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AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DANIEL FARIA, PAREDES Plano Anual de Atividades Ano letivo 2017-2018

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DANIEL FARIA, PAREDES … · Introdução O Plano Anual de Atividades ... Alunos do 2º ano da escola básica de ... • saber criar um mail • saber fazer

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AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DANIEL FARIA, PAREDES

Plano Anual de Atividades

Ano letivo 2017-2018

Agrupamento de Escolas Daniel Faria, Paredes

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ÍNDICE

Introdução……………………………………………………………………………………………………………………… 3

Missão/Visão……………………………………………………………………………........................................ 4

Intervenientes………………………………………………………………………………………………………………… 4

Protocolos e Parcerias……………………………………………………………………………………………………. 5

Oferta Formativa……………………………………………………………………………………………………………. 6

Calendário Escolar .……………………………………………………..………………………………………………… 7

Atividades de Enriquecimento Curricular ………………………………………………….………………….. 8

Avaliação do Plano Anual de Atividades ….……………………………………………………………………. 8

Planificação das Atividades e Projetos ………………………………….………………………………………. 9

Quantificação das Atividades ..………………………………………………………………………….…………. 21

Orçamento Previsional ..……………………………………….……………………………………………………… 22

Agrupamento de Escolas Daniel Faria, Paredes

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Introdução

O Plano Anual de Atividades (PAA), de acordo com o artigo 9º do decreto-lei nº75/2008, de 22 de

abril, com as alterações introduzidas pelo decreto-lei nº 137/2012, de 2 de julho, constitui,

juntamente com o Projeto Educativo, o Regulamento Interno e o Orçamento, um instrumento do

exercício de autonomia do Agrupamento. No referido enquadramento, o PAA é entendido como

um documento de planeamento que, em função do Projeto Educativo, define os objetivos, as

formas de organização e de programação das atividades e a identificação dos recursos necessários

para a sua realização.

Este documento, como instrumento de gestão, obedece a uma lógica de integração e articulação,

orientando-se no sentido da coerência, eficácia e qualidade do serviço educativo.

As atividades previstas no PAA visam a prossecução dos objetivos do PE, de acordo com as três

dimensões estratégicas e respetivas linhas orientadoras:

- Sucesso Educativo

- Educar para a Cidadania

- Qualidade Educativa

Com a concretização das atividades previstas, pretende-se motivar os alunos para o sucesso

escolar, promover a cidadania, através do desenvolvimento de princípios, valores e atitudes,

apelando à sua participação, criatividade, autonomia e responsabilidade. Assim, desenvolver-se-ão

laços de identidade coletiva, hábitos de trabalho, pesquisa e de entreajuda, que permitam

Regulamento

Interno

Plano Anual

de Atividades

Orçamento

Projeto

Educativo

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diminuir o abandono e insucesso escolar, melhorar os processos de ensino e aprendizagem e

formar cidadãos conscientes dos seus direitos e deveres.

MISSÃO/VISÃO

O Agrupamento de Escolas Daniel Faria, Paredes é um organismo público de educação a quem

está confiada a missão de cumprir os objetivos consignados na Constituição da República

Portuguesa, na Lei de Bases do Sistema Educativo e demais diplomas legais e regulamentares.

O Agrupamento de Escolas Daniel Faria, Baltar pretende ser reconhecido como um Agrupamento

de referência no domínio da formação geral e específica dos seus alunos que lhes garanta a

descoberta e o desenvolvimento dos seus interesses e aptidões, capacidade de raciocínio,

memória e espírito crítico, criatividade, sentido moral e sensibilidade estética, promovendo a

realização individual em harmonia com os valores da solidariedade social.

INTERVENIENTES

São intervenientes e parceiros na execução do Plano Anual de Atividades, as seguintes estruturas

e/ou instituições:

• Direção;

• Conselho Pedagógico;

• Departamentos Curriculares:

o Educação Pré-escolar;

o 1º Ciclo do Ensino Básico;

o Línguas;

o Ciências Sociais e Humanas;

o Matemática e Ciências Experimentais;

o Expressões;

o Educação Especial.

• Coordenações de Diretores de Turma 2º, 3º ciclo e secundário;

• Coordenação dos Cursos Profissionais;

• Coordenação de Desporto Escolar;

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• Coordenação de Educação para a Saúde e Educação Sexual;

• Biblioteca do Agrupamento;

• Clube de Andebol;

• Serviços de Psicologia e Orientação.

PROTOCOLOS E PARCERIAS

Câmara Municipal de Paredes

Contribuindo para a implementação das Atividades de Enriquecimento Curricular nas escolas do

1º ciclo do agrupamento. Esta parceria concretiza-se também no apoio às atividades de

organização e complemento curricular.

Junta de Freguesia de Baltar

Esta parceria, que teve um forte incremento no ano letivo anterior com a realização da Exposição

de artes plásticas “Pintar a Manta 2016”, pretende-se agora que prossiga no apoio a projetos

destinados à comunidade envolvente.

Museu de Serralves

Protocolo de Colaboração vigente desde 2013, tem permitido a visita de alunos do agrupamento a

um espaço de referência de arte contemporânea mundial.

Rede de Bibliotecas de Paredes

O Protocolo de cooperação dos parceiros da Rede Concelhia de Bibliotecas de Paredes, foi

assinado dia 15 de março de 2013, entre o Município de Paredes, o Agrupamento de Escolas

Daniel Faria, Paredes, o Agrupamento de Escolas de Cristelo, o Agrupamento de Escolas de

Lordelo, o Agrupamento de Escolas de Paredes, o Agrupamento de Escolas de Sobreira, o

Agrupamento de Escolas de Vilela, a Escola Secundária de Paredes, o Centro de Formação de

Associação de Escolas de Paços de Ferreira, Paredes e Penafiel, o Centro de Formação Profissional

das Indústrias da Madeira e Mobiliário (CFPIMM), a Fundação A Lord e a Junta de Freguesia de

Recarei. Assim, visa, no âmbito das parcerias, a consolidação de dinâmicas de trabalho

colaborativo ao nível da organização, gestão e disponibilização de recursos documentais, bem

como da promoção da leitura e das literacias.

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OFERTA FORMATIVA

Durante o corrente ano letivo, estão inscritos no Agrupamento de Escolas Daniel Faria 2086 alunos, distribuídos desde o Pré-escolar até ao 12º ano, por 97 turmas, como se explicita no quadro seguinte.

Nº de Turmas

Pré-escolar 13

Nº de Turmas/Ano de escolaridade

1º Ciclo 1º Ano 2º Ano 3º Ano 4º Ano

7 9 7 9

Nº de Turmas/Ano de escolaridade

5º Ano 6º Ano

2º Ciclo Ensino Regular 6 8

Nº de Turmas/Ano de escolaridade

7º Ano 8º Ano 9º Ano

3º Ciclo

Ensino Regular 9 9 6

Curso de Educação e Formação (CEF) 1

Educação e Formação de Adultos 1

Nº de Turmas/Ano de escolaridade

10º Ano 11º Ano 12º Ano

Ensino Secundário

Cursos Científicos-Humanísticos

Ciências e Tecnologias 2* 1 1

Línguas e Humanidades 2* 1 2

Cursos Profissionais Técnico de Multimédia 1 1 1

Educação e Formação de Adultos 1

*UMA TURMA DIVIDIDA EM ALUNOS DO CURSO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIAS E LÍNGUAS E HUMANIDADES

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CALENDÁRIO ESCOLAR 2017/2018

Calendário escolar do Agrupamento de Escolas Daniel Faria de acordo com o Despacho 5458 – A/2017, de 22 de junho.

Educação pré-escolar

Início das atividades letivas Termo das atividades letivas

11 de setembro de 2017 22 de junho de 2018

Interrupções das atividades educativas para a educação pré-escolar

Interrupções das atividades educativas

1.º 18 de dezembro a 02 de janeiro

2.º 12 a 14 de fevereiro

3.º 26 de março a 06 de abril

Ensino básico e secundário

1.º Período

Início 12 de setembro

Termo 15 de dezembro

2.º Período

Início 03 de janeiro

Termo 23 de março

3.º Período

Início 09 de abril

Termo 06 de junho (9º,11º e 12º), 15 de junho (5º,6º,7º,8º e 10º) e 22 de junho (pré-escolar e 1º ciclo)

Interrupções das atividades letivas para o ensino básico e secundário

Interrupções Datas

1.ª 18 de dezembro a 02 de janeiro

2.ª 12 a 14 de fevereiro

3.ª 26 de março a 06 de abril

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ATIVIDADES DE ENRIQUECIMENTO CURRICULAR (AEC)

As AEC no 1.º ciclo do ensino básico decorrem fora da componente letiva dos alunos, são promovidas pela Câmara Municipal de Paredes em articulação com o agrupamento e incidem na aprendizagem de Expressão Musical e Atividade Física e Desportiva e Atividades Lúdicas e de Animação. A carga horária destas atividades é a que consta no seguinte quadro:

Atividades de Enriquecimento Curricular Carga Horária Ano

Atividade Física e Desportiva (onde exista pavilhão) 90 Minutos 1º, 2º, 3º, 4º

Expressão Musical 90 Minutos 1º, 2º, 3º, 4º

Atividades Lúdicas e de Animação 60 Minutos 1º, 2º, 3º, 4º

AVALIAÇÃO DO PLANO ANUAL DE ATIVIDADES

O acompanhamento do Plano Anual de Atividades será feito, ao longo do ano, pela secção do PAA e Conselho Pedagógico. As datas constantes deste documento são as constantes das planificações e planeamento anual, podendo sofrer alterações de acordo com as necessidades do agrupamento. A avaliação será efetuada no final de cada período, em grelha própria, pelos responsáveis das atividades e no final no ano letivo pela secção que coordena o Plano e Conselho Pedagógico. Na avaliação ter-se-á em conta o grau de consecução das atividades planificadas, a articulação com o Projeto Educativo e ainda o empenho/participação na procura da melhoria da qualidade e satisfação da comunidade envolvente.

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PLANIFICAÇÃO DAS ATIVIDADES E PROJETOS

DEPARTAMENTOS / GRUPOS DISCIPLINARES / ESCOLAS DO 1º CICLO / JARDINS DE INFÂNCIA

As atividades de complemento curricular e extracurricular constituem um conjunto de atividades de natureza lúdica, cultural e formativa e têm como finalidade proporcionar e facilitar a formação integral e a realização pessoal dos alunos. Configuram-se como um complemento das atividades letivas que visam o desenvolvimento ou complemento de conhecimentos relativos aos conteúdos temáticos constantes dos programas curriculares. Decorrem das linhas orientadoras da ação educativa e das prioridades e necessidades específicas dos alunos para as quais são organizadas, tentando primar por facilitar a aquisição de aprendizagens significativas bem como a sociabilização. Estas atividades têm um carácter muito diversificado e apresentam-se de acordo com a seguinte tipologia: visitas de estudo; exposições/ palestras e ações de esclarecimento/workshop; comemoração de efemérides; concursos; e outras atividades.

O mapa das atividades está organizado segundo as dimensões do Projeto Educativo em que se inserem, correspondendo cada coluna à seguinte descrição: Coluna 1 – Calendarização; Coluna 2 – Nome da atividade; Coluna 3 – Dinamizador; Coluna 4 – Público-alvo. Além disso é associada uma cor, entidade organizadora, de acordo coma legenda a seguinte:

Educação Pré-Escolar 1º Ciclo do Ensino Básico

Departamento Curricular de Línguas

Departamento Curricular de Ciências Sociais e Humanas Departamento Curricular de Matemática e Ciências Experimentais Departamento Curricular de Expressões Departamento da Educação Especial

Biblioteca Projeto Educação para a Saúde

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1º PERÍODO

Dimensão:

10.2 – SUCESSO ESCOLAR

Calendarização ATIVIDADE Dinamizador Público-Alvo

Ao longo do ano

O autor do mês Professoras Bibliotecárias e Equipa da Biblioteca

Comunidade educativa

Ao longo do ano

Concurso de soletração de leitura

BE e Professores titulares de turma

Comunidade educativa

Ao longo do ano

Oficinas de escrita criativa (Centros Escolares)

Professora bibliotecária Alunos do 3º e 4º anos

Ao longo do ano

Correio interno – “O bilhete postal”

BE e Grupos 200,210 e 220

2º ciclo

1º e 2º Períodos Olimpíadas das Línguas

Professores do Departamento

Alunos do 2º e 3º ciclos; Secundário.; CEF e Profissional

1º e 2º Períodos Feira do livro Encontro com escritores

Professora bibliotecária e Associação de Pais da escola

Comunidade educativa

setembro e outubro

Concurso das Rosas dos Ventos

Grupo 200 e BE 5º ano

Dimensão: 10.2 – SUCESSO ESCOLAR 10.3 – EDUCAR PARA A CIDADANIA

Calendarização ATIVIDADE Dinamizador Público-Alvo

Ao longo do ano letivo

Exposições/Atividades integradoras sobre: Património / Cultural local

Professores das diferentes áreas de competências-chave (EFA/Centro Qualifica)

Formandos (Básico e Secundário)

Ao longo do ano

Efemérides de países de Língua Inglesa

Professores do Grupo 330 Alunos do 7º ao 12º ano

1º Período novembro

Visita de Estudo Universidade de Aveiro “Semana Aberta”

Grupo 550 CEF, 10º, 11º e 12º anos do Curso Prof. Multimédia

novembro (dia 10)

Magusto (E.B. Cete)

Professores e Associação de Pais

Alunos

novembro (dia 11)

Feira das Colheitas (E.B. Cete)

Professores e Associação de Pais

Comunidade

novembro Roteiro histórico (E.B. Baltar)

Professores do 4.º ano 4.º ano

15 dezembro Ida ao Cinema (E.B. Baltar)

Professores Alunos

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Dimensão:

10.2 – SUCESSO ESCOLAR 10.4 – QUALIDADE EDUCATIVA

Calendarização ATIVIDADE Dinamizador Público-Alvo

Ao longo do ano

Problema do mês Professores do grupo 230 e BE.

Alunos do 2.ºciclo

1.º Período Visita ao Planetário do Porto e Pavilhão da água

Lurdes Pires e Andrea Fangueiro

Alunos do 7.º ano

Ao longo do ano

Clube de escritores

Professoras Bibliotecárias e Professores titulares de turma (2ºano)

Alunos do 2º ano da escola básica de Gandra

Ao longo do ano

Aprender com a biblioteca:

• saber criar um mail

• saber fazer uma apresentação em PPT

• obter informação e organizar o conhecimento, através de meios informáticos

Professoras Bibliotecárias e professores da escola básica de Gandra

Comunidade escolar da Escola Básica de Gandra

Dimensão:

10.2 – SUCESSO ESCOLAR 10.3 – EDUCAR PARA A CIDADANIA 10.4 – QUALIDADE EDUCATIVA

Calendarização ATIVIDADE Dinamizador Público-Alvo

Ao longo do ano

Comemorações (Halloween, Magusto, Natal, Janeiras, Carnaval, Dia da árvore, Dia do pai, Páscoa, Dia da mãe, Dia da Criança).

Educadoras/Comunidade educativa

Alunos/Comunidade

Ao longo do ano

Visitas de estudo (cinema, teatro, circo, museus, Jardim zoológico, Parque da Cidade, Fundação A Lord, Oceanário, Parques florestais, hortas.

Educadoras/Comunidade educativa

Alunos

Ao longo do ano Partilha de saberes (instituições locais)

Educadoras/Comunidade educativa

Alunos

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Ao longo do ano Projeto “Construindo a cidadania…por um mundo melhor”.

Educadoras/Comunidade educativa

Alunos

Ao longo do ano

Jornadas das equipas do desporto escolar

Professores responsáveis pelos grupos equipas (620 e 260)

Grupos Equipas do Desporto Escolar

17 novembro Exploração e discussão de um texto de um filosófico português

Professores de Filosofia (410)

Alunos do secundário

Ao longo do ano Datas Históricas (Exposição de trabalhos ao longo do ano letivo).

Professores História (400)

Todas as turmas

Ao longo do ano (outubro a maio)

Personalidades/factos com história

Grupo 200 e BE Turmas de 5º e 6º anos

Ao longo do ano

“Vamos assinalar…” 3 dezembro dia nacional da pessoa portadora de deficiência 30 janeiro dia escolar da não violência e da paz 26 março dia do teatro 25 de abril dia da liberdade 1 junho dia mundial da criança

Professora bibliotecária/ professores/educadoras da escola básica de Gandra

Comunidade escolar

Ao longo do ano

Práticas de Referência do Programa PRESSE, no âmbito da aplicação da Lei 60/2009 - Educação Sexual em Meio Escolar.

Equipa Educar para a Saúde

Alunos do 7º Ano de OC. (todos os outros alunos do Agrupamento)

1.º e 2.º

períodos Campeonato SuperTmatik

Professores do grupo 230 e BE

Alunos do 2.ºciclo

11 de setembro Receção aos alunos Educadoras/Comunidade educativa

Alunos

1º Período Descobrir o outono (vindimas, desfolhada, alimentação saudável…)

Educadoras Alunos

11 e 12 setembro Receção aos alunos (E.B. Gandra)

Professores e Associação de pais

Alunos

16 a 20 de outubro

Semana de divulgação da Roda dos Alimentos. Dieta Mediterrânica – Cultura, Tradição e Equilíbrio

Equipa Educar para a Saúde e BE

Alunos do 9º Ano e restante Comunidade Educativa

Agrupamento de Escolas Daniel Faria, Paredes

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8 de novembro

Laboratório aberto (Católica) - "Biofase: Trabalhos experimentais"

Lucinda Castro e Manuela Ribeiro

Alunos do 11º ano

7 a 13 de dezembro

Atividades no âmbito "A hora do código”

Grupo 550 7º e 8º ano

9 e 10 novembro Feira de outono/magusto (E.B. Gandra)

Professores

Alunos

1 de dezembro

Dia Mundial de Luta contra a SIDA

Equipa Educar para a Saúde e BE

Alunos 9.º ano e restante Comunidade educativa

15 de dezembro

Encerramento do 1º Período (cinema / circo /Paupério doces tradicionais) (E.B. Cete)

Professores e Associação de Pais

Alunos

15 de dezembro Teatro (E.B. Gandra)

Professores Alunos

15 de dezembro Corta-mato escolar

Grupo de Educação Física (620 e 260)

Alunos do Agrupamento

1º Período

Postais de Natal Professoras de Francês Alunos do 3º ciclo

Dimensão:

10.3 – EDUCAR PARA A CIDADANIA

Calendarização ATIVIDADE Dinamizador Público-Alvo

Ao longo do ano

Expressões com história Prof. Bibliotecárias Comunidade educativa

Ao longo do ano

“Olha quem vem ler” Professora bibliotecária, Pais e/ou Encarregados de Educação

Comunidade escolar

outubro Conhecer a biblioteca. Professora Bibliotecária Alunos do pré-escolar

outubro

Formação de utilizadores: Guiões de apoio ao desenvolvimento das literacias (EB Gandra e EB Baltar).

Equipa BE/ Professores colaboradores

Alunos do 1º ciclo e do 5º ano de escolaridade.

novembro

Ação de formação de Árbitros de Andebol (Fase escola)

Professores responsáveis pelos grupos equipa (620 e 260)

Alunos do desporto escolar

Agrupamento de Escolas Daniel Faria, Paredes

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10 de novembro

Magusto (E.B. Baltar)

Professores Alunos

4 a 8 de dezembro

Comemoração do Dia da Pessoa com Deficiência

Professores de Educação Especial

Toda a comunidade Educativa

Dimensão:

10.3 – EDUCAR PARA A CIDADANIA 10.4 – QUALIDADE EDUCATIVA

Calendarização ATIVIDADE Dinamizador Público-Alvo

13 de dezembro Ida ao cinema Grupo EMRC 5º ano

16 a 20 outubro

Semana da alimentação Saber mais sobre a alimentação Aler+ a alimentação

Professora Bibliotecária e Nutricionista

Alunos do 1º ciclo

Dimensão:

10.4 – QUALIDADE EDUCATIVA

Calendarização ATIVIDADE Dinamizador Público-Alvo

Ao longo do ano

Exposição dos trabalhos dos alunos.

Professoras Bibliotecários e Departamentos

Comunidade educativa

1º,2º e 3º Períodos

Programa Nacional de Promoção da Saúde Oral (PNPSO)

Equipa Educar para a Saúde

Utentes beneficiários do agrupamento

2º PERÍODO

Dimensão:

10.2 – SUCESSO ESCOLAR

Calendarização ATIVIDADE Dinamizador Público-Alvo

12 a 16 de fevereiro

Semana dos afetos Professora Bibliotecária Alunos do 1º ciclo

2º Período (fevereiro)

Visita de estudo ao Museu Municipal de Penafiel

Grupo 200 Alunos do 6º ano

2º Período (1ª quinzena de março)

Visita de estudo ao Museu Interativo e Parque Temático

Grupo 200 Alunos do 5º ano

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Dimensão:

10.2 – SUCESSO ESCOLAR 10.3 – EDUCAR PARA A CIDADANIA

Calendarização ATIVIDADE Dinamizador Público-Alvo

2º e 3º períodos (datas a assinalar)

Ida ao Teatro (dependente da programação das companhias de Teatro)

Professores do Grupo 300

Alunos do 3º ciclo e Secundário (ER e EP)

2.º Período Dia da Leitura (E.B. Baltar)

Professores Alunos

2º Período (datas a assinalar)

O Teatro vem à Escola (dependente da programação das companhias de Teatro)

Professores do Grupo 300 Alunos do 9º, 10º e 12º ano

2º Período (datas a assinalar)

Visita de Estudo à Fundação Eça de Queirós/Casa-Museu de Camilo Castelo Branco (11º) e a Mafra (12º)

Professores do Grupo 300 Alunos do 11º e 12º anos

2º Período (datas a assinalar)

Visita de Estudo ao Jardim- Horto de Camões

Professores do Grupo 300 Alunos do 10º ano

2º Período (datas a assinalar)

Teatro Interativo de Inglês Professores do Grupo 330 Alunos do 9º ano

2º Período

Visita de Estudo Posto de Comando do Metro do Porto Grupo 550

Alunos do CEF e 10º, 11º e 12º anos do Curso Prof. Multimédia

Visita de Estudo aos estúdios da RTP Porto

21 de fevereiro Inspirar o Futuro Direção, Coordenação de diretores de turma Secundário e SPO

Alunos do secundário

23 de março Visita de estudo (E.B. Baltar)

Professores Alunos

Agrupamento de Escolas Daniel Faria, Paredes

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Dimensão:

10.2 – SUCESSO ESCOLAR 10.4 – QUALIDADE EDUCATIVA

Calendarização ATIVIDADE Dinamizador Público-Alvo

Seleção no 2.º e 3.º Períodos

Olimpíadas da Química Júnior

Joana Azeredo

Alunos do 9º ano

2.º e 3.º Períodos

Olimpíadas da Química

Manuela Ribeiro Lurdes Pires

Alunos 10º e 11º anos

Dimensão:

10.2 – SUCESSO ESCOLAR 10.3 – EDUCAR PARA A CIDADANIA 10.4 – QUALIDADE EDUCATIVA

Calendarização ATIVIDADE Dinamizador Público-Alvo

2.º e 3.º Períodos

Dias abertos das Universidades

Manuela Ribeiro Lurdes Pires

Alunos 10º e 11º anos

2º Período Descobrir o inverno Educadoras/Comunidade educativa

Alunos

2º Período Litoral Norte Professores do grupo 420 Alunos do 10º ano

2º Período Porto de Leixões e cidade do Porto

Professores do grupo 420 Alunos do 11º e 12º anos

2º Período

Visita de estudo A Guimarães Medieval (Museu Alberto Sampaio-Castelo-Paços do Duque)

Professores de História (7º ano)

Alunos do 7º ano

2º Período

Museu militar/Comunicações e Telecomunicações

Professores de História (9º ano)

Alunos do 9º ano

2º Período

Porto Barroco Professores de História (8º ano)

Alunos do 8º ano

2º Período

“Tongóbriga e Mosteiro de Pombeiro” (Felgueiras) ou “Porto Medieval”

Professores de História (Secundário)

Alunos do 10º ano

2º Período (1 manhã ou 1 tarde)

“Museu de Serralves”

Professores de História (Secundário)

Alunos do 11º e 12º anos

2ºPeríodo Visita estudo - Serralves Professores do 9ºano (EV) Alunos do 9ºano do Agrupamento

2º Período

Atividade “Suporte Básico de Vida”

Equipa Educar para a Saúde e Bombeiros Voluntários de Baltar

Alunos do 9º ano

Agrupamento de Escolas Daniel Faria, Paredes

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2.º Período Olimpíadas da Biologia Júnior e Sénior

Ana Moreira e Lucinda Castro

Alunos do 9º ano e Secundário

2.º Período Visita à Fábrica – Centro Ciência Viva (Aveiro)

Joana Azeredo e Susana Braz

Alunos do 8º ano

2.º Período Laboratório aberto (Católica) - "Biofase: Trabalhos experimentais

Lucinda Castro, Manuela Ribeiro e Nuno Almeida

Alunos do 10º ano

2.º Período Laboratório aberto - IPATIMUP

Virgínia Sousa Alunos do 12º ano

2º Período

Semana da Leitura: Textos dos alunos-livro de ponto; Mural dos textos- biblioteca; Conversas com um escritor

Professores de Português e Biblioteca

Alunos do 2º e 3º ciclos, Secundário, CEF e Profissionais

janeiro Cantar as Janeiras (E.B. Cete)

Professores e técnicos das AEC

Alunos

1 a 15 de fevereiro

Corta-mato CLDE CLDE (620 e 260) Alunos apurados

9 de fevereiro Festa de Carnaval (desfile; concurso de máscaras) (E.B. Cete)

Professores Alunos

9 de fevereiro Carnaval (E.B. Gandra)

Professores e Associação de pais

Alunos

20 a 28 fevereiro

Mega Atleta (Fase Escola) Grupo de Educação Física (620 e 260)

Alunos do

Agrupamento

1 a 15 de março Mega Atleta (Fase CLDE) CLDE (620 e 260) Alunos apurados

12 de março

Concerto Participativo Professoras de Educação Musical (grupo 250)

Alunos do 2º ciclo (6º Ano)

2ª quinzena de março

Roteiro Histórico (E.B. Cete)

Professores do 4º Ano Alunos do 4º ano

16 de março

Aldeias Históricas: (Almeida e Figueira de Castelo Rodrigo)

Grupo EMRC

Alunos do 9º ano

23 março Visita de estudo (E.B. Gandra)

Professores Alunos

23 de março

Encerramento 2º Período (musical; teatro jogos tradicionais; Dia das Ciências) (E.B. Cete)

Professores Alunos

23 de março

“ESCOLA EM AÇÃO”

Dep. de Línguas; Dep. de Matemática e Ciências Experimentais; Dep. Ciências Sociais e Humanas e Biblioteca

2º, 3º ciclos e secundário

Agrupamento de Escolas Daniel Faria, Paredes

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Dimensão:

10.3 – EDUCAR PARA A CIDADANIA

Calendarização ATIVIDADE Dinamizador Público-Alvo

fevereiro Internet Segura BE Alunos

9 de fevereiro Carnaval (E.B. Baltar)

Professores Alunos

Dimensão:

10.3 – EDUCAR PARA A CIDADANIA 10.4 – QUALIDADE EDUCATIVA

Calendarização ATIVIDADE Dinamizador Público-Alvo

2º Período

Rastreios Médicos

Equipa Educar para a Saúde.

Comunidade Escolar

2º Período 6 de fevereiro

Dia da Internet Mais Segura Palestra da Universidade do Minho Grupo 550

3º Ciclo e Secundário

Formação da Universidade de Aveiro

Professores

14 de fevereiro

Dia dos Afetos

Equipa Educar para a Saúde e BE

Alunos do 7º e 8º anos e Comunidade Educativa

Agrupamento de Escolas Daniel Faria, Paredes

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3º PERÍODO

Dimensão:

10.2 – SUCESSO ESCOLAR

Calendarização ATIVIDADE Dinamizador Público-Alvo

2 de junho Dia Diferente (Quinta da Eira - quinta pedagógica)

Professores de Educação Especial

Alunos abrangidos pelo decreto-lei 3/2008

Dimensão:

10.2 – SUCESSO ESCOLAR 10.3 – EDUCAR PARA A CIDADANIA 10.4 – QUALIDADE EDUCATIVA

Calendarização ATIVIDADE Dinamizador Público-Alvo

3º Período Descobrir a primavera Educadoras/Comunidade educativa

Alunos

3º Período Semana da leitura; Feira do livro

Educadoras/Comunidade educativa

Alunos/Comunidade

3º Período Colónia balnear Educadoras Alunos - J.I Astromil e Cete

3º Período

Exposição de trabalhos dos alunos

Grupos 240 (EVT) e 600 (Artes Visuais)

2ºciclo e 3º ciclos; Secundário e Comunidade Educativa

3º Período Sessão de informação sobre métodos contracetivos

Clara Torres Alunos do 9º ano

3º Período

"Projeto de Intervenção sobre Sexualidade na Adolescência"

Equipa Educar para a Saúde e Centro de Saúde.

Alunos do 9º ano

12 (noite) a 14 de abril

Visita de estudo (Madrid)

EMRC e Filosofia Alunos do 11º ano

3º Período (27 de abril a 1 de maio)

Visita de estudo (Barcelona)

EMRC e Psicologia Alunos do 12º ano

18 de maio

XVI encontro de EMRC Grupo EMRC Alunos do 7º ano

maio 9º… e agora? Direção, SPO e Coordenação de diretores de turma Secundário e Básico

Encarregados de Educação e alunos do 9º ano

Agrupamento de Escolas Daniel Faria, Paredes

PAA 2017_2018 20

1 de junho Dia Mundial – Visita de Estudo Anual (E.B. Cete)

Professores; A.de Pais Alunos

1 de junho Dia da criança (E.B. Gandra)

Professores e Associação de pais

Alunos

2 de junho Quinta da Valdeira Grupo EMRC Alunos do 8º ano

15 e 16 de junho

Visita de estudo (Sevilha)

EMRC Alunos do 10º ano

Junho (2ª quinzena)

Concerto Musical (E.B. Cete)

Professores 4º ano e técnicos das AEC

Alunos do 4º Ano e encarregados de educação

22 de junho Festa final de ano (E.B. Gandra)

Professores Alunos

Junho

“Feira dos Produtos da Terra”

Professores do Agrupamento (comissão organizadora)

Comunidade escolar e local

Dimensão:

10.3 – EDUCAR PARA A CIDADANIA

Calendarização ATIVIDADE Dinamizador Público-Alvo

1 de junho Dia da Criança (E.B. Baltar)

Professores Alunos

22 de junho Encerramento das atividades letivas (E.B. Baltar)

Professores Alunos

3º Período O teatro vai ao centro de dia Professora Bibliotecária Utentes do centro de dia de Gandra

Dimensão:

10.3 – EDUCAR PARA A CIDADANIA 10.4 – QUALIDADE EDUCATIVA

Calendarização ATIVIDADE Dinamizador Público-Alvo

15 de junho Ida à MagikLand Grupo de EMRC Alunos do 6º ano

22 de junho Encerramento 3º Período (E.B. Cete)

Professores e Associação de Pais

Alunos

3º Período Ação de sensibilização “suporte básico de vida”

Professora Bibliotecária e Bombeiros Voluntários de Rebordosa

Comunidade escolar

Agrupamento de Escolas Daniel Faria, Paredes

PAA 2017_2018 21

Quantificação das Atividades e Projetos

Total de atividades 2017_2018 1º Período 2º Período 3ºPeríodo

1º e 2º Período

2º e 3º Período

Ao longo do ano A definir TOTAL 2 1 3 0 0 4 10

3 4 3 0 0 0 10

3 2 2 0 0 0 7

3 3 2 0 0 0 8

9 25

1 0 1 0 0 0 2

1 6 0 1 1 3 12

3 12 5 0 0 2 22

2 5 2 1 10

4 8 1 1 3 1 18

6 5 2 2 0 12 27

2 3 1 0 0 2 8

39 49 24* 4 4 25 0 145

* 22 Atividades promovidas pelos diversos departamentos, mais duas promovidas pela Direção,

SPO e Coordenação dos Diretores de Turma.

Agrupamento de Escolas Daniel Faria, Paredes

Orçamento Previsional

Aguardam orçamento

Custo por aluno a suportar pelos Pais

OGE OCR PAIS OUTROS

D Pré-escolar 7910 7910 7910

1ºCICLO - Básica de Cete 4600 4600

1ºCICLO - Básica de Gandra 2200 2200

1ºCICLO - Básica de Baltar 4600 4600

1º CICLO-Total 11400

Educação Especial 50 ** * 50 50 5 por aluno **

DC Línguas 200 ** 200 4 a 20 por aluno**

DC Ciências Sociais e Humanas 90 ** 90 ***

DC Expressões 8890 4500 13390 15 por aluno

DC Matemática e Ciências Experimentais 1410 780 2190

Biblioteca Escolar 380 0 0 0 380

Projeto EDUCAÇÃO PARA A SAÚDE 0 0 0 0 0

10780 140 24590 0 TOTAL 35610

* Transporte da Câmara Municipal

** Falta número de alunos

*** Falta número de alunos e custo de aluno pelas atividades

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