7º ANO - Welcome to nginx!static.educacaoadventista.org.br/images/siteescola/sites/...SISTEMÁTICA 2015 – 1º BIMESTRE CAR COLÉGIO ADVENTISTA DE RONDONÓPOLIS Calendário do 1º

CRONOGRAMA DE ATIVIDADES DO 7º ANO E.F. 1º BIMESTRE 1

“Porque o Senhor dá a sabedoria, e da sua boca vem a inteligência e o

entendimento.” Prov. 2:6

Sistemática 2015

1º BIMESTRE

7º ANO

COLÉGIO

ADVENTISTA DE

RONDONÓPOLIS

PROFESSORES REGENTES-João Tiago Tolentino

Etiene San Pedro

PRESIDENTE SALA-Damaris Nunes

VICE- Gabriella Oliveski

SISTEMÁTICA 2015 – 1º BIMESTRE CAR

COLÉGIO ADVENTISTA

DE RONDONÓPOLIS

Calendário do 1º bimestre

JANEIRO

26 Inicio das aulas e 1º bimestre/

Sondagem durante a semana da turma 6º ano( Projeto

26 a 30 Semana de Adaptação

Semana da Cortesia “ Palavras doce como Mel”

FEVEREIRO

02 a 06 Sondagem( Aplicação de Avaliações Diagnósticas/ todas as turmas)

05 Capela/ Hábitos de Estudos

09 Eleição Profº Conselheiro e Presidentes de Classe

Reunião Inaugural com os pais Ed. Infantil ao Ens. Médio

10

Inicio Momento Cívico/ Todas terças é dia de entoarmos Hino Nacional

Brasileiro às 7h( Seja pontual!)

Reunião Específica Ed. Infantil ao 5º ano

Escola de Pais Turma 6º ano ( Meu filho Cresceu e agora?)

11 Conselho Preventivo- Obs: Dos Professores

13 Entrega do Cronograma Bimestral 1º Bimestre

16 a 18 Recesso de Carnaval

19 a 28 Dez dias de Oração

24 Escola de Pais Turma 3º ano E.M.( Desafios- ENEM)

26 Capela “ Lançamento Tema Feira do Conhecimento/ O Valor da Temperança”

MARÇO

07 Dia Mundial de Oração

06 Homenagem às Alunas( Um dia de Princesa)

08 Dia Internacional da Mulher

09 a 13 Período Avaliação P1

16 CAPELA

II Chamada P1

Divulgação Nomes Para Atendimento Preventivo (Cons. Classe)

18 Atendimento Preventivo( Cons. Classe)

21 Dia Mundial do Jovem Adventista

23 a 27 Semana da Bíblia” Falando de Jesus aos Outros”

Inicio Projeto Bíblia em Minha Casa/ Inscrições Classe Bíblica/ Ano Bíblico

Escolar


COLÉGIO ADVENTISTA

DE RONDONÓPOLIS

Guia para ser um estudante de sucesso / Desenvolva bons hábitos:

*Separar 2 horas diárias para estudo em casa.

*Escolher local adequado (bem iluminado, bem ventilado, silencioso e confortável).

*Manter a agenda organizada e atualizada./Organizar o material necessário (inclusive dicionário).

*Avise a todos quando for estudar para não ser interrompido (desligue o celular e aparelhos eletrônicos). Peça em oração a ajuda de

Deus para que sua mente se abra e lhe dê sabedoria.

*Elabore seu estudo com base no seu horário de aula (aula dada X aula estudada).

*Uma boa aprendizagem tem início com uma aula bem assistida. Mantendo a atenção no professor, participando das atividades e

fazendo perguntas quando tiver dúvidas. Para que o conteúdo seja fixado em sua mente no mesmo dia você deverá:

*Fazer a lição de casa, a leitura do conteúdo no livro grifando as partes mais importantes.

*Usar o dicionário para identificar o significado de palavras desconhecidas e tentar fazer um resumo com desenhos e palavras-chave,

visualização e associação são técnicas de memorização.

*Anotar as dúvidas para perguntar ao professor na próxima aula./ Proceda desta forma para todas as aulas assistidas naquele dia.

*Mesmo quando não houver lição de casa, a revisão do conteúdo para memorização deverá ser realizada.

*Ensinar outros colegas é um método muito eficaz para estudar e gravar conteúdos.

*Esclarecer as dúvidas com os colegas./ Pesquise na biblioteca ou internet.

*Se no livro didático o assunto não ficou muito claro, após a revisão de todas as matérias você poderá fazer uma pesquisa sobre o

assunto em livros ou na Internet.

30/03 a 01/04 Semana Santa

ABRIL

02 Recesso Escolar

03 Feriado Paixão de Cristo

05 Páscoa

07 a 15 Período Avaliação P2

08 Reunião Formaturas 9º ano E.F. e E.M.

13 a 24 Projeto Interdisciplinar “ Este é o Meu Brasil”/ Dia do Índio/ Trabalho/

Descobrimento do Brasil

16 II Chamada P2

CAPELA

17 Término do Bimestre/ SIMULADO Bimestral

20 Recesso Escolar

21 Feriado/ Tiradentes

22 Inicio 2º Bimestre

23 Edital de Recuperação 1º bimestre

24 a 30 Período de Recuperação Bimestral 1º B

27 a 30 Semana das Profissões/ “ Fazendo as Escolhas Certas”

CAPELA


COLÉGIO ADVENTISTA

DE RONDONÓPOLIS

Calendário de Avaliações/ 7º ANO – 1º Bimestre – 2015

02/02

03/02

04/02 05/02 06/02

CAPELA

09/02

10/02

11/02

12/02

13/02

16/02

17/02

18/02

19/02

20/02

RECESSO RECESSO

RECESSO RECIMENTO

CRONOGRAMA 1

BIMESTRE

23/02

24/02

25/02

26/02

27/02

CAPELA

02-03 03-03 04-03 05-03 06-03

SEMANA DE

REVISõES

SEMANA DE

REVISõES

SEMANA DE REVISõES SEMANA DE REVISõES SEMANA DE

REVISõES

09-03 10-03 11-03 12-03 13-03

INICIO P1

PORTUGUES

INGLÊS

P.TEXTO

GEOGRAFIA

CIËNCIAS HISTÕRIA

MATEMÃTICA

16-03 17-03 18-03 19-03 20-03

II CHAMADA P1

CAPELA

23-03 24-03 25-03 26-03 27-03

30-03

SEMANA SANTA 31-03

SEMANA SANTA

01-04

SEMANA SANTA

02-04

03-04

SEMANA DE

REVISõES

SEMANA DE

REVISõES

SEMANA DE REVISõES RECESSO RECESSO

06-04 07-04 08-04 09-04 10-04

SEMANA DE

REVISõES

INICIO P2

P.TEXTO

CIËNCIAS PORTUGUES

MATEMATICA

13-04

14-04

15-04

16-04 17-04

ESPANHOL

GEOGRAFIA HISTORIA II CHAMADA P2

CAPELA

TERMINO DO

BIMESTRE

SIMULADO

20-04 21-04 22-04 23-04 24-04

RECESSO FERIADO INICIO 2 BIMESTRE DIVULGACAO EDITAL

RECUPERACAO 1 BIMESTRE

RECUPERACAO

27-04 28-04 29-04 30-04 01-05

RECUPERACAO RECUPERACAO RECUPERACAO RECUPERACAO FERIADO


COLÉGIO ADVENTISTA

DE RONDONÓPOLIS

CRONOGRAMA- 7 º ANO 1 º BIMESTRE

Disciplina: L. Portuguesa Profª Sandra Pequeno Mês Aula Tarefas para Casa

1ºB

IMES

TRE

Capítulo 01

Medo ridículo e misterioso

As atividades serão realizadas no livro e também no caderno

quando se fizer necessário.

As atividades iniciadas

em sala, quando não houver tempo para sua

realização , serão consideradas

automaticamente como tarefa para Casa.

Além dessas outras também poderão ser

solicitadas.

Texto A: Quem tem medo de ridículo? · Compreensão do texto. · Estudo do vocabulário. · Leitura expressiva. · Leitura crítica.

Produção textual: · Poema. Usos da língua: · Substantivo: flexão de grau. · Formas de expressar o grau do

substantivo. Pág.16. Texto B: O diário da misteriosa

menina.

As atividades serão realizadas no livro e também no caderno


As atividades iniciadas em sala, quando não

houver tempo para sua realização , serão

consideradas automaticamente como

tarefa para Casa. Além dessas outras

também poderão ser solicitadas.

· Compreensão do texto. · Estudo do vocabulário. · Leitura crítica. · Produção de texto: mudança de

narrador. · Usos da língua: pronome e

coesão textual. Capítulo 03 Medo imaginário. Texto A :

Você tem medo? · Compreensão do texto. · Estudo do vocabulário. · Leitura expressiva. As atividades serão

realizadas no livro e também no caderno







· Leitura crítica. · Produção textual: crônica. · Usos da língua: advérbio e

locução e adverbial. Texto B:

O galo e a raposa. · Estudo do vocabulário. · Compreensão do texto. Capítulo 04 Coragem, amor e medo. Texto A: Você tem medo de quê? · Compreensão do texto. · Leitura crítica. · Produção textual: exposição

oral.


COLÉGIO ADVENTISTA

DE RONDONÓPOLIS

· Usos da língua: morfema – radicais gregos e latinos.

Texto B: Ame. As atividades serão

realizadas no livro e também no caderno







· Leitura comparativa. · Leitura expressiva Produção textual: artigo – nota

científica Capítulo 05 Mulher coragem

Texto A: Daiane dos Santos · Compreensão do texto. · Leitura crítica. · Usos da língua: neologismos. · Produção textual: fotografia.

Professora: Jaqueline Ferreira Disciplina: Artes Mês Aula Tarefas para Casa

1º

BIM

ESTR

E

Pintura e Desenho digital.

Atividades no Caderno

As atividades serão realizadas em sala, caso

haja necessidade os alunos terminarão em casa algum tema

abordado

Pintura e Desenho digital.

Atividades no Caderno

Modalidades de Desenho: Cego Atividades no Caderno

Modalidades de Desenho: de memória Atividades no Caderno

Modalidades de Desenho: de observação Atividades no Caderno

Estudo das Cores (revisão) Atividades no Caderno

Estudo das Cores : Monocromia e Policromia Atividades no Caderno

ATIVIDADES BIMESTRAIS

Atividade Peso Data

Avaliação Port PI 3.5 09-03

Avaliação Port PII 3.0 09-04

Atividades (caderno, Xerox, revisão e livro) / Participação oral/Trabalhos.

2,5 Durante bimestre

Simulado 1.0 17/04

Avaliação Paradidático,” O milionário da Caverna” Nota P. Textual

15-04


Peso Data

Atividade Avaliativa P1 3.5 Semana de Avaliação P1

Atividade avaliativa P2 3.0 Semana Avaliação P2

Simulado 1.0 17-04


2,5 Durante bimestre


COLÉGIO ADVENTISTA

DE RONDONÓPOLIS

Disciplina-Ciências

Prof-Etiene San Pedro

JAN

EIR

O /

FEV

EREI

RO

/M

AR

ÇO

/Ab

ril

Boas vindas (dinâmica) Dinâmica ‘exercitando

o cérebro’

A disposição da Vida na Terra

Aula expositiva

Características dos planetas Leitura interativa

Pag.10, 12 e13

Atividades em sala no caderno Características dos Seres Vivos

Aula expositiva

Pag. 18 e 19

Estrutura dos seres vivos: Aula expositiva -

slides

As Células Atividades no caderno Tipos de células Aula expositiva -

slides

Principais organelas celulares Aula expositiva -

slides

Pag. 22 e 23

Atividades em sala no caderno

Metabolismo Aula expositiva

Pag. 26 e 27

Biodiversidade

Aula expositiva

Pag. 36 e 37

Níveis tróficos e relações dos seres

vivos

Aula expositiva

Pag. 39 e 40

Pag. 41

Atividades em sala no caderno Revisão de prova

Questões no caderno

Estudo da vida nos ecossistemas Aula expositiva –

slides

Pag. 44 e 45

Pag.46

Os grandes ecossistemas brasileiros Aula expositiva -

slides Pag. 53, 55

As características dos biomas Aula expositiva –

slides

Pag. 57, 58

Pag. 60 e 61

Os grandes ecossistemas terrestres Videos - netkids As características dos ecossistemas Aula expositiva –

slides

Pag, 67

Pag. 65 e 66

Conservação do ambiente Videos – netkids Diversidade e equilíbrio Videos - netkids Pag. 69 e 70 Atividades em sala no caderno Relações Ecológicas

Aula expositiva –

slides

Pag. 75 e 76

Relações Ecológicas

Aula expositiva e uso

de recursos áudio

visuais


COLÉGIO ADVENTISTA

DE RONDONÓPOLIS

PARA O ALUNO QUE PARTICIPAR DA AMOSTRA DE CIÊNCIAS NA ENTREGA DE NOTAS

REFERENTE AO 1º BIMESTRE; SERÁ CONCEDIDO BÔNUS DE ATÉ 0,50 PONTOS.

Professora: Maria Célia dos Santos Rodrigues Disciplina: Geografia

Mês Aula CONTEÚDOS PREVISTOS ATIVIDADE EM SALA TAREFAS PARA CASA

JAN

EIR

O/F

EVER

EIR

O/M

AR

ÇO

-Sondagem

-Dinâmica.

-Aula expositiva, com interação com

os alunos, observando o grau de

entendimento destes coma geografia.

________________

Cap. 1 – Brasil: Localização e formação

territorial. Pág. 6 - A localização do Brasil.

- Pontos extremos.

- Leitura dinâmica.

- Aula expositiva com mapa Mundi e

mapa do Brasil.

- Atividade com mapa. Brasil

localização geográfica.

- Identificar os países que fazem

fronteira com o Brasil.

- Desenhar e pintar no

caderno o mapa Brasil: Fusos

horários. Pág. 11

Apresentar na próxima aula.

- As diferentes horas do Brasil. Pág 10

- Organização territorial e regionalização do

Brasil.

- Atividade com mapa político e

geoeconômico do Brasil.

- Mencionar os critérios utilizados

para a divisão do Brasil de acordo

com o IBGE e a divisão

Geoeconômica.

- Concluir a atividade em

casa.


- Correção da atividade.

- Ocupação do território brasileiro. Pág. 14

- Complexo Nordestino e suas

características.

- Atividade de apoio.

- Descrever a ocupação da

região do complexo Centro

Sul.


- Correção da atividade

- Complexo Centro Sul

- Complexo Amazônico

- Leitura dinâmica

- Aula expositiva com mapa político

do Brasil.

- Atividade do livro pág. 22 a

24

- Pesquisa Legal pág. 21

Revisão para prova Questões no caderno

Adaptações Aula expositiva

Pag. 79

Atividades

Evolução das espécies Leitura pag. 78

Contagem dos vistos


Atividades Peso Data

Avaliação P1 3,5 11-03

Avaliação P 2 3.0 08-04

Atividades (caderno, Xerox, revisão, pesquisas e livro) / Participação oral/Trabalhos.

2.5 Decorrer bimestre

Simulado 1.0 17-04


COLÉGIO ADVENTISTA

DE RONDONÓPOLIS


- Apresentação dos cartazes

Tema: Turismo nas regiões Geoeconômicas.

- Apresentação dos cartazes

- Atividade de apoio para avaliação

bimestral.


casa.


- Revisão para avaliação Bimestral. - Correção da atividade

- Momento tira duvida.

- Estudar o Cap. 1

- Revisão para avaliação Bimestral. - Correção da atividade


- Estudar o Cap. 1 para

avaliação.

- Clima pág. 29

- Identificar no mapa os tipos

climáticos do Brasil, destacando suas

características.

- Ler e destacar no caderno os

fatores climáticos.


- Fatores climáticos – Explicação e correção

da tarefa.

- Aula expositiva com mapa.

- Hidrografia pág. 30

- Aula multimídia.

- Características das bacias

hidrográficas no Brasil.

- Pesquisa referente à

transposição do rio São

Francisco.


- Apresentação da pesquisa para a turma. - Atividade de apoio para Avaliação

Bimestral.


casa.


- Correção da atividade.

- Revisão para avaliação


- Momento tira duvida. Estudar o Cap. 2 – pág. 26

para avaliação bimestral.

Correção da avaliação com a turma.

- Vegetação no Brasil. Pág. 36

- Aula multimídia

- Características da vegetação

brasileira.

- Separar a turma em grupo para

apresentação de trabalho. Tema:

Vegetação Brasileira.

- Estudar para apresentação

do trabalho.

Obs: cartaz ou Slides


- Apresentação de trabalho - Apresentação de trabalho __________________

- Apresentação de trabalho

- Apresentação de trabalho

Atividade do livro pág. 47 a

50



- Revisão para recuperação



Professor: João Tiago Coimbra Tolentino Disciplina:Matemática

Mês Dia Aula Conteúdo Atividade em Classe Tarefas para Casa

JAN

EIR

O /

FEV

EREI

RO

/ M

AR

ÇO

/

AB

RIL

Unidade 01 Números

Sequências, números e fractais

Máquinas e múltiplos

Divisibilidade

Critérios de divisibilidade

Números primos

Múltiplos comuns e operações com frações

Operações com frações

Operações com decimais

Unidade 01 Números

Exercícios de aprendizagem:

Números – páginas

01 a 09 – 08 a 10

20 a 28 – 16 a 17

37 a 46 – 21 a 23

55 a 64 – 27 a 30

74 a 83 – 35 a 36

Unidade 01 Números

Exercícios de fixação:


11 a 19 – 10 a 12

29 a 36 – 18 a 19

47 a 54 – 23 a 24

65 a 73 – 30 a 32

84 a 91 – 36 a 37

102 a 110 – 41 a 42




Avaliação P 2 3.0 14-04

Atividades (caderno, Xerox, revisão, pesquisas e livro) / Participação oral/Trabalhos.

2,5 Decorrer bimestre

Simulado 1.0 17-04


COLÉGIO ADVENTISTA

DE RONDONÓPOLIS

92 a 101 – 39 a 41

111 a 121 – 46 a 48

132 a 143 – 52 a 54

122 a 131 – 48 e 49

144 a 154 – 54 a 56

Unidade 02

Um Mundo de Formas Geométricas

Representações e decomposições

Olhando de maneiras diferentes

Experiências com sólidos

Contornos e polígonos

Paralelas e perpendiculares

Medindo e Utilizando ângulos

Unidade 02


Exercícios de aprendizagem:


01 a 10 – 63 a 64

20 a 27 – 68 a 70

36 a 44 – 76 e 77

54 a 61 – 82 a 84

70 a 79 – 88 a 91

Unidade 02


Exercícios de fixação:


11 a 19 – 65 a 66

28 a 35 – 71 a 72

45 a 53 – 78 a 80

62 a 69 – 84 a 85

80 a 87 – 91 a 93

Professor: Ricardo Rafael Disciplina: História Mês Data Aula Conteúdo Atividade em sala Tarefas para Casa

Ja

nei

ro F

ever

eiro

Ma

rco A

bri

l

1º AULA - APRESENTAÇÃO PROFESSOR / ALUNOS

O mundo das “mil e uma noites” Cap. 1 Páginas 6 a 21

Introdução ao conteúdo DOCUMENTÁRIO: Maomé.

Entendeu? Verifique – questões nº 1 a 9 p. 15 a 17

O mundo das “mil e uma noites”

Cap. 1 Páginas 6 a 21

Defenda suas ideias nº 2 e 3 p. 17

e 18

Capitulo 01. O que você vê p. 18

e 19;

Texto complementar nº 2 p. 21



Correção das tarefas de casa



Uns lutam, uns oram e outros trabalham Cap. 2 Páginas 22 a 37

Introdução ao conteúdo/ slides

Uns lutam, uns oram e outros trabalham


Entendeu? Verifique – questões

nº 1 a 7 p. 32 a 34.

Defenda suas ideias p.34 1 e 2. O que você vê? P. 35 1,2 e 3.

Seja Criativo p. 35 (individual ou

grupo de até 4 pessoas)

Preparar uma maquete de um feudo medieval.

Uns lutam, uns oram e outros trabalham


Filme: O nome da Rosa. Este

filme retrata os tempos

medievais.

Uns lutam, uns oram e outros trabalham Cap. 2 Páginas 22 a 37

APRESENTAÇÃO DAS

MAQUETES.

MAQUETE: PREPARAR

UMA MAQUETE DE UM

FEUDO MEDIEVAL. Seja

Criativo p. 35 (Individual ou grupo de até 4 pessoas) (VALE 1

PONTO DA P1).

A cultura nos tempos medievais


Introdução ao conteúdo

VIDEO: A era medieval.


Atividade Peso Data

Trabalho de Pesquisa 0.25 Decorrer Bimestre

Avaliação Matemática PI 3,5 13-04

Trabalho de Pesquisa 0.25 Decorrer Bimestre

Avaliação Matemática PII 3,0 10-04


2,0 Decorrer Bimestre

Simulado 1.0 17-04


COLÉGIO ADVENTISTA

DE RONDONÓPOLIS



Introdução ao conteúdo com

slides.




nº 1 a 6 p. 52 a 54

Defenda suas ideias p. 54 e 55

Concluir a atividade iniciada em

sala de aula, das atividades das

páginas: 52 a 57

A cultura nos tempos medievais Cap. 3 Páginas 38 a 57

Crise, cruzes, cidades e comércio


Introdução ao conteúdo.


nº 1 a 10 p. 69 a 71.



Filme: Cruzadas. Este filme

retrata alguns aspectos das cruzadas.

Seja criativo. p, 73 pesquisa em

livros ou na internet.



Defenda suas ideias p. 72.



Sugestão de leitura: 1º Bimestre: Mohamed, um menino afegão – Fernando Vaz. Editora: FTD.

Descrição: “A obra mostra o caminho que um garoto fez do Afeganistão ao Paquistão. Ele sai em busca do pai, desaparecido na guerra. Uma viagem pelo quase

desconhecido cenário afegão, sua gente, seus valores e a visão de um menino que luta para sobreviver à guerra”.

CRONOGRAMA/ ESPANHOL - Profª Jaqueline Silva


Peso Data


Avaliação P2 3.0 15-04

Simulado 1.0 17-04


2,5 Decorrer Bimestre



ATIVIDADE AVALIATIVA P1 3,5 Semana de

Avaliação P2


Atividades Caderno- Livro- Pesquisas/

Carimbos

2,5 Decorrer

Bimestre

Simulado 1.0 17-04


COLÉGIO ADVENTISTA

DE RONDONÓPOLIS

CRONOGRAMA ED. FISICA PROFESSORA MARINËS LUCHETTI

Mês Data Aula CONTEÚDO (MATERIAL

DIDÁTICO OU

OUTRO)

ATIVIDADE EM

Quadra

Jan

eir

o F

eve

reir

o M

arco

Ab

ril

História do handebol ,

fundamentos e regras básicas

Explanação da parte

teórica

Explicação da parte

teórica ( histórico ,

regras básicas

fundamentos) Passe/ recepção , empunhadura e

drible

Educativos em

quadra, uso de bolas

e explicações em

. Movimentos

realizando os

fundamentos de

Mês Aula Conteúdo Atividades Tarefas para Casa

Jan

eir

o/F

eve

reir

o/M

arço

/Ab

ril

Unidad 1

Pidendo información

Lousa/ Livro pg. 6 As atividades serão

realizadas em sala;

Caso haja necessidade

os alunos terminarão

em casa e trarão

prontos os trabalhos;

?Entiendes lo que oyes? Mi

barrio.

Livro pg. 10

?Qué sonido tiene y como

se escribe? El uso de la L y

la LL.

Livro pg. 11

Los verbos haber y tener;

verbos irregulares.

Lousa/ livro pg. 13

Interpretación del texto

Palabras que indicam lugares. Lousa/ livro pg. 18

Unidad 2

A comer...

Livro pg. 26 a 30. As atividades serão

realizadas em sala;



em casa e trarão


La salud y la comida. Livro pg. 32

?Qué sonido tiene y como

se escribe? La m y la n.

Livro pg. 33

Muy y Mucho! Livro pg. 34

Pesos y medidas. Livro pg. 39 As atividades serão

realizadas em sala;



em casa e trarão



COLÉGIO ADVENTISTA

DE RONDONÓPOLIS

quadra de como

realizar o movimento

correto.

forma isolada e após

jogo para vivenciar o

conteúdo explicado Arremesso :

Arremesso com três passadas

Arremesso parado

Arremessos

realizando as três

passadas

Parados na linha dos

sete metros, com

auxilio de material

realizando salto.

Realizar atividades

para o

desenvolvimento das

habilidades

necessárias para

executar os

movimentos

Posicionamento em quadra localização correta

de cada jogador

fazendo a

movimentação exata

em quadra.

Atividades práticas e

vivencias durante o

jogo

Sistema de defesa e ataque

Trabalhar o

posicionamento do

time no momento do

ataque e em seguida

da defesa

Realizar atividades

de movimentação em

quadra e jogo de

handebol

vivenciando esse

aprendizado Revisão da parte teórica e

momentos recreativos

Dar liberdade de

escolha ao

aluno,momento

lúdico.

Revisão teórica e em

seguida prática em

quadra.

Avaliação teórica Avaliação teórica

sobre as vivencias

durante o jogo e

conteúdo teórico

trabalhados sobre

handebol

.

Avaliação em sala

Jogo usando todos os

fundamentos e regras aprendidas

Jogo com cobrança

de todas as regras

aprendidas nas aulas

anteriores

Jogo de handebol

Avaliação Física

Avaliação prática de

todas as vivencias e

movimentos

realizados durante as

aulas

Avaliação em quadra

durante o jogo e

movimentos

necessários para sua

prática

Recreação com jogos variados

Dar liberdade de

escolha aos alunos de

realização de jogos

diversificados

Recreação com

materiais diversos

em quadra

Organizar um torneio com a sala

do 6º ano durante o período da

tarde ou matutino durante o

recreio/ handebol

Trabalhar a

competitividade e

respeito com

adversário e com seu

colega de time

Pratica em quadra.


COLÉGIO ADVENTISTA

DE RONDONÓPOLIS

Obs.todas as atividades práticas

serão avaliadas em forma de

participação , por isso o aluno que

não participar das atividades

propostas sem justificativas

plausíveis junto a orientação

estarão prejudicando suas notas .

TAREFAS Pesquisa sobre o handebol no Brasil ( como surgiu e como foi seu desenvolvimento).

Disciplina: Inglês Professora: Laura Marchioro

Mês Aula Tarefas para Casa

JAN

EIR

O/F

EVR

EIR

O/M

AR

ÇO

/AB

RIL

Unit- 1 When is the birthday party?

Communication functions Asking about na event Listen the CD

.Numbers 1-31/ months Do a birthday invitation Listen the CD

Auxiliary can / can´t Describing the abilities in the exercises the book

Finish the exercises and Listen the Cd

Interrogatives words: what / where/ when/ who.

Finish the birthday invitation Listen the CD

Unit -2 What are you doing ?

Communication functions Describing activities at home Listen the CD

Present continuous affirmative/negative/ interrogative

Talking about Family members and exercises the book

Finish the exercises the book and listen the CD

Review: Possessive form Listening and finish the exercises

Listen the CD

Review: unit 1-2

Project: Class party Do a birthday party

Project: Good neighbor award Making activities at home or neighbours in the vocations


Peso Data

Atividade Avaliativa P1 3.0 Semana avaliação P1

Atividade Avaliativa P2 3.5 Semana Avaliação P2

Simulado 1.0 17-04

Atividades - Pesquisas 2,5 Durante bimestre

NAS AULAS SERÁ AVALIADO A POSTURA DOS ALUNOS , QUANTO À INDUMENTÁRIA NECESSÁRIA PARA A PRÁTICA DE ESPORTE, COMO SHORT(MENINAS LEGG ABAIXO DO JOELHO) E CAMISETA ADEQUADA, BEM COMO MEIA E TÊNIS.


Avaliação P1 3.5 09-03

Atividade Avaliativa P2 3,5 Semana de Avaliações


1.5 Decorrer do Bimestre

LISTEN/ Audição Cd Inglês 1.0 Decorrer do bimestre

Simulado 1.0 17-04


COLÉGIO ADVENTISTA

DE RONDONÓPOLIS

Disciplina: Ens. Religioso Professora: Emerson Rocha

Mês Aula Tarefas para Casa

JAN

EIR

O/F

EVR

EIR

O/M

AR

ÇO

/AB

RIL

Pesquisa de Campo Dinâmica -

O que espero das aulas de Ens. Religioso. Formar grupos. Escolher uma dupla de cada grupo para encenar uma história bíblica, onde terão que descobrir a palavra secreta. .

O maior presente do mundo Realização das atividades das págs.8, 11, 12, 13 E 14.

Atividade: Nomes do Herói – Pag. 9

Produção textual Escrever a notícia do nascimento de Jesus, como um noticiário de jornal.

Fase de crescimento Estudo e debate da lição – Págs. 16 – 22.

Atividade: O que fazer? Pág. 18.

Continuação da lição da aula anterior Realização das atividades das págs. 17, 20, 21 e 22.

Jerusalém News Representar através de desenho, os acontecimentos narrados no Jerusalém News pág. 22.

Encontro no rio Estudo e debate da lição – Págs. 24 – 29.

Atividade: Grande profeta pág. 25.

Continuação da lição da aula anterior Realização e correção das atividades das págs. 26, 27, 28.

Produção textual Escrever uma carta animando um amigo. Pág. 29.

Consulta Bíblica Atividade de perguntas para encontrar os versos na Bíblia e responder.

Cara a cara com o inimigo Estudo e debate da lição - Págs. 32 – 36.

Atividade: Está escrito pág. 33.

Continuação da lição da aula anterior Realização das atividades das págs. 34, 35, e 37.

Avaliação escrita Realização da avaliação

Continuação da aula anterior Apresentação do texto para a classe.

Grupo de ação Estudo e debate da lição – págs. 39 – 43.

Atividade: Nova profissão pág. 40.

Continuação da lição da aula anterior Realização das atividades das págs. 42, 43, e 44.

Jerusalém News Estudo e debate das características de cada discípulo – Pág.45

Correção do portfólio Contagem de carimbos


Atividade Avaliativa P1 3,5 Semana de Avaliações P2

Atividade Avaliativa P2 3.0 Semana de Avaliações P2


1.5 Decorrer do Bimestre

LISTEN/ Audição Cd Inglês 1.0 Decorrer do bimestre

Simulado 1.0 17-04


COLÉGIO ADVENTISTA

DE RONDONÓPOLIS

Faça aqui a soma das suas notas

1º BIMESTRE 2º BIMESTRE 3º BIMESTRE 4º BIMESTRE

P1 P1 P1 P1

P2 P2 P2 P2

TB TB TB TB

P P P P

S S S S

TOTAL TOTAL TOTAL TOTAL

LEGENDA:

P1- Prova 1

P2 - Prova 2

TB – Trabalhos

P- Portfólio

S – Simulado

Organize seu horário de estudo

Atividades Dias da Semana Finais de

semana Total

2ª 3ª 4ª 5ª 6ª

Horas de sono

Alimentação

Banheiro

Escola

Estudo – Casa

Trabalho Aux. de casa

TV – Lazer

Amigos

Outros

TOTAIS 24:00 24:00 24:00 24:00 24:00

24:00 +24:00

168:00


COLÉGIO ADVENTISTA

DE RONDONÓPOLIS

HORÁRIO MATUTINO – 2015

Seg

un

da

-Fei

ra

6º ano 7º ano 8º ano 9º ano 1º Ano 2º Ano 3º Ano

7:00 1ª aula MAT PORT ESP HIS 7:00 GEO ING MAT

7:50 2ª aula HIS ESP PORT MAT 7:50 MAT GEO ING

8:40 3ª aula ING MAT PORT ESP 8:40 HIS MAT GEO

9:30 Recreio Recreio Recreio Recreio Recreio 9:30 LIT HIST MAT

9:50 4ª aula MAT ING GEO PORT 10:20 Recreio Recreio Recreio

10:40 5ª aula PORT MAT ARTES ING 10:40 GEO MAT HIST

11:30 6ª aula * * * * 11:30 FÍS SOC QUÍM

12:15 7ª aula * * * * 12:15 FÍS QUÍM GEO

Ter

ça-F

eira


7:00 1ª aula ARTES P.TEXT

O

CIÊN REL 7:00 SOC MAT ED. FÍS

7:50 2ª aula REL GEO CIÊN P.TEXT

O

7:50 MAT ED. FÍS ARTE

8:40 3ª aula P.

TEXTO

ARTE REL GEO 8:40 ED. FÍS MAT BIO

9:30 Recreio Recreio Recreio Recreio Recreio 9:30 BIO MAT REL

9:50 4ª aula ESP GEO PORT MAT 10:20 Recreio Recreio Recreio

10:40 5ª aula CIÊN REL P. TEXT MAT 10:40 MAT LIT SOC

11:30 6ª aula * * * * 11:30 REL FÍS QUÍM

12:15 7ª aula * * * * 12:15 QUÍM REL FÍS

Qu

art

a-F

eira

6º ano 7ºano 8º ano 9º ano 1º Ano 2º Ano 3º Ano

7:00 1ª aula ED. FÍS CIÊN MAT ING 7:00 REL FIL PORT

7:50 2ª aula MAT REL ING CIÊNC 7:50 HIS ED. FÍS PORT

8:40 3ª aula ING MAT HIS ED.FÍS 8:40 PORT BIO REL

9:30 Recreio Recreio Recreio Recreio Recreio 9:30 LIT PORT BIO

9:50 4ª aula MAT HIS REL ED.FÍS 10:20 Recreio Recreio Recreio

10:40 5ª aula HIS ED. FÍS MAT CIÊN 10:40 PORT REL LIT

11:30 6ª aula * * * * 11:30 FÍS QUÍM ESP

12:15 7ª aula * * * * 12:15 QUÍM PORT FÍS

Qu

inta

-Fei

ra


7:00 1ª aula GEO HIS P.TEXT

O

REL 7:00 PORT BIO ING

7:50 2ª aula REL ING GEO P.TEXT

O

7:50 BIO ESP FIL

8:40 3ª aula P. TEXT CIÊN MAT HIST 8:40 ING GEO PORT

9:30 Recreio Recreio Recreio Recreio Recreio 9:30 ESP ING BIO

9:50 4ª aula GEO PORT HIS MAT 10:20 Recreio Recreio Recreio

10:40 5ª aula MAT PORT ING GEO 10:40 FIL BIO P.TEXT

O

11:30 6ª aula * * * * 11:30 ING QUÍM HIST

12:15 7ª aula * * * * 12:15 QUÍM HIST FÍS

Sex

ta-F

eira


7:00 1ª aula ED.FÍS P.TEXT

O

CIÊN MAT 7:00 MAT LIT P.TEXT

O

7:50 2ª aula PORT CIÊN MAT ARTE 7:50 ED.FÍS P.TEXT

O

MAT

8:40 3ª aula PORT ED.FÍS MAT CIÊN 8:40 MAT P.TEXT

O

LIT

9:30 Recreio Recreio Recreio Recreio Recreio 9:30 ARTE PORT MAT

9:50 4ª aula CIÊN MAT ED.FÍS PORT 10:20 Recreio Recreio Recreio

10:40 5ª aula CIÊN MAT ED.FÍS PORT 10:40 P.TEXT

O

ARTES MAT

11:30 6ª aula * * * * 11:30 BIO FÍS ED.FÍS

12:15 7ª aula * * * * 12:15 P.TEXT

O

FÍS QUÍM


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DE RONDONÓPOLIS

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7º ANO - Welcome to nginx!static.educacaoadventista.org.br/images/siteescola/sites/...SISTEMÁTICA 2015 – 1º BIMESTRE CAR COLÉGIO ADVENTISTA DE RONDONÓPOLIS Calendário do 1º