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As Universidades de Ciências Aplicadas na Baviera uma história de sucesso dd á úh f d d As Universidades Comunitárias Gaúchas em f ace do imperativo do desenvolvimento regional: tendências e perspectivas. Seminário na Universidade de Caxias do Sul, 20 de junho de 2012 G O b k Georg Overbeck Instituto de Pesquisa Aplicada (IAF) Universidade de Ciências Aplicadas de Ingolstadt / Alemanha

As Universidades de Ciências Aplicadas na Baviera uma ... · As Universidades de Ciências Aplicadas na Baviera ‐uma história de sucesso As Universidddades Comunitárias Gaúhúchas

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Page 1: As Universidades de Ciências Aplicadas na Baviera uma ... · As Universidades de Ciências Aplicadas na Baviera ‐uma história de sucesso As Universidddades Comunitárias Gaúhúchas

As Universidades de Ciências Aplicadas na Baviera ‐ uma história de sucesso

d d á ú h f d dAs Universidades Comunitárias Gaúchas em face do imperativo do desenvolvimento regional: tendências e perspectivas.                                     

Seminário na Universidade de Caxias do Sul, 20 de junho de 2012

G O b kGeorg OverbeckInstituto de Pesquisa Aplicada (IAF)                                                        

Universidade de Ciências Aplicadas de Ingolstadt / Alemanha

Page 2: As Universidades de Ciências Aplicadas na Baviera uma ... · As Universidades de Ciências Aplicadas na Baviera ‐uma história de sucesso As Universidddades Comunitárias Gaúhúchas

C údConteúdo

1. Contexto geral

2. Institucional

• Ensino• Ensino

• Pesquisa

• Estudos para executivos

3. Impacto sócio‐econômico

4. Visão do futuro

Página 2 |   Overbeck |   Junho de 2012

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C údConteúdo

1. Contexto geral

2. Institucional

• Ensino• Ensino

• Pesquisa

• Estudos para executivos

3. Impacto sócio‐econômico

4. Visão do futuro

Página 3 |   Overbeck |   Junho de 2012

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B i ã d EBaviera ‐ no coração da Europa

Estado da Baviera:Estado da Baviera:

Área: 70.551,57 km²População: 12.500.000População: 12.500.000

Munique (Capital): 1.298.354 Nuremberga: 500.591 gWürzburgo: 134.225 Ingolstadt: 122.213

Página 4 |   Overbeck |   Junho de 2012

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B i iê i i i ãBaviera – ciência, ensino e inovação

(mapa das HaW junto com

I tit i õ d i I tit i õ d i i

(mapa das HaW junto com agências fora das sedes 

principais)

• 13 Institutos da Sociedade Max Planck• 8 Institutos da Sociedade Fraunhofer• 2 Centros da Associação Helmholtz

• 17 Universidades de Ciências____Aplicadas (HaW) públicas ____(≈

≈ 105 000 estudantes

Instituições de pesquisa Instituições de ensino superior

2 Centros da Associação Helmholtz• 5 Institutos da Associação Leibniz

____ ≈ 105.000 estudantes, ____≈ 2.100 professores) • 11 Universidades (Universitäten)

Página 5 |   Overbeck |   Junho de 2012

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O i l é E M dO camino longo até a Era Moderna

• Altamente especializado

Universidade Modelo Napoleônico American Research

Altamente especializado• Foco: funcionários públicos leais

Universidade  Modelo Napoleônico                       American Research 

• Novo tipo de instituição • Interatividade entre ensino• Máquinas de Inovação

Medieval Universidade Universidade Humboldt University

Novo tipo de instituição• Universitas• Studium Generale • Mobilidade (europeia) de

Interatividade entre ensino_ensino e pesquisa• Graduate Schools• Humanismo: indivíduo como 

• Máquinas de Inovação• Technoscience

( p )sábios, estudantes, ideas _cidadão livre e autônomo

auto referencial transferência de conhecimento transferência de tecnologiaauto‐referencial transferência de conhecimento transferência de tecnologia

Página 6 |   Overbeck |   Junho de 2012

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Fruto da globalização:Fruto da globalização:Nasce a Universidade de Ciências Aplicadas

E i E i liT ê i d

Ensino, Pesquisa: Technoscience

Ensino: Empresarialismo, Softskills

Transparência dos Mercados

Liberalismo

Dependência de Recursosização

Universitarização (MassAcademisation)

Technoscience

Máquinas de Inovação

Sociedadedo Conhecimento

Sociedadede Inovação

Globali

Spin‐OffsEmpresarialismo

(Embedded                                                                             _Entrepreneurship)

ç

Sociedade ≈ a partir de 1970: Fundação dasp çUniversidades de Ciências Aplicadas (HaW)

Página 7 |   Overbeck |   Junho de 2012

Compilação própia – Fontes: Audretsch, D. (2007). The entrepreneurial society, New York: Oxford University Press.Slaughter, S./Leslie, L.L. (1997). Academic capitalism: politics, policies, and the entrepreneurial university, Baltimore und London: The Johns Hopkins University Press.Thorp, H./Goldstein, B. (2010). Goldstein engines of innovation: the entrepreneurial university in the twenty‐first century, Chapel Hill.

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C údConteúdo

1. Contexto geral

2. Institucional

• Ensino• Ensino

• Pesquisa

• Estudos para executivos

3. Impacto sócio‐econômico

4. Visão do futuro

Página 8 |   Overbeck |   Junho de 2012

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B l dif i d í lBologna: diferenciado ao mesmo nível

Diplom (FH) HaW Diplom(FH)                   Diplom(Univ.)       Universität

BachelorHaW Universität 

MasterHaW Universität

Doutorado Universität 

Página 9 |   Overbeck |   Junho de 2012

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U i i ä H W O i ã bá iUniversität e HaW: Orientação básica

Universität                                           HaW

Estudantes                                     Estudantes

Ensino

• graduação na regra: Master (= _(≈ até 6 + 4 semestres) • estudantes da região e de fora• Abitur

• graduação na regra: Bachelor _  _(≈ 7 semestres)• estudantes da região• Fachhochschulreife / formaçãoAbitur

• abstração e modelos

• com habilitação

Fachhochschulreife / formação • foco aplicado 

• com experiência na indústriaProfessores                                   Professores

Pesquisa

• com habilitação • 9 horas de aula (Baviera)

com experiência na indústria• 19 horas de aula (Baviera)

• pesquisa básica e aplicada • foco na pesquisa aplicada

Estudos para executivos

Página 10 |   Overbeck |   Junho de 2012

• parte integral do perfil

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P i i R P i i i C l õPrimeiro Resumo e Principais Conclusões

• 17 HaW públicas na Baviera• Orientação prática: Constitui a razão principal pela atratividade• Orientação prática: Constitui a razão principal pela atratividade• Máquinas de Inovação: Atividades voltadas às necessidades de diferentes setores econômicos

• Ensino Technoscience: Atividades voltadas às necessidades da economia, com os foco na tecnologia, na administração, computação, bem‐estar social e desenho

• Pesquisa: Ponte entre pesquisa básica e transferência de tecnologia• Processo de Bologna: Acercamento entre os tipos Universität e Haw

Página 11 |   Overbeck |   Junho de 2012

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C údConteúdo

1. Contexto geral

2. Institucional

• Ensino• Ensino

• Pesquisa

• Estudos para executivos

3. Impacto sócio‐econômico

4. Visão do futuro

Página 12 |   Overbeck |   Junho de 2012

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M f A li d R h (M S )Master of Applied Research (M.Sc.)

• Programa conjunto das Hawde Nürnberg, Regensburg, g, g g,Deggendorf e Ingolstadt

• Estudantes podem atender as paulas das universidades parceiras

• Projetos de pesquisa como parte integral (mais de 50%!)

• Fase prévia do doutorado

• Preparação para gerenciamento d fde projetos no futuro

Página 13 |   Overbeck |   Junho de 2012

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M f A li d R h (M S )Master of Applied Research (M.Sc.)Doutorado Ámbito Público Indústria PesquisaDoutorado      Ámbito Público      Indústria       Pesquisa

Se6 EC

Rede de pesquisa 

t

Teses do MasterSemestre 3

Módulo Ciênciasem

inários d

28 ECTS

CTScomposto por parceiros industrais, de universidades

Semestre 2Projeto 2

Métodos e estratégiasde pesquisa

Naturais/ Matemática / Física

de Master10 ECTS

6 ECTS 12 ECTS universidades e de outrasinstituiõçes

Semestre 1Projeto 1

Métodos e estratégiasde pesquisa

Módulo Técnico

Módulo

e de Projet

5 ECTS

de pesquisaInterdisciplinário

tos

Profundicação    Habilidades     Trabalho ApresentaçõesCientífico

5 ECTS 6 ECTS 12 ECTS

Diploma, Bachelor  (pelo menos 210 ECTS) Científico(p )

Diploma, Bachelor  (180 .. < 210 ECTS)

Cumprimento de ImposiçõesPágina 14 |   Overbeck |   Junho de 2012

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P d iProgramas duais

• Ao redor de 280 programas de Bachelor

• Dois modelos: Com formação de técnico ou pograma de prática profundizada 

• Bachelor (inglês): International Retail Managment

Primeiro  Segundo  Terceiro  Quarto  Quinto   Sexto   Sétimo 

• Master (inglês): Electrical Engineering and Information Technology

semestre semestre semestre semestre semestre semestre semestre

1,5  1 2 1 2 4,5 1 2 Tese de Bachelor

Estágio

Aula n 4,5 ‐ 4,5 ‐ 4,5 ‐ 4,5 ‐ 4,5 ‐ 4,5 ‐ 4,5Curso

Página 15 |   Overbeck |   Junho de 2012

(Programa de prática profundizada / duração em meses)

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P i I l dParceiros em Ingolstadt 

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Programas duais nas HaW:Programas duais nas HaW:                               profunda integração entre prática e teoria

• 700 empresas parceiras (de grande porte igual como PMEs)• ProjetoHochschule Dual International (Universidade Dual Internacional): Internacionalisação do conceito através de intercâmbio internacional e parcerias com universidades no exterior

;Vantagens Empresa Vantagens Estudante

• Atraente para jovens futuros • Boa integração nas estruturas• Atraente para jovens futuros profissionais

• Programas de trainee não 

• Boa integração nas estruturas corporativas

• Aplicando o aprendizado teórico à gnecessários

• Contato com Universidade é estreito e permanente

prática imediatamente

• Remuneração e formação de técnicoestreito e permanente

• Até 100 por cento continuam trabalhando na mesma empresa

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C údConteúdo

1. Contexto geral

2. Institucional

• Ensino• Ensino

• Pesquisa

• Estudos para executivos

3. Impacto sócio‐econômico

4. Visão do futuro

Página 18 |   Overbeck |   Junho de 2012

Page 19: As Universidades de Ciências Aplicadas na Baviera uma ... · As Universidades de Ciências Aplicadas na Baviera ‐uma história de sucesso As Universidddades Comunitárias Gaúhúchas

I i i õ Al ã d P iInstituições Alemãs de Pesquisa

Empresasda

ClustersHaW

sa a

plic

ad

Universitäten pes

quis

basi

ca

t úbli b tesqu

isa

b

orçamento público verbas externaspe

Página 19 |   Overbeck |   Junho de 2012

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M i ã iMotivação para pesquisa

• Transferência dos resultados da pesquisa em um nível regional• A pesquisa influenciando a aula com seus métodos mais atuais• Terceiro grau de estudo: doutorado para o melhores estudantes• Estruturação sustentável das áreas de pesquisa

Parceiros públicosParceiros industrais

BundesministeriumBundesministeriumfür Bildungund Forschung

Página 20 |   Overbeck |   Junho de 2012

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Exemplo CISS: Sensoriamento Sonoro deExemplo CISS: Sensoriamento Sonoro de Colisão

• especificaçõesPMEs

HaWUniversitäten

p ç

• protótiposPROCITEC®

• algoritmos• integração mecânica

protótipos• supervisão _transferência

PROCITEC

Proveedores

• sistemas do airbag

• pesquisa básica na física• simulação• simulação

Montadoras

Página 21 |   Overbeck |   Junho de 2012

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E l CISSExemplo CISS

Prêmio de inovação do

Estado de Baviera 2008

Lançamento em 2008 (Golf VI): carromais seguro do seu

classe em 2008 ( E NCAP)

Publicação Pesquisa

(teste Euro NCAP)

Nomeação para ê i d i

Excelente na Baviera

prêmio da economiaalemã 2008

Página 22 |   Overbeck |   Junho de 2012

Page 23: As Universidades de Ciências Aplicadas na Baviera uma ... · As Universidades de Ciências Aplicadas na Baviera ‐uma história de sucesso As Universidddades Comunitárias Gaúhúchas

C údConteúdo

1. Contexto geral

2. Institucional

• Ensino• Ensino

• Pesquisa

• Estudos para executivos

3. Impacto sócio‐econômico

4. Visão do futuro

Página 23 |   Overbeck |   Junho de 2012

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Estudos para executivos:Estudos para executivos:_

Exemplo HaW Ingolstadt 

Faculdade de AdministraçãoFaculade de 

Eletrotécnica eFaculdade de EngenhariaFaculdade de Administração

InformáticaEngenhariaMecânica

Compliance andCorporate Governance IT‐Management

Management de  TransformaçãoComeço em 2012

Elektromobilidade eEletrificação no Veículo

Applied ComputationalMechanics

Management de Saúde

Management de Recursos Humanos

Management de ImobiláriosComeço  em 2012

Master/MBA

Bache Management emprofissionais de saúde

Começo em 2012

AdmistraçãoComeço em 2012

Informática EconômicaComeço em 2012

Eletrotécnica noVeículo

Técnica de Veículos

Engenharia Econômica(prédios)

Bachelor

(prédios) Começo em 2012 

Certifi Admistação praraFi I f áti Gerente de Vendas Management de Saúde

é Segurança Informática Energias RenováveisFinanças e Informática Gerente de Vendas para diretores médicos Segurança Informática Energias Renováveis 

International Automotive

Certificados

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C údConteúdo

1. Contexto geral

2. Institucional

• Ensino• Ensino

• Pesquisa

• Estudos para executivos

3. Impacto sócio‐econômico

4. Visão do futuro

Página 25 |   Overbeck |   Junho de 2012

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I ó i ô i P j R IN+Impacto sócio‐econômico: Projeto RegIN+

• Mercado: Desenvolvimento técnico das energias renováveis com grande dinâmica

• Ciência: Universidades são muito ativos nessa área assim• Ciência: Universidades são muito ativos nessa área, assim gerando resultados novos

Idéia: Transferência dos resultados da pesquisa ao nível p qregional e interconexão da cadeia de valor 

s

•Productores de plantas industriais, indústria

s •Planificadores especializados •Arquitetosde

iade

 valor

•Arquitetoss •Operadores de plantas industriais, 

prefeituras, construção de vivendas s

cad

Página 26 |   Overbeck |   Junho de 2012

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I ó i ô i ( )Impacto sócio‐econômico (outros)

• HaW Deggendorf: Estabelecimento de quatro centros descentralizados de transferência de tecnologia

o Informática Técina e Biônica em Freyung (7 000o Informática Técina e Biônica em Freyung (7.000 habitantes)

o Técnica de Aplicação Alta Frequência em Teisnach p ç q(3.000 habitantes)

o Mecatrônica e Técnica de Automação em Cham (17.000 habitantes)

o Tecnologia de Vidro em Spiegelau (4.000 habitantes) Idéi T f ê i d lt d d i à i Idéia: Transferência dos resultados da pesquisa às zonas rurais

na periferia e interconexão com a indústria (PMEs)

Página 27 |   Overbeck |   Junho de 2012

Page 28: As Universidades de Ciências Aplicadas na Baviera uma ... · As Universidades de Ciências Aplicadas na Baviera ‐uma história de sucesso As Universidddades Comunitárias Gaúhúchas

C údConteúdo

1. Contexto geral

2. Institucional

• Ensino• Ensino

• Pesquisa

• Estudos para executivos

3. Impacto sócio‐econômico

4. Visão do futuro

Página 28 |   Overbeck |   Junho de 2012

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Vi ã d FVisão do Futuro

• Crescente diversificação e especialização • Mais competição e internacionalisação• Continução do acercamento entre Universität e HaW• Mantendo o perfil das Universidades de Ciências Aplicadas

Universidade de  Universidade de Pesquisa Tradicional Pesquisa Nova

Publicações Inovações

Página 29 |   Overbeck |   Junho de 2012Compilação própia – Fonte: Brint, S. (2002). The Future of the City of Intellect: The Changing American University, Stanford University Press.

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CContato

Lena von Gartzenlena.vongartzen@hochschule‐bayern.dewww.hochschule‐bayern.de

Miriam Weich M.A.miriam.weich@hochschule‐dual.dewww.hochschule‐dual.de

Dr. jur. Irma de Melo‐Reiners Isabell [email protected]

[email protected]

Página 30 |   Overbeck |   Junho de 2012

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Georg OverbeckGeorg Overbeckgeorg.overbeck@haw‐ingolstadt.dewww.haw‐ingolstadt.de

Muito obrigado pela atenção.g p çVielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit.

Página 31 |   Overbeck |   Junho de 2012