#15 - CLONAGEM Aula aqui: https://youtu.be/XCRLvWFqRcA

A clonagem consiste em gerar um ser geneticamente idêntico a outro. Em plantas esse processo é bastante

comum há milênios. Ao cortar uma estaca de uma planta, enterrá-la e, a partir dela, gerar um novo ser,

temos um clone vegetal.

Outras técnicas como o cultivo de tecidos in vitro também geram de maneira relativamente fácil clones

vegetais.

Mas em animais, o processo é muito mais complexo. O primeiro mamífero clonado foi a famosa ovelha Dolly,

em 1996. De lá pra cá muitos outros testes em animais foram realizados.

Clones humanos eticamente são proibidos em todos os países do mundo.

Na técnica de clonagem o núcleo de uma célula adulta é introduzido no óvulo "vazio"- óvulo em que foi

retirado o núcleo contendo material genético (DNA) - e transferido para um útero de aluguel, com a

finalidade de gerar um feto geneticamente idêntico ao doador do material genético.

#16 - TRANGÊNICOS Aula aqui: https://youtu.be/sEzClQhcAow

A técnica de transgenia consiste basicamente em retirar um gene ou grupo de genes de um ser e implantar

em células de outro. Todo ser transgênico é considerado um organismo geneticamente modificado (OGM),

mas nem todo OGM é transgênico.

Esta técnica é um avanço enorme na biotecnologia e promete ainda mais avanços em diversas áreas como

a saúde, farmacologia, agricultura e pecuária. Por meio de organismos transgênicos hoje podemos cultivar

plantas resistentes a determinadas tipos de pragas e agrotóxicos, criar animais com defesas biológicas a

contaminações bacterianas, cultivar bactérias capazes de produzir hormônios humanos e por aí vai.

Atualmente, com novas técnicas e enzimas recentemente descobertas, temos a ideia de um futuro ainda

mais promissor para aquela que hoje é considerada a técnica mais relevante dentro da biotecnologia.

#17 – CÉLULAS TRONCO Aula aqui: https://youtu.be/pEsowq1YiBI

Células tronco são aquelas que não passaram ainda pelo processo de diferenciação celular. Ou seja, não

assumiram nenhuma função específica no organismo.

Possuem alta capacidade proliferativa, são células relativamente pequenas de núcleo grande, não formam

agrupamentos teciduais e que, com estímulos químicos adequados, podem assumir diferenciação.

O emprego dessas células ainda é bastante limitado, mas o potencial é enorme. A regeneração de tecidos

lesionados e até a produção e órgãos inteiros podem ser uma realidade em pouco tempo.

Existem basicamente três tipos de células tronco:

Embrionárias – São encontradas no embrião humano e são classificadas como totipotentes ou pluripotentes,

devido ao seu poder de diferenciação celular de outros tecidos. A utilização de células estaminais

embrionárias para fins de investigação e tratamentos médicos varia de país para país, em que alguns a sua

investigação e utilização é permitida, enquanto em outros países é ilegal. O STF autorizou as pesquisas no

Brasil.

Adultas – São encontradas em diversos tecidos, como a medula óssea, sangue, fígado, cordão umbilical,

placenta, e outros. Estudos recentes mostram que estas células-tronco têm uma limitação na sua capacidade

de diferenciação, o que dá uma limitação de obtenção de tecidos a partir delas.

Mesenquimais – Células-tronco mesenquimais, uma população de células do estroma do tecido (parte que

dá sustentação às células), têm a capacidade de se diferenciar em diversos tecidos. Por conta desta

plasticidade, essas células têm sido utilizadas para reparar ou regenerar tecidos danificados como ósseo,

cartilaginoso, hepático, cardíaco e neural. Além disso, essas células apresentam uma poderosa atividade

imunossupressora, o que abre a possibilidade de sua aplicação clínica em doenças imunomediadas, como as

autoimunes e também nas rejeições aos transplantes. Em adultos, residem principalmente na medula óssea

e no tecido adiposo (hipoderme).

#18 – SISTEMA DIGESTÓRIO Aula aqui: https://youtu.be/RRQsNB9X21Q

Questões de fisiologia humana sempre aparecem no ENEM. Sobre o sistema digestório é importante lembrar

o pH de digestão de cada um dos locais de digestão enzimática do nosso corpo (boca, estômago e duodeno),

que tipo de molécula é digerida (amido, proteínas, lipídios, ácidos nucleicos e demais componentes) e qual

é a principal fonte de cada um desses nutrientes.

#19 – HEMATOSE E TRANSPORTE DE GASES Aula aqui: https://youtu.be/64-PKfvWGeY

A hematose é um processo vital em animais com sistema respiratório. Neste ocorre a entrada de gás oxigênio

para dentro de capilares sanguíneos em troca da saída de gás carbônico proveniente do metabolismo

energético.

Essa troca gasosa ocorre sem gasto de energia (transporte passivo) por meio de uma difusão simples. Para

que isso seja possível é imprescindível que tanto o alvéolo pulmonar quanto os capilares possuam uma única

fina camada de células em seus epitélios.

Uma vez na corrente sanguínea, os gases são transportados de diversas maneiras. O CO2 se dissolve no

plasma, associa-se à hemoglobina e é, principalmente, carregado na forma de bicarbonato. Já o O2 possui

muito maior afinidade pela hemoglobina e praticamente todo o transporte do gás ocorre por ela.

#20 – ACLIMATAÇÃO RESPIRATÓRIA Aula aqui: https://youtu.be/cPkcrs-0H4Q

Ao sair de um local com maior pressão atmosférica para um locar com menor pressão, ou vice-versa, nosso

corpo precisa se adaptar fisiologicamente para manter a homeostase. Isso é, para manter-se em equilíbrio

dinâmico funcional.

Locais com maior pressão atmosférica possuem também maior pressão parcial de gás oxigênio (PPO2) e isso

facilita a difusão do gás para dentro da corrente sanguínea durante a hematose. Já locais em maior altitude,

com o ar rarefeito, também possuem menor PPO2, que por sua vez diminui a capacidade de reter oxigênio

pelo corpo.

Para se adaptar a esta situação o organismo lança de duas estratégias. A inicial é aumentar a frequência

respiratória para compensar a desoxigenação, a segunda, a longo prazo, é aumentar o número de hemácias

circulantes para favorecer a captura de O2 pelo corpo.

Os dois processo dependem de mecanismos precisos de controle de homeostase.

#21 – SISTEMA CIRCULATÓRIO Aula aqui: https://youtu.be/GJ6pXUtF7w4

O sistema circulatório é o meio de transporte que fornece as substâncias absorvidas, ao nível do trato

gastrintestinal, e o O2, para os tecidos. Destes, retorna com CO2 para os pulmões, e outros produtos do

metabolismo, para os rins. Exerce importante papel na regulação da temperatura do corpo e ainda, distribui

os hormônios e outros agentes que regulam a função celular.

O sangue que carrega aquelas substâncias, é bombeado pelo coração, através de um sistema vascular

fechado. O coração, nos mamíferos, é, na realidade, constituído de duas bombas ligadas em série. Do

ventrículo esquerdo, o sangue é bombeado através das artérias e arteríolas, para os capilares onde há um

equilíbrio com o fluido intersticial. Os capilares drenam através das vênulas, para as veias e levam o sangue

para o átrio direito. Esta é a grande circulação ou circulação sistêmica. Do átrio direito, o sangue flui para o

ventrículo direito, o qual o bombeia, através dos vasos pulmonares - a pequena circulação (ou circulação

pulmonar) - e destes para o átrio esquerdo e, finalmente, para o ventrículo esquerdo. Nos capilares

pulmonares, o sangue entra em equilíbrio com o O2 e o CO2 do ar alveolar.

(Fonte: https://www.10emtudo.com.br/aula/ensino/sistema_circulatorio/)

#22 – CÉLULAS SANGUÍNEAS Aula aqui: https://youtu.be/-Yu6qoUz2Kw

Células sanguíneas é talvez o assunto mais cobrado de fisiologia humana em todas as edições do ENEM.

Basicamente o que se pergunta é a função de cada célula por meio de situações problemas como a de

pacientes que chegam a hospitais com um quadro sintomático específico.

Por hora, é importante lembrar que hemácias (eritrócitos ou glóbulos vermelhos) estão relacionados com o

transporte de gases respiratórios por meio de moléculas de hemoglobina; leucócitos (ou glóbulos brancos)

possuem a capacidade de defender o nosso organismo contra invasores, ou seja, atuam na imunidade; e as

plaquetas (trombócitos) fazem parte da cadeia de coagulação sanguínea e a falta desses fragmentos

celulares no corpo pode desencadear processos hemorrágicos.

Lembre-se também que o sangue é uma mistura heterogênea que pode ser separada por meio de processo

de centrifugação.

#23 – SISTEMA URINÁRIO Aula aqui: https://youtu.be/nIHgMjanaww

A base de funcionamento do sistema urinário é o néfron. Ele é a menor unidade funcional do sistema que

compõe o rim humano. Em cada um dos rins de uma pessoa, existem cerca de 4 milhões de néfrons. Embora

o néfron seja de um tamanho microscópio, ele é essencial para o bom funcionamento dos rins e, como

consequência, da saúde geral de uma pessoas.

Embora seja uma estrutura microscópica, o néfron exerce diversas funções na manutenção da saúde do

organismo humano. Sua função é filtrar os elementos que passam pelo sangue através do rim. Ou seja, os

néfrons são responsáveis por filtrar, no plasma sanguíneo os elementos que devem ser eliminados do

organismo e aqueles que devem seguir para manter o equilíbrio do organismo por meio de processos de

reabsorção e excreção ativas.

Embora pareça simples, é através do néfron que é possível regular a pressão arterial, manter o equilíbrio

hidroeléctrolítico do corpo humano, secretar hormônios, eliminar os resíduos do metabolismo do sangue,

controlar a quantidade de líquido do corpo humano, limpar o plasma sanguíneo, manter o equilíbrio ácido-

base do corpo e produzir urina.

#24 – CONTROLE DA PRESSÃO ARTERIAL Aula aqui: https://youtu.be/uYXmGNx-P2Y

O controle da pressão arterial é desencadeado basicamente por um conjunto de hormônios e pré-hormônios

que atuam em sequência.

Quando a sua pressão arterial cai, o rim identifica esta queda e libera um composto denominado renina, que

por uma série de conversões acaba por estimular a liberação de ADH, o hormônio anti-diurético, pela

hipófise (o que aumenta a reabsorção de água nos néfrons), aldosterona pelas supra-renais (o que favorece

retenção de íons no rim) e a vasoconstrição que promove um aumento da velocidade do fluxo sanguíneo e

consequente aumento da pressão arterial.

Mecanismos de diminuição da pressão arterial são menos efetivos, mas consistem basicamente em realizar

o bloqueio desses hormônios.

SIMULADO #3 Gabarito aqui: http://biologiagui.com.br/2018/10/14/apostila-e-simulado-2-maratona-enem-2018/ QUESTÃO 01 ═══════════════════════════════════════ Durante uma expedição, um grupo de estudantes perdeu-se de seu guia. Ao longo do dia em que esse grupo estava perdido, sem água e debaixo de sol, os estudantes passaram a sentir cada vez mais sede. Consequentemente, o sistema excretor desses indivíduos teve um acréscimo em um dos seus processos funcionais. Nessa situação o sistema excretor dos estudantes

aumentou a filtração glomerular. produziu maior volume de urina. produziu urina com menos ureia. produziu urina com maior concentração de sais. reduziu a reabsorção de glicose e aminoácidos.

QUESTÃO 02 ═══════════════════════════════════════ Na década de 1940, na Região Centro-Oeste, produtores rurais, cujos bois, porcos, aves e cabras estavam morrendo por uma peste desconhecida, fizeram uma promessa, que consistiu em não comer carne e derivados até que a peste fosse debelada. Assim, durante três meses, arroz, feijão, verduras e legumes formaram o prato principal desses produtores. O Hoje, 15 out. 2011 (adaptado).

Para suprir o déficit nutricional a que os produtores rurais se submeteram durante o período da promessa, foi importante eles terem consumido alimentos ricos em:

vitaminas A e E. frutose e sacarose. aminoácidos naturais. aminoácidos essenciais. ácidos graxos saturados.

QUESTÃO 03 ═══════════════════════════════════════ Um pesquisador percebe que o rótulo de um dos vidros em que guarda um concentrado de enzimas digestivas está ilegível. Ele não sabe qual enzima o vidro contém, mas desconfia de que seja uma protease gástrica, que age no estômago digerindo proteínas. Sabendo que a digestão no estômago é ácida e no intestino é básica, ele monta cinco tubos de ensaio com alimentos diferentes, adiciona o concentrado de enzimas em soluções com pH determinado e aguarda para ver se a enzima age em algum deles. O tubo de ensaio em que a enzima deve agir para indicar que a hipótese do pesquisador está correta é aquele que contém

cubo de batata em solução com pH = 9. pedaço de carne em solução com pH = 5. clara de ovo cozida em solução com pH = 9. porção de macarrão em solução com pH = 5. bolinha de manteiga em solução com pH = 9.

QUESTÃO 04 ═══════════════════════════════════════ As serpentes que habitam regiões de seca podem ficar em jejum por um longo período de tempo devido à escassez de alimento. Assim, a sobrevivência desses predadores está relacionada ao aproveitamento máximo dos nutrientes obtidos com a presa capturada. De acordo com essa situação, essas serpentes apresentam alterações morfológicas e fisiológicas, como a aumento das vilosidades intestinais e a intensificação da irrigação sanguínea na porção interna dessas estruturas. A função do aumento das vilosidades intestinais para essas serpentes é maximizar o(a)

comprimento do trato gastrointestinal para caber mais alimento.

área de contato com o conteúdo intestinal para absorção dos nutrientes.

liberação de calor via irrigação sanguínea para controle térmico do sistema digestório.

secreção de enzimas digestivas para aumentar a degradação proteica no estômago.

processo de digestão para diminuir o tempo de permanência do alimento no intestino. QUESTÃO 05═══════════════════════════════════════ Uma enzima foi retirada de um dos órgãos do sistema digestório de um cachorro e, após ser purificada, foi diluída em solução fisiológica com os seguintes conteúdos: - Tubo 1: carne - Tubo 2: macarrão - Tubo 3: banha Em todos os tubos foi adicionado ácido clorídrico (HCl), e o pH da solução baixou para um valor próximo a 2. Além disso, os tubos foram mantidos por duas horas a uma temperatura de 37 °C. A digestão do alimento ocorreu somente no tubo 1. De qual órgão do cachorro a enzima foi retirada?

Fígado. Pâncreas. Estômago. Vesícula biliar. Intestino delgado.

QUESTÃO 06 ═══════════════════════════════════════ A imagem representa uma ilustração retirada do livro De Motu Cordis, de autoria do médico inglês Willian Harvey, que fez importantes contribuições para o entendimento do processo de circulação do sangue no corpo humano. No experimento ilustrado, Harvey, após aplicar um torniquete (A) no braço de um voluntário e esperar alguns vasos incharem, pressionava-os em um ponto (H). Mantendo o ponto pressionado, deslocava o conteúdo de sangue em direção ao cotovelo, percebendo que um trecho do vaso sanguíneo permanecia vazio após esse processo (H-O).

A demonstração de Harvey permite estabelecer a relação entre circulação sanguínea e:

pressão arterial. válvulas venosas. circulação linfática. contração cardíaca. transporte de gases.

QUESTÃO 07 ═══════════════════════════════════════

A condição física apresentada pelo personagem da tirinha é um fator de risco que pode desencadear doenças como

anemia. beribéri. diabetes. escorbuto. fenilcetonúria.

QUESTÃO 08 ═══════════════════════════════════════ A produção de soro antiofídico é feita por meio da extração da peçonha de serpentes que, após tratamento, é introduzida em um cavalo. Em seguida são feitas sangrias para avaliar a concentração de anticorpos produzidos pelo cavalo. Quando essa concentração atinge o valor desejado, é realizada a sangriafinal para obtenção de soro. As hemácias são devolvidas ao animal, por meio de uma técnica denominada plasmaferese, a fim de reduzir os efeitos colaterais provocados pela sangria. Disponível em: http://www.infotubos.com. Acesso em: 28 abr. 2010 (adaptado)

A plasmaferese é importante, pois, se o animal ficar com uma baixa quantidade de hemácias, poderá apresentar

febre alta e constante. redução de imunidade. aumento da pressão arterial. quadro de leucemia profunda. problemas no transporte de oxigênio.

QUESTÃO 09 ═══════════════════════════════════════ Um paciente deu entrada em um pronto-socorro apresentando os seguintes sintomas: cansaço, dificuldade em respirar e sangramento nasal. O médico solicitou um hemograma ao paciente para definir o diagnóstico. Os resultados estão dispostos na tabela:

Relacionando os sintomas apresentados pelo paciente com os resultados de seu hemograma, constata-se que:

o sangramento nasal é devido à baixa quantidade de plaquetas, que são responsáveis pela coagulação sanguínea.

o cansaço ocorreu em função da quantidade de glóbulos brancos, que são responsáveis pela coagulação sanguínea.

A dificuldade respiratória decorreu da baixa quantidade de glóbulos vermelhos, que são responsáveis pela defesa imunológica.

o sangramento nasal é decorrente da baixa quantidade de glóbulos brancos, que são responsáveis pelo transporte de gases no sangue.

A dificuldade respiratória ocorreu pela quantidade de plaquetas, que são responsáveis pelo transporte de oxigênio no sangue.

QUESTÃO 10 ═══════════════════════════════════════ Durante a aula, um professor apresentou uma pesquisa nacional que mostrava que o consumo de sódio pelos adolescentes brasileiros é superior ao determinado pela Organização Mundial da Saúde. O professor, então, destacou que esse hábito deve ser evitado. A doença associada a esse hábito é a

obesidade. osteoporose. diabetes tipo II. hipertensão arterial. hipercolesterolemia.

QUESTÃO 11 ═══════════════════════════════════════ De acordo com estatísticas do Ministério da Saúde, cerca de 5% das pessoas com dengue hemorrágica morrem. A dengue hemorrágica tem como base fisiopatológica uma resposta imune anômala, causando aumento da permeabilidade de vasos sanguíneos, queda da pressão arterial e manifestações hemorrágicas, podendo ocorrer manchas vermelhas na pele e sangramento pelo nariz, boca e gengivas. O hemograma do paciente pode apresentar como resultado leucopenia (diminuição do número de glóbulos brancos), linfocitose (aumento do número de linfócitos), aumento do hematócrito e trombocitopenia (contagem de plaquetas abaixo de 100 000/mm³).

Relacionando os sintomas apresentados pelo paciente com dengue hemorrágica e os possíveis achados do hemograma, constata-se que

as manifestações febris ocorrem em função da diminuição dos glóbulos brancos, uma vez que estes controlam a temperatura do corpo.

a queda na pressão arterial é ocasionada pelo aumento do número de linfócitos, que têm como função principal a produção de anticorpos.

o sangramento pelo nariz, pela boca e gengiva é ocasionado pela quantidade reduzida de plaquetas, que são responsáveis pelo transporte de oxigênio.

as manifestações hemorrágicas estão associadas à trombocitopenia, uma vez que as plaquetas estão envolvidas na cascata de coagulação sanguínea.

os sangramentos observados ocorrem em função da linfocitose, uma vez que os linfócitos são responsáveis pela manutenção da integridade dos vasos sanguíneos. QUESTÃO 12 ═══════════════════════════════════════ Os conhecimentos de fisiologia são aqueles básicos para compreender as alterações que ocorrem durante as atividades físicas (frequência cardíaca, queima de calorias, perda de água e sais minerais) e aquelas que ocorrem em longo prazo (melhora da condição cardiorrespiratória, aumento da massa muscular, da força e da flexibilidade e diminuição de tecido adiposo). A bioquímica abordará conteúdos que subsidiam a fisiologia: alguns processos metabólicos de produção de energia, eliminação e reposição de nutrientes básicos. Os conhecimentos de biomecânica são relacionados à anatomia e contemplam, principalmente, a adequação dos hábitos posturais, como, por exemplo, levantar um peso e equilibrar objetos. BRASIL. Parâmetros Curriculares Nacionais: Educação Física. Brasília: MEC/SEF, 1997. Em um exercício físico, são exemplos da abordagem fisiológica, bioquímica e biomecânica, respectivamente,

a quebra da glicose na célula para produção de energia no ciclo de Krebs; o aumento da frequência cardíaca e da pressão arterial; o tamanho da passada durante a execução da corrida.

a quebra da glicose na célula para produção de energia no ciclo de Krebs; o tamanho da passada durante a execução da corrida; o aumento da frequência cardíaca e da pressão arterial.

o tamanho da passada durante a execução da corrida; o aumento da frequência cardíaca e da pressão arterial; a quebra da glicose na célula para produção de energia no ciclo de Krebs.

o aumento da frequência cardíaca e da pressão arterial; a quebra da glicose na célula para produção de energia no ciclo de Krebs; o tamanho da passada durante a execução da corrida.

o aumento da frequência cardíaca e pressão arterial; o tamanho da passada durante a execução da corrida; a quebra da glicose na célula para produção de energia no ciclo de Krebs.

QUESTÃO 13 ═══════════════════════════════════════ A vesícula biliar é um órgão muscular onde a bile é armazenada. Os cálculos biliares que algumas vezes se formam neste órgão devem ser removidos cirurgicamente, dependendo da avaliação da gravidade das complicações decorrentes da presença desses cálculos no indivíduo. Entretanto, apesar de algum prejuízo causado pela remoção da vesícula biliar, o indivíduo pode ter uma vida relativamente normal. A remoção cirúrgica desse órgão retardará a

síntese de glicogênio. produção de bile. secreção de suco gástrico. produção de enzimas digestivas. digestão das gorduras.

QUESTÃO 14 ═══════════════════════════════════════ A cafeína atua no cérebro, bloqueando a ação natural de um componente químico associado ao sono, a adenosina. Para uma célula nervosa, a cafeína se parece com a adenosina e combina-se com seus receptores. No entanto, ao invés de diminuir a atividade por causa do nível de adenosina, as células aumentam sua atividade, fazendo com que is vasos sanguíneos do cérebro se contraiam, uma vez que a cafeína bloqueia a capacidade da adenosina de dilatá-los. Com a cafeína bloqueando a adenosina, aumenta a excitação dos neurônios, induzindo a hipófise a liberar hormônios que ordenam às suprarrenais que produzam adrenalina, considerada hormônio do alerta. Infere-se no texto que o objetivo da adição da cafeína em alguns medicamentos contra a dor de cabeça é

contrair os vasos sanguíneos do cérebro, diminuindo a compressão sobre as terminações nervosas.

aumentar a produção de adrenalina, proporcionando uma sensação de analgesia.

aumentar os níveis de adenosina, diminuindo a atividade das células nervosas do cérebro.

induzir a hipófise a liberar hormônios, estimulando a produção de adrenalina.

excitar os neurônios, aumentando a transmissão de impulsos nervosos. QUESTÃO 15 ═══════════════════════════════════════ Arroz e feijão formam um “par perfeito”, pois fornecem energia, aminoácidos e diversos nutrientes. O que falta em um deles pode ser encontrado no outro. Por exemplo, o arroz é pobre no aminoácido lisina, que é encontrado em abundância no feijão, e o aminoácido metionina é abundante no arroz e pouco encontrado no feijão. A tabela seguinte apresenta informações nutricionais desses dois alimentos.

A partir das informações contidas no texto e na tabela, conclui-se que

os carboidratos contidos no arroz são mais nutritivos que os do feijão.

o arroz é mais calórico que o feijão por conter maior quantidade de lipídios.

as proteínas do arroz têm a mesma composição de aminoácidos que as do feijão.

a combinação de arroz com feijão contém energia e nutrientes e é pobre em colesterol.

duas colheres de arroz e três de feijão são menos calóricas que três colheres de arroz e duas de feijão.

GABARITO ═════════════════════════════

1. D

2. D

3. B

4. B

5. C

6. B

7. C

8. E

9. A

10. D

11. D

12. D

13. E

14. A

15. D