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Anais da IV Feira de Ciências, Tecnologia e Inovação

do IFSul - Câmpus Sapiranga

Local de realização: IFSul - Câmpus Sapiranga2 e 3 de outubro de 2018

Sapiranga, RSInstituto Federal Sul-rio-grandense

2018

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© 2018, Instituto Federal Sul-rio-grandense – Câmpus Sapiranga.Todos os direitos reservados.

ISBN 978-85-66935-63-9 (e-BOOK)

É permitida a reprodução parcial ou total desta obra, desde que citada a fonte e que não seja para venda ou qualquer fim comercial.

O conteúdo e as opiniões expressas nos trabalhos publicados são da exclusiva responsabilidade do(s) autor(s).

INSTITUTO FEDERAL SUL-RIO-GRANDE – CÂMPUS SAPIRANGA Avenida Carlos Gilberto Weis,155 - Bairro: Quatro Colônias Sapiranga/RS · CEP 93804-870 Telefones: (51) 3599-7600 email: [email protected]

Coordenação: Josiane Stein

Editoração gráfica: Vanessa Levati Biff

DADOS INTERNACIONAIS DE CATALOGAÇÃO NA PUBLICAÇÃO (CIP)

Bibliotecária responsável Vanessa Levati Biff (CRB10/2454)

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COMISSÃO ORGANIZADORA

Josiane Stein Anelise Volkweiss

Carla Menegat Cassiano da Silva Souza

Cristiano Linck Daltro Ben Hur Ramos de Carvalho Filho

Daniel Pegoraro Bertineti Diego Alessandro Pereira dos Santos

Eduardo Schmidt Fernandes dos Santos

Érica Krachefski Nunes Oswald Fernando Benvenutti Schaab

Graziela Costa Vieira de Oliveira Jordânia Moraes da Rosa

Juliano Lucas Moreira Leonardo Renner Koppe

Manuela da Silva Alencar de Souza Marcos Giovane de Quevedo Rijo

Marja Leão Braccini Martimiano Krusciel de Moraes

Mauricio dos Santos Mirian Thurow Griep

Naira Kaieski Paula Nunes Rafael Bohrer Ávila

Rita de Cássia Dias Costa Thais Burlani Neves

Triana de Azevedo Borges Vanessa Levati Biff

Vânia Elisabeth Selzlein Sommermeyer Vasco Ricardo Aquino da Silva

REALIZAÇÃO

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APRESENTAÇÃO

É com imensa honra e satisfação que apresentamos à comunidade os Anais daIV Feira de Ciências, Tecnologia e Inovação do IFSul – Câmpus Sapiranga, FECITI,sediada no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia (IFSul) – CâmpusSapiranga, nos dias 2 e 3 de outubro de 2018.

Este caderno é composto por 57 resumos de projetos de pesquisadesenvolvidos por estudantes das redes pública e privada de Ensino Fundamental,Ensino Médio e da Educação Profissional de Nível Médio do Rio Grande do Sul. Osprojetos apresentados são das mais diversas áreas do conhecimento humano econtam com a participação essencial de professores orientadores e coorientadores.Os trabalhos são divididos em 3 categorias: Ensino Fundamental (Anos Finais), EnsinoMédio e Educação Profissional.

A feira tem como principal objetivo proporcionar aos alunos e professores umambiente de troca de experiências, interação, construção e divulgação deconhecimento científico. Além disso, a FECITI busca qualificar, preparar e aproximaros estudantes da pesquisa acadêmica, a partir do desenvolvimento de projetoscientíficos.

Neste sentido, os presentes anais já demonstram que alcançamos grande partedos objetivos. Assim, é com grande satisfação que divulgamos os resumos dosprojetos apresentados na IV FECITI. Uma ótima leitura a todos!

Josiane Stein

Coordenadora da IV FECITI

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SUMÁRIO

CATEGORIA ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS

180: Violência Contra a Mulher............................................................................................13Eduardo Jessé de Oliveira Pandolfo 13 Larissa da Luz 13

A importância e os benefícios do consumo da erva mate................................................14Manuella da Rosa Corrêa 14Raíssa de Freitas Borges 14

Cadeira de rodas solidária....................................................................................................15Eloisa Azeredo Kretzmann 15Júlia Geovana Giacomuzzi 15Renata Milena da Costa 15

Dislexia, você sabe o que é?.................................................................................................16 Danielly Aguiar dos Santos 16Fernanda Marques Ludwig 16 Lana David da Costa 16

Feminicídio..............................................................................................................................17 Roberta de Silveira Caxambú 17 Ketlin Rochane da Cunha Conceição 17Betina Garcia Pacheco 17

Hábitos de Leitura..................................................................................................................18Andriéli de Araujo Amaral 18Naua Estulano de Oliveira 18Welen Vitória Martins Alencar 18

Horta Adaptada para cadeirantes e pessoas com dificuldade de mobilidadE.............19Eduardo Rafael Barth 19Janice Voeltz da Silva 19Paulo Júnior dos Santos 19

Impostos demais e retorno de menos................................................................................20 Daiane Rafaela Jacoboski 20Kelvin Maicon Dambrós 20 Leonardo Fillmann da Luz 20

Inclusão escolar de alunos com necessidades especiais.................................................21 Adrian Alerrandro Estrolaski 21Tamara de Oliveira 21 Andriéli Ribeiro de Almeida 21

Madrugou: Agendou!.............................................................................................................22Eduarda Zanette Da Silva 22 Juliana Gabriéli Klein Dreyer 22Nicoly Luana Da Veiga 22

O Desafio do Girassol Colorido............................................................................................23 Dionatan Jocemar de Souza de Lima 23Marcéli Vitória Nery 23Miriã Rosa dos Santos 23

Os alimentos ultraprocessados e suas quantidades de açúcar.......................................24 Isabella Wilhelm 24Meridiane Cristina Kirschhein Dos Santos 24Raira Kosterhum Pinheiro 24

Sinaleira para deficientes visuais.......................................................................................25

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Ágatha Cristie da Silva 25 Gabriele Schunck de Almeida 25 Dienifer dos Santos Carvalho 25

Somos Corruptos?..................................................................................................................26Andréia Kalyta da Silva Dias 26Cauã Henrique Zimmer de Ramos 26Eduarda Wessling de Jesuz 26

CATEGORIA ENSINO MÉDIO

A valorização e a inserção de plantas não convencionais na alimentação humana...28Arthur Rambo 28 Carolina da Costa Lauffer 28Débora Beato da Rocha 28

Acessibilidade para deficientes visuais nos supermercados...........................................29 Bruno Simões Pires Mueller 29Matheus Kintschner Nania 29

Análise de incubadoras de Base Tecnológica em Ambientes Acadêmicos.....................30 Marcelo Vitor de Carvalho 30 Enzo de Azevedo Polini 30Tiago Pereira de Lima 30

CCS: Criação de uma CNC com sucata.................................................................................31 João Pedro Brust Schuck 31Patrick Porciuncula Araujo 31

Comparativo de segurança veicular....................................................................................32Vitor da Silva Weshenfelder 32Eduardo Rossoni dos Santos 32 Pedro Vitor da Silva 32

Frilla........................................................................................................................................33Guilherme Rigotti 33Lucas Backes 33

Homossexualidade X Homossexualismo: Compreensões do Comportamento Homoafetivo...........................................................................................................................34

Arthur Felipe Lindenmeyer 34Augusto Romani Veronezi 34Rafaela Rodrigues Roos 34

Lubrificantes industriais.......................................................................................................35Patrick Renner Miranda 35 João Vitor Matos Jesus 35

O Xadrez Pedagógico como ferramenta de desenvolvimento do raciocínio lógico-matemático.............................................................................................................................36

Michelle Brito Cunha 36Rolê Acessível - Sistema de avaliação de acessibilidade urbana.....................................37

Luísa Lacerda Barcellos 37Lívia Leote Leite 37Amanda Rosa de Lima 37

CATEGORIA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL

A Relação entre Psicopatia e Serial Killer..........................................................................39

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Amanda Cristina Pinheiro 39 Anderson Madruga Marias 39 Joana Einsfeld 39

Adaptação de uma CNC para fabricação de PCB...............................................................40 Tales Rafael Jungthon 40Éricson Andrade de Freitas 40Claudinei Antônio Kirschhein do Santos 40

Adventure´s Maker Community..........................................................................................41Lara Mello do Nascimento 41Joilson de Oliveira Telles 41William Augusto Pez 41

AP5LM - Aplicação do programa 5S no laboratório de Mecânica....................................42 Evandro Daniel da Rocha 42Jean Rafael da Costa 42Gabriel Keller 42

Aquecedor Solar com tubos de PVC.....................................................................................43 Savana Tomkelski da Rosa 43

Bike ao Cubo...........................................................................................................................44José Vitor Becker de Souza 44 Lucas Rodrigues dos Santos 44 Miquéias Osiel Abreu 44

Biocombustíveis, a substituição de carburantes fósseis e minerais na produção de combustíveis...........................................................................................................................45

Gabriel da Rosa Bueno 45 Wesley Silveira de Souza 45Pedro Leonardo Cornelius Borsatto 45

Byte Manager.........................................................................................................................46Júlia Carolina Auler dos Santos 46Vinícius Silveira Mello 46

Cadeira Universitária Flex Ambidestra...............................................................................47 Alice Capilheira Dávila 47Daniela Bueno Soligo 47Jênifer Tauane do Amaral 47

Corrente no Rio da Prata: Bloqueios de França e Inglaterra 1838-1848 através da óticajornalística brasileira.............................................................................................................48

Felipe Lückemeyer 48Encontre1Amigo.....................................................................................................................49

Isadora Weber 49Estudo de viabilidade técnica e econômica para geração de energia elétrica utilizando painel fotovoltaico no Câmpus Sapiranga.......................................................50

Vitória Tauane da Costa 50Kevin Girardi 50

FRED - Forno de resistência elétrica DUMB........................................................................51Melissa da Silveira Botão 51Ruan Carlos Brum Lauser Machado 51 Carlos Eduardo Roos Nonnenmacher 51

Gerador elementar para aplicações didáticas..................................................................52 Ântony Souza Gomes 52Daniel de Oliveira 52Maiara Lourdes da Silva 52

i9 Parking-Estacionamento inteligente..............................................................................53

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Artur Henrique Schmidt 53Guilherme Balon Schimitez 53

Intelisation.............................................................................................................................54Gabriel Jappe Lorenzeti 54

Irrigador automatizado alimentado por energia fotovoltaica.......................................55Ana Júlia Bremm Bester 55Daniélli e Silva Feijó 55Pamela Rafaela Angeli 55

JetMarkt...................................................................................................................................56Andrews Patrick 56Arnhold Scherer 56Leonardo Rafael Walbrinch 56

LocalizaPet.............................................................................................................................57Bia Nicole dos Santos da Rosa 57Lucas Ott dos Santos 57Ritiane da Silva 57

Monitoria Online do IFSul.....................................................................................................58Guilherme Henrique Schmidt Staffen 58Bruno Isoppo Bernardes 58Laura Letícia dos Santos 58

Nutripet - Alimentador de ração automático....................................................................59 Alessandra Oliveira da Silveira 59Eduarda Ferreira Lessa de Souza 59Lívia Dias Rossoni 59

O problema das armas de fogo: um estudo sobre a relação causal entre sociedade armada e sociedade segura..................................................................................................60

Bruno Aleixo Bussiol de Ramos 60Henrique Wunsch 60

Organize.me............................................................................................................................61 Eduardo de Cristo Meurer 61João Gabriel Hartmann 61

PlayMark..................................................................................................................................62 João Pedro Souza da Silva 62 Rafael Alexandre Dill 62

RemindMe!..............................................................................................................................63 Émerson Luiz Mialho 63Leonardo Meinerz Ramos 63

Resíduos Sustentáveis...........................................................................................................64Vanessa Cavalini 64

SDI - Sistema de Divulgação de Informação.......................................................................65 Guilherme Francisco da Silva 65Wesley de Queiroz Fracari 65

Sistema autônomo de iluminação pública utilizando painéis fotovoltaicos.................66 Emanuelle dos Santos 66Alana Amaral 66

Start Moving............................................................................................................................67 Mateus dos Santos 67 Thomas Guilherme Taufer Dantas 67 Lucas Pinheiro 67

Thearhe - If you take care, you have Thearhe....................................................................68Thobias Almeida de Lima 68

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Tomadas USB dedicadas para carregamento de bateria de dispositivos portáteis alimentadas por painéis fotovoltaicos autônomos...........................................................69

Isadora Caroline Hübner Campelo 69Totem alimentado por uma turbina eólica dedicado para o carregamento de baterias de dispositivos móveis...........................................................................................................70

Denian da Silva Britzke 70Gabriel Brizolla Dorneles 70 Willy da Silva 70

UNS - União Voluntária de Sapiranga..................................................................................71Dênian Closs Hoerlle 71 Eduardo Josué Arnecke 71 Felipe Lückemeyer 71

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CATEGORIA

ENSINO FUNDAMENTAL ANOSFINAIS

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ANAIS DA IV FECITI | CATEGORIA: ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS | 13

180: VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER*

Eduardo Jessé de Oliveira Pandolfo Larissa da Luz

Iranice Marines MaronOrientadora

Douglas de Medeiros de CamargoCoorientador

RESUMO: Este trabalho começou a ser realizado no início abril,momentoque nossa colega de classe teve que se mudar de Sapiranga,pois sua mãehavia sido vítima de agressão física pelo cônjuge. Tendo como objetivoexplicar as formas de denunciar casos de violência contra asmulheres,fizemos pesquisas, afim de entender como era a atuação dapolícia em casos de violência como este. Após analisar os resultadosobtidos com o projeto,chegamos a conclusão que: Os tipos de violênciavariam, podendo ser física, moral, sexual, patrimonial ou simbólica.T odasas alternativas são consideradas crime. A Lei Maria da Penha serve deauxílio para as mulheres que foram vítimas de alguma violência,seja elaqual for. Se espelhando nos resultados positivos do projeto, podemosafirmar que os objetivos listados foram concluídos. Assim,hoje emdia,podemos repassar o aprendizado de como denunciar casos de violênciacontra a mulher.

*Projeto desenvolvido na EMEF Floresta

ISBN: 978-85-66935-50-9

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ANAIS DA IV FECITI | CATEGORIA: ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS | 14

A IMPORTÂNCIA E OS BENEFÍCIOS DO CONSUMO DA ERVAMATE.*

Manuella da Rosa CorrêaRaíssa de Freitas Borges

Vanderlize San Martins de LimaOrientadora

Carla Beatris Boff Coorientadora

RESUMO: O hábito de tomar o chimarrão é muito comum no Rio Grandedo Sul e está relacionado ao ato de socialização entre amigos e familiares.No entanto, muitas pessoas desconhecem os diversos benefícios que o usoregular da erva mate pode trazer à sua saúde. Assim surgiu o problema denosso projeto, que é compreender se o consumo diário da erva mate podetrazer benefícios à saúde de quem a consome, e o objetivo geral é entendera importância da erva mate, bem como seus benefícios. Por isso, plantamosduas mudas de erva mate na escola, visitamos a ervateira schneider paraobservar o processo industrial e na escola moemos a erva mate de formaartesanal, visitamos o gramadozoo para conhecer a planta e os animais quevivem em seu ecossistema, realizamos mateada em sala de aula e parahomenagear a cidade de Sapiranga fizemos uma erva mate com rosamosqueta, cujo sabor é mais suave.

*Projeto desenvolvido na EMEF La Salle

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ANAIS DA IV FECITI | CATEGORIA: ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS | 15

CADEIRA DE RODAS SOLIDÁRIA*

Eloisa Azeredo KretzmannJúlia Geovana Giacomuzzi

Renata Milena da Costa

Medianeira Hartmann NaissingerOrientadora

Márcio GesslerCoorientador

RESUMO: O presente projeto de pesquisa surgiu a partir da ideia do grupode realizar um trabalho que unisse solidariedade e sustentabilidade. Apartir disso, foi decidido pesquisar se seria possível fabricar uma cadeira derodas reciclando garrafas PETs. Logo, se concluiu que era possível fabricar,sendo ¾ dela com material reciclável e o restante ¼ utilizando materiaispré-fabricados. Tendo isso em vista, partiu-se então para a coleta dasgarrafas PETs, e a fabricação do protótipo da cadeira, feito inicialmente emMDF, o qual já está pronto e estava exposto na apresentação do trabalho naetapa escolar e municipal. Através desse trabalho verificou-se que épossível fabricar uma cadeira de rodas de forma sustentável e com objetivosolidário e dessa forma, contribuir para minimizar os impactos ambientaisatravés do uso sustável de matérias recicláveis e aliar a isso a solidariedade.

*Projeto desenvolvido na EMEF Waldemar Carlos Jaeger.

ISBN: 978-85-66935-50-9

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ANAIS DA IV FECITI | CATEGORIA: ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS | 16

DISLEXIA, VOCÊ SABE O QUE É?*

Danielly Aguiar dos SantosFernanda Marques Ludwig

Lana David da Costa

Raquel Morgana FischbornOrientadora

Douglas de Medeiros de CamargoCoorientador

RESUMO: A pesquisa surgiu por essa curiosidade ser relevante para asala,e assim toda a turma 611 ficou ciente da importância do trabalho serum estudo de caso. O aluno Henrique recebe atividades diferentes dosoutros alunos.Vendo os sinais e as características do disléxico procuramosinvestigar sobre o assunto na internet,sites,entrevistas e filmes. Buscamosentender as limitações de uma pessoa portadora de dislexia, para poderassim compreender um pouco mais as dificuldades de aprendizagem,o queos leva a essa dificuldade, como identificar e lidar com uma pessoa disléxicano âmbito escolar.A partir deste projeto descobrimos que nunca é tardedemais para ensinar uma criança a ler e escrever, toda criança precisa deapoio e paciência,e muito mais a criança disléxica, ela precisa de maiscompreensão com suas dificuldades e atenção individualizada sempre.

*Projeto desenvolvido na EMEF Floresta.

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ANAIS DA IV FECITI | CATEGORIA: ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS | 17

FEMINICÍDIO*

Roberta de Silveira Caxambú Ketlin Rochane da Cunha Conceição

Betina Garcia Pacheco

Denize GroffOrientadora

Cheila OliveiraCoorientadora

RESUMO: É grande o número de mulheres que vêm perdendo a vida pelosimples fato de serem mulheres. Acreditamos que podemos mudar estarealidade, através da divulgação e orientação sobre as principais causas,compreendendo que estão ligadas aos preconceitos de uma sociedadeextremamente machista. Ao longo da pesquisa, várias ações foramrealizadas como participação em eventos e seminários sobre direitoshumanos, horas do conto, distribuição de cartazes, palestra na escola e acriação de páginas em redes sociais a fim de conscientizar as mulheressobre o que é feminicídio, bem como incentivá-las a denunciar quandosofrem agressões. Contatamos a Secretaria de Educação para sugerir acriação de um projeto de lei municipal para que estes temas, sejamdebatidos nas escolas a fim de formar jovens com uma mentalidade abertano que se trata da igualdade de gênero.

*Projeto desenvolvido na Escola EMEF Maria Emília de Paula.

ISBN: 978-85-66935-50-9

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ANAIS DA IV FECITI | CATEGORIA: ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS | 18

HÁBITOS DE LEITURA*

Andriéli de Araujo AmaralNaua Estulano de Oliveira

Welen Vitória Martins Alencar

Clenir JosefiakiOrientador

Lucas PortilhoCoorientador

RESUMO: O propósito deste trabalho foi desenvolver o hábito de leituracom os alunos do 4º ano do CME Ayrton Senna-UEF. Ao realizar a leitura osalunos expandem a imaginação, vocabulário e melhoram sua capacidadede interpretação. Diante disso, o estudo foi de grande importância porqueincentivou a leitura, tanto dentro quanto fora da sala de aula. O estudo é deabordagem qualitativa, quanto aos objetivos tratou-se de uma pesquisaexplicativa. Como procedimento técnico foi um estudo de caso. Assim,primeiramente, foi realizado um questionário com os alunos de duasturmas de 4º anos onde foram elaboradas algumas perguntas referentes àleitura. Para incentivar o hábito da leitura nos alunos do presente estudoforam realizadas algumas atividades, como as sacolas literárias, e a criaçãode uma história interativa no programa Libre Office Impress baseando nosconceitos de hipertexto e hipermídia.

* Projeto desenvolvido na CME Ayrton Senna - Unidade de Ensino Fundamental

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ANAIS DA IV FECITI | CATEGORIA: ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS | 19

HORTA ADAPTADA PARA CADEIRANTES E PESSOAS COMDIFICULDADE DE MOBILIDADE*

Eduardo Rafael BarthJanice Voeltz da Silva

Paulo Júnior dos Santos

Raquel Josiane GerhardtOrientador

RESUMO: A pesquisa teve início com a pergunta: A horta da escola éacessível para pessoas com dificuldade de mobilidade. Com o objetivo detornar nossa horta realmente uma atividade de integração e de inclusão,realizamos pesquisas na internet a respeito dos benefícios de uma horta,bem como modelos de hortas adaptadas. Observamos, analisamos etestamos alguns modelos, porém nenhum deles era eficaz a nossanecessidade, ou seja, para uma cadeirante. Foi necessário criarmos nossopróprio modelo. Para isso, utilizamos caixotes de madeira e uma bancadafeita de palete. O plantio em caixotes foi pensado para que pudesse serremovido, ficando mais ao alcance da aluna e facilitando, assim, omanuseio das plantas. Ao desenvolvermos este projeto percebemos que ahorta da escola não era acessível, porém com uma adaptação fácil e debaixo custo, conseguimos tornar a horta uma atividade ao alcance a todos.

*Projeto desenvolvido na EMEF Maria Emília de Paula.

ISBN: 978-85-66935-50-9

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ANAIS DA IV FECITI | CATEGORIA: ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS | 20

IMPOSTOS DEMAIS E RETORNO DE MENOS*

Daiane Rafaela JacoboskiKelvin Maicon Dambrós

Leonardo Fillmann da Luz

Vanderlize San Martins de LimaOrientadora

Angélica Tatiane FrölichCoorientadora

RESUMO: Considerando que o pagamento de impostos é uma dasobrigações de cada cidadão, para que o governo possa custear as despesascom saúde, educação, segurança, entre outras. Decidimos pesquisar sobreo tema e constatamos que o brasileiro trabalha cerca de 151 dias parapagar impostos. Assim, surgiu o nosso problema, que é compreenderporque devemos pagar impostos. Desta forma, nosso objetivo geral éentender quais são as finalidades dos impostos que pagamos e em que sãousados. Ao compararmos algumas notas fiscais, podemos observar quantoo consumidor paga de imposto em determinados produtos e o quantopagaria senão houvesse a sua cobrança, pois estes são cobrados demaneira igual para todos, independente da renda familiar. Porém,apopulação não recebe o retorno esperado, pois infelizmente o governo nãorepassa o valor arrecadado de forma eficiente para atender asnecessidades da população.

*Projeto desenvolvido na CME Érico Veríssimo - Unidade de Ensino Fundamental.

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ANAIS DA IV FECITI | CATEGORIA: ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS | 21

INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS COM NECESSIDADESESPECIAIS*

Adrian Alerrandro EstrolaskiTamara de Oliveira

Andriéli Ribeiro de Almeida

Joice Ines BiegerOrientadora

Nivaldo Gonçalves Neto Coorientador

RESUMO: O presente projeto tem objetivo principal investigar como é oacolhimento dos alunos com necessidades especiais na Escola Municipal deEnsino Fundamental Rubaldo Emílio Saenger, pois muitas vezes estesalunos não são bem acolhidos ou sofrem bullying, o que acabaatrapalhando o seu desenvolvimento escolar. Para tanto, foi feito umlevantamento de dados dentro do ambiente escolar através de umquestionário aplicado aos alunos do 6° ao 9° ano e outro aplicado aosalunos com necessidades especiais. Após, foram realizadas atividadesrelacionadas ao tema, em concomitância com a Semana Municipal daPessoa com Deficiência. Posteriormente, fizemos outro questionário e oaplicamos aos alunos com necessidades especiais para saber sealcançamos os objetivos do projeto. Por fim, alguns alunos comnecessidades especiais relataram.

*Projeto desenvolvido na EMEF Rubaldo Emílio Saenger .

ISBN: 978-85-66935-50-9

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ANAIS DA IV FECITI | CATEGORIA: ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS | 22

MADRUGOU: AGENDOU!*

Eduarda Zanette Da Silva Juliana Gabriéli Klein Dreyer

Nicoly Luana Da Veiga

Carina Lurdes Göttert Piccoli Orientadora

RESUMO: Esta temática surgiu a partir das queixas da nossa comunidadesobre a forma de agendamento de consultas em nosso município, com ointuito de encontrar uma forma de melhorar o método de agendamento éque foi desenvolvida essa pesquisa. Fizemos questionários sobre a atualforma de agendamento de consultas com algumas unidades básicas desaúde, com a secretária da saúde e com pais e professores de nossa escolae de outras escolas da rede municipal de ensino. Descobrimos que oagendamento é feito para crianças de até dois anos de idade, idosos,portadores de necessidades físicas, moradores da zona rural e gestantes.Concluímos por meio das respostas que não é possível aumentar o númerode fichas, mas que seria possível mudar a forma de agendamento deconsultas e que isto já está sendo licitado, também trouxemos exemplos decomo o serviço de agendamento acontece em municípios vizinhos.

*Projeto desenvolvido na EMEF 28 de Fevereiro.

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ANAIS DA IV FECITI | CATEGORIA: ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS | 23

O DESAFIO DO GIRASSOL COLORIDO*

Dionatan Jocemar de Souza de Lima Marcéli Vitória Nery

Miriã Rosa dos Santos

Barbara Reich dos Santos Orientadora

Eliana Kuhn Blaszczekievicz Coorientadora

RESUMO: O projeto foi realizado partindo de uma situação atual e muitoperigosa conhecida como: A BALEIA AZUL. Pensando nisso, surgiramquestionamentos, como, por exemplo: EXISTEM MANEIRAS DE A JUDAR UMJOVEM COM SOFRIMENTO PSÍQUICO? A ideia principal é criar uma soluçãoalternativa para esse problema tão atual e preocupante que afeta a vida demuitos adolescentes. Os aplicativos de internet são ferramentas de fácilacesso, por isso criamos um aplicativo chamado: GIRASSOL COLORIDO, quetem como objetivo auxiliar os jovens, amenizando os fatores que levam aosofrimento psíquico, através de estímulos motivacionais, ou seja, desafios.Para o desenvolvimento do aplicativo foi utilizado um Serviço Web chamadoApp Inventor 2, ferramenta de código aberto e que permitedesenvolvimento total do Aplicativo.

*Projeto desenvolvido na EMEF Pastor Rodolfo Saenger.

ISBN: 978-85-66935-50-9

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ANAIS DA IV FECITI | CATEGORIA: ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS | 24

OS ALIMENTOS ULTRAPROCESSADOS E SUAS QUANTIDADESDE AÇÚCAR*

Isabella WilhelmMeridiane Cristina Kirschhein Dos Santos

Raira Kosterhum Pinheiro

Andrea Kley MüllerOrientadora

Paloma Delgado De Oliveira Coorientadora

RESUMO: Queremos mostrar às pessoas a quantidade de açúcar nosalimentos ultraprocessados, conscientizando o mau que eles fazem aonosso corpo e ensinando-os a ler os rótulos desses alimentos. A ideia dotrabalho surgiu em um vídeo que demonstrava as quantidades de açúcarque alguns alimentos possuíam. Além da pesquisa teórica, aplicamos umquestionário nas turmas da escola e entrevistamos uma nutricionista.Analisamos os dados e realizamos um feedback nas turmas, poispercebemos que haviam muitas dúvidas em relação ao assunto e assimmostramos as quantidades de açúcar em alguns alimentos e os riscos queesses alimentos representam. Concluímos que algumas pessoas costumamingerir frequentemente os alimentos ultraprocessados mesmo sabendo deseu alto teor de açucares e gorduras que fazem mal ao corpo humano.Esperamos conscientizar as pessoas para reduzir o consumo dessesalimentos.

*Projeto desenvolvido na EMEF Maria Ruth Raymundo.

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ANAIS DA IV FECITI | CATEGORIA: ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS | 25

SINALEIRA PARA DEFICIENTES VISUAIS*

Ágatha Cristie da Silva Gabriele Schunck de Almeida Dienifer dos Santos Carvalho

Jaúna de MatosOrientadora

Letícia AguiarCoorientadora

RESUMO: O projeto foi pensando a partir da pergunta: É possíveldesenvolver um mecanismo de sinalização que facilite a mobilidade, demodo independente, dos deficientes visuais de Sapiranga?. Definimos comoobjetivo principal criar um protótipo de semáforo para deficientes visuais.Iniciamos com uma ampla pesquisa sobre os problemas de visão, visitamosa EMEF 1º de Maio, testamos diversos materiais que poderiam ser usadosna construção da nossa sinaleira, desenvolvemos um piso tátil commateriais recicláveis, realizamos uma pesquisa de campo com os alunos do5º ao 9º ano da nossa escola. Utilizamos uma sirene, um sensor com luz deLED, na construção da Sinaleira, que foi testada em frente à escola.Percebemos que o custo para esse importante instrumento de trânsito ébaixo e a sua construção é totalmente viável, o que pode melhorar aacessibilidade e a segurança dos deficientes visuais.

*Projeto desenvolvido na EMEF Maria Emília de Paula.

ISBN: 978-85-66935-50-9

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ANAIS DA IV FECITI | CATEGORIA: ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS | 26

SOMOS CORRUPTOS?*

Andréia Kalyta da Silva DiasCauã Henrique Zimmer de Ramos

Eduarda Wessling de Jesuz

Vanderlize San Martins de LimaOrientadora

Angélica Tatiane FrölichCoorientadora

RESUMO: A corrupção tem sido um dos temas mais discutidos nos últimosanos, e infelizmente ela não acontece apenas no Brasil. Por esse motivo, oproblema do nosso projeto é compreender se as pessoas se consideramcorruptas e o objetivo geral é buscar entender se as ações que realizamosdiariamente, podem ser consideradas corruptas. Para isso, realizamosentrevista com a comunidade escolar e percebemos que a maioria daspessoas não se sentem corruptas, pois acreditam que a corrupção estárelacionada a área política. Solicitamos que os alunos das turmas de 6º ao9º ano escrevessem uma frase no cartaz: Para você o que é corrupção?,onde puderam expressar sua opinião sobre o assunto. E com as turmas de1º ao 3º ano passamos o vídeo "A fábula da corrupção", e de maneira lúdicaexplicamos o assunto e finalizamos a atividade com os alunos colocandosuas mãos pintadas no cartaz "chega de corrupção".

*Projeto desenvolvido na CME Érico Veríssimo - Unidade de Ensino Fundamental.

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CATEGORIA

ENSINO MÉDIO

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ANAIS DA IV FECITI | CATEGORIA: ENSINO MÉDIO | 28

A VALORIZAÇÃO E A INSERÇÃO DE PLANTAS NÃOCONVENCIONAIS NA ALIMENTAÇÃO HUMANA*

Arthur Rambo Carolina da Costa Lauffer

Débora Beato da Rocha

Anelise VolkweissOrientador

Vania Sommermeyer Coorientador

RESUMO: A alimentação da população, quando pobre em nutrientes, emgeral traz consequências prejudiciais à saúde. As plantas alimentícias nãoconvencionais (PANCs) podem ser uma alternativa a uma alimentação maisbalanceada, uma vez que são acessíveis e nutritivas. Costumeiramente, sãoconfundidas com ervas daninhas, pois crescem de forma espontânea namaioria dos solos. O projeto tem relevância por valorizar estas plantas,possibilitando sua ampla divulgação à comunidade escolar, a qual poderáinseri-la em sua dieta. Com o objetivo de valorizar o consumo destealimento, visando à importância do cultivo orgânico e sustentável,realizamos pesquisas efetivas sobre o tema, entrevista com nutricionista,visita de campo a um agricultor, questionário a discentes e registrosfotográficos de receitas feitas com PANCs.

*Projeto desenvolvido no IFSul Câmpus Sapiranga.

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ANAIS DA IV FECITI | CATEGORIA: ENSINO MÉDIO | 29

ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS NOSSUPERMERCADOS*

Bruno Simões Pires MuellerMatheus Kintschner Nania

Fábio Fernando HenkelOrientador

RESUMO: Nesse projeto nosso objetivo é conscientizar da importância daacessibilidade para pessoas com deficiência visual em supermercados. Ajustificativa para a escolha do tema é porque a acessibilidade nossupermercados é muito escassa, não sendo encontrada em diversosestabelecimentos. Os deficientes visuais, muitas vezes, não conseguem irao supermercado desacompanhado por não terem uma noção do espaço epor não conseguirem identificar os preços e os produtos. A metodologia foiaplicada através da realização de entrevista com uma professora deatendimento educacional especializado, um deficiente visual e com osgerentes de dois supermercados de nossa cidade para entendermos arealidade da acessibilidade dos deficientes visuais nesses locais. A partirdos resultados encontrados podemos afirmar que os supermercados nãopossuem a acessibilidade adequada aos deficientes visuais.

*Projeto desenvolvido no Escola Luterana de Ensino Médio São Mateus.

ISBN: 978-85-66935-50-9

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ANAIS DA IV FECITI | CATEGORIA: ENSINO MÉDIO | 30

ANÁLISE DE INCUBADORAS DE BASE TECNOLÓGICA EMAMBIENTES ACADÊMICOS *

Marcelo Vitor de Carvalho Enzo de Azevedo Polini

Tiago Pereira de Lima

Fernando Benvenutti SchaabOrientador

RESUMO: Nosso trabalho visa apresentar as incubadoras de ideias emmeios acadêmicos e a possibilidade de ser implantada uma em umCâmpus. Observamos que há uma baixa em relação a empregos quepossuem uma renda favorável, com isso, surge o aumento de jovens quedesejam empreender e ter sua própria empresa. Como meio facilitador,foram criadas as incubadoras, as quais permitem que pessoas como osjovens empreendam em um projeto que achem promissor. Como meio depesquisa, foi utilizado questionários enviados para donos de empresasincubadas, incubadoras tecnológicas e núcleos tecnológicos que existemdentro de instituições públicas. Os questionários visaram compreendermelhor quais as vantagens e desvantagens de possuír uma empresaincubada através do ponto de vista dos empreendedores, assim como qualfoi seu capital inicial, sua área de atuação e quanto tempo sua empresaestava incubada.

*Projeto desenvolvido no IFSul Câmpus Sapiranga

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ANAIS DA IV FECITI | CATEGORIA: ENSINO MÉDIO | 31

CCS: CRIAÇÃO DE UMA CNC COM SUCATA*

João Pedro Brust SchuckPatrick Porciuncula Araujo

Daltro Ben Hur Orientador

RESUMO: A dificuldade na produção de placas de circuitos impressosgerou a ideia de fazer uma máquina que fizesse estas placas por nós. Porisso começou a confecção de uma máquina CNC para resolução desteproblema, esta funciona com um micro controlador arduino e um móduloshield V3. A estrutura feita esta se movendo nos três eixos esperados x,y ez.

*Projeto desenvolvido no IFSul Câmpus Sapiranga .

ISBN: 978-85-66935-50-9

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ANAIS DA IV FECITI | CATEGORIA: ENSINO MÉDIO | 32

COMPARATIVO DE SEGURANÇA VEICULAR*

Vitor da Silva WeshenfelderEduardo Rossoni dos Santos

Pedro Vitor da Silva

Cristiano LinckOrientador

RESUMO: No Brasil cerca de 47 mil pessoas morrem por ano vítimas deacidentes de trânsito, com base nisso decidimos realizar uma pesquisasobre os sistemas de segurança que os carros nacionais popularespossuem hoje em dia e através de uma análise comparativa pretende-semostrar qual a importância destes sistemas, além de mostrar para que elesservem,como funcionam e quais carros são mais ou menos seguros. OProblema que queremos resolver é a falta de acessibilidade de análisereferente a segurança do veículo e seus sistemas, para melhor segurançado condutor e passageiros. Nosso objetivo é mostrar como os sistemas desegurança contribuem para a nossa segurança e quais modelos presentesno mercado são os mais seguros. O nosso método será através depesquisas teóricas e comparações entre alguns veículos populares,pretendendo mostrar os melhores modelos em quesitos de segurança.

*Projeto desenvolvido no IFSul Câmpus Sapiranga.

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ANAIS DA IV FECITI | CATEGORIA: ENSINO MÉDIO | 33

FRILLA*

Guilherme RigottiLucas Backes

Juliano MoreiraOrientador

RESUMO: No Brasil o trabalho informal de freelancer vem crescendobastante nos últimos anos. Mas para jovens que pretendem ingressar nessemercado, essa inserção pode ser difícil. Por isso buscamos desenvolveruma plataforma onde as empresas podem contratar serviços desses jovensfreelancers que buscam adquirir experiência, com isso, pretendemosauxiliar esses jovens a se inserirem nesse mercado. Esse projeto se tratauma pesquisa tecnológica, pois se trata do desenvolvimento de um sistemaonde serão utilizadas linguagens de programação como javascript com autilização de frameworks para o auxílio do desenvolvimento, como onode.js, após o desenvolvimento serão feitos os devidos testes para adetecção de possíveis erros e bugs.

*Projeto desenvolvido no IFSul Câmpus Sapiranga.

ISBN: 978-85-66935-50-9

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ANAIS DA IV FECITI | CATEGORIA: ENSINO MÉDIO | 34

HOMOSSEXUALIDADE X HOMOSSEXUALISMO:COMPREENSÕES DO COMPORTAMENTO HOMOAFETIVO*

Arthur Felipe LindenmeyerAugusto Romani Veronezi

Rafaela Rodrigues Roos

Leonardo Renner KoppeOrientador

Carla MenegatCoorientadora

RESUMO: Este projeto tem como tema o comportamento homoafetivo.Buscamos entender historicamente como tal comportamento foicompreendido. Para obtermos os dados fizemos uma pesquisa bibliográficana trilogia História da Sexualidade de Foucault, que tem uma visão geral dasexualidade no início da Contemporaneidade, após isso procuramos pordocumentos e autores importantes para essas mudanças. A obtenção dosdados históricos permitiram construir uma linha do tempo, que marca oinício do homossexualismo em 1886 no livro Psychopathia Sexualis em queKrafft-Ebing define o comportamento homoafetivo como uma doença, oinício da homossexualidade foi em 1990 quando a Organização Mundial daSaúde tira homossexualismo do manual de doenças mentais. Estudar essetema visibiliza tais mudanças, fazendo com que entendamos o porquê éimportante que o pensamento sobre o comportamento homossexual nãoregrida

*Projeto desenvolvido no IFSul Câmpus Sapiranga

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ANAIS DA IV FECITI | CATEGORIA: ENSINO MÉDIO | 35

LUBRIFICANTES INDUSTRIAIS*

Patrick Renner Miranda João Vitor Matos Jesus

Leandro MarchionniOrientador

RESUMO: Como estudantes do curso de eletromecânica, escolhemos fazerum projeto de pesquisa sobre os diferentes tipos de lubrificantesindustriais. Nós pretendemos aumentar nosso aprendizadocomplementando assim o que já vimos e ainda iremos ver em aula.Também tivemos a ideia de disponibilizar nossa pesquisa com os nossoscolegas. O objetivo é fazer uma pesquisa sobre lubrificantes visandomostrar a diferença de alguns deles e a variedade de usos e porque são tãoimportantes para a indústria entendendo o efeito de seu uso adequado.Nossa metodologia consiste apenas na pesquisa sobre os lubrificantes,onde é abordado todos os tipos, tendo o método buscando em artigos esites que contribuam para o melhor entendimento. Procuramos váriosartigos acadêmicos para uma melhor compreensão dos lubrificantes e seustipos, pesquisamos também assuntos mais específicos dentro da área doslubrificantes.

*Projeto desenvolvido no IFSul Câmpus Sapiranga

ISBN: 978-85-66935-50-9

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ANAIS DA IV FECITI | CATEGORIA: ENSINO MÉDIO | 36

O XADREZ PEDAGÓGICO COMO FERRAMENTA DEDESENVOLVIMENTO DO RACIOCÍNIO LÓGICO-MATEMÁTICO*

Michelle Brito Cunha

Carlos Roberto Staub JuniorOrientador

Wilson Leandro KrummenauerCoorientador

RESUMO: Esta pesquisa teve como objetivo, desenvolver o Xadrez comouma ferramenta facilitadora na vida acadêmica dos alunos do ColégioSinodal Tiradentes. Para isso, foram aplicadas diversas atividades,relacionando algum aspecto presente no jogo de Xadrez aos conteúdospropostos em sala de aula.Durante as ações, foram utilizados: tabuleiros,peças e relógios de Xadrez, além de um tabuleiro e peças gigantes, figurasgeométricas, impressões de tabuleiros, apostila de Xadrez e questionáriospara alunos e professores. As ações realizadas, promoveram grandeinteração entre educador e educando e entre alunos com diferentes níveisde conhecimento. As práticas, buscaram desenvolver o raciocínio-lógico dosestudantes, colocando-os frente a situações problemas, onde precisaramcriar estratégias mentais para encontrar uma solução. Por isso, a teoriasócio-interacionista de Vygotsky foi adotada

*Projeto desenvolvido no Colégio Sinodal Tiradentes.

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ANAIS DA IV FECITI | CATEGORIA: ENSINO MÉDIO | 37

ROLÊ ACESSÍVEL - SISTEMA DE AVALIAÇÃO DE ACESSIBILIDADEURBANA*

Luísa Lacerda BarcellosLívia Leote Leite

Amanda Rosa de Lima

Fábio Luís da Silva SantosOrientador

Lourenço Oliveira BassoCoorientador

RESUMO: E A partir de reflexões acerca das dificuldades de autonomia eagilidade das pessoas com deficiências (PcDs) em lugares públicos, deu-se oprojeto de desenvolvimento do website chamado ?Rolê Acessível?. Nestewebsite os estabelecimentos serão categorizados por tipo (como cinema,hotel, restaurante, etc) e localização geográfica (estado, cidade, endereço).Em seguida serão classificados, através de pontuação, de acordo com seunível de acessibilidade e recepção aos PcDs. O objetivo do Rolê Acessível égarantir facilidade de locomoção e autonomia aos PcDs, mostrando-lhes deantemão os locais que têm acesso apropriado; e de maneira complementar,buscar influenciar e pressionar os demais estabelecimentos a ofertarcondições igualitárias, em questão de acesso, a todos os cidadãos.

*Projeto desenvolvido no IFSul Campus Charqueadas.

ISBN: 978-85-66935-50-9

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CATEGORIA

EDUCAÇÃO PROFISSIONAL

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ANAIS DA IV FECITI | CATEGORIA: EDUCAÇÃO PROFISSIONAL | 39

A RELAÇÃO ENTRE PSICOPATIA E SERIAL KILLER*

Amanda Cristina Pinheiro Anderson Madruga Marias

Joana Einsfeld

Fernando Rodrigues Montes Doca Orientador

Karen Nunes Montes DOca Coorientador

RESUMO: É comum, quando falamos sobre psicopatia, associar psicopatacom serial killer, mas qual é a relação de causa e efeito entre o fenômenoda psicopatia e a figura de criminosos que cometem assassinatos em série?Uma justificativa para esta associação é o modo como a mídia retrata,sempre relacionando a psicopatia a crimes em série que geralmenteapresentam aspectos brutais, pois envolvem mutilação, tortura e violênciasexual. Intrigados com essa associação simplista, nosso objetivo é produzirum estudo de caráter bibliográfico que investigue a relação causal entrepsicopatia e serial killer. A presente pesquisa é de cunho bibliográfico edocumental. A mesma baseia-se em estudos sobre psicopatia e serial killerexistentes na bibliografia especializada e em um mapeamento de dadospúblicos e estatísticas oriundos de pesquisas, a fim de identificar a possívelrelação causal entre os termos.

*Projeto desenvolvido no IFSul Câmpus Sapiranga

ISBN: 978-85-66935-50-9

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ANAIS DA IV FECITI | CATEGORIA: EDUCAÇÃO PROFISSIONAL | 40

ADAPTAÇÃO DE UMA CNC PARA FABRICAÇÃO DE PCB*

Tales Rafael JungthonÉricson Andrade de Freitas

Claudinei Antônio Kirschhein do Santos

Cristiano LinckOrientador

RESUMO: Ao realizarmos projetos eletrônicos em PCBs notamos o quãotrabalhoso é o processo de passar o desenho para a placa e após issoefetuar a corrosão, resultando em trilhas mal feitas. Percebemos quepoderíamos facilitar o processo de fabricação com uma adaptação na CNCdo Campus, sendo possível realizar o processo de fresar a placa removendoo cobre da superfície, de acordo com o layout da placa transformado emcódigo G. A partir do layout das camadas do circuito, desenhado no Eagle,devemos gerar o G-code da CNC; fabricaremos um suporte adequado parafixação da placa na CNC, garantindo que uma placa possa ser fixada para oprocesso de fresa, mantendo-se plana e sem vibrações ou inclinaçõesdurante o procedimento; A pesquisa é exploratória, de abordagem direta ecom pesquisa bibliográfica. Os resultados serão disponibilizados na formade um manual, com toda o processo de adaptação.

*Projeto desenvolvido no IFSul Câmpus Sapiranga.

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ANAIS DA IV FECITI | CATEGORIA: EDUCAÇÃO PROFISSIONAL | 41

ADVENTURE´S MAKER COMMUNITY *

Lara Mello do NascimentoJoilson de Oliveira Telles

William Augusto Pez

Naira KaieskiOrientadora

Leonardo KoppeCoorientador

RESUMO: As facilidades que as tecnologias de informação e comunicaçãoproporcionam ao cotidiano das pessoas, pode contribuir para umaexacerbada virtualização das relações humanas, especialmente entre opúblico mais jovem. Em meio a estas pessoas, é comum encontrar adeptosde jogos, principalmente os digitais, que podem ser praticados através domeio virtual. O presente projeto, apresenta o desenvolvimento de umsoftware para geração automatizada de aventuras de RPG, com contextosdidáticos e de ficção. O uso de jogos de RPG, pode ser uma ferramentacapaz de instigar o aprendizado significativo dos discentes, eprincipalmente proporcionar desvirtualização das relações interpessoais,uma vez que o RPG é frequentemente praticado com a presença física detodos os jogadores. O software pode ser acessado em dispositivos móveis efoi desenvolvido utilizando tecnologia livre.

*Projeto desenvolvido no IFSul Câmpus Sapiranga.

ISBN: 978-85-66935-50-9

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ANAIS DA IV FECITI | CATEGORIA: EDUCAÇÃO PROFISSIONAL | 42

AP5LM - APLICAÇÃO DO PROGRAMA 5S NO LABORATÓRIO DEMECÂNICA*

Evandro Daniel da RochaJean Rafael da Costa

Gabriel Keller

Cristiano LinckOrientador

Diego Abich RodriguesCoorientador

RESUMO: A falta de organização de ferramentas e materiais no laboratóriode mecânica do IFSul - Câmpus Sapiranga, prejudica as condições detrabalho dos usuários, assim, será aplicado o Programa 5S, uma ferramentade gestão industrial que busca a melhoria contínua do ambiente. Com oobjetivo de demonstrar a viabilidade de utilizar esta ferramenta, melhorar aqualidade do trabalho dos usuários, obter conhecimento sobre a áreatécnica e aplicar de forma eficiente o conceito estudado. A aplicação do 5Sconsiste basicamente em escolher o local a ser aplicado e realizar cadasenso de forma correta a fim de obter um resultado gratificante e quepossa trazer grandes benefícios ao rendimento e bem-estar dos usuáriosdo laboratório.

*Projeto desenvolvido no IFSul Câmpus Sapiranga.

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ANAIS DA IV FECITI | CATEGORIA: EDUCAÇÃO PROFISSIONAL | 43

AQUECEDOR SOLAR COM TUBOS DE PVC *

Savana Tomkelski da Rosa

Daniel Pegoraro BertinetiOrientador

Diego Abich Coorientador

RESUMO: O consumo de energia elétrica no Brasil é muito alto, e paraproduzir essa energia toda é necessária a construção de usinas que geramum impacto enorme no meio ambiente. Em média o valor gasto em energiaelétrica representa de 20% a 30% do consumo de energia em umaresidência, gerando um consumo alto de energia elétrica.

Uma solução para esse problema é a elaboração de um aquecedor solarconstituído por coletores e uma caixa d'água revestida. O sistema funcionapor termossifão, ou seja: a água do fundo do reservatório vai para oscoletores que são instalados abaixo do reservatório, quando o sol penetrarnos coletores, vai aquecer a água, por sua vez a água quente vai ficar maisleve, e será empurrada de volta para o reservatório térmico pela água maisfria, a qual é mais pesada, que virá do fundo do reservatório para a basedos coletores.

*Projeto desenvolvido no IFSul Câmpus Sapiranga.

ISBN: 978-85-66935-50-9

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ANAIS DA IV FECITI | CATEGORIA: EDUCAÇÃO PROFISSIONAL | 44

BIKE AO CUBO*

José Vitor Becker de Souza Lucas Rodrigues dos Santos

Miquéias Osiel Abreu

Leandro MarchionniOrientador

Cristiano LinckCoorientador

RESUMO: Devido ao grande uso da bicicleta como meio de locomoção nascidades de Campo Bom, Novo Hamburgo e Sapiranga o projeto Bike aoCubo teve a iniciativa de inventar/criar um novo modelo que mesclasse doisoutros sistemas, para que o uso da bicicleta fosse facilitado,proporcionando uma nova experiência para quem a utiliza. Observamosque existem vários modelos de sistema de transmissão para bicicletas, cadaum possuindo uma característica e desempenho diferenciados, com issoprocuramos juntar esses modelos em uma só, o que nos levou a criar nossoprojeto. Dessa forma, nesse ano de 2018 montamos duas bicicletas iguais ado ano passado para que pessoas as avaliassem, a parte da montagemficou semelhante, mas com pequenas modificações em relação às peçasutilizadas, foi aplicado peças novas, e estamos trabalhando em cima daquestão de divulgação e avaliação do projeto.

*Projeto desenvolvido no IFSul Câmpus Sapiranga.

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ANAIS DA IV FECITI | CATEGORIA: EDUCAÇÃO PROFISSIONAL | 45

BIOCOMBUSTÍVEIS, A SUBSTITUIÇÃO DE CARBURANTESFÓSSEIS E MINERAIS NA PRODUÇÃO DE COMBUSTÍVEIS*

Gabriel da Rosa Bueno Wesley Silveira de Souza

Pedro Leonardo Cornelius Borsatto

Fernando SchaabOrientador

RESUMO: Os combustíveis são algo indispensável nos dias de hoje, tendopapel fundamental nas grandes indústrias e no dia a dia de todos. Visandomeios de produção limpa para suprir a demanda mundial por combustíveis,também reduzindo danos ao meio ambiente, uma das opções a estescarburantes seriam os biocombustíveis, que são produzidos com plantas,tendo uma base totalmente natural. Através deste estudo pretende-seapresentar uma pesquisa científica aplicada com objetivo exploratório,tendo como base o levantamento de informações e dados através depesquisas em artigos técnicos e científicos. Demonstrando diferentesprodutos denominados como biocombustíveis e todos os impactoscausados, assim como também a sua eficiência perante outras formas e seproduzir carburantes, fósseis ou minerais.

*Projeto desenvolvido no IFSul Câmpus Sapiranga.

ISBN: 978-85-66935-50-9

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ANAIS DA IV FECITI | CATEGORIA: EDUCAÇÃO PROFISSIONAL | 46

BYTE MANAGER*

Júlia Carolina Auler dos SantosVinícius Silveira Mello

Rafael Bohrer ÁvilaOrientador

RESUMO: Os principais problemas que o projeto pretende ajudar a resolversão os de comunicação em empresas e monitoração do uso da internetdisponibilizada pela própria, a fim de proporcionar um controle de comoestá sendo usada. Tudo isso, é claro, voltado a parte de funcionários queprestam suporte e serviços externamente. O objetivo geral do aplicativo émonitorar o que está sendo utilizado no consumo de dados móveis,mostrando os aplicativos que mais consumiram dados, juntamente com alocalização de quem está utilizando. Será um projeto de pesquisaexploratória e aplicada, utilizando pesquisas na internet e tendo comoresultado uma versão básica do aplicativo.

*Projeto desenvolvido no IFSul Câmpus Sapiranga.

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CADEIRA UNIVERSITÁRIA FLEX AMBIDESTRA*

Alice Capilheira DávilaDaniela Bueno Soligo

Jênifer Tauane do Amaral

Cristiano LinckOrientador

Diego Abich RodriguesCoorientador

RESUMO: Todo sujeito com maior habilidade com a mão esquerda pararealizar tarefas diárias é dito canhoto. Os canhotos já sofreram muitospreconceitos e muitas adversidades ainda são enfrentadas por elesatualmente. Nosso projeto busca, através da adaptação de um dos maioresproblemas dos canhotos no ambiente escolar - a cadeira universitáriapromover a inclusão e o bem estar destes. A adaptação se dá por meio dasubstituição do braço da cadeira por um braço móvel construído visandointercambialidade. Para isso, foi modelado, detalhado e construído umprotótipo com tubos PVC. A próxima etapa será a construção do protótipofinal com barras de aço.

*Projeto desenvolvido no IFSul Câmpus Sapiranga.

ISBN: 978-85-66935-50-9

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CORRENTE NO RIO DA PRATA: BLOQUEIOS DE FRANÇA EINGLATERRA 1838-1848 ATRAVÉS DA ÓTICA JORNALÍSTICA

BRASILEIRA*

Felipe Lückemeyer

Carla MenegatOrientador

RESUMO: Poucas pessoas atualmente sabem o que aconteceu na bacia doRio da Prata na primeira metade do séc. XIX. O material relativo a isso nainternet ou em bibliotecas é escasso e nada didático. Sendo assim, oobjetivo deste trabalho é demonstrar a importância desses acontecimentosna região e entender os eventos e as posições das nações envolvidas nosbloqueios do Rio da Prata de 1838 e 1845. Para isso, o método onomásticofoi utilizado com o auxílio da Hemeroteca Digital, tornando possívelselecionar e analisar jornais que eram distribuídos nas ruas do Rio deJaneiro, sede da Corte Brasileira, entre 1845 e 1848.

*Projeto desenvolvido no IFSul Câmpus Sapiranga.

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ANAIS DA IV FECITI | CATEGORIA: EDUCAÇÃO PROFISSIONAL | 49

ENCONTRE1AMIGO*

Isadora WeberMarina Cabral Edinger

Gustavo SchwarzOrientador

RESUMO: Na cidade de Sapiranga, é notável a frequência com que animaisdomésticos se perdem de seus donos. Para quem possui um animal, aperda de seu cão ou gato é uma experiência angustiante, pois procurar porele não é uma tarefa fácil. É preciso se organizar para buscar por todo obairro, considerar a possibilidade de ele ter ido mais longe e até mesmo deum acidente. Por muitas vezes em que a perda de um animal acontece, osdonos optam por divulgá-la nas redes sociais, a fim de conseguir ajuda deoutras pessoas. No entanto, durante as divulgações, percebe-se que váriasinformações importantes a respeito do animal e da perda são deixadas delado. Sendo assim, o projeto ?Encontre1Amigo? visa a criação de umaplicativo móvel destinado ao registro e a divulgação de animais perdidos,contando com configurações específicas para que o processo de buscatorne-se mais fácil e eficaz.

*Projeto desenvolvido no IFSul Câmpus Sapiranga.

ISBN: 978-85-66935-50-9

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ANAIS DA IV FECITI | CATEGORIA: EDUCAÇÃO PROFISSIONAL | 50

ESTUDO DE VIABILIDADE TÉCNICA E ECONÔMICA PARAGERAÇÃO DE ENERGIA ELÉTRICA UTILIZANDO PAINEL

FOTOVOLTAICO NO CÂMPUS SAPIRANGA*

Vitória Tauane da CostaKevin Girardi

Daniel PegoraroBertinetiOrientador

RESUMO: No Brasil a energia elétrica mais utilizada é oriunda dashidrelétricas, as quais exigem reservatórios e, portanto, a inundação degrandes áreas, o que na maioria dos casos leva a realocação de pessoas eanimais. Devido a este e outros impactos negativos, atualmente tem-sebuscado fontes de energia alternativas e novas tecnologias principalmenteno que se refere ao recurso solar. Assim, estudando a geração fotovoltaica,este projeto objetivou analisar técnica e economicamente a aplicação depainéis fotovoltaicos ao Câmpus Sapiranga. Os conceitos vistos com arevisão bibliográfica geraram a necessidade da obtenção de dadosespecíficos, os quais foram encontrados através de consultas a bancos dedados e às contas de energia. Os cálculos necessários foram realizados eserviram de base para o dimensionamento de um sistema conectado a redeque atende parcialmente às demandas do Câmpus.

*Projeto desenvolvido no IFSul Câmpus Sapiranga.

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ANAIS DA IV FECITI | CATEGORIA: EDUCAÇÃO PROFISSIONAL | 51

FRED - FORNO DE RESISTÊNCIA ELÉTRICA DUMB*

Melissa da Silveira BotãoRuan Carlos Brum Lauser Machado

Carlos Eduardo Roos Nonnenmacher

Bruno Fontana da SilvaOrientador

Daniel Pegoraro Bertineti Coorientador

RESUMO: O projeto foi desenvolvido com o intuito de disponibilizar atecnologia para a instituição de ensino no geral. Um dos cursos oferecidos -Eletromecânica - explora bastante os conceitos de termologia voltados aaços, materiais metálicos e etc. No entanto, alguns alunos passam boaparte de sua formação sem de fato lidar com um forno. Buscamos, dessaforma, construir um forno de resistência elétrica com foco em tratamentostérmicos (que alcance uma temperatura de no mínimo 700º Celsius). Umdos ideais que norteou o projeto, desde seu princípio foi o de minimizar aomáximo os custos e, portanto, utilizamos materiais de fácil aquisição,adequando-os às nossas necessidades manualmente sempre que possível.Além dos esforços com o revestimento - tijolos refratários, isolante térmicoe cimentação - temos trabalhado na medição e controle da temperaturaatravés de circuitos eletrônicos.

*Projeto desenvolvido no IFSul Câmpus Sapiranga.

ISBN: 978-85-66935-50-9

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ANAIS DA IV FECITI | CATEGORIA: EDUCAÇÃO PROFISSIONAL | 52

GERADOR ELEMENTAR PARA APLICAÇÕES DIDÁTICAS*

Ântony Souza GomesDaniel de Oliveira

Maiara Lourdes da Silva

Daniel Pegoraro BertinetiOrientador

Diego Abich Rodrigues Coorientador

RESUMO: Aliar teoria e prática é imprescindível no processo de ensino-aprendizagem, pois, principalmente em cursos técnicos é notório quesomente a teoria sem uma aplicação didática prática torna o aprendizadomenos eficiente. Desta forma, o presente projeto visa a construção de umgerador elementar para ser usado em aulas práticas referentes à geraçãode energia e eletromagnetismo. O projeto conta com seu primeiroprotótipo já modelado e construído junto à solenóides estrategicamentediferentes, o que proporciona variados testes. Sendo assim, agora se visaanalisar conceitos em comparação a prática, criar novos geradores, divulgaro projeto em feiras e o uso do gerador, já concluído, em aulas deeletricidade no câmpus Sapiranga e, se possível, também em outroscâmpus de Institutos Federais, a fim de levantar dados sobre o rendimentoacadêmico dos alunos antes e depois da implantação do projeto.

*Projeto desenvolvido no IFSul Câmpus Sapiranga.

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ANAIS DA IV FECITI | CATEGORIA: EDUCAÇÃO PROFISSIONAL | 53

I9 PARKING-ESTACIONAMENTO INTELIGENTE *

Artur Henrique SchmidtGuilherme Balon Schimitez

Juliano MoreiraOrientador

RESUMO: Atualmente, o uso de veículos automotores tem se mostradocada vez mais utilizado pela população como principal meio de transporte,o que gera um aumento da queima de gases poluentes pelos mesmo,sendo que os mesmos são os principais responsáveis pelo efeito estufacausado a atmosfera, o que acaba prejudicando o meio ambiente. Emparalelo a isso, foi observado a grande quantidade de pessoas que acabamdando as famosas ?volta na quadra? com os seus veículos para encontraruma vaga de estacionamento, o que acarreta na queima desnecessária decombustível. Nosso objetivo é desenvolver um sistema de gerenciamentointeligente de estacionamento, aonde as vagas serão gerenciadas comsensores de presença ligados diretamente a um circuito ligado a umaplicativo para smartphones, onde os usuários poderão reservar suas vagasno estacionamento antes mesmo de sair de casa.

*Projeto desenvolvido no IFSul Câmpus Sapiranga.

ISBN: 978-85-66935-50-9

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ANAIS DA IV FECITI | CATEGORIA: EDUCAÇÃO PROFISSIONAL | 54

INTELISATION*

Gabriel Jappe Lorenzeti

Rafael Bohrer ÁvilaOrientador

Érica OswaldCoorientadora

RESUMO: Atualmente todos os sistemas de buscas de imagens procurama imagem por palavras chaves escolhidas pelo usuário, então é buscada emsites e retorna ao usuário imagens dos sites onde foi encontrada a palavrachave. O projeto Intelisation se propõe a facilitar buscas por imagens,utilizando uma inteligência artificial para analisar as imagens e retornar asimagens mais compatíveis com o que o usuário solicitou. O projetopretende funcionar como uma API, que é um conjunto de rotinas e padrõesde programação para acesso a um aplicativo de software ou plataformabaseado na Web, facilitando assim, que seja manipulado e editado parafuncionar de formas diferentes. O projeto vai ser programado em Python esera utilizada as bibliotecas PyBrain e TensorFlow.

*Projeto desenvolvido no IFSul Câmpus Sapiranga.

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IRRIGADOR AUTOMATIZADO ALIMENTADO POR ENERGIAFOTOVOLTAICA*

Ana Júlia Bremm BesterDaniélli e Silva Feijó

Pamela Rafaela Angeli

Martimiano Krusciel de MoraesOrientador

Fernando Benvenutti SchaabCoorientadora

RESUMO: A agricultura familiar e de pequeno porte são importantessetores para economia do Brasil, pois geram mais de 11 milhões de postosde trabalho e produzem a mais de 70% dos alimentos consumidos. Então, opresente projeto intitulado "Irrigador Automatizado alimentado por EnergiaFotovoltaica", foi criado visando trazer benefícios e praticidade ao setoragro familiar. É composto por um sensor de umidade que será acionadopor meio de um programa analógico, tendo como objetivos a economia deenergia elétrica e economia de água, pois sempre que possível será feita areutilização de água da chuva. Assim, esperamos contribuir ao setoragrícola.

*Projeto desenvolvido no IFSul Câmpus Sapiranga.

ISBN: 978-85-66935-50-9

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JETMARKT*

Andrews Patrick Arnhold Scherer

Leonardo Rafael Walbrinch

Rafael Bohrer ÁvilaOrientador

RESUMO: Uma das maiores dificuldades encontradas atualmente paraquem tem uma rotina acirrada é a espera em filas, que demanda um tempoabsurdo e muitas vezes faz os clientes desistirem por ter algumcompromisso marcado, como por exemplo uma reunião de trabalho.JetMarkt tem como objetivo ser um aplicativo para automatizar osmercados a fim de evitar filas. Será todo automatizado, onde o cliente irá lero código do item com o smartphone e o mesmo será cadastrado em umalista, ao finalizar a compra o valor será debitado da carteira digital. Comometodologia de desenvolvimento utilizaremos pesquisas tecnológicas epesquisas quantitativas a fim de levantar os dados necessários para aelaboração do mesmo

*Projeto desenvolvido no IFSul Câmpus Sapiranga.

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LOCALIZAPET*

Bia Nicole dos Santos da RosaLucas Ott dos Santos

Ritiane da Silva

Naira KaieskiOrientador

RESUMO: No Brasil existem mais de 40 milhões de animais de estimaçãosegundo dados divulgados pelo IBGE em 2013. Estimativas indicam que omercado relacionado com pets tem crescido nos últimos anos apesar dacrise financeira no país. A relação mútua de afeto entre as pessoas e osanimais faz com que o bem-estar dos pets seja uma prioridade para osresponsáveis. O projeto LocalizaPet emprega tecnologias de baixo custo emateriais reciclados na construção de uma coleira com localizador. Assim,os responsáveis podem consultar através da internet a localização do seupet, possibilitando a redução de perdas e furtos. O LocalizaPet utiliza para aconstrução da coleira uma plataforma Arduino integrada com módulos delocalização GPS e comunicação via rede GSM/GPRS de telefonia móvel. Osite desenvolvido é responsivo e utiliza a API do Google Maps paraapresentar a localização do animal de estimação.

*Projeto desenvolvido no IFSul Câmpus Sapiranga.

ISBN: 978-85-66935-50-9

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MONITORIA ONLINE DO IFSUL*

Guilherme Henrique Schmidt Staffen Bruno Isoppo Bernardes Laura Letícia dos Santos

Juliano Lucas Moreira Orientador

RESUMO: Levando em conta o grande número de alunos que desistem docurso por terem muitas dificuldades com o conteúdo e não ter adisponibilidade de vir até o IFSul Câmpus Sapiranga no turno oposto,resultando em um número grande de reprovações, o nosso projeto tem oobjetivo de solucionar esse problema. Desenvolvemos um site de monitoriaonline para o IFSul Câmpus Sapiranga, que estará disponível para os alunoscom dúvidas fazerem perguntas e responderem as dos colegas. Para iniciara construção do site, primeiramente aplicamos um formulário de aceitaçãoe de sugestão para alguns alunos do câmpus e a partir disso iniciamos odesenvolvimento. Utilizamos como linguagem de programação o HypertextMarkup Language (HTML), o PHP: Hypertext Preprocessor (PHP) e oCascading Style Sheets (CSS) e como ferramenta de desenvolvimento oNetBeans IDE.

*Projeto desenvolvido no IFSul Câmpus Sapiranga.

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NUTRIPET - ALIMENTADOR DE RAÇÃO AUTOMÁTICO*

Alessandra Oliveira da SilveiraEduarda Ferreira Lessa de Souza

Lívia Dias Rossoni

Martimiano Krusciel de MoraesOrientador

Daniel Pegoraro BertinetiCoorientador

RESUMO: Os problemas em relação à saúde dos animais domésticospodem ser causados pela má alimentação, muitas vezes devido à falta dedisponibilidade de tempo do dono e que essa preocupação para com oanimal vem aumentando, com o intuito de que o mesmo envelheça comsaúde. O projeto apresentado visa conciliar praticidade ao tutor e o bem-estar do animal doméstico com a construção de um alimentador de raçãoautomático que contemple as necessidades do pet de acordo com seuporte, incluindo também a dieta diária de forma que o animal possaalimentar-se mesmo sem a presença do dono. A estrutura mecânica doalimentador é de tubos PVC, sendo que na área de dosagem há uma molade aço que fará a rotação através de um motor de corrente contínuabaseado em programação prévia na plataforma de prototipagem Arduino.O alimentador terá o número de acionamentos ao longo do dia de acordocom a dieta do animal.

*Projeto desenvolvido no IFSul Câmpus Sapiranga.

ISBN: 978-85-66935-50-9

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O PROBLEMA DAS ARMAS DE FOGO: UM ESTUDO SOBRE ARELAÇÃO CAUSAL ENTRE SOCIEDADE ARMADA E SOCIEDADE

SEGURA*

Bruno Aleixo Bussiol de Ramos Henrique Wunsch

Fernando Rodrigues Montes DOcaOrientador

RESUMO: Este trabalho visa investigar a relação de causa e efeito entre"sociedade armada" e "sociedade segura", uma vez que existe uma grandefalta de esclarecimento sobre tal relação. Realizar-se-á uma pesquisabibliográfica e documental, em seis etapas: mapeamento de bibliografiasobre a posse de armas por civis e a relação entre armas e segurança;mapeamento dos posicionamentos pró, contra e suas variantes em relaçãoa posse de arma por civis; mapeamento das razões ou justificativas dasdiferentes posições; embasamento das estatísticas obtidas, comparandorealidades que apresentam índices diferentes de segurança e que adotamposicionamentos e legislações distintas em relação à permissão/restriçãode armas a civis; análise das comparações com vistas a proceder inferênciasque permitam explicar a relação entre armas e segurança; e construção deum banco de dados com a bibliografia.

*Projeto desenvolvido no IFSul Câmpus Sapiranga.

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ORGANIZE.ME*

Eduardo de Cristo MeurerJoão Gabriel Hartmann

Gustavo SchwarzOrientador

RESUMO: A vida acadêmica necessita de muita atenção e na maioria dasvezes além de estudarem, os discentes se ocupam também trabalhando.Chegamos no seguinte problema: Como aprender de uma formaorganizada e eficiente? Nosso objetivo é desenvolver um aplicativo naplataforma android para auxiliar na organização dos estudos. Fazendo umamelhor alocação do tempo do estudante, utilizando das horas livres domesmo. Este projeto tem como natureza do objeto a pesquisa tecnológica.Entre pesquisas feitas pelo grupo, optamos em utilizar a plataformaAndroid que é um dos sistemas operacionais mais utilizados pelas pessoase pelo público alvo, os estudantes. A ferramenta escolhida para odesenvolvimento do aplicativo é o software Android Studio, pois a mesmatem vários recursos para facilitar a programação.

*Projeto desenvolvido no IFSul Câmpus Sapiranga.

ISBN: 978-85-66935-50-9

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PLAYMARK*

João Pedro Souza da Silva Rafael Alexandre Dill

Guilherme da Silva XavierOrientador

RESUMO: Atualmente, existem diversos times de futebol amador, sejameles de quadra ou campo. O grande problema encontrado pelas equipesestá na busca de adversários, por falta de comunicação e tempo vago. Como projeto queremos sanar esse problema enfrentado pelos equipes, comuma plataforma simples e fácil acesso, utilizando web e dispositivos móveis,tendo a possibilidade de realizar agendamentos de confrontos, indicar adisponibilidade para jogos e busca de quadras e horários. O protótipo foidesenvolvido inicialmente em linguagem PHP e HTML sincronizando com oBanco de Dados MySQL.

*Projeto desenvolvido no IFSul Câmpus Sapiranga.

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REMINDME!*

Émerson Luiz MialhoLeonardo Meinerz Ramos

Rafael Bohrer ÁvilaOrientador

RESUMO: Com a chegada de final de semestre, a carga de trabalhos eprovas para fechamento de notas acaba se acumulando fortemente,podendo ocorrer casos em que o aluno se esqueça de resolver suas tarefasou estudando para uma prova importante. Com isso, muitos acabamrecorrendo a algum meio de auxílio para que a sua organização sejarealizada de melhor forma. É habitual que sejam utilizadas agendas paraisso ou até mesmo post-its. Outra forma bastante funcional de anotação épor meio de aplicativos para celular. Resolvemos então desenvolver um appem que poderão ser geradas listas de tarefas, sendo elas individuais ou emgrupos. Já existem diversos aplicativos que possuem esta funcionalidade,entretanto os melhores apps no mercado possuem somente grupos emque as tarefas ficam vinculadas com todos os usuários e se esta forconcluída por um deles, irá ser finalizada para todos os outros.

*Projeto desenvolvido no IFSul Câmpus Sapiranga.

ISBN: 978-85-66935-50-9

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ANAIS DA IV FECITI | CATEGORIA: EDUCAÇÃO PROFISSIONAL | 64

RESÍDUOS SUSTENTÁVEIS*

Vanessa Cavalini

Anelise VolkweissOrientador

RESUMO: Este projeto tem por objetivo fomentar ações em prol dasustentabilidade no IFSul, câmpus Sapiranga, minimizando o desperdício deprodutos reaproveitáveis. Erva de chimarrão e borra de café, produzidos naInstituição, usualmente eram descartados no lixo orgânico. Desta forma,justifica-se a necessidade de implementação de propostas viáveis pararecolher estes resíduos e atribuindo-lhes uma utilidade ecológica. Foramcoletados 78,6 quilos de resíduos e depositados em uma composteiradoméstica, obtendo-se o composto. Para análise das melhoriasproporcionadas pelos nutrientes, foram escolhidas seis mudas de Ipê docâmpus, em que somente três delas receberam o adubo. Antes daaplicação do substrato, foi realizada a medição dendrométrica das plantas,a qual será repetida em três meses para fins de comparação. Orecolhimento dos resíduos teve grande adesão por parte da comunidadeescolar.

*Projeto desenvolvido no IFSul Câmpus Sapiranga.

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SDI - SISTEMA DE DIVULGAÇÃO DE INFORMAÇÃO*

Guilherme Francisco da SilvaWesley de Queiroz Fracari

Rafael Bohrer ÁvilaOrientadora

RESUMO: Divulgar informações para uma massa de pessoas é algo nãotrivial. Um sistema de grande porte, como por exemplo, em grandesorganizações, demanda equipamentos de alto custo, portanto um sistemaque possui um equipamento de baixo custo e que cumpri a mesma funçãoserá muito visado no mercado. O projeto SDI (sistema de divulgação deinformação) é um sistema que transmite informações através de ummonitor ou até mesmo uma televisão, desta forma, facilitando a divulgaçãode informação e tornando-a mais acessível. O sistema visa transmitirinformações de maneira rápida e eficaz, além disso, visa a relação custobenefício. O sistema também terá por objetivo demonstrar como écomplexo e demanda tempo transmitir informações a um grande público eque é possível realizar tal tarefa sem utilizar um hardware dedicado ouqualquer equipamento mais potente e de alto custo.

*Projeto desenvolvido no IFSul Câmpus Sapiranga.

ISBN: 978-85-66935-50-9

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ANAIS DA IV FECITI | CATEGORIA: EDUCAÇÃO PROFISSIONAL | 66

SISTEMA AUTÔNOMO DE ILUMINAÇÃO PÚBLICAUTILIZANDO PAINÉIS FOTOVOLTAICOS*

Emanuelle dos SantosAlana Amaral

Daniel Pegoraro BertinetiOrientador

RESUMO: No âmbito de discussões sobre a energia elétrica, surgem aspreocupações com os impactos que a utilização desse consumo excessivopode causar na natureza, ou até mesmo em nossas vidas. A energia menosutilizada no Brasil, é a energia solar fotovoltaica, gerando cerca de 0,68% daenergia total produzida. Porém a utilização dessa energia seria muitoeficiente para se utilizar na iluminação pública, como em rodovias e lugaresafastados, que não possuem sistemas eficientes para iluminação. Oobjetivo do projeto é estudar e implementar um sistema de iluminaçãoautônomo, alimentado por energia fotovoltaica. Quanto à metodologia, ogrupo optou por pesquisa exploratória. Após as pesquisas bibliográficassobre o sistema de armazenamento de baterias, o circuito de acionamentode lâmpadas, o controlador de carga e placa fotovoltaica, se iniciará osprotótipos do sistema autônomo para iluminação

*Projeto desenvolvido no IFSul Câmpus Sapiranga.

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ANAIS DA IV FECITI | CATEGORIA: EDUCAÇÃO PROFISSIONAL | 67

START MOVING*

Mateus dos Santos Thomas Guilherme Taufer Dantas

Lucas Pinheiro

Juliano Lucas MoreiraOrientador

Thais Burlani NevesCoorientadora

RESUMO: Este estudo visa desenvolver um site que apresente informaçõessobre saúde e um espaço virtual para o controle e gerenciamento deresultados, metas, entre outras informações sobre atividades e exercíciosfísicos do usuário, a fim de conscientizar os alunos do IFSul ? CâmpusSapiranga a buscarem bem-estar. A prática de atividade física traz diversosbenefícios para a saúde física e mental. Com base nisto, busca-se entregarao usuário um ambiente que lhe possibilite aprender a praticar umexercício e acompanhar seu desempenho através de um site. Para odesenvolvimento do estudo, utilizou-se questionários, revisão bibliográfica,analise de sites e aplicativos. Para o desenvolvimento do site foram usadaslinguagens de programação como: HTML, CSS, PHP, JavaScript, entre outras.

*Projeto desenvolvido no IFSul Câmpus Sapiranga.

ISBN: 978-85-66935-50-9

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ANAIS DA IV FECITI | CATEGORIA: EDUCAÇÃO PROFISSIONAL | 68

THEARHE - IF YOU TAKE CARE, YOU HAVE THEARHE*

Thobias Almeida de Lima

Gustavo SchwarzOrientador

Thais NevesCoorientadora

RESUMO: Este projeto tem como princípio o desenvolvimento de umaplicativo para dispositivos Smartphone. Onde funcionalidade principal éauxiliar cuidadores de idosos, portadores de doenças neurodegenerativas,no monitoramento do enfermo. Devido a natureza degenerativa destasdoenças a memória é uma da partes mais afetadas no doente. devido aisso, a repetição de casos de portadores de alzheimer, e demais doençasneurodegenerativas, que se perdem, acaba por ser frequente. Ao analisarDiferentes aplicativos, já existentes na play store, voltados para esta mesmaárea, constatamos que a localização do enfermo seria de grande ajuda.Para desenvolver o aplicativo a programação em java foi utilizada, somadacom a IDE( Integrated Development Environment) Android Studio.

*Projeto desenvolvido no IFSul Câmpus Sapiranga.

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ANAIS DA IV FECITI | CATEGORIA: EDUCAÇÃO PROFISSIONAL | 69

TOMADAS USB DEDICADAS PARA CARREGAMENTO DEBATERIA DE DISPOSITIVOS PORTÁTEIS ALIMENTADAS POR

PAINÉIS FOTOVOLTAICOS AUTÔNOMOS*

Isadora Caroline Hübner Campelo

Paulo LindenmeyerOrientador

Daniel Pegoraro BertinetiCoorientador

RESUMO: A proposta deste projeto é desenvolver um protótipo de estaçãode carregamento USB dedicada para carregar baterias de dispositivosmóveis (ex.: smartphones. tablets). Este tipo de tomada é definida naliteratura como ?dedicated charging port? (DCP) USB. A inovação está nofato de que a tomada DCP-USB será alimentada por uma fonte renovável,no caso, um painel fotovoltaico (PV). Isto permitirá que essas tomadassejam independentes da rede de energia elétrica convencional,possibilitando realizar o carregamento de dispositivos móveis onde houverdisponibilidade de luz solar. Para o alcance dos objetivos, foi realizado umestudo bibliográfico com propósitos exploratórios e também a construçãode protótipo em placa de circuito impresso (PCB). Assim, foi projetada umafonte de tensão contínua (saída 5 V com carga de até 1,5 A), cuja entrada sedá por um PV de 22W, com tensão de máxima de 49V.

*Projeto desenvolvido no IFSul Câmpus Sapiranga.

ISBN: 978-85-66935-50-9

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ANAIS DA IV FECITI | CATEGORIA: EDUCAÇÃO PROFISSIONAL | 70

TOTEM ALIMENTADO POR UMA TURBINA EÓLICA DEDICADOPARA O CARREGAMENTO DE BATERIAS DE DISPOSITIVOS

MÓVEIS *

Denian da Silva BritzkeGabriel Brizolla Dorneles

Willy da Silva

Marcos Giovane de Quevedo RijoOrientador

Mirian Thurow GriepCoorientadora

RESUMO: Este projeto contribui para o desenvolvimento e difusão deconhecimentos científicos e tecnológicos acerca de totens de energiasupridos por fontes renováveis, bem como para a economia de renda apartir da conscientização do cidadão para o uso responsável da energiaelétrica. Os benefícios que podem ser obtidos por meio dos dispositivosmóveis são cessados se suas baterias estão descarregadas e quando não sedispõe de uma fonte de energia apropriada para carregá-las. Neste sentido,nota-se a necessidade de se disponibilizar pontos de recargas de energiaem locais públicos e privados com grande circulação de pessoas. Os totensalimentados por energia eólica apresentam grandes possibilidades deaplicação a fim de suprir a demanda em locais abertos como ruas, praças eparques, pois apresentam custos relativamente acessíveis para aplicaçõesde pequeno porte e baixo impacto ambiental.

*Projeto desenvolvido no IFSul Câmpus Sapiranga.

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ANAIS DA IV FECITI | CATEGORIA: EDUCAÇÃO PROFISSIONAL | 71

UNS - UNIÃO VOLUNTÁRIA DE SAPIRANGA*

Dênian Closs Hoerlle Eduardo Josué Arnecke

Felipe Lückemeyer

Rafael Bohrer ÁvilaOrientador

RESUMO: O trabalho voluntário traz inúmeros benefícios para as cidades,seus habitantes e para o meio ambiente, melhorando, assim, a qualidadede vida de todos. Contudo, em nossa percepção, esta área recebe poucaatenção da população e dos órgãos públicos. Nosso projeto busca facilitar acomunicação entre instituições que precisam de trabalho voluntário epessoas dispostas a doarem o seu tempo. Para tanto, desenvolvemos umwebsite que se encarrega de mediar a comunicação entre o voluntário e aentidade que precisa do serviço. As instituições poderão indicar, naferramenta online, o local onde precisam de ajuda, e os voluntáriospoderão escolher onde ajudar, oferecendo-se para o trabalho. Para fins deavaliação inicial, o website está sendo disponibilizado para as instituições ea população da região de Sapiranga.

*Projeto desenvolvido no IFSul Câmpus Sapiranga.

ISBN: 978-85-66935-50-9

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