Acentuação Gráfica

Acentuação Gráfica

O objetivo principal desta unidade é esclarecer para que servia/serve o emprego das notações léxicas (os acentos agudo, grave e circunflexo, o trema e o til); apresentar as alterações introduzidas ao longo de sucessivas reformas e, principalmente, pelo Acordo de 1990; e explicitar as justificativas para as alterações. Pretende-se, com isso, disponibilizar para os consulentes o novo desenho para as chamadas regras de acentuação.

Na exposição, destaca-se o que está em vigor pelo Acordo 1990 e, sempre que necessário, chama-se a atenção para o que vigorava antes.

1. Para assinalar a sílaba tônica

1.1. Acordo 1990

Permanecem as regras a seguir.

1.1.1 Proparoxítonas: xícara, lâmpada, hipopótamo

1.1.2 Proparoxítonas ocasionais (terminadas em ditongo crescente –ia,-io,-ie –ea, -eo, –ua,-uo, -ue, como em ânsia, armário, série, rédea, róseo, tábua árduo, tênue. Na pronúncia habitual são paroxítonas. Admite-se, no entanto, a prolação como palavras proparoxítonas.

1.1.3 Paroxítonas terminadas em- um, -uns:álbum, álbuns- x: cálix,córtex- i(s): júri, lápis- r: revólver, pulôver- us: bônus,Vênus- n: hífen , éden- ã(s),ão(s): órfã, órgão, sótãos- om,on(s): rádom, próton, prótons- l: amável, consul- ei(s): pônei(s)- ps: bíceps, fórceps

1.1.4 Oxítonas e monossílabas tônicas terminadas em- á(s): pá,atrás- é(s): fé, através- ê(s): você, mês- i(s) e u(s) tônicos, precedidos de ditongo: Piauí - ó(s): pó, cipós- ô(s): avô, compôs- ém, -éns (com mais de uma sílaba):armazéns, também- ú(s), í(s) precedidos de ditongo: tuiuiú, Piauí- éis: pastéis, tonéis- éu(s): céu, chapéus- ói(s): mói, heróis

A acentuação que indica a sílaba tônica das palavras é regida pelo critério da frequência: as palavras proparoxítonas são muito raras na língua, por isso são acentuadas; a maioria das palavras do português é paroxítona, e terminadas em -a, -e e -o; por isso dispensam acento gráfico. Já as

oxítonas com as essas mesmas terminações, que, em conseqüência, constituem a minoria, são marcadas com acento gráfico.

2. Para distinguir palavras tônicas de palavras átonas

2.1 Acordo 1990

Hoje em dia distingue-se apenas a forma verbal tônica pôr da preposição átona por:O jogador tinha a intenção de pôr a bola por entre as pernas do adversário.

2.2 Antes do Acordo 1990

Faziam-se as seguintes distinções:

-Coa(s): preposição com +artigo"a(s)"-Côa(s): verbo "coar" (tu côas, ele côa); substantivo feminino " côa": ato ou efeito de coar-Para: preposição-Pára: verbo "parar"(Ele pára)-Pelo(s), pela(s): preposição "per" +artigo "o(s)" e "a(s)"-Pêlo(s): cabelo-Pélo, péla(s): verbo “pelar”-Pera: preposição “para” (arcaísmo)-Pêra: fruta da pereira-Pêra: pedra (arcaísmo)-Por: preposição-Pôr: verbo-Polo(s): preposição"por" +artigo arcaico"lo(s)"-Pólo(s): cada uma das regiões glaciais ou cada um dos pontos de um imã-Pólo(s): gavião

Os acentos das palavras acima foram abolidos pelo Acordo de 1990, com exceção do acento circunflexo na forma verbal pôr, conforme já mencionado.

3. Para distinguir timbre (fechado x aberto)

3.1 Acordo 1990

- Acentua-se o ditongo –éu(s) (aberto) de palavras oxítonas para distingui-las de palavras com ditongo –eu(s) (fechado): céu x seu.- Acentua-se o ditongo -éi(s) (aberto) de palavras oxítonas para distingui-las de palavras com ditongo -eis (fechado): fiéis x leis.- Acentua-se o ditongo -ói(s) (aberto) de palavras oxítonas para distingui-las de palavras com ditongo -oi(s) (fechado): rói x boi. - Acentua-se a forma verbal pôde (passado) para diferenciá-la da forma pode(presente): Ontem ele pôde e hoje ele não pode mais?- Acentua-se o substantivo fôrma para distingui-lo da forma verbal forma (Ele forma - presente do idicativo), e do substantivo forma (Esta fôrma de bolo tem uma formaesquisita.) (Acento facultativo) - Acentuam-se as formas verbais como amámos (passado) para distingui-las do presente amamos; dêmos (subjuntivo presente), para distinguir do indicativo demos.(Acento facultativo. Empregado em Portugal).

3.2 No passado

Marcavam-se com acento circunflexo o e e o o tônicos fechados de palavras

que possuíam homógrafas com e, o abertos: Espero que não sobre nada sôbre a mesa.Todas as palavras a seguir tinham, pois, acento, para diferenciá-las de outra, com timbre aberto: acêrto, adôrno, apêgo, apêrto, chôro, êle, etc. Centenas e centenas de palavras.Este acento – chamado diferencial – foi abolido no Brasil em 1971; Portugal não o empregava, conforme a norma ortográfica de 1945.

Nosso Formulário Ortográfico de 1943 manda(va) também acentuar os ditongos abertos em –éi e -ói de palavras paroxítonas, para distingui-las de palavras com -ei e –oi(fechados): assembléia x leia; bóia x boi. O acento nesse contexto foi abolido pelo Acordo de 1990, com o intuito de aproximar as duas normas ortográficas, a do Brasil e a de Portugal, uma vez que esta não prescrevia o acento no ditongo aberto em –éi , como em européia.

4. Para distinguir o singular do plural

Permanece o acento que diferencia o singular do plural dos verbos ter e ver e seus derivados (manter, intervir, etc.).

Singular PluralEle tem Eles têm

Ele vem Eles vêm

5.

E seus compostos:

Singular PluralEle contém Eles contêm

Ele provém Eles provêm

6.

7. Para indicar hiato

5.1 Acordo 1990

Permanece a regra:

- Acentuam-se o i e o u • tônicos• precedidos de vogal• formando sílabas sozinhos• não precedidos de nh

Exemplos: caíste, saúde, faísca, saída, saímos, heroína, juízo, juízes, reúne.

Compare-se:

Ele sempre cai X Eu caí ontem

Espero que ele caia X Ele caía muito

Mau X baú

Pais X país

Doido X doído

8.


- Acentua(va)m-se os hiatos êe e ôo: vêem, vôo

É evidente a inutilidade desse acento, pois a leitura de palavras que contêm esses encontros não oferece nenhuma dificuldade. Portugal já não o empregava no encontro em oo, conforme o regime ortográfico de 1945.

O acento circunflexo nesse contexto foi abolido pelo Acordo de 1990.

- Acentua(va)m-se o i e o u tônicos depois de ditongo decrescente em palavras paroxítonas: feiúra, Bocaiúva - acento também abolido pelo último acordo.

- Era facultativo o emprego do trema no i e no u átonos, em ditongos, para indicar que formariam um hiato: saudade, vaidade. Empregava-se sobretudo no verso. Acento abolido em 1971.

9. Para sinalizar (com trema) a pronúncia do u átono, ou para indicar sua tonicidade (com acento agudo), nos encontros em que, gue, qui, gui.


- ü: argüir, averigüei, tranqüilo- ú: argúi, argúem, obliqúe

Portugal, conforme a norma ortográfica de 1945, já não empregava o trema. O Acordo de 1990 veio a abolir essas notações léxicas nos dois contextos referidos.

10. Para indicar a sílaba subtônica

7.1 No passado

Marcava-se com acento grave a letra-vogal subtônica de palavras derivadas mediante os sufixos -mente, -zinho, -zão, -zal, -zada: sòmente, cafèzinho, cafèzal, cômodamente.

Essa regra foi abolida no Brasil em 1971; em Portugal, em 1973.

11. Para indicar nasalização

Exemplos: cãs, cãibra, mãe

12. Para indicar crase

Para indicar as seguintes contrações:

• preposição a + artigo feminino a(s) = à(s)• preposição a + a do pronome demonstrativo aquele(s), aquela(s) e aquilo = àquele(s), àquela(s), àquilo(s)• preposição a + o a(s) de a qual, as quais = à qual, às quais• preposição a + a(s) (= pronome demonstrativo aquela(s))= às

Exemplos:

• Vou à Bahia.• Minha rua é paralela àquela que vai dar no colégio.• Esta é a professora à qual me dirijo.• Minha rua é paralela à que vai dar no colégio.

Resumo das Regras de Acentuação

ACENTUAM-SE AS PROPAROXÍTONAS, INCLUSIVE AS TERMINADAS EM

REGRA DOS HIATOS

- IA : far-má-ci-a , me-mó-ri-a- IO : ar-má-ri-o , re-ló-gi-o- IE : sé-ri-e , in-tem-pé-ri-e- EA : ró-se-a , á-re-a- EO : pá-re-o , e-té-re-o- OA : nó-do-a , né-vo-a- UA : tá-bu-a , ré-gu-a- UE : tê-nu-e , en-xá-gue

V + i(s)/u(s) tônicos + não seguido por nh

sa í Da

sa ís te

sa ú De

bala ús tre

ACENTUAM-SE AS PAROXÍTONAS TERMINADAS EM

ACENTOS DIFERENCIAIS

- UM(UNS) : ál-bum , ál-buns- X : cá-lix , Fé-lix- I(S) : jú-ri , lá-pis- R : re-vól-ver , pu-lô-ver- US : bô-nus , ló-tus- N : hí-fen , é-den- ÃO(S)/Ã(S) : ór-gão , ór-gãos - OM, ON(S) : rádom , prótons - L : a-má-vel , lou-vá-vel- EI(S) : pô-nei , vô-lei- PS : bí-ceps , fór-ceps

pode hoje x pôde ontem vou pôr x por baixo

ele vem x eles vêmele tem x eles têm

e seus compostos:convém x convêmcontém x contêm etc.

ACENTUAM-SE AS OXÍTONAS TERMINADAS EM

- Á(S): pá , a-trás- É(S) : fé, a-tra-vés- Ê(S) : vê, vo-cês- Ó(S) : pó, ci-pó- Ô(S) : a-vô , com-pôs - ÉM, ÉNS com mais de uma sílaba: ar-ma-zéns, tam-bém- Ú(S) e Í(S) precedidos de ditongos: tui-ui-ú, Pi-au-í - ÉIS : pas-téis , to-néis- ÉU(S) : céu , cha-péus- ÓI(S) : mói, he-róis

Resumo das Mudanças

TREMASuprimir, exceto em nomes próprios e derivados: Müller, mülleriano, frequência.

ACENTOS DIFERENCIAISSuprimir:-Coa(s): preposição com +artigo a(s)-Côa(s): verbo coar (tu côas, ele côa); substantivo feminino côa: ato ou efeito de coar-Para: preposição-Pára: verbo parar (Ele pára)

-Pelo(s), pela(s): preposição per +artigo o(s) e a(s)-Pêlo(s): cabelo-Pélo, péla(s): verbo pelar-Pera: preposição para (arcaísmo)-Pêra: fruta da pereira-Pêra: pedra (arcaísmo)-Polo(s): preposição por +artigo arcaico lo(s)-Pólo(s): cada uma das regiões glaciais ou cada um dos pontos de um imã-Pólo(s): gaviãoManter: pôr (verbo); pôde (verbo no passado); eles têm, eles vêm (e seus compostos no plural).

ACENTO EM HIATOSSuprimir o acento circunflexo nos hiatos em ee, oo: crêem, vôo.

ACENTO EM DITONGOS ABERTOSSuprimir nos ditongos em ei, oi nas paroxítonas: jiboia, geleia.Manter nas oxítonas: pastéis, heróis.

ACENTO EM I E U TÔNICOS APÓS DITONGO Suprimir em palavras paroxítonas: feiinha, baiúca.Manter em palavras oxítonas: Piauí, tuiuiú.

ACENTO EM U TÔNICO EM ENCONTROS GU , QUSuprimir averigues, apazigues, obliques.

TEXTO AD HOC – para acentuar

Como consequencia do Acordo Ortografico (ou seria por absoluta falta de ideias?), nosso heroi, num esforço heroico (so podia ser heroico, ne?!), digno de uma verdadeira epopeia, meteu-se a falar sobre assentos e acentos nas escolas. (A proposito, chamava-se FranKlin Byron Baiuca o moço... só não era cauila nas palavras, vez que esbanjava pedantismo e retorica. Na verdade – diziam – uma feiura de figura!). Pois Franklin Byron bradava:-Todos descreem com desdem da escola...que os alunos não leem...que convem ministrar mais cursos de capacitação para seus professores...MENOS ACENTOS NA LINGUA E MAIS ASSENTOS NAS ESCOLAS!!! Porque nosso presidente...porque o ex-presidente...e a PETROBRAS...A plateia, atonita, sorria-se. Que salada de frutas!Mas Baiuca, o Feiinho, não se intimidava:- Sera que os professores não veem que os erros não são so dos alunos? Convem com urgencia mudar a forma...mudar a forma...mudar a forma que...que ...que (titubeava o moço)... que foooorma os alunos!!! Eles não tem culpa...ou toda a culpa (corrigiu-se).(Percebe-se que, aos poucos, os presentes contem, detem o riso.)E lembrando-se do que o trouxera ali, Baiuca olhou firme para aquela excelsa assembleia, baixou a voz e arrematou: - Alguem ja viu uma empresa de calçados culpar o sapato se esse sai com defeito da fabrica? Pode isso? Franklin juntou seus papeis, pegou seu chapeu e foi-se. Na porta da sala, deixou afixada sua mensagem:

MENOS ACENTOS NA LÍNGUA.MAIS ASSENTOS NAS ESCOLAS.

G.S.

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