊ MAIS GOSTA?

QUAIS OS NÚMERAIS QUE APARECEM NO TEXTO?

CURIOSIDADE:

O MILHO É UM DOS PRINCIPAIS INGREDIENTES DOS PRATOS

TÍPICOS DAS FESTAS JUNINAS, ALÉM DO AMENDOIM,

MANDIOCA E COCO. COM ELE FAZEMOS O CURAU OU MINGAU

DE MILHO VERDE, PAMONHA, PIPOCA, CANJICA E BOLO. É

DELE TAMBÉM QUE SE TIRA A MATÉRIA PRIMA PARA

FABRICAR O FUBÁ E A FARINHA DE MILHO, TÃO USADOS EM

NOSSA CULINÁRIA.

QUESTIONANDO:

DOS ALIMENTOS QUE TEM COMO INGREDIENTE O MILHO,

ESCREVA QUAL O QUE VOCÊ MAIS GOSTA?

__________________________________________

HORA DA HISTÓRIA:

CONVIDE A CRIANÇA A ASSISTIR UM VÍDEO COM A HISTÓRIA: ARRAIÁ

NA FLORESTA VEM CÁ.

CONTINUANDO AS ATIVIDADES

PEÇA À CRIANÇA QUE LIGUE OS PONTINHOS E DESCUBRA UMA

IGUARIA JUNINA ESPECIAL:

A PIPOCA É UMA DAS COMIDAS PREFERIDAS POR

TODOS.

HUMMM... VAI UMA PIPOQUINHA AÍ?

A PALAVRA PIPOCA TEM _________ LETRAS E ______SÍLABAS.

SUA PRIMEIRA LETRA É E A ÚLTIMA?

E AGORA COMPLETE O QUADRO COM AS LETRAS QUE FALTAM DA

PALAVRA PIPOCA:

P P C

PEÇA QUE ELA PROCURE AGORA, NO SACO DE PIPOCAS, AS LETRAS

QUE FORMAM O SEU NOME.

SOLICITE QUE A CRIANÇA PERCORRA OS CAMINHOS UTILIZANDO O

DEDO E OBSERVANDO OS CAMINHOS POSSÍVEIS PARA QUE O

PIPOQUEIRO CHEGUE ATÉ AS CRIANÇAS PARA OFERECER PIPOCA.

QUE TAL PEDIR AJUDA DA CRIANÇA PARA ESTOURAR PIPOCAS PARA O

LANCHE? ALÉM DE DELICIOSAS, ELAS PODEM COLABORAR PARA

AJUDAR A RESOLVER AS CONTINHAS ABAIXO?

INCENTIVE A CRIANÇA A OBSERVAR A BARRAQUINHA ABAIXO E

DESCOBRIR O QUE SE PEDE:

AGORA PEÇA À CRIANÇA QUE:

COPIE AS LETRAS QUE VOCÊ PINTOU:

COPIE OS NUMERAIS QUE VOCÊ PINTOU:

AGORA QUE VOCÊ CONTOU E REGISTROU A QUANTIDADE DE LETRAS

DAS PALAVRAS:

- PINTE A PRIMEIRA LETRA DAS PALAVRAS DE LARANJADO;

- PINTE A ÚLTIMA LETRA DA PALAVRA DE ROSA.

- COPIE AS PALAVRAS ACIMA

NÃO PODEMOS ESQUECER O CONVITE:

O convite, geralmente, é um texto destinado às pessoas conhecidas, como amigos

e familiares. Nele estarão contidas informações (data, local, hora) a respeito de um

acontecimento, uma festa ou até uma reunião.

Ajude a criança a ler o convite e depois responda as questões que se pede:

AGORA É A SUA VEZ....

NA SUA RUA, ESCOLA OU FAMÍLIA COSTUMA ACONTECER ALGUMA

FESTA JUNINA?

ALÉM DAS FESTAS JUNINAS EM QUAIS OCASIÕES PODEMOS USAR O

CONVITE?

VOCÊ JÁ FEZ UM CONVITE ANTES?

INCENTIVE A CRIANÇA A CRIAR UM CONVITE DESTINADO A ALGUÉM DA

SUA PRÓPRIA CASA, CONVIDANDO PARA UM “ARRAIÁ FAMILIAR”.

VAMOS PREPARAR NOSSA FESTA?

Geralmente, a decoração junina é formada por balões e bandeirolas coloridas.

Quando chega o mês de junho, é comum ver escolas, bancos e lojas decoradas

com as bandeirinhas ou bandeirolas, feitas na maioria das vezes de papel de seda,

cartolina ou até plástico. Elas são bem coloridas, o que ajuda no clima da festa.

Junto a elas os balões também compõem.

As bandeiras começaram a ser usadas como forma de homenagear Santo Antônio,

São João e São Pedro. Elas eram em tamanho bem maior do que as que são vistas

atualmente.

Quando a tradição foi iniciada, as pessoas costumavam imprimir a imagem dos

santos nessas bandeirinhas. Isso era feito através de um processo que usava água,

por não existirem impressoras.

Isso era parte de um ritual conhecido como lavagem dos santos.

De acordo com a crendice popular, quem usasse essa água de alguma forma,

passava a ser purificado pelos próprios santos.

CONVIDE A CRIANÇA A LIGAR OS PONTOS E DESCOBRIR O MOLDE

PARA CONFECCIONAR BANDEIRINHAS. VOCÊS PODEM UTILIZAR ESSE

MOLDE PARA RECORTAR BANDEIRINHAS E ENFEITAR O ARRAIÁ

FAMILIAR (UTILIZE PAPÉIS DIVERSOS: JORNAL, REVISTA, PANFLETOS

ETC...).

CONTINUANDO...

NO ARRAIÁ TEM PROBLEMINHAS? TEM SIM SENHOR!

INCENTIVE A CRIANÇA A RESOLVÊ-LOS.

VAMOS APROVEITAR ESSE MOMENTO E PROMOVER MOMENTOS

AGRADÁVEIS ENTRE FAMÍLIA? É MUITO IMPORTANTE UMA BOA

CONVIVÊNCIA, NÃO APENAS EM TEMPO DE PANDEMIA. A BOA

CONVIVÊNCIA FAMILIAR INFLUENCIA NO DESENVOLVIMENTO DA

CRIANÇA, SENDO FUNDAMENTAL NO PROCESSO DA APRENDIZAGEM.

BRINCADEIRAS JUNINAS PARA BRINCAR EM FAMÍLIA:

PESCARIA

A PESCARIA É UMA DAS BRINCADEIRAS MAIS TRADICIONAIS DE

FESTA JUNINA. ELA É SIMPLES E BEM DIVERTIDA.

BASTA RECORTAR PEIXES DE PAPEL GROSSO (TIPO PAPELÃO) OU

EMBALAGENS PLÁSTICAS (SHAMPOO, AMACIANTE) E COLOCAR

NÚMEROS NELES.

DEVEMOS COLOCAR UMA ARGOLA NA BOCA DO PEIXE E ENTERRÁ-LO

NUM RECIPIENTE GRANDE COM AREIA E DEIXAR APENAS A ARGOLA

PARA FORA E O NÚMERO DEVE FICAR ENCOBERTO PELA AREIA. OS

PARTICIPANTES RECEBEM VARAS DE PESCAR.

GANHA A BRINCADEIRA AQUELE QUE PESCAR A MAIOR QUANTIDADE

DE PEIXES OU COM MAIOR NÚMERO DE PONTOS. EM QUERMESSES É

TAMBÉM COMUM DAR PRÊMIOS (BRINDES) AOS PARTICIPANTES QUE

PESCAM OS PEIXES.

https://www.dentrodahistoria.com.br

CORRIDA DO SACO

TAMBÉM MUITO TRADICIONAL, CONSISTE NUMA CORRIDA ONDE OS

PARTICIPANTES DEVEM PULAR DENTRO DE UM SACO DE ESTOPA

(SACO DE FARINHA, POR EXEMPLO).

QUEM ATINGIR A RETA FINAL PRIMEIRO GANHA A PARTIDA. É

POSSÍVEL TAMBÉM FAZER A CORRIDA EM DUPLAS.

FONTE: https://br.freepik.com/vetores-premium/menina-brincando-de-corrida-de-saco-de-salto_2383929.htm

CORRIDA DO SACI-PERERÊ

PARECIDA COM A CORRIDA DO SACO, PORÉM OS PARTICIPANTES

DEVEM CORRER APENAS NUM PÉ.

DERRUBANDO LATAS

BASTA COLOCAR VÁRIAS LATAS VAZIAS NUM MURO. OS

PARTICIPANTES TENTAM DERRUBAR AS LATAS ATIRANDO BOLAS

FEITAS COM MEIAS.

VENCE QUEM DERRUBAR MAIS LATAS.

JOGO DO RABO DO BURRO

ESTE JOGO É BEM DIVERTIDO. USAMOS UM BURRO DESENHADO EM

MADEIRA OU PAPELÃO.

O PARTICIPANTE DEVE, COM OS OLHOS VENDADOS, COLOCAR O

RABO NO BURRO NO LOCAL CERTO.

O PARTICIPANTE DEVE SER GIRADO ALGUMAS VEZES PARA PERDER

A REFERÊNCIA.

FONTE: http://pt.coolclips.com/m/vetores/vc007482/Pin-da-cauda-sobre-o-jumento,-o-partido/

CORRIDA DO OVO NA COLHER

UM OVO DE GALINHA É COLOCADO NUMA COLHER DE SOPA.

OS PARTICIPANTES DEVEM ATINGIR A LINHA DE CHEGADA LEVANDO

A COLHER COM O CABO NA BOCA, SEM DERRUBAR O OVO.

INCENTIVE A CRIANÇA A DESENHAR COMO É/OU SERIA O ARRAÍA

FAMILIAR

EQUIPE RESPONSÁVEL PELA ELABORAÇÃO DO

MATERIAL: PROFESSORES E GESTORES DA ESCOLA

MUNICIPAL MANOEL ALVES VILELA;

REFERÊNCIAS

BRASIL. Base Nacional Comum Curricular: Educação Infantil e Ensino

Fundamental.

https://www.youtube.com/watch?v=rpwHSbIq41g

https://www.youtube.com/watch?v=D-D3yWfO76g

http://festajunina.pbworks.com/w/page/7041630/m%c3%9asicas%20juninas

https://www.youtube.com/watch?v=y57D42B9oGU&t=16s

http://brincandocomcores.blogspot.com/2009/07/nossa-festa-julina.html

https://www.youtube.com/watch?v=FhmB_c3w-KE

https://www.youtube.com/watch?v=u759dhMBs5I

http://jundiagora.com.br/crime-ambiental/

https://br.pinterest.com/pin/401383385521605740/

https://www.youtube.com/watch?v=sbO0IFqqm0U

https://www.pinterest.co.uk/pin/386183736792497797/

https://pt.slideshare.net/jairtes/atividade-avaliativa-2-ano-jairteslima

BR#imgrc=ctQ6ZInB9WI1EM&imgdii=ZEH0-hNIrtMsIM