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A HISTÓRIA DO MEU NOME 4ºANO B

A HISTÓRIA DO MEU NOME 4ºANO B. Apresentação A atividade “ HISTÓRIA DO MEU NOME”, como objetivo favorecer novas interações e ampliar o conhecimento da

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A HISTÓRIA DO MEU NOME

4ºANO B

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Apresentação • A atividade “ HISTÓRIA DO MEU NOME”, como objetivo favorecer  novas  interações  e  ampliar  o  conhecimento da criança a respeito de si mesma e dos outros, visando responder  as  seguintes  problematizações:

• Qual a importância de meu nome?• Quem faz parte da minha família?• Quais são as pessoas que convivem comigo na escola?• Por que é importante termos amigos?

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 JUSTIFICATIVA:A construção da identidade se dá por meio das

interações da criança com o seu meio social. A escola é um universo social diferente do da família. Esse contexto favorece novas interações, ampliando seus conhecimentos a respeito de si e dos outros.       Dessa forma elaborou-se a escolha desta atividade, com o objetivo de possibilitar aos alunos o conhecimento de si, levando-os a descobrir a origem do seu nome identificando que apresentam uma identidade em construção. Foi possível estimular a percepção do aluno como sujeito integrante de um conjunto de pessoas seja em casa, na escola e na comunidade, e que acima de tudo são muito importantes. 

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OBJETIVOSConhecer a história de seu nome e seu significado;Compreender a história de seus colegas;Conhecer e respeitar os diferentes costumes das famílias, grupos e povos;Desenvolver habilidades sociais;Identificar fontes históricas sobre sua vida;Integrar dados pessoais relacionados a sua pessoa;Reconhecer seu nome escrito, sabendo identificá-lo nas diversas situações do cotidiano;Ampliar gradativamente suas possibilidades de comunicação e expressão;Desenvolver e explorar a produção da arte através do desenho, música e brincadeiras;Desenvolver a autoestima;Desenvolver o auto conceito positivo através da afetividade;

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Desenvolvimento    Esta atividade foi escolhida pelos alunos do 4º ano B.  Os  pais  colaboraram  contando  sobre  a  história dos  nomes  de  seus  filhos.  Inicialmente conversaram com os pais e depois preencheram o Mundo Leitor páginas 52 e 53. Depois gravamos o vídeo  da  história  de  seus  nomes.  Os  alunos interagiram falando sobre a história de cada um.

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Apresentação

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