Agrupamento de Escolas Pinheiro e Rosa - aeprosa.pt · G. Avaliação do Plano Anual de Atividades ... passando o professor a ser um orientador do ... alunos do 1º ano que revelem

Ano Lectivo: 2009 – 2010 Agrupamento de Escolas Pinheiro e Rosa

Plano Anual de Atividades - Pré, 1º, 2º, 3º Ciclo e Secundário

Observatório de Qualidade - Novembro de 2016 Apresentado em Conselho Pedagógico em 17/11/2016

Aprovado pelo Conselho Geral em …/…/2016

Observatório de Qualidade do Agrup. Pinheiro e Rosa Plano Anual de Atividades – Novembro de 2016

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Índice

Introdução……………………………………………………..………………………...………

A. Objetivos ……………………………….. ……………………………………………….………………………………………….

B. Metas ………………………………………………………………………………………….……………………………………….

C. Balanço Geral das Atividades ………………………………………………………….……………………………..…….

D. Custos financeiros .................……………………………………..……………………………………………..………..

E. Análise departamental e atividades planeadas com articulação entre estabelecimentos/ciclos

ou Parcerias Externas …………………………………………………………………………………………………………………………

F. Atividades de reforço educativo ……………………………………..………………………………………….….…….

G. Avaliação do Plano Anual de Atividades ………………….……..………………………………………….….…….

Conclusão ……..………………………………………………………………..

Lista geral das atividades por departamento …………………..

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Introdução «Planos anual e plurianual de atividades» os documentos de planeamento, que definem, em função do projeto educativo, os objetivos, as formas de organização e de programação das atividades e que procedem à identificação dos recursos necessários à sua execução.

Decreto-Lei nº 137/2012 de 2 de julho

As novas pedagogias apontam para um ensino centrado em processos individuais de aprendizagem, ou seja, no

sujeito aprendente que deve adquirir, essencialmente, as competências de aprender a aprender e de

autoavaliação, contrariando a tendência de um sistema orientado para o aprender ensinado.

Numa cultura aprendente, o centro do sistema educativo é, em parte, transferido da sala de aula para a escola,

passando o professor a ser um orientador do aprendente, um moderador de processos de aprendizagem, um

elemento/parceiro no desenvolvimento de trabalhos de pesquisa e de trabalhos de projeto e, consequentemente,

também um sujeito aprendente.

“O Agrupamento de Escolas Pinheiro e Rosa tem por missão prestar à comunidade um serviço educativo

de qualidade, garantindo um ambiente participativo, aberto e integrador, numa escola reconhecida pelo

seu Humanismo e por elevados padrões de exigência e responsabilidade, valorizando o prosseguimento

de estudos e a integração na vida ativa.”

Para isso, assume a ambição de ser uma instituição pública de referência:

pelo sucesso académico/profissional e cívico dos alunos;

pela promoção de cidadãos bem sucedidos, membros ativos e intervenientes na sociedade;

pelo envolvimento dos alunos e famílias;

pela qualidade do ambiente interno e das relações externas;

pela otimização dos recursos.

Missão e Visão do AEPR, in Projeto Educativo, p. 4

Na sequência da missão e visão do agrupamento, a formação científica e tecnológica dos alunos deve ser

complementada pela formação individual e social, numa perspetiva de educação para a cidadania e para a

interculturalidade e numa lógica de aprendizagem continuada ao longo da vida.

Estes princípios operacionalizam-se em atividades, baseadas em metodologias conducentes ao desenvolvimento de

competências, aprendizagens estruturantes e valores humanos e sociais, a saber:

Atividades letivas;

Atividades de apoio a alunos;

Monitorização da indisciplina;

Atividades de enriquecimento e complemento curricular.


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No sistema escolar, as atividades letivas são preponderantes e determinantes para a formação dos nossos alunos.

Mas não devem ser as únicas, no contexto de uma formação integradora e numa lógica de igualdade de

oportunidades para todos, tendo em vista o sucesso escolar e a necessidade de aprendizagem ao longo da vida, em

contextos profissionais e sociais. Neste sentido, as atividades letivas devem ser articuladas e complementadas por

outras como: atividades de apoio às aprendizagens e a percursos escolares, acompanhamento de alunos com

necessidades educativas especiais, com dificuldades de integração na escola e outros problemas e atividades de

enriquecimento e complemento curricular.

Das Áreas Estratégicas que constam no Projeto Educativo, foram selecionadas, para o ano letivo 2016/2017, como

prioritárias as seguintes:

A. Ensino e aprendizagem

B. Atitudes e valores

E. Escola-Família

Em cada uma destas Áreas Estratégicas foram ainda selecionadas as seguintes prioridades:

A.1. Resultados escolares;

A.2. Inclusão;

A.3. Articulação curricular;

B.1. Autonomia e responsabilidade;

B.2. Cidadania democrática, social, intercultural e ambiental;

B.3. Disciplina;

B.4. Desenvolvimento cultural;

B.5. Mérito escolar.

E.1. Captação e fidelização dos alunos.

O Plano Anual de Atividades (PAA) é constituído pelos pontos “Introdução”, “Objetivos”, “Metas”, “Balanço geral

das atividades”, “Custos financeiros”, “Atividades planeadas com articulação entre estabelecimentos/ciclos ou

parcerias externas”, “Atividades de reforço educativo”, “Avaliação do Plano anual de Atividades” (intermédia e

final), “Conclusão” e “Anexos” (com a lista geral das atividades por departamento).

Para a elaboração do PAA, foi utilizada a plataforma INOVAR. Uma vez que o número de atividades propostas

alcança as duas centenas, a equipa do Observatório de Qualidade decidiu destacar, na primeira parte deste relatório,

as que envolvem articulação entre ciclos e entre escolas, assim como as que envolvem parcerias com entidades

externas. No ponto “Anexos” encontra-se a lista total de atividades propostas até 12 de novembro de 2016.

http://paa.aeprosa.pt/Inicial.wgx


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A. Objetivos A dinâmica escolar, no ano letivo de 2016/2017, deve centrar-se no cumprimento dos seguintes objetivos

enunciados no Projeto Educativo:

Assegurar a qualidade das aprendizagens que melhorem os resultados escolares.

Melhorar a qualidade do sucesso, em linha com as metas estabelecidas pelo agrupamento e com as metas

nacionais.

Assegurar as respostas adequadas às diferentes situações dos alunos com necessidades educativas especiais.

Promover a aceitação das diferenças e a plena inclusão de todos os alunos.

Assegurar as respostas adequadas às diferentes situações dos alunos com necessidades educativas especiais.

Promover a aceitação das diferenças e a plena inclusão de todos os alunos.

Educar para a cidadania, promovendo o desenvolvimento de uma consciência cívica que integre valores

universais, como a liberdade, a democracia, a solidariedade, o respeito pelos outros, a tolerância, os direitos

humanos, e valores ecológicos.

Melhorar o ambiente da escola, promovendo uma cultura de disciplina e segurança.

Reduzir os casos de indisciplina em contexto escolar.

Desenvolver o sentido estético, o interesse pelas manifestações culturais e o conhecimento do património

cultural.

Desenvolver uma cultura de exigência em relação ao desempenho pessoal e de intervenção social.

Promover o conhecimento das potencialidades do agrupamento.

Incentivar a participação dos encarregados de educação, de modo a aprofundar-se a sua ligação à escola e

ao agrupamento.

Promover iniciativas estruturadas, facilitadoras da transição para escolas do agrupamento nos momentos de

mudança de ciclo e de nível de ensino.

Diversificar e adequar a oferta formativa, adaptando-a à realidade e tornando-a atraente e competitiva.


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B. Metas Dando seguimento ao definido no ano letivo anterior, também para o ano letivo 2016/2017 se pretende atingir as

seguintes metas enunciadas no Projeto Educativo:

Aproximação das metas enunciadas no Contrato de Autonomia: Reduzir o abandono escolar e aumentar a

taxa média de sucesso, nos três anos de vigência do contrato.

Melhoria das taxas de aprovação de módulos nos cursos profissionais.

As taxas de progressão e de conclusão da escolaridade obrigatória dos alunos com necessidades educativas

especiais de caráter permanente integrados em turma devem ser tendencialmente superiores às verificadas

no agrupamento.

Melhorar a taxa de assiduidade nos percursos diferenciados.

Cada departamento curricular deve propor, promover e realizar pelo menos uma iniciativa estruturada.

Cada plano de trabalho/atividades de turma (PTT/ PAT) deve concretizar pelo menos uma proposta por

período.

O número de alunos que transitam para escolas do agrupamento do ciclo/nível de ensino seguinte deve

apresentar uma tendência anual sustentada de melhoria.

O número de participações disciplinares deve continuar a apresentar uma tendência de decréscimo anual.

Por outro lado, pretende-se também concretizar as ações enunciadas no plano de melhoria definido no âmbito do

relatório da avaliação interna. A saber:

Criação e implementação de um programa de melhoria dos resultados escolares;

Promoção da participação democrática e da cidadania ativa;

Aplicação de métodos alternativos de ensino e aprendizagem da leitura e escrita em grupos específicos de

alunos do 1º ano que revelem défices de aprendizagem no decurso do 1º período;

Promoção de ações de formação, parcerias com instituições e atividades de integração para as famílias dos

alunos mais carenciados.

Observatório de Qualidade do Agrup. Pinheiro e Rosa Plano Anual de Atividades – Novembro de 2016 Página 6 de 40

C. Balanço Geral das Atividades

BALANÇO DO PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2016/17 Departamentos

Actividades Pré 1º

Ciclo Portug. Matem. e

Infor. Línguas

Estr. Expres. Ciências

Experim. Ciências Sociais

Bibliot. SPO Projetos Cursos Dupla

DTs EC

DTs NJ

Enc. Ed.

Ed. Esp

Coor. PEC

Cons. Geral

Total

1 Act. Previstas 23 25 11 8 3 77 14 22 29 9 15 3 4 1 1 6 3 1 255

2

ÁREAS DE INTERVENÇÃO

Operacionalização do Plano Anual de Atividades com o Projeto Educativo

A1 7 17 6 2 2 43 9 14 20 3 3 1 2 0 0 4 1 0 134

A2 10 11 0 0 2 44 1 2 6 1 5 1 0 0 1 6 1 0 91

A3 15 12 6 2 3 44 7 12 24 1 9 1 2 0 0 1 2 0 141

B1 12 15 1 3 1 38 4 10 10 4 6 0 2 1 1 1 3 0 112

B2 14 15 2 0 0 51 7 12 08 1 8 2 2 1 1 3 0 1 128

B3 10 6 1 0 0 39 1 3 5 4 1 0 0 0 0 1 0 0 71

B4 16 11 9 4 0 41 3 20 12 0 11 1 3 1 0 2 2 1 137

B5 3 4 3 0 1 23 0 3 1 0 1 0 0 1 0 1 1 0 42

C1 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 1 6

C2 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 4

D1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 1

D2 5 1 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 7

E1 10 11 0 1 0 31 1 0 3 1 5 0 0 0 0 0 0 0 63

E2 11 4 0 0 0 4 0 6 0 4 5 0 0 0 0 1 0 0 35

F1 9 11 0 0 0 3 3 6 7 0 10 0 1 0 0 0 1 0 51

F2 11 17 4 0 1 35 2 5 10 2 10 1 0 0 0 3 3 0 104

Totais 162 160 43 20 13 473 52 115 135 31 91 10 16 5 4 30 17 5 1382

3 Custo Aprox. 284 7275 1540 0 334 5805 42,9 541 1000 1100 5600 75 50 0 300 160 0 50 24156,9


Categoria / Modalidade N.º atividades %

Exposição/Mostra

33 12,9%

Conferência/Palestra/Debate 13 5,1%

Formação de pessoal docente 0 0,0%

Formação de pessoal não docente 0 0,0%

Projeto/clube interno 26 10,2%

Projeto em parceria com entidade externa 28 11,0%

Dia/Semana da escola/agrupamento 9 3,5%

Visita de estudo 20 7,8%

Concurso 24 9,4%

Avaliação interna 0 0,0%

Eco-escolas 0 0,0%

Projeto de educação para a saúde (PES) 5 2,0%

Atividade desportiva 47 18,4%

Convívio/Comemoração 19 7,5%

Outro 31 12,2%


Estrutura/Área N.º atividades %

Departamento do Pré-Escolar 23 9,0%

Departamento do 1.º Ciclo 25 9,8%

Cursos de dupla certificação (Vocacionais/Profissionais) 3 1,2%

Departamento de Ciências Experimentais 14 5,5%

Coordenadora de Escola PEC 3 1,2%

Departamento de Expressões 77 30,2%

Bibliotecas 29 11,4%

Departamento de Educação Especial 6 2,4%

Projetos 15 5,9%

Departamento de Matemática e Informática 8 3,1%

Departamento de Ciências Sociais e Humanas 22 8,6%

Diretores de turma da EB23 Emiliano da Costa 4 1,6%

Conselho Geral 1 0,4%

Encarregados de Educação 1 0,4%

Departamento de Português 11 4,3%

SPO 9 3,5%

Departamento de Línguas Estrangeiras 3 1,2%

Diretores de turma da EB23 Neves Junior 1 0,4%




Objetivo PE N.º atividades %

Ensino e aprendizagem: Resultados escolares 134 11,7%

Ensino e aprendizagem: Inclusão 101 8,8%

Ensino e aprendizagem: Articulação curricular 141 12,3%

Atitudes e Valores: Autonomia e responsabilidade 112 9,8%

Atitudes e Valores: Cidadania democrática, social, intercultural e ambiental 128 11,2%

Atitudes e Valores: Disciplina 71 6,2%

Atitudes e Valores: Desenvolvimento cultural 137 12,0%

Recursos: Recursos humanos 7 0,6%

Escola - Família: Captação e fidelização dos alunos 63 5,5%

Escola - Família: Acompanhamento do Processo Educativo 36 3,2%

Escola - Meio: Valorização da imagem do agrupamento e das escolas que o integram 108 9,5%

Atitudes e Valores: Mérito escolar 42 3,7%

Escola - Meio: Protocolos e parcerias 51 4,5%

Organização Interna e Avaliação: Gestão partilhada, democrática e responsável 6 0,5%

Organização Interna e Avaliação: Cultura de avaliação interna e autorregulação 4 0,4%

Recursos: Qualidade dos edifícios e dos equipamentos 1 0,1%


Pré 1º CicloPortugu

ês

Matemática eInfor.

LínguasEstr.

Expressões

CiênciasExperimentais

CiênciasSociais

Bibliotecas

SPO ProjetosCursosDupla

DTs EC DTs NJ Enc. Ed. Ed. EspCoord.

PECCons.Geral

A1 7 17 6 2 2 43 9 14 20 3 3 1 2 0 0 4 1 0

A2 10 11 0 0 2 44 1 2 6 1 5 1 0 0 1 6 1 0

A3 15 12 6 2 3 44 7 12 24 1 9 1 2 0 0 1 2 0

B1 12 15 1 3 1 38 4 10 10 4 6 0 2 1 1 1 3 0

B2 14 15 2 0 0 51 7 12 8 1 8 2 2 1 1 3 0 1

B3 10 6 1 0 0 39 1 3 5 4 1 0 0 0 0 1 0 0

B4 16 11 9 4 0 41 3 20 12 0 11 1 3 1 0 2 2 1

B5 3 4 3 0 1 23 0 3 1 0 1 0 0 1 0 1 1 0

C1 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 1

C2 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1

D1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0

D2 5 1 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0

E1 10 11 0 1 0 31 1 0 3 1 5 0 0 0 0 0 0 0

E2 11 4 0 0 0 4 0 6 0 4 5 0 0 0 0 1 0 0

F1 9 11 0 0 0 3 3 6 7 0 10 0 1 0 0 0 1 0

F2 11 17 4 0 1 35 2 5 10 2 10 1 0 0 0 3 3 0

0

10

20

30

40

50

60N

.º A

tivi

dad

es

ÁREAS DE INTERVENÇÃOOperacionalização do Plano Anual de Atividades com o Projeto Educativo


D. Custos financeiros


E. Análise departamental e atividades planeadas com articulação entre estabelecimentos/ciclos ou Parcerias Externas

Departamento – Pré Escolar

O PAA foi desenhado por projetos de trabalho globalizadores com vista à dinamização de todas as áreas de conteúdo. Irão ser desenvolvidas atividades de articulação com

instituições da comunidade no âmbito da solidariedade e da consciencialização do outro. Assim, neste departamento teve-se em linha conta as três áreas estratégicas do

PEA e também foram acauteladas as prioridades do mesmo em especial os pontos:

A.2. Inclusão; A.3.Articulação curricular; B.1.Autonomia e responsabilidade; B.2.Cidadania democrática, social, intercultural e ambiental; B.4. Desenvolvimento cultural; E.1.

Captação e fidelização dos alunos.

Atividades planeadas com articulação entre estabelecimentos e/ou entre ciclos Departamento – Pré Escolar

Ciclos Atividade

ES Pinheiro e Rosa

EB2,3 Estoi EB2,3 Neves Júnior

EB1 Estoi EB1 Vale Carneiros

Pré/EB1 Lejana

Pré/EB1 Conceição

Pré/EB1 Sta. Bárbara

Pré/EB1 Bordeira

P 1 2 3 S P 1 2 3 S P 1 2 3 S P 1 2 3 S P 1 2 3 S P 1 2 3 S P 1 2 3 S P 1 2 3 S P 1 2 3 S

Dia Mundial do animal x x x x Dia da Criança x x Halloween-Pão por Deus x x x A nossa Horta! x x x x x x Magia do Natal (Festa de Natal)

x x x x x x


Atividades planeadas com Parcerias Externas - Departamento – Pré Escolar Ciclos Atividade

ES Pinheiro e Rosa



Pré/EB1 Lejana Pré/EB1 Conceição


Pré/EB1 Bordeira


Olá Jardim de Infância! x x x x x x x Dia Mundial do animal x x Bruxas à solta x x x x x x x x x x A Policia é nossa Amiga! x Gosto muito de ti! x x x x x x x x AAAF x x x x Tenho direitos! E deveres? (Dia do Pijama)

x x x x x x x x

A ciência é divertida! x x x x x x ( Ida ao Cinema) x x x x x Pinheiríadas 2017 - Pré-Escolar

x x x x

Dia Internacional da pessoa com deficiência!

x x x x x x x x

A arte é para todos! x x x x x x x x Lá vai uma, lá vão duas, três folhinhas a voar…

x x x x

Explorando o Inverno! x x x x É Carnaval! Alegria, fantasia e diversão!

x x x x x x x x

A visita dos Reis Magos x x x x x x x x Projeto Pequenos e Pequeninos

x x

Todo o cuidado é pouco! x x x x x x x x Ir e Descobrir x x x x x x x x Viver a música x x x x Projeto Crescer Ativo x x x x Livros e Leituras x x x x x x x x VAMOS VIVER O DIA DA CRIANÇA!

x x x x x x x x


Departamento – 1.ºCiclo

O departamento do 1º ciclo, após a primeira experiência na plataforma do PAA no último ano letivo onde apresentou 195 propostas, procurou reorganizar as atividades

desenvolvidas por este nível de ensino para que existisse coerência no trabalho pedagógico desenvolvido, de modo a permitir uma visão global do mesmo e tentando dar

resposta às áreas estratégicas e prioridades do Projeto Educativo do Agrupamento. Deste modo optou-se por agrupar atividades que englobassem objectivos, propósitos e

com dinâmicas semelhantes e evitando que, em muitos casos, se repetissem no PAA, pois tratavam-se das mesmas atividades mas realizadas por turmas diferentes.

As atividades decorrentes destes projetos internos têm poucos custos, não existindo pedidos de transporte associados a verbas, pois estes serão cedidos pela autarquia.

Atribuimos a estes grupos de atividades as seguintes designações: Culturarte (Visitas ao Museu, Biblioteca, Teatro, Conservatório, entre outros); Clube do Ambiente

(atividades que tenham em comum a preservação do ambiente); Ao Encontro das Palavras (atividades que desenvolvam a motivação dos alunos para a escrita e para a

leitura); Matematicar (atividades que desenvolvam a motivação e aprendizagem da matemática); Atividades de Acolhimento (atividades desenvolvidas principalmente para

os alunos do 1º ano); Festas e Tradições (atividades associadas a festividades: S. Martinho; Halloween; Natal; Charolas; Janeiras; Carnaval; Páscoa; Dia da Criança); Ser

Solidário (ações de solidariedade); Crescer Saudável (atividades que promovam hábitos de saúde e de segurança). Temos ainda o Projeto Saber Nadar, em parceria com a

Câmara Municipal de Faro, o Projeto de Coadjuvação do 4ºano nas EB2,3 do nosso Agrupamento.

Para além destes grandes projetos aglutinadores e propiciadores do desenvolvimento das prioridades do Projeto Educativo, surgem no PAA algumas atividades da disciplina

de inglês do 1º ciclo e visitas de estudo fora do concelho, para as quais é necessário verba para o transporte, que será dispensada pelos encarregados de educação.

Salientamos ainda que grande parte das actividades supracitadas é desenvolvida com a colaboração de parcerias externas, como a Câmara Municipal de Faro, Biblioteca e

Museu Municipal de Faro, APPC, Centro de Saúde de Faro, FLICC, Bombeiros Sapadores de Faro, Associações de Pais, Mercado Abastecedor de Faro, Instituição Mundos de

Vida, entre outras.

As atividades do PAA propostas permitem projetar a imagem do agrupamento na comunidade educativa, a articulação entre as turmas, entre os diferentes anos e ainda

entre o departamento do pré-escolar e o departamento de educação especial, sendo de evidenciar a participação da comunidade educativa em diversas atividades.


Atividades planeadas com articulação entre estabelecimentos e/ou entre ciclos Departamento – 1.ºCiclo

Escolas Atividade

ES Pinheiro e Rosa





Pré/EB1 Bordeira


Atividades de Acolhimento

X X X X X X X X

Pinheiríadas 2017 - 1.º Ciclo

X X X X X X X X X X X X

Arraial - Convívio de final de ano letivo

X X

Visita à Kidzania X X

Visita ao Jardim Zoológico

X X

Festas e tradições

X X X X X X X X

Página de Facebook da escola

X X X X X X X X

Ao Encontro das Palavras

X X X X X X X X

Projeto de coadjuvação

X X X X X X X X X X

Ser Solidário X X X X X X X X

Clube do Ambiente

X X X X X X X X

Crescer Saudável

X X X X X X X X


Atividades planeadas com Parcerias Externas - Departamento – 1.ºCiclo Escolas Atividade

ES Pinheiro e Rosa



Pré/EB1 Lejana



Pré/EB1 Bordeira


Visita de estudo a Sagres e a Lagos

X

Visita à Kidzania X

Arraial - Convívio de final de ano letivo

X

Visita à Kidzania X

Visita ao Jardim Zoológico

X

Campeonato SuperTmatik Cálculo Mental - Nacional e Interno

X X X X X X

Culturarte (Visitas ao Museu, Biblioteca, Teatro, Conservatório, …)

X X X X X X

Festas e tradições X X X X X X

Ao Encontro das Palavras

X X X X X X

Ser Solidário X X X X X X

Clube do Ambiente X X X X X X

Crescer Saudável X X X X X X

Saber Nadar X X X X X X


Departamento – Português Até ao momento, estão previstas várias atividades dinamizadas pelo Departamento de Português, sendo o PAA um documento aberto, prevê-se que ainda possam surgir mais ao longo do ano. Todas as atividades estão em consonância com as Áreas estratégicas e prioridades do Projeto Educativo do Agrupamento, aprovadas em reunião do Conselho Pedagógico, tentando as mesmas, igualmente, contribuir para uma cultura de agrupamento, já que sempre que é possível, estão envolvidas as três escolas. As atividades foram planificadas para constituírem um forte contributo não só para o desenvolvimento pessoal, cultural e social dos alunos, como também para uma franca melhoria das suas competências linguísticas. A comunidade e a família não foram esquecidas, uma vez que a atividade “Escrita Colaborativa” que culmina na publicação de um livro permite fazer esse elo, sendo já um ícone da imagem deste agrupamento. A prova de leitura integrada no concurso “Pinheiríadas”, realizada nas escolas básicas 2/3 e na escola secundária, é outra das atividades emblemáticas que capta o interesse dos alunos. A participação, também das três escolas, nas Olimpíadas da Língua Portuguesa, promove a educação linguística no ensino básico e no ensino secundário e fomenta a conservação de um património cultural veiculado através da língua. Estas e outras atividades integradas no PAA, certamente, contribuirão para a consecução das metas do Projeto Educativo de Agrupamento e valorizarão a sua imagem.

Atividades planeadas com articulação entre estabelecimentos e/ou entre ciclos Departamento – Português

Escolas Atividade

ES Pinheiro e Rosa



Pré/EB1 Lejana



Pré/EB1 Bordeira


Pinheiriadas “Prova de leitura”

x x x

Olimpíadas da língua Portugueasa

x x

Atividades planeadas com Parcerias Externas Departamento – Português

Escolas Atividade

ES Pinheiro e Rosa



Pré/EB1 Lejana



Pré/EB1 Bordeira


Escrita Colaborativa x Olimpíadas da Língua Portuguesa

x x

Oficina de escrita x Concurso Nacional de leitura

x x


Departamento – Línguas Estrangeiras As atividades previstas pelo Departamento de Línguas Estrangeiras foram planificadas tendo em conta que a diversidade linguística é um elemento fundamental da cultura europeia e do diálogo intercultural e que o desenvolvimento das competências linguísticas contribuem para a mobilidade, a empregabilidade e o desenvolvimento pessoal dos cidadãos europeus, sobretudo dos jovens. Assim, as essas atividades seguem as recomendações do Conselho Europeu e inserem-se nas três Áreas Estratégicas do Projeto Educativo do Agrupamento aprovadas no Conselho Pedagógico: ensino e aprendizagem, atitudes e valores e escola-família. São atividades que já vêm sendo realizadas há alguns anos e fazem parte da “imagem” da escola/agrupamento como é o caso do “Dia das línguas”, previsto para o 2º período, o concurso “Supertmatik” e as “Olimpíadas do Inglês”, prova integrada no grande concurso “Pinheiríadas”. Com estas atividades e outras que venham a ser incluídas no Plano Anual de Atividades do Departamento de Línguas Estrangeiras, pretende-se, acima de tudo, contribuir para a melhoria dos resultados escolares dos alunos e para a projeção e valorização da imagem do agrupamento na comunidade em que se insere para que, desta forma, se fidelizem os alunos no agrupamento.

Departamento – Matemática e Informática O Departamento de Matemática e Informática, programou para o corrente ano letivo de 2016/2017 a realização de 8 ações que contemplam várias áreas de intervenção, previstas no projeto educativo do Agrupamento de Escolas Pinheiro e Rosa, sendo de destacar: 1. A continuidade da implementação do projeto Europeu “ MILAGE “ financiado pelo programa ERASMUS+ (projeto de criação de vídeos de resolução de exercícios de matemática desenvolvido no ensino secundário em parceria com Espanha, Turquia e Noruega). 2. Uma ação de formação e demonstração de Kits de robótica EV3 (Computer Science Education Week - Atividades relacionadas com a programação como Hour of Code, palestras com programadores e demonstração de atividades desenvolvidas com os kits de robótica EV3). 3. Concursos de Matemática, em parceria com entidades nacionais e estrangeiras, direcionados para os alunos, que se realizam em fases regionais, nacionais e internacionais: Quebra Tolas (integrado nas “Pinheiríadas”), “Olimpíadas da Matemática”, “Supertmatik”, Jogos de matemática “Alandros”, “Canguru matemático” e “Literacia 3D”. 4. Concurso de Informática: TOPAS – SUL (concurso de programação para estudantes do ensino secundário do Algarve)


Atividades planeadas com articulação entre estabelecimentos e/ou entre ciclos Departamento –Matemática e Informática

Escolas Atividade

ES Pinheiro e Rosa



Pré/EB1 Lejana



Pré/EB1 Bordeira


Olimpíadas da Matemática X X X X X X

Computer Science Education Week

X X

IV Capeonato Supertmatik X X X X

Quebra Tolas X X X X X X

Jogos de Matemática “Alandros”

X X

Canguru Matemático X X X X X X X X X X X X X X X X

Topas Sul X X

Projeto MILAGE X X X X X X X X X X

Atividades planeadas com Parcerias Externas Departamento – Matemática e Informática

Escolas Atividade

ES Pinheiro e Rosa



Pré/EB1 Lejana



Pré/EB1 Bordeira


Olimpíadas da Matemática X X X X X X Computer Science Education Week

X X

IV Capeonato Supert Matik X X X X Quebra Tolas Jogos de Matemática “Alandros”

X X

Canguru Matemático X X X X X X X X X X X X X X X X

Topas Sul X X

Projeto MILAGE X X X X X X X X X X


Departamento – Expressões

No âmbito do Departamento de Expressões as propostas de atividades inserem-se nas áreas Estratégicas do Projeto Educativo do Agrupamento, desenvolvendo-se pelas

seguintes áreas de intervenção: A. Ensino e aprendizagem; B. Atitudes e valores; E. EscolaFamília e F. EscolaMeio. Nas inúmeras e diversas atividades propostas, destaca-se como prioridades mais contempladas as seguintes: A1; A2; A3; B1; B2; B3; B4, E1 e E2. Verifica-se articulação entre estabelecimentos e/ou entre ciclos na grande maioria das atividades preconizadas no PAA, destacando-se as seguintes: Comemoração de diversas efemérides; Workshops; Concursos; Visitas de estudo; Apresentações públicas de peças musicais e teatrais; Exposições temáticas ao longo do ano nos espaços escolares, de acordo com as matérias em estudo; Projeto de coadjuvação com o 4º ano; Projeto de expressão plástica que integra alunos com Currículo Específico Individual e alunos com multideficiência da Unidade de Ensino Estruturado. Destaque também para distintas modalidades desportivas internas, regionais e nacionais, muito embora, algumas delas não estejam ainda inseridas no PAA, uma vez que se encontram agendadas reuniões com a DSRAlgarve, para definição do calendário dos respetivos eventos. Prevê-se, por parte dos restantes grupos disciplinares, a inserção no PAA de um considerável número de atividades, que se encontram ainda em fase de estruturação/planeamento. Registam-se atividades planeadas com parcerias externas, evidenciando-se, entre outras: FNAC do Fórum Algarve; Editorial Caminho; Câmara Municipal de Faro, ACRAL, Erasmus +, CCVAlgarve; bem como diversas parcerias estabelecidas no âmbito do Desporto Escolar, nomeadamente com a Centro Náutico de Faro, Piscinais Municipais de Faro; DSRAlgarve, Escola Segura; Núcleo do Sporting de Faro; Federação de Atletismo, Clube de Judo, entre outros. De acordo com as disciplinas que lecionam, os professores do departamento colaboram na conceção e desenvolvimento de inúmeras atividades enquadradas nos Planos de Trabalho das Turmas. Assim, à semelhança dos anos anteriores, as atividades a realizar fomentam nos alunos, o gosto pelo desporto, pela música, pela arte, sensibilidade estética e criatividade, contribuindo para uma escola inclusiva, ativa e dinâmica, projetando significativamente o nome do Agrupamento na comunidade.


Atividades com articulação entre estabelecimentos e/ou entre ciclos - Departamento Expressões Escolas Atividade

ES Pinheiro e Rosa





Pré/EB1 Bordeira


Exposições temáticas* x x X x x Ilustração do texto de escrita colaborativa

X x

Workshop de olaria * X x Comemoração de Efemérides *

x x x X X x x x

Exposição de Presépios na FNAC do Fórum Algarve *

X X

Concurso Nacional Uma Aventura Literária (Desenho) *

X X

Visitas de estudo X x Concurso de Árvores de Natal *

x x

Produção de espetáculos teatrais/Musicais

x x x x

1º,2º 3º e 4º Encontro de Futsal

X X x x

1º,2º3º Encontros de Atletismo

x x x

Encontro Regional e Final de Atletismo

X x x

Atletismo - Apuramento para os megas

x x x

Basquetebol compal air 3x3 fase escola

x x

Mega sprinter fase escola

x x

1º. 2º. 3º Encontros de Badminton

x x

Campeonato Regional de Badminton

X X


Atividades com articulação entre estabelecimentos e/ou entre ciclos - Departamento Expressões

Escolas Atividade

ES Pinheiro e Rosa





Pré/EB1 Bordeira


Atividade de canoagem

x x

Corta-Mato escolar X x x X X x X x x x Torneio inter turma de Futsal

x x X X

BTT 2º Encontro Interescolas e Campeonato Regional

x x

Divulgação da modalidade de Basquetebol

x x

Formação de andebol x x Promoção da atividade – judo

x x

Desporto Escolar - Natação

x x x x x

Torneio de Futsal/Badminton

x x

Torneio de Basquetebol 3x3

x x

Torneio de Ténis de Mesa

x x

Mega Nacional x x x Nacional de Corta Mato

x x x

Megas Regionais x x x Fase escola Mega Km, Sprint e salto

x x

Torneio de Voleibol x x Basquetebol 3x3 x x

*(Atividade em articulação com a Educação Especial)


Atividades planeadas com Parcerias Externas - Departamento Expressões

Escolas Atividade

ES Pinheiro e Rosa





Pré/EB1 Bordeira


Workshop de olaria X x Comemoração do Dia da Energia /Workshop de fornos solares

X X

Exposição de Presépios no Fórum Algarve

X X

Concurso Nacional Uma Aventura Literária (Desenho)

x x

Concurso de Árvores de Natal

x x

1º,2º3º e 4º Encontro de Futsal

X X X X

Encontros de Voleibol X 1º,2º3º Encontros de Atletismo

x x x

Encontro Regional e Final de Atletismo

x x x

Atletismo - Apuramento para os megas

x x x

1º. 2º. 3º Encontros de Badminton

x x

Atividade de canoagem

x x

Atividades de Exploração da Natureza - Desportos Náuticos

x


Atividades planeadas com Parcerias Externas - Departamento Expressões

Escolas Atividade

ES Pinheiro e Rosa





Pré/EB1 Bordeira


Campeonato Regional de Badminton

X X

BTT -2º Encontro Interescolas e campeonato regional

x x

Divulgação da modalidade de Basquetebol

x x

Formação de andebol x x Promoção da atividade – judo

x x

Desporto Escolar – Natação

x x x x x

Corta- Mato Escolar x x x x x x x x x x Dia do Andebol, do Judo, do Basquetebol

x

Mega Nacional x x x Nacional de Corta Mato

x x x

Megas Regionais x x x Fase escola Mega Km, Sprint e salto

x x


Departamento – Ciências Experimentais

O Departamento de Ciências Experimentais definiu até ao momento várias atividades, algumas das quais apresentadas de forma generalizada. As atividades previstas inserem-se nas áreas estratégicas e prioridades do Projeto Educativo do Agrupamento (PEA), nomeadamente: - Ensino e aprendizagem: Resultados escolares; Inclusão; Articulação curricular; - Atitudes e Valores: Autonomia e responsabilidade; Cidadania democrática, social, intercultural e ambiental; Desenvolvimento cultural- Escola-Família: Captação e fidelização dos alunos. Tendo em conta as atividades até agora definidas, destacam-se duas, pelo facto de envolverem as escolas básicas e secundária, promoverem a articulação curricular e parcerias externas e ainda procurarem aproximar Escola – família: “Semana da Ciência” de 21 a 25 de novembro (apesar de neste momento haver já atividades a decorrer) e o “Ciclo de Palestras – Ciência, Saúde e Ambiente” (a decorrer ao longo do ano) que irá decorrer pelo segundo ano consecutivo e este ano a pensar também em sessões dirigidas aos pais/encarregados de educação. O Departamento de Ciências Experimentais com estas e outras atividades que venham a surgir, pretende motivar os alunos para as áreas das ciências e contribuir para a melhorias dos resultados escolares.

Atividades planeadas com articulação entre estabelecimentos e/ou entre ciclos Departamento – Ciências Experimentais

Escolas Atividade

ES Pinheiro e Rosa



Pré/EB1 Lejana



Pré/EB1 Bordeira


Dia Mundial da Alimentação

X X X X

Dia Aberto X X Semana da Ciência X X X X Ciclo de Palestras - "Ciência, Saúde e Ambiente

X X X


Atividades planeadas com Parcerias Externas Departamento – Ciências Experimentais

Escolas Atividade

ES Pinheiro e Rosa



Pré/EB1 Lejana



Pré/EB1 Bordeira


Equipas Técnicas Especializadas de Tratamento (ETET) do Barlavento. Olhão

X

Conversas Informais X Visita ao Centro de Medicina de Reabilitação do Sul - S. Brás de Alportel

X

Olimpíadas portuguesas de Geologia

X

Palestra "A Física do som e da Música"

X

Olimpíadas Portuguesas da Biologia Júnior

X

Olimpíadas Portuguesas da Biologia Sénior

X

Semana da Ciência X X X X Ciclo de Palestras - "Ciência, Saúde e Ambiente

X X X


Departamento – Ciências Sociais

No âmbito do Departamento de Ciências Sociais e Humanas, todas as atividades propostas, até ao momento, têm em vista cumprir os objetivos do Projeto Educativo do

Agrupamento, desenvolvendo-se pelas seguintes áreas de intervenção: A. Ensino e aprendizagem; B. Atitudes e valores; E. EscolaFamília e F. EscolaMeio. São de destacar

como objetivos mais contemplados nas diferentes atividades propostas: A1; A3; B1; B2 e B4. Contudo, também os objetivos A2, B3, B5, E1, E2, F1 e F2 se encontram

previstos em várias atividades.

A articulação curricular e a articulação entre estabelecimentos e/ou entre ciclos é uma constante na grande maioria das atividades propostas, sendo de realçar que cerca de

30% das mesmas se desenvolvem em parceria com entidades externas, o que contribui para projetar o trabalho desenvolvido com os alunos, neste agrupamento. Neste

contexto saliento o “Parlamento dos Jovens”, as “Campanhas de solidariedade”, o “SuperTmatik de História de Portugal” e as visitas de estudo, assim como, a articulação

feita com a Educação Especial nas atividades “O 25 de Abril e a Guerra Colonial”, “Sexualidade na Adolescência” e o projeto “Jardins Suspensos”.

É de salientar que os professores do departamento, de acordo com as disciplinas que lecionam, participam/colaboram na conceção e desenvolvimento de inúmeras atividades enquadradas nos Planos de Trabalho das turmas.


Atividades planeadas com articulação entre estabelecimentos e/ou entre ciclos Departamento – Ciências Sociais

Escolas Atividade

ES Pinheiro e Rosa



Pré/EB1 Lejana



Pré/EB1 Bordeira


Comemoração de efemérides

x x x x

-Exposição: "Instrumentos náuticos e embarcações da expansão portuguesa / especiarias orientais"

x x

Castelos de Portugal em maquetas

x x

A herança muçulmana x x Maqueta de um castro/comunidade agropastoril

X x

Semana da EMRC x x x x x x x Dia da disciplina de EMRC a nível diocesano.

x x x x

“Transportes e telecomunicações no século XIX”

x x

“Sociedade e arte no século XVIII / Estilo Barroco”

x x

Rota das Especiarias x x Construção e exposição de símbolos cristãos de Natal

x x x x x


Atividades planeadas com Parcerias Externas Departamento – Ciências Sociais

Escolas Atividade

ES Pinheiro e Rosa



Pré/EB1 Lejana



Pré/EB1 Bordeira


Acantonamento na Herdade da Luna

x x

Visita de estudo, Mosteiro da Batalha, Aljubarrota, Fátima.

x x x x

Parlamento dos Jovens x Campanha “10 Milhões de Estrelas

x x x x

Campanhas de solidariedade e visitas : a Instituições de solidariedade social, lares de idosos em Estoi e em Faro.

x

x

x

x

O 25 de Abril e a Guerra Colonial

x

SuperTmatik de História de Portugal

x x x


Departamento – Bibliotecas

As Bibliotecas Escolares do Agrupamento apresentam, este ano, um total de 20 atividades que contemplam todos os objetivos do PEA sendo, contudo de destacar o A3

(25%), A1 (17.7% e o A2 (13.2%). Todas as atividades foram planificadas em articulação com os diferentes departamentos e de acordo com os currículos das

disciplinas/áreas do conhecimento e onde pensamos poder contar, sempre que possível, com a presença de entidades externas (escritores/oradores).

De entre as diferentes atividades podemos destacar a participação no Concurso Nacional de Leitura (em que participam todas as turmas do 3.º ciclo e secundário do

agrupamento) ou a atividade “Ler, ouvir e contar”, com a realização sistemática de atividades de leitura e exploração de texto para todos os alunos do pré-escolar e 1.º ciclo

do agrupamento.

Atividades planeadas com articulação entre estabelecimentos e/ou entre ciclos

Departamento – Bibliotecas Escolas Atividade

ES Pinheiro e Rosa



Pré/EB1 Lejana



Pré/EB1 Bordeira


Concurso de Slogans x x x x x x x Outubro, mês Internacional das Bibliotecas Escolares

x x x x x x x x x x

Dia da Alimentação x x x x x x x x Formação de utilizadores x x Fumar mata x x x x x Navegar em segurança x x Semana da Leitura x x x x x x x x x x Ler, ouvir e contar x x x x x


Atividades planeadas com Parcerias Externas Departamento – Bibliotecas

Escolas Atividade

ES Pinheiro e Rosa



Pré/EB1 Lejana



Pré/EB1 Bordeira


Ler, escrever e compreender a Língua Inglesa

x x

Conversas sobre a felicidade

x

Quadros da vida romana x Rimas e provérbios x Semana da Leitura x x x x x x x x x

Departamento – Educação Especial

As atividades que o Departamento de Educação Especial pretende desenvolver no âmbito do Plano Anual de Atividades inserem-se nas áreas estratégicas e prioridades do Projeto educativo deste agrupamento, nomeadamente: A – Ensino e Aprendizagem: 1. Resultados escolares; 2. Inclusão; 3. Articulação curricular; B – Atitudes e Valores: 1. Autonomia e responsabilidade; 2. Cidadania democrática, social, intercultural e ambiental; 4. Desenvolvimento cultural. Destaca-se a “Semana da Pessoa com deficiência” que vem sendo realizada já há vários anos no agrupamento. Outras atividades poderão ser planeadas e desenvolvidas ao longo do ano.


Serviço de Psicologia e Orientação

No presente ano letivo o SPO agrupará as suas atividades em 3 grandes grupos, nomeadamente, o psicodiagnóstico, a orientação escolar, vocacional e profissional com o programa “agora escolha” e por fim as ações de formação/sensibilização para alunos e professores. Destaque-se que a prioridade do serviço será a articulação com a comunidade escolar para assim promover o sucesso escolar.

Departamento – Projetos

Os Projetos/Clubes do AEPR propuseram para o plano anual de atividades 2016/17 um conjunto alargado de atividades, sendo a maioria realizada em parceria com dinamizadores/colaboradores externos e em articulação curricular entre os diferentes ciclos de ensino. O Projeto de Educação para a Saúde (PES) assume relevância, tal como em anos anteriores, pois envolve todas as escolas do agrupamento e tem um grande leque de atividades propostas para dinamizar ao longo do ano. O concurso Pinheiríadas também incluirá todas as escolas e é, talvez, uma das atividades mais representativas da dinâmica dos projetos promovidos pelo agrupamento. Na continuidade do sucesso alcançado no ano letivo anterior com a participação da escola secundária no Concurso Escola Eletrão, este ano a participação alarga-se a todas as escolas do agrupamento, que promoverão a recolha de pilhas e resíduos elétricos. O Clube de Teatro Mágico é o Clube mais antigo na escola (celebrou 20 anos) e o Clube de Programação e Robótica o mais recente (funcionará este ano pela primeira vez). Cada uma das propostas de atividades indicou, em média, cinco objetivos do PE a atingir, tendo sido os mais indicados, por ordem de frequência: B4 - Atitudes e Valores: Desenvolvimento cultural; A3 -Ensino e aprendizagem: Articulação curricular; F1- Escola - Meio: Protocolos e parcerias; F2 - Escola - Meio: Valorização da imagem do agrupamento e das escolas que o integram; B2 - Atitudes e Valores: Cidadania democrática, social, intercultural e ambiental e B1 - Atitudes e Valores: Autonomia e responsabilidade.


Atividades planeadas com articulação entre estabelecimentos e/ou entre ciclos e com Parcerias Externas Departamento – Projetos

Escolas Atividade

ES Pinheiro e Rosa



Pré/EB1 Lejana



Pré/EB1 Bordeira


Exposição "Os Pioneiros do Conhecimento Cientifico do Algarve"

x x x x x x x x x x x

Exposição “Explorando os fundos marinhos - Projeto MeshAtlantic”

x x x x x x x x x x x

Plano Nacional de Cinema

x x x

Pinheiríadas 2017 x x x x x Dinamização do GAA (Gabinete de Apoio ao Aluno)

x x x x x x x

Programa Nacional de Promoção da Saúde Oral

x x x x x x x x

Acompanhamento e apoio na elaboração e execução dos projetos de Educação para os afetos e a sexualidade das Turmas/grupo turma

x x x x x x x x x

Comemoração de dias/semanas temáticos ligadas às áreas de intervenção prioritária do PES

x x x x x x x x x

Elaboração e candidatura do Projeto +SAUDÁVEL ao Prog. de Apoio à Prom. e Educ. na Escola promovido pela DGS (PAPES)

x x x x x x x x x x x x x x x


Atividades planeadas com articulação entre estabelecimentos e/ou entre ciclos e com Parcerias Externas Departamento – Projetos

Escolas Atividade

ES Pinheiro e Rosa



Pré/EB1 Lejana



Pré/EB1 Bordeira


III Jornadas da Saúde x x x x x x x x x x x Clube de teatro Tapete Mágico

x

Escola Eletrão x x x x x x x x x Clube de Programação e Robótica

x

Atividades transversais/Visitas de Estudo – Coordenação dos Diretores de Turma

No âmbito da estrutura da Coordenação de Diretores de Turma dos 2º , 3º ciclos e secundário, a área estratégica definida foi a “A- Ensino Aprendizagem”. Como

prioridades destacam-se: “A1 – Resultados Escolares”; “A2 – Inclusão”; “A3 – Articulação Curricular”; “B2 – Cidadania Democrática, social, intercultural e ambiental” e “B4 –

Desenvolvimento Cultural”. Até ao momento apenas foi colocada na plataforma a atividade “Literacia 3D” da Porto Editora que inclui todas as turmas de 5º, 6º e 7º anos

das duas Escolas EB 2,3 do Agrupamento. Tem como objetivo promover o sucesso educativo, pessoal e social dos alunos, ajudando-os a consolidar as aprendizagens e a

elevar os níveis de conhecimento num contexto similar ao das avaliações internacionais. Há uma prova de Leitura para o 5º ano, de matemática para o 6º ano e de ciências

para o 7º ano. Em relação ao ensino secundário não existem projetos específicos desta estrutura de coordenação, ainda que projetos como o do Parlamento dos Jovens

(inserido no âmbito do subdepartamento de Filosofia) e Rede de Escolas Participativas visem todas as prioridades acima referidas.

Ressalva-se o facto de as diferentes atividades serem inseridas ao longo do ano de acordo com o delineado no Plano de Trabalho de Turma e dos vários coordenadores

participarem em vários projetos, mas que estão referenciados noutras estruturas, tais como os departamentos.


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F. Atividades de reforço educativo Atendendo à oferta educativa, às características dos discentes e aos recursos disponíveis, o agrupamento dispõe de um conjunto de atividades de reforço educativo, a saber:

Atividade Descrição

Apoio educativo

O apoio educativo prestado a alguns alunos visam garantir a aquisição, consolidação e desenvolvimento dos seus conhecimentos e capacidades, de acordo com os programas e as metas curriculares do ensino básico e secundário. Estrutura-se através de um conjunto de estratégias e atividades de apoio, de caráter pedagógico e didático, organizadas de forma integrada, para complemento e adequação dos processos de ensino e aprendizagem. No Ensino Secundário é ainda oferecido o Par Pedagógico: gestão de uma aula semanal com par pedagógico nas disciplinas de Português (12º ano), Física e Química (10º e 11º ano), Inglês (10º ano) e Matemática (10º, 11º e 12º). No 5º e 9º ano também existem pares pedagógicos em Matemática. No 3º ciclo existem centro de aprendizagem por disciplina/ano. Todos os alunos do Básico, com exceções dos PIEF, com 2 retenções têm apoio tutorial.

Reforço Educativo – Educação Especial

O reforço educativo, prestado no âmbito da educação especial, visa a criação de condições para a adequação do processo educativo às necessidades educativas especiais dos alunos objetivando o seu sucesso educativo e autonomia, bem como a promoção de igualdade de oportunidades numa perspetiva de inclusão educativa e social.

Salas de Estudo – Ensino Secundário

A oferta de salas de estudo aos alunos do ensino secundário visa, sobretudo, orientar e acompanhar os alunos no seu percurso escolar numa vertente mais individualizada e específica. A implementação deste programa pressupõe o diagnóstico pedagógico e a identificação de problemas bem como a definição de estratégias passíveis de orientar os alunos na sua atividade académica ou acompanhá-los no seu percurso de maturação pessoal. Os alunos podem frequentar estas tutorias em horários pré-estabelecidos a todas as disciplinas do ensino secundário.

Plano Nacional de Leitura (PNL)

O PNL visa primordialmente fomentar hábitos de leitura e promover o desenvolvimento de competências da literacia da informação. O núcleo essencial da estratégia do PNL consiste na promoção de leitura orientada pelos docentes nas salas de aulas e ainda na implementação de propostas de atividades destinadas a fomentar a leitura autónoma, nomeadamente através de diversos tipos de concursos, a dinamizar ao longo do ano letivo.

Tutorias

Permite ajudar os alunos em risco de desorganização do percurso escolar, a manter um rumo e a construir o seu próprio projeto de aprendizagem. Encontra-se vocacionado para alunos em diversas situações de risco: insucesso, absentismo, indisciplina, isolamento, conflito, desmotivação e dificuldades de integração, entre outras.

Pares Pedagógicos

Trabalho cooperativo entre dois docentes que visa a preparação e desenvolvimento de estratégias, a resolução de problemas e a procura de materiais que possam ajudar os alunos a ultrapassar as dificuldades na aquisição e aplicação dos conteúdos da disciplina que impedem a realização das aprendizagens.

Centro de Aprendizagem

Os Centros de Aprendizagem visam sobretudo promover métodos de estudo e hábitos de trabalho através da ajuda, por parte de docentes, a pequenos grupos de trabalho ou individualmente.


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G. Avaliação do Plano Anual de Atividades

1. Intermédia A avaliação intermédia consiste no levantamento do grau de execução do plano de atividades, a partir dos relatórios

de:

Direção.

Coordenadores / Subcoordenadores.

Diretores de turma.

Coordenadores ou responsáveis de projetos ou clubes.

Coordenador do desporto escolar.

Professoras bibliotecárias.

Professores dos Centros de Aprendizagem e dos apoios educativos.

Coordenador – Acompanhamento da implementação do Projeto Educativo.

Associação de Estudantes.

Coordenador da equipa de Avaliação Interna (Autoavaliação).

2. Final

Indicadores para a avaliação final:

Estruturação e organização do documento.

Grau de cumprimento do plano de atividades.

Metas atingidas e não atingidas. Enquadramento e justificação.

Avaliação de cada atividade: eficácia, resultados, número de elementos da comunidade educativa

envolvidos.

Contributo das atividades para a melhoria de toda a dinâmica escolar, principalmente para a melhoria do

ensino e das aprendizagens.

Pontos fortes e pontos fracos na execução deste plano.

Proposta de alterações / melhoria para o plano de atividades 2017/2018.


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Conclusão

O Plano Anual de Atividades (PAA) assume-se como um importante instrumento de gestão e autonomia do

Agrupamento, sendo o documento aglutinador das propostas apresentadas por todos os atores da comunidade

educativa, afirmando-se como uma plataforma de intenções e de atividades que se pretendem levar a efeito numa

interação constante com o Projeto Educativo e visando a imprescindível complementaridade conducente a uma

efetiva qualidade do processo ensino/aprendizagem.

Como documento inicial que é, o mesmo sofrerá naturais ajustes em função das circunstâncias que oportunamente

se desenharem, sempre enquadradas pelo natural enriquecimento do processo educativo e interagindo com o

Projeto Educativo (PE), no qual inspira os seus princípios, valores, metas e estratégias segundo os quais o

Agrupamento se propõe cumprir a sua função educativa e o Orçamento, em termos de afetação dos recursos

financeiros disponíveis, provenientes quer do Orçamento do Estado quer das receitas próprias geradas pelo

Agrupamento.

O presente Plano Anual de Atividades do Agrupamento Pinheiro Rosa enquadra os pressupostos estruturais para

alcançar os objetivos e metas a que se encontra vinculado, consubstanciando-se na dinâmica que os atores,

responsável e profissionalmente, permanentemente lhe dispensam.


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Anexo

Listagem geral das atividades por departamento

Agrupamento de Escolas Pinheiro e Rosa - Plano Anual de Atividades 2016/2017

Departamento Nome da atividade Modalidade Descrição da atividade Articulação PE Dinamizadores Dinamiz. externos Calendarização Mês de realização Data de realização Custo (escola) Público-alvo Número participantesAnos de escolaridade

Bibliotecas

Ler, Escrever

e

Compreende

r a Língua

Inglesa

Projeto em

parceria com

entidade

externa

Ler, Escrever e Compreender

a Língua Inglesa: Consiste na

entrega de Dicionários de

Inglês Português/Português

Inglês.

A parceria existente entre a

Biblioteca Escolar, e a

Associação de Rotários de

Estoi, permite atribuir

anualmente, Dicionários a

todos os alunos que entram

pela primeira vez na escola

EB 2/3 Poeta Emiliano da

Costa. A1, F1, F2

Cidália Maria

Pereira

Costa

Teixeira

Rotários

Clube de

Estoi 1.º Período outubro 0 Alunos 56 5.º

Bibliotecas

Formação de

utilizadores Outro

Dar a conhecer aos alunos do

5.º ano as regras de

funcionamento e de

organização da Biblioteca

através de um Peddypaper.

Pretende-se promover a

autonomia dos alunos em

termos de pesquisa dos

recursos existentes.

A1, A2, A3,

B1

Ana Luisa

Gabadinho

Melão 1.º Período outubro 0 Alunos 60 5.º

Bibliotecas

Concurso de

Slogans para

o Mês das

Bibliotecas

Escolares Concurso

Pela comemoração do Mês

das Bibliotecas Escolares, foi

lançado um concurso de

slogans a promover/divulgar a

Biblioteca Escolar. Os

slogans vencedores passarão

depois na Rádio Rua. A3, F1

Cidália Maria

Pereira

Costa

Teixeira, Ana

Luisa

Gabadinho

Melão 1.º Período outubro 0 Alunos 60

6.º, 8.º, 9.º,

10.º

1



Bibliotecas

Outubro -

mês

internacional

das

bibliotecas

escolares

Projeto/clube

interno

Realização de diversas

atividades para dar a

conhecer a biblioteca,

promover o livro e a leitura.

A1, A2, A3,

B1

Marta

Daniela

Ribeiro Leite

Abraços, Ana

Luisa

Gabadinho


P5, 1.º, 2.º,

3.º, 5.º

2



Bibliotecas

Dia da

Alimentação

Exposição/Mo

stra

Através da exposição de

documentos relacionados

com o tema, da aplicação de

jogos específicos e da

apresentação de powerpoints

pretende-se chamar a

atenção dos alunos para a

importância de uma

alimentação saudável. A3

Marta

Daniela

Ribeiro Leite

Abraços, Ana

Maria Quinta

Matos Limas

Sousa Pinto,

Ana Luisa

Gabadinho


1.º, 2.º, 3.º,

5.º, 6.º, 7.º,

8.º, 9.º, 10.º,

11.º, 12.º, 1.º

CEF 2

3



Bibliotecas Fumar Mata!

Exposição/Mo

stra

Chamar a atenção dos alunos

para os perigos do tabaco e

da necessidade de hábitos de

vida saudáveis.

Possibilidade de contacto

com entidade externa para

conferência/debate. A3, B1, B2

Marta

Daniela

Ribeiro Leite

Abraços, Ana

Luisa

Gabadinho

Melão 1.º Período novembro 0 Alunos 300

1.º, 2.º, 3.º,

5.º, 6.º, 7.º,

8.º, 9.º, 10.º,

11.º, 12.º, 1.º

CEF 2

Bibliotecas

Conversas

sobre a

felicidade

Conferência/P

alestra/Debate

"Conversas sobre a

felicidade" dinamizada pela

Associação Internacional de

Paremiologia

A1, A3, B4,

F1, F2

Cidália Maria

Pereira

Costa

Teixeira

Direção

Regional de

Cultura do

Algarve 1.º Período novembro 0 Alunos 42 6.º

4



Bibliotecas

Quadros da

Vida

Romana

Conferência/P

alestra/Debate

Teatro de recriação histórica

da vida quotidiana na época

romana, conduzido no espaço

das Ruínas de Milreu.

Espectáculo coordenado por

Ana Oliveira com jovens

actores formados pelo curso

profissional de Artes do

Espectáculo de Faro. Divam

2016

A1, A3, B3,

B4, F1

Paula

Cristina

Azevedo

Faria de

Freitas,

Isabel

Marques

Sousa,

Cidália Maria

Pereira

Costa

Teixeira

Direção

Regional de

Cultura do

Algarve 1.º Período novembro 0 Alunos 36 5.º

Bibliotecas

Navegar em

segurança

Dia/Semana

da

escola/agrupa

mento

Comemoração do Dia da

Internet Segura. Serão

realizadas sessões para os

alunos do 3.º e 5.º anos onde

se pretendem explicar os

perigos da utilização da

internet. A2, B1, B2

Ana Luisa

Gabadinho

Melão 2.º Período janeiro 0 Alunos 60 5.º

5



Bibliotecas

Concurso

Nacional de

Leitura Concurso

Realização da fase interna do

concurso numa articulação

com os docentes do

departamento de português.

Visa promover a leitura e a

competição saudável entre os

alunos. A1, A3

Ana Luisa

Gabadinho

Melão 2.º Período janeiro 150 Alunos 350

7.º, 8.º, 9.º,

10.º, 11.º,

12.º

6



Bibliotecas

Rimas e

Provérbios e

tradições

(Conceição)

Conferência/P

alestra/Debate

Realização de um momento

lúdico com apresentação de

rimas, provérbios e ditos ou

tradições populares onde

alunos, professores e

Encarregados de Educação

poderão participar

apresentando os seus

trabalhos ou conhecimentos

de tradição oral.

Nesta Sessão estará presente

um/a Poeta/Poetisa, outro/a

convidado.

Este Projeto visa a

participação das famílias na

escola.

A1, A2, A3,

B4, E1, F2

Marta

Daniela

Ribeiro Leite

Abraços,

Cidália Maria

Pereira

Costa

Teixeira

Maria do

Rosário

Cavaco 2.º Período março 40,00

Alunos,

Docentes,

Pessoal não

docente 50 3.º, 4.º

7



Bibliotecas

Semana da

Leitura

Dia/Semana

da

escola/agrupa

mento

Semana em que serão

realizadas várias atividades

que visam promover o livro e

a leitura em diferentes

suportes. A1, A2, A3

Marta

Daniela

Ribeiro Leite

Abraços, Ana

Luisa

Gabadinho

Melão 2.º Período março 0

Alunos,

Docentes 450

P5, 1.º, 2.º,

3.º, 4.º, 5.º,

6.º, 7.º, 8.º,

9.º, 10.º,

11.º, 12.º, 1.º

CEF 2

8



Bibliotecas

Semana da

Leitura

(Estoi,

Conceição e

Vale

Carneiros)

Projeto em

parceria com

entidade

externa

Semana da Leitura, é uma

iniciativa da Rede de

Bibliotecas Escolares que

desafia as escolas das redes

pública e privada a

celebrarem a leitura através

da dinamização de ambientes

festivos e plurais que

envolvam as suas

comunidades educativas e a

população em geral em

atividades centradas na

leitura e no prazer de ler em

todos os momentos e em

qualquer lugar.

Partilhar o gosto pela leitura

é, nesta medida, uma forma

de se convidarem as crianças,

os jovens e os adultos a,

também eles, serem leitores,

conhecendo e partilhando

narrativas, discutindo ideias e

sensações, explorando a

musicalidade das palavras e

refletindo em conjunto sobre o

que se lê.

- Para esta semana prevê-se

a presença de escritores na

escola.

- Pretende-se convidar

profissionais com o intuito

destes apresentarem as suas

experiências de sucesso na

vida ativa.

A1, A2, A3,

B1, B2, B3,

B4, E1, F1,

F2

Cidália Maria

Pereira

Costa

Teixeira

Rede de

Bibliotecas

de Faro,

Rede de

Bibliotecas

Escolares e

Rotário

Clube de

Estoi.

2.º Período março 30,00

Alunos,

Docentes,

Pessoal não

docente 600

P5, 1.º, 2.º,

3.º, 4.º, 5.º,

6.º, 7.º, 8.º,

9.º

9



Bibliotecas

Entre Livros

e Poemas

(Vale

Carneiros) Conferência/P

alestra/Debate

Realização de um momento

de poesia onde alunos,

professores e Encarregados

de Educação poderão

participar apresentando os

seus trabalhos.

Nesta sessão estará presente

um/a Poeta/Poetisa

convidada.

Este Projeto visa a


escola.

A1, A2, A3,

B4, E1, F2

Marta

Daniela

Ribeiro Leite

Abraços,

Cidália Maria

Pereira

Costa

Teixeira Adília César 2.º Período março 40,00

Alunos,

Docentes,

Pessoal não


Bibliotecas

Sarau de

Poesia

(Estoi)

Conferência/P

alestra/Debate

Realização de um Sarau de

Poesia onde alunos,

professores e Encarregados

de Educação poderão

participar apresentando os

seus trabalhos.

Nesta Sessão estará presente

um/a Poeta/Poetisa

Este Projeto visa a


escola.

A1, A2, A3,

F2

Maria Libéria

Moreno de

Matos

Peixeiro,

Cidália Maria

Pereira

Costa

Teixeira Victor Rosão 2.º Período março 40,00

Alunos,

Docentes,

Pessoal não


10



Bibliotecas

Feira do

manual

usado Outro

Promover a compra e venda

de manuais e cadernos de

exercícios usados mas em

bom estado, a preços mais

económicos. F2

Ana Luisa

Gabadinho

Melão 3.º Período

setembro,

julho 0

Alunos,

Encarregado

s de

educação/Co

munidade 50

10.º, 11.º,

12.º

11



Bibliotecas

25 de Abril, o

antes e o

depois

Exposição/Mo

stra

Exposição relacionada com o

tema. Possibilidade de convite

de uma entidade externa. A3, B1, B2

Joaquim

Manuel

Vieira

Rodrigues,

Ana Luisa

Gabadinho

Melão

Possibilidade

de convite a

orador

externo 3.º Período abril 100 Alunos 500 8.º, 9.º, 10.º

12



Bibliotecas

Jogo da

Língua

Portuguesa

Projeto em

parceria com

entidade

externa

Os alunos participam

semanalmente no "Jogo da

Língua Portuguesa" disponível

para todas as Turmas do 3º e

4º ano, respondendo a

questões de dificuldade

linguística. Tem como objetivo

principal promover a correta

utilização da Língua

Portuguesa:

- Atividade semanal de turma -

sob a orientação do docente,

os alunos realizam o jogo na

sala de aula e depois de

corrigido são desafiados a

propor o mesmo aos pais/

familiares.

- A atividade é voluntária

dinamizada pela BE - os

alunos interessados em

participar no jogo, dirigem-se

à BE, recebem o problema da

semana e devolvem-no

preenchido. Na semana

seguinte, a BE divulga os

resultados A2, A3, B4,

B5, F1

Marta

Daniela

Ribeiro Leite

Abraços,

Cidália Maria

Pereira

Costa

Teixeira

Agrupamento

de Escolas

Paula

Nogueira

Ao longo do

ano

outubro,

novembro,

dezembro,

janeiro,

março, abril,

maio 50,00 Alunos 225 3.º, 4.º

13



Bibliotecas

Painel

Informativo e

Redes

Sociais Exposição/Mo

stra

Esta Atividade/Mostra

consiste em expor textos e

semanalmente diversos

conteúdos, nomeadamente:

- O Conto da Semana;

- O Pensamento da

Semana;

- O Filme da Semana;

- O Autor do Mês e a

Efeméride do dia.

Este painel situa-se na zona

de leitura informal e os

leitores podem pegar os

diversos documentos de

leitura/informação rápida e ler

os seus conteúdos sentados

confortavelmente nos sofás.

Todas as informações do

Painel serão publicadas no

facebook e no Blogue das

Bibliotecas do Agrupamento. A1, B4

Cidália Maria

Pereira

Costa

Teixeira Não tem

Ao longo do

ano

novembro,

dezembro,

janeiro,

fevereiro,

março, abril,

maio, junho 40,00

Alunos,

Docentes,

Pessoal não

docente 323

5.º, 6.º, 7.º,

8.º, 9.º

14



Bibliotecas

O Canto dos

Contos

(Conceição)

Projeto/clube

interno

Com alguma regularidade

serão apresentados pequenos

contos na Biblioteca,

relacionados com as leituras

obrigatórias das metas

curriculares.

- O conto é uma obra de

ficção que cria um universo

de seres, de fantasia ou

acontecimentos. Como todos

os textos de ficção, o conto

apresenta um narrador,

personagens, ponto de vista e

enredo.

Classicamente, diz-se que o

conto se define pela sua

pequena extensão. Mais curto

que a novela ou o romance, o

conto tem uma estrutura

fechada, desenvolve uma

história e tem apenas um

clímax. Num romance, a

trama desdobra-se em

conflitos secundários, o que

não acontece com o conto.

A1, A2, A3,

B3, B4, F2

Cidália Maria

Pereira

Costa

Teixeira

Ao longo do

ano

novembro,

dezembro,

janeiro,

fevereiro,

março, abril,

maio, junho 200 Alunos 185

P5, 1.º, 2.º,

3.º, 4.º

15



Bibliotecas

Contos à

Lareira e a

Educação

Literária

(Vale

Carneiros)

Projeto/clube

interno

Apresentar com alguma

regularidade pequenos contos

ou textos, no âmbito da

Educação Literária.

Objetivos Gerais:

1.Ouvir ler e ler textos

literários;

2.Compreender o essencial

dos textos;

3.Ler para apreciar textos

literários;

4.Dizer e contar, em termos

pessoais e criativos;

5.Compreender o essencial

dos textos escutados e

lidos;

Objetivos Específicos:

1.Recontar uma história

ouvida;

2.Interpretar as intenções e as

emoções das personagens de

uma história;

3.Fazer inferências (de

sentimento – atitude);

4.Identificar, justificando, as

personagens principais;

5.Fazer inferências (de tempo

atmosférico, de estações do

ano, de instrumento – objeto);

6.Fazer inferências (de agente

– ação, de causa – efeito, de

problema – solução, de lugar

e de tempo);

7.Recontar histórias lidas,

distinguindo introdução,

desenvolvimento e conclusão;

8.Recontar uma história a

partir do ponto de vista de

uma personagem.

A1, A2, B1,

B2, B3, B4,

F2

Cidália Maria

Pereira

Costa

Teixeira

Ao longo do

ano

novembro,

janeiro,

fevereiro,

abril, maio 70,00 Alunos 200

P5, 1.º, 2.º,

3.º, 4.º

16



Bibliotecas Exposições

Exposição/Mo

stra

- A Biblioteca Escolar

pretende mostrar/expor os

trabalhos dos alunos de

diversas disciplinas textos,

desenhos e coleções na

Biblioteca e promover

exposição de alguns

trabalhos fora da escola.

- As Exposições ocorridas nas

Bibliotecas, poderão percorrer

outros espaços culturais da

Região.

A1, A2, A3,

F2

Cidália Maria

Pereira

Costa

Teixeira

Rede de

Bibliotecas

de Faro

Ao longo do

ano

novembro,

dezembro,

janeiro,

fevereiro,

março, abril,

maio 40,00

Alunos,

Docentes 323

5.º, 6.º, 7.º,

8.º, 9.º

Bibliotecas

Jornal

Escolar

Neves Júnior Outro

Construção de um jornal

escolar com informações de

caráter geral e com notícias

c~da própria

escola/agrupamento.

Visa envolver os alunos no

processo de recolha e

tratamento da informação. A1, A3, B4

Paula Maria

Martins

Pereira,

Graça Maria

Ferraz

Ribeiro

Ao longo do

ano 0 Alunos 60 6.º

17



Bibliotecas

Ler, ouvir e

contar Outro

Realização de sessões de

leitura e exploração de texto.

Todos os meses serão

realizadas sessões

diferenciadas para cada ano

(pré, 1.º, 2.º e 3.º ano), e que

envolvem todas as turmas da

escola.

A1, A2, A3,

B1, B2, B3

Ana Luisa

Gabadinho

Melão

Ao longo do

ano 0 Alunos 2000

P5, 1.º, 2.º,

3.º

18



Bibliotecas

Biblioteca

digital Outro

Recolha de documentos para

criação de uma biblioteca

digital. Visa divulgar/promover

a biblioteca e a leitura em

diferentes suportes. A

atividade terá o apoio da

técnica do SABE da

Biblioteca Municipal de Faro.

A1, A2, A3,

B4, F1

Ana Paula

Martins

Coelho, Ana

Maria Quinta

Matos Limas

Sousa Pinto,

Joaquim

Manuel

Vieira

Rodrigues,

Regina Maria

Pinto do

Nascimento

Barros

Jerónimo,

Maria de

Lurdes

Guerreiro

Fernandes,

Graça Maria

Ferraz

Ribeiro, Ana

Luisa

Gabadinho

Melão, Maria

Armanda

Teodoro

Ramalho

Viegas

Mesquita

Ao longo do

ano 0 Alunos

19



Bibliotecas

Cartaz

cultural

Projeto/clube

interno

Construção de um cartaz

cultural mensal (1 para o 1º

ciclo, 1 para os 2.º e 3.º e

outro para o secundário), com

a exposição e publicação de

curiosidades, anedotas, autor

do mês, provérbios, notícias.

Será feito em suporte papel

(exposição) e em suporte

digital para divulgação junto

da comunidade. A3, B2

Ana Luisa

Gabadinho

Melão

Ao longo do

ano 0

Alunos,

Docentes,

Pessoal não

docente 150

1.º, 2.º, 3.º,

5.º, 6.º, 7.º,

8.º, 9.º

20



Bibliotecas

Livros fora

da estante

Exposição/Mo

stra

Depois de lido um livro (leitura

em casa) os alunos

preenchem uma ficha de

leitura aconselhando os

colegas a ler também aquele

livro. A1, A3

Marta

Daniela

Ribeiro Leite

Abraços,

Maria de

Lurdes

Guerreiro

Fernandes,

Maria

Armanda

Teodoro

Ramalho

Viegas

Mesquita,

Ana Luisa

Gabadinho

Melão

Ao longo do

ano 0 Alunos 150

3.º, 5.º, 6.º,

7.º, 8.º, 9.º

21



Bibliotecas

Literacia da

informação Outro

Apoio aos alunos na utilização

de equipamentos e melhorar

a sua competência e

autonomia em termos de

seleção/recolha e tratamento

da informação. A2, A3, B1

Ana Luisa

Gabadinho

Melão

Ao longo do

ano 0 Alunos 750

5.º, 6.º, 7.º,

8.º, 9.º, 10.º,

11.º, 12.º, 1.º

CEF 2

22



Bibliotecas

À conversa

com...

Conferência/P

alestra/Debate

Encontro com escritores.

Pretende-se que os alunos

tenham a oportunidade de

interagir com os autores.

Pretende-se estimular o gosto

pela leitura e o respeito pelos

livros.

A1, A2, A3,

B1, B2, B4

Maria de

Lurdes

Guerreiro

Fernandes,

Maria

Armanda

Teodoro

Ramalho

Viegas

Mesquita,

Graça Maria

Ferraz

Ribeiro, Ana

Luisa

Gabadinho

Melão

Escritores/or

adores a

contactar

Ao longo do

ano 200 Alunos 1000

P5, 1.º, 2.º,

3.º, 5.º, 6.º,

7.º, 8.º, 9.º,

10.º, 11.º,

12.º, 1.º CEF

2

23



Conselho

Geral

Semana

Aberta

Dia/Semana

da

escola/agrupa

mento

Descrição da atividade:

Reuniões parcelares com

pessoal docente, pessoal não

docente, pais e encarregados

de educação e alunos.

Magusto, dia 11.11.2016

Objetivos:

Promover momentos/espaços

de reflexão conjunta.

Contribuir para a definição de

estratégias de consolidação

do agrupamento.

Contribuir para a melhoria dos

níveis de participação nas

atividades do agrupamento e

na construção dos seus

documentos estratégicos. B2, B4, C1,

C2, F2

Conselho

Geral 1.º Período novembro 50

Alunos,

Docentes,

Pessoal não

docente,

Encarregado

s de

educação/Co

munidade 100

10.º, 11.º,

12.º, 1.º CEF

2

Coordenador

a de Escola

PEC

Comemoraçã

o -

Halloween

Convívio/Com

emoração

Decoração do espaço escolar

com elementos alusivos ao

Halloween;

Desfile e dramatização de

Personagens de Halloween;

Mostra e prova de doçaria e

bebidas;

Desenvolver nos alunos o

sentido estético da imagem

como complemento da

informação;

Promover através da imagem,

o interesse pela pesquisa dos

temas, seleção/organização

da informação.

A3, B1, B4,

F2

Maria

Conceição

Madeira

Pires Sousa

Graça, Isabel

Maria Reis

Almeida

Trindade,

David

Cristóvão

Correia do

Rio Filipe 1.º Período outubro

31-10-2016

das 14:30 às

15:30 0

Alunos,

Docentes,

Pessoal não

docente,

Encarregado

s de

educação/Co

munidade

5.º, 6.º, 7.º,

8.º, 9.º, 1.º

CEF 2

24



Coordenador

a de Escola

PEC

Dia do

Patrono

(Poeta

Emiliano da

Costa)

Projeto em

parceria com

entidade

externa

- Premiar o mérito, o esforço

e dedicação dos jovens

através do reconhecimento

público;

- Distinguir os melhores

alunos;

- Sensibilizar para a

necessidade de obter bons

resultados escolares;

- Articular com associações e

comunidade local;

- Envolver pais e

encarregados de educação no

processo educativo dos seus

educandos;

- Ensaiar e apresentar

publicamente interpretações

individuais e em grupo de

peças musicais;

- Desenvolver competências

ao nível da expressão

corporal;

- Desenvolver a criatividade;

- Projetar positivamente a

imagem da Escola na

comunidade escolar e local.

A1, B1, B5,

E2, F1, F2

Isabel Maria

Reis Almeida

Trindade,

David

Cristóvão

Correia do

Rio Filipe,

Cidália Maria

Pereira

Costa

Teixeira

Rotary Club -

Estoi Palace

International 1.º Período dezembro

05-12-2016

das 10:40 às

11:30 0

Alunos,

Encarregado

s de

educação/Co

munidade 1.º CEF 2

25



Coordenador

a de Escola

PEC

Festa final -

1º Período

Convívio/Com

emoração

Ensaiar e apresentar

publicamente interpretações

individuais e em grupo de

peças musicais;

Desenvolver competências ao

nível da expressão corporal;

Desenvolver a criatividade;

Projetar positivamente a

imagem da Escola na

comunidade escolar e local. A2, A3, B1,

B4, F2

Maria

Conceição

Madeira

Pires Sousa

Graça,

Marco

Aurélio Neiva

Teixeira,

Isabel Maria

Reis Almeida

Trindade,

David

Cristóvão

Correia do

Rio Filipe 1.º Período dezembro

16-12-2016

das 10:30 às

12:30 0

Alunos,

Docentes,

Pessoal não

docente,

Encarregado

s de

educação/Co

munidade

5.º, 6.º, 7.º,

8.º, 9.º, 1.º

CEF 2

Cursos de

dupla

certificação

(Vocacionais/

Profissionais)

Pinheiro e

Rosa Acolhe

com o

Coração

Convívio/Com

emoração

Acolher os professores que

chegaram este ano ao

Agrupamento através de um

convívio promovido pelas

turmas do 1º ano dos cursos

profissionais de Organização

de Eventos e de Restaurante

e Bar B2

David

Cristóvão

Correia do

Rio Filipe,

Ana Cristina

Nabais de

Oliveira

Alunos Milton

Rosa e

Joana Silva 1.º Período outubro

13-10-2016

das 18:30 às

19:30 65,00 Docentes 60 10.º

Cursos de

dupla

certificação

(Vocacionais/

Profissionais)

Estafeta de

S. Martinho

Projeto em

parceria com

entidade

externa

Provas de atletismo com o

objetivo de incluir utentes da

APPC. A2, B2, F2

Carla

Alexandra

Estevam

Machado

Canhoto,

Ana Cristina

Nabais de

Oliveira

Associação

Portuguesa

de Paralisia

Cerebral 1.º Período novembro

10-11-2016

das 09:00 às

11:30; 10-11-

2016 das

10:30 às

12:30; 10-11-

2016 das

09:00 às

11:30; 10-11-

2016 das

10:30 às

12:30 10,00 Alunos 100

10.º, 11.º,

12.º

26



Cursos de

dupla

certificação

(Vocacionais/

Profissionais)

Visita de

estudo às

ruínas de

Milreu

Visita de

estudo

Os alunos vão visita um sítio

arqueológico, no qual irá

decorrer uma peça de teatro

alusiva ao local e à época dos

romanos A1, A3, B4

Ana Cristina

Nabais de

Oliveira

Direção

Regional da

Cultura do

Algarve

Associação

Música XXI 1.º Período novembro

11-11-2016

das 09:00 às

13:00 0,00 Alunos 24 10.º

Departament

o de

Ciências

Experimentai

s

Dia Mundial

da

Alimentação

Exposição/Mo

stra

Comemoração do Dia Mundial

da Alimentação.

Elaboração de cartazes

alusivos ao tema da

alimentação.

Melhorar os hábitos

alimentares. A1, A3, B2

Maria Fatima

Milho Vaia

Assis, Isaura

Maria Manjua

Henrique

Pereira,

Hélia Patrícia

Neves

Saraiva, Elsa

Maria Sena

Morgado 1.º Período outubro

19-10-2016

das 00:00 às

00:00 0 Alunos 120 6.º

Departament

o de

Ciências

Experimentai

s

Visita às

instalações

de Equipas

Técnicas

Especializad

as de

Tratamento

(ETET) do

Barlavento,

em Olhão

Visita de

estudo

Visita à Unidade de

Desabituação de Olhão, que é

parte integrante da Divisão de

Intervenção nos

Comportamentos Aditivos e

nas Dependências (DICAD)

da ARS Algarve IP,

juntamente com o Centro de

Respostas Integradas (CRI),

as Equipas Técnicas

Especializadas (ETE) de

tratamento, reinserção e

redução de danos, visita

integrada no Módulo sobre

cuidados de saúde a

populações vulneráveis.

A1, B2, B4,

F1

Ana Clara

Abegão

Valente

Jesus

Dra. Cláudia

Moura, chefe

de equipa

ETET 1.º Período outubro 2,90 Alunos 11 12.º

27



Departament

o de

Ciências

Experimentai

s

Visita ao

Centro de

Medicina de

Reabilitação

do Sul - S.

Brás de

Alportel

Visita de

estudo

Visita de estudo a uma

unidade de saúde na área da

reabilitação em regime de

internamento integrado na

Rede de Referenciação de

Medicina Física e

Reabilitação e no Serviço

Nacional de Saúde, que tem

como objetivo a promoção da

reabilitação interdisciplinar em

situações que exijam

intervenções prolongadas e

complexas, destinado a

receber doentes com lesões

medulares, traumatismos

crânio-encefálicos, aciden-tes

vasculares cerebrais e outras

patologias do foro

neurológico, reumatológico,

ortopédico, cardiovascular e

pneumológico

A1, B1, B2,

B3, F1

Ana Clara

Abegão

Valente

Jesus

Centro de

Medicina de

Reabilitação

do Sul 1.º Período novembro

09-11-2016

das 14:30 às

18:30 0 Alunos 27 10.º, 11.º

28



Departament

o de

Ciências

Experimentai

s

Palestra "A

Física do

som e da

Música"

Conferência/P

alestra/Debate

Pretende-se com esta

apresentação estimular os

alunos para o estudo da física

e da eletrónica, utilizando o

som e a música como

exemplo de aplicação.

Começa-se por caracterizar o

som e as suas formas de

propagação, com o recurso a

experiências que ajudam a

entender algumas

características do som

audível. Por fim, é analisada

uma experiência onde uma

mesma fonte sonora irá

estimular várias luzes a ritmos

diferentes, com o auxílio de

um circuito eletrónico. A1, A3, B4

Marco Paulo

Silva

Quinteiro UAlg 1.º Período novembro

25-11-2016

das 11:30 às

13:00 0 Alunos 11.º

29



Departament

o de

Ciências

Experimentai

s

Semana da

Ciência

Exposição/Mo

stra

Comemoração da semana da

ciência: exposição/feira de

minerais e fósseis, palestra

sobre investigação em ciência

dirigida a alunos do 3º

ciclo/secundário, realização

de atividades/workshops

dinamizadas por alunos mais

velhos para alunos mais

novos, dinamização de

atividades pelo Centro ciência

viva do algarve e Ualg,

exposição de materiais

produzidos pelos alunos (1ºº,

2º 3º ciclo e secundário)

Pretende-se a) estimular o

gosto pela ciência; b)

promover a realização de

atividades práticas no âmbito

da ciência; c) divulgação de

trabalhos realizados pelos

alunos. Atividade aberta ao

público em geral; Divulgação

pelo curso profissional de

Organização de Eventos. B1, F2

Maria Inês

Santos

Franco

APPC, Ualg,

Centro

Ciência Viva

do Algarve 1.º Período novembro 0

Alunos,

Docentes,

Encarregado

s de

educação/Co

munidade 500

4.º, 5.º, 6.º,

7.º, 8.º, 9.º,

10.º, 11.º,

12.º, 1.º CEF

2

30



Departament

o de

Ciências

Experimentai

s

Comemoraçã

o do Dia do

Não

Fumador

Exposição/Mo

stra

Elaboração de cartazes

alusivos ao tema. A3, B2

Silvia Carla

Barriga

Baptista

Queimado,

Maria Fatima

Milho Vaia

Assis, Isaura

Maria Manjua

Henrique

Pereira,

Hélia Patrícia

Neves

Saraiva, Elsa

Maria Sena

Morgado 1.º Período novembro 0 Alunos 5.º, 6.º

31



Departament

o de

Ciências

Experimentai

s

Olimpíadas

Portuguesas

da Biologia Concurso

1. Estimular o interesse dos

alunos pela Biologia, em

particular fomentando o

interesse pelo ensino prático,

laboratorial e experimental,

desta área de conhecimento;

2 Aproximar a Universidade

do ensino secundário,

introduzindo conceitos e

práticas que facilitam o

conhecimento do estudante à

realidade do enino superior;

3 Relacionar a Biologia com a

realidade económica e social

(ecologia, biotecnologia,

conservação, etc.)

promovendo uma melhor

cidadania;

4. Promover intercâmbio de

ideias e de experiências entre

os estudantes, a nível

nacional e internacional;

5. Estabelecer relações de

amizade entre os jovens de

diferentes países, fomentando

a cooperação entre os povos.

6. Estimular o gosto e o

prazer pelo Ensino e pela

Aprendizagem da Biologia a

nível do ensino secundário. A1

Isabel Maria

Morais

Nascimento

Ordem dos

Biólogos 2.º Período janeiro 10 Alunos 30

10.º, 11.º,

12.º

32



Departament

o de

Ciências

Experimentai

s

Olimpíadas

Portuguesas

da Biologia

Júnior Concurso

1. Estimular o interesse dos

alunos pela Biologia/Ciências

Naturais , em particular

fomentando o interesse pelo

ensino prático, laboratorial e

experimental, desta área de

conhecimento;

2. Aproximar a Universidade

do ensino básico e

secundário, introduzindo

conceitos e práticas que

facilitam o conhecimento do

estudante à realidade do

ensino secundário e superior;

3. Relacionar a

Biologia/Ciências Naturais

com a realidade económica e

social (ecologia,

biotecnologia, conservação,

etc.) promovendo uma melhor

cidadania;

4. Promover intercâmbio de

ideias e de experiências entre

os estudantes, a nível

nacional e internacional;

5. Estabelecer relações de

amizade entre os jovens de

diferentes países, fomentando

a cooperação entre os povos.

6. Estimular o gosto e o

prazer pelo Ensino e pela

Aprendizagem da

Biologia/Ciências Naturais a

nível do ensino básico e

secundário. A1

Sílvia Isabel

Pereira

Palma

Ordem dos

Biólogos 2.º Período

janeiro,

fevereiro 30 Alunos 70 9.º

33



Departament

o de

Ciências

Experimentai

s

Comemoraçã

o do Dia

Mundial da

Árvore

Exposição/Mo

stra

Realização de

atividades/trabalhos na sala

de aula alusivos ao tema.

Alertar e sensibilizar os

alunos para a importância das

árvores.

Sensibilizar os alunos para a

manutenção dos espaços

verdes.

A3, B2

Silvia Carla

Barriga

Baptista

Queimado,

Maria Fatima

Milho Vaia

Assis, Isaura

Maria Manjua

Henrique

Pereira,

Hélia Patrícia

Neves

Saraiva, Elsa

Maria Sena

Morgado 2.º Período março 0 Alunos 240 5.º, 6.º

Departament

o de

Ciências

Experimentai

s

Comemoraçã

o do Dia

Mundial do

Ambiente.

Exposição/Mo

stra

Realização de

atividades/trabalhos na sala

de aula alusivos ao tema.


proteção e preservação

ambiental.

Controlar a poluição e

promover ambientes

saudáveis. B2

Isaura Maria

Manjua

Henrique

Pereira,

Hélia Patrícia

Neves

Saraiva, Elsa

Maria Sena

Morgado 3.º Período junho 0 Alunos 120 5.º

34



Departament

o de

Ciências

Experimentai

s Dia Aberto

Dia/Semana

da

escola/agrupa

mento

O Dia Aberto é um dia em que

se organizam atividades nos

laboratórios que promovam o

gosto pela ciência e pela

Escola Secundária de

Pinheiro e Rosa.

Alunos do ensino secundário

dinamizam essas atividades,

as quais se destinam a alunos

do 3º Ciclo, nomeadamente

do 9º ano. A1, A2, A3,

B1, E1, F2

Ana Clara

Abegão

Valente

Jesus, Ana

Isabel

Rodrigues

Pinheiro,

Graça Maria

Ferraz

Ribeiro,

Isabel Maria

Morais

Nascimento,

Magda

Silvério

Gomes Dias 3.º Período 0

Alunos,

Encarregado

s de

educação/Co

munidade 100

9.º, 10.º,

11.º, 12.º

35



Departament

o de

Ciências

Experimentai

s

Olimpíadas

portuguesas

de Geologia Concurso

As “Olímpíadas Portuguesas

de Geologia” é um concursos

anual que visa a resolução de

questões teóricas e

problemas práticos

de Geologia, dirigidos aos

estudantes do 11º ano do

ensino secundário português

e organizados pela Sociedade

Geológica

de Portugal (SGP). Tem como

principais objetivos: Despertar

o interesse e dinamizar o

ensino/aprendizagem da

Geologia; Aproximar Escolas

Secundárias e Universidades;

captar vocações para as

Geociênci; Representar

Portugal nas International

Earth Sciences Olympiads

(IESO 2016), no Japão;

Promover a participação dos

alunos em atividades

extracurriculares; A1

Ana Isabel

Rodrigues

Pinheiro

Sociedade

Geológica de

Portugal,

com o apoio

do Ministério

de

Educação,

da

generalidade

das

Universidade

s

Portuguesas,

da Agência e

Rede Ciência

Viva, do

Geoparque

Açores e da

International

Geoscience

Educational

Organization.

Ao longo do

ano

janeiro, abril,

maio 0 Alunos 50 11.º

36



Departament

o de

Ciências

Experimentai

s

Conversas

Informais

Conferência/P

alestra/Debate

Conversas informativas sobre

temáticas variadas entre as

quais alcoolismo,

toxicodependência,

malnutrição, VIH/Sida e

outras infeções, negligência e

maus tratos.

A3, B1, B2,

B4, F1

Ana Clara

Abegão

Valente

Jesus

MAPS -

Movimento

de Apoio à

Problemática

da Sida

CHALgarve e

ACES

Central

ARS

Algarve

DICAD -

Divisão de

Intervenção

nos

Comportame

ntos Aditivos

e nas

Dependência

s

ETET -

Equipas

Técnicas

Especializad

as de

Tratamento

do

Barlavento

CASA -

Centro de

Apoio ao

Sem Abrigo,

de Faro

Ao longo do

ano 0 Alunos 12.º

37



Departament

o de

Ciências

Experimentai

s

Ciclo de

Palestras -

"Ciência,

Saúde e

Ambiente

Conferência/P

alestra/Debate

O Ciclo de Palestra tem como

finalidade abordar várias

temáticas na área da Ciência,

Saúde e Ambiente e é

organizado em colaboração

com o Projeto de Educação

para a Saúde do

Agrupamento. Como objetivos

específicos:

-

- A1, A3

Sílvia Isabel

Pereira

Palma, Ana

Isabel

Rodrigues

Pinheiro

São vários

os

dinamizadore

s externos,

os quais vão

sendo

contactos e a

sua presença

confirmada

ao longo do

ano.

Ao longo do

ano 0 Alunos 200

5.º, 6.º, 7.º,

8.º, 9.º, 11.º,

12.º, 1.º CEF

2

38



Departament

o de

Ciências

Sociais e

Humanas

Rota das

Especiarias

Exposição/Mo

stra

Exposição de pequenas

amostras de diversas

especiarias.

Objetivos específicos:

- Identificar as especiarias;

- Reconhecer as terras de

onde se traziam os produtos

atrás mencionados;

- Conhecer a rota das

Especiarias;

- Assinalar num mapa gigante

o local exato da exploração

das mesmas.

A1, A2, A3,

B3, B4, B5,

E2, F2

Cidália Maria

Pereira

Costa

Teixeira, Ana

Cristina

Gregório

Palma

Balbina 1.º Período novembro 0

Alunos,

Docentes,

Pessoal não

docente,

Encarregado

s de

educação/Co

munidade,

Outro 5.º, 6.º, 8.º

Departament

o de

Ciências

Sociais e

Humanas

Construção e

exposição de

símbolos

cristãos de

Natal

Exposição/Mo

stra

Pretende-se com esta

atividade, despertar os alunos

para os valores e símbolos

essenciais do natal relativos

ao cristianismo. A3, B2, B4

Maria

Dolores Góis

Caldeira 1.º Período dezembro 0

Alunos,

Docentes,

Pessoal não

docente 50

1.º, 2.º, 3.º,

4.º

39



Departament

o de

Ciências

Sociais e

Humanas

Maqueta de

um

castro/comun

idade

agropastoril Concurso

Concurso/Exposição de

maquetas de

castros/comunidades

agropastoris, em articulação

com a Biblioteca escolar.

-Motivar para as

aprendizagens escolares.

-Aprofundar o conhecimento

da História.

-Conhecer vestígios de

castro/comunidades

agropastoris em Portugal.

-Aplicar os conhecimentos

adquiridos em trabalhos

práticos.

-Estimular a criatividade.

-Promover a entreajuda e o

espírito de equipa.

-Promover o envolvimento

das família.

A1, A3, B4,

E2, F1

Ana Luisa

Gabadinho

Melão,

Virgínia

Maria Sá

Pimenta

Castro,

Orlandina

Maria do

Vale Barros

Laranjo,

Cidália Maria

Pereira

Costa

Teixeira, Ana

Cristina

Gregório

Palma

Balbina 1.º Período 0 Alunos 5.º

40



Departament

o de

Ciências

Sociais e

Humanas

“Sociedade e

arte no

século XVIII /

Estilo

Barroco”

Exposição/Mo

stra

Exposição temática dos

trabalhos dos alunos no

Moodle e/ou Biblioteca

escolar:

Objetivos:


da História de Portugal no

século XVIII.

-Conhecer manifestações do

estilo barroco em Portugal e

na região.

-Desenvolver a utilização das

TIC.

-Melhorar a capacidade de

seleção e organização da

informação.

-Melhorar as capacidades de

comunicação na

apresentação dos trabalhos.

A1, B4

Virgínia

Maria Sá

Pimenta

Castro,

Orlandina

Maria do

Vale Barros

Laranjo,

Cidália Maria

Pereira

Costa

Teixeira, Ana

Cristina

Gregório

Palma


Departament

o de

Ciências

Sociais e

Humanas

Campanha

“10 Milhões

de Estrelas”;

projeto

realizado em

parceria com

Cáritas

Diocesana

de Faro,

distribuição

de

mensagens

de paz e

solidariedade

e venda de

velas( 1euro

cada).

Projeto em

parceria com

entidade

externa

Este projeto tem como

objetivos :

-Despertar os alunos para a

necessidade de concretizar

gestos de paz e de

solidariedade na sociedade e

no mundo.

-Transmitir a mensagem

cristã inerente à festa do

Natal.

-Dar a conhecer a Instituição

CÁRITAS Diocesana com a

presença do seu diretor,

Carlos Oliveira, nas aulas do

3ºciclo, dias 16,Escola EB2,3

Dr. José Neves Júnior e dia

17 na escola Poeta Emiliano

Costa de Estoi. A2, A3, B2,

B4

Maria

Dolores Góis

Caldeira

Colaboração

com o diretor

de Cáritas

Diocesana

de Faro. 1.º Período 0

Alunos,

Docentes,

Pessoal não

docente,

Encarregado

s de

educação/Co

munidade 200 2.º, 3.º

41



Departament

o de

Ciências

Sociais e

Humanas

Visita de

estudo aos

viveiros de

plantas

ornamentais

"Monte

Rosa", em

Moncarapach

o - Olhão e

ao Museu

Municipal de

Portimão.

Visita de

estudo

Divulgar as atividades

económicas, através do

conhecimento do tecido

empresarial, e conhecer o

património histórico da região

algarvia.

A1, A3, B1,

B2, B3, B4

Américo

José Santos

Figueira

Silva, Ana

Luísa da

Rocha Simão 2.º Período fevereiro 350,00 Alunos 50 10.º, 11.º

Departament

o de

Ciências

Sociais e

Humanas

Acantoname

nto na

Herdade da

Luna , Santa

Catarina -

Faro

Projeto em

parceria com

entidade

externa

Promover o convívio entre

alunos da nossa escola e

alunos de outras escolas.

Conhecer a realidade desses

pares.

Promover o contacto com o

nosso património cultural e

natural;

Aprofundar conhecimentos

adquiridos na disciplina de

EMRC (a Ecologia);

Aprofundar relações entre

professor / aluno / aluno.

B1, B2, B4,

E2, F1

Maria

Dolores Góis

Caldeira

Contactos

com

empresas de

transporte e

com os

locais a

visitar. 2.º Período março 0

Alunos,

Docentes,

Encarregado

s de

educação/Co

munidade 55

Departament

o de

Ciências

Sociais e

Humanas

Dia da

disciplina de

EMRC a

nível

diocesano.

Visita de

estudo

Demonstrar a importância da

EMRC na Formação Pessoal

e Social dos nossos alunos.


alunos da nossa escola e

alunos de outras escolas.

Conhecer a realidade desses

pares.

A3, B1, B2,

B4

Maria

Dolores Góis

Caldeira

Contactos

com

empresas de

transporte e

com os

locais a

visitar. 2.º Período abril 0

Alunos,

Docentes,

Encarregado

s de

educação/Co

munidade 120

42



Departament

o de

Ciências

Sociais e

Humanas

"A herança

muçulmana "-

Maqueta de

nora/picota/c

asa algarvia. Concurso


maquetas de

noras/picotas/casas algarvias,

em articulação com a

Biblioteca escolar.

-Motivar para as



da História.

-Conhecer vestígios da

herança muçulmana em

Portugal e no Algarve

-Aplicar os conhecimentos de

HGP em trabalhos práticos.




-Envolver as famílias e a

comunidade escolar.

A1, B4, E2,

F1

Ana Luisa

Gabadinho

Melão,

Orlandina

Maria do

Vale Barros

Laranjo,

Cidália Maria

Pereira

Costa

Teixeira, Ana

Cristina

Gregório

Palma

Balbina,

Virgínia

Maria Sá

Pimenta

Castro 2.º Período 0 Alunos 5.º

Departament

o de

Ciências

Sociais e

Humanas

Semana da

EMRC:

Exposição de

Trabalhos.

Sugestões

contidas no

sítio da

EMRC

Digital.

Projeção do

Filme da

Páscoa.

Construção

das

passagens

Bíblicas

sobre a

Páscoa . Convívio/Com

emoração

Despertar nos alunos a

procura de um sentido

profundo da vida e a relação

humana.

Demonstrar a importância da

EMRC na Formação Pessoal

e Social dos nossos alunos.

Descobrir o verdadeiro

sentido da Páscoa e o seu

simbolismo Cristão.

A3, B1, B2,

B4

Maria

Dolores Góis

Caldeira 2.º Período 0

Alunos,

Docentes,

Pessoal não

docente 150

43



Departament

o de

Ciências

Sociais e

Humanas

“Transportes

e

telecomunica

ções no

século XIX”

Exposição/Mo

stra

Exposição temática dos

trabalhos dos alunos no

Moodle e/ou Biblioteca

escolar:

Objetivos:


da História de Portugal no

século XIX.

-Conhecer transportes e

telecomunicações surgidos no

século XIX.


TIC.



informação.


comunicação na

apresentação dos trabalhos. A1, B1, B4

Virgínia

Maria Sá

Pimenta

Castro,

Orlandina

Maria do

Vale Barros

Laranjo,

Cidália Maria

Pereira

Costa

Teixeira, Ana

Cristina

Gregório

Palma


44



Departament

o de

Ciências

Sociais e

Humanas

"O 25 de

Abril e a

Guerra

Colonial" -

(Palestra e

exposição de

trabalhos dos

alunos do 6º

ano)

Conferência/P

alestra/Debate

Presença de convidados

externos para uma maior

sensibilização para os valores

da da democracia como a

Liberdade de Expressão e de

Pensamento e de Religião.

Os principais objetivos são

recordar aos mais jovens que:

A 25 de abril de 1974, o

Movimento das Forças

Armadas derrubou o regime

fascista. No exercício dos

direitos e liberdades

conquistados, os

representantes do povo

elaboraram uma Constituição

que deu voz às aspirações do

país.

Passados 40 anos da

aprovação da Constituição da

República Portuguesa, a

escola pretende reafirmar os

valores nela inscritos e que

consagram a vontade do povo

português de defender a

independência nacional, de

garantir os seus direitos

fundamentais, de estabelecer

os princípios basilares da

democracia e de assegurar no

futuro o primado do Estado de

Direito democrático.

Os militares presentes na

Palestra darão o seu

testemunho na primeira

pessoa, porque viveram o

A1, A3, B3,

B4, B5, F2

Cidália Maria

Pereira

Costa

Teixeira

Liga dos

Combatentes

(Núcleo de

Loulé) 3.º Período abril 25,00 Alunos 62 6.º

45



Departament

o de

Ciências

Sociais e

Humanas

Visita de

estudo,

Mosteiro da

Batalha,

Aljubarrota,

Fátima.

Projeto em

parceria com

entidade

externa

Consolidar conhecimentos da

disciplina de EMRC: (As

Religiões – o Cristianismo).

Despertar os alunos para a

diversidade de culto e para a

existência de várias religiões.

Valorizar o Ecumenismo.

B1, B2, B4

Maria

Dolores Góis

Caldeira

Contactos

com

empresas de

transporte,

Eva e com

os locais a

visitar. 3.º Período abril 0

Alunos,

Docentes,

Encarregado

s de

educação/Co

munidade 45

Departament

o de

Ciências

Sociais e

Humanas

Castelos de

Portugal em

maquetas Concurso


maquetas de castelos de

Portugal, em articulação com

a Biblioteca escolar.

Objetivos:

-Motivar para as



da História de Portugal

-Conhecer castelos de

Portugal / Algarve

-Aplicar os conhecimentos de

HGP em trabalhos práticos.




-Envolver as famílias e a

comunidade escolar.

A1, A3, B4,

E2, F1

Ana Luisa

Gabadinho

Melão,

Orlandina

Maria do

Vale Barros

Laranjo, Ana

Cristina

Gregório

Palma

Balbina,

Cidália Maria

Pereira

Costa

Teixeira,

Virgínia

Maria Sá

Pimenta

Castro 3.º Período 0 Alunos 5.º

46



Departament

o de

Ciências

Sociais e

Humanas

-Exposição:

"Instrumento

s náuticos e

embarcações

da expansão

portuguesa /

especiarias

orientais"

Exposição/Mo

stra

-Exposição temática:

"Instrumentos náuticos e

embarcações da expansão

portuguesa especiarias

orientais", no Moodle e/ou

Biblioteca escolar.

Objetivos:


da História de Portugal nos

séculos XV e XVI.

-Conhecer instrumentos

náuticos e embarcações da

expansão portuguesa ou

especiarias orientais


TIC.



informação.


comunicação na

apresentação de trabalhos.

A1, B4, F1

Virgínia

Maria Sá

Pimenta

Castro,

Orlandina

Maria do

Vale Barros

Laranjo,

Cidália Maria

Pereira

Costa

Teixeira, Ana

Luisa

Gabadinho

Melão, Ana

Cristina

Gregório

Palma


47



Departament

o de

Ciências

Sociais e

Humanas

Parlamento

dos Jovens

Projeto em

parceria com

entidade

externa

Educar para a cidadania,

estimulando o gosto pela

participação cívica e política;

Assembleia da República, o

significado do mandato

parlamentar, as regras do

debate

parlamentar e o processo de

decisão do Parlamento,

enquanto órgão

representativo de todos os

cidadãos

portugueses;

democrático, o respeito pela

diversidade de opiniões e

pelas regras de formação

das decisões;

debate sobre um tema,

definido anualmente;

de participação em processos

eleitorais;

de expressão e

argumentação na defesa das

ideias, com respeito pelos

valores da tolerância e da

formação da vontade da

maioria;

sua contribuição para a

resolução de questões que

afetem o seu presente

e o futuro individual e coletivo,

fazendo ouvir as suas

propostas junto dos órgãos do

A1, A3, B1,

B2

Maria da

Conceição

Pinto dos

Santos

Assembleia

da

República/Dr

ealg/IPDJ

Ao longo do

ano

novembro,

dezembro,

janeiro,

fevereiro,

março, abril,

maio 0 Alunos

10.º, 11.º,

12.º

48



Departament

o de

Ciências

Sociais e

Humanas

Comemoraçã

o de

efemérides

Exposição/Mo

stra

-Promover o gosto pela

História.

-Divulgar momentos

marcantes da História

portuguesa e mundial.

-Contribuir para a aquisição

de competências de pesquisa,

seleção e tratamento de

fontes.

-Consolidar conhecimentos

adquiridos nas aulas.

-Elaboração de trabalhos

individuais ou em grupo.

-Estabelecer relações entre o

passado e o presente.

A1, A3, B1,

B2, B4, E2

Virgínia

Maria Sá

Pimenta

Castro, Maria

Teresa

Carmo

Marques

Serpa, Maria

Clara Anjos

Mendes

Freitas, Ana

Paula

Paquete

Barras

Ao longo do

ano

dezembro,

março, abril,

maio 0 Alunos 6.º, 8.º, 9.º

Departament

o de

Ciências

Sociais e

Humanas

SuperTmatik

de História

de Portugal Concurso

Campeonatos escolares

intraturma, interturmas e

Grande Final online

Objetivos:

Fomentar o interesse pela

aprendizagem;

Contribuir para a aquisição,

consolidação e ampliação de

competências e

conhecimentos;

Reforçar a componente lúdica

no processo de ensino-

aprendizagem;


alunos, professores e restante

comunidade escolar.

A1, B2, B4,

B5, F2

Virgínia

Maria Sá

Pimenta

Castro,

Orlandina

Maria do

Vale Barros

Laranjo,

Maria Teresa

Carmo

Marques

Serpa, Ana

Paula

Paquete

Barras Eudactica

Ao longo do

ano

janeiro,

fevereiro,

março, maio 66 Alunos 248

5.º, 6.º, 7.º,

8.º, 9.º

49



Departament

o de

Ciências

Sociais e

Humanas

SEXUALIDA

DE NA

ADOLESCÊ

NCIA

Projeto/clube

interno

Ações de sensibilização no

âmbito da Educação sexual e

da cidadania. O projeto tem

dois grandes objetivos : 1º

desenvolver competências de

comunicação interpessoal,

preparando os alunos dos

cursos Profissionais , para a

defesa das PAPs.

2ª- Adquirir conhecimentos

transversais a várias

disciplinas, no apoio saudável

à construção da Identidade de

cada aluno, em paralelo com

ao aquisição de valores de

responsabilidade, respeito e

aceitação dos outros, numa

visão que projete um Futuro

humanamente solidário. A3, B1

Ana Bela

Viegas de

Sousa Guita

Serão

apresentada

s ao longo

do ano, de

acordo com

a

disponibilida

de.

Ao longo do

ano 100 Alunos 200

10.º, 11.º,

12.º

50



Departament

o de

Ciências

Sociais e

Humanas

Uma viagem

no tempo e

no espaço Outro

Página de HGP na plataforma

Moodle do Agrupamento

Ojetivos:

- Motivar os alunos para a

aprendizagem dos conteúdos

da disciplina.

- Adquirir e consolidar

conhecimentos específicos da

disciplina.

- Desenvolver a autonomia na

aprendizagem.

- Desenvolver as

competências no uso das TIC

em contexto educativo.

- Conhecer património

cultural, histórico e artístico do

nosso país.

- Interessar-se pela

preservação do património

natural e cultural.

- Apreciar e valorizar a

identidade cultural do nosso

país.

- Desenvolver a sociabilidade

e respeito mútuo. A1, B1, B2,

B4, F2

Virgínia

Maria Sá

Pimenta

Castro

Ao longo do

ano 0 Alunos 112 5.º, 6.º

51



Departament

o de

Ciências

Sociais e

Humanas

Comemoraçã

o de

efemérides

Exposição/Mo

stra

Comemoração de efemérides

e exposição dos trabalhos dos

alunos no Moodle e/ou

Biblioteca escolar: 5 de

outubro, 1 de dezembro, 25

de abril, 1 de maio...

Objetivos:


de personagens e episódios

da História de Portugal.


TIC



informação.


comunicação na

apresentação dos trabalhos.

A1, B4

Virgínia

Maria Sá

Pimenta

Castro,

Orlandina

Maria do

Vale Barros

Laranjo,

Cidália Maria

Pereira

Costa

Teixeira, Ana

Cristina

Gregório

Palma

Balbina

Ao longo do

ano 0 Alunos 5.º, 6.º

52



Departament

o de

Ciências

Sociais e

Humanas

Campanhas

de

solidariedade

e visitas : a

Instituições

de

solidariedade

social, lares

de idosos em

Estoi e em

Faro.

A 1ª. visita:

dia 5 de

dezembro ao

lar de Estoi,

com os

alunos 6ºs

anos da

Escola EB2,3

do Poeta

Emiliano da

Costa de

Estoi.

Projeto em

parceria com

entidade

externa

Motivar os alunos para a

necessidade de ajudar os que

mais precisam na sociedade.

Despertar para :“A pessoa

humana e o valor da vida

nesta fase etária; a

importância da participação

de cada um para o

desenvolvimento social; viver

uma experiência de

Solidariedade e de

Voluntariado; o conhecimento

das razões da existência de

Organizações de

solidariedade e a

concretização dos valores da

solidariedade e ainda o valor

da relação intergeracional. B2, B4, F1,

F2

Maria

Dolores Góis

Caldeira

Direção e

técnicos das

Instituições

envolvidas.

Ao longo do

ano 0

Alunos,

Docentes,

Encarregado

s de

educação/Co


Departament

o de

Educação

Especial

Dia do

Halloween

Convívio/Com

emoração

Esta atividade tem como

objetivo comemorar e divulgar

uma festividade que não faz

parte da nossa cultura. No

entanto tem o prepósito de

demonstrar aos alunos que

podemos e devemos

compreender e respeitar

outras crenças e culturas. A1, A2, F2

Maria

Celeste

Jesus Lopes

Barreira

Santos

Raimundo,

Maria Isabel

Nunes

Simões

Calisto

Cardador Não 1.º Período outubro 000 Alunos 13

5.º, 6.º, 7.º,

8.º, 9.º

53



Departament

o de

Educação

Especial

Magusto e o

S. Martinho

Dia/Semana

da

escola/agrupa

mento

Comemorar datas prevista no

calendário proporcionando

vivências diferenciadas.

A2, B2, B4,

F2

Maria

Celeste

Jesus Lopes

Barreira

Santos

Raimundo,

Maria Isabel

Nunes

Simões

Calisto

Cardador Não há. 1.º Período novembro 10

Alunos,

Docentes,

Pessoal não

docente 15

5.º, 6.º, 7.º,

8.º, 9.º

Departament

o de

Educação

Especial

Dia Mundial

da pessoa

com

Deficiência.

Dia/Semana

da

escola/agrupa

mento

Divulgar e sensibilizar para a

diferença. A2, B2, F2

Maria

Celeste

Jesus Lopes

Barreira

Santos

Raimundo,

Maria Isabel

Nunes

Simões

Calisto

Cardador Não há. 1.º Período dezembro 00

Alunos,

Docentes,

Pessoal não

docente,

Encarregado

s de

educação/Co

munidade,

Outro

5.º, 6.º, 7.º,

8.º, 9.º

54



Departament

o de

Educação

Especial

Era uma

vez... uma

história

digital com

valores, por

mês!

Projeto/clube

interno

Mostra de historias

encontradas na web que

demonstrem bons valores aos

alunos e atividade alusiva ao

tema associada. Os objetivos

são: Ouvir histórias contadas;

Desenvolver capacidade de

atenção e concentração;

Explorar conteúdos temáticos;

Selecionar informação

relevante; Recontar a história;

Desenvolver a oralidade;

Estimular a imaginação e a

criatividade; Seguir

instruções;Respeitar as

regras de comunicação;

Manusear instrumentos

diversos; Desenvolver

técnicas e procedimentos;

Explorar o conceito de

atitudes e valores; Utilizar

ferramentas digitais;

Desenvolver e melhorar a

pesquisa na Internet.

A1, A2, A3,

B1, B2, B3,

B4, B5

Ana Cláudia

Aleixo Costa

Ao longo do

ano

novembro,

dezembro,

janeiro,

fevereiro,

março, maio,

junho 0 Alunos 70

1.º, 2.º, 3.º,

4.º

Departament

o de

Educação

Especial

Atelier

Criativo

Projeto/clube

interno

Proporcionar o contacto com

diversas áreas e fomentar o

gosto pelas aprendizagens.

Desenvolver e adquirir novos

conhecimentos em diversas

áreas. Tornar a escola um

lugar aprazível. A1, A2, E2

Maria

Celeste

Jesus Lopes

Barreira

Santos

Raimundo,

Maria Isabel

Nunes

Simões

Calisto

Cardador

Os que

forem

necessários

para

desenvolver

as

atividades,

caso seja

necessário.

Ao longo do

ano 150 Alunos 16

5.º, 6.º, 7.º,

8.º, 9.º

55



Departament

o de

Educação

Especial

Era uma

vez... uma

história

Digital

Projeto/clube

interno

Formar leitores;

Desenvolver gosto pela leitura

lúdica;

Promover hábitos de leitura;

Estimular a criatividade

através do imaginário;

Fomentar a inclusão e o

respeito pela diferença;

Ouvir contar uma história;

Promover o trabalho de

grupo;

Desenvolver o espírito de

partilha e de cooperação;

Promover a utilização das

ferramentas digitais.

A1, A2, D1

Maria

Celeste

Jesus Lopes

Barreira

Santos

Raimundo,

Maria Isabel

Nunes

Simões

Calisto

Cardador Não há.

Ao longo do

ano 00

Alunos,

Docentes 15

5.º, 6.º, 7.º,

8.º, 9.º

Departament

o de

Expressões Dia do Judo

Projeto em

parceria com

entidade

externa

Elevar o nível das

Capacidades Condicionais e

Coordenativas gerais.

Analisar e interpretar a

realização da atividade física

selecionada aplicando os

conhecimentos sobre técnica,

organização e participação,

ética desportiva.

Participar ativamente em

todas as situações e procurar

êxito pessoal e de grupo

A1, A2, A3,

B1, B3, B5,

E1

Maria

Eugénia

Gomes

Patrício

Clube do

Judo do

Algarve 1.º Período outubro 0 Alunos 70 5.º, 6.º

Departament

o de

Expressões

Divulgação

da

modalidade

de

Basquetebol

Atividade

desportiva

Divulgação da modalidade de

Basquetebol .

A1, A2, A3,

B1, B2, B3,

B4, B5, E1

Sofia Maria

Brandão

Horta Correia

Grupo do

Farense de

andebol. 1.º Período outubro 0 Alunos 158 4.º, 5.º, 6.º

56



Departament

o de

Expressões

Promoção da

atividade

pela

associação

de judo do

Algarve

Atividade

desportiva Divulgação do judo na escola.

A1, A2, A3,

B1, B2, B3,

B4, B5, E1

Sofia Maria

Brandão

Horta Correia

Associação

de Judo do

algarve 1.º Período outubro 0 Alunos 4.º, 5.º, 6.º

Departament

o de

Expressões

Formação de

andebol pela

Núcleo

sportinguista

de Faro

Atividade

desportiva

Formação de andebol pela

Núcleo sportinguista de Faro

A1, A2, A3,

B1, B2, B3,

B4, B5, E1

Sofia Maria

Brandão

Horta Correia

Núcleo

Sportinguista

de Faro 1.º Período outubro 0 Alunos 158 4.º, 5.º, 6.º

Departament

o de

Expressões

Exposição de

trabalhos no

âmbito do "

Dia mundial

da

alimentação"

Exposição/Mo

stra

Exposição de trabalhos no

âmbito do " Dia mundial da

alimentação", na Biblioteca e

refeitório. As disciplinas

envolvidas são Educação

Visual e Português. A1, A3

Maria

Gertrudes

Baptista

Lanita 1.º Período outubro 10

Alunos,

Docentes,

Pessoal não

docente,

Encarregado

s de

educação/Co

munidade 60 6.º

Departament

o de

Expressões

Exposição de

trabalhos

"Halloween"

Exposição/Mo

stra

Exposição de abóboras

alusivas ao Halloween;

Decoração de um painel no

refeitório alusivo ao

Halloween para receção aos

alunos da Escola da Lejana. A2, A3, B2,

B4, E1

Paula Maria

Martins

Pereira,

Maria

Manuela

Lopes

Soares,

Maria

Daniela

Pereira 1.º Período outubro 0

Alunos,

Docentes,

Pessoal não

docente,

Encarregado

s de

educação/Co

munidade 54 4.º

Departament

o de

Expressões

Exposição de

maçãs

criativas

Exposição/Mo

stra

Exposição de maçãs criativas.

. Promover situações que

valorizem o trabalho dos

alunos;

. Divulgar à comunidade os


alunos.

A1, A3, B4

Paula Maria

Martins

Pereira,

Maria

Daniela

Pereira,

Manuela

Conceição

Rato Soares 1.º Período outubro 0

Alunos,

Encarregado

s de

educação/Co

munidade 56

57



Departament

o de

Expressões

Dia do

Andebol

Atividade

desportiva

Elevar o nível das

capacidades Condicionais e

Coordenativas Gerais.






ética desportiva

A1, A2, A3,

B1, B3, B4,

B5, E1

Maria

Eugénia

Gomes

Patrício

Núcleo do

Sporting em

Faro 1.º Período outubro 0 Alunos 50 5.º, 6.º

Departament

o de

Expressões

Dia do

Basquetebol

Projeto em

parceria com

entidade

externa

Elevar o nível das








ética desportiva.




A1, B1, B2,

B3, E1

Maria

Eugénia

Gomes

Patrício

Treinador

Miguel Leite

do Sporting

Clube

Farense 1.º Período outubro 00 Alunos 40 5.º, 6.º

Departament

o de

Expressões

Torneio de

Ténis de

Mesa

Atividade

desportiva

Elevar o nível das





selecionadas aplicando os



ética desportiva.

A1, A2, A3,

B1, B2, B3,

B4, B5, E1

Maria

Eugénia

Gomes

Patrício 1.º Período

novembro,

dezembro 0 Alunos 20

5.º, 6.º, 7.º,

8.º, 9.º

58



Departament

o de

Expressões

Concurso de

Árvores de

Natal

Exposição/Mo

stra

"Decoração de árvores de

natal para participar no

concurso de árvores de natal

dinamizado pela CMF.

.Utilizar diferentes meios

expressivos de

representação;

.Desenvolver a criatividade e

a sensibilidade estética;

.Realizar produções plásticas

bi e tridimensionais alusivas

ao Natal;

.Utilizar materiais e técnicas

de expressão plástica

diversificadas;

. Desenvolver aptidões

técnicas e manuais;

. Projetar a imagem da

escola/agrupamento.

A1, A2, A3,

B1, B2, B4,

F1, F2

Paula Maria

Martins

Pereira CMF 1.º Período novembro 25

Alunos,

Encarregado

s de

educação/Co

munidade 29 5.º

Departament

o de

Expressões

1º Encontro

de futsal de

infantis.

Atividade

desportiva

1º Encontro de futsal de

infantis

A1, A2, A3,

B1, B2, B3,

B4, E1

Sofia Maria

Brandão

Horta Correia

Desporto

escolar. 1.º Período novembro 0 Alunos 26 5.º, 6.º, 7.º

59



Departament

o de

Expressões

Peça de

Teatro : 2 O

Flautista de

Hamelin". Outro

. Produção de espetáculos

teatrais/Musicais

.Apresentação pública de um

teatro de fantoches criado a

partir da articulação de

módulos da Expressão

Plástica e Expressão Corporal

e Dramática.

.Desenvolver aptidões


.Consolidar aprendizagens

técnicas, artísticas e sociais

no âmbito da conceção de

fantoches, cenários e

adereços

A1, A2, E1,

F2

Cláudia

Mendonça

Pedro

Amaro,

Anabela

Camacho

Gomes Silva 1.º Período novembro 0

Alunos,

Docentes,

Pessoal não

docente 1.º CEF 2

Departament

o de

Expressões

Encontro

desporto

escolar de

voleibol do

escalão de

voleibol

masculino

Atividade

desportiva

Quadro competitivo desporto

escolar de juniores

masculinos

A2, B3, B4,

F2

Filipe

Ricardo Pires

de Carvalho DREAlg 1.º Período dezembro

13-12-2016

das 00:00 às

23:59 100 Alunos 15

10.º, 11.º,

12.º

Departament

o de

Expressões

Festa

musical de

Natal Outro

Animação Natalícia de fim de

período, com instrumentos,

dança e voz.

A1, A2, A3,

B1, B3, B4

Cláudia

Mendonça

Pedro Amaro 1.º Período dezembro 0 Alunos 20 7.º, 8.º

Departament

o de

Expressões

Exposição de

Presépios na

FNAC do

Fórum

Algarve

Exposição/Mo

stra

Exposição de Presépios na

FNAC do Fórum Algarve

Projetar o nome do

Agrupamento pelas boas

práticas educativas;

Divulgar o trabalho realizado

pelos alunos;

A1, A2, A3,

B4, E2, F1,

F2

Paula Maria

Martins

Pereira,

Anabela

Camacho

Gomes Silva FNAC 1.º Período dezembro 50

Alunos,

Encarregado

s de

educação/Co


60



Departament

o de

Expressões

Basquetebol

3x3

Atividade

desportiva

Torneio desportivo com o

objetivo de fomentar a prática

desportiva; finalidade de

apurar as equipas da escolas

que iram representar a escola

na fase regional A2, F2

Filipe

Ricardo Pires

de Carvalho 1.º Período dezembro 30 Alunos 96

10.º, 11.º,

12.º, 1.º CEF

2

Departament

o de

Expressões

Decoração

de Natal.

Exposição/Mo

stra

Decoração de espaços

escolares com motivos de

natalícios, de forma a festejar

a época de natal. B4

Eduardo

Jorge Fontes

Seruca 1.º Período dezembro 0

Alunos,

Docentes,

Pessoal não

docente,

Encarregado

s de

educação/Co

munidade 38 5.º

Departament

o de

Expressões

Festa de

Natal Outro Músicas e canções.

A1, A2, A3,

B2, B3, B4

Cláudia

Mendonça

Pedro Amaro 1.º Período dezembro 0 Alunos 4.º

Departament

o de

Expressões

Workshop de

olaria Outro

. Promover a valorizar

atividades artesanais locais;

. Valorizar o património

regional;

. Experienciar técnicas de

trabalho com a argila.

A1, A2

Paula Maria

Martins

Pereira Oleiro 1.º Período dezembro 75 Alunos 40 6.º

Departament

o de

Expressões

Exposição de

objetos

técnicos na

BE-

Articulação

de ET com a

BE.

"Evolução

dos objetos

técnicos"

Exposição/Mo

stra

Dar a conhecer a evolução

histórica de objetos técnicos

do dia-a - dia.

A3, B1, B2,

B4, F2

Paula Maria

Martins

Pereira 1.º Período dezembro 0 Alunos 29 5.º

61



Departament

o de

Expressões

Torneio de

Basquetebol

3x3

Atividade

desportiva

Elevar o nível das








ética desportiva.



êxito pessoal e de grupo.

A1, A2, A3,

B1, B2, B3,

B5, E1

Maria

Eugénia

Gomes

Patrício 1.º Período dezembro 0 Alunos 75

5.º, 6.º, 7.º,

8.º, 9.º

Departament

o de

Expressões

Corta- Mato

Escolar

Atividade

desportiva

Elevar o nível das








ética desportiva.




A1, A2, A3,

B1, B2, B3,

B5, E1

Sofia Maria

Brandão

Horta

Correia,

Maria

Eugénia

Gomes

Patrício,

Marco Lívio

Martins

Gonçalves 1.º Período dezembro 250

Alunos,

Docentes 260

4.º, 5.º, 6.º,

7.º, 8.º, 9.º

62



Departament

o de

Expressões

Torneio inter

turma de

Futsal

Atividade

desportiva

Será realizado um torneio

inter-turmas com o objetivo

dos alunos aplicarem os

conhecimentos em situação

de jogo e conviverem no

contexto desportivo. B2, F2

Susana

Cristina

Pereira

Augusto

Afonso, Nidia

Susana

Caetano

Agostinho,

João Pedro

Balão Duarte nenhum 1.º Período 0 Alunos 160

5.º, 6.º, 8.º,

9.º

Departament

o de

Expressões

Corta-Mato

escolar

Atividade

desportiva

Será realizado um corta -mato

escolar para apurar os alunos

que vão representar a escola

na fase regional do corta

mato.

Promover o convívio em

contexto desportivo. B2, F2

Susana

Maria Afonso

de Jesus

Pereira,

Nidia Susana

Caetano

Agostinho,

João Pedro


4.º, 5.º, 6.º,

7.º, 8.º, 9.º

Departament

o de

Expressões

1º Encontro

Interescolas

de

Badminton

Atividade

desportiva

Desporto Escolar, competição

interescolas na modalidade

de Badminton, fase local,

organizada pelos grupos-

equipa de Badminton da

Escola E. B. 2,3 Poeta

Emiliano Costa - Estoi B2, F2

Susana

Maria Afonso

de Jesus

Pereira,

Nidia Susana

Caetano

Agostinho

DSRAlgarve -

Desporto

Escolar 2.º Período janeiro

18-01-2017

das 08:30 às

17:15 10 Alunos 90

5.º, 6.º, 7.º,

8.º, 9.º

63



Departament

o de

Expressões

1º Encontro

Interescolas

de BTT

Atividade

desportiva



de BTT, organizada pelo

grupo-equipa de BTT da



Susana

Maria Afonso

de Jesus

Pereira

DSRAlgarve -

Desporto

Escolar 2.º Período janeiro

24-01-2017

das 08:30 às

17:00 250 Alunos 120

5.º, 6.º, 7.º,

8.º, 9.º

Departament

o de

Expressões

Atletismo -

Apuramento

para os

megas

Atividade

desportiva

Elevar o nível das




realização das atividades

físicas selecionadas aplicando

os conhecimentos sobre

técnica, organização e

participação, ética desportiva.




A1, A2, A3,

B1, B2, B3,

B4, B5, E1

Marco Lívio

Martins

Gonçalves,

Maria

Eugénia

Gomes

Patrício,

Sofia Maria

Brandão

Horta Correia 2.º Período janeiro 0 Alunos 68

4.º, 5.º, 6.º,

7.º, 8.º, 9.º

Departament

o de

Expressões

Fase de

escola do

mega Km,

sprint e salto

Atividade

desportiva

Fomentar a prática

desportiva; apurar os alunos

da escola que vãoo

representar a escola nas

fases regionais. A2, F2

Filipe

Ricardo Pires

de Carvalho 2.º Período janeiro 0 Alunos 25

10.º, 11.º,

12.º, 1.º CEF

2

Departament

o de

Expressões

2º encontro

de futsal de

infantis.

Desporto

escolar

Atividade

desportiva

2º encontro de futsal de

infantis. Desporto escolar.

A1, A2, A3,

B1, B2, B3,

B4, B5, E1

Sofia Maria

Brandão

Horta Correia Professores 2.º Período janeiro 0 Alunos 14 5.º, 6.º, 7.º

64



Departament

o de

Expressões

1º Encontro

do Desporto

Escolar -

Atletismo

Atividade

desportiva

Evento de atletismo com

corridas, saltos e

lançamentos. B2, B3, E1

Marco Lívio

Martins

Gonçalves

Professores

e alunos do

Desporto

Escolar 2.º Período janeiro 50 Alunos 24

5.º, 6.º, 7.º,

8.º, 9.º, 10.º,

11.º, 12.º, 1.º

CEF 2

Departament

o de

Expressões

Visita de

estudo a

Lisboa-

Palácio

Nacional da

Ajuda e

Fundação

Calouste

Gulbenkian.

Visita de

estudo

Visita de estudo a Lisboa-

Palácio Nacional da Ajuda e

Fundação Calouste

Gulbenkian, inserida no Plano

de Trabalho das Turmas e em

articulação com várias

disciplinas.

. Promover a valorização do

património artístico nacional;

. Promover práticas

interdisciplinares;

. Vivenciar acontecimentos

artísticos em contacto direto;

. Promover projetos de

pesquisa;

. Promover as relações

interpessoais.

A1, A2, A3,

B3, B4

Virgínia

Maria Sá

Pimenta

Castro,

Paula Maria

Martins

Pereira,

Graça Maria

Ferraz

Ribeiro 2.º Período janeiro 0 Alunos 36 6.º

Departament

o de

Expressões

1º Encontro

do Grupo-

Equipa de

Baminton

Atividade

desportiva

Elevar o nível das








ética desportiva.




A1, A2, A3,

B1, B2, B3,

B4, B5, E1

Maria

Eugénia

Gomes

Patrício

Desporto

Escolar e

Escola E.B.

Paula

Nogueira -

Olhão 2.º Período janeiro 300 Alunos

5.º, 6.º, 7.º,

8.º, 9.º

65



Departament

o de

Expressões

2º Encontro

Interescolas

de

Badminton

Atividade

desportiva



de Badminton, fase local,





Susana

Maria Afonso

de Jesus

Pereira,

Nidia Susana

Caetano

Agostinho

DSRAlgarve -

Desporto

Escolar 2.º Período fevereiro

23-02-2017

das 08:30 às

17:00 10 Alunos 90

5.º, 6.º, 7.º,

8.º, 9.º

Departament

o de

Expressões

Concurso

Nacional

Uma

Aventura

Literária

(Desenho) Concurso

Participação no concurso

Nacional " Uma Aventura

literária 2017"

. Desenvolver a criatividade;

. Dominar a comunicação

como um processo de

narrativa visual;

. Ilustrar temas e situações.

A3, B1, B4,

F2

Paula Maria

Martins

Pereira

Editorial

Caminho 2.º Período fevereiro 0 Alunos 50 4.º, 5.º

Departament

o de

Expressões

Saída de

Carnaval Outro

Carnaval- pequenas

dramatizações em escolas.

A1, A2, A3,

B1, B3

Cláudia

Mendonça

Pedro Amaro 2.º Período fevereiro 0

Alunos,

Docentes 20 1.º CEF 2

66



Departament

o de

Expressões

Concurso/de

sfile de

máscaras

Convívio/Com

emoração

Execução de máscaras/trajes

de Carnaval

.Participar em realizações

artísticas que propiciem o

desenvolvimento de

atividades individuais e em

grupo;

. Animação dos espaços

escolares;

. Desenvolver a criatividade;

. Envolver a comunidade

educativa na vida da escola;

. Comemorar efemérides;

. Divulgar os trabalhos

realizados pelos alunos à

comunidade. A2, A3, B3,

B4, E1, E2

Paula Maria

Martins

Pereira,

Eduardo

Jorge Fontes

Seruca 2.º Período fevereiro 50

Alunos,

Encarregado

s de

educação/Co

munidade 140 4.º, 5.º, 6.º

Departament

o de

Expressões

2º Encontro

Do Grupo-

Equipa de

Badminton

Atividade

desportiva

Elevar o nível das








ética desportiva.




A1, A2, A3,

B1, B2, B3,

B4, B5, E1

Maria

Eugénia

Gomes

Patrício

Desporto

Escolar e

Escola E.B.

Emiliano da

Costa - Estoi 2.º Período fevereiro 300 Alunos 20

5.º, 6.º, 7.º,

8.º, 9.º

Departament

o de

Expressões

3º Encontro

de futsal de

infantis.

Atividade

desportiva

3º Encontro de futsal de

infantis.

A1, A2, A3,

B1, B2, B3,

B4, B5, F2

Sofia Maria

Brandão

Horta Correia

Desporto

escolar 2.º Período fevereiro 0 Alunos 14 5.º, 6.º, 7.º

67



Departament

o de

Expressões

Corta Mato

Regional

Atividade

desportiva

Corta mato Regional com os

seis alunos melhor

classificados no corta mato

escolar.

A1, A2, A3,

B1, B2, B3,

B4, B5, E1

Sofia Maria

Brandão

Horta Correia

Desporto

Escolar 2.º Período fevereiro 290 Alunos 45

4.º, 5.º, 6.º,

7.º, 8.º, 9.º

68



Departament

o de

Expressões

Megas

Regionais

Atividade

desportiva Megas Regionais

A1, A2, A3,

B1, B2, B3,

B4, B5, E1

Sofia Maria

Brandão

Horta Correia

Desporto

escolar 2.º Período fevereiro 290 Alunos

4.º, 5.º, 6.º,

7.º, 8.º, 9.º

Departament

o de

Expressões

Máscaras de

Carnaval.

Exposição/Mo

stra

Construção e decoração de

Máscaras Carnaval e

participação no desfile de

Máscaras de Carnaval da

Escola Neves Júnior.

B4

Eduardo

Jorge Fontes

Seruca 2.º Período fevereiro 0

Alunos,

Docentes,

Pessoal não

docente,

Encarregado

s de

educação/Co


Departament

o de

Expressões

Encontro de

desporto

escolar de

voleibol

masculino

escalão de

júniores

Atividade

desportiva

Quadro competitivo do

desporto escolar A2, B5, F2

Filipe

Ricardo Pires

de Carvalho DrEAlg 2.º Período março

07-03-2017

das 00:00 às

23:59 25 Alunos 15

10.º, 11.º,

12.º

69



Departament

o de

Expressões

2º Encontro

Interescolas

de BTT

Atividade

desportiva



de BTT B2, F2

Susana

Maria Afonso

de Jesus

Pereira

Escola

Básica da

Guia 2.º Período março

15-03-2017

das 08:30 às

17:00 300 Alunos 15

5.º, 6.º, 7.º,

8.º, 9.º

Departament

o de

Expressões

3º Encontro

Interescolas

de

Badminton

Atividade

desportiva



de Badminton, fase local. B2, F2

Susana

Maria Afonso

de Jesus

Pereira,

Nidia Susana

Caetano

Agostinho

Escola EB

2,3 D. José I -

VRSA 2.º Período março

28-03-2017

das 08:30 às

17:00 300 Alunos 30

5.º, 6.º, 7.º,

8.º, 9.º

Departament

o de

Expressões

Torneio de

Futsal/Badmi

nton

Atividade

desportiva

Elevar o nível das




realização das atividades

físicas selecionadas aplicando

os conhecimentos sobre

técnica, organização e

participação, ética desportiva




A1, A2, A3,

B1, B2, B3,

B4, B5, E1

Maria

Eugénia

Gomes

Patrício,

Sofia Maria

Brandão

Horta Correia 2.º Período março 0 Alunos 77

5.º, 6.º, 7.º,

8.º, 9.º

Departament

o de

Expressões

4º encontro

de futsal.

Desporto

escolar.

Atividade

desportiva

4º encontro de futsal.

Desporto escolar.

A1, A2, A3,

B1, B2, B3,

B4, B5, E1

Sofia Maria

Brandão

Horta Correia

Desporto

escolar 2.º Período março 0 Alunos 14 5.º, 6.º, 7.º

70



Departament

o de

Expressões

Nacional de

Corta mato

Atividade

desportiva

Nacional de corta mato

Promover estilos de vida

saudável. Desenvolvimento

das capacidades

coordenativas e condicionais.

A1, A2, A3,

B1, B2, B3,

B4, B5, E1

Sofia Maria

Brandão

Horta Correia

Desporto

escolar.

Federação

de Atletismo. 2.º Período março 0 Alunos

5.º, 6.º, 7.º,

8.º, 9.º, 12.º

Departament

o de

Expressões

3º Encontro

do Grupo-

Equipa de

Badminton

Atividade

desportiva

Elevar o nível das








ética desportiva




A1, A2, A3,

B1, B2, B3,

B4, B5, E1

Maria

Eugénia

Gomes

Patrício

Desporto

Escolar e

Escola E. B.

D. José I--

Vila Real

Santo

António 2.º Período março 300 Alunos 20

5.º, 6.º, 7.º,

8.º, 9.º

Departament

o de

Expressões

Visita de

estudo a

lisboa

Visita de

estudo

Desenvolver o contacto com a

a Arquitetura as Artes visuais

e preformativas B4

Maria João

Rodrigues

Pereira

Jacinto

Diretores de

turma dos 9º

anos 2.º Período março 1400 Alunos 80 9.º

Departament

o de

Expressões

Fim do 2º

Período

musical Outro

Apresentação em público de

uma actividade

A1, A2, A3,

B1, B2, B3,

B4

Cláudia

Mendonça

Pedro Amaro 2.º Período abril 0 Alunos 20 7.º, 8.º

Departament

o de

Expressões

Exposição de

trabalhos

Exposição/Mo

stra

Mostra de trabalhos que visa

desenvolver a importncia das

competências artísticas, bem

como a promoção de valores

e atitudes intrínsecas à

sensiilidade estética^. A1

Maria João

Rodrigues

Pereira

Jacinto 2.º Período abril 100 Alunos 76 8.º

71



Departament

o de

Expressões

Mega

Nacional

Atividade

desportiva Mega Nacional

A1, A2, A3,

B1, B2, B3,

B4, B5, E1

Sofia Maria

Brandão

Horta Correia

Federação

de atletismo ,

Desporto

escolar 2.º Período abril 0 Alunos 18

5.º, 6.º, 7.º,

8.º, 9.º, 10.º,

11.º, 12.º

Departament

o de

Expressões

Mega

sprinter fase

escola

Atividade

desportiva

A realização desta atividade

tem como objetivo apurar os

alunos para a fase regional do

megasprinter e promover o

convívio desportivo. B2, F2

João Pedro

Balão

Duarte,

Susana

Maria Afonso

de Jesus

Pereira,

Nidia Susana

Caetano

Agostinho nenhum 2.º Período 0 Alunos 100

5.º, 6.º, 7.º,

8.º, 9.º

Departament

o de

Expressões

Basquetebol

compal air

3x3 fase

escola

Atividade

desportiva

Esta atividade será realizada

com o objetivo de se fazer o

apuramento dos alunos que

vão participar na fase

concelhia do torneio compal

air 3x3. Aplicação dos

conhecimentos adquiridos em

aula e promover o convívio

entre os alunos no contexto

desportivo. B2, F2

Susana

Maria Afonso

de Jesus

Pereira,

Nidia Susana

Caetano

Agostinho,

João Pedro


5.º, 6.º, 7.º,

8.º, 9.º

Departament

o de

Expressões

2º Encontro

do Desporto

Escolar -

Atletismo

Atividade

desportiva

Encontro de corridas, saltos e

lançamentos. B1, B3, F2

Marco Lívio

Martins

Gonçalves

Professores

e alunos do

Desporto

Escolar 2.º Período 50 Alunos 24

5.º, 6.º, 7.º,

8.º, 9.º, 10.º,

11.º, 12.º, 1.º

CEF 2

72



Departament

o de

Expressões

Exposição de

trabalhos

Primavera

"Ponto e

linha"

Exposição/Mo

stra

.

. Utilizar diferentes meios

expressivos de

representação;

.Desenvolver a criatividade e

a sensibilidade estética;

.Utilizar materiais e técnicas

de expressão plástica

diversificadas;

. Desenvolver aptidões


. Valorizar e divulgar os


alunos a toda a comunidade

escolar. A2, A3, B1,

E1, F2

Paula Maria

Martins

Pereira 2.º Período 30

Alunos,

Encarregado

s de

educação/Co


Departament

o de

Expressões

3º Encontro

do Desporto

Escolar -

Atletismo

Atividade

desportiva

Triatlo técnico de atletismo

com 3 provas: velocidade,

salto em comprimento e

lançamento do peso

B2, B3, E1,

F2

Marco Lívio

Martins

Gonçalves

Professores

e alunos do

Desporto

Escolar 2.º Período 150 Alunos

5.º, 6.º, 7.º,

8.º, 9.º, 10.º,

11.º, 12.º, 1.º

CEF 2

Departament

o de

Expressões

Ilustração do

texto de

escrita

colaborativa Outro

Ilustração dos episódios de

escrita colaborativa

produzidos pelos alunos em

português.

. Desenvolver a comunicação

de ideias de uma forma

criativa;

. Utilizar materiais e meios de

expressão;

. Desenvolver a articulação

com a disciplina de

Português.

A1, A3, B1,

B2, B4, E2,

F2

Paula Maria

Martins

Pereira,

Maria

Gertrudes

Baptista

Lanita, Maria

Conceição

Madeira

Pires Sousa

Graça,

Eduardo

Jorge Fontes

Seruca 2.º Período 0

Alunos,

Encarregado

s de

educação/Co


73



Departament

o de

Expressões

LOGÓTIPO

– Erasmus + Concurso

•Elaborar logótipos para o

PROJETO Eramus +

(Concurso Europeu)

•Desenvolver a criatividade e

a sensibilidade estética. A1, B2, B4,

F2

Anabela

Camacho

Gomes Silva 3.º Período outubro 0

Alunos,

Outro 40 7.º

Departament

o de

Expressões

Campeonato

Regional de

BTT

Atividade

desportiva


interescolas do Algarve na

modalidade de BTT B2, F2

Susana

Maria Afonso

de Jesus

Pereira

Escola E.B.

2,3 D. José I -

VRSA

DSRAlgarve -

Desporto

Escolar 3.º Período abril

27-04-2017

das 08:30 às

17:30 300 Alunos 15

5.º, 6.º, 7.º,

8.º, 9.º

Departament

o de

Expressões

Torneio de

voleibol

Atividade

desportiva

Fomentar a prática

desportiva; A2

Filipe

Ricardo Pires

de Carvalho 3.º Período abril 0

Alunos,

Docentes,

Pessoal não

docente,

Encarregado

s de

educação/Co

munidade 100

10.º, 11.º,

12.º, 1.º CEF

2

Departament

o de

Expressões

3º Encontro

Interescolas

de BTT

Atividade

desportiva



de BTT B2, F2

Susana

Maria Afonso

de Jesus

Pereira

Escola E.B.

2,3 Professor

Anibal

Cavaco Silva

- Boliqueime 3.º Período maio

11-05-2017

das 08:30 às

17:00 300 Alunos 15

5.º, 6.º, 7.º,

8.º, 9.º

74



Departament

o de

Expressões

Comemoraçã

o do Dia da

Energia

Workshop de

fornos

solares

Dia/Semana

da

escola/agrupa

mento

. Realização de uma

exposição de trabalhos sobre

o dia da energia e de um

workshop sobre fornos

solares.

. Sensibilizar os alunos e a

comunidade para a utilização

das energias renováveis;

. Alertar a população para a

redução de gastos

energéticos;

. Valorizar e divulgar os


alunos no âmbito desta

temática.

. Construção de fornos

solares;

. Compreender a importância

da energia solar.

A1, A3, B2,

F2

Paula Maria

Martins

Pereira,

Anabela

Camacho

Gomes Silva CCVAlgarve 3.º Período maio 50

Alunos,

Encarregado

s de

educação/Co


Departament

o de

Expressões

Património

local

Visita de

estudo

Os alunos farão uma visita à

igreja matriz de Estoi.

Seguidamente farão um

trabalho de expressão

plástica. Esta atividade tem

os seguintes objetivos:

promover o conhecimento e

valorização do património

artístico nacional; vivenciar

acontecimentos artísticos em

contacto direto e promover

projetos de pesquisa.

A1, A3, B1,

B2, B3, B4

Maria

Gertrudes

Baptista

Lanita 3.º Período maio 0 Alunos 60 6.º

75



Departament

o de

Expressões

Campeonato

Regional de

Badminton

Atividade

desportiva


regional do Algarve, na

modalidade de Badminton,




Emiliano Costa - Estoi e

DSRAlgarve - Desporto

Escolar B2, F2

Susana

Maria Afonso

de Jesus

Pereira,

Nidia Susana

Caetano

Agostinho

DSRAlgarve -

Desporto

Escolar 3.º Período junho

02-06-2017

das 08:30 às

17:30 10 Alunos 100

5.º, 6.º, 7.º,

8.º, 9.º

Departament

o de

Expressões

Torneio de

Basebol

Atividade

desportiva

Promover a oportunidade de

competirem inter turmas e de

aplicarem os conhecimentos

adquiridos nas aulas. Convio

em contexto desportivo B2, F2

João Pedro

Balão

Duarte,

Susana

Maria Afonso

de Jesus

Pereira,

Nidia Susana

Caetano

Agostinho nenhum 3.º Período junho 0 Alunos 80 7.º, 8.º, 9.º

Departament

o de

Expressões

Atividade de

Canoagem

Atividade

desportiva

Elevar o nível das






A1, A2, A3,

B1, B2, B3,

B4, B5, E1

Maria

Eugénia

Gomes

Patrício

Centro

Naútico de

Faro 3.º Período junho 0 Alunos 40 7.º

Departament

o de

Expressões

Atividade de

Canoagem

Atividade

desportiva

Elevar o nível das






A1, A2, A3,

B1, B2, B3,

B4, B5, E1

Maria

Eugénia

Gomes

Patrício,

Sofia Maria

Brandão

Horta Correia

Centro

Naútico de

Faro 3.º Período junho 0 Alunos 80 5.º, 6.º

76



Departament

o de

Expressões

Atividades de

Exploração

da Natureza -

Desportos

Náuticos

Atividade

desportiva

Atividades de Exploração da

Natureza, realização de

Desportos Náuticos,

Canoagem e Stand Up

Paddle, no âmbito da

disciplina de Educação Física

e Educação para a Cidadania.

A2, B1, B2,

B3, F1, F2

Susana

Maria Afonso

de Jesus

Pereira,

Isabel

Cristina

Pereira

Leonel

Centro

Náutico da

Praia de

Faro

Câmara

Municipal de

Faro -

transporte 3.º Período junho 0 Alunos 45 9.º

Departament

o de

Expressões

Exposição de

trabalhos

"Estruturas"

Exposição/Mo

stra

Exposição de maquetas sobre

a "Estrutura".

Sensibilizar para os vários

tipos de estruturas

resistentes;

Utilizar diferentes meios

expressivos de

representação;

Desenvolver a criatividade;

Desenvolver aptidões


Divulgar os trabalhos

realizados pelos alunos a toda

a comunidade escolar. A1, A2, A3,

B4, E2, F2

Paula Maria

Martins

Pereira 3.º Período 50 Alunos 40 6.º

Departament

o de

Expressões

Encontro

Regional

Iniciados +

Juvenis de

Atletismo

Atividade

desportiva

Apuramento para os

Campeonatos Nacionais da

Modalidade no âmbito do

desporto escolar.

B1, B2, B3,

E1, F2

Marco Lívio

Martins

Gonçalves

Professores

e alunos do

Desporto

Escolar 3.º Período 50 Alunos 16

5.º, 6.º, 7.º,

8.º, 9.º, 10.º,

11.º, 12.º, 1.º

CEF 2

Departament

o de

Expressões

Encontro

Final de

Atletismo -

Escalão

Infantil

Atividade

desportiva

Campeonato regional Infantil

de Atletismo.

B2, B3, E1,

F2

Marco Lívio

Martins

Gonçalves

Professores

e alunos do

Desporto

Escolar 3.º Período 50 Alunos 16 5.º, 6.º, 7.º

77



Departament

o de

Expressões

Desporto

escolar:

Grupo equipa

de voleibol

feminino /

juvenis

Projeto/clube

interno

Esta atividade desenvolve-se

através de treino e

competições entre escolas do

distrito de Faro A3

José Manuel

Brito Pires

Bica

Ao longo do

ano

setembro,

outubro,

novembro,

dezembro,

janeiro,

fevereiro,

março, abril,

maio, junho 0 Alunos 20

10.º, 11.º,

12.º

Departament

o de

Expressões

Produção de

espetáculos

teatrais/Musi

cais nas

escolas do

nosso

agrupamento

e em outras

instituições

com o CEF -

Acompanha

mento de

Crianças Outro

A produção de espetáculos é

uma das finalidades da

disciplina ECDM, é a

realização e culminar de todo

um trabalho feito em comum,

durante cada módulo ou entre

vários módulos. É uma

maneira lúdica de

entusiasmar todas as alunas (

um objetivo em comum ).

A1, A2, A3,

B1, B2, B3,

B4

Cláudia

Mendonça

Pedro Amaro

Ao longo do

ano

outubro,

novembro,

dezembro,

fevereiro,

março 0,00

Alunos,

Encarregado

s de

educação/Co

munidade,

Outro 20 1.º CEF 2

Departament

o de

Expressões

Exposição de

trabalhos

realizados

pelos alunos

nas

disciplinas de

Educação

Visual e

Educação

Tecnológica

Exposição/Mo

stra

Exposição de trabalhos

realizados pelos alunos nas

disciplinas de Educação

Visual e Educação

Tecnológica. Esta atividade

tem os seguintes objetivos:

promover situações que

valorizem o trabalho dos

alunos e divulgar à

comunidade os trabalhos

realizados pelos alunos.

A1, A3, B1,

B4, F2

Maria

Gertrudes

Baptista

Lanita

Ao longo do

ano

dezembro,

março, junho 100

Alunos,

Docentes,

Pessoal não

docente,

Encarregado

s de

educação/Co


Departament

o de

Expressões

Desporto

Escolar -

Natação

Atividade

desportiva

Treinos da modalidade de

natação e Encontros com

outras escolas do Algarve. A2, B2, F2

Susana

Miguel da

Palma

Ao longo do

ano

janeiro,

fevereiro,

março 250 Alunos

5.º, 6.º, 7.º,

8.º, 9.º, 10.º,

11.º, 12.º, 1.º

CEF 2

78



Departament

o de Línguas

Estrangeiras

Dia das

Línguas

Estrangeiras Outro

Divulgação da gastronomia

dos países cujas línguas são

lecionadas no agrupamento. A1, A2, A3

Maria Isabel

da Costa

Rodrigues

Monteiro 2.º Período abril

26-04-2017

das 00:00 às

23:59 300

Alunos,

Docentes,

Pessoal não

docente,

Encarregado

s de

educação/Co

munidade 200

10.º, 11.º,

12.º

79



Departament

o de Línguas

Estrangeiras

Olimpíadas

do Inglês

Projeto em

parceria com

entidade

externa

Concurso inter turmas de

várias perguntas de cultura e

língua inglesa - faz parte das

Pinheiríadas A3

Ana Paula

Martins

Coelho

docentes do

Departament

o 2.º Período 4,00 Alunos 32 10.º, 11.º

Departament

o de Línguas

Estrangeiras

Supertmatik

de

vocabulário

de Inglês Concurso

Aquisiçao e consolidação de

vocabulário em Inglês A1, A2, A3,

B1, B5, F2

Vitor Manuel

Inácio

Gomes Cruz,

Maria Rita

Paquete

Ferreira

Silva, Ana

Paula

Vicente Silva

Craveiro,

Ana Maria

Veiga Pousa,

Ana Luisa

Gabadinho

Melão

Ao longo do

ano maio 30 Alunos 400

5.º, 6.º, 7.º,

8.º, 9.º, 1.º

CEF 2

80



Departament

o de

Matemática e

Informática

Olimpíadas

da

Matemática Concurso

Os alunos realizam um teste

de questões de diferentes

níveis A1

Vanda Maria

Correia

Santos

Sousa, Luís

Filipe Lima

Santos,

Liliete

Guerreiro

Domingos

Santos,

AEPROSA

Sociedade

Portuguesa

de

Matemática 1.º Período novembro 0 Alunos 30

Departament

o de

Matemática e

Informática

Computer

Science

Education

Week

Dia/Semana

da

escola/agrupa

mento

Atividades relacionadas com

a programação como Hour of

Code, palestras com

programadores e

demonstração de atividades

desenvolvidas com os kits de

robótica EV3.

A3, B1, E1,

F2

Vitor Manuel

Vieira Nobre,

Sónia Isabel

Félix

Fernandes,

Paulo

Alexandre

Jacinto

Sopa,

Orlando

Miguel

Moreno

Mendonça,

Marco

Aurélio do

Carmo

Pacheco,

Lisete

Manuela

Martins

Santos

Freitas,

Eugénia

Susana Sério

Narciso 1.º Período dezembro 0

Alunos,

Docentes

9.º, 10.º,

11.º, 12.º

81



Departament

o de

Matemática e

Informática

IV

Campeonato

Supert Matik Concurso

Concurso de matemática

destinado aos alunos do

ensino Básico que apela ao

cálculo mental B4, F2

Emilia Creus

Moreira dos

Santos,

Maria Fatima

Milho Vaia

Assis Eudactica 2.º Período

fevereiro,

março 0 Alunos 30

Departament

o de

Matemática e

Informática Quebra tolas Concurso

Os alunos realizam um jogo

de tabuleiro, inserido nas

Pinheiriadas B1, B4

António

Manuel

Martins

Caetano

Empresas

colaborantes

e

Encarregado

s de

Educação 2.º Período 0 Alunos 100

Departament

o de

Matemática e

Informática

Jogos

matemáticos

"Alandros" Concurso

Concurso de problemas

matemáticos B4

Emilia Creus

Moreira dos

Santos 2.º Período 0 Alunos

Departament

o de

Matemática e

Informática

Concurso

"Canguru

Matemático" Concurso

O Concurso "Canguru

Matemático" contribui para a

popularização e promoção da

matemática nos jovens. O

Concurso é para TODOS os

alunos! Não existe uma

selecção prévia.

B4

Emilia Creus

Moreira dos

Santos

Departament

o de

Matemática

da

Faculdade

de Ciências

e Tecnologia

da

Universidade

de Coimbra

com o apoio

da

Sociedade

Portuguesa

de

Matemática 2.º Período 0 Alunos

82



Departament

o de

Matemática e

Informática

TOPAS -

SUL

Projeto em

parceria com

entidade

externa

O TOPAS Sul é um concurso

de programação para

estudantes do ensino

secundário do Algarve, mas

aberto a todas as escolas do

País. Os estudantes

concorrem em equipas de 3

elementos, representando as

suas escolas. A3, B1, F2

Orlando

Miguel

Moreno

Mendonça 3.º Período maio 0

Alunos,

Docentes 6

Departament

o de

Matemática e

Informática

Projeto

MILAGE

Projeto em

parceria com

entidade

externa

Realização de videos de

resolução de exerccicios A1

Palmira da

Luz André

Valente

Ferreira, Luís

Miguel

Fernandes

Vilhena,

Liliete

Guerreiro

Domingos

Santos, Célia

Cristina

Gonçalves

Xavier,

António

Manuel

Martins

Caetano

Universidade

do Algarve

Ao longo do

ano 0 Alunos

83



Departament

o de

Português

Concurso

Nacionl de

Leitura Concurso


Participação na 1ª fase

(Escolas) do Concurso

Nacional de Leitura

Objetivo:

Estimular o treino da leitura e

desenvolver competências de

expressão escrita e oral. A3, B4, B5,

F2

Departament

o de

Português

Plano

Nacional de

Leitura, Rede

de

Bibliotecas

Escolares,

DGAE/DSEE

PE, Leya ,

Revista Time

Out, Camões

IP ,

Fundação

José

Saramago, ,

Casa

Fernando

Pessoa,

Porto

Editora. 2.º Período janeiro 0 Alunos 400 7.º, 8.º, 9.º

Departament

o de

Português

Ler+,

Concurso

Nacional de

leitura Concurso

- O objetivo central do

Concurso Nacional de Leitura

é estimular o treino da

leitura e desenvolver

competências de expressão

escrita e oral.

B5

Maria

Armanda

Teodoro

Ramalho

Viegas

Mesquita 2.º Período janeiro 10 Alunos 30 10.º

Departament

o de

Português

Oficina de

escrita

Projeto em

parceria com

entidade

externa

Planificar a escrita de textos

Escrever textos de diferentes

géneros

Redigir textos com coerência

e correção linguística

Rever textos A1, B4

Regina Maria

Pinto do

Nascimento

Barros

Jerónimo,

Clotilde

Maria da

Silva Palpista

Bárbara

Luís Vilas-

Boas 2.º Período fevereiro 0 Alunos 11.º

84



Departament

o de

Português

Peça de

teatro «O

Príncipe

Nabo».

Visita de

estudo

Ida ao IPDJ de Faro para

assistir à peça de teatro «O

Príncipe Nabo», obra inserida

no plano da Educação

Literária. Esta visita de estudo

visa os seguintes objetivos:

•concretizar saberes através

de atividades

multidisciplinares que

possibilitam a articulação

escola-meio/realidade;

•contribuir para a formação

pessoal e social dos alunos.

A3, B2, B4

Isabel

Marques

Sousa,

Helena Paula

Albuquerque

Castro

Morais

Almeida

Companhia

de teatro

«Educa». 2.º Período março

20-03-2017

das 10:30 às

13:30 660 Alunos 140 5.º

85



Departament

o de

Português

Olimpíadas

da Língua

Portuguesa

Projeto em

parceria com

entidade

externa

a)Contribuir para o

desenvolvimento de uma

atitude crítica de toda a

comunidade educativa, face

ao

uso do Português padrão;

b) Aumentar o interesse dos

alunos pelo conhecimento da

norma- padrão do Português

Europeu;

c) Promover a educação

linguística no ensino básico e

no ensino secundário;

d) Fomentar a conservação

de um património cultural

veiculado através da língua;

e) Incentivar o espírito de rigor

e de excelência.

2. Objetivos Específicos:

a) Realizar uma competição

nacional de língua portuguesa

para os alunos do 3.º ciclo do

ensino básico e

para os alunos do ensino

secundário;

b) Proporcionar oportunidades

de partilha e de reflexão para

estudantes e professores de

Português. A1, B4, F2

Departament

o de

Português

Agrupamento

de Escolas

(AE) Aurélia

de Sousa, a

Direção-

Geral

da Educação

(DGE), o

Plano

Nacional de

Leitura

(PNL), a

Faculdade

de Letras da

Universidade

de Lisboa

(FLUL) e a

Escola

Secundária

de Camões

(ES

Camões) 2.º Período março 0 Alunos 100

7.º, 8.º, 9.º,

10.º, 11.º,

12.º

86



Departament

o de

Português

Comemoraçã

o de

Efemérides:

Dia da

Poesia e Dia

do Autor

Convívio/Com

emoração

- Ler e interpretar e apreciar

textos literários portugueses e

estrangeiros.

- Utilizar uma expressão oral

correta, fluente e adequada a

diversas situações de

comunicação. B2, B4

Maria

Armanda

Teodoro

Ramalho

Viegas

Mesquita 2.º Período março, abril 10 Alunos 75 10.º, 11.º

Departament

o de

Português Ida ao teatro

Visita de

estudo

A ida ao teatro para assistir à

peça «Os Piratas», de Manuel

António Pina visa os

seguintes objetivos:

•aprofundar a compreensão

de uma obra de leitura

obrigatória;

•proporcionar a oportunidade

de estabelecer comparação

entre o texto dramático lido e

representado;

•estimular o gosto pela fruição

estética de manifestações

culturais;

•estreitar as relações

interpessoais. A1, A3, B4

Graça Maria

Ferraz

Ribeiro,

Orlandina

Maria do

Vale Barros

Laranjo

Companhia

Teatro Educa 2.º Período março 0 Alunos 6.º

Departament

o de

Português Ida ao Teatro Outro


Ida ao Teatro:Representação

do Auto da Barca do Inferno

pela Companhia de Teatro

Educa no IPJ Faro.

Objetivos:

Revisão/ consolidação dos

conhecimentos adquiridos ao

longo do estudo do Auto da

Barca do Inferno.

Contacto com diferentes

linguagens artísticas e

consequentes opções estético-

ideológicas.

A1, A3, B1,

B3, B4

Ana Maria

Guerreiro

Arcanjo, Ana

Margarida

Reis

Marques

Silva 2.º Período 300 Alunos 65 9.º

87



Departament

o de

Português

Prova de

Leitura das

«Pinheiríada

s». Concurso

Ler textos literários de

diferentes épocas e géneros. B5

Maria

Armanda

Teodoro

Ramalho

Viegas

Mesquita 3.º Período abril 10

Alunos,

Docentes,

Pessoal não

docente,

Encarregado

s de

educação/Co

munidade

10.º, 11.º,

12.º

88



Departament

o de

Português

Lançamento

do livro

«Regresso

ao passado»

Exposição/Mo

stra

Edição e lançamento do livro

criado em 2015-2016 pelas

turmas do 2.º ciclo das

escolas EB 2,3 Dr. José

Neves Júnior e Poeta

Emiliano da Costa, com a

finalidade de:

•desenvolver a consciência

autoral das obras produzidas

pelos alunos;

•divulgar as boas práticas de

desenvolvimento da produção

escrita;

•aprofundar o sentimento de

pertença ao agrupamento.

A1, A3, B4,

F2

Graça Maria

Ferraz

Ribeiro,

Renata de

Carvalho

Pinho Bruges

Ramos,

Paula Maria

Martins

Pereira,

Maria Libéria

Moreno de

Matos

Peixeiro,

Maria Clara

Anjos

Mendes

Freitas,

Isabel

Marques

Sousa,

Helena Paula

Albuquerque

Castro

Morais

Almeida,

Anabela

Camacho

Gomes Silva,

Ana Cristina

Gregório

Palma

Balbina FNAC 3.º Período maio 550

Alunos,

Docentes,

Pessoal não

docente,

Encarregado

s de

educação/Co


89



Departament

o de

Português

Projeto de

escrita

colaborativa

Projeto/clube

interno

Coescrita e ilustração de uma

história em episódios para

circulação na comunidade

educativa (livro digital

divulgado na página web do

Agrupamento), com a

finalidade de:

•criar ambientes promotores

do desenvolvimento da

produção escrita

contextualizada e

significativa;

•proporcionar oportunidades

motivadoras de planificação,

produção e revisão de textos

em situações de interação e

coconstrução;

•desenvolver circuitos de

comunicação facilitadores da

circulação das produções dos

alunos;

•desenvolver a consciência

autoral das obras produzidas

pelos alunos;

•promover a articulação

curricular ao nível da

disciplina e interdisciplinar

com Educação Visual.

A1, A3, B4,

F2

Graça Maria

Ferraz

Ribeiro,

Orlandina

Maria do

Vale Barros

Laranjo,

Maria Libéria

Moreno de

Matos

Peixeiro,

Isabel

Marques

Sousa,

Helena Paula

Albuquerque

Castro

Morais

Almeida

Ao longo do


90



Departament

o do 1.º Ciclo

Atividades de

Acolhimento

Dia/Semana

da

escola/agrupa

mento

Motivar os alunos para a sua

integração na comunidade

escolar;

Alertar os enc. de educação

para a importância da sua

participação no processo

educativo;

Conhecer as regras do

funcionamento interno da

escola;

Estabelecer regras, direitos e

deveres;

Conhecer os colegas,

partilhar vivências e opiniões;

Acolher os alunos na escola;

Apresentar e integrar os

novos alunos na turma;

Relembrar aos alunos da

importância das regras

básicas de convivência social

e normas de contexto escolar.

A2, B2, D2,

E1, F2

Professores

Titulares de

Turma do 1.º

Ciclo 1.º Período setembro 200

Alunos,

Encarregado

s de

educação/Co

munidade 771

1.º, 2.º, 3.º,

4.º

91



Departament

o do 1.º Ciclo Halloween

Convívio/Com

emoração

Reconhecer festividades

culturais de países de língua

inglesa, sua origem e

tradições; aprendizagem de

vocabulário relacionado com

o tema; elaboração de

trabalhos em diferentes

suporte; visualização de

powerpoints e audição de

canções.

B2, B3, B4

Mónica

Costa

Martins

Duarte, Luís

Manuel Brás

Sousa, Carla

Miriam

Vinhas Melo

Pereira 1.º Período outubro 0 Alunos 3.º, 4.º

92



Departament

o do 1.º Ciclo

Visita de

estudo a

Sagres e a

Lagos

Visita de

estudo

•Conhecer momentos

fundamentais da história do

seu país;

•Compreender a evolução

histórica e suas marcas no

património histórico local;

•Descobrir a evolução dos

meios de orientação espacial;

•Conhecer lendas associadas

a locais históricos (Lenda dos

Corvos de S. Vicente);

•Fazer uma análise crítica e

contextualizada de alguns

usos e costumes da época

dos Descobrimentos;

•Observar características

arquitectónicas e outras de

alguns dos locais visitados, a

fim de os reproduzir. A1, A3, B1,

B4

Patrícia

Maria

Catarino

Barreira

Palma, Maria

Daniela

Pereira

Fortaleza de

Sagres,

Divisão da

Cultura da

C.M. de

Lagos,

Centro de

Ciência Viva

de Lagos e

Museu de

Cera dos

Descobrimen

tos 1.º Período novembro 640 Alunos 53 4.º

93



Departament

o do 1.º Ciclo Christmas

Convívio/Com

emoração

Celebrar festividades;

aprendizagem de vocabulário

relacionado com o tema;

elaboração de trabalhos em

diferentes suporte;

visualização de powerpoints;

audição e aprendizagem de

canções. A1, A3, B1,

B2, B3, B4

Mónica

Costa

Martins

Duarte, Luís

Manuel Brás

Sousa, Carla

Miriam

Vinhas Melo

Pereira 1.º Período dezembro 0 Alunos 3.º, 4.º

94



Departament

o do 1.º Ciclo

Valentine`s

Day

Convívio/Com

emoração



inglesa, sua origem e

tradições; aprendizagem de


o tema; visualização de

powerpoints; escrita de

poemas em inglês e

ilustração de cartões para

oferecer à família e amigos. A1, A2, B1,

B2, B4, F2

Mónica

Costa

Martins

Duarte, Luís

Manuel Brás

Sousa, Carla

Miriam

Vinhas Melo

Pereira 2.º Período fevereiro 0 Alunos 3.º, 4.º

Departament

o do 1.º Ciclo Storytime

Projeto/clube

interno

Os alunos do 4o ano irão

contar uma história na língua

inglesa aos colegas do 1o ano

na semana da leitura.

A1, A2, A3,

B4

Carla Miriam

Vinhas Melo

Pereira 2.º Período março 0 Alunos 50 1.º, 4.º

95



Departament

o do 1.º Ciclo

Visita de

estudo a

Évora e Vila

Viçosa

Visita de

estudo

•Conhecer momentos

fundamentais da história do

seu país;

•Compreender a evolução

histórica e suas marcas no

património histórico nacional;

•Conhecer alguns nomes de

deuses romanos;

•Conhecer lendas associadas

a locais históricos;

•Fazer uma análise crítica e

contextualizada de alguns

usos e costumes da época

romana e da Restauração da

Independência;

•Observar características

arquitectónicas e outras de

alguns dos locais visitados, a

fim de os reproduzir. A1, A3, B1,

B4

Patrícia

Maria

Catarino

Barreira

Palma, Maria

Manuela

Lopes

Soares,

Maria

Daniela

Pereira 2.º Período março 1500 Alunos 77 4.º

Departament

o do 1.º Ciclo

TReasure

hunt

Convívio/Com

emoração

Os alunos participarão numa

caça ao tesouro no recinto

escolar com recurso a pistas

na Língua inglesa.

A1, A2, B1,

B2, B5

Carla Miriam

Vinhas Melo

Pereira 2.º Período abril 0 Alunos 26 4.º

96



Departament

o do 1.º Ciclo Easter

Convívio/Com

emoração



inglesa; aprendizagem de


o tema; visualização de

powerpoints; elaboração de

trabalhos em diferentes

suporte; realização de jogos. A1, A3, B1,

B2, B3, B4

Mónica

Costa

Martins

Duarte, Luís

Manuel Brás

Sousa, Carla

Miriam

Vinhas Melo

Pereira 2.º Período abril 0 Alunos 3.º, 4.º

97



Departament

o do 1.º Ciclo

Pinheiríadas

2017 - 1.º

Ciclo Concurso

Fomentar o

empreendedorismo dos

alunos em ações criativas

académicas e culturais;

Desenvolver o espírito

cooperativo;

Envolvimento em projetos de

âmbito comunitário e social.

A1, A2, A3,

B1, B2, B4,

B5, E1, F2

Ricardo

Jorge Vieira

Cordeiro,

Paula

Cristina dos

Santos

Soares,

Mónica

Costa

Martins

Duarte, Maria

Fátima

Almendra

Santos,

Maria do

Rosário

Cavaco

Ferreira,

Maria

Cristina

Guerreiro

Martins

Pinheiro,

Márcia

Marina Costa

Brito

Roncon, Luís

Manuel Brás

Sousa,

Bruno Miguel

Vaz

Fernandes,

Alfredo José

Reis Cavaco,

Alexandra

Vásquez

Leal Félix

Jesus 3.º Período maio

02-05-2017

das 10:00 às

15:00 150

Alunos,

Docentes,

Encarregado

s de

educação/Co

munidade 260 3.º

98



Departament

o do 1.º Ciclo

Visita à

Kidzania

Visita de

estudo

*Interação social, aquisição

de atitudes e valores;

*Diversão, interatividades e

aprendizagens;

*Satisfação do ímpeto

exploratório e curiosidade

intelectual;

*Desenvolvimento de aptidões

para a vida real e

compreensão do mundo dos

adultos;

*Aquisição de bases

financeiras e gestão de

recursos financeiros próprios (

o kidzo, moeda oficial da

kidzania, permite que os

alunos brinquem, adquirindo e

vendendo produtos).

A1, A3, B2,

B4, E1, F1,

F2

Úrsula

Guadalupe

Silveira

Guerreiro

Rufino, Rosa

Maria Pereira

Almeida

Nascimento,

Paula

Cristina dos

Santos

Soares,

Nuno César

Lourenço

Cruz, Maria

Emília

Ascenção,

Maria de

Jesus

Teixeira

Mendes,

Márcia

Marina Costa

Brito

Roncon,

João Carlos

Rocha

Catarino,

Isabel

Sequeira

Jacinto,

Isabel

Alexandra

Pereira

Madeira

Gomes,

Isabel

Alexandra

Onofre dos

Técnicos da

Kidzania e

Enc. de

educação 3.º Período junho 0 Alunos 150 2.º, 3.º

99



Departament

o do 1.º Ciclo

Arraial -

Convívio de

final de ano

letivo

Convívio/Com

emoração

* Estimular e motivar a família

para a importância de "todos"

na vida escolar;

* Sensibilizar para a tradição;

* Confraternizar com a família

e a comunidade educativa;

* Proporcionar momentos de

alegria e divertimento.

A2, B2, E1,

F1, F2

Úrsula

Guadalupe

Silveira

Guerreiro

Rufino, Rosa

Maria Pereira

Almeida

Nascimento,

Paula

Cristina dos

Santos

Soares,

Nuno César

Lourenço

Cruz, Maria

Emília

Ascenção,

Maria de

Jesus

Teixeira

Mendes,

Márcia

Marina Costa

Brito

Roncon,

João Carlos

Rocha

Catarino,

Isabel

Sequeira

Jacinto,

Isabel

Alexandra

Pereira

Madeira

Gomes,

Isabel

Alexandra

Onofre dos

Associação

de Pais da

escola 3.º Período junho 250

Alunos,

Docentes,

Pessoal não

docente,

Encarregado

s de

educação/Co

munidade,

Outro 500 1.º, 2.º, 3.º

100



Departament

o do 1.º Ciclo

Visita à

Kidzania

Visita de

estudo

Os alunos irão experienciar

vivências relacionadas com

diversas profissões. B2, B3, B4

Fernanda

Filipe Rebelo

Silva Kidzania 3.º Período junho 1600 Alunos

P5, 1.º, 2.º,

3.º, 4.º

101



Departament

o do 1.º Ciclo

Visita ao

Jardim

Zoológico

Visita de

estudo

* Promover e aumentar o

conhecimento e a consciência

ambiental dos alunos para a

imperiosa necessidade de

conservação das espécies e a

preservação da

biodiversidade;

* Estimular e desenvolver a

partilha e a socialização.

A1, A3, B2,

E1, F1, F2

Úrsula

Guadalupe

Silveira

Guerreiro

Rufino, Rosa

Maria Pereira

Almeida

Nascimento,

Paula

Cristina dos

Santos

Soares,

Nuno César

Lourenço

Cruz, Maria

Emília

Ascenção,

Maria de

Jesus

Teixeira

Mendes,

Márcia

Marina Costa

Brito

Roncon,

João Carlos

Rocha

Catarino,

Isabel

Sequeira

Jacinto,

Isabel

Alexandra

Pereira

Madeira

Gomes,

Isabel

Alexandra

Onofre dos

Técnicos do

Jardim

Zoológico de

Lisboa 3.º Período junho 0 Alunos 75 1.º

102



Departament

o do 1.º Ciclo

Campeonato

SuperTmatik

Cálculo

Mental -

Nacional e

Interno

Projeto em

parceria com

entidade

externa

O Campeonato SuperTmatik -

Cálculo Mental pretende

fomentar o interesse pela

aprendizagem; contribuir para

a aquisição, consolidação e

ampliação de competências e

conhecimentos; reforçar a

componente lúdica no

processo de ensino-

aprendizagem; promover o

convívio entre alunos,

professores e restante

comunidade escolar.

A1, A2, B1,

F1, F2

Bruno Miguel

Vaz

Fernandes,

Alexandra

Vásquez

Leal Félix

Jesus Eudáctica

Ao longo do

ano

fevereiro,

março, abril,

maio, junho 185

Alunos,

Encarregado

s de

educação/Co

munidade 55

1.º, 2.º, 3.º,

4.º

103



Departament

o do 1.º Ciclo

Culturarte

(Visitas ao

Museu,

Biblioteca,

Teatro,

Conservatóri

o, …)

Projeto em

parceria com

entidade

externa

Visitas de estudo a diversas

instituições (Biblioteca

Municipal, Museu Municipal,

Museu Etnográfico, Teatro

das Figuras, Teatro Lethes,

entre outras) com o objetivo

de conhecer o património

cultural, artístico, etnográfico

e histórico do concelho.

A1, B1, B3,

F1, F2

Professores

Titulares de

Turma do 1.º

Ciclo

Técnicos das

diversas

instituições

(Bibliotecas,

Museus,

Teatros…)

Ao longo do

ano 100

Alunos,

Encarregado

s de

educação/Co

munidade 818

1.º, 2.º, 3.º,

4.º

104



Departament

o do 1.º Ciclo

Festas e

tradições

Convívio/Com

emoração

*Conhecer lendas;

*Preservar, valorizar e dar

continuidade às tradições

populares; *Educar para os

valores estéticos e artísticos;

*Valorizar a solidariedade e

sensibilizar as crianças para o

espírito de Natal; *Interpretar

vocalmente e

instrumentamente canções;

*Proporcionar momentos de

convívio e diversão num

ambiente diferente do

habitual: *Fomentar o

interesse e sensiblizar os

alunos para a compreensão,

apreciação e o respeito pelas

diferentes culturas; *Divulgar

informação sociocultural;

*Estimular a capacidade de

participação ativa e a

cooperação; *Promover a

socialização.

A2, A3, B1,

B2, E1, E2,

F1, F2

Professores

Titulares de

Turma do 1.º

Ciclo

Vendedores

de

castanhas;

cinema Nos;

associação

de pais;

autarquia.

Ao longo do

ano 500 Alunos 818

1.º, 2.º, 3.º,

4.º

105



Departament

o do 1.º Ciclo

Página de

Facebook da

escola

Projeto/clube

interno

Divulgar as boas práticas

desenvolvidas nas escolas E1, E2, F2

Professores

Titulares de

Turma do 1.º

Ciclo Comunidade

Ao longo do

ano 0

Encarregado

s de

educação/Co

munidade 818

1.º, 2.º, 3.º,

4.º

106



Departament

o do 1.º Ciclo

Ao Encontro

das

Palavras Projeto/clube

interno

*Motivar os alunos para a

escrita e para a leitura;

*Despertar o gosto pela

aprendizagem;

*Diminuir o insucesso escolar;

*Leitura de histórias por

familiares, em contexto de

sala de aula;

*Animação e dramatização de

histórias tradicionais;

*Leitura de histórias pelos

alunos do 1º ciclo às crianças

do pré-escolar e das unidades

de educação especial.

*Sensibilizar os alunos para a

importância de escrever com

correção e imaginação;

*Estimular a criatividade.

A1, A2, A3,

B4, B5, F1,

F2

Professores

Titulares de

Turma do 1.º

Ciclo

Pais e outros

familiares;

Biblioteca

Escolar e

Municipal;

Editoras;

Escritores Ao longo do

ano 520 Alunos 818

1.º, 2.º, 3.º,

4.º

107



Departament

o do 1.º Ciclo

Projeto de

coadjuvação Projeto/clube

interno

*Lecionação semanal, em

regime de coadjuvação, das

turmas de 4º ano nas escolas

EB2,3 Emiliano da Costa em

Estoi e EB2,3 Dr. Neves

Junior em Faro;

*Melhorar a articulação

vertical.

*Promover a integração dos

alunos do 4º ano no ambiente

de funcionamento do 2º Ciclo

do Ensino Básico A1, A3, B1,

E1, F2

Professores

Titulares de

Turma do 1.º

Ciclo

Ao longo do

ano 0 Alunos 188 4.º

108



Departament

o do 1.º Ciclo Ser Solidário

Projeto/clube

interno

Promover atividades

diversificadas em articulação

com a Educação Especial;


problemática das pessoas

com deficiência;

Desenvolver espírito de

solidariedade;

Promover o respeito pela

diferença;

Dotar as crianças de

conhecimentos, atitudes e

valores que os ajudem a

crescer de forma íntegra e a

serem pessoas responsáveis

e solidárias;

Desenvolver, envolver e

realçar nos alunos, a

cooperação, a socialização, a

autonomia e a auto-estima;


necessidade de proteger os

animais e a preservação de

todas as espécies;

Mostrar a importância dos

animais na vida das

pessoas;

Promover a reutilização de

materiais e objetos;

Doar o excedente de objetos

a famílias carenciadas da

escola/ localidade.

A2, B1, B2,

E1, E2, F1,

F2

Professores

Titulares de

Turma do 1.º

Ciclo

APPC;

Instituição

Mundos de

Vida;

Instituições

de

solidariedade

.

Ao longo do

ano 0

Alunos,

Encarregado

s de

educação/Co

munidade 991

1.º, 2.º, 3.º,

4.º

109



Departament

o do 1.º Ciclo

Clube do

Ambiente

Projeto/clube

interno

Dinamizar a recolha de

tampas plásticas, pilhas e

separação de resíduos;

Construir e e tomar

consciência da identidade

pessoal e da condição de

Cidadão com direitos e

deveres associados;

Estimular a participação de

todos na construção de

ambiente melhor;

Promover a prática dos 5 R`s:

reduzir, reutilizar, reciclar,

respeitar e responsabilizar;

Comemoração do Dia Mundial

da árvore e reconhecimento

do valor desta na vida do

Homem;

Comemorar o Dia Mundial do

Ambiente e reconhecimento

da necessidade de preservar

a Natureza;


turmas.

A1, A3, B1,

B2, F1, F2

Professores

Titulares de

Turma do 1.º

Ciclo

Enc.Ed.;

Associação

de pais;

Escola-

Eletrão;

Outras

Associações/

Empresas

Ao longo do

ano 200

Alunos,

Encarregado

s de

educação/Co

munidade 941

1.º, 2.º, 3.º,

4.º

110



Departament

o do 1.º Ciclo

Crescer

Saudável

Projeto/clube

interno

Promover hábitos de saúde e

segurança do seu corpo;

Sensibilizar os alunos para

atitudes e comportamentos

assertivos e adequados;

Promover hábitos de

cooperação e intervenção

com a comunidade;

Promover a

consciencialização da

necessidade da preservação

ambiental e as suas

repercussões;

Incrementar a serenidade e

bem-estar.

A2, B1, B2,

E1, E2, F1,

F2

Professores

Titulares de

Turma do 1.º

Ciclo

Centro de

Saúde de

Faro;

Pais/Enc de

Educação;

Técnicos

KidFun;

Técnicos do

FLICC;

Bombeiros

Sapadores

de Faro;

Mercado

Abastecedor

de Faro

(MARF)

Ao longo do

ano 330

Alunos,

Encarregado

s de

educação/Co

munidade 991

1.º, 2.º, 3.º,

4.º

111



Departament

o do 1.º Ciclo Matematicar

Projeto/clube

interno

*Desenvolver o gosto pela

matemática; *Desenvolver o

cálculo mental no âmbito do

Super T Matik; *

Desenvolvimento do

raciocínio lógico-matemático -

Canguru matemático;

*Promover a interligação entre

diferentes turmas e escolas;

*Envolver as famílias através

de desafios matemáticos;

*Manipulação e utilização de

materiais estruturados e não

estruturados; *Divulgar

trabalhos realizados ao longo

do ano.

A1, B5, E1,

F2

Professores

Titulares de

Turma do 1.º

Ciclo

Pais/Enacrre

gados de

Educação

Ao longo do

ano 200 Alunos 818

1.º, 2.º, 3.º,

4.º

112



Departament

o do 1.º Ciclo Saber Nadar

Projeto em

parceria com

entidade

externa

Fazer a adaptação ao meio

aquático e iniciação à

natação.

A1, B1, B3,

F1, F2

Professores

Titulares de

Turma do 1.º

Ciclo

Professores/

Técnicos da

divisão de

desporto

Ao longo do


113



Departament

o do Pré-

Escolar

Olá Jardim

de Infância! Outro

- Receção e acolhimento das

crianças/pais e E.E. e

integração dos grupos de

crianças, a nível individual, de

grupo e de estabelecimento

educativo;

- Organização do ambiente

educativo da sala:

organização do grupo,

organização do espaço e dos

materiais lúdico-didáticos;

- Organização do tempo -

Criação de regras e rotinas;

- Estabelecimento de relações

afetivas, de entreajuda, de

partilha e de respeito;

- Construção de um ambiente

relacional onde a criança se

sinta segura e feliz;

- Promoção do saber estar e

ser, no contexto escolar e na

vida em geral, tendo por base

as atitudes e os valores que

devem nortear a vivência de

uma vida escolar positiva,

construtiva e de sucesso

educativo e escolar.

A1, A2, A3,

B1, B2, B3,

B4, D2, E1,

E2

Virginia

Augusta

Colaço Assis

Pacheco,

Maria José

Botelho

Teixeira,

Maria Adília

Silva César,

Elsa

Sebastião

Brito, Ana

Maria Rosa

Martins

Ramos, Ana

Maria Brito

Palma 1.º Período setembro 0

Alunos,

Docentes,

Pessoal não

docente,

Encarregado

s de

educação/Co

munidade 400 P5

114



Departament

o do Pré-

Escolar

Lá vai uma,

lá vão duas,

três folhinhas

a voar…

Projeto/clube

interno

Vivenciar o outono através da

realização de diversas

atividades (expressões

artística, passeios na

Natureza, prova de frutos,

culinária, etc).

Pretende-se que as crianças

identifiquem as principais

caraterísticas desta estação

do ano, as mudanças

climatéricas que ocorrem e

todas as alterações a estas

inerentes, quer a nível da

paisagem, do vestuário e dos

hábitos alimentares.

A3

Virginia

Augusta

Colaço Assis

Pacheco,

Sandra

Isabel

Farrajota

Ralheta Brás

Monteiro

Gonçalves

Luís, Maria

José Botelho

Teixeira,

Maria Adília

Silva César,

Elsa

Sebastião

Brito, Ana

Maria Rosa

Martins

Ramos, Ana

Maria Brito

Palma 1.º Período

outubro,

novembro 0 Alunos 200 P5

115



Departament

o do Pré-

Escolar

Bruxas à

solta

Convívio/Com

emoração

Contactar com diferentes

culturas (tradição inglesa).

Ultrapassar medos.

Desfile de máscaras

características desta tradição.

B4

Ana Maria

Brito Palma,

Ana Maria

Rosa Martins

Ramos, Elsa

Sebastião

Brito, Maria

Adília Silva

César, Maria

José Botelho

Teixeira,

Marlene

Fernandes

Figueira

Gonçalves,

Sandra

Isabel

Farrajota

Ralheta Brás

Monteiro

Gonçalves

Luís, Virginia

Augusta

Colaço Assis

Pacheco 1.º Período outubro 0

Alunos,

Docentes,

Pessoal não

docente,

Encarregado

s de

educação/Co

munidade 300 P5

116



Departament

o do Pré-

Escolar

Halloween-

Pão por

Deus

Convívio/Com

emoração

-Promover espírito de partilha,

convivência uns com os

outros.

- Celebrar uma efeméride

(Halloween-tradição

estrangeira, Pão por Deus -

tradição portuguesa).

- Envolver os pais na

realização de disfarces e

pinturas, bem como contar

com a sua boa vontade nos

doces para a "pinhata" em

forma de abóbora ou no

lanche partilhado.

Cançoes do Pão por Deus e

Halloween. A3

Maria Graça

Santos Diogo

Marques,

Paulo Vasco

Dias Salero,

Marlene

Fernandes

Figueira

Gonçalves

Prof

Educação-

física - Pedro 1.º Período outubro 0

Alunos,

Docentes,

Encarregado

s de

educação/Co

munidade 80

P5, 1.º, 2.º,

3.º, 4.º

117



Departament

o do Pré-

Escolar

Explorando o

Inverno! Outro

Exploração das principais

características desta estação

do ano ao nível do clima,

vestuário, alimentação e

Natureza através de

pesquisas em livros, na Net,

revistas, documentários,

saídas/visitas de estudo e

experiências. B1, B2

Marlene

Fernandes

Figueira

Gonçalves,

Virginia

Augusta

Colaço Assis

Pacheco,

Sandra

Isabel

Farrajota

Ralheta Brás

Monteiro

Gonçalves

Luís, Maria

José Botelho

Teixeira,

Maria Adília

Silva César,

Elsa

Sebastião

Brito, Ana

Maria Rosa

Martins

Ramos, Ana

Maria Brito

Palma 2.º Período

janeiro,

fevereiro,

março, maio 0 Alunos 200 P5

118



Departament

o do Pré-

Escolar

A visita dos

Reis Magos

Convívio/Com

emoração

Exploração da história dos

Reis Magos; a lenda do Bolo

Rei; confeção de Bolo Rei;

lanche convívio e charolas,

para que as crianças

conheçam a tradição cultural

e recreativa do meio onde

residem. B4

Virginia

Augusta

Colaço Assis

Pacheco,

Marlene

Fernandes

Figueira

Gonçalves,

Maria José

Botelho

Teixeira,

Maria Adília

Silva César,

Elsa Cristina

Barreira

Matias da

Fonseca

Amaral, Ana

Maria Rosa

Martins

Ramos, Ana

Maria Brito

Palma 2.º Período janeiro 0 Alunos 200 P5

119



Departament

o do Pré-

Escolar

É Carnaval!

Alegria,

fantasia e

diversão!

Projeto/clube

interno

Realização de atividades de

expressão plástica sobre a

temática e confeção de

acessórios para vivenciar a

data festiva, bem como a

realização de baile de

máscaras, concurso de

máscaras e a participação no

desfile carnavalesco, com o

intuito de proporcionar às

crianças, família e

comunidade envolvente,

momentos de alegria, fantasia

e diversão característicos da

altura do Carnaval B2, B4

Virginia

Augusta

Colaço Assis

Pacheco,

Sandra

Isabel

Farrajota

Ralheta Brás

Monteiro

Gonçalves

Luís, Marlene

Fernandes

Figueira

Gonçalves,

Maria José

Botelho

Teixeira,

Maria Adília

Silva César,

Elsa

Sebastião

Brito, Ana

Maria Rosa

Martins

Ramos, Ana

Maria Brito

Palma 2.º Período fevereiro 0

Alunos,

Docentes,

Pessoal não

docente 216 P5

120



Departament

o do Pré-

Escolar

Projeto

Pequenos e

Pequeninos

Projeto/clube

interno

Atividades de articulação

entre as crianças do pré-

escolar que irão transitar para

o 1º Ciclo e a turma do

primeiro ano, com o objetivo

principal de facilitar a

adaptação/ integração das

primeiras aquando da sua

entrada para o novo ciclo de

ensino. Algumas atividades

poder-se-ão estender a todo o

grupo do pré-escolar. A3, B1

Ana Paula

Martins

Coelho,

Sandra

Isabel

Farrajota

Ralheta Brás

Monteiro

Gonçalves

Luís 3.º Período março, junho 0 Alunos 45 1.º

Departament

o do Pré-

Escolar

VAMOS

VIVER O DIA

DA

CRIANÇA!

Convívio/Com

emoração

De forma a comemorar o Dia

da Criança na sua plenitude o

JI da Lejana, em articulação

com o 1º ano do 1º ciclo irá

realizar uma visita de estudo

ao Jardim Zoológico de

Lisboa.

Promover e aumentar o

conhecimento e a consciência

ambiental dos alunos para a

imperiosa necessidade de

conservação das espécies e a

preservação da

biodiversidade;

Estimular e desenvolver a

partilha e a socialização.

A3, B1, B2,

B4, E1, E2,

F2

Virginia

Augusta

Colaço Assis

Pacheco,

Maria José

Botelho

Teixeira, Ana

Maria Brito

Palma 3.º Período junho

01-06-2017

das 00:00 às

23:59 0

Alunos,

Docentes,

Pessoal não

docente 160 P5, 1.º

121



Departament

o do Pré-

Escolar

VAMOS À

HORTA

Projeto/clube

interno

Ao longo do ano letivo serão

desenvolvidas atividades que

visam:

-Promover o contacto com a

natureza através da

realização de atividades

agrícolas e de jardinagem;

-Desenvolver nas crianças a

consciência ecológica;

-Consciencializar as crianças

e comunidade educativa para

a necessidade da

preservação ambiental;

- -Levar as crianças a

conhecer as profissões

ligadas à agricultura e à

jardinagem.

A3, B1, B2,

B3, B4, E1,

E2, F2

Virginia

Augusta

Colaço Assis

Pacheco,

Maria José

Botelho

Teixeira,

Maria Adília

Silva César,

Elsa

Sebastião

Brito, Ana

Maria Rosa

Martins

Ramos, Ana

Maria Brito

Palma

Ao longo do

ano

outubro,

novembro,

dezembro,

janeiro,

fevereiro,

março, abril,

maio, junho 0

Alunos,

Docentes,

Pessoal não

docente,

Encarregado

s de

educação/Co

munidade 250 P5

Departament

o do Pré-

Escolar

PATUDOS,

AMIGOS

PARA A

VIDA! Outro

Este projeto iá decorrer ao

longo do ano letivo. Irão ser

estabelecidas parcerias não

formais com as várias

associações que trabalham

em prole da proteção dos

animais.

Os objetivos que estão na

base deste projeto são:

-Consciencializar as crianças,

as famílias e a comunidade

educativa para os direitos dos

animais;

-Fomentar valores de

solidariedade e de

responsabilidade para com o

outro;

-Sensibilizar as crianças para

a preservação das espécies.

A3, B1, B2,

B3, B4, E1,

E2, F1, F2

Virginia

Augusta

Colaço Assis

Pacheco,

Marlene

Fernandes

Figueira

Gonçalves,

Maria José

Botelho

Teixeira,

Maria Adília

Silva César,

Elsa

Sebastião

Brito, Ana

Maria Rosa

Martins

Ramos, Ana

Maria Brito

Palma

PRAVI

CIAA

ANIMAIS DE

RUA

Ao longo do

ano

outubro,

novembro,

dezembro,

janeiro,

fevereiro,

março, abril,

maio, junho 0

Alunos,

Docentes,

Pessoal não

docente,

Encarregado

s de

educação/Co

munidade,

Outro 350 P5

122



Departament

o do Pré-

Escolar

Projeto

Crescer Ativo

Projeto em

parceria com

entidade

externa

Projeto em parceria com a

Câmara Municipal de Faro

onde as atividades são

desenvolvidas por um

professor de educação física

cuja colocação é da

responsabilidade da entidade

externa. Os objetivos são de

proporcionar a criação de

hábitos de vida saudáveis

desde a infância, proporcionar

condições favoráveis ao

desenvolvimento motor e

lúdico, estimular a aquisição

de habilidades motoras

básicas e específicas e

sensibilizar os encarregados

de educação para a

importância da atividade física

regular no ensino pré-escolar.

A1, A2, B3,

F1, F2

Virginia

Augusta

Colaço Assis

Pacheco,

Sandra

Isabel

Farrajota

Ralheta Brás

Monteiro

Gonçalves

Luís, Marlene

Fernandes

Figueira

Gonçalves,

Maria José

Botelho

Teixeira,

Maria Adília

Silva César,

Elsa

Sebastião

Brito, Ana

Maria Rosa

Martins

Ramos, Ana

Maria Brito

Palma

Professores

do Projeto

Crescer Ativo

Ao longo do

ano

outubro,

novembro,

dezembro,

janeiro,

fevereiro,

março, abril,

maio, junho 0 Alunos 200 P5

123



Departament

o do Pré-

Escolar

SOMOS

DIFERENTE

S, MAS

SOMOS

IGUAIS!

Projeto em

parceria com

entidade

externa

As atividades deste projeto

irão ter início no dia 3 de

dezembro nos vários jardins

de infância do agrupamento.

Foram definidos os seguintes

objetivos:

-Sensibilizar as crianças para

a diferença;

- Promover atividades de

interajuda e de partilha;

- Dar a conhecer os direitos

da pessoa com deficiência .

A2, A3, B1,

B2, E1, F1,

F2

Virginia

Augusta

Colaço Assis

Pacheco,

Marlene

Fernandes

Figueira

Gonçalves,

Maria José

Botelho

Teixeira,

Maria Adília

Silva César,

Elsa

Sebastião

Brito, Ana

Maria Rosa

Martins

Ramos, Ana

Maria Brito

Palma APPC-Faro

Ao longo do

ano

dezembro,

janeiro,

fevereiro,

março, abril,

maio, junho 0

Alunos,

Docentes,

Pessoal não

docente,

Encarregado

s de

educação/Co

munidade 300 P5

124



Departament

o do Pré-

Escolar

Pinheiríadas

2017 - Pré-

Escolar Concurso

Fomentar o

empreendedorismo dos

alunos em ações criativas

académicas e culturais;

Desenvolver o espírito

cooperativo;

Envolvimento em projetos de

âmbito comunitário e social.

A2, A3, B2,

B4, E2, F1,

F2

Virginia

Augusta

Colaço Assis

Pacheco,

Sandra

Isabel

Farrajota

Ralheta Brás

Monteiro

Gonçalves

Luís, Ricardo

Jorge Vieira

Cordeiro,

Paula

Cristina dos

Santos

Soares,

Marlene

Fernandes

Figueira

Gonçalves,

Maria José

Botelho

Teixeira,

Maria Fátima

Almendra

Santos,

Maria Adília

Silva César,

Márcia

Marina Costa

Brito

Roncon, Elsa

Sebastião

Brito, Dália

Maria Matias

Martinho,

Bruno Miguel

Vaz

CIAA -

Combate à

indiferencia e

abandono

animal de

Faro; PRAVI -

Projeto de

apoio a

vítimas

indefesas -

Núcleo de

Faro,

ANIMAIS DE

RUA - Faro e

Escola

Eletrão.

Ao longo do

ano

janeiro,

fevereiro,

março, abril,

maio 284

Alunos,

Docentes,

Pessoal não

docente,

Encarregado

s de

educação/Co

munidade 230 P5

125



Departament

o do Pré-

Escolar

A Policia é

Nossa Amiga

Projeto em

parceria com

entidade

externa

É o terceiro ano que este

Projeto/ Atividade se

desenvolve. Estas atividades

têm como objetivo, através

de pequenas histórias e

PowerPoint contadas por

agentes policiais, destacar os

comportamentos e/ou as

atitudes que os alunos devem

ter na vida em sociedade.

A2, B3, B4,

E2, F1, F2

Virginia

Augusta

Colaço Assis

Pacheco,

Maria José

Botelho

Teixeira, Ana

Maria Brito

Palma

Agentes da

PSP-Policia

de

Segurança

Pública-

Escola

Segura

Ao longo do

ano 0

Alunos,

Docentes,

Pessoal não

docente,

Encarregado

s de

educação/Co

munidade 100 P5

Departament

o do Pré-

Escolar

Todo o

cuidado é

pouco! Outro

Este projeto irá decorrer ao

longo do ano, com temas

pontuais, no âmbito da

segurança pessoal e da

segurança rodoviária.

Objetivos:

- Desenvolver a percepção e

a identificação dos perigos do

meio circundante: uso de

objetos perigosos,

procedimentos corretos no

caso de sismos ou incêndios,

contato com desconhecidos e

cuidados a ter nas

deslocações na rua (a pé e

utilizando outros

transportes)

- Articular com as famílias, de

acordo com as suas

competências, e ainda com

entidades da proteção civil,

nomeadamente corporações

de Bombeiros e Escola

Segura.

A1, A2, A3,

B1, B2, B3,

B4, B5, C1,

C2, D2, E1,

E2, F1, F2

Virginia

Augusta

Colaço Assis

Pacheco,

Sandra

Isabel

Farrajota

Ralheta Brás

Monteiro

Gonçalves

Luís, Maria

José Botelho

Teixeira,

Maria Adília

Silva César,

Elsa

Sebastião

Brito, Ana

Maria Rosa

Martins

Ramos, Ana

Maria Brito

Palma

Ao longo do

ano 0

Alunos,

Docentes,

Pessoal não

docente,

Encarregado

s de

educação/Co

munidade,

Outro 200 P5

126



Departament

o do Pré-

Escolar

Articular de

mãos dádas

Convívio/Com

emoração

Irão ser desenvolvidas

atividades em articulação com

outros níveis de ensino,

APPC, Bibliotecas, Famílias,

Comunidade local, Centro de

Saúde, Unidade de Ensino

Estruturado entre outras, com

o objetivo de proporcionar às

crianças experiências

diferenciadas que enriqueçam

as suas aprendizagens. A3

Virginia

Augusta

Colaço Assis

Pacheco,

Sandra

Isabel

Farrajota

Ralheta Brás

Monteiro

Gonçalves

Luís, Maria

José Botelho

Teixeira,

Maria Adília

Silva César,

Elsa

Sebastião

Brito, Ana

Maria Rosa

Martins

Ramos, Ana

Maria Brito

Palma,

Marlene

Fernandes

Figueira

Gonçalves

Ao longo do

ano 0

Alunos,

Docentes,

Pessoal não

docente 216 P5

127



Departament

o do Pré-

Escolar

Vivenciar e

aprender!

Visita de

estudo

Para além da aquisição de

conhecimentos, as visitas de

estudo possibilitam o

desenvolvimento de várias

competências e capacidades

tais como a aquisição e

aplicação de técnicas de

pesquisa, recolha e

tratamento de informação,

desenvolvimento de

capacidades de observação e

organização do trabalho e

ainda propiciam condições

para o desenvolvimento do

trabalho em equipa e da

comunicabilidade.

As visitas de estudo

propostas por este

departamento serão :

Visita de estudo ao Zoo de

Lagos;Visita de estudo ao

Jardim Zoológico; Visita de

estudo ao ZooMarine

Serão também realizadas

algumas saídas tais como

idas ao Forum; Casa do Povo;

Serão também realizadas

saídas na zona de cada

Jardim de Infância sempre

que seja de interesse dos

projetos específicos de cada

grupo. Serão também

realizadas visitas às outras

escolas, algumas já

agendadas como é o caso

das Pinheiríadas e outras que

surjam ao longo do ano.

A1, A2, A3,

B1, B2, B3,

B4, E1, E2,

F1, F2

Virginia

Augusta

Colaço Assis

Pacheco,

Sandra

Isabel

Farrajota

Ralheta Brás

Monteiro

Gonçalves

Luís, Marlene

Fernandes

Figueira

Gonçalves,

Maria José

Botelho

Teixeira,

Maria Adília

Silva César,

Elsa

Sebastião

Brito, Ana

Maria Rosa

Martins

Ramos, Ana

Maria Brito

Palma

Pessoal

responsável

pelos sítios a

visitar.

Ao longo do

ano 0

Alunos,

Docentes,

Pessoal não

docente,

Encarregado

s de

educação/Co

munidade 200 P5

128



Departament

o do Pré-

Escolar

Gosto muito

de ti! Outro

Comemoração do Dia de São

Valentim, dos Afetos, do Pai e

da Mãe, tendo como

objetivos:

- A promoção da educação

para os afetos;

- A valorização da figura

materna e paterna e do seu

papel enquanto educadores e

cuidadores;

- A valorização dos laços de

amizade e de entreajuda ;

- A Promoção dos hábitos de

boa convivência, entre pares

e com os adultos.

A1, A2, A3,

B1, B2, B3,

B4, D2, E1,

E2

Virginia

Augusta

Colaço Assis

Pacheco,

Maria José

Botelho

Teixeira,

Maria Adília

Silva César,

Elsa

Sebastião

Brito, Ana

Maria Rosa

Martins

Ramos, Ana

Maria Brito

Palma

Ao longo do

ano 0

Alunos,

Docentes,

Pessoal não

docente,

Encarregado

s de

educação/Co

munidade 400 P5

129



Departament

o do Pré-

Escolar

A ciência é

divertida! Outro


longo do ano, concretizando a

realização de experiências

diversificadas.

Objetivos:

- Promover o

desenvolvimento científico,

utilizando materiais comuns

do dia a dia

- Conhecer a vida e a obra de

cientistas, escolhidos por

cada uma das educadoras em

funções nos diversos jardins-

de-.infância do agrupamento

- Realizar experiências

científicas, registar e discutir

os seus resultados

A1, A2, A3,

B1, B2, B3,

B4, B5, C1,

C2, D2, E1,

E2, F1, F2

Virginia

Augusta

Colaço Assis

Pacheco,

Sandra

Isabel

Farrajota

Ralheta Brás

Monteiro

Gonçalves

Luís, Maria

José Botelho

Teixeira,

Maria Adília

Silva César,

Elsa

Sebastião

Brito, Ana

Maria Rosa

Martins

Ramos, Ana

Maria Brito

Palma

Ao longo do

ano 0

Alunos,

Docentes,

Pessoal não

docente,

Encarregado

s de

educação/Co

munidade 200 P5

130



Departament

o do Pré-

Escolar

A arte é para

todos! Outro


longo do ano, com temas

mensais, onde serão

abordados diversos artistas,

obras de arte e espaços de

arte, com especial incidência

sobre a arte e os artistas

portugueses.

Objetivos:

- Promover o

desenvolvimento artístico e

estético, a nível da

apreciação, experimentação e

criação

- Conhecer a vida e a obra de

um artista, com periodicidade

mensal, escolhido por cada

uma das educadoras em

funções nos diversos jardins-

de-infância do agrupamento

- Visitar espaços de arte,

nomeadamente galerias,

museus, ou outros onde se

realizem exposições de obras

de arte

- Assistir a espetáculos

artísticos na escola ou em

salas de espetáculo

(performances teatraias e

musicais)

- Realizar exposições e

pequenas performances na

escola

- Articular com as famílias, de

acordo com as suas

competências, por forma a

facilitar a realização de

demonstrações artísticas por

parte dos familiares

A1, A2, A3,

B1, B2, B3,

B4, B5, C1,

C2, D2, E1,

E2, F1, F2

Maria Adília

Silva César,

Virginia

Augusta

Colaço Assis

Pacheco,

Sandra

Isabel

Farrajota

Ralheta Brás

Monteiro

Gonçalves

Luís, Maria

José Botelho

Teixeira,

Elsa

Sebastião

Brito, Ana

Maria Rosa

Martins

Ramos, Ana

Maria Brito

Palma

Ao longo do

ano 0

Alunos,

Docentes,

Pessoal não

docente,

Encarregado

s de

educação/Co

munidade 200 P5

131



Departament

o do Pré-

Escolar

Viver a

música Outro

Desenvolver a capacidade de

ouvir diferentes músicas e

expressá-las através da

dança.

Trazer à escola músicos que

possam mostrar a sua arte e

interagir com as crianças. B4

Virginia

Augusta

Colaço Assis

Pacheco,

Sandra

Isabel

Farrajota

Ralheta Brás

Monteiro

Gonçalves

Luís, Maria

José Botelho

Teixeira,

Maria Adília

Silva César,

Elsa

Sebastião

Brito, Ana

Maria Rosa

Martins

Ramos, Ana

Maria Brito

Palma,

Marlene

Fernandes

Figueira

Gonçalves

Ao longo do

ano 0

Alunos,

Docentes,

Pessoal não

docente 216 P5

132



Departament

o do Pré-

Escolar Ir e Descobrir

Visita de

estudo

Pretende-se levar os alunos

em visitas de estudo,

proporcionando-lhes

experiências educativas

diferenciadoras e/ou tempo de

diversão de qualidade. As

visitas de estudo, para além

da aquisição de

conhecimentos, possibilitam o

desenvolvimento de várias

competências e capacidades,

tais como a aquisição e

aplicação de técnicas de

pesquisa, recolha e

tratamento de informação,

desenvolvimento de

capacidades de observação e

organização do trabalho e

ainda, propiciam condições

para o desenvolvimento do

trabalho em equipa e da

comunicabilidade.

As visitas de estudo

propostas por este

Departamento serão:

Visita de Estudo à Quinta

Pedagógica "Lura".

Visita de Estudo à Kidzânia

Visita de Estudo ao Zomarine

Visita de Estudo ao Oceanário

Visita de Estudo à Biblioteca

Municipal de Faro

Visita de Estudo à Ria

Formosa

B2, B4

Virginia

Augusta

Colaço Assis

Pacheco,

Sandra

Isabel

Farrajota

Ralheta Brás

Monteiro

Gonçalves

Luís, Maria

José Botelho

Teixeira,

Maria Adília

Silva César,

Ana Maria

Rosa Martins

Ramos, Ana

Maria Brito

Palma

Ao longo do

ano 0 Alunos 200 P5

133



Diretores de

turma da

EB23

Emiliano da

Costa

EDUCar

2016/2017 -

educação em

movimento

Conferência/P

alestra/Debate

Este projeto nasceu como

celebração dos 25 anos do

Zoomarine. É um projeto

itinerante de Educação

Ambiental no Algarve que

tenta promover o

conhecimento, a preservação

e a educação ambiental de

uma forma divertida e

apaixonada. A1, B2

Isabel Maria

Reis Almeida

Trindade,

Ana Paula

Silva

Gonçalves

Salgado Zoomarine 1.º Período novembro 0 Alunos 337 5.º, 7.º, 8.º

Diretores de

turma da

EB23

Emiliano da

Costa

Visita de

Estudo a

Lisboa

Visita de

estudo

Visita de Estudo a Lisboa com

as duas turmas de 9º ano da

EB 2,3 Poeta emiliano da

Costa: MAAT, Museu da

Eletrecidade, Companhia de

Teatro "O Sonho".

A3, B1, B2,

B4, F1

Zélia de

Jesus

Rodrigues

Ramos

Rosão, Maria

Teresa

Carmo

Marques

Serpa, Dina

Maria Cabrita

Ferreira,

Isabel

Cristina

Pereira

Leonel,

Susana

Maria Afonso

de Jesus

Pereira 2.º Período janeiro

05-01-2017

das 06:30 às

20:30 20 Alunos 45 9.º

134



Diretores de

turma da

EB23

Emiliano da

Costa

Visita de

estudo a

Lisboa

Visita de

estudo

Visita de estudo a Lisboa em

articulação com as disciplinas

de Português/ FQ/ CN/

História

- Assistir a peça de teatro em

estudo " Leandro , Rei da

Helíria"

- Ida ao Planetário ou

Pavilhão dos Conhecimentos

ou Museu arqueológico A3, B1, B4

Maria

Madalena

Natividade

Gago 2.º Período

janeiro,

fevereiro 30

Alunos,

Docentes 59 7.º

135



Diretores de

turma da

EB23

Emiliano da

Costa Literacia 3D Concurso

O Lietracia 3D é uma

iniciativa da responsabilidade

da Porto Editora e tem como

objetivo promover o sucesso

educativo, pessoal e social

dos nossos alunos, ajudando-

os a consolidar as

aprendizagens e a elevar os

níveis de conhecimento num

contexto similar ao das

avaliações internacionais. A1, B4

Paula Maria

Martins

Pereira,

Helena Paula

Albuquerque

Castro

Morais

Almeida,

Paula

Cristina

Azevedo

Faria de

Freitas,

Virgínia

Maria Sá

Pimenta

Castro,

Sónia Isabel

Almeida

Correia,

Sofia Maria

Brandão

Horta

Correia,

Marjo

Kaarina Maki-

Jyllila, Maria

Salome

Alagoinha

Viegas,

Maria Rita

Paquete

Ferreira

Silva, Maria

Libéria

Moreno de

Matos

Peixeiro,

Maria Inês

Ao longo do

ano

novembro,

março, maio 0 Alunos 368 5.º, 6.º, 7.º

136



Diretores de

turma da

EB23 Neves

Junior

Viagem de

finalistas

Visita de

estudo

Desenvolver sentido cultural

e estético e sensibilizar para o

património histórico e artístico

Promover valores de

cidadania ambiental e

intercultural

B1, B2, B4,

B5

Maria João

Rodrigues

Pereira

Jacinto

CMFaro-

Serviço

transportes

Empresa

Campo

jovem 3.º Período junho 2500 Alunos 9.º

137



Encarregado

s de

Educação

Por uma

escola

inclusiva - sê

a mudança

que queres

ver no

mundo

Conferência/P

alestra/Debate

Actividade em parceria com

Formadora do Instituto

Nacional para a Reabilitação.

Atividade pedagógica de

reflexão sobre a diferença.

A diferença e a diversidade

como fator de

desenvolvimento global.

Atitudes, valores e inclusão.

Visa a promover a integração

das pessoas com deficiência.

Propõem colocar a

comunidade escolar a reflectir

sobre as dificuldades que a

pessoa com deficiência

enfrenta no seu dia a dia,

colocando os alunos no lugar

do outro.

O que para a maioria de nós é

um dado adquirido, para

outros são barreiras difíceis

de ultrapassar e só uma

comunidade consciente pode

fazer diferente. A2, B1, B2

Maria

Rosarinho

Lourenço

Encarregada

de Educação

- Rosário

Lourenço

Dra. Helena

Regêncio

Formadora

do INR

acompanhad

a por mais

dois

colaboradore

s. 1.º Período dezembro

07-12-2016

das 14:25 às

17:15 300 Alunos 60

9.º, 10.º,

11.º, 12.º, 1.º

CEF 2

138



Projetos

Exposição

“Explorando

os fundos

marinhos -

Projeto

MeshAtlantic

” Exposição/Mo

stra

a exposição, que poderá ser

usufruída em quatro línguas

(português, inglês, francês e

espanhol), pretende mostrar a

cartografia dos habitats e da

biodiversidade marinha da

Costa Atlântica Europeia.

Mapas dos fundos marinhos

de Brest a Cádis e de Galway

a Ponta Delgada, revelam o

resultado de um projeto

desenvolvido ao longo de três

anos, por um conjunto de 14

entidades parceiras, com

destaque para o Grupo de

Investigação Pesqueira do

Centro de Ciências do Mar

(CCMAR) da Universidade do

Algarve.

A2, A3, B2,

B4, E1, E2,

F1, F2

Marco Paulo

Silva

Quinteiro,

Isabel Maria

Morais

Nascimento UAlg 1.º Período

novembro,

dezembro 0

Alunos,

Docentes,

Pessoal não

docente,

Encarregado

s de

educação/Co

munidade

4.º, 5.º, 6.º,

7.º, 8.º, 9.º,

10.º, 11.º,

12.º

Projetos

Exposição

"Os

Pioneiros do

Conheciment

o Cientifico

do Algarve"

Exposição/Mo

stra

No âmbito do Clube Ciência

Viva do Agrupamento, a

exposição “Pioneiros do

conhecimento científico do

Algarve”, foi produzida

conjuntamente por dez

museus pertencentes à Rede

de Museus do Algarve,

abordando 11 figuras da

região com legados

relevantes para o

conhecimento científico.

A3, B1, B2,

E1, E2, F1

Marco Paulo

Silva

Quinteiro,

Isabel Maria

Morais

Nascimento

Rede

Museus do

Algarve 1.º Período dezembro

22-12-2016

das 00:00 às

23:59 0

Alunos,

Docentes,

Pessoal não

docente,

Encarregado

s de

educação/Co

munidade 1500

1.º, 2.º, 3.º,

4.º, 5.º, 6.º,

7.º, 8.º, 9.º,

10.º, 11.º,

12.º, 1.º CEF

2

139



Projetos

III Jornadas

da Saúde

Projeto de

educação

para a saúde

(PES)

Esta atividade decorrerá nas

escolas do Agrupamento e

pretende promover:

- A importância da temática

"Educação para a Saúde";

- Sensibilizar a comunidade

escolar e educativa para a

importância da prevenção de

problemas de saúde;

- Promover hábitos de vida

saudáveis;

- O envolvimento dos alunos

na organização de eventos

sobre várias temáticas da

saúde;

- O interesse dos alunos em

atividades realizadas fora da

sua comunidade escolar;

- O intercâmbio de ideias e a

confraternização entre alunos

e professores do

Agrupamento;

- A interação professor /aluno

em ambiente fora da sala de

aula;

- Promover o contato com os

parceiros externos na área da

Saúde;

B4, F1, F2

Maria

Cláudia

Teixeira

Mourão, Olga

Maria

Raminhos

Agostinho

Lima, Maria

Inês Santos

Franco, Ana

Isabel

Rodrigues

Pinheiro,

Magda

Silvério

Gomes Dias,

Gracinda

Maria

Marques

Ferreira

Bento, Sílvia

Isabel

Pereira

Palma, Silvia

Carla Barriga

Baptista

Queimado,

Ana Clara

Abegão

Valente

Jesus

ACES

Central

ARS

ALgarve

Projeto Sê

Mais sê

melhor

Câmara

Municipal

Faro

UALG

PIAGET

Hospitais

Farmácias

outros a

estabelecer 2.º Período março, abril 250

Alunos,

Docentes,

Pessoal não

docente,

Encarregado

s de

educação/Co

munidade 1000

P5, 1.º, 2.º,

3.º, 4.º, 5.º,

6.º, 7.º, 8.º,

9.º, 10.º,

11.º, 12.º, 1.º

CEF 2

140



Projetos

Programas

Júnior

Achievment

Projeto em

parceria com

entidade

externa

A Junior Achievement

Portugal tem como missão

incentivar crianças e jovens a

desenvolverem competências

e atitudes empreendedoras,

através de programas de

formação de acordo com as

suas idades. Assim, a

entidade propõe programas

aos quais as

turmas/professores podem

aderir/inscrever-se.

2º ano T.31 - Programa "A

Família"

6ºA JNJ - Programa "A

Europa e Eu"

3ª CPTAGD - Programa "A

Empresa"

3º CPTAGD - Programa "A

Empresa"

B1, B4, F1,

F2

Claudia

Maria

Chartier

Martins

Benedito,

Filipe

Ricardo Pires

de Carvalho,

Maria Emília

Ascenção,

Paula Maria

Martins

Pereira

Júnior

Achievement

Portugal

Ao longo do

ano

outubro,

novembro,

dezembro,

janeiro,

fevereiro,

março, abril,

maio 0 Alunos 60 2.º, 6.º, 12.º

141



Projetos

Rede de

Escolas de

Democracia

Participativa

Projeto em

parceria com

entidade

externa

Este projeto visa promover a

cidadania e a participação,

em especial dos jovens,

fomentando a participação

democrática na Escola e a

aproximação da escola à

comunidade local

(autoridades públicas,

organizações da sociedade

civil, empresas, etc.),

através da criação de uma

Escala de Referência e de

uma rede europeia de escolas

que contribuam para o

desenvolvimento de cidadãos

cada vez mais ativos nas

suas comunidades. Ao

longo do projeto têm-se

realizado várias

atividades de pesquisa,

partilha de boas práticas e de

experimentação de diferentes

abordagens à participação em

meio escolar, workshops

organizados pelos alunos,

visitas de estudo e outras

atividades na escola. Em

2017 terá lugar, no Algarve,

uma conferência internacional

sobre o tema.

A2, B4, E2,

F1, F2

Maria Isabel

Moreira

Duarte,

André Lopes

Lara Ramos,

Ana Isabel

Rodrigues

Pinheiro

ECOS -

Cooperativa

de

Educação,

Cooperação

e

Desenvolvim

ento, CRL

Ao longo do

ano

outubro,

novembro,

dezembro,

janeiro,

fevereiro,

março, abril,

maio 4000

Alunos,

Docentes,

Pessoal não

docente,

Encarregado

s de

educação/Co

munidade,

Outro 450

10.º, 11.º,

12.º, 1.º CEF

2

142



Projetos

Escola

Eletrão Concurso

Recolha de equipamentos

elétricos e pilhas usadas nas

Escolas. Sensibilização para

questões ambientais do

tratamento de resíduos

elétricos e pilhas.

B1, B4, F2

Alexandre

Manuel

Santos Melo,

Claudia

Maria

Chartier

Martins

Benedito,

Dilar

Domingues

Viegas, Élia

Maria

Pinheiro

Gomes

Durão,

Fernanda

Filipe Rebelo

Silva, Ilda

Maria de

Sousa

Miguel,

Márcia

Marina Costa

Brito

Roncon,

Maria

Conceição

Madeira

Pires Sousa

Graça, Maria

Graça

Santos Diogo

Marques,

Paula Maria

Martins

Pereira Amb3E

Ao longo do

ano

novembro,

dezembro,

janeiro,

fevereiro,

março, abril 0

Alunos,

Docentes,

Pessoal não

docente,

Encarregado

s de

educação/Co

munidade 1500

P5, 1.º, 2.º,

3.º, 4.º, 5.º,

6.º, 7.º, 8.º,

9.º, 10.º,

11.º, 12.º, 1.º

CEF 2

143



Projetos

Clube de

teatro Tapete

Mágico

Projeto/clube

interno

Sessões semanais que

contribuem para uma maior

integração no universo

artístico e na sociedade em

geral.

A1, A2, A3,

B1, B2, B3,

B4, B5, C1,

E1, F2

Ana Cristina

Nabais de

Oliveira

Teatro

Lethes

Ao longo do

ano abril 100

Alunos,

Docentes,

Pessoal não

docente,

Encarregado

s de

educação/Co

munidade,

Outro 10

10.º, 11.º,

12.º

144



Projetos

Clube

Programação

e Robótica

Projeto/clube

interno

O clube destina-se a alunos

do curso profissional de

técnicos de gestão e

programação de sistemas

informáticos (e/outros cursos

relacionados com

informática), bem como os

alunos da disciplina de

aplicações informáticas B,

tendo como objetivo a

integração, sempre que

possível, da temática da

robótica educativa em alguns

módulos ou disciplinas que

envolvam algoritmia,

conceitos de hardware,

microcontroladores, etc.

Pretende -se desenvolver

diversas montagens

recorrendo a kits de robótica

educativa LEGO Mindstorms

EV3;

A realização de experiências

práticas recorrendo ao

microcontrolador Arduino,

sensores, atuadores, tirando

partido de linguagens de

programação, tais como

Arduino, Python, entre outros.

A3, B1, B4,

F2

Marco

Aurélio do

Carmo

Pacheco,

Lisete

Manuela

Martins

Santos

Freitas

Ao longo do

ano 0

Alunos,

Docentes

10.º, 11.º,

12.º

145



Projetos

Dinamização

do GAA

(Gabinete de

Apoio ao

Aluno)

Projeto em

parceria com

entidade

externa

O GAA pretende dar resposta

a preocupações e

necessidades manifestadas

pelos jovens das diferentes

escolas através de sessões

presenciais ou email

([email protected]) B2, F1

Maria

Cláudia

Teixeira

Mourão,

Maria Inês

Santos

Franco, Olga

Maria

Raminhos

Agostinho

Lima, José

Manuel Brito

Pires Bica,

Magda

Silvério

Gomes Dias,

Gracinda

Maria

Marques

Ferreira

Bento, Sílvia

Isabel

Pereira

Palma, Silvia

Carla Barriga

Baptista

Queimado

ACES

CEntal

União Juntas

de Freguesia

Sé-S.Pedro

Ao longo do

ano 50 Alunos 250

4.º, 5.º, 6.º,

7.º, 8.º, 9.º,

10.º, 11.º,

12.º, 1.º CEF

2

146



Projetos

Plano

Nacional de

Cinema

Projeto em

parceria com

entidade

externa

Sensibilizar a comunidade

educativa para a cultura visual

e cinematográfica;

desenvolver aprendizagens e

competências artísticas na

área da produção de

pequenos filmes; desenvolver

conteúdos no âmbito da

diversas disciplinas;

desenvolver capacidades

linguísticas e expressivas. A3, B2, B4

Virgínia

Maria Sá

Pimenta

Castro,

Susana

Maria Afonso

de Jesus

Pereira,

Paula Maria

Martins

Pereira,

Maria

Madalena

Natividade

Gago, Maria

João

Rodrigues

Pereira

Jacinto,

Isabel

Cristina

Pereira

Leonel,

Graça Maria

Ferraz

Ribeiro, Ana

Paula

Paquete

Barras

Ministério da

Educação

Ao longo do

ano 300

Alunos,

Docentes 240

5.º, 6.º, 7.º,

9.º

Projetos

JARDINS

SUSPENSO

S

Projeto/clube

interno

Salão de Chá, para realização

de atividades de

enriquecimento curricular

A2, A3, B2,

B4, E1, F2

Ana Bela

Viegas de

Sousa Guita A confirmar

Ao longo do

ano 300

Alunos,

Docentes,

Pessoal não

docente,

Encarregado

s de

educação/Co

munidade,

Outro 200

10.º, 11.º,

12.º

147



Projetos

Elaboração e

candidatura

do Projeto

+SAUDÁVEL

ao Programa

de Apoio à

Promoção e

Educação na

Escola

promovido

pela Direção

Geral de

Saúde

(PAPES)

Projeto de

educação

para a saúde

(PES)

Diagnóstico das necessidades

reais do Agrupamento nas

áreas de intervenção na

Educação para a Saúde e

Sexualidade;

Construção de um projeto de

intervenção no Agrupamento

a 2 anos que dê resposta às

necessidades diagnosticadas

em Educação para a Saúde e

Sexualidade (+SAUDÁVEL)

que desenvolverá atividades

em 3 eixos de ação: +ATIVO

(promoção da alimentação

saudável e atividade física

regular) +POSITIVO

(promoção da saúde mental)

+AFETOS (promoção da

educação para a sexualidade

e afetos)

A1, A2, A3,

B1, B2, B4,

E1, E2, F1,

F2

Sílvia Isabel

Pereira

Palma, Silvia

Carla Barriga

Baptista

Queimado,

Olga Maria

Raminhos

Agostinho

Lima, Maria

Inês Santos

Franco,

Maria

Cláudia

Teixeira

Mourão,

Magda

Silvério

Gomes Dias,

José Manuel

Brito Pires

Bica,

Gracinda

Maria

Marques

Ferreira

Bento

ACES

Central-

Saúde

Escolar

Ao longo do

ano 0

Alunos,

Docentes,

Pessoal não

docente

P5, 1.º, 2.º,

3.º, 4.º, 5.º,

6.º, 7.º, 8.º,

9.º, 10.º,

11.º, 12.º, 1.º

CEF 2

148



Projetos

Comemoraçã

o de

dias/semana

s temáticos

ligadas às

áreas de

intervenção

prioritária do

PES

Projeto de

educação

para a saúde

(PES)

Pretende-se fazer a

comemoração dos

dias/semanas com exposição

de trabalhos nos espaços

escolares, sessões de

esclarecimento e outras

atividades que julgaremos

convenientes.

Finalidade: promover nas

crianças e jovens hábitos de

vida saudáveis.

A3, B2, C1,

F1, F2

Sílvia Isabel

Pereira

Palma, Silvia

Carla Barriga

Baptista

Queimado,

Olga Maria

Raminhos

Agostinho

Lima, Maria

Inês Santos

Franco,

Maria

Cláudia

Teixeira

Mourão,

Magda

Silvério

Gomes Dias,

José Manuel

Brito Pires

Bica,

Gracinda

Maria

Marques

Ferreira

Bento, Ana

Clara

Abegão

Valente

Jesus

ACES

CEntral

Hospitais

Farmácias

Liga

Portuguesa

contra o

cancro

UALG

Bombeiros,

proteção civil

União de

Freguesias

da Sé

outras

Ao longo do

ano 200

Alunos,

Docentes,

Pessoal não

docente,

Encarregado

s de

educação/Co

munidade

P5, 1.º, 2.º,

3.º, 4.º, 5.º,

6.º, 7.º, 8.º,

9.º, 10.º,

11.º, 12.º, 1.º

CEF 2

149



Projetos

Acompanha

mento e

apoio na

elaboração e

execução

dos projetos

de Educação

para os

afetos e a

sexualidade

das

Turmas/grup

o turma

Projeto de

educação

para a saúde

(PES)

O Projeto de Educação para

os afetos e sexualidade é

obrigatório por turma e tem

como finalidades:

- informar os jovens sobre os

métodos contracetivos,

infeções e doenças

sexualmente transmissíveis;

- prevenir comportamentos

sexuais de risco;

- contribuir para a tomada de

decisões conscientes na área

dos relacionamentos afetivo-

sexuais;

- desenvolver o respeito por si

próprio e pelas diferenças do

outro;

- promover a igualdade de

direitos e oportunidades entre

os sexos;

- promover a mudança de

atitudes;

- contribuir para redução das

possíveis consequências

negativas dos

comportamentos sexuais.

A1, A3, B4,

E2, F1

Sílvia Isabel

Pereira

Palma, Silvia

Carla Barriga

Baptista

Queimado,

Olga Maria

Raminhos

Agostinho

Lima, Maria

Inês Santos

Franco,

Maria

Cláudia

Teixeira

Mourão,

Magda

Silvério

Gomes Dias,

José Manuel

Brito Pires

Bica,

Gracinda

Maria

Marques

Ferreira

Bento, Ana

Clara

Abegão

Valente

Jesus

ACES-

CENTRAL

Sê mais sê

melhor

outros

Ao longo do

ano 400 Alunos

P5, 1.º, 2.º,

3.º, 4.º, 5.º,

6.º, 7.º, 8.º,

9.º, 10.º,

11.º, 12.º, 1.º

CEF 2

150



Projetos

Programa

Nacional de

Promoção da

Saúde Oral

Projeto de

educação

para a saúde

(PES)

- Promover a saúde oral e o

acompanhamento médico-

dentário continuado;

- Melhorar a higiene oral das

crianças e jovens. F1

Silvia Carla

Barriga

Baptista

Queimado,

Gracinda

Maria

Marques

Ferreira

Bento, Sílvia

Isabel

Pereira

Palma

ACES

Central -

higienista

oral do

centro de

saúde de

Faro

Ao longo do

ano 0 Alunos

P5, 1.º, 2.º,

3.º, 4.º, 5.º,

6.º, 7.º, 8.º,

9.º, 1.º CEF

2

SPO + Amizade Outro

Dinâmica de desenvolvimento

e melhoria do relacionamento

interpessoal em alunos do 1º

ano de escolaridade. A2, B2, B3

Rodrigo Silva

Fragoso 2.º Período

janeiro,

fevereiro 0 Alunos 1.º

SPO

Eu e o

Secundário Outro

Programa de Orientação

Escolar e profissional para

desenvolvimento da

maturidade vocacional e

responsabilidade da decisão

no prosseguimento de

estudos. B1, E1

Rodrigo Silva


fevereiro,

março, abril,

maio 0 Alunos 150 9.º

151



SPO

Eu os Pais e

as Profissões

Projeto em

parceria com

entidade

externa

Medir a influência do suporte

parental percebido, na auto-

eficácia e exploração de

carreira. Estudo do impacto

de uma intervenção de

carreira promotora das

atividades conjuntas Pais-

filhos. E2

Rodrigo Silva

Fragoso

Filipa Bértolo

(Estagiária

de

Psicologia) 2.º Período

fevereiro,

março, abril 0 Alunos 90 7.º

SPO

O meu

Futuro

amanhã Outro

Exploração Vocacional e de

interesses para alunos com

vista ao prosseguimento de

estudos no 3º ciclo do

Agrupamento A3, B3

Rodrigo Silva


fevereiro,

março, abril 0 Alunos 25 6.º

152



SPO

SUP -

Secundário

Universidade

Profissões Outro

Orientação Escolar e

Profissional e

aconselhamento de Carreira

com vista a que os alunos do

ensino Secundário explorem

as diversas alternativas

profissionais e

prosseguimento de estudos a

nível universitário.

B1, B3, E2,

F2

Rodrigo Silva


abril, maio,

junho 0 Alunos 100

10.º, 11.º,

12.º

SPO

Serei

ZOMBIE

Conferência/P

alestra/Debate

Palestra/Debate sobre a

importância do sono e

consequências de uma boa

regulação e higiene do sono A1, B1, E2

Rodrigo Silva

Fragoso 3.º Período maio 0

Alunos,

Docentes,

Pessoal não

docente

10.º, 11.º,

12.º

SPO PAZSIDADE Outro

Workshop de formação para

desenvolvimento de

estratégias para diminuir a

ansiedade e desenvolvimento

da resiliência perante

situações de stress. D2, F2

Rodrigo Silva

Fragoso 3.º Período maio 0 Docentes 50

153



SPO

Atenção

Plena na

sala de aula

Projeto/clube

interno

Este projeto visa dotar os

alunos e professores com

estratégias de resiliência e

gestão da ansiedade e

frustração e deste modo

promover uma maior

capacitação de atenção e

concentração dos alunos na

sala de aula e na realização

de tarefas escolares. A1, B1

Rodrigo Silva

Fragoso

Ao longo do

ano

novembro,

dezembro,

janeiro 0

Alunos,

Docentes 30 8.º

154



SPO

Aplicar meios

de

diagnóstico a

alunos Outro

Avaliação psicológica com o

objetivo de melhorar

compreender que estratégias

poderão ser aplicadas para o

sucesso escolar de cada

aluno A1, B3, E2 Sérgio Pedro

Filipa Bertolo

e Andrea

Gonçalves

Ao longo do

ano 1100 Alunos 1000

P5, 1.º, 2.º,

3.º, 4.º, 5.º,

6.º, 7.º, 8.º,

9.º, 10.º,

11.º, 12.º, 1.º

CEF 2

155

Documents

Agrupamento de Escolas Pinheiro e Rosa - aeprosa.pt · G. Avaliação do Plano Anual de Atividades ... passando o professor a ser um orientador do ... alunos do 1º ano que revelem