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Geografia – Exercícios de Fixação – Cartografia EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO – GEOGRAFIA 1º ANO DO ENSINO MÉDIO CARTOGRAFIA – 2ª Rodada de exercícios GRUPO 5 ESCALAS CARTOGRÁFICAS QUESTÃO 01 (PUC/02) - O perfil geomorfológico a baixo possui quatro pontos, numerados de 1 a 4, e representa um corte leste-oeste no continente sul-americano, em torno de 20º lat. Sul, ou seja, na latitude aproximada de Belo Horizonte. Essa região, portanto, está inserida na zona intertropical do globo terrestre. Os pontos 1 e 3 encontram-se separados por A 3 cm no perfil geomorfológico. Considerando-se que sua escala aproximada é de 1 :400 km, a O distância linear entre os pontos 1 e 3 está corretamente expressa em: a) 120 km. b) 1200 km. c) 400 km. d) 1400 km. e) 2600 km. QUESTÃO 2 (FUVEST-1995) - No mapa a seguir a distância, em linha reta, entre as cidades de Araçatuba e Campinas é de 1,5cm. Na realidade, esta distância é de aproximadamente:

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Geografia – Exercícios de Fixação – Cartografia

EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO – GEOGRAFIA1º ANO DO ENSINO MÉDIO

CARTOGRAFIA – 2ª Rodada de exercícios

GRUPO 5ESCALAS CARTOGRÁFICAS

QUESTÃO 01 (PUC/02) - O perfil geomorfológico a baixo possui quatro pontos, numerados de 1 a 4, e representa um corte leste-oeste no continente sul-americano, em torno de 20º lat. Sul, ou seja, na latitude aproximada de Belo Horizonte. Essa região, portanto, está inserida na zona intertropical do globo terrestre.

Os pontos 1 e 3 encontram-se separados por A 3 cm no perfil geomorfológico. Considerando-se que sua escala aproximada é de 1 :400 km, a O distância linear entre os pontos 1 e 3 está corretamente expressa em:

a) 120 km.b) 1200 km.c) 400 km.d) 1400 km.e) 2600 km.

QUESTÃO 2 (FUVEST-1995) - No mapa a seguir a distância, em linha reta, entre as cidades de Araçatuba e Campinas é de 1,5cm. Na realidade, esta distância é de aproximadamente:

a) 150 km.b) 167 km.c) 188 km.d) 250 km.e) 375 km.

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QUESTÃO 3 (MACK-2005) - Uma estrada possui, em linha reta, 13 quilômetros. Ao ser representada em um mapa de escala 1:500.000, qual o tamanho da representação em centímetros?a) 65.b) 20,6.c) 26.d) 0,26.e) 2,6.

QUESTÃO 4 (MACK-2004) - Considerando que a distância real entre duas cidades é de 120km e que a sua distância gráfica, num mapa, é de 6cm, podemos afirmar que esse mapa foi projetado na escala:a) 1 : 1.200.000b) 1 : 2.000.000c) 1 : 12.000.000d) 1 : 20.000.000e) 1 : 48.000.000

QUESTÃO 5 (MACK-2006) - Sobre um mapa, com escala 1:750.000, um geógrafo demarca uma reserva florestal com formato de um quadrado, apresentando 8cm de lado. A área da reserva florestal medirá, na realidade,a) 3,6km2. b) 36 km2. c) 360 km2.d) 3.600 km2.e) 36.000 km2.

QUESTÃO 6 (UECE-2000) - Considere dois mapas que representam a Região Metropolitana de Fortaleza (RMF) com as seguintes escalas:Mapa 01 (1:50.000) Mapa 02 (1:500.000)Pode-se afirmar verdadeiramente que: a) em ambos os mapas há uma representação cartográfica com grande riqueza de detalhes;b) os dois mapas possuem o mesmo tamanho;c) o mapa 02 apresenta riqueza de detalhes por ter escala grande;d) o mapa 01 tem maior tamanho e representa com maior riqueza de detalhes a área da RMF;e) nenhuma das anteriores corresponde à realidade das escalas.

QUESTÃO 7 - (UFJF-2001) - A distância entre dois pontos em um mapa mede 20 milímetros. Utilizando a escala desse mapa encontramos a distância real de 100 km. A escala desse mapa é:a) 1 : 5 000 000.b) 1 : 200 000. c) 1 : 100 000. d) 1 : 50 000.e) 1: 25.000.

QUESTÃO 08 - (UFG GO/2012) Leia o texto a seguir.

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“Nove municípios da região Noroeste Paulista […] deverão ter terras desapropriadas para a construção da Ferrovia Norte-Sul [...].” O projeto prevê a desapropriação de uma faixa de 80 m de largura ao longo da ferrovia.

CIDADÃONET. Ferrovia Norte-Sul deve desapropriar terras em nove municípios. Notícias. Fernandópolis, SP. 5 maio 2009. Disponível em: <www.

cidadaonet.com.br/?pg=noticias-conteudo&id=4336>. Acesso em: 15 set. 2011. [Adaptado].

Ao estimar-se a área, conforme previsto nesse projeto, de um trecho retilíneo a ser desapropriado, verificou-se que seu comprimento era de 98 cm em um mapa, na escala de 1:5.000. Essa área, em hectares, corresponde a

a) 784.000.b) 392.000.c) 7.840.d) 78,4.e) 39,2.

QUESTÃO 09 - (UFPR/2012) Utilizando o celular e um programa de acesso a mapas on line, você localizou um ponto de interesse a aproximadamente 2,5 cm de distância do local onde se encontrava. Considerando que o programa indicava a escala aproximada de 1:3.000, calcule a distância a ser percorrida em linha reta até esse ponto de interesse.

a) 125 m.b) 120 m.c) 75 m.d) 65 m.e) 35 m.

QUESTÃO 10 - (UNESP SP/2011) Esse é um recorte de parte da planta da cidade de São Paulo, onde foi traçado um segmento de reta AB , com 0,11 m. A distância real entre esses dois pontos é de 1 760 m.

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(Regina Vasconcellos; Ailton P. Alves Filho.Atlas Geográfico ilustrado e comentado, 1999. Adaptado.)

Partindo dessas informações, calcule a escala da planta utilizando a fórmula eE

= uU , onde:

eE = escala ou razão escolhida, sendo e = 1;U = unidades medidas no terreno;u = unidades que devem ser colocadas no papel para representar U.

A escala da planta é

a) 1 : 16 000.b) 1 : 10 500.c) 1 : 15 000.d) 1 : 25 000.e) 1 : 5 000.

QUESTÃO 11 - (UPE/2010) Um grupo de estudantes foi encarregado pelo professor de Geografia de realizar um estudo sobre os recursos minerais e energéticos de uma determinada área do Brasil. Após amplas discussões, os componentes resolveram empregar como mapa base, em projeção ortogonal, um que tivesse a escala de 1:250.000. Com relação a esse mapa, é CORRETO afirmar que

a) 1cm no mapa corresponde a 500km no terreno.b) 1cm no mapa representa 250km, em face do tipo de projeção.

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c) 1cm no mapa corresponde a 2.500km no terreno e que o sistema de projeção independe da escala adotada.

d) 1cm no mapa indica 2,5 km no terreno.e) 1cm no mapa é igual a 125 km no terreno.

QUESTÃO 12 - (UNIMONTES MG/2010) Um turista está no início da Avenida Paulista, na cidade de São Paulo, e quer chegar até um cinema nessa mesma avenida. Ele quer saber quanto ainda deverá caminhar, por isso olha num mapa da cidade, cuja escala é 1:6000, e conclui que a distância entre o local em que ele está e o cinema mede 20 cm.Qual a distância, no espaço real, a ser percorrida pelo turista para chegar ao cinema?

a) 6 km.b) 0,6 km.c) 12 km.d) 1,2 km.

QUESTÃO 13 - (UNISC RS/2010) O Airbus 330-200 da Air France, que fazia o voo 447 do Rio de Janeiro para Paris, desapareceu dos radares na madrugada de segunda-feira (01/06/2009). O último contato do voo da Air France foi a 1020km de Natal e 780km de Fernando de Noronha, no Oceano Atlântico. (ÉPOCA, Acidente de Avião, Voo 447. Disponível em: http://colunas.epoca.globo.com/acidentedeaviao-voo447/. Acesso em 21 set. 2009). Estas distâncias são representadas no mapa, respectivamente, por 10,2cm e 7,8cm. Sabendo-se que o mapa é uma redução do espaço real, determine a escala dessa representação.

a) 1:1.000b) 1:10.000c) 1:100.000d) 1:1.000.000e) 1:10.000.000

QUESTÃO 14 - (UCS RS/2010) A escala é um importante recurso cartográfico, pois estabelece a correspondência entre as distâncias representadas no mapa e as distâncias reais da superfície.Analise a veracidade (V) ou falsidade (F) das proposições abaixo sobre a escala.

( ) A escala numérica dispensa cálculos para o estabelecimento de medidas; basta usar a régua.( ) Um mapa com escala 1:500 000 000 tem uma escala grande em comparação com outro mapa

cuja escala é 1:50 000.( ) A informação sobre a distância entre dois pontos, no mapa e na superfície real, permite o cálculo

da escala.

Assinale a alternativa que completa adequadamente os parênteses, de cima para baixo.

a) V – V – Vb) F – F – Fc) V – F – Vd) F – F – Ve) F – V – F

QUESTÃO 15 - (UEM PR/2010)

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Em uma carta na escala 1:250.000, verificou-se a existência de um gasoduto medindo 120 mm e de uma linha férrea medindo 6 cm. Assinale a(s) alternativa(s) correta(s) que indica(m) qual é o comprimento de cada uma dessas infraestruturas.

01. O gasoduto mede 1,2 km.02. A linha férrea mede 15 km.04. O gasoduto mede 208.000 cm.08. A linha férrea mede 2.080.000 mm.16. O gasoduto mede 30.000 m.

QUESTÃO 16 - (UNIOESTE PR/2010) Em um mapa geográfico, cuja escala é 1:1.000.000, duas localidades distanciam-se, em linha reta, 22 cm. Assinale a alternativa que indica corretamente a distância real entre as duas localidades.

a) 222 km.b) 220 Km.c) 2 km.d) 2,2 km.e) 22 km.

QUESTÃO 17 - (UFC/2009) A tabela a seguir apresenta o número de habitantes das capitais estaduais da Região Norte do Brasil.

Capital estadual Número de habitantesBelém 1 . 408.847Boa Vista 249 .853Macapá 344 .153Manaus 1 .646 .602Palmas 178 .386Porto Velho 369 .345Rio Branco 290 .639

Fonte: IBGE. Contagem da população 2007. Disponível em http://www.ibge.gov.br/cidadesat/default.php.

Os dados da tabela podem ser representados em um mapa temático, instrumento utilizado em estudos comparativos para representar fenômenos que diferem em quantidade. A legenda desse mapa necessita de uma representação pontual por formas geométricas. Assinale a alternativa que indica a representação gráfica correta dos dados da tabela.

a) Formas geométricas diferentes, de tamanhos diferentes para cada capital.b) Formas geométricas diferentes, de tamanhos iguais para todas as capitais.c) Formas geométricas iguais para capitais com mais de 1.000.000 de habitantes e diferentes para as

demais.d) Formas geométricas iguais, de tamanhos diferentes, a de maior tamanho representando Belém e a

de menor, Palmas.e) Formas geométricas iguais, de tamanhos diferentes, a de maior tamanho representando Manaus e

a de menor, Palmas.

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QUESTÃO 18 - (UFAC/2009) O campus da UFAC em Rio Branco dista, aproximadamente 630 km do campus de Cruzeiro do Sul. No mapa do Acre essa distância em linha reta é de 9 cm. A escala do mapa é de:

a) 1: 9.000.000b) 1: 6.300.000c) 1: 630.000d) 1: 900.000e) 1: 7.000.000

QUESTÃO 19 - (UESC BA/2009) Três mapas da Mesorregião Centro Sul Baiano foram construídos, utilizando-se as seguintes escalas:

Mapa I – 1:20.000Mapa II – 1:80.000

Mapa III – 1:800.000

Com base nas informações contidas no quadro e nos conhecimentos sobre escalas e mapas, pode-se afirmar:

01. As escalas utilizadas permitem o fornecimento das mesmas informações, nos três mapas.02. O mapa I apresenta mais riquezas de detalhes que os mapas II e III.03. O mapa III utiliza a maior escala e, por isso, é mais preciso.04. As escalas utilizadas na confecção dos mapas I, II e III foram escalas gráficas.05. Os mapas I, II e III possuem as mesmas dimensões.

QUESTÃO 20 - (UFRR/2009) O professor de Geografia, durante uma aula sobre escalas, solicitou que os estudantes produzissem três mapas. Os mapas deveriam possuir os principais elementos da cartografia (escala, coordenadas geográficas e legenda), sendo cada mapa produzido numa folha tamanho A4. Um dos estudantes que realizou a tarefa elaborou um mapa do Brasil, um do estado de Roraima e, outro, da cidade de Boa Vista. Sobre os mapas elaborados pelo aluno citado, podemos afirmar que:

a) Não existe diferença nas escalas, sendo impossível definir qual registra a menor ou a maior escala.b) O mapa do Brasil possui escala maior quando comparado com os outros dois mapas.c) O mapa de Roraima é o que possui a menor escala.d) Dentre os três mapas, o da cidade de Boa Vista possui uma escala maior.e) Apesar de serem mapas diferentes, os três têm a mesma escala.

QUESTÃO 21 - (UFPel RS/2008) Ao elaborar informações para um evento a ser realizado em Pelotas, os organizadores prepararam um prospecto com um roteiro turístico.Incluíram na publicação um mapa do Rio Grande do Sul e um do município. O primeiro mapa foi elaborado com o objetivo de permitir que o turista soubesse como se deslocar no estado para chegar até Pelotas.O segundo foi elaborado para mostrar os principais atrativos oferecidos no município. Desse modo, o mapa do Rio Grande do Sul foi elaborado em uma escala pequena, e o do município em uma escala média.É correto afirmar que as escalas adotadas foram, respectivamente,a)

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b)

c)

d)

e)

f) I.R.

QUESTÃO 22 - (UFT/2008) Analise a figura abaixo

Figura: Mapa do Brasil em diferentes escalas.Fonte: COELHO, Marcos de Amorin. Geografia Geral:

O espaço natural e socioeconômico.São Paulo: Moderna, 1992. p. 302

Tomando-se como base a figura que mostra o Brasil em três escalas diferentes, é INCORRETO afirmar que:

a) Quanto menor for a escala, maior é o tamanho do mapa e consequentemente maior é a riqueza de detalhes.

b) Quanto maior for a escala, maior é o tamanho do mapa e consequentemente maior riqueza de detalhes.

c) Quanto menor for a escala, menor o tamanho do mapa e consequentemente menor é a riqueza de detalhes.

d) Quanto maior a escala melhor é a observação dos detalhes.

GRUPO 6CARTOGRAFIA GERAL, TEMÁTICA E NOVAS TECNOLOGIAS EM CARTOGRAFIA

QUESTÃO 1 (UFAL) - Observe atentamente a figura a seguir:

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As informações contidas na figura acima mostram:

a) o mecanismo de formação dos ventos alísios no Hemisfério Norte.b) a profundidade das geoesferas.c) o desvio de Coriolis.d) o conceito de latitudee) a formação das marés.

QUESTÃO 2 UFLA - Observe a imagem e a legenda abaixo:

Veículo equipado com GPS de bordo e um software com mapas, que indicam a posição do veículo e o caminho a percorrer até um determinado ponto.

As afirmativas abaixo mantêm relação com a imagem e a legenda apresentadas, EXCETO:

a) Essas tecnologias associam-se aos satélites artificiais.b) As informações sobre a localização do veículo são transferidas para um mapa digitalizado.c) O GPS funciona somente no ambiente urbano, devido à presença de torres de telefonia.d) Esse sistema de localização tem como princípio o uso das coordenadas geográficas.

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QUESTÃO 3 (UFAM) - A novela da Rede Globo “Caminho das Índias”, mostrou na cena do dia 23 de maio, a seguinte situação: “Após ganhar alguns presentes e flores de Ramiro, Melissa fica muito desconfiada da atitude ‘bondosa’ e pega o carro dele para ver no GPS os lugares que o marido foi – assim, descobre que o presidente da Cadore estacionou o carro em frente ao prédio de Gaby tarde da noite”.http://www.tudoagora.com.br/noticia/19231/Novelas-da-Globo-Caminho-das-Indias- Melissa-descobre-traicao-de-Ramiro-eagride-Gaby.html - Acesso em: 1 set. 2009

Sobre o GPS, leia as assertivas abaixo e assinale somente as que estão corretas:I. O GPS é considerado, atualmente, a mais moderna e precisa ferramenta de determinação da posição de um ponto da superfície terrestre. É um termo em inglês que significa Global Positioning System.II. O GPS permite apenas o monitoramento de deslocamentos realizados em pequenas distâncias de um ponto para outro, em linha reta.III. O GPS é um instrumento de orientação utilizado apenas em automóveis importados.IV. O GPS representa uma tecnologia desenvolvida inicialmente para fins bélicos. Foi durante a Guerra do Golfo que sua aplicação obteve sucesso.V. GPS é um sistema que se baseia na utilização de mapas e cartas milimetricamente representadas em um gráfico de escalas pequenas.

a) Apenas I e IV são corretas.b) Apenas II e V são corretas.c) Apenas I e III são corretas.d) Apenas II e III são corretas.e) Apenas IV e V são corretas.

QUESTÃO 4 (Unimontes) - Analise a charge:

Fonte: Jornal Hoje em Dia, 2007.

Assinale a alternativa que mostra a geotecnologia referenciada na charge.a) Sistema de Informação Geográfica.b) Sensoriamento Remoto.c) Aerofotogrametria.d) Sistema de Posicionamento Global.e) Modelo Digital de Elevação.

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QUESTÃO 5 (UFSCAR) - A partir da observação do mapa, assinale a opção correta:

a) A projeção cartográfica utilizada para elaboração do planisfério é a cilíndrica e nela buscou-se preservar a forma das superfícies, em detrimento das distâncias e das áreas.b) Para representação de extensas áreas como a da figura, utiliza-se escala pequena, que permite melhor nível de detalhamento.c) O ponto B encontra-se em média latitude, zona em que há maior variação do fotoperíodo ao longo das estações do ano, que a área onde se encontra o ponto A.d) Há uma diferença de 15 horas entre o ponto A e o B, sendo que as horas em A estão atrasadas em relação a B.e) O ponto A encontra-se nos hemisférios boreal e ocidental e o ponto B nos setentrional e oriental. Ambos situam-se sobre países de grande população relativa.

QUESTÃO 6 - (UECE-2006) - Com referência à Cartografia Geográfica, assinale a alternativa verdadeira:a) Em um mapa com escala de 1:250.000 a distância entre duas cidades é de 5cm. Assim, a distância real entre elas é de 125kmb) Na escala de 1:2.000.000 o mapeamento a ser produzido apresenta grande detalhamentoc) Vegetação, solos e rios são representados, respectivamente, em mapas biogeográficos, geológicos e geomorfológicosd) As imagens orbitais ou de satélites são indispensáveis para a produção atual do mapeamento de recursos naturais.

QUESTÃO 7 - (UFF-2003) - Analise as afirmativas abaixo, que se referem a aspectos de natureza cartográfica.I - As fotografias aéreas e as imagens de satélite constituem recursos técnicos de sensoriamento remoto, utilizados no mapeamento do espaço geográfico.II - As isoietas são linhas que unem pontos altimetricamente iguais e servem para representar as variações existentes no relevo submarino.III - As representações cartográficas de rochas, relevo e solos resultam, respectivamente, em mapas geológicos, geomorfológicos e pedológicos. De acordo com as afirmativas acima, assinale a opção correta.a) Apenas II é verdadeira.b) Apenas III é verdadeira.

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Geografia – Exercícios de Fixação – Cartografia

c) Apenas I e II são verdadeiras.d) Apenas I e III são verdadeiras.e) I, II e III são verdadeiras.

QUESTÃO 8 - (UEM PR/2010) - O mapa é uma das mais antigas formas gráficas de comunicação. Sobre os mapas e as tecnologias aplicadas à Cartografia, assinale o que for correto.

01. O Sensoriamento Remoto reúne uma série de técnicas empregadas pela Cartografia para a elaboração de mapas. Isso só foi possível a partir do lançamento de satélites em órbita da Terra e da obtenção das suas imagens.

02. Nos mapas topográficos, é possível localizar os fenômenos geográficos de forma precisa na sua dimensão horizontal (planimétrica), mas faltam as informações necessárias sobre a dimensão vertical (altimétrica).

04. O SIG (Sistema de Informação Geográfica) possibilita coletar, armazenar, processar, correlacionar e analisar múltiplas informações sobre um determinado espaço geográfico, gerando uma variedade de mapas e gráficos.

08. A anamorfose geográfica é um tipo particular de mapa, em que as áreas dos países ou estados, por exemplo, são apresentadas em tamanhos proporcionais ao do fenômeno representado, não havendo fidelidade na forma e na escala dessas áreas.

16. Os mapas temáticos representam informações sobre determinado tema ou fenômeno do espaço geográfico que dizem respeito aos aspectos naturais (geologia, relevo, clima etc.), enquanto que aqueles que representam os aspectos sociais não são temáticos, sendo classificados como mapas políticos.

Total: __________

QUESTÃO 09 - (UNIMONTES MG/2010): Observe a figura.

Fonte: INPE, 2007.

A figura apresentada mostra

a) o processo de geração de imagens orbitais para monitoramento terrestre.b) as etapas para localização de alvos terrestres por satélite.c) o fenômeno atmosférico de interferência solar nas transmissões de televisão.d) o monitoramento do clima global por satélites atmosféricos.

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GRUPO 7PROJEÇÕES CARTOGRÁFICAS

QUESTÃO 01 - (UNICAMP SP/2012) Abaixo é reproduzido um mapa-múndi na projeção de Mercator.

(Adaptado de http://www.geog.ubc.ca/courses/geob370/notes/georeferencing/Rect_CoordsLect.html.)

É possível afirmar que, nesta projeção,

a) os meridianos e paralelos não se cruzam formando ângulos de 90°, o que promove um aumento das massas continentais em latitudes elevadas.

b) os meridianos e paralelos se cruzam formando ângulos de 90°, o que distorce mais as porções terrestres próximas aos polos e menos as porções próximas ao equador.

c) não há distorções nas massas continentais e oceanos em nenhuma latitude, possibilitando o uso deste mapa para a navegação marítima até os dias atuais.

d) os meridianos e paralelos se cruzam formando ângulos perfeitos de 90°, o que possibilita a representação da Terra sem deformações.

QUESTÃO 02 - (UPE/2012) A professora de Geografia de uma turma do terceiro ano do Ensino Médio entregou aos alunos o mapa esquemático reproduzido a seguir e perguntou-lhes o que ele estava representando. Das respostas obtidas, a CORRETA afirma que são curvas

a) de gradiente de pressão entre A e B.b) batimétricas de uma ilha fluvial.c) de nível.d) isotérmicas das áreas insulares A e B.

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Geografia – Exercícios de Fixação – Cartografia

e) do tipo isóbaras.

QUESTÃO 03 - (MACK SP/2011) A maneira como imaginamos o mundo será diferente em 2020. Agrupamentos geográficos tradicionais terão cada vez menos importância nas relações internacionais. Desde o final da Guerra Fria, os estudiosos vêm questionando a utilidade do conceito Oriente versus Ocidente.

O relatório da CIA: como será o mundo em 2020

Diante de tantas análises e questionamentos geopolíticos de um mundo em permanente transformação, a cartografia continua, como há séculos, sendo essencial. Refletindo a respeito, identifique, dentre as alternativas, o tipo de Projeção Cartográfica que melhor evidencia os temas geopolíticos e regionais.

a) Cilíndrica

b) Cônica

c) Mollweide

d) Azimutal Equidistante

e) Holzel

QUESTÃO 04 - (PUC RS/2011) Analise a relação entre cada projeção cartográfica e a respectiva designação, preenchendo os parênteses com V (verdadeiro) e F (falso).

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Geografia – Exercícios de Fixação – Cartografia

( )

( )

( )

( )

( )

O correto preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é

a) V – V – V – F – Fb) V – V – F – V – Vc) F – F – V – F – Vd) F – F – F – V – Ve) F – V – V – V – F

QUESTÃO 05 - (UECE/2011) Curvas de nível e isoietas são linhas que unem pontos que têm, respectivamente, iguais

a) altitudes e volumes pluviométricos. b) hipsometria e temperaturas. c) latitudes e volumes de chuvas. d) batimetrias e pressão atmosférica.

QUESTÃO 06 - (UESPI/2011) Os sistemas de projeção são indispensáveis para a elaboração de qualquer tipo de mapa. Com relação a esse assunto, observe o mapa a seguir e assinale o sistema de projeção correspondente.

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Geografia – Exercícios de Fixação – Cartografia

a) Projeção Poligonal.b) Projeção Azimutal Equidistante Polar.c) Projeção Cilíndrica.d) Projeção Policônica.e) Projeção Ortogonal.

QUESTÃO 07 - (UNIMONTES MG/2011) Associe a figura do tipo de projeção com suas respectivas características.

1.

2.

3.

( ) Os meridianos são linhas retas convergentes, e os paralelos são círculos concêntricos com centro no ponto de interseção dos meridianos.

( ) Também conhecidas como azimutais ou zenitais, desenvolvem-se pela tangência de um plano na esfera terrestre. O ponto de contato transforma-se no centro dessa projeção.

( ) Os meridianos e paralelos são projetados de dentro para fora da Terra, sobre o cilindro envolvente, que, uma vez desdobrado num plano, resultará em um retângulo sobre o qual as linhas de referência se apresentam como retas perpendiculares.

Assinale a sequência CORRETA.

a) 1, 2 e 3.b) 2, 1 e 3.c) 1, 3 e 2.d) 3, 1 e 2.

QUESTÃO 08 - (UFG GO/2010) Observe dois tipos de projeções cartográficas aplicadas aos mapas.

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Geografia – Exercícios de Fixação – Cartografia

Projeção conforme de Mercator

Projeção equivalente de Peters

As projeções cartográficas cilíndricas permitem mostrar a esfera terrestre com alguns tipos de distorções geométricas, que afetam as aparências das áreas e das formas continentais. Os mapas apresentados foram elaborados de acordo com as projeções de Mercator e de Peters. A partir destas projeções, analise os dois mapas quanto:

a) à manutenção ou alteração das áreas dos continentes;b) às distorções maiores ou menores nas representações das formas dos continentes em baixas,

médias e altas latitudes.

QUESTÃO 09 - (UFU MG/2010): Abaixo estão colocadas três formas de representação cartográfica em relação à superfície de projeção.

Fonte: ROSA, Roberto. Cartografia Básica. Uberlândia: Edufu, 2004.

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Geografia – Exercícios de Fixação – Cartografia

Sobre as superfícies de projeção apresentadas, é INCORRETO afirmar:

a) Outro tipo de projeção muito utilizada é projeção cônica, que se refere à projeção do globo em um cone imaginário, cujo eixo é coincidente com o eixo da Terra em relação ao Equador. Esta projeção é utilizada principalmente para a representação das regiões do mundo adjacentes ao polo.

b) As projeções cartográficas fornecem mapas que oferecem diversos tipos de ponto de vista do planeta, sendo que cada projeção distorce o tamanho ou a forma dos continentes.

c) A projeção cilíndrica está baseada na projeção do globo sobre um cilindro imaginário de raio e eixo coincidentes com o raio e o eixo relacionados ao Equador. Neste tipo de projeção, as áreas próximas ao Equador possuem suas formas mostradas com precisão, mas as porções mais próximas dos polos são distorcidas inevitavelmente.

d) Resumidamente, a projeção azimutal consiste na projeção do globo sobre um plano imaginário cujo centro é trespassado pelo eixo da Terra em relação ao Equador. Este tipo de projeção mostra as áreas em suas reais proporções, mas esta técnica acarreta a deformação das verdadeiras formas dos continentes e países.

QUESTÃO 10 - (PUC RJ/2008) POPULAÇÃO MUNDIAL

REPARTIÇÃO DA RIQUEZA MUNDIAL

Fonte: SIMIELLI, Maria Elena. Geoatlas, São Paulo: Ática, 2006.

Page 19: 1o Em Cartografia 2a Rodada Exercicios

Geografia – Exercícios de Fixação – Cartografia

Os cartogramas selecionados dimensionam o planisfério, a partir do quantitativo de população mundial nos países e da repartição da riqueza mundial entre eles.Com base nas informações contidas nos cartogramas:a) explique por que o tamanho das representações referentes à China e Índia aparece inversamente

proporcional às dimensões do Japão;b) compare o indicador econômico renda per capita entre os EUA e o Brasil.

QUESTÃO 11 - (UFG GO/2007) Observe as figuras a seguir.

As figuras acima apresentam dois tipos de representação do relevo. A análise dessa representação orienta o uso e a ocupação do espaço. Tendo-as como referência,a) identifique o tipo de representação do relevo utilizado em cada uma das figuras;b) identifique, entre as áreas A, B e C destacadas nas figuras, a área propícia à realização da

agricultura mecanizada e explique por que essa área é a mais adequada para essa atividade e como esse aspecto pode ser observado nas figuras apresentadas.