O mtodo cientfico a principal caracterstica que identifica uma rea de conhecimento como cincia. A partir da possvel entender que esta rea do conhecimento regida por leis, por um mtodo. Este fato, o ser regida por leis lhe retira o aspecto de conhecimento popular, baseado em crenas sem base e em suposies.Tendo como objeto a psique humana, termo complexo que hoje sabe-se muito mais que o cerbro, a psicologia um meio favorvel ao surgimento de concluses que tem apoio no senso comum. Alguns at afirmam que da psicologia todos sabemos um pouco. A Psicologia ou, os homens e mulheres deste ramo de conhecimento, na luta contra o senso comum e querendo elevar seu saber ao nvel de Cincia, buscaram atravs de fatos mensurveis estudar o comportamento humano. Alis, como podemos ver na apostila da matria elaborada pela prof Marcia Lilla, ter a Psicologia status de Cincia fato recente.Numa abordagem compartimentada possvel falarmos em modos de conceber a Psicologia: uma abordagem funcionalista, uma abordagem estruturalista e a abordagem associacionista. Estes diferentes modos de ver a Psicologia esto na base das formas de falar da Picologia no mundo atual: a concepo behaviorista, a concepo do Gestalt e a viso particular da Psicanlise. Entretanto, para entender as diferentes vises sobre a psicologia preciso aceitar que a psique humana tem diferentes faces, o que resultou, naturalmente, em variadas pocas na histria da psciologia. Desde a fase grega passando pela fase romana e pela fase do renascimento europeu. Como a psique humana termo amplo complexo, o desenvolvimento da psicologia resultou numa fase chamada de cientfica. dizer, diante do fenmeno complexo da psique humana buscou-se no conhecimento cientfico as bases da Psicologia como Cincia.Como j vimos antes, o mtodo cientifico possui leis e tambm tcnicas que lhe permitem melhor apreenso, compreenso do seu objeto. A Psicologia como cincia tambm possui tcnicas. Pela tcnica escolhida possvel falarmos da introspeco, da extropeco e da experimentao.Afim de melhor compreenso segue sucinta descrio do que importante em cada tcnica.A introspeco constitui tcnica de observao interior. A pessoa sob estudo relata sua prpria experincia. Logo, subjetiva. Sua aplicao limitada resulta de no pode ser utilizada com crianas e pessoas portadoras de necessidades especiais.A tcnica da extrospeco visa a objetividade. Trabalha com o aspecto externo. Por ser de forma externa a sua atuao permite a utilizao de mecanismos que favorecem um resultado mais prximo da exatido. Ainda que a psique humana no possa ser reduzida a uma equao matemtica. Assim possvel trabalhar com estatsticas.Como tcnica o experimento permite a utilizao de laboratrios para uma viso sob controle do fenmeno estudado. As diferentes tcnicas objetivam captar diferentes aspectos da psique humana. O material com o qual trabalha a Psicologia a parte observvel da psique humana, o chamado comportamento. dizer porque agimos assim e no daquela forma. Em dada situao seria razovel esperar este ou aquele comportamento. Quando a Psicologia enquanto cincia se coloca a mensurar e anotar o observado temos a produo de conhecimento cientifco.A despeito das variadas definies que recebe conforme a viso da psicologia o comportamento pode ser reduzido a dois aspectos determinantes: ele inato ou aprendido. Assim nossas reaes diante dos acontecimentos devero responder pergunta: Essa reao inata, j nascemos com ela ou essa reao aprendida atravs dos aspectos sociais e ou educacionais. A partir da temtica do comportamento ser inato ou adquirido naturalmente abordarmos a questo da inteligncia e como se d seu desenvolvimento na forma aprendizagem. Este tema, a inteligncia, desafia a psicologia como cincia pois ainda no somos capazes de dimensionar a capacidade de aprendizagem da mente humana. Contudo, recentes estudos baseados nas variadas vises mencionadas anteriormente tm trazido importantes avanos para as pesquisas envolvendo a questo da psicologia aplicada educao.Refletindo sobre a questo da inteligncia possvel falarmos da utilizao da Psicologia para ns dentistas.Antonio Bento Alves de Moraes anota que O ensino de cincias comportamentais em Odontologia iniciou-se a partir de preocupaes bem prticas. Era necessrio saber controlar a dor e o medo do paciente porque esses eventos interferiam na realizao do tratamento odontolgico[footnoteRef:1]. [1: MORAES,A.B.A. Psicologia e Sade Bucal: circunscrevendo o campo. In KERBAUY, R.R. Comportamento e Sade: explorando alternativas. Editora ARBytes, Santo Andr, 1999. Seo II, Cap. 5:61-83.]

A partir da citao possvel concluirmos que, apesar da aparente e equivocada impossibilidade de atuao conjunta entre Odontologia e Psicologia, h espao para a psicologia no consultrio odontolgico. Seja ajudando o paciente a lidar com seus medos em relao ao tratamento bem ajudando-o no desenvolvimento de hbitos educacionais que privilegiem o cuidado com a higiene bucal.O autor continua citando que da Psicologia aplicada Odontologia deriva a disciplina Odontologia Comportamental que, segundo BRYANT2 (1979), um campo interdisciplinar que se interessa pelo desenvolvimento e integrao dos conhecimentos e tcnicas cientficas relevantes sade e doena bucal, e aplicao destes conhecimentos e destas tcnicas para a preveno, tratamento e reabilitao[footnoteRef:2]. [2: DE MORAES, Antonio Bento Alves; DE FTIMA POSSOBON, Rosana; ORTIZ, Ctia Elvira. Motivao e comportamento preventivo de sade bucal em programa de assistncia odontopeditrica na primeira infncia Motivation and oral health preventive behavior in a pediatric dental assistance program for the early childhood.Pesqui Odontol Bras, v. 14, n. 3, p. 287-293, 2000.]

A interao de conhecimentos entre Psicologia e Odontologia excelente oportunidade de maximizao dos aspectos de cuidado com a sade como um todo. J temos visto que a escovao no se reduz a um cuidado nica e exclusivamente com os dentes mas aspecto da sade bucal que contribui a sade como um todo. Os conhecimentos de psicologia aplicados atuao do dentista permitem maximizar os resultados positivos da interveno odontolgica.