57 PROVAS COMENTADAS CESPE 2009

57 PROVAS DE PORTUGUÊS(CESPE/UnB COMENTADAS)

PARA OS CONCURSOS ATUAIS

PF / PRF / IBAMA / TRT TJ / BB / STJ

PROFESSORESJosé Afonso Ferraz

eLuciana de Souza Barros

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PROVAS COMENTADAS CESPE 2007 PROVA1: Cargo: Agente Comunitário de Segurança – 4 – UnB/CESPE – PMV Caderno ACONHECIMENTOS BÁSICOS

Entre 9% e 18% dos estudantes brasileiros têm ou já tiveram contato com armas de fogo. E o acesso a esses armamentos nas proximidades das escolas é tão fácil, segundo os alunos, que a maioria sabe indicar onde e de quem comprá-los, de acordo com dados de pesquisa da UNESCO em 14 capitais do país.

O estudo revela ainda que a posse de armas pelos estudantes e a violência nas escolas andam de mãos dadas. São Paulo, o estado que registra maior índice de criminalidade contra alunos, é também a região brasileira com mais estudantes armados. No ranking da criminalidade, Distrito Federal e Goiás ficam em segundo e terceiro lugar, respectivamente.

O tráfico de drogas e a atuação das gangues perto de escolas foram citados pela maioria dos alunos durante as 16 entrevistas. “O clima de insegurança nos arredores de determinadas escolas tem como agravante a formação de gangues, que vão dos grupos de amigos até o grupo de traficantes e assaltantes, que, em muitos casos, contam com alunos como seus membros”, afirmou um pesquisador. Internet: <www.brasilnews.com.br> (com adaptações).

Em relação ao texto acima, julgue os itens a seguir.1_ A expressão “esses armamentos” (R.2-3) retoma a idéia anteriormente expressa por “armas de fogo” (R.2).2_ Em “comprá-los” (R.5), “-los” refere-se a “armamentos” (R.3).3_ O emprego da preposição “de”, em “de quem comprá-los” (R.4-5), decorre da regência do verbo comprar.4_ Na linha 15, a expressão “foram citados” está no plural para concordar com “alunos”.5_ No último parágrafo, o emprego de aspas indica dúvida em relação à afirmação.

Entre as recomendações da UNESCO sobre os métodos a serem aplicados contra a violência nas escolas estão: conhecimento concreto do que ocorre nos colégios, identificação dos envolvidos, acompanhamento dos tipos de criminalidade mais comuns perto das escolas e envolvimento de alunos, de professores, de pais e da polícia no combate à violência.

Para garantir regiões seguras, dentro e fora da escola, a UNESCO sugere que sejam instalados semáforos, passarelas e faixas de pedestres e colocados mais pontos de luz. O órgão cita ainda a necessidade de controlar a bebida para os menores e proibir o funcionamento de estabelecimentos de jogos de azar. Seria preciso, também, coibir a venda de drogas. Idem, ibidem.

Com base no texto apresentado acima, julgue os itens que se seguem.6_ Na linha 3, o emprego do sinal de dois-pontos justifica-se por inserir uma enumeração de itens.7_ Prejudica a informação original e a correção do período a seguinte reescrita do trecho “conhecimento (...) violência” (R.3-7): conhecer concretamente o que ocorre nos colégios, identificar os envolvidos, acompanhar os tipos de criminalidade mais comuns perto das escolas e envolver alunos, professores, pais e a polícia no combate à violência.8_ No texto, a palavra “semáforos” (R.9) significa equipamento de radar para medir a velocidade dos veículos no trânsito. 9- A expressão “O órgão” (R.11) refere-se a “UNESCO” (R.9).10_ O verbo “coibir” (R.14) está empregado no texto com o sentido de investigar, pesquisar.

COMENTÁRIOS DAS PROVAS1-C: Sim, trata-se de uma coesão anafórica para que não se repita a expressão “armas de fogo”.2-C: Aqui também, o emprego do pronome evita que a palavra “armamentos” seja repetida.3-C: Isso vem confirmar ser o verbo comprar, nesse sentido, transitivo indireto.



4-E: A expressão “foram citados” faz uma referência anafórica a “O tráfico de drogas e a atuação das gangues” com a qual concorda.5-E: O emprego de aspas indica uma confirmação que contextualiza a afirmação anterior sobre a citação das crianças.6-C: Os itens citados são: “conhecimento concreto do que ocorre nos colégios, identificação dos envolvidos, acompanhamento dos tipos de criminalidade mais comuns perto das escolas e envolvimento de alunos, de professores, de pais e da polícia no combate à violência”. Lembre-se de que depois de dois podem ocorrer uma enumeração, uma explicação, uma explicitação e uma citação.7-E: Observe que as modificalções propostas transformam cada item da sequência em período porque as palavras iniciais transformam-se em verbos no infinitivo: “conhecer, identificar, acompanhar e envolver”. 8-E: “Semáforos” são os sinais luminosos de trânsito.9-C: Novamente, usa-se no texto, uma coesão anafórica para referir-se à UNESCO, sem precisar repetir a palavra.10- E: “Coibir” está empregado no texto como sinônimo de proibir.1 2 3 4 5 6 7 8 910 C C C E E C E E C E CADASTRE-SE NO SITE: www.professorferraz.com.br

PROVA2: UnB/CESPE – TRE/TO / Nome do candidato:Cargo 1: Analista Judiciário – Área: Administrativa – Especialidade: Contabilidade – 1 –CONHECIMENTOS BÁSICOSTexto para as questões 1 e 2

O debate sobre as deficiências na legislação penal brasileira, as falhas na justiça e a crise do sistema penitenciário oscila em função do noticiário policial. Cada crime de impacto, como as ondas de violência deflagradas, no Rio e em São Paulo, de dentro de penitenciárias, produz clamores por leis mais duras e prisões com rigidez absoluta. Os críticos desse tipo de reação argumentam que mais eficaz do que qualquer agravamento de penas ou aperto extremo nos presídios é o cumprimento da legislação vigente, para se acabar com a perigosa sensação de impunidade que existe na criminalidade. Essa posição é bastante razoável, por ter uma sólida fundamentação. É certo que muitas leis podem até ser formalmente bem redigidas, baseadas em conceitos estruturados, mas de nada adianta se forem mal aplicadas.

A crise de segurança em que o país se encontra, no entanto, é tão grave que a aplicação mais eficiente da legislação é apenas parte da solução. A criminalidade brasileira, com a chegada do tráfico de drogas em escala industrial ao país, ganhou em musculatura e mudou de perfil. Mais organizado, letal e violento, o banditismo precisa ser combatido com todas as armas legais que se possam mobilizar. As alternativas não são excludentes. As penitenciárias têm de ser aprimoradas, a justiça precisa aplicar melhor as leis, e a legislação não pode deixar de ser revista para enfrentar um bandido diferente daquele da época da redação do Código Penal.O Globo, 11/1/2007 (com adaptações).

QUESTÃO 1Em relação ao texto, assinale a opção correta.

A) A forma verbal “oscila” (R.3) está no singular para concordar com “crise do sistema penitenciário” (R.2-3).B) A forma verbal “produz” (R.5) está no singular para concordar com “impacto” (R.4).C) A expressão “clamores” (R.6) está sendo empregada no sentido de rejeições.D) A expressão “desse tipo de reação” (R.7) se refere ao antecedente “ondas de violência deflagradas, no Rio e em São Paulo, de dentro de penitenciárias” (R.4-5).E) Em “mais eficaz do que” (R.7-8), a eliminação de “do” mantém a correção gramatical do período.

QUESTÃO 2Assinale a opção que apresenta substituição incorreta para trecho do texto. A “para se acabar” (R.9-10) por com o fim de se acabarB “se forem” (R.14) por caso sejamC “em que” (R.15) por no qualD “se possam mobilizar” (R.21-22) por possam ser mobilizadasE “têm de ser” (R.23) por devem ser



QUESTÃO 3Assinale a opção que apresenta fragmento de texto gramaticalmente correto.A A despeito de vários percalsos — valorização do real, queda nos preços da soja, problemas sanitários e climáticos na região Sul — as exportações do agronegócio brasileiro aumentaram 13,4%.B Tal resultado reflete a melhora na competitividade da agricultura e da pecuária brasileiras, que provou ser capazes de enfrentar embargos e barreiras comerciais e alcançarem novos mercados.C Esse dinamismo está associado à ampla disponibilidade de terras férteis, os melhoramentos genéticos promovidos pela EMBRAPA e a modernização de equipamentos financiada pelo BNDES.D É crucial persistir no apoio a esse setor-chave para se consolidar a confiança externa na economia brasileira, mediante oferta de crédito em condições favoráveis, ampliação do seguro agrícola e fomento à tecnologia.E A ampliação dos superavits comerciais do agronegócio, contudo, exigirão aperfeiçoamentos urgentes na infraestrutura de estradas, portos e armazéns.Opções adaptadas de Folha de S. Paulo, 10/1/2007.

QUESTÃO 4Os trechos contidos nas opções abaixo constituem seqüencialmente um texto. Assinale a opção que apresenta erro gramatical.A) Os governadores do Sudeste deram um passo importante no combate ao crime organizado ao lançar, no Palácio Laranjeiras, no Rio, o Gabinete Integrado de Segurança Pública da Região.B) Já há tempos os cartéis criminosos de São Paulo, Rio de Janeiro, Minas Gerais e Espírito Santo se comunicam e mantém negócios em comum. É no mínimo óbvio que as polícias desses e de outros estados também precisam atuar em conjunto para enfrentar de forma mais eficiente à ameaça.C) Se há algo surpreendente aqui é que a iniciativa não tenha surgido antes. A melhor arma para combater o crime organizado é a informação. Policiais nas ruas servem para coibir delitos eventuais e transmitir a sensação de segurança à população.D) Quando se trata, porém, de impor reveses às quadrilhas, o que melhor funciona é a inteligência. As polícias, por meio de seus serviços de informação, precisam antecipar-se às ações dos bandidos.E) Mais do que isso, precisam ser capazes de investigar quem está por trás de cada grupo e de reunir provas que permitam instruir-se um processo.Opções adaptadas de Folha de S. Paulo, 11/1/2007.

QUESTÃO 5Os trechos contidos nas opções abaixo constituem seqüencialmente um texto. Assinale a opção que apresenta pontuação gramaticalmente correta.A Os quatro governantes estaduais estão corretos em exigir maior participação do governo federal na questão da segurança pública. Ainda que a Constituição atribua aosestados a responsabilidade primária por esse setor, a União tem condições de fazer muito mais do que tem feito.B A carta conjunta dos governadores, apresenta uma série de pedidos que o presidente deveria considerar e acatar. O principal é a ampliação do efetivo da Polícia Federal (PF) nos estados e sua participação no gabinete.C Além da PF, deveriam contribuir os serviços de informações das Forças Armadas e unidades de inteligência financeiras do Ministério da Fazenda, do Banco Central e do Fisco. Cercar o dinheiro do crime organizado permite, não apenas localizarseus financiadores como também estrangular suas atividades.D A Polícia Rodoviária Federal e as Forças Armadas — estas nas áreas de fronteira — também, podem ser acionadas para manter uma presença mais ostensiva.E No plano orçamentário, o governo central precisa auxiliar, os estados com recursos, para que estes invistam na modernização de suas polícias e na construção de prisões.Opções adaptadas de Folha de S. Paulo, 11/1/2007.

Texto para as questões 6 e 7Em um continente em que países e economias estão interligados não apenas por

fronteiras comuns ou por interesses convergentes, mas especialmente por laços comerciais e culturais, é imperioso que se dê atenção ao que está ocorrendo na Venezuela. No dia em que assumiu a presidência de seu país para exercer o terceiro mandato consecutivo, o presidente Hugo Chávez anunciou uma série de medidas que, mais que qualquer outra sinalização, indica um retrocesso histórico. Anunciou, por exemplo, a reestatização de companhias de telefone e de energia, a extinção da autonomia do Banco Central e o encaminhamento ao Congresso de um pedido de poderes para implantar o que



chama de República Socialista da Venezuela. Afora o viés retrógrado das medidas e da retórica, o mais assustador no projeto chavista de poder é seu caráter autoritário e antidemocrático.

Se essa situação representa uma ameaça aos países do subcontinente, para os sócios do MERCOSUL significa também um desafio a ser enfrentado, já que, desde o ano passado, a Venezuela integra o grupo de forma plena. Entre os princípios que regem o pacto regional, está a cláusula democrática, pela qual cada sócio se compromete a manter e defender os valores e os mecanismos da democracia representativa. O populismo bolivariano de Chávez surge no horizonte regional como uma ameaça a tais valores e mecanismos.Zero Hora, 11/1/2007.QUESTÃO 6Com base no texto, assinale a opção incorreta.

A Depreende-se do texto que Chávez empreendeu outras medidas além de reestatização de companhias de telefone e de energia, extinção da autonomia do Banco Central e encaminhamento de pedido de poderes ao congresso para implantar a República Socialista da Venezuela.B Embora as medidas adotadas por Chávez tenham caráter autoritário e antidemocrático, apresentam viés progressista.C A substituição de “em que” (R.1) por no qual mantém a correção gramatical do período.D A substituição de “que se dê atenção” (R.4) por que atenção seja dada mantém a correção gramatical do período.E A forma verbal “indica” (R.8) está no singular para concordar com “uma série” (R.7).

QUESTÃO 7Em relação ao texto, assinale a opção incorreta.A A situação na Venezuela representa uma ameaça aos demais países da América do Sul.B Os compromissos dos sócios do MERCOSUL em relação à manutenção dos valores e mecanismos da democracia representativa estão ameaçados pela situação na Venezuela.C As expressões “grupo” (R.20) e “pacto regional” (R.21) constituem mecanismos de coesão lexical, pois se referem ao antecedente “MERCOSUL” (R.18).D A substituição de “pela qual” (R.22) pela expressão por meio da qual prejudica a correção gramatical do período.E O nível de formalidade do texto está adequado para emprego em textos de correspondência oficial.

COMENTÁRIOS DAS PROVAS1- Opção E: (veja o comentário de cada opção).A) A forma verbal concorda com “o debate”.B) A forma verbal concorda com “Cada crime de impacto”.C) Em “clamores por leis mais duras e prisões com rigidez absoluta”, a palavra “clarores” aparece com o sentido de “pedido, súplica”.D) A expressão refere-se a: “clamores por leis mais duras e prisões com rigidez absoluta”.E) Sim, a preposição “do” aparece nas orações subordinadas adverbiais comparativas com a função apenas de ligar a oração principal à oração subordinada, e essa ligação é apenas relacional, não interfere no sentido (como ocorre com a preposição nocional), por isso é dispensável. 2- Opção C: O correto seria trocar em que por na qual.3- Opção D: Vamos corrigir as incorreões: A) (erro de ortografia e de pontuação) A despeito de vários percalÇos: valorização do real, queda nos preços da soja, problemas sanitários e climáticos na região Sul, as exportações do agronegócio brasileiro aumentaram 13,4%.B) (erro de concordância) Tal resultado reflete a melhora na competitividade da agricultura e da pecuária brasileiras, que PROVARAM ser capazes de enfrentar embargos e barreiras comerciais e alcançarem novos mercados.C) (erro de regência) Esse dinamismo está associado à ampla disponibilidade de terras férteis, Aos melhoramentos genéticos promovidos pela EMBRAPA e À modernização de equipamentos financiada pelo BNDES.D) (não apresenta erro)E) (erro de concordância e de hífén) A ampliação dos superavits comerciais do agronegócio, contudo, exigirÁ aperfeiçoamentos urgentes na INFRA-ESTRUTURA de estradas, portos e armazéns.4- Opção B: (as correções estão grafadas em maiúsculas) Já há tempos os cartéis criminosos de São Paulo, Rio de Janeiro, Minas Gerais e Espírito Santo comunicam-SE e MANTÊM negócios em comum. É



no mínimo óbvio que as polícias desses e de outros estados também precisam atuar em conjunto para enfrentarEM de forma mais eficiente A ameaça.5- Opção A: (ATENÇÃO: para retirar pontuação usamos ( ) e para incluir usaremos parêntese com a pontuação necessária que antes não havia)A) Os quatro governantes estaduais estão corretos em exigir maior participação do governo federal na questão da segurança pública. Ainda que a Constituição atribua aos estados a responsabilidade primária por esse setor, a União tem condições de fazer muito mais do que tem feito.B) A carta conjunta dos governadores( ) apresenta uma série de pedidos que o presidente deveria considerar e acatar. O principal é a ampliação do efetivo da Polícia Federal (PF) nos estados e sua participação no gabinete.C) Além da PF( ) deveriam contribuir os serviços de informações das Forças Armadas e unidades de inteligência financeiras do Ministério da Fazenda, do Banco Central e do Fisco. Cercar o dinheiro do crime organizado permite, não apenas localizarseus financiadores(,) como também estrangular suas atividades.D) A Polícia Rodoviária Federal e as Forças Armadas — estas nas áreas de fronteira — também( ) podem ser acionadas para manter uma presença mais ostensiva.E) No plano orçamentário, o governo central precisa auxiliar( ) os estados com recursos, para que estes invistam na modernização de suas polícias e na construção de prisões.Opções adaptadas de Folha de S. Paulo, 11/1/2007.6- Opção B: Não representam viés progressista, e sim, como diz o texto, “indicam um retrocesso histórico”.7- Opção D: Não prejudica a correção gramatical do período porque os termos se equivalem semântica e sintaticamente.

1 2 3 4 5 6 7 E C D B A B D CADASTRE-SE NO SITE: www.professorferraz.com.br

PROVA3:UnB/CESPE – PMV Caderno ALFACargo: Auditor Fiscal do Tesouro Municipal – 1 –CONHECIMENTOS BÁSICOS

O Brasil tem-se caracterizado por perenizar problemas, para os quais não se encontram soluções ao longo de décadas. A população, com toda pertinência, cobra do setor público providências capazes de mitigar suas angústias, como o baixo crescimento da economia, o desemprego e a insegurança.

Criticar é legítimo, mas não basta! É preciso que a sociedade civil — coordenando esforços e ações de empresas, fundações, ONGs e entidades de classe — seja, ao lado dos poderes constituídos, agente cada vez mais atuante na promoção de transformações socioeconômicas positivas.

Dois dos temas em que a nação patina há décadas: a situação da população carcerária, que se torna uma das causas do aumento da criminalidade, e a morosidade do Poder Judiciário, cuja relação de causa e efeito com graves e diversificados problemas, inclusive o da violência, prejudica pessoas físicas e jurídicas. Afinal, não há civilização, bem-estar e ambiente para negócios sem entendimento e justiça.Ellen Gracie e Paulo Skaf. Folha de S. Paulo, 18/3/2007.

Em relação ao texto acima, julgue os itens a seguir.1_ Pelos sentidos do texto, a sociedade civil não deve ter responsabilidade sobre as transformações socioeconômicas, que decorrem da ação de empresas, fundações, ONGs, entidades de classe e poderes constituídos.2_ Em “tem-se” (R.1), o “se” indica que o sujeito da oração é indeterminado.3_ Para o trecho “não se encontram soluções” (R.2), a redação não são encontradas soluções mantém a correção gramatical do período.4_ A expressão “mitigar suas angústias” (R.4) está sendo empregada no sentido de atenuar suas angústias.5_ O emprego de vírgula logo após “economia” (R.5) e o emprego de vírgula logo após “civilização” (R.18) têm a mesma justificativa gramatical.

Em dezembro de 1991, uma lei criou o Fundo de Apoio à Ciência e Tecnologia do Município de Vitória (FACITEC), formado por recursos orçamentários da cidade. O fundo começou a



operar em 1993, ,financiando projetos e bolsas de pesquisa, eventos, projetos de base tecnológica e a elaboração de teses. Em 11 anos de funcionamento, foram aplicados R$ 4,6 milhões em diversas ações e em 165 projetos de pesquisa.

O FACITEC é gerido pelo Conselho Municipal de Ciência e Tecnologia, formado por treze pessoas, representantes da prefeitura, do governo estadual, da câmara municipal, da comunidade científica, empresarial e dos trabalhadores. Apóia projetos voltados para ação social, desenvolvimento econômico e urbano, educação, meio ambiente, saúde pública, tecnologia da informação, transportes e infra-estrutura urbana.

Criada nos anos 50, a Universidade Federal do Espírito Santo (UFES) é hoje a principal parceira da prefeitura de Vitória. Entre os projetos bancados pelo FACITEC, estão desde uma pesquisa que levantou o perfil empreendedor da grande Vitória a pesquisas socioambientais para reurbanização de áreas degradadas.

Estudos em infra-estrutura urbana criaram novas soluções para a cidade, como o que desenvolveu um sistema eletrônico para ativar as lâmpadas da rede de iluminação pública. Na saúde, o município destaca o projeto MONICA — Monitoramento Cardiovascular —, em que se quantificou o risco de a população de Vitória na faixa de 25 a 64 anos ter problemas cardiovasculares. Na área de tecnologia da informação, Vitória financiou várias pesquisas, entre elas uma de aplicação do sistema de informações geográficas Springs para mapear as áreas de risco em encostas do município.Internet: <www.inovacao.unicamp.br> (com adaptações).

Com base no texto acima, julgue os itens que se seguem.6_ Sem prejuízo para a correção gramatical, a passagem “a pesquisas socioambientais” (R.21) poderia ser substituída por às pesquisas socioambientais.7_ A forma verbal “Apóia” (R.13) tem como sujeito “câmara municipal” (R.11-12).8_ Na linha 27, a substituição dos travessões por parênteses prejudica a correção gramatical do período.9- Mantendo-se a correção gramatical do período, o trecho “em que se quantificou” (R.27) poderia ser reescrito da seguinte maneira: por meio do qual se quantificou.10_ O emprego da vírgula logo após “informação” (R.30) justifica-se por isolar expressão de natureza restritiva.

É chamado de litoral oriental o que se estende de Salvador ao estado do Espírito Santo. É um litoral típico de transição entre o norte e o sul, com extensas praias retilíneas. Quebrando essa monotonia, ressurgem, em pontos esparsos, as barreiras do litoral nordestino e os recifes de coral do tipo franja, e, na altura de Vitória (capital do Espírito Santo), começam a surgir os contrafortes cristalinos do planalto atlântico que irão caracterizar todo o litoral sudeste. Em alguns pontos desse litoral, onde desembocam rios caudalosos, reaparecem os estuários obstruídos pelos cordões de restinga, típicos do litoral norte. Na costa leste, os peixes mais importantes para a pesca comercial são caranhas, olhetes, pampos, tainhas, garoupas, badejos, pescadas, corvinas e robalos. É ao largo da costa leste, na altura de Vitória, que se encontram os melhores locais para a prática da pesca oceânica, onde são capturados os grandes peixes oceânicos, como os marlins azuis e brancos, sailfishes, spearfishes, espadartes e dourados-de-alto-mar. Do litoral sul da Bahia, na altura de Ilhéus, até Vitória, a plataforma continental alarga-se progressivamente, só retornando ao normal no litoral do estado do Rio de Janeiro.

Na região entre Caravelas, sul da Bahia, e São Mateus, norte do Espírito Santo, a plataforma continental prolonga-se por mais de 200 quilômetros para fora da costa, formando extensos planaltos submersos com profundidades médias de 200 metros. Suas bordas, muitas vezes, elevam-se bruscamente para 50 metros para depois decair, de forma abrupta, para mais de 400 metros de profundidade. Esses trechos rasos da plataforma serviram de base para numerosos recifes de coral, muito perigosos para a navegação.Internet: <www.institutoaqualung.com.br>.

Em relação ao texto apresentado acima, julgue os itens subseqüentes.11__ Infere-se das informações do texto que no litoral da costa leste predomina a pesca de lazer.12__ A expressão “desse litoral” (R.9) retoma o antecedente “litoral nordestino” (R.5).13__ A forma verbal “reaparecem” (R.10) está no plural para concordar com “rios caudalosos” (R.9-10).14__ A redação para “fora da costa e forma” em lugar de “para fora da costa, formando” (R.24) mantém a correção gramatical do período.15__ A inserção de que são imediatamente antes de “muito perigosos” (R.30) mantém a correção gramatical do período.



A Câmara Municipal de Vitória (CMV) esteve representada na XVIII Descida Ecológica do Rio Jucu. Segundo o presidente da CMV, Alexandre Passos, a participação da Câmara de Vitória, que é uma das instituições que apóiam o Comitê da Bacia Hidrográfica do Rio Jucu, é fundamental para unir esforços junto a outros órgãos e entidades, no intuito de preservar e recuperar o rio.

“A cidade de Vitória é o município que tem o maior consumo entre todos os abastecidos pela bacia hidrográfica do rio Jucu. É a água do rio Jucu que abastece toda a área continental do nosso município. Atualmente nós consumimos diariamente 82.651 metros cúbicos, o que equivale a um consumo de 82.651 caixas de água de mil litros por dia”, ressaltou.

Passos também evidenciou que a preservação do rio Jucu é importante em todos os sentidos. “O rio Jucu, devido a sua potencialidade como fonte de geração de energia hidrelétrica, é estratégico para todas as atividades econômicas”. Passos lembrou que as cidades atendidas por essa bacia desenvolvem atividades agropecuárias, turísticas e industriais, entre outras.Internet: <www.cmv.es.gov.br> (com adaptações).

Em relação ao texto acima, julgue os itens que se seguem.16__ Infere-se das informações do texto que a XVIII Descida Ecológica do Rio Jucu e o Comitê da Bacia Hidrográfica do Rio Jucu fazem parte de um esforço para preservar e recuperar o rio.17__ O emprego de vírgulas logo após “Vitória” (R.4) e “Jucu” (R.6) justifica-se por isolar oração de natureza explicativa.18__ Na linha 11, o emprego dos pronomes “nosso” e “nós” insere, nas afirmações em que ocorrem, Alexandre Passos e a população de Vitória, respectivamente.19_ Se as expressões “ressaltou” (R.14), “evidenciou” (R.15) e “lembrou” (R.19) forem substituídas entre si, alteram-se as informações do texto e prejudica-se a sua correção gramatical.20_ O trecho ‘devido a sua potencialidade’ (R.16-17) ficaria incorreto se fosse colocado sinal indicativo de crase em ‘a’.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20E E C C C C E E C E E E E C C C C C E E

COMENTÁRIOS DAS PROVAS1- E: De acordo com o texto, é o contrário, “É preciso que a sociedade civil — coordenando esforços e ações de empresas, fundações, ONGs e entidades de classe — seja, ao lado dos poderes constituídos, agente cada vez mais atuante na promoção de transformações socioeconômicas positivas”.2- E: O sujeito da oração é O Brasil e o “se” parte integrante do verbo e isso indica que o verbo é pronominal.3-4- C: Sim porque transpomos a voz passiva sintética ou pronominal (o se é apassivador) para a voz passiva analítica.5- C: São expressões sinônimas.6- C: Nos dois casos, a vírgula destaca uma enumeração.7- C: Não interfere na correção gramatical, a substituição proposta, porque permane inalterado o sentido de extensão entre as duas pesquisas aí referidas.8- E: O sujeito da forma verbal “Apóia” é: O FACITEC.9- E: Nesse caso, a substituição dos travessões por parênteses não prejudica a correção gramatical, porque a função de esclarecer o significado de uma sigla pode também ser exercida pelos parênteses.10- C: As orações são semanticamente equivalentes e também sintaticamente porque ambas são orações subordinadas adjetivas explicativas introduzidas pelo pronome relativo.11- E: A vírgula isola uma expresão de longa extensão e de natureza adverbial.12- E: Pode-se entender claramente que a pesca de lazer não é a mesma pesca oceânica que o texto afirma ser propícia nesse litoral: “É ao largo da costa leste, na altura de Vitória, que se encontram os melhores locais para a prática da pesca oceânica”.13- E: Faz, por anáfora, uma referência imediata ao litoral sudeste.14- E: Veja no trecho abaixo que a afirmação não é verdadeira, e que reaparecem concorda no plural com “os estuários abstruídos pelos cordões de restinga”. Em alguns pontos desse litoral, onde desembocam rios caudalosos, reaparecem os estuários obstruídos pelos cordões de restinga, típicos do litoral norte.15- C: Ao substituir “e forma” por “formando” mantém-se o sentido de acréscimo que o contexto confirma.16- C: Observe que a forma nominal transforma-se em oração com a mudança proposta: “muito perigosos para a navegação”. Agora há uma oração: “que são muito perigosos para a navegação”.17- C: E esse esforço é apoiado pela Câmara Municipal de Vitória (CMV).



18- C: Trata-se de uma oração subordinada adjetiva explicativa, tal como as vírgulas confirmam.19- C: Essa questão é muito inteligente, se você ler o trecho abaixo, vai constatar que o verbo no final “ressaltou” confirma ser o trecho uma fala do presidente da CMV, Alexandre Passos, que se apropria do discurso ao dizer “nós” e ele, ao mesmo tempo, refere-se ao “nosso município” como população de vitória. “É a água do rio Jucu que abastece toda a área continental do nosso município. Atualmente nós consumimos diariamente 82.651 metros cúbicos, o que equivale a um 13 consumo de 82.651 caixas de água de mil litros por dia”, ressaltou”.20- E: As expressões referidas não só se correspondem no sentido, como também denotam a fala de Passos, levando o leitor a entender que é uma mensagem de Alexandre Passos.21- E: Não ficaria incorreto porque o pronome “sua” não exclui a contração da preposição A com o artigo A, porém no texto, não aparece com o acento grave, uma vez que diante desse pronome (sua) o acento grave é opcional.CADASTRE-SE NO SITE: www.professorferraz.com.br

PROVA4:UnB/CESPE – Banco do Brasil S.A. Caderno AmareloCargo: Escriturário – 1 –CONHECIMENTOS BÁSICOS

Considerando a figura acima, que mostra uma janela do Word 2002 com um texto em processo de edição, julgue os próximos itens, acerca desse software, do texto mostrado e de temas a este associados.1 Como o sistema bancário brasileiro está muito pouco informatizado, diversas modalidades de transações, como o pagamento de impostos e tributos ou a transferência de valores, deixam de ser feitas pela Internet.



2 Na segunda linha do texto, a expressão “na área” refere-se antecipadamente a “crimes cibernéticos”, na quarta linha. 3 No segundo período do texto, o emprego de vírgula após as palavras “pedofilia” e “bancárias” justifica-se por isolar aposto.4 Infere-se das informações do texto que há pessoas que acreditam que o espaço da Internet não se submete a leis.5 O Código de Defesa do Consumidor, considerado legislação avançada para o comércio convencional, mostrou-se totalmente inadequado para abranger as novas modalidades de transação comercial possibilitadas pelo advento da Internet.6 Propiciado pelo desenvolvimento científico-tecnológico das últimas décadas, o avanço das comunicações exerce importante papel para a circulação de informações e de capitais no mundo globalizado de hoje.7 Casos de pedofilia têm acontecido com preocupante intensidade, mas, como restringem-se ao âmbito da rede mundial de computadores, podem ser mais facilmente descobertos e punidos.8 Uma queixa recorrente de diversas empresas e corporações de grande porte, que produzem e vendem em escala global, refere-se ao crescente volume de artigos pirateados, incluindo, por exemplo, artigos copiados, maquiados ou obtidos na rede de computadores de maneira ilegal.

Em 2005, os países mais ricos prometeram salvar a África com a redução da dívida externa e o aumento da assistência financeira. Em 2007, quando a cúpula do G8 se reuniu mais uma vez, a realidade: a ajuda prometida não chegou nem à metade. Estados Unidos da América (EUA), Grã-Bretanha, França, Alemanha, China, Canadá, Japão e Rússia estão longe de alcançar a meta de US$ 50 bilhões anuais para o continente a partir de 2010.

O artista Bono, por meio da ONG DATA (Débito, AIDS, Comércio, África, na sigla em português), da qual é co-fundador, divulgou os números vergonhosos: a ajuda da Alemanha cresceu apenas 2% desde 2004, a da França caiu 1% e a da Itália, 30%. Somente Japão e Grã-Bretanha fizeram aumentos consideráveis: 62% e 40%, respectivamente. O Canadá aumentou em 25% sua contribuição. Mas, ainda assim, não dobrou o valor, como combinado. Os EUA também aumentaram sua participação, mas têm de dar mais US$ 941 milhões para cumprirem o prometido. Só a Rússia não se comprometeu com a causa em 2005.Jornal do Brasil, 20/5/2007, p. A25 (com adaptações).

Com referência ao texto acima e a assuntos por ele evocados, julgue os itens que se seguem.13 O quadro africano explicita um dos aspectos centrais da globalização econômica contemporânea: o caráter simétrico das oportunidades de desenvolvimento e de inserção no mercado mundial.14 A inserção da forma verbal evidenciou-se logo antes de “a realidade” (R.4) mantém a correção gramatical e preserva a informação original do período.15 O emprego de vírgulas nas linhas 5 e 6 e na linha 12 tem justificativa gramatical diferente.16 O G8, que congrega os países mais ricos da atualidade, aos quais se agrega a Rússia, não raro convida dirigentes de países considerados emergentes, como é o caso do Brasil, para participar de seus encontros.

Texto para os itens de 17 a 25Crianças e adolescentes que trabalham no Brasil somam 2,9 milhões, mais do que as

populações somadas de Rondônia, Amapá, Acre e Roraima. O Nordeste é a região que apresenta maior ocorrência do trabalho infantil. Lá, 15,9% das crianças e adolescentes com 17 anos de idade trabalham. A menor taxa é no Sudeste (8,6%). Concentram-se no campo 76,7% das crianças ocupadas de 5 a 9 anos de idade. Em sua maioria, não recebem remuneração (64,4%) ou estão envolvidas na produção para consumo próprio (26,9%). O percentual de garotos trabalhando (15,6%) é quase o dobro do das meninas.Entre 2004 e 2005, cresceu 10,3% o número de menores entre 5 e 14 anos de idade ocupados, apesar da proibição legal. Na faixa até 17 anos de idade, o aumento é bem menor: subiu de 11,8% para 12,2%, interrompendo tendência de queda desde 1992.Jornal do Senado (Edição Semanal), 18-24/6/2007, p. 11 (com adaptações).

Com relação ao texto e a aspectos relacionados ao assunto por ele abordado, julgue os itens a seguir.17 No Brasil, a legislação específica para a proteção dos menores de idade, o Estatuto da Criança e do Adolescente, é aplicado integral e eficientemente nas diversas regiões do país.



18 O segmento “que trabalham no Brasil” (R.1) não está isolado por vírgulas porque constitui uma oração subordinada adjetiva restritiva.19 As formas verbais “recebem” (R.8) e “estão envolvidas” (R.9) estão no plural para concordar com “crianças ocupadas de 5 a 9 anos de idade” (R.7-8).20 Infere-se das informações do texto que as crianças que trabalham para consumo próprio não recebem remuneração. 21 O texto sugere algo que está à mostra de todos: quanto maior e melhor o índice de escolaridade e de desempenho educacional em uma região, maior o número de crianças e adolescentes que nela trabalham.22 Segundo o texto, o trabalho de crianças de 5 a 9 anos nas zonas rurais é significativamente maior que nas áreas urbanas.

O conceito de responsabilidade social das empresas é relativamente novo no Brasil, mas vem sendo assimilado por um expressivo número de corporações. Algumas organizações vêm atuando para que o investimento social seja incorporado a essa visão responsável. Não é correto, sobretudo em um país com tamanha desigualdade social, uma empresa trabalhar apenas para desenvolver o patrimônio de seus sócios. A responsabilidade pelo desenvolvimento social deve ser compartilhada, e, quando se pretende contribuir para o desenvolvimento comunitário, o investimento em redes sociais é uma forma eficiente de tornar os recursos privados destinados a fins públicos mais eficazes.Célia Schlither e Laura Giannecchini. Internet: <www.fbb.org.br>.

Em relação ao texto acima, julgue os itens a seguir. 26 Pelos sentidos do texto, deve-se compreender a expressão “recursos privados destinados a fins públicos” (R.11-12) como apoio financeiro e estratégico de empresas particulares destinado ao desenvolvimento social.27 As expressões “empresas” (R.1), “corporações” (R.3) e “organizações” (R.4) estão sendo empregadas com sentidos diferentes.28 Infere-se das informações do texto que as instituições que desejam trabalhar para o desenvolvimento comunitário devem investir no desenvolvimento das pessoas individualmente.29 O termo “compartilhada” (R.9) está no feminino singular para concordar com “A responsabilidade” (R.8).30 O teor subjetivo, a seleção lexical e a estrutura do texto tornam-no inadequado para integrar correspondências oficiais.

Quando uma empresa — ou um instituto ou fundação empresarial — decide incentivar a formação de uma rede social para contribuir com o desenvolvimento de determinada comunidade, ela está assumindo o papel de “produtor social” do processo, isso é, aquele que tem condições econômicas, organizacionais, técnicas e profissionais para viabilizar uma iniciativa de desenvolvimento social, nesse caso, uma rede. As empresas que pretendem fazer um investimento social mais eficaz tendem a não ser as executoras dos projetos, contratando consultores ou organizações especializadas para desenvolvê-los. Ao adotar essa estratégia, a empresa compartilha o papel de produtora social com a organização executora. Sem dúvida, a decisão de incentivar a formação de uma rede comunitária está sempre associada à missão de contribuir para o desenvolvimento social local. Essa missão é particularmente coerente no caso de empresas com unidades industriais em pequenas cidades, onde sua posição (muitas vezes, hegemônica) lhes confere capilaridade e poder de convocatória, que podem ser colocados a serviço da comunidade que vive na cidade. Idem, ibidem.

Com base no texto acima, julgue os itens que se seguem.31 O pronome “ela” (R.4) retoma gramaticalmente o antecedente “rede social” (R.3).32 Estaria gramaticalmente correta a substituição de “a não ser” (R.10) por a não serem.33 O fato de o verbo conferir ser transitivo direto justifica o emprego de “lhes” (R.19).34 A substituição de “Ao adotar” (R.12) por Quando adota mantém a correção gramatical e o sentido original do período.35 A palavra “hegemônica” (R.19) está sendo empregada com o sentido de posição de superioridade, de liderança.

1 2 3 4 5 6 7 8 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 E C E C E C E C E C E C E C C E E C C E E C E E E E C C

COMENTÁRIOS DAS PROVAS



1- E: Se existem leis que devem ser aprimoradas e atualizadas para evitar fraudes no sistema bancário brasileiro é justamente porque as operações citadas são largamente viabilizadas via internet.2- C: Trata-se de uma referência catafórica à área dos “crimes cibernéticos”.3- E: Justifica-se por isolar predicativos do sujeito “Os principais alvos da polícia”4- C: Sim, aquelas que abusam do pouco domínio que se tem de informática e tentam burlar os bancos e os clientes.5- E: A afirmação não é verdadeira, como diz o texto, grande parte da atual legislação é aplicável ao mundo cibernético.6- Opção C: O surgimento, o desenvolvimento e o grau de abrangência da internet comprovam essa afirmação.7- E: É exatamente porque atingem uma rede mundial de computadores, que torna-se difícil descobri-los e combatê-los.8- C: Por isso há que se fazer uma revisão no conceito de autoria e propriedade de uma obra e na forma de proteção dessa propriedade. Uma legislação internacional voltada para as elações via internet deve atender a essas exigências, como também diz o texto, falta uma atualização do Código Penal.13- E: A afirmação não procede porque os países ricos de um modo geral não facilitaram esse desenvolvimento e essa inserção no mercado mundial mencionado na questão, portanto, a África não teve essa oportunidade.14- C: Pode-se constatar que esse termo, ao ficar ausente, é perfeitamente subentendido.15- E: Nas linhas citadas, a vírgula separa elementos de uma enumeração. 16- C: A que se destacar que esse convite e essa participação têm um caráter diplomático que denota benevolência, como se eles quisessem passar uma imagem de democráticos e negociadores flexíveis de sua política de exploração.17- E: Se a legislação fosse aplicada não haveria um índice tão alto de crianças trabalhando.18- C: A afirmação tem fundamento e isso se confirma por ser o “que” um pronome relativo. 19- C: São palavras que retomam também, anaforicamente, a expressáo: “crianças ocupadas de 5 a 9 anos de idade”.20- E: O texto é claro quando diz: "Em sua maioria, não recebem remuneração (64,4%) ou estão envolvidas na produção para consumo próprio (26,9%)”.21- E: Se o nordeste apresenta o maior índice e o sudeste o menor, fica claro que ocorre o contrário do que diz a afirmação acima: “O Nordeste é a região 4 que apresenta maior ocorrência do trabalho infantil. Lá, 15,9% das crianças e adolescentes com 17 anos de idade trabalham. A menor taxa é no Sudeste (8,6%). Concentram-se 7 no campo 76,7% das crianças ocupadas de 5 a 9 anos de idade”.22- C: Conforme os índices apresentados no texto: “Concentram-se 7 no campo 76,7% das crianças ocupadas de 5 a 9 anos de idade”.26- C: Sim, e esses recursos implicam a “responsabilidade social” 27- E: O campo semântico é o mesmo e trata-se, numa referênica direta, de sinônimos para a “empresa privada”.28- E: O texto trata da “responsabilidade social” e isso significa atuar para a promoção social e não para a promoção do indivíduo.29- C: Para confirmar, basta ler o trecho: “A responsabilidade pelo desenvolvimento social deve ser compartilhada”.30- E: O texto é dissertativo, seus argumentos são uma análise crítica e, portanto, é objetivo e o seu léxico pertence ao campo semântico trata da questão da justiça social.31- E: Retoma “uma empresa”, trata-se de uma referência anafórica.32- E: A flexão já se encontra no verbo anterior, por isso é dispensável flexionar o verbo seguinte: “tendem a não ser as executoras dos projetos”.33- E: O que justifica o emprego de “lhes” é o verbo “conferir” ser transtivo indireto.34- C: A oração “Quando adota...” é subordinada adverbial temporal e ao substituí-la por “Ao adotar...” mantém-se a correção gramatical e o sentido porque a forma infinitiva do verbo apenas confirma que a oração continua sendo subordinada adverbil temporal, mas foi reduzida de infinitivo.35- C: Isso se confirma porque a empresa mantém uma relação direta com seus empregados, o que lhe permite maior acesso e facilidade de edificar sua credibilidade para com eles.CADASTRE-SE NO SITE: www.professorferraz.com.br

PROVA 5:UnB/CESPE – SEAD/CPC / Nome do candidato:Cargo 2: Perito Criminal – Formação: Arquitetura e Urbanismo – MANHÃ – – 1 –CONHECIMENTOS BÁSICOS



Texto para as questões de 1 a 3Heróis de bronze e heróis de carne e osso

Houve época em que nos bancos escolares se aprendia a cultuar os chamados heróis da pátria. Figuras como Tiradentes, dom Pedro I, Duque de Caxias e a princesa Isabel, entre outros, eram pintados como patriotas exemplares e seres imaculados. Visões hegemônicas forjam mitos históricos.

Se a Holanda tivesse vencido os portugueses no Nordeste no século XVII, nosso herói não seria Matias de Albuquerque, mas Domingos Fernandes Calabar, senhor de terras e contrabandista que traiu os portugueses e se passou para o lado dos batavos.

Tiradentes, contudo, é o mais poderoso e universal dos nossos mitos. Pesquisas recentes revelaram um personagem contraditório, imperfeito, ao contrário do que pretende a história oficial. Demasiado humano, demasiado brasileiro. Felizmente um herói em carne e osso, não o modelo de virtude perpetuado em sombrias estátuas de bronze.Cláudio Camargo. Istoé. “Opinião e idéias”, 18/4/2007, p. 50 (com adaptações).

QUESTÃO 1Assinale a opção em que o trecho apresentado contém a tese, ou seja, a idéia básica sobre a qual se desenvolvem as outras idéias e as exemplificações do texto.A “nos bancos escolares se aprendia a cultuar os chamados heróis da pátria” (R.1-2)B “Visões hegemônicas forjam mitos históricos” (R.5) C “Tiradentes, contudo, é o mais poderoso e universal dos nossos mitos” (R.11-12)D “Felizmente um herói em carne e osso” (R.15)

QUESTÃO 2Segundo as gramáticas, o emprego da voz passiva verbal faz que os efeitos da ação sejam mais destacados do que o agente que a causou. Assinale a opção em que, na estrutura apresentada, aparece esse emprego gramatical.A “Houve época em que” (R.1)B “eram pintados como patriotas exemplares” (R.4)C “Se a Holanda tivesse vencido os portugueses” (R.6)D “e se passou para o lado dos batavos” (R.9-10)

QUESTÃO 3Assinale a opção em que a proposta de alteração do texto provoca incorreção gramatical ou incoerência textual.A A substituição de “se aprendia a cultuar” (R.1-2) por aprendíamos a cultuar.B A substituição de “Se a Holanda tivesse vencido” (R.6) por Tivesse a Holanda vencido.C A inserção de Por que antes de “Pesquisas recentes” (R.12), com os necessários ajustes na letra maiúscula.D A inserção de Mas seria antes de “Demasiado humano” (R.14), com o necessário ajuste na letra maiúscula.

Texto para as questões 4 e 5O caráter simbólico da representação envolve sempre um apelo a elementos emocionais,

a crenças e valores subjacentes, à expressão de uma vontade e à realização de desejos, nem sempre explícitos ou conscientes, muitas vezes negligenciados na análise do significado do discurso político, mas que operam em um nível básico no processo de representar. É nesse sentido que o líder encarna, e não apenas representa por mandato ou autorização, aqueles a quem representa. Danilo Marcondes. Filosofia, linguagem e comunicação, p. 157 (com adaptações).

QUESTÃO 4Julgue as possibilidades de reescrita para trechos do texto apresentadas nos itens abaixo.I “O caráter simbólico da representação envolve sempre um apelo a elementos emocionais, a crenças e valores subjacentes” (R.1-3): Os aspectos simbólicos da representação apela para elementos emocionais e subordinados à expressão da vontade.II “nem sempre explícitos ou conscientes, muitas vezes negligenciados na análise do significado do discurso político” (R.4-5): nem sempre claros ou conscientes, muitas vezes os elementos emocionais, as crenças e os valores não recebem atenção suficiente na análise do significado do discurso político.



III “É nesse sentido que o líder encarna, e não apenas representa por mandato ou autorização, aqueles a quem representa” (R.7-9): Nesse sentido, é que o líder, encarna os que o representa — não apenas por mandato ou autorização.

Estão respeitadas as idéias originais do texto e as regras de correção gramatical apenas no(s) item(ns)A I. B II. C I e II. D II e III.

QUESTÃO 5Considerando a coerência textual, assinale a opção correta a respeito do emprego da preposição a no texto.A A preposição a antes de “elementos” (R.2) é exigida pelo verbo envolver.B O texto admite a inserção da preposição a antes de “valores” (R.2).C Em “à realização” (R.3), a preposição é obrigatória, razão por que a retirada de “à” provoca erro gramatical.D A retirada da preposição a em “a quem representa” (R.8-9) provoca erro gramatical.

Texto para as questões 6 e 7A China tornou-se no ano passado o país asiático que mais investiu no setor militar, com US$ 49,5 bilhões, seguido de Japão, com US$ 43,7 bilhões, e Índia, com US$ 23,9 bilhões, indicou um estudo anual divulgado pelo Instituto Internacional de Estudos para a Paz de Estocolmo. De acordo com o estudo, a China é o quarto país, no mundo, com maior gasto militar. Os Estados Unidos da América (EUA) continuam na liderança, com US$ 528,7 bilhões, seguidos por Grã-Bretanha, com US$ 59,2 bilhões, e França, com US$ 53,1 bilhões. A Rússia ficou em sétimo lugar, com US$ 34,7 bilhões. O gasto mundial em armamento militar foi de US$ 1,2 trilhão, 3,5% a mais do que em 2005. O gasto mundial total na última década (1997-2006) cresceu 37%. O volume de armas convencionais vendidas em 2006 foi 50% superior ao de 2002. O Estado de S. Paulo, 12/6/2007, p. A17 (com adaptações).

QUESTÃO 6Considerando-se o atual contexto histórico chinês e as informações contidas no texto, é correto afirmar que a China: A apresenta elevados índices anuais de crescimento econômico, para os quais também contribui a existência de mão-de-obra local farta e barata.B aprofunda seu modelo econômico socialista, recusando-se a integrar o organismo multilateral responsável pelas normas do comércio mundial.C recusa-se a abrir sua economia à iniciativa privada e a permitir investimentos estrangeiros no país, mantendo-a integralmente subordinada ao Estado.D investe maciçamente na produção industrial e na modernização de sua multissecular agricultura, o que inviabiliza gastos públicos em outros setores.

QUESTÃO 7Considerando o texto e a realidade mundial contemporânea, assinale a opção incorreta.A O fim da Guerra Fria não significou o arrefecimento dos gastos militares, os quais continuam crescendo globalmente em níveis consideráveis.B A Rússia manteve em seu poder o arsenal bélico que fez da União das Repúblicas Socialistas Soviéticas, da qual é sucessora, uma das duas superpotências mundiais do pós- Segunda Guerra.C A forte presença da OTAN em território europeu explica a decisão dos principais países do Velho Mundo de promover gradual e persistente desarmamento.D Na Ásia, altos gastos militares envolvem desde países emergentes até potência econômica solidamente instalada, como é o caso japonês.

Texto para as questões 8 e 9Refugiados do clima. O termo ainda é provisório, mas a classificação ganha notoriedade à

medida que pesquisadores alertam para a irreversível mudança climática e que as primeiras estatísticas sobre os deslocados começam a surgir. A Cruz Vermelha Internacional calcula que já existem 25 milhões de pessoas deslocadas por motivos ambientais — número que pode superar o de refugiados de guerra no mundo. A ONU calcula que dentro de cinco anos serão 50 milhões.

O Pentágono divulgou em 2004 um relatório que já alertava para o principal desafio de Washington: conter a onda de refugiados ambientais vindos do México, da América do Sul e do Caribe, que procurarão, desesperados, melhores condições de vida no vizinho do Norte. A recomendação foi fortificar as fronteiras.



Jornal do Brasil, 8/6/2007, p. A23 (com adaptações).

QUESTÃO 8O texto remete à questão ambiental, tema recorrente na agenda mundial contemporânea. Entre os problemas ambientais considerados mais sérios, pelo que repercute nas condições de vida no planeta, destaca-se o da variação climática, em larga medida caracterizada: A pelo aumento da temperatura global, em grande parte decorrente da elevada emissão de gases ampliadores do efeito estufa na atmosfera.B por expansão das geleiras do Ártico, o que reduz o volume dos oceanos e, conseqüentemente, o índice de evaporação de água salgada.C pela decisão das grandes potências de promover o reflorestamento em quase todos os continentes por meio do plantio de florestas homogêneas, à base de eucalipto.D por intenso degelo na Antártica, conseqüência da ação não planejada e visivelmente exagerada das expedições científicas na região.

QUESTÃO 9Além da razão mencionada no texto, sabe-se que as medidas restritivas à imigração adotadas pelos EUA também decorrem de outras situações vividas pelo país, entre as quais se destaca: A a elevada densidade populacional do país, razão pela qual seria insustentável o aumento do número de habitantes, sobretudo no meio-oeste.B a obediência norte-americana à decisão do Conselho de Segurança das Nações Unidas, que impõe severas restrições às correntes migratórias.C o fato de que, na atualidade, a população norte-americana é majoritariamente formada por latino-americanos, asiáticos, australianos e africanos.D a ação terrorista, cujo exemplo mais significativo foi o ataque de 11 de setembro de 2001, quando foram atingidos o prédio do Pentágono e as torres do World Trade Center.

QUESTÃO 10No passado, a prisão já foi considerada um símbolo da vitória sobre o vício. Hoje, mergulhada nas sombras, ela só ganha visibilidade em momentos de crise — como em maio de 2006, quando a revolta dos presos saiu de seus muros, resultando em ataques a locais públicos, delegacias, policiais e agentes penitenciários, paralisando a cidade de São Paulo. Paradoxalmente, entre as propostas para se enfrentar a questão estão exatamente aquelas que originaram a crise: a criação do regime disciplinar diferenciado para criminosos de alta periculosidade e a construção de presídios de segurança máxima. Muitos estudiosos, porém, defendem o oposto: diminuir o uso da prisão e substituí-la por penas alternativas. Jornal do Brasil, 10/6/2007, p. A32 (com adaptações).

Tendo o texto acima como referência inicial e considerando a amplitude do tema nele focalizado, inclusive por sua relação com o atual quadro de violência presente no país, assinale a opção correta.A Apesar de ainda apresentar deficiências, reconhecidas no texto, o sistema prisional brasileiro é um dos mais modernos do mundo e é nacionalmente administrado pela União.B Penas alternativas significam, em síntese, a exclusão permanente de condenados por crimes hediondos do contato com os demais presos e do benefício da redução de pena.C A proposta de regime disciplinar diferenciado consiste, fundamentalmente, em premiar presos de baixa periculosidade, com penas leves e de bom comportamento na prisão.D Ataques a locais públicos, como os verificados em 2006 no estado de São Paulo, são comandados por organizações criminosas, não raro por lideranças que cumprem penas.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B B C B B A C A D D

COMENTÁRIOS DAS PROVAS1-Opção B: Na verdade, toda a História oficial é a versão do vencedor, que valoriza o herói a ponto de torná-lo irreal.2-Opção B: Veja que o sujeito nem aparece tal a importância da ação e se você confundiu-se com a opção C, lá também há voz passiva, mas no caso, o destaque se dá para o sujeito “Holanda”.3-Opção C: Observe que “por que” assim grafado, não confere à oração “Pesquisas recentes revelaram um personagem contraditório...” uma explicação ao que foi afirmado na oração anterior “Tiradentes, contudo, é o mais poderoso e universal dos nossos mitos.”



4-Opção B: Perceba que houve erro nas estruturas: I “O caráter simbólico da representação envolve sempre um apelo a elementos emocionais, a crenças e valores subjacentes” (R.1-3): Os aspectos simbólicos da representação apela(m) para elementos emocionais e subordinados à (expressão da vontade = fora do contexto da afirmaçao). Aqui há uma troca de sentido em “o representa” porque o povo não representa o líder: III “É nesse sentido que o líder encarna, e não apenas representa por mandato ou autorização, aqueles a quem representa” (R.7-9): Nesse sentido, é que o líder, encarna os que o representa — não apenas por mandato ou autorização.5-Opção B: Note que a preposição “A” seguiria a regência do nome “apelo” que exige a preposição: “um apelo (a) elementos emocionais, (a) crenças e (A) valores subjacentes”.6-Opção A: Essa afirmação leva em conta o atual contexto histórico porque o texto fala sobre o crescimento bélico da China.7-Opção C: Segundo o que se pode entender do contexto histórico, a OTAN constituiria uma ameça e isso não implica desarmamento.8-Opção A: A questão remete ao assunto muito difundido na mídia, o aquecimento global.9-Opção D: Sabe-se também, pelo contexto histórico que “as medidas restritivas à imigração adotadas pelos EUA” são pontos de contradição para a sua política externa, uma vez que esse país não assina nenhum tratado de preservação ambiental e além disso, ele tem uma política intervencionista em países cuja política lhe convém exercer o domínio e o controle.10- Opção D: Embora esses ataques sejam comandados por organizações criminosas são, na realidade uma represália em função dos conflitos entre o poder público e os criminosos com os quais esse poder negocia.CADASTRE-SE NO SITE: www.professorferraz.com.br

PROVA 6:UnB/CESPE – Banco da Amazônia S.A. Caderno BRANCOCargo 16: Técnico Bancário – 1 –CONHECIMENTOS BÁSICOS

O aquecimento global criará um novo clima na floresta amazônica até o final do século, mais quente e com maior precipitação em época de chuvas, segundo um estudo feito por cientistas da Universidade de Wisconsin, nos Estados Unidos da América.

Usando modelos de mudanças climáticas que levam em conta estimativas de emissões de gases do efeito estufa, os cientistas concluíram que 39% da superfície do planeta terão temperaturas mais altas até 2100 e que as zonas de climas mais quentes no mundo já estão se deslocando em direção aos dois pólos.

O fenômeno vai afetar principalmente os trópicos e subtrópicos, regiões em que ficam as florestas amazônica e da Indonésia, onde até as menores variações de temperatura podem causar um grande impacto, afirmou Jack Williams, geógrafo da universidade e chefe da pesquisa.

“Esses já são os lugares mais quentes do mundo”, disse Williams à BBC. “Com o mundo ficando ainda mais quente, essas regiões serão as primeiras a sair do patamar de climas conhecidos hoje e a formar novos climas”.Segundo Williams, o novo clima na Amazônia “não apresentará apenas uma temperatura mais elevada, mas também uma precipitação maior. Choverá mais nos meses de junho, julho e agosto”.

Os cientistas dizem que essas mudanças afetarão várias espécies, em particular em regiões altas ou frias, como as áreas polares e os Andes, e em regiões com grande biodiversidade, como é o caso da floresta amazônica. “Com o desaparecimento de climas, existe o risco de extinção de várias espécies”, disse Williams. “Muitas das espécies em áreas de grande biodiversidade não conseguem migrar para outras áreas.” Segundo ele, novos tipos de clima podem oferecer novas oportunidades para algumas espécies, mas é difícil prever quais sofrerão e quais se beneficiarão com isso.

A equipe de Williams usou modelos do Painel Intergovernamental de Mudanças Climáticas, para prever onde as mudanças em temperaturas e volumes de chuvas deverão ocorrer. Os cientistas constataram que, se forem mantidos os atuais níveis de emissão de dióxido de carbono e outros gases causadores do efeito estufa, surgirão novas zonas climáticas em 39% da superfície do planeta.

Mantidas as mesmas condições, o modelo prevê o desaparecimento de 48% dos climas atuais. Mesmo levando em conta as atuais estratégias globais de redução de emissões, os modelos prevêem o fim de determinados climas e o surgimento de novos em 20% da Terra.Internet: <noticias.terra.com.br/ciencia> (com adaptações).



Considerando as estruturas lingüísticas do texto acima, sua tipologia e os princípios de redação oficial, julgue os itens a seguir.1 O texto relata, em forma dialogada e em linguagem coloquial, as descobertas feitas pelo Painel Intergovernamental de Mudanças Climáticas, situado na Amazônia.2 O texto é uma dissertação acerca das implicações do aquecimento global para a flora, a fauna e a hidrografia amazônicas.3 A afirmação ‘Esses já são os lugares mais quentes do mundo’ (R.17) refere-se inclusive às florestas da Amazônia e da Indonésia.4 As “regiões altas ou frias” (R.26) correspondem às áreas polares e aos Andes, e as “regiões com grande biodiversidade” (R.27-28), à floresta amazônica.5 A passagem “Os cientistas constataram que, se forem mantidos os atuais níveis de emissão de dióxido de carbono e outros gases causadores do efeito estufa, surgirão novas zonas climáticas em 39% da superfície do planeta” (R.38-41) poderia, sem nenhuma alteração, constar de um relatório.6 O último parágrafo do texto, na forma como se encontra, pode fazer parte tanto da abertura quanto do fechamento de uma ata.

Julgue os fragmentos de texto contidos nos itens subseqüentes com relação às regras de concordância e de regência prescritas pela gramática.7 39% da superfície do planeta que tem temperaturas muito altas, sofrerão maiores índice de elevação da sensação térmica até 2100.8 “Com o desaparecimento de climas, há o risco de se extinguirem várias espécies”, falou um geógrafo.9 Cientistas crêem em o fim de determinados climas e ao surgimento de novos em 20% da Terra.Julgue os fragmentos de texto contidos nos seguintes itens quanto à grafia, à acentuação e ao emprego do sinal indicativo de crase.10 Os dias estão mais quentes. Nesta década, foram registradas altíssimas temperaturas. A previsão é de que, até o ano de 2100, as temperaturas estarão destinadas a aumentarem até seis graus, o que poderia trazer conseqüências devastadoras.11 Os cientistas dizem que alguns fenômenos naturais, como errupções vulcânicas, possuem um efeito temporário sobre o clima. Porém, afirmam também que o clima está sofrendo mudanças por causa do aquecimento global.12 A causa do aquecimento da Terra, em geral, é a liberação de gases e vapores produzidos atravez de queimadas nas matas e poluição provocada por carros e industrias, que são os grandes culpados disso tudo.13 Eles destroem, com isso, à “Camada de Osônio”, que tem a função de proteger a Terra dos raios solares. Com a destruição dessa camada, a Terra fica mais exposta ao Sol e, conseqüentemente, a temperatura aumenta.14 Quando o Sol esquenta a Terra, alguns gases da atmosfera atuam como o vidro de uma estufa, absorvendo o calor e conservando o planeta quente o suficiente para manter a vida na Terra. Esse fenômeno se torna um problema quando, devido às suas concentrações excessivas, os gases-estufa que isolam a Terra evitam que o calor escape, o que faz com que a temperatura do planeta aumente assustadoramente.Itens adaptados de Internet: <www.fiocruz.br/biosseguranca>.

Julgue os itens que se seguem, considerando as regras de pontuação prescritas pela gramática.15 O Livro de Ouro da Amazônia além de enriquecer a consciência de muita gente, vai prestar amoroso serviço à vida da nossa querida floresta, disse o escritor Thiago de Mello.16 A floresta é retratada, no Livro de Ouro da Amazônia, com suas dimensões, sua biodiversidade, os povos nativos e suas ameaças: o desmatamento, a situação social, a pobreza e o desemprego.17 “É preciso investir na educação, no ecoturismo, na energia. A boa notícia é que há muitas oportunidades de negócios para salvar a Amazônia”, destaca João Meirelles Filho, o autor do Livro de Ouro da Amazônia.18 As lendas e crendices que fazem parte do universo da região amazônica também são recontadas pelo autor, com um capítulo especial dedicado aos professores: “Sugestões para a Introdução aos Estudos Amazônicos”.

GABARITOS OFICIAIS PRELIMINARES DAS PROVAS OBJETIVASAplicação: 3/6/20071 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 E E C C C E E C E C E E E C E C C C



COMENTÁRIOS DAS PROVAS1- E: O texto não relata de forma dialogada e nem em linguagem coloquial, esse texto tem uma característica dissertativa por ter argumentos com análise crítica sobre o aquecimento global e em alguns parágrafos prepondera a narração. 2- E: O texto é uma dissertação acerca das implicações do aquecimento global para o mundo todo e para a humanidade.3- C: Tal afirmação do 4º parágrafo, é uma referência anafórica ao que se afirma no início do 3º parágrafo: “O fenômeno vai afetar principalmente os trópicos e subtrópicos, regiões em que ficam as florestas amazônica e da Indonésia”.4- C: Conforme afirma o texto: “Os cientistas dizem que essas mudanças afetarão várias espécies, em particular em regiões altas ou frias, como as áreas polares e os Andes, e em regiões com grande biodiversidade”.5- C: Poderia, uma vez que todo relatório destina-se a prestar esclarecimentos a respeito de qualquer assunto sobre o qual se possa declarar e expor uma constatação.6- E: O último parágrafo não pode fazer parte nem da abertura nem do fechamento de uma ata porque a linguagem da ata narra em resumo os fatos, as resoluções e ocorrências de reuniões e assembléias em geral.7- E: O erro aponta para o verbo ter na 3ª pessoa do plural do presente do indicativo, que deveria ter acento circunflexo: têm.8- C: O fragmento não apresenta nenhum erro de regência ou de concordância.9- E: O fragmento apresenta 2 erros de regência que devem ser assim corrigidos: Cientistas crêem NO fim de determinados climas e NO surgimento de novos em 20% da Terra.10- C: O fragmento não apresenta nenhum erro quanto à grafia, à acentuação e ao emprego do sinal indicativo de crase. 11- E: O erro está na palavra ERUPÇÕES.12- E: O erro está nas palavras: ATRAVÉS e INDÚSTRIAS. 13- E: Veja as correções nas palavras em maiúscula e entre parêntese, no fragmento: Eles destroem, com isso, (A) “Camada de Osônio”, que tem a função de proteger a Terra dos raios solares. Com a destruição dessa camada, a Terra fica mais exposta ao Sol e, conseqüentemente, a temperatura aumenta.14- C: O longo fragmento não apresenta nenhum erro.15- E: Veja a correção quanto à pontuação entre parêntese. Nesse caso, a vírgula deverá destacar a informação adicional sobre o livro de ouro: O Livro de Ouro da Amazônia(,) além de enriquecer a consciência de muita gente, vai prestar amoroso serviço à vida da nossa querida floresta, disse o escritor Thiago de Mello. 16- C: O fragmento não apresenta incorreção. 17- C: O fragmento não apresenta incorreção. 18- C: O fragmento não apresenta incorreção.CADASTRE-SE NO SITE: www.professorferraz.com.br

PROVA 7:UnB/CESPE – TRE/PA Caderno ECargo 2: Analista Judiciário – Área: Administrativa – Especialidade: Contabilidade CONHECIMENTOS BÁSICOSTexto para as questões de 1 a 4

A partir da diplomação, os deputados federais eleitos só podem ser presos em caso de incontestável crime. A regra vale para todos os membros do Congresso Nacional, conforme dispõe o texto constitucional em vigor. Enquanto não forem diplomados, os eleitos continuam sujeitos às penalidades da lei, como qualquer cidadão, podendo, inclusive, ser presos, mesmo se não se tratar de crime evidente.

O artigo 53 da Constituição Federal expressa que, a partir da posse, com a expedição do diploma, os membros do Congresso Nacional não poderão ser presos. Ainda de acordo com o texto constitucional promulgado em 1988, a diplomação torna deputados e senadores invioláveis civil e penalmente, por quaisquer de suas opiniões, palavras e votos. A mesma norma legal estabelece que deputados e senadores, a contar da expedição do diploma, serão submetidos a julgamento perante o Supremo Tribunal Federal (STF).

Outra prerrogativa dos parlamentares consiste em que, recebida a denúncia contra senador ou deputado, por crime ocorrido após a diplomação, o STF dará ciência à Casa respectiva, que, pelo voto da maioria de seus membros, poderá, até a decisão final, suspender o andamento da ação.

Serão diplomados, até o dia 19 de dezembro, pelo Tribunal Superior Eleitoral (TSE) e pelos tribunais regionais eleitorais (TREs), 513 deputados federais, 1.059 deputados estaduais e distritais, 27



senadores, 27 governadores e o presidente da República, eleitos no pleito de 2006. O prazo final para a diplomação está previsto no calendário eleitoral. Todavia, nenhum candidato poderá ser diplomado até que as contas da campanha tenham sido acertadas e julgadas.Internet: <www.agencia.tse.gov.br> (com adaptações).

QUESTÃO 1Considerando o texto acima, assinale a opção correta quanto à tipologia textual e aos princípios de redação de correspondência oficial.A O primeiro parágrafo está redigido na forma de um parecer técnico.B No segundo parágrafo, predomina a estrutura descritiva, com maioria de formas verbais no presente do indicativo, tal como se recomenda para textos legais.C O terceiro parágrafo, predominantemente narrativo, é adequado para um relatório.D O quarto parágrafo, que combina tempo verbal futuro e grande quantidade de informações quantitativas, poderia, tal como se apresenta, fazer parte de uma ata.E No texto, que é dissertativo, o autor argumenta em favor das prerrogativas conferidas aos eleitos após a posse dos diplomas, na forma compatível com a redação de uma portaria.

QUESTÃO 2Considerando as idéias do texto e a prescrição gramatical, assinale a opção que apresenta o título mais adequado a esse texto.A Após diplomação, deputados eleitos só podem ser presos em situação de flagrante.B Só com diploma, o fragrante leva à prisão, passível de fiança, aos deputados eleitos. C De posse do diploma, apenas com o fragrante delito os deputados podem ser conduzidos a prisão domiciliar.D Existe requisitos para a diplomação e conseqüente prisão em flagrante.E Os deputados e senadores eleitos tem foro previlegiado no caso de crimes pós-eleitorais.

QUESTÃO 3Com relação às idéias expressas no texto, assinale a opção correta.A Segundo a Carta Magna, a posse de líder público está condicionada à sua diplomação.B Não estando diplomados, os cidadãos eleitos continuam sujeitos às penalidades da lei.C A partir da diplomação, opiniões, palavras e votos de deputados e senadores são invioláveis.D A suspensão do andamento de ação contra candidatos diplomados é requisito indispensável ao cumprimento do mandato.E Se as contas da campanha não tiverem sido quitadas, deve-se estender o prazo da diplomação previsto no calendário eleitoral.

QUESTÃO 4Considerando os sentidos das palavras empregadas no texto, há relação de sinonímia contextual entre A “incontestável” (_.2) e imponderável.B “diplomados” (_.5) e reformados.C “evidente” (_.8) e indubitável.D “invioláveis” (_.13) e permanentes.E “expedição” (_.16) e envio.

QUESTÃO 5Com referência às relações de regência e ao emprego do sinal indicativo de crase, assinale a opção incorreta.A Todos os eleitores faltosos permanecem sujeitos àquelas penalidades previstas em lei.B A posse dos deputados estaduais eleitos compete às assembléias legislativas dos estados.C A população assistiu, ao vivo e em cores, à contagem dos votos no último processo eleitoral.D A escolha dos dirigentes do Poder Executivo para seus cargos submete-se à vontade popular.E Ninguém tem o direito de alegar à ignorância no que diz respeito à necessidade e à importância do voto.

QUESTÃO 6A expedição de qualquer diploma pelo TSE e pelos TREs depende, entre outros fatores,

também da prova de o eleito estar em dia com o serviço militar. Consta que os candidatos eleitos aos cargos de presidente e vice-presidente da República recebem diplomas assinados pelo presidente do TSE, os demais ministros, pelo procurador-geral eleitoral. Os eleitos aos demais cargos — governador,



senador, deputados federais, estaduais e distritais, assim como os respectivos vices e suplentes — recebem diplomas assinados pelo presidente do respectivo TRE.Internet: <www.agencia.tse.gov.br> (com adaptações).

Com relação às estruturas lingüísticas do texto acima, assinale a opção correta.A A palavra “também” (_.2) está sendo usada para indicar a competência exclusiva dos tribunais citados para a expedição dos diplomas.B Na linha 3, a substituição de “o eleito” por o eleitor não provoca mudança no sentido do texto nem na estrutura sintática da frase.C A oração “que os candidatos eleitos aos cargos de presidente e vice-presidente da República recebem diplomas assinados pelo presidente do TSE” (_.3-6) exerce a função de sujeito de “Consta” (_.3).D Caso as palavras “presidente” e “vice-presidente”, ambas na linha 4, fossem escritas com iniciais maiúsculas, haveria impropriedade vocabular e erro de grafia.E Na linha 6, entre as expressões “os demais ministros” e “pelo procurador-geral eleitoral”, está subentendida a expressão tomam posse que é dada.

QUESTÃO 7Assinale a opção correta no que se refere ao emprego de forma pronominal em substituição ao termo “diplomas” na oração “Os demais eleitos receberão diplomas assinados pelo presidente do respectivo TRE”.A Os demais eleitos vão receber-lhes assinados pelo presidente do respectivo TRE.B Os demais eleitos receber-lhes-ão assinados pelo presidente do respectivo TRE.C Os demais eleitos lhes receberão assinados pelo presidente do respectivo TRE.D Os demais eleitos recebê-los-ão assinados pelo presidente do respectivo TRE.E Os demais eleitos receberão-nos pelo presidente do respectivo TRE.

QUESTÃO 8O plural da palavra eleição é formado pela mesma regra que rege a formação do plural deA capitão, sacristão e tabelião.B pão, espertalhão e pobretão.C cidadão, fogão e ancião.D mão, corrimão e irmão.E ladrão, reunião e lição.

GABARITOS OFICIAIS DEFINITIVOS DAS PROVAS OBJETIVASAplicação: 4/2/20071 2 3 4 5 6 7 8 B A B C E C D E

COMENTÁRIO DAS QUESTÕES: 1- Opção B:A) O parecer técnico firma-se a partir da linguagem técnica.B) A estrutura descritiva, com a maioria de formas verbais no presente do indicativo caracteriza realmente os textos legais.C) O relatório apresenta à autoridade pertinente, uma constatação sobre algum evento sobre o qual se deva prestar contas. D) a ata apresenta relato no passado sobre alguma reunião sobre a qual se deva prestar contas a outros membros envolvidos, trata-se de registro sobre o que tenha ocorrido e não sobre o futuro.E) Uma portaria é redigida em linguagem juríca e não é dissertação, além disso, no texto, o autor não argumenta em favor das prerrogativas conferidas aos eleitos após a posse dos diplomas.2- Opção A: A) O título proposto apresenta fidelidade quanto ao conteúdo do texto.B) O texto não menciona a fiança. Corrija também leva à prisão, OS DEPUTADOS.C) Os erros estão corrigidos em maiúsculas: FLAGRANTE DELITO e os deputados podem ser conduzidos À PRISÃO domiciliar.D) EXISTEM REQUISITOS.E) Os deputados e senadores eleitos TÊM.3- Opção B: Só após a diplomação os eleitos têm direito a foro privilegiado.4- Opção C: Nos dois casos o sentido das palavras é de algo indiscutível.



5- Opção E: O acento grave foi empregado de forma imprópria, em: Ninguém tem o direito de alegar (A) ignorância no que diz respeito à necessidade e à importância do voto.6- Opção C: Perceba que o verbo constar na terceira pessoa deverá referir-se à oração que o segue e que inicia com a conjunção integrante: “Consta (que = conjunção integrante que inicia uma oração subordinada substantiva subjetiva).7- Opção D: A forma mesoclítica é empregada com o verbo no futuro, desde que não haja razão de próclise obrigatória.8- Opção E: Note que há palavra diferente em cada opção: E) ladrões, reuniões e lições.

LEIA AQUI UMA PROPOSTA DE REDAÇÃO DA CESPE

• Nesta prova — que vale dez pontos —, faça o que se pede, usando o espaço indicado no presente caderno para rascunho.Em seguida, transcreva o texto para a FOLHA DE TEXTO DEFINITIVO DA PROVA DISCURSIVA, no local apropriado,pois não será avaliado fragmento de texto escrito em local indevido.• Qualquer fragmento de texto além da extensão máxima de trinta linhas será desconsiderado.• Nafolha de texto definitivo, identifique-se apenas no cabeçalho da primeira página, pois não será avaliado texto que tenhaqualquer assinatura ou marca identificadora fora do local apropriado.Redija um texto dissertativo acerca da prestação de contas dos partidos políticos e que aborde, necessariamente, os seguintes aspectos:_ importância das prestações de contas em geral para os órgãos de controle do Estado;_ características específicas das prestações de contas dos partidos políticos no Brasil;_ financiamento público das campanhas políticas.

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PROVA 8:UnB/CESPE – ANVISA Caderno ACargo: Técnico Administrativo – 1 –CONHECIMENTOS BÁSICOS

É inegável a participação da indústria farmacêutica na pesquisa clínica, na busca de novos fármacos para patologias antigas e novas, em que necessidades são criadas a partir da síntese de novas drogas. É inegável, ainda, a participação dessa indústria junto às universidades, financiando tais pesquisas. Não se pode esquecer sua participação na educação continuada, mediante patrocínio de eventos científicos e edição de livros distribuídos gratuitamente aos médicos, colaborando para a atualização deles.

Mas é evidente que se trata de um negócio em mercado muito competitivo: somente no Brasil, segundo dados da Federação Brasileira da Indústria Farmacêutica, as vendas de medicamentos alcançaram 17 bilhões de reais em um período de 12 meses (abril de 2003 a março de 2004). Além disso, funcionam no país 550 laboratórios, o que o coloca na 11.a posição no ranking do mercado farmacêutico mundial em relação às vendas do varejo, com 1,5 bilhão de caixas de remédios vendidas em 2003. A previsão dos fabricantes de remédios é que o setor cresça de 7% a 10% ao ano.

É exatamente nesse ponto que se estabelece o conflito, porque alguns médicos acreditam não serem influenciados pelas refeições, brindes, hospitalidade e honorários da indústria. Afinal, nenhuma indústria farmacêutica distribui o dinheiro de sua participação por um ato de generosidade desinteressada. Tanto é verdade que 30% de seu faturamento é revertido em marketing junto aos médicos, pelas citadas benesses. Com certeza, tais vantagens estão embutidas no preço dos medicamentos, custeadas com o dinheiro que nossos pacientes empregaram quando de sua aquisição. Roberto Luiz d’Ávila. Conflito de interesses no relacionamento entre médicos e indústria farmacêutica. In: Medicina Conselho Federal, No. 161, out./nov./dez./2006, p. 23-4 (com adaptações).

Com relação ao texto acima, julgue os itens subseqüentes.1_ Foi empregada a mesma regra de acentuação gráfica nas palavras: “farmacêutica”, “fármacos” e “científicos”.2_ O autor do texto propõe que a indústria farmacêutica imiscua-se na pesquisa de novos fármacos sem envolver os médicos, ou seja, volte-se, de forma generosa e desinteressada, para o apoio a pesquisas nas universidades.



3_ A quantia despendida em marketing pela indústria farmacêutica é argumento utilizado pelo autor do texto para confirmar o conflito por ele apresentado.4_ O texto apresenta informações que permitem inferir-se que a mudança de uma das práticas da indústria farmacêutica poderia resultar no barateamento dos remédios no varejo.5_ Esse texto classifica-se como narrativo, visto que apresenta, de forma objetiva, fatos encadeados no tempo.6_ No início do segundo parágrafo do texto, o emprego do conector adversativo “Mas” introduz as idéias que explicitam o conflito a que se refere o autor do texto.7_ Outra forma gramaticalmente correta de construção da oração iniciada pela conjunção “porque” (R.23) é a seguinte: uma vez que vários médicos crêem que refeições, brindes, hospitalidade e honorários da indústria não os influencia.

A Agência Nacional de Vigilância Sanitária (ANVISA), por meio da RDC 102/2000, proíbe à indústria farmacêutica oferecer ou prometer prêmios ou vantagens aos profissionais de saúde habilitados a prescrever ou dispensar medicamentos. Além disso, esses não podem solicitar ou aceitar nenhum incentivo se estiverem vinculados à prescrição, dispensa ou venda.

Medidas restritivas se impõem, como as implementadas em outros países, tais como a proibição de aceitação de presentes (independentemente do seu valor), a regulamentação da oferta de amostras e o financiamento da participação em congressos e simpósios. Deve ser vetado que a indústria farmacêutica influencie, com benefícios injustificados de caráter financeiro ou material, os médicos por outros motivos que não o interesse do paciente.

A promoção e o comércio são tarefas da indústria. Trabalhar em favor do paciente é tarefa para os médicos e instituições da categoria ou vinculadas à saúde. A educação médica continuada também é tarefa do médico. Pedir apoio à indústria é convidar para a promoção e o comércio. Idem, ibidem.

Acerca das idéias desenvolvidas no texto acima e de aspectos gramaticais, julgue os itens seguintes.8_ Na linha 3, a inserção da preposição de logo após “farmacêutica” atenderia à regência do verbo proibir, que exige complemento preposicionado.9- Depreende-se do texto que, no Brasil, os mecanismos restritivos da relação entre médicos e indústria farmacêutica são ineficazes porque coíbem especialmente a indústria, sem que apontem punições.10_ O segundo período do texto (R.5-7) poderia ser corretamente reescrito da seguinte forma: Proíbe, ainda, que estes solicitem ou aceitem incentivo algum, caso estejem vinculados seja a prescrição, seja a dispensa, seja a venda de remédios.11__ Não haveria prejuízo para a coerência do texto se a expressão “benefícios injustificados de caráter financeiro ou material” (R.13-14) fosse substituída pelo vocábulo benesses.

Mãos à obraSe, por acaso, você estacionar o carro em cima da calçada e, na volta, encontrá-lo com o

adesivo “Multado por mim” na lataria, não se assuste, você não vai receber nenhum auto de infração pelos Correios. A intenção do idealizador desse selo é que você fique tão contrariado quanto ele ficou quando encontrou o seu possante atravancando a passagem.

O adesivo, explica o urbanista idealizador, é uma forma de protesto contra a nossa sociedade permissiva, que faz vista grossa aos pequenos delitos diários. Se não resolve os problemas, ao menos faz com que o infrator reflita.

O urbanista se deu de presente de aniversário o primeiro milheiro de adesivos. Ele e os amigos que receberam as etiquetas já estão multando. Sem querer ficar com fama de chato, ele se defende: “Se todo mundo manifestar suas certezas, podemos chegar a um consenso. As decisões não podem ser tomadas apenas por um pequeno grupo.”Jornal do Brasil, 3/11/2005 (com adaptações).

Com relação ao texto acima, julgue os próximos itens.12__ Com igual correção gramatical, a primeira oração do texto poderia ser expressa da seguinte forma: Se caso você estacione o veículo sobre a calçada.13__ Com a forma de protesto utilizada, o urbanista mencionado no texto visa, principalmente, atingir o Estado, que não legisla sobre pequenos delitos.14__ No texto, as palavras “adesivo” (R.2) e “selo” (R.5) designam a mesma coisa.15__ A última oração do texto, cujo verbo está na voz passiva, corresponde, na voz ativa, à seguinte frase: Um pequeno grupo não pode apenas tomar decisões por nós.



1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 C E C C E C E E E E C E E C E

COMENTÁRIOS DAS QUESTÕES:1- C: Todas as palavras são acentuadas porque são proparoxítonas 2- E: O autor contata que a indústria farmacêutica participa das pesquisas e também afirma que alguns médicos reclamam não obterem lucros com a distribuição dos medicamentos que rede lucro para outros segmentos afins.3- C: Tanto é verdade que 30% de seu faturamento é revertido em marketing junto aos médicos, pelas citadas benesses. É exatamente nesse ponto que se estabelece o conflito, porque alguns médicos acreditam não serem influenciados pelas refeições, brindes, hospitalidade e honorários da indústria.4- C: Segundo afirma o texto: “Com certeza, tais vantagens estão embutidas no preço dos medicamentos, custeadas com o dinheiro que nossos pacientes empregaram quando de sua aquisição. Roberto Luiz d’Ávila. Conflito de interesses no relacionamento entre médicos e indústria farmacêutica”.5- E: O texto é dissertativo porque faz uma análise crítica com argumentos sustentados em dados estatísticos que comprovam a realidade sobre a lucratividade das indústrias farmacêuticas sacrificanado a população com medicamentos caros.6- C: Trata-se da distribuição do lucro ou da remuneração dos profissionais envolvidos na venda dos medicamentos: “Mas é evidente que se trata de um negócio em mercado muito competitivo”.7- E: A substituição proposta para o trecho abaixo: “É exatamente nesse ponto que se estabelece o conflito, porque alguns médicos acreditam não serem influenciados pelas refeições, brindes, hospitalidade e honorários da indústria”, por “uma vez que vários médicos crêem que refeições, brindes, hospitalidade e honorários da indústria não os influencia”. Observe que a substituição proposta não corresponde quanto ao sentido porque alguns médicos é diferente de vários médicos.8- E: Verifique as razões: o verbo proibir, nesse caso é transitivo direto e indireto: proíbe “à indústria farmacêutica” (Objeto Indireto) e “oferecer ou prometer prêmios ou vantagens... (Objeto Direto). Se procedermos tal como pede a questão teremos: “proibe à indústria farmacêutica (OI) “de oferecer ou prometer prêmio” (OI), como você pode constatar não se pode ter 2 objetos indiretos.9- E: Na realidade, depreende-se do texto que não há medidas restritivas por ele afirmar: “Medidas restritivas se impõem, como as implementadas em outros países...” E mais ainda afirmou: “Deve ser vetado que a indústria farmacêutica influencie, com benefícios injustificados...” 10- E:Perceba que no texto original temos: “proíbe oferecer ou prometer” não corresponde a “Proibe, ainda, que estes solicitemou aceitem”, além disso “proíbe, ainda, que estes NÃO solicitem ou aceitem incentivo algum” seria mais coerente. Podemos encontrar ainda, mais incorreções, por exemplo não existe a forma “estejem” e por fim faltou acento grave em: “caso estejem vinculados seja À prescrição, seja À dispensa, seja À venda de remédios”.11- C: O termo é sinônimo e ficaria assim correspondendo: “benesses injustificadas de caráter financeiro ou material”12- E: Veja que as conjunções condicionais se equivalem e não faria sentido repeti-las (SE = CASO).13- E: Como o próprio urbanista afirma: “Se todo mundo manifestar suas certezas, podemos chegar a um consenso. As decisões não podem ser tomadas apenas por um pequeno grupo.”14- C: Dentro do texto representam o protesto preso no carro de quem estaciona atrapalhando os transeuntes.15- E: As decisões não podem ser tomadas apenas por um pequeno grupo.” Corresponde a: Um grupo pequeno, apenas, não pode tomar as decisões. A proposta não está correta.CADASTRE-SE NO SITE: www.professorferraz.com.br

PROVA 9:UnB/CESPE – SEAD/CPC / Nome do candidato:Cargo 23: Auxiliar Técnico de Perícia – CONHECIMENTOS BÁSICOSTexto para as questões de 1 a 3Quem matou o rei Tut?

A trama palaciana começou há três milênios, quando uma criança de nove anos passou a governar o Egito. Nos suntuosos corredores da corte, respiravam-se conspiração, ambição e traição. Passou-se uma década até que o rei Tutancâmon morresse misteriosamente. Milhares de anos depois o seu sarcófago foi localizado por um arqueólogo britânico e a humanidade até hoje se fascina por cada peça nova que surge desse quebra-cabeça. O Museu do Cairo, onde está a múmia do faraó, aprovou que o crânio fosse examinado com raio X: encontrou-se um fragmento de osso, o que fez aumentar as especulações de que sua morte fora provocada por agressão — os especialistas asseguram que o



famoso golpe recebido na cervical foi aplicado enquanto a vítima dormia ou estava em posição horizontal.Istoé, 28/3/2007 (com adaptações).

QUESTÃO 1Assinale a opção que apresenta a expressão que, no desenvolvimento do texto, retoma a mesma idéia de “trama palaciana” (R.1).A “suntuosos corredores” (R.3)B “sarcófago” (R.6)C “quebra-cabeça” (R.8)D “especulações” (R.11)

QUESTÃO 2Assinale a opção correta a respeito do emprego dos verbos no texto.A Na linha 1, a flexão de singular em “há” deve-se ao uso do singular em “trama palaciana”.B A substituição de “respiravam-se” (R.3) por respirava-se preserva a coerência e a correção gramatical do texto.C Mantêm-se a coerência textual e a correção gramatical ao se substituir “fosse” (R.9) por fora.D Pelo desenvolvimento do texto, subentende-se a forma verbal foi antes de “recebido” (R.13).

QUESTÃO 3As opções a seguir apresentam propostas de deslocamento de expressões do texto. Assinale a opção que apresenta a proposta de deslocamento que preserva a correção gramatical e as relações semânticas originais. Desconsidere a necessidade de alteração nas letras maiúsculas e minúsculas e na pontuação.A “há três milênios” (R.1) para antes de “A trama” (R.1)B “Nos suntuosos corredores da corte” (R.2-3) para logo depois de “conspiração” (R.3)C “Milhares de anos depois” (R.5-6) para depois de “surge” (R.8)D “onde está a múmia do faraó” (R.8-9) para depois de “raio X” (R.10)

Texto para as questões 4 e 5Antes, o mundo não existia

Nos lugares onde cada povo tinha sua marca cultural, seus domínios, nesses lugares, na tradição da maioria das nossas tribos, de cada um de nossos povos, é que está fundado um registro, uma memória da criação do mundo. Nesse lugar, que hoje o cientista, talvez o ecologista, chama de habitat, não está um sítio, não está uma cidade nem um país. É um lugar onde a alma de cada povo, o espírito de um povo encontra sua resposta, resposta verdadeira. De onde sai e volta, atualizando tudo, o sentido da tradição, o suporte da vida mesma. O sentido da vida corporal, da indumentária, da coreografia das danças, dos cantos.Ailton Krenak. In: Adauto Novaes (Org.).Tempo e história, p. 201 (com adaptações).QUESTÃO 4Preserva-se o sentido original de adição, como aparece no texto, ao se substituir pela conjunção e a vírgula depois deA “domínios” (R.2).B “lugar” (R.5).C “tudo” (R.9).D “das danças” (R.11).

QUESTÃO 5Subentende-se do desenvolvimento do texto queI a idéia de “tribo” constitui uma subdivisão ou uma subclassificação da idéia de “povo”.II um lugar é mais do que um espaço geográfico: é uma memória cultural.III o sentido de tradição de cada povo está ligado ao que os cientistas chamam de habitat.A quantidade de itens certos é igual aA 0. B 1. C 2. D 3.

Texto para as questões de 6 a 10



O contingente de homens, mulheres e crianças sob cuidado do Alto Comissariado das Nações Unidas para os refugiados (ACNUR), em 150 países, saltou de 21 milhões para 30 milhões no último ano. Parte desse crescimento é atribuído aos conflitos no Iraque e na Colômbia. Pela primeira vez, o número de deslocados internos — os que deixam suas casas para fugir de conflitos — superou o de refugiados, que se deslocam para outros países. As restrições que muitos países adotaram em sua política migratória no pós-11 de setembro de 2001 têm influído no crescimento da estatística dos deslocados.Correio Braziliense, 8/6/2007, p. 19 (com adaptações).

QUESTÃO 6Citada no texto, a Colômbia vive situação dramática, com milhões de camponeses e indígenas se deslocando pelo país com o objetivo de fugir do A cenário de devastação interna causado pela invasão militar norte-americana.B conflito entre exército, milícias paramilitares e guerrilheiros ligados ao narcotráfico.C alistamento obrigatório para formar tropas que lutarão no Iraque.D quadro de miséria que assola o país, ampliado pela seca que atinge a totalidade de seu território.

QUESTÃO 7De acordo com o texto, o conflito no Iraque é fator importante para o aumento do número de refugiados no mundo. Relativamente ao quadro de guerra vivido pelo Iraque, na atualidade, assinale a opção incorreta.A O Iraque foi invadido por uma coalizão militar liderada pelos Estados Unidos da América e formada por tropas de vários países ocidentais.B O pretexto usado para o ataque ao Iraque foi a existência de armas de destruição em massa em poder de Saddam Hussein.C A reação iraquiana, bem maior que a prevista, impediu que Saddam Hussein fosse destituído do poder e sofresse algum tipo de coação física.D A crise pela qual passa o Iraque tem sua importância ampliada pelo caráter estratégico da região em que se situa, o Oriente Médio, com suas jazidas de petróleo.

QUESTÃO 8Infere-se do texto que as dificuldades impostas por muitos países à entrada de imigrantes foram ampliadas em decorrência deA ação do terrorismo internacional.B resolução da Organização das Nações Unidas.C princípios religiosos e culturais.D pressão exercida pelas multinacionais.

QUESTÃO 9O atual estágio da economia mundial é marcado pelo aumento da capacidade produtiva, pelo uso intensivo do conhecimento e das inovações tecnológicas, além da rápida circulação de capitais, bens e pessoas, facilitada pelo extraordinário desenvolvimento das comunicações. Com tudo isso, tem-se a impressão de que o mundo ficou menor. A palavra mais utilizada para definir essa realidade éA socialização.B ecologia.C sustentabilidade.D globalização.

QUESTÃO 10Violência, criminalidade, insegurança. Esse quadro, tão comum no Brasil e no mundo dos dias atuais, decorre de vários fatores, os quais, não raro, se entrelaçam. Os principais responsáveis pela existência desse cenário que atemoriza a tantos e que age em escala mundial incluem diretamente oA analfabetismo.B narcotráfico.C desequilíbrio emocional.D aquecimento global.

NÍVEL SUPERIOR E DE NÍVEL MÉDIOGABARITOS OFICIAIS PRELIMINARES DAS PROVAS OBJETIVAS1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C B A D C B C A D B



COMENTÁRIO DAS QUESTÕES: 1- Opção C: Corresponde a um emaranhado de conflitos.2- Opção B: Você vai perceber que em: Nos suntuosos corredores da corte, respiravam-se conspiração, ambição e traição. Destacou-se por vírgula a expressão adverbial de lugar: “Nos suntuosos corredores da corte” e o verbo “respiravam-se” pode ser flexionado para “respirava-se” porque o sujeito composto “conspiração, ambição e traição” está depois do verbo. Essa concordância é atrativa com a palavra mais próxima “conspiraçao”.3- Opção A: É fácil observar que em “A trama palaciana começou há três milênios”, a oração “há três milênios” é uma oração que liga-se anaforicamente à trama e a contextualiza no tempo da narrativa”. 4- Opção D: Preste atenção, que a proposta preserva o sentido original de adição e não modifica o sentido original do texto: “O sentido da vida corporal, da indumentária, da coreografia das danças E dos cantos”.5- Opção C: O item I está incorreto porque tribos e povos são conceitos distintos.6- Opção B: Essa informação confirma-se também pelos meios de comunicação, que sempre documentam os conflitos vividos por esse país.7- Opção C: Pelas informações da mídia, sabemos que o líder iraquiano foi preso, julgado e condenado à morte.8- Opção A: Isso se deve principalmente em função do ataque de 11 de setembro de 2001.9- Opção D: A glogalização tem uma forma muito eficar de atuar no mercado, em relação dialética com a forma de vida e o comportamento das pessoas, de tal modo que um determina a existência do outro. 10- Opção B: O narcotráfico tem sido responsável por uma boa parcela dos conflitos e violência em escala mundial.CADASTRE-SE NO SITE: www.professorferraz.com.br

PROVA 10:UnB/CESPE – SEAD/FCPTN Caderno ALFACargo 16: Assistente Administrativo – 1 –



CONHECIMENTOS BÁSICOSTexto para as questões de 1 a 4

O cidadão brasileiro que representa a Câmara dos Deputados na feira Pollutec 2006, na França, disse hoje que as questões que mais preocupam os representantes dos 32 países que participam do evento são a preservação de florestas e as mudanças climáticas.

Esse evento é uma das mais importantes feiras mundiais sobre meio ambiente e tecnologia ambiental. Mais de 65 mil profissionais envolvidos com a preservação dos recursos naturais deverão visitar a feira.

“As conseqüências da exploração descontrolada dos recursos naturais no planeta estão unindo os países em torno de discussões sobre alternativas para enfrentar os problemas que estão prejudicando a qualidade de vida de populações inteiras, como o aquecimento do clima, a desertificação e o comprometimento dos recursos hídricos”, afirmou o deputado.

Ele chamou a atenção para as alternativas voltadas para a comercialização do carbono, que, previstas no Protocolo de Quioto, estão sendo apresentadas em Lyon.“Quando fui ministro do Meio Ambiente, iniciamos os projetos voltados para a área de seqüestro de carbono, que envolvem programas como os de reflorestamento, cujos créditos podem ser vendidos no mercado internacional”, explicou o deputado.

Além desse projeto, estão sendo apresentadas as ações desenvolvidas para conservação e preservação dos recursos naturais, como formação dos corredores de biodiversidade, gestão ambiental baseada nas bacias hidrográficas, reciclagem de resíduos e de embalagens de agrotóxico e trabalhos para recuperação das matas ciliares.Internet: <www.camara.gov.br> (com adaptações).

QUESTÃO 1Assinale a opção que apresenta segmento que não substitui adequadamente a parte destacada do texto e em que há erro de grafia ou mudança que contrarie o sentido original do texto.A “disse hoje que as questões que mais preocupam” (R.2-3) — explicou que, atualmente, as questões mais preocupantes paraB “são a preservação de florestas e as mudanças climáticas” (R.4-5) — são estas: a conservação das florestas e as oscilações climáticasC “é uma das mais importantes feiras mundiais sobre meio ambiente” (R.6-7) — constitui uma das mais expressivas feiras do mundo que tratam do meio ambienteD “Mais de 65 mil profissionais envolvidos com a preservação dos recursos naturais deverão visitar a feira” (R.7-9) — Aprossimadamente 70 mil profissionais se envolveram na defesa dos recursos naturais da feira

QUESTÃO 2Com referência à estrutura da fala do deputado transcrita às linhas de 10 a 15, assinale a opção correta.A O trecho ‘As conseqüências da exploração descontrolada dos recursos naturais no planeta’ (R.10-11) é o sujeito da oração, que, por estar no plural, classifica-se como composto.B A passagem ‘os países em torno de discussões sobre alternativas para enfrentar os problemas’ (R.11-12), porque comporta o emprego de três preposições, exerce a função de objeto indireto.C Em ‘que estão prejudicando a qualidade de vida de populações inteiras’ (R.13-14), a palavra ‘que’ refere-se a ‘problemas’ (R.12) e exerce a função sintática de sujeito da oração em que se insere.D No trecho ‘como o aquecimento do clima, a desertificação e o comprometimento dos recursos hídricos’ (R.14-15), todos os substantivos são esdrúxulos.

QUESTÃO 3Com referência à estrutura do quarto parágrafo do texto, assinale a opção incorreta.A Nesse parágrafo, não há circunstâncias de tempo, de modo nem de negação.B As formas verbais “chamou”, “voltadas”, “previstas” e “apresentadas” estão empregadas no modo indicativo.C Em “para as alternativas voltadas para a comercialização do carbono”, a preposição “para”, em ambas as ocorrências, pode dar lugar à preposição a — às alternativas à comercialização do carbono.D Os vocábulos Quioto e Lyon estão grafados com maiúsculas porque são substantivos próprios.

QUESTÃO 4As opções a seguir apresentam reescrituras do quinto parágrafo do texto. Assinale a opção correta com relação à sintaxe e à pontuação.



A Explicou o deputado: “Quando fui ministro do Meio Ambiente, iniciamos os projetos voltados para a área de seqüestro de carbono; tais projetos envolvem programas, como os de reflorestamento, cujos créditos podem ser vendidos no mercado internacional”.B O deputado explicou que quando foi ministro do Meio Ambiente, os projetos voltados para a área de seqüestro de carbono foram iniciados, que envolvem programas, como os de reflorestamento cujos créditos podem ser vendidos no mercado internacional.C O deputado explicou, que quando esteve no Ministério do Meio Ambiente, iniciou vários projetos voltados para a área de seqüestro de carbono: reflorestamento, entre eles, é um dos cujos créditos podem ser vendidos no mercado internacional!D O Ministério do Meio Ambiente, por meio do ministro deu início a vários projetos: os voltados para a área de seqüestro de carbono, que envolvem programas de reflorestamento, podem ser vendidos no mercado internacional.

QUESTÃO 5Com referência à acentuação, assinale a opção incorreta. A Seguem a mesma regra de acentuação de “além” as seguintes palavras: porém, armazéns, também e pólen.B A palavra hidrográficas é acentuada por ser proparoxítona.C Resíduos, núcleos, espécie, negócios são palavras acentuadas porque têm a sílaba tônica na mesma posição e terminam com encontro vocálico.D Agrotóxico, tóxico, agrícola, silvícola, árvores e amazônico são palavras acentuadas de acordo com a mesma regra de acentuação gráfica.

Texto para as questões 6 e 7As empresas no Brasil estão no começo de um longo caminho. Nos últimos anos,

começaram a se dar conta de que não podem continuar a operar da forma como fizeram até hoje, sem se preocuparem com os impactos de sua operação. Vários fatores — como os apagões de energia, os protestos das ONGs ou mesmo a extinção anunciada de algumas espécies de peixes — estão levando algumas companhias a reconsiderar seu modelo de negócios para evitar crises maiores e garantir sua atuação no futuro. Um passo importante nesse caminho é descobrir uma maneira de manter ou melhorar os resultados tratando dos impactos — econômicos, ambientais e sociais — do negócio na sociedade. Boa cidadania corporativa, In: Guia Exame, 2006. p. 29 (com adaptações).

QUESTÃO 6Assinale a opção em que a reescritura de trecho do texto não apresenta erro de qualquer natureza e não prejudica a coerência do parágrafo. A “As empresas (...) longo caminho” (R.1-2): As empresas Brasileiras estão dando início a um estenso caminho.B “Nos últimos (...) sua operação” (R.2-4): Nos últimos tempos, iniciaram por perceber que não continuarão a operar daquele mesmo modo de até hoje, sem preocupação com os impactos operacionais.C “Vários fatores (...) no futuro” (R.5-9): Vários fatores estão fazendo algumas companhias reconsiderarem seu modelo de negócios, para evitar maiores crises e garantir o futuro. Os apagões de energia, os protestos das ONGs e a provável extinção de espécies da piscicultura são alguns desses fatores.D “Um passo (...) na sociedade” (R.9-12): Passos importantes a ser dado nesse caminho são descobrir formas de manter ou melhorar os resultados e tratar os impactos do negócio na sociedade, sob o prisma econômico, ambiental e social.

QUESTÃO 7Com relação ao texto acima, assinale a opção correta a respeito de redação oficial.A As afirmativas dos dois primeiros períodos do texto, porque estão com todos verbos no presente do indicativo, poderiam ser usadas como argumentos em um requerimento.B O segmento “Vários fatores — como os apagões de energia, os protestos das ONGs ou mesmo a extinção anunciada de algumas espécies de peixes — estão levando algumascompanhias a reconsiderar seu modelo de negócios” (R.5-8) pode constar do desenvolvimento de um relatório de auditoria realizada em empresa que interfere em questões ambientais.C O último período do texto cabe, sem alterações, no fechamento de um ofício ao Ministério do Meio Ambiente.



D O trecho “Vê como é importante a preservação do nosso meio ambiente! Você não pode deixar de fazê-lo”, da forma como se encontra redigido, poderia, de forma coesa e coerente, ser empregado como continuação do texto, bem como poderia fazer parte do corpo de um memorando.

GABARITOS OFICIAIS DEFINITIVOS DAS PROVAS OBJETIVASAplicação: 25/2/2007Obs.: ( X ) Questão anulada1 2 3 4 5 6 7 D C B X A C B

COMENTÁRIO DAS PROVAS:1-Opção D:“Mais de 65 mil profissionais envolvidos com a preservação dos recursos naturais deverão visitar a feira” (R.7-9) — Aprossimadamente 70 mil profissionais se envolveram na defesa dos recursos naturais da feiraO fragmento apresentado em substituição ao outro apresenta muitos erros: “Aproximadamente” e o sentido não se mantém “profissionais se envolveram” é diferente de “profissionais em volvidos com” que significa que eles já são da área. 2-Opção C: Em “...os problemas que estão prejudicando a qualidade de vida de populações inteiras” pode-se constatar o seguinte: “que” é pronome relativo e retoma anaforicamente o antecedente/referente “os problemas”. Então, “os problemas” passaria a ser o sujeito da oração. Por isso, por ocupar o espaço do sujeito, o “que passaria a ser o sujeito, veja melhor:- que (sujeito) estão prejudicando a qualidade de vida...- Os problemas (sujeito) estão prejudicando a qualidade de vida...3-Opção B: Só a forma “chamou” pertence ao indicativo no pretério perfeito, as outras formas são do subjuntivo.4-Opção X: QUESTÃO ANULADA, NÃO HÁ O QUE COMENTAR.5-Opção A: A palavra PÓLEN é acentuada pela regra dos paroxítonos, as demais realmente seguem a regra da palavra ALÉM, oxítona.6-Opção C:A) A palavra “extenso” foi grafada de forma errada e não corresponderia, mesmo correta, ao sentido do texto.B) As impropriedades são: “iniciaram por perceber”, “não continuarão a operar”, “sem preocupação com os impactos operacionais”. O sentido dos trechos, com os trechos originais, não corresponde. C) Esta é a correta, não apresenta erro.D) Não corresponde ao texto original: a forma plural “Passos importantes”. E também há um erro de concordância em “Passos importantes a ser(em) dado(s) nesse caminho são (é)”. Também não há correspondência em: “descobrir formas de manter”, “formas de manter ou melhorar os resultados e tratar os impactos do negócio na sociedade, sob o prisma econômico, ambiental e social”.

7-Opção B:A) O requerimento não tem como característica o tempo verbal no presente do indicativo, sua linguagem marca-se por registrar uma solicitação a uma autoridade do órgão competente ao qual se dirige o documento. B) Esta é a correta. Observe que a linguagem é pertinente pelo seu teor de denúncia ou de alerta.C) O fechamento de um ofício, como prescreve o Manual de Redação da Presidência da República, tem a seguinte estrutura: Fechos para Comunicações: O fecho das comunicações oficiais possui, além da finalidade óbvia de arrematar o texto, a de saudar o destinatário. Os modelos para fecho que vinham sendo utilizados foram regulados pela Portaria no 1 do Ministério da Justiça, de 1937, que estabelecia quinze padrões. Com o fito de simplificá-los e uniformizá-los, este Manual estabelece o emprego de somente dois fechos diferentes para todas as modalidades de comunicação oficial:a) para autoridades superiores, inclusive o Presidente da República:Respeitosamente,b) para autoridades de mesma hierarquia ou de hierarquia inferior:Atenciosamente,D) O trecho proposto tem um discurso aconselhatorio e crítico que foge da linguagem do memorando que se caracteriza “Pode ter caráter meramente administrativo, ou ser empregado para a exposição de projetos, idéias, diretrizes, etc. a serem adotados por determinado setor do serviço público”, segundo o Manual de Redação da Presidência da República.CADASTRE-SE NO SITE: www.professorferraz.com.br



PROVA 11:UnB/CESPE – PM - ES Caderno SOLAdmissão ao Curso de Formação de Soldado Combatente CONHECIMENTOS GERAISTexto para os itens de 1 a 24

Pode-se fazer referência à cidadania desde pelo menos a Grécia antiga, quando os homens livres podiam debater e decidir sobre as questões públicas. Na Idade Média e parte da Idade Moderna, a cidadania foi negligenciada. No entanto, a partir das revoluções burguesas, principalmente da inglesa e francesa, a cidadania voltou a fazer parte dos discursos e das práticas dos que defendiam um novo modelo de sociedade.

Durante o século XIX, ocorreram movimentos sociais que lutavam pela ampliação dos direitos dos trabalhadores, das mulheres, das crianças, buscando conquistar maior igualdade social. A defesa da cidadania esteve presente em grande parte dos discursos políticos do século XX. No entanto, esse foi também um século no qual ocorreram duas guerras mundiais, muitas ditaduras e em que vários países foram submetidos às ordens imperialistas de outros. No caso brasileiro, os períodos de predomínio de governos oligárquicos ou ditatoriais excederam aos períodos nos quais se constituíram governos democráticos. Roberto Catelli Junior. História: texto e contexto.São Paulo: Scipione, 2007, p. 546 (com adaptações).

Com referência às idéias e às estruturas lingüísticas do texto, julgue os itens a seguir.1_ A palavra “oligárquicos” refere-se a regime político em que o poder é exercido por um pequeno grupo de pessoas, pertencentes ao mesmo partido, classe ou família.2_ Na linha 1, o emprego do sinal indicativo de crase em “à cidadania” justifica-se pela regência de “referência” e pela presença de artigo feminino antes de “cidadania”.3_ Na linha 3, as formas verbais “debater” e “decidir” poderiam ser postas no plural, sem prejuízo para a correção gramatical do período.4_ Mantém-se a correção gramatical do período ao se substituir “dos”, em “dos que defendiam”, por daqueles.5_ Na linha 11, o emprego de vírgulas logo após “trabalhadores” e “mulheres” justifica-se por isolar expressão explicativa.6_ As palavras “políticos”, “século” e “oligárquicos” recebem acento gráfico com base na mesma regra gramatical.7_ A substituição do termo “em que” por durante o qual prejudica a correção gramatical e altera o sentido original do período. 8_ Em “às ordens”, a substituição de “às” por a mantém a correção gramatical do período.

AS QUESTÕES DE 9 A 24 SÃO DE HISTÓRIA:

Texto para os itens de 25 a 49 A economia colonial brasileira gerou uma divisão de classes muito hierarquizada e bastante simples. No topo da pirâmide, estavam os grandes proprietários rurais e os grandes comerciantes das cidades do litoral. No meio, localizavam-se os pequenos proprietários rurais e urbanos, os pequenos mineradores e comerciantes, além dos funcionários públicos. Mais abaixo, estavam os artesãos, agregados das fazendas, capangas e populações indígenas. Na base, mourejavam os escravos. As relações entre essas classes se baseavam em combinação variada de violência (relação senhor – escravo) e paternalismo (entre ricos e pobres).Vem da colônia um aspecto essencial da política brasileira: a mistura, o conluio, entre o poder estatal e o poder privado, que leva o nome de patrimonialismo e que tem no clientelismo um poderoso resíduo. Um dos melhores exemplos de como se mesclaram entre nós o poder do Estado e o dos particulares é o coronelismo.A principal mudança social ocorrida no Império foi a abolição do tráfico de escravos, em 1850, e da escravidão, em 1888. Na República, o ano de 1930 foi um divisor de águas, a partir do qual houve grande aceleração nas mudanças. A crise de 1929 e, dez anos mais tarde, a Segunda Guerra Mundial aceleraram o processo de industrialização, que não mais se interrompeu, avançando, na década de 50, com a indústria automobilística e, na década de 70, com a produção de máquinas e equipamentos.

José Murilo de Carvalho. Fundamentos da política e da sociedade brasileira. In: Lúcia Avelar e Antônio Octávio Cintra (orgs.). Sistema político brasileiro: uma introdução. Rio de Janeiro: Fundação Konrad Adenaur-Stiftung; São Paulo: UNESP, 2004, p. 24-9 (com adaptações).



Com referência às idéias e às estruturas lingüísticas do texto, julgue os itens a seguir.25__ A forma verbal “aceleraram” está no plural para concordar com “dez anos” .26__ O emprego de vírgula logo após “industrialização” justifica-se porque a oração subseqüente é subordinada adjetiva restritiva.27__ A expressão “muito hierarquizada e bastante simples” está no singular para concordar com “A economia colonial brasileira”.28__ A substituição de “localizavam-se” por estavam localizados prejudica a correção gramatical do período.proprietários rurais e urbanos, os pequenos mineradores e comerciantes, trata-se de SE, partícula apassivadora, que forma a voz passiva sintética ou pronominal e pode ser eliminada na voz passiva analítica “estavam localizados”.29_ A palavra “mourejavam”, empregada no texto com sentido de trabalhar muito, é formada a partir da idéia de trabalhar como um mouro.30_ Em “se baseavam”, o emprego do pronome “se” indica que o sujeito da oração é indeterminado.31__ Na linha 13, o sinal de dois-pontos introduz um esclarecimento do que foi dito antes.32__ A palavra “conluio” está sendo empregada com o sentido de cumplicidade, trama, combinação com finalidade negativa.33__ A expressão “entre nós” insere no texto o autor e todos os brasileiros.34__ Em “e o dos particulares”, há elipse do termo “poder” antes de “dos”.35__ A expressão “um divisor de águas” está sendo empregada em sentido denotativo, ou literal.

COMENTÁRIO DAS QUESTÕES:1_ CORRETA – Trata-se do sentido literal da palavra, que significa “poder de poucos”.2_ CORRETA – As justificativas estão corretas para o emprego da crase nesse caso, por tratar-se de uma contração.3_ ERRADA – Haveria prejuízo porque é complemento do verbo poder e esse verbo forma uma locução e já se encontra no plural, não é correto em Português o uso “podiam debaterem” ou “podiam decidirem”.4_ CORRETA – Dos e daqueles são pronomes anafóricos que retomam o termo “homens livres”.5_ ERRADA – A justificativa é de que a vírgula separa a enumeração dos termos que funcionam como adjuntos adnominais de “direitos”.6_ CORRETA – São proparoxítonas com sílaba tônica na antepenúltima sílaba.7_ ERRADA – NÃO HÁ PREJUÍZO NA SUBSTITUIÇÃO PORQUE OS TERMOS SÃO EQUIVALENTES, POSSUEM VALOR TEMPORAL.8_ CORRETA _ “...vários países foram submetidos às ordens...”. Ocorreu nessa oração contração da preposição A e artigo feminino plural AS. Caso substitua às por a não haverá prejuízo, porque o complemento ordens será regido apenas pela preposição a, embora o sentido seja modificado por imprimir à expressão um sentido de generalização de “ordens”.

AS QUESTÕES DE 9 A 24 SÃO DE HISTÓRIA:

25__ ERRADA – Está incorreto por concordar com a crise de 1929 e a Segunda Guerra Mundial.26__ ERRADA – A oração é subordinada adjetiva explicativa.27__ ERRADA – A expressão concorda com “uma divisão de classes”: “A economia colonial brasileira gerou uma divisão de classes muito hierarquizada e bastante simples”.28__ ERRADA – NÃO HÁ PREJUÍZO QUANTO À CORREÇÃO GRAMATICAL PORQUE TAMBÉM CONCORDA COM O SUJEITO NO PLURAL “No meio, estavam localizados os pequenos proprietários rurais e urbanos, os pequenos mineradores e comerciantes, trata-se de SE, partícula apassivadora, que forma a voz passiva sintética ou pronominal e pode ser eliminada na voz passiva analítica “estavam localizados”.29_ CORRETA _ O sentido literal de mourejar é trabalhar, laburar, lidar, labutar como mouros.30_ ERRADA – As relações entre essas classes é o sujeito e o SE é partícula apassivadora: “As relações entre essas classes se baseavam em combinação variada de violência...”.31__ CORRETA – A mistura, o conluio, entre o poder estatal e o poder privado são elementos que esclarecem um aspecto essencial da política brasileira.32__ CORRETA – Está sendo empregada no seu sentido denotativa trama, combinação, conjuração.33__ CORRETA – Todos nós que formamos a sociedade.34__ CORRETA – De acordo com o trecho a seguir, a palavra poder está elíptica: “Um dos melhores exemplos de como se mesclaram entre nós o poder do Estado e o (poder) dos particulares é o coronelismo.



35__ ERRADA _ O sentido é do que define a expressão é conotativa; não literal.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20C C E C E C E C E E C C C C E C C E E C21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 E E E C E E E E C E C C C C E

LEIA A PROPOSTA DA PROVA DE REDAÇÃO

• Nesta prova — que vale dez pontos —, faça o que se pede, usando o espaço indicado no presente caderno para rascunho.

Em seguida, transcreva o texto para a FOLHA DE TEXTO DEFINITIVO DA PROVA DE REDAÇÃO, no local apropriado,pois não serão avaliados fragmentos de texto escritos em locais indevidos.• Qualquer fragmento de texto além da extensão máxima de trinta linhas será desconsiderado.• Na folha de texto definitivo, identifique-se apenas no cabeçalho da primeira página, pois não será avaliado texto que tenha qualquer assinatura ou marca identificadora fora do local apropriado.

Os traficantes do Rio colocaram de joelhos ministros, secretário de Estado e jornalistas. Atiraram no trem, feriram a sociedade. A polícia revidou. Quem vive no Rio exige a derrota incondicional dos bandidos, clama por segurança. E paz. Uma utopia? Talvez...Ana Maria Tahan. Coisas da política. In: Jornal do Brasil, 11/9/2007, p. A2.

Ao registrar o ataque com tiros e pedradas ao trem que conduzia dois ministros, ocorrido no Rio de Janeiro, o senador Romeu Tuma (DEM – SP) opinou que a violência no país só poderá ser debelada por meio de ações efetivas e combinadas de todos os escalões do poder público. Ele defendeu ações enérgicas, rápidas e permanentes.Jornal do Senado, 12/9/2007, p. 2 (com adaptações).

Considerando que os fragmentos de textos acima têm caráter unicamente motivador, redija um texto dissertativo acerca do seguinte tema.

CRIMINALIDADE, VIOLÊNCIA E INSEGURANÇA COLETIVA: A SOCIEDADE EXIGE PAZ!

Ao elaborar seu texto, aborde, necessariamente, os seguintes aspectos:- raízes da atual violência urbana;- responsabilidade do poder público no combate à violência;- possíveis medidas a serem tomadas para se enfrentar a criminalidade.CADASTRE-SE NO SITE: www.professorferraz.com.br

PROVA 12:UnB/CESPE – TRE/TO Cargo 3: Técnico Judiciário – Área: Apoio Especializado – Especialidade: Higiene Dental CONHECIMENTOS BÁSICOSTexto para as questões 1 e 2

Já está desmitificada a idéia de que a região compartilhada pelo Brasil e países vizinhos do Oeste e do Norte seja uma floresta compacta. Mesmo na época do país pré-cabralino, o território amazônico era diversificado. Compreendia desde árvores altíssimas até campos com vegetação baixa em seu entorno. Depois da chegada do colonizador à região, através dos séculos, a exploração extrativista de recursos vegetais, desde o seringalismo à colheita da castanha-do-pará, se causou prejuízos ambientais, foram mínimos.

Mas é a exploração madeireira irracional mais devastadora que ameaça a sobrevivência da floresta e contribui para o agravamento do efeito estufa.

Nas décadas de 70 e 80 do século passado, foram denunciados incêndios propositais na região, provocados por proprietários rurais, com o objetivo de aproveitar os espaços para a pecuária. A cada ano, voltam a ocorrer focos de fogo, em uma situação ainda preocupante. Ao mesmo tempo, os conflitos de terras com pessoas assassinadas ou massacradas têm sido uma página negra que protela soluções para os problemas fundiários do país.



Outra questão permanente é a indígena. As reivindicações dos índios, primeiros habitantes da região, têm de ser acatadas e sua sabedoria sobre a floresta deveria receber mais atenção dos administradores do país. Apesar de, desde 1961, existir o Parque Nacional do Xingu, idealizado pelos sertanistas irmãos Vilas Boas como uma espécie de Estado Índio, a situação é precária para representantes desses povos que sobrevivem nos rincões da Amazônia.O Povo, 27/1/2007 (com adaptações).

QUESTÃO 1Em relação ao texto, assinale a opção correta.A Depreende-se do texto que a floresta amazônica é um todo compacto e homogêneo.B A exploração extrativista de recursos vegetais empreendida pelos moradores da região causou sérios prejuízos ambientais à floresta.C Os problemas fundiários ainda não chegam a ser preocupantes na Amazônia devido à existência de largas extensões de terra ainda desocupadas.D As maiores ameaças à floresta provêm da exploração madeireira irracional e das queimadas com o objetivo de constituir pastos para a pecuária.E A sabedoria que os índios detêm sobre a floresta tem sido levada em consideração pelos administradores da região.

QUESTÃO 2Com base no texto, julgue os itens a seguir.I A forma verbal “Compreendia” está sendo empregada com o mesmo sentido de Possuía. II O sinal indicativo de crase em “à região” justifica-se pela regência de “chegada” e pela presença de artigo definido feminino singular antes de “região”. III A substituição de “foram denunciados” por denunciaram-se mantém a correção gramatical do período.IV A forma verbal “têm” (R.20) está no plural para concordar com “pessoas” (R.19). O verbo ter concorda com “As reivindicações dos índios”: “As reivindicações dos índios, primeiros habitantes da região, têm...”. V A substituição de “que” (R.29) por os quais mantém a correção gramatical do período. A quantidade de itens certos é igual aA 1. B 2. C 3. D 4. E 5.

QUESTÃO 3Os trechos abaixo constituem seqüencialmente um texto. Assinale a opção que apresenta erro gramatical. A Sancionada pelo vice-presidente José Alencar, então no exercício da Presidência da República, e publicada no Diário Oficial da União, já está em vigor uma lei de grande importância para as garantias e direitos individuais. Determina que a prisão de qualquer pessoa deve ser comunicada pela autoridade coatora, em um prazo de 24 horas, à Defensoria Pública. B Já se vê que se trata de legislação de teor humanista, pois que se destinam a garantir direitos, de incolumidade e de ir e vir de mais de 80 milhões de brasileiros de baixa renda ou carentes e, logicamente, sem condições de contratar um advogado para sua defesa.C Lei justa, tanto mais que a Constituição Federal estabelece que toda pessoa deve ser considerada inocente até prova em contrário. É aí que se fala no formalismo e marginalismo jurídico imperante no Brasil.D Não vale ter muitas leis, se faltar autoridades que as provejam. Na prática, nenhum estado poderá cumpri-la, pois não há número de defensores públicos para atender tantos comunicados, que irão formar montanhas de papéis nas sedes das defensorias.E Segundo informa o presidente da Associação Nacional dos Defensores Públicos, a quantidade de profissionais no país é de um para cada 100 mil habitantes, muito aquém do número necessário exigido para o cumprimento da nova legislação. Claro que a defensoria não terá condições de atender toda a demanda.Trechos adaptados de Em defesa dos pobres.Editorial. In: Estado de Minas, 22/1/2007.QUESTÃO 4



Para acelerar o seu crescimento, a economia brasileira precisa de mais investimento, e o momento não poderia ser mais favorável para tal, em face da redução do custo de capital no país tanto para as empresas privadas como para o setor público. Há uma considerável oferta de recursos no mercado financeiro internacional, e o Brasil tem tirado partido disso, livrando-se de dívidas onerosas, seja resgatando antecipadamente os débitos seja substituindo esses passivos por operações de custo mais baixo.O Globo, 24/1/2007.

Em relação ao texto acima, assinale a opção incorreta.A A vírgula após “crescimento” isola uma oração subordinada adverbial final anteposta à principal.B A expressão “para tal” refere-se à idéia antecedente de “Para acelerar o seu crescimento, a economia brasileira precisa de mais investimento” .C O termo “em face da” pode, sem prejuízo para a correção gramatical do período, ser substituído por diante da.D A substituição de “como” por quanto mantém a correção gramatical do período.E A substituição de “seja (...) seja” por quer (...) quer altera as informações originais e prejudica gramaticalmente o período.

QUESTÃO 5O excelente desempenho das exportações brasileiras fez com que o país reduzisse suas

necessidades de financiamento em moeda estrangeira a números quase irrelevantes se comparados à dimensão da economia. Assim, a economia está menos vulnerável a crises financeiras com origem no exterior, e a melhora dos indicadores de endividamento externo tem se refletido positivamente na avaliação de risco de crédito. O índice que mede o risco das economias emergentes está no seu menor patamar dos últimos 10 anos, e o Brasil acompanhou essa tendência. Momento certo. Editorial. In: O Globo, 24/1/2007.

Com base no texto acima, julgue os próximos itens.I O nível de formalidade, a objetividade e a clareza do texto permitem afirmar que este está adequado às exigências da correspondência oficial.II Na linha 3, a presença de preposição em “a números” justifica-se pela regência de “financiamento”.III Em lugar do trecho “vulnerável a crises”, estaria gramaticalmente correta a redação: vulnerável às crises.IV A expressão “essa tendência” retoma a idéia antecedente de índice de risco no menor patamar.

A quantidade de itens certos é igual aA 0. B 1. C 2. D 3. E 4.

QUESTÃO 6Os fragmentos contidos nas opções abaixo constituem seqüencialmente um texto. Assinale a opção em que o fragmento apresenta erro de pontuação.A Formular uma nova revolução industrial calcada em fontes de energia renovável, de modo a aumentar a eficiência do consumo, assegurar o fornecimento energético e reduzir as emissões de poluentes, é a proposta da Comissão Européia (CE) órgão executivo da União Européia (UE).B Pelo projeto, apresentado no início do mês, a nova economia pós-industrial reduziria o uso de energias fósseis com o compromisso de que as fontes de energia renovável passariam a ser responsáveis por 20% do abastecimento em 2020.C O uso dos biocombustíveis, por sua vez, passaria a representar naquele ano pelo menos 10% do consumo de petróleo e derivados utilizados na área de transporte. Pela primeira vez, a CE fixou metas obrigatórias, já que o que foi fixado para 2005 não logrou êxito.D Os dias de energia segura e barata na Europa se acabaram. De fato, o preço do petróleo apresentou uma multiplicação por seis ao longo dos últimos sete anos. As medidas para a revolução pós-industrial serão submetidas à Cúpula de Chefes de Estado e de Governo da UE, em março.E A UE prepara um amplo pacote de políticas para incrementar o mercado de etanol nos 27 países do bloco. A criação de um mercado de álcool na Europa terá um impacto direto na produção brasileira,



certeza corroborada por uma série de estudos a respeito de como o mundo irá — ou pretende — se locomover nas próximas décadas.Trechos adaptados de Gazeta do Povo, 25/1/2007.

QUESTÃO 7Os fragmentos contidos nas opções abaixo constituem seqüencialmente um texto. Assinale a opção em que o fragmento apresentado está gramaticalmente correto.A Em números globais, o Brasil, é o maior produtor mundial de álcool e maior exportador do produto, com 34% da produção mundial.B Os EUA aparece como o segundo maior produtor mundial de álcool, com 30% da produção mundial.C É preciso tirar todo o proveito disso, e estar preparado para o que se desenha no horizonte em termos de matriz energética.D Há três décadas, a idéia de produzir biocombustíveis parecia algo despropositado, como, agora, também, pode soarem a sugestão de uma segunda revolução industrial.E Para o Banco Interamericano de Desenvolvimento a produção de álcool como biocombustível, não é apenas uma alternativa que diminuirá a dependência do petróleo, mas mudará a vida rural da América Latina.Trechos adaptados. Idem, ibidem.

COMENTÁRIO DAS PROVASQUESTÃO 1Em relação ao texto, assinale a opção correta.A) ERRADA – De acordo com o trecho (a seguir), infere-se que a floresta amazônica não é um todo compacto e homogêneo “Já está *desmificada a idéia de que a região compartilhada pelo Brasil e países vizinhos do Oeste e do Norte seja uma floresta compacta.”

* desmitificar, tem a ver com ENGANO, logro, ilusão, engodo, falsidade, enganação, trazer à realidade.

B) ERRADA – A exploração extrativista causou prejuízos mínimos e não sérios: "Depois da chegada do colonizador à região, através dos séculos, a exploração extrativista de recursos vegetais, desde o seringalismo à colheita da castanha-do-pará, se causou prejuízos ambientais, foram mínimos.”C) ERRADA – Não há no texto passagem que comprove que há largas extensões de terra ainda desocupadas, já quanto aos problemas fundiários são preocupantes, segundo o trecho a seguir: “Nas décadas de 70 e 80 do século passado, foram denunciados incêndios propositais na região, provocados por proprietários rurais, com o objetivo de aproveitar os espaços para a pecuária. A cada ano, voltam a ocorrer focos de fogo, em uma situação ainda preocupante. Ao mesmo tempo, os conflitos de terras com pessoas assassinadas ou massacradas têm sido uma página negra que protela soluções para os problemas fundiários do país.D) CORRETA – Segundo o texto: “...é a exploração madeireira irracional mais devastadora que ameaça a sobrevivência da floresta...”E) ERRADA – Segundo o texto, a sabedoria deveria ser levada em consideração, mas não é: “Outra questão permanente é a indígena. As reivindicações dos índios, primeiros habitantes da região, têm de ser acatadas e sua sabedoria sobre a floresta deveria receber mais atenção dos administradores do país.”

QUESTÃO 2Com base no texto, julgue os itens a seguir.I A forma verbal “Compreendia” está sendo empregada com o mesmo sentido de Possuía. “Compreendia desde árvores altíssimas até campos com vegetação baixa em seu entorno”, o sentido é o de conter, abranger, portanto, a afirmação do item é falsa.II O sinal indicativo de crase em “à região” justifica-se pela regência de “chegada” e pela presença de artigo definido feminino singular antes de “região”. Trata-se de uma contração.III A substituição de “foram denunciados” por denunciaram-se mantém a correção gramatical do período.Como se pode ler no trecho a seguir, o SE é uma partícula apassivadora que pode constituir uma voz passiva sintética ou pronominal, no lugar da voz passiva analítica do trecho: “Nas décadas de 70 e 80 do século passado, foram denunciados incêndios propositais na região”. Veja: “Nas décadas de 70 e 80 do século passado, denunciaram-se incêndios propositais na região”.IV A forma verbal “têm” (R.20) está no plural para concordar com “pessoas” (R.19). O verbo ter concorda com “As reivindicações dos índios”: “As reivindicações dos índios, primeiros habitantes da região, têm...”. A afirmação é falsa.



V A substituição de “que” (R.29) por os quais mantém a correção gramatical do período. “...a situação é precária para representantes desses povos (que=os quais) sobrevivem nos rincões da Amazônia”.A quantidade de itens certos é igual aOPÇÃO C – A QUANTIDADE DE ITENS CERTOS É IGUAL A 3, são eles:2, 3 e 5.

QUESTÃO 3Os trechos abaixo constituem seqüencialmente um texto. Assinale a opção que apresenta erro gramatical. B CORRETA PORQUE CONTEMPLA (SATISFAZ) O ENUNCIADO DA QUESTÃO, MAS APRESENTA ERRO: O erro consiste na concordância do verbo com o sujeito “legislação”, além disso a vírgula separa termos ligados pela preposição como o adjunto adnominal “de incolumidade”: “direitos(,) de incolumidade” e também faltou a vírgula depois de “vir” que tem um valor pausal. CORREÇÃO DO TRECHO: “Já se vê que se trata de legislação de teor humanista, pois que se destina(m) a garantir direitos(,) de incolumidade e de ir e vir(,) de mais de 80 milhões de brasileiros de baixa renda ou carentes e, logicamente, sem condições de contratar um advogado para sua defesa.”

QUESTÃO 4 Para acelerar o seu crescimento, a economia brasileira precisa de mais investimento, e o momento não poderia ser mais favorável para tal, em face da redução do custo de capital no país tanto para as empresas privadas como para o setor público. Há uma considerável oferta de recursos no mercado financeiro internacional, e o Brasil tem tirado partido disso, livrando-se de dívidas onerosas, seja resgatando antecipadamente os débitos seja substituindo esses passivos por operações de custo mais baixo.O Globo, 24/1/2007.

Em relação ao texto acima, assinale a opção incorreta.E A substituição de “seja (...) seja” por quer (...) quer altera as informações originais e prejudica gramaticalmente o período.INCORRETA – ESTÁ INCORRETA A AFIRMAÇÃO PORQUE AMBAS EXPRESSAM ALTERNÂNCIA, A TROCA NÃO ALTERA AS INFORMAÇÕES ORIGINAIS E NÃO PREJUDICA GRAMATICALMENTE O PERÍODO.

QUESTÃO 5O excelente desempenho das exportações brasileiras fez com que o país reduzisse suas

necessidades de financiamento em moeda estrangeira a números quase irrelevantes se comparados à dimensão da economia. Assim, a economia está menos vulnerável a crises financeiras com origem no exterior, e a melhora dos indicadores de endividamento externo tem se refletido positivamente na avaliação de risco de crédito. O índice que mede o risco das economias emergentes está no seu menor patamar dos últimos 10 anos, e o Brasil acompanhou essa tendência. Momento certo. Editorial. In: O Globo, 24/1/2007.

Com base no texto acima, julgue os próximos itens.I O nível de formalidade, a objetividade e a clareza do texto permitem afirmar que este está adequado às exigências da correspondência oficial.CORRETA: As características do texto acima são de formalidade, objetividade e clareza e essas são as características da redação oficial, mas é importante que você saiba que o texto acima é uma dissertação, porque a sua formalidade consiste na língua culta e técnica voltada para a análise econômica.II Na linha 3, a presença de preposição em “a números” justifica-se pela regência de “financiamento”.ERRADO, A PRESENÇA DA PREPOSIÇÃO JUSTIFICA-SE PELA REGÊNCIA DA FORMA VERBAL REDUZISSE.III Em lugar do trecho “vulnerável a crises”, estaria gramaticalmente correta a redação: vulnerável às crises.CORRETA: A PRESENÇA DO ACENTO GRAVE DEVE-SE À CONTRAÇÃO DA PREPOSIÇÃO A E DO ARTIGO FEMININO PLURAL AS, QUANDO SE OMITE O ARTIGO FEMININO PLURAL AS, OBTÉM-SE O SENTIDO DE GENELALIZAÇÃO, MAS NÃO HÁ ERRO GRAMATICAL E A QUESTÃO NÃO SE REFERE AO SENTIDO E SIM À GRAMÁTICA.IV A expressão “essa tendência” retoma a idéia antecedente de índice de risco no menor patamar.CORRETA – De acordo com o trecho, “essa tendência” tem valor anafórico por referir-se à “risco menor”: “O índice que mede o risco das economias emergentes está no seu menor patamar dos últimos 10 anos, e o Brasil acompanhou essa tendência”.



A quantidade de itens certos é igual aOPÇÃO D – HÁ TRÊS ITENS CORRETOS, SÃO ELES: 1, 3 e 4.

QUESTÃO 6Os fragmentos contidos nas opções abaixo constituem seqüencialmente um texto. Assinale a opção em que o fragmento apresenta erro de pontuação.A Formular uma nova revolução industrial calcada em fontes de energia renovável, de modo a aumentar a eficiência do consumo, assegurar o fornecimento energético e reduzir as emissões de poluentes, é a proposta da Comissão Européia (CE) órgão executivo da União Européia (UE).

HÁ ERRO DE PONTUAÇÃO, A ORAÇÃO “de modo a aumentar a eficiência do consumo” DEVERIA SER DESLOCADA PARA O FINAL DO PERÍODO, para não interromper a seqüência dos itens enumerados por vírgula, tal como a expressão encontra-se, perde sua referência no texto e prejudica-lhe a compreensão.

QUESTÃO 7Os fragmentos contidos nas opções abaixo constituem seqüencialmente um texto. Assinale a opção em que o fragmento apresentado está gramaticalmente correto.A Em números globais, o Brasil, é o maior produtor mundial de álcool e maior exportador do produto, com 34% da produção mundial.ERRADA – Está incorreta vírgula entre o sujeito (o Brasil) e o predicado (é o maior produtor mundial de álcool e maior exportador do produto, com 34% da produção mundial.)B Os EUA aparece como o segundo maior produtor mundial de álcool, com 30% da produção mundial.ERRADA – A forma verbal deveria ser aparecem para concordar com o sujeito simples formado por um título no plural (Os Estados Unidos). Preste atenção na presença do artigo “os” que é determinador também da flexão para o plural.C É preciso tirar todo o proveito disso, e estar preparado para o que se desenha no horizonte em termos de matriz energética.CORRETA – A vírgula após disso separa duas orações coordenadas aditivas e nesse caso a vírgula é opcional porque o sujeito das suas orações é a oração “É preciso”.D Há três décadas, a idéia de produzir biocombustíveis parecia algo despropositado, como, agora, também, pode soarem a sugestão de uma segunda revolução industrial.ERRADA – COMO AGORA TAMBÉM é um adjunto adverbial comparativo, deverá haver vírgula após despropositado e após também. A frase pode soarem está incorreta, já que o sujeito (a sugestão de uma segunda revolução industrial) está no singular, a forma verbal deve concordar: pode soar a sugestão...E Para o Banco Interamericano de Desenvolvimento a produção de álcool como biocombustível, não é apenas uma alternativa que diminuirá a dependência do petróleo, mas mudará a vida rural da América Latina.Trechos adaptados. Idem, ibidem.ERRADA – A vírgula após combustível está errada, porque não se separa sujeito do verbo: a produção de álcool como biocombustível não é apenas uma alternativa que diminuirá a dependência do petróleo. Outro erro é não ter vírgula após “Desenvolvimento” para marcar o fim de uma expressão de longa extensão.

GABARITOS OFICIAIS PRELIMINARES DAS PROVAS OBJETIVASAplicação: 4/3/20071 2 3 4 5 6 7 D C B E D A C CADASTRE-SE NO SITE: www.professorferraz.com.br

PROVA 13:UnB/CESPE – SEAD/PGEPA Caderno ICargo 7: Técnico em Procuradoria – Área: Informática CONHECIMENTOS BÁSICOSTexto para as questões de 1 a 5Transparência até demais?

Os tempos do Grande Irmão chegaram. George Orwell os previu para 1984, mas se afirmaram mesmo na virada do milênio, principalmente depois que os atentados de 11 de setembro de 2001 serviram de pretexto para um grau sem precedentes de vigilância do Estado. Dos dois lados do Atlântico, o direito a habeas corpus, afirmado desde a Carta Magna de 1216, está aposentado, considerado velharia quando se trata de supostos terroristas. Telefones podem estar grampeados, e-mail



e páginas da Internet podem ser monitorados a qualquer momento. O Grande Irmão está observando você.

Orwell não pôde imaginar quantos Pequenos Irmãos ganhariam poderes semelhantes nem quantas pessoas implorariam, de livre e espontânea vontade, para serem observadas. A Web surgiu em 1993 e o primeiro weblog, em 1994, mas foi em 1999 que passou a se chamar blog e tornou-se mania global. Muitos blogs têm funções informativas, mas o núcleo do fenômeno é a exposição do eu e da intimidade, de maneira banal ou chocante.

A superexposição, a midiatização e o desdobramento da representação não se restringem a internautas compulsivos. Tudo e todos chamam freneticamente por atenção por todas as mídias, deixando cada um sem tempo para se conectar com o mundo real e com sua própria interioridade e intimidade.Carta Capital, 15/11/2006, p.10-4 (com adaptações).

GABARITOS OFICIAIS DEFINITIVOS DAS PROVAS OBJETIVASAplicação: 7/1/2007

QUESTÃO 1Assinale a opção que apresenta reescrita dos dois primeiros períodos do texto que preserva a informação nele contida e se apresenta com correção gramatical.A Os tempos do Grande Irmão chegaram, visto que foram os atentados de 11 de setembro de 2001 que originaram a vigilância do Estado, apesar de George Orwell não os ter previsto.B A previsão feita por George Orwell da existência, em 1984, do Grande Irmão consumou-se após os atentados de 11 de setembro de 2001, que motivaram a vigilância radical do Estado.C George Orwell propôs o estabelecimento da era do Grande Irmão para 1984, todavia as manifestações terroristas, sem precedentes na história, é que a impulsionaram e caracterizaram como a era da ostensiva vigilância do Estado.D A vigilância do Estado, sem precedentes na história, iniciou após os atentados de 11 de setembro de 2001, pretexto que a justificam. Assim, chegou a época do Grande Irmão, nos moldes previstos, em 1984, por George Orwell.

QUESTÃO 2De acordo com o texto, é correto afirmar que A os processos de observação previstos por Orwell estenderam-se a relações que não fazem parte do controle do Estado sobre os cidadãos.B se tornou muito mais fácil os indivíduos obterem informações precisas e se conectarem com o mundo real após o advento da Internet.C já havia previsão da ocorrência dos atentados de 11 de setembro de 2001, mesmo sendo pouco avançada a tecnologia da época de Orwell.D a vigilância invasiva do Estado deve-se aos freqüentes atentados terroristas, principalmente àqueles dirigidos aos Estados Unidos da América do Norte.

QUESTÃO 3Depreende-se do texto queA os blogs são, na atualidade, o meio mais eficiente de os indivíduos compartilharem seus sentimentos.B os internautas compulsivos são os que mais acessam blogs informativos.C outros direitos superam o habeas corpus porque este, proposto em 1216, perdeu sua aplicabilidade.D parte da população está menos em contato com sua subjetividade a partir da virada do século XXI.

QUESTÃO 4

Assinale a opção que exemplifica o emprego, no texto, de linguagem conotativa (figurada).A “serviram de pretexto” B “está aposentado” C “tornou-se mania global”D “sua própria interioridade e intimidade”

QUESTÃO 5No texto, é correto substituirA “os previu” por os prevera ou por os tinha previsto.



B “depois que os atentados“ por depois dos atentados.C “considerado velharia” por tido como obsoleto.D “se trata” por se tratam ou trata.

Texto para as questões de 6 a 9Big Brother intimida infrator britânico

A cena parece saída de um filme de ficção: um garoto está andando de bicicleta na calçada quando a voz de uma autoridade invisível surge do nada. “O rapaz de camiseta preta na bicicleta poderia, por favor, desmontar?”, diz a voz, em um tom educado, mas resoluto. Surpreso, o garoto procura o lugar de onde vem o comando — um alto-falante acoplado a uma câmera, no alto de um poste — e obedece, enquanto as pessoas na calçada o observam, algumas rindo, outras espantadas.

Se a história parece incrível, “você ainda não ouviu nada”, como avisa o slogan da prefeitura de Middlesbrough, na Inglaterra, sobre a novidade da cidade no combate à desordem social: câmeras de vigilância com sistema de som. A prefeitura não esconde o princípio por trás do novo método: envergonhar o infrator.

O exemplo gerou críticas de sociólogos e organizações de defesa das liberdades civis. “A humilhação pública não é a melhor forma de controle social”, disse o professor Clive Norris, da Universidade de Sheffield. Morris diz que o Reino Unido está passando de uma sociedade de informação para uma de vigilância.

O que deixa os críticos atordoados é a aceitação da população. Uma pesquisa mostrou que 72% da população não vê as medidas como invasivas. O escritor Henry Porter cita Benjamin Franklin, para mostrar sua aversão a tal aprovação: “Aqueles que aceitam ceder liberdades essenciais em troca de segurança temporária não merecem nem segurança nem liberdade.”Folha de S.Paulo, 22/10/2006, p. A35 (com adaptações).

QUESTÃO 6Com base nos sentidos produzidos no texto, depreende-se queA a Inglaterra é pioneira no uso de câmeras de vigilância com sistema de som no combate à violência.B pequena parcela da população da cidade de Middlesbrough está preocupada com a violência.C a aceitação da vigilância invasiva é proporcional ao grau de violência registrado.D as atuais tecnologias proporcionam uma nova forma de constrangimento do infrator da lei.

QUESTÃO 7Assinale a opção em que foram corretamente empregados os sinais de pontuação, sem prejuízo da informação original contida no seguinte trecho do texto: “Surpreso, o garoto procura o lugar de onde vem o comando”.A O garoto surpreso procura o lugar de onde vem o comando.B O garoto, surpreso, procura o lugar de onde vem o comando.C O garoto procura surpreso, o lugar de onde vem o comando.D O garoto procura o lugar, surpreso de onde vem o comando.

QUESTÃO 8Assinale a opção que apresenta proposta correta de reescrita do seguinte trecho do texto: “A prefeitura não esconde o princípio por trás do novo método: envergonhar o infrator”.Veja que a prefeitura não esconde que tem um princípio, como método: evergonhar o infrator.A Por detrás do novo método que é envergonhar o infrator, a prefeitura não esconde o princípio das pessoas.B A prefeitura, por trás do novo método não esconde das pessoas, o princípio de se envergonhar o infrator.C Envergonhar o infrator é o princípio que fundamenta o novo método, o que a prefeitura não esconde dos cidadãos.D A prefeitura não esconde o princípio, que está por trás do novo método — envergonhar-se o infrator.

QUESTÃO 9



Jornal do Brasil. 2/6/2006.

Comparando-se o texto com a figura acima apresentada, é incorreto afirmar que ambos abordamA a associação da infração à lei com as tecnologias atuais.B a total indiferença dos que assistem a um delito praticado na rua.C novas formas de controle dos indivíduos.D outra face das novas tecnologias.

QUESTÃO 10Assinale a opção em que o trecho apresentado atende às regras de concordância e de pontuação.A O mais opressivo dos pesadelos, que assombraram o nosso século, notório por seus horrores e terrores, por seus feitos sangrentos e tristes premonições, foi mais bem captado na memorável imagem de George Orwell da bota de cano alto, pisando uma face humana.B Nenhuma face estava segura — cada uma delas estavam sujeitas a ser culpadas do crime de violar ou transgredir. E, uma vez que a humanidade tolera mal todo o tempo de reclusão, os seres humanos que transgridem os limites se convertem em estranhos.C E, uma vez que a humanidade tolera mal todo o tempo de reclusão, os seres humanos que transgridem os limites se convertem em estranhos. Cada um deles tiveram motivos para temerem a bota de cano alto feita para pisar no pó, a face do estranho, para espremer o estranho do humano e manter aqueles ainda não pisados prestes a vir a sê-lo, longe do dano ilegal de cruzar fronteiras.D Botas de cano alto fazem parte de uniformes. Em algum momento do nosso século, tornou-se comum a compreensão de que os homens uniformizados devem ser mais temidos. Os uniformes eram o símbolo dos servidores do Estado, essa fonte de todo o poder e acima de tudo do poder coercitivo ajudado e favorecido pelo poder que absolve da desumanidade.Opções adaptadas de Zigmunt Bauman. O mal-estar da pós-modernidade. Rio de Janeiro: Jorge Zaar, 1998, p. 27.Jornal do Brasil. 2/6/2006.

Texto para as questões 11 e 12O Vietnã de ontem

As sombras das águias que invadiram o Iraque no primeiro semestre de 2004 apenas prenunciavam os anos de agruras aos quais seus cidadãos seriam submetidos. Os desdobramentos



objetivos dos três anos e meio de ocupação evidenciam o rotundo fracasso da operação militar e da ofensiva política. O Iraque, até então relativamente estável e previsível, tornou-se campo de batalha e sinônimo de instabilidade internacional.José Flávio S. Saraiva. Correio Braziliense, 28/11/2006, p. 21.

QUESTÃO 11Assinale a opção incorreta com relação às idéias do texto.A O Iraque, que vivia, em 2003, antes da sua invasão, situação de relativa estabilidade, tornou-se palco de grande conflagração.B Os cidadãos iraquianos assistem, no presente, a momentos de terror.C A ocupação militar norte-americana do Iraque foi eficaz, por garantir tranqüilidade e estabilidade ao novo governo iraquiano.D A crescente onda de violência no Iraque é indício de que uma guerra civil está em curso.

COMENTÁRIO DAS PROVAS: QUESTÃO 1Assinale a opção que apresenta reescrita dos dois primeiros períodos do texto que preserva a informação nele contida e se apresenta com correção gramatical.A Os tempos do Grande Irmão chegaram, visto que foram os atentados de 11 de setembro de 2001 que originaram a vigilância do Estado, apesar de George Orwell não os ter previsto.ERRADA – De acordo com o texto, os atentados de 11 de setembro, previstos por George Orwell: “Os tempos do Grande Irmão chegaram. George Orwell os previu para 1984, mas se afirmaram mesmo na virada do milênio, principalmente depois que os atentados de 11 de setembro de 2001 serviram de pretexto para um grau sem precedentes de vigilância do Estado.”B A previsão feita por George Orwell da existência, em 1984, do Grande Irmão consumou-se após os atentados de 11 de setembro de 2001, que motivaram a vigilância radical do Estado.CORRETA – A reescritura mantém a idéia original e não há erro de pontuação, conforme se pode ler no trecho: “Os tempos do Grande Irmão chegaram. George Orwell os previu para 1984, mas se afirmaram mesmo na virada do milênio, principalmente depois que os atentados de 11 de setembro de 2001 serviram de pretexto para um grau sem precedentes de vigilância do Estado.” C George Orwell propôs o estabelecimento da era do Grande Irmão para 1984, todavia as manifestações terroristas, sem precedentes na história, é que a impulsionaram e caracterizaram como a era da ostensiva vigilância do Estado.ERRADA – Está claro no texto que a falta de precedentes na história não são as manifestações terroristas e sim o alerta quanto a essas manifestações após o 11 de setembro: “principalmente depois que os atentados de 11 de setembro de 2001 serviram de pretexto para um grau sem precedentes de vigilância do Estado”.D A vigilância do Estado, sem precedentes na história, iniciou após os atentados de 11 de setembro de 2001, pretexto que a justificam. Assim, chegou a época do Grande Irmão, nos moldes previstos, em 1984, por George Orwell.ERRADA – Há erro de concordância, o verbo “Justifica(m)” deveria estar no singular para concordar com o sujeito no singular a vigilância do Estado.

QUESTÃO 2De acordo com o texto, é correto afirmar que A os processos de observação previstos por Orwell estenderam-se a relações que não fazem parte do controle do Estado sobre os cidadãos.CORRETA – De acordo com o trecho a seguir, comprova-se tal afirmação:“Orwell não pôde imaginar quantos Pequenos Irmãos ganhariam poderes semelhantes nem quantas pessoas implorariam, de livre e espontânea vontade, para serem observadas.(...) A superexposição, a midiatização e o desdobramento da representação não se restringem a internautas compulsivos. Tudo e todos chamam freneticamente por atenção por todas as mídias, deixando cada um sem tempo para se conectar com o mundo real e com sua própria interioridade e intimidade.”B se tornou muito mais fácil os indivíduos obterem informações precisas e se conectarem com o mundo real após o advento da Internet.ERRADA – Não há informação no texto que baseie tal inferência, uma vez que o acúmulo de informações por toda a mídia dispersou a atenção dos indivíduos: “Tudo e todos chamam freneticamente por atenção por todas as mídias, deixando cada um sem tempo para se conectar com o mundo real e com sua própria interioridade e intimidade.”



C já havia previsão da ocorrência dos atentados de 11 de setembro de 2001, mesmo sendo pouco avançada a tecnologia da época de Orwell.ERRADA – Não houve previsão sobre os atentados de 11 de setembro, o que houve foi uma previsão de Orwell sobre o futuro e sua marca de imprevisibilidade com os atentados terroristas e a invasão da internet.D a vigilância invasiva do Estado deve-se aos freqüentes atentados terroristas, principalmente àqueles dirigidos aos Estados Unidos da América do Norte.ERRADA - Não há informação no texto que baseie tal inferência, a vigilância ocorreu a partir do 11 de setembro e não motivada por freqüentes atentados terroristas aos Estados Unidos..

QUESTÃO 3Depreende-se do texto queA os blogs são, na atualidade, o meio mais eficiente de os indivíduos compartilharem seus sentimentos.ERRADA – De acordo com o texto, não há compartilhamento de sentimentos: “Muitos blogs têm funções informativas, mas o núcleo do fenômeno é a exposição do eu e da intimidade, de maneira banal ou chocante.” B os internautas compulsivos são os que mais acessam blogs informativos.ERRADA – Não há informação sobre os internautas compulsivos relacionando-os aos blogs informativos.C outros direitos superam o habeas corpus porque este, proposto em 1216, perdeu sua aplicabilidade.ERRADA – De acordo com o trecho a seguir, não há informação sobre outros direitos terem superado o hábeas corpus, apenas há a informação de que esse direito está aposentado: “Dos dois lados do Atlântico, o direito a habeas corpus, afirmado desde a Carta Magna de 1216, está aposentado, considerado velharia quando se trata de supostos terroristas.”D parte da população está menos em contato com sua subjetividade a partir da virada do século XXI.CORRETA – Há mais de uma inferência para a informação acima que está correta: 1ª. Comprova-se que parte da população está menos em contato com sua subjetividade com o trecho a seguir: “...deixando cada um sem tempo para se conectar com o mundo real e com sua própria interioridade e intimidade."2ª. No trecho a seguir, a virada do milênio corresponde ao século XXI:” Os tempos do Grande Irmão chegaram. George Orwell os previu para 1984, mas se afirmaram mesmo na virada do milênio...”

QUESTÃO 4B “está aposentado”. OPÇÃO B - Aposentado possui sentido de ultrapassado; obsoleto e corresponde à figura de linguagem chamada personificação quando se atribui qualidades humanas a seres que não o são: “...o direito a habeas corpus, afirmado desde a Carta Magna de 1216, está aposentado, considerado velharia...” NAS OUTRAS OPÇÕES PREDOMINA O USO DA LINGUAGEM DENOTATIVA, EXPRESSÕES E PALAVRAS NO SENTIDO ORIGINAL.

QUESTÃO 5No texto, é correto substituirB “depois que os atentados“ por depois dos atentados. – OPÇÃO B – Substituindo teremos: “principalmente depois dos atentados de 11 de setembro de 2001 (servirem) de pretexto”. Essa substituição permite a coerência e a correção gramatical do período, apenas, deve-se adaptar o tempo verbal de “serviram” para “servirem” mantendo-se o trecho inalterado.


QUESTÃO 6Com base nos sentidos produzidos no texto, depreende-se queA a Inglaterra é pioneira no uso de câmeras de vigilância com sistema de som no combate à violência.ERRADA – De acordo com o trecho a seguir, o uso de câmeras na Inglaterra é um fato novo: “Se a história parece incrível, “você ainda não ouviu nada”, como avisa o slogan da prefeitura de Middlesbrough, na Inglaterra, sobre a novidade da cidade no combate à desordem social: câmeras de vigilância com sistema de som.”B pequena parcela da população da cidade de Middlesbrough está preocupada com a violência.ERRADA – Não se trata de uma pequena parcela: “O que deixa os críticos atordoados é a aceitação da população. Uma pesquisa mostrou que 72% da população não vê as medidas como invasivas...”C a aceitação da vigilância invasiva é proporcional ao grau de violência registrado.ERRADA – Não há no texto passagem que confirme esse referido grau de violência.D as atuais tecnologias proporcionam uma nova forma de constrangimento do infrator da lei.



CORRETA – Confirma-se tal inferência a partir do trecho a seguir: “A prefeitura não esconde o princípio por trás do novo método: envergonhar o infrator.”

QUESTÃO 7Assinale a opção em que foram corretamente empregados os sinais de pontuação, sem prejuízo da informação original contida no seguinte trecho do texto: “Surpreso, o garoto procura o lugar de onde vem o comando”.A O garoto surpreso procura o lugar de onde vem o comando.B O garoto, surpreso, procura o lugar de onde vem o comando.C O garoto procura surpreso, o lugar de onde vem o comando.D O garoto procura o lugar, surpreso de onde vem o comando.

OPÇÃO B – CORRETA – O termo surpreso é predicativo, por isso está entre vírgulas, observe que ele mantém o sentido de que o garoto está surpreendido, tal como ocorre no enunciado. Enquanto nas outras opções, a palavra surpreso adquire sentido de naturalmente preocupado, ou seja, ele é um garoto preocupado, por isso o adjetivo tem valor de adjunto. No caso do enunciado e da opção B, a voz de comando causa-lhe espanto=surpreso, portanto, surpreso é uma situação criada. Em todas as outras opções, o deslocamento da palavra surpreso gera ambigüidade na oração e altera o sentido original.A) O adjetivo surpreso aparece como adjunto adnominal de garoto e o caracteriza como tal (não corresponde ao sentido do texto, embora a ausência da vírgula não implique erro). C) O adjetivo surpreso aparece como adjunto adnominal após o verbo e a vírgula mantém a unidade de sentido correspondente ao proposto na opção A, por isso não equivale ao sentido do texto.D) Aqui a vírgula tem valor meramente pausal, a palavra surpreso ainda continua ligada diretamente a garoto e por isso é adjunto adnominal.

QUESTÃO 8Assinale a opção que apresenta proposta correta de reescrita do seguinte trecho do texto: “A prefeitura não esconde o princípio por trás do novo método: envergonhar o infrator”.Veja que a prefeitura não esconde que tem um princípio, como método: evergonhar o infrator.A Por detrás do novo método que é envergonhar o infrator, a prefeitura não esconde o princípio das pessoas.ERRADA – Aqui está errado dizer que o princípio é das pessoas e não da prefeitura.B A prefeitura, por trás do novo método não esconde das pessoas, o princípio de se envergonhar o infrator.ERRADA – O erro é porque a prefeitura não menciona que está escondendo das pessoas o seu princípio e sim que há um princípio escondido por trás do novo método. Além disso, a partícula SE apassivadora compromete mais ainda o sentido, uma vez que o princípio não é de o infrator ser envergonhado.C Envergonhar o infrator é o princípio que fundamenta o novo método, o que a prefeitura não esconde dos cidadãos.CORRETA – A reescritura expressa o mesmo sentido da oração original.D A prefeitura não esconde o princípio, que está por trás do novo método — envergonhar-se o infrator.ERRADA – Novamente a partícula SE como pronome apassivador está inadequado, pois o sentido não é o de infrator ser envergonhado mas o de o novo método ter por princípio envergonhar o infrator.

QUESTÃO 9Comparando-se o texto com a figura acima apresentada, é incorreto afirmar que ambos abordamB a total indiferença dos que assistem a um delito praticado na rua. – OPÇÃO B – No texto Big Brother o garoto obedece à voz de comando do alto-falante, enquanto na charge as pessoas estão indiferentes à manifestação figurativa do celular.

QUESTÃO 10Assinale a opção em que o trecho apresentado atende às regras de concordância e de pontuação.A O mais opressivo dos pesadelos, que assombraram o nosso século, notório por seus horrores e terrores, por seus feitos sangrentos e tristes premonições, foi mais bem captado na memorável imagem de George Orwell da bota de cano alto, pisando uma face humana.ERRADA – O núcleo do sujeito está no singular (o mais opressivo), por isso o verbo assombraram deveria estar no singular. O uso das vírgulas não está inadequado.B Nenhuma face estava segura — cada uma delas estavam sujeitas a ser culpadas do crime de violar ou transgredir. E, uma vez que a humanidade tolera mal todo o tempo de reclusão, os seres humanos que transgridem os limites se convertem em estranhos.



ERRADA – CADA UMA DELAS é uma expressão singular, por isso o verbo (estavam) deveria estar no singular, isso vale também para o adjetivo sujeitas e culpadas. Quanto à pontuação, é bom lembrar que a oração que segue após o travessão cumpre o papel de explicitar o que foi dito anteriormente, por isso o uso de dois pontos é mais adequado no lugar do travessão.C E, uma vez que a humanidade tolera mal todo o tempo de reclusão, os seres humanos que transgridem os limites se convertem em estranhos. Cada um deles tiveram motivos para temerem a bota de cano alto feita para pisar no pó, a face do estranho, para espremer o estranho do humano e manter aqueles ainda não pisados prestes a vir a sê-lo, longe do dano ilegal de cruzar fronteiras.ERRADA – CADA UM DELES é uma expressão singular, por isso o verbo (tiveram e termerem) deveriam estar no singular. A expressão a sê-lo também está errada, uma vez que deveria ser sê-los por referir-se àquels ainda não pisados. Há um erro de pontuação porque a oração deslocada “prestes a vir a se-lo” deveria ser destacada por vírgula, para que houvesse unidade de sentido preservada entre a oração “manter aqueles ainda não pisados” com a oração “longe do dano ilegal de cruzar fronteiras”.D Botas de cano alto fazem parte de uniformes. Em algum momento do nosso século, tornou-se comum a compreensão de que os homens uniformizados devem ser mais temidos. Os uniformes eram o símbolo dos servidores do Estado, essa fonte de todo o poder e acima de tudo do poder coercitivo ajudado e favorecido pelo poder que absolve da desumanidade.Opções adaptadas de Zigmunt Bauman. O mal-estar da pós-modernidade. Rio de Janeiro: Jorge Zaar, 1998, p. 27.Jornal do Brasil. 2/6/2006.CORRETA – OPÇÃO D – Não há desacordo entre a flexão dos verbos e seus referentes. Os pontos marcam os períodos curtos. A última vígula separa um período composto por coordenação que remete anaforicamente à oração anterior “Os uniformes eram o símbolo dos servidores do Estado.

Texto para as questões 11 e 12O Vietnã de ontemAs sombras das águias que invadiram o Iraque no primeiro semestre de 2004 apenas prenunciavam os anos de agruras aos quais seus cidadãos seriam submetidos. Os desdobramentos objetivos dos três anos e meio de ocupação evidenciam o rotundo fracasso da operação militar e da ofensiva política. O Iraque, até então relativamente estável e previsível, tornou-se campo de batalha e sinônimo de instabilidade internacional.José Flávio S. Saraiva. Correio Braziliense, 28/11/2006, p. 21.

QUESTÃO 11Assinale a opção incorreta com relação às idéias do texto.A O Iraque, que vivia, em 2003, antes da sua invasão, situação de relativa estabilidade, tornou-se palco de grande conflagração.A INFORMAÇÃO ESTÁ CORRETA: De acordo com o primeiro período do texto, o Iraque realmente vivia uma situação de relativa estabilidade antes da invasão.B Os cidadãos iraquianos assistem, no presente, a momentos de terror.A INFORMAÇÃO ESTÁ CORRETA: “o Iraque,(...) relativamente estável e previsível, tornou-se campo de batalha.”C A ocupação militar norte-americana do Iraque foi eficaz, por garantir tranqüilidade e estabilidade ao novo governo iraquiano.INCORRETA – DE ACORDO COM O TRECHO, ESTÁ INCORRETA ESSA AFIRMAÇÃO: “O Iraque, até então relativamente estável e previsível, tornou-se campo de batalha e sinônimo de instabilidade internacional”D A crescente onda de violência no Iraque é indício de que uma guerra civil está em curso.A INFORMAÇÃO ESTÁ CORRETA “Os desdobramentos objetivos dos três anos e meio de ocupação evidenciam o rotundo fracasso da operação militar e da ofensiva política.”1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 B A D B C D B C B D C CADASTRE-SE NO SITE: www.professorferraz.com.br

PROVA 14:UnB / CESPE – IRBr Teste de Pré-Seleção – Primeira Etapa Caderno PAPAAdmissão à Carreira de Diplomata – 1 –TESTE DE PRÉ-SELEÇÃO – PRIMEIRA ETAPATexto para as questões de 1 a 4



Há algo que une técnicos e humanistas. Ambos se crêem marcados por um fator distintivo, inerente a seus cérebros: o dom da inteligência, que os apartaria do trabalhador manual ou mecânico. Gramsci percebe nessa crença um ranço ideológico da divisão do trabalho:

“Em qualquer trabalho físico, até no mais mecânico e degradado, existe um mínimo de qualificação técnica, um mínimo de atividade intelectual criadora.

Todos os homens são intelectuais, pode-se dizer, mas nem todos os homens têm na sociedade a função de intelectuais. Não se pode separar o Homo faber do Homo sapiens.”

O que distingue, portanto, a figura pública do homem da palavra é a rede peculiar de funções que os intelectuais costumam desempenhar no complexo das relações sociais.

À medida que o técnico se quer cada vez mais técnico, restringindo-se a mero órgão do sistema, e à medida que o humanista é deixado avulso do contexto, um e outro se irão fechando em suas pseudototalidades. O seu conhecimento político decairá. E o sistema, contentando-se com alguns profissionais mais à mão, alijará dos centros de decisão a maior parte dos intelectuais.

Um Gramsci puramente historicista talvez não pudesse dizer mais nada. Os fatos têm a sua razão, os intelectuais são o que são, e ponto-final. Mas Gramsci foi um pensador revolucionário. Por isso, via uma possibilidade de projeto no intelectual moderno, que sucederia, nesse caso, o apóstolo e o reformador de outrora.Alfredo Bosi. Céu, inferno: ensaios de crítica literária e ideológica. São Paulo: Ática, 1988, p. 242-3 (com adaptações).

QUESTÃO 1Com base no texto acima, julgue (C ou E) os itens seguintes. 1( ) Segundo Gramsci, quanto mais complexa for a relação social, mais tênue será a distinção entre Homo faber e Homo sapiens. 2( )De acordo com o Gramsci historicista, as funções desempenhadas pelos intelectuais na sociedade distinguem-nos dos trabalhadores manuais tanto quanto o dom da inteligência.3( ) Na atividade intelectual, a competência política é mais relevante que a competência técnica do profissional.4( ) A especialização pode comprometer a competência política tanto dos intelectuais quanto dos técnicos.

QUESTÃO 2Em cada um dos itens abaixo é apresentada, em relação a trechos do texto, uma alternativa de colocação pronominal. Com base na prescrição gramatical, julgue (C ou E) cada proposta apresentada.1( ) “Ambos se crêem marcados” / Ambos crêem-se marcados2( ) “que os apartaria” / que apartá-los-ia3( ) ‘Não se pode separar’ / Não pode-se separar.4( ) “um e outro se irão fechando” / um e outro irão-se fechando.

QUESTÃO 3Acerca de aspectos gramaticais e estilísticos do texto, julgue (C ou E) os itens que se seguem. 1 ( ) O emprego de acento gráfico na forma verbal “crêem” atende à mesma regra que determina a acentuação gráfica das seguintes formas verbais flexionadas no plural: têm, vêem, vêm e dêem.2 ( ) A inserção do fragmento “que é” imediatamente antes da expressão “inerente a seus cérebros”, apesar de atender a preceito gramatical, não resultaria em estrutura mais adequada estilisticamente que a original, se considerado o contexto do período.3 ( ) A forma verbal “apartaria” está flexionada no futuro do pretérito porque denota uma ação que compõe uma hipótese, uma suposição.4 ( ) O período “Todos os (...) de intelectuais” poderia, sem que se alterasse seu sentido original, ser corretamente reescrito da seguinte forma:

QUESTÃO 4Assinale a opção em que a relação lógica estabelecida no período traduz, de forma coerente, idéia apresentada no texto.A Porquanto técnicos e intelectuais creiam serem marcados por um fator distintivo, há algo que os discrimina.B À proporção que o trabalho manual se torna menos mecânico, mais degradado ele se torna.C Quando técnicos e intelectuais se isolam, há comprometimento de seu conhecimento político.D O sistema estabelecido afasta de tal forma parte dos intelectuais da tomada de decisão, que se restringe a recrutar somente técnicos mais disponíveis.



E Embora fosse um historicista, Gramsci admitiu a possibilidade de projeto no intelectual moderno que superaria a prevalência do técnico na sociedade.

QUESTÃO 5Entre as opções a seguir, que formam em seu conjunto um texto, assinale a que não apresenta erro de pontuação.A Segundo Gramsci, as várias ciências “humanas” fundadas no século XIX, como a sociologia e a psicologia seriam filosofia de não-filósofos, misturas de observação empírica e racionalizações burguesas; logo, ideologia fatalista com ares de neutralidade. O intelectual que as professa não teria via de regra, condições mentais para viver o nexo entre vontade e estrutura.B Ora, tanto os técnicos, quanto os humanistas postam-se aquém dessa relação, pois, é nos pólos isolados da estrutura ou do sujeito, que recai a ênfase da sua vida mental. Mas, como é possível propor a relação vontade-estrutura? Gramsci antecipa a tendência atual de acentuar o caráter, próprio da política em face da economia.C Paradoxalmente, esse modo de pensar Gramsci o recebeu do seu maior adversário, Benedetto Croce que sustentou a distinção da esfera ético-prática, dando-lhe, como princípio formal a vontade. Para Croce, a vontade seria um grau consciente do nível econômico.D Para Gramsci, a vontade é, não só a condição de existência da política mas, um movimento para edificar o homem livre, não se forma sem a consciência das necessidades materiais do homem oprimido. Essa consciência das necessidades é o aguilhão que faz o militante comunista, Antonio Gramsci, opor-se ao pensador liberal, Benedetto Croce.E O intelectual que ignora o tecido de vínculo e violência com que se amarram as classes sociais não poderá atingir o limiar da “consciência da necessidade”, que é, por sua vez, condição para que se produza uma vontade de agir sobre as estruturas. É preciso que ele se encaminhe para uma teoria rigorosa, sem a qual os seus ímpetos de demolir estruturas poderão ser truncados pela tecnologia míope ou diluídos pelo humanismo retórico.Trechos adaptados de Alfredo Bosi. Op. cit., p. 243-4.

Texto para as questões de 6 a 8Frente à tradição hindu que há 2.500 anos divide a sociedade indiana em mais de 2.000

castas, os 60 anos dos ideais liberais de Gandhi e os 10 anos da legalização do casamento entre castas revelam-se impotentes para transformar a organização hierárquica da sociedade. Em confronto direto com o costume milenar, o governo da Índia oferece uma recompensa de R$ 2.400 para homens e mulheres de diferentes grupos sociais que formalizem sua união.

O dinheiro equivale ao dobro da renda per capita anual do país. O governo justifica que a medida é um passo para a reacomodação das desigualdades. Para grande parte da sociedade, é um passo no escuro. O governo — que já enfrenta protesto contra cotas em universidades — vê-se, agora, diante de um desafio maior. O esquema está sob ataque de todos os lados. Os conservadores alegam que a medida é gatilho para o caos social. Os liberais sustentam que poucos vão receber a oferta porque o dinheiro vai desaparecer no bolso de autoridades corruptas.

Indianos de castas mais baixas dizem que rejeitariam a recompensa, pois perderiam o acesso preferencial às universidades, garantido pelas já controversas cotas. Hoje, o governo oferece 22,5% das vagas aos intocáveis, os últimos na hierarquia hindu, mas pretende aumentá-las para 50%.

“Sei que esta não é a única maneira de pôr um fim à discriminação, mas é preciso começar de algum lugar”, defende a ministra da Justiça Social. Para a socióloga Radhika Chopra, a oferta é uma forma de sinalizar que esses casamentos não devem ser condenados. “Com a medida, o governo apóia os indivíduos que transgrediram barreiras sociais e mostra que podem funcionar como exemplos”, acrescenta a socióloga.Jornal do Brasil, 17/12/2006 (com adaptações).

QUESTÃO 6No que se refere a funções da linguagem, predomina, no texto, a funçãoA fática, visto que o autor do texto busca, de forma sutil, convencer os leitores dos benefícios do projeto que visa incentivar o casamento entre pessoas pertencentes a castas diferentes.B referencial, dado que a ênfase recai nas informações a respeito de determinado assunto.C emotiva, dado que são as falas das autoridades entrevistadas que direcionam a forma como as informações são apresentadas.D conativa, visto que as opiniões expressas estão devidamente referenciadas, não havendo, portanto, perda de objetividade na transmissão das informações.



E metalingüística, haja vista o foco em aspectos intertextuais, como demonstram as diversas vozes que acompanham a informação divulgada.

QUESTÃO 7Com base no texto, assinale a opção correta.A Na Índia, a recompensa estabelecida para casamentos entre pessoas pertencentes a castas diferentes é abonada pelos intelectuais hindus, especialmente pelos sociólogos.B Algumas pessoas indianas de castas mais baixas não se casam com as de castas mais altas para não perderem direito de acesso automático à universidade.C O tema principal que se depreende da notícia veiculada é a dificuldade de superação de valores sociais em sociedade marcadamente tradicionalista e rigorosamente hierarquizada.D Apesar de, na Índia, a organização social em castas ter ruído há mais de uma década, os comportamentos sociais pouco se alteraram.E É correto concluir do texto que a recompensa estabelecida na Índia para casamentos entre indivíduos pertencentes a castas diferentes é um benefício que não contempla casamentos realizados anteriormente à vigência da lei.

QUESTÃO 8Assinale a opção em que a reescrita de segmentos do texto, em registro formal da linguagem e baseada exclusivamente nas informações apresentadas, não imprimiria precisão ao texto original.A “Frente à tradição hindu que há 2.500 anos divide a sociedade indiana” / Em face da tradição hindu, que dividiu há 2.500 anos atrás, a sociedade indiana.B “oferece uma recompensa de R$ 2.400” (R.7) / assegura recompensa correspondente a 2.400 reais.C “para homens e mulheres de diferentes grupos sociais que formalizem sua união” (R.7-8) / a homens e mulheres que formalizem sua união com pessoa pertencente a casta distinta da sua.D “O esquema está sob ataque de todos os lados” (R.15) / A medida enfrenta opositores de todos os lados.E “os últimos na hierarquia hindu” (R.23-24) / os pertencentes à mais baixa casta na hierarquia hindu.

Texto para as questões de 9 a 11As três almas do poeta

Ênio, poeta latino do século II a. C., falava três línguas: o grego, que ele tinha aprendido por ser, na época, a língua de cultura dominante no sul da Itália; o latim, em que escreveu suas obras; e o osco (uma língua aparentada com o latim), que era, com toda a probabilidade, sua língua nativa. O mais provável é que o latim fosse usado nas relações com as autoridades romanas; o grego, nas grandes cidades; e o osco, nas regiões rurais. E Ênio, que sabia as três, costumava dizer que tinha “três almas”.

É curioso observar que ele exprimiu com isso uma coisa muito importante relativa ao conhecimento de uma língua: não se trata simplesmente de “uma outra maneira de dizer as coisas” (table em vez de mesa, te quiero em vez de eu te amo), mas de outra maneira de entender, de conceber, talvez mesmo de sentir o mundo.

A idéia de que a diferença entre as línguas se resume em maneiras distintas de se referir aos objetos do mundo natural pode ser chamada a “teoria ingênua” da relação entre a língua e a realidade. E, como a maior parte das teorias ingênuas, é, ao mesmo tempo, simples, evidente e incorreta (não é óbvio que o Sol nasce no leste? Mas não é o Sol que nasce, é a terra que gira).

Examinemos um exemplo, quanto ao significado das palavras nas línguas. Temos, em português, a palavra dedo, que nos parece muito concreta; diríamos que é simplesmente o nome que damos, em nossa língua, a um objeto que nos é dado pelo mundo real: um dedo é uma coisa, ou seja, uma parte definida do corpo, e o que pode variar é a maneira de designar essa coisa. No entanto, em inglês há duas palavras para “dedo”: finger e toe, que não são a mesma coisa. Um finger é um dedo da mão, e um toe é um dedo do pé; para nós são todos dedos, mas para um inglês são coisas diferentes. Esse é um pequeno exemplo de como duas línguas recortam diferentemente a realidade. Agora podemos ver que a palavra portuguesa dedo não é simplesmente a designação de uma coisa — porque, antes de designar essa coisa, a nossa língua a definiu de certa maneira. Tanto é assim que o inglês fez uma definição diferente, e precisou de duas palavras. O exemplo das distintas maneiras que as línguas têm de designar as cores também é bastante ilustrativo disso.

Falar uma língua é, portanto, ver o mundo de certa maneira, e falar três línguas é, até certo ponto, ter a capacidade de ver o mundo de três maneiras diferentes. Talvez fosse isso que o velho Ênio estivesse tentando dizer, quando afirmou que tinha três almas.Mário A. Perini. A língua do Brasil amanhã e outros mistérios.São Paulo: Parábola Editorial, 2004, p. 41-52 (com adaptações).



QUESTÃO 9Acerca de fatos lingüísticos do primeiro parágrafo do texto, julgue (C ou E) os itens seguintes.1( )Há, no primeiro parágrafo, quatro orações subordinadas de natureza explicativa.2( )No primeiro parágrafo, há mais de um aposto.3( )Na oração “por ser, na época, a língua de cultura dominante no sul da Itália” , pode-se substituir “de” por da sem prejuízo para o sentido original do texto.4( )No trecho “O mais provável é que o latim fosse usado nas relações com as autoridades romanas; o grego, nas grandes cidades; e o osco, nas regiões rurais” , utiliza-se uma forma de elipse, por meio da qual se evitam repetições.

QUESTÃO 10Julgue (C ou E) os próximos itens com relação aos sentidos do texto.1( )Depreende-se do texto que há dúvidas quanto aos lugares e às circunstâncias em que cada uma das três línguas mencionadas era usada por seus falantes.2 ( )O autor do texto alude ao fato de o poeta latino afirmar que tinha três almas — por falar três línguas — para comprovar que o domínio de língua estrangeira compromete a autenticidade do indivíduo.3 ( )A “teoria ingênua” da relação entre a língua e a realidade pressupõe que as línguas recortem a realidade, ou seja, categorizem-na, da mesma maneira.4 ( )Segundo o autor do texto, a definição das coisas precede a designação delas por meio de signos lingüísticos.

QUESTÃO 11Julgue (C ou E) os itens subseqüentes, considerando a articulação de elementos textuais, bem como aspectos semânticos e morfossintáticos do texto.1( )O vocábulo “simplesmente” é empregado com o mesmo sentido nas linhas 12, 25 e 35 do texto.2( )No trecho “mas de outra maneira de entender, de conceber, talvez mesmo de sentir o mundo” (R.14-15), observa-se a ocorrência de um único termo como complemento de três verbos.3( )A substituição de “Tanto é assim que” (R.37) por Tanto que prejudicaria o sentido do período em que tal expressão se insere.4( )A posposição de “certa” na expressão “certa maneira” (R.37) prejudicaria a coerência do texto.

Texto para as questões de 12 a 14A imaginação foi sempre o húmus do jardim de Clio. No caso da África, antes do século

XVII, é particularmente válido o definir-se a história como o adivinhar do passado. Dele, abstraídas a Etiópia, a franja sudanesa infiltrada pelo Islão e as cidades-estado do Índico, áreas que conheceram a escrita e nos deixaram alguns poucos documentos — poucos, muitas vezes tardios e também contaminados por lendas —, sabemos apenas o que nos devolve uma arqueologia que mal arranhou as imensas extensões africanas, o que anotaram, a partir do século IX, viajantes e eruditos árabes e, mais tarde, os portugueses e outros europeus, bem como o que nos chegou das tradições e das crônicas orais dos povos negros. Se, nos textos em que se profetiza às avessas, ainda que fundados sobre o registro, o depoimento e a memória escrita, o rigor de quem os compõe não afasta de todo o mito e deixa que ele freqüente a narrativa e nela se imiscua, é porque é também importante contar, ao lado do que se julga ter realmente acontecido, as imaginações que se fizeram fatos e os fatos que se vestiram de imaginário, porque se incorporaram ao que um povo tem por origem e rastro, e, por isso, o marcam, definem e distinguem. Oraniã, Xangô, Tsoede, Cibinda Ilunga aparecem como personagens neste livro de história porque pertencem iniludivelmente à realidade dos iorubas, dos nupês, e dos lundas e quiocos. Eles estão aqui como Enéias e sua viagem de Tróia ao Lácio, e como Réia Sílvia, a loba, Rômulo e Remo, nos compêndios sobre História romana, cujos autores os sabem mitos, mas não ignoram que fecundaram um destino. Alberto da Costa e Silva. A enxada e a lança: A África antes dos portugueses. 2.ª ed. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1996, p. 3-4.

QUESTÃO 12Considerando os sentidos do texto acima, julgue (C ou E) os seguintes itens.1( )O vocábulo “abstraídas” (R.4) pode ser substituído por consideradas conjuntamente, sem que se altere o sentido do período.2( )A palavra “húmus” está empregada, na primeira oração do texto, com o sentido de praga. Do desdobramento dessa metáfora advém a idéia de que os documentos históricos africanos são “contaminados por lendas” (R.7).



3( )Na linha 16, “se imiscua”, forma verbal no modo subjuntivo, tem o sentido de se intrometa.4( ) A palavra “iniludivelmente” (R.23) significa, no texto, indubitavelmente.

QUESTÃO 13Com base, exclusivamente, no texto, julgue (C ou E) os seguintes itens.1( )A historiografia referente à África de antes do século XVII vale-se de fontes como crônicas orais autóctones e relatos de viajantes provenientes de outros continentes.2( )O autor do texto procura transmitir a seguinte mensagem: o historiador deve ignorar as narrativas mitológicas em benefício da objetividade e da precisão de suas pesquisas.3( ) Na alusão a “textos em que se profetiza às avessas” , o autor refere-se à transcrição de mitos transmitidos oralmente pelos povos negros.4( ) Conclui-se do texto que “Tsoede” e “Cibinda Ilunga”, citados são importantes figuras históricas pertencentes, respectivamente, aos povos lunda e quioco.

QUESTÃO 14Considerando os sentidos e os aspectos morfossintáticos do texto, julgue (C ou E) os itens a seguir.1( )Na linha 3, a supressão simultânea dos artigos definidos que antecedem “definir-se” e “adivinhar” não prejudicaria a correção gramatical do período.2( )O complemento da forma verbal “sabemos” tem mais de um núcleo.3( )A expressão “neste livro de história” designa o livro do qual se extraiu o texto.4( ) Nas linhas 27 e 28, as orações em que se inserem as formas verbais “ignoram” e “fecundaram” têm o mesmo sujeito.

Texto para as questões de 15 a 17A maior contribuição da América Latina para a cultura ocidental vem da destruição

sistemática dos conceitos de unidade e pureza*: esses dois conceitos perdem o contorno exato do seu significado, perdem seu peso esmagador, seu sinal de superioridade cultural, à medida que o trabalho de contaminação dos latino-americanos se afirma, se mostra mais e mais eficaz. A América Latina institui seu lugar no mapa da civilização ocidental graças ao movimento de desvio da norma, ativo e destruidor, que transfigura os elementos feitos e imutáveis que os europeus exportavam para o Novo Mundo. Em virtude do fato de que a América Latina não pode mais fechar suas portas à invasão estrangeira nem reencontrar sua condição de paraíso, de isolamento e inocência, constata-se com cinismo que, sem essa contribuição, seu produto seria mera cópia — silêncio —, uma cópia muitas vezes fora de moda. Sua geografia deve ser uma geografia de assimilação e de agressividade, de aprendizagem e de reação, de falsa obediência. A passividade reduziria seu papel efetivo ao desaparecimento por analogia. Guardando seu lugar na segunda fila, é, no entanto, preciso que assinale sua diferença, marque sua presença, uma presença muitas vezes de vanguarda. O silêncio seria a resposta desejada pelo imperialismo cultural, ou ainda o eco sonoro que apenas serve para apertar mais os laços do poder conquistador.

* Em artigo de significativo título, Sol da Meia-Noite, Oswald de Andrade percebia, por detrás da Alemanha nazista, os valores de unidade e pureza e, no seu estilo típico, comentava com rara felicidade: “A Alemanha racista, purista e recordista precisa ser educada pelo nosso mulato, pelo chinês, pelo índio mais atrasado do Peru ou do México, pelo africano do Sudão. E precisa ser misturada de uma vez para sempre. Precisa ser desfeita no melting-pot do futuro. Precisa mulatizar-se.” (Ponta de Lança, Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1972, p. 62.)Silviano Santiago. Uma literatura nos trópicos: ensaios sobre dependência cultural. São Paulo: Perspectiva: Secretaria da Cultura, Ciência e Tecnologia do Estado de São Paulo, 1978. p. 18-9 (com adaptações).

QUESTÃO 15Considerando os sentidos e os aspectos morfossintáticos do texto acima, julgue (C ou E) os itens a seguir.1( )A substituição da expressão “à medida que” por na medida que não implicaria prejuízo para o conteúdo semântico ou a correção gramatical do texto.2( ) A partícula “se” que antecede a forma verbal “afirma” é índice de indeterminação do sujeito.3( ) O emprego de itálico em “paraíso” realça o sentido objetivo desse vocábulo.4( ) Nos termos “seu produto” e “Sua geografia”, os pronomes possessivos remetem ao mesmo referente.

QUESTÃO 16



Com relação ao texto, julgue (C ou E) os seguintes itens.1( )Depreende-se do texto que a tradição cultural do Ocidente valoriza positivamente os conceitos de “unidade” e “pureza”.2( )O trecho citado na nota do texto revela que Oswald de Andrade considerava benéfica a miscigenação.3( )No período “Sua geografia deve ser uma geografia de assimilação e de agressividade, de aprendizagem e de reação, de falsa obediência”, a palavra “geografia” deve ser entendida como estudo do espaço físico, pois se relaciona com a idéia de “lugar no mapa da civilização ocidental”.4( ) O termo “o eco sonoro” retoma a idéia anteriormente expressa em “mera cópia”.

QUESTÃO 17Assinale a opção que corresponde a interpretação correta do texto.A A verdadeira vocação da cultura latino-americana é a de reencontrar a inocência que prevalecia antes da invasão estrangeira.B A cultura da América Latina deve ser impermeável aos valores da cultura dominante.C A produção cultural da América Latina, dado o seu alto nível, assemelha-se progressivamente à da Europa, tornando-se impossível a distinção entre uma e outra.D Ao incorporar elementos da cultura européia, a América Latina os altera e os transfigura.E A assimilação dos elementos da cultura dominante deve implicar a reação contra a pureza indígena latino-americana.

Texto para as questões de 18 a 20Desde o primeiro contato Jadon admitiu a precariedade das suas relações com os

companheiros de refeitório. E a atitude de permanente alheamento que assumiam na sua presença, ele a recebeu como possível advertência à conduta que deveria manter no seio daquela comunidade. Sem manifestar irritação ante o isolamento a que o constrangiam, conjecturava se eles não acabariam por se tornar mais expansivos.

Era-lhe penoso, entretanto, encontrá-los sempre na mesma posição, a aparentar indiferença pela comida que lhes serviam e por tudo que se passava ao redor. Enquanto Jadon almoçava, permaneciam quietos, os braços caídos, os olhos baixos. Ao jantar, lá estavam nos mesmos lugares, diante das compridas mesas espalhadas pelo salão. Assentavam-se em grupos de vinte, deixando livres as cabeceiras. Menos uma, justamente a da mesa central, onde ficava um velho alto e pálido. Este, a exemplo dos demais, nada comia, mantendo-se numa postura de rígida abstração, como a exigir que respeitassem o seu recolhimento. Malgrado a sua recusa em se alimentar, silenciosos criados substituíam continuamente os pratos ainda cheios.

A princípio Jadon espreitava-os discretamente, na esperança de surpreendê-los trocando olhares ou segredos entre si. Logo verificou a inutilidade do seu propósito: jamais desviavam os olhos da toalha e prosseguiam com os lábios cerrados. Experimentou o recurso de dirigir-se bruscamente aos vizinhos, e desapontou-se por não conseguir despertar-lhes a atenção. Mantinham-se impassíveis, mesmo quando as frases eram ásperas ou acompanhadas de gritos.

Após essa experiência, seguiu-se um período em que Jadon desistiu de penetrar na intimidade daqueles cavalheiros taciturnos que, apesar de manifestarem evidente desinteresse pelos alimentos, apresentavam-se saudáveis e tranqüilos. Esta observação seria o suficiente para convencê-lo de que os comensais evitavam comer somente durante a sua permanência no recinto. Por certo aguardavam sua saída para se atirarem avidamente às especialidades da casa. Nesse momento talvez se estendessem em alegres diálogos, aos quais não faltariam desprimorosas alusões à sua pessoa, cuja presença deveria ser bastante desagradável para todos.Murilo Rubião. O convidado: contos. São Paulo: Ática, 1988, p. 89-90 (com adaptações).

QUESTÃO 18Considerando os sentidos do texto, julgue (C ou E) os seguintes itens.1( )Ao longo da narrativa, percebem-se mudanças na atitude de um dos personagens.2( )A relação entre Jadon e seus companheiros de refeitório era de mútua indiferença.3( )O silêncio no refeitório era mantido durante o período a que corresponde o relato.4( )No trecho reproduzido, o narrador revela as conjecturas de Jadon, mas não as dos demais personagens.

QUESTÃO 19Entre as opções abaixo, que reproduzem períodos do texto com a pontuação alterada, assinale a que apresenta erro de emprego da vírgula, segundo a norma gramatical.



A Desde o primeiro contato, Jadon admitiu a precariedade das suas relações com os companheiros de refeitório.B Sem manifestar irritação ante o isolamento a que o constrangiam, conjecturava se eles não acabariam, por se tornar mais expansivos.C A princípio, Jadon espreitava-os discretamente, na esperança de surpreendê-los trocando olhares ou segredos entre si.D Nesse momento, talvez se estendessem em alegres diálogos, aos quais não faltariam desprimorosas alusões à sua pessoa, cuja presença deveria ser bastante desagradável para todos.E Por certo, aguardaram sua saída para se atirarem, avidamente, às especialidades da casa.

QUESTÃO 20Assinale a opção em que o vocábulo em negrito não é sinônimo contextual do termo transcrito.A “constrangiam” – compeliamB “Malgrado” – InconvenienteC “espreitava” – espiavaD “taciturnos” – caladosE “desprimorosas” – indelicadas

COMENTÁRIO DAS QUESTÕES:QUESTÃO 1Com base no texto acima, julgue (C ou E) os itens seguintes. 1( ) Segundo Gramsci, quanto mais complexa for a relação social, mais tênue será a distinção entre Homo faber e Homo sapiens. ERRADA – Segundo o autor: “Não se pode separar o Homo faber do Homo sapiens.”2( )De acordo com o Gramsci historicista, as funções desempenhadas pelos intelectuais na sociedade distinguem-nos dos trabalhadores manuais tanto quanto o dom da inteligência.ERRADA – “Todos os homens são intelectuais, pode-se dizer, mas nem todos os homens têm na sociedade a função de intelectuais. Não se pode separar o Homo faber do Homo sapiens.”3( ) Na atividade intelectual, a competência política é mais relevante que a competência técnica do profissional.ERRADA – Há, em todas as atividades, tanto intelectual quanto técnica, uma relação dialógica de igualdade de importância.4( ) A especialização pode comprometer a competência política tanto dos intelectuais quanto dos técnicos.CORRETA – “À medida que o técnico se quer cada vez mais técnico, restringindo-se a mero órgão do sistema, e à medida que o humanista é deixado avulso do contexto, um e outro se irão fechando em suas pseudototalidades. O seu conhecimento político decairá.”

QUESTÃO 2Em cada um dos itens abaixo é apresentada, em relação a trechos do texto, uma alternativa de colocação pronominal. Com base na prescrição gramatical, julgue (C ou E) cada proposta apresentada.1 ( ) “Ambos se crêem marcados” / Ambos crêem-se marcadosCERTO – De acordo com a Gramática Tradicional, o pronome enclítico é o correto, mas a próclise também é aceita.2( ) “que os apartaria” / que apartá-los-iaERRADO – O conectivo “que” atrai o pronome por isso não é adequado o emprego da mesóclise.3( ) ‘Não se pode separar’ / Não pode-se separar.ERRADA – A próclise será obrigatória quando na oração houver advérbio de negação que atrai o pronome.4( ) “um e outro se irão fechando” / um e outro irão-se fechando.ERRADA – Não se faz ênclise ao verbo auxiliar.

QUESTÃO 3Acerca de aspectos gramaticais e estilísticos do texto, julgue (C ou E) os itens que se seguem. 1 ( ) O emprego de acento gráfico na forma verbal “crêem” atende à mesma regra que determina a acentuação gráfica das seguintes formas verbais flexionadas no plural: têm, vêem, vêm e dêem.ERRADA – Para os vocábulos crêem, vêem, dêem a regra é “acentuamos os verbos crer, dar, ler e ver na 3ª. pessoa do plural do presente do indicativo. É diferente a regra para os verbos: têm e vêm que são monossílabos tônicos que recebem acento circunflexo na 3ª. pessoa do plural do presente do indicativo, sem desdobramento do E.



2 ( ) A inserção do fragmento “que é” imediatamente antes da expressão “inerente a seus cérebros”, apesar de atender a preceito gramatical, não resultaria em estrutura mais adequada estilisticamente que a original, se considerado o contexto do período.CORRETA – “Há algo que une técnicos e humanistas. Ambos se crêem marcados por um fator distintivo, (que é) inerente a seus cérebros.” Para dois períodos tão curtos não é estilisticamente viável a repetição do “que”.3 ( ) A forma verbal “apartaria” está flexionada no futuro do pretérito porque denota uma ação que compõe uma hipótese, uma suposição.CORRETA – Trata-se da possibilidade de o dom da inteligência diferenciar o trabalhador manual do técnico e humanista, e essa possibilidade fica bem representada com sentido do verbo no futuro do pretérito.4 ( ) O período “Todos os (...) de intelectuais” poderia, sem que se alterasse seu sentido original, ser corretamente reescrito da seguinte forma: ERRADA – O erro consiste em remeter a forma verbal para um sentido impróprio, porque não há correspondênca entre “Todos os homens são intelectuais, pode-se dizer” e "Pode-se dizer que, apesar de não exercer sempre, na sociedade, a função de intelectual...”.

QUESTÃO 4Assinale a opção em que a relação lógica estabelecida no período traduz, de forma coerente, idéia apresentada no texto.A Porquanto técnicos e intelectuais creiam serem marcados por um fator distintivo, há algo que os discrimina.ERRADA – Porquanto é conjunção coordenativa com valor explicativo. A oração traduz idéia de concessão, ela poderia ser substituída por EMBORA.B À proporção que o trabalho manual se torna menos mecânico, mais degradado ele se torna.ERRADA – A repetição do verbo na forma “torna” faz-se desnecerária para o sentido de proporção que aí se estabelce.C Quando técnicos e intelectuais se isolam, há comprometimento de seu conhecimento político.CORRETA – A conjunção mantém relação lógica de temporalidade e há correlação entre os tempos verbais nas duas orações.D O sistema estabelecido afasta de tal forma parte dos intelectuais da tomada de decisão, que se restringe a recrutar somente técnicos mais disponíveis. ERRADA – É contraditório afirmar que o sistema afasta a maior parte dos intelectuais da tomada de decisão e ao mesmo tempo restringe-se a recrutar somente técnicos mais disponíveis. A contradição está em que os técnicos fazem parte do grupo dos intelectuais.E Embora fosse um historicista, Gramsci admitiu a possibilidade de projeto no intelectual moderno que superaria a prevalência do técnico na sociedade. ERRADA – O que Gramsci admite é que o técnico hoje seja um sucessor do intelectual no passado e que há entre ambos uma relação dialógica

QUESTÃO 5Entre as opções a seguir, que formam em seu conjunto um texto, assinale a que não apresenta erro de pontuação.A) - A vírgula após “psicologia” destacaria o sentido comparativo em “como a sociologia e a psicologia”. - O emprego de dois pontos após “burguesas” imprimiria ao termo “logo” melhor sentido de conclusão.- A expressão “via de regra” deveria vir antre vírgulas por tratar-se de uma expressão adverbial de modo com longa extensão no texto.B) - A vírgula após a palavra “técnicos” interrompe a relação lógica entre termos comparativos.- A vírgula após a palavra “pois” imprime-lhe um valor conclusivo e ao retirá-la tem-se o sentido real do texto que é uma explicação.- Não se separam termos adjuntos com a vírgula, por isso, “próprio” é adjunto adnominal de “caráter”, estão diretamente ligados.- Não se emprega a vírgula antes de “que” na função de conjunção integrante.C) - A vírgula após “pensar” é obrigatória porque “esse modo de pensar” é um objeto direto deslocado do verbo receber.- “Benedetto Croce” deve ser destacado por vírgula, por exercer a função de aposto do termo que lhe anterior “seu maior adversário”.



- A expressão “como princípio formal” deve ser destacada com vírgula porque refere-se ao objeto direto “a vontade”. D) - Não se separa com vírgula termos predicativos por isso é imprópria a vírgula após “a vontade é”.- Ao inserir uma vírgula antes de “mas” e mantendo-a depois, tem-se um tom reflexivo que dá continuidade ao pensamento de Gramsci.

Texto para as questões de 6 a 8Frente à tradição hindu que há 2.500 anos divide a sociedade indiana em mais de 2.000

castas, os 60 anos dos ideais liberais de Gandhi e os 10 anos da legalização do casamento entre castas revelam-se impotentes para transformar a organização hierárquica da sociedade. Em confronto direto com o costume milenar, o governo da Índia oferece uma recompensa de R$ 2.400 para homens e mulheres de diferentes grupos sociais que formalizem sua união.

O dinheiro equivale ao dobro da renda per capita anual do país. O governo justifica que a medida é um passo para a reacomodação das desigualdades. Para grande parte da sociedade, é um passo no escuro. O governo — que já enfrenta protesto contra cotas em universidades — vê-se, agora, diante de um desafio maior. O esquema está sob ataque de todos os lados. Os conservadores alegam que a medida é gatilho para o caos social. Os liberais sustentam que poucos vão receber a oferta porque o dinheiro vai desaparecer no bolso de autoridades corruptas.

Indianos de castas mais baixas dizem que rejeitariam a recompensa, pois perderiam o acesso preferencial às universidades, garantido pelas já controversas cotas. Hoje, o governo oferece 22,5% das vagas aos intocáveis, os últimos na hierarquia hindu, mas pretende aumentá-las para 50%.

“Sei que esta não é a única maneira de pôr um fim à discriminação, mas é preciso começar de algum lugar”, defende a ministra da Justiça Social. Para a socióloga Radhika Chopra, a oferta é uma forma de sinalizar que esses casamentos não devem ser condenados. “Com a medida, o governo apóia os indivíduos que transgrediram barreiras sociais e mostra que podem funcionar como exemplos”, acrescenta a socióloga.Jornal do Brasil, 17/12/2006 (com adaptações).

QUESTÃO 6No que se refere a funções da linguagem, predomina, no texto, a funçãoB referencial, dado que a ênfase recai nas informações a respeito de determinado assunto.CORRETA _ A função é referencial, pois informa sobre a significação básica e objetiva quanto ao problema da legalização do casamento hindu.

QUESTÃO 7Com base no texto, assinale a opção correta.C O tema principal que se depreende da notícia veiculada é a dificuldade de superação de valores sociais em sociedade marcadamente tradicionalista e rigorosamente hierarquizada.CORRETA – De acordo com a introdução, depreende-se essa dificuldade: “Frente à tradição hindu que há 2.500 anos divide a sociedade indiana em mais de 2.000 castas, os 60 anos dos ideais liberais de Gandhi e os 10 anos da legalização do casamento entre castas revelam-se impotentes para transformar a organização hierárquica da sociedade.”

QUESTÃO 8A “Frente à tradição hindu que há 2.500 anos divide a sociedade indiana” / Em face da tradição hindu, que dividiu há 2.500 anos atrás, a sociedade indiana.CORRETA – O tempo verbal no passado (dividiu) está em desacordo com o presente (divide), isso interfere na precisão do texto original. Outro problema é a expressão pleonástica “há 2.500 anos atrás”.

Texto para as questões de 9 a 11As três almas do poeta

Ênio, poeta latino do século II a. C., falava três línguas: o grego, que ele tinha aprendido por ser, na época, a língua de cultura dominante no sul da Itália; o latim, em que escreveu suas obras; e o osco (uma língua aparentada com o latim), que era, com toda a probabilidade, sua língua nativa. O mais provável é que o latim fosse usado nas relações com as autoridades romanas; o grego, nas grandes cidades; e o osco, nas regiões rurais. E Ênio, que sabia as três, costumava dizer que tinha “três almas”.

É curioso observar que ele exprimiu com isso uma coisa muito importante relativa ao conhecimento de uma língua: não se trata simplesmente de “uma outra maneira de dizer as coisas” (table



em vez de mesa, te quiero em vez de eu te amo), mas de outra maneira de entender, de conceber, talvez mesmo de sentir o mundo.

A idéia de que a diferença entre as línguas se resume em maneiras distintas de se referir aos objetos do mundo natural pode ser chamada a “teoria ingênua” da relação entre a língua e a realidade. E, como a maior parte das teorias ingênuas, é, ao mesmo tempo, simples, evidente e incorreta (não é óbvio que o Sol nasce no leste? Mas não é o Sol que nasce, é a terra que gira).

Examinemos um exemplo, quanto ao significado das palavras nas línguas. Temos, em português, a palavra dedo, que nos parece muito concreta; diríamos que é simplesmente o nome que damos, em nossa língua, a um objeto que nos é dado pelo mundo real: um dedo é uma coisa, ou seja, uma parte definida do corpo, e o que pode variar é a maneira de designar essa coisa. No entanto, em inglês há duas palavras para “dedo”: finger e toe, que não são a mesma coisa. Um finger é um dedo da mão, e um toe é um dedo do pé; para nós são todos dedos, mas para um inglês são coisas diferentes. Esse é um pequeno exemplo de como duas línguas recortam diferentemente a realidade. Agora podemos ver que a palavra portuguesa dedo não é simplesmente a designação de uma coisa — porque, antes de designar essa coisa, a nossa língua a definiu de certa maneira. Tanto é assim que o inglês fez uma definição diferente, e precisou de duas palavras. O exemplo das distintas maneiras que as línguas têm de designar as cores também é bastante ilustrativo disso.

Falar uma língua é, portanto, ver o mundo de certa maneira, e falar três línguas é, até certo ponto, ter a capacidade de ver o mundo de três maneiras diferentes. Talvez fosse isso que o velho Ênio estivesse tentando dizer, quando afirmou que tinha três almas.Mário A. Perini. A língua do Brasil amanhã e outros mistérios.São Paulo: Parábola Editorial, 2004, p. 41-52 (com adaptações).

QUESTÃO 9Acerca de fatos lingüísticos do primeiro parágrafo do texto, julgue (C ou E) os itens seguintes.1( )Há, no primeiro parágrafo, quatro orações subordinadas de natureza explicativa.CORRETA – Todas as orações sublinhadas são subordinadas adjetivas explicativas porque tem pronome relativo e são separadas por vírgula: “Ênio, poeta latino do século II a. C., falava três línguas: o grego, que ele tinha aprendido por ser, na época, a língua de cultura dominante no sul da Itália; o latim, em que escreveu suas obras; e o osco (uma língua aparentada com o latim), que era, com toda a probabilidade, sua língua nativa. O mais provável é que o latim fosse usado nas relações com as autoridades romanas; o grego, nas grandes cidades; e o osco, nas regiões rurais. E Ênio, que sabia as três, costumava dizer que tinha “três almas”.”2( )No primeiro parágrafo, há mais de um aposto.CORRETA –- poeta latino do século II a. C- (uma língua aparentada com o latim)3( )Na oração “por ser, na época, a língua de cultura dominante no sul da Itália” , pode-se substituir “de” por da sem prejuízo para o sentido original do texto.ERRADA – DE não pode ser substituído por DA, em língua de cultura porque a preposição (de) tem um sentido generalizador, enquanto DA , em função da presença do artigo definido, tem sentido especificador.4( )No trecho “O mais provável é que o latim fosse usado nas relações com as autoridades romanas; o grego, nas grandes cidades; e o osco, nas regiões rurais” , utiliza-se uma forma de elipse, por meio da qual se evitam repetições.CORRETA - Há elipse para evitar-se a repetição da oração “fosse usado”.

QUESTÃO 10Julgue (C ou E) os próximos itens com relação aos sentidos do texto.1( )Depreende-se do texto que há dúvidas quanto aos lugares e às circunstâncias em que cada uma das três línguas mencionadas era usada por seus falantes.CORRETA – Depreende-se a probabilidade pela expressão “O mais provável ...”2 ( )O autor do texto alude ao fato de o poeta latino afirmar que tinha três almas — por falar três línguas — para comprovar que o domínio de língua estrangeira compromete a autenticidade do indivíduo.ERRADA – De acordo com o trecho a seguir, trata-se do contrário: “Falar uma língua é, portanto, ver o mundo de certa maneira, e falar três línguas é, até certo ponto, ter a capacidade de ver o mundo de três maneiras diferentes. Talvez fosse isso que o velho Ênio estivesse tentando dizer, quando afirmou que tinha três almas.”3 ( )A “teoria ingênua” da relação entre a língua e a realidade pressupõe que as línguas recortem a realidade, ou seja, categorizem-na, da mesma maneira.



CORRETA – Infere-se tal afirmativa em: “a “teoria ingênua” da relação entre a língua e a realidade. E, como a maior parte das teorias ingênuas, é, ao mesmo tempo, simples, evidente e incorreta (não é óbvio que o Sol nasce no leste? Mas não é o Sol que nasce, é a terra que gira).”4 ( )Segundo o autor do texto, a definição das coisas precede a designação delas por meio de signos lingüísticos.CORRETA – Depreende-se tal informação a partir do seguinte trecho: “— porque, antes de designar essa coisa, a nossa língua a definiu de certa maneira.”

QUESTÃO 11Julgue (C ou E) os itens subseqüentes, considerando a articulação de elementos textuais, bem como aspectos semânticos e morfossintáticos do texto.1( )O vocábulo “simplesmente” é empregado com o mesmo sentido nas linhas 12, 25 e 35 do texto.2( )No trecho “mas de outra maneira de entender, de conceber, talvez mesmo de sentir o mundo” (R.14-15), observa-se a ocorrência de um único termo como complemento de três verbos.3( )A substituição de “Tanto é assim que” (R.37) por Tanto que prejudicaria o sentido do período em que tal expressão se insere.ERRADO – Não prejudicaria o sentido, porque o sentido da oração inteira é de afirmação e ele se mantém mesmo sem o advérbio de afirmação que age, nesse caso, apenas como um elemento enfático.4( )A posposição de “certa” na expressão “certa maneira” (R.37) prejudicaria a coerência do texto.

Texto para as questões de 12 a 14A imaginação foi sempre o húmus do jardim de Clio. No caso da África, antes do século

XVII, é particularmente válido o definir-se a história como o adivinhar do passado. Dele, abstraídas a Etiópia, a franja sudanesa infiltrada pelo Islão e as cidades-estado do Índico, áreas que conheceram a escrita e nos deixaram alguns poucos documentos — poucos, muitas vezes tardios e também contaminados por lendas —, sabemos apenas o que nos devolve uma arqueologia que mal arranhou as imensas extensões africanas, o que anotaram, a partir do século IX, viajantes e eruditos árabes e, mais tarde, os portugueses e outros europeus, bem como o que nos chegou das tradições e das crônicas orais dos povos negros. Se, nos textos em que se profetiza às avessas, ainda que fundados sobre o registro, o depoimento e a memória escrita, o rigor de quem os compõe não afasta de todo o mito e deixa que ele freqüente a narrativa e nela se imiscua, é porque é também importante contar, ao lado do que se julga ter realmente acontecido, as imaginações que se fizeram fatos e os fatos que se vestiram de imaginário, porque se incorporaram ao que um povo tem por origem e rastro, e, por isso, o marcam, definem e distinguem. Oraniã, Xangô, Tsoede, Cibinda Ilunga aparecem como personagens neste livro de história porque pertencem iniludivelmente à realidade dos iorubas, dos nupês, e dos lundas e quiocos. Eles estão aqui como Enéias e sua viagem de Tróia ao Lácio, e como Réia Sílvia, a loba, Rômulo e Remo, nos compêndios sobre História romana, cujos autores os sabem mitos, mas não ignoram que fecundaram um destino. Alberto da Costa e Silva. A enxada e a lança: A África antes dos portugueses. 2.ª ed. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1996, p. 3-4.

QUESTÃO 12Considerando os sentidos do texto acima, julgue (C ou E) os seguintes itens.1( )O vocábulo “abstraídas” (R.4) pode ser substituído por consideradas conjuntamente, sem que se altere o sentido do período.ERRADA – Abstraído possui sentido de retirar e o termo proposto “consideradas conjuntamente” tem o sentido oposto.2( )A palavra “húmus” está empregada, na primeira oração do texto, com o sentido de praga. Do desdobramento dessa metáfora advém a idéia de que os documentos históricos africanos são “contaminados por lendas” (R.7).ERRADA – O sentido literal de húmus é o da fertilização do solo, no contexto em questão, é o de que a imaginação foi sempre o fertilizador da memória do jardim de Clio, o que confirma ser o seu passado rico em lendas. 3( )Na linha 16, “se imiscua”, forma verbal no modo subjuntivo, tem o sentido de se intrometa.CORRETA – Imiscuir significa intrometer-se, infiltrar-se, tomar parte de algo.4( ) A palavra “iniludivelmente” (R.23) significa, no texto, indubitavelmente.CORRETA – As palavras são sinônimas.

QUESTÃO 13Com base, exclusivamente, no texto, julgue (C ou E) os seguintes itens.



1( )A historiografia referente à África de antes do século XVII vale-se de fontes como crônicas orais autóctones e relatos de viajantes provenientes de outros continentes.CORRETA – De acordo com o texto: “a partir do século IX, viajantes e eruditos árabes e, mais tarde, os portugueses e outros europeus, bem como o que nos chegou das tradições e das crônicas orais dos povos negros.”2( )O autor do texto procura transmitir a seguinte mensagem: o historiador deve ignorar as narrativas mitológicas em benefício da objetividade e da precisão de suas pesquisas.ERRADA – O texto afirma ser importante levar em conta as tradições mitológicas e as pesquisas: “Eles estão aqui como Enéias e sua viagem de Tróia ao Lácio, e como Réia Sílvia, a loba, Rômulo e Remo, nos compêndios sobre História romana, cujos autores os sabem mitos, mas não ignoram que fecundaram um destino.”3( ) Na alusão a “textos em que se profetiza às avessas” , o autor refere-se à transcrição de mitos transmitidos oralmente pelos povos negros.ERRADA – Não somente à transcrição de mitos transmitidos oralmente mas também com registro e a memória escrita: “Se, nos textos em que se profetiza às avessas, ainda que fundados sobre o registro, o depoimento e a memória escrita,”4( ) Conclui-se do texto que “Tsoede” e “Cibinda Ilunga”, citados são importantes figuras históricas pertencentes, respectivamente, aos povos lunda e quioco.ERRADA – A afirmativa está equivocada porque o texto afirma que eles pertencem à realidade desses e de outros povos: “Oraniã, Xangô, Tsoede, Cibinda Ilunga aparecem como personagens neste livro de história porque pertencem iniludivelmente à realidade dos iorubas, dos nupês, e dos lundas e quiocos.”

QUESTÃO 14Considerando os sentidos e os aspectos morfossintáticos do texto, julgue (C ou E) os itens a seguir.1( )Na linha 3, a supressão simultânea dos artigos definidos que antecedem “definir-se” e “adivinhar” não prejudicaria a correção gramatical do período.ERRADA – ESTÁ ERRADA PORQUE PREJUDICARIA A CORREÇÃO GRAMATICAL, AS ORAÇÕES PRECEDIDOS POR ARTIGOS TRANSFORMARAM-SE EM EXPRESSÕES SUBSTANTIVADAS.2( )O complemento da forma verbal “sabemos” tem mais de um núcleo.CORRETA – Veja as orações-núcleo referidas pela forma verbal “...sabemos apenas (1) o que nos devolve uma arqueologia que mal arranhou as imensas extensões africanas, (2)o que anotaram, a partir do século IX, viajantes e eruditos árabes e, mais tarde, os portugueses e outros europeus, (3) bem como o que nos chegou das tradições e das crônicas orais dos povos negros.”3( )A expressão “neste livro de história” designa o livro do qual se extraiu o texto.CORRETA: Conforme consta na fonte do final do texto: “Alberto da Costa e Silva. A enxada e a lança: A África antes dos portugueses. 2.ª ed. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1996, p. 3-4.”4( ) Nas linhas 27 e 28, as orações em que se inserem as formas verbais “ignoram” e “fecundaram” têm o mesmo sujeito.ERRADA – Os sujeitos são diferentes: autores para ingnoram e mitos para fecundaram, a seguir, veja os sujeitos e seus respectivos verbos destacados: “Eles estão aqui como Enéias e sua viagem de Tróia ao Lácio, e como Réia Sílvia, a loba, Rômulo e Remo, nos compêndios sobre História romana, cujos autores os sabem mitos, mas não ignoram que fecundaram um destino.”

Texto para as questões de 15 a 17A maior contribuição da América Latina para a cultura ocidental vem da destruição

sistemática dos conceitos de unidade e pureza*: esses dois conceitos perdem o contorno exato do seu significado, perdem seu peso esmagador, seu sinal de superioridade cultural, à medida que o trabalho de contaminação dos latino-americanos se afirma, se mostra mais e mais eficaz. A América Latina institui seu lugar no mapa da civilização ocidental graças ao movimento de desvio da norma, ativo e destruidor, que transfigura os elementos feitos e imutáveis que os europeus exportavam para o Novo Mundo. Em virtude do fato de que a América Latina não pode mais fechar suas portas à invasão estrangeira nem reencontrar sua condição de paraíso, de isolamento e inocência, constata-se com cinismo que, sem essa contribuição, seu produto seria mera cópia — silêncio —, uma cópia muitas vezes fora de moda. Sua geografia deve ser uma geografia de assimilação e de agressividade, de aprendizagem e de reação, de falsa obediência. A passividade reduziria seu papel efetivo ao desaparecimento por analogia. Guardando seu lugar na segunda fila, é, no entanto, preciso que assinale sua diferença, marque sua presença, uma presença muitas vezes de vanguarda. O silêncio seria a resposta desejada pelo imperialismo cultural, ou ainda o eco sonoro que apenas serve para apertar mais os laços do poder conquistador.



* Em artigo de significativo título, Sol da Meia-Noite, Oswald de Andrade percebia, por detrás da Alemanha nazista, os valores de unidade e pureza e, no seu estilo típico, comentava com rara felicidade: “A Alemanha racista, purista e recordista precisa ser educada pelo nosso mulato, pelo chinês, pelo índio mais atrasado do Peru ou do México, pelo africano do Sudão. E precisa ser misturada de uma vez para sempre. Precisa ser desfeita no melting-pot do futuro. Precisa mulatizar-se.” (Ponta de Lança, Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1972, p. 62.)Silviano Santiago. Uma literatura nos trópicos: ensaios sobre dependência cultural. São Paulo: Perspectiva: Secretaria da Cultura, Ciência e Tecnologia do Estado de São Paulo, 1978. p. 18-9 (com adaptações).

QUESTÃO 15Considerando os sentidos e os aspectos morfossintáticos do texto acima, julgue (C ou E) os itens a seguir.1( )A substituição da expressão “à medida que” por na medida que não implicaria prejuízo para o conteúdo semântico ou a correção gramatical do texto.ERRADA – IMPLICARIA EM PREJUÍZO PORQUE NÃO POSSUEM O MESMO SIGNIFICADO: à medida que é uma locução que indica proporcionalidade e na medida que possui valor causal.2( ) A partícula “se” que antecede a forma verbal “afirma” é índice de indeterminação do sujeito.ERRADA – A partícula SE é pronome apassivador porque o verbo “afirma” é transitivo direto e por isso permite a construção da mesma oração em voz passiva analítica: “...o trabalho de contaminação dos latino-americanos é afirmado.”3( ) O emprego de itálico em “paraíso” realça o sentido objetivo desse vocábulo.ERRADO – Trata-se de uma citação em que a palavra tem um sentido figurado, subjetivo que o autor procurou enfatizar com a fonte em itálico.4( ) Nos termos “seu produto” e “Sua geografia”, os pronomes possessivos remetem ao mesmo referente.CORRETA – “Em virtude do fato de que a América Latina não pode mais fechar suas portas à invasão estrangeira nem reencontrar sua condição de paraíso, de isolamento e inocência, constata-se com cinismo que, sem essa contribuição, seu produto seria mera cópia — silêncio —, uma cópia muitas vezes fora de moda. Sua geografia deve ser uma geografia de assimilação e de agressividade...” o referente retomado anaforicamente é a América Latina.

QUESTÃO 16Com relação ao texto, julgue (C ou E) os seguintes itens.1( ) Depreende-se do texto que a tradição cultural do Ocidente valoriza positivamente os conceitos de “unidade” e “pureza”.CORRETA – Depreende-se tal informação a partir do seguinte trecho: “conceitos de unidade e pureza*: esses dois conceitos perdem o contorno exato do seu significado, perdem seu peso esmagador, seu sinal de superioridade cultural, à medida que o trabalho de contaminação dos latino-americanos se afirma, se mostra mais e mais eficaz.”2( )O trecho citado na nota do texto revela que Oswald de Andrade considerava benéfica a miscigenação.CORRETA – “A Alemanha racista, purista e recordista precisa ser educada pelo nosso mulato, pelo chinês, pelo índio mais atrasado do Peru ou do México, pelo africano do Sudão. E precisa ser misturada de uma vez para sempre.”3( ) No período “Sua geografia deve ser uma geografia de assimilação e de agressividade, de aprendizagem e de reação, de falsa obediência”, a palavra “geografia” deve ser entendida como estudo do espaço físico, pois se relaciona com a idéia de “lugar no mapa da civilização ocidental”.ERRADA – A palavra geografia está no sentido conotativo; figurado, está com sentido de posição importante da região e demarcador de cultura.4( ) O termo “o eco sonoro” retoma a idéia anteriormente expressa em “mera cópia”.CORRETA – O termo “eco sonoro” é anafórico que retoma a idéia mera cópia, expressa no texto.

QUESTÃO 17Assinale a opção que corresponde a interpretação correta do texto.D Ao incorporar elementos da cultura européia, a América Latina os altera e os transfigura.CORRETA – De acordo com o trecho a segur: “A América Latina institui seu lugar no mapa da civilização ocidental graças ao movimento de desvio da norma, ativo e destruidor, que transfigura os elementos feitos e imutáveis que os europeus exportavam para o Novo Mundo. Em virtude do fato de que a América Latina não pode mais fechar suas portas à invasão estrangeira nem reencontrar sua condição de paraíso,



de isolamento e inocência, constata-se com cinismo que, sem essa contribuição, seu produto seria mera cópia."

Texto para as questões de 18 a 20Desde o primeiro contato Jadon admitiu a precariedade das suas relações com os

companheiros de refeitório. E a atitude de permanente alheamento que assumiam na sua presença, ele a recebeu como possível advertência à conduta que deveria manter no seio daquela comunidade. Sem manifestar irritação ante o isolamento a que o constrangiam, conjecturava se eles não acabariam por se tornar mais expansivos.

Era-lhe penoso, entretanto, encontrá-los sempre na mesma posição, a aparentar indiferença pela comida que lhes serviam e por tudo que se passava ao redor. Enquanto Jadon almoçava, permaneciam quietos, os braços caídos, os olhos baixos. Ao jantar, lá estavam nos mesmos lugares, diante das compridas mesas espalhadas pelo salão. Assentavam-se em grupos de vinte, deixando livres as cabeceiras. Menos uma, justamente a da mesa central, onde ficava um velho alto e pálido. Este, a exemplo dos demais, nada comia, mantendo-se numa postura de rígida abstração, como a exigir que respeitassem o seu recolhimento. Malgrado a sua recusa em se alimentar, silenciosos criados substituíam continuamente os pratos ainda cheios.

A princípio Jadon espreitava-os discretamente, na esperança de surpreendê-los trocando olhares ou segredos entre si. Logo verificou a inutilidade do seu propósito: jamais desviavam os olhos da toalha e prosseguiam com os lábios cerrados. Experimentou o recurso de dirigir-se bruscamente aos vizinhos, e desapontou-se por não conseguir despertar-lhes a atenção. Mantinham-se impassíveis, mesmo quando as frases eram ásperas ou acompanhadas de gritos.Após essa experiência, seguiu-se um período em que Jadon desistiu de penetrar na intimidade daqueles cavalheiros taciturnos que, apesar de manifestarem evidente desinteresse pelos alimentos, apresentavam-se saudáveis e tranqüilos. Esta observação seria o suficiente para convencê-lo de que os comensais evitavam comer somente durante a sua permanência no recinto. Por certo aguardavam sua saída para se atirarem avidamente às especialidades da casa. Nesse momento talvez se estendessem em alegres diálogos, aos quais não faltariam desprimorosas alusões à sua pessoa, cuja presença deveria ser bastante desagradável para todos.Murilo Rubião. O convidado: contos. São Paulo: Ática, 1988, p. 89-90 (com adaptações).

QUESTÃO 18Considerando os sentidos do texto, julgue (C ou E) os seguintes itens.1( )Ao longo da narrativa, percebem-se mudanças na atitude de um dos personagens.CORRETA – A mudança do alheamento do personagem para uma atitude mais ousada ocorre nesse parágrafo: “A princípio Jadon espreitava-os discretamente, (...) Experimentou o recurso de dirigir-se bruscamente aos vizinhos, e desapontou-se por não conseguir despertar-lhes a atenção. Mantinham-se impassíveis, mesmo quando as frases eram ásperas ou acompanhadas de gritos.”2( )A relação entre Jadon e seus companheiros de refeitório era de mútua indiferença.ERRADA – Havia indiferença por parte apenas dos companheiros: “E a atitude de permanente alheamento que assumiam na sua presença, ele a recebeu como possível advertência à conduta que deveria manter no seio daquela comunidade.”3( )O silêncio no refeitório era mantido durante o período a que corresponde o relato.ERRADA – O silêncio pairava apenas quando Jadon estava à mesa.4( )No trecho reproduzido, o narrador revela as conjecturas de Jadon, mas não as dos demais personagens.CORRETA – De acordo com o trecho a seguir, comprova-se tal informação a respeito da Jadon: “Sem manifestar irritação ante o isolamento a que o constrangiam, conjecturava se eles não acabariam por se tornar mais expansivos. Já com relação aos demais personagens, não há passagem que comprove suas conjecturas, até porque eram indiferentes.”

QUESTÃO 19Entre as opções abaixo, que reproduzem períodos do texto com a pontuação alterada, assinale a que apresenta erro de emprego da vírgula, segundo a norma gramatical.B Sem manifestar irritação ante o isolamento a que o constrangia, conjecturava se eles não acabariam, por se tornar mais expansivos.CORRETA – A oração “por se tornar mais expansivos” tem referência direta com o verbo “acabariam”, por isso não pode ficar separada por vírgula.



QUESTÃO 20Assinale a opção em que o vocábulo em negrito não é sinônimo contextual do termo transcrito.B “Malgrado” – Inconveniente. Malgrado não é sinônimo contextual de inconveniente, trata-se de uma preposição acidental cujo valor expressa concessão e poderia ser substituída por “embora”, fazendo as devidas adaptações no texto.


PROVA 15:UnB/CESPE – PMRB Caderno AlfaCargos de Nível Médio – NM III – 1 –CONHECIMENTOS GERAIS

A história do Acre começou a se definir em 1895, quando uma comissão demarcatória foi encarregada de estabelecer os limites entre o Brasil e a Bolívia, com base no Tratado de Ayacucho, de 1867.

No processo demarcatório foi constatado, no ponto inicial da linha divisória entre os dois países (nascente do Javari), que a Bolívia ficaria com uma região rica em látex, na época ocupada por brasileiros.

Depois de reconhecida legalmente a fronteira Brasil–Bolívia, em 12 de setembro de 1898, a Bolívia quis tomar posse da região então ocupada por seringueiros brasileiros, na vila de Xapuri. Os brasileiros não aceitaram e obrigaram os bolivianos a se retirar da região.Internet: <www.agenciaamazonia.com.br> (com adaptações).

Em relação ao texto acima, julgue os itens que se seguem.1 Estaria igualmente correta a redação a se retirarem em lugar de “a se retirar”.2 A substituição de “se definir” por ser definida prejudica a correção gramatical e a informação original do período.3 A forma verbal “ocupada” está no feminino singular para concordar com o antecedente “Bolívia”.4 O emprego do futuro do pretérito em “ficaria” justifica-se por se tratar de uma idéia provável no futuro.5 O termo “então” está empregado com sentido temporal.

Chico Mendes hoje é considerado um ícone da luta em defesa da Amazônia. Embora não tenha tido nenhuma educação formal — só aprendeu a ler aos 20 anos de idade —, Chico Mendes conheceu muito bem o valor da terra amazônica, afinal, morreu para defendê-la.

Xapuri, importante município a 150 quilômetros da capital do Acre, Rio Branco, foi o principal cenário de atuação de Chico Mendes, onde ele ajudou a fundar o sindicato dos trabalhadores da cidade, muito significativo na defesa da região. Idem, ibidem.

Com referência ao texto acima, julgue os itens a seguir.6 O acento na palavra “amazônica” justifica-se porque todas as paroxítonas terminadas em “a” devem receber acento gráfico.7 A palavra “ícone” está sendo empregada no sentido de símbolo, emblema.8 A substituição do segmento “Embora não tenha” por Apesar de não ter prejudica a correção gramatical do período.9 Os travessões, nas linhas 3 e 4, podem, sem prejuízo para o texto, ser substituídos por parênteses.10 Na linha 7, as vírgulas após “Acre” e “Branco” justificam-se por isolar aposto.

Chico juntou-se aos seringueiros na luta contra os inimigos da Amazônia, que derrubavam a mata para produzir pastagens de gado. Mas não foi só. Para tornar-se um dos maiores defensores da Amazônia, ele incorporou uma espécie de faro político justo: criticou a construção de hidrelétricas, a contaminação de rios pelo mercúrio dos garimpos e o corte industrial da madeira.



Por intermédio da boa política de Chico Mendes, o governo demarcou 150 mil hectares de floresta, espaço conquistado para cinco reservas extrativistas.

É de Chico Mendes o Prêmio Global 500 anos, e ele, o único brasileiro a recebê-lo da ONU. Idem, ibidem.

Com base no texto acima, julgue os próximos itens.11 Em “recebê-lo”, a forma pronominal “-lo”, importante para a coesão do texto, retoma o antecedente “Prêmio Global 500 anos”.12 Em “aos”, há uma preposição e um artigo definido masculino plural. 13 O emprego da vírgula após “Amazônia” justifica-se por isolar oração coordenada conclusiva.14 A inserção do segmento essa a atuação de Chico Mendes logo após “só” prejudica a informação do texto.15 Em “tornar-se”, o pronome “se” indica indeterminação do sujeito.16 A palavra “faro” está sendo empregada no sentido figurado ou conotativo e significa, no contexto, instinto, perspicácia.

O Brasil é campeão mundial em agrobiodiversidade. Estima-se que somente a Amazônia detenha mais de 25% da biodiversidade vegetal e animal do planeta. O tema é sempre atual, pois esse imenso patrimônio genético pode estar em perigo com o avanço das fronteiras agrícolas para o cerrado e a Amazônia. Os estudos da agrobiodiversidade envolvem o uso e a conservação dos recursos genéticos animais, vegetais, a microbiota (seres microscópicos) e conhecimentos associados. Essa área da ciência ainda trata da evolução, domesticação e localização dos centros de diversidade das espécies de interesse para a humanidade, como as alimentares, medicinais, ornamentais e agroenergéticas.

É fundamental destacar a riqueza brasileira em variabilidade genética vegetal, principalmente porque o Brasil é o centro de origem do abacaxi, do açaí, do amendoim, do cacau, da castanha, do cupuaçu, do maracujá, da mandioca, bem como da seringueira e de outras espécies. Idem, ibidem.

A respeito desse texto, julgue os itens subseqüentes.17 As vírgulas empregadas nas linhas 16 e 17 têm justificativas diversas.18 Em “Estima-se”, o sujeito está oculto.19 Infere-se das informações do texto que o desmatamento para implantação de lavouras representa risco para o patrimônio genético da Amazônia.20 O emprego de vírgula após “evolução” justifica-se por isolar oração de natureza explicativa.

O processo de incorporação do Acre ao Brasil decorreu do desbravamento realizado por populações do Nordeste, que o povoaram e o fizeram produtivo, repetindo a proeza dos bandeirantes de São Paulo, que partiram em expedições para o interior do país nos séculos XVI e XVII.

No caso do Acre, foram as secas nordestinas e o apelo econômico da borracha — produto que, no final do século XIX, alcançava preços altos nos mercados internacionais — que motivaram a movimentação de massas humanas oriundas do Nordeste para aquela região amazônica.

Datam de 1877 os primeiros marcos de civilização efetiva ocorrida no Acre, com a chegada dos imigrantes nordestinos que iniciaram a abertura de seringais. Até então, o Acre era habitado apenas por índios não-aculturados, uma vez que a expansão luso-brasileira ocorrida na Amazônia durante o período colonial não o havia alcançado. A partir dessa época, no entanto, a região tornou-se ativa frente pioneira, que avançou pelas três vias hidrográficas existentes: o rio Acre, o Alto-Purus e o Alto-Juruá.Internet:ww.citybrazil.com.br/ac/historia.htm>.

Considerando o texto acima, julgue os itens seguintes.21 Em “não o havia”, o pronome “o” retoma o antecedente “Acre, constituindo um elemento que confere coesão ao texto.22 Os nordestinos ocuparam o Acre ainda nos séculos XVI e XVII.23 A colonização do Brasil pelos portugueses estendeu-se pela Amazônia, mas não alcançou o Acre.24 A forma verbal “motivaram” está no plural para concordar com “as secas nordestinas e o apelo econômico da borracha”.25 A substituição de “oriundas” por provenientes prejudica a informação original do período.



O território do Acre pertencia à Bolívia até o início do século XX, embora, desde as primeiras décadas do século XIX, a maioria da sua população fosse formada por brasileiros que exploravam os seringais e não obedeciam à autoridade boliviana, configurando, na prática, um território independente, o que exigia a sua anexação ao Brasil. Em 1899, na tentativa de assegurar o domínio da área, os bolivianos instituíram a cobrança de impostos e fundaram a cidade de Puerto Alonso, hoje Porto Acre. Os brasileiros revoltaram-se com tal providência, o que resultou na disseminação de vários conflitos, que somente terminaram com a assinatura, em 17 de novembro de 1903, do Tratado de Petrópolis, pelo qual o Brasil adquiriu, em parte por compra e em parte pela troca de pequenas áreas nos Estados do Amazonas e Mato Grosso, o futuro território e depois Estado do Acre. Idem, ibidem.

A respeito do texto, julgue os itens de 26 a 30.26 O termo “embora” poderia, sem prejuízo para a correção gramatical e para a informação original do período, ser substituído por qualquer uma das seguintes palavras: conquanto, ainda que, apesar de que, contanto que, portanto.27 O emprego do sinal indicativo de crase em “à Bolívia” justifica-se pela regência do verbo pertencer e pela presença de artigo definido feminino singular antes de “Bolívia”.28 A ausência de vírgula após “brasileiros” justifica-se porque a oração subseqüente é subordinada adjetiva explicativa. 29 O termo “disseminação” está sendo empregado no sentido de propagação.30 Em “revoltaram-se”, a partícula “se” indica sujeito indeterminado.

COMENTÁRIO DAS QUESTÕES:PROVA 151 - CORRETA – Estando o sujeito implícito na segunda oração, pode-se ou não, do ponto de vista da norma culta, flexionar o verbo. Estaria correta também, quanto ao sentido, porque haveria uma referência direta, pela flexão do verbo (retirarem), ao sujeito “os bolivianos”, veja que ainda, essa outra redação com o verbo flexionado permitirá uma construção para desenvolvê-la, assim: “Os brasileiros não aceitaram e obrigaram os bolivianos a (que) se retirassem da região.” Acompanhe os desdobramentos possíveis a partir do trecho original:

“Os brasileiros não aceitaram e obrigaram os bolivianos a se retirar da região. ”

1- Os brasileiros não aceitaram e obrigaram a retirada dos bolivianos da região.2- Os brasileiros não aceitaram e obrigaram os bolivianos a se retirarem da região.3- Os brasileiros não aceitaram e obrigaram que os bolivianos se retirassem da região.2 - ERRADA – A substituição é possível porque ambas estão na voz passiva e se correspondem, por isso estão corretas gramaticalmente.A se definir – voz passiva sintética ou pronominalA ser definida – voz passiva sintética analítica3- ERRADA – A forma verbal “ocupada” concorda com “região”: “a Bolívia quis tomar posse da região então ocupada por seringueiros brasileiros, na vila de Xapuri.”4- CORRETA – O futuro do pretérito expressa hipótese, possibilidade, probabilidade.5- CORRETA – “Então” é advérbio temporal equivalente à “naquele tempo”.6- ERRADA – Trata-se de um proparoxítono e todos são acentuados.7 - CORRETA – A palavra ícone expressa nesse contexto o seu sentido literal de imagem, símbolo e emblema da causa social.8 - ERRADA – NÃO HÁ PREJÚIZO NA TROCA. As duas expressões permitem que o período permaneça com o mesmo valor semântico. São locuções concessivas.9 - CORRETA – Parênteses podem substituir travessão, pois indicam destaque ou isolamento sintático e semântico.10- CORRETA – Rio Branco é o aposto que remete ao Acre. 11- CORRETA – O pronome –lo é anafórico e retoma o “Prêmio Global 500 anos”.12 -CORRETA – Há combinação entre a preposição A e artigo masculino plural OS. Diz-se “combinação” porque ao se unirem não há perda de som entre eles.13 - ERRADA – “Para tornar-se um dos maiores defensores da Amazônia, ele incorporou uma espécie de faro político justo.”14- ERRADA – Não prejudica pois faria uma referência anafórica ao que foi dito antes.15 - ERRADA - O SE nesse caso é parte integrante do verbo e pronome reflexivo.



16- CORRETA _ No sentido conotativo e de acordo com o contexto, a palavra faro expressa percepção apurado.17- ERRADA – São termos de uma mesma série de adjuntos adnominais, todos relativos à palavra “origem” e devem ser separados por vírgula: “origem do abacaxi, do açaí, do amendoim, do cacau, da castanha, do cupuaçu, do maracujá, da mandioca, bem como da seringueira e de outras espécies.”18 -ERRADA – O sujeito é oracional, ou seja, inicia com a conjunção integrante “que” e trata-se da oração subordinada substantiva subjetiva: “que somente a Amazônia detenha mais de 25% da biodiversidade vegetal e animal do planeta.”19 - CORRETA – Se, como diz o texto, “O Brasil é campeão mundial em agrobiodiversidade” o desmatamento representa o risco desse patrimônio genético. 20- ERRADA – A vírgula separa os núcleos do objeto indireto em série: “Essa área da ciência ainda trata da evolução, domesticação e localização dos centros de diversidade”.21 - CORRETA – Trata-se de um pronome anafórico que retoma o termo Acre citado anteriormente. “Até então, o Acre era habitado apenas por índios não-aculturados, uma vez que a expansão luso-brasileira ocorrida na Amazônia durante o período colonial não o havia alcançado.”22 - ERRADA – Os períodos indicados aludem à atuação dos bandeirantes: “...bandeirantes de São Paulo, que partiram em expedições para o interior do país nos séculos XVI e XVII”.23- CORRETA – De acordo com o trecho a seguir, a afirmação está correta: “Até então, o Acre era habitado apenas por índios não-aculturados, uma vez que a expansão luso-brasileira ocorrida na Amazônia durante o período colonial não o havia alcançado .”24 - CORRETA – A afirmaçao está de acordo com o trecho a seguir: “No caso do Acre, foram as secas nordestinas e o apelo econômico da borracha — produto que, no final do século XIX, alcançava preços altos nos mercados internacionais — que motivaram a movimentação de massas humanas oriundas do Nordeste para aquela região amazônica.”25- ERRADA – Não há prejuízo na substituição por provenientes, pois são palavras sinônimas.26- ERRADA – A conjunção embora é concessiva que pode ser substituída apenas por ainda que, apesar de que e conquanto. A única conjunção não cabível é portanto (coordenativa conclusiva).27 - CORRETA – Está correto o emprego da crase pela regência do verbo pertencer e pela palavra Bolívia ser feminina, trata-se de um caso de contração.28- ERRADA – A ausência da vírgula ocorre porque a oração é adjetiva restritiva, que não necessita de vírgula no início: “que exploravam os seringais”.29- CORRETA – O sentido literal da palavra disseminar é o mesmo que propagar, difundir.30- ERRADA – A partícula SE é pronome pessoal reflexivo e parte integrante do verbo: “Os brasileiros revoltaram-se com tal providência”.GABARITO1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 C E E C C E C E C C C C E E E C E E C E C E C C E E C E C E CADASTRE-SE NO SITE: www.professorferraz.com.br

PROVA 16:UnB/CESPE – TRE/AP MANHÃ: Cargo 1: Analista Judiciário — Área: Administrativa — Especialidade: Contabilidade / CONHECIMENTOS BÁSICOSTexto para as questões de 1 a 7

O governo federal assentou 381.419 famílias nos últimos quatro anos, em um total de quase 31,7 milhões de hectares. Os números mostram o melhor desempenho do Instituto Nacional de Colonização e Reforma Agrária (INCRA) nos 36 anos de existência do órgão, considerando-se a área destinada à reforma agrária e o número de famílias assentadas.



Segundo o Ministério do Desenvolvimento Agrário, a média anual de famílias assentadas nos últimos quatro anos é de 95.355. Só no ano passado foram assentadas 136.358 famílias. O aumento de recursos destinados à obtenção de terras foi expressivo: passou de R$ 409 milhões em 2003 para R$ 1,37 bilhão em 2006, o que permitiu o cumprimento das metas de assentamento definidas no II Plano Nacional de Reforma Agrária (II PNRA). No total, em quatro anos, foram aplicados R$ 4,1 bilhões na obtenção de terras.

Nesse período foram implantados 2.343 projetos de assentamento (PA). A criação de um PA é uma das etapas do processo da reforma agrária. Quando uma família de trabalhador rural é assentada, recebe um lote de terra para morar e produzir dentro do chamado assentamento rural. A partir da sua instalação na terra, essa família passa a ser beneficiária da reforma agrária, recebendo créditos de apoio (para compra de maquinários e sementes) e melhorias na infra-estrutura (energia elétrica, moradia, água etc.), para se estabelecer e iniciar a produção. O valor dos créditos para apoio à instalação dos assentados aumentou. Os montantes investidos passaram de R$ 191 milhões em 2003 para R$ 871,6 milhões, empenhados em 2006.

Também a partir do assentamento, essa família passa a participar de uma série de programas que são desenvolvidos pelo governo federal. Além de promover a geração de renda das famílias de trabalhadores rurais, os assentamentos da reforma agrária também contribuem para inibir a grilagem de terras públicas, combater a violência no campo e auxiliar na preservação do meio ambiente e da biodiversidade local, especialmente na região Norte do país.

Na qualificação dos assentamentos, foram investidos R$ 2 bilhões em quatro anos. Os recursos foram aplicados na construção de estradas, na educação e na oferta de luz elétrica, entre outros benefícios. O governo também construiu ou reformou mais de 32 mil quilômetros de estradas e pontes, beneficiando diretamente 197 mil assentados. Além disso, o número de famílias assentadas beneficiadas com assistência técnica cresceu significativamente. Em 2006, esse número foi superior a 555 mil.

O Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária (PRONERA), que garante o acesso à educação entre os trabalhadores rurais, promoveu, mediante convênios com instituições de ensino, a realização de 141 cursos. Com o programa Luz Para Todos — parceria do Ministério do Desenvolvimento Agrário, INCRA e Ministério das Minas e Energia —, os assentamentos também ganharam luz elétrica. Mais de 132 mil famílias em 2,3 mil assentamentos já foram beneficiadas com o programa.

O fortalecimento institucional do INCRA, com a realização de dois concursos públicos, e o aumento no número de 28 superintendências e sua modernização tecnológica também foram algumas das ações realizadas no período. Foram nomeados 1.300 servidores aprovados no concurso realizado em 2005. Somado aos nomeados desde 2003, o número de novos servidores passou para 1.800, o que representa um aumento de mais de 40% na força de trabalho do Instituto.Em questão, n.º 481, Brasília, 14/2/2007 (com adaptações).

QUESTÃO 1Assinale a opção que apresenta informação contemplada, na íntegra, no texto.A O governo federal, com a atuação do Ministério do Desenvolvimento Agrário e do Instituto Nacional de Colonização e Reforma Agrária (INCRA), garantiu nos últimos quatro anos o assentamento de 381.419 famílias, em 2.343 projetos de assentamento, o que totaliza quase 31,7 milhões de hectares.B O aumento da área destinada à reforma agrária, exclusivamente na região Norte do Brasil, e o número de famílias assentadas de 2003 a 2006 representam o melhor e mais abrangente desempenho da história do INCRA, em seus 36 anos de atuação.C Nesses últimos quatro anos, é expressivo o incremento nos recursos destinados à obtenção de terras, que passou de R$ 409 milhões em 2003 para R$ 1,37 bilhão em 2006, em virtude da criação do Plano Nacional de Reforma Agrária (PNRA), o que permitiu o cumprimento das metas de assentamento definidas pelo governo.D A qualificação dos assentamentos foi priorizada, apesar de os recursos federais de mais de R$ 2 bilhões para a construção de estradas nunca haverem sido liberados. Os mais de 32 mil quilômetros de estradas e pontes que beneficiaram diretamente 197 mil assentados foram financiados por meio de convênios.E Por intermédio exclusivamente do Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária (PRONERA), o governo federal vem garantindo luz elétrica e acesso ao conhecimento para os trabalhadores rurais, com educação agrícola, em 141 cursos noturnos.

QUESTÃO 2Com base no confronto dos dados das duas tabelas que compõem o texto, assinale a opção que interpreta as informações textuais de forma adequada e com correção gramatical.



A A tabela I, com a quantificação dos projetos de assentamento, relaciona-se, principalmente, ao quinto parágrafo, haja visto ser a parte do texto que descreve a qualificação desses novos núcleos habitacionais.B O texto disserta, com base nos dados das duas tabelas, acerca do crescimento anual constante dos projetos de assentamento e justifica o aumento quantitativo das famílias beneficiárias de tais projetos.C A informação “assentamentos por gestão”, contida na tabela II, e os dados que preenchem a coluna “ano” dessa tabela, permite a interpretação de que cada ano corresponde a uma gestão.D O número correspondente à “média anual”, na tabela II, é o resultado, por aproximação, da divisão do valor relacionado a “assentamentos por gestão” — 381,419 — pela quantidade de anos abrangidos no período de 2003 a 2006, ou seja, por 4 anos.E À proporção que acontece a narração do “fortalecimento institucional do INCRA”, cresce, em 2005, a área ocupada (conforme a tabela I) e, por conseguinte, os servidores contratados que representa 40% do total da força de trabalho do órgão.

QUESTÃO 3Considerando a sintaxe das orações e dos períodos que compõem o terceiro parágrafo, assinale a opção incorreta.A As duas primeiras orações do parágrafo classificam-se como absolutas, compondo ambas dois períodos simples.B O terceiro período comporta quatro orações, todas subordinadas à primeira, que apresenta uma circunstância temporal.C No quarto período, os parênteses separam, respectivamente, um termo adverbial com sentido final e uma enumeração exemplificativa.“A partir da sua instalação na terra, essa família passa a ser beneficiária da reforma agrária, recebendo créditos de apoio (para compra de maquinários e sementes) e melhorias na infra-estrutura (energia elétrica, moradia, água etc.)”D No quinto período — “O valor dos créditos para apoio à instalação dos assentados aumentou” —, o núcleo do sujeito da oração é a palavra “valor”, por isso a flexão numérica do verbo aumentar está no singular.E No último período, a expressão “empenhados em 2006” refere-se a “R$ 871,6 milhões”.

QUESTÃO 4“Além de promover a geração de renda das famílias de trabalhadores rurais, os assentamentos da reforma agrária também contribuem para inibir a grilagem de terras públicas, combater a violência no campo e auxiliar na preservação do meio ambiente e da biodiversidade local, especialmente na região Norte do país.”

Com referência à passagem do texto transcrita acima, assinale a opção correta.A A expressão “geração de renda” significa gestação rentável.B O deslocamento da palavra “também” para após a palavra “inibir” não altera o sentido original do período.C Na leitura do fragmento, depreende-se que grilagem só ocorre em terras públicas da região Norte do Brasil.D Caso se substitua a expressão “auxiliar na” por auxiliar à, serão mantidos a correção gramatical e o sentido original do período.E Nesse fragmento, são mencionados, em relação à região Norte do Brasil, mais de três benefícios dos assentamentos da reforma agrária.

QUESTÃO 5As opções a seguir apresentam fragmentos adaptados do texto. Assinale a opção correta quanto à concordância e à regência.A A área destinada para reforma agrária e o número de famílias assentadas representa o melhor desempenho do INCRA, durante 36 anos de atuação.B Com o PRONERA, do governo federal, vêm-se garantindo o acesso da educação entre os trabalhadores rurais, com vários cursos específico.C Um significativo crescimento também foi registrado perante os recursos destinado aos créditos de apoio à instalação dos familiares.D Outra importante ação implementada foi a mudança na qualidade da gestão do INCRA, com o fortalecimento institucional da autarquia, por intermédio da realização de concurso público.



E O incremento para os fundos destinados à obtenção de terras parecem ser muito expressivos, criando condições pelo cumprimento das metas de assentamento definidas no II PNRA.

QUESTÃO 6Em cada opção a seguir, é apresentado um trecho adaptado do quinto parágrafo do texto apresentado. Assinale a opção em que a pontuação está incorreta.A Em quatro anos foram investidos mais de dois bilhões de reais em benefício da qualidade dos assentamentos.B Os recursos foram aplicados, entre outros benefícios, na construção de estradas, na educação e na oferta de luz elétrica.C O governo, também construiu, ou apenas reformou vários quilômetros de estradas e pontes, em benefício dos milhares de assentados.D Além disso, em 2006, o número de famílias beneficiadas com assistência técnica ultrapassou 555 mil.E Em síntese, os cuidados governamentais para com os assentados, nos últimos quatro anos, foram de variada ordem: infra-estrutura, saúde, educação e segurança.

QUESTÀO 7Considerando o texto, assinale a opção correta com referência ao emprego das classes de palavras e à acentuação gráfica.A Referem-se todas a substantivos próprios as seguintes siglas empregadas no texto: PA, PNRA, INCRA e PRONERA.B Estão empregadas em função adjetiva as seguintes palavras do texto: “investidos”, “aplicados”, “beneficiando” e “assentados” .C Os vocábulos a seguir são acentuados porque são palavras proparoxítonas: “números”, “créditos”, “públicas”, “elétrica”e “técnica”.D No texto, são acentuados por serem paroxítonos terminados em ditongo os seguintes substantivos abstratos: “órgão”,“área”, “agrária”, “famílias” e “período”.E O vocábulo “Somado” é forma nominal no particípio e introduz oração reduzida com valor condicional.

QUESTÃO 8Assinale a opção em que a informação acerca de correspondência oficial, além de ser verdadeira, apresenta-se gramaticalmente correta.A A linguagem correta em termos de correspondência oficial formal ou mais informal é adequada: ao assunto tratado, a situação em que está sendo produzida, e a relação entre emissor e destinatário.B Umas das características de estilo da correspondência oficial é a polidez, que é o ajuste da expressão escrita as normas de boa-educação e de cortesia.C Vossa Excelência, Vossa Senhoria etc. é tratamento direto, usado indiferentemente para dirigir-se a pessoa com quem se fala ou a quem se dirige a correspondência.D Os pronomes de tratamento em que se emprega “Vosso” ou “Vossa”, apesar da aparência de segunda pessoa do plural, equivalem a Você ou a Senhor e, por isso, levam a concordância verbal para a terceira pessoa do singular.E São modalidades de correspondência oficial utilizadas exclusivamente entre setores de uma mesma repartição: ata, circular, ofício, memorando, requerimento, portaria e parecer.

COMENTÁRIO DAS QUESTÕES:PROVA 16:QUESTÃO 1A- CORRETA – Todos os dados são fidedignos ao texto.B- ERRADA – De acordo com o 1º parágrafo: “O governo federal assentou 381.419 famílias nos últimos quatro anos, em um total de quase 31,7 milhões de hectares. Os números mostram o melhor desempenho do Instituto Nacional de Colonização e Reforma Agrária (INCRA) nos 36 anos de existência do órgão, considerando-se a área destinada à reforma agrária e o número de famílias assentadas.”O que representa o melhor desempenho do INCRA é o quantitativo de famílias assentadas nos últimos quatro anos.C- ERRADA – O dado referente aos recursos destinados à obtenção de terras que passou de R$ 409 milhões em 2003 para R$ 1,37 bilhão é com relação a 2006 e não em relação aos últimos quatro anos. Foram aplicados no total, em quatro anos R$ 4,1 bilhões na obtenção de terrasD - ERRADA – De acordo com o trecho, os R$ 2 bilhões foram liberados e investidos:



“ Na qualificação dos assentamentos, foram investidos R$ 2 bilhões em quatro anos. Os recursos foram aplicados na construção de estradas, na educação e na oferta de luz elétrica, entre outros benefícios. O governo também construiu ou reformou mais de 32 mil quilômetros de estradas e pontes, beneficiando diretamente 197 mil assentados. Além disso, o número de famílias assentadas beneficiadas com assistência técnica cresceu significativamente. Em 2006, esse número foi superior a 555 mil.E-ERRADA – De acordo com o trecho a seguir comprova-se: por intermédio do PRONERA, o governo vem garantindo apenas acesso à educação. É através do projeto Luz Para Todos que os assentamentos ganharam luz elétrica. “O Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária (PRONERA), que garante o acesso à educação entre os trabalhadores rurais, promoveu, mediante convênios com instituições de ensino, a realização de 141 cursos. Com o programa Luz Para Todos — parceria do Ministério do Desenvolvimento Agrário, INCRA e Ministério das Minas e Energia —, os assentamentos também ganharam luz elétrica. Mais de 132 mil famílias em 2,3 mil assentamentos já foram beneficiadas com o programa.

QUESTÃO 2A-ERRADA – Na tabela I há somente ano, quantitativo de projetos, área (há). Não está especificado de que forma os recursos foram aplicados.“Na qualificação dos assentamentos, foram investidos R$ 2 bilhões em quatro anos. Os recursos foram aplicados na construção de estradas, na educação e na oferta de luz elétrica, entre outros benefícios. O governo também construiu ou reformou mais de 32 mil quilômetros de estradas e pontes, beneficiando diretamente 197 mil assentados. Além disso, o número de famílias assentadas beneficiadas com assistência técnica cresceu significativamente. Em 2006, esse número foi superior a 555 mil.”B-ERRADA – O número de famílias assentadas e beneficiadas que aumentou e não houve aumento de membros quantitativo de membros da família.“Além disso, o número de famílias assentadas beneficiadas com assistência técnica cresceu significativamente. Em 2006, esse número foi superior a 555 mil.C- ERRADA – A gestão corresponde ao período dos quatro anos (2003, 2004, 2005 e 2006), então no decorrer dessa gestão, houve 381.419 assentamentos.D- CORRETA –Tirando-se a média aritmética: Dividindo-se 381.419 por 4, o resultado será o mesmo da média anual.E-ERRADA – O fortalecimento do INCRA acontece em função da realização de dois concursos públicos, do aumento no número de 28 superintendências e sua modernização tecnológica. O aumento de 40% (500 servidores) a mais na força de trabalho do Instituto ocorreu por causa da nomeação de 1300 servidores aprovados no concurso realizado em 2005. “O fortalecimento institucional do INCRA, com a realização de dois concursos públicos, e o aumento no número de 28 superintendências e sua modernização tecnológica também foram algumas das ações realizadas no período. Foram nomeados 1.300 servidores aprovados no concurso realizado em 2005. Somado aos nomeados desde 2003, o número de novos servidores passou para 1.800, o que representa um aumento de mais de 40% na força de trabalho do Instituto.”

QUESTÃO 3Considerando a sintaxe das orações e dos períodos que compõem o terceiro parágrafo, assinale a opção incorreta.B-INCORRETA – Trata-se de um período misto e entrecortado: “Quando uma família de trabalhador rural é assentada, recebe um lote de terra para morar e produzir dentro do chamado assentamento rural”.- Oração subordinada adverbial temporal: (“Quando uma família de trabalhador rural é assentada”, - Oração subordinada adverbial final: “para morar e (para) produzir”- Orações subordinadas adverbiais finais coordenadas por adição: “para morar e (para) produzir”- Oração principal da temporal e da final: “recebe um lote de terra”.

QUESTÃO 4A-ERRADA – A geração de renda resulta em outros benefícios, mas que não é necessariamente rentável.B-ERRADA – Altera os sentido original porque os assentamentos inibem apena a grilagem de terras públicas.C-ERRADA – A grilagem ocorre em qualquer região onde haja terras públicas.D-ERRADA – De acordo com a regência do verbo auxiliar (em), o objeto deve vir acompanhado da preposição em, que contraído ao artigo a resulta em na.E-CORRETA - Os benefícios são: 1) promover a geração de renda das famílias de trabalhadores rurais; 2) contribuir para inibir a grilagem de terras públicas;



3)combater a violência no campo; 4) auxiliar na preservação do meio ambiente e da biodiversidade local, especialmente na região Norte do país.

QUESTÃO 5A-ERRADA – A área destinada à reforma agrária e não para, de acordo com a regencia nominal, a forma correta é: à. O verbo “representar” refere-se ao sujeito composto anteposto, por isso deve ser flexionado: “representam”.B-ERRADA – O verbo vir deveria estar no singular, concordando com o sujeito o acesso à educação. O verbo acessar pede apenas a preposição a no seu complemento. O adjetivo específico deveria concordar com cursos.C- ERRADA – O adjetivo destinado deveria estar no plural por referir-se a recursos.D-CORRETA – Há correção quanto à concordância e quanto à regência.E-ERRADA – Parecem ser muito expressivos está incorreto já que o sujeito (o incremento) está no singular. A regência da expressão criando condições pelo também está incorreta, uma vez que a expressão pede complemento regido pela preposição para.

QUESTÃO 6C -A PONTUAÇÃO ESTÁ INCORRETA. O sujeito não pode ser separado do verbo, por isso não há vírgula após governo.QUESTÃO 7A-ERRADA – As siglas acima são substantivos próprios exceto PA que quer dizer projeto de assentamento.B - ERRADA – Beneficiando é forma verbal do gerúndio e não adjetivo.C -CORRETA - São palavras que possuem sílaba tônica na antepenúltima sílaba.D -ERRADA – As palavras não são substantivos abstratos, são paroxítonas terminadas em ditongo, menos período que é proparoxítona e não termina em ditongo.E -ERRADA – Somado é forma nominal no particípio e introduz oração reduzida com valor temporal: “Somado aos nomeados desde 2003, o número de novos servidores passou para 1.800, o que representa um aumento de mais de 40% na força de trabalho do Instituto”.

QUESTÃO 8AS LETRAS A, B, C e E ESTÃO INCORRETAS.D - CORRETA – Trata-se de um uso que se apóia nas normas de Redação Oficial da Presidência da República. Essa construção é chamada de silepse e faz parte da concordância ideológica.

GABARITO1 2 3 4 5 6 7 8 A D B E D C C D CADASTRE-SE NO SITE: www.professorferraz.com.br

PROVA 17:UnB/CESPE – IPC Caderno AmareloCargo 1: Assistente Social – 1 –CONHECIMENTOS BÁSICOS Com exceção de algumas sociedades africanas — nas quais as mulheres desempenham papéis importantes na vida ritual e econômica —, a maior parte das sociedades humanas permite mais ampla participação na vida cultural aos elementos do sexo masculino. Grande parte da vida ritual do Xingu, por exemplo, é interditada às mulheres. Em alguns segmentos de nossa sociedade, o trabalho fora de casa é considerado inconveniente para o sexo feminino.

É óbvio que a participação de um indivíduo em sua cultura depende de sua idade. Mas é necessário saber que essa afirmação permite dois tipos de explicações: uma de ordem cronológica e outra estritamente cultural.

Existem limitações que são objetivamente determinadas pela idade: uma criança não está apta a exercer certas atividades próprias de adultos, da mesma forma que um velho já não é capaz de realizar algumas tarefas. Outras questões estão relacionadas com a determinação de limite entre as classes etárias, ou seja, como separar adolescentes de adultos sem incorrer em algum tipo de arbitrariedade?Roque de Barros Laraia. Cultura – um conceito antropológico, p. 80-1 (com adaptações).



Acerca da organização das idéias e das estruturas lingüísticas do texto acima, julgue os itens a seguir.1 Depreende-se da argumentação do primeiro parágrafo do texto que a condição social das mulheres no Xingu segue modelos de sociedades africanas.2 Na linha 3, o emprego da vírgula depois do travessão justifica-se por separar a expressão de circunstância deslocada para o início do período, na qual está incluída uma explicação.3 Na linha 6, o uso do sinal indicativo de crase em “às mulheres” deve-se à presença de artigo definido feminino e à exigência de que o complemento de “interditada” seja introduzido pela preposição a.4 O emprego do pronome “nossa” indica que o autor está se identificando como participante da “vida ritual do Xingu” .5 Segundo as regras de ortografia da língua portuguesa, e sem que se alterem os sentidos do texto, a palavra “segmentos” também poderia ser escrita como seguimentos.6 Mantém-se a mesma relação de sentidos entre os termos da oração, bem como a correção gramatical do texto, ao se substituir o trecho “para o sexo feminino” por pelo sexo feminino.7 A expressão “essa afirmação” (R.11) retoma a idéia de que o trabalho fora de casa pode ser considerado inconveniente para as mulheres.8 Na linha 12, a palavra “ordem” tem o mesmo sentido que na seguinte frase: O indivíduo recebe do meio influências de várias ordens.9 No último período do texto, sugere-se que a determinação de limites entre as classes etárias se apóia em critérios culturais.

Diferentemente dos anos 70 do século passado, hoje não existe mais um padrão da mãe trabalhadora. Cada uma escolhe a melhor maneira de criar os filhos, dependendo das condições. Umas trabalham o dia inteiro e se sentem realizadas na profissão. Outras argumentam que o bom mesmo seria trabalhar meio período e estar o outro com a prole. Existem muitas maneiras de demonstrar proximidade com o filho, seja por um telefonema no meio da tarde, seja saindo um dia mais cedo para ir buscá-lo na escola. O importante é que, nessa independência feminina, a criança continue a ser prioridade e que, seja lá qual for a escolha da mãe, ela possa crescer em um ambiente de confiança e segurança.Istoé, 9/5/2007 (com adaptações).

A partir das idéias desenvolvidas no texto acima e considerando os aspectos lingüísticos desse texto, julgue os seguintes itens.10 Depreende-se da argumentação do texto que, nos anos 70 do século passado, as mulheres deixavam de trabalhar quando se tornavam mães.11 O uso do plural em “Umas” e em “Outras” respeita as regras gramaticais porque esses termos fazem referência à idéia de cada uma das mães que compõem o “padrão da mãe trabalhadora” 12 Preservam-se a coerência textual e a correção gramatical ao se deslocar o pronome átono de “se sentem” para depois do verbo: sentem-se.13 A supressão da palavra “o” antes de “bom mesmo” provocaria incorreção gramatical e prejudicaria a coerência textual.14 Na linha 6, o termo “o outro” retoma, por coesão, a idéia expressa pela palavra “período”. 15 Mantendo-se as relações de sentido originais do texto, seria correta a inserção de Por isso antes de “Existem”, fazendo-se o ajuste na inicial maiúscula.O que afasta o brasileiro do trabalho Em 2006, o governo concedeu 140.000 auxílios-doença acidentários. O benefício é dado a quem precisa se afastar do trabalho por, no máximo, quinze dias, em função de problemas de saúde. Uma compilação de estudos da Universidade de Brasília mostra quais são os males que mais levam os brasileiros a se ausentar do emprego e as ocupações em que esses males são 4 mais freqüentes.



Com base nas informações do texto e das tabelas acima, julgue os itens que se seguem.16 Está de acordo com as regras gramaticais da língua e coerente com a argumentação do texto a seguinte reescrita para o segundo período do texto (R.1-2): Recebe o benefício quem, por problemas de saúde, precisa afastar-se do trabalho por, no máximo, quinze dias.“O benefício é dado a quem precisa se afastar do trabalho por, no máximo, quinze dias, em função de problemas de saúde.”17 Preservam-se a coerência textual e o respeito às regras de concordância ao se retirar do texto a expressão “Uma compilação de”, usando-se inicial maiúscula em “estudos”.18 A tabela A mostra como foram proporcionalmente distribuídos, pelos principais problemas que causam afastamento do trabalho, os auxílios-doença de que trata o texto inicial.19 Os problemas de saúde dos professores registrados na tabela B correspondem ao terceiro problema mais freqüente entre os listados na tabela A.20 Sendo considerada a afirmação do texto “ocupações em que esses males são mais freqüentes”, a tabela B mostra que dentistas e funcionários de hotéis apresentam problemas de saúde semelhantes para se afastarem do trabalho.

COMENTÁRIO DAS QUESTÕES:

PROVA 17UnB/CESPE – IPC Caderno AmareloCargo 1: Assistente Social – 1 –1-ERRADA – As mulheres africanas são participativas na vida ritual e econômica, já as mulheres do Xingu, possuem grande parte da vida ritual interditada.2-CORRETA – As orações adverbiais deslocadas devem sempre ser separadas por vírgula. Além disso, há uma explicação, observe: “Com exceção de algumas sociedades africanas”.3-CORRETA – De acordo com a regência da palavra interditado, “às mulheres” é o objeto indireto, havendo a necessidade do acento grave por unir A preposição e o artigo feminino plural AS.4 -ERRADA – O emprego do pronome é atribuído à sociedade em que o autor se inclui, que não é a do Xingu.5 -ERRADA – Segmentos e seguimentos são homônimos homófonos com significados diferentes. Segmento: parte, porção de um todo e seguimento: ato ou efeito de seguir, seguida.6-ERRADO - “o trabalho fora de casa é considerado inconveniente para o sexo feminino.” O valor semântico da preposição na expressão para o sexo feminino é de restrição ao sexo e pelo sexo feminino é o sexo feminino que está fazendo a restrição.7 -ERRADA – De acordo com o trecho a seguir, essa afirmação é a de que a participação de um indivíduo em sua cultura depende de sua idade. “É óbvio que a participação de um indivíduo em sua cultura depende de sua idade. Mas é necessário saber que essa afirmação permite dois tipos de explicações: uma de ordem cronológica e outra estritamente cultural.”8-CORRETA - O sentido equivale à natureza, espécie, a modo de ser.9-CORRETA – Infere-se tal informação a partir deste trecho: “Existem limitações que são objetivamente determinadas pela idade: uma criança não está apta a exercer certas atividades próprias de adultos, da mesma forma que um velho já não é capaz de realizar algumas tarefas. Outras questões estão relacionadas com a determinação de limite entre as classes etárias, ou seja, como separar adolescentes de adultos sem incorrer em algum tipo de arbitrariedade?”



10-ERRADA – Não há essa informação no texto de que as mulheres deixavam de trabalhar quando se tornavam mães, registra-se apenas que há diferenças da mãe dos anos 70 para a mãe dos dias atuais. 11- CORRETA – Os núcleos do sujeito estando no plural (umas e outras), os verbos devem concordar (trabalham e argumentam).12-CORRETA – Embora a gramática rígida determine que haja a ênclise, a próclise também é aceitável. Portanto, valem ambas as formas: sentem-se e se sentem.13-ERRADA – “Outras argumentam que o bom mesmo seria trabalhar meio período e estar o outro com a prole.”A presença do artigo definido masculino o, que é dispensável, faz com que morfologicamente bom seja sustantivo. Sem o artigo verifica-se que não há mudança na classe gramatical de bom, portanto, temos: “Outras argumentam que bom mesmo seria...” Como se vê, não houve incorreção gramatical e nem prejuízo quanto à coerência textual.14-CORRETA – “Outras argumentam que o bom mesmo seria trabalhar meio período e estar o outro com a prole.” O outro é um termo anafórico que retoma período, expresso anteriormente.15-ERRADA – “Outras argumentam que o bom mesmo seria trabalhar meio período e estar o outro com a prole, por isso, existem muitas maneiras de demonstrar proximidade com o filho,” Essa mudança proposta estabeleceria no texto um sentido de conclusão que não corresponde ao sentido do texto original.16 -CORRETA - CORRETA – A transposição de termos manteve o sentido do texto coerente e as regras gramaticais estão corretas.“O benefício é dado a quem precisa se afastar do trabalho por, no máximo, quinze dias, em função de problemas de saúde.”17- ERRADA – Caso retirasse-se “Uma compilação de” haveria alteração, pois uma compilação é uma reunião, no caso uma reunião de vários estudos específicos e não estudos aleatórios. As regras de concordância estariam incorretas também se o sujeito fosse “os estudos”, já que a forma verbal mostra está no singular, concordando com o sujeito “uma compilação”.18- CORRETA – Os problemas mais comuns que causam afastamento do trabalho são exatamente descritos na tabela A e os auxílios-doença são concedidos àqueles trabalhadores que sofrem desses males.19-ERRADA – Segundo a tabela B, os problemas de saúde dos professores estão relacionados à voz e não aos tendões.20-CORRETA – São problemas em comum que a tabela B registra: dores nas costas e problemas nas articulações.GABARITO1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20E C C E E E E C C E C C E C E C E C E CCADASTRE-SE NO SITE: www.professorferraz.com.br

PROVA 18: UnB/CESPE – PETROBRAS Caderno DELTACargo 2: Advogado(a) Júnior – 1 –CONHECIMENTOS BÁSICOS O aumento do controle e do uso, por parte do homem, da energia contida nos combustíveis fósseis, abundantes e baratos, foi determinante para as transformações econômicas, sociais, tecnológicas — e infelizmente ambientais — que vêm ocorrendo desde a Revolução Industrial. Dentre as conseqüências ambientais do processo de industrialização e do inerente e progressivo consumo de combustíveis fósseis — leia-se energia —, destaca-se o aumento da contaminação do ar por gases e material particulado provenientes justamente da queima desses combustíveis. Cabe lembrar que o efeito estufa existe na Terra independentemente da ação do homem. É importante que este fenômeno não seja visto como um problema: sem o efeito estufa, o Sol não conseguiria aquecer a Terra o suficiente para que ela fosse habitável. Portanto o problema não é o efeito estufa, mas, sim, sua intensificação. A mudança climática coloca em questão os padrões de produção e consumo hoje vigentes. Atualmente fala-se muito em descarbonizar a matriz energética mundial, isto é, em aumentar a participação das energias renováveis em detrimento de combustíveis fósseis. Isto seria uma condição necessária mas não suficiente para a atenuação da mudançado clima, que depende também de outras mudanças na infra-estrutura, na tecnologia e na economia.

André Santos Pereira. Mudança climática e energias renováveis. (com adaptações).

Julgue os seguintes itens, a respeito do texto acima.



1 Para demonstrar sua tese, o autor indica haver mais conseqüências ambientais do processo de industrialização do que aquelas que enumera.

2 Preservam-se a correção gramatical e a coerência textual ao se empregar “as transformações econômicas, sociais, tecnológicas — e infelizmente ambientais” no singular.3 A oração entre travessões “leia-se energia” explica como deve ser entendida a expressão “combustíveis fósseis”, e a vírgula após o segundo travessão é empregada para se destacar uma circunstância deslocada para o início do período.4 Nos processos de coesão textual, a expressão “este fenômeno” retoma a idéia de “aumento da contaminação do ar por gases e material particulado”5 Preservam-se a coerência da argumentação e a correção gramatical do texto ao se substituir “que este fenômeno não seja” por este fenômeno não ser.6 Ficam preservadas a coerência textual e a correção gramatical do texto, ao se substituir o sinal de dois-pontos depois de “problema” pela conjunção pois, precedida e seguida de vírgula.7 A mudança de posição do pronome átono em “fala-se” para antes do verbo desrespeitaria as regras de colocação pronominal da norma culta brasileira.8 A presença da preposição no termo “em aumentar” é gramaticalmente opcional, mas tem a função de evitar ambigüidade por marcar a relação de paralelismo entre as idéias introduzidas por “descarbonizar” e “aumentar”.

Após os dois choques de preços do petróleo, problemas ligados ao desequilíbrio do balanço de pagamentos e à garantia do suprimento de energia levaram à formulação de uma política energética cujos objetivos centrais eram a conservação da energia, da produção, o aumento nacional de petróleo e de eletricidade e a substituição de derivados de petróleo por fontes alternativas nacionais (energia hidrelétrica, biomassa, carvão mineral etc.). Os instrumentos utilizados foram a política de preços de energia, a política tecnológica e a política de incentivos e subsídios, além de medidas de restrição ao consumo através do estabelecimento de quotas às empresas do setor industrial.

Comissão interministerial para a preparação da conferência das Nações Unidas sobre meio ambiente e desenvolvimento (CIMA). O desafio do desenvolvimento sustentável. Secretaria de Imprensa. Presidência da República, dez. de 1991 (com adaptações).

Tomando por base a organização do texto acima, julgue os itens subseqüentes.9 Depreende-se das idéias do texto que “os dois choques de preços do petróleo” provocaram preocupação com a escassez de energia.10 O emprego do sinal de crase em “à garantia” e “à formulação” indica que são dois os complementos de “ligados”.11- Mantêm-se a correção gramatical e a mesma relação significativa entre “política energética” e “objetivos centrais” ao se substituir o pronome “cujos” por que os.

Leia atentamente o trecho e faça as alterações propostas: “...formulação de uma política energética cujos objetivos centrais eram a conservação da energia, da produção o aumento nacional de petróleo e de eletricidade”.12 No trecho “o aumento (...) a substituição”, a repetição da conjunção “e” indica que “petróleo” e “eletricidade” estão ligados, na enumeração, ao termo “aumento da produção”, que se liga ao seguinte, iniciado por “a substituição”.13 inserção do sinal de dois-pontos depois de “foram” preservaria a correção gramatical e a coerência textual.



Compare as informações da figura acima e julgue os seguintes itens.14 Depreende-se das informações na coluna “A embaixada do etanol” que, no tocante à emissão de gases estufa, o etanol extraído da cana é bem mais vantajoso que o extraído do milho e da beterraba.CORRETA – Considerando-se os percentuais, depreende-se que o álcool combustível extraído da cana reduz em 90% a emissão de gases estufa, mais do que o etanol de milho e a beterraba, que reduz essa emissão em apenas 47%.15 O desenvolvimento das idéias do primeiro fragmento da coluna “A crítica socioecológica” permite substituir-se “demanda” por necessidade, sem que seja prejudicada a coerência ou a correção gramatical do período.16 Caso os dois períodos sintáticos que compõem o fragmento intitulado “Desmatamento/queimadas” fossem transformados em um só, fazendo-se a conexão com contanto que, a nova construção respeitaria as relações semânticas existentes entre os períodos.17 No fragmento intitulado “Trabalho semi-escravo”, preservam-se a correção gramatical e a coerência textual ao se empregar forem em lugar de “são”.18 Está gramaticalmente correta e coerente com as informações dos trechos finais das duas colunas a seguinte afirmação: Apesar de a reativação do etanol gerasse milhões de empregos, as relações não degradantes de trabalho é exigência das autoridades européias, ameaçando impor-lhe barreiras.

Escassez de petróleo e escassez de água — problemas que vieram para ficar na agenda mundial. O Brasil é ator importante nessa pauta. Possui, como nenhum outro, condições para produzir energia de origem vegetal e está situado sobre o maior reservatório de água doce do mundo. Tamanhas benesses não estão isentas de perigo. O maior deles é a invasão de capitais estrangeiros. Em um mundo temeroso de ficar sedento dentro de umas quantas décadas, a cobiça por essas terras é grande e maior ainda o risco de que sejam poluídas pela expansão de uma cultura dependente de altas doses de agrotóxicos. Na metade dos anos 50 do século XX, o Brasil cedeu ao capital estrangeiro o controle de sua indústria, mas a propriedade do solo permaneceu majoritariamente nas mãos do capital nacional. A transferência desse patrimônio aos estrangeiros terá conseqüências não apenas econômicas, mas desdobramentos sociais e políticos certamente gravíssimos do ponto de vista da soberania dos brasileiros sobre o seu território.Plínio de Arruda Sampaio. Energia, água e soberania.In: Istoé, 11/7/2007, p. 44 (com adaptações).

A partir do texto acima, julgue os itens subseqüentes.19 Na linha 1, a substituição do sinal de travessão por sinal de dois-pontos preservaria a correção e a coerência textuais; a substituição do travessão pela forma verbal são transformaria a frase em oração.20 Na linha 2, a substituição de “vieram” por vêem estaria de acordo com o desenvolvimento das idéias do texto, em especial com as decorrentes da expressão “para ficar”.21 Fazendo-se os devidos ajustes na inicial maiúscula, a argumentação do texto permite a inserção de Logo, antes de “O maior deles”, sem que se provoque incoerência ou incorreção gramatical.22 Pelo desenvolvimento das idéias do texto, depreende-se que foi omitido o termo de benesses após “sedento”23 Na linha 10, o emprego da preposição antes de “que sejam” deve-se à presença do substantivo “risco”.



“a cobiça por essas terras é grande e maior ainda o risco de que sejam poluídas pela expansão de uma cultura dependente de altas doses de agrotóxicos.”24 O desenvolvimento das idéias do texto permite, na linha 14, a troca de lugar dos termos “ao capital estrangeiro” e “o controle de sua indústria”, sem que se provoque incoerência ou incorreção gramatical, pois os dois objetos de “cedeu” mantêm-se identificados.25 Mantém-se a correção gramatical do período e atribui-se maior formalidade ao texto ao se empregar de os brasileiros em vez da expressão “dos brasileiros”.

COMENTÁRIO DAS QUESTÕES:PROVA 18UnB/CESPE – PETROBRAS Caderno DELTACargo 2: Advogado(a) Júnior – 1 –

1-CORRETA – De acordo com o segundo parágrafo, infere-se que além das conseqüências ambientais, há também o aumento da contaminação do ar por gases e material particulado provenientes justamente da queima desses combustíveis. 2-ERRADA – Transpondo-o para o singular, não estará correta a concordância nem a coerência textual, pois o verbo vir está no plural. “a transformação econômica, social, tecnológica — e infelizmente ambiental — que (vêm) ocorrendo desde a Revolução Industrial.”3-CORRETA – O travessão, além de nos diálogos indicar a mudança do interlocutor, indica o isolamento de palavras ou frases. Nesse caso, o travessão indica um isolamento da expressão (leia-se energia) que explica o sentido de combustíveis fósseis. 4-ERRADA – De acordo com o trecho a seguir, este fenômeno é uma expressão anafórica referente ao efeito estufa. “Cabe lembrar que o efeito estufa existe na Terra independentemente da ação do homem. É importante que este fenômeno...”5-CORRETA – “É importante este fenômeno não ser visto como um problema”. A coerência é preservada por continuar existindo lógica e clareza nas orações subordinadas, sendo a original substantiva subjetiva, que corresponderá sintaticamente a que foi proposta, que é uma oração subordinada substantiva subjetiva reduzida do infinitivo.6-CORRETA – Fazendo-se as alterações propostas, teremos: “É importante que este fenômeno não seja visto como um problema, pois, sem o efeito estufa, o Sol não conseguiria aquecer a Terra o suficiente para que ela fosse habitável.” Os dois pontos iniciam uma explicação, que se mantém com a conjunção explicativia “pois” equivalente a “porque”.7 -ERRADA – Embora a norma culta determine que a posição do pronome seja enclítico (pronome após o verbo), a tendência do Português moderno é uso da próclise (pronome antes do verbo). 8-CORRETA - Sem a preposição, as orações seriam ambíguas, porque quando se retira a preposição EM o verbo “aumentar” perde sua relação com “fala-se”, por isso ocorre a ambigüidade. “Atualmente fala-se muito em descarbonizar a matriz energética mundial, isto é, (em) aumentar a participação das energias renováveis em detrimento de combustíveis fósseis”. 9-CORRETA – Tanto provocaram preocupação que formulou-se uma política de conservação de energia e criaram-se medidas de restrição para as indústrias. 10-ERRADA – “à garantia” é o complemento da forma verbal ligados e “à formulação” é complemento do verbo levar. O emprego da crase está correto, pois em ambos os casos os verbos são transitivos indiretos, necessitando de preposição nos complementos. “ligados ao desequilíbrio do balanço de pagamentos e à garantia do suprimento de energia levaram à formulação.”11- ERRADA – O pronome relativo “que” não teria a função sintática de adjunto adnominal, própria do pronome relativo cujo. Assim, a segunda oração, ao se substituir cujo por seu antecedente, ficaria construída desta forma: os objetivos centrais de uma política energética eram a conservação da energia. Observe que essa análise ficaria sem efeito caso trocássemos “cujo” por “que”.12- CORRETA – São enumerações que ligam os dois termos “petróleo” e “eletricidade” a “aumento nacional”, já o termo “substituição” liga-se anaforicamente a aumento da produção.“...levaram à formulação de uma política energética cujos objetivos centrais eram a conservação da energia, da produção o aumento nacional de petróleo e de eletricidade e a substituição de derivados de petróleo por fontes alternativas nacionais.”13- CORRETA – Está correta porque manteria a enumeração: “Os instrumentos utilizados foram (:) a política de preços de energia, a política tecnológica e a política de incentivos e subsídios”.14-CORRETA– Considerando-se os percentuais, depreende-se que o álcool combustível extraído da cana reduz em 90% a emissão de gases estufa, mais do que o etanol de milho e a beterraba, que reduz essa emissão em apenas 47%.



15-ERRADA - A demanda corresponde à exigência do mercado, que não é sinônimo de necessidade, logo a substituição prejudica a coerência. 16-ERRADA – Contanto que é uma locução conjuntiva que expressa condição, o que contraria o sentido entre as orações, uma vez que o segundo período iniciado por “ONGs” aparece com a função de exemplificar e confirmar o que foi dito no período anterior.17-ERRADA - Não seriam preservadas a correção gramatical e a coerência textual, pois a forma verbal “forem” está no Futuro do Presente do Subjuntivo, e não mantém correlação verbal com o verbo da primeira oração que está no Presente do Indicativo, devendo ser “são”, a forma verbal correta como aparece no texto.18-ERRADO – Para manter-se gramaticalmente correta e coerente, o trecho deve modificar os verbos da seguinte forma: Apesar de a reativação do etanol (ter gerado) milhões de empregos, as relações não degradantes de trabalho (são) exigência das autoridades européias, ameaçando impor-lhe barreiras. Observe que desta forma houve correlação verbal e o período manteve-se correto e coerente.19-CORRETA – Os dois pontos indicam uma explicação a respeito da escassez do petróleo e da água, e a troca do travessão pela forma verbal “são” transforma a frase em oração, veja as mudanças: “Escassez de petróleo e escassez de água — problemas que vieram para ficar na agenda mundial.” 1- Trocar travessão por dois pontos: “Escassez de petróleo e escassez de água(:) problemas que vieram para ficar na agenda mundial.” 2- Trocar travessão pela forma verbal “são”: “Escassez de petróleo e escassez de água (são) problemas que vieram para ficar na agenda mundial.”20-ERRADA – A forma verbal “vêem” corresponde a “ver” e não a “vir” como ocorre com “vieram”.21-ERRADA – Logo é uma conjunção conclusiva que se fosse inserida causaria incoerência semântica porque a oração que segue tem sentido de explicação. Quanto à incorreção gramatical, “logo” não pode ser colocada com letra maiúscula porque faz parte de uma oração coordenada sindética conclusiva, que deveria ser separada por vírgula.22-ERRADA – O mundo está temeroso de ficar sedento, (necessitado) de água e não de benesses.23-CORRETA – De acordo com as regras de regência nominal, a palavra risco é regido pela preposição DE.24-CORRETA – “Na metade dos anos 50 do século XX, o Brasil cedeu ao capital estrangeiro o controle de sua indústria, mas a propriedade do solo permaneceu majoritariamente nas mãos do capital nacional.” A troca não altera o sentido, havendo apenas transposição do objeto direto (o controle de sua indústria ) e indireto (ao capital estrangeiro).25-ERRADA – dos brasileiros é adjunto adnominal de posse, o artigo os determina o plural para a palavra “brasileiros”, por isso, pode haver a contração da preposição de com o artigo masculino no plural os (=dos), outra forma de reescritura, como (de os) aqui proposta, não encontra razão gramatical ou lógica na Língua Portuguesa.GABARITO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 C E E C C E C E C C C C E E E C E E C E C E C C E CADASTRE-SE NO SITE: www.professorferraz.com.br

PROVAS COMENTADAS DA CESPE ANTERIORES A 2007= = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = =

PROVA 19: CONHECIMENTOS BÁSICOSTexto I – questões 1 e 2A cidade, como expressão da sociedade, deixou de sustentar-se no humano e privilegiou de forma excessiva a função de intercâmbio comercial. Sem dúvida, o mercado é uma das funções da cidade, mas não, a única. Não se pode, então, tratar da cidade como uma realidade simplesmente material, como uma espécie de cenário neutro que deve permitir o fluxo das iniciativas privadas, que, na atualidade, se entendem quase exclusivamente como iniciativas comerciais ou vinculadas a elas. Acima das conveniências particulares, existe aquilo que justifica a existência da sociedade, o bem público. Esse bem público é a alma da cidade. A busca do bem público é o que, entre os clássicos, se entendia por política, que, agora, também mudou de paradigma, pois se compreende por política, em nossa cultura ocidental, a elaboração de campanhas eleitorais, os sorrisos ante as câmeras, as promessas de todo tipo, as camisetas, os pôsteres, as frases impactantes etc. Mas, na prática, também com as exceções que confirmam a regra, é um sistema de



privilégios mais do que de deveres, de conveniências mais do que de obrigações, que levou a formar uma nova casta que vive preocupada com seus interesses pessoais ou os do seu partido. Afastamo-nos tanto da noção original de política, que se sustenta na lei natural para alcançar o bem público, que, hoje, nos parece bom um presidente que defende os interesses do país ou um prefeito que defende os da cidade, sejam estes justos ou não. Já ninguém fala do justo, do correto, do nobre, do digno, só de interesses materiais, que, embora sejam de grandes grupos, nem por isso 28 deixam de ser egoístas.Leonardo Santelices. Revista Esfinge, n.º 00, 2005, p. 28-9 (com adaptações).

QUESTÁO 11) Assinale a opção correta acerca das idéias do texto I.A O intercâmbio comercial é a função primordial da cidade.B O fluxo das iniciativas privadas justifica por si só a existência das cidades.C O termo política, que, atualmente, é utilizado em sentido mais amplo do que na definição dos clássicos, engloba valores morais, tais como justiça, correção e dignidade.D A expressão “mudou de paradigma” (R.13) é adequada para caracterizar a transformação ocorrida com a cidade.E Depreende-se do que está expresso no final do texto (R.21-28) que os interesses coletivos são sempre altruístas.

QUESTÃO 22) Com referência aos processos coesivos de referência no texto I, assinale a opção correta.A Na linha 9, o termo “a elas” antecipa a expressão nominal “conveniências particulares”.B A expressão “Acima das” (R.9) pode ser substituída, sem prejuízo para a coerência e correção do texto, por Sobre as.C A palavra “que” tem a mesma função sintática nas duasocorrências da linha 19.D A expressão “noção original de política” (R.22) retoma a idéia de “busca do bem público” (R.12).E O pronome “estes” (R.25) refere-se a “presidente” (R.24) e “prefeito” (R.24).

QUESTÃO 33) Assinale a opção correta quanto a concordância e regência.A A Revolução de 1930 tinha como um dos princípios à moralização do sistema eleitoral. Um dos primeiros atos foram a criação de uma comissão de reforma da legislação eleitoral, ao qual trabalho resultou o primeiro Código Eleitoral do Brasil.B O Código Eleitoral de 1932 criou a justiça eleitoral, quepassou a ser responsável perante todos trabalhos eleitorais — alistamento, organização das mesas de votação, apuração dos votos, reconhecimento e proclamação dos eleitos. Além disso, regularam em todo o país as eleições federais, estaduais e municipais.C A justiça eleitoral é composta pelo Tribunal Superior Eleitoral, pelos tribunais regionais eleitorais, pelos juízes e pelas juntas eleitorais. Esses órgãos tem suas composição e competências estabelecida pelo Código Eleitoral.D O fato é que as instituições públicas devem estar atenta à seu ambiente interno e externo. Internamente, a justiça eleitoral vem desempenhando seu papel ao promover com lisura o processo eleitoral. Externamente, apesar de, constitucionalmente, já estar imbuída por caráter social, busca agora a aproximação para com o cidadão, para mostrá-lo o caminho para a inclusão social.E A partir de 1986, com a informatização do cadastro de eleitores, a justiça eleitoral tem trazido extraordinária evolução ao processo eleitoral brasileiro. A urna eletrônica estabeleceu o auge desse processo de modernização, que continua em constante aprimoramento. Opções adaptadas da Internet: <http://www.tse.gov.br>.

Texto II – questões de 4 a 6O fortalecimento de qualquer democracia exige, além da participação em massa no processo eleitoral, a compreensão popular das regras para a escolha de seus representantes. Também é preciso que o eleitorado esteja atento para a necessidade de eventuais modificações no sistema. Verificou-se, durante as eleições gerais de 2002, muita participação, mas pouco debate, na comunidade, a respeito das regras eleitorais, ou seja, sobre quem pode ser candidato e como o voto é contabilizado. O atual sistema é permeado de falhas e o eleitor é pouco informado, dois problemas que precisam ser considerados com urgência.



Embora haja alguns avanços (como o projeto Eleitor do Futuro, que visa despertar a consciência e o compromisso político), não existe um programa nacional de divulgação do assunto em escolas, no trabalho e em eventos comunitários. Nesse contexto, talvez seja mais produtivo retirar o assunto da penumbra dos corredores políticos e tratar dessas questões por meio de um referendo. Não que esta seja a melhor opção para resolver as questões de representação e governo. O ponto positivo é que, dessa maneira, teríamos a semente necessária à criação de grupos permanentes de discussão na comunidade. Tais grupos poderiam conscientizar a sociedade tanto sobre as limitações do sistema político atual quanto sobre os resultados esperados com as eventuais modificações. Além disso, a discussão na comunidade ajudaria a instituir e consolidar a educação política como parte de disciplinas do currículo do ensino fundamental e médio. Certamente, o maior ganhador seria 28 a própria democracia.Ciência Hoje, v. 35, n.º 210, p. 24 (com adaptações).

QUESTÃO 44) Haveria prejuízo das informações apresentadas no texto II ou transgressão às normas gramaticais caso se substituísseA “exige” (R.1) por demanda.B “em massa” (R.2) por de todos.C “o eleitorado” (R.4) por os eleitores.D “haja” (R.12) por existam.E “atual” (R.23) por vigente.

QUESTÃO 55) A respeito do texto II, assinale a opção correta.A O autor constatou que, nas eleições de 2002, o número de votantes poderia ter sido bem maior.B O referendo, segundo o texto, seria apenas o ponto de partida para que se estabelecessem discussões, nas comunidades, acerca das regras eleitorais e da necessidade de futuras alterações.C O atual sistema de votação apresenta muitas deficiências porque o eleitor pouco se interessa pelo processo eleitoral.D O atual programa nacional de divulgação dos processoseleitorais tem como público-alvo crianças e jovens eleitores.E Na expressão “grupos permanentes” (R.21), está implícita a idéia de que os atuais grupos não têm um número efetivo de participantes.

QUESTÃO 66) Com referência ao texto II, assinale a opção em que, na reescritura do período “Embora haja (...) eventos comunitários” (R.12-15), mantêm-se a idéia principal do texto e a correção gramatical.A Não há um programa nacional para a divulgação do assunto em escolas, no trabalho e em eventos da comunidade, contudo há alguns avanços, como, por exemplo, o projeto Eleitor do Futuro, cujo objetivo é despertar a consciência e o compromisso político da população.B Na divulgação do assunto em escolas, no trabalho e em eventos da comunidade, existe o projeto Eleitor do Futuro, que visa à despertar a consciência e o compromisso político, embora não exista um programa nacional para tratar do assunto.C Ainda que hajam alguns avanços na divulgação do assunto em escolas, no trabalho e em eventos da comunidade, o projeto Eleitor do Futuro visa despertar a consciência e o compromisso político, consoante o programa nacional de divulgação do assunto.D Para despertar a consciência e o compromisso político nas escolas, no trabalho e nos eventos da comunidade, há o Projeto Eleitor do Futuro que representa um avanço, entretanto não há um programa nacional para a divulgação do assunto.E Com o objetivo de despertar a consciência e o compromisso político, o projeto Eleitor do Futuro não avança na divulgação nacional do assunto, em escolas, no trabalho e em eventos comunitários.

QUESTÃO 7A justiça eleitoral brasileira, com os projetos desenvolvidos pelos tribunais eleitorais, demonstra sua preocupação com a responsabilidade social. Com o incentivo a esses trabalhos, criam-se condições para que o cidadão conheça sua história e a história de sua comunidade, para poder, de forma crítica, exigir os seus direitos e reconhecer e cumprir os seus deveres. Internet: <http://www.tse.gov.br> (com adaptações).

Considerando o texto acima, assinale a opção incorreta.



A A expressão “esses trabalhos” (R.4) retoma a idéia de “os projetos desenvolvidos pelos tribunais eleitorais” (R.1-2).B A vírgula após “trabalhos” (R.4) justifica-se pela necessidade de se isolar expressão adverbial antecipada. C Todos os pronomes possessivos empregados no texto referem-se a “cidadão” (R.5).D Na linha 4, “criam-se” corresponde a são criadas.E Na linha 7, a expressão “os seus deveres” é complemento tanto de “reconhecer” quanto de “cumprir”.

Texto III – questões 8 e 9Pesquisas recentes revelam que basta os pais se mostrarem atentos ao que o filho faz ou deixa de fazer em sala de aula para aparecerem efeitos positivos. Não estou falando aqui em ajudar na lição de casa, mas apenas na atenção. Exame realizado com cerca de 5 milhões de alunos de escolas municipais, estaduais e privadas de São Paulo indica que, quanto mais omisso é o pai ou a mãe, pior o desempenho do aluno. Em todo o país, 6.204 escolas ficam abertas no fim de semana, nas quais se promovem atividades entre alunos e familiares. Com isso, cria-se uma sensação de propriedade e de respeito associada ao ambiente educacional. Em dois anos desse programa, em São Paulo, a incidência de agressões físicas caiu 46,5%; 57% foi a queda de homicídios; 39,5% de depredações ao patrimônio — pichações, por exemplo.Gilberto Dimenstein. Lula é a mãe. In: Folha de S. Paulo, 7/8/2005, p. C8 (com adaptações).

QUESTÃO 8A experiência tratada no texto III é ainda mais significativa quando se sabe que, de maneira geral, o sistema educacional brasileiroA tem muito poucas vagas para a quantidade de crianças que buscam o ensino fundamental.B apresenta sérias deficiências e sua baixa qualidade reflete-se nas elevadas taxas de evasão e de repetência.C está monopolizado pela iniciativa privada, principalmente no ensino fundamental, o que impede os mais pobres de ter acesso à educação.D conta com reduzido número de professores, apesar das condições atraentes de trabalho que lhes são oferecidas. E proíbe a realização de atividades extracurriculares sob a alegação de que elas afastam os alunos de seus estudos.

QUESTÃO 9Tendo em vista as idéias desenvolvidas no texto III e a atual realidade educacional brasileira, assinale a opção correta.A O desempenho escolar do aluno independe de fatores externos à escola.B A violência ainda não chegou à escola devido ao respeito que essa instituição impõe.C Para se proteger, a escola não deve situar-se em áreas com alto índice de violência.D Uma solução para a escola não aumentar os problemas que hoje enfrenta é afastar-se do convívio com a comunidade em que atua.E Quando a família participa de atividades desenvolvidas na escola, o aluno tende a obter melhores resultados de desempenho escolar.

Texto IV – questões 10 e 11Mudar fronteiras sem mudar a mentalidadeA retirada de Israel de Gaza deixa mais um marco na sangrenta história desse conflito. O plano é ambicioso e custará muito capital político ao desgastado premiê israelense, que perderá muito de sua base direitista. Alguns inclusive consideram o plano um suicídio político. Mas por que essa retirada é tão controversa? Existem muitas “batalhas” dentro e fora de Israel. O projeto comum do país, o que une o povo israelense, é a existência de um Estado judeu nas terras onde se originou a religião. Muito antes da promessa britânica (1917) de fixar uma terra para os judeus espalhados pelo mundo, já existia um grande movimento mundial de judeus que almejavam emigrar para a Terra Santa. Sharon se retira de Gaza não como um ato unilateral de paz, mas como um cálculo estratégico de guerra: os assentamentos em Gaza não têm a importância estratégica daqueles situados na Cisjordânia (que serão expandidos). Mudam-se as fronteiras, mas a mentalidade continua a mesma.Leonardo Nader. Mudar fronteiras sem mudar a mentalidade. In: O Tempo, Belo Horizonte, 7/8/2005, p. E5 (com adaptações).

QUESTÃO 10Ao falar em “desgastado premiê israelense”, o autor do texto IV refere-se ao



A primeiro ministro Ariel Sharon.B chanceler Ben Gurion.C presidente Yasser Arafat.D rei Hussein.E primeiro ministro Yitzhak Rabin.

QUESTÃO 11Assinale a opção que melhor traduz o sentido do título dado ao texto IV.A Ao abrir mão dos territórios ocupados, o atual governo de Israel demonstra sua intenção de promover a paz na região.B A mentalidade terrorista que sustenta as ações palestinas obrigou Israel a alterar suas fronteiras, reduzindo seu território.C Israel mantém o princípio de confronto com os palestinos, cede áreas que não são consideradas essenciais, mas mantém outras, sobre as quais pretende ampliar seu domínio.D Os israelenses admitem que, para sua própria segurança, é preferível voltar suas fronteiras aos limites estabelecidos quando da criação de seu Estado.E Israel se recusa a modificar suas fronteiras atuais e, para isso, conta com o apoio incondicional dos países ocidentais.

C O M E N T Á R I O S1) Opção D: A-De acordo com o que se infere no 1º parágrafo do texto o intercâmbio é uma das funções da cidade, mas não é sua função primordial.B-O que justifica a existência da cidade é o bem público.C-O termo política se afastou de seu sentido clássico mais amplo que era a busca do bem público e englobava valores como justiça, correção e dignidade para se transformar num sistema de privilégios e conveniências.E-De acordo com o texto nem sempre interesses coletivos são altruístas:”Já ninguém fala do justo, do correto, do nobre, do digno, só de interesses materiais, que embora sejam de grandes grupos, nem por isso deixam de ser egoístas.2) Opção : D A- O termo “a elas” refere-se à expressão dita anteriormente “iniciativas comerciais” e por isso é chamado elemento de coesão anafórico referencial.B- A expressão “sobre as” significa “a respeito de” e não poderia substituir a expressão “acima das”que significa “em lugar mais alto”.C- O que da expressão “mais do que” é uma conjunção adverbial comparativa e em “...que levou a formar...” é um pronome relativo cujo antecedente é “sistema de privilégios”, assim sua função sintática é sujeito. Além disso, está introduzindo uma oração subordinada adjetiva restritiva.E- O pronome “estes” é um elemento de coesão anafórica e refere-se a “interesses”.Obs: coesão anafórica referencial: é aquela estabelecida com um elemento anterior.Coesão catafórica progressiva: é aquela estabelecida com um elemento posterior.3) Opção E: A- Não existe o fenômeno da crase em:”tinha como um dos princípios a moralização”. Observe que a palavra princípios não é regida por preposição, logo o A diante de “moralização” é o artigo feminino. Devemos corrigir também a forma flexionada do verbo em foram, para a forma foi porque “a criação de uma comissão” é um fato singular e isolado. Outro erro é o uso indevido do pronome relativo: o qual, que deveria ser substituído por: ”...comissão de reforma da legislação eleitoral, de cujo trabalho resultou ...” ou ainda poderia ser usada a forma contraída do pronome demonstrativo como: ”...comissão de reforma da legislação eleitoral, deste trabalho resultou ...”



B- O adjetivo responsável é regido pela preposição por e não pela preposição perante. Observemos também a necessidade do artigo definido os, que especifica ou define trabalhos eleitorais e não todos os trabalhos. Outro erro está no verbo regularam que deveria estar no singular concordando com o sujeito: ”o código eleitoral”. Assim, o correto seria: ”Além disso, regulou em todo o país as eleições federais, estaduais e municipais”.C - Tribunais Regionais Eleitorais deveria estar grafado com letra maiúscula. O verbo ter deve ser acentuado por estar na 3ª. pessoa do plural, uma vez que concorda com o sujeito: Esses órgãos têm.... O pronome demonstrativo sua deveria estar no singular para concordar atrativamente com composição. Estabelecida deveria estar no plural concordando com competências. D- O verbo deveria estar no plural concordando com o sujeito: as instituições públicas. Dessa forma teríamos: O fato é que as instituições financeiras devem estar atentas a (aqui o A não deveria estar com acento grave indicador de crase) seu ambiente interno e externo. Não há necessidade da vírgula depois de apesar de e também depois de constitucionalmente, uma vez que esse advérbio não exige destaque. Deve-se trocar a preposição por pela preposição de para seguir a regência do nome imbuída. Corrija-se: retirar a preposição para seguindo a regência do nome aproximação. O verbo mostrar pede objeto indireto como complemento por isso não se usa a forma pronominal lo e sim lhe.4) Opção C: No caso da substituição por “os eleitores” tanto o verbo como o adjetivo teriam que ir para o plural: “...é preciso que os eleitores estejam atentos...”5) Opção B: A- Segundo o autor houve muita participação, mas pouco debate.C- O texto não estabelece uma relação de causa e efeito.Ele afirma que o atual sistema apresenta falhas e que um outro problema seria a desinformação do eleitor.D- Não existe um programa nacional de divulgação do assunto em escolas.(linha 14)E- A idéia implícita é de criar grupos de discussão nas comunidades, de caráter permanente a fim de conscientizar a sociedade.6) Opção A: A reescritura mantém a idéias de oposição apresentada no texto. Na opção B o verbo visar dispensa a preposição quando antecede verbo no infinitivo. Na opção C temos o verbo haver no sentido de existir, nesse caso ele é impessoal e deveria ser empregado no singular como: ainda que haja. Nas opções temos somente problemas de coerência em relação às idéias do texto original que é o texto da opção A.7) Opção C: Em: “sua preocupação”, o pronome possessivo refere-se à justiça eleitoral brasileira.8) Opção B: Nas outras opções encontramos afirmativas que sequer foram abordadas no texto: a) quantidade de vagas; c) monopólio de iniciativa privada; d) reduzido nº de professores, sem contar com a falsidade de afirmação quando fala em condições atraentes de trabalho; e) As atividades extra-curriculares devem ser estimuladas e também não foram abordados no texto.9) Opção E: A- Segundo o texto o desempenho escolar do aluno melhora com a atenção dada pelos pais (fator externo).B- A violência já chegou a escola e isso está expresso nas depredações ao patrimônio- pichações, por exemplo.C- Não há como não existirem escolas em áreas com alto índice de violência.D- Ao contrário quanto mais afastada do convívio da comunidade em que atua, maiores são problemas enfrentados pela escola.10) Opção A: Não há o que comentar, é facilmente constatável no texto. 11) Opção C: De acordo com as linhas 12 a 14 do último parágrafo que fala que a intenção de Sharon ao ceder o território de Gaza não é de paz, mas sim uma estratégia de guerra.CADASTRE-SE NO SITE: www.professorferraz.com.br

PROVA 20:GOVERNO DO ESTADO DO ESPÍRITO SANTOGABARITOS OFICIAIS DEFINITIVOSCONCURSO PÚBLICO: AUXILIAR DE PERÍCIA MÉDICO-LEGAL

CONHECIMENTOS GERAISDecorridos quase seis anos do lançamento do Programa Nacional de Direitos Humanos (PNDH), pode-se afirmar com segurança que o Brasil avançou significativamente na questão da promoção e da proteção dos direitos humanos. Graças ao PNDH, foi possível sistematizar demandas de toda a sociedade brasileira com relação aos direitos humanos e identificar alternativas para a solução de problemas estruturais, subsidiando-se a formulação e a implementação de políticas públicas e fomentando-se a criação de programas e órgãos estaduais concebidos sob a ótica da promoção e garantia dos direitos humanos. Programa Nacional de Direitos Humanos . Internet : <http://www.presidencia.gov.br/sedh/>. Acesso em 20/2/2006 (com adaptações).



1) Em relação às estruturas e idéias do texto acima, julgue os itens a seguir.1_ A criação de programas e órgãos estaduais voltados para os direitos humanos foi estimulada pelas ações decorrentes do PNDH.2_ A expressão “com segurança” (R.3) poderia estar entre vírgulas, sem prejuízo para a correção gramatical do período.3_ O pronome “se” em “pode-se” (R.2) indica reflexibilidade. 4_ As palavras “possível” e “ótica” são acentuadas com base na mesma justificativa gramatical.5_ Na linha 8, “subsidiando” e, na linha 9, “fomentando” estão sendo empregadas com o mesmo sentido.

Entre as principais medidas legislativas que resultaram de proposições do PNDH, figura o reconhecimento da morte de pessoas desaparecidas em razão de participação política, conforme expressa a Lei n.º 9.140/1995. Nela, o Estado brasileiro reconheceu a responsabilidade por essas mortes e dispôs sobre a concessão de indenização aos familiares das vítimas; a transferência da justiça militar para a justiça comum do julgamento de crimes dolosos contra a vida praticados por policiais militares (Lei 10 n.º 9.299/1996), o que permitiu o indiciamento e julgamento de policiais militares em casos de múltiplas e graves violações como os do Carandiru, Corumbiara e Eldorado dos Carajás; a tipificação do crime de tortura (Lei n.º 9.455/1997), que constituiu marco referencial para o combate a essa prática criminosa no Brasil; e a construção da proposta de reforma do Poder Judiciário, na qual se inclui, entre outras medidas destinadas a agilizar o processamento dos responsáveis por violações, a chamada federalização dos crimes de direitos humanos. Idem, ibidem.

2) Com base nas estruturas lingüísticas e idéias do texto acima, julgue os itens que se seguem.6_ A substituição de “figura” (R.2) por “está” mantém a correção gramatical do período.7_ De acordo com o texto, diversas medidas legislativas propostas e implementadas para a proteção dos direitos humanos deram oportunidade a que fosse criado o PNDH.8_ A substituição de “o combate a” (R.14-15) por combater mantém a correção gramatical do período.9- A expressão “em razão de” (R.3-4) pode, sem prejuízo para a correção gramatical e para a informação original do período, ser substituída por qualquer uma das seguintes: por motivo de, por causa de, em decorrência de.10_ A linguagem utilizada no texto é inadequada para a correspondência oficial, em razão da subjetividade evidenciada nas escolhas vocabulares.

O PNDH contribuiu para ampliar a participação do Brasil nos sistemas global — da Organização das Nações Unidas (ONU) — e regional — da Organização dos Estados Americanos (OEA) — de promoção e proteção dos direitos humanos, por meio da continuidade da política de adesão a pactos e convenções internacionais de direitos humanos e de plena inserção do país no sistema interamericano. O aumento da cooperação com órgãos internacionais de salvaguarda se evidenciou no número de relatores especiais das Nações Unidas que realizaram visitas ao Brasil nos últimos anos. Essas resultaram na elaboração de relatórios contendo conclusões e recomendações de grande utilidade para o aprimoramento de diagnósticos e para a identificação de medidas concretas para a superação de problemas relacionados aos direitos humanos no Brasil. Idem, ibidem.

3) Com relação ao texto acima, julgue os próximos itens.11__ O pronome “Essas” (R.11) refere-se ao antecedente “visitas” (R.10).12__ As visitas de relatores especiais das Nações Unidas foram relevantes porque foram elaboradas recomendações e apontadas medidas para a superação de problemas relacionados aos direitos humanos no Brasil.13__ O texto tem natureza persuasiva, ou seja, sua função primordial é influenciar o comportamento do leitor.14__ O termo “país” (R.7) retoma, por coesão, o termo “Brasil” (R.2).15__ Após a expressão “Nações Unidas” (R.9-10), há uma oração de natureza restritiva.

No plano interno, os resultados da elaboração e da implementação do PNDH podem ser medidos pela ampliação do espaço público de debate sobre questões afetas à proteção e promoção dos direitos humanos, tais como o combate à exploração sexual de crianças e adolescentes, a reforma dos mecanismos de reinserção social do adolescente em conflito com a lei, a manutenção da idade de imputabilidade penal, o combate a todas as formas de discriminação, a adoção de políticas de ação afirmativa e de promoção da igualdade e o combate à prática da tortura. Os esforços empreendidos no



campo da promoção e da proteção dos direitos humanos se pautaram na importância estratégica da coordenação entre os três níveis de governo e os poderes Executivo, Legislativo e Judiciário, assim como da parceria entre órgãos governamentais e entidades da sociedade civil. Idem, ibidem.

4) Em relação ao texto acima, julgue os itens a seguir.16__ O segmento “assim como da parceria entre órgãos governamentais e entidades da sociedade civil” (R.14-15) é complemento do termo “se pautaram” (R.12).17__ A locução verbal “podem ser medidos” (R.2) está no plural para concordar com “da elaboração e da implementação” (R.1-2).18__ Na linha 4, o sinal indicativo de crase em “à proteção” justifica-se pela regência de “questões” e pela presença de artigo feminino singular.19_ A inserção de sinal de dois pontos após “tais como” (R.4) manteria a correção gramatical do período.20_ O emprego do sinal indicativo de crase tem a mesma justificativa em “à exploração” (R.5) e em “à prática” (R.10).

Ao adotar, em 1996, o PNDH, o Brasil se tornou um dos primeiros países do mundo a cumprir recomendação específica da Conferência Mundial de Direitos Humanos (Viena, 1993), ao atribuir ineditamente aos direitos humanos o status de política pública governamental. Sem abdicar de uma compreensão integral e indissociável dos direitos humanos, o programa original conferiu maior ênfase à garantia de proteção dos direitos civis. O processo de revisão do PNDH constitui um novo marco na promoção e proteção dos direitos humanos no país, ao elevar os direitos econômicos, sociais e culturais ao mesmo patamar de importância dos direitos civis e políticos, atendendo a reivindicação formulada pela sociedade civil por ocasião da IV Conferência Nacional de Direitos Humanos, realizada em 1999, na Câmara dos Deputados, em Brasília. Idem, ibidem.

Com base no texto acima, julgue os itens seguintes.21__ O emprego de porque eleva em vez de “ao elevar” (R.10) prejudicaria a correção gramatical do período.22__ A substituição de “Ao adotar” (R.1) por “Quando adotou” ou “Por adotar” mantém a correção gramatical do período.23__ As palavras “política”, “pública”, “ênfase”, “econômicos” e “Câmara” são acentuadas com base na mesma justificativa gramatical.24__ A substituição de “a cumprir” (R.2) pela estrutura “que cumpriu” prejudicaria a correção gramatical do período.25__ O sinal indicativo de crase em “à garantia” (R.8) justifica-se pela regência de “conferiu” (R.7) e pela presença de artigo feminino singular.

O PNDH II incorpora ações específicas no campo da garantia do direito à educação, à saúde, à previdência e à assistência social, ao trabalho, à moradia, a um meio ambiente saudável, à alimentação, à cultura e ao lazer, assim como propostas voltadas para a educação e sensibilização de toda a sociedade brasileira com vistas à construção e consolidação de uma cultura de respeito aos direitos humanos. Atendendo a anseios da sociedade civil, foram estabelecidas novas formas de acompanhamento e monitoramento das ações contempladas no Programa Nacional, baseadas na relação estratégica entre a implementação do programa e a elaboração dos orçamentos federal, estadual e municipal. O PNDH II deixa de circunscrever as ações propostas a objetivos de curto, médio e longo prazo, e passa a ser implementado por meio de planos de ação anuais, os quais definirão as medidas a serem adotadas, os recursos orçamentários destinados a financiá-las e os órgãos responsáveis pela execução. Idem, ibidem.

6) Com base no texto acima, julgue os itens subseqüentes.26__ A substituição de “os quais” (R.16) pelo pronome que prejudicaria a correção gramatical do período.27__ A regência da palavra “direito” (R.2) e a presença de artigo feminino justificam o emprego de sinal indicativo de crase nas expressões “à educação” (R.2), “à saúde” (R.2) e “à cultura” (R.4).28__ A substituição de “Atendendo a anseios” (R.8) pela forma “Atendendo aos anseios” prejudicaria a correção gramatical do período.29_ Na linha 8, a forma verbal “foram” está no plural para concordar com “anseios”.30_ A palavra “circunscrever” (R.14) foi empregada com o sentido de ampliar, expandir.GOVERNO DO ESTADO DO ESPÍRITO SANTOGABARITOS OFICIAIS DEFINITIVOS



CONCURSO PÚBLICO: AUXILIAR DE PERÍCIA MÉDICO-LEGAL1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30C C E E E C E C C E C C E C C E E E C C E C C E C E C E E EObs.: ( X ) item anulado

C O M E N T Á R I O S1. Afirmativa Certa. Tanto é assim que o período começa com o termo: “Graças ao PNDH”.2. Afirmativa Certa. O adjunto adverbial pode vir destacado entre vírgulas sem prejuízo da correção gramatical do período.3. Afirmativa Errada. O pronome “se” nesse caso é pronome apassivador.4. Afirmativa Errada. Possível é acentuada pela regra das paroxítonas terminadas em L. Ótica é acentuada por ser proparoxítona5. Afirmativa Errada. Subsidiando = auxiliando; fomentando = estimulando.6. Afirmativa Certa. A palavra “figura” tem no texto o mesmo sentido de “está”. 7. Afirmativa Errada. O PNDH é que propôs tais medidas e não o contrário.8. Afirmativa Certa. Não há modificação na correção gramatical ao substituir o substantivo pelo verbo, com isso, a frase deixa de ser nominal e passa a ser verbal.9. Afirmativa Certa. Todas as locuções prepositivas poderiam substituir a expressão referida por transmitirem a mesma idéia.10. Afirmativa Errada. A linguagem utilizada é adequada e não contém termos subjetivos, como por exemplo verbos com pronomes na 1ª pessoa.11. Afirmativa Certa. ”Essas” é um elemento anafórico referencial de coesão que remete o leitor ao antecedente “visitas”.12.Afirmativa Certa. As visitas dos relatores especiais das Nações Unidas tanto foram importantes que resultaram na elaboração de conclusões e recomendações de grande utilidade para o aprimoramento de diagnósticos e medidas para a superação de problemas relacionados aos direitos humanos (linhas 11 a 15).13. Afirmativa Errada. O texto tem natureza informativa, ou seja, sua função primordial é fornecer informações a respeito da contribuição do PNDH.14. Afirmativa Certa. A única referência possível para a palavra país é a retomada da palavra “Brasil”.15.Afirmativa Certa. ”...que resultaram na elaboração de relatórios...”é uma oração introduzida por pronome relativo, logo é uma oração adjetiva e como não é introduzida por vírgula é também classificada como restritiva. Observe que as orações restritivas restringem ou limitam a significação do termo antecedente no caso: relatores especiais das Nações Unidas, e são indispensáveis ao sentido da frase. Já as adjetivas explicativas esclarecem o termo antecedente, atribuindo-lhe uma qualidade que é inerente, ou acrescentando-lhe uma informação desnecessária.16. Afirmativa Errada. O termo em questão é complemento de “importância estratégica”. 17. Afirmativa Errada. A locução verbal está no plural para concordar com o núcleo do sujeito: “os resultados”.18. Afirmativa Errada. O sinal indicativo de crase justifica-se pela regência de AFETAS e pela presença de artigo feminino singular.19. Afirmativa Correta. O uso dos dois pontos manteria a correção gramatical uma vez que introduziria uma seqüência que descrimina uma idéia anterior.20. Afirmativa Correta. O fenômeno da crase nos dois casos é justificado pela regência de “combate” e pela presença de artigo feminino singular.21. Afirmativa Errada. A correção gramatical não ficaria prejudicada porque a idéia de causa expressa pela oração reduzida de infinitivo se manteria com o uso da conjunção porque.22. Afirmativa Certa. Realmente, em nada prejudica a correção gramatical do período, apenas em “quando adotou” o texto passa a ter sentido de tempo e em “Por adotar” o texto passaria a ter sentido de causa. Como se vê, mudança de sentido não implica incorreção gramatical. 23. Afirmativa Correta. Todas são acentuadas pela regra das proparoxítonas.24. Afirmativa Errada. Não prejudica a correção gramatical do período porque apenas ocorreu a substituição de uma oração adjetiva restritiva reduzida de infinitivo pela mesma oração, só que desenvolvida.25. Afirmativa Correta. Conferir alguma coisa: “maior garantia” (OD) a alguém: à garantia...(OI).26. Afirmativa Errada. O pronome relativo QUE é o de mais amplo emprego, sendo por isso chamado relativo universal, embora ele não substitua sempre todos os pronomes relativos. Seu uso mais comum aplica-se com referência à pessoa ou coisa, no singular ou no plural.27. Afirmativa Correta. Fazemos a pergunta: direito a quê? E observamos que essa palavra é regida pela preposição A, que irá se unir ao artigo feminino A, nas palavras: educação, saúde e cultura.



28. Afirmativa Errada. A correção gramatical se mantém, apenas o sentido muda: em atendendo a anseios temos um sentido indefinido de todos os anseios, uma vez que faltou o artigo definido flexionado AS, e em atendendo aos anseios temos um sentido específico para anseios com a presença do artigo definido flexionado.29. Afirmativa Errada. O verbo está no plural para concordar com o núcleo do sujeito: formas.30. Afirmativa Errada. “circunscrever” tem o sentido de prescrever e aplicar. CADASTRE-SE NO SITE: www.professorferraz.com.br

PROVA 21:MINISTÉRIO PÚBLICO DO E TOCANTINS: AUXILIAR MINISTERIAL ESPECIALIZADO - Especialidade: MANUTENÇÃOCONHECIMENTOS GERAISO poema A morte do leiteiro, de Carlos Drummond de Andrade (Antologia poética. Rio de Janeiro: Record, 1987, p. 134-7), foi dividido em vários trechos, nos quais se baseiam os itens de 1 a 25 desta prova.

A morte do leiteiro

Há pouco leite no país,é preciso entregá-lo cedo.Há muita sede no país,é preciso entregá-lo cedo.Há no país uma legenda,que ladrão se mata com tiro.Então o moço que é leiteirode madrugada com sua latasai correndo e distribuindo0 leite bom para gente ruim.Sua lata, suas garrafase seus sapatos de borrachavão dizendo aos homens no sonoque alguém acordou cedinhoe veio do último subúrbiotrazer o leite mais frioe mais alvo da melhor vacapara todos criarem forçana luta brava da cidade.Vocabulário: “legenda” (v.5): crença, lenda

Quanto às idéias do trecho acima e à sua estrutura lingüística, julgue os itens a seguir.1) O trecho do poema acima fala sobre uma necessidade do país — é preciso entregar o leite cedo — e, também, sobre um homem que, com seu trabalho, contribui para atender essa necessidade.2) A forma verbal “Há” (v.1, 3 e 5) pode ser escrita sem a letra “h” e sem acento, sem que isso altere o seu sentido ou prejudique a correção do texto, desde que seja conservada a letra maiúscula: A.3) Entende-se, pela leitura do verso “Há muita sede no país” (v.3), que quem tem sede é o povo, o coletivo que representa as pessoas que habitam o país.4) As expressões “de madrugada” (v.8) e “último subúrbio” (v.15), que indicam, respectivamente, tempo e lugar, confirmam o que é dito no texto: o trabalho do leiteiro é muito simples e fácil de ser realizado.5) No verso “leite bom para gente ruim” (v.10), fica claro o contraste estabelecido entre “leite” e “gente”.6) Ao final desse trecho do poema, conclui-se que a disposição para o trabalho dos homens que estão dormindo depende, de certa forma, do trabalho de alguém que “acordou cedinho” (v.14).

Na mão a garrafa brancanão tem tempo de dizeras coisas que lhe atribuonem o moço leiteiro ignaro,morador na Rua Namur,empregado no entreposto,com 21 anos de idade,sabe lá o que seja impulso



de humana compreensão.E já que tem pressa, o corpovai deixando à beira das casasuma apenas mercadoria.E como a porta dos fundostambém escondesse genteque aspira ao pouco de leitedisponível em nosso tempo,avancemos por esse beco,peguemos o corredor,depositemos o litro...Sem fazer barulho, é claro,que barulho nada resolve.Vocabulário:“ignaro” (v.23): ignorante“impulso” (v.27): inspiração, ânimo para alguma coisa

Julgue os itens seguintes, em relação aos sentidos do trecho acima.7) A expressão “garrafa branca” (v.20) pode ser substituída por garrafa de leite, sem que seja alterado o seu sentido no texto.8) A forma verbal “atribuo” (v.22) revela que é o poeta quem está dizendo “coisas” (v.22) sobre o trabalho do leiteiro. 9) Com base nas informações sobre o leiteiro (v.24-26), conclui-se que ele não tem moradia fixa, trabalha por conta própria e é jovem.10) A palavra “corpo” (v.29), que substitui o termo “leiteiro” (v.23), não poderia ser usada se quem estivesse entregando o leite fosse uma mulher.11) No poema, as palavras “como” (v.32) e “aspira” (v.34) são formas verbais que indicam a ação de ingerir alimento e cheirar.12) Nesse trecho do poema, o poeta evidencia o caráter humano do trabalho que o leiteiro realiza mecanicamente.

Meu leiteiro tão sutilde passo maneiro e leve,antes desliza que marcha.É certo que algum rumorsempre se faz: passo errado,vaso de flor no caminho,cão latindo por princípio,ou um gato quizilento.E há sempre um senhor que acorda,resmunga e torna a dormir.Mas este acordou em pânico(ladrões infestam o bairro),não quis saber de mais nada.O revólver da gavetasaltou para sua mão.Ladrão? se pega com tiro.Os tiros na madrugadaliquidaram meu leiteiro.Se era noivo, se era virgem,se era alegre, se era bom,não sei, é tarde para saber.Vocabulário:“rumor” (v.44): ruído, barulho“quizilento” (v.48): zangado

No que se refere aos sentidos e à estruturação sintática do trecho acima, julgue os próximos itens.13) Após os dois pontos empregados no verso 45, apresentam-se explicações sobre os tipos de barulho que podem ocorrer e impedir que o leiteiro realize seu trabalho de forma totalmente silenciosa.



14) A expressão “passo errado” (v.45) está empregada em sentido figurado, indicando que o leiteiro praticou uma ação criminosa.15) A palavra “este” (v.51) refere-se ao mesmo “senhor que acorda, resmunga e torna a dormir” (v.49-50).16) A forma verbal “saltou” (v.55) está sendo empregada em sentido real (não-figurado), visto que o revólver é apresentado, no poema, como um ser vivo que tem vontade própria.17) O verso “é tarde para saber” (v.62) indica que a morte do leiteiro ocorreu durante o período da tarde; por isso é impossível saber se ele era noivo, virgem, alegre ou bom.

Mas o homem perdeu o sonode todo, e foge pra rua.Meu Deus, matei um inocente.Bala que mata gatunotambém serve pra furtara vida de nosso irmão.Quem quiser que chame médico,polícia não bota a mãoneste filho de meu pai.Está salva a propriedade.A noite geral prossegue,a manhã custa a chegar,mas o leiteiroestatelado, ao relento,perdeu a pressa que tinha.Vocabulário: “gatuno” (v.66): ladrão

Quanto às idéias e a aspectos gramaticais presentes nesse trecho do poema, julgue os itens que se seguem.18) No texto, a frase “Meu Deus, matei um inocente” (v.65) é proferida pelo mesmo sujeito que praticou a ação de atirar no leiteiro.19) Do emprego do verbo “furtar” (v.67) depreende-se que o homem que matou o leiteiro roubou a vida de um trabalhador honesto e, portanto, praticou um ato semelhante aos cometidos pelos ladrões que ele pretendia combater.20) As palavras “irmão” (v.68) e “pai” (v.71) são usadas, no poema, em sentido real (não-figurado), visto que o homem que matou o leiteiro era, de fato, irmão do trabalhador assassinado.21) No texto, as palavras “médico” (v.69) e “polícia” (v.70) são nomes que fazem referência a pessoas que exercem uma determinada profissão, mas, se essas palavras não forem acentuadas, passarão a ser formas verbais que indicam ações praticadas por esses profissionais no exercício do seu trabalho: medico e policia.22) Se a palavra “pressa” (v.77) fosse escrita com apenas uma letra “s”, haveria prejuízo da correção gramatical, mas o sentido do texto não seria alterado.

Da garrafa estilhaçada,no ladrilho já serenoescorre uma coisa espessaque é leite, sangue... não sei.Por entre objetos confusos,mal redimidos da noite,duas cores se procuram, suavemente se tocam, amorosamente se enlaçam,formando um terceiro tom a que chamamos aurora.Vocabulário:“espessa” (v.80): grossa, densa“redimidos” (v.83): resgatados, libertados, saídos

Julgue os itens seguintes, que estão relacionados ao trecho do poema apresentado acima.23) A palavra “cores” (v.84) é empregada no plural porque se refere ao branco do “leite” (v.81) e ao vermelho do “sangue” (v.81), que, depois de misturados, geram “um terceiro tom” (v.87).24) As palavras “suavemente” (v.85) e “amorosamente” (v.86) têm o mesmo número de sílabas, e apresentam significados opostos no poema.



25) No texto, extraem-se dois sentidos da palavra “aurora” (v.88): o real, que indica o nascimento do dia, e o figurado, que sugere a esperança de se construir um outro tempo, capaz de resistir à injustiça.

Cargo 30: AUXILIAR MINISTERIAL ESPECIALIZADO - Especialidade: MANUTENÇÃOCaderno FC1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25C E C E C C C C E E E C C E E E E C C E C E C E C

C O M E N T Á R I O S 1.Afirmativa Correta. O poema fala sobre o leiteiro, que apesar de ser tão útil vai ser assassinado.2.Afirmativa Errada. O HÁ é usado no sentido de existir, portanto, não é o A (preposição) que é usado no sentido de tempo futuro e para indicar distância, ou na condição de artigo antes de substantivo.3.Afirmativa Correta. Quando o texto fala de muita sede no Brasil está se referindo ao povo que é um substantivo coletivo que indica as pessoas que habitam o país.4.Afirmativa Errada. O texto não afirma que o trabalho do leiteiro é muito simples e fácil de ser realizado e as expressões “de madrugada” e “último subúrbio” confirmam a dificuldade desse trabalhador que tem que acordar muito cedo e ir a lugares muito distantes.5.Afirmativa Correta. Por meio de uma figura de linguagem chamada antítese, o poeta expressa que há pessoas que não merecem aquele leite que chega com tanto sacrifício.6.Afirmativa Correta. O poeta valoriza a ação do leiteiro com a imagem de que ele traz alimento à população, que assim adquire força para trabalhar. Com certeza podemos tirar essa conclusão dos últimos versos (18 e 19).7.Afirmativa Correta. Sim, há uma correspondência, trata-se de uma figura de linguagem chamada metonímia, pela qual se substitui o a cor do leite pelo conteúdo. 8.Afirmativa Correta. A forma verbal Atribuo em 1a pessoa do singular revela que é o poeta quem está falando sobre o leiteiro, porque o poeta é o narrador e não o leiteiro.9.Afirmativa Errada. Não trabalha por conta própria porque segundo o texto é empregado no entreposto, tem moradia fixa: mora na rua Namur e é jovem: tem 21 anos.10. Afirmativa Errada. A palavra corpo poderia ser usada ainda que se tratasse de uma mulher.11. Afirmativa Errada. COMO pode ser substituído por PORQUE, JÁ QUE e é uma conjunção causal não é do verbo comer. ASPIRAR tem o sentido de desejar e não de ingerir e cheirar o alimento.12. Afirmativa Correta. Embora seja uma atividade de rotina tem um valor humano inestimável que o leiteiro não alcança.13. Afirmativa Correta. São situações com as quais o leiteiro se depara ao longo do seu percurso.14. Afirmativa Errada. A expressão está no seu sentido denotativo e significa que o leiteiro pisou errado tropeçando em algum obstáculo e produzindo algum ruído.15. Afirmativa Errada. Segundo o que se infere do texto há sempre pessoas que acordam com o barulho feito pelo leiteiro, mas que no entanto voltam a dormir. O vocábulo ESTE não está se referindo a essas pessoas, mas a alguém que acordou e não voltou a dormir por pensar que poderia ser um ladrão. 16. Afirmativa Errada. A forma verbal “saltou” está sendo empregada em seu sentido figurado e o revólver não foi apresentado no poema como um ser vivo que tem vontade própria.17. Afirmativa Errada. Com a expressão “é tarde para saber” o autor quis dizer que naquele momento de nada adiantaria saber mais a respeito do leiteiro já que se encontrava morto.18. Afirmativa Correta. Sim, refere-se ao assassino.19. Afirmativa Correta. Tirou a vida de alguém, essa vida era alheia cometeu um ato criminoso.20. Afirmativa Errada. A palavra irmão é usada no sentido de semelhante e não de grau de parentesco e pai está no sentido de Deus.21. Afirmativa Correta. Pode-se usar na forma verbal: ele medica e ele policia.22. Afirmativa Errada. Não haveria prejuízo da correção gramatical, contudo o sentido seria bastante alterado. Vejamos: “perdeu a presa”.23. Afirmativa Correta. Admiravelmente, o poeta revela com a imagem das “ duas cores que se procuram” entre sangue e leite para formar uma aurora, símbolo da esperança pela denúncia de uma morte injusta. Leite e sangue, ambos mantém a vida e se perdem com a morte.24. Afirmativa Errada. A palavra suavemente tem 5 sílabas; amorosamente tem 6 sílabas e no texto também apresentam o mesmo significado, implicam o sentido com que as duas cores pelos advérbios: “suavemente se tocam, amorosamente se enlaçam”.25. Afirmativa Correta. O poema conclui com a idéia de um terceiro tom ao qual chama aurora, sob a forma híbrida entre as cores do leite e do sangue.CADASTRE-SE NO SITE: www.professorferraz.com.br



PROVA 22:MINISTÉRIO DAS COMUNICAÇÕESAGÊNCIA NACIONAL DE TELECOMUNICAÇÕES(ANATEL)CONHECIMENTOS BÁSICOSTexto para os itens de 1 a 8Como não usar o telefone celularÉ fácil ironizar os possuidores de telefones celulares. Mas é necessário descobrir a qual das cinco categorias eles pertencem. Primeiro, vêm as pessoas fisicamente incapacitadas, ainda que sua deficiência não seja visível, obrigadas a um contato constante com o médico ou com o pronto-socorro. Depois, vêm aqueles que, devido a graves deveres profissionais, são obrigados a correr em qualquer emergência (capitães do corpo de bombeiros, médicos, transplantadores de órgãos). Em terceiro lugar, vêm os adúlteros. Só agora eles têm a possibilidade de receber ligações de seu parceiro secreto sem que membros da família, secretárias ou colegas malintencionados possam interceptar o telefonema. Todas as três categorias enumeradas até agora merecem o nosso respeito: no caso das duas primeiras, não nos importamos de ser perturbados em restaurantes ou durante uma cerimônia fúnebre, e os adúlteros tendem a ser muito discretos. Seguem-se duas outras categorias que, ao contrário, representam um risco. A primeira é composta de pessoas incapazes de ir a qualquer lugar se não tiverem a possibilidade de conversar fiado acerca de frivolidades com amigos e parentes de que acabaram de se separar. Elas nos incomodam, mas precisamos compreender sua terrível aridez interior, agradecer por não estarmos em sua pele e, finalmente, perdoar. A última categoria é composta de pessoas preocupadas em mostrar em público o quanto são solicitadas, especialmente para complexas consultas a respeito dos negócios: as conversas que somos obrigados a escutar em aeroportos ou restaurantes tratam de transações monetárias, atrasos na entrega de perfis metálicos e outras coisas que, no entendimento de quem fala, dão a impressão de que se trata de um verdadeiro Rockfeller. O que eles não sabem é que Rockfeller não precisa de telefone celular, porque conta com um plantel de secretários tão vasto e eficiente que, no máximo, se seu avô estiver morrendo, por exemplo, alguém chega e lhe sussurra alguma coisa no ouvido. O homem poderoso é justamente aquele que não é obrigado a atender todas as ligações, muito pelo contrário: nunca está para ninguém, como se diz. Portanto, todo aquele que ostenta o celular como símbolo de poder, na verdade, está declarando de público sua condição irreparável de subordinado, obrigado que é a pôr-se em posição de sentido, mesmo quando está empenhado em um abraço, a qualquer momento em que o chefe o chamar. Umberto Eco. O segundo diário mínimo. Sergio Flaksman (Trad.). Rio de Janeiro: Record, 1993, p. 194-6 (com adaptações).

Com base nas idéias e estruturas do texto de Umberto Eco, julgue os itens a seguir.1_ O autor só não ironiza as duas primeiras categorias de usuários de celular da classificação por ele estabelecida.2_ No segundo parágrafo, está implícita a idéia de que é possível que os usuários pertencentes às cinco categorias utilizem o telefone celular em restaurantes e em cerimônias fúnebres.3_ De acordo com o autor do texto, os que ostentam o celular como símbolo de poder são, de fato, pessoas irremediavelmente subordinadas a um chefe poderoso.4_ O segundo período do texto estaria de acordo com a norma gramatical caso fosse escrito da seguinte forma: É necessária, porém, a identificação da categoria à qual eles pertencem.5_ O segmento “não nos importamos de ser perturbados” (R.14-15) tem sentido correspondente ao das seguintes estruturas: não nos importamos de sermos perturbados e não importa que nos perturbem.6_ As formas verbais de infinitivo “ir” (R.19), “conversar” (R.20) e “separar” (R.21) poderiam assumir corretamente as seguintes formas flexionadas, respectivamente: irem; conversarem; separarem.7_ Com igual correção gramatical a forma pronominal às quais poderia ser empregada em lugar do pronome “que” no segmento “as conversas que somos obrigados a escutar” (R.26-27).8_ Nas formas verbais “vêm” e “têm”, ambas na linha 9, foi aplicada a mesma regra de acentuação gráfica.

Texto para os itens de 9 a 15Foi “entrevistado” aquele que é apontado pelas autoridades como o principal responsável pelos ataques do PCC. O Celular “falou” ao repórter com o compromisso de não ter sua identidade e sua marca reveladas.



O senhor admite ter desempenhado um papel fundamental na organização dos ataques do PCC? Não se pode dispensar todo o barril por causa de algumas maçãs podres. Eu ajudo mais de 90 milhões de brasileiros a se comunicarem diariamente. Sou um aparelho democrático. É possível ou não bloquear os seus serviços? Eu sempre me esforço para ser o melhor naquilo que faço. Esta é a minha receita de sucesso. Para bloquear, é preciso acompanhar o meu ritmo de avanço tecnológico. Alguns bloqueadores instalados já estavam obsoletos quando foram instalados. Afinal, existe alguma forma de bloquear o seu sinal? Tem uma tal de gaiola de Faraday. Apesar de o nome parecer complicado, é bem simples. Basta instalar uma tela de metal em volta das celas ou dos presídios. A gaiola de metal impede que minhas ondas eletromagnéticas entrem ou saiam. Aí, não tem comunicação.Veja, 31/5/2006 (com adaptações).

Com base no texto acima, julgue os próximos itens.9- Mantém o sentido original da informação e a correção gramatical do primeiro parágrafo a seguinte opção de estrutura do período: Com o compromisso de não ter revelada sua identidade e sua marca, o repórter entrevistou o Celular que as autoridades apontam como principal responsável dos ataques do PCC.10_ As expressões “todo o barril” (R.7) e “qualquer barril” têm o mesmo sentido.11__ Como o verbo “ajudar” admite duas regências, atenderia aos preceitos gramaticais a inserção da preposição a antes do termo “mais de 90 milhões de brasileiros” (R.8).12__ No período “Tem uma tal de gaiola de Faraday” (R.17), a forma verbal corresponde a existe ou há, assim como em “Aí, não tem comunicação” (R.21).13__ A substituição do período “Apesar de o nome parecer complicado, é bem simples” (R.17-18) por “O nome, ainda que pareça complicado, é bem simples” atende à norma gramatical, mas contraria o sentido do texto. Nani. Jornal do Brasil, 21/5/2006.

Charge I

Charge II



Com base na leitura das charges acima e do texto da revista Veja, julgue os itens seguintes.14__ Mais do que a charge II, a charge I apresenta semelhança com a forma como o texto da revista Veja aborda o uso de telefone celular nos presídios, o que se deve à presença, na charge I, de fala do celular e de interlocutor.15__ Na fala presente na charge I, o emprego da vírgula, após a palavra “DOUTOR”, atende à mesma regra aplicada no seguinte trecho: A grande personagem da chacina, o telefone celular, acabou por obscurecer fatos mais relevantes da chacina no presídio de São Paulo.1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 C C C C C E E C E E E C C C E

C O M E N T Á R I O S1.Afirmativa Correta. Das três categorias citadas pelo autor nos 1º e 2º parágrafos ele só não ironiza as duas primeiras constituídas por pessoas fisicamente incapacitadas e profissionais que por suas atividades são solicitados a qualquer hora do dia.2.Afirmativa Correta. Apesar de ainda não ter relacionado no 2º parágrafo todas as categorias descritas no texto, fica implícita a idéia de que é possível, que qualquer um desses usuários utilize seus telefones celulares, em qualquer lugar ou a qualquer hora.3.Afirmativa Correta. Podemos chegar a essa conclusão reportando-nos ao último parágrafo.4.Afirmativa C. A norma gramatical não se altera, muda-se apenas a referência do pronome qual sem mudar o sentido e a estrutura gramatical, e o acento grave em à qual se deve a que o pronome segue a regência de categoria que lhe é antecedente, ao passo que a qual sem acento não tem referência expressa no texto e sim no contexto.5.Afirmativa Correta. O sentido é o mesmo, e o verbo ser na condição de auxiliar permite essa flexão porque se mantém no infinitivo mesmo que pessoal.6.Afirmativa Errada. “Ir” “e conversar” não se flexionam porque fazem parte do núcleo do complemento nominal que já completa um sentido pluralizado: incapazes de ir e não tiverem a possibilidade de conversar fiado. O mesmo não ocorre em “separar”: “acabaram de se separar“ porque esse verbo é principal de um auxiliar “acabaram” que já está no plural.7.Afirmativa Errada. A forma pronominal poderia ser utilizada desde que o AS não levasse acento indicativo porque estaria de acordo com a regência de escutar.8.Afirmativa Correta. A regra é a de acento diferencial para marcar que o verbo está na 3a plural.9.Afirmativa Errada. A identidade e a marca não são do repórter e sim do “celular”.10. Afirmativa Errada. Todo o barril é o barril inteiro. “Qualquer” é um pronome indefinido, expressa a idéia de que em todos os barris há maçãs podres.11. Afirmativa Errada. O verbo ajudar admite duas regência só que ao inserir a preposição eu crio dois objetos indiretos, porque em “a se comunicarem” a preposição já marca o objeto indireto e então seriam dois objetos indiretos: “a mais de 90 milhões de brasileiros”. O verbo ajudar não admite duas regências, mas pede como complemento objeto direto e indireto, ou seja, é um verbo bitransitivo.Desta forma as duas construções poderiam ser admitidas:Eu ajudo mais de 90 milhões ou Eu ajudo a mais de 90 milhões.12. Afirmativa Correta. O verbo TER nesses dois casos pode ser perfeitamente substituído pelos verbos HAVER ou EXISTIR.13. Afirmativa Correta. Não contraria o sentido porque o que houve foi a intercalação da oração principal e a troca de uma conjunção subordinada adverbial concessiva por outra: apesar de e ainda que se equivalem.Contraria o sentido do texto. Na verdade o que é simples não é o nome e sim a forma de bloquear o sinal do celular.14. Afirmativa Correta. Em ambos o celular é personagem e não canal pelo qual a comunicação se estabelece. Sob esse recurso narrativo pode-se preservar a identidade das pessoas envolvidas para se manter o sigilo.15. Afirmativa Errada. O emprego da vírgula após a palavra doutor é de uso obrigatório e tem a função de isolar vocativo mas não é isso que ocorre no texto no qual a vírgula é obrigatória sim, mas está destacando o aposto.




PROVA 23:TRIBUNAL DE JUSTIÇA DO ESTADO DO PARÁ (TJPA)CONCURSO PÚBLICOGABARITOS OFICIAIS PRELIMINARES DAS PROVAS OBJETIVAS

CONHECIMENTOS BÁSICOSTexto para as questões de 1 a 3A premissa fundamental da vida é simples: para viver, um organismo precisa de energia. Se essa energia não puder ser retirada do ambiente, precisa ser retirada de outros seres vivos. Portanto, para viver é essencial procurar por alimento. Nasce aqui a polaridade da presa e do predador. Uma árvore se alimenta da luz do Sol e dos nutrientes do solo. Parasitas se alimentam da árvore. Para que a árvore sobreviva precisa captar energia do Sol e nutrientes do solo. Ao mesmo tempo, precisa também se proteger dos predadores. Dadas as condições ambientais e a dinâmica presa-predador, as espécies mais bem adaptadas são as que conseguem maximizar seus objetivos: encontrar alimentos, multiplicar-se e sobreviver. Marcelo Gleiser. Por que girafas não são prateadas. In:Folha de S. Paulo, 19/2/2006 (com adaptações).________1- De acordo com o texto,A a dinâmica da relação entre presa e predador é uma questão de busca de sobrevivência.B predadores são nocivos à vida e o objetivo de uma boa qualidade de vida é a sua extinção.C não pode haver árvores — e, portanto, florestas — sem os parasitas que fecundam o solo.D as condições ambientais ideais são as que não permitem a sobrevivência dos predadores.________2- Assinale a opção em que os termos associados são tratados como sinônimos no texto.A “vida” (R.1) e “organismo” (R.2)B “energia” (R.2) e “alimento” (R.4)C “presa” (R.5) e “predador” (R.5)D “multiplicar-se” (R.12) e “sobreviver” (R.12)_________3- Assinale a opção em que a alteração proposta para o texto prejudica sua coerência ou provoca erro gramatical.A Substituir “puder” (R.2) por pode.B Eliminar a preposição “por” (R.4).C Substituir o trecho “Para que a árvore sobreviva precisa” (R.7) por: Para sobreviver, a árvore precisa.D Inserir o sinal indicativo de crase em “as condições” (R.10), resultando em Dadas às condições.

Texto para as questões de 4 a 6Pesquisa realizada em vários países mostra que a pobreza e a violência atingem especialmente os mais jovens. Várias outras pesquisas revelam que, no Brasil, os jovens são mais vítimas do que algozes da violência. A fixação de um limite menor de idade penal não pode ser confundida com a idéia de desresponsabilização da juventude. Ao seguir um critério essencialmente cultural e político, ela revela o modo como uma sociedade lida com os conflitos e as 10 questões da adolescência, privilegiando uma lógica vingativo-repressiva ou uma lógica educacional.Cleide de Oliveira Lemos. Reduzir a idade penal é a solução? In: UnB Revista, dez./2003-mar./2004 (com adaptações)._________4- Depreende-se do texto que as pesquisas mencionadasA buscam critérios culturais para a existência da pobreza.B objetivam justificar a fixação de idade penal.C mostram a relação entre juventude, pobreza e violência.D desmistificam a lógica educacional com respeito à violência.________5- No desenvolvimento do texto, o pronome “ela” (R.8) refere-se aA “Pesquisa” (R.1).B “violência” (R.4).C “fixação de um limite menor de idade penal” (R.5).D “desresponsabilização da juventude” (R.7).



_________6- Assinale a opção correta a respeito das relações de concordância no texto.A Na linha 2, se, no lugar da conjunção “e”, fosse usada a conjunção ou, no termo “a pobreza e a violência”, a forma verbal “atingem” deveria, obrigatoriamente, ser flexionada no singular: atinge.B Na linha 3, se, em vez de “Várias”, fosse usada a expressão Uma série de, a forma verbal “revelam” poderia ser flexionada no singular: revela.C Por concordar com “idade penal” (R.5), o particípio flexionado “confundida” (R.6) deve ficar, obrigatoriamente, no feminino singular.D Seriam mantidas a coerência textual e a correção gramatical ao se empregar privilegiam no lugar de “privilegiando” (R.10).

Texto para as questões de 7 a 9Está tudo errado. Segundo o consultor brasileiro Ricardo Neves, as idéias mais difundidas sobre pobreza, desenvolvimento e corrupção no Brasil são falsas. Neves diz que o Brasil não é 4 pobre, são apenas os números que desaparecem em meio à informalidade da economia. Descarta a idéia do país como campeão da desigualdade social. Desmente a tese de que a classe 7 média está encolhendo. E contesta a visão da criminalidade como fruto da miséria. Época, 6/2/2006 (com adaptações)._________7- De acordo com a argumentação do texto, as idéias “são falsas” (R.3) porque A não há corrupção entre todas as camadas sociais.B já deixou de existir desigualdade social no Brasil.C a criminalidade está diminuindo, especialmente, na classe média.D a informalidade da economia não deixa transparecer que o Brasil não é pobre._________8- Considerando os devidos ajustes nas letras maiúsculas e minúsculas e na pontuação, as idéias e a correção gramatical do texto serão mantidas, caso se proceda I ao deslocamento do trecho “Segundo o consultor brasileiro Ricardo Neves” (R.1-2) para logo após “pobreza” (R.2).II ao deslocamento do último período sintático do texto para imediatamente depois do período inicial: “Está tudo errado” (R.1).III à troca de lugar entre os períodos iniciados por “Descarta” (R.5) e por “Desmente” (R.6).Assinale a opção correta.A Todos os itens estão certos.B Apenas o item I está certo.C Apenas o item II está certo.D Apenas o item III está certo._________9- Assinale a opção em que a proposta de acrescentar a conjunção a um período sintático do texto mantém a coerência da argumentação e a correção gramatical.A segundo período: Pois, segundo o consultor (...)B terceiro período: No entanto, Neves diz que (...)C quarto período: Embora descarta a idéia do (...)D quinto período: Portanto, desmente a tese de (...)

10- Desconsiderando a necessidade do espaçamento padrão, assinale a opção correta a respeito da simulação de escrita de documentos oficiais.A Vocativo de ofício:Prezado Senhor Manuel de Manuel,Chefe de gabinete do deputado Carlos de Carlos:

B Fecho de memorando:Atenciosamente,Maurício de MaurícioMaurício de MaurícioChefe de Serviços Gerais

C Cabeçalho de ofício:Ofício no. 1234/DAJ/2006[Timbre do MINISTÉRIO DA MÚSICA]Brasília, 29 de abril de 2006



D Texto de memorando:De acordo com entendimento telefonico já mantido solicito providências urgentes para o arrancamento das cercas invasoras de minha propriedade.1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A B D C C B D D A B

C O M E N T Á R I O STJ-PARÁ caderno 251. Opção A. A dinâmica da relação entre presa e predador está no fato de que as espécies mais adaptadas conseguem sobreviver e multiplicar-se.2. Opção B. No texto as palavras energia e alimento são tratadas como sinônimos .De acordo com o texto: “...um organismo precisa de energia...” “...para viver é essencial procurar por alimento...”.3. Opção D. Não é possível a colocação do acento indicativo de crase já que a palavra DADAS não é regida por preposição, trata-se do verbo no particípio e o seu complemento é objeto direto.4. Opção C. Já na 1a linha do 1º parágrafo podemos perceber essa relação: “Pesquisa realizada em vários países mostra que a pobreza e a violência atingem especialmente os mais jovens.5. Opção C. O termo ELA é uma elemento anafórico de coesão e retoma a idéia da fixação de um limite menor de idade penal. Esse limite é que revela como uma sociedade lida com os conflitos e as questões da adolescência, privilegiando uma lógica vingativo-repressiva ou uma lógica educacional.6. Opção B. Nas outras opções temos os seguinte erros:a) No caso a partícula OU dá idéia de inclusão, portanto o verbo vai para o plural.b) Sujeito representado pelas expressões A MAIOR PARTE DE, PARTE DE, UMA SÉRIE DE + um nome no plural : o verbo vai para o singular ou para o plural.c) A palavra “confundida” é um adjetivo e deve concordar com o substantivo a que se refere: fixação.d) O verbo teria que concordar com o sujeito: uma sociedade, logo deveria estar na 3a pessoa do singular. Desta forma se substituíssemos por “privilegiam” como é pedido no enunciado não se manteria a correção gramatical. 7. Opção D. Observe que para confundir, a banca coloca duas partículas negativas. Fica mais claro se reescrevermos a opção D da seguinte forma: A informalidade da economia deixa transparecer que o Brasil é pobre.8. Opção D. O item III remonta uma seqüência de ação que poderia ocupar qualquer ordem entre si, porém:I- O trecho que é um adjunto adverbial poderia ser deslocado parta depois da palavra “corrupção” ou para depois do verbo “difundidas” ou ainda depois da palavra “falsa”. Entretanto não poderia interromper a seqüência de idéias iniciadas por “pobreza, desenvolvimento e corrupção”.II- O último período sintático do texto introduz uma idéia aditiva. Mais uma vez temos uma seqüência de orações iniciadas pelos verbos descarta, desmente e contesta. Seria impossível deslocar esse último período sem que houvesse quebra na coerência do texto.2. Opção A. Com o emprego de POIS entre os períodos o sentido do primeiro período se confirma com o segundo.3. Opção B. Na opção A, não precisava discriminar o cargo, porque essa é uma informação óbvia: Chefe de gabinete do deputado Carlos de Carlos.Na opção C, dispensa-se a inclusão do timbre e da data.Na opção D, o assunto não é pertinente a um memorando.CADASTRE-SE NO SITE: www.professorferraz.com.br

PROVA 24:MINISTÉRIO PÚBLICO DO ESTADO DO TOCANTINS (MPE/TO)CONCURSO PÚBLICOGABARITOS OFICIAIS DEFINITIVOS DAS PROVAS OBJETIVAS

CONHECIMENTOS BÁSICOSO discurso que procura limitar a atuação dos movimentos de defesa dos direitos humanos a uma questão policial carrega grande distorção. Muitos acabam sem responder a uma indagação que amiúde surge na boca daqueles que pretendem esvaziar o discurso acerca dos direitos humanos: “e os direitos humanos da vítima?” Parece até que existem duas espécies de direitos humanos: o dos marginalizados e o das vítimas. Direitos humanos constituem um instrumento forjado para defender a pessoa humana de modo geral e não, apenas, um indivíduo qualquer, seja ele criminoso, seja ele vítima de crimes. A violação dos direitos humanos dissemina-se não só por meio das transgressões à lei, mas também pelo



exercício abusivo do poder político e do poder econômico. A violação de um direito, seja ele de uma pessoa, seja de um grupo de pessoas, está permanente e estruturalmente subordinada ao autor da violação, mas não se deve esquecer de que há fatores sociais e econômicos envolvidos na questão.Maurício José Nardini. Papel do ministério público na promoção dos direitos humanos. Internet: <www.drmaycon.hpg.ig.com.br> (com adaptações).

Considerando as idéias e aspectos lingüísticos do texto acima, julgue os itens a seguir.1_ Pelos sentidos do texto, depreende-se que o autor critica a ação dos grupos que defendem os direitos humanos de criminosos.2_ Os dois-pontos empregados na linha 7 podem ser substituídos por vírgula, sem que haja prejuízo da correção gramatical e da coerência do texto.3_ De acordo com a direção argumentativa dada ao texto, o termo “marginalizados” (R.8) poderia ser substituído por qualquer uma das seguintes palavras: bandidos, delinqüentes, vagabundos.4_ Pelo emprego do termo “forjado” (R.9), o autor sugere que os direitos humanos, no Brasil, representam uma farsa.5_ Mantêm-se a correção gramatical e a coerência textual com a seguinte reescrita do primeiro período sintático do texto: É altamente distorcido o discurso que procura limitar a atuação dos movimentos de defesa dos direitos humanos à questão policial.6_ O texto, que se caracteriza como dissertativo-argumentativo, destaca-se por seu estilo de linguagem muito formal.

Um dos mais fortes argumentos contra qualquer espécie de racismo vem das recentes descobertas no campo da genética, que consolidaram, no campo científico, a idéia bastante conhecida atualmente de que todos os seres humanos existentes hoje em dia são originários de um mesmo grupo de hominídeos que viveram na África Ocidental há dezenas de milhares de anos. As pesquisas realizadas pelo geneticista Marc Feldman, professor da Universidade de Stanford, nos Estados Unidos, que comparou os códigos genéticos de 1.056 voluntários de 52 regiões do planeta, revelaram diferenças tão pequenas que a única conclusão possível é a de que toda a humanidade descende de uma população bem pequena. Os cálculos matemáticos efetuados levaram à conclusão de que duas mil pessoas que viviam no continente africano há 70.000 anos são a origem da população atual da Terra. Essa população, por motivos ainda desconhecidos, migrou em direção ao norte, passando pelo Oriente Médio, povoando a Europa e a Ásia e posteriormente migrando dessa região para o continente americano e demais partes do mundo. Reinaldo Dias. Antepassados humanos comuns. In: Introdução à sociologia. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2005, p. 175 (com adaptações).

Julgue os seguintes itens, relativos aos sentidos e às estruturas lingüísticas do texto acima.7_ Conclui-se da leitura do primeiro parágrafo do texto que, além das descobertas científicas, há outros fortes argumentos contra idéias racistas.8_ Depreende-se da leitura do texto que a espécie humana surgiu na Terra há 70 mil anos. 9- O último período do texto pode ser reescrito, com coerência e correção gramatical, da seguinte forma: Essa população, que, por motivos ainda não conhecidos, migrou em direção ao norte, passou pelo Oriente Médio, povoou a Europa e a Ásia e, posteriormente, migrou dessa região para a América e para as demais partes do planeta.10_ As palavras “espécie” e “idéia” são acentuadas de acordo com a mesma regra de acentuação gráfica.11__ A forma verbal “vem” (R.2) estabelece concordância com o termo “argumentos” (R.1).12__ O emprego da preposição “de” em “de que todos os seres humanos existentes hoje em dia são” (R.4-5) deve-se à regência da forma verbal “consolidaram” (R.3).13__ Na linha 12, o emprego de cuja em substituição a “que a” garante a correção gramatical e a coerência do texto.

Manuel Bonfim diz que o processo de exploração econômica pode ser tão brutal que destrói o explorado. Foi o caso da escravidão africana no Brasil, onde o escravo destruído fisicamente pela brutalidade do sistema era substituído por novos escravos fornecidos pelo tráfico. Além disso, o explorado era constrangido a assegurar a sobrevivência do explorador, não apenas cedendo-lhe o fruto do seu trabalho, mas defendendo-o e apoiando-o, como capanga, soldado ou eleitor, quando liberto. Nas guerras da América Latina, índios e negros asseguravam como soldados o domínio dos seus exploradores. Este paradoxo cruel mostra a extensão do parasitismo exercido pelas classes



espoliadoras. Portanto, a base real das nossas sociedades era a exploração econômica de tipo ferozmente parasitário, e seus efeitos atuavam sobre a vida social, gerando uma estrutura que comportava essencialmente três categorias: os escravos, os que viviam à custa do trabalho destes e a massa amorfa, freqüentemente desocupada, entre ambos. Portanto, um estado negativo de coisas, uma sociedade muito imperfeita.Antonio Candido. Radicalismos. Palestra no Instituto de Estudos Avançados, set./1988. Internet: <www.scielo.br/pdf> (com adaptações).

Com relação às idéias e a aspectos gramaticais do texto acima, julgue os itens subseqüentes.14__ A escravidão africana no Brasil é exemplo da destruição do capital humano em conseqüência do processo de exploração econômica.15__ De acordo com o texto, as classes dominadas, na América Latina, paradoxalmente, garantiram a permanência no poder da classe que as subjugava.16__ Depreende-se do texto que a desigualdade social presente nos países latino-americanos tem origem no modo de formação político-social dessas nações.17__ Infere-se do texto que a indolência comumente atribuída ao povo latino advém do parasitismo exercido pelas classes espoliadoras.18__ Na linha 3, “onde” tem como referente sintático-semântico o termo nuclear “caso”.19_ O vocábulo “como” (R.10) está empregado com o mesmo sentido da expressão na condição de.

Nos próximos itens, são apresentados trechos de correspondências oficiais. Julgue-os no que se refere à correção gramatical e à adequação da linguagem.20_ Encaminho, para apreciação de V.Ex.a, o projeto anexo, que, visando ao fortalecimento da organização social, política e econômica das famílias que sobrevivem da agricultura familiar e do agro-extrativismo, pode contribuir para a redução das desigualdades sociais e econômicas nas áreas dos babaçuais, no estado do Tocantins.21__ Tenho a satisfação de me dirigir a Vossa Senhoria para solicitar-lhe a gentileza de autorizar seja posto à disposição desta Secretaria dois computadores, necessários para a execução das tarefas administrativas de recebimento e acompanhamento de processos.22__ Aguardamos o pronunciamento de V.S.a acerca da proposta que vos foi apresentada, para que possamos encaminhá-la, com a maior brevidade possível, as instâncias superiores, que a aguardam para as devidas considerações.

Ainda no que se refere à redação de correspondências oficiais, julgue os seguintes itens.23__ Na introdução de correspondência destinada ao mero encaminhamento de documentos, deve-se fazer referência ao expediente em que se solicitou a remessa.24__ Em memorandos, o destinatário da correspondência é mencionado pelo cargo que ocupa.25__ Atualmente, na redação de correspondências oficiais, dá-se preferência ao emprego da forma direta de comunicação, evitando-se o emprego de expressões como “Cumpre-me informar que”, ou “Dirijo-me a (...) com o propósito de”.

MINISTÉRIO PÚBLICO DO ESTADO DO TOCANTINS (MPE/TO)CONCURSO PÚBLICOGABARITOS OFICIAIS DEFINITIVOS DAS PROVAS OBJETIVASAplicação: 6/8/20061 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 E C E E C E C E C E E E E C C C E E C C E E C C C

COMENTÁRIOSMINISTÉRIO PÚBLICO TOCANTINS CARGO 261.Afirmativa Errada. O que ele defende é que os “Direitos humanos constituem um instrumento forjado para defender a pessoa humana de modo geral e não, apenas, um indivíduo qualquer, seja ele criminoso, seja ele vítima de crimes.”2.Afirmativa Correta. A vírgula é usada para separar termos coordenados assim como os dois pontos estão desempenhando essa função, além da sua função de anunciar uma enumeração.3.Afirmativa Errada. A palavra vagabundo destoa do sentido de marginalizado que se impõe no texto, no sentido de cometer delito contra a vida do outro, por exemplo.4.Afirmativa Errada. Pelo trecho a seguir, os direitos humanos foram feitos sob medida, com essa finalidade: “Direitos humanos constituem um instrumento forjado para defender a pessoa humana de modo geral e não, apenas, um indivíduo qualquer, seja ele criminoso, seja ele vítima de crimes.



5. Afirmativa Correta. Observe que foi feita uma mudança na ordem das palavras, mas não houve conversão para a voz passiva, apenas se disse a mesma coisa com outra estrutura tanto na gramática quanto no lexico. A oração principal não está mais intercalada como no período original e sim anteposta à subordinada. Além disso, operou-se a seguinte mudança nos léxicos: o verbo carregar foi ignorado e distorção passou a verbo no particípio. Outra mudança lexical, foi a introdução das expressões: “altamente distorcido” no lugar de “grande distorção” e de “à questão policial” para “uma questão policial”.6.Afirmativa Errada. Um texto dissertativo-argumentativo como este tem uma linguagem formal, culta e nada informal, porém, difere de uma linguagem muito formal como por exemplo a de um estilo clássico como é a do Pe. Antônio Viera em seus Sermões.O texto destaca-se por um estilo de linguagem informal.7.Afirmativa Correta. Fica claro que há outros fortes argumentos além das descobertas científicas quando o autor inicia o período com a expressão “Um dos mais fortes” e ainda cita os hominídeos.8.Afirmativa Errada. O texto diz que remonta desta data citada a presença de pessoas no continente africano, apenas a partir desta data há dados precisos na pesquisa, mas não descarta a possibilidade desse fato ocorrer desde data anterior. 9.Afirmativa Correta. Houve apenas trocas no léxico sem alteração de sentido: o gerúndio usado no texto foi substituído pelo pretérito perfeito que indica fatos que já aconteceram; houve também troca de “continente americano” para “América” e de “mundo para planeta”. 10. Afirmativa Errada. Es/pé/cie é acentuada por ser paroxítona terminada em ditongo e I/déi/a, deve ser acentuado o seu ditongo aberto, como ocorre com os ditongos abertos em : éi (s), éu (s), oi (s). 11. Afirmativa Errada. A forma verbal “vem” estabelece concordância com a expressão “um dos” por isso não deve receber acento circunflexo. 12. Afirmativa Errada. O emprego da preposição DE deve-se à palavra “idéia”.13. Afirmativa Errada. O que não poderia ser substituído por cuja, pois não é um pronome relativo é uma conjunção consecutiva: “...revelaram diferenças tão pequenas que a única solução possível...”.14. Afirmativa Correta. Linhas 3 e 4: “...o escravo destruído fisicamente pela brutalidade do sistema...” 15. Afirmativa Correta. Linhas 6 e 7: “...o explorado era constrangido a assegurar a sobrevivência do explorador...”16. Afirmativa Correta. Essa formação, como diz o texto gerou “uma estrutura que comportava essencialmente três categorias: os escravos, os que viviam à custa do trabalho destes e a massa amorfa, freqüentemente desocupada, entre ambos”.17. Afirmativa Errada. Não é exatamente o que diz (ou infere) o texto: “Manuel Bonfim diz que o processo de exploração econômica pode ser tão brutal que destrói o explorado”.Importante observar alguns termos usados nos enunciados das questões cujo conhecimento é fundamental para sua resolução. Referência: e Inferência:18. Afirmativa Errada.”onde” tem como referente sintático-semântico nuclear o termo “Brasil”. 19. Afirmativa Correta. O vocábulo “como” está empregado no sentido comparativo e tem-se uma correspondência de como soldado para na condição de soldado.20. Afirmativa Correta. Não apresenta problemas de nenhuma natureza.21. Afirmativa Errada. Uso inadequado do pronome: dirigir-me. Uso indevido da concordância: sejam postos... dois computadores... 22. Afirmativa Errada. Os pronomes de tratamento com a forma vossa embora indiquem a 2ª pessoa exigem que o verbo e os pronomes a ele relacionados sejam usados na 3ª pessoa: “...acerca da proposta que lhe foi apresentada...”.Outro erro é a falta de acento grave em: “encaminhá-la às instâncias superiores”.23. Afirmativa Correta. Orientação como prescrevem as normas da correspondência oficia da Presidência da República.24. Afirmativa Correta. Orientação como prescrevem as normas da correspondência oficia da Presidência da República.25. Afirmativa Correta. Orientação como prescrevem as normas da correspondência oficia da Presidência da República.CADASTRE-SE NO SITE: www.professorferraz.com.br

PROVA 25:TRIBUNAL REGIONAL ELEITORAL DE MATO GROSSO – TRE/MT –GABARITOS OFICIAIS DEFINITIVOS DAS PROVAS OBJETIVASNÍVEL SUPERIORCARGO 1: ANALISTA JUDICIÁRIO – ÁREA: JUDICIÁRIA



CONHECIMENTOS BÁSICOSTexto I – questões de 1 a 3Volta-se a falar em reforma política, mas todos os que a pregam, dentro da tradição brasileira, querem-na porque não a querem; pretendem fazê-la de tal forma que o poder permaneça com as oligarquias. O sistema eleitoral terá de ser de tal ordem que o poder de fato não saia das mãos dos descendentes daquelas famílias que, acompanhando D. João VI, aqui se instalaram, em nova e mais efetiva colonização política do Brasil. O argumento reacionário das elites é sempre o mesmo: o povo não está preparado para o poder. Confundem, e confundem porque é conveniente, o povo — entidade política — com a população geral do país. Uma das tarefas do sistema democrático, no entanto, é exatamente a da promoção da cidadania, por meio da universalização do ensino de boa qualidade e da prática política. Só assim podem ser incorporados ao povo, como coletividade de cidadãos, aqueles indivíduos desinformados que são hoje instrumento eleitoral — e justificador, com seu voto — das inamovíveis elites.Mauro Santayana A pirâmide e o trapézio.In: Correio Braziliense, 6/1/2005 (com adaptações).

QUESTÃO1) Considerando as inferências permitidas pelo texto I, assinale a opção correta.A O tema da reforma política no Brasil é constante porque todos os que realmente a querem estão, recorrentemente, pregando a seu favor.B A falta de preparo do povo para votar é um dos argumentos das elites para a desejada mudança inerente à democracia.C Como resultado da universalização do ensino e da prática política, um sistema democrático trata, igualmente, os indivíduos desinformados e os informados.D A coletividade de cidadãos corresponde à população geral do país e é formada tanto pelos indivíduos informados como pelos desinformados.E Querer a reforma política, sem a querer, corresponde a manter o poder nas mãos das mesmas famílias que colonizaram politicamente o Brasil.

QUESTÃO2) Nos itens seguintes, julgue se as alterações propostas para o texto I respeitam o emprego dos sinais de pontuação e a coerência textual.I Substituição da vírgula depois de “política” (R.1) por dois-pontos.II Inserção de vírgula logo depois de “ordem” (R.5).III Retirada da vírgula logo após “Confundem” (R.10).IV Substituição dos travessões que demarcam “entidade política” (R.11) por parênteses.V Retirada da vírgula logo depois de “cidadania” (R. 14).

A quantidade de itens certos é igual aA 1. B 2. C 3. D 4. E 5.

3) Assinale a opção incorreta a respeito do emprego das estruturas lingüísticas no texto I.A O emprego do pronome em “Volta-se” (R.1) indica um sujeito indeterminado, impessoal, de sentido geral, que textualmente pode corresponder à idéia de nós.B Os pronomes átonos em “querem-na” (R.2) e “fazê-la” (R.3) correspondem ao mesmo referente, “reforma política” (R.1), que também poderia ser expresso pelo pronome a, se estivesse em outro lugar na frase.C O sujeito de “Confundem” (R.10) não precisa ser explicitado porque é o mesmo da oração imediatamente anterior.D Na linha 13, a retirada do vocábulo “da” imediatamente antes de “promoção” alteraria as relações semânticas do texto, mas preservaria a coerência textual.E O advérbio “assim” (R.15) refere-se à idéia da “promoção da cidadania” (R.13-14), viabilizada por dois fatores mencionados na oração anterior.

Texto II – questões 4 e 5



Volta-se a falar em reforma eleitoral no Brasil. Mas a reforma eleitoral terá que ser acompanhada da redistribuição do poder político. É preciso restaurar o pacto federativo, de tal maneira que, na primeira etapa, a União devolva ao estado o poder e os recursos que usurpou ao longo dos últimos quarenta anos. Em seguida, que o município assuma todos os poderes que puder exercer. É do senso comum que o poder será tanto mais democrático quanto mais próximo estiver do cidadão. Por isso, a liberdade de organização partidária não pode ser apenas ideológica ou doutrinária: deverá ser geográfica, federativa. Idem, ibidem (com adaptações).QUESTÃO4) Com referência ao texto II, julgue os itens abaixo.I O autor do texto defende que a redistribuição do poder político tem como conseqüência a reforma eleitoral.II A defesa da liberdade de organização geográfica e federativa constitui um argumento para preservar o poder da União.III A argumentação do texto visa reforçar o poder político de quem está mais próximo do cidadão, do município.IV Subentende-se da argumentação do texto que a reforma eleitoral no Brasil deverá ser feita em etapas.Estão certos apenas os itensA I e II.B I e III.C II e III.D II e IV.E III e IV.

5) No texto II, haveria erro gramatical e incoerência textual caso se substituísse A “em” (R.1) por de.B “que” (R.2) por de.C “É” (R.3) por Será.D “assuma” (R.6) por assume.E “pode” R.10) por poderá.

Texto III – questões de 6 a 8A Semana de 22 marcou o início da afirmação cultural brasileira. Nos anos 30 há um intenso processo de construção do imaginário nacional, mesmo com um certo viés autoritário. A importância histórica dessa construção fica clara no pós-guerra até o período JK, quando a exaltação do país passa a ser feita por todos, de músicos a esportistas. O subdesenvolvimento é como a miséria. Mais do que a falta de recursos, é um estado de espírito, uma baixa auto-estima que impede pessoas e nações de terem vontade da superação.A parcela internacional-provinciana do país é restrita, sem expressão política e econômica e sobreviverá por mais algum tempo, enquanto tiver serventia para os efetivamente poderosos.No mais, os jornalistas somos basicamente brasileiros, assim como o Poder Judiciário, juízes e advogados, engenheiros e médicos, a classe política, as pequenas e médias empresas, a universidade pública, parte relevante da intelectualidade, os músicos, a classe artística e, obviamente, o povão. Por tudo isso, dá para ter esperança de que a grande noite de provincianismo, de descompromisso com o país, em breve não será mais do que um desses rascunhos que, no máximo, ajudarão a reescrever a história pitoresca do país.Luis Nassif. Os internacionalistas. Folha de S. Paulo, 12/12/2004 (com adaptações).QUESTÃO6) Julgue os itens a seguir, que apresentam propostas de paráfrases para parágrafos indicados do texto III.I (segundo parágrafo) No período JK, de pósguerra, fica clara a exaltação do país de músicos e esportistas, a todos que possam fazer a importância histórica dessa construção.II (quarto parágrafo) Enquanto for de serventia para os efetivamente poderosos, a parcela internacional-provinciana do país, que é restrita e sem expressão política e econômica, sobreviverá por mais algum tempo.



III (sexto parágrafo) Em breve, dá para ter esperança que a grande noite de descompromisso, que representa o provincianismo, ajudará por tudo isso, a reescrever a história pitoresca do país, no máximo, como mais um rascunho.

Assinale a opção correta.A Os itens I e III apresentam problemas gramaticais e apenas II respeita corretamente as idéias do texto.B O item III apresenta problemas gramaticais e apenas I e II respeitam corretamente as idéias do texto.C Nenhum item apresenta problemas gramaticais, mas apenas II e III respeitam as idéias do texto.D Nenhum item respeita as idéias do texto, apesar de todos apresentarem correção gramatical.E Todos os itens respeitam as idéias do texto e apresentam correção gramatical.

7) Haverá erro gramatical no texto III, caso se substituaA “um intenso processo” (R.2) por intensos processos.B “terem” (R.9) por ter.C “sem expressão” (R.12) por não têm expressão.D “os jornalistas somos” (R.15) por nós, os jornalistas, somos.E “ajudarão a reescrever” (R.24) por ajudará a reescrever.QUESTÃO8) Assinale a opção em que o termo sublinhado não tem natureza nominal e, por isso, complementa o verbo, elemento principal do predicado da oração em que ocorre no texto III.A “fica clara no pós-guerra” (R.4-5)B “é como a miséria” (R.7)C “é um estado de espírito” (R.8)D “dá para ter esperança” (R.21)E “será mais do que um desses rascunhos” (R.23)

Texto IV – questões 9 e 10Em geral, os oprimidos falam muito. Fala muito a oposição, os críticos da política econômica. Não param de falar os que discordam, estão assustados com as decisões do que perderam, os que não são ouvidos. No passado pré-industrial, antes das fábricas e do barulho ensurdecedor de tantas máquinas, Deus estava associado ao som — ao trovão, o sino da igreja. A onda sonora isolada e grave anunciava uma única vez o que era importante e determinava o que tinha que ser feito. Hoje tudo é comentado, discutido, criticado. Quem discorda, escreve, reclama, faz uma barulheira. Por meio de jornais, Internet e celulares. Os poderosos são lacônicos e negativos — Não! Mantêm o silêncio respeitoso de quem escuta e não ouve.João Sayad. Um minuto de silêncio. TAM magazine, dez./2004 (com adaptações).QUESTÃO 9) No texto IV, sem se levar em consideração os ajustes necessários na pontuação e no uso de letras maiúsculas e minúsculas, provoca-se erro gramatical e incoerência textual ao se deslocar o termoA “Em geral” (R.1) para logo depois de “os oprimidos” (R.1).B “a oposição” (R.1) para logo após “os críticos da política” (R.1-2).C “os que não são ouvidos” (R.3-4) para imediatamente antes de “os que discordam” (R.2).D “No passado pré-industrial” (R.5) para logo antes de “Deus” (R.6).E “isolada e grave” (R.7) para imediatamente antes de “A onda sonora” (R.7).QUESTÃO 1010) Assinale a opção correta a respeito das idéias e das estruturas lingüísticas do texto IV.A A inserção da expressão os que logo antes de “estão assustados” (R.3) preserva a coerência textual e o paralelismo sintático entre os termos da enumeração.B A substituição de “o sino” (R.7) por ao sino provocaria erro de regência e incoerência textual.C Na linha 12, a retirada do advérbio “Não!”, iniciando a última oração do texto, não prejudica a correção e a coerência textual porque a negativa já está implícita em “silêncio”.D O emprego da flexão do verbo “Mantêm” (R.12) deve-se à concordância com o pronome “quem” (R.12).E Depreende-se da argumentação do texto que as formas verbais “escuta” e “ouve”, ambas na linha 12, são sinônimos textuais.

GABARITOS OFICIAIS DEFINITIVOS DAS PROVAS OBJETIVASNÍVEL SUPERIORCARGO 1: ANALISTA JUDICIÁRIO – ÁREA: JUDICIÁRIA1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 E B C E D A C D B A



C O M E N T Á R I O S:1)Opção E. O autor do texto joga com as duas regências do verbo QUERER. Querer algo é desejar possuir e querer a algo é amar. Nesse sentido, há nas oligarquias a perpetuação do poder político, o que demonstra o querer a reforma política que perpetua o poder no sentido de posse.2)Opção B. I Substituição da vírgula depois de “política” (R.1) por dois-pontos. Não procede porque os dois pontos imprimem ao contexto um sentido de explicação, enumeração e explicitação e a vírgula aí empregada é apenas pausal.II Inserção de vírgula logo depois de “ordem” (R.5). A presença da vírgula em nada modificaria, pois ela serviria somente como indicação de pausa entre uma oração principal e sua subordinada adverbial consecutiva. (está de acordo)III Retirada da vírgula logo após “Confundem” (R.10). Não procede: nesse caso, a conjunção E ficaria prejudicada porque, tal como a vírgula aparece, a conjunção além de aditiva, acumula o sentido expressivo de explicação entre os dois verbos: confundem e por que confundem... Se retirarmos a vírgula permaneceria apenas a adição e alteraria a coerência.IV Substituição dos travessões que demarcam “entidade política” (R.11) por parênteses. Não procede: a substituição não manteria o propósito de destacar entidade política, porque essa é uma função do da vírgula e do travessão. V Retirada da vírgula logo depois de “cidadania” (R. 14). A retirada da vírgula em nada alteraria porque ela exerce no caso uma função meramente pausal aconselhável aos períodos longos, como é o caso. (está de acordo)Por essas explicações conclui-se que as afirmações corretas localizam-se nos itens II e V, portanto, a resposta está na opção B.3)Opção C: o sujeito de “Confundem” é “as elites”.4)Opção E: O poder será mais democrático se estiver mais próximo do cidadão, como diz o texto e há também no texto uma definição das etapas da reforma eleitoral pelos elementos coesivo na primeira etapa... Por essas razões, os itens III e IV estão corretos.5)Opção D: Todos os verbos do período estão na forma do subjuntivo e se houvesse essa substituição certamente não se obteria a uniformidade do tempo e do modo entre os verbos.6) Observe por que a resposta correta é a opção A:I (segundo parágrafo) No período JK, de pósguerra, fica clara a exaltação do país de músicos e esportistas, a todos que possam fazer a importância histórica dessa construção. A grafia correta é pós-guerra a exaltação se estende de um a outro e não como está escrito no item (veja no texto)II (quarto parágrafo) Enquanto for de serventia para os efetivamente poderosos, a parcela internacional-provinciana do país, que é restrita e sem expressão política e econômica, sobreviverá por mais algum tempo. Essa mesma afirmação se verifica no texto redigida de outra forma.III (sexto parágrafo) Em breve, dá para ter esperança que a grande noite de descompromisso, que representa o provincianismo, ajudará por tudo isso, a reescrever a história pitoresca do país, no máximo, como mais um rascunho. Há nesse item problema de regência esperança de que... e não esperança que... O texto também não diz que a grande noite de descompromisso representa o provincianismo... (veja no texto).7)Opção C: Veja que não haveria problema substituir uma expressão por outra, mas o acento circunflexo em têm torna a substituição inviável, pois o verbo não concordaria com o sujeito no singular: A parcela internacional-provinciana do país é o sujeito.8)Opção D: Trata-se de uma oração subordinada adverbial final reduzida de infinitivo, por isso não tem natureza nominal. As orações de natureza nominal só têm verbo de ligação. Não confundir com processo de nominalização que é quando trocamos o verbo da oração por um nome e transformamos um período composto em um período simples. É o que ocorre no exemplo: É importante que você estude para É importante o seu estudo.9)Opção B: Não é possível porque no caso o termo: os críticos da política é um aposto explicativo que se refere à “oposição” e se deslocássemos essa palavra como sugere a questão, haveria erro gramatical e incoerência textual, resultando na perda de sentido para: “os críticos da política à oposição econômica”.10) Opção A: O paralelismo sintático mantém a organização e a unidade entre os períodos, isso pode ocorrer com o emprego de elementos coesivos, no caso desse questão o paralelismo se faz com a repetição de o que e tal procedimento, realmente em nada modificaria a estrutura gramatical e a coerência textual, inclusive melhora a sua expressividade: “Não param de falar os que discordam, os que estão assustados com as decisões...”CADASTRE-SE NO SITE: www.professorferraz.com.br

PROVA 26:



TRIBUNAL DE JUSTIÇA DO ESTADO DO PARÁ (TJPA) CONCURSO PÚBLICO

CONHECIMENTOS BÁSICOSTexto para as questões 1 e 2:É preciso ter cuidado com as palavras. Elas são verdadeiras armas. Algumas vezes mortais. Certas pessoas têm o dom de dizer as mais afiadas, que entram feito uma flecha envenenada. Porém, em muitos casos, o atingido é aquele que usou a arma, ou seja, o falador. Esse, por exemplo, pode sofrer horríveis arrependimentos por ter dito o que não deveria ter dito. Mas como não dizer aquilo que pensamos? Há maneiras de dizer sem dizer, e de dizer, desdizendo. Ana Miranda. O oráculo insondável. In: Correio Braziliense, Caderno C, p. 10, 2/4/2006 (com adaptações).

1) Assinale a opção incorreta com relação à argumentação do texto.A. As palavras podem ter conseqüências tão perigosas quanto as armas, que têm a capacidade de ferir mortalmente.B. Palavras devem ser usadas com cuidado, pois podem ter conseqüências nefastas tanto para quem as ouve quanto para quem as pronuncia.C. Em todas as circunstâncias, é mais prudente não dizer nada porque as palavras são perigosas e, uma vez ditas, não são recolhidas.D. O perigo das palavras recomenda que se empregue cautela ao dizê-las, pois a maneira de dizer pode ser tão importante quanto o próprio dizer.

2) Constrói-se a textualidade estabelecendo-se relações de retomadas de sentido, em que certas palavras remetem a outras, em uma verdadeira cadeia de elos de coesão. Nesse sentido, assinale a opção incorreta.A “Algumas” (R.2) retoma “palavras” (R.1).B “que” (R.3) retoma a idéia de “palavras” (R.1).C “o falador” (R.5) retoma “o atingido” (R.4).D “Esse” (R.5) retoma e demonstra “o falador” (R.5).

Texto para as questões de 3 a 5A democracia do Estado contemporâneo necessita, de maneira imprescindível, da consagração da supremacia constitucional e do respeito aos direitos fundamentais, que somente estarão presentes nos países em que houver um Judiciário forte, dotado de plena independência e que possa efetivar suas decisões. A independência judicial constitui direito dos cidadãos, e é triste um país que não a possui. O magistrado, no momento de julgar, não pode receber ordens de nenhuma autoridade interna ou externa, sendo essa idéia essencial à independência do Judiciário. A maioria esmagadora dos juízes brasileiros dedicam suas vidas à luta por uma magistratura independente, democrática, transparente e justa e jamais se esquecem da lição do grande Rui: “A autoridade da Justiça é moral, e sustenta-se pela moralidade de suas decisões”. Alexandre de Moraes. União pelo fortalecimento. In:Folha de S. Paulo, 25/3/2006 (com adaptações).__3) Assinale a opção que apresenta a idéia em torno da qual a argumentação do texto se organiza.A O direito dos cidadãos, consubstanciado em um Poder Judiciário forte, só é respeitado em uma democracia independente, transparente, soberana e justa.B Um Poder Judiciário forte e independente é direito dos cidadãos e pilar de sustentação da supremacia constitucional em um Estado democrático.C O respeito à independência do magistrado no momento de julgar, negando-se a receber ordens de autoridade interna ou externa, já foi lema de Rui Barbosa.D A luta dos juízes brasileiros por uma magistratura independente e democrática vai de encontro ao direito dos cidadãos que acreditam que a ‘autoridade da Justiça é moral’ (R.14).____4) No desenvolvimento da argumentação do texto, as formas verbais que indicam uma probabilidade ou suposição não incluemA “estarão” (R.4).B “houver” (R.4).C “possa” (R.5).D “sendo” (R.9).

5) Assinale a opção incorreta a respeito do emprego das estruturas lingüísticas no texto.



A No trecho “A democracia (...) necessita, de maneira imprescindível, da consagração da supremacia constitucional e do respeito aos direitos fundamentais” (R.1-3), o uso da preposição de nos termos destacados é exigência da forma verbal “necessita”, para que sejam respeitadas as regras de regência gramatical.B As regras gramaticais do padrão culto da língua portuguesa exigem o emprego da preposição no termo “em que” (R.4), o que indica que esse termo pode ser substituído pelo pronome onde.C Nas linhas 4 e 5, a flexão de singular na forma verbal “possa” indica que o pronome “que” refere-se a “Judiciário” e não a “países”, como poderia ser depreendido da organização textual.D Seria preservada a coerência textual e a correção gramatical também com a alternativa de emprego da forma verbal “dedicam” (R.11) no singular: dedica.

Texto para as questões de 6 a 8Desde que eu vou ao Fórum Econômico Mundial em Davos, nenhum país atiçou a imaginação da conferência e dominou a discussão como a Índia em 2006. O Estado indiano foi um estrondoso sucesso em uma frente. A democracia indiana é uma maravilha a ser observada. Um dos países mais pobres do mundo, ela manteve um governo democrático por mais de 60 anos. E essa é, certamente, uma das maiores virtudes do país quando comparado a muitos outros países em desenvolvimento. A democracia dá lugar ao populismo, politicagem e perda de tempo. Mas também dá lugar à estabilidade no longo prazo. Há elementos da democracia que ferem, principalmente em um país com pobreza, feudalismo e analfabetismo galopantes. Democracia na Índia freqüentemente significou não a vontade da maioria, mas a vontade das minorias organizadas. Mas a democracia tem seus próprios meios de se reequilibrar. Fareed Zakaria. Por que a Índia é um exemplo.In: Época, 6/3/2006 (com adaptações)._________6) Julgue os seguintes itens, a respeito das idéias do texto.I O autor considera o regime democrático positivo, mesmo quando sofre adaptações.II O texto usa a Índia como exemplo de uma proposta de intervenção e reestruturação dos sistemas democráticos de governo nos países mais pobres.III A tese defendida pela argumentação do texto é a de que o Fórum Econômico Mundial de Davos tem valorizado aspectos políticos, como a democracia nos países pobres.A quantidade de itens certos é igual a A 0. B 1. C 2. D 3.

7) Pelo tema abordado, o texto pode integrar um documento oficial, como um relatório ou um parecer, por exemplo. Assinale a opção que representa uma alteração necessária para que o texto respeite, também na forma, as normas de redação de documentos oficiais. A Reescrever a primeira oração de maneira menos pessoal: Desde que existe o Fórum Econômico Mundial de Davos.B Substituir a preposição “por” (R.7) por outra de regência mais formal: durante.C Retirar a idéia de avaliação sugerida pela comparação com “outros países em desenvolvimento” (R.9).D Substituir as duas ocorrências da expressão coloquial “dá lugar” (R.10) pelo verbo, mais formal, cede.

8) No texto, os trechos que se apresentam na voz passiva, ou seja, estabelecem uma relação em que o sujeito verbal recebe a ação incluemI “O Estado indiano foi um estrondoso sucesso” (R.4).II “uma maravilha a ser observada” (R.5-6).III “quando comparado a muitos outros países” (R.8-9).IV “Há elementos da democracia” (R.12).V “seus próprios meios de se reequilibrar” (R.16-17).Estão certos apenas os itensA I e IV.B I e V.C II e III.D III, IV e V.



Texto para as questões 9 e 10Se separarmos da palavra civilização as noções de utilitarismo e progressismo, dadas pelo senso comum e pelo pensamento conservador (“desenvolvimento da indústria e do comércio, aquisição de bens materiais e de luxo”), e restituirmos a ela o sentido original, “fineza doscostumes”, “educação dos espíritos”, “desenvolvimento da polidez”, “cultura das artes e das ciências”, podemos dizer então que a civilização está a perigo. No plano político, no lugar da antiga idéia de Constituição e respeito à cidadania, o termo civilização passou a ser associado a performance, espetáculo, marketing, simulação e, principalmente, eficácia. Adauto Novaes. Sobre tempo e história. In: AdautoNovaes (Org.). Tempo e história (com adaptações).

9) Infere-se da argumentação do texto que “a civilização está a perigo” (R.8) porque A não se separa, do pensamento conservador, a noção de espetáculo e performance.B passou a representar o pensamento conservador do senso comum, em lugar da Constituição.C a eficácia, em lugar da civilização, deu lugar ao utilitarismo e progressismo, associando-se a simulação.D não representa mais ‘fineza dos costumes’ (R.5), ‘educação dos espíritos’ (R.6), ‘desenvolvimento da polidez’ (R.6) ou ‘cultura das artes e das ciências’ (R.7).________ _10) Assinale a opção em que a alteração proposta para o texto prejudica sua coerência ou resulta em incorreção gramatical.A Inserção de duas vírgulas, na linha 1: depois de “separarmos” e depois de “civilização”.B Substituição de “restituirmos a ela” (R.5) por lhe restituirmos.C Retirada da vírgula que antecede a oração iniciada por “podemos” (R.7).D Inserção da preposição a antes de “eficácia” (R.12).

C O M E N T Á R I O S:

1) Opção C: O texto diz exatamente que se deve dizer sim, mas que há maneiras de dizer sem dizer, e de dizer, desdizendo.2) Opção A: Algumas refere-se à palavra armas.3) Opção B: A afirmação segue o pensamento de Rui Barbosa: “A autoridade da Justiça é moral, e sustenta-se pela moralidade de suas decisões”4) Opção D: Porque esse verbo no gerúndio tem o sentido de confirmação de uma idéia que foi dita na oração que lhe é anterior: sendo essa idéia essencial à independência do Judiciário.5) Opção A: No caso, a forma verbal necessita está diretamente relacionada apenas com da consagração e do respeito. No caso: de maneira imprescindível é adjunto adverbial. As outras preposições introduzem complemento nominal: da supremacia constitucional e aos direitos fundamentais6) Opção B: O item certo é o II porque alude coerentemente ao que diz o texto: a Índia, apesar de pobre, manteve um governo democrático por mais de 60 anos.7) Opção A: A redação oficial não pode ter marcas de pessoalidade, e a troca do pronome de 1ª pessoa por um de 3ª pessoa é fundamental. 8) Opção C: Há um traço em comum que os outros itens não comportam: a forma composta do verbo: ser observada e é comparado. 9) Opção D: Com a globalização valoriza-se muito mais o consumismo e o consumidor, portanto, no lugar dos valores antigos tem-se: a performance, espetáculo, marketing, simulação e, principalmente, eficácia. 10) Opção C: A vírgula foi empregada para conferir à oração iniciada por podemos, um sentido conclusivo em relação ao que foi dito anteriormente, por isso ela é indispensável. CADASTRE-SE NO SITE: www.professorferraz.com.br

PROVA 27:FUNDAÇÃO RENASCER DO ESTADO DE SERGIPE CONCURSO PÚBLICOGABARITOS OFICIAIS PRELIMINARES DAS PROVAS OBJETIVAS

CONHECIMENTOS BÁSICOSUma das principais contribuições que as empresas podem dar à educação é promover a melhoria da gestão das instituições de ensino. A gestão pela qualidade permite fazer mais com menos e o Brasil precisa dessa solução para construir uma nação forte, potencializando ao máximo cada real investido em educação. Só assim formaremos brasileiros cidadãos, capazes de ler e de realmente compreender o que lêem, de se inserir no mercado de trabalho e de contribuir com o crescimento do país. A educação é



fator-chave para dar condições para a igualdade de oportunidades. É, sem dúvida, o melhor passaporte para a ascensão social. Internet:www.reescrevendoaeducacao.com.br>.

Em relação ao texto acima, julgue os itens que se seguem.1_ Na linha 2, o sinal indicativo de crase antes da palavra “educação” justifica-se pela regência de “podem”.2_ A expressão “dessa solução” (R.4) retoma a idéia anterior, de gestão pela qualidade que permite fazer mais com menos.3_ O emprego da vírgula após a expressão “uma nação forte” (R.5) justifica-se por isolar oração reduzida de gerúndio.4_ O emprego de primeira pessoa do plural em “formaremos” (R.6) indica que o texto é subjetivo e pessoal.5_ Na linha 8, o emprego da preposição “de” antes de “se inserir” e de “contribuir” indica que esses termos são complementos de “capazes” (R.7).6_ A palavra “passaporte” (R.11) está sendo empregada em sentido figurado, conotativo.

Para alcançarmos o desenvolvimento sustentável é necessário o fortalecimento do capital social no país. É esse capital que ajuda a manter a coesão social, o que leva a uma sociedade mais aberta e democrática. Reflete também o grau de confiança existente entre os diversos atores sociais que formam as comunidades e a sua capacidade de estabelecer relações de cooperação e associação em torno de interesses comuns. As comunidades não se tornam cívicas por serem ricas. Na realidade, ocorre o oposto: enriquecem por serem cívicas. O fortalecimento do capital social pode nos indicar fórmulas novas de estratégias de desenvolvimento. Idem, ibidem.

Tendo como referência o texto acima, julgue os itens a seguir.7_ A relação sintático-semântica entre os dois primeiros períodos do texto pode ser explicitada pelas conjunções: Porque, Já que, Pois, Uma vez que.8_ O termo “o que” (R.3) retoma o antecedente “desenvolvimento sustentável” (R.1).9- A forma verbal “Reflete” (R.4) tem como sujeito elíptico “esse capital” (R.2-3).10_ Infere-se das informações do texto que uma sociedade cívica apresenta capital social.11__ O emprego do pronome “se” (R.8) indica sujeitoindeterminado. 12__ Antes de “enriquecem” (R.9), subentende-se a expressão as comunidades.

Somente com a visão de sustentabilidade e de capital social podemos almejar uma sociedade melhor para o país. Os níveis de sustentabilidade e de capital social de uma nação são proporcionais à qualidade de sua educação. Essa relação permanente e integrada entre educação, capital social e sustentabilidade forma o processo crítico do desenvolvimento social e, como todo processo, deve ser gerenciado com a melhor metodologia de qualidade. Um processo necessita ser conduzido com a maior sinergia possível entre os fatores conhecimento, liderança e metodologia. De nada adianta ter conhecimento sem liderança para conduzi-lo. Assim como de nada adianta ter conhecimento e liderança sem uma metodologia, um sistema de gestão que permita a busca da eficácia. Lideranças brilhantes sem ter um sistema de gestão também não chegam a resultados. Idem, ibidem.

Em relação ao texto acima, julgue os itens subseqüentes.13__ No texto, as palavras “sociedade” (R.2) e “país” (R.3) estão sendo empregados como sinônimos.14__ O sinal indicativo de crase em “à qualidade” (R.4) evidencia a presença da preposição “a” e do artigo definido “a”.15__ A expressão “sinergia” (R.9) está sendo empregada com o sentido de energia, atividade.16__ Nas linhas 11 e 15, se as ocorrências do verbo “ter” forem eliminadas, as estruturas gramaticais do texto serão prejudicadas.

A gestão está na base da construção do capital social, do desenvolvimento sustentável e da formação de lideranças. E o alicerce de toda essa estrutura está nas mentes e nos corações dos professores. É pela valorização dos mestres que se promoverá a real melhoria da educação. E essa valorização profissional passa também pela capacitação. Investir no professor é investir em um preceito básico da qualidade: a busca da melhoria contínua. É o aperfeiçoamento constante em temas acadêmicos e ferramentas de gestão que permitirá a formação de jovens mais bem preparados para o mercado e para a vida. O professor é o gestor e o agente da mudança. E precisa ser reconhecido por sua missão fundamental na



construção do país, com salários dignos e valorização profissional por mérito e competência. Idem, ibidem.

Considerando as idéias e estruturas do texto acima, julgue os próximos itens.17__ A idéia central do texto é a necessidade de contratação de mais professores para o sistema educacional do país.18__ A subjetividade e a falta de clareza tornam o texto inadequado para correspondência oficial.19_ Na linha 8, o sinal de dois-pontos pode, sem prejuízo da correção gramatical, ser substituído pela estrutura que é, antecedida por vírgula.20_ Se a conjunção “E” (R.12) for substituída pela conjunção Portanto, prejudica-se a correção gramatical do período, mas mantém-se a informação original.1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20E C C E C C C E C C E C E C E E E E C E

C O M E N T Á R I O S1) Afirmativa E: justifica-se pela regência do verbo principal dar.2) Afirmativa Correta: a solução é realmente fazer mais com menos.3) Afirmativa Correta: a oração que segue é adjetiva restritiva reduzida de gerúndio: potencializando ao máximo cada real investido em educação e corresponde à: que potencializa ao máximo cada...4) Afirmativa E: o autor apenas se inclui no discurso como participante dessa nação sobre a qual ele descreve, ao se inserir no discurso ele não se posiciona apenas se inclui como personagem.5) Afirmativa Correta: sim, capazes de ler, compreender, se inserir e contribuir...6) Afirmativa Correta: isso se confirma porque significa que a Educação autentica, da reconhecimento e identidade ao indivíduo perante a sociedade.7) Afirmativa Correta: No caso dos dois períodos, haveria com os elementos coesivos propostos, uma correlação sintático-semântica coerente, pois se trata de elementos coesivos indicadores da relação de causa entre os dois períodos. Veja como ficará com as mudanças propostas: Para alcançarmos o desenvolvimento sustentável é necessário o fortalecimento do capital social no país (Porque, Já que, Pois, Uma vez que) É esse capital que ajuda a manter a coesão social, o que leva a uma 4 sociedade mais aberta e democrática.8) Afirmativa E: na verdade, retoma o termo coesão social.9) Afirmativa Correta: assim como é sujeito de ajuda e leva.10) Afirmativa Correta: tal como diz o texto, não pode ser o contrário: As comunidades não se tornam cívicas por serem ricas. Na realidade, ocorre o oposto: enriquecem por serem cívicas.11) Afirmativa E: é um caso de pronome reflexivo que funciona como objeto direto.12) Afirmativa Correta: realmente faz referência clara às comunidades.13) Afirmativa E: no texto, a sociedade está inserida no país por isso não são sinônimas. 14) Afirmativa Correta: trata-se realmente de uma contração porque a palavra proporcionais exige preposição A e a palavra qualidade aceita o artigo A.15) Afirmativa E: está empregado com o sentido de integração.16) Afirmativa E: não há prejuízo para a estrutura gramatical do texto porque o verbo TER, ao ser retirado não altera sequer o sentido e pode ser estendido no texto apenas com o seu valor enfático.17) Afirmativa E: o tema central é a sua valorização e capacitação.18) Afirmativa E: o que o inviabiliza como correspondência oficial é o seu caráter dissertativo.19) Afirmativa C: tal substituição reafirma o sentido explicativo com que foram usados os dois pontos.20) Afirmativa E: a correção gramatical não se modifica porque apenas houve uma troca de conjunções, e essa troca confere ao período um sentido conclusivo que confirma o que foi dito anteriormente.CADASTRE-SE NO SITE: www.professorferraz.com.br

PROVA 28:TRIBUNAL REGIONAL ELEITORAL DO PARÁ (TRE/PA)Concurso Público

CONHECIMENTOS BÁSICOSTexto I – questões de 1 a 3Existe no meio rural uma violência estrutural. Uma violência que decorre da estrutura da posse da terra, do poder econômico dela resultante, do controle político que os senhores das terras exercem sobre a população local. Essa violência mantém enormes contingentes populacionais condenados à miséria, à fome, à dependência, à mendicância, impede que seus filhos tenham acesso à escola, controla seus



votos, sua participação política. Impede, em muitas regiões de sertão semi-árido, que pessoas tenham acesso à água, como forma de mantê-las dependentes da boa vontade do senhor das terras e das águas. Essa violência permanente e estrutural, que impede que os trabalhadores rurais sejam de fato cidadãos independentes, que possam ter um futuro, e melhorar suas condições de vida, é a pior violência que pode existir contra os sem-terra, porque os transforma em excluídos de tudo. Eles são excluídos da própria consciência dos direitos a uma vida com dignidade. Vítimas de uma subjugação atávica, os próprios oprimidos passam a vê-la como natural, ou buscam no sobrenatural religioso as únicas explicações para tanto sofrimento. João Pedro Stédile. O latifúndio. In: Emir Sader (org.).Sete pecados do capital. Rio de Janeiro: Record, 1999.

QUESTÃO1- Assinale a opção que se apresenta de acordo com as idéias do texto I.A Conformados com o processo de opressão, perpetuado ao longo de gerações, os trabalhadores rurais encontram, na religião, a solução de seus problemas.B Principalmente em decorrência da falta de acesso à educação escolarizada, controlam-se os votos e a participação política no meio rural.C Em muitas regiões sertanejas, a necessidade do acesso à água determina a submissão política da população e do governo local ao poder público federal, verdadeiro “dono” das águas. D Os sem-terra, valendo-se do processo de dominação político-econômica existente no meio rural, fazem-se de vítimas do latifúndio com o intuito de conquistar a posse da terra.E A atual estrutura de posse da terra é a raiz dos problemas no meio rural, da qual se originam: o domínio econômico, o controle político, a violência, a miséria e suas conseqüências.

QUESTÃO 2- Assinale a opção em que o fragmento de texto conclui, sob a forma de parágrafo, o texto I de modo coerente e em conformidade com a direção argumentativa a ele conferida.A A propriedade da terra determina também as relações sociais entre as pessoas no meio rural. Quem tem uma pequena parcela de terra pode trabalhar por conta própria com sua família, garantir pelo menos o sustento de sua família, fruto do próprio suor.B A palavra latifúndio vem do latim latifundiu, e era utilizada, já na Roma antiga, para caracterizar o domínio de uma grande área de terra por um único proprietário.C Isso explica a ganância dos grandes proprietários que continuam se apropriando de grandes extensões de terra. Quanto mais terra têm, mais terra querem ter. A terra no Brasil é refém da exploração capitalista.D Por outro lado, é de se reconhecer que os atuais grandes proprietários de terra adquiriram suas propriedades com o suor do seu trabalho. É injusto, portanto, que espertalhões e exploradores queiram tomar, à força, o fruto do seu trabalho, construído durante gerações.E É, portanto, impossível construir uma sociedade mais democrática no Brasil sem questionar o latifúndio. É impossível resolver os problemas da pobreza no meio rural, da desigualdade social no Brasil, sem uma política de redistribuição de terras.

QUESTÃO3- Assinale a opção incorreta com relação a aspectos lingüísticos do texto I.A A expressão “no meio rural” (R.1) poderia estar entre vírgulas, sem prejuízo da correção gramatical.B Sem que haja prejuízo do sentido original do texto e da correção gramatical, a oração “que decorre” (R.2) pode ser substituída pelo adjetivo decorrente, desde que o ponto, a linha 1, seja substituído por vírgula e a palavra “Uma” esteja grafada com inicial minúscula.C Atenderia ao rigor gramatical a substituição de “que os” (R.3) por cujos.D A expressão “como forma de” (R.9-10) pode ser substituída por com o propósito de, sem que se contrarie o sentido original do texto.E Serão mantidas a coerência textual e a correção gramatical, se a expressão “Vítimas de uma subjugação atávica” (R.18) for transformada na seguinte oração: Por serem vítimas de uma subjugação atávica.

QUESTÃO4- A primeira mulher eleita para uma prefeitura no Brasil foi a fazendeira Alzira Soriano, em 1928, na cidade de Lages, no Rio Grande do Norte, mas ela não exerceu o mandato, pois a Comissão de Poderes do Senado impediu-a de tomar posse e anulou os votos das mulheres.Internet: <http://www.eleicoes.infonet.com.br> (com adaptações).



Da leitura do texto acima, depreende-se que A não se admitia, na década de 20 do século passado, que mulheres concorressem a funções públicas no Brasil. B o Senado brasileiro agiu, em 1928, de forma arbitrária e inconstitucional, ao impedir que uma mulher concluísse seu mandato na prefeitura.C as mulheres participam, efetivamente, do processo eleitoral, no Brasil, desde 1928, mas seus votos, naquela época, eram todos computados para os candidatos do sexo oposto.D a eleição de uma mulher para a prefeitura de uma cidade do Nordeste, no início do século XX, demonstra a grande influência da cultura patriarcal na política republicana brasileira.E foi significativa a participação da mulher, no final da década de vinte do século passado, em pleito eleitoral de município no Nordeste do Brasil.

Texto II – questões 5 e 6Os percentuais de ocupação de cargos de representação política pelas mulheres são baixos em todas as instâncias e, até o momento, o sistema de cotas adotado pelo governo brasileiro, nas eleições, tem ajudado pouco na alteração desse quadro. De fato, ainda é cedo para uma conclusão mais definitiva sobre a sua eficácia, até mesmo porque essa política pode operar em várias dimensões, algumas das quais simbólicas e que só poderão ser mais bem observadas no médio prazo. Mas os resultados obtidos até o momento indicam algumas pistas. Importa lembrar que a lei de cotas em vigor estabelece que os partidos reservem um percentual mínimo de 30% de vagas das competições legislativas a cada um dos sexos. De acordo com dados do Tribunal Superior Eleitoral (TSE), é possível verificar que, em todas as eleições até agora realizadas, em geral as cotas ficaram longe de ser atingidas. Clara Araújo. Internet: <http://www2.uerj.br>. Acesso em maio/2005 (com adaptações).

QUESTÃO 5- Com base nas idéias do texto II, julgue os itens a seguir.I É possível, no médio prazo, que o sistema de cotas contribua para alterar o quadro político brasileiro.II As estatísticas eleitorais comprovam o desprezo da mulher brasileira em relação à sua participação nas esferas públicas de poder.III Os resultados obtidos nas eleições, até o presente momento, à semelhança dos lugares sociais tradicionalmente reservados a homens e a mulheres, são assimétricos.IV Os partidos políticos brasileiros recusaram-se, no último pleito eleitoral, a cumprir a determinação do TSE quanto à reserva mínima de vagas destinadas a homens e a mulheres.

Estão certos apenas os itensA I e II.B I e III.C III e IV.D I, II e IV.E II, III e IV.

QUESTÃO 6- No que se refere a aspectos lingüísticos do texto II, assinale a opção correta.A O predicado “são baixos em todas as instâncias” (R.2) poderia ser substituído por estão abaixo de todas as instâncias, sem se alterar o sentido original do texto. B Na linha 3, estaria mantido o sentido original do texto, caso a expressão “até o momento” fosse deslocada paraimediatamente após o adjetivo “adotado”. C De acordo com as normas gramaticais, a expressão “mais bem” (R.8) deveria ser substituída pela forma adjetiva melhor.D Estaria preservada a coerência textual, se o último período do texto viesse introduzido por uma conjunção de valor adversativo, tal como: entretanto, contudo, todavia, desde que feitas as alterações de letras maiúsculas.E Não haveria prejuízo do sentido original do texto, se a expressão “longe de ser atingidas” (R.15) fosse substituídapor além do que se esperava.

QUESTÃO



7- Com a centralidade da televisão nas campanhas políticas da atualidade, o evento político deslocou-se das ruas e das praças públicas para a sala dos eleitores. No universo unificador da mídia, os políticos não se destacam por sua experiência, pelo programa de seu partido nem mesmo por sua capacidade de liderança no processo político, mas pela simpatia que seus marketeiros conseguem suscitar nos grandes auditórios. Davys Sleman de Negreiros. Mídia e política – a metamorfose do poder. Internet: <http://www.politicavoz.com.br>. Acesso em maio/2005 (com adaptações).

No texto acima,A o trecho “Com a centralidade da televisão” (R.1) equivale a Conforme a centralização televisiva.B sem que se contrarie o sentido original do texto, pode-sesubstituir “deslocou-se” (R.2) por foi deslocado.C a locução “dos eleitores” (R.3) poderia ser substituída pelo adjetivo eleitoral.D a colocação do pronome “se” logo após a forma verbal“destacam” (R.4) atenderia à prescrição gramatical.E pode-se empregar não obstante no lugar do conector“mas” (R.7).

QUESTÃO8- Assinale a opção em que o fragmento de texto está gramaticalmente correto quanto a grafia, morfologia e sintaxe. A Segundo estudo realizado pelo Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD), a maioria dos latinosamericanos considera que a democracia é indispensável para o desenvolvimento e é preferível à qualquer outra forma de governo, embora se mostrem insatisfeitos com seu desempenho.B De acordo com os dados da pesquisa A Democracia na América Latina, realizados pelo PNUD, 66% dos latino-americanos considera que a democracia é indispensável para o desenvolvimento de seus países e que não pode haver democracia sem partidos políticos ou congressos.C A satisfação ou insatisfação com a democracia, segundo conclusões de pesquisa encomendada pela ONU, na América Latina, estão relacionados com sua eficácia para resolver os problemas econômico, social e politico do país.D Passados 20 anos da Campanha Diretas Já, o Brasil, segundo relatório do PNUD, apresenta uma situação contraditória: atinge a melhor avaliação no Índice de Democracia Eleitoral, mas, ao mesmo tempo, tem uma população que abriria mão do sistema democrático em prol de uma economia mais segura.E Conforme o relatório do PNUD, 64,7% dos entrevistados — entre os 18.643 latino-americanos ouvidos — afirmam que os governantes não cumprem o que promete por que mentem para ganhar as eleições. A maior parte se queixam também da corrupção, ineficiência do Judiciário, falta de profissionalismo combinada com o abuso da força policial e incapacidade dos governos de resolver problemas sociais básicos. Opções adaptadas. Internet:<http://www.eleicoes.infonet.com.br>.

QUESTÃO9- Assinale a opção em que o trecho apresenta pontuação correta.A Em um estado com área de 1,2 milhão de quilômetros quadrados, o segundo maior da Federação brasileira, e com 20% da população — de 7 milhões de habitantes — na capital, já destituída de função produtiva de significação, o tema da redivisão territorial deveria ser fundamental. Mas, contrariando a lógica e o bom senso, isso não ocorre no Pará.B A eventualidade do retalhamento do estado, para a formação de novos estados emerge apenas episodicamente. Quando surge, é tratada como urgência e emergência. Uma vez cessado o risco de mudança, a letargia devolve, o tema, quase à estaca zero, ao ponto de partida.C À semelhança de quase toda a elite local a imprensa se assustou, mais uma vez com a possibilidade de desmembramento do Pará. Em vez de examinar o problema racionalmente, a mídia, simplesmente se danou a dar gritos de alerta, e a bradar contra a ameaça.D O mote fundamental da posição contrária ao desmembramento do estado é congênito: quem nasceu no Pará atual, não quer morrer em um Pará diferente. Dificilmente razão desse porte, conseguirá deter o avanço da reivindicação e da mobilização, pela criação de novos estados dentro do que hoje, é área única do Pará.



E A composição demográfica, as características físicas, as condições sociais, políticas e econômicas do Pará, impõem como prioritário, na definição do seu futuro o tema da territorialidade. Independentemente das posições assumidas, diante da questão é preciso abordá-la.Opções adaptadas. Lúcio Flávio Pinto. Internet:<http://www.comciencia.br>. Acesso em maio/2005.

Texto III – questões de 10 a 12A mídia não é mais, apenas, um poder auxiliar, conforme pensa quem a chama de quarto poder. Pelo contrário, a mídia fornece os temas sobre os quais o público eleitor deve pensar, dispondo-os em categorias semânticas determinadas, e age, também, como um dispositivo regulador da própria esfera política e não apenas como mediadora entre os poderes. Dessa forma, tanto no nível do intercâmbio político como no nível simbólico, o funcionamento do sistema político nas democracias da sociedade contemporânea está sendo cada vez mais determinado pela mídia.Davys Sleman de Negreiros. Op. cit. (com adaptações).

QUESTÃO 1010- Assinale a opção em que a reestruturação do primeiro período do texto III, com base nos princípios da sintaxe de construção, desfaz a ambigüidade nele presente e garante a idéia principal do texto.A Na opinião dos que denominam a mídia um quarto poder, ela deixou apenas de ser um poder auxiliar.B Há quem pense que, sendo a mídia um quarto poder, ela não pode mais ser chamada de poder auxiliar.C A mídia não é mais, simplesmente, um poder auxiliar, ao contrário do que pensam aqueles que a consideram um quarto poder.D Quem crê que a mídia constitua um quarto poder reconhece apenas que ela não pode ser considerada mais um poder auxiliar.E Como alguns pensam, a mídia é um quarto poder e, por isso, não pode ser vista apenas como mais um poder auxiliar.

QUESTÃO 1111- De acordo com o contexto lingüístico do texto III, há equivalência de sentido entreA “categorias” (R.4) e excelências.B “regulador” (R.6) e reparador.C “esfera” (R.6) e classe.D “poderes” (R.7) e arbítrios.E “determinado” (R.11) e decidido.

QUESTÃO 1212- Assinale a opção correta no que se refere às estruturas lingüísticas empregadas no texto III.A Na linha 2, identifica-se sujeito sob a forma de oração.B Na linha 3, é indiferente, do ponto de vista semântico, oemprego da preposição “sobre” ou sob.C As relações semânticas entre as orações do segundo período seriam mantidas caso a oração “dispondo-os em categorias semânticas determinadas” fosse assim reescrita: embora os disponha em categorias semânticas determinadas.D O trecho “tanto no nível do intercâmbio político como no nível simbólico” (R.7-8) está entre vírgulas por se tratar de um aposto explicativo.E No último período do texto, há apenas uma oração, que está construída na voz ativa, embora o sujeito da oração seja identificado como paciente da ação verbal.

Cargo 2: Analista Judiciário – Área: Apoio Especializado – Especialidade: Análise de Sistemas1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 E E C E B D B D A C E A

C O M E N T Á R I O S1) Opção E: Tal afirmação é bastante clara nas primeiras linhas do 1º parágrafo.2) Opção E: Diante das questões levantadas no texto, pode-se concluir que o latifúndio e a redistribuição de terras representam a origem dos problemas no meio rural.3) Opção C: Não é possível substituir “que os” (R.3) por cujos, porque esse pronome relativo não se estruturaria com o mesmo antecedente/referente de que.4) Opção E: O texto diz que foi significativa a participação da mulher.



5) Opção B: O item II não procede porque o texto não fala nem subentende o desprezo da mulher e o item IV é falso porque afirma que o não preenchimento dos cargos pelas mulheres é de responsabilidade dos partidos, quando o texto deixa claro que não houve procura.6) Opção D: É coerente porque mesmo havendo essa reserva de vaga, ela não foi preenchida.7) Opção B: é possível substituir “deslocou-se” (R.2) por foi deslocado, pois com esse procedimento apenas se constrói uma voz passiva analítica a partir de uma voz passiva sintética ou pronominal.8) Opção D: Vamos observar os erros das outras opções:A) É fácil constatar que em: “a maioria dos latinosamericanos considera” a palavra está flexionada e sem hífen e além disso, o verbo está no singular. Outro erro é o acento grave em: “que a democracia é ... preferível à qualquer outra forma de governo” esse acento é inadequado porque “qualquer outra forma de governo” é uma expressão que dispensa o artigo. Mais um erro e o verbo mostrar em: “embora se mostrem insatisfeitos com seu desempenho”, esse verbo está concordando com latino-americanos e não com “a maioria dos” como ocorreu com o verbo “considera”, portanto, não houve uniformidade na concordância.B) Faltou os dois pontos em: “De acordo com os dados da pesquisa(:) A Democracia na América Latina”. Outro erro é que “realizados” deveria concordar com “pesquisa”. E mais outro erro é a concordância porque em: “...66% dos latino-americanos considera”, o verbo deveria concordar no plural com todo o sujeito “consideram”.C) Pode-se apontar erros tais como: a concordância indevida do verbo que deveria ser “está relacionada”. Apontamos também erro corrigível para “conclusões da pesquisa”. Mais uma incorreção seria: “na América Latina que deveria ser sobre a América Latina”. E por fim, a palavra político deveria ter acento por ser proparoxítona.E) Corrija-se para “prometem” no trecho: “não cumprem o que promete”. Corrija-se também aqui para “porque”, trata-se de uma conjunção causal: “por que mentem”. A concordância também não procede porque a expressão é o próprio núcleo no singular: “A maior parte se queixam”, (queixa).9) Opção A:B A eventualidade do retalhamento do estado, para a formação de novos estados emerge apenas episodicamente. Quando surge, é tratada como urgência e emergência. Uma vez cessado o risco de mudança, a letargia devolve(,) o tema, quase à estaca zero, ao ponto de partida.Em “devolve o tema não há vírgula porque ela separa o sujeito do objeto.C À semelhança de quase toda a elite local a imprensa se assustou, mais uma vez com a possibilidade de desmembramento do Pará. Em vez de examinar o problema racionalmente, a mídia, simplesmente se danou a dar gritos de alerta, e a bradar contra a ameaça.Há necessidade de separar com vírgula após ”local” porque a oração está deslocada. Depois de “mais uma vez” emprega-se a vírgula para destacar o termo em conformidade com a vírgula que foi colocada antes dele.Depois de “a mídia” não há necessidade de vírgula porque o advérbio é curto e dispensa o destaque.Não há também necessidade da vírgula antes da conjunção “E” porque ela inicia uma oração com o mesmo sujeito da oração que a antecede. D O mote fundamental da posição contrária ao desmembramento do estado é congênito: quem nasceu no Pará atual, não quer morrer em um Pará diferente. Dificilmente razão desse porte, conseguirá deter o avanço da reivindicação e da mobilização, pela criação de novos estados dentro do que hoje, é área única do Pará.Não se emprega a vírgula após “razão desse porte” por tratar-se de uma conexão entre esse sujeito e seu verbo “conseguirá deter”.Depois de “estados” para destacar o sentido que se estabelece com a vírgula anterior.Dispensa-se a vírgula depois de “hoje” porque a oração que segue não carece de destaque.E A composição demográfica, as características físicas, as condições sociais, políticas e econômicas do Pará, impõem como prioritário, na definição do seu futuro o tema da territorialidade. Independentemente das posições assumidas, diante da questão é preciso abordá-la.Depois de “Pará” ao se usar a vírgula separa-se o sujeito do verbo.A vírgula depois de “prioritário” não é necessária porque o ritmo da leitura deve ser interrompido com a vírgula após “futuro”.A vírgula após “assumidas” interrompe o ritmo da leitura.A mídia não é mais, apenas, um poder auxiliar, conforme pensa quem a chama de quarto poder.10) Opção C: Comentemos as outras opções:A Na opinião dos que denominam a mídia um quarto poder, ela deixou apenas de ser um poder auxiliar. Deve-se deslocar a palavra apenas para depois de ser.B Há quem pense que, sendo a mídia um quarto poder, ela não pode mais ser chamada de poder auxiliar. Deve-se deslocar a palavra apenas para depois de chamada.



C A mídia não é mais, simplesmente, um poder auxiliar, ao contrário do que pensam aqueles que a consideram um quarto poder. (correta)D Quem crê que a mídia constitua um quarto poder reconhece apenas que ela não pode ser considerada mais um poder auxiliar.Deve-se deslocar a palavra apenas para depois de considerada.E Como alguns pensam, a mídia é um quarto poder e, por isso, não pode ser vista apenas como mais um poder auxiliar.Deve-se deslocar o advérbio mais para depois de pode e também deve-se deslocar a palavra apenas para depois de auxiliar. 11) Opção E: A palavra decidido expressa o sentido determinado porque indicam a capacidade de influência da mídia.12) Opção A: Em: conforme pensa quem a chama de quarto poder” a oração “quem a chama de quarto poder” é uma oração subordinada substantiva subjetiva da oração principal “conforme pensa”. CADASTRE-SE NO SITE: www.professorferraz.com.br

PROVA DA PRF DE 2002

PROVA 29:

P R O V A O B J E T I V A• De acordo com o comando de cada uma das questões de 1 a 40, marque, na folha de respostas, para cada item: o campo designado com o código C, caso julgue o item CERTO; o campo designado com o código E, caso julgue o item ERRADO; ou o campo designado com o código SR, caso desconheça a resposta correta. Marque, obrigatoriamente, para cada item, um, e somente um, dos três campos da folha de respostas, sob pena de arcar com os prejuízos decorrentes de marcações indevidas. A marcação do campo designado com o código SR não implicará apenação. Use a folha de rascunho para as devidas marcações e, posteriormente, a folha de respostas.

Texto I – questões 2 e 3Polícia Rodoviária Federal registra redução de acidentes, mortos e feridos nas rodovias federais.

Em 2001, os números de acidentes, mortos e feridos nas rodovias federais do país diminuíram em relação a 2000, segundo dados da Polícia Rodoviária Federal (PRF) divulgados no dia 2/1/2002. Os índices de mortes, que caíram 12%, se comparados aos do ano anterior, foram os melhores apresentados. Os de acidentes e de feridos, respectivamente, reduziram-se em 7% e 4%.O coordenador operacional da PRF afirmou que os acidentes com mortes foram conseqüência, principalmente, de ultrapassagens irregulares e de excesso de velocidade. Também ficou comprovada a presença de álcool no organismo dos condutores na maioria dos acidentes graves. Segundo esse coordenador, o comportamento do motorista brasileiro ainda é preocupante. “As tragédias ocorrem em decorrência da falta de respeito às leis de trânsito”, disse.Os estados do Acre e de Rondônia tiveram um aumento de 51,52% no número de mortos nas estradas federais, no ano passado, seguidos do Distrito Federal (DF), que teve um crescimento de 43,48%. Já os estados de Tocantins e do Amazonas apresentaram as maiores reduções de mortes, 34,21% e 35,71%, respectivamente.Internet: <http://www.mj.gov.br>. Acesso em 10/3/2002 (com adaptações).

QUESTÃO 3Considerando o texto I e o CTB, julgue os itens seguintes.

3- Para que sejam preservadas as relações semânticas e a correção gramatical do primeiro período do texto, ao se empregar a expressão “os números” (R.1) no singular, devem ser feitas as seguintes substituições: “diminuíram” (R.2) por diminuiu e “divulgados” (R.4) por divulgado.4- De acordo com os sentidos textuais, a expressão ‘em decorrência da falta de respeito às leis de trânsito’ (R.14-15) mantém a coerência e a correção gramatical do texto ao



ser substituída por como decorrência do desrespeito às leis de trânsito ou como decorrência de se desrespeitarem as leis de trânsito.

QUESTÃO 4Hotel incluídoEm viagens acima de 300 km, não vale a pena usar o carro quando se está sozinho. O preço médio da passagem de ônibus entre as cidades de São Paulo e São José do Rio Preto é de R$ 50,00 (ida e volta), enquanto, de carro, gasta-se R$ 65,00 só de pedágios (doze). Some a esse valor 1,5 tanque de combustível (R$ 130,00) e você terá gasto quatro vezes mais para desfrutar do prazer de dirigir do que gastaria se trocasse a direção por um assento de passageiro. Isso sem falar no desgaste do veículo e na possibilidade de ser multado se a pressa de chegar ao destino reduzir o seu cuidado em dirigir defensivamente.Ao usar o ônibus, é como se você ganhasse de presente uma diária em um hotel de bom nível na cidade para a qual viaja. Ou, se preferir, todas as refeições do fim de semana incluídas.Internet: <http://www2.uol.com.br/quatrorodas>. Acesso em 26/3/2002 (com adaptações).

A partir do texto acima e considerando o CTB, julgue os itens que se seguem.

1- Como estratégia argumentativa, o leitor do texto ora é referido pelo índice de indeterminação “se”, ora pelo pronome “você”.2- Embora o verbo “usar” (R.1) não tenha explicitamente sujeito, textualmente pode-se para ele subentender o pronome se.3- O tempo verbal de “terá gasto” (R.6) indica uma ação que terá sido realizada antes de outra ocorrer no futuro, na hipótese de não se trocar a direção por um assento de passageiro.4- Na linha 9, a conjunção “e” adiciona dois complementos ligados a “falar” (R.9).

Texto II – questões 5 e 6No tocante à embriaguez, o CTB estabelece o seguinte:

CAPÍTULO XV DAS INFRAÇÕES

Art. 161. Constitui infração de trânsito a inobservância de qualquer preceito deste Código, da legislação complementar ou das resoluções do CONTRAN, sendo o infrator sujeito às penalidades e medidas administrativas indicadas em cada artigo, além das punições previstas no Capítulo XIX.(...)Art. 165. Dirigir sob a influência de álcool, em nível superior a seis decigramas por litro de sangue, ou de qualquer substância entorpecente ou que determine dependência física ou psíquica: Infração – gravíssima;Penalidade – multa (cinco vezes) e suspensão do direito de dirigir;Medida administrativa – retenção do veículo até a apresentação de condutor habilitado e recolhimento do documento de habilitação.

A tabela abaixo ilustra o nível máximo de alcoolemia — presença de álcool no sangue — aceitável para os motoristas em alguns países.



QUESTÃO 5A partir do texto II e considerando o CTB, julgue os itens que se seguem.

1- As palavras “inobservância” (R.1), “indicadas” (R.5) e “influência” (R.8) apresentam o mesmo prefixo, apesar de pertencerem a classes gramaticais diferentes.2- A coerência do texto e as regras gramaticais seriam respeitadas, caso se inserisse às imediatamente antes de “medidas” (R.4).3- Para efeito de aplicação das penalidades previstas, a conjunção “ou” (R.9) deve ser entendida como também inclusiva.

Texto III – questões 7 e 8As ações de respeito para com os pedestres

- Motorista, ao primeiro sinal do entardecer, acenda os faróis. Procure não usar a meia-luz.- Não use faróis auxiliares na cidade.- Nas rodovias, use sempre os faróis ligados. Isso evita 50% dos atropelamentos. Seu carro fica mais visível aos pedestres.- Sempre, sob chuva ou neblina, use os faróis acesos.- Ao se aproximar de uma faixa de pedestres, reduza a velocidade e preste atenção. O pedestre tem a preferência na passagem.- Motorista, atrás de uma bola vem sempre uma criança.- Nas rodovias, não dê sinal de luz quando verificar um trabalho de radar da polícia. Você estará ajudando um motorista irresponsável, que trafega em alta velocidade, a não ser punido. Esse motorista, não sendo punido hoje, poderá causar uma tragédia no futuro.- Não estacione nas faixas de pedestres.Internet: <http://www.pedestres.cjb.net> (com adaptações).

QUESTÃO 8

Considerando o texto III, julgue os itens a seguir.

1- Entre os diversos fatores que ampliam as ações de respeito para com os pedestres, está o fortalecimento do conceito de cidadania, marcante na civilização contemporânea.2- Embora o vocativo “Motorista” esteja explícito apenas em dois tópicos do texto, o emprego dos tempos verbais indica que está subentendido em todos os demais.3- As relações semânticas no terceiro tópico permitem subentender a idéia de porque entre “atropelamentos” e “Seu”.4- No quarto tópico, a circunstância “sob chuva ou neblina” tem função caracteristicamente explicativa e, por isso, se for retirada, não se alterarão as condições de uso para “faróis acesos”.5- O sexto tópico, diferentemente dos outros, não explicita a ação do motorista, apenas fornece uma condição para que seja subentendida cautela.

QUESTÃO 12Educação para o trânsito: RS, ESe DF integram o Rumo à Escola

Buscando implementar a temática do trânsito nas escolas de ensino fundamental, o Departamento Nacional de Trânsito (DENATRAN) implantou o projeto Rumo à Escola. Até o momento, 165 escolas das capitais de 11 estados estão integradas ao projeto. Nessa



quarta-feira (27/2), integram o programa o Rio Grande do Sul e o Espírito Santo. No dia 28, será a vez do DF e, em 14 de março, de São Paulo.Após sua implementação em São Paulo, o projeto terá concluído a adesão de sua primeira de três etapas. No dia 10 de março, está prevista uma teleconferência nos estados contemplados pelo programa.Internet: <http://www.mj.gov.br>. Acesso em 10/3/2002 (com adaptações).

Considerando o texto acima e o CTB, julgue os itens subseqüentes.

1- O gerúndio em “Buscando” (R.1) inicia uma oração subordinada que mantém com a principal do período um nexo de circunstância causal.2- No texto, a idéia terminativa da ação em “estão integradas” (R.4-5), que corresponde, em geral, às formas de pretérito perfeito, opõe-se à idéia não-terminativa do presente em “integram” (R.5), que pode ser interpretada como a ocorrer no futuro.3- Mantém-se a coerência textual, mas altera-se a voz do verbo, de passiva para reflexiva, ao se substituir a construção verbal “está prevista” (R.10) por prevê-se.

Texto V – questões 14 e 15Gasolina sobe até 10% amanhã;encha o tanque até meia-noite

O consumidor tem até hoje à noite, 15/3/2002, para encher o tanque do carro. A gasolina fica 9,39% mais cara nas refinarias a partir da zero hora deste sábado. Para o consumidor, o reajuste será de 10%. É a segunda vez que a gasolina sobe neste mês. O último aumento para o consumidor foi de 2% no dia 2 de março. Segundo a PETROBRAS, desde o começo do mês, “a gasolina apresentou altas diárias, sucessivas, em todos os mercados mundiais”. A PETROBRAS afirmou que a valorização do real em relação ao dólar permitiu que o reajuste no Brasil fosse inferior aos percentuais internacionais. Desde o início do ano, o mercado de gasolina é livre, e a PETROBRAS tem autonomia para definir o seu preço. Em janeiro, houve uma redução de 25% no preço do combustível nas refinarias e, para o consumidor, essa redução foi de 20%. A empresa estima que, com o novo reajuste, o preço da gasolina para o consumidor ainda acumulará neste ano uma queda de 15% em relação a 2001.Internet: <www.folha.com.br>. Acesso em 17/3/2002 (com adaptações).

QUESTÃO 15Tendo em vista o CTB e o texto V, julgue os itens seguintes.

3- A preposição a, na expressão “hoje à noite” (primeira linha do texto), pode, em um registro informal de linguagem, ser substituída por de, sem prejuízo da coerência textual.4- A argumentação do texto está organizada sobre dois conjuntos de informações — aquelas atribuídas ao redator e aquelas atribuídas à PETROBRAS — e a informação do título pertence ao conjunto de informações da PETROBRAS.

Texto VI – questões 17 e 18Os EUA acreditam que o Brasil seja o segundo maior consumidor de cocaína do mundo. Segundo o subsecretário do Escritório Internacional para Assuntos de Entorpecentes, James Mack, estima-se que o país consuma entre 40 e 50 toneladas (t) de cocaína por ano. A estimativa baseia-se na produção e circulação da droga no mundo. Em 2000, foram produzidas 700 t de cocaína, estando 95% da produção concentrada na Colômbia.Desse total, segundo Mack, 100 t passam pelo Brasil, mas apenas entre 50 t e 60 t chegam à Europa. Os norte-americanos acreditam que a droga que não vai para a Europa é consumida no Brasil. O Brasil só ficaria atrás dos EUA, que, em 2000, consumiram 266 t. “Em 1999, 80% da cocaína do mundo foi consumida nos EUA e, em 2000, conseguimos reduzir esse total para menos da metade. O problema é que a droga está indo para outros países, entre eles o Brasil”, disse Mack.Mack veio ao Brasil, acompanhado de outros especialistas norte-americanos no assunto, para a reunião anual entre o Brasil e os EUA sobre coordenação no combate ao narcotráfico e outros ilícitos, como lavagem de dinheiro, por exemplo.



Internet: <http://www.noticias.correioweb.com.br>. Acesso em 6/3/2002 (com adaptações).

QUESTÃO 17Com base no texto VI, julgue os seguintes itens.1- O fato de o Brasil ser “o segundo maior consumidor de cocaína do mundo” (R.1-2) conservará as mesmas relações de coerência com a argumentação do texto se, em lugar de “acreditam” (R.1), for usado sabem, com as devidas alterações sintáticas.2- O emprego de “consuma” (R.4) indica, sintaticamente, uma ação dependente de outra, ao mesmo tempo que denota uma hipótese, algo de que não se pode afirmar a certeza.3- Mantêm-se as mesmas relações percentuais ao se empregar a preposição em no lugar de “para” na expressão “para menos da metade” (R.15).4- Mantêm-se a coerência e a coesão textuais ao deslocar-se a expressão “acompanhado de outros especialistas norte-americanos no assunto” (R.18-19) para o início do período ou para imediatamente após “ilícitos” (R.21).5- Nas linhas 1 e 20, “Brasil” e “EUA” estão sendo utilizados para designar representantes brasileiros e representantes norte-americanos.

QUESTÃO 19Rio bate recorde histórico de mortes por dengue

A Secretaria Municipal de Saúde do Rio de Janeiro confirmou mais duas mortes por dengue na cidade. Com essas vítimas fatais, o estado do Rio de Janeiro bate seu recorde de mortes em decorrência da doença. De 1.º de janeiro até hoje, 26 pessoas já morreram no estado por causa da doença. Até então, o maior número de mortes havia acontecido em 1991, quando 24 pessoas morreram por causa da dengue.O ministro da Saúde, Barjas Negri, está reunido na manhã de hoje com reitores de universidades públicas e privadas, na Fundação Oswaldo Cruz, para discutir a participação dessas instituições no combate aos focos do mosquito transmissor da dengue.Internet: <http://www.noticias.correioweb.com.br>.Acesso em 6/3/2002 (com adaptações).

Relativamente à crise gerada pelo reaparecimento da dengue, e com o auxílio das informações contidas no texto, julgue os itens seguintes.

1- A preposição “Até” (R.6) indica a aproximação de um limite no tempo, representado por “então” (R.6), que, por sua vez, tem como referência o tempo em que a “Secretaria Municipal de Saúde do Rio de Janeiro confirmou mais duas mortes por dengue na cidade” (R.1-2).

Texto VIII – questões 27 e 28A figura acima ilustra parte de uma janela do Outlook Express 5, software especializado na manipulação de mensagens de e-mail. A mensagem mostrada nessa figura deverá ser enviada ao seu destinatário, utilizando-se um provedor de acesso à Internet que dispõe de um servidor de e-mail. Muitos crêem que esse é um meio seguro de acesso às informações. Isso é um engano. A cada e-mail enviado por um usuário, uma cópia fica armazenada em seu computador, outra fica no servidor de e-mail de seu provedor de acesso, uma outra fica com o destinatário do e-mail e, finalmente, uma cópia fica no servidor de e-mail do provedor do destinatário. Além disso, é possível interceptar a mensagem de e-mail em cada computador por onde ela passa na Internet até chegar ao seu destino.Assim, é fácil entender que o e-mail não pode ser considerado um meio seguro de enviar informações. Mas existem programas que ajudam a resolver esse problema de privacidade. Com eles, pode-se codificar mensagens de e-mail, arquivos, e até as mensagens do ICQ, de modo que qualquer um que tente interceptar as mensagens no meio do caminho não consiga entender o seu conteúdo, pois este aparecerá como uma série de caracteres desconexos. Isso é chamado de criptografia. A única forma de



alguém compreender uma mensagem criptografada é possuir a chave de decodificação da mensagem. Esses programas também podem ser usados para criar uma assinatura digital, que permite verificar se mensagens e arquivos que são enviados por e-mail foram realmente enviados pelo remetente e não por uma outra pessoa fingindo ser este.Internet: <http://www.tcinet.com.br>. Acesso em 20/3/2002 (com adaptações).

QUESTÃO 27Com relação às idéias do texto VIII, julgue os itens abaixo.3- A omissão do artigo definido na expressão “acesso às informações” (R.6-7), semanticamente, reforçaria a noção expressa pelo substantivo em plena extensão de seu significado e, gramaticalmente, eliminaria a necessidade do emprego do sinal indicativo de crase, resultando na seguinte forma: acesso a informações.4- Mantêm-se as relações semânticas entre usuário e e-mail ao se transformar a oração passiva “A cada e-mail enviado por um usuário” (R.7-8) em A cada usuário que envia um e-mail.5- O modo verbal empregado em “tente” (R.20) e “consiga” (R.21) acentua mais a vontade, a intenção do falante, do que a efetiva realização das ações tentar e conseguir.

QUESTÃO 29Em frente a uma mercearia, há um cartaz que diz o seguinte.Entregam-se pedidos feitos por telefone.

As entregas são feitas por Alberto, que utiliza uma bicicleta para realizar o serviço.

A partir da situação descrita, julgue os itens a seguir.

5- Para que a frase escrita no cartaz em frente à mercearia respeite as regras gramaticais, é obrigatória a substituição da expressão “entregam-se” por entregamos.

QUESTÃO 36

Considere o sinal de trânsito reproduzido em preto e branco ao lado para julgar os itens que se seguem, segundo o CTB.

1- No sinal ilustrado acima, o código lingüístico tem predominância sobre a simbologia do código de trânsito para que a mensagem seja adequadamente interpretada.

COMENTÁRIO DAS QUESTÕES:QUESTÃO 3:3- ERRADA: Conforme o trecho: “...segundo dados da Polícia Rodoviária Federal (PRF) divulgados no dia 2/1/2002”, é possível constatar que a palavra “divulgados” mantêm concordância com a palavra “dados”.4- CERTA: As reescrituras propostas mantêm o sentido e a coerência gramatical com a frase original. Em: “como decorrência do desrespeito às leis de trânsito” trocou-se a preposição em para como e não houve mudança na troca de “falta de respeito” por “desrespeito”. No caso da última proposta, constituiu-se um verbo em “de se desrespeitarem”. Essa troca apenas formou um período.

QUESTÃO 4:1- CERTA: De fato, tanto o SE quanto VOCÊ fazem referência expressa ao leitor.



2- CERTA: Pode-se constatar que é perfeitamente adequado incluir o SE antes de USAR: “...não vale a pena SE usar o carro...”3- CERTA: Essa hipótese será facilmente identificada na quando se observa no texto o sentido de condição em: “...se trocasse a direção por um assento de passageiro”.4- CERTA: Observe a inclusão do verbo entre os complementos: “Isso sem falar no desgaste do veículo e sem falar na possibilidade de ser multado...”

QUESTÃO 51- ERRADA: Em “indicadas” não há prefixo e essa palavra indica um adjetivo, enquanto as outras palavras são um substantivo. Embora as classes gramaticais sejam diferentes, a afirmação não procede quanto ao prefixo. 2- CERTA: Veja que o paralelismo sintático e semântico mantém-se, com as mudanças propostas: “...sendo o infrator sujeito às penalidades e às medidas administrativas indicadas...”3- CERTA: A conjunção OU é inclusiva porque admite uma condição para se “dirigir sob a influência de qualquer substância entorpecente (e) que determine dependência física (e) psíquica”

QUESTÃO 82- CERTA: A forma dos verbos no imperativo supõe o sentido de advertência das mensagens ao motorista.3- CERTA: É possível constatar no trecho, que não haveria alteração nas relações semânticas: “Nas rodovias, use sempre os faróis ligados. Isso evita 50% dos atropelamentos (PORQUE) Seu carro fica mais visível aos pedestres. 4- ERRADA: Ao se retirar a circunstância, as condições de uso para “faróis acesos” ficará totalmente alterada: “Sempre use os faróis acesos”.5-. CERTA: A condição é a seguinte: CUIDADO = CAUTELA.

QUESTÃO 121- CERTA: É preciso tomar cuidado, porque a afirmação induz ao erro, quando se percebe que são possíveis outras circunstâncias como tempo, proporção e finalidade. O candidato deve ficar atento, pois a circunstância causal também é verdadeira, leia: “ Porque buscava implementar a temática do trânsito nas escolas de ensino fundamental...”2- CERTA: Como se pode ler no texto, a idéia terminativa da ação está clara em: “Até o momento” e “Nessa quarta-feira (27/2)”: “Até o momento, 165 escolas das capitais de 11 estados estão integradas ao projeto. Essa idéia opõe-se à idéia de que a ação ocorrerá em uma data posterior, embora o verbo esteja no presente: Nessa quarta-feira (27/2), integram o programa o Rio Grande do Sul e o Espírito Santo”. Na verdade o verbo deveria ser integrarão. 3- ERRADA: A transposição que ocorreu e que mantém a coerência textual, na verdade, foi a da voz passiva analítica “está prevista” para a voz passiva sintética em prevê-se.

QUESTÃO 153- CERTA: Na linguagem informal é comum o uso de HOJE DE NOITE.4- ERRADA: A informação do título pertence ao conjunto de informações da PETROBRÁS: “...encha o tanque até meia-noite”.

QUESTÃO 17Com base no texto VI, julgue os seguintes itens.1- ERRADA: Está totalmente incorreto dizer que: “Os EUA (SABEM) que o Brasil seja o segundo maior consumidor...”2- CERTO: É possível perceber que na oração principal em “estima-se”, há já um sentido de probabilidade e a oração seguinte, que tem o verbo “consuma”, é subordina por isso o verbo exprime essa dependência mencionada: “...estima-se que o país consuma entre 40 e 50 toneladas (t) de cocaína por ano”. 3- ERRADA: O total é 80%: para menos da metade é menos de 40% , e em menos da metade há uma redução apenas de 40%.



4- ERRADA: Para o início do período, não comprometeria a coerência, pois ainda haveria concordância com o verbo vir. Após “ilícito”, entretanto, comprometeria a coerência pelo distanciamento de sentido e impediria a clareza. 5- ERRADA: Na linha 1 “Brasil” refere-se a consumidor de cocaína.

QUESTÃO 191- CERTA: Há um processo coesivo de referência. A expressão “então” refere-se ao dia da confirmação de mais duas mortes, ou seja, até a data da confirmação pelo SMS-RJ, o maior número de mortes aconteceu em 1991.

QUESTÃO 273- CERTA: A ausência do artigo definido reforça a extensão do significado da palavra informações, indefinindo-a. Da mesma forma, considera-se correta a afirmação porque ao retirar o artigo, haverá apenas a presença da preposição. 4- ERRADA: A transformação da voz passiva em voz ativa não está gramaticalmente correta, pois não se preservaram os componentes sintáticos, assim teríamos corretamente: “A cada e-mail que um usuário envia.”5- CERTA: O modo verbal empregado em “tente” (R.20) e “consiga” (R.21) acentua mais a vontade, a intenção do falante, do que a efetiva realização das ações tentar e conseguir.

QUESTÃO 29

5- ERRADA: A estrutura gramatical da oração original: “Entregam-se pedidos feitos por telefone” está correta, apenas, ao produzir a substituição, a nova oração: Entregamos pedidos feitos por telefone, também estará correta e teremos então duas versões válidas para o cartaz.

QUESTÃO 36

1- ERRADA: Suponha que alguém altere a placa e não apareça a palavra PARE, certamente restará ao motorista orientar-se apenas pela simbologia e no caso, a forma losangonal dentro da qual está inscrita a palavra, significa “perigo” e o motorista deverá parar o carro e descobrir o que motivou o aviso da placa.

PROVA ALFAQUESTÕES 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 1 E C E C E C C C E E C C C E E C E T C C 2 E C E C C E C C C C E C E C E E C C E E 3 C C E C C C E C C E C E E C E C E C E C 4 C E C C C C E E E E E C E E E C E E C C 5 C E E E C E E C E E E E E C E E E E C E

QUESTÕES 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 1 C C C C C E C E C C E E E E E E 2 E E E E E C C C E E C T E E E C



3 C E E E E E C C E E C T E E C C 4 E C C C C C E E C E C C E C E C 5 E E E E C E C E E C C C C C C C

PROVA DA PRF DE 2004PROVA 30:

UnB / CESPE / Concurso Público – Aplicação: Cargo: Policial Rodoviário Federal – 1 – PROVA BRANCA

PROVA OBJETIVAPor obrigação profissional, vivo metido no meio de pessoas de sucesso, marcadas pela notável superação de limites. Vejo como o brilho provoca a ansiedade do reconhecimento permanente. Aplauso vicia. Arriscando-me a fazer psicologia de botequim, frase de livro de auto-ajuda ou reflexões vulgares da meia-idade, exponho uma desconfiança: o adulto que gosta de brincar e não faz sucesso tem, em contrapartida, a magnífica chance de ser mais feliz, livre do vício do aplauso, mais próximo das coisas simples. O problema é que parece ridículo uma escola informar aos pais que mais importante do que gerar bons profissionais, máquinas de produção, é fazer pessoas felizes por serem o que são e gostarem do que gostam.Gilberto Dimenstein. O direito de brincar. In: Folha de S. Paulo, 2/11/2001, p. C8 (com adaptações).

Acerca das idéias e das estruturas do texto acima, que aborda aspectos da sociedade contemporânea, e considerando as transformações históricas ocorridas no Brasil a partir de meados do século XX, julgue os itens que se seguem.

5__ P A opção pelo emprego do ponto de vista em primeira pessoa atribui ao texto certo grau de subjetividade e configura um gênero de artigo em que as opiniões são assumidas de forma pessoal.6__ P Expressões como “vivo metido no meio de pessoas” e “psicologia de botequim” denotam interesse em produzir um texto coloquial, informal, que se distancia dos gêneros próprios do discurso científico.7__ P No contexto, a alusão a “livro de auto-ajuda” configura valorização e respeito científico a esse tipo de publicação.8_ P A direção argumentativa do texto defende a idéia de que o indivíduo tem chance de ser mais feliz quando persegue e alcança o sucesso, já que supera seus limites e os dos outros.

Que minhas primeiras palavras diante deste Parlamento Mundial sejam de confiança na capacidade humana de vencer desafios e evoluir para formas superiores de convivência no interior das nações e no plano internacional.Em nome do povo brasileiro, reafirmo nossa crença nas Nações Unidas. Seu papel na promoção da paz e da justiça permanece insubstituível. Rendo homenagem ao Secretário-Geral, Kofi Annan, por sua liderança na defesa de um mundo irmanado pelo respeito ao direito internacional e pela solidariedade entre as nações.O aperfeiçoamento do sistema multilateral é a contraparte necessária do convívio democrático no interior das nações. Toda nação comprometida com a democracia, no plano interno, deve zelar para que, também no plano externo, os processos decisórios sejam transparentes, legítimos, representativos.Luiz Inácio Lula da Silva. Fragmento de discurso na abertura da 58.ª Assembléia Geral da ONU. Nova Iorque, 23/9/2003 (com adaptações).

A respeito das idéias e estruturas do texto acima e considerando aspectos atuais da política externa brasileira, julgue os itens seguintes.

9_ P A idéia expressa por “confiança” é complementada, sintática e semanticamente, por duas outras idéias expressas no texto como: “na capacidade humana de vencer



desafios” e “evoluir para formas superiores de convivência no interior das nações e no plano internacional”.10___ P As estruturas lingüísticas do texto permitem inferir que, mesmo anteriormente ao discurso, já se tinha fé nas Nações Unidas e no seu papel de promoção da paz e da justiça.11___ P Textualmente, o emprego do pronome possessivo “nossa” remete à crença dos países-membros das Nações Unidas.12___ P Subentende-se uma oposição expressa por “interior das nações” e “plano internacional”, oposição que é retomada, por coesão, com “plano interno” e “plano externo”, respectivamente.13___ P A expressão “no plano interno” está demarcada por vírgulas por exigência da mesma regra gramatical que justifica seu uso à linha 9: a inserção de uma circunstância.14___ P Preservam-se as relações semânticas, a coerência de argumentação e a correção gramatical do texto ao substituir “para que” por a fim de.15___ P Por constituir um termo singular de idéia genérica, mantêm-se as relações de significação e a coerência da argumentação do texto se o termo “nação” for empregado no plural — nações; mas, para preservar a correção gramatical do período, deve-se adequar a flexão de número de “Toda”, “comprometida” e “deve” para Todas, comprometidas e devem e acrescentar as entre Todas e nações.16___ P Do último parágrafo do texto, a argumentação permite inferir uma relação de condição assim expressa: se a nação zela pela democracia, zela também pelo aperfeiçoamento do sistema multilateral.

Não podemos ignorar as mudanças que se processam no mundo, sobretudo a emergência de países em desenvolvimento como atores importantes no cenário internacional, muitas vezes exercendo papel crucial na busca de soluções pacíficas e equilibradas para os conflitos.O Brasil está pronto a dar a sua contribuição. Não para defender uma concepção exclusivista da segurança internacional. Mas para refletir as percepções e os anseios de um continente que hoje se distingue pela convivência harmoniosa e constitui um fator de estabilidade mundial. O apoio que temos recebido, na América do Sul e fora dela, nos estimula a persistir na defesa de um Conselho de Segurança adequado à realidade contemporânea.Idem, ibidem (com adaptações).

Em relação ao texto acima, julgue os itens a seguir.

17___ P A partícula “se” indica um sujeito indeterminado para o verbo processar.18_ P Preservam-se a coerência e a correção gramatical do texto ao se transformar a frase nominal “como atores importantes” em oração subordinada adjetiva: que são atores importantes.19__ P São preservadas as relações lógicas e a correção gramatical do texto ao se substituir o ponto final imediatamente antes de “Mas” por uma vírgula e fazer o necessário ajuste na letra inicial maiúscula desse vocábulo.20___ P Subentende-se do texto que alguns países em desenvolvimento buscam soluções pacíficas para os conflitos e que o Brasil pode representar os anseios de uma convivência harmoniosa.21___ P Infere-se do texto que um Conselho de Segurança adequado à realidade contemporânea não corresponde a uma concepção exclusivista da segurança internacional.



Em relação a aspectos gramaticais e às idéias do parágrafo contido na janela do Word 2000 mostrada na figura acima, julgue os itens subseqüentes.

39__ P A expressão “principalmente jovens” está entre vírgulas por tratar-se de termo intercalado para especificar a informação anterior.40___ P O emprego de aspas indica que, nos trechos em que elas ocorrem, os pensamentos do antropólogo foram parafraseados.41___ P Infere-se do texto que, anteriormente, existiam limites que o senso comum e a ética social estabeleciam à violência - como é o caso de “não agredir idosos” —, os quais estão sendo rompidos.42___ P As formas pronominais enclíticas “-los” e “-la” referem-se, respectivamente, à segunda ocorrência de ‘idosos’ e a ‘senhora idosa’.

É opinião unânime entre os analistas políticos que, até agora, o melhor desempenho do governo Luiz Inácio Lula da Silva está se dando no campo diplomático. O primeiro grande êxito foi a intermediação do conflito entre o presidente venezuelano Hugo Cháves e seus opositores. O segundo grande êxito dessa política refere-se às negociações para a criação da Área de Livre Comércio das Américas (ALCA). Na última conferência da Organização Mundial do Comércio (OMC), realizada no balneário mexicano de Cancun, o Itamaraty, manobrando habilmente nos meandros da diplomacia internacional, impediu que os Estados Unidos da América (EUA) escondessem seu protecionismo ferrenho atrás da propaganda do livre comércio, que constitui a justificativa para a formação da ALCA. O mais recente êxito de Lula na ordem internacional foi o discurso proferido na Assembléia Geral da Organização das Nações Unidas (ONU), em Nova Iorque, quando propôs a criação de um comitê de chefes de Estado para dinamizar as ações de combate à fome e à miséria em todo o mundo. Plínio de Arruda Sampaio. Política externa independente. In: Família Cristã, ano 69, n.º 815, nov./2003, p. 28-9 (com adaptações).



Tendo o texto por referência inicial e considerando situações históricas relativas à inserção internacional do Brasil e o quadro econômico mundial contemporâneo, julgue os itens seguintes.

83__ P A substituição da expressão “está se dando” por vêm se dando mantém a correção gramatical e a coerência semântica do período.84__ P A expressão “dessa política” (R.6) refere-se à política diplomática do governo de Luiz Inácio Lula da Silva em relação aos conflitos da Venezuela.85__ P Na linha 6, o sinal indicativo de crase deve ser mantido, caso se prefira a redação refere-se à negociações.86__ P A palavra “meandros”, empregada em sentido conotativo, confere à idéia de “diplomacia internacional” a noção de complexidade, ou seja, emaranhado de processos e negociações sinuosas. 87__ P A expressão “ferrenho” está associada à idéia de implacável, duro, férreo.88_ P De acordo com as informações do texto, a justificativa para a formação da ALCA é o protecionismo inerente ao livre comércio.89_ P Os sinais indicativos de crase em “combate à fome e à miséria” podem ser eliminados sem prejuízo para a correção do período.

COMENTÁRIOS DA PROVA: GABARITO:5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 39 40 41 42 83 84 85 86 87 88 89 C C E E E C E C E E C E E C C C C C E C C E E E C C E C

5. CERTA: Os textos escritos em 1ª pessoa, principalmente a do singular, podem indicar subjetividade que marca a opinião ou ponto de vista de quem escreve.6. CERTA: O discurso científico deve ser escrito em 3ª pessoa e nunca pode se fazer valer da linguagem corrente, oral e principalmente de expressões populares.7. ERRADA: O autor no texto faz alusão a esse tipo de publicação de forma pejorativa como forma de desmerecer essas obras.8. ERRADA: O texto explicita que “o adulto que gosta de brincar e não faz sucesso tem, em contrapartida, a magnífica chance de ser mais feliz...”9. ERRADA: É possível verificar que a segunda idéia tem outro termo que a completa: “...capacidade humana para evoluir para formas superiores de convivência...”10. CERTA: Basta que você retome no texto, o sentido da palavra “reafirmo”, na 1ª linha do segundo parágrafo.11. ERRADA: Nossa crença retoma anaforicamente “povo brasileiro”.12. CERTA: A questão remete ao sentido de que há convergência entre “interior das nações” e “plano interno” que se opõem a “plano internacional” e “plano externo”, mas a questão gera confusão por ter sido mal formulada.13. ERRADA: Na linha 9 temos entre vírgulas o aposto “Kofi Annan” e “no plano interno” sim é que indica uma circunstância, portanto, não houve uma mesma regra gramatical para as duas expressões.14. ERRADA: Nos dois casos temos um sentido de finalidade, observe que em “para que” pode-se construir uma finalidade no período composto e com “a fim de” tem-se a finalidade do período simples.15. CERTA: As mudanças propostas são pertinentes e é possível manter “as relações de significação e a coerência da argumentação do texto”, que ficaria assim: “Todas nações comprometidas com a democracia, no plano interno, devem zelar para que...” 16. ERRADA: O que ocorre na verdade é uma relação de conseqüência, veja a mudança que realizamos: “O aperfeiçoamento do sistema multilateral é a contraparte necessária do convívio democrático no interior das nações. (CONSEQÜENTEMENTE) Toda nação comprometida com a democracia, no plano interno, deve zelar para que, também no plano externo, os processos decisórios sejam transparentes, legítimos, representativos.”17. ERRADA: Considere que o SE na oração original do texto da prova pode ser eliminado: “Não podemos ignorar as mudanças que se processam no mundo...”. Quando



eliminamos o SE a oração resulta assim: Não podemos ignorar as mudanças que são processadas no mundo...18. CERTA: Vale lembrar que em: “como atores importantes” não se encontra verbo, trata-se de uma expressão nominal e com a mudança para uma oração subordinada adjetiva: “que são atores importantes” passamos a ter uma oração. Esse processo não altera absolutamente nada no sentido, me proporciona erro gramatical. 19. CERTA: Pode-se perceber que a mudança proposta não altera as relações lógicas de sentido do texto e nem a sua organização gramatical: “O Brasil está pronto a dar a sua contribuição. Não para defender uma concepção exclusivista da segurança internacional (, ) mas para refletir as percepções e os anseios de um continente...).20. CERTA. Pela leitura do texto sabemos que essa é a razão pela qual o país vem atuando na ONU, inclusive com seus discursos e manobras políticas.21. CERTA: A afirmação procede porque não há um Conselho de Segurança adequado à realidade contemporânea com a uma concepção exclusivista da segurança internacional, as relações têm que ser de colaboração mútua.39. CERTA: A expressão “principalmente jovens” está entre vírgulas por tratar-se de termo intercalado, por ser um aposto e realmente especificar a informação anterior.40. ERRADA: Os pensamentos do antropólogo não foram parafraseados e sim reproduzidos na íntegra, por isso ficaram entre aspas. A paráfrase ocorre quando recriamos um pensamento qualquer, mas com as nossas próprias palavras.41. CERTA: Segundo o texto “A violência tem rompido barreiras, que existiam, como não agredir idosos...”.42. CERTA: Isso se confirma se identificarmos nos textos os verbos referentes como “ empurrá-los e socorrê-la”. 83. ERRADA: Se a proposta não incluísse o acento circunflexo em “vem” a expressão seria equivalente e o período permaneceria inalterado com correção gramatical e coerência semântica.84. ERRADA: Refere-se a política externa do governo de Luiz Inácio Lula da Silva.85. ERRADA: Não poderia ser mantido o acento grave porque não haveria o artigo (as) antes de “negociações”. Nesse caso, não haveria adjunção da preposição (a) com o artigo feminino plural (as). 86. CERTA: A palavra “meandros”, está, no texto, empregada em sentido conotativo e confere à idéia de “diplomacia internacional” a noção de complexidade, ou seja, emaranhado de processos e negociações sinuosas, tal como afirma a proposição. 87. CERTA: A expressão “ferrenho” está realmente associada à idéia de implacável, duro, férreo, pelo sentido textual.88. ERRADA: A idéia de livre comércio não se confirma com a idéia de protecionismo praticada por países como os Estados Unidos. 89. Os sinais indicativos de crase em “combate à fome e à miséria” podem ser eliminados porque nesse item destacado entre aspas, fora do texto, pode-se constituir um período ao se transformar o nome “combate” em verbo. Desta forma, tem-se um verbo transitivo direto e “a fome e a miséria” passam a ser objeto direto que dispensa a preposição.

BANCO DO BRASIL

PROVA 31:

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA - UnB

Centro de Seleção e de Promoção de Eventos - CESPE2003/03 - Prova Verde - Aplicação: 09/11/2003- Cargo: Escriturário

De acordo com o comando de cada uma das questões de 1 a 40, marque, na folha de respostas, para cada item: o campo designado com o código C, caso julgue o item CERTO; o campo designado com o código E, caso julgue o item ERRADO.



Nos itens que avaliam Conhecimentos Básicos de Informática, a menos que seja explicitamente informado o contrário, considere que todos os programas mencionados estão em configuração-padrão, em português, que o mouse está configurado para pessoas destras e que expressões como clicar e clique referem-se a cliques com o botão esquerdo do mouse. Considere também que não há restrições de proteção e de uso em relação aos programas, arquivos, diretórios e equipamentos mencionados.

Compromisso com a sociedade

O programa Adolescente Trabalhador ofereceu a oportunidade da primeira experiência de trabalho a 3.305 adolescentes oriundos de famílias de menor renda. Em uma outra frente de atuação, o Banco do Brasil S.A. (BB), como parceiro fundamental do governo federal no programa Fome Zero, estruturou sua participação nesse programa a partir dos seguintes focos: geração de emprego e renda (políticas estruturais), segurança alimentar (políticas específicas) e geração de conhecimento na potencialização de recursos locais (políticas locais). Já foram arrecadadas e distribuídas mais de mil toneladas de alimentos. Além disso, o programa Voluntariado BB desenvolveu, com a participação de mais de 10 mil voluntários, atividades de assistência social e de educação pelo país. O apoio ao esporte brasileiro efetivou-se pelo patrocínio à Confederação Brasileira de Voleibol, ao atleta Gustavo Kuerten e à equipe brasileira na Copa Davis.

Jornal do Brasil, 21/8/2003, p. A20 (com adaptações)

A partir do texto acima e considerando as múltiplas implicações do tema por ele abordado, julgue os itens seguintes.

04. P Preservam-se a coerência textual e a correção gramatical ao se substituir o sinal de dois-pontos (.8) pela conjunção como.05. P Pelos mecanismos de coesão textual, subentende-se depois de “patrocínio” (.18) a expressão do BB.06. P Mantém-se a informação do texto ao se transformar o seu último período usando como sujeito O patrocínio à Confederação Brasileira de Voleibol, ao atleta Gustavo Kuerten e à equipe brasileira na Copa Davis; mas, para haver correção gramatical, o verbo deve ser empregado no plural: efetivaram.

Famílias e escolas deveriam educar os alunos para lidar com perdas. Afinal, morrem não só pessoas, mas também sonhos, projetos, possibilidades. A mídia deveria dar destaque a pessoas altruístas. Contudo, como esperar que se enfatize a solidariedade em um mundo regido pela competitividade? Como falar de modéstia em tempos de exibicionismo? Como valorizar a partilha, se tudo gira em torno da lógica da acumulação?As drogas não se transformaram na peste do século só por culpa do narcotráfico. Elas são uma quimérica tábua de salvação nessa sociedade que relativiza todos os valores e carnavaliza até a tragédia humana. Não se culpe, indagando onde você errou, como professor ou pai. Pergunte-se pelos valores da sociedade em que vive. E o que faz para mudá-los.

Frei Bento Educação e fascínio da fama. In Correio Brasiliense, 21/8/2003, p. 19 (com adaptações)

A respeito do texto acima e do quadro característico da civilização contemporânea, julgue os itens subseqüentes.

09. P A forma verbal “deveriam” (. 1), empregada no plural, concorda com um sujeito composto.10. P A palavra “perdas” (. 2) está empregada no texto como um conceito genérico, podendo representar morte de pessoas, morte de sonhos, morte de projetos e morte de possibilidades.11. P Nas linhas 15 e 16, pelos mecanismos de coesão textual, o pronome em “Pergunte-se” refere-se gramaticalmente a “professor” ou a “pai”.

Pai do Consenso de Washington, o economista John Williamson afirmou que não há mais como se falar em desenvolvimento sustentado sem considerar o desenvolvimento social. “A agenda mudou e o social ganhou relevância”, afirmou. Para ele, a preocupação social não significa assistencialismo. “Os governos terão de criar as condições para que os mais pobres possam melhorar de vida com esforço próprio”, assinalou. Ele reconheceu que o resultado das políticas implementadas pelos países da América Latina com base no Consenso de Washington foi decepcionante. Para Williamson, as reformas realizadas foram insuficientes, porque acabaram ideologizadas.



Correio Braziliense, 29/8/2003, p. 8 (com adaptações).

Acerca do texto acima e de aspectos diversos relacionados ao tema por ele enfocado, julgue os itens que se seguem.

17. P A expressão “Para ele” (. 6) remete a John Williamson, tanto como as seguintes formas verbais: “afirmou” (.2), “assinalou” (.9) e “reconheceu” (.10).18. P Pela estrutura sintática em que aparece, a segunda ocorrência da palavra “social” na linha 4 tem valor de substantivo.19. P Infere-se do texto que se pratica “assistencialismo” (. 6-7) ao se criar ‘condições para que os mais pobres possam melhorar de vida com esforço próprio’ (.7a9).

Um atentado suicida com um caminhão contendo cerca de 230 quilos de explosivos na sede da Organização das Nações Unidas (ONU) em Bagdá matou pelo menos 20 pessoas, entre elas, o chefe da missão da ONU no Iraque, o brasileiro Sérgio Vieira de Mello. Ao menos cem pessoas ficaram feridas. Vieira de Mello era considerado um dos maiores especialistas em regiões de conflito. Era alto comissário da ONU para Direitos Humanos e assumira provisoriamente o cargo de representante especial no Iraque. O presidente Luiz Inácio Lula da Silva condenou o ataque e disse que Vieira de Mello foi vítima da “insanidade do terrorismo”.

Folha de S. Paulo, 20/8/2003, capa (com adaptações).

A partir desse último texto, julgue os seguintes itens.

21. P No texto, a preposição “com” (.1) introduz um termo com sentido de instrumento.22. P Seriam mantidas a correção gramatical e o sentido original do texto se a forma de gerúndio “contendo” (.1-2) fosse substituída por que contém.23. P A forma verbal “assumira” (. 10) corresponde, no texto, a tinha assumido e refere-se a uma ação ocorrida antes da expressa por “matou” (.4).

Figuras I e II – itens de 94 a 104



A figura I mostra uma janela do aplicativo Word 2000, com informações anunciadas pela Assessoria de Imprensa do BB em 4/8/2003. Em relação ao texto incluído nessa figura e ao Word 2000, julgue os itens que se seguem.

96. P Em “a marca” (. 1) e “a cada” (. 4), o termo “a” tem a mesma função morfossintática.97, P reservam-se a coerência textual e a concordância nominal caso a expressão “física e jurídica” (. 2) seja substituída por físicas e jurídicas.98. P A expressão “estratégia de crescimento e apoio ao desenvolvimento econômico” (. 9-10) está associada à idéia representada pela palavra “incremento” (. 7).99. P A palavra “inclusão” (.10) mantém com a palavra exclusão uma relação morfossintática e semântica semelhante à do par impulso/expulso.100.P Mantém-se a coerência textual ao se eliminar a palavra “uma” (.10).



Um usuário da Internet e cliente do BB acessou por meio do Internet Explorer 6 o sítio cujo URL é http://www.bb.com.br para obter informações acerca dos mecanismos de segurança implementados nesse sítio. Após algumas operações nas páginas do sítio, o usuário obteve a página ilustrada na figura acima, contendo informações acerca do teclado virtual, uma ferramenta disponibilizada aos clientes do BB no acesso a funcionalidades referentes a transações bancárias. A partir da figura mostrada, julgue os itens seguintes, relativos à Internet, à segurança no acesso à Internet, às informações contidas na página ilustrada e ao Internet Explorer 6.

Nessa situação, é possível que um trojan seja instalado no computador do usuário sem que este saiba o que está acontecendo.

111.P A partir das informações contidas na janela do Internet Explorer 6, é correto concluir que a ferramenta denominada “teclado virtual” dispensa o uso de programa antivírus para prover a segurança das informações compartilhadas no computador do usuário.

O portal bb.com.br alcançou a marca de 5,3 milhões de clientes habilitados a realizar transações via Internet. A média mensal de transações para o segmento pessoa física foi de 36,3 milhões, crescimento de 36%. Para as 500 mil empresas cadastradas, o banco fornece o gerenciador financeiro, responsável pela média de 35 milhões de transações por mês. O BB oferece sítios especializados para seus diversos públicos. Destaque para www.agronegocios-e.com.br e www.licitacoes-e.com.br.

Folha de S. Paulo, 21/8/2003, p. C8 (com adaptações).

A partir do texto acima e levando em conta o atual estágio de desenvolvimento da economia mundial, julgue os itens subseqüentes.

129.P Pelos sentidos e pelas marcas de coesão textual, o primeiro período pode ser deslocado para o fim do texto sem prejudicar a argumentação textual.130. P Na linha 2, mantém-se a correção gramatical do texto ao se substituir a preposição “a”, imediatamente antes de “realizar”, por para.



Inaugurado em 21/4/2001, o Centro Cultural Banco do Brasil de São Paulo (CCBB/SP) comemora o sucesso de ter atingido seu objetivo: injetar uma vitalidade ainda maior na cena paulistana. Por meio de uma programação de qualidade e de seus programas educativos, o CCBB/SP contribui para mudar a relação do paulistano com o centro da cidade. O CCBB/SP, localizado no coração histórico da cidade, em uma via hoje de pedestres, ocupa um edifício que foi comprado em 1923 pelo BB.A construção foi inteiramente reformada para abrigar o CCBB/SP. Os elementos originais foram restaurados, mantendo assim as linhas que o tornam um dos mais significativos exemplos da arquitetura do início do século 13 passado. A construção foi tombada pelo Departamento do Patrimônio Histórico. Com 4.183 metros quadrados, o CCBB/SP possui salas de exposições, cinema, teatro, auditório, salas de vídeo, restaurante, bomboneria e café.A escolha do prédio, no centro histórico de São Paulo, reflete a preocupação do BB em revitalizar a região, que abriga um inestimável patrimônio arquitetônico. Hoje, mais de um milhão de pessoas circulam diariamente pela área, e o CCBB/SP funciona como um ponto de convergência não apenas para a observação, mas também para a popularização e a disseminação das artes e para o debate sobre as principais questões culturais no mundo contemporâneo. Como fomentador da arte, o BB apresenta uma programação original, em áreas como música, artes plásticas, cinema, literatura, dança, teatro e programas educativos.

Em relação ao texto acima e ao tema por ele tratado, julgue os itens a seguir.

135.P O texto estaria igualmente correto se fosse iniciado por Tendo sido inaugurado em vez de “Inaugurado”.136.P A expressão “ainda maior” (.4) indica que a cena paulistana já apresentava vitalidade antes da inauguração do CCBB/SP.137.P Pode-se inferir do texto que antes da instalação do CCBB/SP o paulistano tinha uma relação de natureza diferente com o centro da cidade, na qual não predominavam os programas culturais e educativos.138.P Da expressão “revitalizar” (.22-23), é correto inferir que a região onde está situado o prédio do CCBB encontrava-se carente de circulação de pessoas durante o dia. 139.PA palavra “inestimável” (.23), por significar pouca estima, indica que o patrimônio arquitetônico estava sendo desprezado pelos paulistanos. 140.P Contextualmente, as palavras “área” (. 25) e “áreas” (.32) remetem ao mesmo referente e diferem apenas em número.141.P Na expressão “fomentador da arte” (.30-31), a palavra “fomentador” está sendo empregada no sentido de realizador, criador, gerador.144.P O CCBB/RJ ocupa o histórico nº 66 da Rua Primeiro de Março, prédio de linhas neoclássicas que, no passado, esteve ligado às finanças e aos negócios.145.P Sua pedra fundamental foi lançada em 1880, materializando projeto de um arquiteto da Casa Imperial, fundador da Sociedade Propagadora das Belas-Artes e do Liceu de Artes e Ofícios.146.P Inaugurado como sede da Associação Comercial, em 1906, sua rotunda abrigava o pregão da Bolsa de Fundos Públicos. Na década de 20, passou a pertencer ao Banco do Brasil, que o reformou para abertura de sua Sede.147.P A nova função tornou o edifício emblemático do mundo financeiro nacional até 1960, quando cedeu lugar à Agência Centro do Rio de Janeiro e depois à Agência Primeiro de Março, ainda em atividade.148.P No final da década de 80, resgatando o valor simbólico e arquitetônico do prédio, o Banco do Brasil, decidiu-se pela preservação do prédio ao transformá-lo em um centro cultural.149.P O projeto de adaptação preservou o requinte das colunas, dos ornamentos, do mármore que sobe do salão de entrada pelas escadarias e retrabalhou a cúpula sobre a rotunda.150.P Com 17.000 metros quadrados, o CCBB/RJ transformou-se em pólo multimídia e fórum de debates, pois integra muitos espaços em um só, onde a arte está permanentemente em cartaz.

COMENTÁRIOS DAS QUESTÕES DO BANCO DO BRASIL 2003 / VERDE

4) Não procede porque a conjunção COMO tem valor comparativo e o emprego de dois pontos tem valor explicativo. (E)5) O patrocínio tem como referência o BB. (C) 6) O sujeito é O patrocínio por isso não se pode flexionar o verbo no plural para efetivaram. (E)



9) A forma verbal deveriam concorda com o sujeito composto famílias e escolas (C) 10) Sim porque há um sentido generalizado para a palavra perdas com as quais se deve conviver. ( C )11) Trata-se de um questionamento que o autor faz ao leitor que remete ao universo de comunicação representado no texto por famílias e escolas. (E)17) Trata-se de uma expressão de valor anafórico referindo-se ao termo anterior Pai do Consenso. (C)18) Isso fica claro quando se tem o artigo em O social, esse artigo transforma a palavra em substantivo. (C)19) A idéia de assistencialismo tem o sentido oposto ao de se melhorar de vida com esforço próprio.(E)21) O termo é com um caminhão contendo... (C)22) a forma que contém refere-se ao antecedente caminhão e o sentido passa a ser o de que alguém atentou contra o caminhão e não o sentido de que ele tenha sido usado em um atentado para com seus explosivos atingir um alvo.(E)23) Sim porque a forma verbal está no pretérito mais que perfeito que tem esse sentido indicado na questão.(C)96) No caso de a marca tem-se um a que é artigo referindo-se ao núcleo do objeto direto marca, mas no caso a cada mês temos o a preposição que inicia um adjunto adverbial.(E)97) O emprego do plural apenas generaliza o sentido das palavras físicas e jurídicas, enquanto que no singular essas palavras caracterizariam apenas os dois tipos de pessoas. C98) Sim porque representa o incremento dos negócios com o setor produtivo. C99) As palavras impulso e expulso não possuem nenhum tipo de relação morfossintática e semântica, mas com as palavras inclusão e exclusão há uma identidade na relação morfossintática por se tratar de dois substantivos que sintaticamente funcionam como núcleo, e do ponto de vista semântico são antônimos. (E)100) A ausência do artigo indefinido, neste caso, também indefine o sentido de parcela da população. (C)111) Isso justifica-se porque o teclado virtual é um item de segurança. (C)129) Refere-se à expressão transações via internet que será retomada no período seguinte, como forma de manter o texto coeso. Isso não aconteceria se o primeiro período fosse para o fim do texto. (E)130) A correção gramatical do texto se mantém porque a substituição proposta não interfere na regência do nome habilitado. (C)135) Observe que a flexão verbal tendo sido não muda o sentido porque mantém o sentido de referência para a data da inauguração. (C)136) Isso é verdade porque para algo que será ainda maior parte-se do pressuposto de que já era maior. C137) Tal inferência confirma-se com a seguinte afirmação do texto: ...o CCBB/SP contribui para mudar a relação do paulistano com o centro da cidade (C).138) Significa criar uma ambientação para melhoria da vida cultural do centro da cidade. (E)139) Não é isso, quer dizer patrimônio de valor incalculável. (E)140) Na verdade, área indica circulação de pessoas em um local e no segundo emprego, áreas significa campo de atuação das artes. (E)141) O sentido é de incentivador das artes. (E)144) Tais referências são encontradas no texto. (C)145) O texto faz referência ao século 13 passado. (C)146) Essas informações não podem ser confirmadas no texto. (E)147) O texto faz menção à arquitetura do século passado.(C)148) A data de 21/4/2001 é que marca a inauguração da sede do BB. (E)149) Essas informações encontram-se no texto. (C)150) Essas informações encontram-se no texto. (C)

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PROVAS DA POLÍCIA FEDERAL COMENTADAS

PROVA 32:`CARGO 14: AGENTE DE POLÍCIA FEDERAL – CADERNO DE PROVAS BRANCO / 2004

CONHECIMENTOS BÁSICOSA vida humana como valor jurídico



Vivemos sob a égide de uma Constituição que orienta o Estado no sentido da dignidade da pessoa humana, tendo como normas a promoção do bem comum, a garantia da integridade física e moral do cidadão e a proteção incondicional do direito à vida. Essa proteção é de tal forma solene que o atentado a essa integridade eleva-se à condição de ato de lesa-humanidade: um atentado contra todos os homens.Afirma-se que a Constituição do Brasil protege a vida e que tudo aquilo que soa diferente é contrário ao Direito e por isso não pode realizar-se. Todavia, dizer que a vida depende da proteção da Carta Maior é superfetação porque a vida está acima das normas e compõe todos os artigos, parágrafos, incisos e alíneas de todas as constituintes.A cada dia que passa, a consciência atual, despertada e aturdida pela insensibilidade e pela indiferença do mundo tecnicista, começa a se reencontrar com a mais lógica de suas normas: a tutela da vida. Essa consciência de que a vida humana necessita de uma imperiosa proteção vai criando uma série de regras que se ajustam mais e mais com cada agressão sofrida, não apenas no sentido de se criar dispositivos legais, mas como maneira de estabelecer formas mais fraternas de convivência. Este, sim, seria o melhor caminho.Tudo isso vai sedimentando a idéia de que a vida de todo ser humano é ornada de especial dignidade, o que deve ser colocado de forma clara em defesa da proteção das necessidades e da sobrevivência de cada um. Esses direitos fundamentais e irrecusáveis da pessoa humana devem ser definidos por um conjunto de normas que possibilitem que cada um tenha condições de desenvolver suas aptidões e suas possibilidades. Acesso em ago./2004 (com adaptações).

Considerando as idéias e a estrutura do texto acima, julgue os itens de 1 a 5.1_ O texto defende que a sociedade brasileira, apesar de vítima da violência do contexto tecnológico atual, tem por valor superafetado a proteção do direito à vida, garantido constitucionalmente. 2_ Entre os pilares que sustentam a Carta Magna brasileira — a dignidade da pessoa, o respeito ao cidadão, a garantia da sua integridade, o fortalecimento do bem comum e o resguardo do direito à vida —, sobreleva-se este último, pela qualidade de incondicional. 3_ É redundante afirmar que a Constituição do Brasil dá especial ênfase à defesa à existência no país, uma vez que a vida sobreleva-se a constituições sociais e está pressuposta em vários dispositivos legais. 4_ O texto argumenta que é universal e incontestável a consciência de que urge o estabelecimento de formas mais fraternas de convivência no mundo atual. 5_ O texto estrutura-se de forma dissertativa, com léxico predominantemente denotativo, apesar de haver palavras empregadas em sentido conotativo, a exemplo de “soa” (R.10) e “ornada” (R.27). C

O Presidente da República, no uso da atribuição que lhe confere o artigo 55, item I, da Constituição Federal,

DECRETA:

Art. 1.° A Carreira Policial Federal far-se-á nas categorias funcionais de Delegado de Polícia Federal, Perito Criminal Federal, Censor Federal, Escrivão de Polícia Federal, Agente de Polícia Federal e Papiloscopista Policial Federal, mediante progressão funcional, de conformidade com as normas estabelecidas pelo Poder Executivo.Art. 2.° A hierarquia na Carreira Policial Federal se estabelece primordialmente das classes mais elevadas para as menores e, na mesma classe, pelo padrão superior.Art. 3.° O ingresso nas categorias funcionais da Carreira Policial Federal ocorrerá sempre no padrão I das classes iniciais, mediante nomeação ou progressão funcional.Internet:

Quanto ao texto acima, julgue os itens a seguir.6_ A colocação e a grafia de “DECRETA:” e a repetição de “Art.” nos parágrafos, alterando o padrão regular, indica que se trata de um tipo específico de redação: é um texto legal, oficial. 7_ No “Art. 1.º”, a expressão verbal “far-se-á” equivale, sintática e semanticamente, ao desdobramento é feita. 8_ No texto, as expressões grafadas com inicial maiúscula constituem unidades de sentido, classificadas como substantivos compostos, em que o recorrente adjetivo “Federal” faz parte do nome próprio. 9- A palavra “mediante”, nos artigos 1.º e 3.º, está empregada com o sentido de por intermédio de. 10_ Confrontando a redação dos dois últimos períodos, constata-se não haver paralelismo sintático com referência ao tempo verbal, uma vez que em um está sendo empregado o presente e no outro, o futuro do presente do modo indicativo.



Perito, com orgulhoBen Hur, um senhor de aspecto venerando, prepara-se para comemorar os seus 86 anos de vida. Homem grande e de olhar calmo, perito aposentado da Polícia Federal, é um perito à moda antiga: entrou para a Polícia Federal em 1955, após um curso ministrado pelo PCF Villanova (hoje, uma referência para os profissionais da área).Foram 71 anos dedicados ao serviço público, pois antes trabalhou como guarda civil patrulhando o trânsito em uma motocicleta. Uma de suas memórias mais queridas foi ter participado da inauguração de um dos maiores estádios de futebol do mundo — o Maracanã —, em 1950.— A Polícia Federal foi minha casa, minha vida, orgulha-se o perito aposentado. Ele diz ainda que gostava muito do trabalho que realizava: “Fazia com muito amor e respeito”. Das 1.260 perícias realizadas, nenhum laudo cancelado. “Apenas um foi contestado, mas fui ao juiz e expliquei tudo. Deu tudo certo”, afirmou.Ben Hur lembra que as técnicas periciais eram outras. “A perícia no meu tempo era feita à mão. Também não tínhamos máquina fotográfica para auxiliar no trabalho”, disse ele. Entre uma lembrança e outra, não esquece de elogiar seus atuais colegas. “Os peritos sempre foram muito respeitados”.Depois de tantos anos servindo a sociedade, hoje o perito aposentado aproveita seu descanso curtindo os netos, sem nunca deixar de reverenciar a querida esposa, falecida no início da década de 90, a quem ele, até hoje, dedica muito amor e carinho.

Os fragmentos seguintes, na ordem em que são apresentados, correspondem a reescrituras sucessivas dos parágrafos do texto acima. Julgue-os quanto à correção gramatical e à manutenção das idéias originais.11__ Ben Hur, um senhor de olhar calmo e venerável aparência, perito aposentado, ingressou na Polícia Federal à maneira de antigamente: depois de um curso ministrado por um profissional mais experiente que hoje é considerado uma referência na área da perícia. 12__ Ben Hur trabalhou, inicialmente como guarda-civil, patrulhando o trânsito de motocicleta. Desta época, uma de suas recordações mais queridas foi ter tomado parte da inauguração do Maracanã, em 1950. 13__ O perito aposentado afirmou, vaidosamente, que a Polícia Federal era a sua casa, a sua vida, e que apreciava muito da atividade que realizava com amor e respeito. Não teve cancelado sequer um dos mil, duzentos e sessenta laudos periciais realizados; apenas uma vez foi contestado, mas ele foi ao juiz e explicou tudo, saindo vitorioso ao final. 14__ As técnicas periciais antigamente eram outras: a perícia era feita à mão, não existiam máquina fotográfica para auxiliar o trabalho; mesmo assim, os peritos sempre eram muito elogiados.15__ Por ser uma pessoa muito afetuosa, Ben Hur serviu à sociedade brasileira muitos anos, e agora, aposentado, aproveita o descanso, para cuidar dos netos e lembrar da querida esposa, falecida no início dos anos 90, cujo carinho e amor, até hoje, ele dedica.

COMENTÁRIOS DAS QUESTÕES: 1. ERRADA: O texto afirma: “dizer que a vida depende da proteção da Carta Maior é superfetação porque a vida está acima das normas e compõe todos os artigos, parágrafos, incisos e alíneas de todas as constituintes.”2. CERTA: O texto menciona, inclusive a “proteção incondicional do direito à vida, essa proteção é de tal forma solene que o atentado a essa integridade eleva-se à condição de ato de lesa-humanidade: um atentado contra todos os homens.”3. ERRADA: O trecho: “ênfase à defesa à existência no país” está sem sentido no texto.4. ERRADA: O texto não argumenta “que é universal e incontestável a consciência de que urge o estabelecimento de formas mais fraternas...” e sim que “Essa consciência de que a vida humana necessita de uma imperiosa proteção vai criando uma série de regras que se ajustam mais e mais com cada agressão sofrida, não apenas no sentido de se criar dispositivos legais, mas como maneira de estabelecer formas mais fraternas de convivência.”5. CERTA: O texto é crítico e apresenta argumentos que defendem a tese de que “Tudo isso vai sedimentando a idéia de que a vida de todo ser humano é ornada de especial dignidade, o que deve ser colocado de forma clara em defesa da proteção das necessidades e da sobrevivência de cada um.”6. CERTA: Pertence à linguagem jurídica.7. ERRADA: Corresponde a SERÁ FEITA.8. CERTA: Deve ser observado que o nome próprio anterior é que forma o nome composto com o recorrente, por exemplo: Carreira Policial Federal, Delegado de Polícia Federal, Perito Criminal Federal, Censor Federal, Escrivão de Polícia Federal, Agente de Polícia Federal e Papiloscopista Policial Federal.



9. CERTA: Os sentidos se correspondem.10. CERTA: (Vamos colocar o texto e os verbos em negrito:)Art. 2.° A hierarquia na Carreira Policial Federal se estabelece primordialmente das classes mais elevadas para as menores e, na mesma classe, pelo padrão superior.Art. 3.° O ingresso nas categorias funcionais da Carreira Policial Federal ocorrerá sempre no padrão I das classes iniciais, mediante nomeação ou progressão funcional.11. CERTA: Segundo o texto: “...entrou para a Polícia Federal em 1955, após um curso ministrado pelo PCF Villanova (hoje, uma referência para os profissionais da área).”12. ERRADA: O texto diz “ter participado da inauguração”, isso não significa que ele não “tomou parte da inauguração do Maracanã”, ou seja, ele trabalhou como profissional na segurança, mas ele não tomou parte como uma autoridade que prestigiou o evento e o inaugurou. 13. ERRADA: A questão diz que “uma vez foi contestado”, sem mencionar se foi o policial ou o seu laudo e o texto é claro quando fala da contestação de um dos laudos: “Apenas um foi contestado, mas fui ao juiz e expliquei tudo. Deu tudo certo”.14. ERRADA: Há um erro de concordância porque o verbo existir está flexionado e deveria concordar com o sujeito “máquina fotográfica” e o texto também não diz que eles eram elogiados, diz que eram respeitados. O policial é que elogia os seus colegas.15. ERRADA: O texto não afirma que o motivo de servir à sociedade seja por sua afetuosidade, e também questão apresenta o pronome relativo CUJO mal empregado e as referências todas erradas, podemos corrigir: repetindo o fim do texto. Troque “...cujo carinho e amor, até hoje, ele dedica” por “a quem ele, até hoje, dedica muito amor e carinho.”

CARGO 14: AGENTE DE POLÍCIA FEDERAL – CADERNO DE PROVAS BRANCO1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 E C E E C C E C C C C E E E E

PROVA 33:UnB / CESPE – DPF / DGP – Concurso Público Nacional – Aplicação: 9/10/2004 É permitida a reprodução apenas para fins didáticos, desde que citada a fonte.Cargo 1: Delegado de Polícia Federal – 1 – – CADERNO BRANCO –

CONHECIMENTOS BÁSICOSO homem, como ser histórico, é o construtor da sociedade e o responsável pelo rumo que ela venha a tomar. Tornamo-nos seres humanos na dialética mesma da hominização, ao produzirmos e transformarmos coletivamente a cultura e nos construirmos como sujeitos.A nossa cultura atual, eivada de violências físicas e simbólicas, tem levado os seres humanos à massificação, à desumanização e à autodestruição. Fazendo frente a essa crise, a Cultura da Paz surge como uma proposta da ONU que tem por objetivo conscientizar a todos — governos e sociedades civis — para que se unam em busca da superação da falência do nosso paradigma atual, conclamando para a construção de um novo modelo substitutivo, assentado em ações, valores e princípios calcados em uma nova ética social, no respeito à diversidade cultural e na diminuição das 16 desigualdades e injustiças.Editorial. Revista da Faculdade de Educação do Estado da Bahia. Ano 10, n.º 14, jan./jun., 2001 (com adaptações).

Julgue os itens seguintes, acerca do texto acima.1_ O aposto “como ser histórico” esclarece ou justifica as razões das características de homem que o período sintático apresenta a seguir.2_ A idéia de hipótese que o emprego de “venha” confere ao texto pode ser alternativamente expressa por porventura vem, sem prejuízo da argumentatividade e da correção gramatical do texto.3_ Preservam-se a correção gramatical e a coerência do texto ao se substituir o aposto “eivada (...) simbólicas” pela seguinte oração subordinada: de que foi infectada por violências físicas e simbólicas.4_ A inserção de uma vírgula logo depois de “ONU” respeitaria as regras gramaticais, mas provocaria ambigüidade de interpretação sobre quem teria “por objetivo conscientizar”.5_ As expressões “paradigma atual” e “novo modelo” correspondem a duas possibilidades diferentes de éticas sociais: a primeira leva à desumanização e à autodestruição; a segunda busca a superação da violência pela paz.

Texto I – itens de 6 a 16



A polêmica sobre o porte de armas pela população não tem consenso nem mesmo dentro da esfera jurídica, na qual há vários entendimentos como: “o cidadão tem direito a reagir em legítima defesa e não pode ter cerceado seu acesso aos instrumentos de defesa”, ou “a utilização da força é direito exclusivo do Estado” ou “o armamento da população mostra que o Estado é incapaz de garantir a segurança pública”. Independente de quão caloroso seja o debate, as estatísticas estão corretas: mais armas potencializam a ocorrência de crimes, sobretudo em um ambiente em que essas sejam obtidas por meios clandestinos. A partir daí, qualquer fato corriqueiro pode tornar-se letal. O porte de arma pelo cidadão pode dar uma falsa sensação de segurança, mas na realidade é o caminho mais curto para os registros de assaltos com morte de seu portador.Internet: <http://www.serasa.com.br/guiacontraviolencia>.Acesso em 28/9/2004 (com adaptações).

A respeito do texto I, julgue os itens a seguir.6_ Na linha 1, o emprego da preposição por, que rege “população”, estabelece a relação entre “porte” e “população”.7_ A retirada da expressão “nem mesmo” preservaria a coerência e a correção gramatical do texto, mas enfraqueceria o argumento que mostra a fragilidade do consenso.8_ O emprego das aspas indica vozes que representam opiniões paradigmáticas a respeito do porte de armas.9- No período de que faz parte, o termo “Independente” exerce a função de adjetivo e está no singular porque se refere a “debate”.10_ De acordo com o desenvolvimento das idéias no texto, o advérbio “daí” (R.11) marca o momento do debate.11__ Pelo tema, impessoalidade e clareza, o texto poderia constituir parte de um documento oficial — como, por exemplo, um relatório ou um parecer —, mas o emprego das aspas lhe confere uma coloquialidade que o torna inadequado às normas da redação oficial.

Os itens abaixo apresentam opiniões ou relatos acerca do porte de armas, extraídos e adaptados de publicações recentes da imprensa nacional. Julgue cada item como certo se a idéia nele contida enfraquece o argumento defendido no texto I.12__ O fácil acesso às armas deu um novo status aos pequenos delitos, que passaram a ser letais, além de aumentar consideravelmente o poderio da marginalidade frente ao dos policiais.13__ Embora as camadas de menor poder aquisitivo sejam mais afetadas pelos efeitos da violência, é claro que os jovens das classes A e B também não estão livres dessa ameaça. Na ânsia de dar um basta à situação, a maioria deles defende medidas como a redução da idade penal para menos de 18 anos e a proibição de venda de armas.14__ Com o desarmamento civil, irá se conseguir apenas privar a população do seu legítimo direito à autodefesa, verdadeiro atentado a um princípio consagrado pela lei natural do homem. Vários países tentaram reduzir o nível de violência por meio do desarmamento da população, creditando às armas de fogo portadas pela sociedade civil a responsabilidade final pelo aumento do número de atentados contra a vida humana. Nada mais falacioso.15__ Menos de duas horas depois da abertura de um posto de recolhimento de armas, às 9 h, a Polícia Federal já havia recebido 15 revólveres e três espingardas. Cada pessoa que devolvia uma arma ganhava uma rosa.16__ “A gente tem de refletir se a arma em casa serve para alguma coisa”, afirmou o chefe do Serviço Nacional de Armas da Polícia Federal. “Onde os bandidos compraram essas armas? No mercado negro, que, por sua vez, roubou das pessoas de bem, porque nenhum ladrão jamais comprou arma em loja.”

O que importa para os proponentes do desarmamento da população é o sentimento de estar “fazendo algo” para acabar com a violência, mesmo que o tal “algo” seja absolutamente inócuo.Desarmar a população só pode trazer dois resultados. O mais imediato é a continuação e até o recrudescimento da violência, já que os bandidos vão contar com a certeza de que ninguém terá como reagir. O resultado mais remoto — mas nem por isso desprezível — é deixar a população indefesa frente a aventuras políticas. Quem duvida, procure a seção de História da biblioteca mais próxima.Paulo Leite. Desarmamento e liberdade. In: Internet:<http://www.diegocasagrande.com.br> (com adaptações).

Considerando o texto acima, julgue os seguintes itens.17__ Na linha 5, a locução verbal “pode trazer” está empregada no singular porque deve concordar com “população”.



18__ Preservam-se a correção gramatical e a coerência da argumentação ao se substituir os pontos logo depois de “resultados” e de “reagir”, respectivamente, por dois-pontos e por ponto-e-vírgula, fazendo-se os devidos ajustes nas letras maiúsculas.19_ Por ser opcional o emprego do sinal indicativo de crase no termo regido por “frente”, sua inserção preservaria a correção gramatical do texto.20_ A argumentação do texto leva a inferir que aquilo que se encontrará na “seção de História da biblioteca mais próxima” serão razões políticas a favor do desarmamento da população.

GABARITO:COMENTÁRIOS DAS QUESTÕES:1C2E3E4C5C6C7C8C9E10E11E12E13E14C15E16E17E18C19E20E1.CERTA: Ser histórico, ser participante é, como disse o aposto e bem fundamentado, o “construtor da sociedade e o responsável pelo rumo que ela venha a tomar.”2. ERRADA: Essa hipótese estaria mantida caso se utilizasse “porventura venha”.3. ERRADA: Em: “de que foi infectada por violências físicas e simbólicas.” por termos uma oração subordinada substantiva que tem função catafórica não se manteriam a correção gramatical, nem a coerência do texto, mas se fosse utilizada uma oração subordinada adjetiva que tem função anafórica, a correção e a coerência se manteriam. Para isso, basta tirarmos a preposição da mesma oração: “que foi infectada por violências físicas e simbólicas.”4. CERTA: Certamente que a oração, que é adjetiva restritiva, passaria a explicativa, mas, embora a banca afirme, eu não vejo um outro antecedente para o pronome relativo, que possa gerar uma ambigüidade, com ou sem vírgula, fica claro que é a “proposta da ONU que tem por objetivo conscientizar a todos”.5. CERTA: Está textualmente justificável porque o autor fala da “superação da falência do nosso paradigma atual”.6. CERTA: Sim, porque torna-se claro que é a população que porta a arma.7. CERTA: Se não tem consenso na esfera jurídica pode até ter em outras esferas, mas fica garantido que não tem nenhum consenso quando se inclui a expressão “nem mesmo”. 8. CERTA: São opiniões da esfera jurídica, com valor de argumentos “na qual (esfera jurídica) há vários entendimentos...”.9. ERRADA: Independente é substantivo e não faz referência a debate.10. ERRADA: Marca uma constatação a partir da qual... “as estatísticas estão corretas: mais armas potencializam a ocorrência de crimes, sobretudo em um ambiente em que essas sejam obtidas por meios clandestinos.”11. ERRADA: O que inviabiliza o texto como documento oficial é o fato de ele ser dissertativo e seus argumentos constituírem uma linguagem científica.12. ERRADA: SEU ARGUMENTO É CONTRA O ACESSO ÀS ARMAS.13. ERRADA: SEU ARGUMENTO É CONTRA O ACESSO ÀS ARMAS.14. CERTA: SEU ARGUMENTO É FAVORÁVEL AO ACESSO ÀS ARMAS.15. ERRADA: SEU ARGUMENTO É CONTRA O ACESSO ÀS ARMAS.16. ERRADA: SEU ARGUMENTO É CONTRA O ACESSO ÀS ARMAS.17E: Está concordando com “desarmar a população”.18C: Tal mudança proposta apenas transformaria a estrutura após os dois pontos em uma seqüência separada por ponto e vírgula. Essa operação deixaria mais claro o texto porque configuraria uma explicitação ao que foi informado antes dos dois pontos.19E: No caso de “frente a aventuras políticas” o emprego de acento grave não é opcional e sim proibido, uma vez que não se trata de uma adjunção ou contração pela ausência do artigo feminino plural antes de aventuras políticas.20E: Os argumentos são todos contra o desarmamento da população, porque ela ficaria indefesa frente às aventuras políticas. Há uma alusão ao golpe de 64 quando o poder foi tomado pelos militares.

PROVA 34:UnB / CESPE – DPF / DGP – Concurso Público Nacional – Aplicação: 10/10/2004 É permitida a reprodução apenas para fins didáticos, desde que citada a fonte.Cargo 20: Escrivão de Polícia Federal – 1 – – CADERNO VERMELHO –

CONHECIMENTOS BÁSICOSTolerância e perversãoA primeira vez que li O Retrato de Dorian Gray, de Oscar Wilde, era ainda pré-adolescente. Fiquei apavorado com a história do rapaz que fez um pacto com o diabo, para manter a beleza e a juventude, e cujo retrato vai registrando as marcas viciosas de sua vida. Mantinha a aparência e apodrecia por dentro.



Lembrei-me dele por um processo tortuoso de associações. Conversava sobre Leonel Brizola e sua luta pela educação. Cheguei a Darcy Ribeiro e ao sonho da educação que se moderniza para ser modernizante. As escolhas de Brizola refletiam o aprendizado, em sua própria vida, do valor da educação e da dificuldade de acesso a ela quando se é pobre e se está na periferia da sociedade dominante. Sua melhor decisão, no governo do Rio, foi pedir a Darcy Ribeiro que pensasse a política de educação.Darcy era um doido do bem. Sua inteligência vertiginosa ia produzindo idéias e, na vertigem criativa, desconsiderava os aspectos terrenos de sua viabilidade. Mas é dessas loucuras que os povos precisam para evoluir.(...)Fui beneficiário do desenho que Darcy Ribeiro sonhou para a Universidade de Brasília. Tudo era avançado para a época. A estrutura integrada. O campus articulado. Na UnB, conheci primeiro a extensão universitária, os cursos avulsos. Eles faziam a universidade ferver, depois das aulas. Formava-se uma comunidade, que extravasava a sala de aula e invadia nossa própria vida. Essa vida, pulsando de inteligência, essa sede de conhecer e fazer, aprender e criticar faziam daquela universidade, ainda fisicamente em construção, a expressão do sonho louco de Darcy.O leitor, impaciente, pergunta-se, com razão, sobre a relação com Dorian Gray. O monstro de Wilde tem a ver com a escola de hoje, tão longe da minha própria experiência de estudante e que me faz devedor da sociedade brasileira. Com a universidade de hoje, tão distante dos planos de Darcy. Mas o Dorian Gray, agora, é um monstro coletivo, somos nós, que aceitamos esse descalabro.A sociedade não é o retrato apenas de seus governantes, é o retrato de seus cidadãos, em destaque, de suas elites. É o nosso retrato, do Brasil todo, de todos nós, que está lá, debaixo do pano, mostrando seu rosto monstruoso. Dorian Gray não era capaz de lidar com as implicações de suas escolhas: era um suicida. E nós?Sérgio Abranches. Tolerância e perversão. In: Veja, 30/6/2004 (com adaptações).

Julgue os seguintes itens, referentes ao texto ao lado e aos múltiplos aspectos relativos ao tema por ele abordado.1_ Na linha 4, por anteceder a segunda ocorrência da conjunção “e”, a vírgula poderia ser retirada, sem prejuízo da organização da argumentação e da correção gramatical.2_ Pelo desenvolvimento das idéias no texto e pela pessoa verbal empregada, depreende-se que o sujeito de “Mantinha” (R.5) é “cujo retrato” (R.4).3_ Preservam-se a coerência textual e a correção gramatical se o espaço “(...)”, na linha 19, for preenchido com o seguinte parágrafo: Comparando a sociedade com esse pacto com o diabo, registrando que se corrompe profunda e aceleradamente, numa mesma maneira de esconder o “mau” retrato por baixo do pano.4_ Na linha 37, preservam-se a correção gramatical e o sentido original do texto ao se deslocar “apenas” para antes de “o retrato”.5_ O sinal de dois-pontos depois de “escolhas” introduz um esclarecimento ou explicação para o que foi expresso na oração anterior a respeito de Dorian Gray.6_ A Universidade de Brasília (UnB) foi a primeira instituição de educação superior federal a implantar o sistema de cotas para negros em seu processo seletivo de ingresso em cursos de graduação, concretizando proposta de Darcy Ribeiro apresentada no projeto de criação da UnB, reflexo da força do movimento em prol de políticas afirmativas àquela época.7_ Leonel Brizola, uma das figuras centrais do regime nascido com a queda do Estado Novo, faleceu neste ano e teve sua carreira política marcada por preocupações de natureza trabalhista.

Quando acompanhamos a história das idéias éticas, desde a Antiguidade clássica até nossos dias, podemos perceber que, em seu centro, encontra-se o problema da violência e dos meios para evitá-la, diminuí-la, controlá-la.Diferentes formações sociais e culturais instituíram conjuntos de valores éticos como padrões de conduta, de relações intersubjetivas e interpessoais, de comportamentos sociais que pudessem garantir a integridade física e psíquica de seus membros e a conservação do grupo social.Evidentemente, as várias culturas e sociedades não definiram nem definem a violência da mesma maneira, mas, ao contrário, dão-lhe conteúdos diferentes, segundo os tempos e os lugares. No entanto, malgrado as diferenças, certos aspectos da violência são percebidos da mesma maneira, formando o fundo comum contra o qual os valores éticos são erguidos.Marilena Chaui. Convite à filosofia. São Paulo: Ática, 1995.In: Internet: <www2.uol.com.br/aprendiz> (com adaptações).

No terceiro parágrafo, a significação do verbo definir corresponde a atribuir conteúdo.



A respeito das idéias e das estruturas lingüísticas do texto acima, julgue os itens a seguir.8_ Depreende-se do texto que, apesar de diferenças culturais e sociais, é por meio dos valores éticos estabelecidos em cada sociedade que se conserva o grupo social e se protegem seus membros contra a violência.9- De acordo com a argumentação textual, o pronome em “seu centro” refere-se a “Antiguidade clássica”.10_ O emprego da preposição em “dos meios” indica que o complemento do núcleo nominal “problema” é composto por dois núcleos.11__ A repetição no emprego do verbo definir em “não definiram nem definem” reforça, na argumentação do texto, a dimensão temporal associada à significação de violência.12__ Com a omissão da expressão “ao contrário”, seria mantida a coerência de argumentação no texto, mas se enfraqueceria a idéia de oposição.13__ No terceiro parágrafo, a significação do verbo definir corresponde a atribuir conteúdo.14__ A substituição da flexão de plural pela de singular na expressão “segundo os tempos e os lugares” provocaria incoerência textual, uma vez que a expressão refere-se a “várias culturas”.

Os jovens brasileiros têm fé em seu potencial de mudar o mundo. Nada menos que 58% acreditam, e muito, nesse ideal — é o que mostra uma pesquisa recém-concluída com 3.500 pessoas de 15 a 24 anos de idade, em 198 cidades.O que se pode afirmar com certeza é que se está diante de uma geração que trocou a utopia pelo pragmatismo. Os jovens não são mais arrebatados por grandes questões de ordem, na linha capitalismo versus comunismo ou rebeldia versus caretice. De olho no futuro, estão mais interessados naquilo que pode afetar sua felicidade de forma concreta. Não à toa, acham que educação é muito importante. E preocupam-se com os fatores que podem ameaçar seus sonhos: a violência, da qual são as maiores vítimas, e o desemprego, capaz de minar a conquista da autonomia. O fantasma que mais assusta é mesmo a violência. O problema atinge principalmente os garotos. Embora as camadas de menor poder aquisitivo sejam mais afetadas pelos efeitos da violência, é claro que os jovens das classes A e B também não estão livres dessa ameaça. Na ânsia de dar um basta à situação, a maioria deles defende medidas como a redução da idade penal para menos de 18 anos e a proibição da venda de armas.VEJA Especial Jovens, jun./2004, p.13-4 (com adaptações).

Julgue os itens que se seguem, a respeito do texto acima.17__ Na linha 6, ao se eliminar “O que” e “é”, fazendo-se os ajustes necessários nas iniciais maiúsculas, retira-se a ênfase no argumento, mas preservam-se a coerência textual e o respeito às regras da norma culta.18__ No primeiro parágrafo, o emprego das expressões “Nada menos que” e “e muito” é adequado ao texto jornalístico, mas não o seria caso esse parágrafo compusesse um texto de comunicação oficial, como um relatório, por exemplo.19_ Na linha 8, o advérbio “mais” deixa subentendido algum outro termo de comparação com “Os jovens”. 20_ Preservam-se a correção gramatical e a coerência textual ao se retirar o ponto logo depois de “importante” (R.13), desde que feitos os necessários ajustes no emprego de letra maiúscula e minúscula.21__ Nas linhas 17 e 18, os termos “O fantasma”, “a violência” e “O problema” estabelecem uma seqüência de denominações para o mesmo referente.22__ A oração “que mais assusta” (R.17) poderia estar entre vírgulas, sem comprometimento da coerência das idéias do texto e da correção gramatical.

COMENTÁRIOS DAS QUESTÕES:1E2E3E34E5C6E7C8C9E10C11C12C13C14E15C16E17E18C19E20C21C22C1E: No caso, a conjunção “e” retoma o antecedente distante “rapaz” e a vírgula é indispensável por marcar esse distanciamento do antecedente. Outro fator importante é perceber que a vírgula não estabelece seqüência com a oração anterior.2E: O sujeito de Mantinha é “rapaz” que o tempo verbal retoma anaforicamente.3E: O parágrafo proposto não está redigido de modo a dar continuidade às idéias do texto. 4E: Não há implicação na estrutura gramatical, embora sentido original do texto não se mantenha, com a troca de posição proposta para palavra “apenas”: “A sociedade não é o retrato apenas (ser unicamente isso e não poder ser outra coisa) de seus governantes, é o retrato de seus cidadãos, em destaque, de



suas elites.” Difere de: “A sociedade não é apenas (ser unicamente isso e poder ser também outra coisa) o retrato de seus governantes, é o retrato de seus cidadãos, em destaque, de suas elites.” 5C: O emprego de dois pontos não configura uma explicitação e sim uma explicação porque retoma o sentido daquilo que foi dito antes: “era um suicida”..6E: O texto não fala do sistema de cotas e o projeto era de uma Universidade acessível a todos.7C: As afirmativas procedem e se confirmam com a trajetória política de Leonel Brizola.8C: Podemos concordar que tal afirmação encontra respaldo em todo o segundo parágrafo: “Diferentes formações sociais e culturais instituíram conjuntos de valores éticos como padrões de conduta, de relações intersubjetivas e interpessoais, de comportamentos sociais que pudessem garantir a integridade física e psíquica de seus membros e a conservação do grupo social.”9E: A referência foi feita à “história das idéias éticas’.10C: Os dois núcleos do complemento são: “da violência e dos meios”.11C: Sim, há por parte das várias sociedades e culturas uma resposta que se afirma historicamente pelas épocas e pelos lugares em que se manifestar a violência: “Evidentemente, as várias culturas e sociedades não definiram nem definem a violência da mesma maneira, mas, ao contrário, dão-lhe conteúdos diferentes, segundo os tempos e os lugares.”12C: Há, na expressão “ao contrário” uma reafirmação semântica da oposição que se estabelece com a conjunção adversativa “mas”, em relação ao que se afirma anteriormente.13C: Pode-se confirmar no texto porque definir é dar conteúdos diferentes, como se lê no trecho: “...não definiram nem definem a violência da mesma maneira, mas, ao contrário, dão-lhe conteúdos diferentes.”14E: A afirmação não procede porque o singular para “tempo e lugar” também estabelece o sentido de generalização para as referências de culturas e sociedades.17E: Basta reescrever o trecho coma as mudanças propostas para se verificar a improcedência da afirmação: Se pode afirmar com certeza que se está diante de uma geração... A estrutura gramatical, com a repetição do SE, ficou prejudicada e não retomou o parágrafo anterior. 18C: A linguagem do texto oficial é fundamentalmente técnica, nesse sentido a linguagem do texto jornalístico em questão é direta e tem a finalidade de informar ao grande público por isso não é técnica.19E: O que se compara é o comportamento dos jovens do em épocas do passado com o comportamento dos atuais.20C: Tornaria o período perfeitamente correto e coerente, a modificação proposta, porque a conjunção E está unido dois períodos. 21C: São estruturas sinonímicas que, no texto, apontam para o resto da frase: “atinge principalmente os garotos.´ 22C: Tal utilização da vírgula tornaria a oração adjetiva restritiva e isso não compromete a coerência e a correção do texto.

PROVA 35:UnB / CESPE – DGP / DPF – Concurso Público – Aplicação: 20/6/2004 Cargo 2: Arquiteto

CONHECIMENTOS BÁSICOSNão se pode negar que o advento dos regimes liberais em 1989-90, em todos os grandes Estados da América do Sul, criou uma ilusão de modernidade.Por que ilusão de modernidade? Porque o Brasil e seus vizinhos provocaram, com as novas orientações da condução política, dois efeitos perversos.Primeiro, a modernidade não agregou ao mundo do bem-estar a população pobre; ao contrário, em países que não conheciam graves desigualdades, como a Argentina e o Uruguai, a desigualdade floresceu, aproximando-os de Brasil e Venezuela.Segundo, porque a modernidade, ao invés de aumentar a riqueza bruta dessas nações, induziu enormes transferências para fora com o movimento de capitais externos que sugavam a renda regional.A partir de 1995, a ilusão começou a desfazer-se e a dura vida real transformou sonhos em pesadelos.Amado L. Cervo. Sob o domínio do pensamento único. In: UnB Revista, ano III, n.º 7 (com adaptações).

1_ O emprego do pronome “se”, nas linhas 1 e 16, marca a formalidade da linguagem utilizada e indica, nas duas ocorrências, que o sujeito da oração é indeterminado, impessoal.2_ Preservam-se a coerência textual e a correção gramatical com a substituição do termo “o advento” (R.1), por as vindas ou por as chegadas.3_ Subentende-se pela argumentação do texto que os “vizinhos” (R.5) são países sul-americanos.



4_ A organização dos argumentos no texto mostra que os “dois efeitos perversos” (R.6) são desenvolvidos nos parágrafos seguintes e que o parágrafo conclusivo retoma a idéia de “ilusão de modernidade” (R.3).5_ Na linha 8, a preposição “em” é de uso opcional, motivo por que a sua retirada não prejudica a coerência e a correção gramatical do texto.6_ A flexão de plural no pronome átono em “aproximando-os” (R.10) justifica-se pelo plural em “países” (R.8).7_ No período em que ocorre, o conectivo “ao invés de” (R.12) estabelece relações semânticas de concessão e de restrição, e pode ser substituído por apesar de, sem prejuízo para a coerência e a correção gramatical do texto.

Na verdade, a integração da economia mundial — apontada pelas nações ricas e seus prepostos como alternativa única — vem produzindo, de um lado, a globalização da pobreza e, de outro, uma acumulação de capitais jamais vista na história, o que permite aos grandes grupos empresariais e financeiros atuar em escala mundial, maximizando oportunidades e lucros.O discurso pretende impor essa idéia como caminho único para o desenvolvimento das nações, sejam elas ricas ou pobres. Na prática — hoje mais do que ontem —, o mercado é uma via de mão única: livre para os países ricos e pleno de barreiras e restrições às nações emergentes. Os números comprovam isso. Segundo estimativas da Associação Brasileira de Comércio Exterior, as barreiras impostas aos produtos brasileiros reduziram nossas exportações em cerca de US$ 20 bilhões nos últimos quatro anos. A farsa neoliberal: o Brasil perde duas décadas no pesadelo da globalização. InfoAndes, maio/2000 (com adaptações).

Com base no texto acima, julgue os itens subseqüentes.8_ A argumentação do texto mostra que podem não ser apenas as nações ricas que apontam a “integração da economia mundial” (R.1) como alternativa única para o desenvolvimento de nações. 9- Provoca-se incoerência textual e perde-se a noção de continuidade da ação ao se substituir a expressão verbal “vem produzindo” (R.3) por tem produzido.10_ Duas maneiras de marcar a oposição de idéias no texto são expressas por “de um lado” (R.3) e “de outro” (R.4); e por “O discurso” (R.8) e “Na prática” (R.10).11__ Provoca-se erro gramatical com a substituição do trecho “história, o que permite” (R.5) por história; isso permite.12__ A substituição dos travessões que isolam a expressão “hoje mais do que ontem” (R.10) por parênteses mantém a coerência textual e o respeito às regras de pontuação da norma culta.13__ O termo que sucede o sinal de dois-pontos na linha 11 tem a função de introduzir uma enumeração de elementos caracterizadores de “mercado” (R.10), que justificam porque este é considerado “via de mão única” (R.11).14__ Na linha 15, a forma verbal “reduziram”, responsável pelo emprego da preposição “em”, admite, alternativamente, o emprego da preposição a, sem que as relações semânticas e a coerência do texto sejam alteradas.

Há três situações inéditas na presente conjuntura mundial. Primeiro, os Estados Unidos da América nunca travaram uma guerra no seu território, nunca foram alvo de ataques, se levarmos em conta que o Havaí é um território extracontinental e com poucas características norte-americanas. O coração do país foi atingido. O segundo fato inédito é a guerra contra o terror. Na verdade não há uma guerra no sentido substantivo da palavra. Ela é adjetiva, quer dizer, está acontecendo: há um longo conflito, não uma longa guerra. Terceiro, é inédita a condução do conflito. Do final de setembro aos primeiros dias de outubro, ficou muito claro que estamos assistindo a algo absolutamente novo e fantástico: o surgimento de uma entidade governante anglo-saxã. Não é mais o governo norte-americano que faz a guerra: são os governos britânico e norte-americano.Francisco Carlos T. da Silva. O mundo mudou?Ciência Hoje, nov./2003 (com adaptações).

Com relação ao texto acima, julgue os seguintes itens.15__ Subentende-se da argumentação do texto que o Havaí já foi alvo de ataques.16__ A palavra “guerra” (R.7) está associada a um sentido substantivo de “longo conflito” (R.9) e a um sentido adjetivo, que deixa subentender um curto conflito.17__ A flexão de singular na forma verbal “ficou” (R.11) é exigência das regras de concordância com “final” (R.10).



18__ O referente do pronome “algo” (R.12) vem explicitado no trecho “o surgimento de uma entidade governante anglo-saxã” (R.13-14).19_ Preservam-se as relações semânticas do texto e sua correção gramatical ao se substituir o sinal de dois-pontos na linha 13 por vírgula seguida do termo que é.20_ Textualmente, o advérbio “mais” (R.14) está empregado com o valor de ainda, pelo qual poderia ser substituído, sem que houvesse alteração do sentido e da correção do texto.

COMENTÁRIOS DAS QUESTÕES:1E2E3C4C5E6C7E8C9E10C11E12C13C14E15C16E17E18C19C20E1E: Nos dois casos a linguagem é formal, realmente, mas a partícula SE nos dois casos é apassivadora, perceba a transposição que faremos: De “Não se pode negar que” para ”Não pode ser negado que” e de “a ilusão começou a desfazer-se” para “a ilusão começou a ser desfeita”.2E: A substituição não cabe porque as palavras estão no plural e a palavra, mesmo no singular não estaria adequada ao sentido do texto.3C: As referências textuais são para a América do Sul.4C: Os dois parágrafos seguintes, que começam com “Primeiro” e “Segundo” apontam para os “dois efeitos perversos” e o parágrafo conclusivo cita textualmente a “ilusão” citada no primeiro parágrafo.5E: A preposição EM é obrigatória porque indica o lugar EM países.6C: Sim porque indicam Argentina e Uruguai.7E: O sentido não se mantém porque a modernidade deveria ter aumentado a riqueza bruta dessas nações, no lugar de induzir enormes transferências para... Ou seja, a idéia de tomar uma atitude em detrimento de outra não é semanticamente uma oposição e sim uma troca. 8C: Essa visão é apenas das nações ricas e dos seus prepostos. 9E: Pelo contexto, as expressões são equivalentes.10C: Os contextos referidos pelas expressões, respectivamente, referem-se a idéias que se contrapõem semanticamente.11E: Não há erro porque tanto “o que” quanto “isso” retomam anaforicamente as idéias expressas anteriormente.12C: Especificamente nesse caso, ou coincidentemente, o travessão está adicionando uma informação sem que se perca o ritmo da leitura, e isso é função dos parênteses. Não é comum que isso ocorra, mas aqui se pode constatar.13C: Sim porque tem a finalidade de proteger os ricos contra os pobres: “livre para os países ricos e pleno de barreiras e restrições às nações emergentes.”14E: Reduzir a cerca de US$ 20 bilhões nos últimos quatro anos implica qu passou a ter os 20 bilhões e reduzir em cerca de US$ 20 bilhões nos últimos quatro anos indica reduzir de um total qualquer esses 20 bilhões.15C: É o que se pode inferir do trecho: “os Estados Unidos da América nunca travaram uma guerra no seu território, nunca foram alvo de ataques, se levarmos em conta que o Havaí é um território extracontinental e com poucas características norte-americanas.”16E: Não, quer dizer um fato declaradamente ocorrido e um fato, que vem acontecendo de modo não declarado.17E: O verbo remete ao período “Do final de setembro aos primeiros dias de outubro” e “muito claro” é sujeito de ficou. 18C: Esse surgimento é algo a que se assiste, conforme está no texto: “ficou muito claro que estamos assistindo a algo absolutamente novo e fantástico: o surgimento de uma entidade governante anglo-saxã.”19C: A substituição proposta não altera absolutamente nada e constrói um período com a marca do pronome relativo e do verbo em QUE É: “...estamos assistindo a algo absolutamente novo e fantástico (, QUE É) o surgimento de uma entidade governante anglo-saxã.”20E: Pelo sentido de afirmação que ele representa, sua substituição alteraria o sentido do texto.

PROVA 36:UnB / CESPE – MJ / DGP / DPF / Concurso Público – Aplicação: 20/6/2004 – 1 – É permitida a reprodução apenas para fins didáticos, desde que citada a fonte.Cargo 30: Agente Administrativo CADERNO BRANCO

CONHECIMENTOS BÁSICOSJá existe, felizmente, em nosso país, uma consciência nacional — em formação, é certo —, que vai introduzindo o elemento da dignidade humana em nossa legislação e para a qual a escravidão, apesar de hereditária, é uma verdadeira mancha de Caim que o Brasil traz na fronte. Essa consciência, que está



temperando a nossa alma e, por fim, há de humanizá-la, resulta da mistura de duas correntes diversas: o arrependimento dos descendentes de senhores e a afinidade de sofrimento dos herdeiros de escravos.Não tenho, portanto, medo de não encontrar o acolhimento por parte de um número bastante considerável de compatriotas meus, a saber: os que sentem a dor do escravo como se fora própria, e ainda mais, como parte de uma dor maior — a do Brasil, ultrajado e humilhado; os que têm a altivez de pensar — e a coragem de aceitar as conseqüências desse pensamento — que a pátria, como a mãe, quando não existe para os filhos mais infelizes, não existe para os mais dignos; aqueles para quem a escravidão, degradação sistemática da natureza humana por interesses mercenários e egoístas, se não é infamante para o homem educado e feliz que a inflige, não pode sê-lo para o ente desfigurado e oprimido que a sofre; por fim, os que conhecem as influências sobre o nosso país daquela instituição no passado e, no presente, o seu custo ruinoso, e prevêem os efeitos da sua continuação indefinida.Possa ser bem aceita por eles esta lembrança de um correligionário ausente, mandada do exterior, donde se ama ainda mais a pátria do que no próprio país.Quanto a mim, julgar-me-ei mais do que recompensado, se as sementes de liberdade, direito e justiça derem uma boa colheita no solo ainda virgem da nova geração. (Londres, 8 de 31 abril de 1883). Joaquim Nabuco. O abolicionismo. In: Intérpretes do Brasil, vol. I,Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 2000, p. 21 (com adaptações).

Em relação ao texto acima e ao tema nele abordado, julgue os itens a seguir.1_ O que Joaquim Nabuco escrevia em sua época vai ganhando densidade nos dias de hoje. Prova disso é o atual debate a respeito da política afirmativa, a qual, envolvendo, inclusive, a adoção de cotas, tem por objetivo reduzir as enormes desigualdades sociais geradas pela escravidão.2_ A expansão do sistema educacional brasileiro, especialmente nas redes escolares públicas, resultou na eliminação quase total das diferenças quanto a acesso e permanência nas escolas e desempenho escolar de brancos, negros e pardos. Essa realidade transportou-se para o mercado de trabalho, como demonstra a igualdade de salários pagos a cidadãos de diferentes raças.3_ A idéia principal do texto pode assim ser expressa: O amor à pátria é mais forte quando se está longe dela e a dor do escravo é sentida como se fosse própria.4_ O autor do texto sugere que não teme as divergências políticas das duas correntes que formam a consciência nacional, porque conta com a receptividade da maioria dos compatriotas, contrários à escravidão.5_ No texto, o termo “para a qual” (R.3) tem o sentido de para essa dignidade humana.6_ No contexto em que está empregada, a palavra “hereditária” (R.4) reforça a idéia de que a escravidão é uma questão genética.7_ Nos trechos “é uma verdadeira mancha de Caim que o Brasil traz na fronte” (R.4-5) e “uma boa colheita no solo ainda virgem da nova geração” (R.29-30), foi utilizada linguagem figurada.8_ Em “humanizá-la” (R.6), o pronome, cujo emprego é um recurso de coesão textual, refere-se ao vocábulo “consciência” (R.5).9- Nas linhas 11 e 12, será mantida a correção gramatical se a expressão “por parte de (...) meus” for assim reescrita: por parte de bastantes compatriotas meus.10_ Sem prejuízo para os sentidos do texto, a forma verbal “inflige” (R.20) poderia ser substituída por suporta.11__ A expressão “o seu custo ruinoso” (R.23) exerce a função de aposto, o que justifica a sua colocação entre vírgulas.

Os atentados terroristas a Nova Iorque e Washington são a evidência de que o atual modelo de globalização afeta os esforços de implantação mundial dos direitos humanos. Graças ao avanço da tecnologia de comunicações — dos meios de transporte à Internet —, o Planeta tornou-se, de fato, uma grande aldeia. Somos todos vizinhos uns dos outros e podemos assistir, em tempo real, ao que se passa no hemisfério oposto ao que habitamos. Frei Betto. Internet: <www.dhnet.org.br/denunciar> (com adaptações).

Com base no texto acima e considerando as múltiplas implicações do tema que ele focaliza, julgue os itens seguintes.12__ Nos recentes episódios do Oriente Médio, a atuação de uma rede de televisão árabe — Al Jazeera — funciona como uma espécie de contraponto ao quase monopólio da informação, que, até bem pouco tempo, pertencia à mídia ocidental.13__ Um caso extremo de terrorismo, que espalhou o pânico nos Estados Unidos da América (EUA) e assustou a opinião pública mundial, foi o atentado de 11 de setembro de 2001, que atingiu o Pentágono e as torres do World Trade Center.



14__ A globalização não se restringe aos aspectos econômicos, conquanto eles sejam fundamentais. Da mesma forma que as inovações tecnológicas atingem diretamente o sistema produtivo, ampliando-lhe a capacidade e mundializando os mercados, elas também facilitam a circulação de pessoas, idéias e culturas, tornando o mundo menor também sob esse prisma.15__ O autor do texto aponta a utilização de sofisticada tecnologia de comunicações como a principal causa da prevalência do modelo de globalização econômica, que atenta contra os direitos humanos.16__ Na linha 4, a substituição de “Graças ao” por Devido o prejudicaria a correção gramatical do texto.17__ Na linha 5, a expressão entre travessões poderia ser substituída por desde os meios de transporte até a Internet, sem que houvesse prejuízo para a correção gramatical do texto.18__ Na linha 8, o emprego de preposição em “ao que se passa” justifica-se pela regência do verbo “assistir” (R.7).

A proximidade não nos tem tornado mais solidários e amigos. À luz da crescente mercantilização das relações humanas, quase tudo é encarado em termos de lucro e benefício. Não importa que guerras fratricidas ameacem a existência de nações africanas. Os países metropolitanos continuarão fabricando e exportando armas — que a África não produz — e permanecerão insensíveis ao genocídio se, no palco das operações, não houver diamantes, petróleo ou qualquer outra riqueza que justifique a intervenção das tropas globocolonizadas, como ocorreu no Iraque e na Iugoslávia.Idem, ibidem.

Tendo o texto acima como referência e considerando o cenário mundial contemporâneo, julgue os itens que se seguem.19_ No texto, a substituição de “À luz” (R.2) por Sob a luz prejudicaria a coerência e a correção gramatical do período.20_ A idéia expressa pela palavra “mercantilização” (R.2), que é oposta à de solidariedade e à de amizade, articula-se com as noções de mercado e de relações baseadas em vantagens. É essa idéia que se tem mostrado muito presente nos encontros internacionais de chefes de Estado e de governo, marcados pela celebração de acordos comerciais.21__ A palavra “genocídio” (R.7) significa extermínio deliberado, parcial ou total, de uma comunidade, grupo étnico, racial ou religioso.22__ Pelo contexto, compreende-se que a palavra “palco” (R.8) foi empregada em seu sentido denotativo.23__ Depreende-se do neologismo “globocolonizadas” (R.10) que os exércitos que atuam nas intervenções em países que vivem guerras genocidas representam forças hegemônicas do processo de globalização.24__ A oração “que justifique a intervenção das tropas globocolonizadas” (R.9-10) não está antecedida por vírgula porque expressa restrição.25__ Depreende-se das idéias do texto que somente haverá intervenção estrangeira para impedir ou atenuar guerras nos países e regiões onde existam riquezas que possam interessar outros países.26__ Da Idade Moderna aos dias de hoje, a África vem participando ativamente do processo de desenvolvimento capitalista. Se, no passado, fornecia escravos, hoje abastece o mercado mundial com produtos minerais e constitui um rico mercado consumidor.27__ Osama bin Laden, considerado inimigo público número 1 dos norte-americanos, justamente por suas ações terroristas, foi capturado, julgado e executado pelos EUA, alguns meses após a invasão do Iraque.

Freqüentemente, a análise do crime inclui uma série de reflexões e comentários que ultrapassam, em muito, o ato delituoso em si; são questões que envolvem a ética, a moral, a psicologia e a psiquiatria simultaneamente. Sempre há alguém atrelando ao criminoso traços e características psicopatológicas ou sociológicas.A despeito dos recentes conhecimentos da neurociência, a maioria das pesquisas não encontrou uma associação entre patologias psíquicas e risco de se cometer crime de grande violência, ou encontrou apenas uma discreta associação, estatisticamente insignificante. Internet: <http://www.psiqweb.med.br/forense/forense.html> (com adaptações).

Com relação ao texto acima e a aspectos relevantes que o tema suscita, julgue os itens subseqüentes.28__ Ao se substituir a expressão “A despeito dos” (R.7) por Em detrimento dos, a informação do texto modifica-se e há prejuízo para a coerência textual.29_ A direção argumentativa do texto leva a concluir que atos criminosos violentos estão significativamente mais associados a psicopatas do que a pessoas consideradas normais na população em geral.



30_ Importantes operações realizadas pela Polícia Federal, a exemplo das denominadas Anaconda, Gafanhoto e Vampiro, desvendaram atos delituosos na administração do dinheiro público.

Guerras, guerrilhas, terrorismo, ditaduras, massacres, recessão, violência urbana, corrupção, miséria — nos últimos 50 anos, raras vezes tivemos um panorama mundial tão melancólico como o atual. Se antes luziam frestas de esperança, a atual galeria de pedestais vazios só agrava o desânimo. A mentira, mãe de todas as desgraças, esconde-se atrás de cada conflito, móvel de todos os confrontos. Na história das guerras, sempre houve uma falsidade primal, impostura nuclear. Por isso, a tarefa dos pacifistas não se resume a tapar trincheiras, travar gatilhos ou destruir armas. Antes de silenciar os tambores marciais, impõe-se desvendar as fraudes que os motivaram.Alberto Dines. A era da mentira, hora de verdades.In: Jornal do Brasil, 29/5/2004, p. A9 (com adaptações).

Tendo o texto acima como referência inicial, julgue os itens seguintes, relativos ao mundo contemporâneo.31__ Ao referir-se a “panorama mundial tão melancólico” (R.3) e a “galeria de pedestais vazios” (R.4-5), o autor do texto acusa as atuais lideranças pacifistas do mundo de não estarem à altura dos desafios do tempo presente e de serem menos preparadas que as do passado.32__ A “mentira, mãe de todas as desgraças,” (R.5) não esteve presente no episódio da invasão do Iraque. O motivo alegado pelos EUA para atacar esse país — a existência de arsenal de armas de destruição em massa — foi plenamente comprovado.33__ A “corrupção” (R.2), a que o texto alude, não é um fenômeno exclusivamente brasileiro, pois atinge governos e grandes empresas pelo mundo afora.34__ O termo “recessão” (R.2) significa, em linhas gerais, retrocesso econômico, ou seja, um quadro de crise na economia que tende a gerar problemas sociais e políticos.35__ O nome Al-Qaeda está associado ao terrorismo islâmico, que responde por ações violentas no Oriente Médio e em outras partes do mundo na defesa radical de suas causas.

O brasileiro que quiser parar de fumar terá acesso a tratamento e remédios custeados pelo governo federal. No Dia Internacional de Combate ao Tabagismo, o Ministério da Saúde publicou uma portaria incluindo no Sistema Único de Saúde (SUS) o suporte completo para o dependente de cigarros abandonar o vício: adesivos e gomas de mascar de nicotina para substituir a dose mínima da substância em quadros de crise de abstinência e um antidepressivo que auxilia no abandono do fumo. Nos postos de saúde, também estará à disposição do fumante um programa de psicoterapia em grupo, coordenado por profissionais treinados pelo Instituto Nacional do Câncer (INCA), no Rio de Janeiro.O Globo, 1.º/6/2004, p. A3 (com adaptações).

Tendo o texto acima como referência inicial e considerando os diversos aspectos concernentes ao tema nele abordado, julgue os itens que se seguem.

36- Infere-se do texto que o tabagismo, além de criar dependência química, envolve aspectos emocionais e psicológicos, o que explica a decisão ministerial de oferecer programa de psicoterapia em grupo para atendimento àqueles que se dispuserem a abandonar o vício.37__ Como os impostos que incidem sobre a produção e a comercialização de cigarros são muito reduzidos, o governo brasileiro pouco arrecada com a venda desse produto.38__ A decisão do governo brasileiro pressupõe que o tabagismo é uma doença, o que justifica o gasto de recursos federais com o tratamento de fumantes.39_ Ao contrário do que ocorria no passado, atualmente amplia-se a tendência de destacar os malefícios causados pelo tabaco à saúde humana.

COMENTÁRIOS DAS QUESTÕES:GABARITO:1C2E3E4E5E6E7C8E9C10E11E12C13C14C15E16C17C18C19E20C21C22E23C24C25C26E27E28C29E30C31E32E33C34C35C36C37E38C39C

1C: Está realmente de acordo, a mudança de atitude, entretanto, vale salientar que a escravidão a qual aludia Joaquim Nabuco é hoje a franca constituição da miséria e da pobreza no Brasil, pela globalização, e que o sistema de cotas apenas mascara. Por que não se criar então cotas para os pobres? 2E: Não faz sentido porque a igualdade não está no acesso pela raça e sim pelo nível social, a classe pobre se nivela, tanto nas escolas públicas quanto nos subempregos.



3E: A mensagem do texto inclui tão somente a igualdade entre os seres: “a pátria, como a mãe, quando não existe para os filhos mais infelizes, não existe para os mais dignos; aqueles para quem a escravidão, degradação sistemática da natureza humana por interesses mercenários e egoístas, se não é infamante para o homem educado e feliz que a inflige, não pode sê-lo para o ente desfigurado e oprimido que a sofre”.4E: O que afirma o autor é que: “Não tenho, portanto, medo de não encontrar o acolhimento por parte de um número bastante considerável de compatriotas meus”.5E: O que a questão pede é o antecedente de para a qual, que é: “o elemento da dignidade humana em nossa legislação”6E: O sentido é de que a escravidão vem atravessando gerações.7C: Sim, porque em: Brasil traz na fronte e solo ainda virgem aparecem a personificação. 8E: Não, refere-se anaforicamente à alma.9C: O trecho: ”...por parte de um número bastante considerável de compatriotas meus” corresponde, semanticamente ao proposto: “...por parte de bastantes compatriotas meus.”10E: Observe a correspondência: “...a escravidão, degradação sistemática da natureza humana por interesses mercenários e egoístas, se não é infamante para o homem educado e feliz que a inflige ...” No caso, inflige é o mesmo que “aplica” e não que suporta.11E: O termo em evidência é um aposto porque faz remete anaforicamente à escravidão, a questão é que não se justifica o aposto por estar entre vírgulas.12C: O que se infere é que o mundo está interligado por todas as redes de informação e principalmente pela televisão.13C: Foi um caso extremo porque atingiu os Estados Unidos, se fosse o contrário, seria absolutamente normal, ninguém diz da invasão do Iraque que foi um caso extremo. 14C: A globalização, embora promova o acúmulo do capital nas mãos de uma minoria e promova a miséria, realmente encurta a distância e viabiliza a comunicação. 15E: O que textualmente aponta o autor é que: “Graças ao avanço da tecnologia de comunicações — dos meios de transporte à Internet —, o Planeta tornou-se, de fato, uma grande aldeia.”16C: Prejudicaria sim porque porque a regência correta para “Devido” é “Devido ao” e não “Devido o”.17C: As expressões: “desde os meios de transporte até a Internet” estabelecem entre si uma correspondência semântica e gramatical: "dos meios de transporte à Internet”. 18C: Sim, assistir a alguma coisa, ou seja, ao que se passa.19E: As expressões se equivalem semântica e gramaticamente.20C: Fica evidente que a globalização é o enraizamento da riqueza nas mãos do ricos, que promovem ou nada fazem para extirpar a miséria dos países pobres.21C: É o que se infere a partir das informações sobre a realidade da globalização, em face da miséria em toda a África.22E: o sentido seria denotativo se trocássemos a expressão por “razão de ser” das operações.23C: Sim dos países ricos e dos países aos quais a globalização beneficia.24C: Isso se deve ao fato de que esse “que” é um pronome relativo que inicia uma oração subordinada adjetiva restritiva, se houvesse a vírgula, a oração seria explicativa.25C: Onde haja necessidade de proteção da riqueza e dos ricos, que formam a casta do mundo globalizado.26E: A África é a miséria em total evidência, por que haveria de fornecer alguma matéria prima ou seria um consumidor para o mundo globalizado?27E: Os países ricos jamais ousariam entrar no deserto para capturá-lo.28C: Em “A despeito de” aqui no trecho, tem-se um sentido de concessão: “A despeito dos recentes conhecimentos da neurociência, a maioria das pesquisas não encontrou uma associação entre patologias psíquicas e risco de se cometer crime...” e a expressão “Em detrimento dos” significaria que os conhecimentos da neurociência seriam uma barreira.29E: O texto afirma o contrário: “...a maioria das pesquisas não encontrou uma associação entre patologias psíquicas e risco de se cometer crime...”30C: Essa afirmação não se encontra no texto, mas o contexto histórico permite atesta-la. Particularmente, esses crimes contra o Estado são de cunho ético e moral e não envolvem uma patologia do indivíduo, são estratégias planejadas por grupos.31E: Os dois trechos revelam o fracasso das autoridades governamentais do mundo atual em promoverem a ordem.32E: Não se comprovou nada e a mentira nesse episódio sempre foi a grande aliada dos Estados Unidos e Inglaterra.33C: Tem-se notícia de corrupção por todo o mundo, mas ao que parece, em outros países aplicam-se as leis, há menos impunidade.



34C: Gerada também pela inflação, a recessão inviabiliza a ação dos governos.35C: É o grupo, na verdade, que põe algum freio ao terrorismo americano.36C: Procede a afirmação, mas o governo trava uma batalha porque gasta dinheiro com programas contra o cigarro e ao mesmo tempo compete com o assédio das propagandas que vendem o produto.37E: Essa informação não se pode inferir do texto.38C: Essa doença que paradoxalmente é proporcionada por uma droga considerada “lícita”.39C: As campanhas são mais agressivas e vêm estampadas nos maços de cigarro.

PROVA 37:UnB / CESPE – DPF / DGP – Concurso Público Regional – Aplicação: 25/9/2004 É permitida a reprodução apenas para fins didáticos, desde que citada a fonte.Cargo 1: Delegado de Polícia Federal – 1 – – CADERNO BRANCO –

CONHECIMENTOS BÁSICOSA análise que a sociedade costuma fazer da violência urbana é fundamentada em fatores emocionais, quase sempre gerados por um crime chocante, pela falta de segurança nas ruas do bairro, por preconceito social ou por discriminação. As conclusões dos estudos científicos não são levadas em conta na definição de políticas públicas. Como reflexo dessa atitude, o tratamento da violência evoluiu pouco no decorrer do século XX, ao contrário do que ocorreu com o tratamento das infecções, do câncer ou da AIDS. Nos últimos anos, entretanto, estão sendo desenvolvidos métodos analíticos mais precisos para avaliar a influência dos fatores econômicos, epidemiológicos e sociológicos associados às raízes sociais da violência urbana: pobreza, impunidade, acesso a armamento, narcotráfico, intolerância social, ruptura de laços familiares, imigração, corrupção de autoridades ou descrédito na justiça. Dráuzio Varella. Internet: <http://www.drauziovarella.com.br> (com adaptações).

Em relação ao texto acima, julgue os itens que se seguem.1_ As informações do texto indicam que, além da consideração de “fatores emocionais” (R.2) que geram violência, as políticas públicas voltadas para a segurança dos cidadãos baseiam-se freqüentemente nas “conclusões dos estudos científicos” (R.5) que focalizam esse tema.2_ A expressão “Como reflexo dessa atitude” (R.6-7) introduz uma idéia que é uma conseqüência em relação à informação antecedente. Portanto poderia, sem prejuízo da correção e do sentido do texto, ser substituída pela palavra Conseqüentemente.3_ A substituição do termo “estão sendo desenvolvidos” (R.10-11) por estavam se desenvolvendo provoca alterações estruturais sem alterar semanticamente a informação original nem transgredir as normas da escrita culta.4_ Na linha 13, o emprego do sinal indicativo de crase em “às raízes” justifica-se pela regência de “associados” e pela presença de artigo; o sinal deveria ser eliminado caso a preposição viesse sem o artigo.5_ Na linha 14, estaria gramaticalmente correta a inserção, entre a palavra “urbana” e o sinal de dois-pontos, de qualquer uma das seguintes expressões, antecedidas de vírgula: como, tais como, quais sejam, entre as quais se destacam.6_ É correto inferir do texto que houve evolução no tratamento de certas doenças porque estão sendo desenvolvidos métodos analíticos mais exatos para avaliar seus fatores econômicos, epidemiológicos e sociológicos associados às raízes da violência.

Texto I – itens de 7 a 10Diversos municípios brasileiros, especialmente aqueles que se urbanizaram de forma muito rápida, não oferecem à população espaços públicos para a prática de atividades culturais, esportivas e de lazer. A ausência desses espaços limita a criação e o fortalecimento de redes de relações sociais. Em um tecido social esgarçado, a violência é cada vez maior, ameaçando a vida e enclausurando ainda mais as pessoas nos espaços domésticos.Internet: <http://www.polis.org.br> (com adaptações).

Considerando o texto I, julgue os seguintes itens.7_ A expressão “tecido social esgarçado” (R.6) está empregada em sentido figurado e representa a idéia de que as estruturas sociais estão fortalecidas em suas instituições oficiais.8_ A inserção da palavra conseqüentemente, entre vírgulas, antes de “cada vez” (R.7) torna explícita a relação entre idéias desse período e aquelas apresentadas anteriormente no texto.



9- A expressão “ainda mais” (R.8) reforça a idéia implícita de que há dois motivos para o enclausuramento das pessoas: a falta de espaços públicos que favoreçam as relações sociais com atividades culturais, esportivas e de lazer e o aumento da ameaça de violência.

Texto II – itens de 10 a 12Entre os primatas, o aumento da densidade populacional não conduz necessariamente à violência desenfreada. Diante da redução do espaço físico, criamos leis mais fortes para controlar os impulsos individuais e impedir a barbárie. Tal estratégia de sobrevivência tem lógica evolucionista: descendemos de ancestrais que tiveram sucesso na defesa da integridade de seus grupos; os incapazes de fazê-lo não deixaram descendentes. Definitivamente, não somos como os ratos.Dráuzio Varella. Internet: <http://www.drauziovarella.com.br> (com adaptações).

Acerca dos textos I e II, julgue os itens a seguir.10_ Tanto no texto I como no II, a questão do espaço físico como um dos fatores intervenientes no processo de intensificação da violência é vista sob o prisma da densidade populacional excessiva.11__ Como a escolha de estruturas gramaticais pode evidenciar informações pressupostas e significações implícitas, no texto II, o emprego da forma verbal em primeira pessoa — “criamos” (R.3) — autoriza a inferência de que os seres humanos pertencem à ordem dos primatas.12__ Por funcionar como um recurso coesivo de substituição de idéias já apresentadas, no texto II, a expressão “Tal estratégia de sobrevivência” (R.5) retoma o termo antecedente “violência desenfreada” (R.2-3).

Os fragmentos contidos nos itens subseqüentes foram adaptados de um texto escrito por Ângela Lacerda para a Agência Estado. Julgue-os quanto à correção gramatical.13__ O programa Escola Aberta, que usa as escolas nos fins de semana para atividades culturais, sociais e esportivas de alunos e jovens da comunidade ( , ) reduziu os índices de violência registrados nos estabelecimentos e melhorou o aproveitamento escolar.14__ Em Pernambuco e no Rio de Janeiro, primeiros estados a adotarem o programa recomendado pela UNESCO, o índice de redução de criminalidade para as escolas que implantaram o Escola Aberta desde o ano 2000 foi de 60% em relação às escolas que não o adotaram.15__ A maior redução da violência observada nos locais onde o programa tem mais tempo de existência mostram, segundo a UNESCO, que os resultados vão se tornando melhores a longo prazo, ou seja, a proporção que a comunidade se apropiaria do programa.

COMENTÁRIOS DAS PROVASGABARITO:1E: Ao contrário, o texto diz que “As conclusões dos estudos científicos não são levadas em conta na definição de políticas públicas.”2C: Essa substituição estaria correta dessa forma: “Conseqüentemente, o tratamento da violência...”3E: O sentido de passado em: “estavam se desenvolvendo” indica que já não estão, na atualidade, sento desenvolvidos. 4C: A indicação de que estaria faltando a preposição e por decorrência não se justificaria o uso do acento grave seria trocar a redação original: “associados às raízes sociais” para “associados a raízes sociais”.5C: Essas modificações manteriam o sentido de explicação que se confirma com o emprego de dois pontos6E: O texto não menciona a evolução no tratamento de doenças: “Nos últimos anos, entretanto, estão sendo desenvolvidos métodos analíticos mais precisos para avaliar a influência dos fatores econômicos, epidemiológicos e sociológicos associados às raízes sociais da violência urbana.”7E: Está em sentido figurado, mas indica justamente o contrário, que as instituições estão enfraquecidas e “a violência é cada vez maior, ameaçando a vida”. 8C: Nesse sentido, a violência é (conseqüentemente) cada vez maior. Percebe-se que o verbo ser faz o transporte do contexto entre uma idéia e a sua conseqüência. 9C: Sim, porque a violência sendo cada vez maior ameaça a vida e torna as pessoas AINDA MAIS prisioneiras de suas residências. Tudo isso por não se ter um espaço social adequado.10E: O texto ll cita o caso dos primatas, ao mostrar que a densidade populacional nem sempre conduz à violência.11C: Faz sentido a afirmativa e isso se confirma ainda mais quando o texto faz a referência anafórica mantendo a primeira pessoa “descendemos”: “Tal estratégia de sobrevivência tem lógica evolucionista: descendemos de ancestrais que tiveram sucesso na defesa da integridade de seus grupos”.



12E: A expressão refere-se ao que foi dito antes: “Diante da redução do espaço físico, criamos leis mais fortes para controlar os impulsos individuais e impedir a barbárie”.13E: Faltou uma vírgula depois de “comunidade”. Essa vírgula destacaria a oração subordinada adjetiva explicativa que começa com “que usa as escolas...”. 14C: Não apresentou incorreção gramatical.15E: Vamos reproduzir o trecho e colocar entre parênteses as correções: A maior redução da violência ( , ) observada nos locais onde o programa tem mais tempo de existência ( , ) mostra (m), segundo a UNESCO, que os resultados vão se tornando melhores a longo prazo, ou seja, (à) a proporção que a comunidade se apropiaria (apropriaria) do programa.

PROVA 38:

Agente de Polícia Federal - 2002 PROVA OBJETIVA Texto I - questões 1 e 21 Atualmente, a concepção de ato violento é bastante ampla,

indo além da noção tradicional, que o vinculava à existência dedano físico. Somos sensíveis a novos tipos de violência, que antes

4 não eram considerados como tal: discriminação por cor, sexo,idade, etnia, religião, escolha sexual, e situações deconstrangimento, exclusão ou humilhação. Trata-se, portanto, de

7 uma definição de longo alcance, abrangente, que decorre de umprocesso histórico que resultou na pacificação da sociedade, naampliação das normas e em uma maior intolerância ao que será

10 considerado violência.Andréa Buoro et al. Violência urbana – dilemas e desafios. São Paulo: Atual, 1999, p. 10-1.

Questão 1 Considerando o texto I, julgue os itens a seguir. 1 Mantêm-se as relações semânticas e preserva-se a correção sintática do primeiro período do texto ao se substituir “indo além” (l.2) por porque vai além. 2 Antes de “vinculava” (l.2), “o” é pronome que se refere a “ato violento” (l.1). 3 O uso do sinal de dois-pontos após “tal” (l.4) justifica-se por anteceder uma enumeração, que, no caso, é composta por dois núcleos: discriminação e situações. 4 Pelo emprego das formas verbais do texto, em especial pela utilização de “Trata-se” (l.7), o uso da primeira pessoa do plural em “Somos” (l.3) provoca inconsistência gramatical e incoerência textual. Questão 2 Ainda considerando o texto I, julgue os itens subseqüentes. 1 Mantém-se o sentido do último período do texto substituindo-se “decorre de um processo” (l.8) por decorre como um processo. 2 A supressão do artigo indefinido na expressão “uma maior intolerância” (l.10) não prejudica a correção gramatical nem a argumentação da autora. 3 A expressão “intolerância ao que será” (l.10) pode ser reescrita de forma gramaticalmente correta como intolerância àquilo que será.

Questão 3 Julgue se os itens seguintes apresentam relações de sentido que correspondem à estrutura semântica dada pela fórmula genérica abaixo, em que X é uma estrutura lingüística que expressa condição ou concessão, e Y é uma estrutura lingüística afirmativa. X, não Y.1 Apesar da proteção da justiça e do Estado, não parece que a resolução dos conflitos se desvie do âmbito privado. 2 Embora a nossa concepção de violência tenha sido ampliada, não é possível afirmar que nossa sensibilidade e tolerância em relação a ela estejam igualmente distribuídas.



3 Se alguns autores propõem que estamos vivendo um movimento de pacificação progressiva da vida em sociedade, não estão afirmando que esse processo seja fácil. 4 Não devemos pensar na pacificação da sociedade de forma isolada, mas sim dentro de um conceito mais geral das transformações econômicas que afetam o mundo. 5 Violência, direitos, justiça e o papel do Estado, se analisados como problemas fundamentais, estão dentro do quadro das transformações ocorridas, não só econômicas como também políticas.

Questão 4 Constituição da República Federativa do Brasil de 1988Preâmbulo 1 Nós, representantes do povo brasileiro, reunidos em

Assembléia Nacional Constituinte para instituir um EstadoDemocrático, destinado a assegurar o exercício dos direitos

4 sociais e individuais, a liberdade, a segurança, o bem-estar, odesenvolvimento, a igualdade e a justiça como valoressupremos de uma sociedade fraterna, pluralista e sem

7 Preconceitos, fundada na harmonia social e comprometida, naordem interna e internacional, com a solução pacífica dascontrovérsias, promulgamos, sob a proteção de Deus, a

10 seguinte CONSTITUIÇÃO DA REPÚBLICA FEDERATIVA DOBRASIL.

Julgue os seguintes itens, referentes ao texto acima. 2 Na linha 1 do texto, a expressão subseqüente a “Nós” está entre vírgulas por se tratar de aposto explicativo. 3 No texto, o verbo que inicia o predicado para o sujeito “Nós”(l.1) é “promulgamos” (l.9). 4 O emprego do sinal indicativo de crase em “destinado a assegurar” (l.3) é opcional e, caso esse sinal tivesse sido utilizado, dar-se-ia ênfase à especificação que segue o verbo“assegurar”. 5 No texto, a palavra “fundada” (l.7) refere-se a “justiça” (l.5).

Texto II - questões de 5 a 7 Fragmento A 1 O processo de ampliação dos direitos e de pacificação

social não é neutro, nem é o caminho natural de evolução emtodas as sociedades. Em geral, é fruto de um processo

4 Político, resultado de muitos conflitos e negociações. Nele seconfrontam, nos diferentes períodos históricos e nasdiferentes sociedades, grupos diversos - alguns mais

7 representativos da maioria dos membros de uma sociedade,outros menos -, defendendo suas idéias e seus interesses arespeito de como organizar a sociedade.

Andréa Buoro et al. Violência urbana - dilemas e desafios. SãoPaulo: Atual, 1999, p. 17 (com adaptações). Fragmento B 1 Istoé - Estamos às portas da Terceira Guerra Mundial?

Clóvis Brigagão - Acho que uma nova guerra se estabeleceu,que é um confronto entre grupos terroristas e o Estado. Não

4 é uma guerra clássica, não é uma guerra de guerrilha ou deLonga duração, mas um confronto de ataques tópicos, umaespécie de acupuntura. Enquanto os poderosos americanos

7 são visíveis, os inimigos são invisíveis, utilizam ataques desurpresa que põem o sistema internacional e a convivênciahumana em perigo. Isso já existe no Oriente Médio, onde

10 Israel enfrenta os palestinos. Não é Estado contra Estado, mas



Estado contra o terrorismo. Esse modelo de conflito se tornouum novo fator de desequilíbrio mundial. Pode inclusive

13 estabelecer uma nova espiral armamentista não-convencional.Istoé, n.º 1.668, 19/9/2001, p. 10 (com adaptações).

Questão 5 Julgue os itens abaixo, com o auxílio dos dois fragmentos do texto II. 1 Da leitura dos dois fragmentos, infere-se que guerras e conflitos não respeitam fronteiras estatais. 2 O fragmento A mostra que muitos avanços sociais causam conflitos, e mesmo guerras.

Questão 6 Julgue os itens a seguir, a respeito da organização das idéias e estruturas do fragmento A do texto II. 1 Em suas duas ocorrências na linha 2, o verbo ser está flexionado no singular para concordar com a palavra “processo”. 2 A palavra “neutro” (l.2) sintetiza a idéia de livre de pressões, de tendências divergentes e conflitantes. 3 A conjunção “nem” (l.2) corresponde a também não. 4 Os pronomes “suas” (l.8) e “seus” (l.9) referem-se a “sociedade” (l.9). 5 Mantêm-se o sentido e a correção gramatical do fragmento, mas especifica-se mais a relação de idéias, ao se acrescentar o artigo à preposição na expressão “a respeito de” (l.9), transformando-a em ao respeito de.

Questão 7 Julgue os itens seguintes, quanto à organização das idéias no fragmento B do texto II. 1 A expressão “nova guerra” (l.2) remete ao mesmo referente de “confronto de ataques tópicos” (l.5-6), “Isso” (l.10), “Esse modelo de conflito” (l.12) e “novo fator de desequilíbrio” (l.12-13). 2 O conectivo “mas” (l.5) introduz uma idéia adversativa que, em um padrão mais culto da linguagem, corresponde a destarte. 3 Porque o conectivo “Enquanto” (l.6) está empregado com valor alternativo em “Enquanto os poderosos americanos são visíveis, os inimigos são invisíveis” (l.6-8), mantêm-se as relações semânticas na ligação dessas duas orações se elas forem substituídas por Ora os poderosos americanos são visíveis, ora os inimigos são invisíveis. 4 Na linha 8, as formas verbais “utilizam” e “põem” estão empregadas no plural para respeitar a concordância com “inimigos” (l.7). 5 Pelo sentido textual, o último período do fragmento admite a subordinação sintática ao penúltimo, expressa por oração reduzida de gerúndio, com os devidos ajustes de pontuação e letras maiúsculas.

Texto III - questões 8 e 9 1 1Uma idéia muito difundida atualmente é a associação da

violência à pobreza. Justificando ou acusando, acredita-se que sãoas pessoas mais pobres que praticam os crimes, elas são os

4 4suspeitos em potencial. Tal associação revela a concepção decriminalidade e os mecanismos de criminalização presentes nanossa sociedade. É esse o assunto que vamos discutir agora.

7 7Na verdade, a associação entre pobreza, violência ecriminalidade já existe há algum tempo na história, pois decorre deuma das primeiras conseqüências do desenvolvimento do

10 10capitalismo nas sociedades ocidentais modernas: expulsão docampo de milhares de pessoas sem trabalho, que migraram para ascidades. Rapidamente, o modo de vida urbano passou a ser

13 13associado ao perigo, às epidemias, à promiscuidade, à agressão eà criminalidade.

Andréa Buoro et al. Violência urbana – dilemas e desafios. São Paulo: Atual, 1999, p. 22.

Questão 8 Julgue os itens abaixo, com respeito às relações de causa e conseqüência presentes no texto III. 1 A expulsão de pessoas do campo é uma decorrência da violência e da criminalidade que o capitalismo produz.



2 A associação entre a pobreza e a criminalidade tem como conseqüência o capitalismo nas sociedades modernas. 3 A migração para as cidades grandes é conseqüência da violência e da criminalidade no campo. 4 O fato de milhares de pessoas terem sido expulsas do campo sem trabalho é uma decorrência do desenvolvimento do capitalismo em sociedades do ocidente. 5 Em conseqüência da migração de pessoas sem trabalho do campo para a cidade, o perigo, as epidemias, a promiscuidade, a agressão e a criminalidade foram associados à vida urbana.

Questão 9 Em relação ao texto III e à temática a ele associada, julgue os itens subseqüentes. 1 Ao se substituir a palavra “difundida” (l.1) por popularizada, o primeiro período do texto permanece coerente e gramaticalmente correto. 2 No primeiro período do texto, a expressão “da violência à pobreza” pode ser substituída, sem prejuízo para a coerência do texto e para a correção gramatical, por qualquer uma das seguintes construções: da violência com a pobreza; de violência com pobreza; entre a violência e a pobreza; entre violência e pobreza. 3 Com mais de 80% dos habitantes vivendo em cidades, como mostra o último censo geral feito pelo IBGE, o Brasil é um dos países com maior índice de urbanização do mundo. Questão 12 Texto IV - questões 13 e 14 1 Pode parecer exagero, mas 2001 será o ano que não vai

acabar. Daqui a muitas décadas, os livros vão registrar o dia 11de setembro como uma das páginas mais importantes da história

4 da civilização. Não apenas pelas mortes, pelo espetacular ataqueusando uma arma inusitada, mas, principalmente, pelo fato deOsama Bin Laden ter provocado a ira do Império. O ato

7 terrorista contra as torres gêmeas não foi apenas insano. Eleprovocou um retrocesso nas liberdades civis, implantou o medoem escala planetária, levou ao acirramento da convivência

10possível no Oriente Médio, fortaleceu a extrema direitabelicista. Muitos outros fatos aconteceram em 2001, mas nada,nem de longe, será um marco para a humanidade como os

13aviões se chocando, ao vivo pela televisão, com o símbolo dapujança americana.

Istoé, n.º 1.682, 26/12/2001, p. 33 (com adaptações).

Questão 13 Com o auxílio do texto IV, julgue os itens seguintes. 3 A palavra “acirramento” (l.10), no sentido que lhe foi dado pelo texto, significa recrudescimento.

Texto V - questões de 20 a 22 Inflação em baixa com queda do dólar A queda do dólar desde o final de outubro de 2001 já fez a dívida pública recuar 2,4 pontos percentuais do PIB, calcula o economista Odair Abate, do Lloyds TSB. Considerando a cotação da moeda americana de ontem, abaixo da média do ano, a dívida pública cairia abaixo de 54% do PIB, patamar em que o governo pretendia estabilizá-la. No fechamento de outubro, o dólar valia R$ 2,78. Ontem, estava em R$ 2,33. Foi a menor cotação desde o fim de junho, abaixo da média do ano, que foi de R$ 2,349.O efeito positivo sobre a dívida pública e sobre a inflação, aparentemente, tem sido o motivo de o Banco Central do Brasil (BACEN) deixar o fluxo de recursos derrubar a cotação sem nenhuma interferência. Ontem, continuou a venda dos US$ 50 milhões diários, assim como a rolagem de papéis cambiais.A primeira prévia do IGP-M de dezembro confirmou o impacto positivo sobre a inflação, com índice de 0,16%, bemabaixo dos 0,78% do primeiro decêndio de novembro. Para Abate, o índice ficou abaixo do esperado, observando que o Índice de Preços no Atacado (IPA) registrou deflação de 0,7%. Curiosamente, a pesquisa de expectativas do BACEN mostrou piora nas previsões de inflação. “Observando as previsões dos Top 5 - instituições com maior porcentagem de acerto das previsões de acordo com o BACEN -, as expectativas de inflação para 2002 caem ou ficam estáveis”, destacou Abate.



Alguns analistas acreditam que, além dos efeitos positivos sobre contas públicas e preços, outra razão para que o BACEN esteja longe de iniciativas para conter a queda do dólar - e até contribuindo para sua queda - seja a criação de uma “reserva anticrise”, uma folga que pode ser consumida se a Argentina desembocar mesmo em uma moratória e provocar nervosismo no mercado.A conseqüência negativa deve ser o efeito sobre a balança comercial, ainda não muito bem dimensionado pelo mercado. Por enquanto, os bancos mantêm a expectativa de saldo positivo em torno de US$ 4,5 bilhões em 2002, mas devem reduzir suas previsões se o dólar continuar a cair. A média das previsões colhidas pelo BACEN nesta semana subiu de US$ 4,75 bilhões para US$ 4,8 bilhões. “É cedo para dizer se esse nível de câmbio é sustentável. O mais provável, dado o déficit em conta-corrente, é que a taxa volte para níveis de R$ 2,50”, afirma Marcelo Audi, da Merrill Lynch. O Lloyds ainda não revisou a expectativa de superávit da balança comercial para o próximo ano, porque a taxa está mudando muito rapidamente. “Vamos esperar mais um pouco antes de mudar as previsões”. A rapidez da queda de câmbio provocou desde outubro sucessivas revisões nas previsões dos bancos. A desvalorização do real no ano, que já chegou a superar 42%, ontem estava em 19%. Tatiana Bautzer. Internet: <http://www.valor.com.br/valoreconomico/materia>. Acesso em 11/12/2001 (com adaptações). Questão 20 Questão 21 Com o auxílio do texto V, julgue os itens a seguir. 1 Devido ao caráter temporal estabelecido, analisando-se a evolução da cotação do dólar ao longo de 2001, o texto entrelaça aspectos narrativos, expositivos e argumentativos. 2 O uso do futuro do pretérito no segundo período do primeiro parágrafo reforça uma idéia de possibilidade.

Questão 22 Considerando o texto V, julgue os seguintes itens. 1 O segundo período do segundo parágrafo do texto fica corretamente reescrito da seguinte forma: A rolagem de papéis cambiais continuou ontem, assim como a venda dos cinqüenta milhões de dólares diários.

COMENTÁRIOS DAS QUESTÕES: QUESTÃO 1:1E. Em “porque vai além” tem-se um sentido de explicação e o sentido melhor se manteria, caso se trocasse por “e vai além”, para manter o sentido de continuidade das idéas, expresso pelo gerúndio em “indo além”.2C. Isso está claro no texto.3C. A afirmação procede porque há mesmo uma enumeração aleatória e os dois pontos não indicam aqui uma “explicação”, referindo-se a termo que lhe é anterior, e também não acrescenta informação ao que foi dito antes, por isso não pode também ser considerado uma “explicitação”. 4E. O emprego de “trata-se” confere ao texto um sentido de constatação e o emprego de “somos” mantém essa constatação e não é uma forma emocional de uso comum da 1a. pessoa do plural.

Questão 2 1E. “Decorrer de” é indicar a conseqüência do que foi dito antes e “decorrer como” é emitir uma explicação ao que foi dito antes. 2C. A expressão continua com seu sentido generalizador. 3C. As expressões “intolerância ao que será” (l.10) e “como intolerância àquilo que será” são equivalentes tanto semântica quanto gramaticalmente.

Questão 3 (MANTEREMOS A QUESTÃO NA ÍNTEGRA)Julgue se os itens seguintes apresentam relações de sentido que correspondem à estrutura semântica dada pela fórmula genérica abaixo, em que X é uma estrutura lingüística que expressa condição ou concessão, e Y é uma estrutura lingüística afirmativa. X É CONDIÇÃO OU CONCESSÃOY É AFIRMATIVA

X, não Y.

1C. Apesar da proteção da justiça e do Estado, não parece que a resolução dos conflitos se desvie do âmbito privado.



http://www.valor.com.br/valoreconomico/materia

É UMA CONCESSÃO E NÃO É UMA AFIRMAÇÃO. (emprego de apesar de)2C. Embora a nossa concepção de violência tenha sido ampliada, não é possível afirmar que nossa sensibilidade e tolerância em relação a ela estejam igualmente distribuídas. É UMA CONCESSÃO E NÃO É UMA AFIRMAÇÃO. (emprego de embora)3C. Se alguns autores propõem que estamos vivendo um movimento de pacificação progressiva da vida em sociedade, não estão afirmando que esse processo seja fácil. É UMA CONDIÇÃO E NÃO É UMA AFIRMAÇÃO. (emprego de se)4E. Não devemos pensar na pacificação da sociedade de forma isolada, mas sim dentro de um conceito mais geral das transformações econômicas que afetam o mundo. É UMA AFIRMAÇÃO EM QUE Y, NÃO X. (mas sim está na segunda oração)5E. Violência, direitos, justiça e o papel do Estado, se analisados como problemas fundamentais, estão dentro do quadro das transformações ocorridas, não só econômicas como também políticas. É UMA AFIRMAÇÃO EM QUE Y, NÃO X. (se e não só não aparecem em primeiro plano)

Questão 4 2C. Sim, e o aposto faz uma referência ao sujeito do verbo “promulgamos”, “Nós”. 3C. Essa afirmação está confirmada no comentário da questão anterior. 4E. O verbo assegurar não admite artigo definido por isso não há contração e não pode ocorrer o acento indicativo da crase. 5E. No texto, a palavra “fundada” (l.7) remete à “sociedade” (l.6).

Questão 5 Julgue os itens abaixo, com o auxílio dos dois fragmentos do texto II. 1C. A guerra contra o terrorismo realmente não respeita fronteiras estatais.. 2E. O texto menciona apenas conflitos e negociações.

Questão 61C. Processo é o núcleo do sujeito que é: “O processo de ampliação dos direitos e de pacificação social”2C. A palavra “livre” deixa claro que livre é sem comprometimento.3C. Sim a conjunção NEM tem valor inclusivo.4E. Não, refere-se a “grupos diversos”.5E. O texto perderia o seu nexo lógico porque haveria total discordância entre as palavras e seus conectores.

Questão 7 1C. São todos termos anafóricos à “nova guerra”, que constitui o assunto em torno do qual todo o texto se sustenta. 2E. O conectivo “mas” (l.5) introduz realmente uma idéia adversativa que, e “destarte” corresponde a “deste modo”. 3E. O conectivo “Enquanto” (l.6) não está empregado com valor alternativo e sim com valor de concessão. 4E. Na linha 8, as formas verbais “utilizam” e “põem” estão empregadas no plural para respeitar a concordância com “inimigos” (l.7) e com “. 5C. Faremos a seguir as mudanças propostas: “Esse modelo de conflito se tornou um novo fator de desequilíbrio mundial PODENDO inclusive estabelecer uma nova espiral armamentista não-convencional”.

Questão 8 Julgue os itens abaixo, com respeito às relações de causa e conseqüência presentes no texto III. 1E. O texto menciona apenas uma associação entre pobreza, miséria e violência indicando alguns fatores que decorrem do sistema capitalista dentre eles está “a expulsão de pessoas do campo”. 2E. é o contrário, o capitalismo é que gerou essa associação entre a pobreza e a criminalidade como uma de suas conseqüência. 3E. A migração para as cidades grandes é conseqüência do capitalismo que gerou o desenvolvimento e precisou de mão de obra barata. 4C. Trata-se de um sistema perverso que não garante emprego e condições de vida digna para todos nas cidades grandes. 5C. Em conseqüência da migração de pessoas sem trabalho do campo para a cidade, o perigo, as epidemias, a promiscuidade, a agressão e a criminalidade foram associados à vida urbana.



Questão 9 1C. São palavras sinônimas que se adequam ao contexto. 2C. As construções “da violência com a pobreza; de violência com pobreza; entre a violência e a pobreza; entre violência e pobreza” equivalem à expressão “da violência à pobreza” por manterem a idéia de extensão que essa expressão revela.3C. As estatísticas confirmam e são de fonte fidedigna como o IBGE.

Questão 13 Com o auxílio do texto IV, julgue os itens seguintes. 3C. Isso significa dizer que “tornou difícil” a convivência.

Questão 211C. Porque trata-se de um texto com análise da área de Economia, como diz o título, “Inflação em baixa com queda do dólar” há de se esperar uma linguagem que situe os fatos no contexto histórico e faça uma análise crítica com os ingrediente da narração, da descrição mas com predominância da argumentação (dissertação).2C. O uso do futuro do pretérito (cairia abaixo de 54% do PIB), no segundo período do primeiro parágrafo, realmente reforça uma idéia de possibilidade porque não indica fato ocorrido com a certeza do tempo presente ou do passado.

Questão 221C. O trecho: “Ontem, continuou a venda dos US$ 50 milhões diários, assim como a rolagem de papéis cambiais.” Corresponde semântica e gramaticalmente a “A rolagem de papéis cambiais continuou ontem, assim como a venda dos cinqüenta milhões de dólares diários.”

PROVAS COMENTADAS DA TRT – 2008

ROVA 39:

UnB/CESPE – TRT/1.ª Região Caderno ACargo 4: Técnico Judiciário – Área: Administrativa – 1 –CONHECIMENTOS BÁSICOS: LÍNGUA PORTUGUESA


Domésticas mantêm traços da escravidãoQuase toda família de classe média brasileira tem uma trabalhadora doméstica ou uma diarista. Estima-se que mais de 6 milhões de mulheres exerçam essa função no país, das quais cerca de 100 mil são sindicalizadas. Apesar dessa expressividade, o grupo ainda não conquistou direitos básicos de outras categorias, mantendo semelhanças, em alguns aspectos, com os escravos do Brasil Colônia.De acordo com estudo do sociólogo Joaze Bernardino-Costa, após 70 anos de história de organização política, esse público continua privado, por exemplo, da regulamentação da jornada de trabalho e do FGTS, que hoje é facultativo e depende da boa vontade do empregador.Segundo Bernardino-Costa, as autoridades e a sociedade devem ser mais sensíveis à categoria, que reúne um conjunto único de características ligadas à exclusão. Primeiro, encontram-se na base da pirâmide social, tradicionalmente subjugada pelas demais classes. Em segundo lugar, exercem atividades que se aproximam de reminiscências da escravidão. Por fim, abrangem, em sua maioria, um público ligado a três fatores históricos de discriminação: gênero, classe e raça. Desta forma, a agenda política das domésticas incorpora um ponto de vista único e estratégico, uma vez que vivenciam, na prática, a bandeira de diferentes movimentos. “As trabalhadoras domésticas nos impõem a revisão do nosso pacto de nação”, diz o pesquisador.Internet: <www.secom.unb.br> (com adaptações).Com referência às idéias e à estruturação do texto, bem comoàs relações de referência nele estabelecidas, julgue os itens abaixo.

QUESTÃO 1



De acordo com o texto, as trabalhadoras domésticas A constituem a maior categoria sindical do Brasil.B têm recebido o FGTS em caso de demissão.C são descendentes dos escravos do Brasil Colônia.D associam-se a diferentes movimentos sindicais.E formam um público caracterizado por fatores ligados à exclusão social.

QUESTÃO 2No trecho “Primeiro (...) raça” (R.16-21), o presente do indicativo dos verbos é empregado pelo autor para A narrar as conquistas históricas das trabalhadoras domésticas.B atenuar o tom imperativo da mensagem que está sendotransmitida.C expressar ações habituais atribuídas às autoridades e àsociedade.D designar ações que ocorrerão em um futuro próximo.E enunciar fatos que caracterizam a categoria das trabalhadoras domésticas.

QUESTÃO 3Do emprego da expressão “Quase toda”, no início do texto,depreende-se que A todas as casas de uma determinada família brasileira têm uma empregada doméstica ou diarista.B há uma empregada doméstica ou diarista para cada família de classe média brasileira.C faltam diaristas e empregadas domésticas para o trabalho nas casas das famílias de classe média.D a maior parte das famílias de classe média brasileiras contam com uma trabalhadora doméstica ou com uma diarista.E a totalidade das empregadas domésticas e diaristas trabalha para famílias de classe média, no Brasil.

QUESTÃO 4A locução “Apesar dessa” (R.4) estabelece uma relação deA conformidade.B concessão.C conclusão.D explicação.E finalidade.

QUESTÃO 5Assinale a opção correta a respeito da estruturação do texto.A O período que inicia o texto indica que o tema central é afamília de classe média brasileira.B O segundo parágrafo se caracteriza por apresentar uma estrutura narrativa.C Os argumentos apresentados pelo sociólogo, em sua pesquisa sobre as trabalhadoras domésticas, são de natureza quantitativa.D A expressão “Desta forma” (R.22) introduz a conclusão do texto.E O último parágrafo do texto contém um exemplo de discurso indireto.

QUESTÃO 6No que concerne à concordância nominal no trecho “um pontode vista único e estratégico” (R.23), assinale a opção correta.A Os adjetivos “único” e “estratégico” se referem ao substantivo “vista” e, por isso, poderiam ser flexionados no feminino, mantendo-se o sentido original do texto.B Há dois substantivos referindo-se ao mesmo adjetivo, motivo pelo qual todas as palavras estão no masculino singular.C Os adjetivos encontrados nesse trecho concordam em gênero e número com o substantivo “ponto”.D A regra de concordância, nesse caso, é do tipo facultativa, já que os adjetivos podem concordar com ambos os substantivos, ou apenas com o mais próximo.



E Os adjetivos poderiam estar flexionados no plural, considerando-se que eles se referem a substantivos de gêneros diferentes.

QUESTÃO 7Com referência às idéias e à estruturação do texto, bem comoàs relações de referência nele estabelecidas, julgue os itens abaixo.

I A expressão “essa função” (R.3) refere-se à expressão “trabalhadora doméstica” (R.2).II A expressão “esse público” (R.10) se refere aos “escravos do Brasil Colônia” (R.7).III O sentido e a correção gramatical do texto seriam mantidos caso a expressão das empregadas domésticas fosse inserida logo após o vocábulo “categoria” (R.14).IV De acordo com a linha argumentativa do texto, subentende-se a expressão os empregados domésticos imediatamente antes das formas verbais “encontram-se” (R.16), “exercem” (R.18) e “abrangem” (R.19).V A correção gramatical e o sentido do texto seriam mantidos caso se inserisse o pronome elas logo após a expressão “uma vez que” (R.23-24).A quantidade de itens certos é igual aA 1.B 2.C 3.D 4.E 5.

QUESTÃO 8Com relação à acentuação gráfica e à ortografia oficial, assinale a opção correta.A Na frase “Essas relações mantêm traços da escravidão”, a correção gramatical seria mantida caso a forma verbal fosse grafada com acento agudo em lugar do acento circunflexo.B No trecho “As empregadas domésticas constituem um público que parece desprivilegiado pelas políticas públicas”, as palavras acentuadas obedecem à mesma regra de acentuação gráfica.C De acordo com a ortografia oficial, a grafia é igualmente correta nos pares de expressões que se seguem: hora extra/hora-extra, super-homem/superomem, anglo-saxônico/anglosaxônico.D A justificativa para o acento agudo nas palavras “sensíveis” e “visíveis” é o fato de elas terminarem em ditongo crescente.E A correção gramatical seria mantida se a forma verbal da frase “Às vezes, o clima impõe dificuldades aos agricultores” fosse reescrita como imponhe.

Texto para as questões de 9 a 13A novata

Sandrinha nunca esqueceu o seu primeiro dia na redação. Os olhares que recebeu quando se encaminhou para a mesa do editor. De curiosidade. De superioridade. Ou apenas de indiferença. Do editor não recebeu olhar algum.— Quem é você? — ele perguntou, sem levantar a cabeça. Sandrinha se identificou.— Ah, a novata — disse ele. — Você deve ser das boas. Recém-formada e já botaram a trabalhar comigo. Você sabe oque a espera?— Bem, eu...— Esqueça tudo o que aprendeu na escola. Isto aqui é a linha de frente do jornalismo moderno. Aqui você tem que ter coragem. Garra. Instinto. Você acha que tem tudo isso?— Acho que sim.Ele a olhou pela primeira vez. Seu sorriso era cruel.— É o que veremos — disse. — Já vi muita gente quebrar a cara aqui. Desistir e pedir transferência para a crônica policial. É preciso ter estômago. Você tem estômago?— Tenho.Ele gritou:— Dalva!



Uma mulher aproximou-se da mesa. Tinha a cara de quem já viu tudo na vida e gostou de muito pouco. O editor perguntou:— Você já pegou o Rudi?— Estou indo agora.— Leve ela.Dalva olhou para Sandra como se tivesse acabado de tirá-la do nariz. Voltou a olhar para o editor.— Não sei, chefe. O Rudi...— Quero ver do que ela é feita.— Está bem.Luís Fernando Veríssimo. In: Comédias para se ler na escola, Rio de Janeiro: Objetiva, 2001.

QUESTÃO 9O tema central desse texto éA a rotina diária na redação de um jornal.B o conhecimento obsoleto ensinado nas escolas.C o primeiro dia de trabalho de uma pessoa recém-formada.D a dificuldade de se fazer amigos no trabalho.E a relação trabalhista entre chefes e subordinados.

QUESTÃO 10Com referência ao emprego da pontuação no texto, assinale a opção correta.A Os travessões no início da maioria dos parágrafos marcam o discurso direto das personagens da narrativa apresentada.B Feitas as necessárias adaptações na maiusculização, o texto permaneceria correto se a pontuação da linha 3 fosse substituída, sucessivamente, pelos sinais de ponto-e-vírgula, vírgula e ponto-e-vírgula.C De acordo com a argumentação do texto, as reticências na linha 10 foram empregadas para demonstrar que a personagem Sandrinha daria uma resposta segura ao editor.D A ênfase e a estrutura dialógica presentes nas linhas 20 e 21 seriam mantidas se elas tivessem sua pontuação alterada para comporem uma única linha, do seguinte modo: Ele gritouDalva.E Na linha 31, o sentido da fala permaneceria inalterado se oponto final fosse substituído por ponto de exclamação ou porreticências.

QUESTÃO 11Segundo a norma culta, os pronomes do caso reto devem serempregados como sujeitos de verbos, enquanto os pronomes do caso oblíquo devem ser empregados como objetos de verbos.No texto, essa regra é desobedecida no trechoA “ele perguntou, sem levantar a cabeça”.B “— Ah, a novata — disse ele”.C “Ele a olhou pela primeira vez”.D “Leve ela”.E “como se tivesse acabado de tirá-la do nariz”.

QUESTÃO 12O texto caracteriza-se pelo emprego abundante de expressões coloquiais, usualmente condenadas na escrita formal. O texto apresenta um exemplo desse tipo de expressão no trechoA “Do editor não recebeu olhar algum”.B “Seu sorriso era cruel”.C “Já vi muita gente quebrar a cara aqui”.D “Uma mulher aproximou-se da mesa”.E “Voltou a olhar para o editor”.

QUESTÃO 13



A respeito dos pronomes de tratamento e do emprego deles no texto, assinale a opção correta.A O pronome de tratamento você, que aparece em diversos trechos do texto, se refere à segunda pessoa (aquela com quem se fala), motivo pelo qual os verbos do texto aparecem flexionados também na segunda pessoa.B A forma de tratamento Vossa Eminência pode ser empregada em referência a qualquer autoridade dos governos federais e locais.C Utiliza-se o pronome de tratamento Vossa Senhoria em contextos de comunicação informal, especialmente nos diálogos familiares, de que o texto é um exemplo.D Na situação mostrada no texto, como há, entre a novata e oeditor, uma relação de hierarquia profissional, seria correto ela dirigir-se a ele utilizando-se da expressão o senhor.E O tratamento senhorita é reservado a mulheres casadas, mas que ainda não tenham filhos.

QUESTÃO 14Assinale a opção que apresenta oração na voz passiva.A Apesar da enchente, salvaram-se todos nadando.B No ano passado, construíram muitos prédios na cidade.C Durante a cerimônia, as pessoas se cumprimentaram efusivamente.D Depois de ter recebido muitos golpes, o lutador caiu.E Os palhaços do circo foram muito aplaudidos pelo público.

COMENTÁRIOS DAS QUESTÕES: Técnico Judiciário

1. E – Informação confirmada nas linhas 13 a 15.2. E – A indicação do presente do indicativo confirma nesse trecho a idéia de tempo presente de todos os verbos anteriores que remetem à categoria de trabalhadoras domésticas.3. D – As expressões “quase toda” e a “maior parte” são sinônimas.4. B – Gramatical e semanticamente, a locução “apesar desse”estabelece uma relação de oposição.5. D – A expressão “desta forma” retoma anaforicamente às teses defendidas nos parágrafos anteriores, concluindo o texto.6. C – “único” e “estratégico” são adjetivos que estão no masculino e singular para concordar com o substantivo “ponto”, termo ao qual essas palavras referem-se anaforicamente.7. C – Os dois itens corretos são: I A expressão “essa função” (R.3) refere-se à expressão “trabalhadora doméstica” (R.2).COMENTÁRIO: Atenção, a banca está afirmando que a “essa função” se refere à “trabalhadora doméstica” e isso não está errado, embora “essa função” faça referência também à “diarista”.III O sentido e a correção gramatical do texto seriam mantidos caso a expressão das empregadas domésticas fosse inserida logo após o vocábulo “categoria” (R.14). COMENTÁRIO: o vocábulo “categoria” tem sentido vinculado ao adjunto adnominal “das empregadas domésticas”.V A correção gramatical e o sentido do texto seriam mantidos caso se inserisse o pronome elas logo após a expressão “uma vez que” (R.23-24). COMENTÁRIO: Sim porque desta forma o pronome “elas” retomaria a palavra “domésticas” no início desse parágrafo.8. B – As palavras domésticas, público, políticas e públicas são proparoxítonas.9. C – Todo o texto narra a experiência da novata Sandrinha.10. A – Os travessões no texto marcam a fala dos personagens.11. D – Ela é pronome pessoal do caso reto, leve ela é uma forma popular da linguagem coloquial que corresponde à forma culta leve-a, sendo o pronome oblíquo objeto direto.12. C – “quebrar a cara” é uma expressão coloquial cujo sentido é o mesmo de “não ser bem sucedido”.13. D – Senhor seria a forma de tratamento cerimoniosa adequada, já que se trata de uma relação de hierarquia profissional que revela pouca intimidade.14. E – Passando para a voz ativa, teremos: “O público aplaudiu muito os palhaços do circo.” Essa transposição só é possível porque o verbo aplaudir é transitivo direto.

PROVA 40:



UnB/CESPE – TRT/1.ª Região Caderno HCargo 2: Analista Judiciário – Área: Administrativa – 1 –

CONHECIMENTOS BÁSICOSLÍNGUA PORTUGUESA

Texto para as questões de 1 a 7Formalidade bate recordeDados do Cadastro Geral de Empregados e Desempregados CAGED) divulgados ontem pelo Ministério do Trabalho e Emprego (MTE) apontam para a criação de 554 mil postos de trabalho com carteira assinada no primeiro trimestre deste ano, o que representa recorde histórico para esse período. A série de dados do CAGED tem início em 1992. Contra os três primeiros meses de 2007, quando foram criadas 399 mil vagas (recorde anterior), segundo informações do MTE, o crescimento no número de empregos formais criados foi de 38,7%. “Esse primeiro trimestre, como dizem meus filhos, bombou”, afirmou o ministro do Trabalho a jornalistas. Para o ano de 2008 fechado, o ministro manteve a previsão de criação de 1,8 milhão de postos de trabalho com carteira assinada. “Vai ser novo recorde, apesar da taxa de juros”, disse ele em referência à decisão do Comitê de Política Monetária (COPOM) do Banco Central de elevar os juros de 11,25% para 11,75% ao ano. Em 2007, recorde para um ano fechado, foram criados 1,61 milhão de empregos formais.Segundo o ministro, a demanda interna permanece “muito aquecida”. “Esse aumento de 0,5 ponto percentual na taxa de juros, até chegar ao consumidor, demora. Quem compra fogão, geladeira e carro a prazo vai perceber um aumento real de juros maior do que 0,5 ponto percentual. Pode haver uma diminuição na escalada de compra de bens duráveis”, disse ele. Para o ministro do Trabalho, a decisão do COPOM de subir os juros neste mês, e nos subseqüentes, conforme projeção do mercado financeiro, pode impactar um pouco a criação de empregos formais mais para o final de 2008. “Esses próximos três meses vão continuar sendo muito fortes na criação de empregos com carteira assinada”, avaliou ele. O ministro do Trabalho classificou a decisão do COPOM de subir os juros de “precipitada”. “É um erro imaginar que há inflação no Brasil. Temos alguns produtos subindo de preços, como o trigo e outros produtos, por causa das chuvas, ou falta de chuvas. Os preços dos bens duráveis (fogões, geladeiras e carros, por exemplo, que são impactados pela decisão dos juros) não estão aumentando”, disse ele a jornalistas. O ministro avaliou, entretanto, que o impacto maior se dará nas operações de comércio exterior. Isso porque a decisão sobre juros tende a trazer mais recursos para o Brasil e, com isso, pressionar para baixo o dólar. Dólar baixo, por sua vez, estimula importações e torna as vendas ao exterior mais caras. Por conta principalmente do dólar baixo, a balança comercial teve queda de 67% no superávit (exportações menos importações) no primeiro trimestre deste ano. A criação de empregos formais no primeiro trimestre deste ano cresceu em quase todos os setores da economia. No caso da indústria de transformação, por exemplo, foram criadas 146 mil vagas nos três primeiros meses deste ano, contra 110 mil em igual período de 25 2007.Tribuna do Brasil, 11/4/2008. Internet: <www.tribunadobrasil.com.br> (com adaptações).

QUESTÃO 1De acordo com o texto,A já foram criados 1,8 milhão de empregos com carteira assinada no primeiro trimestre de 2008.B a elevação da taxa de juros poderá influenciar negativamente a criação de novos empregos, segundo o ministro do Trabalho.C os preços dos eletrodomésticos e dos automóveis vão ter um aumento real de 0,5 por cento em 2008.D a demanda interna aquecida provocará uma diminuição de compra de bens duráveis pelos consumidores.E a indústria de transformação foi o setor da economia que mais cresceu em 2007.

QUESTÃO 2



Assinale a opção que contém uma informação correta a respeito da estrutura do texto. A O texto representa a transcrição completa da entrevista feita por jornalistas ao ministro do Trabalho.B Observam-se, claramente, no texto, argumentos em favor do aumento da criação de postos de trabalho nas indústrias de bens duráveis.C A intercalação entre os dados a respeito do crescimento da oferta de empregos e as opiniões do ministro do Trabalho sobre esse tema caracteriza a estrutura do texto.D O texto é introduzido por meio de uma narração, em que são apresentados o personagem (ministro) e o tempo da narrativa (o primeiro trimestre de 2008).E No segundo parágrafo, é desenvolvido o seguinte tópico frasal: “Dados do Cadastro Geral de Empregados e Desempregados (...) recorde histórico para esse período” (R.1-3).

QUESTÃO 3Com referência às idéias e às estruturas do texto, assinale a opção correta.A De acordo com a argumentação textual, verifica-se que os dados do CAGED são produzidos pelo COPOM.B A palavra “Formalidade”, no título do texto, remete aos postos de trabalho em que é efetuado registro na carteira de trabalho dos empregados.C Na frase que se inicia por “A série” (R.3), a substituição da forma verbal no presente pela forma correspondente no pretérito perfeito alteraria o sentido do texto.D De acordo com a ortografia oficial, a palavra “recorde” admite a grafia alternativa record, que deve ser lida como palavra proparoxítona, a exemplo do que ocorre nos textos de muitos telejornais.E Na linha 10, a expressão “demanda interna” refere-se ao aumento de postos de trabalho de que trata o primeiro parágrafo do texto.

QUESTÃO 4O texto, em que foi empregada uma linguagem simples, de fácil compreensão, apresenta um termo típico da linguagem coloquial no trechoA ‘Esse primeiro trimestre, como dizem meus filhos, bombou’ (R.5).B “Segundo o ministro, a demanda interna permanece ‘muito aquecida’” (R.10).C ‘Pode haver uma diminuição na escalada de compra de bens duráveis’ (R.12).D “a decisão do COPOM (...) pode impactar um pouco a criação de empregos formais” (R.13-14).E “a decisão sobre juros tende a trazer mais recursos para o Brasil” (R.20).

QUESTÃO 5As conjunções destacadas nos trechos a seguir estão associadas a uma determinada interpretação. Assinale a opção que apresenta trecho do texto seguido de interpretação correta da conjunção destacada.A “quando foram criadas 399 mil vagas” (R.4) – proporcionalidadeB ‘como dizem meus filhos’ (R.5) – comparaçãoC ‘É um erro imaginar que há inflação no Brasil’ (R.16-17) – conseqüênciaD “O ministro avaliou, entretanto, que o impacto maior” (R.19) – oposiçãoE “Isso porque a decisão sobre juros tende a trazer mais recursos para o Brasil” (R.20) – conclusão

QUESTÃO 6As aspas foram empregadas no texto para A realçar ironicamente palavras ou expressões.B destacar termos emprestados de outras línguas.C indicar a interrupção de idéias que o autor começou a exprimir.D marcar suspensões do pensamento, provocadas por hesitação de quem fala.E destacar as falas do ministro e os termos que ele utilizou na conversa com jornalistas.

QUESTÃO 7O texto apresenta uma oração na voz passiva no trecho A “A série de dados do CAGED tem início em 1992” (R.3).B “o crescimento no número de empregos formais criados foi de 38,7%” (R.4-5).



C “‘Pode haver uma diminuição na escalada de compra de bens duráveis’” (R.12).D ‘Os preços dos bens duráveis (...) não estão aumentando’ (R.18-19).E “No caso da indústria de transformação, por exemplo, foram criadas 146 mil vagas” (R.23-24).


A raça humana

A raça humana éUma semanaDo trabalho de Deus.

A raça humana é a ferida acesaUma beleza, uma podridãoO fogo eterno e a morte

A morte e a ressurreição.A raça humana é o cristal de lágrimaDa lavra da solidãoDa mina, cujo mapaTraz na palma da mão.

A raça humana risca, rabisca, pintaA tinta, a lápis, carvão ou gizO rosto da saudadeQue traz do GênesisDessa semana santaEntre parêntesesDesse divino oásisDa grande apoteoseDa perfeição divinaNa grande síntese.

A raça humana éUma semanaDo trabalho de Deus.Gilberto Gil.8QUESTÃO 8No texto, que é a letra de uma canção, o verbo ser encontra-se no presente do indicativo porque o autor pretende

A marcar fatos que ocorrerão em um futuro próximo.B expressar ações habituais dos seres humanos que ainda não foram concluídas.C dar vida a fatos ocorridos no passado, como se fossem atuais.D apresentar uma condição ou situação como permanente.E enunciar fatos que ocorrem no momento em que o texto é escrito.

QUESTÃO 9Assinale a opção em que a preposição em apresenta a mesma interpretação que recebe no verso 11: “Traz na palma da mão”.A Arrumei os livros na estante da sala.B De vez em quando, vamos juntos ao cinema.C A notícia correu de boca em boca.D A cidade entrou em festa.E Cremos na vitória da democracia.

QUESTÃO 10A respeito do emprego dos pronomes relativos, assinale a opção correta.



A É correto colocar artigo após o pronome relativo cujo (cujo o mapa, por exemplo).B O relativo cujo expressa lugar, motivo pelo qual aparece no texto ligado ao substantivo mapa na expressão “cujo mapa” (v.10).C O pronome cujo é invariável, ou seja, não apresenta flexões de gênero e número.D O pronome relativo quem, assim como o relativo que, tanto pode referir-se a pessoas quanto a coisas em geral.E O pronome relativo que admite ser substituído por o qual e suas flexões de gênero e número.

QUESTÃO 11Assinale a opção em que a frase apresenta o emprego correto do acento grave indicativo de crase.A Isto não interessa à ninguém.B Não costumamos comprar roupas à prazo.C O estudante se dirigiu à diretoria da escola.D Caminhamos devagar até à entrada do estabelecimento.E Essa é a instituição à que nos referimos na conversa com o presidente.

QUESTÃO 12Uma das funções dos parênteses é a deA separar os diversos itens de uma enumeração.B imprimir a um texto um tom coloquial.C indicar que termos foram deslocados na oração.D isolar explicações, indicações ou comentários em geral.E caracterizar um texto como essencialmente didático.

QUESTÃO 13Com referência à ortografia oficial e às regras de acentuação de palavras, assinale a opção incorreta.A Os vocábulos lágrima e Gênesis seguem a mesma regra de acentuação.B As palavras oásis e lápis são acentuadas pelo mesmo motivo. C A grafia correta do verbo correspondente a ressurreição é ressucitar.D Apesar de a grafia correta do verbo poetizar exigir o emprego da letra “z”, o feminino de poeta é grafado com s.E O vocábulo traz corresponde apenas a uma das formas do verbo trazer; a forma trás é empregada na indicação de lugar (equivale a parte posterior).

QUESTÃO 14Julgue os fragmentos de texto apresentados nos itens abaixo quanto à concordância verbal.I De acordo com o respectivo estatuto, a proteção à criança e ao adolescente não constituem obrigação exclusiva da família.II Na redação da peça exordial, deve haver indicações precisas quanto à identificação das partes bem como do representante daquele que figurará no pólo ativo da eventual ação.III A legislação ambiental prevê que o uso de água para o consumo humano e para a irrigação de culturas de subsistência são prioritários em situações de escassez.IV A administração não pode dispensar a realização do EIA, mesmo que o empreendedor se comprometa expressamente a recuperar os danos ambientais que, por ventura, venham a causar.V A ausência dos elementos e requisitos a que se referem o CPC pode ser suprida de ofício pelo juiz, em qualquer tempo e grau de jurisdição, enquanto não for proferida a sentença de mérito.A quantidade de itens certos é igual aA 1.B 2.C 3.D 4.E 5.



COMENTÁRIOS: Analista - área JUDICIÁRIA 1- B. A informação está no primeiro parágrafo: Para o ministro do Trabalho, a decisão do COPOM de subir os juros neste mês, e nos subseqüentes, conforme projeção do mercado financeiro, pode impactar um pouco a criação de empregos formais mais para o final de 2008. 2. C. A linha argumentativo do texto organiza-se a partir da opinião do ministro que emite dados acerca do mercado de trabalho e do crescimento da economia.3. B. A palavra "formalidade" remete aos postos de trabalho formais como consta no segundo parágrafo.4. A. A palavra "bombou" apresenta um termo típico da linguagem coloquial, conforme foi exigido na questão.5. D. A conjunção entretanto confirma a idéia de oposição.6. E. As aspas indicam no texto a transcrição da fala do ministro e os termos utilizados por ele, conforme pode ser comprovado em toda a extensão do texto.7. E. A voz passiva pode ser comprovada, considerando a locução verbal formada pelo verbo "ser" mais o particípio do verbo "criar". Leia-se na voz ativa: "No caso da indústria de transformação, por exemplo, criaram 146 mil vagas.8. D. O verbo "ser" no presente do indicativo atualiza a ação no tempo "permanente".9. A. No verso 11, a preposição "em" na questão apresenta uma idéia de lugar, como está na letra B. As outras opções não indicam idéia de lugar.10. E. A afirmativa está correta porque independente de contexto o pronome relativo "que" é substituível por o qual e suas flexões de gênero e número.11. C. Questão passível de anulação. As letras D e E estão corretas, pois na letra D o acento grave é obrigatório e na letra E, após a preposição "até", o acento grave é facultativo. ESSA QUESTÃO FOI ANULADA.12. D. Uma das funções dos parenteses é, de fato, isolar explicações, indicações ou comentários em geral. As demais opções são descaratadas, pois não indicam qualquer função do sinal de pontuação referido.13. C. O verbo "ressuscistar" deve ser grafado com o dígrafo "sc", por isso está incorreta.14. B. Os itens certos são ll e VVeja a correção dos itens erradas:I- (...), a proteção... não constitui...III- (...) o uso... é prioritário...IV- (...) o empreendedor... que, por ventura, venha a causar.

PROVA 41:

UnB/CESPE – TRT/1.ª Região Caderno KCargo 3: Analista Judiciário – Área: Judiciária – Especialidade: Execução de Mandados – 1 –CONHECIMENTOS BÁSICOSLÍNGUA PORTUGUESATexto para as questões de 1 a 5Podemos distinguir dois tipos de processos imaginativos: o que parte da palavra para chegar à imagem visual e o que parte da imagem visual para chegar à expressão verbal. Com relação à arte literária, perguntemonos: como se forma o imaginário de uma época em que a literatura, já não mais se referindo a uma autoridade ou tradição que seria sua origem ou seu fim, visa antes à novidade, à originalidade, à invenção? Parece-me que, nessa situação, a questão da prioridade da imagem visual ou da expressão verbal (que é mais ou menos como o problema do ovo e da galinha) se inclina decididamente para a imagem visual. Entretanto, que futuro estará reservado à imaginação individual nessa que se convencionou chamar “a civilização da imagem”? O poder de evocar imagens in absentia continuará a desenvolver-se em uma humanidade cada vez mais inundada pelo dilúvio das imagens préfabricadas?Antigamente, a memória visiva do indivíduo estava limitada ao patrimônio de suas experiências diretas e a reduzido repertório de imagens refletidas pela cultura; a possibilidade de dar forma a mitos pessoais nascia do modo pelo qual os fragmentos dessa memória se combinavam entre si em abordagens inesperadas e sugestivas. Hoje, somos bombardeados por uma quantidade de imagens tal, que não conseguimos mais distinguir a experiência direta daquilo que vimos há poucos segundos na televisão.Estamos correndo o perigo de perder uma faculdade humana fundamental: a capacidade de pôr em foco visões de olhos fechados, de fazer brotar cores e formas de um alinhamento de caracteres alfabéticos negros sobre uma página branca, de “pensar” por imagens. Penso em uma possível pedagogia da imaginação que nos habitue a



controlar a própria visão interior sem sufocá-la e sem, por outro lado, deixá-la cair em confuso e passageiro fantasiar, mas permitindo que as imagens se cristalizem em forma bem definida, memorável, auto-suficiente.Seja como for, todas as “realidades” e as “fantasias” só podem tomar forma por meio da escrita, na qual exterioridade e interioridade, mundo e ego, experiência e fantasia aparecem compostos pela mesma matéria verbal; as visões polimorfas obtidas através dos olhos e da alma encontram-se contidas nas linhas uniformes de caracteres minúsculos ou maiúsculos, de pontos, de vírgulas, de parênteses; páginas inteiras de sinais alinhados, encostados uns nos outros como grãos de areia, representando o espetáculo variegado do mundo em uma superfície sempre igual e sempre diversa, como as dunas impelidas pelo vento do deserto.Ítalo Calvino. Seis propostas para o próximo milênio.Visibilidade. Trad. Ivo Barroso. São Paulo: Companhiadas Letras, 1990, p. 102-107-114 (com adaptações).

QUESTÃO 1De acordo com o desenvolvimento das idéias do texto, é correto afirmar queA a literatura atual contribui para a formação do imaginário dos indivíduos ao reportar-se fundamentalmente às tradições das quais se originou.B os segmentos “O poder de evocar imagens in absentia” (R.14-15) e “a capacidade de (...) ‘pensar’ por imagens” (R.28-31) são definições que o autor apresenta para uma única faculdade humana fundamental.C não havia, em épocas passadas, novidade nem criatividade na imaginação dos indivíduos, pois a memória visual destes era limitada às experiências diretas de cada um deles e ao mundo figurativo transmitido pela cultura.D o que se vê hoje na televisão passou a ser uma experiência direta do indivíduo com os acontecimentos, em contraposição ao grande número de imagens que fazem parte do cotidiano das pessoas.E o autor chega à conclusão de que a imagem predomina na atualidade e que, por isso, ela é o ponto de partida para a escrita.

QUESTÃO 2No primeiro parágrafo, nas linhas 10 e 11, é apresentado o seguinte comentário entre parênteses: “que é mais ou menos como o problema do ovo e da galinha”. Com esse comentário, o autorA imprime ao texto um tom misterioso, o que justifica o emprego de parênteses.B enfatiza sua hesitação ao comparar as discussões, o que se evidencia no emprego da expressão “mais ou menos”.C compara a questão abordada no texto com outra estabelecida como tipicamente polêmica, ou seja, aquela acerca da qual é muito difícil se chegar a uma resposta consensual.D imprime relevância à inclinação da imaginação individual para a imagem na chamada “civilização da imagem”.E antecipa que não apresentará opinião a respeito da questão que menciona, por ser controvertida.

QUESTÃO 3Acerca da estruturação dos parágrafos e dos períodos do texto, assinale a opção incorreta.A Um dos parágrafos é iniciado por um verbo no modo subjuntivo.B O primeiro período do segundo parágrafo contém um verbo na voz reflexiva recíproca.C No terceiro parágrafo, é apresentada uma proposta para se evitar o perigo anunciado no início desse parágrafo.D No último parágrafo, compõem-se enumerações por meio do emprego da vírgula e do ponto-e-vírgula.E Todos os parágrafos apresentam linguagem formal e todas as palavras do texto foram empregadas em seu sentido objetivo, literal.



QUESTÃO 4Assinale a opção em que a substituição da(s) palavra(s) sublinhada(s) pela(s) palavra(s) apresentada(s) entre parênteses provocaria erro gramatical ou alteração nos sentidos do texto.A (R.2-4) “o que parte da palavra para chegar à imagem visual e o que parte da imagem visual para chegar à expressão verbal” (aquele / aquele)B (R.23-26) “Hoje, somos bombardeados por uma quantidade de imagens tal, que não conseguimos mais distinguir a experiência direta daquilo que vimos há poucos segundos na televisão” (porque)C (R.31-33) “Penso em uma possível pedagogia da imaginação que nos habitue a controlar a própria visão interior sem sufocá-la” (mesma)D (R.37-38) “todas as ‘realidades’ e as ‘fantasias’ só podem tomar forma por meio da escrita” (perante)E (R.44-45) “encostados uns nos outros como grãos de areia” (por exemplo)

QUESTÃO 5Assinale a opção em que, na alteração feita em trecho do texto, verifica-se o correto emprego do acento indicativo de crase.A A literatura já não mais se refere à autoridade ou tradição que seria sua origem ou seu fim.B O poder de provocar imagens in absentia continuará à desenvolver-se em uma humanidade cada vez mais inundada pelo dilúvio das imagens pré-fabricadas?C A memória visiva do indivíduo estava limitada ao patrimônio de suas experiências diretas e à imagens refletidas pela cultura.D Penso em uma possível pedagogia da imaginação que nos controle à própria visão interior sem sufocá-la.E Seja como for, às realidades e às fantasias tomam forma por meio da escrita.

Texto para as questões de 6 a 10No Brasil, as distâncias abismais entre os diferentes estratos sociais e o caráter intencional do processo formativo da estratificação social condicionaram a camada senhorial para encarar o povo como mera força de trabalho destinada a desgastar-se no esforço produtivo e sem outros direitos senão o de comer enquanto trabalha, para refazer as suas energias produtivas, e o de reproduzir-se para repor a mão-de-obra gasta.Nem podia ser de outro modo no caso de um patronato que se formou lidando com escravos, tidos como coisas e manipulados com objetivos puramente pecuniários, procurando tirar de cada peça o maior proveito possível. Quando ao escravo sucede o parceiro, depois, o assalariado agrícola, as relações continuam impregnadas dos mesmos valores, que se exprimem na desumanização do trabalho.Em conseqüência, nas vilas próximas às fazendas, se concentra uma população detritária de velhos desgastados no trabalho e de crianças entregues a seus avós. O grosso da população em idade ativa passa a vida fora, sobre os caminhões de bóias-frias ou como empregadas domésticas, prostitutas etc.Nas metrópoles, essa situação se agrava e, também, se abranda. Nas camadas mais pobres, se podem distinguir famílias se esforçando para ascender e outras tantas soterradas cada vez mais na pobreza, na delinqüência e na marginalidade.Além disso, dada a diversidade de situações regionais, de prosperidade e de pobreza, o simples translado de um trabalhador, que vá de uma região a outra, pode representar ascensão substancial, se ele consegue incorporar-se a um núcleo mais próspero.Darcy Ribeiro. O povo brasileiro. São Paulo:Companhia das Letras, 2006, p. 194-5 (com adaptações). QUESTÃO 6Com relação às idéias desse texto, assinale a opção correta.A Um dos direitos do trabalhador, no Brasil, é poder repor a mão-deobra quando percebe que ela é escassa para a realização de determinada tarefa.B Antes da escravidão, havia, nas relações de trabalho no Brasil, o denominado parceiro, que, por essa condição de parceria, tinha autonomia em relação ao seu patrão.C Infere-se do texto que não há mobilidade social no Brasil por meio do trabalho.



D As relações de trabalho no Brasil exercem papel significativo na manutenção da estratificação social.E Nas grandes cidades, o trabalhador é mais valorizado e mais qualificado que no campo ou nas cidades do interior.

QUESTÃO 7No que concerne à estrutura do texto, assinale a opção correta.A A idéia principal do texto é apresentada no primeiro parágrafo: o desenvolvimento histórico das relações de trabalho no Brasil.B No segundo parágrafo do texto, o autor utiliza o recurso da interrogação indireta para desenvolver seu argumento, o que se pode observar pelo emprego de “Quando” (R.11).C No terceiro parágrafo, o autor utilizou a exemplificação como forma de desenvolvimento do texto.D Sem prejuízo para os sentidos do texto, a ordem de aparecimento do terceiro e do quarto parágrafos poderia ser invertida.E No último parágrafo, é apresentada a conseqüência das relações de trabalho para a divisão de classes no Brasil como conclusão das idéias desenvolvidas anteriormente.

QUESTÃO 8Acerca das estruturas lingüísticas do texto, assinale a opção correta.A Na linha 4, a palavra “destinada” poderia ser flexionada no masculino, caso em que passaria a concordar com “trabalho”, sem que houvesse alteração no sentido do texto.B No trecho “que se exprimem na desumanização do trabalho” (R.13-14), mantendo-se a correção gramatical do período, o verbo poderia ser flexionado no singular: exprime.C Nas linhas 15-16, seria mantida a correção gramatical caso se empregasse o pronome posposto ao verbo: concentra-se.D No trecho “crianças entregues a seus avós” (R.17), estaria também correto o emprego do acento indicativo de crase no “a”, pois trata-se de caso em que esse acento é facultativo.E Em “que vá de uma região a outra” (R.26), a forma verbal “vá” poderia ser substituída, sem prejuízo para o sentido original do texto ou para a sua correção gramatical, pela forma do pretérito imperfeito do subjuntivo: fosse.

QUESTÃO 9Com base no texto, assinale a opção correta no que se refere ao valor lógico e sintático das preposições e conjunções. A No primeiro parágrafo, a preposição “para”, em suas três ocorrências (R.3,6,7), introduz a idéia de finalidade.B Na linha 11, a conjunção “Quando” tem valor condicional e, por isso, poderia ser substituída por Se, sem prejuízo para os sentidos do texto.C Mantendo-se as relações de sentido originais do texto, os dois períodos do terceiro parágrafo poderiam ser ligados por meio da conjunção embora, desde que a forma verbal “passa” (R.18) fosse substituída pela forma de subjuntivo passe, o ponto-final que separa os dois períodos fosse substituído por vírgula e fosse feita a troca da letra inicial maiúscula “O” por minúscula.D Sem alterar o sentido original do texto e mantendo-se a correção gramatical, o trecho “dada a diversidade de situações regionais” (R.24) poderia ser corretamente reescrito da seguinte forma: devido a diversidade de situações regionais.E A conjunção “se”, na linha 27, poderia, sem prejuízo para a correção sintática do período, ser substituída por caso.

QUESTÃO 10Considerando aspectos de grafia, acentuação, flexão nominal e pontuação, assinale a opção correta.A As palavras “distâncias” (R.1) e “caráter” (R.2), acentuam-se com base na mesma regra de acentuação. B A retirada das vírgulas que isolam a oração “para refazer as suas energias produtivas” (R.6) alteraria o sentido original do texto.



C A flexão de plural da palavra “mão-de-obra” (R.7) corresponde a mãos-de-obras, ou seja, utiliza-se o mesmo processo de flexão de plural utilizado no substantivo “bóias-frias” (R.18).D Na linha 13, o emprego da vírgula logo após “valores” é facultativo e, por isso, sua retirada não alteraria o sentido do texto.E A palavra “ascender” (R.22) poderia ser corretamente grafada, nesse contexto, também como acender.

Texto para as questões de 11 a 13Não se prendendo à visão comum da informalidade nas relações de trabalho como simplesmente doença da economia do país, o economista Márcio Pochmann, presidente do Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (IPEA), mostra-se lúcido diante do problema, metaforizando-o como “colchão amortecedor da crise social”. Sem a informalidade, segundo ele, a crise social brasileira decorrente do desemprego seria muito maior. Pochmann defende uma reforma trabalhista inclusiva que traga para o abrigo da lei a multidão de trabalhadores informais.MIDIAMAX: Como se pode definir a informalidade?POCHMANN: Essa definição deve ser bem clara. Não podemos confundir trabalho informal com trabalho ilegal. Nós temos, por exemplo, o trabalhador assalariado sem carteira. Isso não é trabalho informal. Isso é trabalho ilegal. A legislação proíbe que o trabalho assalariado não tenha proteção. A ausência de proteção é ilegal. A informalidade deve ser reconhecida não pela ilegalidade, mas pela ausência da legalidade. Os informais são trabalhadores alegais. Eles estão à margem do regime de proteção, porque não existe uma legislação apropriada para uma série de formas de ocupação que não passa pelo assalariamento.MIDIAMAX: Qual o perfil do trabalhador informal brasileiro?POCHMANN: Nós temos uma heterogeneidade grande. Nós temos os novos autônomos, que são os trabalhadores PJ, pessoa jurídica que são as próprias empresas que abrem. São pessoas com alta escolaridade: jornalistas, economistas, advogados que prestam serviço para grandes empresas. Mas tem também o trabalhador autônomo, que é o encanador, o eletricista, o pedreiro... Nós temos uma realidade muito díspar. Mas o grosso da informalidade é de trabalhadores com baixa escolaridade, com remuneração muito reduzida.MIDIAMAX: Quais as raízes da informalidade no Brasil?POCHMANN: A informalidade é um fenômeno das relações de trabalho que remonta ao século passado. Nós tivemos, nos anos 30 e 40 do século XX, uma redução drástica da informalidade. Na década de 30, nós tínhamos nove trabalhadores informais para cada dez com contrato formal. Mas, tendo em vista o ciclo de expansão econômica e o papel que teve a CLT, a partir dos anos 40, a informalidade retraiuse drasticamente. Chegamos ao final da década de 70 com quantidade de trabalhadores informais relativamente menor do que tínhamos há cinqüenta anos. No entanto, nas décadas de 80 e 90, a informalidade voltou a crescer. Principalmente nos anos 90, o Brasil perdeu o dinamismo econômico e passamos a ter uma terceirização selvagem. As empresas usaram como medida de redução de custo a contratação de trabalhadores sem o registro formal. Também houve o crescimento dos trabalhadores PJ.Revista Desafios do Desenvolvimento. Internet: <desafios2.ipea.gov.br> (com adaptações).

QUESTÃO 11A metáfora proposta pelo economista entrevistado — ‘colchão amortecedor da crise social’ — evidencia que, segundo ele, as relações de trabalho informaisA devem ser estimuladas, para que se evite o agravamento da crise social brasileira e se viabilize o desenvolvimento das empresas já estabelecidas.B constituem um mal necessário porque não há como inserir a imensa quantidade de trabalhadores brasileiros no mercado formal de trabalho.C devem ser entendidas como um mecanismo de defesa utilizado pelos trabalhadores diante da crise social decorrente do desemprego.D são consideradas como uma doença da economia brasileira pelos que, inseridos no mercado formal de trabalho, delas obtêm algum tipo de benefício financeiro.



E refletem o temor de agravamento da crise social e se fundamentam em propostas de reforma trabalhista inclusiva.

QUESTÃO 12Das respostas apresentadas pelo entrevistado depreende-se que A a causa principal da atual crise social brasileira é o desemprego, que gera relações informais de trabalho, as quais já existiram na década de 30 do século passado.B prescinde de aprofundamento a análise que classifica como doença as relações de trabalho informais.C a terceirização de serviços era incipiente antes do advento da CLT, a qual apresenta disposições que proíbem relações de trabalho informais.D toda ilegalidade, nas relações de trabalho, corresponde a informalidade, mas o contrário não é verdadeiro.E a iniciativa de trabalhadores de nível superior de se tornarem pessoas jurídicas atende às exigências de terem custos menores em suas atividades e prestarem, com eficência, serviços à sociedade.

QUESTÃO 13Assinale a opção que apresenta um período que, escrito com correção gramatical, poderia finalizar, de forma coerente, a última resposta do entrevistado.A Há, portanto, um conjunto grande de ocupações que cresceu e permaneceu à margem de um sistema de proteção legal, o que permite que empresas mantenham relações de trabalho informais com os profissionais que lhes prestam serviços.B Contudo, essas tendências verificadas na última década do século passado, representaram um retrocesso nas relações de trabalho, haja visto a prevalência de redução de custo nas metas traçadas pelas grandes empresas.C Vislumbra-se, todavia, um movimento crescente das empresas rumo as relações de trabalho ilegais, porquanto ainda informais, dado que a CLT, já obsoleta, apenas abriga os trabalhadores submetidos ao regime formal de trabalho.D Logo, é possível prever que, consoante o atual dinamismo da economia brasileira, a legislação trabalhista, à partir deste momento, pode ser reformada, de maneira a incluir a proteção aos trabalhadores não assalariados.E Enfim, entendo que nunca assistiu-se no Brasil, afora o regime escravocrata, a relações de trabalho tão selvagens, quanto as representadas pela terceirização dos serviços, tendência que, gradativamente, impõe-se como predominante.

QUESTÃO 14Assinale a opção que está de acordo com as regras de concordância nominal e verbal.A Apesar das campanhas governamentais em favor da legalidade das relações de trabalho, existe, ainda, no Brasil, muitos trabalhadores que, mesmo sendo assalariados, não tem carteira de trabalho, ou seja, se submetem a formas ilegais de trabalho.B Conforme análises de especialistas da área do trabalho, verificam-se, nas relações trabalhistas brasileiras, várias distorções que se originaram na ausência de legislação específica para determinadas ocupações no mundo do trabalho.C Fazem bem mais de 50 anos que foi promulgado, após muitas reivindicações dos trabalhadores, a CLT, mas ainda se observa, no Brasil, que muitas empresas resistem a cumprir seus deveres como empregadores de trabalhadores assalariados.D Os que defendem os direitos dos trabalhadores afirmam que devem haver, em nosso país, leis que disponham sobre as novas formas de trabalho autônomo e coíbam o estabelecimento de relações informais de trabalho por aqueles que detém poder de oferecer empregos.E Grande parte dos grandes empresários relutou em considerar ilegal ou informal, apesar das evidências em contrário, as relações de trabalho que eles mantêm com os chamados novos autônomos.

GABARITO1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 B C E X A D C C A B C B A B

COMENTÁRIOS: Analista - área administrativa



1- B. O autor faz um questionamento e retoma-o no parágrafo em que conclui sobre a capacidade humana fundamental: “...a capacidade de pôr em foco visões de olhos fechados, de fazer brotar cores e formas de um alinhamento de caracteres alfabéticos negros sobre uma página branca, de “pensar” por imagens.”2. C. “Parece-me que, nessa situação, a questão da prioridade da imagem visual ou da expressão verbal (que é mais ou menos como o problema do ovo e da galinha) se inclina decididamente para a imagem visual.” Segundo afirma o autor a polêmica está entre a prioridade da imagem visual ou da expressão verbal, que ele aqui toma uma posição em favor da imagem visual.3. E. O autor finaliza o texto com uma imagem conotativa que não condiz com a afirmação: “...páginas inteiras de sinais alinhados, encostados uns nos outros como grãos de areia, representando o espetáculo variegado do mundo em uma superfície sempre igual e sempre diversa, como as dunas impelidas pelo vento do deserto.”4. A. ESSA QUESTÃO FOI ANULADA.5. A. VAMOS ANALISAR CADA CASO:A. Está correta porque houve a contração em SE REFERE A A AUTORIDADE OU TRDIÇÃO.B. Não há contração porque DESENVOLVER-SE não aceita artigo feminino A por ser verbo.C. Não há contração porque o artigo feminino plural AS diante de IMAGENS foi omitido. D. Não há contração porque não há preposição A depois da palavra CONTROLE A.E. Não há contração porque não há preposição A em função da interrupção estabelecida pela vírgula.6. D. Já pelo primeiro parágrafo, pode-se perceber a submissão ou escravidão do trabalhador.07. C. O autor exemplifica citando a realidade as vilas: “Em conseqüência, nas vilas próximas às fazendas, se concentra uma população detritária de velhos desgastados no trabalho e de crianças entregues a seus avós.”08. C. A correção gramatical deve-se ao fato de que não há razão de próclise e a ênclise é o emprego recomendado pela norma culta.09. A. Deve-se ficar atento para os verbos no infinitivo que auxiliam no sentido da finalidade, no caso desse texto, são os verbos “encarar, refazer e repor”10. B. Vamos ver cada caso: A As palavras “distâncias” (R.1) e “caráter” (R.2), acentuam-se com base em regras distintas: em “distâncias” temos um paroxítono terminado em ditongo e em “caráter” temos um paroxítono terminado em R. B CERTA: A retirada das vírgulas que isolam a oração “para refazer as suas energias produtivas” (R.6) alteraria o sentido original do texto porque a vírgula mantém a idéia original do texto de “comer para manter as suas energias”, mas se retirarmos a vírgula teremos a idéia de “trabalha para manter as suas energias”. Veja e compare: “...comer enquanto trabalha, para refazer as suas energias produtivas...”C A flexão de plural da palavra “mão-de-obra” (R.7) corresponde a mãos-de-obra porque nomes compostos com preposição flexiona-se apenas a primeira palavra.D Na linha 13, o emprego da vírgula logo após “valores” não é facultativo porque ela se antepõe ao pronome relativo e compõe a oração subordinada adjetiva explicativa e sem a vírgula a oração seria restritiva.E A palavra “ascender” (R.22) não tem duas grafias, apenas a primeira.11. C. O trabalho informal seria uma forma de amenizar a crise financeira do trabalhador diante do desemprego. 12. B. Sim, porque a opinião do entrevistado é uma opinião que difere do comum das pessoas que não conhecem o assunto com profundide e têm sobre ele apenas uma opinião superficial.13. A. Esse é o trecho original: “As empresas usaram como medida de redução de custo a contratação de trabalhadores sem o registro formal. Também houve o crescimento dos trabalhadores PJ.” É clara a correção gramatical e a manutenção do sentido na proposta abaixo da opção A: “Há, portanto, um conjunto grande de ocupações que cresceu e permaneceu à margem de um sistema de proteção legal, o que permite que empresas mantenham relações de trabalho informais com os profissionais que lhes prestam serviços.”Vamos ver cada erro das opções abaixo:B Contudo, essas tendências verificadas na última década do século passado, representaram um retrocesso nas relações de trabalho, HAJA VISTA a prevalência de redução de custo nas metas traçadas pelas grandes empresas. (O SENTIDO TAMBÉM NÃO CORRESPONDE).C Vislumbra-se, todavia, um movimento crescente das empresas rumo ÀS relações de trabalho ilegais, porquanto ainda informais, dado que a CLT, já obsoleta, apenas abriga



os trabalhadores submetidos ao regime formal de trabalho. (O SENTIDO TAMBÉM NÃO CORRESPONDE).D Logo, é possível prever que, consoante o atual dinamismo da economia brasileira, a legislação trabalhista, A partir deste momento, pode ser reformada, de maneira a incluir a proteção aos trabalhadores não assalariados. (O SENTIDO TAMBÉM NÃO CORRESPONDE).E Enfim, entendo que nunca SE ASSISTIU no Brasil afora o regime escravocrata, a relações de trabalho tão selvagens, quanto as representadas pela terceirização dos serviços, tendência que, gradativamente, impõe-se como predominante. (O SENTIDO TAMBÉM NÃO CORRESPONDE E O PRÓPRIO TRECHO ESTÁ SEM SENTIDO E COM MUITOS PROBLEMAS DE CORREÇÃO GRAMATICAL).14. B. AS CORREÇÕES ESTÃO FEITAS EM LETRAS MAIÚSCULAS:A ERRADA: Apesar das campanhas governamentais em favor da legalidade das relações de trabalho, EXISTEM, ainda, no Brasil, muitos trabalhadores que, mesmo sendo assalariados, não TÊM carteira de trabalho, ou seja, se submetem a formas ilegais de trabalho.B CERTA: Conforme análises de especialistas da área do trabalho, verificam-se, nas relações trabalhistas brasileiras, várias distorções que se originaram na ausência de legislação específica para determinadas ocupações no mundo do trabalho.C ERRADA: FAZ bem mais de 50 anos que foi PROMULGADA, após muitas reivindicações dos trabalhadores, a CLT, mas ainda se observa, no Brasil, que muitas empresas resistem a cumprir seus deveres como EMPREGADORAS de trabalhadores assalariados.D ERRADA: Os que defendem os direitos dos trabalhadores afirmam que DEVE haver, em nosso país, leis que disponham sobre as novas formas de trabalho autônomo e coíbam o estabelecimento de relações informais de trabalho por aqueles que DETÊM poder de oferecer empregos.E ERRADA: Grande parte dos grandes empresários relutou em considerar ILEGAIS ou INFORMAIS, apesar das evidências em contrário, as relações de trabalho que eles mantêm com os chamados novos autônomos.

PROVAS DO IBAMA COMENTADAS

PROVA 42:

UnB / CESPE – IBAMA CADERNO IPÊ É permitida a reprodução apenas para fins didáticos, desde que citada a fonte.Tema 1: Regulação, controle, fiscalização, licenciamento e auditoria ambiental – 2 –

CONHECIMENTOS BÁSICOSAs religiões e o meio ambiente“Tudo o que vive e se move será alimento para vós. Da mesma forma que lhes dei as plantas, agora dou-lhes tudo.” Gênesis (9; 3).

Essa passagem da Bíblia tem sido interpretada como uma visão antropocêntrica, profundamente antiambientalista, do judeo-cristianismo, que contrasta com a visão budista e hinduísta do mundo, que ensina que os seres humanos devem viver em harmonia com a natureza.Alguns cristãos têm tentado atenuar a frase do Gênesis, explicando que a intenção do Senhor sempre foi a de proteger a biodiversidade, como quando ordenou a Noé que levasse na Arca um casal de cada criatura viva, para que sobrevivessem ao dilúvio.Esta podia ser uma questão secundária 5 ou 10 mil anos atrás, quando a população mundial era de alguns milhões de habitantes, mas passou a ser uma questão central nos dias de hoje, em que existem sobre a Terra mais de 6 bilhões de seres humanos. A ação do homem sobre a natureza atualmente é comparável, em força destrutiva, à das forças geológicas, como terremotos, erupções vulcânicas, inundações e tempestades, e estamos até provocando o aquecimento do planeta, com conseqüências imprevisíveis sobre a vida como a conhecemos. O uso e o abuso da natureza pelo homem põem hoje em risco sua própria sobrevivência.José Goldemberg. O Estado de São Paulo. Editorial EspaçoAberto, caderno A, 17/5/2005, p. 2 (com adaptações).



Tendo o texto acima como referência inicial e considerando a amplitude do tema que ele aborda, julgue os itens subseqüentes.

1 De acordo com a argumentação do texto, a proteção à biodiversidade tornou-se uma questão central a partir do impacto que as ações de bilhões de habitantes causam sobre a natureza.2 Na organização das idéias do texto, o pronome “que” (R.3) retoma “visão antropocêntrica” (R.2).3 Respeita-se o desenvolvimento da textualidade, reforçando-se a coesão com o parágrafo anterior, e mantém-se a correção gramatical ao se substituir a expressão “Alguns cristãos” (R.6) por A visão cristã.4 Respeita-se a argumentação textual, a correção gramatical, a clareza e a concisão de linguagem ao se transformar o período sintático “A ação do homem (...) sobre a vida como a conhecemos” (R.15-19) em dois períodos sintáticos: A força destrutiva da ação do homem sobre a natureza é hoje comparável à força geológica de terremotos, erupções vulcânicas, inundações e tempestades; que tem, como nós, conseqüências imprevisíveis sobre o aquecimento do planeta na vida que conhecemos.5 A organização dos argumentos no texto permite a substituição do pronome “sua” (R.20) por nossa, sem que isso prejudique a coerência textual ou a correção gramatical.6 A Conferência de Estocolmo, realizada em junho de 1972, é considerada um marco histórico por ter deflagrado um novo tipo de consciência em relação à vida no planeta, a começar pela formulação e crescente adensamento de conceitos como o de meio ambiente e de desenvolvimento sustentável.7 Há nítida convergência entre o atual conceito de desenvolvimento sustentável e a noção de progresso que, a partir da Revolução Industrial, sustentou a modernização e o crescimento econômico ao longo do século XIX e de boa parte do século XX.8 A Agenda 21, resultante da Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento, realizada no Rio de Janeiro, em 1992, pode ser definida como uma espécie de cartilha elaborada pela comunidade internacional ante a imperiosa necessidade de fazer frente à tensa relação entre a espécie humana e a natureza.9 Um dos resultados mais expressivos da adoção de políticas públicas comprometidas com o desenvolvimento sustentável, decisão que aproxima a maioria dos Estados hoje existentes, é a redução das distâncias entre avanço técnico e miséria, entre nações ricas e povos desprovidos das mais elementares condições materiais.10 Presente no texto, a expressão “proteger a biodiversidade” (R.7-8) pode ser entendida, entre outras implicações, como uma forma de se promover o desenvolvimento econômico e social duradouro sem, contudo, destruir o patrimônio natural das nações, ou seja, respeitando-se a natureza e as especificidades de cada região.11 Há consenso entre os especialistas de que, embora aplicável sem maiores dificuldades e tensões, a legislação ambiental brasileira padece de males conceituais estruturantes, a exemplo de sua incapacidade de incorporar princípios gerais que conduzam o desenvolvimento na direção da sustentabilidade.12 Infere-se do texto que, visto em si mesmo, o aumento da população mundial não torna mais dramáticos os problemas em relação ao meio ambiente, já que a ação humana potencialmente destrutiva sobre a natureza encontra limites bem definidos, os quais são fixados pelas próprias forças geológicas ou naturais.13 De maneira geral, nos países pobres ou em desenvolvimento, onde vive a minoria — mas fundamentalmente pobre — da população do planeta, a questão do desenvolvimento é central e prioritária e, no mais das vezes, este se dá de maneira predatória, voltada para o lucro imediato, o que acaba por comprometer sua sustentabilidade.14 Ao longo da história, não faltam exemplos de exploração inadequada dos recursos naturais. Nos dias de hoje, há o caso conhecido de avançado processo de desertificação, não raro determinado pela expansão da fronteira agrícola sobre áreas florestais e pelo corte indiscriminado de árvores.15 A despeito dos inúmeros óbices políticos e dos conflitantes interesses econômicos, é correto afirmar que os temas relativos ao meio ambiente, ao se tornarem atualmente cruciais para a humanidade, transformaram-se em questões globais e, como tal, passaram a ocupar lugar de destaque na política externa dos Estados e na agenda de organismos multilaterais.

É assumidamente uma estimativa conservadora, com base apenas nos relatórios oficiais de uma das atividades extrativistas mais predadoras da história, mas pelo menos é a primeira vez que alguém mergulha na documentação e tira dela um número: quase 470 mil árvores. Certamente indivíduos maduros, com cerca de 15 metros de altura. Do contrário, o precioso corante cor-de-fogo que moveu a colonização brasileira não poderia ser obtido em quantidade que compensasse o trabalho de botar a planta abaixo.Essa é a conta oficial da devastação do pau-brasil, árvore símbolo do país, do século XVI ao XIX, feita por um grupo de pesquisadores paulistas.A árvore da pátria. In: Folha de S. Paulo, 15/5/2005 (com adaptações).

A partir do texto acima, julgue os itens subseqüentes.

16 A idéia que o adjetivo “conservadora” (R.1) traz para o texto corresponde à idéia que tímida também traria.



17 A organização das idéias no texto indica que a expressão “quase 470 mil árvores” (R.5) constitui o sujeito da primeira oração; por isso seu deslocamento para o início do texto preserva tanto a coerência textual quanto a correção gramatical, desde que seja retirado o sinal de dois pontos que a precede e sejam feitos os ajustes necessários nas letras minúsculas e maiúsculas.18 Depreende-se da argumentação textual que “indivíduos maduros” (R.5-6) constituem os agentes do desmatamento.19 Na oração iniciada por “Do contrário” (R.6), o emprego do modo verbal subjuntivo “compensasse” (R.8) indica que essa oração tem valor condicional.20 Na construção da textualidade, a expressão temporal “do século XVI ao XIX” (R.11) identifica o período de tempo em que o pau-brasil foi “símbolo do país” (R.11).21 De acordo com o desenvolvimento das idéias do texto, o parágrafo final poderia se transformar no parágrafo inicial, mantendo-se sua correção gramatical, desde que no lugar do pronome “Essa” fosse empregado o pronome Esta.

Andar pela região do Alto Xingu, no nordeste de Mato Grosso, é mais que turismo. Beira uma experiência antropológica. A troca de conhecimento com os índios é, sem dúvida, enriquecedora. Além da convivência na aldeia — o ponto principal da viagem —, os passeios de barco e canoa pelo rio Von den Steinen são um deslumbramento. A mata preservada contrasta com o espelho formado na água, produzindo uma paisagem belíssima. À noite, o céu se abre limpo e estrelado. É um convite à contemplação da natureza. Caminhar em trilhas pela floresta também faz parte do programa. Chegar a esse paraíso não é das missões mais fáceis, o que garante parte de sua preservação. Pelo caminho, pode-se comprovar uma das tragédias da região: uma enorme quantidade de carretas carregando madeira nobre retirada da floresta. E as clareiras deixadas por elas nas matas.Época, 9/5/2005 (com adaptações).

Julgue os seguintes itens a respeito da organização das idéias e das estruturas lingüísticas no texto.

22 Fazendo-se os ajustes necessários nas letras maiúsculas e minúsculas, mantêm-se a argumentação textual e a correção gramatical ao substituir o sinal de ponto depois de “turismo” (R.2) pelo sinal de ponto-e-vírgula ou pelo sinal de dois-pontos.23 De acordo com o desenvolvimento do texto, as idéias da oração iniciada por “A troca” (R.3) explicam as afirmações das orações anteriores.24 Para que o texto atenda às exigências do padrão de linguagem adequado aos documentos oficiais, o emprego do sinal de travessão juntamente com o da vírgula, depois de “viagem” (R.5), deve ser evitado e, por isso, o duplo travessão deve ser retirado.25 Preservam-se a coerência e a correção gramatical do texto ao se substituir “são” (R.7) pela forma verbal é, pois a concordância com o verbo ser é facultativa: tanto pode se dar com o sujeito como com o predicativo.26 Na linha 10, emprego do sinal indicativo de crase em “à contemplação” indica que esse termo é regido pelo substantivo “convite”; mas se a opção fosse por uma oração com o verbo convidar o uso do sinal de crase seria opcional.27 Na linha 11, emprego da forma verbal “faz” é exigência do termo “floresta”, com o qual deve o verbo concordar.28 De acordo com a organização textual, o pronome “o” (R.13) retoma as idéias da oração principal do período.29 Embora a substituição da forma indeterminada “pode-se” (R.14) por podemos respeite a organização e a argumentação textual, se o período sintático fizesse parte de um documento oficial, tal substituição não seria permitida em respeito aos padrões da norma culta em redação oficial.30 A argumentação final do texto revela dois indícios de “uma das tragédias” (R.14): as carretas carregando madeira e as clareiras deixadas nas matas.

COMENTÁRIOS DAS QUESTÕES:1C/2C/3E/4E/5C/6C/7E/8C/9E/10C/11E/12E/13E/14C/15C/16C/17C/18E/19E/20E/21C/22C/23C/24E/25E/26E/27E/28C/29E/30C.1C. Isso se confirma no texto: “O uso e o abuso da natureza pelo homem põem hoje em risco sua própria sobrevivência.”2C. Sim, essa “visão antropocêntrica” é que “contrasta com a visão budista e hinduísta do mundo”.3E. A expressão “Alguns cristãos” não tem o mesmo sentido da expressão “A visão cristã”. Além disso, as expressões não se substituem porque a original está no singular e a outra está no singular.4E. Observe que os períodos propostos não têm lógica e no trecho “que tem, como nós” refere-se à “força geológica” e estabelece que não faz sentido no texto original, compare os dois trechos:- A ação do homem sobre a natureza atualmente é comparável, em força destrutiva, à das forças geológicas, como terremotos, erupções vulcânicas, inundações e tempestades, e estamos até provocando o aquecimento do planeta, com conseqüências imprevisíveis sobre a vida como a conhecemos.



- A força destrutiva da ação do homem sobre a natureza é hoje comparável à força geológica de terremotos, erupções vulcânicas, inundações e tempestades; que tem, como nós, conseqüências imprevisíveis sobre o aquecimento do planeta na vida que conhecemos.5C. Ficaria assim a oração proposta: “O uso e o abuso da natureza pelo homem põem hoje em risco NOSSA própria sobrevivência.” Nesse contexto, o pronome não assume um sentido pessoal.6C. Essa informação não está no texto, supõe conhecimento sobre o meio ambiente e as estratégias para a sua preservação.7E. Claro que não há nítida convergência porque a Revolução Industrial trouxe uma proposta de crescimento acelerado que é incompatível com a preservação da natureza.8C. Sim, é uma pena que algumas nações como os Estados Unidos, por exemplo, que participaram dessa conferência não aderiram as suas determinações. 9E. Essa é uma proposta que em tese levaria ao desenvolvimento sustentável, mas o que se constata na realidade é que as distâncias entre pobres e ricos nunca foram tão desproporcionais quanto hoje, sob os efeitos da globalização.10C. Sim, é exatamente essa a idéia de se defender a natureza e que atualmente tem sido ideologicamente apresentada como uma grande utopia.11E. Uma lei de preservação ambiental jamais poderia apresentar “incapacidade de incorporar princípios gerais que conduzam o desenvolvimento na direção da sustentabilidade”.12E. O homem destrói a natureza, portanto o aumento da população mundial tornaria maior ainda essa destruição. 13E. O absurdo da afirmação consiste em dizer que “nos países pobres ou em desenvolvimento, onde vive a minoria”. Todos sabem que a maioria da população é pobre.14C. Basta citar o caso da destruição da floresta amazônica.15C. Isso decorre de uma consciência da população mundial de que o planeta está sendo destruído e por isso, criam-se as condições ideológicas para que grupos representativos façam pressão sobre os países que mais destroem o planeta.16C. Porque ela esconde a verdade dos números da exploração do pau-brasil.17C. As mudanças propostas confirmam a afirmação: “Quase 470 mil árvores é assumidamente uma estimativa conservadora”.18E. É evidente que “indivíduos maduros, com cerca de 15 metros de altura” faz referência à árvore pau-brasil.19E. O subjuntivo, no caso tem valor expresso de contextualização do passado, remetendo ao período de extração da referida madeira.20E. O pau-brasil é símbolo até hoje, a referência indica o período da sua devastação. 21C. Sim, porque o pronome ESTA passaria a exercer a sua função catafórica.22C. A continuidade das idéias estaria mantida.23C. Essa “troca de conhecimento com os índios” só é possível durante a caminhada.24E. Os documentos oficiais têm uma linguagem técnica e o uso do travessão em nada interfere nesse tipo de redação. Na verdade, o texto não pode fazer parte de um documento oficial porque sua linguagem não é compatível.25E. O texto quer dar ênfase à idéia dos “passeios de barco e canoa pelo rio Von den Steinen” e não ao fato de ser o passeio “um deslumbramento”.26E. Perceba que, ao se modificar a estrutura: “um convite à contemplação da natureza”, para: “convidar à contemplação da natureza” a regência pela preposição A, tanto para o nome “convite” quanto para verbo “convidar” se mantém, por isso o acento grave não seria opcional. 27E. O verbo na verdade, concorda com “caminhar”: “Caminhar em trilhas pela floresta também faz parte do programa.”28C. O pronome “o” retoma as idéias da oração principal que é “Chegar a esse paraíso”. 29E. A redação oficial tem uma linguagem técnica e esse texto todo não tem essa linguagem, portanto, nem a forma “pode-se” ou “podemos” modificará a linguagem para a forma técnica.30C. Como se lê no texto: “Pelo caminho, pode-se comprovar uma das tragédias da região: uma enorme quantidade de carretas carregando madeira nobre retirada da floresta. E as clareiras deixadas por elas nas matas.”

PROVA 43:

UnB / CESPE – MMA / IBAMA Cargo: Analista Ambiental Caderno de provas AZULConcurso Público – Aplicação: 8/6/2002 – 2 / 14 – É permitida a reprodução, desde que citada a fonte.

CONHECIMENTOS BÁSICOSTexto I – questões de 1 a 3O custo ecológico das cidadesA avaliação do custo ecológico de uma grande cidade moderna nos oferece uma abordagem indispensável. A questão é importante como avaliação de casos



consumados. E, mais relevante ainda, para oferecer opções no sentido de frear o crescimento incontido das cidades de porte médio. Nos países como o Brasil, onde não tem havido qualquer preocupação mais séria com a invasão incontrolável dos espaços rurais pelos tecidos urbanos, a situação é particularmente crítica. Mesmo porque, para reverter o processo, ou pelo menos contê-lo em níveis razoáveis, seria necessária uma reforma de mentalidade administrativa, mediante a incorporação de outras dimensões da percepção dos fatos espaciais.As cidades em processo rápido de crescimento no Brasil indicam pelo menos três modalidades de crescimento dos organismos urbanos: um crescimento horizontal por partilha de espaços de antigas chácaras ou glebas congeladas para especulação, de dinâmica similar a uma mancha de óleo em expansão; um crescimento vertical, à custa de edifícios de muitos andares, aproveitando as facilidades aparentes dos espaços centrais e subcentrais das cidades de porte médio, acumulando funções residenciais em uma área de permanência duvidosa para tais funções; e, por fim, o mecanismo de maior gravidade, a partilha de glebas situadas em posições descontínuas, a quilômetros de distância da área central, inicialmente semi-isoladas no meio de sítios e fazendas, os quais, por sua vez, são espaços potenciais para loteamentos ulteriores e instalações de unidades industriais, com eliminação quase total das funções agrárias que responderam pelo crescimento e a riqueza iniciais da própria cidade.No Brasil do Sudeste, até a década dos 50, as cidades herdeiras do ciclo do café eram relativamente contidas e funcionais, terminando bruscamente onde começava o mundo rural. Os derradeiros quarteirões urbanos faziam contato brusco com os primeiros e intermináveis cafezais e campos e culturas em processo de diferenciação. Muitas vezes elas ficavam confinadas entre a linha dos trilhos e o eixo das rodovias: alguns quarteirões de além-linha; uns tantos quarteirões de além-estrada. Pouco ímpeto na conquista dos espaços rurais adjacentes.Em 40 anos, sob o impacto de uma urbanização agressiva, estimulada pela industrialização e pela descoberta do valor não-agrário dos espaços rurais, tudo se modificou, em uma dinâmica pontilhada de negatividades e de alto custo social, propiciadora de imensas desigualdades.Para conciliar desenvolvimento com justiça social, manter um equilíbrio razoável e flexível entre os espaços rurais e urbanos, compatibilizar os espaços industriais com os espaços de moradia dos homens-habitantes, garantir a eficiência produtiva dos espaços agrários, ou seja, para novos planos, novas ações e novas leis: há que se fazer um novo chamamento à consciência crítica técnico-científica dos brasileiros que não aderiram às oligarquias gananciosas.Aziz N. Ab’Sáber. Humanidades, n.º 10, 1986, p. 105-6 (com adaptações).

QUESTÃO 1Julgue os itens a seguir quanto à organização e à progressividade textual do texto I.

1. No primeiro parágrafo, o autor diz que é importante a avaliação do custo ecológico de uma grande cidade moderna por dois motivos: estimar os danos causados pelas grandes cidades já existentes e controlar o crescimento desmesurado das cidades de porte médio.2. No terceiro parágrafo, são apresentadas três modalidades de crescimento das cidades: horizontal, com o congelamento de chácaras e glebas; vertical, com a construção de edifícios de muitos andares; descontínuo, com a partilha de glebas em sítios e fazendas para loteamentos futuros.3. No quarto parágrafo, o autor dá um exemplo para ilustrar sua argumentação: o acanhamento das cidades dos anos 50, herdeiras do ciclo do café.4. Nos últimos 40 anos, descobriu-se, com relação à urbanização, que os espaços rurais deveriam ser mais bem utilizados, porque causaram desigualdades sociais.5. Como conclusão, tem-se que, segundo o texto, o crescimento das cidades, por causar injustiças sociais, deve ser impedido.

QUESTÃO 2Com o auxílio das informações do texto I, julgue os itens que se seguem.



2. Pelo que informa o texto, uma das mais singulares características do processo brasileiro de urbanização é que ele se dá sem que os “tecidos urbanos” avancem sobre os espaços tradicionalmente rurais.4. Diferentemente do que ocorre em diversas regiões do mundo, a moderna urbanização brasileira não se relaciona diretamente com a industrialização; em verdade, ela deriva das más condições no campo, que acabam por expulsar seus habitantes para as cidades.5. Pelo que se sabe da realidade brasileira, como afirma o texto, o impacto da urbanização brasileira não foi decisivo para a ampliação das desigualdades; estas se explicam pelas condições históricas da colonização do Brasil.

QUESTÃO 3Quanto às relações semânticas e discursivas do texto I, julgue os itens abaixo.1. Na linha 15, a expressão “pelo menos” indica que há, no mínimo, as três modalidades de crescimento mencionadas.2. Como a própria raiz da palavra indica, “congeladas” (R.17) significa, no contexto, transformadas, petrificadas em gelo. 3. A expressão “à custa de” (R.19), em face da idéia defendida pelo autor, tem valor negativo em relação aos “edifícios”.4. A expressão “loteamentos ulteriores” (R.28) refere-se aos últimos loteamentos a serem feitos para delimitar o perímetro urbano.5. O emprego do adjetivo “intermináveis” (R.36) demonstra que o autor é contra a monocultura do café.

QUESTÃO 4Julgue os itens a seguir quanto à correção gramatical.1. A construção de edifícios de muitos andares, é óbvio, faz a cidade crescer para cima, haja vista o pequeno espaço para o grande número de habitantes nas cidades de médio e grande porte.2. Há três tipos de crescimentos urbanos: expansão horizontal; vertical; e descontínuos.3. As glebas situadas à distância de vários quilômetros do centro da cidade são espaços potenciais para expansão.4. Há que se fazer um novo chamamento à consciência crítica dos brasileiros, para novos planos, novas ações e novas leis, que garantem o equilíbrio entre espaços rurais e urbanos cuja a eficiência deve ser preservada.5. As relações entre a cidade e o campo eram estreitas, seja nos aspectos comercial e social, seja no aspecto religioso.

QUESTÃO 5Os retirantes nordestinos atravessam as fronteiras regionais em direção ao Sul, como o faziam há cem anos. São levados pela dificuldade de ganhar a vida e de garantir uma vida melhor para os filhos. Ao contrário do que acontecia até a década de 80, não se dirigem mais só ao Sudeste, notadamente para São Paulo e Rio de Janeiro. O Distrito Federal (DF) e o seu Entorno hoje atraem 15,6% da população saída da região mais pobre do Brasil. Os fugitivos da pobreza esperam livrar os descendentes de pragas como a do analfabetismo funcional — quando, depois de passar até três anos na escola, a pessoa não consegue entender o que lê. Na média, 31,2% dos brasileiros sofrem desse mal, e o Nordeste ainda apresenta as piores taxas, segundo o Censo.Correio Braziliense, 9/5/2002, p. 6 (com adaptações).

Considerando o texto acima, julgue os itens que se seguem.1. Seria mantida a coerência textual com a substituição de “o faziam” (R.2) por qualquer das seguintes possibilidades de redação: vêm fazendo, já o faziam, fazem, estão fazendo, costumam fazer.2. Supondo que 60% da “população saída da região mais pobre do Brasil” acabem se fixando realmente no local para onde migram, é correto concluir que, atualmente, no DF e no seu Entorno, fixam-se mais de 10% dessa população.4. Além de antigos flagelos, como a seca e a falta de trabalho no campo, novos problemas gerados pela saturação das grandes capitais do Nordeste ajudam a explicar as levas migratórias atuais de nordestinos.



5. O analfabetismo funcional, de que fala o texto, é uma característica específica da região nordestina brasileira, praticamente inexistindo nas demais regiões do Brasil.

Texto II – questões 7 e 8A reciclagem de latas de alumínio movimentou algo como R$ 850 milhões no ano passado no Brasil. A estimativa mostra que o país está liderando o ranking mundial de aproveitamento de latas para envasar bebidas. De todos os 10,5 bilhões de latas de bebidas consumidas durante o ano 2001, 85% foram recicladas. Estima-se que 150 mil pessoas estejam vivendo da coleta e venda de latas de alumínio no Brasil. Cada quilograma, com 75 latas, é vendido por R$ 1,60. Um brasileiro que recolhe a lata e a vende para ser reciclada ganha, em média, o correspondente a dois salários mínimos por mês.Mariana Flores. Brasil é recordista em reciclagem de latas.In: Jornal do Brasil, 13/5/2002, p. 10 (com adaptações).

QUESTÃO 8Considerando o texto II, julgue os itens a seguir.3. A expressão “A estimativa” (R.2) refere-se à informação antecedente, “algo como R$ 850 milhões” (R.1-2), na qual “algo como” confere a idéia de aproximação ao dado.4. Em “Estima-se” (R.5), há uma estrutura de voz passiva que pode ser substituída por Eram estimados, sem alterações na correção e na coerência do período.

Texto III – questões de 9 a 11Quanto menos mexer, melhorQuando o Arquipélago de Abrolhos, localizado na costa baiana, e o Atol das Rocas, que fica no litoral do Rio Grande do Norte, foram transformados em reservas nacionais, no começo dos anos 80, o governo foi acusado de ameaçar o sustento dos pescadores. Apelava-se para um argumento que parecia razoável: qual o sentido de preservar os animais e deixar o homem passando fome? Pelo menos do ponto de vista econômico, essa discussão faz pouco sentido atualmente. Cada hectare de natureza preservada gera dez 10 vezes mais receita por meio do turismo e dos recursos biológicos do que seria possível obter com atividades tradicionais — como pecuária e agricultura. Estudos mostram que a indústria farmacêutica deve patentear mais de 20.000 substâncias encontradas na Amazônia nas próximas décadas. Segundo cálculos de cientistas brasileiros, o licenciamento de apenas 1% desses produtos pode render mais de 2 bilhões de reais por ano ao país. É um valor impressionante, que corresponde a toda a riqueza obtida com a extração de ouro em Serra Pelada. As pessoas estão acostumadas a ver a riqueza surgir a partir de grandes transformações. Nesse caso, vale o inverso. Quanto menos se mexe com a natureza, melhor.

Veja especial, maio/2002, p. 87 (com adaptações).



QUESTÃO 9Com base no texto III, julgue os itens abaixo.1. Em uma possível leitura dos elementos omitidos no título, seria correto reescrevê-lo da seguinte forma: Quanto menos se mexer com a natureza, melhor será para a economia.2. A argumentação do texto tem o seguinte percurso: as cidades invadem a zona rural, e a agropecuária, sem espaço, invade a floresta, que tende a desaparecer.3. Segundo o autor, as críticas ao governo são até justificáveis, porque é preciso desmatar para plantar e alimentar a população.4. Em seu aspecto econômico, a tese principal do texto é: a natureza deve ser preservada porque é lucrativa.5. Segundo o texto, com a preservação ambiental, as atividades agropecuárias, no Brasil, desaparecerão e, em seu lugar, entrarão o turismo e a biotecnologia.

QUESTÃO 11Com relação ao texto III, julgue os itens a seguir.1. Nas expressões “o governo foi acusado” (R.4) e “Apelava-se” (R.5), o uso da voz passiva e do índice de indeterminação do sujeito “-se” são recursos para omitir o agente das ações de acusar e apelar, respectivamente.2. Após a palavra “tradicionais” (R.12), a substituição do travessão por vírgula tornaria o período incoerente.3. A palavra “patentear” (R.13) tem, no texto, o sentido de investigar, pesquisar.4. A expressão “corresponde a toda a riqueza” (R.18) pode ser substituída por corresponde ao total da riqueza ou por equivale à totalidade da riqueza, sem prejuízo para a informação e a coerência do texto.5. Infere-se que as “transformações” (R.20) aludidas no texto dizem respeito a alterações na natureza decorrentes de grandes processos de exploração, produção e industrialização.

Texto V – questões de 14 a 16

A figura abaixo apresenta uma janela do aplicativo Word 2000, que contém parte do princípio 11 da Declaração do Rio sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento (In: José Augusto Lindgren Alves, Relações Internacionais e Temas Sociais: a Década das Conferências, Brasília: IBRI, 2001, p. 356).



QUESTÃO 14Com base na figura do texto V, julgue os itens subseqüentes, relativos ao Word 2000 e às idéias do texto do documento em edição.1. No contexto, a palavra “Estados” tem como referente os estados da federação brasileira, uma vez que o documento foi produzido no Brasil.2. Na quarta linha do texto mostrado, ao se aplicar um clique duplo sobre a palavra “ambiental” e, em seguida, digitar a palavra social, o texto se torna incoerente e gramaticalmente incorreto.3. Nas linhas 4 e 5 do texto mostrado, admite-se a substituição de “a que se aplicam” por à que se aplicam, já que o segmento tem como referência “o contexto”.4. Um dos recursos utilizados no texto para manter a coerência com o gênero de documento declaração, no qual deve predominar a objetividade, consiste em garantir a impessoalidade por meio da escolha de sujeitos institucionais.

QUESTÃO 17Cerca de 70% da superfície do globo poderá ser afetada pelo impacto de mineração, estradas e cidades em 2032 se a humanidade não tomar providências urgentes. A conclusão é de um relatório da ONU divulgado hoje, no qual trabalharam mais de mil cientistas. O estudo, conhecido como Geo-3, foi preparado pelo Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente (PNUMA) para servir como indicador da saúde ambiental da Terra às vésperas da Rio+10, a conferência mundial sobre ambiente e desenvolvimento sustentável que acontecerá no fim de agosto na África do Sul. Cerca de 40% da humanidade já enfrenta escassez de água, especialmente para a agricultura, e as concentrações de dióxido de carbono na atmosfera chegarão à casa de 450 partes por milhão (ppm) — contra 380 ppm hoje — nas próximas décadas.Cláudio Angelo. Terra vive encruzilhada ecológica, diz ONU.In: Folha de S. Paulo, 23/5/2002, p. A16 (com adaptações).



Considere que a evolução anual da quantidade de CO2 presente na atmosfera, em ppm, seja descrita pela função quadrática f x em que x representa o tempo, em anos, x ( )= +ax + b, 2 100 transcorrido desde 1900, e a e b são constantes reais. Sabendo que a quantidade de CO2 na atmosfera em 1950 era de 300 ppm e, em 2000, de 380 ppm, e levando em conta o texto acima, julgue os itens a seguir.

1. No texto acima, caso se substituísse a expressão “no qual” por em que, haveria necessidade de outras alterações para que se mantivesse a correção gramatical do período.

COMENTÁRIOS DAS QUESTÕES:QUESTÃO 11C. As informações são textuais: “A questão é importante como avaliação de casos consumados. E, mais relevante ainda, para oferecer opções no sentido de frear o crescimento incontido das cidades de porte médio.” 2C. Isso se confirma pelo texto: 1º. “um crescimento horizontal por partilha de espaços de antigas chácaras ou glebas congeladas para especulação, de dinâmica similar a uma mancha de óleo em expansão”; 2º. um crescimento vertical, à custa de edifícios de muitos andares, aproveitando as facilidades aparentes dos espaços centrais e subcentrais das cidades de porte médio; 3º. e, por fim, o mecanismo de maior gravidade, a partilha de glebas situadas em posições descontínuas, a quilômetros de distância da área central.” 3C. O autor ilustra com: “No Brasil do Sudeste, até a década dos 50, as cidades herdeiras do ciclo do café eram relativamente contidas e funcionais, terminando bruscamente onde começava o mundo rural.”4E. Não foi nos últimos 40 anos que se descobriu, o texto faz uma análise sobre o que aconteceu em 40 anos com a urbanização agressiva das zonas rurais.5E. Não se pode impedir o crescimento e sim ordená-lo, como avalia o texto.

QUESTÃO 22E. Segundo o texto, é o contrário: “Nos países como o Brasil, onde não tem havido qualquer preocupação mais séria com a invasão incontrolável dos espaços rurais pelos tecidos urbanos, a situação é particularmente crítica.”4E. Pelo que indica o texto, isso não procede: “Em 40 anos, sob o impacto de uma urbanização agressiva, estimulada pela industrialização e pela descoberta do valor não-agrário dos espaços rurais”.5E. Foi decisivo para a ampliação das desigualdades, não por razões históricas mas porque, como afirma o texto, não conseguiu: “...conciliar desenvolvimento com justiça social, manter um equilíbrio razoável e flexível entre os espaços rurais e urbanos,

QUESTÃO 31C. Ou seja, pelo menos, quer dizer que havia mais e essas são as mais importantes.2E. Não é esse sentido literal, o que o texto expõe é que são congeladas para a especulação.3C. À custa de indica acumulação de bens imóveis.4E. Ulterior indica um tempo posterior, ou seja, loteamento posterior.5E. Indica grande extensão do plantio.

QUESTÃO 41C. Não há incorreção gramatical.2E. Há um erro na pontuação própria para a enumeração, o uso de ponto e vírgula foi inadequado: Há três tipos de crescimentos urbanos: expansão horizontal, vertical e descontínuos.3C. Não há incorreção gramatical.4E. Deve-se corrigir o emprego do tempo verbal e o do pronome relativo cujo sem o artigo: “Há que se fazer um novo chamamento à consciência crítica dos brasileiros, para novos planos, novas ações e novas leis, que garantamAM o equilíbrio entre espaços rurais e urbanos cuja eficiência deve ser preservada.”5C. Não há incorreção gramatical.



QUESTÃO 51C. As expressões verbais propostas estão flexionadas e mantêm a coerência textual.2E. O texto menciona apenas: “...15,6% da população saída da região mais pobre do Brasil.” 4C. Isso se deve ao fato de que, nessas capitais: “São levados pela dificuldade de ganhar a vida e de garantir uma vida melhor para os filhos.”5E. O texto afirma que: “Na média, 31,2% dos brasileiros sofrem desse mal”.

QUESTÃO 83C. São valores aproximados.4E. A oração está no singular e a partícula apassivadora deveria ser eliminada em uma correspondência entre: “Estima-se” e “É estimado”.

QUESTÃO 91C. Essa afirmativa encontra sentido no contexto que justifica o título. 2E. Segundo se pode inferir do texto, a invasão da zona rural ocorre pelos motivos da exploração comercial.3E. Pelo contrário, o que se tem, textualmente é: “As pessoas estão acostumadas a ver a riqueza surgir a partir de grandes transformações. Nesse caso, vale o inverso. Quanto menos se mexe com a natureza, melhor.”4C. Inclusive o texto cita as pesquisas científicas: “Cada hectare de natureza preservada gera dez 10 vezes mais receita por meio do turismo e dos recursos biológicos do que seria possível obter com atividades tradicionais”.5E. O texto não menciona atitudes radicais, o texto pondera para uma atividade pouco desenvolvida, que é o turismo e a biotecnologia.

QUESTÃO 111C. Realmente, não se pode chagar aos agentes em função do emprego dessa estrutura sintática.2E. A afirmação é improcedente porque o travessão ou a vírgula funcionam nesse caso como marcadores de uma explicitação ao que foi dito antes.3E. Significa registrar para si e impor uma marca de autenticidade e de exclusividade.4C. Vamos fazer as mudanças, a partir do texto original e você notará que o texto permanece inalterado:É um valor impressionante, que corresponde a toda a riqueza obtida com a extração de ouro em Serra Pelada.É um valor impressionante, que corresponde ao total da riqueza obtida com a extração de ouro em Serra Pelada.É um valor impressionante, que equivale à totalidade da riqueza obtida com a extração de ouro em Serra Pelada.5C. E pelas palavras do texto: “As pessoas estão acostumadas a ver a riqueza surgir a partir de grandes transformações. Nesse caso, vale o inverso. Quanto menos se mexe com a natureza, melhor.”

QUESTÃO 141E. Os Estados, com letra maiúscula, significa os países.2E. A palavra “ambiental” no texto corresponde a contexto social 3E. Justamente por fazem referência ao “contexto ambiental e de meio ambiente”, uma expressão masculina, é que não há possibilidade de se fazer uma contração para se usar o acento grave em (À) formando a crase.4C. A linguagem de documentos oficiais como a declaração não representa o desejo de uma autoridade e sim os interesses da instituição que a emite, segundo as Normas de Redação Oficial da Presidência da República.

QUESTÃO 171E. Vamos fazer as mudanças propostas para verificar que não há necessidade de alterações no texto porque as formas se correspondem.A conclusão é de um relatório da ONU divulgado hoje, no qual trabalharam mais de mil cientistas.



A conclusão é de um relatório da ONU divulgado hoje, EM QUE trabalharam mais de mil cientistas.

PROVAS DO TJ DE 2008

PROVA 44:

PROVA DE TÉCNICO

UnB/CESPE – TJRJ Caderno DCargo: Técnico de Atividade Judiciária – 2 –

LÍNGUA PORTUGUESATexto para as questões de 1 a 5Debruçando-se sobre o estudo do exercício da política, Maquiavel dissecou a anatomia do poder de sua época: dos senhores feudais e da igreja medieval. E, por isso mesmo, por botar o dedo na ferida, foi considerado um autor maldito. Ele se mostra preocupado com o fato de que na política não existem regras fixas. Governar, isto é, tomar atitudes políticas, é um trabalho extremamente criativo e, por isso mesmo, sem parâmetros anteriores. Assim, essa preocupação do filósofo, por incrível que pareça, torna-se um bom instrumento para repensarmos a ética. Hoje, com o fim das garantias tradicionais, estamos todos mais ou menos na posição do príncipe de Maquiavel — isto é, em um mundo de incertezas, dentro do qual temos de inventar nossa melhor posição. É mergulhado nesse mundo de incertezas, de instabilidade social e política, de culto ao individualismo, que construímos nossa identidade, nosso modo de agir. Como seres humanos, nosso fim último é a felicidade. Como indivíduos sociais, precisamos entender que, por melhores que sejam nossos objetivos na vida, os meios para alcançá-los não podem entrar em contradição com a nobreza dos fins. Desse modo, não basta termos fins nobres, é necessário também que os meios para alcançá-los sejam adequados a essa nobreza.Planeta, jul./2006, p. 59 (com adaptações).

QUESTÃO 1Ao considerar nossos objetivos na vida e a maneira como devemos alcançá-los, a argumentação do texto se apóia no paralelo entreA política e trabalho.B Maquiavel e o filósofo.C o governo e a igreja medieval.D Maquiavel e os senhores feudais.E seres humanos e indivíduos sociais.

QUESTÃO 2No texto, a expressão figurada que indica um uso coloquial, isto é, menos formal da língua, éA “dissecou a anatomia do poder” (R.2).B “botar o dedo na ferida” (R.4).C “parâmetros anteriores” (R.8).D “garantias tradicionais” (R.10-11).E “entrar em contradição” (R.19-20).

QUESTÃO 3No desenvolvimento das relações lógicas do texto, a preocupação de Maquiavel “com o fato de que na política não existem regras fixas” (R.5-6) é “um bom instrumento para repensarmos a ética” (R.9-10) porqueA todo poder corrompe.B ele era considerado maldito.C a instabilidade torna as atividades políticas criativas.D Maquiavel acabou com as garantias individuais.



E não há limites para conquistar a felicidade e o poder.

QUESTÃO 4Na organização do texto, os termos que se referem a Maquiavel não incluemA “se” em “Debruçando-se” (R.1).B “autor maldito” (R.4).C “Ele” (R.5).D “filósofo” (R.8).E “príncipe” (R.12).

QUESTÃO 5Considerando que intertextualidade é a retomada das idéias de um texto em outro, o texto em questão apresenta intertextualidade entreA as idéias de Maquiavel e a discussão sobre atitudes políticas atuais.B o conceito de poder na igreja e dos senhores feudais.C os instrumentos de governo e a busca da felicidade.D nobreza de espírito e objetivos de vida.E filosofia e política.

Texto para as questões de 6 a 8Podemos criticar nossas leis processuais pelo número exagerado de recursos à disposição dos advogados. Mas, enquanto as regras forem essas, não haverá o que fazer. Mais do que a faculdade, os advogados têm o dever de lutar pelo interesse de seus clientes usando todas as armas da lei. E o Poder Judiciário não pode saltar etapas em um julgamento nem agir de maneira que desrespeite o devido processo legal. Todos gostaríamos que o processo no Brasil fosse ágil e enxuto.Entrevista com a ministra Ellen Gracie Northfleet. Veja, 12/3/2008 (com adaptações).

QUESTÃO 6O contexto da argumentação desfaz uma possível ambigüidade presente na idéia deA “exagerado” (R.2).B “faculdade” (R.4).C “clientes” (R.5).D “julgamento” (R.6).E “ágil” (R.8).

QUESTÃO 7Mantém-se a correção do texto, tornando-o mais adequado à formalidade do assunto, com a substituição deA “criticar” (R.1) por criticarmos.B “forem” (R.3) por foram.C “haverá” (R.3) por haveremos.D “saltar” (R.6) por suprimir.E “gostaríamos” (R.8) por apreciam.

QUESTÃO 8Assinale a opção correspondente a trecho do texto em que a conjunção marca duas ações paralelas atribuídas ao mesmo sujeito.A “Podemos criticar nossas leis processuais pelo número exagerado de recursos à disposição dos advogados” (R.1-2)B “enquanto as regras forem essas, não haverá o que fazer” (R.3)C “os advogados têm o dever de lutar pelo interesse de seus clientes” (R.4-5)D “o Poder Judiciário não pode saltar etapas em um julgamento nem agir de maneira que desrespeite o devido processo legal” (R.5-7)E “Todos gostaríamos que o processo no Brasil fosse ágil e enxuto” (R.8-9)

Texto para as questões de 9 a 11Sabemos que a ferramenta súmula vinculante é poderosa, mas o enunciado tem de ser muito claro e preciso para que os resultados sejam os melhores. Ao tornar-se



obrigatória não apenas para as diversas instâncias do Poder Judiciário, mas também para a administração pública, muita boa súmula pode de fato diminuir o número de processos. Na medida em que vincula o poder público a um certo entendimento em questões tributárias ou previdenciárias, por exemplo, ela diminuirá os casos em que o contribuinte sentirá necessidade de recorrer à justiça. Gostaria de ressaltar que a súmula vinculante também aumenta a segurança jurídica. Acabam aquelas situações em que, em um mesmo assunto, um cidadão recebe uma sentença e o seu vizinho, a sentença oposta.Idem, ibidem.

QUESTÃO 9Assinale a opção em que a forma verbal está empregada em função de dêixis, por referir-se ao sujeito autor do texto.A “tem de ser” (R.2)B “tornar-se” (R.3)C “vincula” (R.7)D “Gostaria” (R.10)E “recebe” (R.13)

QUESTÃO 10De acordo com a argumentação do texto, a obrigatoriedade da súmula vinculante pode apresentar, como uma de suas conseqüências,A o emprego de maior clareza ao enunciado.B a diminuição do número de processos na justiça.C o acúmulo de questões tributárias para o poder público.D novas soluções para a segurança pública.E a uniformização de sentenças nas questões previdenciárias.

QUESTÃO 11Contribui para a correção e a clareza do texto substituirA “Ao” (R.3) por Se.B “muita” (R.5) por muito.C “processos. Na medida” (R.6-7) por processos; pois, na medida.D “a um certo entendimento” (R.7-8) por ao entendimento certo.E “aquelas situações em que” (R.12) por situações as quais.

Texto para as questões de 12 a 16Um dos fundamentos do pensamento aristotélico é que todas as coisas têm uma finalidade. É isso que, segundo o filósofo, leva todos os seres vivos a se desenvolver de um estado de imperfeição (semente ou embrião) a outro de perfeição (correspondente ao estágio de maturidade e reprodução). Nem todos os seres conseguem ou têm oportunidade de cumprir o ciclo em sua plenitude, porém. Por ter potencialidades múltiplas, o ser humano só será feliz e dará sua melhor contribuição ao mundo se desfrutar das condições necessárias para desenvolver o talento. A organização social e política, em geral, e a educação, em particular, têm responsabilidade de fornecer essas condições.Escola, abr./2005, p. 39 (com adaptações).

QUESTÃO 12Assinale a opção correspondente a idéia que, no texto, é acompanhada por linguagem que pode ser considerada tanto denotativa quanto conotativa.A organização social e políticaB finalidade do pensamentoC ciclo em sua plenitudeD estado de imperfeiçãoE busca da felicidade

QUESTÃO 13Julgue os seguintes itens, a respeito da argumentação do texto.



I As idéias do texto se organizam em torno da seguinte tese: sem educação, o ser humano não tem condições de desenvolver suas potencialidades.II A argumentação do texto se desenvolve no sentido de concordar com a idéia de Aristóteles de que “todas as coisas têm uma finalidade”, mesmo afirmando que nem todos os seres conseguem desenvolver suas potencialidades.III A condição para se desenvolver o talento é ser feliz com as potencialidades que se tem.Assinale a opção correta.A Apenas o item I está certo.B Apenas o item II está certo.C Apenas o item III está certo.D Apenas os itens I e II estão certos.E Apenas os itens II e III estão certos.

QUESTÃO 14A partir das relações lógicas apresentadas lingüisticamente, é correto concluir queA o pensamento de Aristóteles tem um só fundamento.B todas as coisas são seres vivos.C alguns seres não cumprem seu ciclo de desenvolvimento.D só o ser humano pode ser feliz.E o talento é potencialidade desenvolvida por todos.

QUESTÃO 15Assinale a opção que apresenta o provérbio que mais se aproxima da seguinte idéia do texto: os seres vivos se desenvolvem de um estado de imperfeição a outro de perfeição.A A pressa é inimiga da perfeição.B Águas passadas não movem moinhos.C Passinho a passinho se faz o caminho.D Depois da tempestade vem a bonança.E Quem nasceu para 10 réis não chega a vintém.

QUESTÃO 16As opções a seguir apresentam trechos do texto, relacionados entre si. Assinale a opção em que o segundo trecho não justifica a flexão do primeiro.A “é” (R.1): “Um dos fundamentos” (R.1)B “leva” (R.3): “filósofo” (R.3)C “têm” (R.6): “todos os seres” (R.6)D “desfrutar” (R.9): “ser humano” (R.8)E “têm” (R.12): “A organização social e política (...) e a educação” (R.11)

Texto para as questões de 17 a 20Uma das principais características dos juizados de pequenas causas nos EUA é o fato de que, numa parcela significativa das disputas que lhe são encaminhadas, o cerne do conflito não é de ordem legal, mas sim do que seria mais adequado definir como questões de natureza ético-moral. Isto é, apesar de as causas serem formalizadas em termos estritamente legais, em que a demanda é sempre expressa por um valor monetário, caracterizando uma compensação financeira pela agressão ou perda sofrida, a principal motivação para dar início ao processo jurídico-legal está freqüentemente em outro lugar: seja na percepção de desrespeito a um direito não monetizável, seja ao que gostaria de designar como um insulto moral.Luis Roberto C. de Oliveira. Legalidade e eticidade nas pequenas causas. In: Tempo Brasileiro, jul.set./1999, p. 133 (com adaptações).

QUESTÃO 17Os processos de organização dos argumentos no texto mostram que o termo “Isto é” (R.6)A define o que sejam “juizados de pequenas causas” (R.1-2).B explicita como as “disputas” (R.3) são consideradas significativas.C introduz uma explicação para o que seja o “o cerne do conflito” (R.3-4).D caracteriza um conflito “de ordem legal” (R.4).



E corrige o significado de “questões de natureza ético-moral”(R.5).

QUESTÃO 18O contexto da argumentação permite interpretar o significado de “monetizável” (R.12) comoA perceptível pela sociedade.B adequado a julgamento moral.C passível de ser transformado em moeda.D impossibilitado de ser julgado como pequena causa.E incapaz de ser medido em termos financeiros.

QUESTÃO 19Prejudica a clareza do texto e provoca incorreção gramaticalA a substituição de “numa” (R.2) por em uma.B a retirada de “sim” (R.4).C a substituição de “em que” (R.7) por onde.D a substituição da vírgula logo após “monetário” (R.8) por e.E a retirada de “como” (R.13).

QUESTÃO 20A partir das idéias do texto, julgue as inferências propostas nos itens seguintes.I Insulto moral é questão de natureza ético-moral.II Os juizados de pequenas causas recebem apenas disputas de natureza ético-moral.III O cerne do conflito de alguns processos jurídico-legais está freqüentemente na demanda financeira.Assinale a opção correta.A Apenas o item I está certo.B Apenas o item II está certo.C Apenas os itens I e III estão certos.D Apenas os itens II e III estão certos.E Todos os itens estão certos.

QUESTÃO 21A crescente escassez de profissionais qualificados no mercado de trabalho doméstico está obrigando a Companhia Vale do Rio Doce a lançar uma campanha global de recrutamento para arregimentar pessoal especializado nos EUA, na Inglaterra, na Austrália e no Canadá. A previsão é de 62 mil contratações nos próximos cinco anos.O Estado de S.Paulo, 21/3/2008 (com adaptações).

Assinale a opção que constitui continuação coesa e coerente para o fragmento de texto acima.A Essa disputa se tornou tão acirrada que elevou o nível médio salarial. Um soldador, por exemplo, hoje tem um ordenado inicial entre R$ 1,2 mil e R$ 2,1 mil. Nas escolas do SESI e do SENAC, os formandos são disputados pelos empregadores.B Essa é a iniciativa mais audaciosa já tomada por uma empresa brasileira em matéria de oferta de emprego, e é mais uma das conseqüências da globalização da economia.C Entretanto, com o extraordinário crescimento da produção industrial chinesa, nos últimos anos, o preço das commodities no mercado internacional disparou, o que abriu caminho para a expansão dos setores de mineração, siderurgia, petróleo e equipamentos de transporte pesado.D Desde então, as empresas mais competitivas desses setores criaram milhares de novos postos de trabalho e, de forma cada vez mais agressiva, vêm disputando trabalhadores preparados para ocupá-los.E Todas essas empresas vêm publicando anúncios em inglês, em busca de profissionais qualificados de nível técnico superior. As empresas também vêm contratando trabalhadores aposentados e procurando atrair profissionais qualificados da PETROBRAS.

QUESTÃO 22



Entre as opções abaixo, adaptadas de O Estado de S.Paulo de 21/3/2008, assinale a que apresenta erro no emprego de tempo e modo verbais.A Para reter trabalhadores preparados, as empresas vêm aumentando salários, ampliando a concessão de benefícios sociais e criando programas de qualificação e treinamento com recursos próprios.B Como os candidatos a cargos de nível técnico se apresentassem com formação deficiente, tendo de passar por um processo de reforço em português e matemática antes de serem admitidos.C Para serem treinados no exterior, trabalhadores qualificados também têm de fazer cursos intensivos de inglês ou alemão. D E, para preparar mão-de-obra para funções específicas e complexas e acelerar o treinamento de trabalhadores mais jovens para ocupar gerências intermediárias, as empresas estão criando universidades corporativas.E Todas essas iniciativas, contudo, não eliminam o risco de um “apagão de mão-de-obra”, uma vez que a demanda de profissionais qualificados deve continuar sendo maior que a capacidade de formação das escolas de ensino básico, dos colégios técnicos e das unidades do SESI e do SENAC.

QUESTÃO 23O maior obstáculo a um crescimento da economia brasileira em ritmo chinês continuam sendo as deficiências do nosso sistema de ensino. Após vencer a batalha da universalização do ensino básico, com 98,5% das crianças entre 7 e 14 anos matriculadas no ensino fundamental e 87% dos jovens entre 15 e 17 anos matriculados no ensino médio, a prioridade máxima é a melhora da qualidade do ensino. Só assim o Brasil poderá sair da situação paradoxal em que se encontra — as empresas precisam ampliar seus quadros de trabalhadores, mas não encontram pessoas preparadas entre milhões de desempregados.O Estado de S.Paulo, 21/3/2008 (com adaptações).

Em relação ao texto acima, assinale a opção incorreta.A Infere-se das informações do texto que a economia chinesa cresce a um ritmo mais acelerado que a do Brasil.B A substituição do termo “a batalha” (R.3) por o desafio não contraria as idéias originais do período.C A substituição de “melhora” (R.7) por melhoria prejudica a correção gramatical do período.D A inserção de vírgula após o termo “assim” (R.8) mantém a correção gramatical do período.E A palavra “mas” (R.10) pode, sem prejuízo para as informações do texto, ser substituída por qualquer um dos seguintes: porém, entretanto, no entanto, todavia.

QUESTÃO 24Hoje parece tudo tão natural que a maioria das pessoas não imagina como seria a vida sem energia elétrica. É um bem que faz parte do patrimônio pessoal de cada um desde o momento do nascimento e o acompanha até a morte. Mas, para boa parte da população, nem sempre foi assim. Muitos ainda lembram o tempo da iluminação doméstica com candeeiros e iluminação pública gerada por motores à óleo, com pouca claridade até algumas horas da noite. A construção da usina de Paulo Afonso foi ponto de partida para a grande epopéia de espalhar luz e força em todo o Nordeste.Jornal do Commercio (PE), 21/3/2008 (com adaptações).

O texto acima apresenta erro gramatical no trechoA “não imagina” (R.2).B “desde o” (R.3).C “nem sempre” (R.5).D “à óleo” (R.7).E “em todo o” (R.10).

QUESTÃO 25



Aos 60 anos de idade, a Companhia Hidrelétrica do São Francisco (CHESF) se fez um dos mais importantes capítulos da história do Nordeste, permitindo que a região construísse as bases de uma economia sintonizada com o resto mais avançado do país. Se do Nordeste podemos dizer que é a região menos desenvolvida do país, seria inimaginável localizá-lo em um mapa de desenvolvimento econômico e social sem a monumental geradora, responsável por 10% da geração de energia e dona de 20% de toda a malha de transmissão em alta tensão no país. Daí a ilação inevitável: o que há de mais desenvolvido no Nordeste é uma dádiva da CHESF, assim como se costuma dizer que o Egito é uma dádiva do rio Nilo.Jornal do Commercio (PE), 21/3/2008 (com adaptações).

Em relação ao texto acima, assinale a opção correta.A A partícula “se” (R.2) indica sujeito indeterminado.B Na linha 5, “Se” indica voz passiva.C O pronome “-lo” (R.7) retoma o antecedente “país” (R.6).D A expressão “a monumental geradora” (R.8) retoma o antecedente “Companhia Hidrelétrica do São Francisco” (R.1-2).E A palavra “ilação” (R.10) está sendo empregada com o sentido de dúvida.

QUESTÃO 26Há cinco anos, sob o comando de George W. Bush, os Estados Unidos da América (EUA) invadiam o Iraque. Já se mostrou à exaustão que a aventura foi uma catástrofe humanitária e um fracasso político que encalacrou o Pentágono numa ocupação militar sem perspectiva de solução. Verifica-se, agora, que foi também um desastre financeiro.Folha de S.Paulo, 20/3/2008 (com adaptações).

Assinale a opção em que o fragmento constitui continuação coesa e coerente para o texto acima.A Entretanto, Joseph Stiglitz, Prêmio Nobel de Economia, calcula que a empreitada poderá sair por assombrosos US$ 4 trilhões ou mais, dependendo de quanto tempo a ocupação durar.B Mas, agora que o país se encontra numa situação de déficit fiscal, a conta da guerra contribui para a crescente desvalorização da moeda norte-americana, num movimento que dificulta o combate à crise de crédito nos EUA e agrava suas repercussões globais.C Às vésperas da invasão, a Casa Branca estimava que gastaria algo entre US$ 50 bilhões e US$ 60 bilhões para derrubar Saddam Hussein e instalar um novo governo no país. Hoje, a conta está em US$ 600 bilhões e continua subindo.D Avaliações mais conservadoras, como a do Escritório de Orçamento do Congresso, órgão que municia o Poder Legislativo com informações técnicas, concluem que a ocupação não atingirá efetivamente a economia norteamericana.E Portanto, nada indica que o próximo presidente dos EUA terá condições de colocar um fim rápido à aventura. Fala-se em retirar as tropas até o fim de 2009. Isso, é claro, no melhor cenário. E o problema é que, no Iraque, o melhor cenário nunca se materializa.

QUESTÃO 27As opções a seguir, na seqüência apresentada, constituem um texto adaptado do jornal Gazeta Mercantil de 20/3/2008.Assinale aquela que apresenta a tese argumentativa do texto.A Os 204,9 mil empregos abertos em fevereiro representam a melhor avaliação do desempenho da economia real no Brasil.B Segundo os dados do Cadastro Geral de Empregados e Desempregados do Ministério do Trabalho e Emprego, essa abertura de postos é o novo recorde para o mês de fevereiro da série histórica, iniciada em 1992.C Vale lembrar que, no primeiro bimestre, acumularam-se 347,9 mil novas vagas, o que significa aumento de 37% em relação ao mesmo período do ano passado.D Só os postos abertos no mês passado já superam em 16% o recorde anterior de fevereiro de 2006 e mostram que o emprego formal cresceu 38% em relação a 2007 e avançou 0,70% em relação a janeiro deste ano.E Com as vagas abertas em fevereiro, o estoque de empregos formais da economia brasileira cresceu 0,7%, alcançando 29,3 milhões de postos de trabalho.



QUESTÃO 28O conflito do Tibete, que se arrasta desde o século 13, requer solução pacífica pautada pelo signo da não-violência. Invadida pela China em 1950, a província luta pela autonomia há cinco décadas. Pequim resiste. Além de constante desrespeito aos direitos humanos, procede ao que o dalai-lama denomina “genocídio cultural” — sistemático esmagamento das tradições da região.Com o controle dos meios de comunicação, as autoridades chinesas exercem violenta censura à informação e à livre circulação de pessoas. A tevê só mostra imagens liberadas pelos administradores locais. O mesmo ocorre com as notícias e certos sítios da Internet. Jornalistas e turistas encontram as fronteiras fechadas.Torna-se difícil, assim, avaliar as dimensões e as conseqüências dos protestos que eclodiram recentemente. Pequim soma 13 mortos. Os tibetanos falam em mais de 100 e de centenas de prisões de dissidentes. Suspeita-se, com razão, do incremento da repressão.Correio Braziliense, 20/3/2008 (com adaptações).

Assinale a opção que apresenta as idéias principais do texto acima.A Pequim controla os tibetanos, que vivem sob censura, sem possibilidade de livre circulação em sua própria região.B A tevê só mostra imagens liberadas pelos administradores locais, e as fronteiras estão fechadas para turistas e jornalistas.C Para Pequim, houve treze mortos nos conflitos recentes; para os tibetanos, houve mais de cem mortos e centenas de prisões de dissidentes.D A China procede a um genocídio cultural no Tibete, quando esmaga as tradições da região.E Embora haja controle dos meios de comunicação e das fronteiras, suspeita-se do aumento da repressão no Tibete, que luta pela autonomia, pois é ocupado pela China há mais de cinqüenta anos.

Texto para as questões de 29 a 31O princípio de que o Estado necessita de instrumentos para agir com rapidez em situações de emergência está inscrito no arcabouço jurídico brasileiro desde a primeira Constituição, de 1824, dois anos após a Independência, ainda no Império. A figura do decreto-lei, sempre à disposição do Poder Executivo, ficou marcada no regime militar, quando a caneta dos generais foi acionada a torto e a direito, ao largo do Congresso, cujos poderes eram sufocados pela ditadura. Com a redemocratização, sacramentada pela Constituição de 1988, sepultou-se o decreto-lei, mas não o seu espírito, reencarnado na medida provisória.Não se discute a importância de o Poder Executivo contar com dispositivos legais que permitam ao governo baixar normas, sem o crivo imediato do Congresso, que preencham os requisitos da “relevância e urgência”. O problema está na dosagem, que, se exagerada, como ocorre atualmente, sufoca o Poder Legislativo.O Globo, 19/3/2008 ( com adaptações)

QUESTÃO 29Com base no texto, assinale a opção correta quanto ao emprego de palavras ou expressões.A “arcabouço jurídico” (R.3) está sendo empregada com o sentido de acervo de leis.B “caneta dos generais” (R.7) constitui uma figura de linguagem denominada hipérbole.C “sacramentada” (R.9) está sendo empregada em sentido denotativo.D “reencarnado” (R.10) está sendo empregada em sentido denotativo.E “o crivo” (R.14) tem o sentido de censura.

QUESTÃO 30A função da linguagem predominante no texto éA metalingüística.B poética.C expressiva.D apelativa.



E referencial.

QUESTÃO 31De acordo com as idéias do texto,A o decreto-lei e a medida provisória têm funções diferentes em relação a relevância e urgência.B o Poder Executivo deve dispensar instrumentos legais que lhe possibilitem agir com rapidez.C embora a medida provisória seja um instrumento útil, não deve ser utilizada com muita freqüência.D é desnecessário que o Poder Executivo conte com dispositivos legais para casos de ações de relevância e urgência.E o Poder Legislativo é estimulado pelo uso freqüente de medidas provisórias.

QUESTÃO 32Os trechos abaixo são adaptados de O Globo de 19/3/2008.Assinale a opção que apresenta erro de grafia de palavra.A A defesa e a preservação do meio ambiente são hoje uma preocupação mundial, e o Brasil, dono de vastos recursos naturais, procura também avançar nessa área.B Uma boa parte da população se conscientizou da necessidade de agir para proteger fauna, flora, rios e outros bens da natureza.C Movimentos foram criados, até na política, e órgãos federais, estaduais e municipais, além do Ministério Público, se mobilizaram.D Há dez anos, foi aprovada a Lei Contra Crimes Ambientais, dando respaudo jurídico às ações de preservação e prevendo punições para os infratores.E Na prática, existe enorme dificuldade para que os transgressores sejam punidos.

QUESTÃO 33Os trechos abaixo são adaptados de O Estado de S.Paulo de 19/3/2008. Assinale a opção em que o trecho não obedece à norma culta.A Na América do Sul, somente o Brasil não convive com questões de limites com seus vizinhos. Todos os outros países da região mantêm disputas fronteiriças, algumas delas resultantes de guerras cruentas.B Compreende-se, portanto, que, mais do que em qualquer outra parte do mundo, aqui, a inviolabilidade das fronteiras seja um preceito intocável.C Afinal, qualquer precedente pode servir de pretexto para um litigante avançar sobre uma área em disputa — e são tantas que a região logo estaria conflagrada.D A resolução da Organização dos Estados Americanos sobre a crise entre o Equador e a Colômbia, como não poderia deixar de ser, foi norteada por essa preocupação.E Forças militares da Colômbia, afinal, invadiram o território equatoriano para destruir um acampamento das FARC, cujo os narcoguerrilheiros usavam como base.

Texto para as questões de 34 a 36Poucos dias antes de a invasão do Iraque completar cinco anos, ruiu a segunda mais estrepitosa alegação do governo Bush para justificar a guerra contra um Saddam Hussein debilitado por uma década de sanções internacionais. Depois de rever mais de 600 mil documentos, um instituto de pesquisas de Washington, trabalhando para o Pentágono, concluiu que não há indícios de conexões entre a ditadura iraquiana e a organização terrorista islâmica Al-Qaeda. A alegação principal de Bush — a dos arsenais de destruição em massa à disposição do ditador — já tinha sido desmentida pelos próprios militares norte-americanos, em outubro de 2004. Não nos espanta que, agora, o descarte da ficção fabricada pelo bushismo de um eixo Saddam-Bin Laden tenha tido escassa repercussão. De há muito ficou claro que as versões de Washington, primeiro, sobre o imperativo da “mudança de regime” em Bagdá, depois, sobre os progressos na construção de um novo Iraque, pacificado e democrático, são uma fraude continuada.O Estado de S.Paulo, 19/3/2008.

QUESTÃO 34Depreende-se das informações do texto que



A o argumento principal do governo Bush para a invasão do Iraque é a conexão do governo iraquiano com a Al-Qaeda.B um instituto de pesquisa de Washington concluiu que não há ligações entre o governo do Iraque e a organização Al-Qaeda.C o Iraque detém arsenais de destruição em massa prontos para serem acionados, o que justifica a invasão realizada pelos EUA.D o desmentido da existência de um eixo Saddam-Bin Laden teve ampla repercussão na mídia de vários países.E é real o que se divulga acerca dos progressos na construção de um Iraque pacificado e democrático.

QUESTÃO 35Assinale a opção em que o trecho destacado confere um traço de subjetividade ao texto.A “a invasão do Iraque completar cinco anos” (R.1-2)B “debilitado por uma década de sanções internacionais” (R.4)C “Depois de rever mais de 600 mil documentos” (R.5)D “a dos arsenais de destruição em massa à disposição” (R.9-10)E “Não nos espanta que, agora, o descarte da ficção fabricada” (R.12-13)

QUESTÃO 36No texto, verifica-seA a exposição de fatos.B a descrição de cenários.C a exposição de conceitos.D a instrução de procedimentos.E o diálogo entre interlocutores.

QUESTÃO 37O colapso do quinto maior banco de investimentos norte-americano, o Bear Stearns, e seu pronto resgate pelo JPMorgan Chase, com apoio do FED, o banco central dos EUA, apontam para cenários menos otimistas sobre a evolução da crise de crédito, com ramificações mundiais, enfrentada pela maior economia do planeta.A desconfiança sobre a saúde do sistema bancário norte-americano tende a aumentar, e, por isso mesmo, o FED tem dado sucessivas demonstrações de que fará tudo o que for necessário para evitar uma ruptura sistêmica.O Globo, 18/3/2008.

Em relação ao texto acima, assinale a opção incorreta.A A expressão “o Bear Stearns” (R.2) está entre vírgulas por ser um aposto.B A expressão “cenários menos otimistas” (R.4) indica que as perspectivas financeiras são negativas.C A palavra “saúde” (R.7) está sendo empregada em sentido figurado.D Em “a aumentar” (R.8), o emprego da preposição “a” deve-se à regência da palavra “desconfiança” (R.7).E Segundo o texto, a economia norte-americana é a maior do planeta.

QUESTÃO 38Considerado um dos mais obsoletos do país, o Código de Processo Penal, que entrou em vigor há mais de seis décadas, está prestes a ser modernizado em um de seus pontos mais importantes. Trata-se do capítulo que define as competências e o modo de funcionamento do tribunal do júri. O júri é um dos institutos mais antigos do direito. Sua origem remonta ao século 4 a.C., quando, na Grécia e Roma antigas, cidadãos comuns julgavam seus pares em praça pública. No Brasil, o tribunal do júri foi introduzido na primeira metade do século 19 para julgar diversos tipos de crime. Com o tempo, ele passou a julgar apenas crimes dolosos contra a vida, como homicídio, infanticídio, aborto e instigação ao suicídio.O Estado de S.Paulo,17/3/2008.

Em relação ao texto acima, assinale a opção incorreta.A A palavra “obsoletos” (R.1) está sendo empregada com o sentido de ultrapassados.



B O trecho “que entrou em vigor há mais de seis décadas” (R.2-3) está entre vírgulas por ser oração adjetiva explicativa.C O segmento “Sua origem remonta ao” (R.6-7) pode, sem prejuízo para a informação do período, ser substituída por Originou-se no.D O pronome “ele” (R.11) retoma o antecedente “crime” (R.10).E Na linha 12, as vírgulas empregadas logo após “homicídio” e “infanticídio” isolam elementos de uma enumeração.

QUESTÃO 39Os trechos abaixo constituem parte de um texto adaptado de O Estado de S.Paulo de 16/3/2008. Assinale a opção em que há erro de sintaxe.A O último balanço do desempenho dos tribunais superiores mostram a urgente necessidade de medidas processuais destinadas a descongestionar o Poder Judiciário.B No STJ, desde o ano passado, estão sendo protocolados, diariamente, cerca de 1,5 mil processos, em média.C E, no STF, verificou-se mais um recorde. Só em janeiro último, ele recebeu cerca de 18 mil novos recursos.D Esse é o mesmo número de ações que a Corte protocolou durante todo o ano de 1988, quando foi promulgada a Constituição em vigor. Em 20 anos, o volume de processos no STF cresceu 500%.E No ano passado, o STF julgou mais de 159 mil ações e recebeu cerca de 120 mil novos processos. Em média, cada ministro tem de relatar 10 mil ações por ano. A estimativa é de que esse número continue a crescer.

QUESTÃO 40Quando o Poder Judiciário não consegue decidir em prazos razoáveis, dirimindo conflitos entre cidadãos, empresas e governos e esclarecendo ambigüidades de códigos, leis e decretos, não há o que juristas e economistas chamam de “ambiente de negócios saudável”.O Estado de S.Paulo, 16/3/2008.

Assinale a opção em que o texto acima está reescrito de forma correta e de acordo com as idéias originais.A Não há o que juristas e economistas chamam de “ambiente de negócios saudável”, dirimindo conflitos entre cidadãos, empresas e governos e esclarecendo ambigüidades de códigos, leis e decretos, quando o Poder Judiciário não conseguedecidir em prazos razoáveis.B Não há o que juristas e economistas chamam de “ambiente de negócios saudável”, quando o Poder Judiciário não consegue decidir em prazos razoáveis, dirimindo conflitos entre cidadãos, empresas e governos e esclarecendo ambigüidades de códigos, leis e decretos.C Quando o Poder Judiciário não consegue decidir em prazos razoáveis, não há o que juristas e economistas chamam de “ambiente de negócios saudável”, dirimindo conflitos entre cidadãos, empresas e governos e esclarecendo ambigüidades de códigos, leis e decretos.D Quando o Poder Judiciário não consegue, esclarecendo ambigüidades de códigos, leis e decretos, dirimindo conflitos entre cidadãos, empresas e governos, não há o que juristas e economistas chamam de “ambiente de negócios saudável”, para decidir em prazos razoáveis.E Quando o Poder Judiciário não consegue, não há o que juristas e economistas chamam de “ambiente de negócios saudável”, dirimindo conflitos entre cidadãos, empresas e governos e esclarecendo ambigüidades de códigos, leis e decretos, decidir em prazos razoáveis.

GABARITO DEFINITIVO:1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20E B C E A B D D D B C D B C C B C C D A

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40B B C D D C A E A E C D E B E A D D A B



COMENTÁRIOS DAS QUESTÕES:1E. Conforme se lê no texto: “É mergulhado nesse mundo de incertezas, de instabilidade social e política, de culto ao individualismo, que construímos nossa identidade, nosso modo de agir. Como seres humanos, nosso fim último é a felicidade.”2B. Essa expressão popular significa atingir o ponto fraco.3C. Para cada situação pode-se estabelecer uma forma ética de reagir e nos momentos de instabilidade é possível chegar a uma solução que aponte para preservar a dignidade humana. 4E. Porque “O Príncipe” é o título da sua obra.5A. Pelo que o texto aponta retomando a História: “Maquiavel dissecou a anatomia do poder de sua época: dos senhores feudais e da igreja medieval.”6B. A palavra faculdade significa, além de curso superior, a competência para. 7D. A palavra tem o sentido de subtrair.8D. Todos os verbos concordam com “o Poder Judiciário”.9D. Em “gostaria de ressaltar…” o autor está colocando-se nos argumentos.10B. O texto é claro: “...muita boa súmula pode de fato diminuir o número de processos.”11C. A substituição procede porque mantém o sentido explicativo que a continuidade do ponto preserva.12D. A comparação que se estabelece com o surgimento da vida: “...estado de imperfeição (semente ou embrião) a outro de perfeição (correspondente ao estágio de maturidade e reprodução).”13B. O item ll é o único que se confirma no texto: “Um dos fundamentos do pensamento aristotélico é que todas as coisas têm uma finalidade.” E continua: “Nem todos os seres conseguem ou têm oportunidade de cumprir o ciclo em sua plenitude, porém. Por ter potencialidades múltiplas, o ser humano só será feliz e dará sua melhor contribuição ao mundo se desfrutar das condições necessárias para desenvolver o talento.” 14C. De acordo com o texto: “Nem todos os seres conseguem ou têm oportunidade de cumprir o ciclo em sua plenitude..."15C. A realização pessoal se constrói a cada passo.16B. A palavra “filósofo” e o verbo “leva” não se vinculam: “É isso que, segundo o filósofo, leva todos os seres vivos a se desenvolver.”17C. E o cerne do conflito é “...a percepção de desrespeito a um direito não monetizável.”18C. Vem de monetário, relative a dinheiro, moeda.19D. Essa mudança prejudica porque textualmente a vírgula mantém um sentido e explicação e não pode ser substituída por uma conjunção de valor aditivo.20A. O texto é claro quando utilize a palavra “agressão” referindo-se anaforicamente à insulto moral.21B. Na economina globalizada, os interesses da empresa rompem o limite da fronteira. 22B. A correlação entre os tempos verbais, para corrigir o erro, deveria ser “1.º verbo: pret. imperf. subj. – 2.º verbo: fut. pret. ind.”: “Como os candidatos a cargos de nível técnico se apresentassem com formação deficiente, TERIAM de passar por um processo de reforço em português e matemática antes de serem admitidos.” 23C. Não prejudica por serem palavras sinônimas que textualmente se correspondem tanto semântica quanto sintaticamente.24D. Não há contração que justifique o sinal grave indicativo da crase porque a palavra “óleo” não aceita o artigo definido singular A.25D. A expressão “monumental geradora” mantém a continuidade da exposição dos assuntos do texto que apontam para a “a Companhia Hidrelétrica do São Francisco (CHESF)”. 26C. A continuidade do assunto do texto fica preservada com o texto proposto: “Às vésperas da invasão, a Casa Branca estimava que gastaria algo entre US$ 50 bilhões e US$ 60 bilhões para derrubar Saddam Hussein e instalar um novo governo no país. Hoje, a conta está em US$ 600 bilhões e continua subindo.”27A. O trecho proposto constitui o “tópico frasal” para o qual todas as outras partes da argumentação irão apontar.28E. Pelo que afirma o texto: “Suspeita-se, com razão, do incremento da repressão.”29A. Esse contexto jurídico brasileiro é no texto um acervo de leis.



30E. O texto tem a função essencialmente informativa.31C. Textualmente, temos: “O problema está na dosagem, que, se exagerada, como ocorre atualmente, sufoca o Poder Legislativo.”32D. A palavra “respaudo” está grafada erradamente: respaldo. 33E. Vamos fazer a correção retirando o artigo masculino plural OS depois de CUJO: “Forças militares da Colômbia, afinal, invadiram o território equatoriano para destruir um acampamento das FARC, cujo ( ) narcoguerrilheiros usavam como base.” 34B. Explicitamente no texto: “Depois de rever mais de 600 mil documentos, um instituto de pesquisas de Washington, trabalhando para o Pentágono, concluiu que não há indícios de conexões entre a ditadura iraquiana e a organização terrorista islâmica Al-Qaeda.”35E. A expressão “ficção fabricada” traduz a mentira que sustentou o motivo da invasão do Iraque.36A. O texto expõe sobre a invasão do Iraque e os fatos circundantes desse contexto.37D. Deve-se à regência do verbo TENDER, por TENDER A.38D. Retoma “tribunal do júri”. 39A. Vamos corrigir com a palavra em maiúscula: “O último balanço do desempenho dos tribunais superiores MOSTRA a urgente necessidade de medidas processuais destinadas a descongestionar o Poder Judiciário.”40B. A reescritura mantém as idéias originais do texto, como se pode constatar comparando-a com as propostas das outras opções.

PROVA 45:PROVA DE ANALISTA

LÍNGUA PORTUGUESATexto para as questões de 1 a 6Para se fazer uma revista de divulgação científica hoje, três diretrizes devem ser observadas. A primeira é o que queremos dizer e o que temos para dizer em uma revista. A segunda, se temos os meios humanos e financeiros para realizar o projeto. A terceira se refere à necessidade urgente de ampliar a “infra-estrutura” de conhecimentos necessários para que a educação encontre raízes profundas em nossa sociedade, nos laboratórios de pesquisa, na natureza e na história que vivemos. A divulgação científica, as informações e os conhecimentos que podemos oferecer à educação são elementos que contribuem para formar a opinião, a capacidade de crítica e de decisão dos diferentes setores da sociedade. Oferecer, por exemplo, dados e análises da história da educação superior no Brasil é importante para equacionar os conflitos que a universidade vive hoje.Ciência Hoje, jul./2002, p. 19 (com adaptações).

O termo “elementos” (R.10) funciona como hiperônimo de “divulgação científica” (R.9), “informações” (R.9) e “conhecimentos” (R.9).

QUESTÃO 1De acordo com as idéias do texto, fazer uma revista de divulgação científica hoje exige A muito empenho, devido às dificuldades a serem enfrentadas.B suporte financeiro previsto e recursos humanos preparados para a realização do projeto.C infra-estrutura de máquinas modernas e material de consumo de qualidade.D a ampliação das estratégias de marketing, de forma a garantir um público fiel.E o conhecimento das raízes profundas da educação nacional.

QUESTÃO 2Julgue os itens a seguir, referentes ao papel de uma revista de divulgação científica conforme apresentado no texto.I Os conhecimentos veiculados têm como público-alvo a comunidade científica.II As informações e os conhecimentos que compõem uma revista de divulgação científica são formadores de opinião da sociedade em geral.



III As informações veiculadas por uma revista de tal natureza, como, por exemplo, dados sobre a história da educação superior no Brasil, de caráter objetivo e informativo, influem na capacidade de crítica e decisão dos leitores.

Assinale a opção correta.A Apenas um item está certo.B Apenas os itens I e II estão certos.C Apenas os itens I e III estão certos.D Apenas os itens II e III estão certos.E Todos os itens estão certos.

QUESTÃO 3Assinale a opção em que a partícula “o” sublinhada aparece com o mesmo emprego que se apresenta no seguinte trecho do texto: “A primeira é o que queremos dizer” (R.2).A Eles devem realizar logo o projeto do grupo.B Responda-me: o que você tem com isso?C Seu sucesso depende de o livro ser aceito.D É preciso conhecer a rotina do laboratório.E Este livro foi o que você indicou.

QUESTÃO 4Com referência às estruturas lingüísticas, às idéias e aos modos e tipos textuais, assinale a opção correta com relação ao texto.A O período “Para se fazer uma revista de divulgação científica hoje, três diretrizes devem ser observadas” (R.1-2) topicaliza o conteúdo do primeiro parágrafo.B Após cada uma das expressões “A primeira” (R.2), “A segunda” (R.3) e “A terceira” (R.4), está implícita a expressão revista científica.C O emprego dos verbos na primeira pessoa do plural “queremos” (R.2) e “temos” (R.3) é indicativo de que o texto se caracteriza pelo tratamento pessoal, subjetivo, do assunto.D No trecho “os conhecimentos que podemos oferecer à educação são elementos que contribuem para formar a opinião” (R.9-11), o emprego do sinal indicativo de crase é facultativo.E A opção pelo tempo verbal no presente mostra que o texto é narrativo-descritivo.

QUESTÃO 5Assinale a opção em que a reescritura do período final está de acordo com a norma culta da língua portuguesa e mantém-se coerente com o restante do texto.A O oferecimento de dados e análises da história da educação superior no Brasil, por exemplo, é importante para equacionar os conflitos que a universidade vive hoje.B Oferecer por exemplo, dados e análises da história da educação superior no Brasil é importante para equacionar os conflitos que a universidade vive hoje.C Oferecer dados e as análises da história da educação superior no Brasil, por exemplo, é importante, para equacionar os conflitos o qual a universidade vive hoje.D O oferecimento de: dados e análises da história da educação superior no Brasil, por exemplo são importantes para equacionar os conflitos que a universidade vive hoje.E Oferecer por exemplo dados e análises, da história da educação superior no Brasil é importante para equacionar, hoje, os conflitos que a universidade vive.

QUESTÃO 6Assinale a opção correta referente ao emprego, no texto, de elementos anafóricos e de outros recursos de coesão e coerência textual.A O substantivo “projeto” (R.4), conforme empregado no primeiro parágrafo do texto, refere-se ao projeto para a educação no Brasil.B No trecho “em nossa sociedade” (R.7), “nossa” reporta-se a uma comunidade científica específica.C A coesão do texto será preservada se o primeiro ponto for substituído por vírgula seguida de letra minúscula.D O termo “elementos” (R.10) funciona como hiperônimo de “divulgação científica” (R.9), “informações” (R.9) e “conhecimentos” (R.9).



E A expressão “por exemplo” (R.12) é apenas enfática; portanto, se for retirada, o último período permanece coerente e coeso com o trecho anterior.

Texto para as questões de 7 a 14Há dessas reminiscências que não descansam antes que a pena ou língua as publique. Um antigo dizia arrenegar de conviva que tem memória. A vida é cheia de tais convivas, e eu sou acaso um deles, conquanto a prova de ter a memória fraca seja exatamente não me acudir agora o nome de tal antigo; mas era um antigo, e basta.Não, não, a minha memória não é boa. Ao contrário, é comparável a alguém que tivesse vivido por hospedarias, sem guardar delas nem caras nem nomes; e somente raras circunstâncias. A quem passe a vida na mesma casa de família, com os seus eternos móveis e costumes, pessoas e afeições, é que se lhe grava tudo pela continuidade e repetição. Como eu invejo os que não esqueceram a cor das primeiras calças que vestiram! Eu não atino com a das que enfiei ontem. Juro só que não eram amarelas porque execro essa cor; mas isso mesmo pode ser olvido e confusão.E antes seja olvido que confusão; explico-me. Nada se emenda bem nos livros confusos, mas tudo se pode meter nos livros omissos. Eu, quando leio algum desta outra casta, não me aflijo nunca. O que faço, em chegando ao fim, é cerrar os olhos e evocar todas as coisas que não achei nele. Quantas idéias finas me acodem, então! Que de reflexões profundas! Os rios, as montanhas, as igrejas que não vi nas folhas lidas, todos me aparecem agora com as suas águas, as suas árvores, os seus altares; e os generais sacam das espadas que tinham ficado na bainha, e os clarins soltam as notas que dormiam no metal, e tudo marcha com uma alma imprevista.É que tudo se acha fora de um livro falho, leitor amigo. Assim preencho as lacunas alheias; assim podes também preencher as minhas.Machado de Assis. Dom Casmurro. Rio de Janeiro: Ediouro, 1996, p. 79.

QUESTÃO 7Infere-se do primeiro período do texto que algumas reminiscênciasA não nos dão descanso, sejam boas, sejam dolorosas.B não nos deixam em paz até causar muita dor.C precisam vir a público, oralmente ou por escrito.D são impublicáveis ou dolorosas.E devem ser esquecidas de vez.

QUESTÃO 8No segundo parágrafo do texto, o autor usa o exemplo de quem passa a vida “na mesma casa de família” (R.10-11) para reforçar sua idéia de queA a convivência rotineira favorece as lembranças de pessoas e fatos.B ele próprio poderia ser um conviva de muito boa memória.C a vida familiar faz lembrar somente as circunstâncias, e não os fatos.D viver em casa de família ou em hospedarias faz mal à memória.E viver em família com seus eternos móveis e costumes descansa a mente e estimula a memória.

QUESTÃO 9No terceiro parágrafo do texto, o autor explica por que escreveu “antes seja olvido que confusão” (R.17). De acordo com sua argumentação,A livros confusos são mais fáceis de interpretar que os omissos.B livros confusos despertam nele “idéias finas”.C livros omissos despertam a imaginação dele.D livros confusos podem ser melhorados com reflexões profundas.E livros omissos são piores porque não é possívelcomplementá-los.

QUESTÃO 10Assinale a opção que apresenta uma frase narrativa do texto.A “Há dessas reminiscências” (R.1)B “Um antigo dizia arrenegar de conviva que tem memória” (R.2-3)C “A vida é cheia de tais convivas” (R.3)



D “Não, não, a minha memória não é boa” (R.7)E “Quantas idéias finas me acodem, então” (R.21-22)

QUESTÃO 11 ATENÇÃO, QUESTÁO ANULADA, NÃO PERCA TEMPO.O período “Os rios, as montanhas (...) imprevista” ( R .23-27), em consonância com a argumentação do texto, poderia ser colocado, com inicial maiúscula e antecedido do sinal de dois-pontos, logo após a fraseA “E antes seja olvido que confusão; explico-me” ( R .17). B “Nada se emenda bem nos livros confusos” ( R .17-18). C “Eu, quando leio algum desta outra casta, não me aflijo nunca” ( R .19-20). D “O que faço, em chegando ao fim, é cerrar os olhos”( R .20-21). E “e evocar todas as coisas que não achei nele” ( R .21).

QUESTÃO 12Assinale a opção em que a supressão da palavra ou expressão sublinhada provoca erro na estrutura sintática ou incoerência textual.A ”Não, não, a minha memória não é boa” (R.7)B “A quem passe a vida (…) é que se lhe grava tudo” (R.10-12)C “Como eu invejo os que não esqueceram a cor” (R.13)D “Que de reflexões profundas” (R.22)E “assim podes também preencher as minhas” (R.29-30)

QUESTÃO 13A correção das estruturas do texto será prejudicada caso se substituaA “tem” (R.3) por tivesse.B “é” (R.3) por era.C “era” (R.6) por é.D “tivesse” (R.8) por tenha.E “passe” (R.10) por passa.

QUESTÃO 14No texto, o conector “conquanto” (R.4) estabelece entre as orações que liga uma relação lógica deA oposição.B explicação.C causa/conseqüência.D condição.E finalidade.

Texto para as questões de 15 a 20Miss DollarEra conveniente ao romance que o leitor ficasse muito tempo sem saber quem era Miss Dollar. Mas, por outro lado, sem a apresentação de Miss Dollar, seria o autor obrigado a longas digressões, que encheriam o papel sem adiantar a ação. Não há hesitação possível: vou apresentar-lhes Miss Dollar.Se o leitor é rapaz e dado ao gênio melancólico, imagina que Miss Dollar é uma inglesa pálida e delgada, escassa de carnes e de sangue, abrindo à flor do rosto dois grandes olhos azuis e sacudindo ao vento umas longas tranças louras. A moça em questão deve ser vaporosa e ideal como uma criação de Shakespeare; deve ser o contraste do roastbeef britânico, com que se alimenta a liberdade do Reino Unido. (...) O chá e o leite devem ser a alimentação de semelhante criatura, adicionando-se-lhe alguns confeitos e biscoitos para acudir às urgências do estômago. A sua fala deve ser um murmúrio de harpa eólia; o seu amor um desmaio, a sua vida uma contemplação, a sua morte um suspiro. (...). A figura é poética, mas não é a da heroína do romance. (...)A Miss Dollar do romance não é a menina romântica. (...) Miss Dollar é uma cadelinha galga.Para algumas pessoas a qualidade da heroína fará perder o interesse do romance. Erro manifesto. Miss Dollar, apesar de não ser mais que uma cadelinha galga, teve as honras de ver o seu nome nos papéis públicos, antes de entrar para este livro. O Jornal do



Comércio e o Correio Mercantil publicaram nas colunas dos anúncios as seguintes linhas reverberantes de promessa:“Desencaminhou-se uma cadelinha galga, na noite de ontem, 30. Acode ao nome de Miss Dollar. Quem a achou e quiser levar à rua de Matacavalos no. ... , receberá duzentos mil-réis de recompensa. Miss Dollar tem uma coleira ao pescoço fechada por um cadeado em que se lêem as seguintes palavras: De tout mon coeur.”Todas as pessoas que sentiam necessidade urgente de duzentos mil-réis, e tiveram a felicidade de ler aquele anúncio, andaram nesse dia com extremo cuidado nas ruas do Rio de Janeiro, a ver se davam com a fugitiva Miss Dollar.Machado de Assis. Contos: uma antologia, v. I, São Paulo: Companhia das Letras, 1998, p. 123-5.

QUESTÃO 15Considere que parte dos quatro primeiros parágrafos do fragmento desse conto (R.1-28) seja retirada, desaparecendo, portanto, as idéias ali expressas e permanecendo desse trecho apenas o período final do quarto parágrafo — “O Jornal do Comércio e o Correio Mercantil publicaram nas colunas dos anúncios as seguintes linhas reverberantes de promessa:”. Nesse caso, é correto afirmar que o restante do texto ficaráA incompreensível.B muito prejudicado por perda de informações sobre o perfil da heroína.C sem a apresentação de outras personagens que participam da história.D sem a informação de que a cadelinha galga era a heroína da história.E mais curto apenas, sem perda de qualquer informação importante para a história.

QUESTÃO 16O primeiro parágrafo do texto mostra que o autor pretendeA não apresentar a heroína, para criar mistério.B fazer longas digressões, para criar suspense.C encher o papel de idéias inúteis para a história.D apresentar logo a heroína e iniciar a ação.E hesitar todo o tempo que for possível.

QUESTÃO 17O segundo parágrafo do texto consiste principalmente em uma descriçãoA de personagem secundária.B de personagem principal.C de alguém que não é a heroína.D do local onde vive a heroína.E da vilã da história.

QUESTÃO 18O texto torna-se incoerente ou incorreto caso se substitua A ‘Desencaminhou-se’ (R.29) por Perdeu-se.B ‘Acode ao’ (R.30) por Atende pelo.C ‘recompensa’ (R.32) por indenização.D “urgente” (R.35) por premente.E “davam com” (R.38) por encontravam.

QUESTÃO 19O autor do texto manifesta opinião pessoal no(s) trecho(s)I “Era conveniente ao romance que o leitor ficasse muito tempo sem saber” (R.1-2).II “publicaram nas colunas dos anúncios as seguintes linhas reverberantes de promessa” (R.27-28).III ‘Miss Dollar tem uma coleira ao pescoço fechada por um cadeado’ (R.32-33).Assinale a opção correta.A Apenas um dos itens está certo.B Apenas os itens I e II estão certos.C Apenas os itens I e III estão certos.D Apenas os itens II e III estão certos.



E Todos os itens estão certos. QUESTÃO 20No texto, há linguagem figurada no(s) trecho(s)I “abrindo à flor do rosto dois grandes olhos azuis” (R.8-9).II “vaporosa e ideal como uma criação de Shakespeare” (R.10-11).III “A sua fala deve ser um murmúrio de harpa eólia” (R.15-16).Assinale a opção correta.A Apenas um dos itens está certo.B Apenas os itens I e II estão certos.C Apenas os itens I e III estão certos.D Apenas os itens II e III estão certos.E Todos os itens estão certos.

QUESTÃO 21Nasce o sol, e não dura mais que um dia.Depois da luz se segue a noite escura,Em tristes sombras morre a formosuraEm contínuas tristezas a alegria.Gregório de Matos Guerra. Obra poética de Gregório de Matos. Rio de Janeiro: Record, 2.ª ed. 1990.Assinale a opção que apresenta a figura de linguagem predominante no trecho do poema acima.A sinestesiaB comparaçãoC antíteseD eufemismoE hipérbole

Texto I — para as questões de 22 a 24“É preciso ressaltar que, através dos tempos, as pessoas reduziram Machado de Assis ao classificá-lo com um rótulo de irônico muito restrito. Sua ironia é algo maior, não se trata apenas de um jogo de palavras, de uma troca inteligente de colocações em um diálogo, por exemplo. Sua ironia está na atmosfera na qual seus personagens e o próprio autor se movem. (...)Machado pode ser considerado, no contexto histórico em que surgiu, um espanto e um milagre, mas o que me encanta de forma mais particular é o fato de que ele estava, o tempo todo, pregando peças nos leitores e nele mesmo.”Foi assim que o mais importante crítico literário do mundo, o norte-americano Harold Bloom, 77, classificou Machado de Assis quando elencou, em Gênio — Os 100 Autores Mais Criativos da História da Literatura (Ed. Objetiva, 2002), os melhores escritores do mundo segundo seus critérios e gosto particular.Sylvia Colombo. In: Folha de S.Paulo, caderno Mais!, 27/1/2008 (com adaptações).

Texto II — para as questões de 24 a 28Às vésperas do centenário de sua morte (29 de setembro de 1908), Machado de Assis continua a ser uma presença inquietante. Embora ocupe lugar central e mais ou menos indisputado na história da literatura produzida no Brasil, o escritor e sua obra ainda hoje guardam algo do caráter excêntrico, inclassificável e surpreendente que assombrou seus primeiros críticos.Quem era Machado de Assis no século XIX? Um grande poeta, homem de teatro e crítico, que também se dedicou à crônica, ao conto e ao romance, mantendo em seus escritos uma postura indiferente às grandes questões do seu tempo. Fino ironista que, do alto de sua torre de marfim, expedia escritos em linguagem levemente arcaizante e estrangeirada, mais condizente com a literatura de outros séculos do que com o que então se produzia nas capitais literárias do mundo.Quem é Machado de Assis hoje? O maior contista e romancista brasileiro do século XIX, não só profundamente interessado pelas questões de seu tempo e lugar, mas talvez o mais agudo e radical crítico das instituições sociais e políticas do Brasil do Segundo Reinado. Um escritor que nunca se furtou ao corpo-a-corpo com seus leitores,



colaborando com jornais e revistas, participando ativamente dos círculos literários, e que teria antecipado na sua escrita procedimentos das vanguardas do século XX, se é que não foi um pós-moderno avant la lettre.Entre aquele escritor alienado e retrógrado do século XIX e o escritor engajado e quase “vanguardista” de algumas leituras de hoje, uma pequena multidão de críticos procurou entender esse fenômeno improvável no acanhado ambiente literário e cultural do Brasil — tão improvável que até os mais materialistas falaram em milagre.Hélio de Seixas Guimarães. Presença inquietante.In: Folha de S.Paulo, 27/1/2008 (com adaptações).

QUESTÃO 22A respeito das estruturas lingüísticas do texto I, assinale a opção correta.A No segundo parágrafo do texto, o termo ‘o’ que precede ‘que’ (R.9), ‘fato’ (R.10) e ‘tempo’ (R.11) classifica-se como artigo nas três ocorrências.B O isolamento da expressão ‘de forma mais particular’ (R.10) por meio de vírgulas tornaria o trecho gramaticalmente incorreto.C O pronome ‘me’ (R.9) funciona como complemento indireto da forma verbal “encanta” (R.10).D No último período do texto, destaca-se o emprego do superlativo.E No terceiro parágrafo do texto, a conjunção portanto poderia substituir o termo “assim” (R.12), sem prejuízo para a coesão e a coerência textuais.

QUESTÃO 23Com referência às idéias do texto I, assinale a opção correta.A Depreende-se do texto que, só recentemente, leitores e críticos conseguiram identificar a ironia na obra de Machado de Assis.B De acordo com Harold Bloom, predominam, na caracterização da ironia de Machado de Assis, aspectos psicológicos que envolvem elementos constitutivos da narrativa além de formas criativas de linguagem.C Infere-se do texto que sua autora considera fascinante a forma como Machado de Assis se divertia consigo mesmo e com os leitores.D Segundo informações apresentadas no texto, os melhores escritores do mundo elegeram Machado de Assis como um gênio da literatura.E De acordo com o texto, o gosto particular e os critérios de reconhecidos críticos literários no mundo foram decisivos para a inclusão de Machado de Assis na obra Gênio — Os 100 Autores Mais Criativos da História da Literatura.

QUESTÃO 24Cada uma das opções abaixo reproduz trechos dos textos I e II, respectivamente. Assinale a opção em que os trechos apresentados evidenciam que um texto é, explicitamente, o intertexto do outro.A ‘É preciso ressaltar que, através dos tempos, as pessoas reduziram Machado de Assis ao classificá-lo com um rótulo de irônico muito restrito’ (R.1-3) “Um escritor que nunca se furtou ao corpo-a-corpo com seus leitores, colaborando com jornais e revistas, participando ativamente dos círculos literários” (R.21-24)B ‘Sua ironia é algo maior, não se trata apenas de um jogo de palavras, de uma troca inteligente de colocações em um diálogo, por exemplo’ (R.3-5) “Fino ironista que, do alto de sua torre de marfim, expedia escritos em linguagem levemente arcaizante e estrangeirada” (R.12-14)C ‘Sua ironia está na atmosfera na qual seus personagens e o próprio autor se movem’ (R.5-7) “Um grande poeta, homem de teatro e crítico, que também se dedicou à crônica, ao conto e ao romance, mantendo em seus escritos uma postura indiferente às grandes questões do seu tempo” (R.8-12)D ‘Machado pode ser considerado, no contexto histórico em que surgiu, um espanto e um milagre’ (R.8-9) “uma pequena multidão de críticos procurou entender esse fenômeno improvável no acanhado ambiente literário e cultural do Brasil — tão improvável que até os mais materialistas falaram em milagre” (R.29-32)E “Foi assim que o mais importante crítico literário do mundo, o norte-americano Harold Bloom, 77, classificou Machado de Assis quando elencou, em Gênio — Os 100 Autores Mais Criativos da História da Literatura (Ed. Objetiva, 2002), os melhores escritores do



mundo segundo seus critérios e gosto particular” (R.12-17) “Embora ocupe lugar central e mais ou menos indisputado na história da literatura produzida no Brasil” (R.3-5)

QUESTÃO 25Com referência às idéias do texto II, assinale a opção correta.A Atualmente, após inúmeros estudos críticos da literatura brasileira, Machado de Assis é um autor totalmente conhecido pelo público leitor e suas obras deixaram de ser provocativas.B No século XIX, as obras produzidas nas capitais literárias do mundo apresentavam linguagem condizente com a literatura de séculos passados.C De acordo com o desenvolvimento das idéias do texto, o sentido do trecho “postura indiferente às grandes questões de seu tempo” (R.11-12) é ratificado em “do alto de sua torre de marfim, expedia escritos” (R.12-13).D O fato de Machado de Assis ter sido considerado, no século XIX, um dos maiores críticos da sociedade brasileira de sua época resultou da interpretação de sua obra pela crítica literária.E Depreende-se do texto que a situação cultural brasileira, na época do Segundo Reinado, favorecia o surgimento de escritores vanguardistas.

QUESTÃO 26Acerca de aspectos da estrutura argumentativa do texto II, assinale a opção correta.A A principal estratégia utilizada pelo autor para fortalecer a argumentação é a da construção de parágrafos que apresentam a mesma idéia, reescrita de diferentes formas.B Na argumentação do autor, predomina o recurso a opiniões do senso comum a respeito de Machado de Assis, em contraste com pontos de vista de críticos literários.C As perguntas apresentadas nas linhas 8 e 17 foram feitas para que o leitor, no decorrer da leitura do texto, construa as próprias respostas a respeito de Machado de Assis.D No trecho “Entre aquele escritor alienado e retrógrado do século XIX e o escritor engajado e quase ‘vanguardista’ de algumas leituras de hoje” (R.27-29), os qualificativos referentes a Machado de Assis resumem as principais características desse escritor apresentadas no segundo e no terceiros parágrafos.E Um dos objetivos principais do texto é informar a data do centenário da morte de Machado de Assis, já que ele é um dos maiores escritores brasileiros.

QUESTÃO 27A respeito das estruturas lingüísticas do texto II, assinale a opção correta.A De acordo com a gramática normativa da língua portuguesa, o emprego da vírgula no primeiro período do texto não tem justificativa gramatical.B No período “Embora (...) críticos” (R.3-7), a idéia de concessão é introduzida pela palavra “ainda” (R.5), empregada na oração principal.C As palavras “inquietante” (R.3), “indisputado” (R.4) e “inclassificável” (R.6) classificam-se como adjetivos, os quais são formados por um mesmo prefixo, mas por sufixos diferentes.D O pronome relativo “que” (R.6) refere-se a “o escritor” (R.5).E Nas orações “colaborando com jornais e revistas, participando ativamente dos círculos literários” (R.22-24), ambos os verbos estão empregados sem complemento.

QUESTÃO 28No texto II, em “nunca se furtou ao corpo-a-corpo com seus leitores” (R.21-22), o termo grifado está empregado na mesma acepção que emA Os meninos não se negaram ao corpo-a-corpo com seus adversários, mas saíram arranhados e com as roupas rasgadas.B Os advogados negaram-se ao corpo-a-corpo sobre o caso antes que o julgamento se iniciasse.C Só no corpo-a-corpo com o animal, o caçador percebeu que estava sem sua arma.D A maioria dos lutadores aplica o corpo-a-corpo com freqüência nos ringues.E Os passageiros do ônibus chegaram ao corpo-a-corpo depois da disputa pelo melhor assento.



QUESTÃO 29Assinale a opção em que o fragmento de texto não apresenta ambigüidade.A Ao realizar o casamento civil coletivo de casais, um programa social do governo visa concretizar o anseio daqueles que não tiveram a oportunidade de legitimar sua vida conjugal e efetivar, de certa forma, a inclusão social, resgatando, entre outros aspectos, a auto-estima.B O principal intuito da futura lei é estabelecer, de forma inequívoca, que o valor probante dos documentos eletrônicos não é menor que o dos impressos.C Os casos previstos em leis que exijam intimação ou vista pessoal não podem ser supridos por meio virtual.D O advogado informou à empresa requerente que sua decisão havia sido considerada pelo juiz.E Um juiz que recebe carta precatória a respeito de um caso conhece menos a causa que o juiz titular do caso, portanto somente esse juiz tem competência para decidir a questão.

QUESTÃO 30Assinale a opção em que as palavras grifadas mantêm, entre si, a relação semântica indicada entre parênteses.A Todos os réus foram julgados sem discriminação. Nos processos não houve ato algum de descriminação. (paronímia)B A lei caracteriza algumas ações e as define como crimes. Esses delitos são classificados de acordo com o tipo de bem que atingem, material ou imaterial. (hiperonímia/ hiponímia)C O crime já foi definido como toda conduta humana que infringisse a lei penal. Nesse sentido, o indivíduo que transgredisse essa lei deveria ser punido. (homonímia)D A dissidência nem sempre impossibilita a conciliação. (sinonímia)E A delação constrangeu os jurados, o que motivou a dilação do julgamento pelo juiz. (antonímia)

Texto para as questões 31 e 32Rio, 15 de agosto de 1907.Domício da GamaNão sei se já aí chegaram notícias da ReformaOrthográphica... (Aí deixo, nestes maiúsculos e nestes h h, o meu espanto e a minha intransigência etimológica!). Realmente, depois de tantos anos de alarmante silêncio, a Academia fez uma coisa assombrosa: trabalhou! Trabalhou deveras durante umas três dúzias de quintas-feiras agitadas — e, ao cabo, expeliu a sua obra estranhamente mutilada, e penso que abortícia. Há ali coisas inviáveis: a exclusão sistemática do y, tão expressivo na sua forma de âncora a ligar-nos com a civilização antiga, e a eliminação completa do k, o hierático k.Como poderei eu, rude engenheiro, entender o quilômetro sem o k, o empertigado k, com as suas duas pernas de infatigável caminhante, a dominar distâncias? Mas decretou a enormidade; e terei, doravante, de submeter-me aos ditames dos mestres.

Trecho de carta de Euclides da Cunha para Domício da Gama. In: Renato Lemos (Org.). Bem traçadas linhas: a história do Brasil em cartas pessoais. Rio de Janeiro: Bom Texto, 2004, p. 223.

QUESTÃO 31Depreende-se do texto que, na época em que foi escrita a carta,A a variação lingüística era considerada como um fenômeno inerente às línguas em geral, como manifesta o remetente da carta no emprego da expressão “a minha intransigência etimológica” (R.3-4).B havia um padrão lingüístico estabelecido, tal como ocorre atualmente, a ser seguido pelos usuários da língua, como evidencia o trecho “submeter-me aos ditames dos mestres” (R.17).C a variação lingüística era um conceito de língua especificamente relacionado à escrita, em especial, às mudanças de grafia das palavras, tal como se concebe atualmente.



D a “Academia” estava atenta às mudanças da língua escrita e da fala, mas procrastinava as decisões, que acabavam por não atender às necessidades do momento em que eram divulgadas.E já era refutada a crença de que existe uma única língua, tal como ocorre atualmente, após a introdução, nos estudos lingüísticos, do conceito de variação lingüística.

QUESTÃO 32Assinale a opção que não apresenta exemplo de emprego de linguagem figurada no texto.A “expeliu a sua obra” (R.8)B “penso que abortícia” (R.9)C “exclusão sistemática” (R.9-10)D “o empertigado k” (R.14)E “infatigável caminhante” (R.15)

QUESTÃO 33Os itens a seguir, na ordem em que são apresentados, são partes contíguas e sucessivas de um texto adaptado de David R. Olson (O Mundo do Papel — As Implicações Conceituais e Cognitivas da Leitura e da Escrita. Coleção Múltiplas Escritas. 1. a ed. São Paulo: Ática, 1997, p. 17). Julgue-os quanto à coerência e à correção gramatical.I Não podem haver dúvidas de que uma característica importante das sociedades modernas é a ubiqüidade da escrita.II Quase nenhum evento significativo, das declarações de guerra aos simples cumprimentos de aniversário, prescindem de documentação escrita apropriada.III Os contratos são selados por meio de uma assinatura escrita: as mercadorias nos mercados, os nomes das ruas, as sepulturas — tudo tem inscrições.IV As atividades complexas são todas registradas, sejam em livros de modelos de crochê, sejam em manuais de programas de computador ou livros de receitas culinárias.V O crédito de uma invenção depende do registro de uma patente escrita, bem como o de uma realização científica depende de sua publicação.VI E dizem que o lugar que vão ocupar no céu ou no inferno dependem do que está escrito no Livro da Vida.A quantidade de itens certos é igual aA 1. B 2. C 3. D 4. E 5.

QUESTÃO 34Os fragmentos a seguir são trechos de um texto, adaptado de David R. Olson (Op. cit., p. 107-8), mas estão ordenados aleatoriamente.I É isso que leva muitos dos que escrevem a pensar no alfabeto, erroneamente, como uma simples cifra do falado.II Assim, para a pessoa que domina uma escrita alfabética, a fala parece composta de uma seqüência de fonemas, representados pelas letras do alfabeto.III A escrita passou a ser tomada como modelo para a fala; tudo o que é representado na escrita se torna objeto de conhecimento ou percepção para a pessoa proficiente naquela escrita.IV O alfabeto, em particular, é habitualmente elogiado pela sua capacidade de transcrever tudo o que pode ser dito, e de representar quaisquer intenções de quem fala ou escreve.V Diferentemente das enunciações orais, que tendem a indicar tanto o que se disse como o modo como isso deve ser entendido, as enunciações escritas não tendem a especificar somente o primeiro aspecto.VI Além disso, o modelo fornecido pela escrita tende a ser visto como uma representação completa do que é dito.Considerando que a organização de um texto pressupõe a ordenação lógica e coerente de seus fragmentos, assinale a opção correta.



A O texto poderia ser corretamente iniciado tanto pelo fragmento I quanto pelo fragmento III.B Os fragmentos II e III, nessa ordem, poderiam iniciar o texto.C O fragmento VI, por iniciar-se com remissão a algo que já teria sido declarado, não poderia iniciar o texto.D Em uma seqüência coesa e coerente, os fragmentos II e VI, nessa ordem ou em ordem decrescente, poderiam iniciar o texto.E No fragmento V, o termo “o primeiro” remete à expressão “uma representação completa do que é dito”, no fragmento VI.

QUESTÃO 35Para as pessoas que dominam a escrita, que tomam a linguagem escrita como padrão e norma, é difícil imaginar que ela represente apenas uma parte da expressão oral: fonemas, palavras, frases. É preciso um esforço especial para perceber que a versão escrita não é uma representação completa das intenções de quem fala ou escreve. A maioria dos leitores é atormentada pela crença de que os textos significam exatamente o que dizem; acredita que a intenção comunicativa, que é inferida, está tão dada quanto a forma verbal.David R. Olson. Op. cit., p. 111 (com adaptações).Com relação ao fragmento de texto acima, assinale a opção correta.A As expressões “as pessoas que dominam a escrita” (R.1) e “A maioria dos leitores” (R.6) são sinônimos contextuais, razão por que, com as devidas adaptações de grafia, podem ser intercambiadas sem que haja alteração nas idéias do texto nem prejuízo à sua estrutura sintática.B Por ser restritiva, a oração “que tomam (...) padrão e norma” (R.1-2) poderia, sem mudança do sentido do texto, ser iniciada com a expressão mas apenas para as.C De acordo com as relações de referência estabelecidas no texto, na linha 2, o termo “ela” refere-se a “norma”.D Considerando que, na linha 3, o sinal de dois-pontos introduz uma enumeração em que o sentido dos termos está em ordem crescente, seria coerente inserir nessa enumeração o termo sílaba imediatamente antes de “fonemas” (R.3).E A correção gramatical do texto seria preservada caso o paralelismo de gênero e número estabelecido entre “é atormentada” (R.6) e “acredita” (R.7) fosse substituído por são atormentados e acreditam.

Textos para as questões 36 e 37

Texto IMarketing

1 estratégia empresarial de otimização de lucros mediante adequação da produção e oferta de suas mercadorias ou serviços às necessidades e preferências dos consumidores, para isso recorrendo a pesquisas de mercado, design de produtos, campanhas publicitárias, atendimentos pós-venda etc.2 Derivação: por metonímia.o conjunto dessas atividades; composto de marketing, marketing mix;3 conjunto de ações, estrategicamente formuladas, que visam influenciar o público quanto a determinada idéia, instituição, marca, pessoa, produto, serviço etc. Dicionário eletrônico Houaiss da língua portuguesa, 2001.

Texto IIO estudo do público, isto é, dos mercados, é de três ordens — econômico, psicológico e propriamente social. Isto é, para entrar em um mercado, seja doméstico ou estranho, é preciso:

1 saber as condições de aceitação econômica do artigo, e aquelas em que trabalha, e em que oferece, a concorrência;2 conhecer a índole dos compradores, para, à parte questões de preço, saber qual a melhor forma de apresentar, de distribuir e de reclamar o artigo;



3 averiguar quais são as circunstâncias especiais, se as houver, que, de ordem profunda e social ou política, ou superficial e de moda ou de momento, obrigam a determinadas correções no resultado dos dois estudos anteriores.Fernando Pessoa. Alguma prosa. Cleonice Berardinelli (Org.). 5. a ed. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1990, p. 224-5 (com adaptações).

QUESTÃO 36Considerando a leitura comparativa dos textos I e II, assinale a opção correta.A Ambos os textos tratam o mesmo tema, marketing: o primeiro tem características dissertativas, enquanto o segundo, até por ser produzido por um escritor, Fernando Pessoa, é essencialmente narrativo.B Apesar de terem tipologias textuais diferentes, há correspondência temática biunívoca entre os três tópicos de ambos os textos.C Ao “conjunto de ações, estrategicamente formuladas” mencionado no item 3 do texto I corresponde a averiguação proposta no item 3 do texto II.D É correto inferir uma relação intertextual de sinonímia entre a expressão “mercadorias ou serviços” no tópico 1 do texto I e o vocábulo “artigo” no tópico 1 do texto II.E Embora tratem do mesmo tema, os textos se opõem: o primeiro apresenta uma visão crítica a respeito do marketing, enquanto o segundo posiciona-se claramente a favor da adoção das estratégias de marketing na atividade comercial.

QUESTÃO 37Ainda considerando a leitura comparativa dos textos I e II, assinale a opção correta.A Recorrendo-se a “pesquisas de mercado”, tópico 1 do texto I, é possível realizar o “estudo do público” mencionado no primeiro parágrafo do texto II.B O texto II é incoerente ao enumerar “três ordens” e desdobrá-las em apenas duas ordens no tópico 3: “ordem profunda” e ordem “superficial”.C De acordo com a argumentação do texto II, é correto inferir que o binômio “doméstico ou estranho” corresponde a nacional ou estrangeiro.D No tópico 2 do texto II, expressão “à parte questões de preço”, por estar isolada entre vírgulas, tem caráter explicativo, acessório, e, por isso, pode ser eliminada sem que haja alteração nas idéias do texto.E No tópico 2 do texto II, a forma verbal “reclamar”tem o sentido de exigir.

Texto para as questões de 38 a 40Mesmo que o presidente Luiz Inácio Lula da Silva sancione o projeto de lei que torna obrigatória a realização, no curso do processo penal, de interrogatórios de réus presos por meio de videoconferências, vai acabar no STF a discussão sobre a constitucionalidade da medida — já em prática em alguns estados e no DF.Os ministros têm opiniões conhecidas divergentes sobre a questão. Quatro integrantes da 2. a Turma entenderam, no julgamento de um habeas corpus, que esse tipo de interrogatório viola os princípios da ampla defesa e do devido processo legal. Jornal do Brasil, 4/11/2007.

QUESTÃO 38Assinale a opção que apresenta proposta de redação que, imprimindo clareza e correção gramatical ao texto, desfaz a ambigüidade do segmento “o projeto de lei que torna obrigatória a realização, no curso do processo penal, de interrogatórios de réus presos por meio de videoconferências”.A o projeto de lei que torna obrigatória, no curso do processo penal, a realização de interrogatórios por meio de videoconferências de réus presosB o projeto de lei que torna a videoconferência obrigatória nos interrogatórios de réus presos no curso do processo penalC o projeto de lei, que no curso do processo penal, torna obrigatória a realização de interrogatórios por meio de videoconferênciasD o projeto de lei que torna obrigatória, no curso do processo penal de réus presos, a realização de interrogatório por meio de videoconferências



E o projeto de lei de videoconferência, que torna obrigatório no curso do processo penal, o interrogatório, por meio da mesma, de réus presos

QUESTÃO 39Assinale a opção que apresenta argumento que pode ser considerado favorável à sanção do projeto de lei mencionado no texto.A Caso o defensor público ou advogado do réu fique no estabelecimento prisional, ao lado do acusado, ele estará impossibilitado de realizar a necessária fiscalização do ato processual.B Caso o defensor público ou advogado do réu permaneça na sede do juízo, ao lado dos demais sujeitos processuais, será inviável que ele obtenha de pronto as informações necessárias ao exercício do contraditório e da ampla defesa.C Os tratados internacionais que determinam a apresentação do preso, em prazo razoável, diante do juiz, para ser ouvido, com as devidas garantias, foram ratificados pelo Brasil.D O Conselho Nacional de Política Criminal e Penitenciária (órgão federal) repudia o projeto de lei que propõe que réus presos sejam interrogados por meio de videoconferência.E Estima-se que atinja a cifra de R$ 250 mil o gasto público com idas e vindas do traficante Fernandinho Beira-Mar ao Rio de Janeiro, para comparecer a interrogatórios.

QUESTÃO 40 ATENÇÃO, QUESTÁO ANULADA, NÃO PERCA TEMPO.Assinale a opção que apresenta um período que poderia finalizar o segundo parágrafo, mantendo-se a coerência e a correção gramatical do texto.A Apesar disso, no mês anterior, a ministra Ellen Gracie, em plantão durante o recesso do Poder Judiciário, indeferiu liminar em recurso proposto por réu preso em São Paulo, no entendimento que essa prática ofende à primeira vista, garantia constitucional.B Um mês antes, no entanto, a ministra Ellen Gracie — que estava de plantão durante o recesso do Poder Judiciário — havia negado liminar em recurso proposto por um réu preso em São Paulo, por entender que tal prática não ofende à primeira vista, garantia constitucional.C Conquanto a presidenta desse mesmo tribunal, ministra Ellen Gracie, tenha recusado, um mês antes, liminar em recurso proposto por um réu preso em São Paulo, em face de a referida prática não violar, em um primeiro exame, garantia constitucional.D Contudo, a ministra Ellen Gracie, que estava de plantão, durante o recesso do Poder Judiciário acatou liminar em recurso proposto por um réu preso em São Paulo, por entender que tal prática ofendia, em um primeiro exame, garantia constitucional.E Tendo, inclusive, a ministra Ellen Gracie, que estava de plantão durante o recesso judiciário, acatado liminar em recurso proposto por um réu preso em São Paulo, argumentando que a prática de interrogatório por videoconferência não viola garantia constitucional.

GABARITO DEFINITIVO:1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20B D E A A D C A C B X E B A D D C C B E

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40C D B D C D C B B A B C A C E D A D E X

COMENTÁRIOS DAS QUESTÕES:1B. O texto aponta para: “...os meios humanos e financeiros para realizar o projeto.”2D. São dirigidas aos diversos setores da sociedade, como afirma o texto: “A divulgação científica, as informações e os conhecimentos que podemos oferecer à educação são elementos que contribuem para formar a opinião, a capacidade de crítica e de decisão dos diferentes setores da sociedade.”3E. Nos dois casos, o pronome é demonstrativo.4A. Todos os argumentos no parágrafo fazem referência expressa a este tópico frasal.5A. Vamos corrigir as outras opções:



B Oferecer( , ) por exemplo, dados e análises da história da educação superior no Brasil é importante para equacionar os conflitos que a universidade vive hoje. INCLUIR A VÍRGULA. C Oferecer dados e as análises da história da educação superior no Brasil, por exemplo, é importante ( ) para equacionar os conflitos o qual a universidade vive hoje. RETIRAR A VÍRGULA.D O oferecimento de ( ) dados e análises da história da educação superior no Brasil, por exemplo ( , ) são importantes para equacionar os conflitos que a universidade vive hoje. RETIRAR OS DOIS PONTOS E INCLUIR A VÍRGULA. E Oferecer ( , ) por exemplo ( , ) dados e análises, da história da educação superior no Brasil é importante para equacionar, hoje, os conflitos que a universidade vive. INCLUIR A VÍRGULA E DESLOCAR A PALAVRA hoje PARA DEPOIS DE vive.6D. Sim, porque “elementos” retoma anafóricamente o sentido das palavras: “divulgação científica”, “informações” e “conhecimentos” mantendo o campo semântico.7C. Essa inferência pode partir do trecho: “Há dessas reminiscências que não descansam antes que a pena ou língua as publique.”8A. Textualmente, temos: “A quem passe a vida na mesma casa de família, com os seus eternos móveis e costumes, pessoas e afeições, é que se lhe grava tudo pela continuidade e repetição.”9C. O texto é claro: “E antes seja olvido que confusão; explico-me. Nada se emenda bem nos livros confusos, mas tudo se pode meter nos livros omissos. Eu, quando leio algum desta outra casta, não me aflijo nunca. O que faço, em chegando ao fim, é cerrar os olhos e evocar todas as coisas que não achei nele.”10B. São fundamentais em uma narrativa, os fatos e os personagens.11X ANULADA.12E. O texto apresenta: “Assim preencho as lacunas alheias; assim podes também preencher as minhas.” Caso seja retirado o AS a palavra “lacunas” não será retomada anaforicamente e isso prejudicará a estrutura sintática e o texto ficará sem sentido.13B. O tempo presente da narrativa ficaria prejudicado.14A. Essa oposição é explícita: “A vida é cheia de tais convivas, e eu sou acaso um deles, conquanto a prova de ter a memória fraca seja exatamente não me acudir agora o nome de tal antigo; mas era um antigo, e basta.”15D. Essa informação está no 3º parágrafo: “A Miss Dollar do romance não é a menina romântica. (...) Miss Dollar é uma cadelinha galga."16D. No fim do 1º parágrafo temos: “Não há hesitação possível: vou apresentar-lhes Miss Dollar.”17C. Como diz o autor: “A figura é poética, mas não é a da heroína do romance. (...)”18C. As palavras não se equivalem nem fora do texto.19B. O 3º item é a descrição de uma constatação da característica do personagem20E. LEIA O COMENTÁRIO ABAIXO DE CADA ITEM.I “abrindo à flor do rosto dois grandes olhos azuis” (R.8-9).Uso uso de metáfora original.II “vaporosa e ideal como uma criação de Shakespeare” (R.10-11).Uso de comparação.III “A sua fala deve ser um murmúrio de harpa eólia” (R.15-16).Uso da metáfora.21C. AS PALAVRAS SUBLINHADAS INDICAM A ANTÍTESE.Depois da luz se segue a noite escura,Em contínuas tristezas a alegria.22D. O superlativo está nas expressões destacadas: “TÃO improvável QUE até os mais materialistas falaram em milagre.”23B. O autor usa a palavra “atmosfera” como indicadora da ambientação psicológica da vida e da obra de Machado: “Sua ironia está na atmosfera na qual seus personagens e o próprio autor se movem. (...)” 24D. O ponto de convergência ou de intertexto está na opinião da crítica sobre o trabalho do autor, nos diferentes textos.25C. Foi estabelecida, nas duas expressões, uma idéia de afastamento do autor, como uma independência para analisar o seu tempo.



26D. Essa identidade se confirma no início dos parágrafos: “Quem era Machado de Assis no século XIX?” e “Quem é Machado de Assim hoje?” 27C. As informações procedem, basta verificar as palavras.28B. A idéia é de embate, de encarar frente a frente.29B. VAMOS VER AS AMBIGUIDADES: A Ao realizar o casamento civil coletivo de casais, um programa social do governo visa concretizar o anseio daqueles que não tiveram a oportunidade de legitimar sua vida conjugal e efetivar, de certa forma, a inclusão social, resgatando, entre outros aspectos, a auto-estima.QUEM VAI EFETIVAR?B O principal intuito da futura lei é estabelecer, de forma inequívoca, que o valor probante dos documentos eletrônicos não é menor que o dos impressos.NÃO HÁ AMBIGÜIDADE.C Os casos previstos em leis que exijam intimação ou vista pessoal não podem ser supridos por meio virtual.OS CASOS PREVISTOU OU AS LEIS, QUE EXIGE? D O advogado informou à empresa requerente que sua decisão havia sido considerada pelo juiz.DE QUEM É A DECISÁO?E Um juiz que recebe carta precatória a respeito de um caso conhece menos a causa que o juiz titular do caso, portanto somente esse juiz tem competência para decidir a questão.QUAL É O JUIZ? 30A. Parônimo: ocorre quando a palavra tem som parecido, mas significado diferente. Isso é claro em: discriminação e em descriminação. 31B. Ele vai se submeter a algo já estabelecido.32C. Se o y foi sistematicamente excluído esse sentido revela uma denotação.33A. o Item correto é o V, vamos corrigir os itens errados.I Não PODE haver dúvidas de que uma característica importante das sociedades modernas é a ubiqüidade da escrita.II Quase nenhum evento significativo, das declarações de guerra aos simples cumprimentos de aniversário, PRESCINDE de documentação escrita apropriada.III Os contratos são selados por meio de uma assinatura escrita: as mercadorias nos mercados, os nomes das ruas, as sepulturas — tudo tem INSCRIÇÃO.IV As atividades complexas são todas registradas, SEJA em livros de modelos de crochê, SEJA em manuais de programas de computador ou livros de receitas culinárias.V O crédito de uma invenção depende do registro de uma patente escrita, bem como o de uma realização científica depende de sua publicação.VI E dizem que o lugar que vão ocupar no céu ou no inferno DEPENDE do que está escrito no Livro da Vida.34C. A expressão “Alem disso” é exclusivamente anafórica, só poderia dar continuidade a uma idéia e não iniciá-la.35E. Em “A maioria dos leitores” os verbos podem concordar com A MAIORIA ou com LEITORES. 36D. Os termos se correspondem.37A. Como o texto diz, são a mesma coisa: “O estudo do público, isto é, dos mercados...” 38D. Com essa redação, a vírgula mantém o sentido e desfaz o sentido de que os réus estão presos por videoconferências: o projeto de lei que torna obrigatória, no curso do processo penal de réus presos, a realização de interrogatório por meio de videoconferências39E. Não se gastaria com a locomoção de presos e nem se correria o risco de que eles viessem a fugir.40X ANULADA.

PROVA COMENTADA DA PRF DO PA/MT - 2008Prof. José Afonso Ferraz



LÍNGUA PORTUGUESA

QUESTÃO 1QUESTÃO 1À medida que se expandia o Império Romano, a administração adaptava o esquema de construção de estradas nas novas províncias. No seu apogeu, a rede viária romana principal atingiu, consideradas as vias secundárias, cerca de 150.000 km. Os comerciantes romanos perceberam logo o interesse desses eixos viários. Distintamente de outras civilizações mediterrâneas que fundaram o seu desenvolvimento comercial quase unicamente a partir dos seus portos, os romanos utilizaram a sua rede de estradas em paralelo à sua frota comercial. Essa medida favoreceu os intercâmbios no interior do continente, provocando uma expansão mercantil fulgurante. Regiões inteiras especializaram-se e comerciaram entre si, principalmente vinho, azeite, cereais, cerâmicas e carnes.Internet: <www.wikipedia.org/wiki> (com adaptações).

De acordo com o texto acima, verifica-se queA o apogeu do Império Romano está associado à construção de estradas, em detrimento do desenvolvimento das vias portuárias.B as conquistas territoriais do Império Romano foram acompanhadas de condições favorecedoras de atividades comerciais.C a conquista política de territórios pelo Império Romano era fruto do patrocínio dos comerciantes.D todas as civilizações mediterrâneas, excetuando-se a romana, privilegiavam o comércio marítimo.E o principal interesse da administração romana era o comércio no continente, com regiões cuja produção era especializada.

QUESTÃO 2Considerando que os fragmentos de texto incluídos nas opções abaixo, na ordem em que são apresentados, são partes sucessivas de um texto adaptado (Internet: <www.wikipedia.org/wiki>), assinale a opção em que foram atendidas as normas da língua padrão escrita.A À proporção em que o Império Romano conquistou territórios, as novas províncias seriam contempladas com estradas, as quais eram construídas com base em esquema já adotado em outras localidades.B No auge da dominação dos romanos, na região mediterrânea o principal complexo viário do Império, media, inclusive com as estradas marginais, aproximadamente 150.000 quilômetros.C Os comerciantes romanos vislumbram a vantagem dessa obra para o desenvolvimento comercial e diferente de outros povos do Mediterrâneo, utilizaram as estradas para aumentarem o lucro de sua atividade.D Esse fato incrementou as transações comerciais no interior continental, o que acarretou vigorosa expansão mercantil do Império Romano e comércio especializado em determinados produtos.E O comércio dos romanos, que, no passado, fora realizado, unicamente por meio de portos, passaram a dedicar-se principalmente, a venda de produtos alimentícios, dentre os quais destacam-se vinho, azeite, cereais, carnes, entre outros.

QUESTÃO 3Assinale a opção em que o trecho apresentado atende plenamente às normas gramaticais. A Até 400 a.C., os romanos utilizavam caminhos de terra para deslocar-se da sua capital as cidades vizinhas. O ataque gaulês de Breno, em 390 a.C., que se revelou desastroso para os romanos, mostrou a ineficácia do sistema defensivo de Roma, devido principalmente a lentidão de movimentação das tropas sobre o que eram apenas caminhos pouco aptos para eles se moverem.B A necessidade de melhor defesa, associada à vontade de expansão e de hegemonia sobre a Itália, levou a República Romana, ainda frágil e ameaçada, a pôr em questão estruturas escassamente adaptadas a esses desejos. Eram necessárias rotas sólidas que permitissem a circulação mais rápida e segura, mas, sobretudo, que facilitassem a mobilidade das tropas.C A primeira via em território do Império Romano foi criada em 312 a.C. por Ápio Cláudio Cego, para unir Roma à cidade de Cápua e fora denominada Via Ápia. Em finais da República, o conjunto do território da península italiana estava dotada com grandes arterias, ostentando cada rota o nome do censor que a criara. Essas vias não estavam pavimentadas, salvo no interior das cidades. D Os romanos destacaram-se como engenheiros. Suas obras estenderam-se por todo Império, e grande parte da divulgação se deveu a extensa rede viária. Apesar de não oferecer o conforto do asfalto dos dias de hoje, dado que as rochas de basalto não proporcionam grande continuidade e suavidade ao terreno, a verdade é que, essas rochas encontram-se 2.000 anos depois, ainda bem fixadas nos percursos.



E O fato de as rochas das vias romanas estarem fixas até hoje deve-se, provavelmente, a técnica de preparação do terreno, no qual eram colocadas várias camadas de materiais para assegurar a sua estabilidade e, só no final, era feito, com as rochas, a cobertura. Essas vias são, atualmente, protegidas como patrimônio mundial. A grande extensão da cobertura oferecida pelas estradas romanas deu origem ao ditado popular “todos os caminhos levam à Roma”. Opções adaptadas de Internet: <www.wikipedia.org/wiki>.

QUESTÃO 4Considerando as prescrições relativas às comunicações oficiais, assinale a opção correta.A Os três tipos de expedientes que seguem o padrão ofício — exposição de motivos, aviso e ofício — têm a mesma finalidade e se diferenciam apenas por sua extensão e pelo detalhamento das informações neles contidas.B Diferentemente da ata, a exposição de motivos deve, obrigatoriamente, conter, no máximo, duas idéias por parágrafo.C Caso haja grande distanciamento hierárquico entre o signatário e o destinatário de uma comunicação oficial, recomenda-se o emprego do fecho “Mui respeitosamente”.D Em todas as comunicações oficiais, os pronomes possessivos que se refiram a pronomes de tratamento são sempre os da terceira pessoa. Por exemplo, o segmento correto é “Vossa Senhoria nomeará seu substituto”, e não, “Vossa Senhoria nomeará vosso substituto”.E Com o intuito de uniformização do emprego de pronomes de tratamento nos vocativos das comunicações oficiais, foi estabelecido como regra o emprego dos pronomes de tratamento Excelentíssimo Senhor e Excelentíssima Senhora, excetuando-se os casos em que tal comunicação se dirija ao papa ou ao reitor de uma universidade.

QUESTÃO 5

Angeli. Folha de S.Paulo, 27/2/2005.

A charge acima destaca principalmente o seguinte tema:A desenvolvimento urbano e destruição de ambientes naturais.B a sofisticação do comércio nos meios urbanos em contraste com a simplicidade dos índios.C o uso de língua estrangeira como símbolo de desenvolvimento de uma cidade.D desqualificação dos cidadãos sem poder de compra em uma sociedade de consumo.E desmistificação do índio guerreiro e sua conseqüente exclusão no meio urbano.



Texto para as questões de 6 a 8Houve uma época em que os homens viviam bem mais próximos do céu. E o céu, dos homens.

Imagine um mundo sem luz elétrica, esparsamente povoado, um mundo praticamente sem tecnologia, fora os arados dos campos e os metais das ferramentas e das espadas. Nesse mundo, o céu tinha um significado muito diferente do que tem hoje. A sobrevivência das pessoas dependia de sua regularidade e clemência.

Olhar para os céus e aprender seus ciclos era o único modo de marcar a passagem do tempo. Logo ficou claro que o céu tinha dois temperamentos: um, bem-comportado, repetitivo,como o nascer e o pôr do Sol a cada dia, as quatro fases da Lua e as quatro estações do ano; outro, imprevisível, rebelde e destruidor, o senhor das tempestades e dos furacões, dos estranhos cometas, que atravessavam lentamente os céus com sua luz fantasmagórica, e dos eclipses totais do Sol, quando dia virava noite e as estrelas e os planetas faziam-se visíveis e o Sol tingia-se de um negro profundo.

Os céus eram mágicos, a morada dos deuses. O significado da vida e da morte, a previsão do futuro, o destino dos homens, tanto dos líderes quanto de seus súditos, estavam escritos nos astros. Fenômenos celestes inesperados eram profundamente temidos. Entre eles, os eclipses eram dos piores: se os deuses podiam apagar o Sol por alguns minutos, certamente poderiam fazê-lo permanentemente.Marcelo Gleiser. O céu de Ulisses. In: Folha de S.Paulo, 6/6/2008, p. 9.

QUESTÃO 6Assinale a opção correta a respeito de elementos de coesão do texto.A No período “E o céu, dos homens” (R.2), a vírgula foi empregada para indicar a oposição dos termos “céu” e “homens”.B O emprego de Naquele mundo, em vez de “Nesse mundo” (R.5), seria mais adequado, visto que o pronome se refere a um mundo muito remoto.C Na linha 7, a referência do pronome “sua” é o termo “pessoas”. D Nas linhas 10 e 12, o emprego das expressões o primeiro e o segundo no lugar, respectivamente, de “um” e “outro” tornaria o texto mais claro.E A expressão “fazê-lo” (R.24), que, no texto, tem o sentido de apagar o Sol, é recurso coesivo utilizado para se evitar a repetição de uma oração.

QUESTÃO 7Assinale a opção em que é apresentado resumo do primeiro parágrafo do texto de acordo com a técnica de resumo de frases e textos.A Em um mundo sem energia elétrica e quase sem tecnologia, os homens atribuíam ao céu o poder de lhes determinar a sobrevivência, o que os tornava mais próximos do céu do que são atualmente.B Nos primórdios da humanidade, quando os homens usavam apenas arados, espadas e algumas ferramentas, os homens sabiam que, diferentemente do que ocorre hoje, dependiam da clemência do céu e da regularidade das tempestades.C Há muitos e muitos anos, quando ainda não estava disponível a energia elétrica e quando a tecnologia era muito atrasada e pouco útil, os homens valorizavam muito o que observavam de regularidade no céu porque era ele que lhes indicava se a sobrevivência deles corria risco.D Os homens já viveram mais próximos do céu do que vivem nos dias atuais. Isso aconteceu porque não se usava luz elétrica nem havia toda a tecnologia atual. Naquela época, os homens respeitavam o céu, porque não sabiam defender-se de tempestades.E Num passado remoto, as únicas tecnologias que os homens dominavam eram o arado e metais de ferramentas e espadas. Não havia luz elétrica nessa época e, por isso, o céu era observado apenas à noite, quando os homens temiam os fenômenos inesperados. Isso os aproximava e garantiu a sobrevivência da espécie humana.

QUESTÃO 8Considerando que os fragmentos de texto incluídos nas opções abaixo, na ordem em que são apresentados, são partes sucessivas de um texto adaptado de Marcelo Gleiser, assinale a opção em que, no fragmento adaptado, foram atendidos plenamente os preceitos de clareza e correção gramatical.A Em maio de 2008, dois astrônomos publicaram um estudo que argumentava que a Odisséia, famoso poema de Homero, faz referência a um eclipse que ocorreu de fato no mar Egeu dia 16 de abril de 1178 a.C. A idéia não é nova, tendo sido proposta há cem anos atrás por astrônomos interessados em datar o saque de Tróia e o retorno do herói Odisseu (Ulisses, para os romanos) para a sua adorada (e extremamente paciente) Penélope, que esperou por ela por dez anos.



B A novidade do novo trabalho é a confluência de outros eventos astronômicos, já anteriormente mencionados e ocorridos, que apoiam a tese de que Homero tinha o eclipse, em mente, quando escreveu as famosas linhas: “O Sol sumiu do céu e uma escuridão funesta cobriu tudo!”C Vasculhando o texto de Homero famoso, os astrônomos encontraram referências a lua nova, condição básica para um eclipse total, as estrelas usadas por Odisseu para orientar-lhe no retorno à casa e à aparição de Vênus logo após a chegada em Ítaca.D O mais fascinante da descoberta é que Homero supostamente escreveu a Odisséia no final do século 8.o a.C., mais de 400 anos após o evento, onde não existia quaisquer relatos de eclipses datando do século 8.o a.C. (se existiram, foram perdidos). O fato de Homero ter mencionado o eclipse mostra que o imenso efeito que provocava o fenômeno, cujo o terror que despertou ficou gravado na memória coletiva e passado oralmente às gerações futuras até chegar nos ouvidos do poeta.E A descoberta dos astrônomos confirma a idéia de complementaridade entre ciência e arte, visto que o poeta, em seu texto, referiu-se alegoricamente a um fenômeno celeste para tornar mágico um momento extremamente dramático da trama narrativa, e a descrição da regularidade do céu nas leis de gravitação de Newton permite que o passado celeste seja conhecido em detalhes.

Texto para as questões 9 e 10

No tempo de andarilhoProspera pouco no Pantanal o andarilho. Seis meses, durante a seca, anda. Remói caminhos e

descaminhos. Abastece de perna as distâncias. E, quando as estradas somem, cobertas por águas, arrancha.

O andarilho é um antipiqueteiro por vocação. Ninguém o embuçala. Não tem nome nem relógio. Vagabundear é virtude atuante para ele. Nem é um idiota programado, como nós. O próprio esmo é que o erra.

Chega em geral com escuro. Não salva os moradores do lugar. Menos por deseducado. Senão por alheamento e fastio.

Abeira-se do galpão, mais dois cachorros, magros, pede comida, e se recolhe em sua vasilha de dormir armada no tempo.

Cedo, pela magrez dos cachorros que estão medindo o pátio, toda a fazenda sabe que Bernardão chegou. “Venho do oco do mundo. Vou para o oco do mundo.” É a única coisa que ele adianta. O que não adianta.

(...)Enquanto as águas não descem e as estradas não se mostram, Bernardo trabalha pela bóia. Claro

que resmunga. Está com raiva de quem inventou a enxada. E vai assustando o mato como um feiticeiro.Os hippies o imitam por todo o mundo. Não faz entretanto brasão de seu pioneirismo. Isso de

entortar pente no cabelo intratável ele pratica de velho. A adesão pura à natureza e a inocência nasceram com ele. Sabe plantas e peixes mais que os santos.

Não sei se os jovens de hoje, adeptos da natureza, conseguirão restaurar dentro deles essa inocência. Não sei se conseguirão matar dentro deles a centopéia do consumismo.

Porque, já desde nada, o grande luxo de Bernardo é ser ninguém. Por fora é galalau. Por dentro não arredou de criança. É ser que não conhece ter. Tanto que inveja não se acopla nele.Manoel de Barros. Livro de pré-coisas: roteiro para uma excursão poética no Pantanal. 2.a ed. Rio de Janeiro: Record, 1997, p. 47-8.

QUESTÃO 9De acordo com o texto, o andarilhoA percebe que as pessoas dos lugares aonde chega têm expectativa do aparecimento de um salvador, mas ele mantém-se alheio às crenças locais.B dispensa qualquer tipo de relação com os habitantes dos lugares por onde passa porque não é “um idiota programado”.C não cumprimenta os moradores do lugar onde “arrancha” porque se mantém alheio e considera enfadonho o ato social do cumprimento.D é um cidadão típico que inspira todos os jovens que já nasceram valorizando a natureza e cultuando a inocência.E manifesta atitudes infantis que contrastam com sua aparência robusta porque sua meta é ser ninguém em um mundo que só conhece o ter.

QUESTÃO 10Utilizando a função poética da linguagem, o autor do texto



A faz apologia do modo de vida do andarilho e, conseqüentemente, de todos aqueles que desprezam o trabalho.B critica os valores de indivíduos que compõem a sociedade atual ao contrapor-lhes a beleza que percebe na figura do andarilho.C apresenta a figura idealizada do andarilho, buscando convencer o leitor a se solidarizar com pessoas à margem da sociedade e a lhes oferecer emprego.D descreve um andarilho cujo objetivo “é ser ninguém”, para ressaltar a influência desse tipo social no movimento tanto de jovens que romperam com os valores sociais estabelecidos quanto dos jovens consumistas.E desaprova o modo de vida do andarilho, como comprova o trecho “Vagabundear é virtude atuante para ele”.

COMENTÁRIO DAS QUESTÕES

1. Opção B: Pelas informações do texto e pela História do apogeu do Império Romano, que credita o sucesso de suas conquistas à expansão do seu território pelas técnicas sofisticadas de construção de estradas, pode-se considerar correta a informação desta opção, conforme se lê no trecho a seguir: “No seu apogeu, a rede viária romana principal atingiu, consideradas as vias secundárias, cerca de 150.000 km. Os comerciantes romanos perceberam logo o interesse desses eixos viários.”

2. Opção D: (Vamos corrigir as opções erradas:)A À proporção que o Império Romano conquistava territórios, as novas províncias eram contempladas com estradas, as quais eram construídas com base em esquema já adotado em outras localidades.B No auge da dominação dos romanos, na região mediterrânea(, incluir essa vírgula) o principal complexo viário do Império (sem essa vírgula) media, inclusive com as estradas marginais, aproximadamente 150.000 quilômetros.C Os comerciantes romanos vislumbram a vantagem dessa obra para o desenvolvimento comercial e (, incluir essa vírgula) diferente de outros povos do Mediterrâneo, utilizaram as estradas para aumentar o lucro de sua atividade.D (Sem erro) Esse fato incrementou as transações comerciais no interior continental, o que acarretou vigorosa expansão mercantil do Império Romano e comércio especializado em determinados produtos.E O comércio dos romanos, que (sem essa vírgula) no passado (sem essa vírgula) fora realizado (sem essa vírgula) unicamente por meio de portos, passou a dedicar-se principalmente (sem essa vírgula) à venda de produtos alimentícios, dentre os quais destacam-se: vinho, azeite, cereais, carnes, entre outros.

3. Opção B: (Vamos corrigir as opções erradas:)A Até 400 a.C., os romanos utilizavam caminhos de terra para deslocar-se da sua capital às cidades vizinhas. O ataque gaulês de Breno, em 390 a.C., que se revelou desastroso para os romanos, mostrou a ineficácia do sistema defensivo de Roma, devido principalmente à lentidão de movimentação das tropas (,incluir essa vírgula) sobre o que eram apenas caminhos pouco aptos para eles se moverem.B (Sem erro) A necessidade de melhor defesa, associada à vontade de expansão e de hegemonia sobre a Itália, levou a República Romana, ainda frágil e ameaçada, a pôr em questão estruturas escassamente adaptadas a esses desejos. Eram necessárias rotas sólidas que permitissem a circulação mais rápida e segura, mas, sobretudo, que facilitassem a mobilidade das tropas.C A primeira via ( , incluir essa vírgula) em território do Império Romano ( , incluir essa vírgula) foi criada em 312 a.C. ( , incluir essa vírgula) por Ápio Cláudio Cego, para unir Roma à cidade de Cápua ( , incluir essa vírgula) e fora denominada Via Ápia. Em finais da República, o conjunto do território da península italiana estava dotada com grandes artérias, ostentando cada rota o nome do censor que a criara. Essas vias não estavam pavimentadas, salvo no interior das cidades.D Os romanos destacaram-se como engenheiros. Suas obras estenderam-se por todo o Império, e grande parte da divulgação deveu-se à extensa rede viária. Apesar de não oferecer o conforto do asfalto dos dias de hoje, dado que as rochas de basalto não proporcionam grande continuidade e suavidade ao terreno, a verdade é que (retirar essa vírgula) essas rochas encontram-se 2.000 anos depois, ainda bem fixadas nos percursos.E O fato de as rochas das vias romanas estarem fixas até hoje deve-se, provavelmente, à técnica de preparação do terreno, no qual eram colocadas várias camadas de materiais para assegurar a sua estabilidade e, só no final (retirar essa vírgula) era feita (retirar essa vírgula) com as rochas, a cobertura. Essas vias são, atualmente, protegidas como patrimônio mundial. A grande extensão da cobertura oferecida pelas estradas romanas deu origem ao ditado popular: “todos os caminhos levam à Roma”.Opções adaptadas de Internet: <www.wikipedia.org/wiki>.



4. Opção D: Essa resposta fundamenta-se no Manual de Redação Oficial da Presidência da República (baixe esse Manual no site do Prof. José Afonso Ferraz).

5. Opção A:

Angeli. Folha de S.Paulo, 27/2/2005.

Os peixes estão confinados em aquários. Essa imagem é pouco comum aos olhos de uma criança indígena.

6. Opção E: (Vamos comentar as opções erradas:)A No período “E o céu, dos homens” (R.2), a vírgula foi empregada para indicar a oposição dos termos “céu” e “homens”. - Ocorre que a vírgula nesse caso tem a função de substituir a expressão “bem mais próximo” e o trecho ficaria assim: “E o céu bem mais próximo dos homens”. É o caso de uma figura chamada zeugma, quando se omite uma palavra ou uma expressão utilizando-se da vírgula.B O emprego de Naquele mundo, em vez de “Nesse mundo” (R.5), seria mais adequado, visto que o pronome se refere a um mundo muito remoto.- O emprego de “Nesse mundo” justifica-se por ser uma expressão anafórica que remete ao que foi dito imediatamente antes.C Na linha 7, a referência do pronome “sua” é o termo “pessoas”.- “Sua” aqui, ao contextualizar “regularidade e clemência”, faz referência ao céu.D Nas linhas 10 e 12, o emprego das expressões o primeiro e o segundo no lugar, respectivamente, de “um” e “outro” tornaria o texto mais claro.- A opção empregada no texto e a proposta aqui são correspondentes, por isso é indiferente o emprego de qualquer uma delas. E (Essa é a correta) A expressão “fazê-lo” (R.24), que, no texto, tem o sentido de apagar o Sol, é recurso coesivo utilizado para se evitar a repetição de uma oração.

7. Opção A:O primeiro parágrafo do texto é esse:

“Houve uma época em que os homens viviam bem mais próximos do céu. E o céu, dos homens. Imagine um mundo sem luz elétrica, esparsamente povoado, um mundo praticamente sem tecnologia, fora os arados dos campos e os metais das ferramentas e das espadas. Nesse mundo, o céu tinha um significado muito diferente do que tem hoje. A sobrevivência das pessoas dependia de sua regularidade e clemência.”

O resumo proposto é esse: (Observe que a linguagem do texto abaixo é direta, não há uma reprodução fiel das palavras do texto original e a interpretação, embora fiel, mantém com uma linguagem própria. Essa é a função do resumo.)



“Em um mundo sem energia elétrica e quase sem tecnologia, os homens atribuíam ao céu o poder de lhes determinar a sobrevivência, o que os tornava mais próximos do céu do que são atualmente.”

8. Opção E: (Vamos comentar as erradas)A Em maio de 2008, dois astrônomos publicaram um estudo que argumentava que a Odisséia, famoso poema de Homero, faz referência a um eclipse que ocorreu de fato no mar Egeu dia 16 de abril de 1178 a.C. A idéia não é nova, tendo sido proposta há cem anos (atrás. Cortar essa palavra) por astrônomos interessados em datar o saque de Tróia e o retorno do herói Odisseu (Ulisses, para os romanos) para a sua adorada (e extremamente paciente) Penélope (, que esperou por ela por dez anos. Essa oração está sem referência aqui).B A novidade do novo trabalho é a confluência de outros eventos astronômicos, já anteriormente mencionados e ocorridos, que apóiam a tese de que Homero tinha o eclipse (, retirar essa vírgula) em mente, quando escreveu as famosas linhas: “O Sol sumiu do céu e uma escuridão funesta cobriu tudo!”C Vasculhando o famoso texto de Homero, os astrônomos encontraram referências à lua nova, condição básica para um eclipse total, às estrelas usadas por Odisseu para orientá-lo no retorno a casa e à aparição de Vênus logo após a chegada em Ítaca.D O mais fascinante da descoberta é que Homero supostamente escreveu a Odisséia no final do século 8.o a.C., mais de 400 anos após o evento, quando não existiam quaisquer relatos de eclipses datados do século 8.o a.C. (se existiram, foram perdidos). O fato de Homero ter mencionado o eclipse mostra (que RETIRAR ESSA CONJUNÇÃO INTEGRANTE) o imenso efeito que provocava o fenômeno, cujo (o RETIRAR ESSE ARTIGO) terror (que RETIRAR ESSE PRONOME RELATIVO) despertou ficou gravado na memória coletiva e passado oralmente às gerações futuras até chegar nos ouvidos do poeta.E A descoberta dos astrônomos confirma a idéia de complementaridade entre ciência e arte, visto que o poeta, em seu texto, referiu-se alegoricamente a um fenômeno celeste para tornar mágico um momento extremamente dramático da trama narrativa, e a descrição da regularidade do céu nas leis de gravitação de Newton permite que o passado celeste seja conhecido em detalhes.

9. Opção C: Há um trecho que confirma tal opção: “Chega em geral com escuro. Não salva os moradores do lugar. Menos por deseducado. Senão por alheamento e fastio.”

10. Opção B: Com uma linguagem conotativa, extremamente simples e fiel à simplicidade do personagem andarilho, o autor retrata a realidade do personagem com a das outras pessoas no mundo atual. Isso está bem claro nos parágrafos a seguir:

“Não sei se os jovens de hoje, adeptos da natureza, conseguirão restaurar dentro deles essa inocência. Não sei se conseguirão matar dentro deles a centopéia do consumismo.

Porque, já desde nada, o grande luxo de Bernardo é ser ninguém. Por fora é galalau. Por dentro não arredou de criança. É ser que não conhece ter. Tanto que inveja não se acopla nele. ”

GABARITO:1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B D B D A E A E C B



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