Argumentação ♦ O uso da linguagem é essencialmente argumentativo ♦ Nos comunicamos sempre procurando levar a conclusões (orientação de enunciados) ♦ Assim,

Argumentação

♦ O uso da linguagem é essencialmente argumentativo

♦ Nos comunicamos sempre procurando levar a conclusões (orientação de enunciados)

♦ Assim, toda língua possui mecanismos que orientam a argumentação

Operadoresargumentativos Ducrot

♦ Operadores argumentativos: elementos da gramática que tem função de indicar a força argumentativa do enunciado (oração)

♦ Classe argumentativa: conjunto de enunciados (orações) que servem como argumento para determinada conclusão

♦ Escala argumentativa: enunciados de uma classe colocados em ordem de força em favor de uma mesma conclusão


Classe argumentativa, exemplo:

João é o melhor candidato, tem boa formação em economia, tem experiência no

cargo, não se envolve em negociatas.

ARG. 1 – tem boa formação em economia

ARG. 2 – tem experiência no cargo

ARG. 3 – não se envolve em negociatas]Conclusão:

João é o melhor

candidato


Escala argumentativa, exemplo:

João é o melhor candidato, não só tem boa formação em economia, mas também tem experiência no cargo e não se envolve em

negociatas.

mas também tem experiência no cargo

e não se envolve em negociatas

não só tem boa formação em economia Forç

a do

ar

gum

ent

o


♦ Operadores que assinalam o argumento mais forte de uma escala:

Até, até mesmo, inclusiveEX:

A apresentação foi coroada de sucesso: estiveram presentes personalidades do mundo artístico, pessoas influentes do meio político e até mesmo o Presidente da República.

Ducrot

Exemplo: “Como consequência de tudo isso, o usuário que baixar algum arquivo sem autorização, por exemplo, músicas do ares, será punido, podendo receber multa ou, até mesmo, de um a três aos de prisão. Isso significa a perda de liberdade na Internet.

“Há quem seja contra, cerca de 74,2 mil assinaturas de pessoas que se opõem ao projeto. Dizendo que até no fato de acessarmos um site seria proibido, pois não temos autorização para isso.”


♦ Operadores que somam argumentos a favor de uma mesma conclusão:

E, também, ainda, nem, não só... mas também, tanto... como, além de, além

disso, a par de EX:

O rapaz, além de inteligente, é gentil, deve ser uma ótima companhia.


Exemplo: “Além de todas estas oposições há aqueles que afirmam que a lei da uma margem de interpretação muito grande.”

“Muitas críticas foram feitas ao projeto, alegando ser um absurdo o que é proposto, e que a lei trás parágrafos confusos que podem ser mal interpretados e causarndo danos às pessoas que realmente necessitam da internet.”


♦ Outro operador que soma argumento, mas de forma como se fosse desnecessário, e no entanto é decisivo, é o “golpe final”:

aliásEX:

A apresentação foi coroada de sucesso: estiveram presentes personalidades do mundo artístico, pessoas influentes do meio político e até mesmo o Presidente da República. Aliás, sua apresentação mereceu um público de alto nível.


♦ Operadores que introduzem uma conclusão relativa a um enunciado apresentado anteriormente:

Portanto, logo, por conseguinte, pois em decorrência, consequentemente

EX:

O custo de vida continua subindo, as condições de saúde do povo brasileiro são péssimas e a educação vai de mal a pior. Portanto não se pode dizer que o Brasil esteja prestes a se integrar no primeiro mundo.


Exemplo: “Copiar informações de uma página, se a lei for implantada, será considerado um crime, logo, acontecerá uma retirada em massa de sites de download.”

“Contudo (Portanto), vê-se que a lei Azeredo não terá sucesso. A internet não tem como ser controlada ou limitada e os usuários nunca aceitarão as imposições da lei.”


♦ Operadores que introduzem argumentos alternativos, que levam a conclusões diferentes ou opostas:

ou, ou então, quer... quer, seja... sejaEX:

Vamos juntos participar da passeata. Ou você prefere se omitir e ficar aguardando os acontecimentos?


♦ Operadores que estabelecem comparação entre elementos:

mais que, menos que, tão... como,

EX:

Vamos contratar Márcia que é tão competente quanto a Lúcia.


♦ Operadores que introduzem uma justificativa ou explicação relativa ao enunciado anterior:

porque, que, já que, pois

EX:

Teremos que tomar uma atitude com urgência, porque com doença não se brinca.


Exemplo: “Desde que um projeto de lei foi aprovado, a lei Azeredo. Vem causando muita discussão e polêmica, pois muitos não sabem o conteúdo total que ela engloba.”

“A internet ocupa uma parte muito importante na vida das pessoas. Sempre que precisamos de alguma informação, recorremos a internet, uma notícia, novidade ou música. Mas agora, muitas coisas que costumamos fazer estão ameaçadas. Pois há também pessoas que fazem o mau uso da internet.”


♦ Operadores que introduzem argumentos deixando subentendida uma escala com outros argumentos mais fortes:

Ao menos, pelo menos, no mínimo. (este deve ser inserido logo após os operadores que sinalizam o argumento mais forte)

Ex. O rapaz era dotado de grandes ambições. Pensava em ser, no mínimo, prefeito da cidade onde nascera.


♦ Operadores que contrapõem argumentos orientados para conclusões contrárias:

mas (porém, contudo, todavia, no entanto, etc.), embora (ainda que, posto que, apesar de, apesar de que, etc.) Exemplo: O candidato se esforçou para causar boa impressão, mas sua timidez e insegurança fizeram com que não fosse selecionado.

Embora o candidato se tivesse esforçado para causar boa impressão, sua timidez e insegurança fizeram com que não fosse selecionado.


Exemplo: “A lei Azeredo foi criada com as intenções de proporcionar segurança e paz a população acabando com os crimes cibernéticos, porém, para que isto ocorra, esta proibirá atividades on-line e limitará nossa privacidade e liberdade de expressão.”

“Em 9 de junho de 2011, o Senado aprovou o projeto de lei do senador Eduardo Brandão de Azeredo (iniciado no ano de 1996), sobre crimes cibernéticos. Seu rigor, no entanto, vem sendo questionado por especialistas e usuários da rede, pois a privacidade e responsabilidade de ambos é posta em jogo.”


♦ operadores que tem por função introduzir no enunciado conteúdos pressupostos:

já, ainda, agora

Exemplo: Paulo mora no Rio. Paulo ainda mora no Rio.Paulo já não mora no Rio.Paulo agora mora no Rio.


Exemplo de falta de uso:

Criada pelo deputado Eduardo Azeredo a lei PL 84/99, conhecida como Lei Azeredo, vem sendo discutida e criticada desde 1999. Agora, em 2011, esta foi reforçada em 2011 por causa dos ataques a sites governamentais.


♦ Operadores que se distribuem em escalas opostas, isto é, um deles funciona numa escala orientada para a afirmação total e o outro, para a negação total.

às vezes, tais operadores são morfologicamente relacionados, como é o caso de um pouco e pouco.

Exemplo: Será que Ana vai passar? Ela estudou um pouco ( b) ela estudou pouco.


Quase e Apenas

Quase aponta para a afirmação da totalidade e por isso combina com a maioria:A maioria dos cidadãos já vota conscientemente;

Quase aponta para a afirmação da totalidade e por isso combina com a maioria:A maioria dos cidadãos já vota conscientemente: quase 80%.São poucos, mesmo agora, os que votam conscientemente: apenas 30%.

Apenas combina com 'poucos' porque aponta para a negação da totalidade

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Argumentação ♦ O uso da linguagem é essencialmente argumentativo ♦ Nos comunicamos sempre procurando levar a conclusões (orientação de enunciados) ♦ Assim,