A educação básica é a fase introdutória da vida escolar infantil e é extremamenteimportante trazer as vantagens e as qualidades que a matemática pode proporcionar nasnossas vidas. Sabemos que o estigma da matemática é bastante marcado na nossasociedade.Mas o que também sabemos é que ela é essencial pra nossa vida profissional etambém cotidiana e é muito importante que as crianças saibam dessa importância desde oinício da vida escolar.

10 Atividades de MatemáticaPor isso, fizemos uma lista de atividades matemáticas super divertidas para quebrar esteestereótipo e mostrar que a matemática pode ser legal e divertida e que transformar contasem diversão pode transformar o aprendizado de uma criança para virar um adulto maiscapacitado e desenvolvido.

Atividades de matemática: Cartões comfiguras

Esta atividade consiste em introduzir as crianças no mundo da matemática, fazendo comque elas estimulem a capacidade de associação entre números e figuras.

Você pode realizar esta atividade com itens ou figuras que estão em constante manifestaçãona vida dos alunos, como: Animais, frutas, doces, peças de roupa, formas geométricas(círculo, quadrado, triângulo), etc. As formas geométricas nas quais as figuras são dispostassão o ponto chave do aprendizado.

As crianças têm mais facilidade de aprender quando uma carta contém a mesmadistribuição geométrica mesmo contendo figuras diferentes:

Recursos para a atividade Cartões com figura:

Imprimir cartões contendo figuras e numeração escrita de 1 a 10.Trabalho em grupo, em uma mesa grande.

Passo a passo da atividade cartões com figura:

Para introdução ao conhecimento matemático e conhecimento dos números, é necessárioque os alunos já saibam ler as fichas contendo os números e os escritos por extenso.

Embaralhar os cartões para que as crianças encontrem os pares no meio dos cartões1.misturados.Nesta fase da atividade todos jogam de uma vez.2.O jogador com mais pares, ganha.3.

O jogo cartões com figura também pode ser jogadocomo jogo da memória:

Vire todas as cartas para baixo, escondendo as figuras.1.Nesta fase, cada jogador joga de uma vez.2.Quem achar um par tem direito à outra jogada.3.O jogador com mais pares, ganha.4.

Atividades de matemática: Cada item em seulugar

O objetivo desta atividade é avançar um nível na descoberta dos números. Agora semfiguras e apenas com quantidade específicas, vamos ligar objetos reais a números.

Recursos para a atividade matemática cada item emseu lugar:

Potes com numeração de 1 a 10atividade feita ao ar livre ou em sala de aulaPode ser feito com potes de leite em pó, achocolatados (é essencial que sejam deplástico ou alumínio)Para criar as quantidades, você pode usar palitos de picolé, bolinhas de isoporcoloridas, bolinhas pula-pula, lápis de cor, etc.Você pode fazer um mural de cartolina para colar na parede ou fazer em cima de umamesa ou banco grande.

Passo a passo da atividade matemática cada item emseu lugar:

Organizar as crianças em uma fila.1.Distribuir as peças de sua escolha em uma mesa. (palitos de picolé, por exemplo)2.Determinar cada aluno para um pote com um número diferente.3.Pedir ao aluno que adicione os palitos necessários para que complete o número do4.pote.Orientar os alunos que errarem com dicas.5.

Você também pode mandar de um em um aluno para completar todos os potes ecronometrar o tempo que ele leva para terminar a tarefa. O aluno que terminar mais rápido,ganha um prêmio.

Atividades Matemáticas: Aprendendo acontar com quebra cabeças

O objetivo desta atividade é estimular a atenção da criança com imagens conhecidas, com aintenção de mostrar a sequência numérica de 1 a 10.

Ao completar o quebra cabeças, a criança poderá ver todos os números em sequência, oupoderá se orientar previamente por meio dos números para conseguir descobrir qual é odesenho.

Recursos para a atividade de matemática aprendendoa contar com quebra cabeças:

Outros quebra cabeças para recortar e usar em atividades:(Clique na imagem para abrir o documento no tamanho original)

Atividades de matemática: Flashcards paraAntecessor e Sucessor

A fase final para a fixação do aprendizado dos números é quando a criança já sabe, comconfiança, dizer qual é o antecessor e o sucessor de um número.

Passo a passo da atividade matemática Flash Cards:

Recortar os flash cards e escolher um número para que as crianças apontem o1.antecessor e o sucessor deste número.

Estimule a contagem nas mãos.2.Embaralhe as peças para que a criança procure o número exato.3.

Recursos para a atividade flash cards:

Alguns flash cards para realizar a atividade:

(Clique na imagem para abrir o documento no tamanho original)

Atividades Matemáticas: A boca do jacaré

Esta atividade tem como objetivo ensinar o sinal de “maior que” (>) e “menor que” (<).Além disso, ajuda as crianças a entenderem a ordem numérica da matemática.

Recursos para a atividade a boca do jacaré:

Recortar números de 25 cm em cartolina branca ou coloridaPode ser feito com imagens de frutas ou comida

Recortar molde do jacaré:

Passo a passo da atividade a boca do jacaré:

Explicar para as crianças a definição do sinal de maior e menor.1.O jacaré vira a boca para a maior quantidade, pois ele gosta muito de comer.2.Use imagens de frutas para intensificar a ideia.3.A boca do jacaré, portanto, ficara apontada para o maior número, afirmando o sinal de4.“maior que”.

Atividade de matemática: Aprendendo asomar e subtrair com tampinhas de garrafa

Esta atividade ensina as crianças a somar e subtrair por meio de tampinhas de garrafa. Maisuma vez usando objetos para trabalhar com números, facilitando a compreensãoe assimilação das crianças para facilitar a matemática.

Recursos para a atividade de soma e subtração comtampinhas:

Você vai precisar de tampinhas de garrafas, quanto mais, melhor.As cores diferentes facilitam na distinção e reconhecimento das parcelas da adição ouda subtração. Porém, elas podem ser da mesma cor.O ideal é ter pares de números de 0 a 9 feitos em cartolina, juntamente com os sinaisde adição (+), subtração (-) e de igualdade (=). Isso permite que o jogo se expanda emtamanho, trazendo uma sensação de jogo com os alunos.Mas você também pode escrever a adição ou subtração desejada no quadro deatividades.

Para demarcar o quadrado onde ficará o resultado, use fita crepe.A atividade pode ser feita ao ar livre ou em sala de aula.

Passo a passo da atividade de matemática de soma esubtração com tampinhas:

Separe todas as tampinhas fora do quadro de resultados.1.Escolha os números das parcelas para criar uma adição ou subtração, como na2.imagem por exemplo: 2+3O jogo é individual, participa uma criança de cada vez.3.O tempo é pré determinado para realizar a operação matemática (por exemplo: 304.segundos)A criança deverá colocar o resultado em tampinhas dentro do quadrado de resultados.5.Caso você tenha optado por fazer com cartolina, deixe que a criança escolha o número6.de resultado para colocar ao lado do símbolo de igualdade: Caso você tenha optado por escrever os números no quadro de aulas, deixe que a7.própria criança escreva o resultado.

Atividades Matemáticas: Jogo da Roleta

Esta atividade está relacionada com adição e subtração por meio de jogo de tabuleiro.

Recursos para a atividade jogo da roleta:

Recorte as imagens no local indicado

Para o meio da roleta, é recomendável duas a cada folha A4

Passo a passo da atividade jogo da roleta:

Após as partes da roleta serem recortadas, faça um furo no meio da roleta maior para1.que se encaixe no nariz da roleta menor.Encaixe as partes com palitos de dente.2.Você pode trocar a carinha do meio a medida que for necessário.3.A jogada é individual, uma criança gira a roleta e responde a soma ou subtração que4.

cair de acordo com os números indicados.

Atividade de matemática: A árvore da adição

Essa atividade tem como objetivo estimular a associação das crianças com objetos docotidiano, inseridos na matemática.

Recursos para a atividade a árvore da adição:

Cartolina verdeCartolina marromPapel crepom vermelhoFichas de papel

Passo a passo da atividade matemática:

Recortar as cartolinas em formato de árvore (Marrom para o tronco e verde para as1.folhas)Fazer bolinhas de papel crepom para imitar os frutos.2.Escolha as somas para colocar nas fichas de papel (Como por exemplo: 3+4)3.Embaralhe as fichas e deixe a criança escolher uma.4.O resultado da operação que está na ficha será a quantidade de frutos que a criança5.deve colocar na árvore.

Atividades Matemáticas: Trilha matemática

Recursos para a atividade trilha matemática:

Desenhe uma trilha em uma cartolina grandesepare as casa em cores (verde, amarelo, vermelho)Um dadoDois marcadores de participante (Você pode usar tampinhas de garrafa)2 ou mais jogadoresCartas de cartolina colorida com somas de acordo com a dificuldade:A casa verde significa uma carta fácil, a casa amarela significa uma carta média e acasa vermelha significa uma carta difícil.

Passo a passo da atividade matemática:

Primeiro decide quem começará o jogo.1.O jogador joga o dado anda quantas casas está representado no dado2.O jogador pega uma carta de acordo com a cor que for sorteada no dado e responde a3.operação matemática.Se ele acertar a operação, permanece na mesma casa. Se errar, o jogador volta uma4.casa.Ganha quem chegar ao fim primeiro.5.

Atividades de matemática: Torta na cara

O objetivo dessa atividade é estimular o raciocínio rápido das crianças.

Recursos para a atividade matemática torta na cara:

Torta feita de Chantili em pó, de caixinha ou spray

Passo a passo da atividade de matemática:

Separar a turma em dois times (meninos x meninas, por exemplo).1.Organizar as crianças em duas filas de acordo com os times.2.Um oponente fica de frente para o outro cada um de um lado de uma mesa.3.Ambos devem estar com as mãos atrás da orelha.4.O organizador faz uma pergunta matemática e fala “já”.5.O jogador que bater na mesa primeiro responde o resultado da operação matemática.6.Se o resultado estiver certo, ele dá uma tortada na cara do oponente.7.

Se o resultado estiver errado, ele ganha uma tortada na cara.8.

Todas essas atividades são perfeitas para realizar com crianças do ensino básico. O estímuloda matemática com atividades recreativas traz benefícios para a vida toda!Espero que você tenha gostado dessa lista de atividades matemáticas e não deixem deacompanhar mais listas de atividades para a Educação Básica.

Além disso, separamos para você este link com mais dinâmicas matemáticas que você vaiadorar:

https://demonstre.com/dinamicas-para-aulas-de-matematica/

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Um abraço, ótimo início de ano e até a próxima!