A COESÃO DO TEXTO

RELAÇÕES TEXTUAIS, PROCEDIMENTOS E RECURSOS.

REITERAÇÃO

REPETIÇÃO POR PARAFRÁSE

O ato de escrever deve ser visto como uma atividade sociocultural. Ou, dito de outra forma, escrevemos para alguém ler.

(Faraco, 2003, p. 8)

REITERAÇÃO REPETIÇÃO POR PARALELISMO

A Amazônia não apenas guarda um tesouro biológico incomensurável, mas ainda possui uma enorme riqueza cultural materializada nas 52 línguas faladas atualmente pelos grupos indígenas que habilitam a região.

(Revista Família Cristã, outubro, 1996)

REITERAÇÃO

REPETIÇÃO PROPRIAMENTE DITA

O capitalismo, para Gil, funciona assim: o Estado paga tudo. Paga a produção do filme, paga a construção da sala, paga a distribuição da cópia, paga o bilhete do espectador.

(Veja, 08/06/2005)

SUBSTITUIÇÃO

GRAMATICAL

O imperador D. Pedro II sempre se empenhou em mudar a imagem externa do Brasil e em transmitir seu “verdadeiro” aspecto civilizado. Ele visitou pessoalmente a Exposição Universal da Filadélfia (1876). Lá teria conhecido Alexander Graham Bell, que lhe apresentou sua mais nova invenção, o telefone. Ao testá-lo, o imperador teria dito ao inventor americano que, estando disponível no mercado, o Brasil seria o seu primeiro comprador.

(Folha de São Paulo, 19/11/2000)

SUBSTITUIÇÃO

LEXICAL

O desenvolvimento humano sempre se traduziu em impacto à natureza. Os projetos de engenharia implicam rasgar trilhas, derrubar árvores e afastar certos animais de seu ambiente. Para erguer cidades com o conforto da modernidade, é preciso ainda desviar o curso dos rios, nutrir e irrigar lavouras, produzir comida e combustível para a população. Desde os primórdios da industrialização, em 1750, o ritmo dessas intervenções se acelerou.

(IstoÉ, 06/04/2005)

ELIPSE

Conheça MinasA paisagem tira o fôlego. A hospitalidade devolve.

(Anúncio do governo de Minas Gerais. In: Veja, 13/04/05, p. 129)

Um banco tem que ser completo para ajudar sua vida a também ser.

(Anúncio do Bradesco)

ASSOCIAÇÃO SELEÇÃO LEXICAL

O jornal que mais se compra é o que nunca se vende.

(Anúncio da Folha de São Paulo)

Escola pública não é privada.(Anúncio do Governo Federal)

CONEXÃO

CAUSALIDADE

A lingüística não é sensível as preocupações com o suposto risco de descaracterização do idioma, visto que, por sua natureza, a língua só assimila as transformações que lhe são úteis e necessárias.

(Folha de São Paulo)

CONEXÃO

CONDICIONALIDADE

Acho que as escolas terão realizado sua missão se forem capazes de desenvolver nos alunos o prazer da leitura.

(Rubem Alves, Folha de São Paulo, 24/03/1999)

CONEXÃO

TEMPORALIDADECada vez que um brasileiro sai do campo para a cidade, o Brasil perde alimentos e ganha fome.

(Anúncio da Fundação Banco do Brasil)

FINALIDADEEstes cartões abrem portas para você fechar negócios.

(Anúncio publicitário)

CONEXÃO ALTERNÂNCIA

De acordo com a utilização, os meios de informação de massa podem promover o desenvolvimento do indivíduo, a coesão e o progresso dos países (...) ou então tornar-se o novo ópio das massas.

(Documento da Unesco, 1976)

CONEXÃO

CONFORMIDADESegundo revelou o Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE), em nenhum lugar do mundo se desmata tanto quanto na Amazônia – o equivalente a um campo de futebol por segundo.

(Terra, dez. 1999) COMPLEMENTAÇÃO

Inúmeros exemplos comprovam como a extinção indiscriminada só traz prejuízos ao homem.

(Conhecer nosso tempo, 1974)

CONEXÃO DELIMITAÇÃO

Sem ignorar os problemas, é possível identificar as lições de o Brasil que dá certo pode ensinar ao outro Brasil que permanece no atraso. Esse Brasil que produz sinais positivos não é fruto deste ou daquele governo.

(Veja, 19/05/2002, p. 20)

CONEXÃO ADIÇÃO

Resta enfrentar o desafio de oferecer não apenas um lugar em sala de aula, mas garantir que as crianças absorvam o que lhes está sendo ensinado.

(Irandé Antunes) OPOSIÇÃO

A educação básica é a grande prioridade nacional, mas o tema que ocupa os jornais é o ensino superior.

(Isto É, 13/04/05, p. 47)

CONEXÃO EXPLICAÇÃO

Há muito tempo, a ciência destruiu o mito da raça pura, que é um conceito absurdo, sem nenhuma possibilidade de verificação na realidade de nenhum povo, por mais isolado que seja.

(Marcos Bagno, 1999, p. 21)

CONEXÃO

CONCLUSÃONossa grande vantagem: todos já sabemos português! Não precisamos, portanto, partir do zero.

(Carlos Alberto Faraco, 2003, p. 3)

COMPARAÇÃONão há forma mais sublime de pertencer-se a um povo do que escrever em sua língua, uma vez que há uma estreita relação entre língua escrita e nacionalidade.

(Agostinho D. Carneiro, 2001, p. 10)