1° Encontro Intermunicipal de Escolas de Governo da Região de Sorocaba

Roda de ConversaMarço/2014

DESAFIOS

• Comprometimento do governo• Continuidade: Analise, avaliação e

desenvolvimento.• Vontade Política, mudança na cultura política.• Apoio da auto gestão

• Atuação estratégica da Escola de Governo em relação ao Plano de Governo.

• Planejamento estratégico.• Alinhar as ações da Escola de Governo com as

metas do Governo.• Alinhamento do plano de capacitação com o

planejamento estratégico do governo.

• Conscientizar o servidor público sobre seu papel.

• Vencer a resistência e quebrar paradigmas.Conscientização do servidor sobre o seu papel.

• Implantação• Formação de equipe coesa, comprometida e

alinhada com os objetivos da Escola.• Planejamento e Gestão com o Público alvo.• Entrosamento:Redução da fragmentação e das

ações entre departamentos.

CONTRIBUIÇÕES

• Indireta: Melhora no atendimento a população

• Otimização dos recursos para atender as necessidades de acordo com a realidade

• Qualificação do servidor gerando melhor produtividade.

• Direta: Atender a necessidade de formação do servidor.

• Capacitar o servidor para executar o plano de governo.• Desprezar a complexidade temos: Melhora na

qualidade do serviço público.• Potencializar as competências existentes.• Capacitar as competências faltantes para realização dos propósitos.• Satisfação dos munícipes com o serviço.

• Promover e facilitar o auto desenvolvimento do servidor.

• Especializar/desenvolver ou aprimorar o servidor enquanto profissional e pessoa.

• Valorização dos envolvidos servidor e munícipes.

• Valorização profissional do servidor.• Valorização do servidor.• Valorização do funcionário.

• Difundir inovação• Ações que investem a inovação com

mudanças de processos de trabalho.

• Efetuar diagnósticos preciso por intermédio de pesquisa, debates, eventos, oficinas e etc.

PAPEL

• Estratégico.• Apoio estratégico.• Instrumento de Assessoria.• Papel estratégico na articulação e capacitação dos

servidores.• Assumir a postura de órgão estratégico do Governo.• Assessoria para ações estratégicas.• Articulador do planejamento estratégico do Governo.• Auxílio: À Administração em seu processo de gestão.

• Incentivar reflexões de pontos críticos• Propositivo• Consultor permanente do Governo para novos

projetos.

• Desenvolvimento profissional do servidor.• Identificador das demandas formativas do

servidor.

• Responsável pelo retorno esperado pelo munícipe num bom atendimento.

• Fomentadora das inovações

• Fomentadora das inovações• Centro de Inovação• Formadora de cultura• Pilar: Para uma administração coesa

NOVO PASSO, NOVO RUMO TEMAS PARA DISCUTIRMOS

• Implantação da escola em município com problemas político orçamentário.

• Articulação da Escola de Governo com os demais órgãos públicos.

• Aprofundar o conhecimento de planejamento estratégico e políticas de RH.

• Estratégia para convencer gestores.• Como alinhar o Planejamento da Escola de Governo e do

Plano de Governo/ Plano Estratégico/ Plano de Ação.• A importância política da Escola de Governo.• Perfil do Dirigente da Escola de Governo.

• Modernização Administrativa.

• Modelo de estrutura organizacional.

• Pontuar para efeito de mobilidade social a participação em conselhos obrigatórios não remunerados.

• Aprofundamento no tema plano de carreira

• Aprofundar conhecimento sobre avaliação de desempenho e cargos e salários.

• Banco de idéias que tragam resultados efetivos com premiação.

• Conscientizar o servidor sobre o seu papel.

• Formas de mensurar os resultados de Escola de Governo refletidos na população/servidores.

• Planejamento e desenvolvimento de projeto para criação de plano de capacitação para municípios pequenos.