A Evolução da Educação à A Evolução da Educação à Distância no BrasilDistância no Brasil

Angelica Doms Maciel Alves Angelica Doms Maciel Alves 2008120807220081208072

Laize Bernardo MonteiroLaize Bernardo Monteiro

2008120893620081208936

No Brasil a EAD aparece por No Brasil a EAD aparece por volta de 1904.Na ocasião, volta de 1904.Na ocasião,

escolas internacionais escolas internacionais ofereciam cursos pagos por ofereciam cursos pagos por

correspondência.correspondência.

1934 - Instituto Monitor 1934 - Instituto Monitor

1939 - Instituto Universal1939 - Instituto Universal

BrasileiroBrasileiro

1947 - Senac e Sesc com a 1947 - Senac e Sesc com a colaboração de emissoras colaboração de emissoras associadas criaram a Nova associadas criaram a Nova

Universidade do Ar Universidade do Ar oferecendo cursos comerciais oferecendo cursos comerciais

radiofônicosradiofônicos

1960 -o Movimento de 1960 -o Movimento de Educação de Base (MEB) Educação de Base (MEB) fizeram uso do sistema fizeram uso do sistema

radioeducativo com o objetivo radioeducativo com o objetivo de promover a educação, a de promover a educação, a

consciêntização, a politização consciêntização, a politização e a educação sindicalista.e a educação sindicalista.

1976 - criação do Sistema 1976 - criação do Sistema Nacional de Teleducação, Nacional de Teleducação,

destacando-se o Telecurso da destacando-se o Telecurso da Fundação Roberto Marinho.Fundação Roberto Marinho.

Nessa mesma época o Brasil Nessa mesma época o Brasil era considerado um dos era considerado um dos

líderes nessa modalidade, líderes nessa modalidade, destacando os Projetos SACI e destacando os Projetos SACI e Minerva, que já capacitavam Minerva, que já capacitavam

professores.professores.

1995 - criação do 1995 - criação do Departamento Nacional de Departamento Nacional de

Educação destinado Educação destinado exclusivamente para a EAD , exclusivamente para a EAD , o CEAD (Centro Nacional de o CEAD (Centro Nacional de

Educação à Distância).Educação à Distância).

1990 - Criação da 1990 - Criação da Universidade Aberta de Universidade Aberta de

Brasília(Lei 403/92)Brasília(Lei 403/92)

1996 - Normalização da EAD 1996 - Normalização da EAD pela lei 9.394/96 como pela lei 9.394/96 como

modalidade válida e modalidade válida e equivalente para todos os equivalente para todos os

níveis de ensino.níveis de ensino.

1999 - o MEC começa a se 1999 - o MEC começa a se organizar para credenciar organizar para credenciar oficialmente instituições oficialmente instituições

universitárias para atuar na universitárias para atuar na EAD.EAD.

No inícioNo início

correspondência;correspondência; material impressomaterial impresso

Depois vieram:Depois vieram:

Rádio.Rádio. Televisão.Televisão. Fitas cassete.Fitas cassete. Fitas VHS.Fitas VHS.

Atualmente:Atualmente:

Computador com Computador com acesso à internet;acesso à internet;

Celulares com Celulares com acesso a internet;acesso a internet;

CD’s e DVD’s;CD’s e DVD’s; E tudo que a internet E tudo que a internet

pode oferecer e a pode oferecer e a imaginação puder imaginação puder imaginar.imaginar.

Professor x Tecnogias Professor x Tecnogias DigitaisDigitais

O professor não é mais aquele que O professor não é mais aquele que somente fala;somente fala;

precisa estar “antenado” e saber precisa estar “antenado” e saber dominar as ferramentas dominar as ferramentas tecnológicas para não subutilizá-las;tecnológicas para não subutilizá-las;

Os conteúdos utilizados devem ser Os conteúdos utilizados devem ser problematizadores, instigando o problematizadores, instigando o aluno a expor seus pontos de vista.aluno a expor seus pontos de vista.

Professor x Tecnologias DigitaisProfessor x Tecnologias Digitais

Na EAD não é só o aluno que Na EAD não é só o aluno que aprende, mas também o professor, aprende, mas também o professor, desde a lidar com as ferramentas desde a lidar com as ferramentas disponíveis até a aprender a disponíveis até a aprender a compreender deversos pontos de compreender deversos pontos de vistas diferentes dos seus.vistas diferentes dos seus.

Professor x tecnologias Professor x tecnologias digitaisdigitais

O professor precisa estar O professor precisa estar consciente da necessidade de consciente da necessidade de interação entre os alunos e ele interação entre os alunos e ele próprio, para que a aprendizagem próprio, para que a aprendizagem ocorra de forma espontânea.ocorra de forma espontânea.

Enfim estamos em uma nova Enfim estamos em uma nova era, onde o que é novidade era, onde o que é novidade hoje, amanhã já não será hoje, amanhã já não será mais.A internet é um meio mais.A internet é um meio

revolucionário de se obter e revolucionário de se obter e divulgar informações, e a divulgar informações, e a distância não e mais um distância não e mais um problema. A EAD é uma problema. A EAD é uma

realidade e está mostrando realidade e está mostrando que é algo que está dando que é algo que está dando certo.Só depende de nós.certo.Só depende de nós.

Referências:Referências:

http://www.abed.org.br/congresso2008/tc/552008104927AM.pdf ,

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