8/18/2019 2 Caracterización Del Estudiantes 2016 - Eloy

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 REVISADO POR: PROFESOR ELOY CELSO AQUISE LERMA

Gobierno

Regional de Puno

Dirección Regional

de Educación Puno

Dirección de Servicios

Educativos RuralesUnidad de Gestión

Educativa Local Azángaro

CARACTERIZACIÓN DEL ESTUDIANTE Y SU CONTEXTO

INSTITUCIÓN EDUCATIVA: ……………………………………………………………………………….. 

NOMBE DEL ESTUDIANTE: ………………………………………………….. GRADO. ………………. 

PROFESOR (A) DE AULA:..………………………………………………………………………………… 

INSTRUCCIONES: Marque con una X una o varias opciones según corresponda:

CARACTERIZACIÓN SOCIOCULTURAL

FAMILIAR YSOCIAL

¿Con quienes vives en tu casa?

Con mi papá y mamá………................. ( )Solo con mamá……………………………( )Solo con papá……………………………..( )Con mis abuelos……………………........( )Con mis tíos……………………………….( )Con otras personas, especifique:.....………………...… 

¿A qué se dedican tus padres?

 A la agricultura y ganadería ……….…...( )A la minería………………………………..( ) Al comercio………………………………..( ) A su casa………………………………….( )Otros: ……………………………………………….. 

¿Qué problemas afecta tu vida escolar?

Separación de mis padres…………..….( )Discusión entre mis padres…….………( )Consumo de bebidas alcohólicas……..( )Falta de trabajo de mis padres…………( )Ninguno de ellos…………………………( )

¿Cómo quieres que te traten tus padres?

Con mucho cariño……………………….( ) Con gritos………………………………...( )Con insultos…………………………......( )Con grito y cariño………………………..( )

¿Cuánto tiempo demoras en venir de tu

casa a la escuela?

De 0 a15 minutos………………………..( )De 16 a 30 minutos……………………..( )

De 30 a 60 minutos…………………….( )Más de una hora……………………......( )

¿A qué te dedicas los sábados, domingosy feriados?

 Ayudo en los trabajos a mis padres…….( )Ayudo a otras personas para mi propina( )Juego con mis hermanos(as) o amigos..( )Hago mis tareas de la escuela……….….( )Voy al internet y/o veo televisión....….….( )

¿A qué te dedicas en tu casa en los díaslaborables antes y después de ir a laescuela?

Ayudo a mis padres cuando estoy libre .( )Veo televisión y videos……………………( )Juego libremente en la casa o la calle …( ) Hago mis tareas al lado de mis padres...( )Hago mis tareas sólo sin ayuda..…….....( )

Leo libros cerca a mis padres..……….….( )No hago la tarea porque no me dejan…..( )

CARACTERIZACIÓN SOCIOEDUCATIVA Y NECESIDADES E INTERESES DE APRENDIZAJE 

EDUCATIVO

¿Cómo te gustaría que sea tu escuela? 

Con jardines y huertos……………….…...( )Con juegos de recreación…………..........( )Bien pintado y con dibujos.……………….( )Limpio y con tachos de basura..…………( )Como se encuentra ahora.………………..( )

¿Qué no te gusta de tu escuela?

Su patio………………………………….….( )Las aulas.…………………………………..( )Tus compañeros (as)…….…………........( )Los profesores……………………………..( )Su color de pintado………………………..( ) Las basuras que arrojan…………………..( ) Otro (especifique)………………………….. 

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 REVISADO POR: PROFESOR ELOY CELSO AQUISE LERMA

Gobierno

Regional de Puno

Dirección Regional

de Educación Puno

Dirección de Servicios

Educativos RuralesUnidad de Gestión

Educativa Local Azángaro

EDUCATIVO

¿Cómo te gustaría que sea tu profesor oprofesora?

Bueno y alegre………………………….( )Bueno y serio…………………………...( )Serio y malo…………………………….( )Malo y renegón…………………………( )Muy malo ……………………………….( )

¿Cómo te gustaría que te enseñen?

Con cariño y atentamente…………… ( )

Con seriedad y paciencia…………....( )Haciendo comprender………………...( )Con gritos a los que no hacen caso...( )

¿Mayormente en qué lugares de la escuelate gustaría que te enseñen?

En la clase……………………………. ( )En el patio………………………………( )En la sala de cómputo………………..( )Visitando otros lugares……………….( ) 

¿Cuántas veces a la semana lees?

Diario…………………………………… .( )Dos a tres veces……………………….( ) Solo una vez……………………………( ) No me gusta leer……………………….( )

¿Cómo quisieras aprender?

 A través de juegos……………………. ( ) 

Utilizando la pizarra…………………….( ) Trabajando en grupo….……………….( )  A través del uso de materiales……….( ) Copiando del libro al cuaderno……….( ) 

¿Qué quisieras ser de grande?

Empresario……………………………...( ) Agricultor y ganadero…………………..( )Profesional………………………………( ) Ama de casa……………………………( ) Otros …………………………………….. 

¿Qué te gustaría leer?Cuentos………………………………...( ) Noticias…………………………………( ) Libros……………………………………( ) 

¿Qué área te gusta más?

Comunicación………………………... ( ) Matemática………………………….…( )C y A – PS………………………….….( )  Arte y educación física……………….( ) 

CARACTERIZACIÓN SOCIO EMOCIONAL

EMOCIONAL

¿Cómo te sientes en la escuela? Alegre……………….…………………..( ) Triste…………………………………....( ) No quieres estar en la escuela..…….( )

¿Cómo te tratan tus padres en casa o lapersona con quien vives?

Siempre con cariño…….……………..( )Con cariño y a veces con gritos….....( )Toda las veces me riñen o gritan…....( )

A veces me castigan por gusto..…….( ) ¿Cómo son tus compañeros en la escuela?

Buenos…………………………………( ) Malos……………………………………( ) 

¿Cómo te llevas con tus compañeros? Amigablemente………………………..( ) Con odio………………………………..( ) 

¿Cómo te gustaría que te traten tuscompañeros?

Con respeto y seriamente…………….( ) Como mejores amigos………………..( ) 

¿A quiénes tienes mucho miedo en laescuela?

 A los profesores (as)..…..…………….( ) A tus compañeros (as)……….………..( )  A otras personas ………………………( ) A nadie…………………………………..( ) 

PROFESOR(A) DE AULA DIRECTOR (A)

V°B° ACOMPAÑANTE PEDAGÓGICO

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Educativos RuralesUnidad de Gestión

Educativa Local Azángaro

SISTEMATIZACIÓN DE NECESIDADES E INTERESES DE LOS ESTUDIANTES

INSTITUCIÓN EDUCATIVA: ……………………………………………………………………………….. 

PROFESOR (A) DE AULA:..………………………………………………………………………………… 

GRADO: ………………………………………………………… FECHA: …………………………………. 

CARACTERIZACIÓN SOCIOCULTURAL Frec. indv Mayor Frec.

FAMILIAR

¿Con quienes vivesen tu casa?

Con mi papá y mamá………........... ….. Solo con mamá………………………….. Solo con papá……………………………. Con mis abuelos………………………… Con mis tíos……………………………… Con otras personas, especifique:.......... 

¿A qué se dedicantus padres?

A la agricultura y ganadería ..…………..  A la minería…………….…………………  Al comercio………………………………. A su casa…………………………………. Otros: …………………………………….. 

¿Qué problemasafecta tu vidaescolar?

Separación de mis padres…………..…. 

Discusión entre mis padres…….…….… Consumo de bebidas alcohólicas……...Falta de trabajo de mis padres………… Ninguno de ellos………………………… 

¿Cómo quieres quete traten tus padres?

Con mucho cariño……………………… Con gritos……………………………….. Con insultos…………………………...... Con grito y cariño……………………….. 

¿Cuánto tiempodemoras en venir detu casa a la escuela?

De 0 a15 minutos……………………….. De 16 a 30 minutos……………………..De 30 a 60 minutos…………………….Más de una hora……………………...... 

¿A qué te dedicas lossábados, domingos yferiados?

 Ayudo en los trabajos a mis padres…… Ayudo a otras personas para mi propina….. Juego con mis hermanos(as) o amigos.Hago mis tareas de la escuela………… Voy al internet y/o veo televisión....…… 

¿A qué te dedicas entu casa en los díaslaborables antes ydespués de ir a laescuela?

Ayudo a mis padres cuando estoy libre.Veo televisión y videos…………………. Juego libremente en la casa o la calle..Hago mis tareas al lado de mis padres..Hago mis tareas sólo sin ayuda..……... Leo libros cerca a mis padres..……..….No hago la tarea porque no me dejan… 

CARACTERIZACIÓN SOCIOEDUCATIVA Y NECESIDADES E INTERESES DE APRENDIZAJE 

EDUCATIVO

¿Cómo te gustaría quesea tu escuela? 

Con jardines y huertos……………….…. Con juegos de recreación…………........ Bien pintado y con dibujos.……………..Limpio y con tachos de basura..……….Como se encuentra ahora.…………….. 

¿Qué no te gusta de tuescuela?

Su patio…………………………………. Las aulas.………………………………… Tus compañeros (as)…….………….......Los profesores…………………………… Su color de pintado……………………… Las basuras que arrojan……………….. 

Otro (especifique)………………………. 

¿Cómo te gustaría quesea tu profesor oprofesora?

Bueno y alegre…………………………. Bueno y serio…………………………... Serio y malo……………………………. Malo y renegón………………………… Muy malo ………………………………. 

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 REVISADO POR: PROFESOR ELOY CELSO AQUISE LERMA

Gobierno

Regional de Puno

Dirección Regional

de Educación Puno

Dirección de Servicios

Educativos RuralesUnidad de Gestión

Educativa Local Azángaro

¿Cómo te gustaría quete enseñen?

Con cariño y atentamente……………… Con seriedad y paciencia………….......Haciendo comprender……………….....Con gritos a los que no hacen caso......

¿Mayormente en quélugares de la escuela te

gustaría que teenseñen?

En la clase……………………………….. En el patio………………………………..

En la sala de cómputo…………………. Visitando otros lugares………………… 

¿Cuántas veces a lasemana lees?

Diario……………………………………… Dos a tres veces………………………… Solo una vez……………………………...No me gusta leer………………………… 

¿Cómo quisierasaprender?

 A través de juegos………………………. Utilizando la pizarra……………………. Trabajando en grupo….……………….  A través del uso de materiales………. Copiando del libro al cuaderno………. 

¿Qué quisieras ser degrande?

Empresario……………………………...   Agricultor y ganadero…………………..Profesional………………………………   Ama de casa…………………………… Otros ……………………………………. 

¿Qué te gustaría leer?Cuentos………………………………... ...Noticias…………………………………… Libros…………………………………..…  

¿Qué área te gustamás?

Comunicación………………………........Matemática………………………….……  C y A – PS………………………….…….  Arte y educación física…………………. 

CARACTERIZACIÓN SOCIO EMOCIONAL 

EMOCIONAL

¿Cómo te sientes enla escuela? 

Muy alegre……………………………..... Alegre……………………………………. Triste……………………………………..  Muy triste……………………………….. 

¿Cómo son tuscompañeros?

Buenos…………………………………… Fastidiosos...……………………………. Malos……………………………………..  

¿Cómo te llevas contus compañeros?

 Amigablemente…………………………. Con odio…………………………………. 

¿Cómo te gustaríaque te traten tuscompañeros?

Con respeto…………………. Con cariño…………………... Sin pelear…………………….. Que no se enojen……………. 

PROFESOR(A) DE AULA DIRECTOR (A)

V°B° ACOMPAÑANTE PEDAGÓGICO