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Atividade 5: Quem são os migrantes? Diapositivo 1: Objetivos > Compreender o significado dos termos refugiado, pessoa que pede asilo e trabalhador migrante. > Saber mais sobre quem são os migrantes Guia do educador Positive Images: Um recurso sobre migração e desenvolvimento 1

Atividade 5: Quem são os migrantes? Diapositivo 1: Objetivos

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Atividade 5: Quem são os migrantes? Diapositivo 1: Objetivos. Compreender o significado dos termos refugiado, pessoa que pede asilo e trabalhador migrante. Saber mais sobre quem são os migrantes. Atividade 5: Quem são os migrantes? Diapositivo 2: Conhecer termos do campo lexical de ‘migrante’. - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: Atividade 5: Quem são os migrantes? Diapositivo 1: Objetivos

Atividade 5: Quem são os migrantes?

Diapositivo 1: Objetivos

> Compreender o significado dos termos refugiado, pessoa que pede asilo e trabalhador migrante.

> Saber mais sobre quem são os migrantes

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Page 2: Atividade 5: Quem são os migrantes? Diapositivo 1: Objetivos

Atividade 5: Quem são os migrantes?

Diapositivo 2: Conhecer termos do campo lexical de ‘migrante’

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Termo Definição

Refugiado Uma pessoa que deixou o seu país de origem, porque tem medo de ser perseguida ou maltratada por causa da sua raça, religião, nacionalidade, porque pertence a um determinado grupo social ou por causa da sua opinião política. Daí resulta que não pode pedir proteção ao seu país de origem.

Pessoa que pede asilo Uma pessoa que deixou o seu país e requereu o estatuto de refugiado noutro país, estando à espera da decisão do seu pedido.

Trabalhador migrante Uma pessoa que tem uma atividade remunerada num país de onde não é natural.

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Diapositivo 3: Questões

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> Já ouviram estes termos antes?

> O que sabem acerca deles?

> Em que situações é que foram usados?

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Atividade 5: Quem são os migrantes?

Diapositivo 4: Instruções para a atividade ‘Criar um perfil’

> Fazer um esboço da pessoa que escolheram numa folha de papel A4.

> Ilustrar quem a pessoa é.

> Na parte de dentro do perfil, escrever ou desenhar o que a pessoa poderá estar a sentir ou pensar sobre a sua situação.

> Na parte de fora, escrever ou desenhar sobre a situação que a pessoa enfrenta no mundo exterior, no seu país de origem e no seu novo país. Por exemplo, pensar no que levou a pessoa a sair do seu país e a sua situação legal atual.

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Atividade 5: Quem são os migrantes?

Diapositivo 5: Palavras

terra vida melhor guerra civil perseguiçãoameaças estabilidade no emprego as pessoas aceitam as

pessoas passam fome os alunos não vão à escola sem liberdade vidas em perigo rejeitado não ter liberdade de

expressão deixar tudo para trás pessoa que pede asilotrabalhador migrante refugiado enfermeiro trabalhadorsimpático professor mãe de três criançasvizinho todas as mulheres do mundo

filha

resiliente impulsivo sorri quando está nervoso em busca de saiu para aprender decisão governamental

estudar legal um estatuto uma pessoa

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Atividade 5: Quem são os migrantes?

Diapositivo 6: Perguntas de revisão

> Como podemos definir refugiado, pessoa que pede asilo e trabalhador migrante?

> Qual o significado destes termos? Por que razão são importantes?

> Aprenderam algo de novo sobre quem são os migrantes? Partilhem as vossas opiniões com o grupo.

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Atividade 5: Quem são os migrantes?

Diapositivo 7: Questões

> O que pensa o autor sobre a sua identidade? Qual a sua perceção sobre o modo como é visto pelos outros?

> Qual a sua perceção sobre o facto de a sua identidade poder ser alterada devido aser uma pessoa que pede asilo?

> Que pensamentos e sentimentos manifesta o autor? Já alguma vez se sentiram assim? Quando é que se sentiram assim?

> De que modo é que este poema vos ajuda a compreender o que é ser migrante?

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