2017 - cdn1.ozone.ruКнига адресована учащимся старших классов для подготовки к ЕГЭ по ан- ... Пособие будет полезно

20172017

МОСКВА2016

ПО

ЛУЧ

И В

ЫСШИЙ БАЛЛ Н

А Е

ГЭ

! ПО

ЛУЧ

И ВЫСШИЙ БАЛЛ Н

А Е

ГЭ

!* *ГАРАНТИЯГАРАНТИЯ

КАЧЕСТВАКАЧЕСТВА

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫКАНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫКЛ. Н. Черкасова

УДК 373:811.111ББК 81.2Англ-922 Ч-48

Черкасова, Любовь Николаевна.ЕГЭ 2017. Английский язык. Сдаем без проблем! / Л.Н. Чер-

касова. – Москва : Эксмо, 2016. – 288 с. – (ЕГЭ. Сдаем без проблем).

ISBN 978-5-699-89268-6

Книга адресована учащимся старших классов для подготовки к ЕГЭ по ан-глийскому языку.

Пособие состоит из трех частей. В первой части представлены необходимые теоретические сведения и обучающие тесты. Во второй части приводятся типовые варианты тестов, соответствующие новой демоверсии ЕГЭ. Третья часть пособия содержит материалы по подготовке к устной части экзамена.

Оптимальное соотношение теоретического и практического материала позво-лит эффективно подготовиться к экзамену и объективно оценить уровень своих знаний.

Пособие будет полезно учителям английского языка, так как дает возмож-ность организовать подготовку учащихся к ЕГЭ.

УДК 373:811.111ББК 81.2Англ-922

ISBN 978-5-699-89268-6

© Черкасова Л.Н., 2016© Академцентр, 2016© Оформление. ООО «Издательство «Эксмо», 2016

Ч-48

3 .

СОДЕРЖАНИЕ

ПРЕДИСЛОВИЕ ........................................................................ 5

Изменения в ЕГЭ по английскому языку в 2016 г. .................... 6

ЧАСТЬ I. Теоретический материал и обучающие тесты .. 10

РАЗДЕЛ 1. Фонетика и трудности, возникающие при выполнениизаданий ЕГЭ............................................................................... 10

Английский алфавит .......................................................... 10Транскрипция и произношение гласных звуков ...................... 11Транскрипция и произношение согласных звуков ................... 12Правила чтения ................................................................. 14

РАЗДЕЛ 2. Словообразование и трудности, возникающие привыполнении заданий ЕГЭ.......................................................... 18

Суффиксы ......................................................................... 18Наиболее употребительные префиксы ................................... 19

РАЗДЕЛ 3. Грамматика, части речи и трудности, возникающие при выполнении заданий ЕГЭ .................................................... 22

Артикль и существительное ................................................. 22Категория числа. Образование множественного числа имён

существительных ............................................................... 24Имя прилагательное ........................................................... 26Имя числительное .............................................................. 28Местоимение ..................................................................... 32Слова much, many, little, few ................................................ 37Составные союзы ................................................................ 38Глагол ............................................................................... 39Система времён действительного залога ................................. 51Система времён пассивного залога ........................................ 65Тренировочные задания ...................................................... 94

РАЗДЕЛ 4. Предложение .......................................................... 98

Коммуникативные типы предложений: утвердительные, вопросительные, отрицательные, побудительные и порядокслов в них .......................................................................... 98

РАЗДЕЛ 5. Письмо .................................................................110

Автобиография и резюме ....................................................110Личное письмо ..................................................................112Заполнение анкеты, бланка, формуляра ...............................116Деловое письмо .................................................................117

4 ЕГЭ. АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК. СДАЁМ БЕЗ ПРОБЛЕМ

ЧАСТЬ II. Типовые варианты тестов ...............................120

Вариант 1 ..............................................................................120

Раздел 1. Аудирование ......................................................120Раздел 2. Чтение ...............................................................124Раздел 3. Грамматика и лексика ..........................................132Раздел 4. Письмо ...............................................................137Тексты для аудирования .....................................................139

Вариант 2 ..............................................................................147

Раздел 1. Аудирование .......................................................147Раздел 2. Чтение ...............................................................151Раздел 3. Грамматика и лексика ..........................................159Раздел 4. Письмо ...............................................................163Тексты для аудирования .....................................................165

Вариант 3 ..............................................................................173


Вариант 4 ..............................................................................197


Вариант 5 ..............................................................................220


Ответы ................................................................................. 247

ЧАСТЬ III. Подготовка к устному экзамену ...................252

Инструкция по выполнению заданий ........................................252Логическая схема выстраивания сравнения-описания двух картинок ........................................................................259Слова и выражения для сравнения двух фотографий на английском языке .................................................................. 261Тренировочные тесты ..............................................................262

5ПРЕДИСЛОВИЕ.

ПРЕДИСЛОВИЕ

Книга представляет собой пособие по подготовке к единому государственному экзамену по английскому языку, которое может быть использовано в процессе обучения в средней школе, а также при проведении промежуточных и выпускных тестов.

Это пособие поможет в трудный период экзаменов и контрольных работ, когда каждый час или минута могут быть потрачены с пользой. Удобная структура книги позволит повторять грамматический материал в любом месте: на перемене, по дороге в школу, в транспорте.

Единый государственный экзамен по английскому языку, обязательный с 2015 г. для поступления во многие вузы, стал серьёзным испытанием для огромного числа учащихся, их родителей и учителей. Это объясняется тем, что к сдаче ЕГЭ по английскому языку невозможно подготовиться быстро. Требуется постепенное и планомерное изучение языка, а также параллельное выполнение типовых тестовых заданий в формате ЕГЭ, подобно представленных в данном пособии. ЕГЭ по английскому языку проверяет языковые компетенции учащихся, основанные на реальных знаниях, навыках и умениях.

По опыту ЕГЭ прошлых лет наибольшую трудность для учащихся представляет раздел «Грамматика и лексика». Самый низкий процент наблюдался при выполнении лексических заданий по грамматике и словообразованию. Кроме того, выпускники испытывают трудности при применении видовременных форм глагола, при согласовании времён и употреблении сложноподчинённых предложений.


На протяжении последних лет структура и содержание письменной части ЕГЭ по иностранным языкам не менялись. Это дало возможность обучающимся и учителям лучше разобраться в формате экзамена, выделить типичные ошибки, разработать алгоритм подготовки к ЕГЭ. В 2015 г. в ЕГЭ по иностранным языкам были введены следующие изменения:

1) введена устная часть экзамена;2) задания в варианте КИМ представлены в режиме

сквозной нумерации без буквенных обозначений А, В, С;3) изменена форма записи ответа на каждое из заданий

3—9, 12—18, 32—38 письменной части: в КИМ 2015 г. требовалось записывать цифру, соответствующую номеру правильного ответа;

4) задания по аудированию А1—А7 с выбором ответа трансформированы в КИМ 2015 г. в задание 2 на установление соответствия с теми же объектами контроля.

Основным изменением явилось введение устной части, другие же изменения имели скорее технологический, чем содержательный характер. Введение устной части было связано прежде всего с необходимостью проверить все компетенции, которые заложены в Федеральном компоненте государственных стандартов основного общего и среднего (полного) общего образования, базовый и профильный уровни (приказ Минобразования России от 05.03.2004 № 1089), а также в Примерных программах по иностранным языкам.

Изменения в ЕГЭ по английскому языку в 2016 г.

Экзаменационная работа ЕГЭ по английскому языку, по данным ФИПИ, будет состоять из 4х разделов (письменная часть) и 4х разделов (устная часть), включающих 40 заданий (письменная часть) и 4 задания (устная часть).

7ПРЕДИСЛОВИЕ

Всего заданий — 44, из них: заданий с выбором и записью ответа — 21; заданий на установление соответствия позиций, представленных в двух множествах, — 4; заданий на заполнение пропуска в связном тексте — 13; заданий с развёрнутым ответом — 6. По уровню сложности задания распределяются следующим образом: базовый — 19; промежуточный — 9; высокий — 16.

Максимальный первичный балл за работу — 100.Время выполнения письменной части работы — 180

минут.Время выполнения устной части работы — 15 минут.Общее время выполнения работы — 195 минут.В структуру единого государственного экзамена по ан

глийскому языку входят:Раздел 1 (Аудирование) включает 9 заданий, из кото

рых первые два — на установление соответствия, 7 заданий с выбором одного правильного ответа из трёх предложенных. Время выполнения — 30 минут.

Раздел 2 (Чтение) включает 9 заданий, из которых 2 задания на установление соответствия, 7 заданий с выбором одного правильного ответа из четырёх предложенных. Время выполнения — 30 минут.

Раздел 3 (Грамматика и лексика) включает 13 заданий с кратким ответом на вопрос и 7 заданий по грамматике с выбором одного правильного ответа из четырёх предложенных. Время выполнения — 40 минут.

Раздел 4 (Письменная часть) состоит из двух заданий и представляет собой написание личного письма и письменного высказывания. Время выполнения — 80 минут.

Общее время проведения экзамена — 180 минут.С 2015 г. в соответствии с Порядком проведения го

сударственной итоговой аттестации по основным общеобразовательным программам среднего общего образования (приказ Минобрнауки России от 26.12.2013 № 1400) введён раздел «Говорение» в ЕГЭ по иностранному языку.

Выпускник сам решает, сдавать ли ему устную часть, однако этот выбор влияет на получение максимальной оценки за экзамен.


100 баллов можно получить, если выпускник сдаёт и письменную, и устную части.

Максимальные баллы за письменную часть — 80, устную — 20.

Минимальное количество баллов — 22. Если выпускник решит сдавать устную часть, то ЕГЭ по

иностранному языку будет проходить для него в два дня: день для сдачи письменной части и отдельный день для устной части экзамена (согласно единому расписанию).

Апелляция подаётся единожды ко всем частям работ сразу.

Устная часть КИМ ЕГЭ по английскому языку включает в себя 4 задания.

Задание 1 — за 1,5 минуты прочесть вслух небольшой текст научнопопулярного характера.

В задании 2 За 1,5 минуты нужно задать 5 вопросов к рекламному обьявлению на основе ключевых слов.

В задании 3 за 1,5 минуты нужно выбрать одну из трёх фотографий и по плану описать её.

В задании 4 за 1,5 минуты необходимо сравнить две фотографии.

В данном издании были учтены все изменения в ЕГЭ 2016 г. Структура тестов соответствует современным требованиям КИМ.

Пособие состоит из трех частей. В первую часть — «Теоретический материал и обучающие тесты» — включены правила и задания по фонетике, словообразованию, грамматике. Основной грамматический материал компактно изложен в виде схем и таблиц.

Разделы «Фонетика» и «Словообразование», как правило, в изданиях подобного рода отсутствуют. Фонетические тесты и упражнения на английское словообразование в этой книге помогут как школьникам, начинающим изучать английский язык, так и выпускникам, систематизирующим свои знания.

Раздел «Грамматика» представлен в классическом варианте. Здесь собраны заданиятесты среднего уровня сложности. Вторая часть пособия закрепляет теоретиче

9ПРЕДИСЛОВИЕ

ские знания и практические навыки, приобретённые в результате работы с упражнениямитестами первой части. В ней приводятся типовые варианты тестов, полностью соответствующие КИМ ЕГЭ по английскому языку. В заданиях используются тексты из художественных произведений, учебной литературы, газет и журналов. Третья часть посвящена подготовке к устному экзамену и включает тренировочные тесты.

Желаем успехов!


ЧАСТЬ IТеоретический материал

и обучающие тесты

РАЗДЕЛ 1 Фонетика и трудности, возникающие

при выполнении заданий ЕГЭАнглийский алфавит

Aa [ei] Bb [bi:] Cc [si:] Dd [di:] Ee [i:] Ff [ef] Gg [dʒi:]Hh [eɪʧ] Ii [ai] Jj [dʒeɪ] Kk [kei] Ll [el] Mm [em]

Nn [en] Oo [əʊ]Pp [pi:] Qq [kju:] Rr [ɑ:] Ss [es] Tt [ti:] Uu [ju:] Vv [vi:] Ww [dablju:] Xx [exs] Yy [wʌi] Zz [zed]

11ЧАСТЬ I. Теоретический материал и обучающие тесты

Транскрипция и произношение гласных звуков

Зн

ачок

тр

анск

рип

ци

и

ПримерЗвук, ана-логичный русскому П

ри

мер

ʌ fun, cup, cut, lucky, luck, mutton, someone, son, us, up

[а] — переднее трал, бал, cкат

ɑ: half, arm, after, far, farm, father, cart, are, aunt, ask, past, grass, heart

[а] — заднее баня, сани

æ add, act, bad, band, cat, cap, capital, black, am, an, and, back, fat, apple

между [э] и [а]

e met, any, best, better, dress, bed, felt, fed, dead, ever, every, egg, let, less, left, lesson, step

[э] — закрытое

след, плед

ə forgotten, away, dear, cinema, certain, forget

[э] — открытое

эта, это, этот

ə: early, turn, earth, learn, bird, girl, her, learn, burn

[ё] мёд, слёт, лёд

ɪ hit, give, his, is, it, its, him, in, ill, sitting, kiss, stick, still, slim

[и] — короткое

гид, вид, лист

i: see, least, leave, heat, piece, she, sheep

[и] — долгое

ɔ hot, rock, got, gone, often, soft, on [о] — короткое

сор, ком, дом

ɔ: call, more, four, nor, nought, ought [о] —долгое

ʊ put, push, pull, could [у] — короткое

стул

u: blue, spoon, food, fruit, noon, soup, soon

[у] — долгое


aɪ five, time, ride, right, rise, ice, eye, pipe

[ай]

au now, hour, out, our, outside [ау]eɪ say, same, ray, place, plate, play,

eight, pay, rain, great[эй]

əu go, only, home, motor, no, rolls [оу]ɔɪ boy, noise, noisy, join, enjoy [ой]ɛə where, fair, hair, air, aeroplane [эа]ɪə near, really, dear, clear, here,

cereal[иэ]

uə tourist, poor, our, sure [уэ]

Транскрипция и произношение согласных звуков

Зн

ачок

тр

анск

ри

пц

ии

ПримерЗвук, ана-логичный русскому П

ри

мер

b bad, bed, baby, back, be, ball, band [б] банк, брат

d do, did, day, date, dead, December, doctor, dog

[д] дым, дом

f face, father, fellow, find [ф] фрукт, финик

g good, goodbye, go, gold, got, grass, gate, give,

[г] гусь, гиря

h he, has, his, hammer, hand, hello, heel, home, hot, hope, horse, hotel, how

[х] холм, хаос

j year, yesterday, yellow, yes, yet, you, your, young, youth

[й] йогурт, йод

k cap, can, cat, class, coffee, cook, cool, corn, cost, correct, course, kiss, kind

[к] кот, крот

l lady, lamp, last, late, lesson, let, like, listen, live, long, look, lot, little

[л] лось, лиса

Окончание таблицы


m madam, make, male, may, me, meal, meet, mean, modern, Miss, money, Monday, many, man

[м] мак, мир

n name, nice, need, never, nine, noise, nobody, now, number, nowhere, no

[н] небо, нос

ŋ sing, song, king, drink long, length, shilling, spring, strong, wrong, evening

[нг] — носовое

консалтинг, митинг

p pen, pay, pet, park, past, plate, please, polite

[п] порт, перо

r ran, ray, reason, remember, repeat, red, rich, ride, river, room, round, run

s see, sea, sad, say, Saturday, seat, sell, send, September, seven, servant, sun

[с] сок, сын, сила

ʃ she, shine, ship, shop, shopkeeper, short, show

[ш] шов, шина

t tea, take, table, tall, ten, taxi, terrible, taste, time, tomorrow, too, train

[т] термос

tʃ check, change, cheese, child, chocolates, chair, choose

[ч] число

θ thing, think, thick, thin, everything

[с] — межзубное

ð this, that, than, then, the, they, they, these, there, either, brother, mother, father

[з] — межзубное

v very, vegetables, voice [в] воск

w wait, want, wet, water, we, well, when, what, which, why, window, worry

[уэ] Уэльс

z zero, zoo [з] зима

ʒ Pleasure, usually, casual [ж] жара

ʤ judge, joy, joke, January, just [дж] джинсы



Правила чтения

Четыре типа чтения ударных гласных

Запомните!Открытый слог — слог, оканчивающийся на глас

ную букву или на непроизносимое е, которому предшествует одна согласная.

Закрытый слог — слог, оканчивающийся на согласную букву.

В открытом слоге гласные читаются так, как они произносятся в алфавите.

Тип чтения Буквы

a e i o u y открытый слог [ei]

cake[i:]be

[ai]nice

[ɔu]go

[ju:]tune

[ai]my

закрытый слог [æ]man

[e]men

[i]film

[ɔ]not

[ʌ]bus

[i]myth

гласный +rгласный+r+согл.

[ɑ:]car

[ə:]her

[ə:]first

[ɔ:]fork

[ə:]curl

[ə:]Byrd

гласный+r+гласн. [ɛə]parents

[ɪə]here

[aiə]fire

[ɔ:]more

[juə]during

[aiə]tyro

Чтение некоторых сочетаний букв

В английском языке один и тот же звук имеет несколько способов буквенного выражения:

[i:] — ea (meat, sea); ee (see, tree); ei (receive, conceive); ie (chief, field);

[ɑ:] — alm (calm, palm); alf (half, calf); ant (plant); ass (class, pass); ear (heart);

[ɔ:] — all (call, tall), au (autumn), aught (daughter), aw (saw, draw); ought (brought), or (horse, door);

[u:] — oo (too, moon), ou (group, soup);[ə:] = [ɜ:] — ear [earn, learn), er (her), ir (dirty, skirt);[ʌ] ou — (trouble), oo (blood, book);[au] ou — (out, round); ow (down, now);[əu] oa — (boat, road), ow (know, slow), oll, old (roll, cold);


[ɔi] — oi (boil, oil), oy (boy, toy);[ɑi] — igh (right, sight), ign (sign), ild (child, mild), ind

(blind, kind);[ei] — ai (rain, plain), ay (day, way), ey (grey, they),

eigh (eight);[iə] — ere (here), ear (ear);[ɛə] — are (care), ere (where);[uə] — oor (poor), our (tour).

Чтение согласных букв и сочетаний согласных букв

c [s] (перед e, i, y) — icy, nice, pencil;c [k] (перед a, o, u, всеми согласными и в конце сло

ва) — cat, cup, black, economic;g [g] (перед a, o, u, всеми согласными и в конце сло

ва) — game, green, big;g [ʤ] (перед e, i, y) — generation, gin, gym.

Чтение сочетаний согласных букв

ch [tʃ] — chess, branch;ck [k] (после кратких гласных) — black, luck;sh [ʃ] — she, shine, brush;tch [tʃ] (после кратких гласных) — match, catch;th [ð] (в начале служебных слов, местоимений, между

гласными) — the, this, there, weather;th [θ] (в начале знаменательных слов и в конце сло

ва) — theatre, thin, myth;qu [kw] (перед гласными) — quality, queen, question;ph [f] — phone, phrase, photograph;kn [n] — knife, knock;ng [ŋ;] (в конце слова) — long, king;nk [ŋk] — think, thank;wh [w] (в начале слова перед гласными, кроме о) —

where, white;wh [h] (перед буквой о) — who, whose;wr [r] (в начале слова перед гласными) — write,

wrinkle.


Тест 1. Отметьте номера слов, которые произносятся со звуком [i:].

1) tea, 2) meal, 3) ticket, 4) skirt, 5) heard, 6) city, 7) free, 8) during, 9) sea, 10) dear.

Тест 2. Отметьте номера слов, которые произносятся со звуком [ʌ].

1) cap, 2) run, 3) soap, 4) town, 5) some, 6) under, 7) bus, 8) tap, 9) buy, 10) day.

Тест 3. Отметьте номера слов, которые произносятся со звуком [æ].

1) ago, 2) black, 3) cup, 4) small, 5) hat, 6) cow, 7) heart, 8) say, 9) pay, 10) map.

Тест 4. Отметьте номера слов, которые произносятся со звуком [ə:].

1) neck, 2) eat, 3) first, 4) side, 5) verb, 6) heard, 7) chair, 8) fruit, 9) horse, 10) skirt.

Тест 5. Отметьте номера слов, которые произносятся со звуком [ɑ:].

1) car, 2) blind, 3) aunt, 4) large, 5) salt, 6) farmer, 7) blouse, 8) floor, 9) straight, 10) blind.

Тест 6. Отметьте номера слов, в которых сочетание «th» произносится как [θ].

1) theatre, 2) those, 3) brother, 4) health, 5) Thursday, 6) father, 7) thumb, 9) thought, 10) weather.

Тест 7. Отметьте номера слов, в которых сочетание «th» произносится как [ð].

1) think, 2) these, 3) bathroom, 4) the, 5) there, 6) thus, 7) thriller, 8) throat, 9) thirty, 10) third.

Тест 8. Отметьте номера слов, которые произносятся со звуком [ʃ].

1) Russian, 2) pleasure, 3) discussion, 4) shelf, 5) expression, 6) change, 7) shan’t, 8) shape, 9) butcher, 10) sheep.


Тест 9. Отметьте номера слов, которые произносятся со звуком [tʃ].

1) branch, 2) cheek, 3) orange, 4) schedule, 5) watch, 6) children, 7) choice, 8) cabbage, 9) chronic, 10) Christ.

Тест 10. Отметьте номера слов, которые произносятся со звуком [ʒ].

1) jump, 2) usually, 3) television, 4) jam, 5) vision, 6) orange, 7) creation, 8) disarmament, 9) engineer, 10) further.

Тест 11. Отметьте номера слов, в которых произно-сится звук [ʤ].

1) cabbage, 2) jump, 3) change, 4) just, 5) might, 6) message, 7) method, 8) goose, 9) generator, 10) chain.

Тест 12. Отметьте номера слов, в которых произно-сится звук [j].

1) may, 2) tiny, 3) money, 4) young, 5) new, 6) jacket, 7) jumper, 8) few, 9) usually, 10) train.

Тест 13. Отметьте номера слов, в которых произно-сится звук [ŋ].

1) nose, 2) spring, 3) reading, 4) know, 5) doing, 6) English, 7) engineer, 8) enjoy, 9) snake, 10) run.

Тест 14. Отметьте номера слов, в которых произно-сится звук [w].

1) who, 2) where, 2) whom, 4) whole, 5) why, 6) winter, 7) women, 8) white, 9) Victory, 10) wrong.

Тест 15. Отметьте номера слов, в которых произно-сится звук [k].

1) ceremony, 2) charge, 3) coin, 4) cake, 5) chalk, 6) channel, 7) black, 8) custom, 9) car, 10) Cambridge.


РАЗДЕЛ 2 Словообразование и трудности, возникающие

при выполнении заданий ЕГЭ

Суффиксы

Суффиксы существительных и их чтениеСуф-фикс

Пример Произношение Перевод

-an electrician [ilǝkʹtriʃn] электромонтёр

-ist biologist [baiʹɔlǝʤist] биолог

-er leader [ʹli:dǝ] лидер

-or doctor [ʹdɔktǝ] врач, доктор

-age shortage [ʹʃɔ:tiʤ] недостаток чеголибо

-hood childhood [ʹtʃaildhud] детство

-tion institution [instiʹtju:ʃ(ǝ)n] учреждение, учебное заведение

-sion decision [diʹsiʒn] решение

-ssion impression [imʹpreʃ(ǝ)n] впечатление

-ness kindness [ʹkaindnis] доброта

-ment government [ʹgᴧvǝmǝnt] правительство

-ity hostility [hɔsʹtiliti] враждебность

-dom wisdom [ʹwizdǝm] мудрость

-ship leadership [ʹli:dǝʃip] руководство

-ing beginning [biginiŋ] начало


Суффиксы прилагательных и их чтениеСуф-фикс


-able capable [ʹkeipǝbl] способный

-al mutual [ʹmju:tʃuǝl] взаимный

-ic politic [ʹpɔlitik] расчётливый

-ical political [pǝʹlitikǝl] политический

-ant pleasant [ʹpleznt] приятный

-ar familiar [fǝʹmiljǝ] хорошо знакомый

-en golden [gəʊldǝn] золотой

-ic electronic [ilǝkʹtrɔnik] электронный

-ish foolish [ʹfu:liʃ] глупый

-ful grateful [ʹgreitfəl] благодарный

-less useless [ʹju:slis] бесполезный

-ly manly [ʹmænli] мужественный

-ous famous [ʹfeimǝs] знаменитый

Суффиксы глаголов и их чтениеСуф-фикс


-en to soften [ʹsɔfn] смягчать

-ify to classify [ʹklæsifai] классифицировать

-ish to punish [ʹpᴧniʃ] наказывать

-ize to recognize [ʹrekǝgnaiz] узнавать

Суффикс наречия-ly gladly [ʹglædli] радостно

Наиболее употребительные префиксыПрефикс Значение Примеры

un- отрицательное common — обыкновенный uncommon — необыкновенный

dis- отрицательное approval — одобрениеdisapproval — неодобрение


mis сделать чтолибо неправильно, ошибочно

to calculate — вычислять, производить вычисления или; to miscalculate — неправильно вычислить

аnti против fascist — фашист antifascist — антифашист

co- совместность, общность действия

to operate — действовать to cooperate — сотрудничать

inter- между, взаимодействие

national — национальный international — интернациональный

over- сверх, чрезмерно

to heat — нагревать to overheat — перегревать

post- после war — война postwar — послевоенный

pre- до, перед, раньше

war — война prewar — довоенный

re- снова, вновь to write — писать to rewrite — переписать

Тест 16. Отметьте номера слов, относящихся к име-нам существительным.

1) without, 2) illegal, 3) brotherhood, 4) ship, 5) friendship, 6) peaceful, 7) wood, 8) wooden, 9) industry, 10) industrial, 11) conclusion, 12) reality, 13) capable, 14) happiness, 15) golden, 16) active, 17) different, 18) central, 19) shortage, 20) classmate.

Тест 17. Отметьте номера слов, относящиеся к име-нам прилагательным.

1) historic, 2) creative, 3) useful, 4) childhood, 5) kingdom, 6) membership, 7) sensible, 8) economic, 9) realism, 10) activity, 11) truthless, 12) German, 13) oldish, 14) easy, 15) easily, 16) practical, 17) practically, 18) realize, 19) nationalize, 20) English.



Тест 18. Выберите слова, в которых приставка re со-ответствует русской приставке «пере-» или придаёт гла-голу значение «снова, ещё раз».

1) reading, 2) reconstruct, 3) return, 4) reboot, 5) react, 6) realization, 7) receive, 8) recent, 9) reclaim, 10) recommend, 11) recount, 12) recreation, 13) reduce, 14) relative, 15) relax, 16) renew, 17) reply, 18) represent, 19) revolve, 20) revolution.

Тест 19. Отметьте номера слов, относящихся к име-нам прилагательным.

1) international, 2) prewar, 3) preparation, 4) lucky, 5) uncomfortable, 6) quality, 7) reader, 8) prehistoric, 9) presentation, 10) preventive, 11) antic, 12) antiaircraft, 13) anticipate, 14) antisocial, 15) colonize, 16) colossal, 17) colour, 18) compulsory, 20) countryside.

Ответы:1. 1, 2, 7, 9.2. 2, 5, 6, 7.3. 2, 5, 10.4. 3, 5, 6, 10.5. 1, 3, 4, 6.6. 1, 4, 5, 7, 9.7. 2, 4, 5, 6.8. 1, 3, 4, 5, 7, 8, 10.9. 1, 2, 5, 6, 7.10. 2, 3, 5, 9. 11. 1, 2, 3, 4, 6, 9. 12. 4, 5, 8, 9.13. 2, 3, 5, 6.14. 2, 5, 6, 7, 8.15. 3, 4, 7, 8, 9, 10.16. 3, 4, 5, 7, 9, 11, 12, 14, 19, 20.17. 1, 2, 3, 7, 8, 11, 12, 13, 14, 16, 20.18. 2, 4, 11, 16.19. 1, 2, 4, 5, 8, 10, 11, 12, 14, 16, 18.


РАЗДЕЛ 3 Грамматика, части речи и трудности,

возникающие при выполнении заданий ЕГЭАртикль и существительное

1. Перед английскими исчисляемыми существительными в единственном числе употребляется неопределённый артикль (а/an), если предмет упоминается впервые (I have a book. The book is good.). Артикль а/an употребляется перед названиями профессий (She is a doctor.).

Запомните! I have a ..., She has a ..., This/That is a ..., I see a ..., There is a ..., at a quarter past six, to go for a walk, to have a good time, a lot of, in a day (через день), in an hour (через час).

2. Артикль не употребляется: • перед английскими неисчисляемыми существи

тельными (I like coffee). Но (I liked the coffee. — Мне понравился именно этот кофе.);

• перед притяжательными и указательными местоимениями (This is my friend.);

• перед количественными числительными (We have five lessons.);

• перед отрицанием «no» (I have no friends.);• перед названиями наук и учебных предметов

(I like chemistry.);• перед названиями озёр, островов, городов, стран

(London, England.).


Но: the United States of America, the United Kingdom, the United Arab Emirates, the Netherlands.

Запомните! At _school, at _home, at _work, to go to _school, to leave _home, at _half past seven, after _school, from _school, after _breakfast, before _dinner, at _lunch, for _supper, to cook _tea, to play _chess, to play _football.

2. Определённый артикль the употребляется перед: • существительными в единственном и множествен

ном числах, если речь идёт об уже известном предмете (This is a girl. The girl is my sister.);

• существительными, называющими единственные в своём роде предметы (the sun, the moon);

• названиями водных пространств и горных цепей (the Black Sea, the Volga, the Pacific Ocean, the Alps);

• порядковыми числительными (the third book);• перед прилагательными в превосходной степени

(the greatest writer).

Запомните! in the north, to the south, to the cinema, to the theatre, to the shop, to the market.

Тест 20. Отметьте номера пропусков, где нужно вста-вить артикль а/an.

This is 1) ... ship. 2) ... ship is very large. 3) ... this ship is from 4) ... America.

Тест 21. Отметьте номера пропусков, где нужно вста-вить определённый артикль.

1) In ... winter the weather is cold. 2) ... snow is white. 3) We liked ... third question. 4) ... Atlantic Ocean is one of ... 5) ... deepest oceans in … 6) ... all world. She has ... 7) ... two sons. One man is ... 8) ... pilot, and… 9) ... her other son is… 10) ... pupil of …11) ... tenth form. Travelers went to … 12) ... north. For …13) ... supper they usually have ... 14) ... potato and ... 15) ... meat. After …16) ...work we will go to ... 17) ... cinema. There was …18) ... old building. That is … 19) ... good boy! I usually go to ... 20) ... bed at ten o’clock.


Тест 22. Отметьте номера словосочетаний, в которых артикли не употребляются.

1) in ... morning, 2) at ... night, 3) to go to ... work, 4) in ... afternoon, 5) to come ... home, 6) from ... work, 7) after ... tea, 8) to have ... supper, 9) to have ... lunch, 10) for ... tea, 11) What ... colour is your dress? 12) to study ... mathematics, 13) out of ... doors, 14) to play ... tennis, 15) in ... loud voice, 16) she is ... best pupil, 17) to ... west, 18) to ... east,19) from ... morning till night, 20) to ... shop, 21) at ... market, 22) by ... car, 23) to take ... care of, 24) in ... fact, 25) in such ... cases, 26) from ... place to place, 27) It was ... evening, 28) in ... spring, 29) by ... bus, 30) at ... sunset.

Ответы: 20. 1.21. 3, 4, 5, 11, 12, 17.22. 2, 3, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 19, 22, 23, 24,

25, 26, 27—30.

Категория числа. Образование множественного числа имён существительных

1. Множественное число имён существительных образуется путём прибавления окончания -s к форме единственного числа (day — days; tree — trees, roof — roofs).

2. Если имя существительное в единственном числе заканчивается на:

• -s, -ss, -x, -sh, -ch, то прибавляется окончание -es (bus — buses; dress — dresses; box — boxes; dish — dishes; match — matches);

• -y с предшествующей согласной, y меняется на i и добавляется es (factory — factories);

• -o, то добавляется -es (hero — heroes) (но: photophotos);

• -fe(f), то часто -f меняется на -v — и добавляется -es (wife — wives).

Запомните! life — lives, shelf — shelves, knife — knives.


• существительные sheep, deer, swine, fish употребляются только в одной форме.

3. Особые формы образования:

Ед. ч. man woman child ox foot goose tooth mouse

Мн. ч. Men women children oxen feet geese teeth mice

Тест 23. Отметьте правильный вариант образования множественного числа.

1) roof — rooves, 2) dish — dishes, 3) fish — fish, 4) potato — potatos, 5) half — halfs, 6) branch — branches, 7) book — books, 8) book — bookes, 9) dress — dreses, 10) wife — wifes.

Тест 24. Отметьте неправильный вариант образова-ния множественного числа.

1) life — lifes, 2) wife — wives, 3) shelf — shelfs, 4) knife — knives, 5) house — housess, 6) hour — hours, 7) pause — pausess, 8) size — sizez, 9) day — days, 10) roof — rooves.

Тест 25. Отметьте правильный вариант образования множественного числа.

1) paper — papers, 2) factory — factorys, 3) day — daies, 4) play — plays, 5) list — listes, 6) safe — saves, 7) text — texts, 8) lamp — lamps, 9) bridge — bridges, 10) city — cities.

Тест 26. Отметьте неправильный вариант образова-ния множественного числа.

1) woman — women, 2) woman — womans, 3) foot — foots, 4) mouse — mouses, 5) hour — hours, 6) hero — heroes, 7) mouse — mice, 8) tomato — tomatos, 9) tomato — tomatoes, 10) child — childes, 11) child — childs, 12) kid — kids, 13) child — children, 14) tooth — toothes, 15) tooth — teeth, 16) people — peoples, 17) new — news, 18) boy — boys, 19) way — waies, 20) man — men, 21) Englishman — Englishmans, 22) Englishman — Englishmen,


23) news — news, 24) sheep — sheep, 25) deer — deeres, 26) deer — deers, 27) deer — deer, 28) leaf — leaves, 29) Cerman — Germen, 30) German — Germans.

Ответы:23. 2, 3, 6, 7.24. 1, 3, 5, 7, 8, 10.25. 1, 4, 7, 8, 9, 10.26. 2, 3, 4, 8, 10, 11, 14, 16, 17, 19, 21, 25, 26, 29.

Имя прилагательное

Степени сравнения имён прилагательных

1. Образование односложных и двусложных прилагательных.

Положительная степень

Сравнительная степень

Превосходная степень

short short+er short+est

hot hott+er hott+est

happy happi+er happi+est

2. Образование большинства двусложных и многосложных прилагательных.

Положительная степень

Сравнительная степень

Превосходная степень

difficult more difficult most difficult

3. Особые случаи образования степеней сравнения.Положительная

степеньСравнительная

степеньПревосходная

степеньbad worse worst

far farther, further farthest

good better best

little less least

many, much more most


Запомните! Имя существительное, определяемое прилагательным в превосходной степени, употребляется с определённым артиклем (the biggest room, the most beautiful woman).

Тест 27. Отметьте номера, где степени сравнения об-разованы правильно.

1) small — smaller — smallest, 2) small — more small — most small, 3) small — more smaller — most smallest, 4) large — larger — largest, 5) happy — happyer — happyest, 6) big — more biger — most bigest, 7) big — bigger — biggest, 8) happy — happier — happiest, 9) warm — warmer — warmest, 10) heavy — heavier — heaviest. 11) grey — greyer — greyest, 12) dry — drier — driest, 13) dry — dryer — dryerst, 14) hot — hotter — hottest, 15) clean — cleaner — cleanerst, 16) white — whiter — whiterst, 17) white — whitier — whitiest, 18) high — higher — highest, 19) high — more high — most high, 20) high — more higher — most highest.

Тест 28. Отметьте номера, где степени сравнения об-разованы неправильно.

1) useful — more useful — most useful, 2) useful — usefuler — usefullest, 3) interesting — more interesting — most interesting, 4) interesting — interestinger — interestingest, 5) wide — more wide — most wide, 6) wide — wider — most wide, 7) tall — more tall — most taller, 8) nice — nicer — nicest, 9) easy — easier — easiest, 10) easy — more easy — most easy.

Тест 29. Отметьте номера, где степени сравнения об-разованы правильно.

1) great — greater — greatest, 2) far — more far — most far, 3) far — farther — farthest, 4) far — further — furthest, 5) great — greatter — greattest, 6) little — more little — most little, 7) little — less — least, 8) good — gooder — best, 9) good — more good — most good, 10) good — better — best, 11) old — elder — eldest, 12) old — more elder — most elderst, 13) busy — busier —


busiest, 14) young — younger — youngest, 15) young — more young — most young.

Тест 30. Отметьте номера, где степени сравнения об-разованы неправильно.

1) He is more tall than her. 2) He is taller than her. 3) This bag is as heavy as that one. 4) This bag is so heavier as that one. 5) Who is eldest in your family? 6) Who is the eldest in your family? 7) She is the most beautiful woman. 8) She is most beautiful woman. 9) The more we study, the less we know. 10) This result is not so good as that one. 11) Baikal is the most large freshwater lake in Europe. 12) Baikal is the largest freshwater in Europe. 13) Baikal is one of the largest lakes in Europe. 14) Most of them were our friends. 15) The most difficult problem is the problem of communication.

Ответы:27. 1, 4, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 14, 15, 16, 18.28. 2, 4, 5, 6, 7, 10.29. 1, 3, 4, 7, 10, 11, 13, 14.30. 1, 4, 5, 8, 11.

Имя числительное

Количественные Порядковые1 — one [wᴧn]2 — two [tu:] 3 — three [θri]4 — four [fɔ:]5 — five [faiv]6 — six [siks]7 — seven [sevn]8 — eight [eit]9 — nine [nain]10 — ten [ten]11 — eleven [iʹlevn]12 — twelve [twelv]13 — thirteen [ʹθǝ:’ti:n]14 — fourteen [ʹfɔ:’ti:n]15 — fifteen [ʹfif’ti:n]

first second third fourth fifth sixth seventh eighth ninthtenth eleventh twelfth thirteenth fourteenthfifteenth


16 — sixteen [ʹsiksʹti:n]17 — seventeen [ʹsevnʹti:n]18 — eighteen [ʹeiʹti:n]19 — nineteen [ʹnainʹti:n] 20 — twenty [ʹtwenti]21 — twentyone [ʹtwentiʹwᴧn]30 — thirty [ʹθǝ:ti]40 — forty [ʹfɔ:ti] 50 — fifty [ʹfifti] 60 — sixty [ʹsiksti] 70 — seventy [ʹsevnti] 80 — eighty [ʹeiti] 90 — ninety [ʹnainti] 100 — a (one) hundred [ʹhᴧndrǝd]

sixteenth seventeenth eighteenth nineteenth twentiethtwentyfirst thirtieth fortieth fiftieth sixtiethseventietheightieth ninetieth one hundredth

Запомните! Порядковые числительные употребляются с определённым артиклем (третий — the third).

101 — one hundred and one,111 — one hundred and eleven,121 — one hundred and twentyone,200 — two hundred,222 — two hundred and twentytwo,1000 — a (one) thousand [ʹθauzǝnd],1111 — one thousand one hundred and eleven, 100 000 — a (one) hundred thousand,1 000 000 — a (one) million [ʹmiljǝn], 1111111 — one million, one hundred and eleven

thousand, one hundred and eleven,1 000 000 000 — a (one) milliard [ʹmiljᴧ:d].

Тест 31. Отметьте номер, соответствующий правиль-ному переводу предложенного ряда слов: четыре, сорок четыре, четыреста четыре, четырнадцать, сороковой, сороковые (в значении «годы»).

1) four, fourty four, four hundred and four, fourteen, the fortieth, the forties;

2) four, forty four, four hundred and four, fourteen, the fortieth, the fortieths;


Documents

2017 - cdn1.ozone.ruКнига адресована учащимся старших классов для подготовки к ЕГЭ по ан- ... Пособие будет полезно