7/26/2019 Atividade Denotação e Conotação

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EEEFM “THEODOMIRO RIBEIRO COELHO”BATERIA DE EXERCÍCIOS DENOTAÇÃO E CONOTAÇÃO

DISCIPLINA DE LÍNGUA PORTUGUESA - PROFESSORA: ELAINEALUNO: TURMA: DATA:____/_____/____ 

1) Aos estabecermos familiaridade com os enunciados linguísticos subsequentes,notamos que estes integram determinadas circunstâncias comunicativas presentes nalinguagem cotidiana. Assim sendo, analise-os levando-se em consideração o sentidocontextual por eles expresso.

 A garota está com a pulga atrás da orelha.Nossa! Fulano é uma cobra! Não posso fazer mais compromisso, pois estou com a corda no pescoço. A linguagem conotativa encontra-se demarcada não somente em textos publicitários e nalinguagem poética, mas também na linguagem cotidiana de uma forma geral, dada a nossaforte carga de expressividade e afetividade. Assim, por meio dos enunciados constatamos queo sentido expresso no primeiro é revelado por temor, medo de algo que possa vir a acontecer.O segundo retrata o sentido de uma pessoa má, portadora de atitudes abomináveis, e oterceiro representa algo relacionado a uma sobrecarga de compromissos financeiros.

) !xplicite seus con"ecimentos sobre o emprego da linguagem conotativa e denotativamediante os discursos manifestados nas situaç#es de interlocução.

O sentido expresso pelas palavras está relacionado, primeiramente, à noção de significado esignificante, sendo este identificado pela materialiação da palavra propriamente dita, ou se!a,as letras e os sons que ela representa" e aquele pela parte concreta, isto é, o significado,remetendo-nos a uma imagem mental, representativa.

#essa forma, temos que uma mesma palavra pode adquirir diferentes significados,dependendo do contexto em que se encontrar inserida, visto que na linguagem conotativa osentido deixa de ser convencional e passa a adquirir m$ltiplos sentidos, dadas as diferentes

interpretaç%es que se atribuem a estes. &uanto ao emprego, sua incid'ncia se dá por meio dalinguagem publicitária e da linguagem literária como um todo.

$% o sentido denotativo, real, fa& parte dos textos informativos, científicos e did%ticoscomo um todo, pois a ob'etividade representa a principal característica.() rente a uma an%lise dos excertos ora demarcados, depreende-se que os trec"os nosquais o autor se prop*s ao emprego da linguagem conotativa podem ser identificadospor+

( Amor é fogo que arde sem se ver") ferida que d*i e não se sente"

) um contentamento descontente") dor que desatina sem doer.

) um não querer mais que bem querer") um andar solitário entre a gente") nunca contentar-se de contente") um cuidar que se gan+a em se perder.

) querer estar preso por vontade) servir a quem vence o vencedor,) ter com quem nos mata lealdade.as como causar pode seu favor os coraç%es +umanos amiade"e tão contrário a si é o mesmo amor/

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  0u1s de 2am%es

((Os poemasOs poemas são pássaros que c+egamnão se sabe de onde e pousamno livro que l's.

&uando fec+as o livro, eles alçam voocomo de um alçapão.3les não t'm pousonem portoalimentam-se um instante em cada par de mãose partem.3 ol+as, então, essas tuas mãos vaias,no maravil+oso espanto de saberesque o alimento deles !á estava em ti...  ário &uintana

(((2ortar o tempo&uem teve a ideia de cortar o tempo em fatias,a que se deu o nome de ano,foi um indiv1duo genial.

(ndustrialiou a esperança, faendo-a funcionar no limite da exaustão.

#oe meses dão para qualquer ser +umano se cansar e entregar os pontos. A1 entra o milagre da renovação e tudo começa outra ve, com outro n$mero e outra vontadede acreditar que daqui pra diante vai ser diferente.

  2arlos #rummond de Andrade4exto (

 Amor é fogo que arde sem se ver") ferida que d*i e não se sente"5...6) um andar solitário entre a gente"5...6

) querer estar preso por vontade-------------------------------------------

4exto ((

Os poemas são pássaros que c+egamnão se sabe de onde e pousamno livro que l's.&uando fec+as o livro, eles alçam voocomo de um alçapão.

alimentam-se um instante em cada par de mãose partem.

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4exto (((

&uem teve a ideia de cortar o tempo em fatias,5...6(ndustrialiou a esperança, faendo-a funcionar no limite da exaustão.

) artindo-se do pressuposto de que a linguagem expressa por diferentes sentidosem um dado contexto, atribua aos exemplos em questão os c/digos mencionados+7 # 8 denotação7 2 8 conotação

a - 7 89orário de verão começa à meia-noite deste sábado.

:el*gios devem ser adiantados em uma +ora no ul, udeste e 2entro-Oeste.

3xpectativa é de redução de ;< na demanda de energia no +orário de pico.+ttp=>>g?.globo.com>brasil>noticia>@?>?>+orario-de-verao-comeca-meia-noite-deste-sabado.+tml

b B 7 8

c B 7 8em*ria Amar o perdidodeixa confundidoeste coração.

ada pode o olvidocontra o sem sentidoapelo do ão.

 As coisas tang1veistornam-se insens1veisà palma da mão

as as coisas findasmuito mais que lindas,essas ficarão.Carlos rummond de Andrade

d B 7 8 A camada de oCnio, o escudo que protege a vida na 4erra dos n1veis nocivos de radiaçãoultravioleta, manteve-se estável na $ltima década, conforme estudo elaborado pelaOrganiação undial da eteorologia 7O8 e o Drograma das aç%es Enidas para o eio Ambiente 7DEA8, divulgado nesta quinta-feira.  5...6

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