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Atividade de história para o 5º ano do ensino fundamental
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ATIVIDADE DE COMPREENSÃO DO TEXTO – HISTÓRIA 5º ANO
1. POR QUE O CONTINENTE AFRICANO É FREQUENTEMENTE CONHECIDO COMO O BERÇO DA HUMANIDADE?R - 4 LINHAS
2. HÁ CERCA DE 2 MILHOES DE ANOS, ESSE HOMINIDEO EVOLUIU PARA FORMAS MAIS AVANÇADAS, QUAIS FORMAS?R- 1 LINHA
3. FOI, PORTANTO NA ÁFRICA QUE SURGIRAM DIVERSAS CULTURAS SOFISTICADAS. EXPLIQUE.R- 3 LINHAS
4. DA ÁFRICA, OS INDIVÍDUOS DA ESPÉCIE HOMO COMEÇARAM A SE ESPALHAR PELO MUNDO. ONDE E QUANDO COMEÇOU A PRIMEIRA GRANDE CIVILIZAÇÃO AFRICANA?R- 2 LINHAS
5. EXPLIQUE POR QUE O REINO DO EGITO DESENVOLVEU-SE E INFLUIU NAS SOCIEDADES MEDITERRÂNEAS E AFRICANAS POR MILHARES DE ANOS.R- 3 LINHAS
6. ENTRE O FIM DO SÉCULO III a.C E INICIO DO SÉCULO I, ROMA CONQUISTOU O EGITO, CARTAGO E OUTRAS ÁREAS DO NORTE DA ÁFRICA. NO SÉCULO IV, O IMPÉRIO DIVIDIU-SE EM DUAS PARTES. DESCREVA-AS:R- 5 LINHAS
7. A PARTIR DE QUEM VEIO O PRIMEIRO ESFORÇO CONTÍNUO DOS EUROPEUS COM RELAÇÃO À ÁFRICA?R – 1 LINHA
8. QUEM CONTORNOU O CABO DA BOA ESPERANÇA E CHEGOU ÁS ÍNDIAS ENTRE OS ANOS DE 1497-1498?R – 1 LINHA
9. COM O ACÚMULO DE RIQUEZA NO SÉCULO XIX HOUVE A NECESSIDADE DE CONQUISTAR NOVOS MERCADOS CONSUMIDORES. EXPLIQUE O QUE FOI O IMPERIALISMO.R- 2 LINHAS
10.O QUE SIGNIFICA O TERMO “DESCOLONIZAÇÃO”?R – 2 LINHAS
11.QUAL DOS FATOS MAIS FAVORECEU PARA O PROCESSO DE DESCOLONIZAÇÃO DA ÁFRICA?R – 2 LINHAS
12.QUAIS AS CONSEQUENCIAS DESSE CONFLITO ARMADO PARA O CONTINENTE EUROPEU?R- 2 LINHAS