UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO/UFMT Campus Universitário do Araguaia/CUA/ICET Curso de Licenciatura em Química 2ª Avaliação Disciplina: Prática de Ensino de Química V 2015/01 Semestral – 7º Semestre Professor: Eduardo Ribeiro Mueller Curso: QUÍMICA (Licenciatura) Data: 21/03/2015 Quais critérios você utiliza, ou utilizaria, para selecionar um livro didático para seu uso? Justiﬁque cada critério adotado. O livro didático selecionado para uso no ensino médio, deve contér inicialmente uma sequência lógica, para que o aluno possa enxergar e perceber a (co) relação entre os mais diversos conteúdos qua a química abrange. O livro deve abordar também situações reais e cotidianas para facilitar o ensino-aprendizagem dos temas que seram trabalhados com os alunos, fazendo com que os mesmos identifiquem o onde se utiliza a Química no dia-a-dia, favorecendo a construção de um aluno crítico em relação aos fenômenos e acontecimentos que o circundam. No livro é necessário também a presença de experimentação para que a teoria e a prática se relacionem, evidenciando e manipulando o que até então era visto (imaginado) durante as teorias vistas em sala de aula. Todavia essa experimentação deve abordar, assim como o conteúdo geral do livro, situações do cotidiano, tendo em vista temas como, por exemplo, identificação de fraude da gasolina e no leite, (in)miscibilidade de diferentes líquidos presentes em nossas casas, assim como o estudo do pH desses líquidos. O livro deve ser capaz de proporcionar ao aluno um amplo conhecimento do tema trabalhado, assim como a presença de exercícios de fixação que não tenham a resposta no fim, favorecendo dessa maneira a busca do aluno por conhecimento.

2Âª Atividade Sobre Avaliar Livros DidÃ¡Ticos de QuÃ-mica

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Avaliação de livro didatico

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Universidade Federal de Mato Grosso/UFMT Campus Universitrio do Araguaia/CUA/ICET Curso de Licenciatura em Qumica 2 AvaliaoDisciplina: Prtica de Ensino de Qumica V2015/01Semestral 7 Semestre

Professor: Eduardo Ribeiro MuellerCurso: QUMICA (Licenciatura)

Data: 21/03/2015

Quais critrios voc utiliza, ou utilizaria, para selecionar um livro didtico para seu uso? Justifique cada critrio adotado.

O livro didtico selecionado para uso no ensino mdio, deve contr inicialmente uma sequncia lgica, para que o aluno possa enxergar e perceber a (co) relao entre os mais diversos contedos qua a qumica abrange. O livro deve abordar tambm situaes reais e cotidianas para facilitar o ensino-aprendizagem dos temas que seram trabalhados com os alunos, fazendo com que os mesmos identifiquem o onde se utiliza a Qumica no dia-a-dia, favorecendo a construo de um aluno crtico em relao aos fenmenos e acontecimentos que o circundam.No livro necessrio tambm a presena de experimentao para que a teoria e a prtica se relacionem, evidenciando e manipulando o que at ento era visto (imaginado) durante as teorias vistas em sala de aula. Todavia essa experimentao deve abordar, assim como o contedo geral do livro, situaes do cotidiano, tendo em vista temas como, por exemplo, identificao de fraude da gasolina e no leite, (in)miscibilidade de diferentes lquidos presentes em nossas casas, assim como o estudo do pH desses lquidos.O livro deve ser capaz de proporcionar ao aluno um amplo conhecimento do tema trabalhado, assim como a presena de exerccios de fixao que no tenham a resposta no fim, favorecendo dessa maneira a busca do aluno por conhecimento.

Thiago Da F