Pró Reitoria de Pesquisa e Pós Graduação‐ ‐Fevereiro - 2013

MotivadoresCriar grupos de maior produtividadeAumentar satisfação dos professoresMinimizar migração de professores Incentivar os diretores a apoiar à pesquisaCriar ambiente propício ao crescimento da pesquisaCriar sinergia para produção de pesquisaDiminuir investimento necessário à pesquisa de porte nos campi

Fortalecer a criação de strictu sensoAumentar a capilaridade da pesquisa e pós-graduação no ES

SimulaçãoCampus com 60 professores e duas linhas de curso: uma

licenciatura e um bacharelado, além dos técnicos.30 professores em cada grupo: 15 de área comum e 15

de área técnicaOs da área comum, por ser de especialidades muito

diferentes, não conseguirão se associar no campusComo juntar em mesmo projeto pesquisa pessoal de letras,

matemática, física, geografia, ...?Dos 15 da área técnica, é de se esperar no futuro que 10

sejam doutores e 5 sejam produtivos.

ConclusõesA não ser em condições especiais (como a Metalurgia e

equipe de Vila Velha), será difícil montar equipes motivadas à pesquisas de porte e stricto sensu.

É necessário e imprescindível unir professores de diferentes campi em projetos de porte.

Mesmo projetos como o EDUCIMAT e o APCN de Alegre contam com professores de outros campi.

Características da área de concentração Possuir um mínimo de 08 doutores de 01 ou mais campi, com qualquer quantidade de mestres, especialistas

ou graduados. Seriam desejáveis 12 doutores.

 Estar organizado de acordo com um documento de área da Capes, a depender da escolha dos participantes. Esta escolha irá definir critérios de sua própria avaliação.

O nome da Área de Concentração de Pesquisa não precisa coincidir como o nome do documento de área da Capes.

 Possuir um máximo de uma Área de Concentração de Pesquisa e duas linhas de pesquisa, similar à construção de APCN´s e documentos de área.

 Compromisso de em até dois anos apresentar um APCN.

 Cada doutor poderá participara no máximo de: 2 programas stricto sensu acadêmico ou em 3 programas, caso um deles seja profissional, ou;

2 programa stricto sensu e uma Área de Concentração de Pesquisa, ou;

2 Áreas de Concentração de Pesquisa.

A Área de Concentração de Pesquisa deverá ser cadastrada no site da pesquisa, após liberação pelo responsável pelo Progrupos, ou o cargo que vier a substitui-lo.

Haverá uma avaliação anual, seguindo critérios de avaliação do documento de área correspondente, onde se observará se realmente o grupo está produzindo dentro da Área de Concentração de Pesquisa ou se ao menos está com projetos de pesquisa que levem a fortalecer a Área de Concentração de Pesquisa.

Exemplos de possibilidades de área de concentração

Área de concentração Área da Capes

Metalurgia e Materiais Engenharia II

Ensino de Ciências e Matemática Ensino de Ciências e Matemática

Gestão Pública Administração, Contabilidade e Turismo

Ensino de Física Ensino de Ciências e Matemática

Engenharia de Produção Engenharia III

Produção Animal Ciências Agrárias I

Engenharia Ambiental Engenharia I

Elétrica, Automação e Telecomunicação Engenharia IV

Química Fina Química

Agroecologia Ciências Agrárias

Como funcionaria a distribuição de renda de um curso baseado nessa proposta

Os cursos compartilhados serão abertos simultaneamente nos campi envolvidos.

A distribuição de alunos será proporcional:ao número de professores do campi no projeto;às despesas de execução do curso.

As aulas de pós podem ter a maior parte como optativas sendo dadas nos campi de origem do professor.

Algumas disciplinas da pós podem ser concentradas para evitar muito deslocamento e diárias.

Orientação no campus de origem.