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As Universidades de Ciências Aplicadas na Baviera ‐ uma história de sucesso
d d á ú h f d dAs Universidades Comunitárias Gaúchas em face do imperativo do desenvolvimento regional: tendências e perspectivas.
Seminário na Universidade de Caxias do Sul, 20 de junho de 2012
G O b kGeorg OverbeckInstituto de Pesquisa Aplicada (IAF)
Universidade de Ciências Aplicadas de Ingolstadt / Alemanha
C údConteúdo
1. Contexto geral
2. Institucional
• Ensino• Ensino
• Pesquisa
• Estudos para executivos
3. Impacto sócio‐econômico
4. Visão do futuro
Página 2 | Overbeck | Junho de 2012
C údConteúdo
1. Contexto geral
2. Institucional
• Ensino• Ensino
• Pesquisa
• Estudos para executivos
3. Impacto sócio‐econômico
4. Visão do futuro
Página 3 | Overbeck | Junho de 2012
B i ã d EBaviera ‐ no coração da Europa
Estado da Baviera:Estado da Baviera:
Área: 70.551,57 km²População: 12.500.000População: 12.500.000
Munique (Capital): 1.298.354 Nuremberga: 500.591 gWürzburgo: 134.225 Ingolstadt: 122.213
Página 4 | Overbeck | Junho de 2012
B i iê i i i ãBaviera – ciência, ensino e inovação
(mapa das HaW junto com
I tit i õ d i I tit i õ d i i
(mapa das HaW junto com agências fora das sedes
principais)
• 13 Institutos da Sociedade Max Planck• 8 Institutos da Sociedade Fraunhofer• 2 Centros da Associação Helmholtz
• 17 Universidades de Ciências____Aplicadas (HaW) públicas ____(≈
≈ 105 000 estudantes
Instituições de pesquisa Instituições de ensino superior
2 Centros da Associação Helmholtz• 5 Institutos da Associação Leibniz
____ ≈ 105.000 estudantes, ____≈ 2.100 professores) • 11 Universidades (Universitäten)
Página 5 | Overbeck | Junho de 2012
O i l é E M dO camino longo até a Era Moderna
• Altamente especializado
Universidade Modelo Napoleônico American Research
Altamente especializado• Foco: funcionários públicos leais
Universidade Modelo Napoleônico American Research
• Novo tipo de instituição • Interatividade entre ensino• Máquinas de Inovação
Medieval Universidade Universidade Humboldt University
Novo tipo de instituição• Universitas• Studium Generale • Mobilidade (europeia) de
Interatividade entre ensino_ensino e pesquisa• Graduate Schools• Humanismo: indivíduo como
• Máquinas de Inovação• Technoscience
( p )sábios, estudantes, ideas _cidadão livre e autônomo
auto referencial transferência de conhecimento transferência de tecnologiaauto‐referencial transferência de conhecimento transferência de tecnologia
Página 6 | Overbeck | Junho de 2012
Fruto da globalização:Fruto da globalização:Nasce a Universidade de Ciências Aplicadas
E i E i liT ê i d
Ensino, Pesquisa: Technoscience
Ensino: Empresarialismo, Softskills
Transparência dos Mercados
Liberalismo
Dependência de Recursosização
Universitarização (MassAcademisation)
Technoscience
Máquinas de Inovação
Sociedadedo Conhecimento
Sociedadede Inovação
Globali
Spin‐OffsEmpresarialismo
(Embedded _Entrepreneurship)
ç
Sociedade ≈ a partir de 1970: Fundação dasp çUniversidades de Ciências Aplicadas (HaW)
Página 7 | Overbeck | Junho de 2012
Compilação própia – Fontes: Audretsch, D. (2007). The entrepreneurial society, New York: Oxford University Press.Slaughter, S./Leslie, L.L. (1997). Academic capitalism: politics, policies, and the entrepreneurial university, Baltimore und London: The Johns Hopkins University Press.Thorp, H./Goldstein, B. (2010). Goldstein engines of innovation: the entrepreneurial university in the twenty‐first century, Chapel Hill.
C údConteúdo
1. Contexto geral
2. Institucional
• Ensino• Ensino
• Pesquisa
• Estudos para executivos
3. Impacto sócio‐econômico
4. Visão do futuro
Página 8 | Overbeck | Junho de 2012
B l dif i d í lBologna: diferenciado ao mesmo nível
Diplom (FH) HaW Diplom(FH) Diplom(Univ.) Universität
BachelorHaW Universität
MasterHaW Universität
Doutorado Universität
Página 9 | Overbeck | Junho de 2012
U i i ä H W O i ã bá iUniversität e HaW: Orientação básica
Universität HaW
Estudantes Estudantes
Ensino
• graduação na regra: Master (= _(≈ até 6 + 4 semestres) • estudantes da região e de fora• Abitur
• graduação na regra: Bachelor _ _(≈ 7 semestres)• estudantes da região• Fachhochschulreife / formaçãoAbitur
• abstração e modelos
• com habilitação
Fachhochschulreife / formação • foco aplicado
• com experiência na indústriaProfessores Professores
Pesquisa
• com habilitação • 9 horas de aula (Baviera)
com experiência na indústria• 19 horas de aula (Baviera)
• pesquisa básica e aplicada • foco na pesquisa aplicada
Estudos para executivos
Página 10 | Overbeck | Junho de 2012
• parte integral do perfil
P i i R P i i i C l õPrimeiro Resumo e Principais Conclusões
• 17 HaW públicas na Baviera• Orientação prática: Constitui a razão principal pela atratividade• Orientação prática: Constitui a razão principal pela atratividade• Máquinas de Inovação: Atividades voltadas às necessidades de diferentes setores econômicos
• Ensino Technoscience: Atividades voltadas às necessidades da economia, com os foco na tecnologia, na administração, computação, bem‐estar social e desenho
• Pesquisa: Ponte entre pesquisa básica e transferência de tecnologia• Processo de Bologna: Acercamento entre os tipos Universität e Haw
Página 11 | Overbeck | Junho de 2012
C údConteúdo
1. Contexto geral
2. Institucional
• Ensino• Ensino
• Pesquisa
• Estudos para executivos
3. Impacto sócio‐econômico
4. Visão do futuro
Página 12 | Overbeck | Junho de 2012
M f A li d R h (M S )Master of Applied Research (M.Sc.)
• Programa conjunto das Hawde Nürnberg, Regensburg, g, g g,Deggendorf e Ingolstadt
• Estudantes podem atender as paulas das universidades parceiras
• Projetos de pesquisa como parte integral (mais de 50%!)
• Fase prévia do doutorado
• Preparação para gerenciamento d fde projetos no futuro
Página 13 | Overbeck | Junho de 2012
M f A li d R h (M S )Master of Applied Research (M.Sc.)Doutorado Ámbito Público Indústria PesquisaDoutorado Ámbito Público Indústria Pesquisa
Se6 EC
Rede de pesquisa
t
Teses do MasterSemestre 3
Módulo Ciênciasem
inários d
28 ECTS
CTScomposto por parceiros industrais, de universidades
Semestre 2Projeto 2
Métodos e estratégiasde pesquisa
Naturais/ Matemática / Física
de Master10 ECTS
6 ECTS 12 ECTS universidades e de outrasinstituiõçes
Semestre 1Projeto 1
Métodos e estratégiasde pesquisa
Módulo Técnico
Módulo
e de Projet
5 ECTS
de pesquisaInterdisciplinário
tos
Profundicação Habilidades Trabalho ApresentaçõesCientífico
5 ECTS 6 ECTS 12 ECTS
Diploma, Bachelor (pelo menos 210 ECTS) Científico(p )
Diploma, Bachelor (180 .. < 210 ECTS)
Cumprimento de ImposiçõesPágina 14 | Overbeck | Junho de 2012
P d iProgramas duais
• Ao redor de 280 programas de Bachelor
• Dois modelos: Com formação de técnico ou pograma de prática profundizada
• Bachelor (inglês): International Retail Managment
Primeiro Segundo Terceiro Quarto Quinto Sexto Sétimo
• Master (inglês): Electrical Engineering and Information Technology
semestre semestre semestre semestre semestre semestre semestre
1,5 1 2 1 2 4,5 1 2 Tese de Bachelor
Estágio
Aula n 4,5 ‐ 4,5 ‐ 4,5 ‐ 4,5 ‐ 4,5 ‐ 4,5 ‐ 4,5Curso
Página 15 | Overbeck | Junho de 2012
(Programa de prática profundizada / duração em meses)
P i I l dParceiros em Ingolstadt
Página 16 | Overbeck | Junho de 2012
Programas duais nas HaW:Programas duais nas HaW: profunda integração entre prática e teoria
• 700 empresas parceiras (de grande porte igual como PMEs)• ProjetoHochschule Dual International (Universidade Dual Internacional): Internacionalisação do conceito através de intercâmbio internacional e parcerias com universidades no exterior
;Vantagens Empresa Vantagens Estudante
• Atraente para jovens futuros • Boa integração nas estruturas• Atraente para jovens futuros profissionais
• Programas de trainee não
• Boa integração nas estruturas corporativas
• Aplicando o aprendizado teórico à gnecessários
• Contato com Universidade é estreito e permanente
prática imediatamente
• Remuneração e formação de técnicoestreito e permanente
• Até 100 por cento continuam trabalhando na mesma empresa
Página 17 | Overbeck | Junho de 2012
C údConteúdo
1. Contexto geral
2. Institucional
• Ensino• Ensino
• Pesquisa
• Estudos para executivos
3. Impacto sócio‐econômico
4. Visão do futuro
Página 18 | Overbeck | Junho de 2012
I i i õ Al ã d P iInstituições Alemãs de Pesquisa
Empresasda
ClustersHaW
sa a
plic
ad
Universitäten pes
quis
basi
ca
t úbli b tesqu
isa
b
orçamento público verbas externaspe
Página 19 | Overbeck | Junho de 2012
M i ã iMotivação para pesquisa
• Transferência dos resultados da pesquisa em um nível regional• A pesquisa influenciando a aula com seus métodos mais atuais• Terceiro grau de estudo: doutorado para o melhores estudantes• Estruturação sustentável das áreas de pesquisa
Parceiros públicosParceiros industrais
BundesministeriumBundesministeriumfür Bildungund Forschung
Página 20 | Overbeck | Junho de 2012
Exemplo CISS: Sensoriamento Sonoro deExemplo CISS: Sensoriamento Sonoro de Colisão
• especificaçõesPMEs
HaWUniversitäten
p ç
• protótiposPROCITEC®
• algoritmos• integração mecânica
protótipos• supervisão _transferência
PROCITEC
Proveedores
• sistemas do airbag
• pesquisa básica na física• simulação• simulação
Montadoras
Página 21 | Overbeck | Junho de 2012
E l CISSExemplo CISS
Prêmio de inovação do
Estado de Baviera 2008
Lançamento em 2008 (Golf VI): carromais seguro do seu
classe em 2008 ( E NCAP)
Publicação Pesquisa
(teste Euro NCAP)
Nomeação para ê i d i
Excelente na Baviera
prêmio da economiaalemã 2008
Página 22 | Overbeck | Junho de 2012
C údConteúdo
1. Contexto geral
2. Institucional
• Ensino• Ensino
• Pesquisa
• Estudos para executivos
3. Impacto sócio‐econômico
4. Visão do futuro
Página 23 | Overbeck | Junho de 2012
Estudos para executivos:Estudos para executivos:_
Exemplo HaW Ingolstadt
Faculdade de AdministraçãoFaculade de
Eletrotécnica eFaculdade de EngenhariaFaculdade de Administração
InformáticaEngenhariaMecânica
Compliance andCorporate Governance IT‐Management
Management de TransformaçãoComeço em 2012
Elektromobilidade eEletrificação no Veículo
Applied ComputationalMechanics
Management de Saúde
Management de Recursos Humanos
Management de ImobiláriosComeço em 2012
Master/MBA
Bache Management emprofissionais de saúde
Começo em 2012
AdmistraçãoComeço em 2012
Informática EconômicaComeço em 2012
Eletrotécnica noVeículo
Técnica de Veículos
Engenharia Econômica(prédios)
Bachelor
(prédios) Começo em 2012
Certifi Admistação praraFi I f áti Gerente de Vendas Management de Saúde
é Segurança Informática Energias RenováveisFinanças e Informática Gerente de Vendas para diretores médicos Segurança Informática Energias Renováveis
International Automotive
Certificados
C údConteúdo
1. Contexto geral
2. Institucional
• Ensino• Ensino
• Pesquisa
• Estudos para executivos
3. Impacto sócio‐econômico
4. Visão do futuro
Página 25 | Overbeck | Junho de 2012
I ó i ô i P j R IN+Impacto sócio‐econômico: Projeto RegIN+
• Mercado: Desenvolvimento técnico das energias renováveis com grande dinâmica
• Ciência: Universidades são muito ativos nessa área assim• Ciência: Universidades são muito ativos nessa área, assim gerando resultados novos
Idéia: Transferência dos resultados da pesquisa ao nível p qregional e interconexão da cadeia de valor
s
•Productores de plantas industriais, indústria
s •Planificadores especializados •Arquitetosde
iade
valor
•Arquitetoss •Operadores de plantas industriais,
prefeituras, construção de vivendas s
cad
Página 26 | Overbeck | Junho de 2012
I ó i ô i ( )Impacto sócio‐econômico (outros)
• HaW Deggendorf: Estabelecimento de quatro centros descentralizados de transferência de tecnologia
o Informática Técina e Biônica em Freyung (7 000o Informática Técina e Biônica em Freyung (7.000 habitantes)
o Técnica de Aplicação Alta Frequência em Teisnach p ç q(3.000 habitantes)
o Mecatrônica e Técnica de Automação em Cham (17.000 habitantes)
o Tecnologia de Vidro em Spiegelau (4.000 habitantes) Idéi T f ê i d lt d d i à i Idéia: Transferência dos resultados da pesquisa às zonas rurais
na periferia e interconexão com a indústria (PMEs)
Página 27 | Overbeck | Junho de 2012
C údConteúdo
1. Contexto geral
2. Institucional
• Ensino• Ensino
• Pesquisa
• Estudos para executivos
3. Impacto sócio‐econômico
4. Visão do futuro
Página 28 | Overbeck | Junho de 2012
Vi ã d FVisão do Futuro
• Crescente diversificação e especialização • Mais competição e internacionalisação• Continução do acercamento entre Universität e HaW• Mantendo o perfil das Universidades de Ciências Aplicadas
Universidade de Universidade de Pesquisa Tradicional Pesquisa Nova
Publicações Inovações
Página 29 | Overbeck | Junho de 2012Compilação própia – Fonte: Brint, S. (2002). The Future of the City of Intellect: The Changing American University, Stanford University Press.
CContato
Lena von Gartzenlena.vongartzen@hochschule‐bayern.dewww.hochschule‐bayern.de
Miriam Weich M.A.miriam.weich@hochschule‐dual.dewww.hochschule‐dual.de
Dr. jur. Irma de Melo‐Reiners Isabell [email protected]
Página 30 | Overbeck | Junho de 2012
Georg OverbeckGeorg Overbeckgeorg.overbeck@haw‐ingolstadt.dewww.haw‐ingolstadt.de
Muito obrigado pela atenção.g p çVielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit.
Página 31 | Overbeck | Junho de 2012