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Escola Básica 2,3 José Afonso Ano lectivo 2009/2010
- A Vida Do OperárioA Vida Do Operário
Elaborado por: Edgar CaetanoEdgar Caetano nº15
Prof.: Isabel LimaIsabel Lima
IntroduçãoIntrodução• Espero aprender muito como era a vida dos operários nos sec. XIX
Capitulo nº1
os contrastes e antagonismos sociaisos contrastes e antagonismos sociais
• Revolução demográfica e crescimento urbano.Revolução demográfica e crescimento urbano.
• O género de vida citadino e a sociedade burguesa.O género de vida citadino e a sociedade burguesa.
• O operariado industrial: pauperismo e agitação social.O operariado industrial: pauperismo e agitação social.
• O movimento sindical: as propostas socialistasO movimento sindical: as propostas socialistas
Capitulo nº2
As Grandes Transformações Operadas no sistema As Grandes Transformações Operadas no sistema de produção com a Revolução Industrialde produção com a Revolução Industrial
• Com a passagem da manufacturamanufactura para a maquinofacturamaquinofactura;• A oficinaoficina foi dar lugar a fabricafabrica• O Artesão Artesão deu lugar ao operário operário • O Trabalho manual O Trabalho manual a unidade , de artesanato , vai dar lugar ao
trabalho em serie serie e encaderna encaderna
Capitulo 4Capitulo 4-A vida do OperárioA vida do Operário
• A burguesia era o grupo mais importante da cidade. A Alta burguesia habitava em ricas e luxuosas moradias, rodeadas de jardins.A alimentação da burguesia e da nobreza era abundante e variada.Os burgueses tinham um tipo de vida característico. Interessavam-se pela política, pela instrução, pela música e pela moda.Os seus divertimentos eram dar um passeio pelo jardim – passeio público, ir ao teatro, à ópera e ao café.A maioria da população urbana do séc. XIX pertencia às classes populares.As suas condições de vida eram muito más. Para sobreviver, trabalhavam desde crianças em actividades muitas vezes duras e mal pagas.
• Desempenhavam inúmeras profissões e serviços.As classes populares habitavam em bairros miseráveis, sem condições mínimas de higiene e segurança.As casas eram velhas e apertadas.A sua alimentação era pobre. Os mais necessitados chegavam a passar fome. O seu vestuário era simples e adaptado à profissão.
•
Capitulo 5Capitulo 5
-Trabalho infantilTrabalho infantil• Entre os trabalhadores europeus do século XIX havia muitas crianças . Para os
patrões era vantajoso empregar crianças: elas costumavam ser mais submissas do que os adultos, recebiam salários ainda mais baixos e podiam movimentar-se por espaços estreitos. As crianças arrastavam-se por baixo do tear para recolher os restos de lã que caíam da máquina. Os retalhos eram catados e retornavam às máquinas de fiar para que não houvesse desperdício de matéria-prima. As crianças que faziam isso corriam
o risco de serem esmagadas pelas máquinas. • Muitas vezes as crianças ficavam cansadas, sonolentas, e não conseguiam manter a
velocidade exigida pelas máquinas. Quando isso ocorria, em geral apanhavam para trabalharem mais depressa ou tinham a cabeça mergulhada em água fria para ficarem acordadas.
Capitulo 6Capitulo 6
-A luta dos Operários e suas reivindicaçõesA luta dos Operários e suas reivindicações• A Revolução Industrial consistiu em um conjunto de mudanças tecnológicas com
profundo impacto no processo produtivo em nível econômico e social. Iniciada na Inglaterra em meados do século XVIII, expandiu-se pelo mundo a partir do século XIX.
• Ao longo do processo (que de acordo com alguns autores se registra até aos nossos dias), a era agrícola foi superada, a máquina foi suplantando o trabalho humano, uma nova relação entre capital e trabalho se impôs, novas relações entre nações se estabeleceram e surgiu o fenômeno da cultura de massa, entre outros eventos.
• Essa transformação foi possível devido a uma combinação de fatores, como o liberalismo econômico, a acumulação de capital e uma série de invenções, tais como o motor a vapor. O capitalismo tornou-se o sistema econômico vigente.
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ConclusãoConclusão
• Gostei muito de concluir este trabalho Gostei muito de concluir este trabalho pois consegui compreender como era difícil pois consegui compreender como era difícil a vida dos operários nos sec.XIX a vida dos operários nos sec.XIX
• fim =fim =DD