Conteúdos– Provas de Recuperação – 2º Semestre – 2018

----------------------------------------- 6º ano ---------------------------------------

Álgebra

Apostila volume 3

– UNIDADE 7 (Números Racionais)

Representação fracionária págs. 8 a 11

Equivalência de frações / Simplificação de frações págs. 12 a 14

Comparação/Números decimais págs. 16, 20 a 22

Porcentagem págs. 22 a 25

Expressões numéricas – envolvendo potenciação e raiz quadrada

− UNIDADE 8 ( Operações com Números Racionais)

Problemas envolvendo frações (todas as operações) págs. 29 a 34

Problemas envolvendo números decimais (todas as operações) págs. 35 a 45

Porcentagem págs. 46 a 50

Apostila volume 4

– UNIDADE 10 (Probabilidade, gráficos e porcentagem)

Probabilidade de eventos págs. 3 a 8

Leitura e interpretação de tabelas e gráficos págs. 9 a 23

− UNIDADE 12 (Igualdades e Desigualdades)

Propriedades das igualdades + Partilhas em partes desiguais págs. 52 a 64

Língua Portuguesa

3º BIMESTRE - RELATO DE VIAGEM: escrever as características e exemplificar com um texto;

Sintagma verbal e nominal (núcleo e determinantes);

Tipos de sujeito: simples, composto, oculto, indeterminado e oração sem sujeito;

Acentuação: hiato;

Tempos verbais (presente, pretérito perfeito, imperfeito e mais que perfeito, futuro do presente e do

pretérito),

Modos verbais (indicativo, subjuntivo e imperativo);

4º BIMESTRE

CARTA DO LEITOR: escrever as características e exemplificar com um texto;

Tempos verbais (presente, pretérito perfeito, imperfeito e mais que perfeito, futuro do presente e do

pretérito),

Modos verbais (indicativo, subjuntivo e imperativo);

Concordância verbal (expressão partitiva como sujeito, expressão numérica como sujeito, “um dos/uma das

que” como sujeito e sujeito composto;

Período simples e composto;

Uso dos porquês;

Uso do “a” e “há”.

3º e 4º BIMESTRES

RELATO DE VIAGEM e CARTA DO LEITOR: escrever as características e exemplificar com um texto;

Sintagma verbal e nominal;

Tipos de sujeito: simples, composto, oculto, indeterminado e oração sem sujeito;

Acentuação: hiato;

Tempos verbais (presente, pretérito perfeito, imperfeito e mais que perfeito, futuro do presente e do

pretérito),

Modos verbais (indicativo, subjuntivo e imperativo);

Concordância verbal (expressão partitiva como sujeito, expressão numérica como sujeito, “um dos/uma das

que” como sujeito e sujeito composto;

Período simples e composto;

Uso dos porquês,

Uso do “a” e “há”.

Redação

Geografia

3Bim cap, 6 e 7 4 Bim 9

Geometria Apostila volume 3

– UNIDADE 9 ( Perímetro e área)

Medidas de comprimento págs. 52 a 58 (Transformação métrica/escada/quadro)

Medidas de Superfície (Área) págs. 58 a 64)

Cálculo de área e perímetro

Polígonos (quadrado, triângulo, retângulo, trapézio e paralelogramo)

Apostila volume 4

– UNIDADE 11 (Poliedros e Unidades de medida)

Figuras Tridimensionais – Do espaço para o plano (vértices, arestas e faces) e planificação págs. 25

a 30

Cálculo do volume págs. 31 a 38

Unidade de medida de massa págs. 39 a 42 (Transformação/escada/quadro)

Unidade de medida de tempo págs. 41 a 45 (Transformação/escada/quadro)

Unidade de medida de temperatura págs. 45 a 50 (Transformação/escada/quadro)

Trazer no dia da prova: régua e lápis de cor

História

3º Bimestre - Unidade 11 – Árabes

Objetivos:

- Compreender a história dos árabes (política, economia, religião e sociedade) antes e depois do Profeta

Maomé, assim como a importância da geografia para o desenvolvimento da civilização;

- Identificar as contribuições técnicas, culturais e científicas dos árabes para o desenvolvimento do mundo

Ocidental;

- Identificar as principais características da religião muçulmana e a influência da religião no expansionismo

árabe.

Unidade 12 – Transição da Idade Antiga para a Idade Média

Objetivos:

- Problematizar o conceito de “bárbaros” e seu deslocamento na transição da Idade Antiga para a Idade

Média, suas motivações e implicações para o Império Romano;

- Identificar os deslocamentos dos povos “bárbaros” no território europeu, diferenciando as migrações

pacíficas das violentas;

- Conhecer características da organização política, social, econômica e religiosa dos germânicos;

- Identificar a influência religiosa na formação do Reino dos Francos e compreender suas principais

características política e social, principalmente durante o Império Carolíngio.

4º Bimestre - Unidade 13 – Feudalismo

Objetivos:

- Compreender os aspectos sociais, econômicos, políticos e culturais do feudalismo, identificando as

heranças romanas e germânicas;

- Analisar a influência exercida pela Igreja Católica e pelo pensamento cristão na mentalidade medieval.

Unidade 14 – Renascimento Comercial e Urbano

Objetivos:

- Identificar as inovações técnicas do final da Alta Idade Média e sua relação com o renascimento comercial e

urbano;

- Compreender a organização da sociedade urbana e do trabalho na Baixa Idade Média;

- Analisar o movimento das Cruzadas e os fatores (religiosos, econômicos, sociais e políticos) que a

provocaram, assim como sua relação com o Renascimento Comercial e Urbano.

Arte

3º Bimestre – Unidades 5 e 6

4º Bimestre – Unidades 7 e 8

Ciências.

Unidades - 4, 7 e 8.

------------------------------------- 7º ano -------------------------------

Álgebra

Apostila volume 3

– UNIDADE 7 ( Médias)

Média Aritmética págs. 3 a 8

Média Aritmética Ponderada págs. 9 a 15

– UNIDADE 8 (Equações e Inequações)

Expressões Algébricas págs. 19 a 22

Simplificação e valor numérico de expressões algébricas págs. 22, 23 a 25

Situações representadas por equações págs. 25 a 28

Resolução de Equações págs. 28 a 43

Equação (definição e resolução/solução)

Apostila volume 4

– UNIDADE 10 (Razão e Proporção)

Razão e proporção /grandezas proporcionais p. 3 a 24

– UNIDADE 11 (Volume)

Volume de um prisma págs. 35 a 43

– UNIDADE 12 (Probabilidade)

Noções iniciais de probabilidade págs. 45 a 53

Língua Portuguesa

3º BIMESTRE

Texto - ENTREVISTA: escrever as características e exemplificar com um texto; (podendo imprimi-lo, se for

extenso)

Adjetivo e locução adjetiva;

Função do adjetivo: descritiva e avaliativa;

Advérbio: tempo, modo, lugar, intensidade, dúvida, afirmação e negação.

Locução adverbial e adjunto adverbial;

Coesão textual (sinônimos, hipônimos, hiperônimos);

4º BIMESTRE

Texto – CARTA ABERTA: escrever as características e exemplificar com um texto; (podendo imprimi-lo, se for

extenso)

Período simples e composto;

Período composto por coordenação e subordinação;

Orações coordenadas sindéticas e assindéticas;

Orações coordenadas (aditivas, adversativas, alternativas, explicativas e conclusivas);

3º e 4º BIMESTRES

Texto – SINOPSE, RESENHA e CARTA ABERTA: escrever as características e exemplificar com um texto;

(podendo imprimi-lo, se for extenso)

Função do adjetivo: descritiva e avaliativa;

Advérbio, locução adverbial e adjunto adverbial;

Coesão textual (sinônimos, hipônimos, hiperônimos);

Período simples e composto;

Período composto por coordenação e subordinação;

Orações coordenadas sindéticas e assindéticas;

Orações coordenadas (aditivas, adversativas, alternativas, explicativas e conclusivas);

Redação Inglês

Ap.3- Simple Past be Simple past regular verbs Ap..4 – agreement Past continuous

História

3º Bimestre - Unidade 10 – Colonização portuguesa na América

Objetivos:

- Identificar os motivos que impulsionaram a colonização portuguesa na América;

- Compreender a organização político-administrativa portuguesa no Brasil a partir de 1530.

Unidade 12 – Brasil Colonial: a sociedade açucareira

Objetivos:

- Identificar e reconhecer a importância do açúcar na economia do Brasil Colônia;

- Conhecer a estrutura e o funcionamento dos engenhos de açúcar, identificando as construções e também a

mão de obra;

- Conhecer a estrutura e o cotidiano das vilas coloniais brasileiras.

4º Bimestre - Unidade 14 – Brasil Colonial: expansão para o interior

Objetivos:

- Conceituar bandeiras (destacando os motivos que levaram ao processo de expansão para o interior da

Colônia), diferenciando das entradas;

- Compreender a importância das “drogas do sertão” para a exploração do norte da Colônia;

- Identificar as etapas e características da atividade pecuária no Brasil Colonial;

- Compreender a importância dos tropeiros no processo de interiorização da Colônia;

- Analisar as ações dos jesuítas e relacionar as missões jesuíticas à colonização do interior da Colônia;

- Compreender as divergências entre os jesuítas e os colonos em relação à questão indígena.

Unidade 15 – Brasil Colonial: sociedade mineradora

Objetivos:

- Compreender as principais mudanças que ocorreram na Colônia com a descoberta das regiões mineradoras;

- Identificar as principais características da economia mineira;

- Identificar as formas de fiscalização das minas e os impostos estabelecidos por Portugal, assim como as

formas de contrabando de ouro e pedras preciosas;

- Analisar a organização do trabalho nas regiões de mineração.

Geografia

3 Bim cap 7 e 9 4 Bim cap 10

Geometria

Construção de ângulos com compasso e transferidor + classificação

Operações com ângulos (graus, minutos e segundos)

Ângulos Complementares e Suplementares

Apostila volume 3

UNIDADE 9 ( Circunferência e Área)

Elementos da circunferência págs. 46 e 47

Cálculo do comprimento da circunferência págs. 49 a 52

Cálculo da área das figuras planas págs. 53 a 64

Explorando medidas (área, perímetro)

Apostila volume 4

UNIDADE 12 (Gráficos e tabelas)

Leitura e interpretação de gráficos de barras ou colunas e de linhas págs. 53 a 63

Trazer no dia da prova: régua, transferidor, compasso e lápis de cor

Ciências

UNIDADES 4, 5 e 7.

Arte

3º Bimestre – Unidades 5 e 6

4º Bimestre – Unidades 7 e 8

------------------------------------------ 8º ano -----------------------------------

História

3º Bimestre - Apostila volume 3 - Cap.09, 10, 11 e 12

4º Bimestre - Apostila volume 04 - Cap. 13, 14 e 15

Álgebra Apostila volume 3

– UNIDADE 10 – Expressões algébricas p. 38 a 48

Frações algébricas (com as 4 operações)

Fatoração

Equação Algébricas

Apostila volume. 4

– UNIDADE 12 – Plano Cartesiano p. 4 a 15

– UNIDADE 13 – Sistema de Equações p. 16 a 37

(resolução Algébrica pelo método da Adição/substituição e resolução geométrica)

Trazer no dia da prova: régua, quadriculado e lápis de cor

Língua Portuguesa

3º BIMESTRE

Gênero textual: RELATO DE VIAGEM e HISTÓRICO: escrever as características e exemplificar com um texto;

Regência Nominal.

Colocação pronominal

Próclise;

Mesóclise;

Ênclise (pronomes relativos, indefinidos, interrogativos, advérbios, conjunções).

4º BIMESTRE

Gênero textual: TEXTO TEATRAL e ROTEIRO DE CINEMA: escrever as características e exemplificar com um

texto; (Podendo imprimir, se for extenso)

Período simples e composto;

Frase, oração e período;

Período composto por coordenação e subordinação;

Orações coordenadas sindéticas e assindéticas;

Orações coordenadas (aditivas, adversativas, alternativas, explicativas e conclusivas).

3º e 4º BIMESTRES

Gênero textual: RELATO e TEXTO TEATRAL: escrever as características e exemplificar com um texto;

(Podendo imprimir, se for extenso)

Regência Nominal.

Colocação pronominal

Próclise;

Mesóclise;

Ênclise (pronomes relativos, indefinidos, interrogativos, advérbios, conjunções).

Período simples e composto;

Frase, oração e período;

Período composto por coordenação e subordinação;

Orações coordenadas sindéticas e assindéticas;

Orações coordenadas (aditivas, adversativas, alternativas, explicativas e conclusivas).

Redação

Inglês

Ap. 3- Past continuous p. 16,17,28, + caderno Ap. 4- Indefinite Pronouns p. 8,9,13, Modal verbs: p.17,18

Geografia

3 Bim cap 9 e 11 4 Bim 13

Arte

3º Bimestre – Unidades 5 e 6

4º Bimestre – Unidades 7 e 8

Física

Temperatura, Calor e Óptica;

Ciências UNIDADES - 6, 9 e 10

Geometria

3º Bimestre - Apostila 3 :Unidades 8 E 9

4º Bimestre - Apostila 4 : Unidades 11 e 14

---------------------------------------- 9º ano --------------------------------------

Inglês

3º BIMESTRE - WOULD RATHER, RELATIVE PRONOUNS; ( APOSTILA 3 )

4º BIMESTRE - 9º ANO - PRESENT PROGRESSIVE, TO BE GOING TO, SIMPLE FUTURE (WILL ), SECOND

CONDITIONAL; ( APOSTILA 4 )

História

3º Bimestre - Cap. 09, 11 e 12

3º Bimestre - Apostila volume 4 - Cap.13, 14 e 15

Geometria Apostila volume 3

– UNIDADE 10 – INEQUAÇÕES pág. 54 a 62

− Caderno de Atividades - INEQUAÇÕES págs. 103

− Resolução e solução de EQUAÇÃO BIQUADRADA (caderno de geometria).

Caderno de Geometria: Construção de Polígonos inscritos na Circunferência

Apostila volume 4

– UNIDADE 12 – Polígonos, Círculos e circunferência - p. 26 a 47

−Caderno de Geometria: Construção de Polígonos inscritos na Circunferência

Exercícios do Caderno de Atividades (Unidade 12)

Resolução e solução de EQUAÇÃO BIQUADRADA (caderno de geometria).

Trazer no dia da prova: régua, transferidor, compasso e lápis de cor

Redação

Língua Portuguesa Apostila 3 -Casos de concordância com sujeito composto -Crônica -Figuras de linguagem Apostila 4 -Figuras de som -Figuras de pensamento -Vícios de linguagem -Infográfico -Semântica

Geografia

3 Bim cap 7 e 8

Álgebra

3º Bimestre - Apostila 3 :Unidade 8 E 9

4º Bimestre - Apostila 4: Unidades 11 E 13

Física

Escalas Termométricas e Eletricidade;

Arte

3º Bimestre – Unidades 5 e 6

4º Bimestre – Unidades 7 e 8

Ciências

UNIDADES 5, 6 e 8

----------------------------------------- 1ª Série E.M ------------------------------

Matemática 1

3º Bimestre - Apostila 3: Unidade 6

4º Bimestre - Apostila 4: Unidade 8

Matemática 2

3º Bimestre - Apostila 3: Unidades 7

4º Bimestre - Apostila 4: Unidade 9

Inglês

3º BIMESTRE - QUANTIFIERS ( SOME, ANY, NO ), SIMPLE PAST; ( APOSTILA 3 )

4º BIMESTRE - 1ºEM – PRESENT PROGRESSIVE, TO BE GOING TO, SIMPLE FUTURE (WILL), COMPARATIVE OF

THE ADJECTIVES;( APOSTILA 4 )

Literatura

3º bim – Classicismo e Literatura Informativa

4º bim – Barroco e Arcadismo

Redação

3º bim – Notícia

4º bim – Carta do leitor

História

3º Bimestre - Volume 03 - Cap. 11, 12, 13 e 14

4º Bimestre - Volume 04 - Cap.15, 16 e 17

Sociologia

3º Bimestre - Apostila volume 3 - Capítulo 05 e 06

4º Bimestre - Apostila volume 4 - Capítulos 07 e 08

Gramática

Apostila 4 - Determinantes do substantivo - Por que, por quê, porque, porquê - O editorial - Tipos de argumentos II - Pronomes Geografia

3 Bim cap. 7, 8 e 9

Física

Energia Cinética, Energia Potencial, Energia Mecânica e Movimento Uniforme;

Química

- 3BIM: Cap. 5 - Funções Inorgânicas

- 4BIM: Cap. 7 - Cálculos estequiométricos

2SEM: Cap. 5 - Funções Inorgânicas; Cap. 7 - Cálculos estequiométricos

Arte

3º Bimestre – Unidades 5 e 6

4º Bimestre – Unidades 7 e 8

Biologia

3º BIMESTRE - LIVRO 3 (PÁGINAS 14 A 56)

4º BIMESTRE - LIVRO 4 (PÁGINAS 05 A 22)

----------------------------------------- 2ª Série E.M --------------------------------

Matemática 1

3º Bimestre - Apostila 7: Unidade 16

4º Bimestre - Polinomios (folhas)

Matemática 2

3º Bimestre - Apostila 7: Unidade 17

4º Bimestre - Apostila 8: Unidade 18

Matemática 3

3º Bimestre - Folhas de trigonometria

4º Bimestre - Apostila 8: unidades 19 e 20.

Inglês

3º BIMESTRE - PRESENT PERFECT, PRESENT PERFECT CONTINUOUS,PAST PERFECT, USED TO; ( APOSTILA 7 )

4º BIMESTRE - 2ºEM – COMPARATIVE AND SUPERLATIVE FORMS OF THE ADJECTIVES; ( APOSTILA 8)

Literatura

3º bim – Realismo/Naturalismo – Brasil

4º bim – Parnasianismo e Simbolismo

Redação

3º bim – Narrativa

4º bim – Dissertação

História

3º Bimestre - Volume 07 - Cap.29, 30, 31 e 31

4º Bimestre - Volume 08 - Cap. 35, 36 e 37

Geografia

3º BIMESTRE - APOSTILA 7

ESPAÇO GEOGRÁFICO URBANO

FORMAÇÃO DO TERRITÓRIO E ORGANIZAÇÃO ESPACIAL URBANA DO BRASIL

4º BIMESTRE - APOSTILA 8

ESPAÇO GEOGRÁFICO INDUSTRIAL

Física

Transformações gasosas, Leis da Reflexão, Leis da Refração e Associação de Espelhos.

Química

3BIM: Cap. 13 - Equilíbrio químico

2SEM: Cap. 13 - Equilíbrio químico; Cap. 15 - Pilha

Arte

3º Bimestre – Unidades 13 e 14

4º Bimestre – Unidades 15 e 16

Biologia

3º BIMESTRE - LIVRO 7 (PÁGINAS 5 A 27)

4º BIMESTRE

LIVRO 7 (PÁGINAS 40 A 47

LIVRO 8 (PÁGINAS 10 A 24)

------------------------------------------ 3ª Série E.M ---------------------------

Matemática 1

3º Bimestre - Apostila 12: Unidade 28 e 30

4º Bimestre

R1:

função: quadrática; exponencial; logaritimica

Lei do seno e do cosseno

Equação: exponencial e Logaritmica

R2:

Matriz; determinantes; Sistema de equações; estatística

R3:

Trigonometria

Área e Volume Prisma, Pirâmide, cilindro e cone

Matemática 2

3º Bimestre - Apostila 11 : Unidade 27

4º Bimestre

R1:

função: quadrática; exponencial; logarítmica

Lei do seno e do cosseno

Equação: exponencial e Logarítmica

R2:

Matriz; determinantes; Sistema de equações; estatística

R3:

Trigonometria

Área e Volume Prisma, Pirâmide, cilindro e cone

Inglês

3º BIMESTRE - SO, TOO, NEITHER, EITHER, TAG QUESTIONS;

4º BIMESTRE - 3ºEM- PHRASAL VERBS, QUESTÕES REVISIONAIS – NOS MOLDES DO ENEM e VESTIBULARES;

Literatura

3º bim – Modernismo – Brasil – 3ª fase

4º bim – R1 e R2

Redação

3º bim e 4º bim – dissertação-argumentativa

História

3º Bimestre - Volume 12 - Cap.49, 50 e 51

4º Bimestre - Apostila R1 - Cap.9, 10 e 11

Gramática

Apostila 12 - Compreensão textual e o processo de inferenciação - Valores do que - Concordância Nominal - Os não ditos: pressupostos e subentendidos - Narração: o conto - Concordância Verbal Geografia

3º BIMESTRE - APOSTILA 12

O CONTEXTO DOS CONFLITOS GEOPOLÍTICOS NO MUNDO

PRINCIPAIS CONFLITOS GEOPOLÍTICOS DA ATUALIDADE

4º BIMESTRE - REVISÃO 1

A GEOGRAFIA, O NOSSO MUNDO E O UNIVERSO

CARTOGRAFIA: FORMAS DE REPRESENTAÇÃO DA TERRA

BRASIL: ORIENTAÇÃO E LOCALIZAÇÃO NO ESPAÇO

Física

Apostila – R1

Arte

3º Bimestre – Unidades 21 e 22

4º Bimestre – Unidades 23 e 24