1.Prova 1. Etapa 1. Ano EBEP

8/17/2019 1.Prova 1. Etapa 1. Ano EBEP

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ESCOLA SESI - ABÍLIO RODRIGUES PATTO

PRIMEIRA AVALIAÇÃO

DA 1ª ETAPA

DISCIPLINA:

MATEMÁTICA

PROFESSOR:

LEONARDO METZKER

NOTA:

ENSINO: MÉDIO

ALUNO: VALOR: 12 !"#!$

T%&'(: 1) EBEP T%&"!: MATUTINO D(#(: 1*+,+2,1*

Instruções:

Preencha o cabeçalho. Escreva seu nome completo. Leia a prova com bastante atenção antes de começar a sua resolução. Ao terminá-la, confra todas as questões. esponda !s questões usando caneta a"ul ou preta para as respostas. #e f"er a lápis não terá direito a revisão. $aça a letra le%&vel e atenção ! sua %rafa e escrita. #ua prova ' um documento. (oc) será avaliado pelo que escreveu e não pelo que pensou em escrever. *ão serão aceitas rasuras. +odas as questões devem conter ustifcativas ou cálculos. Alunos utili"ando aparelhos eletrnicos eou qualquer outro material que não pertence ! atividade terão sua

avaliação anulada, sem direito ! /0 chamada. Para uma poss&vel revisão, ' necessário que todas as instruções acima tenham sido se%uidas. 1ada questão terá o valor de 2 ponto.

Boa prova!

BARITO

B!( P&!.(///

*3

A B C D E

7

8

9

10

11

12

E#PA45 E#E(A65 7 15E485 65P5$E##5 P5 $A(5, *85 PEE*19E.

CORREÇÃO1

2

3

4

5

6


2/6

0%$#! 1 3 V(4!& 15, !"#!

(FGV 2010) Uma pesquisa de opinião foi realizada com 50 pessoas !ssa pesquisa procura"a sa#er que "e$culos de

comunica%ão (&ornal' rdio ou ele"isão) essas pessoas uilizam para omar con*ecimeno das no$cias diariamene

+p,s a pesquisa' desco#riu-se que.

41 pessoas uilizam ele"isão/

33 pessoas uilizam &ornal/

30 pessoas uilizam rdio/

2 pessoas uilizam ele"isão e &ornal/

25 pessoas uilizam ele"isão e rdio/

21 pessoas uilizam &ornal e rdio/

1 pessoas uilizam os rs "e$culos

escu#ra a quanidade de pessoas que não uilizam nen*um dos rs "e$culos

0%$#! 2 3 V(4!& 15, !"#!

(!!-2010 adapada) con&uno 7 8 al que. 79: +' ' ' ;


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(UF!D 2013) Euanos alunos * em sua classe Euanas capiais m o Crasil Euanas diaonais m um

riHnulo Iara odas essa perunas' usamos como resposa um n@mero naural

=alcule a soma de odos os n@meros naurais que podem ser represenados na forma

32

6

−

+

n

n

' com

. N n∈

0%$#! 7 3 V(4!& 15, !"#!

(!! 200) =onsidere os con&unos a#aiJo e represene o que se pede na forma a#ular

+ 9

}10/{ ∈ y Z y

=9

}5/{ −≥∈ w Z w

+)

AC B

9

C)

BC C

9

0%$#! * 3 V(4!& 15, !"#!

(!!- +dapada) ados os iner"alos + 9 K5'L' C9 KB'11L' =9

[,2[ +∞−

e 9

]8,] ∞−

' deermine os "alores de.

+) + U C9

C)

B A

9


4/6

=) = M 9

0%$#! 8 3 V(4!& 15, !"#!

(!D+F 2013) Uma escola oferece refor%o escolar em odas as disciplinas o ms passado' dos 100 alunos que

fizeram refor%o escolar nessa escola' 50 fizeram refor%o em aemica' 25 fizeram refor%o em Ioruus e 10fizeram refor%o em aemica e Ioruus !não' 8 correo afirmar que' no ms passado' desses 100 alunos' os

que não fizeram refor%o em aemica e nem em Ioruus 8 iual a.

+) 15 alunos

C) 20 alunos

=) 25 alunos

) 30 alunos

!) 35 alunos

0%$#! 9 3 V(4!& 15, !"#!(!! 2011) os 500 frequenadores de uma academia de insica' 100 dedicam-se N muscula%ão' 200 N naa%ão

e 250 a ouras ai"idades que não muscula%ão nem naa%ão n@mero de frequenadores da academia que se

dedicam simulaneamene N muscula%ão e N naa%ão 8

+) 50 frequenadores

C) 100 frequenadores

=) 200 frequenadores

) 250 frequenadores

!) 300 frequenadores

0%$#! 3 V(4!& 15, !"#!


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(F== 2013) Uma empresa fa#ricane de sucos de fruas realizou uma enquee enre um rupo de pessoas paraidenificar a preferncia de cada uma resulado 8 mosrado na a#ela

+p,s a enquee' a empresa forneceu aos paricipanes esses cinco ipos de sucos para eJperimenarem durane um

ms Iassado esse empo alumas pessoas mudaram suas preferncias !m rela%ão aos dados da enquee' 1?3 dos

que preferiam suco de morano passaram a preferir suco de ca&u aqueles que anes preferiam suco de ca&u' 1?6

passaram a preferir suco de a#acaJi enre os que anes preferiam a#acaJi' 1?3 passaram a preferir suco de laran&a

O os que escol*eram inicialmene suco de laran&a' 1?3 passaram a preferir suco de limão e denre os que anes

preferiam suco de limão' 2?5 passaram a preferir suco de morano +p,s essas mudan%as a empresa idenificou o

suco mais preferido enre essas pessoas

Pndique o suco preferido' ap,s as mudan%as

+) =a&u

C) Qaran&a

=) +#acaJi

) Qimão

!)orano

0%$#! 1, 3 V(4!& 15, !"#!

(UFR 2012) Do#re n@meros' marque V para as afirmai"as "erdadeiras e F para as falsas

( ) n@mero ineiro sucessor de S5 8 S4

( ) + soma de dois n@meros oposos 8 sempre nula

( ) De # T d' enão.

+ssinale a sequncia correa

+) V' V' F

C) V' F' V

=) F' V' V

) F' V' F

!) V' V' V

0%$#! 11 3 V(4!& 15, !"#!


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(!! 2010) Qeia as afirma%es a seuir.

P s n@meros aurais são aqueles ineiros não posii"os mais o zero

PP s n@meros Prracionais são aqueles que represenam d$zimas peri,dicas

PPP s n@meros ;eais represenam a soma dos n@meros ;acionais com os Prracionais

+ssinale a alernai"a correa.

+) Domene a afirma%ão PP es correa

C) Domene a afirma%ão PPP es correa

=) Domene a afirma%ão P es correa

) Domene as afirma%es PP e PPP esão correas

!) Rodas as 3 afirma%es esão correas

0%$#! 12 3 V(4!& 15, !"#!(!D+F 2006) 7 e > são dois con&unos não "azios con&uno 7 possui 64 su#con&unos con&uno >' por sua "ez'

possui 256 su#con&unos Da#e-se' am#8m' que o con&uno A 9 7 > possui 2 elemenos

esse modo' conclui-se que o n@mero de elemenos do con&uno I 9 > - 7 8 iual a.

+) "azio

C) 1 (um)

=) 4 (quaro)

) 6 (seis)

!) (oio)

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