แนวทางการจัดกิจกรรมแนะแนว utd1/1592979555x782383440_1.pdf · แนวทางการจัดกิจกรรมแนะแนว

แนวทางการจดกจกรรมแนะแนวระดบการศกษาขนพนฐาน

ในสถานการณการแพรระบาดไวรสโคโรนา 2019

กลมพฒนาระบบการแนะแนวส านกวชาการและมาตรฐานการศกษาส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

(COVID – 19)

แนวทางการจดกจกรรมแนะแนว ระดบการศกษาขนพนฐาน ในสถานการณการแพรระบาดไวรสโคโรนา 2019 (COVID – 19)

กลมพฒนาระบบการแนะแนว ส านกวชาการและมาตรฐานการศกษา

ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานไดนอมน าพระบรมราโชบายดานการศกษา ในสมเดจพระเจาอยหวมหาวชราลงกรณ บดนทรเทพยวรางกร รชกาลท 10 ในการสรางพนฐาน ใหแก นกเรยนดานการมงานท า มอาชพ และการก าหนดยทธศาสตรชาตเพอเปนเปาหมายการพฒนาประเทศอยางยงยน รฐจงไดจดท ายทธศาสตรชาต 20 ป (พ.ศ. 2561 -2580) มวสยทศนของประเทศ คอ “ประเทศไทยม ความมนคง มงคง ยงยน เปนประเทศพฒนาแลว ดวยการพฒนาตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง” โดยมเปาหมายการพฒนาประเทศ คอ ประเทศชาตมนคง ประชาชนมความสข เศรษฐกจพฒนาอยางตอเนอง สงคม เปนธรรม ฐานทรพยากรธรรมชาตยงยน โดยยกระดบศกยภาพของประเทศในหลากหลายมต พฒนาคนในทกมตและทกชวงวยใหเปนคนด เกง และมคณภาพ ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานจงไดก าหนดนโยบาย ในการเตรยมความพรอมใหกบประชากรในวยเรยนทกคนและทกกลมเปาหมาย ซงหมายรวมถง กลมนกเรยนทมความตองการจ าเปนพเศษ กลมชาตพนธ กลมผดอยโอกาส และกลมทอยในพนทหางไกลทรกนดาร ใหม ความพรอมทงกาย ใจ สตปญญา มสขภาวะทดในทกชวงวย มจตสาธารณะ รบผดชอบตอผอนและสงคม มธยสถ อดออม โอบออมอาร มวนย รกษาศลธรรม และเปนพลเมองดของชาต และพลเมองโลกทด มหลกคดทถกตอง มทกษะทจ าเปนในศตวรรษท 21 มทกษะสอสารภาษาองกฤษและภาษาท 3 และอนรกษภาษาทองถน มนสย รกการเรยนรและการพฒนาตนเอง อยางตอเนองตลอดชวตสการเปนคนไทยและพลโลกทมทกษะการคดขนสงเปนนวตกรนกคด ผประกอบการ เกษตรกรยคใหม โดยมสมมาชพตามความถนดของตนเอง

ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ไดด าเนนนโยบายและขบเคลอนงานพฒนาเตรยมความพรอมและเสรมสรางศกยภาพใหกบนกเรยน โดยการพฒนาควบคกนทงทกษะวชาการ ทกษะอาชพและทกษะชวต เพอใหนกเรยนไดคนพบตนเองไดพฒนาศกยภาพสอดคลองกบความสนใจและความถนดดานอาชพ ของนกเรยน รวมทงมคณธรรม จรยธรรม จตสาธารณะ และสามารถปรบตวอยรวมกบผอนในสงคมได โดยผานการจดการเรยนการสอนและกจกรรมการแนะแนวทหลากหลาย

จากสถานการณการแพรระบาดของเชอไวรส COVID - 19 ตงแตมการเรมแพรระบาดปลายป 2562 ทผานมาจนถงปจจบน สงผลกระทบตอเศรษฐกจและสงคมเปนวงกวาง รวมทงตอระบบการศกษา เปนอยางมากดวยเชนกน เมอโรงเรยนซงเปนสถานททอบรมใหความรแกเดกนกเรยน ตองปดท าการลง เพอชวยสกดกนยบยงการแพรระบาดของไวรสและเพอความปลอดภยของนกเรยน ครและบคลากรทางการศกษา แนวทางการจดการเรยนการสอนผานโลกออนไลนจงนบเปนทางเลอกทปลอดภยและเขามามบทบาทมากขน

แนวทางการจดกจกรรมแนะแนวในชวงสถานการณการแพรระบาด

ของไวรสโคโรนา 2019 สายพนธใหม (COVID - 19)

1



จงเขาสยคของการเปลยนแปลงการจดการศกษาของประเทศครงส าคญ เปนการเปดทางใหเดกนกเรยนมบทบาทก าหนดการเรยนการสอนดวยตนเอง เขาใจมากขนเกยวกบสงทตนตองเรยนรในสงทตนชอบ และรวาอะไรจะชวยสนบสนนการเรยนหนงสอในบรบทความพรอมของตนเองได

กจกรรมแนะแนวเปนกจกรรมส าคญทสงเสรมและพฒนาความสามารถของนกเรยนใหเหมาะสมตามความแตกตางระหวางบคคล สามารถคนพบและพฒนาศกยภาพของตน เสรมสรางทกษะชวต วฒภาวะ ทางอารมณ การเรยนรในเชงพหปญญา และการสรางสมพนธภาพทด ซงครแนะแนวและครผรบผดชอบงาน แนะแนวท าหนาทแนะแนว ใหการปรกษาดานการศกษา อาชพ การมงานท า สวนตวและสงคม ซงจากสถานการณและบรบททเปลยนแปลงไป ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานจงไดมการจดท าแผนพฒนาการแนะแนวและแนวทางการจดกจกรรมแนะแนวระดบการศกษาขนพนฐาน (พ.ศ.2561– 2565) ตามแผนยทธศาสตร 20 ป (พ.ศ.2561 – 2580) ทไดก าหนดวสยทศน มงใหนกเรยนมสมรรถนะดานการศกษา อาชพ สวนตวและสงคม มสขภาวะทด มทกษะชวตและทกษะทส าคญจ าเปนในศตวรรษท 21 สอดคลองกบหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง เพอเปนทศทางใหกบส านกงานเขตพนทการศกษา โรงเรยน และภาคเครอขายทเกยวของรวมมอกนในการน าปรบประยกตไปใชในการยกระดบการขบเคลอนงานแนะแนวและการจดกจกรรมแนะแนว ทเหมาะสมกบชวงวยของนกเรยน

การจดกจกรรมแนะแนวในชวงการแพรระบาดของเชอไวรส COVID - 19 ตองมการปรบเปลยน ใหเขากบสถานการณเชนเดยวกน ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานจงไดวเคราะหแนวทาง การจดกจกรรมแนะแนวระดบการศกษาขนพนฐาน (พ.ศ.2561 – 2565) ตามแผนยทธศาสตร 20 ป (พ.ศ.2561 – 2580) เพอใหผบรหาร คร บคลากรทางการศกษา และภาคเครอขายทเกยวของไดเลอกน าไปใชในการจดกจกรรมแนะแนวใหกบนกเรยนทครอบคลมขอบขายการจดกจกรรมแนะแนวท ง 3 ดาน คอ การแนะแนวการศกษา การแนะแนวดานอาชพ และการแนะแนวสวนตวและสงคม ทสอดคลองกบบรบท ความพรอมของนกเรยนและโรงเรยน

โดยแนวทางการจดกจกรรมแนะแนวการศกษาขนพนฐาน ประกอบดวย

แนวทางการจดกจกรรมแนะแนว ชนประถมศกษาปท 1 – 3

2

แนวทางการจดกจกรรมแนะแนว ชนประถมศกษาปท 4 – 6

แนวทางการจดกจกรรมแนะแนว ชนมธยมศกษาปท 4 – 6

แนวทางการจดกจกรรมแนะแนว ชนมธยมศกษาปท 1 – 3



แนวทางการจดกจกรรมแนะแนวการศกษาขนพนฐานในชวงการแพรระบาดของเชอไวรส COVID - 19

ไดวเคราะหจากแนวทางการจดกจกรรมแนะแนวระดบการศกษาขนพนฐาน (พ.ศ.2561 – 2565) โดยพจารณา

เลอกจากกจกรรมทสามารถน าไปปรบประยกตเพอใหผบรหาร คร บคลากรทางการศกษา และภาคเครอขายท

เกยวของไดเลอกน าไปใช ดงน

ตวอกษรสเขยว มดาวแดง หมายถง แนวทางการจดกจกรรมแนะแนวทสามารถเลอกน ามา

ประยกตใชไดเลย โดยอาจปรบจากการท ากจกรรมกลมเปนกจกรรมเดยว ซงมใบความร สอ และใบงานพรอม

น าไปใชในการจดกจกรรมแนะแนวการศกษาขนพนฐานในชวงการแพรระบาดของเชอไวรส COVID - 19

ตวอกษรสเขยว หมายถง แนวทางการจดกจกรรมแนะแนวทสามารถเลอกน ามาประยกตใชได

โดยอาจปรบจากการท ากจกรรมกลมเปนกจกรรมเดยว อาจตองเพมเตมสอตาง ๆ หรอองคประกอบอน ๆ บางสวน

ซงมใบความร และใบงานพรอมน าไปใชในการจดกจกรรมแนะแนวการศกษาขนพนฐานในชวงการแพรระบาดของ

เชอไวรส COVID - 19

ตวอกษรสด า หมายถง แนวทางการจดกจกรรมแนะแนวท เปนกจกรรมสวนใหญหรอ

เกอบทงหมดเปนกจกรรมกลม จงควรพจารณาเลอกไวใชในการจดการเรยนการสอนและกจกรรมแนะแนว

ในสถานการณปกต ซงมใบความร สอและใบงานพรอมน าไปใช

3

ค าอธบาย

3



1. ปฐมนเทศกจกรรมแนะแนว 2. เคลดลบเรยนด 3. ยอดนกส 4. วางแผนดมชย 5. การเตรยมพรอมกอนเรยน 6. เรยนดมวธอยางไร 7. ฉลาดเรยนเพยรสความส าเรจ 8. การใชอนเทอรเนตเพอการเรยนร 9. ตะเกยงสองทาง 10. โรงเรยนของฉน

นกเรยนชนประถมศกษาปท 1-3 เปนชวงวยรากฐานของการพฒนาในมตตาง ๆ ใหมความพรอมในการเรยนร การจดกจกรรมแนะแนวใหกบนกเรยนจงเนนการสรางพนฐานการปรบตวทางดานสวนตวและสงคม จดเรมตนของ การศกษา รวมทงการแนะน าอาชพ (Career Orientation)ใหนกเรยนไดรจกอาชพทหลากหลาย เรมปลกฝงลกษณะนสย ในการท างานทพงประสงคเรองความรบผดชอบ ขยน อดทน ซอสตย ประหยด อดออม เนนกจกรรมตอบสนอง ตอความสนใจ เนนการเรยนรตามสภาพจรง มความสนกสนาน ใหนกเรยนไดลงมอปฏบตจรง โดยค านงถงหลกจตวทยาพฒนาการ และจตวทยาการเรยนรเพอเปนพนฐานการเรยนในระดบตอไป

1. ทองโลกอาชพ 2. อาชพนาร 3. ตนไมอาชพทหนชอบ 4. พอแมหนท าอะไร 5. อาชพดมสข 6. อาชพทฉนฝน 7. อาชพทฉนคนหา 8. อาชพใกลตว 9. อาชพทฉนอยากเปน 10. ความปรารถนาของฉน

1. รางกายของเรา 2. หนนอยนกส ารวจ 3. รกตวรกตน 4. ความดของฉน 5. เชคอนตวตน 6. กายดชวมสข 7. รทนเหตการณ 8. ฉนและเธอ 9. เดกดหนท าได 10. รเขารเรา 11. รอยยม 12. ภาษาอารมณ 13. ตางจตตางใจ 14. กจวตรของฉน 15. โลกเปลยน ชวตเปลยน 16. เราอยรวมกนอยางมความสข: ผน าผตาม เพอการอยรวมกน 17. เราอยรวมกนอยางมความสข: แบงปนและอดออม

แนวทางการจดกจกรรมแนะแนวระดบการศกษาขนพนฐาน ในสถานการณการแพรระบาดเชอไวรสโคโรนา 2019 (COVID - 19)

4



นกเรยนในชนประถมศกษาท 4 – 6 เปนชวงวยเดกตอนปลายเตรยมตวเขาสวยรน มความเขาใจในเหตผล

และมความพรอมในการเรยนรทซบซอนมากขน การจดกจกรรมแนะแนวใหกบนกเรยนจงเปนกจกรรมทสงเสรม

ดานสวนตวและสงคมเพอใหมภม คมกนในดานตาง ๆ พฒนาความสามารถดานการเรยน และรจกอาชพ

ทหลากหลายมากยงขนและใหเหนความส าคญของอาชพ (Career Awareness)เ พอใหนกเรยนได ตดสนใจ

คดแกปญหาอยางสรางสรรค เรมรจกตนเอง ก าหนดเปาหมายการเรยนและอาชพ เพอเปนพนฐานการตอยอด

สการเรยน การเสรมทกษะอาชพในระดบมธยมศกษาตอไป

1. ปฐมนเทศกจกรรมแนะแนว 2. โลกกวางทางการศกษา 3. My Idol 4. ความถนดและทกษะทางการเรยน 5. ทางเลอก 6. มมมอง มมกลบ 7. ความแตกตาง 8. การเรยนรของฉน 9. ฝนใหไกลไปใหถง 10. แกไขได 11. วชาโปรดประโยชนมาก 12. วธคดของนกปราชญ

1.โตขนจะเปนอะไร 2. โลกอาชพทเปลยนไป 3. สานฝนสอาชพ 4. อาชพทฉนรจก 5. ความถนดสอาชพ 6. ความสนใจน าไปสอาชพทรก 7. อาชพเอกลกษณ 8. Idol อาชพ 9. วงเวยนสมมาชพ 10. รอบร Idol 11. พลกฝนกร 12. ตามหาความฝน

1. พฒนาการตามชวงวย 2. รเขา รเรา 3. รบได ใจเปนสข 4. คาของคน 5. ผอนคลาย 6. ชนชมยนด 7. การควบคมอารมณ 8. มตรไมตร 9. ทกษะในศตวรรษท 21 10. สารเสพตด 11. บคลกภาพทใช หมายเหต ตองหาสอเพมเอง 12. วยรน วยวน 13. ทองโลกออนไลนอยางปลอดภย 14. เดกไทยหวใจหางไกลสารเสพตด 15. เมอเขามาไดกผานไปได 16. บคลกฉน บคลกเธอ 17. ฉนทมตรภาพ 18. กฎการปองกนตนเอง 19. สรางสรรคทกษะ 20. เราเพอนกน

แนวทางการจดกจกรรมแนะแนวระดบการศกษาขนพนฐาน ในสถานการณการแพรระบาดเชอไวรสโคโรนา 2019 (COVID - 19)

5



นกเรยนระดบชนมธยมศกษาปท 1-3 เปนวยทเรมตนเขาสวยรน มการเปลยนแปลงตาง ๆ ทงทางกาย

จตใจ และสงคม กระตอรอรนทจะเรยนรสงตาง ๆ รอบตว จงมความสนใจทจะตอยอดการเรยนร ทตนสนใจ

ตอจากระดบประถมศกษา การจดกจกรรมแนะแนวใหกบนกเรยนจงเปนกจกรรมทเปดโอกาสใหนกเรยนไดส ารวจ

ความถนด ความสนใจ ไดรจกและคนพบตนเอง (Career Exploration) ผานการเรยนการสอนและกจกรรม

ทหลากหลาย สงเสรมใหนกเรยนไดเสรมทกษะและฝกประสบการณอาชพ เพอตดสนใจเลอกเสนทางการศกษาตอ

ในระดบมธยมศกษาตอนปลาย/สายอาชพอยางมเปาหมาย หรอกรณทไมประสงคจะศกษาตอ สามารถน าทกษะอาชพ

ทตกผลกในตวนกเรยนไปประยกตใชในการประกอบสมมาชพเลยงตนเองไดตอไป

1. กาวแรกกบกจกรรมแนะแนว 2. รอบรเรองหลกสตร 3. เรยนครบจบแน 4. ศกยภาพแหงตน 5. บรหารเวลาสการวางแผน 6. แผนทชวต

7. เทคโนโลยกาวไกล ใสใจเรยนร

8. ทองโลกไรพรมแดน 9. คนตนแบบ (My Idol) 10. สถานศกษาดมใกลบาน 11. ศกษาตอกวางไกลสตลาดแรงงานไทยยค 4.0 12. โลกกวางทางการศกษา

13. วางแผนชวตพชตความส าเรจ 14. รเทาทนปญหาพฒนาการเรยน

15. วางแผนเปนระบบพบความส าเรจ

16. เรยนรหลากหลายจดประกายความฝน

1. อาชพทฉนฝน 2. งานคอชวต 3. อาชพทใช 4. เครอขายอาชพ 5. การตดสนใจของลซา 6. โคมสองทาง 7. เตรยมตว เตรยมตนสโลกอาชพ 8. อยากเปนอะไรกนจะ 9. คณสมบตอาชพในฝน 10. อาชพทชนชอบ 11. เตรยมตนสอนาคตทสดใส 12. แลกเปลยนเรยนรสงานอาชพ 13. เสนทางชวตดานอาชพ 14. อาชพไหนใชตวเรา 15. สอาชพอาเซยน 16. เสนทางสอาชพ 17. พฒนาตนคนหาอาชพ 18. โลกกวางทางอาชพ 19. วางแผนสอาชพกนเถอะ 20. แรงงานไทย.....โกอนเตอร 21. การฝกประสบการณอาชพ (Work Experience)

1. ฉนเปนฉนเอง 2. เราคอเรา 3. ฟาประทาน 4. สรางฝนใหฉนเปน 5. หนงมตรชดใกล 6. ฉนจะเปนเหมอนใครด 7. รกนวล สงวนตว 8. หางหนอย ถอยนด 9. ทกษะการฟง 10. สขภาพจต 11. เปดใจสกนดชวตเปนสข

12. อารมณของฉน 13. วาจาดชวมสข 14. สดแตใจจะไขวควา 15. ตางตว ตางใจ 16. เทคนคการปฏเสธ 17. เราจะดแลกนและกน


ในสถานการณการแพรระบาดเชอไวรสโคโรนา 2019 (COVID - 19)

6



นกเรยนชนมธยมศกษาปท 4 - 6 เปนชวงวยทมความชดเจนในการเลอกเสนทางการศกษาและการประกอบอาชพ

ควบคกบการเตรยมพรอมเขาส วยผใหญตอนตน การจดกจกรรมแนะแนวใหกบนกเรยนจงเปนกจกรรมทสงเสรม

ใหนกเรยนเตมเตมความพรอมในการศกษาตอระดบทสงขนและเตรยมเขาสการประกอบอาชพ (Career Preparation)

ตามสาขาอาชพทตนถนด สนบสนนนกเรยนไดน าความร ความถนดสการพฒนาทกษะอาชพและปรบตวเขากบอาชพ

(Career Assimilation) ในสถานการณจรง โดยมแผนการเรยนรและกจกรรมแนะแนวทมจดเนนและเปาหมายทชดเจน

ครอบคลมทงทางดานการศกษา อาชพ สวนตวและสงคม

1.ปฐมนเทศกจกรรมแนะแนว 2.รจกหลกสตรแกนกลาง 3.คณคารายวชา 4.การส ารวจนสยในการเรยน 5.เทคนคการเรยนทมประสทธภาพ 6.การพฒนาตนอยางมประสทธภาพ 7.Life Long Learning 8.สารสนเทศทางการศกษา 9.เปาหมายสอนาคต 10.แฟมสะสมผลงาน (Portfolio) 11.เปาหมายการศกษา 12.การคดอยางมวจารณญาณ 13.การคดอยางสรางสรรค

1.อาชพทเหมาะกบฉน 2.ความเหมาะสมของอาชพสบคคล 3.อาชพของฉน 4.อายนอยรอยลาน 5.คนแบบไหนจะไดงานในศตวรรษท 21 6.พฒนาตน พฒนาชาต 7.แสงสวางทปลายอโมงค 8.เสนทางชวตลขตเอง 9.รจกตน รจกงาน 10.คานยมในงานอาชพ 11.นไง...ใชเลย 12. อจฉรยะสรางได 13. อาชพในกลมอาเซยน 14. อาชพกาวหนา ถาพฒนาตนเอง 15. เลอกทางเดนอยางมนใจ มชยเกนกวาครง

1.กาวยางสวยหนมสาว

2.รใจตนเอง

3.ฉนหรอเธอยอมมดเสมอ

4.เปาหมายแคเออม

5.เพอนชวยเพอน

6.คนมเสนห

7.สะทอนตนเอง

8.อารมณของฉน

9.ปญหามไวแก 10. การแสดงออกอยางเหมาะสม

11.รเทาทนเทคโนโลย 12.การบรหารเวลา

13.ภยคกคามในชวต

14.ชมชนของเรา

15.หลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง


ในสถานการณการแพรระบาดเชอไวรสโคโรนา 2019 (COVID - 19)

7



หลกการจดกจกรรมแนะแนว

หลกการจดกจกรรมแนะแนวมการด าเนนการดงน 1) จดกจกรรมใหสอดคลองกบสภาพปญหา ความตองการและธรรมชาตของนกเรยน 2) จดกจกรรมใหครอบคลมเนอหาสาระดานการศกษา อาชพ สวนตวและสงคม

3) ประสานความรวมมอกบทกฝายทเกยวของเพอพฒนานกเรยน ตงแตผบรหาร ครทกคน ผปกครองชมชน รวมมบทบาทและมสวนรวมในการด าเนนการ ใหความรวมมอและสนบสนนใหการจดกจกรรมด าเนนไปดวยความสะดวกอยางมประสทธภาพ

ทงน แนวทางการจดกจกรรมแนะแนวการศกษาขนพนฐาน (พ.ศ.2561 – 2565) ตามแผนยทธศาสตร 20 ป (พ.ศ.2561 – 2580) เปนกจกรรมทเปนทางเลอกหนง ซงผบรหาร คร บคลากรทางการศกษาสงเสรมใหนกเรยนไดคนพบตนเอง เพอเตรยมคนใหมทกษะและศกยภาพใหสอดคลองกบความตองการของตลาดงาน ใหสามารถกาวสโลกแหงการศกษาตอและมงานท าอยางมคณภาพ เลอกเสนทางชวตเพอวางแผนศกษาตอ ในระดบมธยมศกษาตอนปลายทงสายสามญ และสายอาชพ หรอเชอมโยงการศกษาตอในระดบอดมศกษา อยางมเปาหมาย หรอกรณทไมประสงคจะศกษาตอกสามารถพฒนาทกษะอาชพทตกผลกในตวนกเรยน ไปประยกตใชในการประกอบสมมาอาชพเลยงตนเองไดตอไปในอนาคต

8

9



คณะผจดท าแนวทางการจดกจกรรมแนะแนวระดบการศกษาขนพนฐาน (พ.ศ.2561-2565)

ในสถานการณการแพรระบาด COVID - 19

ทปรกษา

1. นายอ านาจ วชยานวต เลขาธการคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

2. นางวฒนาพร ระงบทกข รองเลขาธการคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

3. นางสาวรตนา แสงบวเผอน ผอ านวยการส านกวชาการและมาตรฐานการศกษา

คณะท างานและคณะบรรณาธการ

1. นางเกษศรนทร สวรรณสนทร ผอ านวยการกลมพฒนาระบบการแนะแนว

ส านกวชาการและมาตรฐานการศกษา

2. นางสาวเปรมวด ศรธนพล ส านกวชาการและมาตรฐานการศกษา

3. นางสาวอนกล มโนชย ส านกวชาการและมาตรฐานการศกษา

4. นางสาวสภาพร คงชวยชาต ส านกวชาการและมาตรฐานการศกษา

5. นางสาววภาวรรณ กนธา ส านกวชาการและมาตรฐานการศกษา

6. นายวงศกร มาระวงค ส านกวชาการและมาตรฐานการศกษา

7. นายจตตกร ศรทร ส านกวชาการและมาตรฐานการศกษา

ออกแบบปกและรปเลม

1. นางเกษศรนทร สวรรณสนทร ผอ านวยการกลมพฒนาระบบการแนะแนว


2. นายจตตกร ศรทร ส านกวชาการและมาตรฐานการศกษา

จดท าโดย กลมพฒนาระบบการแนะแนว


ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน กระทรวงศกษาธการ

ปทเผยแพร พ.ศ. 2563

5

9

กลมพฒนาระบบการแนะแนวส านกวชาการและมาตรฐานการศกษาhttp://www.guidestudent.obec.go.th/

คลงบทเรยนเสรมทกษะอาชพhttp://www.career.obec.go.th/

วสยทศน การแนะแนวมงใหนกเรยนมสมรรถนะดานการศกษา อาชพ สวนตวและสงคม

มสขภาวะทด มทกษะชวตและทกษะทส าคญจ าเปนในศตวรรษท 21 สอดคลองกบหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

แนะแนว สพฐ

Documents

แนวทางการจัดกิจกรรมแนะแนว utd1/1592979555x782383440_1.pdf · แนวทางการจัดกิจกรรมแนะแนว