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O Iluminismo
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observe a imagem...
Você conhece
este lugar?
O que a
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representa?
Praça dos três poderes em Brasília (DF)
Após a leitura da imagem, descobrimos que:
Na foto, observamos a “Praça dos Três Poderes” em Brasília (DF),
onde está localizada a sede dos poderes Executivo (Palácio do
Planalto), Legislativo (Congresso Nacional) e Judiciário (supremo
Tribunal Federal).
Saiba que:A nossa Constituição estabelece a divisão do poder do Estado em 3 poderes autônomos.
JUDICIÁRIO
EXECUTIVO
LEGISLATIVO É o responsável pela elaboração
das leis.
Encarregado de governar e
administrar os interesses públicos.
É o responsável pelo cumprimento das leis e
zela pelos direitos dos indivíduos.
Além dos 3 poderes, a Constituição Brasileira afirma
que o Estado Brasileiro é laico (não é vinculado a
nenhuma religião) e assegura ao povo a liberdade
religiosa, de opinião, de pensamento, entre outros.
➢As pessoas sempre tiveram esses direitos
assegurados pela lei?
➢Quando os 3 poderes foram criados?
Vamos refletir um pouco...
A divisão dos 3 poderes e as garantias asseguradas pela
Constituição têm suas origens no século XVIII, com o
surgimento de um movimento que ficou conhecido como
“Iluminismo”.
As origens do Iluminismo
•O Iluminismo foi um conjunto de ideias que tiveram origem na
Europa, no século XVII, e se desenvolveu especialmente no século
XVIII, o qual ficou conhecido como o “Século das luzes ou da
Ilustração”.
• O pensamento iluminista teve sua maior expressão na França e
difundiu-se pelo
Independência das
mundo influenciando o movimento de
Treze Colônias da América do Norte, a
Revolução Francesa e os movimentos de Independência na América
Latina, inclusive no Brasil.
Lembre-se que:
Movimento intelectual, ou seja, conjunto de ideias.
Filósofos que desenvolveram essas ideias.
Iluminismo
Iluministas
Os pensadores iluministas criticavam o
Antigo Regime, combatendo oabsolutismo dos reis, os privilégios da nobreza ,do clero, a imposição
religiosa e as práticasmercantilistas.
Ascensão econômica daBurguesia:
A classe burguesa lutava contra a intervenção do Estado na economia.
Revolução Científica do séc. XVII:
Movimento que mudou a visão do homem moderno ao utilizar-se da razão e da ciência para explicar a
realidade . Antes, a igreja explicava os acontecimentos por meio de preceitos religiosos e da fé.
Crise do Antigo Regime:
Insatisfação contra os governos absolutistas.
Condições para o desenvolvimento do Iluminismo
Contexto histórico em que surgiu oIluminismo
•Desde a Idade Média, a visão teocêntrica marcada pelo
misticismo religioso dominava a Europa. Neste período,
predominava o uso do pensamento escolástico que
buscava conciliar fé e razão.
•A partir do século XVII, em meio à insatisfação por causa
da opressão exercida pelos monarcas absolutistas, surgiu
uma nova possibilidade para explicar o mundo
fundamentada na razão.
•O mundo físico e seus fenômenos deixavam de ser
justificados pela religião e passavam a ser explicados pela
razão. Era a valorização da ciência e da racionalidade
como forma de eliminar a ignorância dos seres humanos
acerca da natureza e da sociedade.
Lembre-se que:Teocentrismo: do grego theos ("Deus") e kentron ("centro"), é a concepção segundo a qual Deus é o centro do universo, tudo foi criado por ele e por ele é dirigido e não havendo outra razão além do desejo divino sobre a vontade humana.
(Fonte: http://teocentrismo.com/ Acesso em: 10/09/2017)
O Iluminismo rompeu com a maneira como
as pessoas pensavam. Seus pensadores
valorizavam a ciência e a racionalidade
como forma de eliminar a ignorância dos
seres humanos sobre a natureza e a vida
em sociedade.
As luzes da razão
“Iluminar significa combater as trevas da ignorância
e as superstições que dominavam a sociedade da
época”.
Para os filósofos iluministas, o uso da razão era a
melhor maneira de construir um mundo baseado na
verdade, na liberdade e no progresso. Acreditavam que
as pessoas eram livres, autônomas e tinham capacidade
de pensar por si mesmas. A ignorância, gerada pela
aceitação de dogmas religiosos e a submissão aos
governos absolutistas, tinha impedido o cidadão de
desenvolver suas potencialidades. Agora, a sociedade
deveria ser guiada pela razão e pela ciência e não mais
pela fé e religião.
Observe a imagem...
Gravura de Chapuy, 1793 Cetro da Razão
Liberdade
Ignorância
Fanatismo
A imagem se refere ao pensamento iluminista
e nela podemos observar a Liberdade usando
um gorro frígio (símbolo da República
Francesa) na cabeça, lançando raios com o
Cetro da Razão contra a Ignorância (de olhos
vendados) e o Fanatismo.
leitura da imagem...
A História em debate:
1O que podemos entender da metáfora sobre o cetro da Razão lançar raios? O que
significam esses raios?
2Com que objetivo a Liberdade usa o cetro da Razão para enviar raios contra a ignorância e
o Fanatismo?
3 Com base na imagem, na sua opinião, qual a relação estabelecida entre a Razão e a
Liberdade?
“Nunca devemos admitir senão aquilo
que a razão nos mostra como
evidente; em caso algum
podemos aceitar o que nos é
imposto pela nossa
imaginação ou pelos nossos
sentidos.”
(Descartes, Meditações Metafísicas, 1640)
A luz da razão nas palavras de René
Descartes...
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Esclarecer é educar
As novas ideias eram propagadas nas academias
científicas e de ensino, nos salões, nos clubes e nos
cafés.
Além das descobertas no campo da ciência , falava-
se sobre arte, política, economia, questões sociais,
etc.
Com ajuda da imprensa, as ideias iluministas foram
divulgadas em jornais, revistas e livros.
Um importante veículo para divulgar o pensamento
iluminista sobre história, política, economia, arte e
sociedade foi a criação da “Enciclopédia”.
A Enciclopédia que iluminava
A Enciclopédia abordava diversas
áreas do conhecimento e divulgava
as ideias filosóficas e políticas do
Iluminismo. Seus Organizadores:
- Denis Diderot (1713-1784)
-Jean D’Alembert (1717-1783)
A obra contou com a colaboração
de aproximadamente 140 autores,
entre eles, Voltaire, Rousseau e
Montesquieu.
Foi condenada por governantes e
pela Igreja como subversiva, mas
circulou clandestinamente
influenciando as mentes da época.
Denis Diderot
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Organizaram e publicaram a Enciclopédia
1Qual a importância da “Enciclopédia”?
2De que forma adquirimos conhecimento e informação nos dias de hoje?
Compare nossa realidade com a da França na época em que foi
publicada a “Enciclopédia”.
3O acesso à informação e ao conhecimento é muito importante para o
aperfeiçoamento da democracia. Em nosso país, todas as pessoas têm
acesso ao conhecimento e à informação?
4 Na sua opinião, o que poderia ser feito para aumentar o acesso à
informação no Brasil?
.
A História em debate:
“O salão de madame Geoffrin”, pintura de Anicet Charles
Gabriel Lemonnier, 1755.
A tela retrata diversos pensadores iluminista em uma
reunião, Eles debatiam e divulgavam suas ideias em clubes,
cafés, salões literários e da aristocracia.
Quais os princípios e ideias do Iluminismo?
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❖ a igualdade jurídica;
❖ tolerância religiosa e filosófica;
❖ liberdade pessoal e social;
❖ direito à propriedade privada;
❖ defesa do contrato como mediador das
relações sociais;
❖ maior participação política da sociedade;
❖ governo representativo.
A História em debate: A ideia de liberdade foi muito importante para os iluministas. Na
sua opinião, o que é liberdade?
O Iluminismo defendia:
❖ o absolutismo monárquico;
❖ a intervenção do estado na vida
econômica: o mercantilismo;
❖ a tese do direito divino dos reis;
❖ a participação da igreja na vida pública
e as verdades reveladas pela fé.
Lembre-se que:
Teoria do direito divino dos reis: era a teoria que servia para legitimar o poder e a
autoridade dos reis afirmando que seu direito de reinar provinha da vontade de Deus.
O Iluminismo combatia:
Os principais pensadores iluministas...
Imagens:
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VOLTAIRE (1694 – 1778)
“Posso não
concordar com
nenhuma palavra que
você diz, mas
defenderei até a
morte o direito de
você dizê-las”.
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Voltaire era o pseudônimo (apelido) de
François Marie Arouet.
❖ Defendia a liberdade de pensamento, a
igualdade perante a lei e a tolerância
religiosa.
❖ Criticava a igreja e o absolutismo, propondo
a participação da burguesia esclarecida no
governo.
Jean-Jacques ROUSSEAU (1712-1778)
“O homem nasce
bom, a sociedade o
corrompe”.
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Escreveu várias obras, as mais
destacadas são:
“Discurso sobre a origem e os
fundamentos das desigualdades
entre os homens”
Criticava a propriedade privada por
ser a raiz das infelicidades humanas.
“O Contrato Social”
Defendia a ideia de um estado
democrático que garantisse a
igualdade de direito para todos.
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“É uma verdade eterna: qualquer
pessoa que tenha o poder tende
a abusar dele. Para que não haja
abuso, é preciso organizar as
coisas de maneira que o poder
seja contido pelo poder”.
MONTESQUIEU (1689 – 1755)
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❖Era contra o absolutismo (forma
de governo que concentrava
todo poder do país nas mãos do
rei). Afirmava que somente o
poder poderia limitar o poder.
❖Criticava a interferência política
do clero.
❖Defendia aspectos democráticos
de governo e o respeito às leis.
❖Em sua obra “O Espírito das
leis” , defendia a divisão do
poder em três: Legislativo
(composto pelos representantes
da população que fariam as leis
do país), Executivo
(responsável por executar essas
leis e administrar os negócios
públicos) e Judiciário
(encarregado de aplicar as leis).
Essa divisão era o que garantiria
o cumprimento das leis vigentes,
e a liberdade dos cidadãos.Im
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JOHN LOCKE (1632 – 1704)
“Ler fornece ao
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para o
conhecimento,
mas só o pensar
faz nosso o que
lemos”.
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❖ Locke criticou a teoria do direito divino dos
reis e combateu o absolutismo;
❖ para ele, a soberania não reside no Estado,
mas sim na população. Admitia sua
supremacia, mas este deveria respeitar as leis
natural e civil, zelar e defender os direitos
naturais do cidadão, senão o povo poderia
destituí-lo;
❖ defendeu a separação entre Igreja e Estado e a
❖ liberdade religiosa;
❖ acreditava que a mente de uma pessoa, ao
nascer, era uma tábula rasa (espécie de folha
em branco) e somente com as experiências
vividas é que se adquire conhecimento e
personalidade.
Uma nova teoria econômica...
Até o século XVIII, o mercantilismo era a práticaeconômica predominante na Europa e adotadapelos reis absolutistas que expandiam a riquezade seus países por meio do fortalecimento docomércio e da exploração colonial.
Entretanto, os pensadores iluministas começarama questionar as ideias mercantilistas, pregando ofim da intervenção do estado na economia .
Assim, surgiu uma nova teoria econômica
denominada
de “FISIOCRACIA”.
A fisiocracia
A palavra Fisiocracia quer dizer
“governo da natureza”.
Os filósofos economistas
adeptos da fisiocracia eram
chamados de “fisiocratas”.
❖ Os fisiocratas defendiam a liberdade econômicae a livre
concorrência, em que o mercado se autorregulava pela
“lei da oferta e da procura” sendo regido pela ordem
natural das coisas.
❖ Criticavam o mercantilismo e a intervenção do Estado na
economia. Para eles, as imposições impostas pelo
Estado eram um obstáculo para o desenvolvimento
econômico.
❖ Essa ideia estava clara na frase: “Laissez faire, Laissez
passer”,
❖ (deixai fazer, deixai passar) pronunciada pelo francês
François Quesnay.
❖ Para os fisiocratas a terra é a única fonte de riqueza.
François Quesnay (1694-1774)
Principal obra:
“Quadro Econômico”
(publicada em 1758).
➢Autor da frase: “Laissez faire,
Laissez passer” (deixai fazer,
deixai passar), foi o principal
representante da Fisiocracia e
também colaborador da
“Enciclopédia”.
➢Em sua obra, demonstra a
relação entre diferentes classes
e setores econômicos e o
fluxo de pagamentos entre eles.
➢Defende a ideia de que o
mercado é que define o que
seria mais adequado produzir.
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Fisiocratas:AGRARIANISTAS
Adam Smith (1723 – 1790)
Principal obra:
“A riqueza das nações”
(publicada em 1776).
❖ Defendia a ideia de que
o trabalho e o acúmulo
de capital eram a fonte
da riqueza.
❖ Foi o primeiro a estudar
o sistema capitalista.
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Outros nomes...
Thomas Robert Malthus
David Ricardo
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Em meio a toda essa efervescência de
novas ideias, alguns governantes
absolutistas foram adotando alguns
princípios iluministas em seus países.
Eles ficaram conhecidos como os
“Déspotas Esclarecidos”.
Enquanto isso...
rei, soberano ou ministro absolutista
O que era adepto às ideias iluministas
Saiba que:
Déspota
Esclarecido
Os Déspotas Esclarecidos
Estes governantes perceberam que as ideias
iluministas estavam se espalhando e ganhando aceitação
do povo. Assim, sem deixar de ser absolutistas, colocaram
em prática algumas ideias iluministas a fim modernizar os
estados que governavam, diminuir a contestação e
aumentar seu poder e prestígio, enfraquecendo a
oposição ao seu governo.
Diziam-se governar em nome da felicidade do povo.
As principais práticas adotadas entre eles foram:
✓ fim das barreiras comerciais e da censura aos livros;
✓ ampliar o acesso à justiça;
✓ dar assistência social aos mais necessitados;
✓ incentivo à educação, à arte e à atividade
econômica.
Principais Déspotas Esclarecidos
Frederico II (Prússia)
Catarina II (Rússia)
Imagem: Antoine Pesne, 1739/ Gemäldegalerie/ Public
Domain
Imagem: AutorDesconhecido/Disponibilizada
por Torsten Schleese/ Public Domain
José II (Áustria)
Marquês de Pombal (Portugal)
Imagem: Autor Desconhecido/Disponibilizada por
Get It/ Public Domain
Imagem: Georg Decker/ Public Domain
Veja a paródia sobre Iluminismo
ILUMINISMOMúsica: Garçom (Reginaldo Rossi)
PARTE IRousseau, na lei todo mundo é igual.O povo mandar é legal.Cuidado com o tal de Voltaire.
PARTE IIÔ John, o homem é um papel em branco.Por isso estou lhe sendo franco.Sua mente vamos iluminar.
PARTE IIISaiba que o Diderot resolveu inventara Enciclopédia pra organizartudo aquilo que o homem conseguiu pensar.
PARTE IVEu sei que Montesquieu vai querer dividiro Estado em três pra poder controlaro modelo inglês quer implementar.
REPETIR PARTES I, II E III.
PARTE VEu sei que o Iluminismo vai provocaruma série de coisas que ainda vão rolar.Afinal para a ciência o que importa é a razão.
