TEMA: “A copa do mundo é para todos?” Tipo: Artigo de

Divulgação Científica

Gênero: Expositivo

                                                                                                                                             

O que é?

Divulgação científica é o mesmo que "popularização da ciência" sendo este termo mais utilizado dentro da tradição de países anglo-saxônicos a partir da década de 1950 para caracterizar atividades que buscam fazer uma difusão do conhecimento científico para públicos não especializados.

 

INSTRUÇÕES:

O artigo de divulgação científica traz, numa linguagem acessível ao grande público, reflexões a respeito de determinado tema investigado por uma comunidade científica. Geralmente, as opiniões de estudiosos e os resultados das investigações se complementam ou se opõem.

 

Esse gênero se constitui a partir de uma seleção de informações e comentários relevantes para se ter uma visão geral acerca do tema. No texto, predominam sequências expositivo-argumentativas.

Imagine que você seja um jornalista de uma revista de divulgação científica e escreva um artigo a respeito das concepções de memória social, política, biológica etc. No projeto argumentativo, considere as relações entre essas diferentes perspectivas, o papel que esses tipos de memória exercem na formação do homem e na constituição da identidade de um povo.

A Coletânea

Texto 01 Até que ponto a construção de estádios para a copa 2014 trará benefícios para a população?

  A menos de dois anos da realização da Copa do Mundo de 2014,

o sinal amarelo está ligado em todo o país em relação ao andamento das obras de infraestrutura para o mundial. Em Curitiba, das 13 obras previstas para o torneio, orçadas em mais de R$ 860 milhões, apenas sete saíram do papel.

No plano esportivo, de acordo com o portal da Transparência da Copa, do Governo Federal, as obras da Arena da Baixada atingiram apenas 11% de execução. As intervenções no estádio atleticano começaram em outubro do ano passado.

Já a maioria das obras de mobilidade urbana nem sequer saiu do papel. Segundo o último relatório divulgado pelo Ministério dos Esportes, apenas quatro das nove intervenções previstas começaram. Em nenhuma delas, porém, é possível medir o percentual de execução dos projetos, tendo em vista que os trabalhos começaram todos no primeiro semestre deste ano.

(gazetadopovo.com)

A publicação da concorrência da prefeitura é uma manobra jurídica. É que a prefeitura de São Paulo, quando resolveu conceder o incentivo fiscal de R$ 420 milhões à empreiteira Odebrecht e ao Corinthians, donos do estádio em construção, esbarrou em um problema legal: não é permitido criar um incentivo direcionado exclusivamente a um ente particular. Se o objetivo da concessão de crédito tributário de R$ 420 milhões era promover o desenvolvimento econômico e social da zona leste, é preciso que a prefeitura permita que qualquer empresa se candidate a construir um estádio e fazer jus ao incentivo fiscal.”

Texto 03 Não queremos pedir esmolas, queremos emprego e moradia com o dinheiro gasto na copa.

  O Movimento da População de Rua, não quer

enterrar mais semelhantes neste inverno e está organizado para ir até a Secretaria de Assistência Social buscar uma resposta sobre quando será reaberto o albergue.

 “Não queremos mais passar frio, fome, humilhação. Não querem continuar pedindo esmolas para pagar banheiro, tomar banhos e ou comer. Queremos lugar para descansar depois de um dia de trabalho. Queremos ajudar a encontrar a solução para erradicar a pobreza em Santa Catarina”, afirma Celso Luís Pereira, líder do Movimento.

O Gênero

Pelo nome você já deve ter uma noção de que se trata de algo com base em estudos mais aprofundados, frutos de pesquisas, experimentos, enfim, de uma dedicação exclusiva por parte de quem se dedica ao ramo da ciência e resolve, sem nenhuma dúvida, contribuir para o avanço dela de uma forma geral, contribuindo, consequentemente, para o bem da população, concebida como um todo.

Assim, em termos de características linguísticas, não é de duvidar que essa modalidade de texto trabalha fazendo uso do padrão formal da linguagem, haja vista que o intuito é repassar conhecimentos. Por essa razão, provavelmente não encontraremos traços de pessoalidade, tal como o uso de primeira pessoa (eu) no discurso empregado nesse tipo de texto. Outro aspecto que também se evidencia no gênero em questão é a presença de termos técnicos, típicos da linguagem científica, obviamente.

Assim, como se trata de um texto de exposição de ideias, normalmente ele se constitui de uma introdução, um desenvolvimento e uma conclusão. Dessa forma, nada melhor que nos certificarmos com um exemplo, o que acha?

A estrutura de Matriz Verbetes de enciclopédias são textos

expositivos, que têm por objetivo explicar um assunto ao leitor.

Para expor e explicar um assunto ou leitor , certos textos textos expositivos fazem uma comparação entre dois ou mais elementos em relação a alguns itens. Este tipo de comparação possuem estrutura de matriz.

Comparando

A copa e seus custos O custo para a organização da Copa

de 2014 já atinge R$ 26,5 bilhões. A cifra é R$ 2,7 bilhões maior que o previsto no primeiro balanço orçamentário da União, de janeiro de 2011, e vai aumentar.

http://www1.folha.uol.com.br/esporte/1226532-gastos-com-a-copa-2014-estouram-previsao-e-atingem-r-265-bilhoes.shtml

A educação e seus custos

Se durante o governo Lula professores de todo o país tiveram que sair as ruas pela aplicação da Lei do Piso, durante o governo Dilma a luta pela educação de qualidade teve continuidade com a campanha de 10% do PIB para a educação pública já! organizada pela CSP CONLUTAS e outras organizações.

a campanha afirmava que o problema da educação é essencialmente um problema de financiamento, defendendo um Plano Nacional de Educação com investimento de 10% do PIB para a educação pública de imediato, enquanto atualmente o governo investe apenas 4% segundo a UNESCO. A proposta do governo era os mesmo 7% previsto do PNE de FHC a serem aplicados em 2020. O que nunca aconteceu, o congresso diante da pressão dos movimentos sociais, aprovou os 10% do PIB para educação, mas apenas para 2023. Tal proposição gerou criticas e reclamações de Dilma e seus ministros, sob a alegação de que não há dinheiro.

http://cspconlutaspelabasenaeducacao.blogspot.com.br/2013/05/brasil-de-dilma-dinheiro-para-banqueiro.html

http://www.folhadosertao.com.br/portal/noticia.php?id_noticia=12430

Sites para pesquisa de comparação de dados

http://www.portal2014.org.br/blog/trata-brasil/?cat=3

http://veja.abril.com.br/blog/reinaldo/geral/o-brasil-investe-em-educacao-um-percentual-do-pib-de-primeiro-mundo-e-colhe-um-resultado-de-terceiro-e-dinheiro-que-falta-nao-e-competencia-mesmo-mas-nao-se-diga-isso-na-era-petista/

Dados sobre investimentos

http://revistaescola.abril.com.br/politicas-publicas/planejamento-e-financiamento/preciso-investir-mais-para-melhorar-educacao-investimento-ranking-desenvolvimento-pib-brasil-539215.shtml

http://esporte.uol.com.br/futebol/copa-2014/ultimas-noticias/2011/06/29/copa-no-brasil-podera-ser-mais-cara-do-que-todas-as-outras-juntas.htm

http://www.youtube.com/watch?v=_WXOtHU9sM4 copa

http://www.youtube.com/watch?v=j98O-2w7CL8 educação

http://www.youtube.com/watch?v=v3OUbN81GvM gastos por aluno.