9º ANO19/06/17

PROFª. SOLANGE

Enem 2010,2013, 2015, 2016; Texto expositivo-explicativo; Notícia ; Provérbios; Carta argumentativa. Metonímia ; Usos dos porquês;

2009 a 2016: https://www.infoenem.com.br/provas-anteriores/

Realizar preferencialmente questões de interpretação de tirinhas, charges, cartazes, placas (imagens) e textos curtos.

Entre as características mais importantes, devemser mencionadas: o seu caráter informativo, aveiculação de algum tipo de conhecimento; aexposição de pesquisa, investigação ou estudode um determinado assunto; normalmente sãotextos impessoais, isentos de juízos de valor(opiniões), redigidos de forma clara, objetiva e,muitas vezes, didática, dependendo do público aque se dirige. Pode-se também fazer uso demapas, tabelas, gráficos/ infográficos eesquemas que ajudam a compreender melhor aexposição/explicação feita.

Gênero textual de caráter essencialmente jornalístico.

Sua finalidade é informar os leitores a respeito de uma determinada ocorrência que seja de interesse do público em geral;

Sua linguagem deve ser clara, precisa e objetiva para não levantar dúvidas.

São frases curtas, cadenciadas, deorigem popular e autoria anônima que,com linguagem figurada, expressaexperiências, conselhos, advertências esátiras, regras de fundo moral, social oureligioso.

Representa a sabedoria popular.

É um tipo de texto que tem como objetoprincipal persuadir o leitor.

Nesse sentido, a argumentação é sua principalarma de convencimento, de forma que oemissor (escritor), através do seu ponto devista, tenta convencer o receptor (leitor) sobredeterminado assunto.

Veja a seguir suas principais características.

Persuasão e argumentação; Linguagem clara e objetiva; Geralmente escrita em 1ª pessoa; Presença de destinatário e

remetente; Uso de pronomes de tratamento; Assinatura do escritor (locutor).

A metonímia consiste em empregar um termo nolugar de outro, havendo entre ambos estreitaafinidade ou relação de sentido.Exemplos: Gosto de ler Machado de Assis. O brasileiro adora novela. O time perdeu o jogo. Tomei um prato de sopa.

Por que . Para perguntas diretas Por que você falou assim?(Que é pronome interrogativo) Para perguntas indiretas.Quero saber o motivo por que você falou assim(Que é pronome relativo)

Por quê : para perguntas no final da frase ou como frase isolada.

Exemplos:Você falou assim , por quê ?- Você não vai sair.- Por quê?

Porque : usa-se para respostas

Exemplos:

Eu falei assim porque estava nervosa. (conjunção explicativa)Tirou nota baixa porque não estudou.( conjunção causal)

Porquê : tem valor de substantivo. Será acompanhado por um artigo. Pode ser trocado por motivo.

Exemplos:

Gostaria de saber o porquê de sua ausência.

Apostila 3 – 9º ano – Etapa. www.soportugues.com.br www.todamateria.com.br