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Filipenses 4.8 Verdadeiro Respeitável Justo Puro Amável Boa Fama Virtude Louvor

Amável Puro Filipenses 4

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Page 1: Amável Puro Filipenses 4

Filipenses

4.8

Verdadeiro

Respeitável Justo

Puro Amável

Boa Fama Virtude Louvor

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“Finalmente, irmãos, tudo o que é verdadeiro, tudo o que é respeitável, tudo o que é justo, tudo o que é puro, tudo o que é amável, tudo o que é de boa fama, se alguma

virtude há e se algum louvor existe, seja isso o que ocupe o vosso pensamento” (Fp 4.8 Almeida Revista e Atualizada)

Ensinar as crianças a manterem suas mentes em Cristo e nas coisas

que Deus deseja para nós, mesmo que vivamos num mundo onde as

pessoas pouco se preocupam em amar o próximo e agradar a Deus.

Aquela era uma igreja missionária, parceira, que atendia Paulo em suas necessidades por se importar com ele e valorizar o seu trabalho. Paulo sentia grande alegria por eles, e em sua carta, escrita de dentro de uma prisão romana, deixou conselhos preciosos para que os filipenses soubessem que nosso relacionamento com Deus deveria estar acima dos costumes ou modismos da época, e tudo se aplica perfeitamente aos nossos dias. Sendo assim, ensinar às crianças sobre o que Deus deseja que ocupe a nossa mente, não parece razoável no tempo em que vivemos, onde as más influências acabam sendo as maiores responsáveis por afastar grandes e pequenos dos caminhos da salvação. Deixe que Deus fale ao seu coração e compartilhe com sua classe a Palavra preciosa do Senhor com muita alegria e disposição, afinal, é Dia das Crianças!

Tatiana Santos

Mais uma oportunidade de Deus para estarmos juntos aos pequenos ministrando a Sua Palavra. Mas é Dia das Crianças, e num dia assim elas esperam coisas legais e diferentes, e essa é a proposta deste material. Seja criativo e ofereça tudo o que for possível para tornar esse encontro marcante, mas sem perder de vista o foco no crescimento cristão das crianças das nossas igrejas.

A igreja de Filipos foi a primeira que o apóstolo Paulo fundou na Europa, e Deus fez grandes coisas naquela cidade. Em Atos podemos ver alguns registros desse momento. É ali que lemos sobre a conversão de Lídia, a vendedora de tecidos. Lemos também sobre a libertação daquela jovem escrava que ganhava dinheiro com adivinhações, fato que culminou no espancamento e na prisão de Paulo e Silas, que oravam e louvavam a Deus no cárcere quando um terremoto abalou as estruturas daquele lugar frio, escuro e insalubre… E o fim de tudo isso é a conversão e batismo do carcereiro e de seus familiares.

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• Tiras de papel com as palavras VERDADEIRO, RESPEITÁVEL, JUSTO, PURO, AMÁVEL, BOA FAMA em letras do tamanho que as crianças consigam ler e de acordo com o tamanho da sua turma;

• Bonecos de menino e menina tipo mascotes, desses que um adulto veste para interagir com as crianças. Caso essa opção não seja acessível, amplie desenhos parecidos com os propostos abaixo. Se esta ainda não for uma boa opção, tenha à frente um menino e uma menina durante a exposição do tema, ou simplesmente use o quadro para fixar as tiras com as palavras;

• Balas de gelatina ou doces variados para a dinâmica “Estou pensando nestas coisas”;

• Copinhos com as balas e descrição do “Estou pensando nestas coisas” como lembrancinhas;

• Crachá “Eu sou (nome da criança) e estou desenvolvendo a mente de Cristo” (Fp 4.8);

• Certificado de participação; • Atividade manual opcional.

Se você não tem muita habilidade com desenhos, é possível que consiga fazer alguns mais fáceis como estes. Também vale pesquisar e encontrar outros modelos. Amplie para o tamanho mais adequado em relação ao espaço da sua turma e faça as tiras com as palavras para ir fixando à medida que fala sobre o “No que pensar”.

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Se você pretende fazer essa programação em horário alternativo, fora do habitual da igreja, e quer começar esse dia já surpreendendo, pode alugar um ônibus escolar, um micro-ônibus ou conversar com aquele irmão que tem uma Van para buscar as crianças em casa. Algumas tias ou tios devem estar ali para manter a ordem e para a segurança das crianças. Decore todo o ônibus ou Van com balões, cartazes, fitas coloridas, bandeirinhas, etc. Tenha boa música infantil tocando o tempo inteiro. Tenho certeza de que as crianças nunca mais esquecerão dessa surpresa. Falando em surpresa, se preferir combine com os pais que guardem segredo a respeito.

Faça o modelo desse crachá e ofereça-o à criança logo na chegada. Explique que ali está o nome dela e que ela vai conseguir entender o significado das outras palavras no decorrer da lição e das atividades que vamos realizar hoje.

E que tal um ato solene para a entrega dos certificados de participação, hein? Acho que as crianças se sentirão muito importantes. Ao som de uma música alegre, chame cada uma pelo nome e entregue o certificado enrolado com lacinho de fita, enquanto toda a turma aplaude. Que maravilha!!! Os modelos do crachá e certificado para impressão estão no final desta programação.

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É Dia das Crianças!!!! Um dia feliz e de muitas expectativas por parte dos

pequeninos, por isso reúna uma série de músicas alegres que as façam pular, dançar, correr e se divertir muito. O repertório deve ser composto pelas canções favoritas delas, e se você tiver tempo disponível, pode fazer um Show de Karaokê com as crianças que desejarem ir ao microfone cantar, mesmo que sejam pequenos trechos de uma música. Aplauda bastante ao final e ofereça um pirulito como prêmio. As sugestões que deixarei aqui estão relacionadas à lição e ao texto de Filipenses 4.8 e você pode ensinar uma delas fazendo a ponte para aplicação da lição ou aprendizado do versículo. Filipenses 4.8 cantado https://www.youtube.com/watch?v=sIap9F5D7uE Filipenses 4.8,9: Ocupando o pensamento https://www.youtube.com/watch?v=T8RFjDMWHlI Meu pensamento é para ti, Senhor https://www.youtube.com/watch?v=bmXhsjzPNjA Meu corpo é a Casa de Deus https://www.youtube.com/watch?v=7iaQCBZYytQ

1. Boas-vindas com muita alegria, músicas de fundo e entrega dos crachás;

2. Oração inicial

3. Período de Cânticos

4. Hora da Lição

5. Memorização do versículo, música e dinâmica “Estou pensando nestas coisas”

6. Perguntas para discussão (opcional para as crianças maiores)

7. Atividades manuais (opcional)

8. Brincadeiras

9. Entrega dos certificados

10. Oração final

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Nos dias de hoje é muito comum estarmos cercados por distrações que nos

fazem esquecer o modo correto de como deveríamos nos comportar. Às vezes temos um amigo que nos convence a colar na prova, mostrando que não tem problema fazer isso só uma vez, tão rapidinho que a professora nem vai notar. Ou talvez ele possa te dar a ideia de queimar a aula e ao invés de ir para a escola vocês decidem dar uma voltinha na praça ou no campinho de futebol, mas ao chegar em casa fala para a mamãe que estava na aula e está meio sujo e suado porque teve futebol na Educação Física. Mentimos sobre o que fizemos, sobre o que dizemos, sobre o que pensamos e nos envolvemos com coisas ou pessoas que não nos levam pelo caminho que Deus planejou para nós. Tudo é uma questão de escolha, pois não somos obrigados a concordar e cometer os erros que estão nos propondo.

Pensar em coisas boas como amor, obediência, pureza ou gentileza podem nos ajudar bastante. Por exemplo, quantos de vocês já viram um filme de terror ou um desenho que tem vilões assustadores? Ou então um filme triste? Você não sentiu medo depois de um filme de terror? E dos vilões assustadores? Pode até ter tido pesadelos com eles. Você não se sentiu triste depois de um filme triste? Talvez até tenha chorado. Isso porque você ficou um tempão sentado ali vendo aquele filme, assustado ou triste, e seu foco estava nisso. Ou seja, o pensamento concentrado num determinado assunto pode influenciar nossas ações ou reações.

Na Palavra de Deus em Filipenses 4.8, Paulo aconselha os cristãos daquela comunidade a concentrarem suas mentes nas coisas que agradam a Deus e demonstram seu caráter. São conselhos que reúnem verdadeiros valores e precisamos refletir nestas qualidades de vida e permitir que elas moldem nosso modo de agir, nosso modo de andar, porque é uma soma de boas qualidades. Isso porque Deus deseja que tenhamos em mente as melhores características possíveis que estabeleçam um padrão mínimo de bom comportamento. E dessa forma ele está falando conosco, pessoas que pertencem a Jesus, e que a cada dia têm a sua vida transformada por ele. Então, que características são essas que o apóstolo Paulo nos recomenda ter? (Vá colocando as faixas com as palavras no tórax dos bonecos, nas crianças que você convidou à frente ou no quadro)

1. Verdadeiro: algo que é real, sincero, que não engana. Precisamos falar sempre a verdade, mas não só isso. Ser verdadeiro é ser alguém que merece confiança, em quem todos acreditam. Uma pessoa que fala mentiras ou engana todo mundo, acaba perdendo a confiança das outras pessoas porque nunca fala a verdade. Jesus é a verdade. Ele nos diz em João 14.6: “Eu sou o caminho, a verdade e a vida”, e por isso todos os povos do mundo precisam conhecê-lo, uma vez que morreu por todos e deseja que todos recebam a salvação.

2. Respeitável: pessoa digna de respeito, moralmente boa. Num mundo cheio de pecados, coisas feias e imoralidades, Deus deseja que vivamos de modo tão correto que todos possam nos respeitar e admirar por nosso bom comportamento. Vocês poderiam dar alguns exemplos de bom comportamento? (Deixe que as crianças possam falar sobre isso e ajude quando necessário, mas explore situações que indiquem o bom comportamento tanto em casa quanto com as pessoas de fora como guardar os brinquedos, fazer as tarefas de casa, ajudar um colega, ser educado, cuidar bem dos animais, pedir desculpas, etc.).

3. Justo: é quem é reto diante de Deus e dos homens. Todos são iguais e têm a mesma importância para o Senhor. Ele ama todas as pessoas. O mundo está cheio de injustiças e quando abandonamos a mentira e a falta de amor, seremos sempre justos, entendendo que ninguém é melhor que ninguém por ter mais

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dinheiro, por morar numa casa maior e mais bonita ou pela cor da sua pele. Por isso o Senhor quer que amemos o nosso próximo como amamos a nós mesmos (Mt 22.39), e Ele quer que façamos para os outros aquilo que a gente queria que fizessem por nós também (Mt 7.12).

4. Puro: caráter altamente moral, que não quer se misturar com as coisas erradas do pecado. Estar puro é estar limpo, assim como ficamos quando o sangue de Jesus lavou o nosso coração dos nossos erros. É como aquela roupa que estava tão sujinha e fedida, mas que ficou branquinha e cheirosa depois que a mamãe lavou. Deus quer nos ver assim por dentro, limpinhos, puros.

5. Amável: Todos querem e precisam ser amados. Ser amável é ter a capacidade de amar, de ser gentil, agradável, sensível. O mundo todo está experimentando a falta de amor, e nós que somos de Cristo, devemos espalhar esse amor e bondade que transborda em nosso coração (Rm 5.5).

6. Boa fama: que soa bem, de boa reputação. É quando as pessoas falam bem da gente, nos elogiam pelas nossas atitudes. Paulo orienta que coisas boas, do bem, possam ocupar a nossa mente, e nós também, pelo bom comportamento, devemos buscar ter essa boa fama para que todos percebam Jesus em nossa vida. “Assim brilhe a luz de vocês diante dos homens, para que vejam as suas boas obras e glorifiquem ao Pai de vocês, que está nos céus", são palavras de Jesus em Mateus 5.16.

7. “...Se alguma virtude há e se algum louvor existe, seja isso o que ocupe o vosso pensamento”. Virtude é uma coleção de bons hábitos que nos levam para o bem, o nosso próprio bem e o bem dos outros. Então, se todas estas características que aprendemos são realmente boas ao ponto de nos transformarem em pessoas melhores, precisamos pensar, ocupar nossas mentes com elas e praticá-las diariamente. Tudo isso merece nossa atenção, nosso louvor, nossos aplausos, pois alegra o coração de Deus e tem a aprovação das pessoas.

Podemos controlar a nossa mente. Se vier algum pensamento mau, devemos descartá-lo imediatamente e começar a pensar em Jesus. Sim, porque em Jesus encontramos tudo isso, pois ele é verdadeiro, respeitável, justo, puro, amável, de boa fama, cheio de virtudes. Para Paulo tudo isso era excelente, por isso ele nos ensina a ocupar nossos pensamentos com essas coisas e praticá-las em nossa vida.

Saber o que é certo e não praticar, de nada adianta, então, em quais coisas devemos pensar? Coisas que são verdadeiras, respeitáveis, justas, puras, amáveis, de boa fama, excelentes e dignas de louvor. Quando você pensar nessas coisas, seu coração estará protegido pelo Deus da paz (v. 7,9) e nossas mentes e corações ficarão longe das coisas más que nos afastam de Jesus. Vamos, então, pensar nas coisas boas que Deus deixou para nós e buscar andar por esse caminho, pois assim viveremos dentro da vontade de Deus e mantendo nossas mentes puras como a de Jesus.

Ao longo da lição cada valor tratado em Filipenses 4.8 é explicado de modo detalhado, não sendo necessária qualquer exposição aqui. Leia o versículo antes de entrar na lição, e durante, vá mostrando que você continua falando sobre o mesmo texto mantendo a Bíblia aberta ao seu lado. Ao final, repita com as crianças algumas vezes e logo em seguida use a música “Filipenses 4.8 Cantado” que certamente ajudará na memorização.

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Aqui está uma excelente ideia que encontrei no Pinterest.com que vai adoçar esse encontro com as crianças, mas sugiro algumas adaptações porque estamos aqui utilizando uma outra versão do texto bíblico. Logo após a memorização e cântico sobre o versículo, vamos testar se aprenderam.

Você vai precisar de:

• Balinhas de gelatina variadas. O mercado oferece uma variedade de sabores e formatos como dentaduras, beijinhos, ursinhos, minhocas, etc. Caso não goste ou não seja acessível, pode usar caramelos ou outras balinhas, mas precisam ser variadas, sendo um tipo especificamente para representar cada uma das características do texto;

• Cartaz com o texto de Filipenses 4.8; • Cartaz menor com o “No que pensar” e ao lado de cada item o tipo da balinha

que o representa; • Pequenas plaquinhas contendo o “No que pensar”; • Pratinhos individuais cheios com as balinhas sem misturar os tipos.

Faça um cartaz com o texto de Filipenses 4.8 e um cartaz menor com os valores do “No que pensar”: VERDADEIRO, RESPEITÁVEL, JUSTO, PURO, AMÁVEL e BOA FAMA que deve estar ao lado do cartaz com o versículo. Ao lado de cada uma destas características, fixe uma balinha de gelatina ou outras que preferir, um tipo específico que represente cada palavra. Por exemplo: Verdadeiro (beijinho), Respeitável (bananinha), Justo (amoras), Puro (ursinhos), Amável (minhoquinhas), Boa fama (dentaduras).

Há duas formas de desenvolver a dinâmica:

1. Convide uma criança à frente e peça para recitar o versículo sem ler nos cartazes. Para cada item que ela acertar ganha um daquele doce que representa a palavra que ela acertou.

2. Convide uma criança à frente e lhe mostre qual doce ou balinha representa cada característica. Deixe que ela veja com atenção por alguns segundos e em seguida deve ter os olhos vendados. Pegue um dos pratinhos individuais, ajude para que ela pegue um doce e diga que ela pode comer. Ao provar o doce ela deve dizer qual característica aquele doce representa. Ela não deve responder: “É uma bananinha!”, mas deve dizer: “Respeitável!”

Imagem: Pinterest.com

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As crianças poderão levar para casa uma lembrança dessa dinâmica tão saborosa e eficiente. Prepare copinhos que tenham os mesmos doces que você usou na brincadeira, uma pequena quantidade de cada um. Cole no copinho o texto “Estou pensando nestas coisas”, e para fechar use tampinhas ou cubra com plástico transparente. Prenda com um laço um cartãozinho que explica a razão do copinho. Lembrando que a descrição dos doces que coloquei aqui é apenas uma sugestão ou possibilidade; você deve ficar à vontade para escolher quais doces prefere oferecer. Você pode transcrever o texto abaixo adaptando apenas o tipo do doce que vai usar:

“Você ganhou este copinho com os doces que representam as características de Filipenses 4.8 para ajudar você a lembrar de tudo aquilo que Deus quer que ocupe a nossa mente. Sempre que comer um doce, fale qual característica ele representa e assim não mais esquecerá desse versículo tão importante”.

Verdadeiro - Beijinho Respeitável - Bananinha Justo - Amoras Puro - Ursinhos Amável - Minhoquinhas Boa fama - Dentaduras

1. Por que é importante obedecer à Palavra de Deus todos os dias? 2. Cite algumas coisas que estão acontecendo no mundo que tem deixado as

pessoas ansiosas, com medo ou preocupadas? 3. Meditar significa pensar com calma e por um bom tempo. Com base em

Filipenses 4.8, quais são algumas coisas em que podemos pensar para viver uma vida que agrada a Deus?

4. O que você precisa remover de sua vida que não está lhe ajudando a pensar nessas coisas?

5. No que você passa a maior parte do dia pensando? Seus pensamentos se alinham com o que Paulo diz que deveríamos pensar continuamente?

6. Você tem dificuldade em ser gentil, em amar alguém ou algumas pessoas? Como Filipenses 4.8 pode ajudá-lo com isso?

7. Escreva como este estudo o ajudou a sentir a paz de Deus e Sua presença ao tentar colocar em prática o que aprendeu.

Imagem: Pinterest.com

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Sugiro que faça uma seleção das brincadeiras tradicionais favoritas das crianças. Clássicas como a dança das cadeiras, batata quente, pular corda, amarelinha, etc. Tudo vai depender do tempo que você terá à disposição e do espaço físico.

Materiais:

• Cartolina Guache branca e em mais outras 6 cores claras variadas; • 1 molde de coração feito num pedaço de cartolina guache com 9x11cm; • Dois pedaços de fita de cetim de 7mm na cor de preferência com

aproximadamente 35cm de comprimento; • Lápis com borracha, lápis de cor, canetinhas hidrocor; • Tesoura sem ponta e cola.

Entregue a cada criança um pedaço da guache branca medindo 15x21cm (é o tamanho da metade de uma folha A4), e pedaços da guache nas outras 6 cores medindo 9x11cm. Comece pedindo que desenhem uma nuvem que preencha todo o espaço da guache branca e depois recortem no formato. Em seguida, ofereça o molde do coração para que elas possam desenhar corações do mesmo tamanho nas folhas coloridas e recortem. Peça que escrevam na nuvem: “Seja isso que ocupe o meu pensamento” (Filipenses 4.8). Depois de escrever, elas podem colorir suavemente cada palavra com uma cor diferente. Peça que escrevam em cada um dos corações um “No que pensar”

presente no texto.

Elas devem usar a canetinha hidrocor para escrever, pois assim o texto ficará bem visível na cartolina. Depois entregue a fita de cetim e peça que colem na parte de trás da nuvem. Vire a nuvem e oriente para que colem os corações, preferencialmente na ordem citada no versículo e ao final dê um pequeno nó na fita.

Os maiores terão plenas condições de realizar a atividade com a sua orientação, mas os pequenos certamente precisarão muito de ajuda. Para eles, leve parte do material pronto, talvez a nuvem e os corações já desenhados ou já com o texto escrito; dependerá muito da realidade do desenvolvimento da sua turma. Mas, se para as crianças bem pequenas for mais indicado usar a folha pronta, deixarei aqui os moldes.

A atividade prontinha que você vê aí na imagem foi feita por uma das minhas filhas, a Isabela

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Seja isso que ocupe o

meu pensamento (Filipenses 4.8)

Verdadeiro Respeitável Justo

Puro Amável Boa Fama

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