1. Escola Municipal Professor Ildefonso Mascarenhas da Silva LUCIANA AMARO DOS S. MENDES Coordenadora Pedagogica O tradicionalismo presente nas escolas de hoje Ituiutaba - 2011

2. Retrato da Educao Tradicional ou Conservadora A Educao tradicional entende-se por uma transmisso de conhecimentos retrograda, acumulada ao longo dos tempos independente de sua sinificativa aos alunos. Nos dias de hoje a aprendizagem tradicional ainda se mostra presente nas escolas. Veja nos prximos tpicos alguns exemplos dessa abordagem: 3. Alfabetizao pela repetio e "decoreba" O professor fixa na parede cartazes contendo as famlias silbicas e o aluno deve ler e repet-las diariamente at decor-las Passividade do aluno e falta de atitude crtica. Aulas expositivas onde o professor fala o aluno ouve e aceita, sem poder expor suas ideias e teorias. 4. Elevada absoro de contedos. A reteno da matria se d pela repetio com uma aprendizagem mecnica e receptiva. Aulas de reforo para fixao do contedo sem um planejamento com aulassignificativas e contextualizadas, distanciando a teoria da prtica. 5. A prtica da leitura feita de uma forma que no transmite prazer nem gosto pela leitura. O professor marca uma leitura do livro didtico o aluno estuda e o professor "toma" a leitura dele. O uso do mimegrafo ainda constante para a preparao de materiais, os quais ficam de m qualidade. 6. Imagem Por Imaculada2 http://www.flickr.com/photos/71256105@N07/with/6442456439/ Um dos mais graves reflexos da Educao Tradicional, so os castigos que ainda so aplicadose se encontra presentes na educao de hoje, que ao invs de educar e corrigir causa constrangimentos deixando os alunos retraidos ou at mesmo piores no comportamento, prejudicando assim sua aprendizagem. 7. No relacionamento professor - aluno predomina a autoridade do professor, que transmite o contedo de maneira unilateral e dogmtica. Logo todas as atenes devem estar voltadas ao a ele. A aprendizagem mecnica e receptiva. A transferncia de aprendizagem depende do treino; a memorizao indispensvel a fim de que o aluno possa responder s situaes novas da forma que lhes passado ou que se encontra nos livros didticos. Imagem Por helenazanotto http://www.flickr.com/photos/helenazanotto/with/6355926637/ 8.