Atividades trabalhadas Ms: Outubro

Lngua Portuguesa

Leitura e interpretao de diferentes tipos textuais Informativos, Msicas, Biografia. Momento de leitura;Reconto oral;Livro Didtico: Pginas:Separao de palavras em slabas e classificao, identificar a silaba mediana, inicial e final das palavras pontuao, singular e plural.Cruzadinhas;Ditado; Ordenao de palavras para formar frases;Grupos ortogrficos: rr\ qu e gu;Produes de textos a partir de cenas;Projeto de Estudo: Msica e Dana na Escola;Atividades avaliativa. Matemtica

Situaes problema envolvendo adio e subtrao;Agrupamento de base 10: ordens, classes e valor de posicional;Malha quadriculada;Escrita por extenso de numerais;Par e mpar;Composio e decomposio de numerais;Anlise de grficos de barras;Fato fundamental da multiplicao e diviso;Cruzadinhas;Dobro, triplo e quadruplo ;Panfleto de Supermercado;Atividades avaliativa.

Histria e GeografiaEntender o estado de Minas Gerais como parte de uma realidade mais complexa o Brasil.Identificar no mapa do Brasil, a localizao de Minas Gerais e sua capita.Reconhecer a diviso poltica de Minas Gerais.Compreender que Minas Gerais o nico estado da regio sudeste que no banhado pelo Oceano Atlntico.

Cincias

Compreender que vivemos na superfcie da Terra que um planeta do Sistema Solar.Identificar os dois movimentos simultneos realizados pela Terra: Rotao e Translao e suas decorrncias.Identificar a lua como satlite natural da Terra.Identificar o sol, os planetas e seus satlites como constituintes do Sistema Solar, consequentemente da Via Lctea.

DezembroComponente Curricular: Lngua PortuguesaLeitura e interpretao de textos O que natal (conto), O presente de Natal (conto)

Atividade de letramento:Localizar informaes explcitas e implcitas nos textos trabalhados;Identificar gneros de um texto;Inferir o sentido de uma palavra ou expresso;Identificar causa e consequncias;

Componente curricular: MatemticaAtividades sobre comparao poliedro e corpo redondo;Operaes envolvendo multiplicao com dois algarismos no multiplicador;Escrita, leitura, comparao e ordenao de nmeros decimais;Situao problemas envolvendo sistema monetrio;Atividades sobre localizao e movimentao de pessoas e objetivos em mapas, croquis e outras representaes grficas.Situao problemas envolvendo adio e subtrao de nmeros decimais.Componente Curricular:Cincias/ Geografia(Trabalhado de forma interdisciplinar com Lngua Portuguesa)Leitura e interpretao de textos:Regio Nordeste;Por que temos de comer?;Alimentao Saudvel;Isso aqui , um pouquinho do Brasil Colonial ii ....Avalies Bimestrais.Escola Estadual Coronel Francisco RollaObjetivos/ 4 Bimestre

Componente Curricular: LNGUA PORTUGUESA

Localizar informaes explcitas e implcitas nos textos.Identificar a origem dos fatos narrados.Inferir o sentido de palavras e expresses nos textos.Estabelecer relaes de causa e consequncia entre partes do texto.Comparar textos que tratam do mesmo assunto.

Componente Curricular: MATEMATICALer interpretar informaes e dados apresentados em grficos de colunas.Relacionar fraes decimais a nmeros decimais.Resolver situao problema envolvendo a ideia de adio e subtrao.Adicionar e subtrair nmeros decimais.Resolver operaes de multiplicao com dois algarismos no multiplicador.Localizar a movimentao de pessoas e objetivos em mapas, croquis e outras representaes grficas.

Componente Curricular: HISTRIA/GEOGRAFIA E CINCIAS.(Trabalhado de forma interdisciplinar com Lngua Portuguesa)Reconhecer a partir da interpretao de informaes, os aspectos que caracterizam a Regio Nordeste.Identificar os Estados que formam a regio Nordeste e suas respectivas capitais. Compreender a diferena entre Monarquia e Repblica.Identificar o perodo da histria em que ocorreua Repblica.Compreender a importncia da alimentao para a nossa sade.

Setembro

Lngua Portuguesa

Leitura e interpretao de textos: Importncia da atividade fsica; A fbula da convivncia; A princesa adivinha; Dirio de um menino trabalhador; Danas Tpicas da Regio Norte do Brasil; O caso do espelho.

Conhecimentos lingusticos: PronomesDitadoOrdem alfabticaSignificado de palavras com auxilio de dicionrio;Aplicao de atividades enviadas pela SRE Nova Era para o PROEB.

Ortografia: reviso das dificuldades apresentadas e fixao das dificuldades3 grupo ortogrficas (palavras grafadas com ).

MatemticaClculos envolvendo as quatro operaes.Introduo multiplicao com dois algarismos.Resolver atividades envolvendo unidades de tempo: hora, minuto.Resolver atividades envolvendo porcentagemLer e interpretar informaes e dados atravs de grficosResolver situao-problema envolvendo adio, subtrao , multiplicao e diviso

Componente Curricular: HISTRIA/GEOGRAFIA E CINCIAS.(Trabalhado de forma interdisciplinar com Lngua Portugus)Conhecer aspectos culturais do Brasil: arte/ folclore / festas.Cuidado como o corpoExerccios fsicosAs Regies BrasileirasRegio Norte

Outubro

Componente Curricular:Lngua Portuguesa

Leitura e interpretao de textos: Dirio de um Menino Trabalhador/ O Caso do Espelho

Atividade de letramento:

Identificar marcas lingusticas.Identificar elementos que d ideia de tempo e lugar.Inferir o sentido de uma palavra ou expresso.Identificar causa e consequncias

Conhecimentos lingusticos:

Aplicao de atividades elaboradas pela SRE Nova Era para o PROEB.Separao de slabas;Identificao de slaba tnica;Plural.

Componente Curricular:Matemtica

Introduo de nmeros decimais.Introduo de multiplicao com dois algarismos no multiplicador.Escrita, leitura, comparao e ordenao de nmeros decimais.Situaes problemas envolvendo ideia de porcentagemSituaes problemas envolvendo ideia de nmeros decimais

Componente Curricular: GEOGRAFIA.(Trabalhado de forma interdisciplinar com Lngua Portugus)

Leitura e interpretao de textos: Regio Norte: Danas Tpicas

Avaliaes Bimestrais

Escola Estadual Coronel Francisco RollaAnlise descritiva do desempenho escolar - 4 Bimestre/2013

ALUNO (a): Arthur Henrique Borges Ferreira

Aspecto Cognitivo

Componente Curricular: LNGUA PORTUGUESA

Localiza informaes explcitas e implcitas nos textos.No identifica a origem dos fatos narrados.Inferi o sentido de palavras e expresses nos textos.No estabelece relaes de causa e consequncia entre partes do texto.Compara textos que tratam do mesmo assunto.

Componente Curricular: MATEMATICAL interpreta informaes e dados apresentados em grficos de colunas.Relaciona fraes decimais a nmeros decimais.Resolve situao problema envolvendo a ideia de adio e subtrao.Adiciona e subtrai nmeros decimais.No resolve operaes de multiplicao com dois algarismos no multiplicador.Localiza a movimentao de pessoas e objetivos em mapas, croquis e outras representaes grficas.

Componente Curricular: HISTRIA/GEOGRAFIA E CINCIAS.(Trabalhado de forma interdisciplinar com Lngua Portuguesa)

Reconhece a partir da interpretao de informaes, os aspectos que caracterizam a Regio Nordeste.Apresenta dificuldade de identificar os Estados que formam a regio Nordeste e suas respectivas capitais.Demostra dificuldade em entender a diferena entre Monarquia e Repblica.Identifica o perodo da histria em que ocorreua Repblica.Demostra certa dificuldade em compreender a importncia da alimentao para a nossa sade.

ASPECTO SCIOAFETIVO

O aluno apresentou mudanas de comportamento durante o ano, s vezes, mostrava-se interessado e comprometido com seus estudos. No decorrer do quarto bimestre, realizou as atividades propostas demonstrando mais interesse e compromisso com as tarefas realizadas em sala/ou em casa. O acompanhamento da famlia possibilitou uma melhora na aprendizagem do aluno.

Escola Estadual Coronel Francisco RollaAnlise descritiva do desempenho escolar-4 Bimestre/2013

ALUNO (a): Camille Vitria Flix Barros

Aspecto Cognitivo

Componente Curricular: LNGUA PORTUGUESA

Localiza informaes explcitas e implcitas nos textos.Identifica a origem dos fatos narrados.Inferi o sentido de palavras e expresses nos textos lidos.Estabelece relaes de causa e consequncia entre partes do texto.Compara textos que tratam do mesmo assunto.

Componente Curricular: MATEMATICAL e interpreta informaes e dados apresentados em grficos de colunas.Relaciona fraes decimais a nmeros decimais.Resolve situao problema envolvendo a ideia de adio e subtrao.Adiciona e subtrai nmeros decimais.Resolve operaes de multiplicao com dois algarismos no multiplicador.Localiza a movimentao de pessoas e objetivos em mapas, croquis e outras representaes grficas.

Componente Curricular: HISTRIA/GEOGRAFIA E CINCIAS.(Trabalhado de forma interdisciplinar com Lngua Portuguesa)Reconhece a partir da interpretao de informaes, os aspectos que caracterizam a Regio Nordeste.Identifica os Estados que formam a regio Nordeste e suas respectivas capitais.Compreende a diferena entre Monarquia e Repblica.Identifica o perodo da histria em que ocorreua Repblica.Demostra compreender a importncia da alimentao para a nossa sade.

ASPECTO SCIOAFETIVO

A aluna demostrou durante todo o ano comprometimento e dedicao com seus estudos. No decorrer do terceiro bimestre, realizou as atividades propostas demonstrando interesse e compromisso com as tarefas realizadas em sala/ou em casa.

Escola Estadual Coronel Francisco RollaAnlise descritiva do desempenho escolar-4 Bimestre/2013

ALUNO (a):Geovanda Egdio da Silva

Aspecto Cognitivo

Componente Curricular: LNGUA PORTUGUESA

Localiza informaes explcitas e implcitasnos textosIdentifica a origem dos fatos narrados.Infere o sentido de palavras e expresses nos textos.No estabelece relaes de causa e consequncia entre partes do texto.Comparatextos que tratam do mesmo assunto.

Componente Curricular: MATEMATICAL e interpreta informaes e dados apresentados em grficos de colunas.Relaciona fraes decimais a nmeros decimais.Resolve situao problema envolvendo calculo de adio e subtrao.Adiciona e subtrai nmeros decimais.Resolve operaes de multiplicao com dois algarismos no multiplicador.Localiza a movimentao de pessoas e objetivos em mapas, croquis e outras representaes grficas.

Componente Curricular: HISTRIA/GEOGRAFIA E CINCIAS.(Trabalhado de forma interdisciplinar com Lngua Portuguesa)No reconhece a partir da interpretao de informaes, os aspectos que caracterizam a Regio Nordeste.No identifica os Estados que formam a regio Nordeste e suas respectivas capitais.Demostra dificuldade em entender a diferena entre Monarquia e Repblica.Identifica o perodo da histria em que ocorreu a Repblica. Demonstra certa dificuldade em compreender a importncia da alimentao para a nossa sade.

ASPECTO SCIOAFETIVO

A aluna apresentou mudanas de comportamento durante o ano, s vezes, mostrava-se interessada e comprometida com seus estudos. No decorrer do quarto bimestre, realizou as atividades propostas demonstrando interesse e compromisso. O acompanhamento cuidadoso da famlia indispensvel para melhora do seu aprendizado.