PROJETO

Matemática na minha Vida

Desenvolvido pela docente

Katia França Alves Roma

Com turmas de 6º ao 9º Ano

Durante um bimestre

É importante desenvolve atividades que envolvem o cotidiano do aluno com os conceitos trabalhados em sala de aula.

Visto que a matemática é considerada uma matéria “chata” por muitos alunos do ensino fundamental II, este projeto busca meios para facilitar o aprendizado do aluno de maneira mais agradável.

OBJETIVOSGeral

Proporcionar aos discentes momentos de reflexão, para que o mesmo veja que a matemática está presente em sua vida em todos os momentos.

Específicos• Realizar atividades práticas de

acordo com as teorias estudadas;• Facilitar o aprendizado do aluno de

maneira mais agradável;

METODOLOGIA Serão desenvolvidas

atividades práticas a partir de Situações do cotidiano

As tarefas desenvolvidas serão registradas através de

vídeos, fotos, cartazes e ao final de cada apresentação

será feito um relato da atividade e postado no blog

“Matemática na minha Vida”.http://amatematicnaminhavida.blogspot.com/

ATIVIDADE I

FAZENDO SUCO

INDUSTRIALIZADO

NA SALA DE AULA

QUE TAL

PREPARAR UM REFRESCO?

1. Cada grupo será responsável pelos seus materiais: Suco (polpa ou pacote)Copos descartáveisÁgua geladaJarra de plásticoAçúcarColher

2. Determinar a quantidade de suco a ser preparada para o grupo.

3. Ler as instruções de preparo no rótulo e fazer um cartaz. Nele deve conter as informações abaixo:

* Nome do suco* Modo de preparar* A embalagem do suco preparado* Qual é a proporção de poupa para a quantidade de

água?* Componentes do grupo.

4. Preparar o suco na sala de aula seguindo as instruções do rótulo.

Instruções da atividade

FOTOS

APRESENTAÇÃO

VÍDEO

ATIVIDADE II

MONTANDO SÓLIDOS

DE PLATÃO

1. Pesquisar:Quem foi Platão?O que é um poliedro?2. Após responder essas

questões vamos à aula: ..\..\ANO 2011\7º ANO ou 6ª SÉRIE ou III fase 1º CICLO - MATEMÁTICA\POLIEDROS DE PLATÃO.pptx

http://www.slideshare.net/katiaroma/poliedros-de-plato-10125092

3. Agora vamos montar os poliedros de Platão?

Instruções da atividade

MONTANDO OS POLIEDROS DE PLATÃO

DEPOIS DE TUDO

PRONTO!

AS TECNOLOGIAS E

MIDIAS EMPREGADAS

FORAM:

• Computador

• Internet

• Câmera fotográfica digital

• Cartolina

• Pincéis

• Canudos

• Os ingrediente do suco

• Fita crepe

• Utensílios domésticos (colher, jarra

e copos)

• Lousa, giz, lápis e canetas.

DESDE A

TECNOLOGIA MAIS

SIMPLES À MAIS

SOFISTICADA,

TODAS FORAM

ESSENCIAIS!