AdministraçãoAmbiente Econômico Global

Professor: Ms. Eliomar Borges Furquimebfjau@yahoo.com.br

2º. Semestre de 2009.B1

UNIPAraraquara

Introdução I - Ementa: 1 - Características da globalização.

2 - Esferas de Globalização.

3 - A Mundialização do Capital.

4 - O papel das instituições Globais.

5 - Os impactos e as Tendências da Globalização.

6 - Promessa de Desenvolvimento.

7 - Comercio Justo e as Patentes, os lucros e Gente.

8 - Globalização e os Recursos Naturais.

9 - O movimento do Capital Financeiro e o Ônus da Divida.

10 - A reforma do Sistema Global de Reservas.

11 - Democratizando a Globalização.

II – Objetivos Gerais:Esta disciplina tem por objetivo principal estimular o aluno a analisar as relações política, econômica e social dos países em perspectiva histórica e global o que contribui para uma significativa atualização e amadurecimento intelectual para o exercício do papel de cidadão. Sendo assim, procura contribuir para o desenvolvimento das seguintes competências e habilidades requeridas dos Administradores formados pela UNIP.1 - Senso critico e capacidade de contextualização.

2 - Pensamento estratégico.

3 - Visão sistêmica.

4 - Orientação para as necessidades das empresas e dos clientes em escala mundial.

5 - Capacidade de identificar, analisar e solucionar problemas.

6 – Trabalho em equipe.

7 - Comunicação e expressão.

8 - Desenvolvimento pessoal.

III – Conteúdo Programático

3.1. A Economia Política da Globalização3.1.1. Diferentes Conceitos sobre a Globalização3.1.2. Dinâmica da Globalização: Comercial, Produtiva, Financeira, Política, Cultural e Tecnológica. 3.1.3. Obstáculos à Globalização e a Sociedade Global.3.2. A Mundialização do Capital3.2.1. A Empresa Multinacional e o Investimento Estrangeiro Direto.3.2.2. Concentração de Capital e Estratégias Descentralizadas.3.2.3. A Tecnologia na Atuação Mundial dos Grupos e as Novas Fronteiras.3.2.4. Comércio Exterior e Mundialização Financeira.3.2.5. Mundialização, Regulação e Depressão Longa3.3. A Globalização e seus Impactos e Tendências3.3.1 Outro Mundo é Possível e a Promessa de Desenvolvimento3.3.2. Para tornar o Comércio Justo e as Patentes, os Lucros e Gente3.3.3. A Globalização e os Recursos Naturais3.3.4. O Movimento do Capital Financeiro e o Ônus da Dívida3.3.5. A Reforma do Sistema Global de Reservas3.3.6. Democratizando a Globalização

IV – ESTRATÉGIAS DE TRABALHO

Para alcançar os propósitos da disciplina, serão desenvolvidas aulas:•Expositivas dialogadas, com ampla discussão do conteúdo proposto.

•Serão privilegiados, ainda, os debates, trabalhos intra e extraclasses individuais e em grupo, seminários, leitura dirigida de textos e artigos selecionados, elaboração e apresentação de resumos de matérias publicadas em revistas e jornais especializados sobre o conteúdo programático e outras atividades que busquem desenvolver as competências e habilidades do Administrador apontadas no item II – Objetivos Gerais.

V – AVALIAÇÃOO processo formal de avaliação do aprendizado compreende duas avaliações bimestrais, sendo que as notas destas avaliações poderão ser compostas por notas de provas, trabalhos intra e extraclasse seminários e participação em sala de aula que possibilitem a compreensão e absorção das competências e habilidades desenvolvidas ao longo do curso.

VI – Bibliografia BásicaBARBOSA, A. F. O Mundo Globalizado. São Paulo: Ed. Contexto, 2001.

CHESNAIS, François. A Mundialização do Capital. São Paulo: Ed. Xamã, 1996.

STIGLITZ, J. Globalização: Como dar certo. São Paulo: Ed. Companhia das Letras, 2007.

Bibliografia ComplementarDOWBOR, Ladislau. Desafios da globalização. Petrópolis: Ed. Vozes, 2002.

SANTOS, Milton. Por uma outra globalização: do pensamento único à consciência universal. Rio de Janeiro: Record, 2001.

STIGLITZ, Joseph. Globalização e seus malefícios: a promessa não-cumprida de benefícios globais. São Paulo: Ed. Futura, 2002

PLANO DE ENSINO(vide pagina 04)

ICSC - Instituto de Ciências Sociais e Comunicação

PIPA – 2009 – PROGRAMA DE INICIAÇÃO ÀS PRÁTICAS ADMINISTRATIVAS

TEMA:Lançamento de novo produto (bem/serviço) no mercado externo

- COMEX -

• OBJETIVO: A partir do uso dos recursos de uma empresa existente, favorecer ao discente o entendimento e aplicação do marketing no cotidiano de uma organização para viabilizar o desenvolvimento de novos produtos e o relacionamento com os clientes. Em uma perspectiva sistêmica, o planejamento estratégico de marketing e o posicionamento do produto deverão integrar-se ao planejamento operacional de recursos humanos, ao orçamento empresarial, à aplicação de metodologias e técnicas para o aperfeiçoamento de processos visando à melhoria dos indicadores de desempenho e, finalmente, ao conhecimento das ferramentas existentes nos mercados nacional e internacional para a rentabilidade de negócios e projetos, bem como para a mitigação/anulação dos riscos inerentes e extraordinários ao empreendimento via estruturação de operações da organização.

CONTEÚDO DO PIPA1 - Perfil da Organização

1.1 - Denominação, forma de constituição, dados e fatos relevantes da origem da organização, natureza e ramo de atuação, informações sobre o porte da empresa;

1.2 - Principais equipamentos, principais produtos e processos, composição da força de trabalho;

1.3 - Organograma

1.4 - Principais mercados e, nos ramos de atuação, principais segmentos desses mercados onde se encontram os clientes-alvo;

1.5 - Principais fornecedores de insumos, matéria-prima e serviços; (três)

1.6 - Principais concorrentes da organização e aspectos relevantes de cada um; (três)

1.7 - Ambiente competitivo: posicionamento competitivo da organização, atual e desejado; principais mudanças que estão ocorrendo no ambiente competitivo que podem afetar o mercado ou a natureza das atividades;

1.8 - Desafios estratégicos: principais desafios ou obstáculos para a manutenção ou aumento da competitividade, parcerias ou alianças estratégicas estabelecidas, ampliadas ou reconfiguradas, estágio da introdução de novas tecnologias importantes, incluindo as de gestão;

1.9 - Histórico da Busca pela Excelência, normalização adotada pela empresa e principais certificações nacionais e internacionais;

• Mínimo três citações Bibliográficas

2 O país de internacionalização:• 2.1 Análise do ambiente internacional e das relações

Brasil – país escolhido;

• 2.2 Descrição das características relevantes do país para o processo de internacionalização da empresa (dados geográficos, econômicos, sociais e políticos);

• 2.3 Avaliação de ameaças e oportunidades;

• 2.4 Concorrência (definir )no país escolhido;

• 2.5 Legislação de importação, Leis de proteção no país escolhido;

3 - Descrição do novo produto e o

seu composto mercadológico para o país de destino da exportação.

• 3.1 Vantagens para a empresa e para o País em conquistar o mercado internacional;

• 3.2 Definição da forma de internacionalização da empresa (estratégia utilizada pela empresa para que seu produto se tornar conhecido no mercado internacional);

• 3.4 Adaptações e alterações que o produto precisa sofrer para entrar no mercado escolhido (técnica, rótulo, embalagem de comercialização e de transporte);

• 3.4 Avaliação do mercado do país e determinação da necessidade potencial;

• 3.5 Segmentação de mercado e características do cliente;

• 3.6 Atributos, benefícios e valor ao cliente;

• 3.8 Construção da marca específica do novo produto;• 3.9 Avaliação da capacidade exportadora da empresa;• 3.10 Precificação do produto e táticas de preços;

levantamento do custo do produto e definição do preço para venda no exterior;

• 3.11 Administração da comunicação de marketing;• Estabelecimento de objetivos para a comunicação de

marketing e orçamento para a comunicação; Canais de comunicação;Criação de exemplo de comunicação para o produto (folder, cartaz, rádio, tv);Análise AIDA da comunicação desenvolvida;

• 3.12 Estratégia de distribuição do produto (direta ou indireta);

• 3.13 Gestão do relacionamento com o cliente: canais de acesso do cliente à empresa e o pós venda.

4 Aspectos legais do processo de internacionalização

4.1 Alteração documental necessária para a empresa se tornar legalmente exportadora e ou importadora;

4.2 Providências junto aos órgãos governamentais para inscrição da empresa como importadora e ou exportadora;

4.3 Fluxograma do processo de exportação (da negociação ao recebimento das divisas);

4.4 Existência ou não de barreiras comerciais (tarifárias e não tarifárias no país de destino);

4.5 Classificação fiscal (NCM) do produto a ser exportado;

4.6 Incoterm e modal de embarque negociados, com justificativas;

4.7 Aspectos legais relevantes, como autorização de órgãos anuentes (ex. Anvisa, Ministérios, Ibama, Petrobrás, etc.), certificado de origem, tipo e finalidade;

4.8 Documentos envolvidos, explicar a finalidade deles no processo;

5 Aspectos cambiais e seguro.

• 5.1 Opção de seguro, justificativa e custo;

• 5.2 Fretes nacional e internacional, justificativa, custos e formas de cobrança;

• 5.3 Modalidade de pagamento negociada com o importador e justificativa;

• 5.4 Recebimento das divisas referente è exportação, procedimentos operacionais e fechamento de câmbio, tipo de contrato utilizado, função da instituição financeira no processo de recebimento;

• 5.5 Tipo de Financiamento/antecipação utilizado, explicar;

CONCLUSÃO • Explicar a viabilidade ou não do plano de exportação para a empresa.

Entrega :• Primeira Etapa – dia 22/09 – Capítulos 01,02 e 03 –

valendo 50% da nota da B1. O grupo que não entregar no dia, ira perder metade da nota do trabalho.

• Segunda Etapa , Entrega Final – 10/11 – Capítulos 04 e 05 (mais o restante corrigido i, é; trabalho completo + CD). Valendo 50% da nota da B2. O grupo que não entregar no dia, ira perder metade da nota do trabalho.

• O líder do Grupo será o responsável, pela entrega do trabalho e informar ao Professor da participação de cada componente do grupo.

Linha do Tempo da Administração/Economia

Brasil e Mundo.• Século XVI – Colonização – expansão

territorial

Revolução Industrial - Inglaterra

• 1750 – Manufaturas em bases artesanais – oficinas.

• 1760 - O surgimento das fábricas, a produção em série e o trabalho assalariado são as principais características desta transformação, que alterou a economia e as relações sociais.

Brasil – Colônia portuguesa - cana de açúcar. exploração da Mao de obra

escrava.

• 1768 - Primeira Revolução Industrial – ou revolução do carvão e Ferro.

• 1770 – Primeira máquina a vapor – James Watt.

• Brasil – sem nenhum crescimento – colônia - cana de açúcar – minério

Adam Smith (1723/1790)

• foi um economista e filosofo escocês. Teve como cenário para a sua vida o atribulado século das Luzes, o século VXIII. É o pai da economia moderna, e é considerado o mais importante teórico do liberalismo econômico.

• Autor de “Uma Investigação sobre a natureza e a causa da riqueza das nações", a sua obra mais conhecida, e que continua sendo como referência para gerações de economistas, na qual procurou demonstrar que a riqueza das nações resultava da atuação de indivíduos que, movidos apenas pelo seu próprio interesse (self-interest), promoviam o crescimento econômico e a inovação tecnológica.

• 1780 - Necessidade de desenvolvimento da Manufatura para atender demanda: abandono da fabricação artesanal. Surgem as primeiras fábricas - Teoria de Adam Smith: “laissez-faire” livre mercado.

Crise Financeira

• “definição de Karl Marx – Na economia, crise é um termo da teoria marxista, referindo a um momento de transição para uma recessão ou depressão econômica. Uma crise financeira pode ser uma crise de operação bancária ou crise de moeda. É usada como parte da economia política marxista, como crise do capitalismo. Refere-se a um período em que o andamento normal de um processo econômico sofre de uma avaria provisória. Este período da crise incentiva o conflito de classes intensificado ou a mudança social, ou o renascimento de um processo mais normal da acumulação.

• 1860 – Segunda Revolução Industrial – Aço e eletricidade.

• 1865 – Surge nos Estados Unidos “Standard Oil” de J.D. Rockfeller.

• 1870 - Inglaterra é a maior potencial mundial.

• 1880/ 1900 - Expansionismo: Colonização países periféricos; Imperialismo moderno – Estados Unidos - G.E -. Westinghouse - ESCOLA DA ADM. CIENTÍFICA F. Taylor - 1o. Período da Administração Científica aplicada aos problemas de manufatura.

Perspectivas clássicas• Eficiência

• Padronização

• Racionalidade

• 1890

Frederick Taylor

• 1856 – 1915

• ênfase na produtividade do operário.

Henry Fayol

• 1841 – 1925

• ênfase nas funções e nos princípios da administração.

Frank e Lilian Gilbreth

• F.Gilbreth: 1868-1924• L.Gilbreth: 1878-1972

• Pioneiros nos estudos do tempo, dos movimentos e da fadiga humana

• Engenharia Humana – Ergonomia - Eficiência.

• 1908 - A região petrolífera do Golfo Pérsico foi descoberta no Irã, a partir daí, toda a região começou a ser visada estrategicamente e explorada.

• 1908 – Henry Ford – Linha de montagem - Produção em massa – consumo em massa. (514 minutos/Unidade).

• 1913 – Ford - Recorde de produção -500 carros por dia.

• 1914/1918 – Primeira Guerra Mundial -

Max Weber

• 1864 – 1920

• Ênfase na racionalidade por meio de regras e procedimentos na organização.

Perspectivas Humanistas:

• Estudos baseados em :• satisfação humana no trabalho, • dignidade do individuo, • desenvolvimento do potencial humano

• Década de 20

Elton Mayo

• 1880 – 1949

• Visão do individuo como algo mais do que racional e econômico – um ser social.

Perspectivas comportamentalista

• Estudos baseados em: • Comportamento e atitude do individuo• Motivação e desempenho no ambiente de

trabalho

• Década de 40

Perspectivas comportamentalista

• Estudos baseados em: • Comportamento e atitude do individuo• Motivação e desempenho no ambiente de

trabalho

• Década de 40

Abraham Maslow

• 1908 – 1970

• A hierarquia das necessidades humanas.

• 1945 – Meios computacionais.

• 1950 – Japão - William Edwards Deming – qualidade total, meios estatísticos

• 1954- Peter Drucker Ferdinand (1909 - 2005) pai da "gestão moderna",

• 1956 - JK – Infra- estrutura de transporte rodoviário. Industrialização. Brasília.

• 1960 – Na cidade de Bagdá, os cinco principais produtores de petróleo (Arábia Saudita, Irã, Iraque, Kwait e Venezuela) fundaram a Organização Dos Países Exportadores de Petróleo.

• 1964 – Regime militar.

• 970 –Brasil - Consolidação do Parque Industrial. – insumos básicos: papel e celulose, petroquímica, bens de capital, bens de consumo duráveis. FORD – GM. – VW. Milagre brasileiro. Agricultura.

• 1973 – Crise do petróleo – US$ 2,90 para perto de US$12,00 o barril. DEFICIT para países em desenvolvimento. Energia. Dependência dos países exportadores de petróleo, e industrializados.

• Durante a década de 70 o crédito barato e abundante estimulou o endividamento dos países latino-americanos. Esse dinheiro permitiu que fossem realizados grandes investimentos sem que as importações aumentassem muito. Esse cenário possibilitou que os países tivessem grandes taxas decrescimento econômico . No Brasil esse período é conhecido como “ milagre brasileiro".

• O Brasil aproveitou a abundância de crédito para realizar um grande plano de investimento. A crença na continuidade das condições favoráveis e no aumento dos fluxos de comercio internacional deixou o país vulnerável. A elevação do serviço da divida em decorrência do aumento da taxa de juros e a dificuldade na obtenção de divisas devido a diminuição das exportações levou a uma séria crise de liquidez.

• “Brasil, ame-o ou deixe-o".

• As três vitórias na Copa do Mundo ajudaram a manter no ar um clima de euforia generalizada, nunca antes vista. O Brasil cantava:

• "Noventa milhões em ação,• pra frente, Brasil• do meu coração(...)

• 1975 – Michael Porter – vantagem competitiva.

• 1975 –Japão – Sistema Toyota de Produção - “Lean Production” ou MANUFATURA ENXUTA - Era P.E.Z. = produção estoque zero eliminação das causas dos problemas Redução do “lead-time”

• 1979 – Crise do petróleo. Janeiro de 78 US$ 40,00/ barril – Janeiro de 79 para US$ 90,00/barril.

• A pesar do grande crescimento econômico experimentado pelo México e Brasil no final da década de 70, a suas economias ainda eram vulneráveis e altamente dependentes da economia estadunidense. Grande parte do comercio e financiamento eram realizados com o vizinho do norte.

• 1980 – Brasil – Governo Figueiredo e Sarney - crise da divida externa, inflação sem controle, Estagnação, esgotamento da capacidade de investimento do Estado. Transição democrática. Inflação em 1980 = 45% a/a - 1981= 110% - 1982 = 100% - 1985= 235% a/a. 1987=415% - 1988= 1.050%%. Década perdida.

O contágio da crise

• A maioria dos países da América Latina foi afetada pela crise devido ao alto endividamento das suas economias. A dificuldade de acesso a financiamento externo decorrente da moratória mexicana provocou graves crises de liquidez nesses países.

• 1988/89 –Mundo - Fim da Guerra Fria, União soviética, inicio de uma democratização da China. Globalização Financeira.

• 1990 – Brasil Governo Collor – corrupção - abertura comercial, globalização, políticas do Consenso de Washington, liberalização, privatizações – MERCOSUL – ALCA – Mercado Comum Europeu.Pacotes econômicos, confisco dos depósitos e aplicações, IOF – Inflação em

• 1990= 1, 780 % a/a, em 1991=1.470% a/a.

• 5Ss busca melhoria continua.• 1991 – Código de defesa do consumidor• 1992 – Impeachment de Collor - Governo

Itamar, entra e sai de ministros – vergonha nacional – NAFTA. União Européia. Inflação= 2.780% a/a.

• 1994 – Brasil – Governo de FHC – Plano real, privatizações, Atração de investimentos em infra-estrutura.

• 1994 – 1995 : Crise econômica do México : ataque especulativo e inadimplência do México.

• 1997 – 1998 – Crise financeira asiática: desvalorizações e crise bancária em vários países da Ásia.

• 1998: Crise Financeira russa desvalorização do rublo e inadimplência da Rússia.

• A America Latina nunca conseguiu obter um crescimento e igualdade – ao final do Século XX os problemas são os mesmo que preocupavam Prebisch – baixo nível de crescimento, vulnerabilidade externa, ma distribuição da renda, concentração das exportações em poucos produtos e países.

• 2001 – 2002 : Crise Econômica da Argentina quebra do sistema bancário

• 2002 – Governo Lula. Social, voltado para classes pobres da população brasileira.

• 2005 – Crises no governo – mensalão – corrupção – kit bolsa familia.

• Divida externa US$ 205 bilhões. Balanço de pagamento déficit – US$ 18. bilhões.

• 2007 – Bolha Imobiliária no EEUU. Preço do Petróleo , crise financeira Mundial. Desemprego. Crise no Governo.

• 2008 – Grise Financeira Global , seus reflexos na economia do Brasil. Nos dias atuais, é a mais forte crise econômica desde a Crise de 1929.

• 2009 – Crises no Senado, descrença na política, recessão Mundial