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NOÇÕES DE INFORMÁTICA

6 Nocoes de Informatica

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NOÇÕES DE INFORMÁTICA

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Didatismo e Conhecimento 1

NOÇÕES DE INFORMÁTICA

Por: Alessandra Alves Barea

Licenciada em Informática;Licenciada em Pedagogia;Pós-Graduada em Uso Estratégico das Tecnologias em Informação; Graduada em Tecnologia em Processamento de Dados.

A Informática está presente em praticamente todas as áreas e segmentos da sociedade atual. Desde empresas especialmente criadas para o ramo específico, empregando largamente os recursos mais modernos de hardwares e softwares até os estabelecimentos de comér-cio em geral.

Nesta apostila, segundo o edital, trataremos de “Correio Eletrônico (mensagens, anexação de arquivos, cópias). Periféricos. Com-ponentes. Estruturação de diretórios, subdiretóriose arquivos. Windows 7. Browser”.

Durante a montagem da apostila, foi dada prioridade a ordem dos tópicos dispostos no edital, com pouca mudança para adequação didática.

Se procurarmos nos dicionários, encontraremos que informática é a:

Ciência que se ocupa do tratamento automático e racional da informação considerada como suporte dos conhecimentos e das comunicações, que se encontra associada à utilização de computador e seus programas. (http://www.webdicionario.com)

Esse tratamento automático e racional da informação conta com aliados da tecnologia atual que se disseminam entre vários equipa-mentos eletrônicos que, além de contar com peças cada vez mais sofisticadas, contam com códigos de programação capazes de realizar operações matemáticas e lógicas dos mais diversos tipos e para os mais variados propósitos.

A palavra informática originou-se da junção de duas outras palavras: informação e automática. Esse princípio básico descreve o propósito essencial da informática: trabalhar informações para atender as necessidades dos usuários de maneira rápida e eficiente, ou seja, de forma automática e muitas vezes instantânea.

Nesse contexto, a tecnologia de hardwares e softwares é constantemente atualizada e renovada, dando origem a equipamentos ele-trônicos que atendem desde usuários domésticos até grandes centros de tecnologia.

CORREIO ELETRÔNICO (MENSAGENS, ANEXAÇÃO DE ARQUIVOS, CÓPIAS)

Internet

A Internet é uma grande estrutura física e lógica, que possibilita o compartilhamento de recursos e tráfego de informações. A estru-tura física é formada por cabos, conectores, satélites, antenas, modems, repetidores, roteadores, entre outros equipamentos, que tornam possível, através de protocolos (como o TCP/IP) e softwares (como os navegadores), a transformação da informação da linguagem en-tendida pelo usuário para a linguagem de máquina, o envio, a localização dos destinatários e reconhecimento dos remetentes e a tradução da linguagem de máquina para o formato entendido pelos usuários. A Internet não liga apenas equipamentos, mas também redes a redes, de estruturas e tecnologias diferentes, possibilitando a troca de informações entre empresas, usuários domésticos, pessoas de bairros, cidades e países diferentes, derrubando barreiras geográficas e favorecendo a globalização.

O objetivo inicial da Internet era atender necessidades militares. A agência norte-americana ARPA – ADVANCED RESEARCH AND PROJECTS AGENCY e o Departamento de Defesa americano, na década de 60, criaram um projeto que pudesse conectar os computadores de departamentos de pesquisas e bases militares, para que, caso um desses pontos sofresse algum tipo de ataque, as infor-mações e comunicação não seria totalmente perdida, pois estariam salvas em outros pontos estratégicos.

O projeto inicial, chamado ARPANET usava uma conexão a longa distância e possibilitava que as mensagens fossem fragmentadas e endereçadas ao seu computador de destino. O percurso entre o emissor e o receptor da informação, poderia ser realizado por várias ro-tas assim, caso algum ponto no trajeto fosse destruído, os dados poderiam seguir por outro caminho garantindo a entrega da informação.

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Quando essa tecnologia passou a interligar e favorecer a troca de informações de computadores de universidades dos EUA e de outros países, surgiu o nome INTERNET.

Com a evolução dos computadores pessoais e seu forte potencial comercial, a Internet deixou de conectar apenas computadores de universidades, passou a conectar empresas e, em fim, usuários domésticos.

Na década de 90, o Ministério das Comunicações e o Ministério da Ciência e Tecnologia do Brasil, trouxeram a Internet para os centros acadêmicos e comerciais. Essa tecnologia rapidamente foi tomando conta de todos os setores sociais até atingir a amplitude de sua difusão nos tempos atuais.

Correio Eletrônico

O correio eletrônico é a forma mais popular de envio e recebimento de mensagens eletrônicas. Sua inspiração é o correio tradicional com aviso de recebimento (AR): alguém escreve uma carta, ou envia uma foto ou documento em um envelope, onde é escrito o nome e endereço completo do remetente e do destinatário. Essa carta é enviada para uma agência de correio, onde recebe um selo e segue para seu destino.

Caso o destinatário tenha mudado de endereço ou algum outro problema impeça a entrega da correspondência, a mesma retornará para o remetente. Caso seja entregue, o cartão do aviso de recebimento retornará para o remetente para que ele saiba que a carta foi entregue.

No endereço eletrônico os procedimentos são os mesmos, mas realizados de forma digital: digitamos a mensagem, ou anexamos um documento ou imagem, digitamos o endereço completo do destinatário, nosso endereço de remetente, e enviamos pela Internet. Caso o destinatário não receba a mensagem, por um erro no endereço digitado, caixa de entrada cheia ou outro motivo, a mensagem retornará para nós, com um erro, indicando o que aconteceu. Caso ele receba a mensagem, nosso computador receberá um aviso, que nem sempre é exibido para nós, mas isto indicará que a mensagem foi entregue. Seu sistema de envio e recebimento de mensagens é baseados os protocolos SMTP e POP.

Existe um padrão para os endereços de e – mail:

[email protected]

Onde:

nomecadastrado: é o nome escolhido pelo usuário na hora de cadastrar sua conta no servidor de e – mails escolhido. Como vimos nos estudos sobre o Google.

nomedoservidor: é o nome do servidor de e – mails. Por exemplo: terra, uol, gmail, yahoo, bol e outros.

.com: indica que o servidor de e – mails escolhido é uma instituição comercial.

.br: indica que o servidor de e – mails está localizado no Brasil.

@: caracteriza o endereço de correio eletrônico. Em inglês, significa “na” ou “no”, então, [email protected], quer dizer: que o nomecadastrado é usuário de e – mail no servidor nomedoservidor, que é um servidor de fins comerciais e está no Brasil.

Sempre que enviamos um e – mail, supondo que estamos usando uma conexão ADSL, ele sai do nosso computador, depois de ter passado por todas as camadas TCP/IP, passa pelo modem, sai pela linha telefônica, percorre a linha telefônica externa até uma central telefônica. Essa central, encaminha o e – mail para nosso servidor de e-mails através do roteador. No servidor de e – mails, é feito novo roteamento para que essa mensagem continue seu percurso até o destinatário.

Vamos estudar um pouco sobre webmails e programas de correio eletrônico.

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Webmail

O webmail é o serviço de mensagens eletrônicas que os servidores oferecem. Esses servidores de e –mail podem ser de provedores pagos ou gratuitos. Para utilizar esse serviço:

1º) Nos cadastramos em um provedor, que tem um servidor de e –mails, como fizemos nos estudos do Google. Com esse cadastro receberemos nome de usuário e senha e poderemos acessar um espaço reservado nos servidores para escrever, receber, enviar, armazenar e excluir mensagens eletrônicas.

No nosso caso, no exemplo do Google, o nome de usuário foi profllebarea.

Para acessar esse serviço, após a criação do nome de usuário e senha, entramos no site do servidor, que no nosso caso será www.gmail.com, e digitamos nos campos apropriados o nome de usuário, também conhecido como login, e senha.

!

Caixa de entrada GmailApesar dos ícones e localização serem um pouco diferentes de servidor para servidor, as funções básicas são as mesmas que expli-

caremos a seguir, tomando como base a tela da figura:

Opções Gmail

Na figura a cima, temos:

1 – O nome do servidor de e – mail que estamos usando, a opção contatos, que nos possibilita cadastrar novos destinatários para nossas mensagens e a opção tarefas que nos permite criar uma lista de tarefas que temos para realizar. Podemos comparar o item tarefas com uma agenda.

2 – Selecionar: com essa opção podemos marcar nossas mensagens para excluí-las, arquivá-las ou movê-las.

3 – Atualizar: renova o corregamento das mensagens para que possamos visualizar possíveis mensagens recentes.

4 – Mais: possibilita marcar todas as mensagens como lidas ou não lidas. Quando selecionamos uma mensagem, são exibidas outras ações que podemos realizar.

! Arquivar: O arquivamento permite que você organize sua caixa de entrada movendo suas mensagens para o marcador Todos os e-mails e não precise excluir nada. É como salvar algo em um armário de arquivamento em vez de colocá-lo na lixeira.

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Todas as mensagens arquivadas podem ser encontradas ao clicar no marcador “Todos os e-mails” na lateral esquerda da página do Gmail. Você pode encontrar uma mensagem arquivada ao clicar em um dos marcadores que você aplicou ou ao realizar uma pes-quisa. (http://support.google.com/mail/bin/answer.py?hl=pt-R&ctx=mail&answer=6576)

! Denunciar Spam: um spam é uma mensagem, geralmente de anúncios de empresas que são enviadas em massa. Essas mensagens também podem ser enviadas por algum tipo de vírus. Se clicamos neste item, a mensagem vai ser enviada para um lugar re-servado e não sempre que outra mensagem do mesmo remetente for envida, ela irá automaticamente para a pasta reservada para Spams.

! Lixeira: envia a mensagem selecionada para a pasta Lixeira, para que posteriormente seja excluída definitivamente.

! Mover para: com essa opção, podemos alterar o local da mensagem selecionada uma pasta que criamos, ou para pastas pre-definidas pelo Gmail, como Personal, Receipts, Travel, Work, Spam, Lixeira.

! Marcadores: após selecionar a mensagem, podemos marcá-la como mensagens dos tipos vistos a cima, ou seja, podemos marcar uma mensagem como Personal, Travel, entre outras opções.

! Mais: oferece mais algumas opções para executarmos sobre as mensagens selecionadas como: marcar como lida, marcar como importante, adicionar às tarefas, marcar com estrela, filtrar mensagem ou ignorar mensagem.

!Botões de navegação (anteriores – próximas): com eles podemos navegar entre as mensagens, indo ou voltando para realizar a sua leitura sem precisar clicar em uma por uma.

! Configurações: permite configurar a densidade de exibição como padrão, média ou alta. Permite ainda configurarmos te-mas, fazermos um tour pelo Gmail conhecendo suas novidade e acessarmos seu item de ajuda, que funciona como um manual online.

Os servidores webmail disponibilizam um espaço em seus computadores para armazenar nossas mensagens. O que criamos no Google tem 10.255 MB de espaço para armazenarmos, mas este tamanho muda conforme o servidor de e – mail escolhido.

Para escrever uma mensagem: os servidores têm um símbolo ou botão, geralmente com os nomes e – mail, nova mensagem, escrever, novo. No caso do Gmail, o botão é ! (escrever).

Clicando nesse botão, será aberta a janela onde digitaremos a mensagem, o endereço do destinatário, anexaremos ou não arquivos como fotos e documentos.

!Escrever mensagem

Na figura, temos a tela que o Gmail abre para digitarmos uma nova mensagem. Nela, temos as seguintes opções:

Enviar !: usado após a conclusão da mensagem. Esse botão a envia pela Internet até o servidor de e – mail, que se encar-regará de entregá-la ao destinatário.

Salvar agora !: salva a mensagem na pasta rascunhos, para que possamos continuá-la ou enviá-la em outro momento.

Descartar !: cancela e exclui a mensagem que estávamos digitando.

Marcadores !: possibilitam que nossas mensagens sejam sinalizadas como Personal, Receipts, Travel, entre outras opções.

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Configurações !: abre as opções de configurações que vimos acima.

Para: nessa linha inserimos o endereço do destinatário. Caso já tenhamos vários destinatários salvos nos nossos contatos, ao iniciar a digitação, os endereços com as iniciais digitadas serão visualizados para poderem ser escolhidos, diminuindo o tempo gasto com a digitação.

Adicionar Cc: possibilita que enviemos a mesma mensagem Com cópia para outras pessoas. Todas as pessoas dessa lista vão ver os endereços que receberam cópias da mensagem.

Adicionar Cco: possibilita o envio da mesma mensagem Com cópia oculta para outras pessoas. Dessa forma, podemos enviar a mesma mensagem para várias pessoas, mas os destinatários só visualizarão o endereço do destinatário e o seu próprio endereço, sem ter acesso a lista dos endereços das outras pessoas.

Assunto: podemos inserir uma pequena frase ou palavra que indique do que se trata a mensagem. Apesar de opcional, essa linha ajuda o destinatário saber se a mensagem é de seu interesse ou não, se é prioritária a leitura e até mesmo descartar a possibilidade dessa mensagem ter sido enviada por algum vírus.

Anexar um arquivo: possibilita enviarmos, junto com a mensagem, um arquivo do Word, do Calc, uma imagem, entre outros do-cumentos. Os servidores de e – mail também limitam o tamanho máximo dos arquivos enviados por mensagem.

Inserir: Convite: é um recurso do Gmail que facilita a realização de um convite online.

!Inserir convite

Negrito !: possibilita deixarmos em negrito o texto selecionado no corpo da mensagem.

Itálico !: possibilita deixarmos em itálico o texto selecionado no corpo da mensagem.

Sublinhado !: com ele, podemos sublinhar o texto digitado.

Fonte !: após selecionar o texto, usamos esse ícone para alterar o tipo da fonte.

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Tamanho !: com o texto selecionado, podemos escolher entre os tamanhos pequeno, normal, grande e enorme.

Cor do texto !: com esse botão, podemos escolher a cor da fonte do texto digitado.

Destacar cor !: possibilita um efeito igual ao realçar, que vimos nos estudos o Word.

Inserir emotions !: insere no corpo da mensagem imagens que expressam emoções.

Link !: abre a janela “Editar Link” para que possamos inserir um link em nossa mensagem.

!Editar link

Lista numerada !: com esse recurso, podemos criar uma lista numerada no corpo da mensagem.

Lista com marcadores !: com esse recurso, podemos criar uma lista com marcadores no corpo da mensagem.

Menor tabulação !: diminui o recuo do texto em relação à margem da mensagem.

Maior tabulação !: aumenta o recuo do texto em relação à margem da mensagem.

Citação !: faz uma marca diante do texto digitado, indicando que se trata de uma citação.

Alinhar à esquerda, Centralizar, Alinhar à direita !: possibilitam realizar o alinhamento do texto em relação às margens da mensagem.

Remover formatação !: limpa a formatação aplicada ao texto, deixando-o no formato padrão.

Texto simples: converte o formato adotado no texto para o texto simples. Pode ocasionar perda de parte da informação ou remoção dos itens inseridos, caso se trate de um texto formatado, com temas, ou inserção de objetos.

Verificar ortografia: realiza a verificação ortográfica do texto digitado.Após essa barra de ícones de formatação, temos, finalmente, o campo da mensagem, onde nosso texto será digitado.Do lado esquerdo da tela, temos algumas pastas, muitas delas também são padrão nos servidores de e-mail como:Entrada: as mensagens enviadas para nosso endereço de e – mail ficam armazenadas nesta pasta. Dessa forma, se quisermos ler as

mensagens que recebemos, podemos encontrá-los com facilidade.

Enviados: nesta pasta, ficam os e – mails que enviamos para alguém, possibilitando a confirmação do envio.

Rascunhos: aí se encontram as mensagens que começamos a redigir, mas que por algum motivo deixamos para terminar e enviar mais tarde.

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Spam: nessa pasta ficam mensagens detectadas pelo webmail ou marcadas pelo usuário como spam.

Usando um webmail teremos acesso às mensagens em qualquer lugar onde houver um computador e conexão à Internet, inclusive através de celulares. A desvantagem é que essas mensagens só poderão ser lidas e redigidas enquanto houver conexão.

Programas de correio eletrônico

Para editarmos e lermos nossas mensagens eletrônicas em um único computador, sem necessariamente estarmos conectados à Internet no momento da criação ou leitura do e – mail, podemos usar um programa de correio eletrônico. Existem vários deles. Alguns gratuitos, como o Mozilla Thunderbird, outros proprietários como o Outlook Express.

Logos, respectivamente Mozilla Thunderbird e Outlook Express

Vamos conhecer detalhes do programa Outlook Express, que é bem similar ao Thunderbird:

Outlook Express:

Barra de título: segue o mesmo padrão das barras de título dos programas que vimos. Traz o título, o nome do local selecionado do programa, o nome do programa e os botões minimizar, restaurar/maximizar e fechar.

Barra de menu: traz os menus com todas as opções que podemos usar no programa.

- Menu arquivo: com esse menu, podemos criar uma nova mensagem, abrir uma mensagem existente, salvar a mensagem em outro lugar do computador, salvar os anexos que a mensagem pode conter, salvar um arquivo recebido como papel de carta, criar uma nova pasta, mover uma pasta existente, renomear ou excluir pastas existentes, importar dados de endereços ou mensagens, exportar o catálogo de endereços e/ou mensagens do Outlook para outro programa, entre outras opções.

- Menu editar: com ele podemos copiar trechos da mensagem, selecionar todo o conteúdo, localizar mensagens por remetente, destinatário, assunto, palavra digitada no corpo da mensagem e datas.

Podemos ainda, mover mensagens para pastas selecionadas ou copiá-las. Excluir mensagens, esvaziar a pasta itens excluídos, marcar item como lido ou não lido e marcar conversação como lida ou não lida.

- Menu exibir: permite alterar o modo de exibição atual para que sejam ocultadas mensagens lidas ou ignoradas, personalizar o modo de exibição atual ou definir modos de exibição e agrupar mensagens por conversação. Com esse menu, também é possível classificar as mensagens por prioridade, anexo, sinalizador, ou pelos campos “De”, “Assunto”, “Recebido”. Se preferirmos, a classificação pode obedecer a ordem crescente ou decrescente, tendo em conta as opções de classificação anteriormente descritas.

No menu exibir, é possível decidir quais colunas serão mostradas no campo Identidade Principal

Exibir colunas

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Com ele, também podemos alterar o Layout da janela, exibindo ou ocultando partes do Outlook:

Propriedades de layout da janela

Outros itens desse menu, são: imagens bloqueadas, mensagem em HTML, tamanho do texto, codificação, mensagem anterior, avançar, ir para a pasta, expandir, recolher, parar e atualizar.

- Menu ferramentas: nesse menu, entre outras opções, está o catálogo de endereços que vale ser detalhado.

Ele funciona como uma pequena agenda telefônica, onde podemos guardar os dados dos destinatários que usamos em nossas mensagens.

Catálogo de endereços

No botão novo , clicamos para adicionar um novo contato, um novo grupo para organização dos nossos contatos ou uma nova pasta.

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Para adicionar um novo contato, após clicar no botão novo e na opção novo contato, teremos a seguinte tela:

Inserir novo contato

Com essa tela é possível ter um cadastro bem completo de fornecedores, amigos, familiares, clientes e outros tipos e contatos que usamos no nosso cotidiano. Nela cadastramos dados de e-mail, residenciais, comerciais e outros, sem precisar de outro programa para essa finalidade.

Esse cadastro também nos permite alteração e exclusão de itens cadastrados, se tornando uma valiosa ferramenta de trabalho.

Quando adicionamos um novo grupo temos a vantagem de poder enviar uma mensagem para um grupo de pessoas sem precisar redigitar todos os endereços dos destinatários. Por exemplo, podemos ter um grupo de amigos, colegas de trabalho, cliente, fornecedores e enviar um e – mail para todas as pessoas desse grupo, usando apenas o nome do grupo.

Inserir novo grupo

Para criar um novo grupo, estando na tela da figura “Inserir novo grupo”, basta digitar um nome para o grupo, por exemplo trabalho, clicar no botão selecionar membros e selecionar todos os endereços dos destinatários cadastrados em novo contato. Se eu adicionar vinte endereços no grupo trabalho e precisar enviar um comunicado aos integrantes desse grupo, no lugar de digitar novamente os vinte endereços, posso apenas digitar o nome do grupo.

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A opção nova pasta apenas cria uma pasta, dentro do catálogo de endereços para organizarmos melhor nossos contatos. Como botão propriedades deve ser usado após selecionarmos um endereço cadastrado no catálogo de endereços. Ele

permitirá a visualização do resumo das informações do contato e a edição, inclusão e exclusão desses dados.

Propriedades

- Menu mensagem: com esse menu, é possível criar novas mensagens, usar papéis de parede, responder a mensagem ao seu remetente, responder a mensagem a todos os endereços que constam na linha com cópia, encaminhar mensagem, encaminhar a mensagem como anexo de outra, criar regras para recebimento, bloquear remetentes indesejados e ignorar conversação.- Menu ajuda: traz informações detalhada sobre o programa e pode servir até como manual de instruções.Barra de ferramentas padrão: traz os ícones referentes aos procedimentos mais usados no programa, como:- Criar email : podemos criar novos e – mails simples ou com o uso de papéis de carta.

- Responder : clicando nesse botão, será aberta a tela da mensagem selecionada para adicionarmos nossa resposta à mensagem recebida e enviá-la novamente ao remetente.

- Responder a todos : envia a mensagem de resposta a todos os endereços que constam na mensagem.

- Encaminhar : envia a mensagem que recebemos para uma outra pessoa.

- Imprimir : envia a mensagem para impressão.

- Excluir : envia a mensagem para a pasta Lixeira para sua posterior restauração ou exclusão definitiva.

- Enviar/Receber : se houverem mensagens na caixa de saída, o programa tentará enviá-las automaticamente. Caso tenham mensagens no servidor de e-mails, o programa os buscará e trará para o computador. Dessa forma esse botão propicia a atualização das mensagens enviadas e recebidas.

- Endereços : abre o catálogo de endereços para que possamos realizar os procedimentos que já descrevemos acima.

- Localizar : abre a janela do Localizar para encontrarmos mensagens, segundo os quesitos já estudados.

Como funciona a janela do Outlook Express:

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Divisões da janela do Outlook Express

Por padrão, a janela do Outlook é dividida em quatro partes: pastas, contatos, identidade principal e conteúdo da mensagem.

1 - Pastas: Nesta divisão encontramos as pastas padrão e as que foram criadas pelo usuário.

- A caixa de entrada é a pasta padrão para a qual as mensagens são baixadas.

- A caixa de saída é aquela onde as mensagens ficam até serem enviadas pela Internet.- Itens enviados guardam as mensagens que já foram enviadas.- A pasta Itens excluídos, funciona como uma lixeira, para onde as mensagens vão até serem definitivamente excluídas pelo

usuário.- Em rascunhos, como vimos no webmail, são guardadas as mensagens que não foram concluídas.2 – Contatos: oferece uma lista dos endereços cadastrados no catálogo de endereços. Clicando duas vezes em um nome desses

contatos, já será aberta a janela para escrevermos uma nova mensagem, com o endereço correto no campo “Para”.3 – Identidade Principal: mostra a lista de mensagens recebidas na pasta selecionada.4 – Corpo da mensagem: mostra o conteúdo da mensagem selecionada na parte da Identidade Principal.

Preparo e envio de mensagens

Quando clicamos no botão “Criar e-mail” é aberta a tela acima. Nesta tela, em “Para”, digitamos o endereço eletrônico do destina-tário da nossa mensagem. Se desejarmos que a mesma mensagem vá para mais de um destinatário, podemos digitar os outros endereços em “CC”, ou seja, em com cópia.

O “Assunto” é opcional, mas importante para que o destinatário não pense que se trate de um vírus e também para saber do que se trata aquela mensagem. Podemos ou não digitar texto no corpo da mensagem, pois após clicar no botão “Enviar”, mesmo sem texto ou conteúdo, a mensagem será remetida para seu destino.

Anexação de arquivos

É possível enviarmos uma imagem, um arquivo do Word, do Excel, ou de qualquer outro programa para nossos destinatários através do recurso “Anexar”.

Para anexar um arquivo em uma mensagem, basta clicar no botão “Anexar”, como demonstrado na figura acima. Este procedimento exibirá a janela “Inserir Anexo”, que é igual a janela “Abrir” de qualquer programa. Através dessa janela, buscamos no computador o arquivo que queremos anexar, aguardamos a conclusão do carregamento do arquivo para o e – mail e continuamos os procedimentos de envio normalmente.

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PERIFÉRICOS. COMPONENTES.

Hardware é a parte física do computador, ou seja, são as peças que compõem o computador.

Vamos tomar como direcionador dos nossos estudos sobre hardware a montagem de um computador pessoal. Esse foco, nos manterá no caminho correto para conhecermos todas as peças necessárias, suas características e especificações.Geralmente, ao se procurar lugares para comprarmos peças para montagem de um computador, encontramos kits que incluem gabinete, placa mãe, processador e memória. Esses kits são assim organizados, pois cada gabinete é especialmente desenvolvido para determinadas placas mãe, que são especialmente desenvolvidas para trabalhar com determinados processadores e também com determinados tipos de memória.Tomaremos os componentes desses kits para início dos nossos estudos.

Gabinete

Duas coisas são de fundamental importância na escolha de um gabinete: o tamanho e o espaço interno afinal, todos os componen-tes que você desejar colocar no seu computador devem caber dentro desse hardware, com exceção dos periféricos que, apesar de não serem colocados dentro do gabinete, terão que ser conectados a ele, reforçando a necessidade de ser observada a presença de lugares apropriados para a acomodação de conectores.

Os gabinetes são dotados de fontes de alimentação de energia elétrica, botão de ligar e desligar, botão de reset, baias para encaixe de drives de DVD, CD, HD, disquete, saídas de ventilação e painel traseiro com recortes para encaixe de placas como placa mãe, placa de som, vídeo, rede e outras.

No fundo do gabinete existe uma placa de metal onde será fixada a placa mãe. Pelos furos nessa placa é possível verificar se será possível ou não fixar determinada placa mãe em um gabinete, pois eles têm que ser proporcionais aos furos encontrados na placa mãe para parafusá-la ou encaixá-la no gabinete. Veja a seguir a imagem obtida do site http://www.forum-invaders.com.br, que demonstra o conteúdo deste parágrafo:

Computador pessoal

Geralmente, o tipo de fonte de alimentação de energia, dita o nome do gabinete, por exemplo: um gabinete AT ou um gabinete ATX. As fontes de alimentação têm a função de converter a corrente elétrica alternada, que sai da tomada, para a corrente contínua, que é usada pelo computador. A fonte AT fornece energia aos circuitos do computador e era usada em computadores antigos com placas mãe menores, com poucos recursos on board (inseridos na própria placa mãe) e que exigissem poucos cabos de distribuição de energia interna. Já as fontes ATX (Advanced Technology Extended) , além de fornecer energia aos circuitos, possuem um conector especial que não pode ser conectado na placa mãe de forma invertida, possui esquema de desligamento por software e voltagens que não eram incluídas no padrão AT.

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Quanto aos gabinetes, segundo Moraz (2006):O padrão atual, ATX, difere do padrão anterior por proporcionar maior espaço interno (consequentemente viabilizando ventila-

ção adequada), conectores de teclado e mouse no formato PS/2 (conectores de tamanhos drasticamente reduzidos), conectores serial e paralelos ligados diretamente à placa-mãe sem a necessidade de cabos e o melhor posicionamento do processador sem o bloqueio físico na disposição dos componentes para viabilizar a instalação de novas placas.

A seguir, a imagem de um gabinete AT:

E agora, detalhes do gabinete ATX:

Gabinete ATX

Fonte AT

Fonte ATX

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Alguns cuidados com o trato da energia elétrica são importantes para manter a vida útil dos equipamentos eletrônicos, inclusive de todas as peças do computador. É importante que a instalação do equipamento seja feita em uma rede elétrica com aterramento.

A tomada que aceita aterramento e tem o conector para o fio terra é a tomada tripolar (fase+neutro+terra). Em geral, os cabos de energia do computador são preparados para o encaixe nas tomadas tripolares, conforme a figura a seguir. O fio terra é responsável por enviar para a terra toda a carga eletrostática acumulada nos equipamentos.

O sistema de aterramento consiste em uma viga, geralmente de cobre, fincada na terra e ligada a dois fios que percorrem toda a rede elétrica da residência. Sua finalidade é eliminar fugas de energia, proteger contra possíveis choques elétricos e diminuir a varia-ção de tensão da rede elétrica. Por esse motivo, é aconselhável que as tomadas onde ligamos os computadores sejam de três pinos.

Tomada e cabo de força tripolarPlaca mãe

A placa mãe, ou motherboard, é a peça responsável por interligar todos os outros dispositivos eletrônicos do computador. Do-tada de vários tipos de conectores (encaixes) para peças internas como memórias, fonte de alimentação de energia, e externos como teclado e mouse.

Possui circuitos elétricos impressos, que funcionam como trilhas por onde as informações vão percorrer os pontos de origem e destino, usando o hardware necessário para processar informações e resultar em saídas de dados para os usuários ou entradas de dados para o computador.

Nela são encaixadas peças de hardware como:

• O processador que é uma peça de computador que contém instruções para realizar tarefas lógicas e matemáticas. O proces-sador é encaixado na placa mãe através do socket.

Processador

• A memória RAM, que são peças capazes de armazenar temporariamente informações que aguardarão para serem usadas pelo processador. Essa peça é conectada na placa mãe através dos slots.

Memória RAM

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• O disco rígido ou HD, é um hardware de grande capacidade de armazenamento e é conectado na placa mãe através de um cabo chamado flat que tem uma de suas pontas encaixadas no HD e outra no conector IDE da placa mãe.

Cabo Flat

HD

• Gravador de DVD é um hardware que possibilita a visualização do conteúdo de um DVD ou a gravação de informações no mesmo dispositivo. Ele é conectado na placa mãe da mesma forma que o HD. Se a placa mãe tiver apenas um slot, o cabo flat terá que ter três pontas conectoras.

Cabo Flat

Gravador de DVD

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Outra particularidade, é que com o passar do tempo e a evolução tecnológica, diversos dispositivos começaram a ser instalados diretamente na placa mãe através de chipsets, que integravam funções de placas inteiras como placas de vídeo e som, diretamente na placa mãe. Essa integração de componentes diretamente na placa deu origem as placas mãe on board, deixando as anteriores, ou seja, as que tinham conectores para encaixe de placas de som, vídeo, rede, conhecidas como off board.

Os chipsets são nativamente instalados na placa mãe. Consistem em placas, geralmente de silício, que já vem soldadas, contendo informações sobre as placas de vídeo, som e diversas outras.

Chipsets

A seguir, vamos conhecer um modelo de placa mãe para detalharmos seus conectores e funcionamento:

Placa mãe

• PCI Slots – Segundo Lacerda (2004):

PCI (Peripheral Component Interconnect)O barramento PCI surgiu como uma opção à baixa velocidade do ISA. Foi inicialmente elaborado para dar suporte às placas

de vídeo que exigem taxas de transferência cada vez maiores.

Nesse conector, podemos encaixar não apenas placas de vídeo, mas também de rede e som, por exemplo.• PCI Express x1 slots – Esse conector pode aumentar em até 10 vezes o desempenho de um PCI normal.• Rear I/O panel – Consiste no painel de conectores de dispositivos de entrada e saída como mouse, teclado, caixas de som

e outros.• CPU soket – Esse é o soquete para conexão do processador.• 8 pin CPU power connector – Esse conector serve para enviar energia da fonte para o processador.• Memory slots – Esses encaixes são utilizados pelas memórias RAM.• 24 – pin ATX – Nesse conector, ligamos a fonte ATX na placa mãe.

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• IDE/PATA connector – Através do cabo flat, interligamos o HD com a placa mãe, usando esse conector.• FDD connector – Conector utilizado para interligar um drive de disquete com a placa mãe.• SATA connector – Esses conectores mantém a mesma velocidade de transmissão interna para componentes externos, como

o HD, por exemplo.

Os slots PCI, assim como outros tipos de slots, também são conhecidos como slots de expansão, pois podem ser usados para expandir os recursos do microcomputador possibilitando a adição de placas com os mais variados recursos.

Por exemplo, em uma placa mãe com placa de vídeo on board, em que os recursos de vídeo existente não atendem as necessi-dades do usuário, podemos acrescentar em um slot PCI uma placa de vídeo de expansão, após desabilitar a placa de vídeo on board.Para placas de vídeo, em especial, também existe um slot chamado AGP (Accelerated Graphics Port), especialmente desenvolvido para dar suporte a necessidades especiais de placas de vídeo, como o uso de recursos 3D, por exemplo.

Periféricos

Além da conexão interna de hardwares diversos, a placa mãe também é responsável pela conexão de periféricos como mouse, teclado, caixas de som, impressoras e outros. Os periféricos são todos os equipamentos eletrônicos encaixados ou interligados ao gabinete do computador.

A conexão física desses dispositivos é feita, hoje, como se fosse montado um pequeno quebra cabeça, onde uma peça só se en-caixa em seu devido lugar, pois entrada e conector são feitos de maneira que o encaixe equivocado de dispositivos em entradas que não lhes pertençam seja quase impossível.

Placa mãe, vista lateral – encaixes de periféricos

Na figura, podemos observar os seguintes conectores:• Conector da porta serial 1: usado para conectar mouses seriais.• Conector da porta serial 2: pode ser usada para conectar outro dispositivo serial, ou configurada para o uso de um modem,

por exemplo.• Conector da porta paralela: usado para conectar impressoras com esse tipo de plug.• Conector do mouse e conector do teclado: esses conectores, na imagem, já estão no padrão PS/2, que ocupam menos espaço

do que os conectores seriais ou DIM e liberam conectores USB para serem usados por outros equipamentos.• Adaptador de rede: encontrado em placas mãe que já possuem placa de rede on board. Nesse conector é possível conectar

um cabo paralelo, com conector RJ 45, para incluir seu computador em uma rede.• Conectores USB: esses conectores, por estarem em expansão, merecem um pouco mais de nossa atenção. Conector USB,

ou Universal Serial BUS é um barramento com uma entrada (porta-conector) única para diversos tipos de periféricos como tecla-dos, mouses, impressoras e outros. Além de simplificar a vida do usuário na hora de conectar os periféricos, esse padrão utiliza a tecnologia plug and play, que oferece suporte rápido para a configuração do software necessário para o funcionamento do hardware conectado, com poucos ou nenhum clique do usuário.

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Didatismo e Conhecimento 18

NOÇÕES DE INFORMÁTICA

Detalhes do conector USB

Detalhes do barramento da placa de circuitos.

• Conector de vídeo: usado para encaixar o monitor do computador.• Tomadas de entrada, saída e de microfone: onde é possível adicionarmos caixas de som, microfone ou outro dispositivo de

som.

Meios de armazenamento

O computador utiliza alguns dispositivos para realizar o armazenamento temporário ou definitivo das informações. Vamos co-nhecer melhor estas peças tão especiais para o funcionamento da máquina.

Memória

As memórias são peças de computador capazes de armazenar informações de forma definitiva ou temporária. São geralmente classificadas em dois grupos: as memórias ROM e as memórias RAM.

ROM - Read Only Memory, ou Memória de Somente Leitura, ou seja, seus dados não podem ser alterados pelo, mas sim lidos. É uma memória não volátil, ou seja, que não perde seus dados se houver interrupção de energia e está presente principalmente em um chip fixado à placa mãe. Esse chip traz informações gravadas de fábrica que não podem ser alteradas pelo usuário, chamado BIOS que é a sigla do termo Basic Input/Output System, ou Sistema Básico de Entrada/Saída. É um software gravado na memória ROM e é o primeiro software que é executado quando ligamos o computador.

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Didatismo e Conhecimento 19

NOÇÕES DE INFORMÁTICA

Memória ROM

Na memória ROM, também fica gravado um programa chamado SETUP. Com esse programa é possível configurar informações como data, hora, tipo de processador, reconhecimento de HD, drive de

CD e outros dados que ficam gravados na memória CMOS. Essa memória, onde ficam os dados configurados através do programa SETUP, é uma memória do tipo RAM, alimentada por uma bateria. Outro programa gravado na memória ROM é o POST, que é executado toda vez que ligamos o computador para checagem e contagem da memória.

RAM – Randon Acess Memory, ou Memória de Acesso Randômico, é um hardware considerado como memória primária, volá-til, de leitura e escrita e nela permanecem informações sobre os dados, programas e sistema operacional exigidos pelo computador enquanto em uso. Ela mantém os dados armazenados enquanto estes estão à disposição das solicitações do processador, mantendo-os através de pulsos elétricos. As informações mantidas nesse tipo de memória, são informações que estão em uso em um programa em execução, como no caso de textos que estão sendo digitados e não foram salvos no disco rígido ainda. Como as informações são mantidas por pulsos elétricos, caso haja falta de energia, seja pelo desligamento do computador, seja por uma queda brusca que cause o desligamento inesperado do equipamento, os dados presentes nesse tipo de memória, serão perdidos.

O processador faz acessos a memória RAM através de um barramento especial para buscar informações ou realocá-las se neces-sário.

Veja a seguir imagens ilustrativas da memória RAM.

!Memória RAM

Vários erros no sistema são causados por defeitos na memória RAM como a “tela azul”, a reinicialização inesperada do sistema e travamentos aleatórios. Um dos motivos desses travamentos ocorre quando o computador tenta gravar momentaneamente uma infor-mação na RAM e não recebe permissão para essa tarefa devido um defeito no local de locação da memória, ou quando a informação não consegue ser lida pelo processador.

Segundo Carter [s.d.]:

A memória (tanto a RAM quanto a ROM) é dividida em um conjunto de posições de armazenamento, cada uma das quais pode manter 1 byte (8 bits) de dados. As posições de armazenamento são numeradas, e o número de uma posição de armazenamento (chamada de endereço) é utilizada para dizer ao sistema de memória a quais posições o processador quer fazer referência.

Outro tipo de memória RAM que merece ser lembrado é a memória cache. Esse tipo de memória surgiu para minimizar a perda de velocidade entre as operações internas e externas de dispositivos que precisavam acessar informações em hardwares mais lentos, evitando assim o acesso a dispositivos externos de armazenamento que podem ser mais lentos e fazer cair o desempenho do proces-sador, por exemplo.

Podemos citar a cache L1 (um tipo de memória RAM chamado SRAM), que consiste em uma pequena porção de memória es-tática, encontrada dentro do próprio processador para que ele faça acesso rápido a informações. Essa memória é muito mais rápida que a RAM, mas oferece limitações quanto à estabilidade e miniaturização, além de ser de um preço muito elevado. Para tornar o processamento mais rápido, blocos de informações são transferidas da memória RAM para a cache L1, que o processador as reuti-lize de maneira mais eficaz, por não precisar acessar a RAM. Há também a cache L2, usada quando a capacidade da cache L1 não é suficiente. Antigamente era encontrado na placa mãe, mas hoje também é encontrada dentro do processador.

HD

HD é a sigla para Hard Disk, também conhecido como winchester, e representa o hardware responsável pelo armazenamento das informações, de forma não volátil, de dados salvos pelo usuário, de programas instalados e até informações presentes em memória virtual para posterior uso em processamentos de informação.

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Didatismo e Conhecimento 20

NOÇÕES DE INFORMÁTICA

A memória virtual é o uso do HD como extensão da memória RAM, aumentando a área para armazenamento de dados que serão usados pelo processador.

A memória virtual consiste em recursos de hardware e software com três funções básicas: • realocação (ou recolocação), para assegurar que cada processo (aplicação) tenha o seu próprio espaço de endereçamento,

começando em zero;• proteção, para impedir que um processo utilize um endereço de memória que não lhe pertença;• paginação (paging) ou troca (swapping), que possibilita a uma aplicação utilizar mais memória do que a fisicamente exis-

tente (essa é a função mais conhecida).O HD é ligado por um cabo flat ao conector IDE da placa mãe. Além dessa conexão, há também a conexão do cabo da fonte de

alimentação.

Alguns pontos importantes a serem observados no HD são as rotações por minuto (RPMs) que indicam a velocidade do trabalho da peça, o cache de disco, ou seja, a quantidade de memória cache que ele possui, a proteção contra choques, que confere maior se-gurança à peça e o tipo de conexão que ele oferece (IDE ou SATA). O HD também oferece jumpeamento para determinar se ele será o HD primário, ou seja, o primeiro a ser lido pelo computador ou secundário, por exemplo.

A capacidade de armazenamento do HD é outro ponto importante. Nesse caso, quanto maior, melhor, mas há restrições de reco-nhecimento de tamanho pelas placas mãe, por isso é necessário saber informações sobre qual o padrão do HD (IDE ou SATA), qual o tipo de placa mãe, além das outras informações que passamos, antes de adquirir um HD novo para um computador.

Além dos HDs internos, existem vários tipos de HDs externos, inclusive com conectores USB, como o da figura a seguir:

HD externo com interface USB

Como podemos observar na figura e também mencionado mais a cima, usamos termos como IDE e SATA quando falamos sobre HDs. Ambos são padrões de controladoras de HDs.

IDE é a sigla para Integrated Drive Eletronics, que representa o padrão mais antigo de controladoras de HDs e refere-se aos cabos utilizados para conectar o HD, drive de DVD ou CD na placa mãe. Esses cabos fazem as transferência das informações em blocos paralelos.

Os cabos flat IDE podem possuir 40 ou 80 vias. Cada via é composta por dois fios finos, montados em paralelo, por onde passam os dados. No caso dos cabos de 80 pinos, os pinos adicionais apenas separam os outros 40 fios, reduzindo a interferência que era um dos grandes problemas no padrão IDE.

Encaixes IDE na placa mãe e cabo flat padrão IDE encaixado

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Didatismo e Conhecimento 21

NOÇÕES DE INFORMÁTICA

Na figura a cima temos IDE 1 e IDE 2, que são dois encaixes do tipo IDE, onde podemos adicionar dois HDs, HD e drive de CD ou DVD, por exemplo. Esses dispositivos podem ser jumpeador para indicar a ordem de leitura.

O padrão SATA, sigla para Serial Advanced Technology Attachment, é um padrão mais recente. Faz a transferência das informa-ções em série, através de dois canais separados (um envia e outro recebe dados), o que reduz problemas de interferência, sincroniza-ção e aumenta a velocidade da transferência.

Extremidade do cabo SATA e encaixes SATA na placa mãe

Vale lembrar que esses padrões devem ser seguidos em HDs e placas mãe. Ou seja, se você tiver uma placa mãe padrão IDE, não é possível conectar HDs padrão SATA e vice e versa. O padrão SATA, além de mais atual, confere maior velocidade na transferência de dados. Existe também a possibilidade de se utilizar HD e DVD, por exemplo em um mesmo cabo flat, mas essa utilização pode influencia no desempenho do HD, por isso não é recomendado.

A seguir, poderemos comparar, fisicamente, as duas tecnologias sendo utilizadas em HDs.:

Comparação física entre tecnologias IDE e SATA

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Didatismo e Conhecimento 22

NOÇÕES DE INFORMÁTICA

Drives de CD, DVD e Blu-ray

CD é a sigla para Compact Disc, que pode ser um CD-R (Compact Disc Recordable) e CD-RW (Compact Disc Recordable Rewritable),respectivamente gravado uma única vez e depois apenas lido e gravado e regravado.

A informação de quantos minutos a reprodução irá ter em um CD de 650 MB, por exemplo, pode ser conseguida através das seguintes informações:

X = 150 KB por segundo1 Byte = 8 bits 1 kiloByte ( kb ) = 1 024 Bytes 1 megaByte (Mb) = 1 024 kb = 1 048 576 Bytes 1 gigaByte (Gb) = 1 024 Mb = 1 073 741 824 Bytes 1 teraByte (Tb) = 1 024 Gb = 1 099 511 627 776 Bytes 1 petaByte (Pb) = 1 024 Tb = 1 125 899 906 842 624 Bytes 650 MB = 665600 kb665600/150=4437,33 (dados gravados por segundo).Um minuto tem 60 segundos, então, 4437,33/60= 73,9555 que aproximando, e devido à dízima periódica, será equivalente a 74

minutos.Os drives de CD são conectados na placa mãe por cabos flat, dependendo do padrão de controladora que sua placa mãe seguir.DVD é a sigla para Digital Versatile Disc, em português, Disco Digital Versátil. Possui maior capacidade de armazenamento que

o CD além de tecnologia que permite maior compressão de dados.Os DVDs também se dividem entre não regraváveis, ou seja, que podem ser gravados uma única vez e depois apenas lidos. Nesse

caso são conhecidos como DVD – R. Existem também os DVD - R DL, que são DVDs não regraváveis com a tecnologia dual-layer, que permite a gravação em dupla camada o que aumenta a capacidade de armazenamento de informações.

Os DVDs regraváveis são conhecidos pela sigla DVD – RW, que indicam que ele permite gravar, apagar e regravar. Como os não regraváveis, ele também pode oferecer duas camadas de gravação, o que duplica sua capacidade de armazenamento.

Esses dois dispositivos (CDs e DVDs) são utilizados em drives apropriados para leitura e gravação. Os drives de DVD geralmen-te são compatíveis com a leitura de CDs, mas o inverso não ocorre.

Veja a seguir a imagem dos dois dispositivos de hardware:

Apresentação do drive de CD e DVDApesar da aparência dos dois drives ser quase idêntica, a tecnologia aplicada é o que difere seu funcionamento.O próximo objeto de nossos estudos é o Bly-ray. Segundo Martins (2007):

Blu-ray: vem se consagrando como o formato de disco óptico da nova geração para uso de vídeo de alta definição e grande volume de armazenamento de dados. O blu-ray utiliza o laser azul para leitura e gravação o que permite armazenar mais dados que um DVD ou um CD. Os discos para esse formato são de BD, existindo os modelos BD – ROM, disco de somente leitura, o BR – R, disco gravável e o BD – RW disco regravável. Os discos BDs suportam camadas única 23,3 / 25 /27 GB ou em camada dupla 46,6 / 50 / 54 GB.

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Didatismo e Conhecimento 23

NOÇÕES DE INFORMÁTICA

Disco Blu-ray camada simples, capacidade 25 GB.

Drive Blu Ray

Software

Software consiste na parte lógica do computador, a parte não tátil, criada por linhas de programação que formam um código fonte capaz de interpretar os comandos passados pelo usuário na linguagem do computador, e devolver na linguagem do usuário algo inteligível.

Conceitos básicos

Os softwares dividem – se basicamente em duas grandes categorias:

- Os Sistemas Operacionais (SO) são softwares especiais que permitem a configuração do hardware instalado na sua melhor qualidade; permitem a instalação de outros softwares, chamados softwares aplicativos, específicos para várias finalidades como co-nectar a Internet, trabalhar com textos e planilhas; e fazem o gerenciamento do uso do hardware por todos os softwares instalados. Quando apenas montamos um computador e o ligamos pela primeira vez, são executadas algumas rotinas presentes nos próprios chips do hardware. Para utilizar toda a potencialidade das peças do nosso computador é necessário instalar o Sistema Operacional, que é o primeiro software a ser instalado no computador.

Como exemplos de Sistemas Operacionais, podemos citar o Windows e o Linux.

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Didatismo e Conhecimento 24

NOÇÕES DE INFORMÁTICA

- Os Softwares Aplicativos são programas de computador criados para atender necessidades específicas do usuário. São instala-dos após o SO e permitem, por exemplo, a criação e edição de textos, planilhas eletrônicas e apresentações.

Como exemplos de Softwares Aplicativos, podemos citar o Word, o Excel e o Power Point.

ESTRUTURAÇÃO DE DIRETÓRIOS, SUBDIRETÓRIOSE ARQUIVOS. WINDOWS 7

Sistemas Operacionais são softwares especiais que permitem a configuração do hardware instalado na sua melhor qualidade; per-mitem a instalação de outros softwares, chamados softwares aplicativos, específicos para várias finalidades como conectar a Internet, trabalhar com textos e planilhas; e fazem o gerenciamento do uso do hardware por todos os softwares instalados.

O Windows é um sistema desenvolvido pela empresa Microsoft, com código secreto e é comercializado. Por esse motivo, ele é chamado de sistema operacional ou software proprietário. Existem várias versões do Windows como o Windows XP, Seven, Server, Vista e outros. O motivos de tantas versões, são melhorias constantes no sistema para correção de vulnerabilidades descobertas, inclusão de novos recursos, compatibilidade com novos hardwares, estruturas direcionadas para determinado tipo de uso, como servidores ou usuários domésticos, por exemplo.

O Windows é um sistema operacional baseado no conceito de janelas, como o próprio nome diz. Todas as telas de acesso a progra-mas e setores do próprio sistema operacional, se abrem como janelas de acesso, com estrutura própria e simples de utilizar.

Área de trabalho

Área de trabalho: A figura mostra a primeira tela que vemos quando o Windows 7 é iniciado. A ela damos o nome de área de traba-lho, pois a idéia original é que ela sirva como uma prancheta, onde abriremos nossos livros e documentos para dar início ou continuidade ao trabalho.

Em especial, na área de trabalho, encontramos a barra de tarefas, que traz uma série de particularidades, como:

Barra de tarefas

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Didatismo e Conhecimento 25

NOÇÕES DE INFORMÁTICA

1) Botão Iniciar: é por ele que entramos em contato com todos os outros programas instalados, programas que fazem parte do sistema operacional e ambientes de configuração e trabalho. Com um clique nesse botão, abrimos uma lista, chamada Menu Iniciar, que contém opções que nos permitem ver os programas mais acessados, todos os outros programas instalados e os recursos do próprio Windows. Ele funciona como uma via de acesso para todas as opções disponíveis no computador.

Através do botão Iniciar, também podemos:

• desligar o computador, procedimento que encerra o Sistema Operacional corretamente, e desliga efetivamente a máquina;• colocar o computador em modo de espera, que reduz o consumo de energia enquanto a máquina estiver ociosa, ou seja, sem

uso. Muito usado nos casos em que vamos nos ausentar por um breve período de tempo da frente do computador;• reiniciar o computador, que desliga e liga automaticamente o sistema. Usado após a instalação de alguns programas que preci-

sam da reinicialização do sistema para efetivarem sua instalação, durante congelamento de telas ou travamentos da máquina. • realizar o logoff, acessando o mesmo sistema com nome e senha de outro usuário, tendo assim um ambiente com características

diferentes para cada usuário do mesmo computador.

Menu Iniciar – Windows 7

Na figura a cima temos o menu Iniciar, acessado com um clique no botão Iniciar.

2) Ícones de inicialização rápida: São ícones colocados como atalhos na barra de tarefas para serem acessados com facilidade.

3) Barra de idiomas: Mostra qual a configuração de idioma que está sendo usada pelo teclado.

4) Ícones de inicialização/execução: Esses ícones são configurados para entrar em ação quando o computador é iniciado. Muitos deles ficam em execução o tempo todo no sistema, como é o caso de ícones de programas antivírus que monitoram constantemente o sistema para verificar se não há invasões ou vírus tentando ser executados.

5) Propriedades de data e hora: Além de mostra o relógio constantemente na sua tela, clicando duas vezes, com o botão esquerdo do mouse nesse ícone, acessamos as Propriedades de data e hora.

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NOÇÕES DE INFORMÁTICA

Propriedades de data e hora

Nessa janela, é possível configurarmos a data e a hora, determinarmos qual é o fuso horário da nossa região e especificar se o relógio do computador está sincronizado automaticamente com um servidor de horário na Internet.

Este relógio é atualizado pela bateria da placa mãe, que vimos na figura 26. Quando ele começa a mostrar um horário diferente do que realmente deveria mostrar, na maioria das vezes, indica que a bateria da placa mãe deve precisar ser trocada. Esse horário também é sincronizado com o mesmo horário do SETUP.

Lixeira: Contém os arquivos e pastas excluídos pelo usuário. Para excluirmos arquivos, atalhos e pastas, podemos clicar com o botão direito do mouse sobre eles e depois usar a opção “Excluir”.

Outra forma é clicar uma vez sobre o objeto desejado e depois pressionar o botão delete, no teclado. Esses dois procedimentos enviarão para lixeira o que foi excluído, sendo possível a restauração, caso haja necessidade. Para restaurar, por exemplo, um arquivo enviado para a lixeira, podemos, após abrí-la, restaurar o que desejarmos.

Restauração de arquivos enviados para a lixeira

A restauração de objetos enviados para a lixeira pode ser feita com um clique com o botão direito do mouse sobre o item desejado e depois, outro clique com o esquerdo em “Restaurar”. Isso devolverá, automaticamente o arquivo para seu local de origem.

Outra forma de restaurar é usar a opção “Restaurar este item”, após selecionar o objeto.Alguns arquivos e pastas, por terem um tamanho muito grande, são excluídos sem irem antes para a Lixeira. Sempre que algo for

ser excluído, aparecerá uma mensagem, ou perguntando se realmente deseja enviar aquele item para a Lixeira, ou avisando que o que foi selecionado será permanentemente excluído. Outra forma de excluir documentos ou pastas sem que eles fiquem armazenados na Lixeira é usar as teclas de atalho Shift+Delete.

A barra de tarefas pode ser posicionada nos quatro cantos da tela para proporcionar melhor visualização de outras janelas abertas. Para isso, basta pressionar o botão esquerdo do mouse em um espaço vazio dessa barra e com ele pressionado, arrastar a barra até o local desejado (canto direito, superior, esquerdo ou inferior da tela).

Para alterar o local da Barra de Tarefas na tela, temos que verificar se a opção “Bloquear a barra de tarefas” não está marcada.

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Didatismo e Conhecimento 27

NOÇÕES DE INFORMÁTICA

Barra de tarefas posicionada à direita da tela

Propriedades da barra de tarefas e do menu iniciar: Através do clique com o botão direito do mouse na barra de tarefas e do esquerdo em “Propriedades”, podemos acessar a janela “Propriedades da barra de tarefas e do menu iniciar”.

Propriedades da barra de tarefas e do menu iniciarNa guia “Barra de Tarefas”, temos, entre outros:• Bloquear a barra de tarefas – que impede que ela seja posicionada em outros cantos da tela que não seja o inferior, ou seja,

impede que seja arrastada com o botão esquerdo do mouse pressionado, como vimos na figura 59.• Ocultar automaticamente a barra de tarefas – oculta (esconde) a barra de tarefas para proporcionar maior aproveitamento da

área da tela pelos programas abertos, e a exibe quando o mouse é posicionado no canto inferior do monitor.

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Didatismo e Conhecimento 28

NOÇÕES DE INFORMÁTICA

Guia Menu Iniciar e Personalizar Menu Iniciar

Pela figura acima podemos notar que é possível a aparência e comportamento de links e menus do menu Iniciar.

Barra de Ferramentas

Nas Propriedades da Barra de Tarefas também podemos configurar a barra de ferramentas adicionando itens ou removendo. Na imagem acima foi marcada a opção “Área de Trabalho” para ser incluída na barra de ferramentas da Barra de Tarefas. Após concluir esta janela teremos o seguinte item na Barra de Tarefas:

Botão Área de trabalho

Painel de ControleO Painel de Controle é o local onde podemos alterar configurações do Windows, como aparência, idioma, configurações de mouse

e teclado, entre outras. Com ele é possível personalizar o computador às necessidades do usuário. Para acessar o Painel de Controle, basta clicar no Botão Iniciar e depois, em Painel de Controle. Nele, encontramos as seguintes

opções:

- Sistema e Segurança: “Exibe e altera o status do sistema e da segurança”, permite a realização de backups e restauração das con-figurações do sistema e de arquivos. Possui ferramentas que permitem a atualização do Sistema Operacional, que exibem a quantidade de memória RAM instalada no computador e a velocidade do processador. Oferece ainda, possibilidades de configuração de Firewall para tornar o computador mais protegido.

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Didatismo e Conhecimento 29

NOÇÕES DE INFORMÁTICA

- Rede e Intenet: mostra o status da rede e possibilita configurações de rede e Internet. É possível também definir preferências para compartilhamento de arquivos e computadores.

- Hardware e Sons: é possível adicionar ou remover hardwares como impressoras, por exemplo. Também permite alterar sons do sistema, reproduzir CDs automaticamente, configurar modo de economia de energia e atualizar drives de dispositivos instalados.

- Programas: através desta opção, podemos realizar a desinstalação de programas ou recursos do Windows.- Contas de Usuários e Segurança Familiar: aqui, alteramos senhas, criamos contas de usuários, determinamos configurações de

acesso.- Aparência: permite a configuração da aparência da área de trabalho, plano de fundo, proteção de tela, menu iniciar e barra de

tarefas.- Relógio, Idioma e Região: usamos esta opção para alterar data, hora, fuso horário, idioma, formatação de números e moedas.- Facilidade de Acesso: permite adaptarmos o computador às necessidades visuais, auditivas e motoras do usuário.

ComputadorAtravés do “Computador”, podemos consultar e acessar unidades de disco e outros dispositivos conectados ao nosso computador.

Para acessá-lo, basta clicar no Botão Iniciar e em Computador. A janela a seguir será aberta:

Computador

Observe que é possível visualizarmos as unidades de disco, sua capacidade de armazenamento livre e usada. Vemos também infor-mações como o nome do computador, a quantidade de memória e o processador instalado na máquina.

Conhecimento de arquivo e pastas (diretórios) Windows. Utilização do Windows Explorer: criar, copiar, mover arquivos

Os conceitos de organização e de gerenciamento de informações, arquivos, pastas e programas, consistem no entendimento dos termos abordados e seu uso de forma a propiciar maior agilidade e facilidade na recuperação das informações guardadas dentro do computador.

Vamos entender dos principais termos:

Pastas – são estruturas digitais criadas para organizar arquivos, ícones ou outras pastas. Seu nome é inspirado nas pastas tradicionais que usamos para organizar documentos como contas de água, luz, telefone. Esse é o grande objetivo de uma pasta: guardar arquivos criando separações digitais que facilitem seu acesso e utilização pelo usuário.

Arquivos – são registros digitais criados e salvos através de programas aplicativos. Por exemplo, quando abrimos a Microsoft Word, digitamos uma carta e a salvamos no computador, estamos criando um arquivo.

Ícones – são imagens representativas associadas a programas, arquivos, pastas ou atalhos. As duas figuras mostradas nos itens ante-riores são ícones. O primeiro representa uma pasta e o segundo, um arquivo criado no programa Excel.

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NOÇÕES DE INFORMÁTICA

Atalhos – são ícones que indicam um caminho mais curto para abrir um programa, ver um arquivo ou chegar a um ambiente do com-putador. Todo ícone que representa um atalho, tem uma setinha no canto esquerdo inferior. Por exemplo, se quisermos acessar a Microsoft Word, na sua versão 2007, no Windows 7, em sua configuração original, clicamos no botão Iniciar→Todos os Programas→Microsoft Office 2007→Microsoft Office Word 2007. Ao invés de executar todos esses cliques, podemos criar um atalho desse caminho na Área de Trabalho do computador e acessar o programa realizando apenas um duplo clique.

Criação de pastas (diretórios)

Clicando com o botão direito do mouse em um espaço vazio da área de trabalho ou outro apropriado, podemos encontrar a opção pasta. Clicando nesta opção com o botão esquerdo do mouse, temos então uma forma prática de criar uma pasta.

Criamos aqui uma pasta chamada “Trabalho”.

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NOÇÕES DE INFORMÁTICA

Clicamos duas vezes na pasta “Trabalho” para abrí-la e agora criaremos mais duas pastas dentro dela:

Para criarmos as outras duas pastas, basta repetir o procedimento botão direito, Novo, Pasta.

A figura acima nos mostra duas coisas: já estão criadas dentro da pasta “Trabalho”, as outras duas pastas “Editora” e “ETEC”. No lado direito da imagem, vemos que existe a possibilidade de exibirmos o conteúdo da pasta trabalho com ícones extra grandes, ícones grandes, ícones médios, ícones pequenos, lista, detalhes, lado a lado e conteúdo.

Na imagem acima, a opção de exibição foi de ícones grandes. Dessa forma concluímos a criação das nossas pastas. Uma pasta que se encontra dentro de outra, pode ser chamada de subpasta.

Arquivos e atalhosPara criar um arquivo temos antes que ter um programa aberto. Vamos exemplificar agora, com o programa Word Pad.

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Didatismo e Conhecimento 32

NOÇÕES DE INFORMÁTICA

Em nosso exemplo digitamos uma frase, mas até mesmo um documento vazio pode ser salvo. Clicaremos agora no botão Salvar (com o ícone de um disquete):

Basta escolher o local onde o arquivo será gravado e digitar um nome para este arquivo. Pronto! Criamos um arquivo.Para criar um atalho existem várias formas. Uma das mais simples é clicar com o botão direito do mouse sobre o arquivo ou pasta

e depois clicar em “Criar atalho”. Depois, este arquivo pode ser copiado e colado no local onde desejarmos e, quando clicado, abrirá diretamente o arquivo.

Windows Explorer:

Para acessar o Windows Explorer, basta clicar no botão Iniciar, Todos os Programas, Acessórios, Windows Explorer, ou usar a tecla do Windows+E. O Windows Explorer é um ambiente do Windows onde podemos realizar o gerenciamento de arquivos e pastas. Nele, temos duas divisões principais: o lado esquerdo, que exibe as pastas e diretórios em esquema de hierarquia e o lado direito que exibe o conteúdo das pastas e diretórios selecionados do lado esquerdo.

Sua tela é constituída de:

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Didatismo e Conhecimento 33

NOÇÕES DE INFORMÁTICA

Janela Windows Explorer

1) Botões Minimizar, Maximizar/Restaurar e Fechar que, respectivamente, minimizam a janela tornando – a um botão na Barra do Menu Iniciar; aumentam a janela a sua visualização máxima, tomando a área possível da tela do computador; retornam a janela ao seu tamanho anterior ao maximizado; e fecham o aplicativo.

2) Botões Voltar e Avançar: possibilitam voltar às pastas navegadas anteriormente a atual ou avanças às pastas que foram nave-gadas após a atual.

3) Páginas Recentes: no detalhe a seguir, vemos o dispositivo “Páginas Recentes”, que mostra um menu com as pastas recente-mente acessadas pelo usuário, para uma mobilidade fácil e rápida entre elas.

4)

Páginas recentes acionado

4) Barra de endereço: mostra o caminho do local (pasta) onde o usuário está no momento. Na barra de endereço a seguir, vemos que estamos dentro da pasta “Editora”, que fica localizada em um dispositivo removível, que está sendo reconhecido como “E” e que está conectado ao computador.

Barra de Endereço

Nesta versão do Windows, na Barra de Endereço é possível verificar quais os subdiretórios de cada um dos diretórios que estão presentes nela. Por exemplo, na figura a seguir, clicamos na Barra de Endereço, na pasta “Editora”, e surgiu o menu suspenso que mostra todas as suas subpastas.

Detalhe da pasta Editora

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Didatismo e Conhecimento 34

NOÇÕES DE INFORMÁTICA

No final da Barra de Endreço, existe o drop-down “Locais Anteriores”, que permite a navegação pelos lugares anteriormente aces-sados pelo usuário e o botão “Atualizar”, que atualiza a exibição dos Locais Anteriores.

1 – Locais Anteriores; 2 – Atualizar.

5) Caixa de Pesquisa: permite a localização de um item na pasta ou biblioteca em que o usuário se encontra através de uma frase ou palavra digitada nela. Possui um recurso de busca que começa a procurar informações associadas à palavra digitada a partir da primeira letra.

6) Barra de Ferramentas: segundo a ajuda do Windows, auxilia em procedimentos básicos como “alterar a aparência de arquivos, pastas, copiar arquivos em um CD ou iniciar uma apresentação de slides de imagens digitais. Os botões da barra de ferramentas mudam para mostrar apenas as tarefas que são relevantes. Por exemplo, se você clicar em um arquivo de imagem, a barra de ferramentas mos-trará botões diferentes daqueles que mostraria se você clicasse em um arquivo de música.”

Possui também os ícones:

Alterar modo de exibição: permite visualizarmos as pastas e arquivos como:

Ícones Extra Grandes:

Ícones Grandes:

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NOÇÕES DE INFORMÁTICA

Ícones Médios:

Ícones Pequenos:

Lista:

Detalhe:

Lado a Lado:

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Didatismo e Conhecimento 36

NOÇÕES DE INFORMÁTICA

Conteúdo:

Mostrar painel de visualização: aciona o painel de visualização, que mostra a imagem do arquivo selecionado, como na figura a seguir:

Windows Explorer com Painel de Visualização acionado

Na imagem a cima, vemos que temos o arquivo “3 – DCTA – Infor...” selecionado e sendo previamente visualizado no painel de visualização.

Obter Ajuda: abre a ajuda e suporte do Windows, com vários tutoriais e informações a respeito do Sistema Operacional Windows.

7) Painel de Navegação: é usado para acessar todos os diretórios presentes no computador ou em drives instalados.

8) Painel de Biblioteca: exibido apenas quando acessamos uma biblioteca.

9) Cabeçalho de Coluna: segundo a Ajuda do Windows, “altera a forma como os itens na lista de arquivos são organizados”. Só é visível no modo de exibição Detalhes.

10) Lista de Arquivos: é o local onde o conteúdo da pasta é exibido.

11) Painel de Detalhes: nele são exibidas as propriedades do arquivo selecionado, como autor e data da última alteração.

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Didatismo e Conhecimento 37

NOÇÕES DE INFORMÁTICA

Quando clicamos, por exemplo, sobre uma pasta com o botão direito do mouse, é exibido um menu suspenso com diversas opções de ações que podem ser realizadas. Em ambos os lados (esquerdo e direito) esse procedimento ocorre, mas do lado esquerdo, não é possível visualizar a opção “Criar atalho”, como é possível observar nas figuras a seguir:

Windows Explorer – botão direito

A figura a cima mostra as opções exibidas no menu suspenso quando clicamos na pasta Documentos com o botão direito do mouse, do lado esquerdo do Windows Explorer.

Windows Explorer – botão esquerdo

A figura a cima mostra as opções exibidas quando clicamos com o botão direito do mouse na mesma pasta, mas do lado direito da tela do Windows Explorer. Note que nesse caso, podemos encontrar a opção “Criar Atalho”, mas não encontramos a opção “Novo”, por exemplo.

No Windows Explorer podemos realizar facilmente opções de gerenciamento como copiar, recortar, colar e mover, pastas e arqui-vos.

• Copiar e Colar: consiste em criar uma cópia idêntica da pasta, arquivo ou atalho selecionado. Para essa tarefa, podemos adotar os seguintes procedimentos:

1º) Selecione o item desejado;

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NOÇÕES DE INFORMÁTICA

2º) Clique com o botão direito do mouse e depois com o esquerdo em “copiar”. Se preferir, pode usar as teclas de atalho CTRL+C. Esses passos criarão uma cópia do arquivo ou pasta na memória RAM do computador, mas a cópia ainda não estará em nenhum lugar visível do sistema operacional.

3º) Clique com o botão direito do mouse no local onde deseja deixar a cópia e depois, com o esquerdo, clique em “colar”. Também podem ser usadas as teclas CTRL + V, para efetivar o processo de colagem.

Observe as figuras a seguir, que representam os passos que vimos:

Passo 1 e 2 Passo 3

Dessa forma, teremos o mesmo arquivo ou pasta em mais de um lugar no computador.• Recortar e Colar: Esse procedimento retira um arquivo ou pasta de um determinado lugar e o coloca em outro. É como se

recortássemos uma figura de uma revista e a colássemos em um caderno. O que recortarmos ficará apenas em um lugar do computador.Os passos necessários para recortar e colar, são:1º) Selecione o item desejado;2º) Clique com o botão direito do mouse e depois com o esquerdo em “recortar”. Se preferir, pode usar as teclas de atalho CTRL+X.

Esses passos criarão uma cópia do arquivo ou pasta na memória RAM do computador, mas a cópia ainda não estará em nenhum lugar visível do sistema operacional.

3º) Clique com o botão direito do mouse no local onde deseja deixar a cópia e depois, com o esquerdo, clique em “colar”. Também podem ser usadas as teclas CTRL + V, para efetivar o processo de colagem.

Outro procedimento que auxilia o gerenciamento de arquivos e pastas e programas é mover o ícone desejado mantendo o botão esquerdo do mouse pressionado sobre ele. Dessa forma, podemos arrastar o ícone para qualquer outro local do computador, como de-monstrado a seguir:

Mover

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Didatismo e Conhecimento 39

NOÇÕES DE INFORMÁTICA

BROWSER

Navegação Web

A navegação na Internet consiste em utilizar de seus recursos através dos Navegadores de internet ou browsers que são programas de computador especializados em visualizar e dar acesso às informações disponibilizadas na web.

Existem vários navegadores que podem ser utilizados como o Internet Explorer, o Mozilla Firefox, o Google Chrome e outros. Vamos conhecer o Internet Explorer e o Mozilla Firefox nesta apostila.

O Internet Explorer ou IE, é o navegador padrão do Windows. Como o próprio nome diz, é um programa preparado para explorar a Internet dando acesso a suas informações. Representado pelo símbolo do “e” azul, é possível acessá-lo apenas com um duplo clique em seu símbolo.

Internet Explorer

O Internet Explorer ou IE, é o navegador padrão do Windows. Como o próprio nome diz, é um programa preparado para explorar a Internet dando acesso a suas informações. Representado pelo símbolo do “e” azul, é possível acessá-lo apenas com um duplo clique em seu símbolo.

Símbolo do Internet Explorer

Barra de Título:

Como os demais programas da Microsoft, poderemos perceber alguns padrões conhecidos como é o caso da sua Barra de título:

Barra de título IE

Nela, podemos observar o nome do Programa e o nome da página que está sendo exibida. No final da barra temos os três botões padrão: minimizar, maximizar (restaurar) e fechar.

Barra de atalhos e barra de endereço

A próxima barra da estrutura da sua janela é a Barra de atalhos e a Barra de endereço, que vem acompanhada dos botões voltar e avançar, conforme mostrado a seguir:

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NOÇÕES DE INFORMÁTICA

Barra de atalhos e barra de endereços

Onde:

1 – Botão voltar: volta para a página visitada anteriormente. Por exemplo, se o usuários navegou por algumas páginas e gostaria de retornar a página que visitou antes, basta ir clicando no botão voltar até que seja exibida novamente o site que deseja na janela do seu navegador, sem ter que digitar novamente o endereço do site.Vale lembrar que essa função só será habilitada caso o navegador não tenha sido fechado. Quando fechamos o navegador, mesmo que voltemos a acessá-lo logo em seguida, as páginas não ficarão memorizadas no botão voltar.

2 – Botão avançar: é habilitado sempre que voltamos para páginas anteriores. Assim fica fácil navegar entre os sites visitados, avançando e revendo os sites até o último que foi visitado.

3 - Drop down: A “setinha preta” que aponta para baixo, depois dos botões de voltar e avançar, traz os sites que já foram visitados e que podem se tornar as próximas páginas a serem exibidas. Os sites são armazenados nessa lista quando usamos o botão voltar. Esse mecanismo facilita avançarmos novamente até o site em que estávamos, sem precisarmos clicar várias vezes no botão avançar.

Outra facilidade que o drop down nos traz é a presença do botão Histórico. Com ele podemos visualizar todos os sites que visitamos e, caso necessário, clicar em um endereço presente na lista para acessar novamente o site.

Botão histórico

Histórico

O botão histórico mostra e oculta o histórico de navegação. Se clicarmos em um desses endereços, nosso navegador abrirá a página selecionada. Podemos também excluir itens do histórico. Para isso, basta clicar com o botão direito do mouse sobre o endereço que queremos eliminar da lista e depois, clicar com o botão esquerdo em excluir.

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NOÇÕES DE INFORMÁTICA

Excluindo um item do histórico

O histórico é configurado em outra parte do navegador que veremos mais adiante.4 – Barra de endereço: é nela que fazemos a entrada, via teclado, do endereço da página (URL) que desejamos visitar. No final

dessa linha, encontramos outro drop down que abre uma lista com os últimos endereços visitados para que possamos acessá-los apenas clicando sobre eles, sem precisar digitá-los novamente. Outra facilidade que a barra de endereço nos traz é o auto-completar. Quando começamos a digitar um endereço que já visitamos, aparece uma lista de opções de endereços que tem o início igual ao que estamos começando a digitar.

5 – Botão atualizar: clicando sobre ele o programa faz a atualização das informações da página que está sendo mostrada no navegador, ou seja, ele carrega novamente as informações do site no navegador.

6 – Botão parar: interrompe o carregamento das informações na página atual.

7 – Barra de busca: possibilita pesquisas de informações na Internet pelo mecanismo de busca estipulado. No caso da nossa ilustração, está sendo usado o Google para realizar as buscas pelas informações de entrada que o usuário fizer nessa linha.

Barra de Menu

Barra de menu

Como visto nos programas anteriores, essa barra contém todos os comandos possíveis do navegador. Vamos conhecer alguns dos menus disponíveis:

1 - Menu Arquivo: nele encontramos as seguintes opções:Nova Guia: abre uma nova guia na barra de guias, onde podemos usar a barra de endereço para acessar outra página sem sair da

que estamos.Duplicar Guia: abre uma outra guia com o mesmo conteúdo que está sendo exibido no navegador. Útil para quando queremos

observar ou comparar informações que estão em lugares diferentes na mesma página.Nova janela: abre outra janela do Internet Explorer. Ficamos então com dois programas abertos ao mesmo tempo.Abrir: abre uma janela de onde podemos entrar com o endereço de um site, mesmo que ele esteja sendo criado no nosso

computador, para fazermos sua visualização no navegador.

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Didatismo e Conhecimento 42

NOÇÕES DE INFORMÁTICA

Janela abrir

Editar com Microsoft Office Word: abre o Microsoft Word e carrega alguns itens da página em um documento que possibilita edição. Esse documento pode ser salvo para alguma finalidade do usuário, mas não altera a página de origem na Internet.

Salvar/Salvar como: salvam a página no computador, possibilitando sua leitura posterior, sem o acesso com a Internet. No entanto, vários recursos são desabilitados.

Fechar Guia: fecha a guia atual, retirando-a da Barra de Guias.Configurar Página: abre a janela Configura página, possibilitando alterações de tamanho da página, orientação do papel,

margens e outras configurações que vão influenciar na impressão do documento.

Configurar página

2 - Menu Editar: possibilita o uso de recurso como recortar, copiar, colar, selecionar tudo e localizar nesta página. Este último item nos auxilia na procura de termos (palavras) dentro da página que está sendo mostrada pelo navegador.

3 – Menu Exibir: trabalha principalmente na exibição de opções como:Barras de Ferramentas: mostra/oculta barras como a de Status, Favoritos, Comandos, Menus e outras que possam ser

disponibilizadas junto com programas instalados pelo usuário.Guias Rápidas: abre miniaturas das páginas que estão sendo exibidas nas guias para uma navegação rápida entre elas.

Guias rápidas

No exemplo da figura, existem duas guias sendo usadas, uma com o site do Google e outra com o site da Escola Técnica Estadual Professor Massuyuki Kawano. Com o uso das Guias rápidas vemos as miniaturas dos dois sites e podemos nos locomover rapidamente entre eles.

Barras do Explorer: oculta/mostra barras como a do Favoritos, Histórico, Feeds, Pesquisar entre outras.Ir Para: é mais uma forma de voltar às páginas visitadas anteriormente, avançar, abrir a home Page.Zoom: altera a proximidade da imagem na tela.

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NOÇÕES DE INFORMÁTICA

Tamanho do texto: possibilita aumentar ou reduzir o tamanho dos textos escritos nas páginas.Código Fonte: mostra o código de programação usado para desenvolver a página que está sendo visualizada no navegador.

Código fonte

4 – Favoritos: permite organizar e guardar os sites preferidos do usuário. Mostra as opções:Adicionar a favoritos:

Adicionar a favoritos

Se você acha a página que está sendo exibida no navegador será útil para uso posterior, ou simplesmente gostaria de ter aquela página na sua coleção pessoal, basta estar com ela visível e clicar na opção Favoritos, do Menu Exibir. Na linha nome, que aparece na figura 286, você pode manter o nome padrão ou trocar por outro que represente esse site. Na opção “Criar em”, o padrão é o que está na figura. Se clicarmos no botão “Adicionar”, com as informações que estão sendo mostradas, sua página ficará na lista do “Favoritos”. Mas se você tem vários grupos de interesse, por exemplo, estudos, trabalho, laser; pode criar pastas para organizar suas páginas favoritas de uma forma mais fácil e ágil para uso posterior.

Para criar uma pasta, clique no botão “Nova Pasta”. Digite o nome da pasta, escolha o local da lista de favoritos em que ela será criada, e clique em “Criar”.

Criar pasta favoritos

Lista favoritosObserve a figura. Os sites que estão representados pelos seus ícones ou pelo símbolo do IE foram adicionados direto no local

padrão “Favoritos”. Essa lista, quanto maior, mais dificulta a localização do site desejado.A criação de pastas, como ocorreu nos casos de “Sites da Microsoft na Web” e “Editora Novaconcursos”, possibilita a organização

por assuntos, facilitando a localização e uso posterior.

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NOÇÕES DE INFORMÁTICA

Adicionar à Barra de Favoritos: permite que a página que está sendo exibida seja adicionada como um botão na barra de favoritos. Para isso, basta acessar a página desejada e clicar nessa opção do Menu Favoritos. Na figura a seguir, observe o botão “Apostila para Concursos P...”. Ele foi adicionado à barra de favoritos pelo procedimento descrito a cima.

Adicionar à barra de favoritos.

Organizar Favoritos: é um local onde podemos, facilmente, fazer a organização da nossa lista de páginas favoritas. Nele podemos criar novas pastas, mover páginas da lista para dentro de pastas ou para fora delas, excluir pastas ou links.

Organizar favoritos

5 – Ferramentas: oferece uma série de itens que possibilitam a realização de serviços como:

Excluir Histórico de Navegação: limpa toda a lista do histórico que contém os sites acessados, deixando vazia a lista da figura 280, que estudamos há pouco.

Navegação InPrivate: segundo o site oficial do Internet Explorer:A Navegação InPrivate permite que você navegue na Web sem deixar vestígios no Internet Explorer. Isso ajuda a impedir que

qualquer outra pessoa que possa estar usando seu computador veja quais páginas você visitou e o que você procurou na Web. Você pode iniciar a Navegação InPrivate a partir da página Nova Guia ou pressionando o botão Segurança. Quando você inicia a Navegação InPrivate, o Internet Explorer abre uma nova janela do navegador.

A proteção oferecida pela Navegação InPrivate tem efeito apenas durante o tempo que você usar a janela. Você pode abrir quantas guias desejar nessa janela e todas elas estarão protegidas pela Navegação InPrivate. Entretanto, se você abrir outra janela do navegador ela não estará protegida pela Navegação InPrivate. Para finalizar a sessão da Navegação InPrivate, feche a janela do navegador.

Bloqueador de Pop-ups: Pop-up é uma pequena janela do navegador da Web, que aparece no topo do site que você está visitando. Frequentemente, as janelas pop-up são abertas assim que você entra no site e geralmente são criadas por anunciantes. O bloqueador de pop-ups desabilita ou habilita o aparecimento dos pop-ups e também permite configurar para que sejam mostrados somente os pop-ups de sites específicos, escolhidos pelo usuário.

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NOÇÕES DE INFORMÁTICA

Filtro do SmartScreen: é um recurso que verifica o site, ativa o filtro smart screen e relata sobre sites não seguros. No site oficial do Internet Explorer, encontramos que o filtro ajuda a combater ameaças com o um conjunto de ferramentas que interfere na:

• Proteção antiphishing — para filtrar ameaças de sites impostores destinados a adquirir informações pessoais, como nomes de usuários, senhas e dados de cobrança.

• Reputação de aplicativo — para remover todos os avisos desnecessários de arquivos conhecidos e mostrar avisos importantes para downloads de alto risco.

• Proteção antimalware — para ajudar a impedir que softwares potencialmente perigosos se infiltrem no seu computador.

Opções da Internet: abre a janela “Opções da Internet” que possibilita vários tipos de configurações do Internet Explorer. Essa janela é composta pelas guias Geral, Conexões, Segurança, Programas, Privacidade, Avançadas e Conteúdo. Vamos conhecer um pouco mais sobre essa janela e suas opções:

Opções da Internet

Guia Geral

Home Page: A home Page é a página exibida assim que você entra no navegador Internet Explorer e é para ela que você volta quando clica no ícone . Se houver uma página aberta e clicarmos no botão “Usar atual”, essa página passará a ser nossa home Page. Se clicarmos em “Usar padrão”, o site padrão da Microsoft será colocado como home. Podemos também escolher a opção “Usar em branco”, que abre o navegador com a tela em branco (about:blank).

Histórico de Navegação: com esse recurso, podemos excluir o histórico de navegação (mais uma forma de exclusão), cookies, senhas salvas e informações de formulários da Web. Quando clicamos no botão “Excluir”, podemos escolher as opções que desejamos descartar ou manter. Podemos, por exemplo, manter cookies e arquivos temporários dos sites salvos em Favoritos, que armazenem as preferências do usuário.

Alguns itens que podem ser excluídos, são os arquivos temporários da Internet que são cópias de páginas da web, imagens e mídias salvas para uma exibição posterior mais rápida; os cookies, que são arquivos armazenados no computador por sites para salvar preferências como informações de logon; histórico; dados de formulários, que são informações salvas digitadas em formulários da web, como nomes de usuário; senhas que são automaticamente preenchidas em sites que já foram visitados; dados de filtragem InPrivate, para excluir vestígios de sites que possam estar compartilhando detalhes da navegação InPrivate.

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NOÇÕES DE INFORMÁTICA

Pesquisa: através do botão “Configurações” desse item, é aberta a janela “Gerenciador de complementos” que, entre outras opções, nos traz o tipo de complemento “Provedores de pesquisa”. Com ele podemos selecionar o provedor de pesquisa que desejamos exibir ou alterar.

Guias: permite alterar a forma de funcionamento das guias, através da janela “Configurações de Navegação com Guias”. Nessa janela, é possível habilitar a navegação com guias, configurar para receber um aviso quando forem fechadas várias guias, sempre alternar para novas guias quando elas forem criadas, habilitar guias rápidas, habilitar grupos de abas.

Permite também que configuremos a forma que a nova guia será mostrada quando criada: página em branco, página da nova guia ou contendo a home Page.

Nessa janela, configuramos também o que desejamos que o Internet Explorer faça quando encontrar um pop-up: permitir que o programa decida como pop-ups serão abertos, sempre abrir pop-up em uma nova janela ou sempre abrir pop-ups em uma nova guia.

Da mesma forma, escolhemos como os links de outros programas serão abertos: em nova janela, em nova guia da janela atual ou em guia da janela atual.

Guia ConexõesA guia conexões, permite criar novas conexões com a Internet, com redes locais, conexões dial-up e redes virtuais privadas e

escolher servidores Proxy.

Guia SegurançaCom ela podemos escolher zonas específicas para alterar as configurações de segurança. Essas zonas são:Internet - destinada a sites da Internet, exceto aqueles listados em zonas confiáveis restritas. Podemos escolher três níveis de segurança para a Internet: - Alto: aconselhado para sites que possam conter conteúdo perigoso. Possibilita o nível máximo de segurança, desabilitando os

itens menos seguros dos sites.- Médio-Alto: apropriado para a maioria dos sites. Emite uma pergunta antes de baixar conteúdo potencialmente inseguro e não

baixa controles ActiveX não assinalados.- Médio: pergunta antes de baixar conteúdo potencialmente inseguro e não baixa controles ActiveX não assinalados.

Intranet Local – destina –se a todos os sites localizados na Intranet. Oferece os seguintes níveis de segurança:

- Alto, médio-alto, médio: seguem as mesmas especificações supracitadas

- Médio-baixo: apropriado para sites da rede local (intranet), a maior parte do conteúdo será executada sem pergunta, não baixa controles ActiveX não assinalados e é igual ao nível médio, mas sem perguntas.

- Baixo: oferece o mínimo de segurança e avisos. A maior parte do conteúdo é baixada e executada sem confirmação, todo o conteúdo ativo pode ser executado e só é aconselhado para sites em que confiamos plenamente.

Sites confiáveis – contém sites que acreditamos que não causarão danos ao computador ou aos arquivos. Os níveis de segurança permitidos para essa zona são: alto, médio-alto, médio, médio-baixo e baixo.

Sites restritos – destinada a sites que talvez danifique o computador ou os arquivos. Os níveis de segurança permitidos para essa zona são: alto, médio-alto, médio, médio-baixo e baixo.

Há também como personalizar as configurações de segurança para uma série de itens, através do botão “Nível personalizado”. Vale lembrar que estas configurações influenciam no funcionamento da zona selecionada, por isso, deve ser feita apenas por pessoas que conheçam o reflexo da configuração que estão propondo. Caso haja alguma configuração indevida, podemos recorrer ao botão “Restaurar o nível padrão de todas as zonas”, que retorna as configuração originais de cada zona.

Guia Programas: através dessa guia podemos selecionar o programa que o Windows executará como padrão para cada para cada serviço da Internet. Por exemplo:

Editor de HTML: podemos escolher um desses programas para ser executado automaticamente pelo Windows: Word, Bloco de Notas, Excel, Publisher.

E-mail: Microsoft Outlook, Outlook Express, Mozzila Thunderbird, Windows Live Hotmail.Esses programas podem ser escolhidos como padrão, desde que instalados no computador. É possível escolher ainda, programas

para os serviços de Grupos de Notícias, Chamada na Internet, Calendário e Lista de contatos. Nessa guia escolhemos qual o navegador que será usado como padrão e podemos configurar o gerenciador de complementos, no item barras de ferramentas e extensões.

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Didatismo e Conhecimento 47

NOÇÕES DE INFORMÁTICA

Guia Privacidade: permite configurações sobre informações particulares que são usadas durante a navegação na Web, para aju-dar a impedir anúncios direcionados, fraude e roubo de identidade. Os níveis de configuração de privacidade para a zona da Internet são:

Bloquear todos os cookies: bloqueia todos os cookies de todos os sites e impossibilita a leitura de cookies que já estejam salvos no computador.

- Alto: bloqueia todos os cookies de sites que não tenham uma política de privacidade completa e cookies que salvam informa-ções que podem ser usadas para contatar o usuário sem o seu consentimento explícito.

- Médio-alto: bloqueia cookies de terceiros que não tenham uma política de privacidade compacta ou que salvam informações que podem ser usadas para contatar o usuário sem o seu consentimento explícito ou implícito.

- Médio: a diferença entre esse nível e o médio-alto é que esse restringe cookies de terceiros que salvam informações que podem ser usadas para contatar o usuário sem o seu consentimento explícito.

- Baixo: bloqueia cookies de terceiros que não tenham uma política de privacidade compacta e restringe cookies de terceiros que salvam informações que podem ser usadas para contatar o usuário sem o seu consentimento implícito.

- Aceitar tosos os cookies: salva cookies de qualquer site, cookies que já estejam salvas no computador poderão ser lidos pelos sites que os criaram.

Nesta guia, trabalhamos também com o bloqueador de pop-ups, podendo impedir que a maioria das janelas pop-up sejam exibi-das, ou configurando para que apenas alguns sites sejam autorizados a abrir seus pop-ups.

Com relação a opção de navegação InPrivate, podemos ativar ou desativar duas opções. Uma impede que dados sejam coletados para uso da Filtragem InPrivate e outra desabilita barras de ferramentas e extensões quando a Navegação InPrivate se inicia.

Guia Avançadas: permite configurações que habilitam ou desabilitam as opções:Acessibilidade: navegação por cursor para novas janelas e guias, mover o cursor do sistema com alterações de foco/seleção,

redefinir níveis de zoom para novas janelas e guias, redefinir o tamanho do texto como médio para novas janelas, redefinir tamanho do texto para médio ao aplicar zoom, sempre expandir texto alternativo para imagens.

Impressão: imprimir cores e imagens do plano de fundo.Multimídia: habilitar redimensionamento automático de imagem, mostrar espaços reservados para download de imagem, mos-

trar imagens, passar animações em páginas da Web, pontilhamento de imagem inteligente, tocar sons em páginas da Web.

Navegação: exibir botão de acelerador ao selecionar, fechar pastas não utilizadas em Histórico e em Favoritos, habilitar estilos visuais em botões em controles de páginas da web, habilitar o modo de exibição de pastas FTP, habilitar sites a usar o painel de pes-quisa, habilitar recuperação automática de falhas, habilitar Sites Sugeridos, habilitar transição de página, mostrar mensagens de erro http amigáveis, notificar quando os downloads forem concluídos, recuperar automaticamente erros de layout de páginas, reutilizar janelas para iniciar os atalhos.

Sublinhar links: focalizar, nunca e sempre.Nesta janela existem várias outras opções de configuração, como de pesquisa na barra de endereços, segurança, Java, Interna-

cional, configurações HTTP 1.1. Existe também o botão “Restaurar configurações avançadas” que permite voltar às configurações padrão, caso alguma configuração seja feita por engano ou não seja mais necessária. Podemos também, redefinir as configurações do Internet Explorer à condição padrão, mas essa opção só pode ser usada se o navegador estiver inutilizável.

Conteúdo: as configurações de conteúdo do Internet Explorer permitem modificar como o Internet Explorer filtra o conteúdo e utiliza os certificados, o Preenchimento Automático e os feeds (RSS).

Supervisor de Conteúdo: O Supervisor de Conteúdo é uma ferramenta que bloqueia ou permite sites específicos, com base na classificação de conteúdo do site. Para obter mais informações, consulte Supervisor de Conteúdo: perguntas freqüentes.

Certificados: os certificados fornecem identificação dos site e criptografia, para conexões mais seguras. Essas configurações per-mitem remover as informações de segurança pessoal armazenadas quando você usa um cartão inteligente ou quiosque de computa-dores públicos (ou seja, para limpar o estado SSL). Você também pode ver ou gerenciar os certificados instalados no seu computador. Para obter mais informações, entre na Centro de Ajuda e Suporte do Windows e procure “certificados.”

Preenchimento Automático: o Preenchimento Automático é um recurso do Internet Explorer que lembra as informações di-gitadas na barra de endereços, em formulários da Web ou campos de senha e preenche essas informações automaticamente se você começar a digitar a mesma coisa novamente, mais tarde. Assim, você não precisa digitar as mesmas informações várias vezes. Para obter mais informações sobre como ativar e desativar o Preenchimento Automático, consulte Alterando as configurações do Preen-chimento Automático.

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Didatismo e Conhecimento 48

NOÇÕES DE INFORMÁTICA

Feeds e Web Slices: os feeds, também conhecidos como RSS feeds, possuem um conteúdo freqüentemente atualizado e publica-do por um site. Geralmente eles são usados em sites de notícias e blogs, mas também servem para distribuir outros tipos de conteúdo digital como imagens, áudio e vídeo. Para obter mais informações, consulte Usando web feeds (RSS).

6 – Ajuda: esse menu nos oferece:Ajuda do Internet Explorer: funciona como um manual do IE, abrindo uma janela que nos permite procurar sobre o que dese-

jamos obter ajuda por conteúdo, índice, pesquisa ou favoritos.

Guia Conteúdo: nessa guia, as informações estão disponíveis em uma lista de temas, como por exemplo, “Guia de Introdução do Internet Explorer”. Clicando nele, vários subtítulos são listados e podemos escolher aquele que mais nos interessa para ler. É como se folheássemos um livro.

Guia Índice: localizamos informações digitando palavras chaves na linha de pesquisa. Essa palavra chave será procurada na lista do índice e quando clicarmos duas vezes no índice localizado poderemos ver tópicos relacionados em uma janela e então exibir o conteúdo desse tópico.

Guia Pesquisar: também digitamos palavras chaves que exibem tópico relacionados ao item pesquisado.

Favoritos: podemos adicionar informações encontradas em conteúdo, índice e pesquisa na lista das nossas informações favoritas para facilitar quando precisarmos delas novamente.

Janela ajuda do Windows Explorer

Outra forma de obter ajuda, é através do ícone que está presente na parte superior de várias janelas. Com ele, basta a janela, que contém o conteúdo sobre o qual temos dúvida, estar aberta, para que nos mostre informações sobre as opções desta janela.

Janela ajuda, aberta através do ícone da barra de título da janela Opções da Internet

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NOÇÕES DE INFORMÁTICA

Barra de Favoritos

Essa barra nos oferece atalhos às opções do Menu Favoritos, que vimos na Barra de Menu.

Barra de menu

1 – Botão Favoritos: quando clicado, é aberta a lista de endereços que salvamos como sites favoritos. 2 – Botão Adicionar Favoritos: quando clicado, abre a mesma opção acessada pela barra de Menu, Favoritos, Adicionar à Barra

de Favoritos.3 – Botão Sites Sugeridos: aparece quando habilitado na janela opções da Internet, na guia Avançadas, no item Navegação.4 - Botão de site favorito: são botões adicionados pelo usuário, através do Menu Favoritos, Adicionar à barra de favoritos.

Barra de Guias

Permite que o usuário abra várias páginas em uma só janela, alternando entre elas apenas com um clique na guia da página que deseja visualizar.

Barra de guias

1 – Guias rápidas: é um ícone de atalho para a opção Guias Rápidas, presente no menu Exibir, como vimos na figura.2 – Botão lista de guias: esse drop down tem a função de mostrar uma lista das guias das páginas que estão abertas, facilitando

a localização e acesso a essas páginas.

Botão lista de guiasCom ele, basta clicar em uma das páginas da lista para ser levado a ela, automaticamente.3 – Guias: são as guias das páginas que estão abertas. Basta um clique em cada uma dessas guias para acessar a página desejada.4 – Nova Guia: quando pausamos o mouse sobre esse botão, ele mostra o ícone relativo a criação de uma nova guia . A forma

que a nova guia será aberta, bem como o conteúdo que aparecerá nela, é configurado na janela Opções de Internet, no item Guia, que estudamos há pouco.

Na barra de guias também encontramos outros botões e itens como:

Barra de guias, continuação

5 – Home: com um clique nesse botão, podemos voltar rapidamente à página configurada como página inicial do nosso Internet Explorer. Clicando no botão ao lado dessa opção, podemos ainda, alterar o site configurado como home Page ou remover o site configurado como home.

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Didatismo e Conhecimento 50

NOÇÕES DE INFORMÁTICA

Opções do botão home

Outras configurações do botão home podem ser realizadas pela janela Opções da Internet, presente no Menu Ferramentas.

6 – Feeds: permite visualizarmos conteúdos atualizados dos sites.7 – Ler e – mail: abre o programa configurado como programa de e – mail padrão, instalado no computador.8 – Botão imprimir: imprime a página que está sendo visualizada no navegador.9 – Páginas: abre um menu de opções que podemos configurar ou usar nas páginas abertas:

Menu aberto pelo botão páginas

Através deste menu, podemos selecionar trechos da página para serem recortados, copiados, colados. Podemos também, usar a opção blogar com o Windows Live, que abrirá a página do Windows Live, para acessarmos, com nome de usuário e senha para blogar com os recursos do Live. Em e – mail com Windows Live, abrimos a opção de e – mail com Live. Ainda por este menu, podemos: salvar a página, enviar a página por e – mail para alguém, editar a página no Word, usar o modo de exibição de compatibilidade que permite a melhorar a aparência de sites que foram desenvolvidos para versões anteriores do Internet Explorer. Quando usamos essa opção, o site que está sendo mostrado no navegador será visualizado como se estivesse usado uma versão mais recente do IE. Encontramos também, as opções: zoom, tamanho de fonte, navegação por cursor e exibir código fonte, que já estudamos nos itens anteriores. Na lista, encontramos a opção estilo, que é o código usado pela página da Web para definir sua aparência e formatação. Os estilos definem fontes, colunas, títulos e como as imagens são exibidas. Se o site fornece estilos alternativos, você pode alterar a formatação das páginas da Web ou pode escolher desativar completamente os estilos.

Em codificação, podemos acrescentar vários idiomas ao Internet Explorer para exibir corretamente o texto da página da Web e da barra de Endereços. Lembre-se de que a instalação de idiomas no Internet Explorer os disponibiliza apenas nos sites e na barra de Endereços. Para alterar o idioma usado nos menus e botões do Internet Explorer, é preciso instalar uma versão do navegador escrita no idioma de sua preferência.

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Didatismo e Conhecimento 51

NOÇÕES DE INFORMÁTICA

E, finalmente, em propriedades, é exibida uma janela com as propriedades da página:

Propriedades da página

Por esta janela, o nome da página, o tipo de protocolo de criação, o tipo do documento, se a conexão está ou não criptografada, o endereço (URL) da página, seu tamanho em bytes e sua data de abertura no formato m/d/aaaa.

10 – Segurança: abre um menu de opções que nos permite: excluir o histórico de navegação, acionar o modo de navegação InPrivate e realizar configurações para esse modo de navegação, acionar o filtro de SmartScreen, entre outras.

11 – Ferramentas: abre um menu com várias opções como: reabrir última sessão de navegação, configurar o bloqueador de pop--ups e o gerenciador de complementos, trabalhar offline, que permite visualizar a página que já está carregada, mas sem a conexão com a Internet ativa. Podemos também, exibir a página em tela inteira, ativar ou desativar barras de ferramentas como a barra de menu e outras, acessar a janela opções da Internet, entre outras funções.

Menu aberto pelo botão ferramentas

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Didatismo e Conhecimento 52

NOÇÕES DE INFORMÁTICA

12 – Botão de Ajuda:

Botão de ajuda

- Ajuda do Internet Explorer: abre a janela de ajuda do Internet Explorer.- O que há de novo no Internet Explorer 8: mostra as novidades da versão do IE que estamos usando, sobre as versões anteriores.- Suporte Online: abre o site Microsoft Ajuda e Suporte, onde podemos encontrar suporte para diversos produtos da Microsoft,

incluindo o IE, resolvendo problemas comuns, entrando em contato com a Microsoft e perguntando em fóruns. - Opções de Comentários do Cliente: abre a janela de diálogo “Programas de Aperfeiçoamento da Experiência do Usuário”.

Nessa janela, podemos optar por participar desse programa ou não. Quando participamos, são coletadas informações anônimas sobre a configuração do hardware e sobre o uso do IE. As informações são coletadas sem afetar a experiência de navegação. Não são co-letados nomes, endereços, senhas, ou outras informações que possam ser usadas para contato. A intenção desse programa é projetar produtos da Microsoft, reunimos comentários diretos dos clientes conduzindo testes de capacidade de uso, levantamentos, grupos de foco e outros tipos de pesquisa de campo.

Além das barras que estudamos, específicas do programa, temos as barras de rolagem e de status, que dispensam pormenores, pois já as estudamos em diversos programas.

A navegação interna da página é feita através da barra de rolagem, do botão localizar, e dos links.

Barra do LocalizarPara localizar itens dentro da página que está aberta no navegador, clicamos no menu Editar, Localizar nesta página. Esse pro-

cedimento abre a barra do Localizar:

Barra localizar

Onde:

1 – Fechar Barra de Localização: fecha a barra do localizar.2 – Localizar: é a linha onde entramos com o texto que desejamos localizar na página.3 – Anterior: busca o termo digitado desde que se encontre antes do localizado no momento. É habilitado quando clicamos no

botão Avançar. Por exemplo, se digitarmos a palavra “concursos” e a página do navegador possui 3 dessa palavra, encontraremos a primeira, clicamos no Avançar e encontramos a segunda. Se quisermos voltar à primeira palavra

encontrada, clicamos no botão Anterior.4 – Avançar: busca o termo digitado, percorrendo todo o documento até a última palavra ser encontrada.5 – Realçar todas as correspondências: assim que digitamos a palavra que queremos buscar na página, automaticamente o lo-

calizar já contabiliza as “correspondências”, ou seja, a quantidade dessas palavras que foram encontradas na página. O realçar, colore essas palavras destacando-as e facilitando a sua visualização no texto.

Opção realçar e correspondências

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Didatismo e Conhecimento 53

NOÇÕES DE INFORMÁTICA

Observamos na figura que aparecem 38 correspondências da palavra “de”, digitada no localizar. Isso significa que existem 38 ocorrências dessa palavra no texto. Vemos também que aonde temos essa palavra digitada no texto, há um realce sobre ela.

6 – Opções: permite uma filtragem para delimitar mais precisamente o que desejamos encontrar.

Opções

Podemos usar o item “Coincidir Palavra Inteira”, que só busca a palavra digitada se ela não compor parte de nenhuma outra palavra, ou usar “Diferenciar Maiúsculas de Minúsculas”. Se a palavra digitada na linha do Localizar estiver em maiúsculas, ela será localizada no texto somente se estiver também em maiúsculas. Se a digitarmos em minúsculas e acionarmos essa opção, serão localizadas no texto apenas as ocorrências dessa palavra que estejam em minúsculas.

Links

Os links são trechos de texto ou imagens que, quando clicados, nos remetem a outras páginas ou conteúdos. Para encontrar um link em uma página existem várias formas, muitas das quais determinadas pelo programador do site ou webmaster.

Alguns links são deixados em cores diferentes, sublinhados ou em menus e imagens cognitivas. Sempre que o mouse é colocado sobre um link, ele tem seu ponteiro modificado para a forma configurada (como vimos nos estudos do Painel de Controle do Win-dows). O padrão para a forma dessa seta é .

Alguns desses links nos permitem realizar downloads que consistem em “baixar”, ou salvar, no computador, dados da Internet. Para finalizarmos o tópico do Internet Explorer, vamos estudar como os downloads são executados.

Downloads

Existem páginas próprias para downloads como os sites:

www.baixaki.com.brwww.superdownloads.com.br

Vamos exemplificar um download fazendo uma busca no site Baixaki. Primeiro, digitamos o site na linha de endereço do IE. Depois, na linha de busca, digitamos o nome do programa escolhido: Skype.

Linha de busca site www.baixaki.com.brQuando clicarmos no botão “busca”, o resultado será uma lista com vários itens relacionados ao termo pesquisado.

Resultado da busca pelo programa Skype

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Didatismo e Conhecimento 54

NOÇÕES DE INFORMÁTICA

No nosso caso, vamos escolher o primeiro item. Para isto, basta clicar sobre ele uma vez. O site nos mostrará o nome, tamanho, idioma, sistemas Operacionais compatíveis, resultado da pesquisa de satisfação dos usuários sobre esse programa, uma pequena explicação sobre a utilidade do Skype e, o botão “Clique para Baixar”.

Tela para baixar o Skype

Quando clicamos no botão “Clique para baixar”, o download será iniciado, ou seja, o arquivo começará a passar da Internet para nosso computador. Na primeira caixa de diálogo que irá aparecer, seremos questionados se desejamos executar, salvar ou cancelar o programa do download. Serão fornecidas algumas informações sobre o programa, como nome, tipo e origem. Esses dados devem ser observados para compararmos se o link que escolhemos tem relação com o programa que está sendo baixado.

Primeira tela de download

O botão executar, apenas abre o programa para execução, se seu formato permitir. O botão salvar, que será nossa opção, abre a caixa de diálogo “Salvar como”:

Salvar como

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Didatismo e Conhecimento 55

NOÇÕES DE INFORMÁTICA

A janela da figura é a mesma que encontramos quando desejamos salvar algum arquivo em um programa como o Word, o Excel, o Calc e outros que já vimos. Nela, escolhemos o local onde o programa será salvo, o nome que terá no nosso computador, e o tipo de arquivo. Clicando no botão “Salvar”, o programa começará a ser baixado para nosso computador, no local especificado.

A próxima figura, mostrará a tela do download em execução. Será exibida a porcentagem do programa que já foi salva, o tempo restante estimado, a quantidade de KB já salvos e o total a ser baixado, o lugar que escolhemos para salvar o programa e a taxa de transferência KB/s.

Se quisermos que seja exibida uma caixa de diálogo nos informando sobre o fim do download, a opção “Fechar a caixa de diálogo quando o download for concluído”, deverá ficar desmarcada. Caso contrário, basta marcar esta opção.

Veja a seguir, a imagem da tela que comentamos:

Download em execução

Download concluído

Conceitos de URL

• URL (Localizador Padrão de Recursos): serve para endereçar um recurso na web. Exemplo: http://www.novaconcursos.com.brOnde:

http:// Faz a solicitação de um arquivo de hipermídia para a Internet.

wwwEstipula que esse recurso está na rede mundial de computadores (veremos mais sobre www em um próximo tópico).

novaconcur-sos

É o endereço de domínio. Um endereço de domínio representará sua empresa ou seu es-paço na Internet.

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Didatismo e Conhecimento 56

NOÇÕES DE INFORMÁTICA

.com Indica que o servidor onde esse site está hos-pedado é de finalidades comerciais.

.br Indica que o servidor está no Brasil.

Encontramos ainda, variações na URL de um site, que demonstram a finalidade a organização que o criou, como:.gov - Organização governamental.edu - Organização educacional .org - Organização.ind - Organização Industrial.net - Organização telecomunicações.mil - Organização militar.pro - Organização de profissões

E também, do país de origem:.pt – Portugal.ac – Ilha de Ascenção.al – Albânia.cl – Chile.gr – GréciaQuando vemos apenas a terminação .com, sabemos que se trata de um site hospedado em um servidor dos Estados Unidos.

Conceito de Links

Um link é um acesso a outros conteúdos da Internet. Pode ser usado em palavras, imagens ou outros objetos que, quando clica-dos, servem como atalhos para sair de uma página e ir à outra, ou abrir outras informações que também podem ser sites, programas de e – mails e imagens por exemplo.

Geralmente eles estão destacados em cor azul, quando padrão, ou em outra cor que possibilite ao usuário detectar que o objeto ou texto se trata de um link. Quando o mouse é posicionado sobre o item que contém o link, seu ponteiro se transforma em um outro apontador, semelhante a uma mão com o dedo indicador posicionado para pressionar o link. Quando o link já foi visitado, sua cor se altera para dar essa informação ao usuário e quando é pressionado, também altera a cor, estabelecendo assim uma cor para cada estado: disponível, acionado e visitado.

Conceito de Sites

Um site pode ser uma página web ou um conjunto de páginas web, criadas por programadores através de um código fonte de programação. Também podem ser chamados de saite, sítio ou websites. Os códigos que criam os sites, compõem estruturas seme-lhantes às páginas de revistas ou jornais, mas no formato digital, que podem conter textos, sons, imagens, vídeos e outras estruturas digitais. Por este motivo essa estrutura é chamada de hipertexto. Os sites podem ser acessados através de programas navegadores de Internet ou browsers.

Impressão de páginasPara imprimir uma página de Internet, após abri-la, clique no menu Arquivo, do seu navegador. Entre as opções do menu, encon-

tre o Menu Imprimir e clique sobre ele, ou utilize as teclas de atalho CTRL+P. Será aberta a janela Imprimir, que possibilita as seguintes ações: - Selecionar a impressora que deseja usar;- Definir as preferências de impressão;- Definir o intervalo de páginas a ser impresso;- Determinar o número de cópias;- Determinar o tipo de agrupamento de páginas impressas.Outro item que está associado à impressão de páginas é o Visualizar impressão, presente também no menu Arquivo.Com o visualizar impressão podemos:- Definir a orientação do papel (retrato ou paisagem);

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NOÇÕES DE INFORMÁTICA

- Configurar a página, definindo o tamanho da página, habilitando ou não a impressão de cores e imagens do plano de fundo, habilitando ou não a função “reduzir para caber”, delimitando as margens e definindo cabeçalhos e rodapés;

- Habilitar ou desabilitar o cabeçalho e o rodapé para a impressão;- Alterar o tamanho da impressão em vários níveis para o melhor aproveitamento do conteúdo na folha impressa.

Mozilla Firefox

Mozilla Firefox é um navegador construído por uma comunidade global, desde 1998. Seu projeto é desenvolvido por uma orga-nização sem fins lucrativos, dedicada a promover “abertura, inovação e oportunidades on –line”, segundo consta no site oficial. “É um projeto de código aberto cujo software tem sido usado para construir algumas das melhores aplicações da Internet”. Representado pelo símbolo de um lobo de fogo ao redor do planeta, é um navegador de força e agilidade, que vem cada vez mais ganhando adeptos.

Além de gratuito, sua instalação é tão fácil quanto seu uso.Sua estrutura é muito semelhante ao IE, por esse motivo vamos tratar, principalmente, de suas particularidades ou itens que não

abordamos nos estudos do IE.

Símbolo do Mozilla Firefox

Um desses itens é o Find as you type: um recurso de busca que permite “encontrar enquanto você digita”, ou seja, os caracteres vão sendo marcados na página, no momento da digitação.

A opção Localizar é acionada após clicarmos no Menu Editar, Localizar, ou pelas teclas de atalho CTRL + F. Como no exemplo da figura a seguir, que mostra essa ação sendo executada no Mozilla Firefox. Veja que na linha de busca foram

digitados os caracteres down e na página a palavra Download começou a ser realçada.

Find as you typeMotor de Busca: é um site especializado em localizar informações na Internet.Os principais motores de busca incluem o Google, o Yahoo! Search, o MSN Search, o AOL Search, BuscaPé, Babylon e o Ask.

com, entre outros. Podemos acessar qualquer um desses sites para fazer nossa pesquisa ou, alternativamente, para não ter de navegar primeiro para

o site, podemos utilizar a caixa Pesquisa no Mozilla Firefox, aqui apresentada:

Caixa pesquisa

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Didatismo e Conhecimento 58

NOÇÕES DE INFORMÁTICA

Na figura a cima, o buscador escolhido foi o Ask.com, mas, clicando no item circulado na imagem, podemos escolher entre vários outros, em uma lista que será apresentada.

Os recursos find as you type e motor de busca, existem tanto no Mozilla Firefox, quanto no Internet Explorer 8.Vamos conhecer então, a estrutura da janela do navegador (browser) Mozilla Firefox, que traz a Barra de Título e a de Menu,

como já estamos acostumados a ver nos outros programas, as Guias, a linha de endereço, o Motor de Busca (que vimos a cima), os Botões de Navegação, o Botão Home e outros que podem ser configurados pelo usuário.

Janela do Mozilla Firefox

Barra de Menu:A barra de menu é simples e a maioria de seus recursos já foram visto. Para fins de estudo, vamos citar os itens dessa barra e fazer

ressalvas sobre as novidades:Menu Arquivo - possui os comandos nova aba, nova janela, abrir arquivo, salvar como, enviar endereço, configurar página,

visualizar impressão, imprimir, modo Office e sair.Menu Editar – possui os itens desfazer, refazer, recortar, copiar, colar, excluir, selecionar tudo e localizar.Menu Exibir – possui:Barra de Ferramentas - com as opções de mostrar/ocultar as barras de menu, navegação, favoritos, abas em cima e o botão

personalizar, através do qual podemos inserir ícone para acesso rápido há várias funções, como separador, histórico, downloads, favoritos, imprimir, nova janela, tela inteira e outros.

]

Personalizar barras de ferramentas

Para inserir ou excluir um desses itens na barra de ferramentas, basta manter o botão esquerdo do mouse pressionado sobre o item desejado e arrastar para a barra (caso deseje inserir) ou para dentro da telinha do Personalizar Barra de Ferramentas.

Ainda no exibir, temos as opções:Painel – mostra/oculta a barra de favoritos e histórico.Zoom – que aumenta ou diminui a proximidade dos dados na tela aumenta ou diminui apenas o texto da página.

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NOÇÕES DE INFORMÁTICA

Estilo da página – permite escolher entre nenhum estilo ou estilos base.Menu Histórico – exibe todo o histórico, restaura a sessão anterior, reabre abas ou janelas.Menu Favoritos – exibe todos os favoritos, adiciona páginas, permite configurações na barra dos favoritos, mostra as páginas

inseridas recentemente como favoritas.Menu Ferramentas – facilita downloads, permite configurações de complementos, mostra as propriedades da página, inicia a

navegação privativa, limpa dados pessoais.Há dois itens nesse menu que merecem um pouco mais de esclarecimento: Desenvolvedor web: como o Firefox é um software livre, ele oferece nesse menu, opções para programadores como: console

web, inspecionar, scratchpad, editor de estilos, código fonte e console de erros.Opções: possibilita configurações nas seguintes guias:• Geral: é onde configuramos a página inicial do nosso navegador, decidimos como os downloads serão abertos e fechados,

onde serão salvos entre outras opções.

Geral• Abas: decidimos se os sites que requisitarem nova janela serão abertos em abas, se receberemos um alerta quando várias

abas forem fechadas, ou o carregamento de muitas abas for tornar o Firefox lento. Decidimos se a barra de abas ficará sempre visível ou ao abrir um link em nova aba, esta será carregada em primeiro plano.

• Conteúdo: com ele podemos bloquear janelas pop-up, carregar imagens automaticamente, permitir JavaScript, escolher fonte e tamanho da fonte e o idioma preferencial para as páginas.

• Aplicativos: nessa opção temos duas colunas, sendo a primeira a de tipo de conteúdo e a segunda de ação. Na coluna “Tipo de conteúdo”, vemos uma lista de tipos de arquivos, por exemplo: Adob Acrobat Document, Arquivo de Áudio do Windows Media, Arquivos de pacote de dados XML entre outros. Na coluna “Ação”, vemos como o Firefox tratará esses arquivos, ou seja, com que tipo de aplicativo ele irá abrir o arquivo ou se perguntará ao usuário com qual deve abrir.

• Privacidade: nessa opção temos como notificar os sites que não desejamos ser rastreados e quais os dados pessoais que permitimos que sejam memorizados.

• Segurança: escolhemos se desejamos ou não ser alertados se sites tentarem instalar temas ou extensões, bloqueamos sites avaliados como focos de ataque, bloqueamos sites avaliados como falsos, permitimos ou não a memorização de senhas de sites, consultamos as senhas memorizadas.

Segurança

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NOÇÕES DE INFORMÁTICA

• Sync: através dessa opção o Firefox permite que acessemos nosso histórico, favoritos, senhas e abas abertas em qualquer computador ou dispositivo móvel. Para isso temos que configurar o Firefox Sync e parear dispositivos.

• Avançado: essa opção nos traz quatro guias, sendo geral, rede, atualizações e criptografia.o Geral: com ela configuramos acessibilidades como o uso de teclas de setas para percorrer as páginas, localizar texto ao

começar a digitar e alertar se sites tentarem redirecionar ou recarregar a página. Na mesma guia, escolhemos opções de navegação como auto-rolagem, rolagem suave, quando disponível, usar aceleração por hardware, verificar ortografia ao digitar, verificar se o Firefox é o navegador padrão, enviar relatórios de tratamento e enviar dados sobre desempenho.

o Rede: determinamos como o Firefox conecta-se à Internet, qual o espaço que reservaremos em disco para o cache de conteúdo e qual o espaço que o cache de aplicativos irá usar.

o Atualizações: podemos ou não deixar que as instalações de atualizações do Firefox sejam iniciadas automaticamente, se desejamos ser questionados sobre as instalações, ou se nunca queremos que o Firefox verifique se há atualizações a serem instaladas. Acionamos e configuramos também, um histórico de atualizações.

Campo de Endereço Inteligente/Barra de Endereço:

Campo de endereço inteligente

Conforme usamos a barra de endereços, o Mozilla vai guardando nela os endereços que mais visitamos. Conforme vamos digitando um endereço nessa barra, ele abre uma lista de opções que têm o mesmo início já digitado. Dessa forma, além de não precisarmos digitar todo o endereço, não precisamos memorizá-lo.

1 2 3

Barra de endereço

1 – Para adicionar uma página a sua lista de favoritos, basta abri-la e clicar no ícone Adicionar aos favoritos. Esse mesmo ícone, terá outra função após a página ser incluída aos favoritos. Sua nova função será a de Editar o favorito. Para que o usuário saiba que a página ainda não foi adicionada aos favoritos, o ícone da estrela (1), fica sem preenchimento quando se trata de uma página não adicionada. Após a adição, a estrela ficará preenchida.

Organizar este favorito

Na janela Organizar este favorito, podemos:A – Excluir o item da lista dos favoritos.B – Nome: possibilita que seja dado à página um nome para referenciá-la na lista dos favoritosC – Pasta: nesse item, podemos especificar em qual pasta a página será organizada. Podemos determinar que ela fique na Barra dos

favoritos, no Menu dos favoritos, nos itens Não organizados ou, selecionamos um local mais apropriado, através do botão “Selecionar”.

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Didatismo e Conhecimento 61

NOÇÕES DE INFORMÁTICA

PastaClicando no “Selecionar”, teremos como criar pastas e organizar de forma mais eficiente a nossa lista de páginas favoritas.

Organizar favoritos

D – Tags: “Classifica sites com nomes ou categorias que façam sentido para você. Por exemplo, você pode marcar os sites noticias.terra.com.br e g1.com.br com o marcador “notícias”. Quando você digitar “notícias” no campo de endereços, ambos aparecerão nos resultados. Um único site pode ter vários marcadores, e não existe limite para o número de marcadores que você pode criar. Você pode não lembrar o nome de um site, mas com os marcadores você poderá encontrá-los rapidamente.” (site http://www.mozilla.org/pt-BR/firefox/central/)

2 – Lista de endereços : com esse botão podemos visualizar os endereços pelos quais navegamos e acessá-los fácil e rapidamente. Basta clicar no botão que a lista será exibida embaixo da linha de endereço. Podemos clicar no endereço que queremos rever ou começar a digitá-lo. Esse procedimento iniciará uma busca na própria lista e serão localizados todos os itens que tiverem o mesmo início do endereço que estamos digitando, reduzindo assim a quantidade de endereços que temos que percorrer para chegar até àquele que queremos.

Endereços

3 - Atualizar página: esse botão fica visível quando a página já tiver sido carregada. Com ele, é possível recarregar a mesma página para exibir as últimas atualizações que possam ter ocorrido enquanto navegávamos por ela.

Esse ícone, quando clicado, se transforma no “interromper carregamento” , que cancela a atualização da página, quando clicado pelo usuário.

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Didatismo e Conhecimento 62

NOÇÕES DE INFORMÁTICA

Navegação por abas

As abas, a cima da linha de endereços, facilitam a concentração no conteúdo dos sites que você visita”.

Navegação por abas

Abas de aplicativos ou páginas mais visitadas, podem ser facilmente transformadas em botões na barra dos favoritos. Para isso, basta acessar o site e, com o botão esquerdo do mouse, arrastar o ícone da página para a barra dos favoritos.

Botão arrastado para a barra de favoritosDessa forma, a quantidade de abas será reduzida durante sua navegação e você terá acesso rápido ao seu site favorito. Outra

vantagem da navegação por abas é que quando digitamos um endereço na barra de endereços inteligente, o Firefox verifica se essa página já não está aberta. Se estiver, ele apenas nos leva para a aba da página, sem carregá-la novamente ou duplicá-la.

Página Anterior e Próxima Página

Os botões “Página Anterior” e “Próxima Página”, listam os sites que foram visitados permitindo que qualquer um deles seja acessado novamente, sem termos que clicar várias vezes nos botões.

Botão próxima página

O Firefox possui ainda:

Gerenciador de senha: pergunta se deseja que suas senhas sejam memorizadas para que seus próximos acessos se dêem de forma mais rápida. Esse recurso não é aconselhável para pessoas que compartilham o uso do computador.

Preenchimento de formulários: “Ao preencher um formulário como um endereço de entrega, o Firefox sugerirá informações para cada campo baseado nas respostas mais comuns em campos similares de outros formulários”. Esse recurso veio para agilizar o preenchimento de formulários, sem que o usuário tenha que digitar muito.

Bloqueio de Pop-ups: permite eliminar os pop-ups da nossa experiência de navegação ou permite escolher desbloquear pop-ups de uma lista de sites.

Pesquisa Integrada: permite realizar pesquisas na Internet por um campo de pesquisa integrado ao lado da barra de endereços. Podemos selecionar o mecanismos de pesquisa desejado e digitar o termo.

Pesquisa Integrada

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Didatismo e Conhecimento 63

NOÇÕES DE INFORMÁTICA

Google Chrome

O Google Chrome é mais uma opção de browser que podemos usar em nosso computador. Como tem a mesma finalidade dos demais navegadores e é bem semelhante aos que vimos, vamos aprender como instalar este navegador gratuito.

Página inicial do Google

Na página inicial do Google podemos fazer a instalação do navegador (browser) Google Chrome.

Google Chrome

Para fazer a instalação desse navegador, basta clicar no botão “Instalar o Google Chrome. Será aberta uma página com uma breve explicação sobre o produto, como a rapidez na sua inicialização e no carregamento de

páginas, da facilidade de uso de seus recursos e o link “Saiba mais sobre o Google Chrome”, que nos dá informações sobre a sua velocidade, simplicidade, segurança, vantagens de se conectar com login e senha e outros recursos.

Para seguir com nossa explicação, voltaremos a tela mostrada na figura a seguir e clicaremos no botão “Download do Google Chrome” .

Esse procedimento fará ser exibida uma nova tela no nosso navegador, com o Termo de Serviço do Google Chrome, com a opção de fazê-lo o navegador padrão e, opcionalmente, aceitar receber estatísticas de uso e relatórios de problemas automaticamente. Teremos nesta tela os botões “Cancelar” e “Aceitar Instalação”, que será o nosso escolhido.

O Google Chrome começará a ser instalado.

Instalação do Google Chrome

No final da instalação, será exibida uma tela solicitando login se senha, mas não é obrigatoriamente necessário que esses dados sejam inseridos. No nosso caso, clicaremos em “Ignorar por enquanto”.

Tela pedindo login e senha

Esses passos já deixam o Google Chrome instalado como seu navegador. Vale lembrar que tanto o Google Chrome como o Mozilla Firefox, são navegadores gratuitos.

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Didatismo e Conhecimento 64

NOÇÕES DE INFORMÁTICA

Janela do navegador Google Chrome

EXERCÍCIOS ADICIONAIS

01. (ASSESSOR JURÍDICO – CONUPE 2012) Assinale a opção CORRETA.

A) Endereços de correio eletrônico que terminam com os caracteres .br somente podem enviar mensagens para destinatários residentes no Brasil.

B) O protocolo FTP é usado para a troca de correio eletrônico. C) As ferramentas de email, como o Outlook Express, possuem mecanismo de detecção e de arquivos infectados, logo não

há o risco de infecção por vírus de computador. D) O tamanho máximo permitido para o campo assunto de um e-mail é de 20 caracteres. E) O mecanismo de cópia oculta permite enviar um e-mail a um ou a vários destinatários, sem que eles vejam os e-mails

uns dos outros. RESPOSTA “E”

O recurso cópia oculta possibilita que apenas o remetente saiba quais os destinatários incluídos na mensagem. Os destinatários saberão apenas o endereço do remetente e o seu próprio. É um recurso presente em todos os programas de e –mail cliente e também em webmails.

!

Janela do Outlook Express tendo a opção “cópia oculta” (Cco) selecionada

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Didatismo e Conhecimento 65

NOÇÕES DE INFORMÁTICA

02. (TÉCNICO JUDICIÁRIO ÁREA ADMINISTRATIVA – FCC 2012) Em relação ao formato de endereços de e-mail, está correto afirmar que

(A) todos os endereços de e-mail possuem o símbolo @ (arroba).(B) todos os endereços de e-mail terminam com .br (ponto br).(C) dois endereços de e-mail com o mesmo texto precedendo o símbolo @ (arroba) são da mesma pessoa.(D) o texto após o símbolo @ (arroba) especifica onde o destinatário trabalha.(E) uma mesma pessoa não pode ter mais de um endereço de e-mail.

RESPOSTA “A”

O símbolo @ foi escolhido para fazer parte da estrutura do endereço de e – mail pelo Engenheiro elétrico norte-americano Ray Tomlinson para significar, logicamente a expressão at the rate of (à medida que). At tem a função de lugar: onde, está. Traduzindo um endereço de e-mail, o usuário “alguém” está no provedor X: alguem@provedorX.

03. (ESCRITURÁRIO BANCO DO BRASIL – CESGRANRIO 2012) Muito utilizados para interagir com a Internet, os softwares navegadores Internet Explorer da Microsoft e Firefox da Mozilla Foundation, entre outras características, diferem porque apenas um deles faz uso de

(A) complementos(B) filtragem ActiveX(C) protocolos TCP/IP(D) navegação in private(E) bloqueador de pop-up

RESPOSTA “B”.

Filtragem ActiveX é um recurso do Internet Explorer que permite o controle de quais aplicativos ActiveX podem ser executados por cada página.

04. (BOMBEIRO MILITAR GERAL CONDUTOR E OPERADOR DE VIATURAS – CESPE 2011) O Mozilla Firefox 4.1 tem suporte para abertura de URL por meio dos protocolos FTP e HTTP. Já o Microsoft Internet Explorer, embora permita o acesso a URL por meio do protocolo HTTP, não o permite por meio do protocolo FTP, por medida de segurança.

RESPOSTA “ERRADO”.

O Hypertext Transfer Protocol (HTTP) - Protocolo de Transferência de Hipertexto - é um protocolo de comunicação que solicita para a web um arquivo que pode conter som, imagem, texto, por exemplo.

URL - Uniform Resource Locator, ou localizador padrão de recursos é um endereço de um recurso na rede, podendo ser um site ou uma impressora, por exemplo. É a forma que escrevemos esse endereço, padronizada para que os interpretadores consigam entender o que desejamos obter da rede.

FTP - File Transfer Protocol, ou Protocolo de Transferência de Arquivos, é um protocolo que faz o upload, ou seja a transferência de arquivos do computador de um usuário para a Internet.

Os navegadores Mozilla Firefox e Internet Explorer, utilizam HTTP e URL, mas a transferência de arquivos com FTP pode ser executada desde que haja programas apropriados para essa finalidade instalados no servidor ou no computador do usuário.

05. (BOMBEIRO MILITAR GERAL CONDUTOR E OPERADOR DE VIATURAS – CESPE 2011) Tanto no Microsoft Internet Explorer 9 quanto no Mozilla Firefox 4.1, é possível navegar por mais de uma página web abrindo-se cada nova página em uma nova aba ou guia.

RESPOSTA “CORRETO”.A navegação pelas guias chama-se navegação tabulada ou navegação por abas. Torna possível a abertura de várias páginas em

uma mesma janela e seu gerenciamento pelas guias.

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Didatismo e Conhecimento 66

NOÇÕES DE INFORMÁTICA

06. (ESCRITURÁRIO BANCO DO BRASIL – FCC – 2011) No que se refere aos recursos existentes em navegadores da Internet, considere:

I. Mecanismo de busca interna na página, conhecida como find as you type. À medida que a palavra é digitada, todas as ocorrências vão sendo exibidas e destacadas na página, simultaneamente.

II. Navegação tabulada, também chamada de navegação por abas, que permite ao usuário abrir diversas páginas em uma mesma janela, tendo na parte superior um índice com a aba de cada página.

III. Uma palavra qualquer, digitada aleatoriamente na barra de endereço, aciona um motor de busca que traz o resultado da pesquisa na Internet.

Em relação ao Internet Explorer e ao Mozilla Firefox, é correto afirmar:

(A) Todos os itens são recursos apenas do Internet Explorer.(B) Todos os itens são recursos apenas do Mozilla Firefox.(C) Todos os itens são recursos de ambos os navegadores.(D) Os itens I e III são recursos do Internet Explorer e o item II do Mozilla Firefox.(E) O item I é um recurso do Internet Explorer e os itens II e III são do Mozilla Firefox.

RESPOSTA “C”.

Um navegador da Internet ou browser é um programa que possibilita a visualização e ações possíveis com os conteúdos da Internet. É como se fosse uma janela aberta do nosso computador para a grande rede de informações.

O Internet Explores, é o navegador padrão do Sistema Operacional Windows. Um software proprietário, como os da família Microsoft.

Ícone do Internet Explorer.

O Mozilla Firefox é um navegador gratuito, disponível para download, instalação e uso, através do site http://br.mozdev.org/.

Ícone do Mozilla Firefox.Preferências à parte, vamos complementar os conteúdos das opções I, II e III:

I - Find as you type: é um recurso de busca que permite “encontrar enquanto você digita”, ou seja, os caracteres vão sendo selecionados na página, no momento da digitação.

II – Navegação tabulada, dispensa demais explicações, mas vamos complementar com a apresentação das imagens:

!

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Didatismo e Conhecimento 67

NOÇÕES DE INFORMÁTICA

Navegação tabulada Mozila Firefox.

!

Navegação tabulada Internet Explorer

III – Vamos complementar o conteúdo do enunciado com as seguintes imagens:

!

Busca Internet.

Ao digitar a palavra “novaconcursos” na barra de endereços do IE ou do Firefox, após pressionar a tecla ENTER, automaticamente foi realizada uma busca na Internet sobre o que foi digitado. Esse recurso foi exemplificado pela figura do IE, mas funciona igualmente para o Firefox.

07. (ESCRITURÁRIO BANCO DO BRASIL – CESGRANRIO 2012) O uso de correio eletrônico é normalmente efetua-do por meio de clientes de e-mail, como o Outlook Express da Microsoft, ou por meio de webmails, ferramentas disponibiliza-das pelos provedores de internet em seus sites. Considerando como exemplo o programa da Microsoft, verifica-se que uma di-ferença entre essas ferramentas disponibilizadas pelos provedores e o programa Outlook Express consiste no fato de que nele

(A) as mensagens são gravadas em uma pasta específica na máquina o usuário para serem visualizadas, enquanto, no webmail, não é necessária essa operação.

(B) as mensagens são salvas automaticamente, na pasta Rascunho, assim que são criadas, enquanto as mensagens são salvas, no webmail, apenas se o usuário comandar essa operação.

(C) existe um limite de 20 destinatários para cada mensagem a ser enviada, enquanto, no webmail, esse limite é de apenas 5 destinatários.

(D) existe uma pasta específica para catalogar as mensagens enviadas, enquanto, no webmail, essas mensagens são des-cartadas após o envio.

(E) os arquivos anexados à mensagem podem ser de qualquer tipo, enquanto, no webmail, apenas arquivos de texto po-dem ser anexados à mensagem.

RESPOSTA “A”.

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Didatismo e Conhecimento 68

NOÇÕES DE INFORMÁTICA

No Outlook Express, assim como em outros programas clientes de e –mail, as mensagens são “baixadas” para a máquina do usuário para que ele possa ler as mensagens sem estar necessariamente conectado à Internet. Cada programa cliente de e –mail tem uma pasta padrão para que as mensagens fiquem gravadas automaticamente para esta finalidade. No Outlook Express a pasta padrão para recebimento das mensagens é a “Caixa de Entrada”, conforme demonstrado na figura a seguir.

!Caixa de entrada Outlook

Nos webmails, não há a necessidade de salvar as mensagens em uma pasta, pois elas só serão lidas enquanto o usuários estiver conectado, mas mesmo assim existe uma organização semelhante ao do Outlook, com lugares demarcados para mensagens recebidas e excluídas, por exemplo.

08. (Papiloscopista da Polícia Federal - Polícia Federal - CESPE – 2012) - Acerca de conceitos de hardware, julgue o item seguinte. Diferentemente dos computadores pessoais ou PCs tradicionais, que são operados por meio de teclado e mouse, os tablets, computadores pessoais portáteis, dispõem de recurso touch-screen. Outra diferença entre esses dois tipos de compu-tadores diz respeito ao fato de o tablet possuir firmwares, em vez de processadores, como o PC.

RESPOSTA “ERRADO”.

Firmwares não são hardwares e sim códigos de programação existentes no próprio hardware, inclusos em chips de memória (ROM, PROM, EPROM, EEPROM, flash) durante sua fabricação. Sua natureza, na maioria das vezes, é não volátil, ou seja, não perde seus dados durante a ausência de energia elétrica, mas quando presentes em tipos de memória como PROM ou EPROM, podem ser atualizados.

Por esse motivo, os firmwares não substituem processadores inteiros.A seguir, veja alguns modelos de tablets e observe sua a presença do processador em sua configuração:

Tablet Softronic PHASER KINNO 4GB Android 2.3.4 Tela 7 Polegadas

Características do Produto

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NOÇÕES DE INFORMÁTICA

Tablet 4GB - Softronic APRESENTAÇÃO DO PRODUTO: Com o novo Phaser kinno Plus, você possui muito mais interatividade e rapidez na palma

de suas mãos, graças ao seu poderoso processador A10 de 1.2Ghz, ele consegue ser totalmente multi-tarefas para você que se desdo-bra em dez durante o seu dia a dia, podendo ler um livro, escutar suas músicas e continuar acompanhando sua vida em redes sociais e sincronizando e-mails. Tudo isso sem se preocupar com a lentidão do sistema. Para você que precisa estar conectado a todo o mo-mento, o Phaser Kinno Plus, ainda oferece suporte a modem externo. Ele conta com uma tela touch-screen capacitiva de 7 polegadas que permite uma maior sensibilidade e leveza ao tocar na tela de seu tablet, dispensando totalmente o uso das inconvenientes canelas stykus. Possui saída mini HDMI, para curtir seus vídeos favoritos, da internet ou de seu computador, na sua televisão ou projetor, com entrada HDMI. Além de acompanhar um lindo case com teclado para utilização de tablet comparada com a de um notebook com grande performance.

- Modelo: PHASER KINNO.- Capacidade: 4GB. Expansível para 32GB via Micro SD.- Memória: 512MB.- Tela: 7 Polegadas capacitiva, sensível ao toque.- Câmera: frontal 2 megapixels.- Conectividade: Wi-Fi - LAN 802.11b/g/n.- Processador: Allwinner A10 de 1.0~1.2 Ghz.- Sistema Operacional: Android 2.3.4.

Tablet Multilaser Diamond NB005 8GB Android 2.3 Tela 7 Polegadas Wi-Fi HDMIInformações técnicas Marca: Multilaser Capacidade :8 Gb. Memória expansível até 32 GB por cartão micro SD. Processador: Boxchip 1.5 GHz. Sistema Operacional: Android. 2.3. TV e vídeo: Somente vídeo: Vídeos suportados - MKV (H.264HP), AVI, RM/BMVB, FLV e MPEG-1/2. Tamanho da tela: 7 “. LCD Multi toque. Resolução: 800 x 480. Wi-Fi: Sim. Resolução: 1.3 megapixels e filmadora digital. Localização Sensores: Sensor de gravidade: gira a tela conforme a posição do tablet. Áudio Formatos suportados: MP3, WMA, WAV, APE, AC3, FLAC e AAC. Duração aproximada da bateria: - 06 horas reproduzindo vídeo ou wi-fi ligado;

- 48 horas em standby. Alimentação do Tablet: Bateria recarregável.

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Didatismo e Conhecimento 70

NOÇÕES DE INFORMÁTICA

09. (ESCRITURÁRIO BANCO DO BRASIL – FCC – 2011) Na placa-mãe alguns componentes já vêm instalados e outros serão conectados na sua placa de circuito. Um exemplo típico de componente que já vem, nativamente, instalado na placa--mãe é:

(A) processador.(B) memória RAM.(C) disco rígido.(D) gravador de DVD.(E) chipset.

RESPOSTA “E”.Veja a imagem de uma placa mãe e seus conectores:

Placa mãe

O processador é uma peça de computador que contém instruções para realizar tarefas lógicas e matemáticas. O processador é encaixado na placa mãe através do socket.

Processador

A memória RAM, são peças capazes de armazenar temporariamente informações que aguardarão para serem usadas pelo proces-sador. Essa peça é conectada na placa mãe através dos slots.

Memória RAM

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NOÇÕES DE INFORMÁTICA

O disco rígido ou HD, é um hardware de grande capacidade de armazenamento e é conectado na placa mãe através de um cabo chamado flat que tem uma de suas pontas encaixadas no HD e outra no conector IDE da placa mãe.

Cabo Flat

HD

Gravador de DVD é um hardware que possibilita a visualização do conteúdo de um DVD ou a gravação de informações no mesmo dispositivo. Ele é conectado na placa mãe da mesma forma que o HD. Se a placa mãe tiver apenas um slot, o cabo flat terá que ter três pontas conectoras.

Cabo Flat

Gravador de DVD

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NOÇÕES DE INFORMÁTICA

Os chipsets são placas, geralmente de silício, que já vem soldadas na placa mãe, contendo informações sobre as placas de vídeo, som e diversas outras. Por esse motivo, dizemos que o chipset já vem nativamente instalado na placa mãe.

Chipsets

10. (ESCRITURÁRIO BANCO DO BRASIL – FCC – 2011) Um tipo de elemento do microcomputador que permite ape-nas a leitura pelo usuário comum e vem com seu conteúdo gravado durante a fabricação. Trata-se de

(A) disco rígido.(B) memória USB.(C) memória ROM.(D) memória RAM.(E) placa-mãe.

RESPOSTA “C”.

ROM, é a sigla para “Read Only Memory”, ou Memória de Somente Leitura. É uma memória não volátil, ou seja, que não perde seus dados se houver interrupção de energia e está presente principalmente em um chip fixado à placa mãe. Esse chip traz informa-ções gravadas de fábrica que não podem ser alteradas pelo usuário.

Um dos tipos se Memória ROM.

11. (ANALISTA JUDICÍARIO ÁREA ADMINISTRATIVA TRE – FCC 2012) Em termos de componentes básicos do computador, é um elemento que, no final das contas, funciona como uma mesa de trabalho que a todo o momento tem seu conteúdo alterado e, até mesmo, descartado quando ela não está energizada:

(A) Placa mãe.(B) Processador.(C) HD.(D) Placa de vídeo.(E) Memória RAM.

RESPOSTA “E”.

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NOÇÕES DE INFORMÁTICA

RAM, é a sigla para Random Access Memory, ou Memória de Acesso Aleatório. Essa memória é uma peça de computador, que fica fixada na placa mãe através de um conector chamado slot. As informações encontradas nessa memória mudam a todo momento, pois são referentes a programas em execução que estão em constante edição ou trabalho. Essas informações ficam na Memória RAM aguardando para serem usadas pelo processador. Por ser mantida por pulsos elétricos, seu conteúdo é descartado quando a energia é interrompida, seja pelo desligamento do computador, ou por uma queda de energia.

12. (TÉCNICO DE LABORATÓRIO ÁREA INFORMÁTICA – UFFS 2012) São componentes de hardware de um mi-cro-computador:

a. ( ) Disco rígido, patch-panel, BIOS, firmware, mouse.b. ( ) RJ-11, processador, memória RAM, placa de rede, pen-drive.c. ( ) Memória ROM, placa de vídeo, BIOS, processador, placa mãe.d. ( X ) Memória RAM, Memória ROM, Disco rígido, processador, placa e rede.e. ( ) Memória RAM, BIOS, Disco rígido, processador, placa de rede.

RESPOSTA “D”.Já vimos a respeito de Memória RAM, Memória ROM, Disco Rígido e Processador. Placa de rede é um hardware especificamente projetado para possibilitar a comunicação entre computadores.

Placa de rede

13. (ANALISTA JUDICIÁRIO SEM ESPECIALIDADE – FCC 2012) O processador é o componente que realiza as fun-ções de cálculo e tomada de decisão em um computador. A memória RAM (Random Access Memory) é um componente que permite armazenamento e leitura de dados em um computador. Normalmente o processador é conectado à memória RAM por meio de um barramento de memória dedicado.

Com relação ao tema, analise as asserções a seguir. De certa forma, a memória RAM impede que o computador obtenha seu desempenho máximo

PORQUEO processador é muito mais rápido que a memória RAM e muitas vezes ele tem que ficar esperando a memória estar

disponível para poder entregá-la um determinado dado. Acerca dessas asserções, é correto afirmar: (A) Tanto a primeira quanto a segunda asserções são proposições falsas.(B) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.(C) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.(D) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é a justificativa correta da primeira.(E) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é a justificativa correta da primeira.RESPOSTA “B”.

A primeira asserção é uma proposição verdadeira, pois o processador possui unidade lógica, aritmética e de controle. Ele faz acessos a memória RAM através de um barramento especial para buscar informações ou realocá-las se necessário.

A segunda asserção é uma proposição falsa, pois o processador e a RAM tem funções diferentes. Um processa e o outro armazena temporariamente. Além disso, os processadores modernos, possuem pequenas quantidades de memória especialmente rápida onde algumas instruções ficam armazenadas, reduzindo as consultas à RAM.

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NOÇÕES DE INFORMÁTICA

14. (ANALISTA JUDICIÁRIO TRE – FCC 2012) Em relação a hardware e software, é correto afirmar:

(A) Para que um software aplicativo esteja pronto para execução no computador, ele deve estar carregado na memória flash.

(B) O fator determinante de diferenciação entre um processador sem memória cache e outro com esserecurso reside na velocidade de acesso à memória RAM.

(C) Processar e controlar as instruções executadas no computador é tarefa típica da unidade de aritmética e lógica.(D) O pendrive é um dispositivo de armazenamento removível, dotado de memória flash e conector USB, que pode ser

conectado em vários equipamentos eletrônicos.(E) Dispositivos de alta velocidade, tais como discos rígidos e placas de vídeo, conectam-se diretamente ao processador.

RESPOSTA “D”.

O pendrive, por ser um dispositivo portátil, de grande poder de armazenamento e conector USB (Universal Serial Bus) que per-mite sua rápida aceitação em vários dispositivos de hardware, se popularizou rapidamente. Hoje, encontramos pendrives de vários GBs, como 2, 4, 8, 16 e até 512GB.

A tecnologia USB, está sendo largamente utilizada para padronizar entradas e conectores, possibilitando um mesmo tipo de co-nector para diversos tipos de equipamentos como mouses, teclados, impressoras e outros. Por esse motivo, os equipamentos atuais possuem uma grande quantidade de conectores USB. Além disso, a tecnologia usada por esses conectores é a Plug and Play, onde basta conectar o dispositivo para que o sistema o reconheça precisando de poucos ou quase nenhum caminho de configuração para poder utilizá-lo.

O tipo de memória que o pendrive utiliza - memória flash, é do tipo EEPROM (Electrically-Erasable Programmable Read-Only Memory), uma memória não volátil, ou seja, não depende da permanência de energia elétrica para manter os dados, de leitura e gravação. Os chips de memória flash ocupam pouco espaço físico, mas grande poder de armazenamento.

Veja imagens de pendrives:

!

Tipos de pendrive

15. (ANALISTA EDUCACIONAL – ANE – NÍVEL I – GRAU A – INSPETOR ESCOLAR – FCC 2012) Marco Aurélio estava digitando um documento na sala dos professores da escola ABCD quando uma queda de energia fez com que o com-putador que usava desligasse.

Após o retorno da energia elétrica, Marco Aurélio ligou o computador e percebeu que havia perdido o documento di-gitado, pois não o havia gravado. Como tinha conhecimentos gerais sobre informática, concluiu que perdera o documento porque, enquanto estava digitando, ele estava armazenado em um dispositivo de hardware que perde seu conteúdo quando o computador desliga. O nome desse dispositivo é

(A) memória RAM.(B) HD.(C) memória ROM.(D) pen drive.

RESPOSTA “A”.

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NOÇÕES DE INFORMÁTICA

RAM – Randon Acess Memory, ou Memória de Acesso Randômico, é um hardware considerado como memória primária, volátil.

Ela mantém os dados armazenados enquanto estes estão à disposição das solicitações do processador, mantendo-os através de pulsos elétricos. As informações mantidas nesse tipo de memória, são informações que estão em uso em um programa em execução, como no caso de textos que estão sendo digitados e não foram salvos no disco rígido ainda.

Como as informações são mantidas por pulsos elétricos, caso haja falta de energia, seja pelo desligamento do computador, seja por uma queda brusca que cause o desligamento inesperado do equipamento, os dados presentes nesse tipo de memória, serão per-didos.

Veja a seguir imagens ilustrativas da memória RAM.

!

Tipos de memória RAM

16. (TÉCNICO EM INFORMÁTICA – ASCONPREV 2012) Analise as afirmações abaixo:I. Ao esvaziar a lixeira do windows não será mais possível recuperar os arquivos que haviam sido deletados. II. É possível realizar o backup dos arquivos do usuário, porém não é possível fazer o backup do sistema operacional. III. No windows 7 é possível fazer a gravação de dados em CDs e DVDs utilizando o windows explorer, sem a necessidade

de um programa específico de gravação. IV. Um computador com acesso a internet pode ser usado para enviar spam, lançar ataques na internet e propagar infec-

ções, sem que o dono do computador saiba de tal atividade.

Marque a alternativa correta: a) Apenas I, II e III são verdadeiras. b) Apenas I e II são verdadeiras. c) Apenas II, III e IV são verdadeiras. d) Apenas III e IV são verdadeiras. e) Apenas I e IV são verdadeiras.

RESPOSTA “D”.

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Didatismo e Conhecimento 76

NOÇÕES DE INFORMÁTICA

III – Entre as novidades do Windows 7, está a gravação de CDs e DVDs como se usássemos os simples recursos de copiar e colar pastas e arquivos no Windows Explorer.

IV – Existem vírus de computador capazes de realizar as operações descritas.

17. (TÉCNICO EM INFORMÁTICA – ASCONPREV 2012) No Windows 7 (configuração padrão) em português, um caminho para acessar o comando “criar ponto de restauração” é:

a) Clicar no Botão Windows, em seguida clicar em Computador, escolher a opção Propriedades. Depois, clicar em Prote-ção do Sistema. Finalmente pressionar o botão Criar.

b) Clicar no Botão Windows e, clicar com o botão direito do mouse, em Computador, escolher a opção Proteção do Siste-ma. Finalmente pressionar o botão Criar.

c) Clicar no Botão Windows e, clicar com o botão direito do mouse, em Computador, escolher a opção Propriedades. Depois, clicar em Restauração do Sistema. Finalmente pressionar o botão Criar.

d) Clicar no Botão Windows, em seguida clicar em Computador, escolher a opção Propriedades. Depois, clicar em Res-tauração do Sistema. Finalmente pressionar o botão Criar.

e) Clicar no Botão Windows e, clicar com o botão direito do mouse, em Computador, escolher a opção Propriedades. Depois, clicar em Proteção do Sistema. Finalmente pressionar o botão Criar.

RESPOSTA “E”.

O caminho proposto pela resposta correta, está ilustrado a seguir:

!

Início do caminho proposto pela opção “E”.

A janela “Exibir informações básicas sobre o computador” será aberta e, do lado esquerdo, opte pela opção “Proteção do siste-ma”.

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Proteção do sistema

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Didatismo e Conhecimento 77

NOÇÕES DE INFORMÁTICA

18. (AUXILIAR ADMINISTRATIO – ACAPLAM – 2012) O uso da combinação de teclas CTRL+ESC no Windows 7

A) abre o Painel de Controle.B) exibe o menu Iniciar.C) chama a Ajuda e Suporte.D) exibe a Guia de Hardware.E) exibe a Guia de Segurança.

RESPOSTA “B”.

Ctrl + Esc, são as teclas de atalho que, no Windows 7, abrem o menu Iniciar, que também pode ser aberto pela tecla do Windo-ws.

19 - (TÉCNICO MANUTENÇÃO DE COMPUTADOR – ACAPLAM 2012) Em um computador o termo barramento refere-se aos contatos físicos que conduzem sinais entre o processador e qualquer dispositivo periférico.

Assim sendo, assinale a alternativa que contém o padrão de barramento de dados que permite a conexão de vários perifé-ricos externos ao computador, por meio de uma única interface e um único protocolo, eliminando a necessidade de instalação de placas externas:

A) DDRB) PCIC) DIMMD) USBE) AGP

RESPOSTA “D”.

Conector USB, ou Universal Serial BUS é um barramento com uma entrada (porta-conector) única para diversos tipos de peri-féricos como teclados, mouses, impressoras e outros. Além de simplificar a vida do usuário na hora de conectar os periféricos, esse padrão utiliza a tecnologia plug and play, que oferece suporte rápido para a configuração do software necessário para o funcionamen-to do hardware conectado, com poucos ou nenhum clique do usuário.

Detalhes do conector USB

Detalhes do barramento da placa de circuitos.

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Didatismo e Conhecimento 78

NOÇÕES DE INFORMÁTICA

20. (TÉCNICO DE LABORATÓRIO ÁREA INFORMÁTICA – UFFS 2012) Com relação ao gerenciador de dispositivos, presente no sistema operacional Windows, é correto afirmar:

a. ( ) é utilizado para instalar e/ou remover software aplicativo.b. ( ) foi descontinuado e não está mais presente na versão Windows 7.c. ( ) é utilizado para gerenciar os serviços do windows, mas não os de terceiros.d. ( X ) é utilizado para gerenciar drivers e software básico de periféricos e componentes.e. ( ) é utilizado para gerenciar os serviços do Windows e também de terceiros.RESPOSTA “D”.

O Gerenciamento de dispositivos está no Painel de Controle, no ícone Sistema:

!

Detalhe do Gerenciador de dispositivos.

ANOTAÇÕES

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