406729 CONCURSO PÚBLICO Nº 001/2017 · de um brejo primitivo onde borbulhavam todos os elementos ... que ele existe, como o berço acolhedor da vida ... dessa despesa. Sabe-se que

Agente Administrativo

CONCURSO PÚBLICONº 001/2017

Organizadora:

CONSELHO REGIONAL DEEDUCAÇÃO FÍSICA – 5ª REGIÃO

(CREF 5)

ÚNICO

07

81

06

40

67

29

0

Manhã

CONCURSO PÚBLICO – CONSELHO REGIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA – 5ª REGIÃO

Emprego: Agente Administrativo (01-M) Prova aplicada em 28/05/2017 – Disponível no endereço eletrônico www.idecan.org.br a partir do dia 29/05/2017.

- 2 -

EEMMPPRREEGGOO:: AAGGEENNTTEE AADDMMIINNIISSTTRRAATTIIVVOO

A vida como imperativo cósmico; sem ela, universo seria incompleto

Durante séculos, os cientistas tentaram explicar o universo por meio de leis físicas, expressas por equações matemáticas. O universo era representado como uma imensa máquina que funcionava sempre de forma estável. A vida e a consciência não tinham lugar nesse paradigma. Era assunto das religiões. Mas tudo mudou quando, a partir dos anos 20, o astrônomo Hubble provou que o estado natural do universo não é a estabilidade, mas a mudança.

Expansão, auto-organização, complexificação e emergência de ordens cada vez mais sofisticadas são características do universo. E a vida? Não sabemos como surgiu. O que podemos dizer é que a Terra e o inteiro universo trabalharam bilhões de anos para criar as condições do nascimento dessa belíssima criança que é a vida. É frágil porque pode facilmente adoecer e morrer. Mas também é forte porque nada até hoje, nem os vulcões, nem os terremotos, nem os meteoros, nem as dizimações em massa em eras passadas conseguiram extingui-la totalmente.

Para que surgisse a vida, foi preciso que o universo fosse dotado de três qualidades: ordem (vinda do caos), complexidade (oriunda de seres simples) e informação (originada pelas conexões de todos com todos). Mas faltava ainda um dado: a criação dos tijolinhos com os quais se constrói a casa da vida.

São os ácidos e demais elementos que permitem todas as combinações e todas as transformações. Assim, não há vida sem que haja a presença do carbono, do hidrogênio, do oxigênio... Enfim, dos 118 elementos da tabela periódica. Temos, portanto, o mesmo código genético de base criando a unidade sagrada da vida, dos micro-organismos até os seres humanos. Todos somos, de fato, irmãos e irmãs, como afirma o papa Francisco em sua encíclica sobre a ecologia integral, porque somos formados pelos mesmos 20 aminoácidos e quatro bases nitrogenadas (adenina, timina, guanina e citosina).

Mas faltava um berço que acolhesse a vida: a atmosfera e a biosfera, com todas as substâncias essenciais para a vida – o carbono, o oxigênio, o metano, o ácido sulfúrico, o nitrogênio e outros.

Dadas essas pré-condições, eis que, há 3,8 bilhões de anos, aconteceu algo portentoso. Possivelmente do mar ou de um brejo primitivo onde borbulhavam todos os elementos como uma espécie de sopa, de repente, sob a ação de um grande raio lampejante vindo do céu, irrompeu a vida.

Misteriosamente, ela está aí já há 3,8 bilhões de anos: no minúsculo planeta Terra, num sistema solar de quinta grandeza, num canto de nossa galáxia, a 29 mil anos-luz do centro dela, aconteceu o fato mais singular da evolução: a irrupção da vida. Ela é a mãe originária de todos os viventes, a Eva verdadeira. Dela descendem todos os demais seres vivos, também nós, humanos, de um subcapítulo do capítulo da vida: nossa vida consciente.

Por fim, ouso dizer com o biólogo, também Prêmio Nobel, Christian de Duve e com o cosmólogo Brian Swimme, que o universo seria incompleto sem a vida. Sempre que se atinge certo nível de complexidade, a vida surge como um imperativo cósmico, em qualquer parte do universo.

Devemos superar a ideia comum de que o universo é uma coisa meramente física e morta, com pitadinhas de vida para completar o quadro. Essa é uma compreensão pobre e falsa. O universo parece estar cheio de vida, e é para isso que ele existe, como o berço acolhedor da vida, especialmente da nossa.

(BOFF, Leonardo. Disponível em: http://www.otempo.com.br/opini%C3%A3o/leonardo-boff/a-vida-como-imperativo-c%C3%B3smico-sem-ela-universo-seria-incompleto-1.1394751. Acesso em: 11/11/2016.)

01 O assunto principal do texto é: A) A origem da vida. C) O estado natural do universo. B) A existência do universo. D) A importância da vida para o universo.

02 “É frágil porque pode facilmente adoecer e morrer. Mas também é forte porque nada até hoje, nem os vulcões, nem os terremotos, nem os meteoros, nem as dizimações em massa em eras passadas conseguiram extingui-la totalmente.” (2º§) Acerca do período em evidência, é correto afirmar que A) ocorre uma contradição seguida de uma comparação. B) apresenta uma contradição através de negações marcadas pelo termo “nem”. C) expõe uma ideia de acrescentamento através da expressão “mas também”, seguida de uma ideia de contraste. D) a expressão “mas também” acrescenta ao período a ideia de acréscimo e, em seguida, é introduzida uma ideia

conclusiva.



- 3 -

03 De acordo com as informações apresentadas no texto, assinale a afirmativa INCORRETA. A) O universo e o Planeta Terra contribuíram para a origem da vida. B) Os 118 elementos químicos da tabela periódica fazem parte da vida. C) A ordem, a complexidade e a informação foram essenciais para o surgimento da vida. D) O código genético humano se difere dos demais micro-organismos por causa de sua complexidade.

04 Assinale a alternativa cujo termo sublinhado apresenta o correspondente corretamente indicado. A) “Misteriosamente, ela está aí já há 3,8 bilhões de anos:...” (7º§) / vida B) “... a 29 mil anos-luz do centro dela, aconteceu o fato mais singular da evolução: a irrupção da vida.” (7º§) / Terra C) “... e é para isso que ele existe, como o berço acolhedor da vida, especialmente da nossa.” (9º§) / atmosfera e biosfera D) “... nem os meteoros, nem as dizimações em massa em eras passadas conseguiram extingui-la totalmente.” (2º§) /

Terra

05 No texto o autor citou o astrônomo Hubble, o papa Francisco, o biólogo Christian de Duve e o cosmólogo Brian Swimme com o seguinte objetivo: A) Sustentar a ideia de que a vida completa o universo. B) Confirmar a sua tese através de suposições científicas. C) Comprovar as causas e as consequências da vida ser essencial ao universo. D) Convencer o leitor sobre o seu modo de pensar acerca da vida, através do senso comum de algumas autoridades.

06 Assinale a alternativa cujo trecho sublinhado exerce a função sintática DIFERENTE dos demais. A) “Mas faltava um berço que acolhesse a vida: a atmosfera e a biosfera, com todas as substâncias essenciais para a

vida.” (5º§) B) “Durante séculos, os cientistas tentaram explicar o universo por meio de leis físicas, expressas por equações

matemáticas.” (1º§) C) “Mas tudo mudou quando, a partir dos anos 20, o astrônomo Hubble provou que o estado natural do universo não é a

estabilidade, mas a mudança.” (1º§) D) “Possivelmente do mar ou de um brejo primitivo onde borbulhavam todos os elementos como uma espécie de sopa,

de repente, sob a ação de um grande raio lampejante vindo do céu, irrompeu a vida.” (6º§)

07 Analise termos e expressão trecho sublinhados nos respectivos contextos a seguir. I. “Assim, não há vida sem que haja a presença do carbono, do hidrogênio, do oxigênio...” (4º§) II. “Temos, portanto, o mesmo código genético de base criando a unidade sagrada da vida, dos micro-organismos até os

seres humanos.” (4º§) III. “Mas também é forte porque nada até hoje, nem os vulcões, nem os terremotos, nem os meteoros, nem as

dizimações em massa em eras passadas conseguiram extingui-la totalmente.” (2º§) Os termos e a expressão sublinhados anteriormente exprimem respectivamente a ideia de: A) Conclusão, conclusão e adição. C) Conclusão, contradição e acréscimo. B) Consequência, oposição e oposição. D) Consequência, conclusão e oposição.

08 “Dela descendem todos os demais seres vivos, também nós, humanos, de um subcapítulo do capítulo da vida: nossa vida consciente.” (7º§) Acerca de “nossa vida consciente”, que o autor menciona no trecho anterior, é correto afirmar que trata-se A) de um ser humano consciente de seus atos. B) do nível mental elevado que o ser humano possui. C) da capacidade de entender, raciocinar e interpretar. D) do conhecimento que o ser humano tem da origem de sua existência.



- 4 -

09 “Para que surgisse a vida, foi preciso que o universo fosse dotado de três qualidades: ordem (vinda do caos), complexidade (oriunda de seres simples) e informação (originada pelas conexões de todos com todos).” (3º§) Acerca do trecho sublinhado, é correto afirmar que exprime a ideia de: A) Causa. B) Condição. C) Concessão. D) Consequência.

10 De acordo com o significado das palavras e o contexto empregado, assinale a alternativa que apresenta o significado INCORRETO. A) “... aconteceu o fato mais singular da evolução: a irrupção da vida.” (7º§) / incursão B) “... nem as dizimações em massa em eras passadas conseguiram extingui-la totalmente.” (2º§) / conservações C) “Dadas essas pré-condições, eis que, há 3,8 bilhões de anos, aconteceu algo portentoso.” (6º§) / extraordinário D) “Todos somos, de fato, irmãos e irmãs, como afirma o papa Francisco em sua encíclica sobre a ecologia integral...”

(4º§) / carta solene

RACIOCÍNIO LÓGICO

11 Roberto possui uma coleção de cartões telefônicos, dos quais doze são extremamente raros. Desses cartões raros, sete são estrangeiros e cinco, brasileiros. Seu sobrinho, Felipe, está iniciando uma coleção de objetos raros e, para incentivá-lo, Roberto deseja doar-lhe cinco cartões raros com, no máximo, dois brasileiros. Dessa forma, o número de possibilidades para se formar esse conjunto de cartões a ser doado a Felipe é: A) 546. B) 594. C) 636. D) 702.

12 Em uma repartição pública, durante o mês de janeiro de 2017, 80 servidores apresentaram ao setor de recursos humanos comprovantes de pagamento de plano de saúde particular para que possam fazer jus ao recebimento de ressarcimento parcial, pelo órgão público, dessa despesa. Sabe-se que, desses, 45 servidores apresentaram comprovantes referentes à competência dezembro/2016 e 18 servidores apresentaram comprovantes referentes tanto a dezembro/2016 quanto a janeiro/2017. Dessa forma, o número de servidores que apresentaram comprovantes referentes somente a janeiro/2017 é: A) 18. B) 29. C) 35. D) 53.

13 Em um mapa, a distância entre dois pontos A e B é 12 cm. Sabendo-se que a escala utilizada é de 1:200.000, a distância real entre esses pontos, em km, é: A) 6. B) 12. C) 18. D) 24.

14 Valentim pretende cercar com alambrado de dois metros de altura um terreno retangular de área igual a 440 m2. Sabendo-se que o terreno possui lados x e x + 2, em metros, e que o alambrado custa R$ 12,50/m2, o custo total será, em R$: A) 1.975,00. B) 2.100,00. C) 2.192,00. D) 2.245,00.

15 Uma progressão geométrica decrescente é tal que seu sexto termo é igual a 0,256. Se a razão dessa progressão é igual a 0,4, a soma de seus três primeiros termos é igual a: A) 27. B) 31. C) 34. D) 39.

16 A soma dos cinco termos de uma progressão aritmética crescente formada por números inteiros é 60. Logo, o terceiro termo dessa progressão é: A) 10. B) 12. C) 15. D) 18.



- 5 -

17 Para ir da cidade A para B, um viajante gasta 15 horas. Mantendo a mesma velocidade média, e partindo de B, gasta 5 horas para chegar à cidade C. Sabendo-se que a distância entre as cidades A e B é de 1.440 km, então a distância entre A e C, nesse trajeto, em km, é:

A) 1.720. B) 1.840. C) 1.920. D) 2.010.

18 Em uma pesquisa realizada com os 39 alunos de uma turma acerca de suas preferências de lazer nos feriados, 23 afirmaram preferir assistir filmes ou seriados, 17 afirmaram preferir um passeio no parque e 11 afirmaram preferir ambas as atividades. Dessa forma, o número de alunos que não responderam quaisquer das opções supracitadas, isto é, marcar a opção “outras atividades” na pesquisa é: A) 10. B) 11. C) 13. D) 16.

19 Um veterinário pretende posicionar sete patos em fileira, dos quais três são amarelos e quatro brancos. Sabendo-se que os patos amarelos devem ficar sempre juntos, o número de maneiras distintas que esse veterinário dispõe para formar essa fileira é: A) 96. B) 120. C) 540. D) 720.

20 A negação da proposição composta “se estava nublado, então não vi a superlua” é equivalente a: A) Estava nublado e não vi a superlua. C) Não estava nublado ou vi a superlua. B) Não estava nublado e vi a superlua. D) Nem estava nublado, nem vi a superlua.

CONHECIMENTOS GERAIS

21 Resultado da votação da eleição dos EUA-2016

Final Votos % Delegados

Trump

61.201.031 47,01 290

Hillary

62.523.126 48,03 232

(Disponível em: http://especiais.g1.globo.com/mundo/eleicoes-nos-eua/2016/apuracao/. Acesso em: 22/11/2016 17:05. Adaptado.)

A apuração mostra que Hillary perdeu a Presidência mesmo recebendo mais votos individuais do que Trump, que venceu na votação dos delegados. Isso ocorre porque a eleição para presidente dos Estados Unidos: A) É indireta nos estados e indireta nas delegações, causando disparidades. B) Os republicanos, pela tradição política, têm votos com mais peso que os democratas. C) A votação é indireta e a maioria de votos dos delegados é que determina o resultado. D) O resultado final é determinado a partir da média de votantes, votos brancos ou nulos.



- 6 -

22 A crise da União Europeia se intensificou com a saída da Inglaterra. Um dos maiores símbolos da integração obtida por essa união é o espaço Schengen, também afetado. Esse espaço diz respeito especificamente: A) Ao acordo de incentivo à miscigenação étnica e à mistura cultural entre os países-membros da União Europeia. B) A um único espaço, centralizador e forte, criado para a comercialização de produtos peculiares entre todos os

países-membros da UE. C) À convenção que garante o livre trânsito de cidadãos num território que engloba alguns dos países que compõem a

UE e até em alguns que não pertencem. D) Ao espaço financeiro selado entre os países que fazem parte da União Europeia, no qual se usa o euro como moeda

majoritária em suas transações comerciais.

23 “Os jovens brasileiros estão se arriscando demais no uso de anabolizantes e cada vez mais cedo. O alerta é da Sociedade Brasileira de Endocrinologia. O resultado da malhação leva um tempo para aparecer. A Sociedade Brasileira de Endocrinologia constatou que um em cada 16 adolescentes já usou anabolizante. Os médicos dizem que os jovens estão começando cada vez mais cedo.”

(Disponível em: http://g1.globo.com/jornal-hoje/noticia/2016/10/jovens-brasileiros-estao-usando-ilegalmente-anabolizantes.html.)

Entre os atletas profissionais, o uso dessa substância caracteriza doping. O uso é maior entre os homens, mas o índice de mulheres usuárias de anabolizantes é crescente. Sobre os anabolizantes, é correto afirmar que: A) São altamente viciantes e podem provocar dependência a partir da primeira vez em que são usados. B) No caso dos homens, o anabolizante é responsável por produzir a progesterona – um hormônio feminino não

encontrado nos homens. C) No caso das mulheres, o anabolizante é responsável por produzir a testosterona – um hormônio masculino não

encontrado nas mulheres. D) Os anabolizantes sintéticos são utilizados no tratamento de doenças, porém muitos usuários utilizam com o objetivo

de aumentar a capacidade de treinamento.

24 O tema da redação do Enem de 2016 tratou de um assunto bastante polêmico, mas bem difundido no país e no mundo: “intolerância religiosa”. O enfoque foi especificamente o combate à intolerância religiosa no Brasil. Acerca desse assunto, intolerância religiosa, analise as afirmativas a seguir. I. No Brasil, apesar de existir a intolerância, não existem, ainda, leis específicas acerca desses casos, que são tratados

como desentendimentos comuns. II. Em nosso país, reconhecendo que somos um estado laico, a prática de ato de intolerância religiosa constitui violação

que deve ser tratada no âmbito das igrejas, e não do governo. III. No Brasil preconiza-se como inviolável a liberdade de consciência e de crença e o livre exercício dos cultos religiosos,

bem como a proteção aos locais de culto e as suas liturgias. Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s) A) I. B) II. C) III. D) I e II.

25 “A Proposta de Emenda Constitucional (PEC) é um instrumento importantíssimo para o exercício da democracia. Recentemente, diversas PECs levantaram grandes debates a respeito de seus conteúdos. PEC da maioridade penal, PEC das domésticas, entre outras, são algumas das PECs que andam movimentando o cenário político brasileiro nos últimos tempos.” (Disponível em: http://www.politize.com.br/voce-sabe-o-que-e-uma-pec/.)

A Proposta de Emenda Constitucional tem um processo de aprovação diferenciado que o das leis ordinárias. Assinale a única alternativa que se refere a um indivíduo (ou mais) que pode (podem) propor uma PEC. A) O Presidente da República, em suas atribuições. B) Tão somente os representantes do Supremo Tribunal Federal. C) Apenas os membros das Assembleias Legislativas da Federação. D) Qualquer cidadão brasileiro que esteja em dia com suas obrigações eleitorais.



- 7 -

26 “Nos primeiros meses do ano, os donos de veículos automotores têm que pagar o IPVA. IPVA é uma sigla que significa Imposto sobre a Propriedade de Veículos Automotores. Esse imposto foi criado para substituir seu antecessor, chamado TRU (Taxa Rodoviária Única), taxa que foi criada em 1969 e que também era cobrada anualmente. A TRU deveria ser paga, exclusivamente, por proprietários de veículos automotores terrestres, ou seja, automóveis e ciclomotores.”

(Disponível em: https://www.significadosbr.com.br/ipva.)

Dos órgãos de trânsito a seguir, assinale aquele que está diretamente ligado ao recolhimento desse imposto, entre outras funções. A) D.E.R. B) D.N.I.T. C) DETRAN. D) CONTRAN.

27

(Disponível em: http://g1.globo.com/pr/parana/noticia/2016/10/horario-de-verao-vai-reduzir-45-dos-niveis-maximos-de-demanda-no-pr.html.)

A imagem anterior se refere ao horário de verão. Em relação à adoção desse horário por alguns estados do território nacional, é correto afirmar que: A) O governo é que determina qual parte da população deve adiantar os relógios. B) Cada estado, independente da posição, pode ou não adotar o horário de verão. C) Nas áreas tropicais e próximas à Linha do Equador, esse horário dura o ano inteiro. D) Os estados que não adotam o horário de verão são: os do Centro-Oeste, Sudeste e Sul.

28 “O Ministério da Transparência está tentando regulamentar a atividade de lobistas no Brasil, o que pode encerrar um debate de décadas no Congresso Nacional. A palavra ‘lobby’ veio da língua inglesa, na qual significa o salão de entrada de edifícios. Ela começou a ser usada para se designar a atuação de representantes de interesses (os ‘lobistas’) que esperavam a passagem de tomadores de decisões políticas pelo salão de entrada dos edifícios onde eles se hospedavam ou trabalhavam para apresentar seus pleitos. ”

(Disponível em: http://www.cgu.gov.br/Publicacoes/balancos/arquivos/relatorio_lobby.pdf.)

Tendo em vista a atividade lobista no Brasil, analise as afirmativas a seguir.

I. Tem uma conotação negativa no Brasil, por ser sempre associada à corrupção, e ser reconhecidamente uma prática criminosa e ilegal.

II. O lobby lícito pode trazer contribuições positivas para os tomadores de decisão ao trazer dados, análises, argumentos e informações novas.

III. Em casos negativos, o lobby pode dar margem ao “tráfico de influência”, em que o decisor toma atitude em troca de vantagem econômica ou concessão de privilégios.

Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s) A) I. B) II. C) I e II. D) II e III.



- 8 -

29 “Em seu último ano à frente do ‘Programa do Jô’, na Globo, ao que tudo indica, a emissora homenageará o apresentador Jô Soares, como uma forma de ‘agradecimento’ e reconhecimento pelos seus 16 anos consecutivos no canal. O fato é que Jô pode receber o prêmio que é dado todos os anos, no ‘Domingão do Faustão’, para as

personalidades que se destacam pelo conjunto da obra em toda a sua carreira. Artistas como Fernanda Montenegro, Laura Cardoso e Hebe Camargo foram algumas que tiveram a honra de receber tal prêmio. ”

(Disponível em: http://famososnaweb.com/ 2016-pode-ser-dado-jo-soares/.)

O prêmio, um dos mais famosos da TV brasileira, é o:

A) Troféu Imprensa. C) Prêmio Contigo de TV. B) Troféu Mário Lago. D) Prêmio Extra de Televisão.

30 “Sequência de filme derivado de ‘Harry Potter’ estreia em novembro de 2018. O primeiro longa, a sequência de ‘Animais fantásticos e onde habitam’, filme derivado da franquia ‘Harry Potter’, irá estrear em novembro de 2018, informou o estúdio Warner Bros nesta quarta-feira (3/11/16), prometendo ‘muito mais no horizonte’ da série sobre o bruxo adolescente. A ‘Pottermania’ voltou com força nas últimas semanas, graças às críticas entusiasmadas da peça ‘Harry Potter e a criança amaldiçoada’, que está em cartaz em Londres, e à publicação do roteiro em forma de livro. Livrarias dizem que o livro já é o título mais vendido em uma década. ” (Disponível em: http://g1.globo.com/pop-arte/cinema/noticia/2016/08/sequencia-de-filme-derivado-de-harry-potter-estreia-em-novembro-de-

2018.html.)

A saga do bruxo Harry Potter movimentou por muito tempo o mercado literário, cinematográfico e até de outros setores. A obra emblemática tornou mundialmente famoso(a) seu(sua) autor(a): A) E. L. James. B) J. K. Rowling. C) Nicholas Sparks. D) Nora Roberts.

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

31 A atividade do profissional de educação física é regida por um Código de Ética (Resolução CONFEF nº 307/2015), constituindo-se em um documento de referência para os Profissionais de Educação Física, no que se refere aos princípios e diretrizes para o exercício da profissão e aos direitos e deveres dos beneficiários das ações e dos destinatários das intervenções. Sendo assim, o exercício profissional em educação física não poderá se pautar pelo

seguinte princípio: A) Sustentabilidade do meio ambiente. B) Ausência de discriminação ou preconceito de qualquer natureza. C) Prestação, sempre, do melhor serviço, a um número cada vez maior de pessoas, com competência, responsabilidade

e honestidade. D) Atuação fora das especificidades do seu campo e área do conhecimento, no sentido da educação e desenvolvimento

das potencialidades humanas, daqueles aos quais presta serviço.

32 O exercício das atividades de educação física e a designação de profissional de educação física são prerrogativas dos profissionais regularmente registrados nos respectivos Conselhos Regionais de sua própria área. Não poderão ser inscritos nos quadros dos Conselhos Regionais de Educação Física os seguintes profissionais: A) Os possuidores de diploma obtido em curso de educação física, oficialmente autorizado ou reconhecido. B) Os graduados em áreas de conhecimentos correlatas ao do profissional educação física, ganhando autorização

específica de atuação. C) Os possuidores de diploma em educação física expedido por instituição de ensino superior estrangeira, revalidado na

forma da legislação em vigor. D) Os que, até a data do início da vigência da Lei que regulamenta a profissão de educação física, tenham

comprovadamente exercido atividades relacionadas à área, nos termos a serem estabelecidos pelo Conselho Federal de Educação Física.



- 9 -

33 “A Lei nº ______________________________ dispõe sobre a regulamentação da profissão de educação física e cria os respectivos Conselho Federal e Conselhos Regionais de Educação Física.” Assinale a alternativa que completa corretamente a afirmativa anterior. A) 9.698 de 15 de outubro de 1998 C) 9.394 de 1º de setembro de 1998 B) 9.394 de 15 de outubro de 1998 D) 9.696 de 1º de setembro de 1998

34 Sobre o preâmbulo do Código de Ética dos Profissionais de Educação Física registrados no Sistema CONFEF/CREFs, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas. ( ) Ao se regulamentar a educação física como atividade profissional, foi identificada, paralelamente à importância de

conhecimento técnico e científico especializado, a necessidade do desenvolvimento de competência específica para sua aplicação, que possibilite estender a toda a sociedade os valores e os benefícios advindos da sua prática.

( ) Esse Código propõe normatizar a articulação das dimensões técnica e social com a dimensão ética, de forma a garantir, no desempenho do profissional de educação física, a união de conhecimento científico e atitude, referendando a necessidade de um saber e de um saber fazer que venham a efetivar-se como um saber bem e um saber fazer bem.

( ) O ideal da profissão define-se pela prestação de um atendimento melhor e mais qualificado a um número cada vez maior de pessoas, tendo como referência um conjunto de princípios, normas e valores éticos livremente assumidos, individual e coletivamente, pelos profissionais de educação física.

( ) A educação física afirma-se, segundo as mais atualizadas pesquisas científicas, como atividade imprescindível à promoção e à preservação da saúde e à conquista de uma aptidão física definida pela Organização Mundial da Saúde.

A sequência está correta em A) V, V, V, V. B) F, F, F, F. C) V, V, V, F. D) F, F, V, F.

35 Sobre o Conselho Federal e os Conselhos Regionais de Educação Física – CONFEF/CREFs, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas. ( ) O Conselho Federal de Educação Física – CONFEF é considerado pessoa jurídica de direito privado interno com fins

lucrativos, com sede e Foro na cidade do Rio de Janeiro e abrangência em todo território nacional. ( ) O Sistema CONFEF/CREFs desempenha serviço público independente, enquadrando-se como categoria singular no

elenco das personalidades jurídicas existentes no direito pátrio. ( ) Tem o Sistema CONFEF/CREFs poder delegado pela União para normatizar, orientar, disciplinar e fiscalizar o

exercício das atividades próprias dos Profissionais de Educação Física e das pessoas jurídicas, cuja finalidade básica seja a prestação de serviços nas áreas das atividades físicas, desportivas e similares.

( ) O Sistema CONFEF/CREFs regula, regulamenta, fiscaliza e orienta o exercício profissional, além de defender os interesses da sociedade em relação aos serviços prestados pelo profissional de educação física; entretanto, não estende seu campo de atuação aos serviços prestados pelas pessoas jurídicas nas áreas de atividades físicas, desportivas e similares.

A sequência está correta em A) F, V, V, F. B) F, F, V, V. C) V, V, F, F. D) V, F, F, V.

36 Os CREFs (Conselhos Regionais de Educação Física) têm por finalidade promover os deveres e defender os direitos dos profissionais de educação física e das pessoas jurídicas que neles estejam registrados. Dentre as afirmativas a seguir, assinale a que complementa as finalidades dos Conselhos Regionais de Educação Física. A) Estabelecer as diretrizes da fiscalização do exercício profissional em todo o território nacional. B) Deliberar sobre o exercício profissional, adotando providências indispensáveis à realização dos objetivos

institucionais. C) Elaborar, imprimir, fomentar e divulgar publicações de interesse da profissão, dos profissionais e dos entes do

Sistema CONFEF/CREFs. D) Cumprir e fazer cumprir as disposições da Lei que regulamenta a atuação dos profissionais de educação física, bem

como das Resoluções e demais normas baixadas pelo CONFEF.



- 10 -

37 Utilizando a ferramenta Microsoft Office Word 2007 (configuração padrão), um usuário necessita formatar uma parte de um texto alinhado à esquerda e outra parte centralizada. Na ferramenta em questão, os recursos que atendem a essas necessidades estão localizados no grupo A) parágrafo da guia Início. C) configurar página da guia referências. B) organizar da guia exibição. D) alinhamento da guia layout da página.

38 Considere o seguinte fragmento de texto digitado na ferramenta Microsoft Office Word 2007 (configuração padrão):

Ouviram do Ipiranga as margens plácidas

São recursos de formatação existentes no texto digitado, EXCETO: A) Itálico. B) Tachado. C) Subscrito. D) Contorno.

39 No âmbito da segurança do trabalho, verifica-se que há um bom número de situações do cotidiano que expõem trabalhadores a potenciais quedas de alturas superiores a 2 metros, uma vez que devem exercer tarefas em postos de trabalho que requerem sua elevação até estes postos, ou com possibilidade de queda em razões de desníveis de altura, entre outras condições similares. Quanto ao exercício de atividades nestas condições, é INCORRETO afirmar que: A) Quando da realização de atividades em telhados, deverão ser observadas, inicialmente, as condições atmosféricas. B) Sua realização pode ser feita por apenas um único trabalhador, desde que o mesmo esteja equipado com os EPIs

apropriados. C) Os cintos de segurança devem ser rigorosamente inspecionados a cada uso, reportando ao setor responsável

qualquer atuação do equipamento. D) Quando a utilização de escadas for necessária, não só é imperativo uma rigorosa inspeção do equipamento, como

também a verificação do local que servirá de base à sua instalação.

40 “Cartas comerciais não devem ser escritas com muitas palavras; devem ser evitadas principalmente palavras supérfluas, como, por exemplo, adjetivos se não for necessário. O excesso de advérbios também prejudica a eficácia de uma mensagem comercial.” A que problema comum na redação de uma carta comercial o enunciado se refere? A) Afetações. B) Laconismo. C) Prolixidade. D) Estrangeirismos.



- 11 -

PROVA DISCURSIVA (REDAÇÃO)

ORIENTAÇÕES GERAIS

A Prova Discursiva (Redação) é de caráter eliminatório e classificatório, constituída de 1 (uma) redação.

Para a Prova Discursiva (Redação), o candidato deverá formular texto com extensão máxima de 30 (trinta) linhas. A Prova Discursiva (Redação) deverá ser manuscrita, em letra legível, com caneta esferográfica de corpo transparente

e de tinta azul ou preta, não sendo permitida a interferência e/ou a participação de outras pessoas, exceto no caso de candidato que tenha solicitado atendimento especial para este fim, nos termos do Edital. Nesse caso, o candidato será acompanhado por um fiscal do IDECAN devidamente treinado, para o qual deverá ditar o texto, especificando

oralmente a grafia das palavras e os sinais gráficos de pontuação. O candidato receberá nota 0 (zero) na Prova Discursiva (Redação) em casos de fuga ao tema, de não haver texto, de

manuscrever em letra ilegível ou que o conteúdo esteja grafado por outro meio que não o determinado no item anterior, bem como no caso de identificação em local indevido.

Será desconsiderado, para efeito de avaliação, qualquer fragmento de texto que for escrito fora do local apropriado

ou que ultrapassar a extensão máxima permitida. A Prova Discursiva (Redação) terá o valor de 20 (vinte) pontos.

Para efeito de avaliação da Prova Discursiva (Redação) serão considerados os seguintes elementos de avaliação:

ELEMENTOS DE AVALIAÇÃO DA PROVA DISCURSIVA (REDAÇÃO)

Critérios Elementos da Avaliação Total de pontos

por critério

Aspectos Formais e

Aspectos Textuais

Observância das normas de ortografia, pontuação, concordância, regência e flexão,

paragrafação, estruturação de períodos, coerência e lógica na exposição das ideias. 8 pontos

Aspectos Técnicos Pertinência da exposição relativa ao tema, à ordem de desenvolvimento proposto e ao

conteúdo programático proposto. 12 pontos

TOTAL DE PONTOS 20 pontos

Texto I

Criado na década de 60 nos Estados Unidos, o Frisbee ainda é um esporte pouco conhecido para a maioria dos brasileiros. A referência mais popular que se faz com o disco de Frisbee é a dos filmes e comerciais publicitários, onde cachorros buscam o objeto com precisão e rapidez. Mas em Ribeirão Pires, bairro de São Paulo, o Ultimate Frisbee tem feito sucesso entre os alunos do Colégio Objetivo. A modalidade foi apresentada no colégio há três anos pelo professor José Carlos Ferreira de Moraes [CREF 006743-G/SP]. [...]

O esporte se destaca por inúmeros aspectos, dentre eles o fato de não possuir juiz em suas partidas, o que contribui com o desenvolvimento do fair play (“jogo limpo”). O autocontrole e a sociabilização são dois pontos importantes nesse jogo que ainda colabora para a melhora da agilidade, resistência, velocidade, coordenação motora fina, entre outros inúmeros benefícios. A modalidade tem ganhado tanta visibilidade que a Federação Internacional de Esportes com Disco conseguiu a introdução do Frisbee como esporte com alto potencial olímpico, já que é praticado em diversos países do mundo.

(Revista E.F. nº 62 – Dezembro de 2016. Disponível em: http://www.confef.org.br/extra/revistaef/show.asp?id=4414.)

Texto II

“Para muitas pessoas, os Jogos Olímpicos são apenas esportes praticados com uma só intenção: ganhar medalhas. Mas a verdadeira intenção das Olimpíadas é unir nações e promover a harmonia entre os povos, como a bandeira olímpica representa. A Olimpíada é um evento esportivo universal liderado pelo Comitê Olímpico Internacional (COI). Uma de suas metas é contribuir para a paz mundial, a amizade e a colaboração entre os povos de todo o mundo.”

(Disponível em: http://www.csaolucas.com.br/noticia_detalhe.php?id=3196.)

Texto III

“[...] uma atividade como o esporte, que emociona multidões, também acaba sendo reveladora do tipo de cultura e de sociedade que a incentiva e a incorpora em seu cotidiano.

Trata-se de uma sociedade em que os intensos sentimentos coletivos que o esporte provoca são contidos por regras, normas e freios, sem os quais o próprio esporte e a própria sociedade sucumbiriam.”

(Norber Elias. Disponível em: http://slideplayer.com.br/slide/1222467//.)



- 12 -

Texto IV

(Disponível em: http://esportes.opovo.com.br/app/esportes/futebol/campeonatocearense/2016/03/26/noticiacampeonatocearense,3069253/

em-busca-de-preservar-o-espetaculo-poder-publico-clubes-e-torcedores.shtml.)

A partir dos textos motivadores redija um texto dissertativo-argumentativo sobre o tema:

“A inclusão, desenvolvimento e prática de autocontrole, sociabilização e cumprimento de normas em uma sociedade cada vez mais intolerante”.



- 13 -

REDAÇÃO

01

02

03

04

05

06

07

08

09

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

INSTRUÇÕES

1. Material a ser utilizado: caneta esferográfica de tinta azul ou preta, feita de material transparente e de ponta

grossa. Os objetos restantes devem ser colocados em local indicado pelo fiscal da sala, inclusive aparelho celular desligado e devidamente identificado.

2. Não é permitida, durante a realização das provas, a comunicação entre os candidatos nem a utilização de

calculadoras e/ou similares, livros, anotações, impressos ou qualquer outro material de consulta, protetor auricular, lápis, borracha ou corretivo. Especificamente, não é permitido que o candidato ingresse na sala de provas sem o devido recolhimento, com respectiva identificação, dos seguintes equipamentos: bip, telefone celular, walkman,

agenda eletrônica, notebook, palmtop, ipod, ipad, tablet, smartphone, mp3, mp4, receptor, gravador, calculadora, câmera fotográfica, controle de alarme de carro, relógio de qualquer modelo etc.

3. Não será permitido ao candidato realizar anotação de informações relativas às suas respostas (cópia de gabarito) no comprovante de inscrição ou em qualquer outro meio.

4. A duração da prova é de 4 (quatro) horas, já incluindo o tempo destinado à entrega do Caderno de Provas e à identificação – que será feita no decorrer da prova – e ao preenchimento do Cartão de Respostas (Gabarito) e Folha de Textos Definitivos.

5. Com vistas à garantia da segurança e lisura desse certame, os candidatos serão submetidos ao sistema de detecção

de metais no ingresso e na saída de sanitários. Excepcionalmente poderão ser realizados, a qualquer tempo durante

a realização das provas, outros procedimentos de vistoria além do descrito. Ao término da prova o candidato deverá se retirar do recinto de aplicação, não lhe sendo mais permitido o ingresso aos sanitários.

6. O Caderno de Provas consta de 40 (quarenta) itens e uma redação. Leia-o atentamente.

7. Os itens das provas objetivas são do tipo múltipla escolha, com 04 (quatro) opções (A a D) e uma única resposta correta.

8. Ao receber o material de realização das provas, o candidato deverá conferir atentamente se o Caderno de Provas corresponde ao emprego a que está concorrendo, bem como se os dados constantes no Cartão de Respostas (Gabarito) e na Folha de Textos Definitivos que lhe foi fornecido estão corretos. Caso os dados estejam incorretos,

ou o material esteja incompleto, ou tenha qualquer imperfeição, o candidato deverá informar tal ocorrência ao fiscal.

9. Os fiscais não estão autorizados a emitir opinião e prestar esclarecimentos sobre o conteúdo das provas. Cabe única

e exclusivamente ao candidato interpretar e decidir.

10. O candidato somente poderá retirar-se do local de realização das provas levando o Caderno de Provas no decurso

dos últimos 30 (trinta) minutos anteriores ao horário previsto para o seu término. O candidato, também, poderá retirar-se do local de provas somente a partir dos 90 (noventa) minutos após o início de sua realização, contudo, não poderá levar consigo o Caderno de Provas.

11. Os 3 (três) últimos candidatos de cada sala somente poderão sair juntos. Caso algum destes candidatos insista em sair do local de aplicação antes de autorizado pelo fiscal, será lavrado Termo de Ocorrência, assinado pelo candidato e testemunhado pelos 2 (dois) outros candidatos, pelo fiscal da sala e pelo Coordenador da Unidade, para posterior análise pela Comissão de Acompanhamento do Concurso.

RESULTADOS E RECURSOS

- Os gabaritos oficiais preliminares das provas objetivas serão divulgados na internet, no site www.idecan.org.br, a partir

das 16h00min do dia subsequente ao da realização das provas.

- O candidato que desejar interpor recursos contra os gabaritos oficiais preliminares das provas objetivas disporá de 2 (dois) dias úteis, a partir do dia subsequente à divulgação, em requerimento próprio disponibilizado no link correlato ao Concurso Público no site www.idecan.org.br.

- A interposição de recursos deverá ser feita via internet, através do Sistema Eletrônico de Interposição de Recursos, com acesso pelo candidato ao fornecer dados referentes à sua inscrição apenas no prazo recursal, ao IDECAN, conforme disposições contidas no site www.idecan.org.br, no link correspondente ao Concurso Público.

Documents

406729 CONCURSO PÚBLICO Nº 001/2017 · de um brejo primitivo onde borbulhavam todos os elementos ... que ele existe, como o berço acolhedor da vida ... dessa despesa. Sabe-se que