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As Tecnologias da Inteligência Pierre Lévy Tecnologia x Técnica Exemplo: Ação do MEC com tablets em escolas públicas

As tecnologias da_inteligencia

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ì  As  Tecnologias  da  Inteligência  Pierre  Lévy  

Tecnologia  x  Técnica  Exemplo:    Ação  do  MEC  com  tablets  em  escolas  públicas  

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ì  Hipertexto  Princípios  

1. Metamorfose  2.  Heterogeneidade  3. MulHplicidade  e  de  encaixe  das  escalas  4.  Exterioridade  5.  Topologia  6. Mobilidade  dos  centros  

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Sentido  no  Contexto  Associações  

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Suporte  informático  no  hipertexto  

•  Representação  figurada,  diagramáHca  ou  icônica;  

•  uso  do  "mouse"que  permite  o  usuário  agir  sobre  o  que  ocorre  na  tela;  

•  os  "menus"que  mostram  constantemente  ao  usuário  o  que  ele  pode  realizar;  

•  tela  gráfica  de  alta  resolução.  

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“O  hipertexto  ou  a  mulHmídia  interaHva  adequa-­‐se  

parHcularmente  aos  usos  educaHvos”  (p.  40)  

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Interface  

O  que  é  a  publicidade  se  não  a  organização  de  uma  relação,  de  uma  interface  com  o  público?  (p.46)  

Na  medida  em  que  a  informaHzação  avança,  certas  funções  são  eliminadas,  novas  habilidades    aparecem,  a  ecologia  cogniHva  se  transforma.  (p.54)  

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ì  Processos  de  subjetivação  individuais  e  coleHvos  

Há  toda  uma  dimensão  estéHca  ou  ar`sHca  na  concepção  das  máquinas  ou  dos  programas,  aquela  que  suscita  o  envolvimento  emocional,  esHmula  o  desejo  de  explorar  novos  territórios  existenciais  e  cogniHvos,  conecta  o  computador  a  movimentos  culturais,  revoltas,  sonhos.  (p.57)  

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Criação  

Toda  criação  equivale  a  uHlizar  de  maneira  original  elementos  preexistentes.  Todo  uso  criaHvo,  ao  descobrir  novas  possibilidades,  

aHnge  o  plano  da  criação.  

Novos  Significados  

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Groupware  

Ajuda  ao  raciocínio,  à  argumentação,  à  discussão,  à  criação,  à  organização,  ao  planejamento  etc.  

O  papel  dos  groupware  é  exatemente  o  de  reunir,  não  apenas  textos,  mas  também  as  redes  de  associações,  anotações  e  comentários  às  quais  eles  são  vinculados  pelas  pessoas.  p.72  

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Groupware  

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Significação  

A  operação  elementar  da  aHvidade  interpretaHva  é  a  associação;  dar  senHdo  a  um  texto  é  o  mesmo  que  ligá-­‐lo,  conectá-­‐lo  a  outros  textos,  e  portanto  é  o  mesmo  que  construir  um  hipertexto.  

O  que  conta  é  a  rede  de  relações  pela  qual  a  mensagem  será  capturada,  a  rede  semióHca  que  o  interpretante  usará  para  captá-­‐la.  

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Mensagem  

O  efeito    de  uma  mensagem  é  o  de  modificar,  complexificar,  reHficar  um  hipertexto,  criar  novas  associações  em  uma  rede  contextual  que  se  encontra  sempre  anteriormente  dada.  (p.73)  

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A  Metáfora  do  hipertexto  

A  metáfora  do  hipertexto  dá  conta  da  estrutura  indefinidamente  recursiva  do  senHdo,  pois  já  que  ele  conecta  palavras  e  frases  cujos  significados  remetem-­‐se  uns  aos  outros,  dialogam  e  ecoam  mutuamente  para  além  da  linearidade  do  discurso,  um  texto  já  é  sempre  um  hipertexto,  uma  rede  de  associações.  (p.73)