12
Charles Darwin (1809-1882) “Na natureza não é o mais forte nem o mais apto o que sobrevive, mas sim aquele que melhor se adapta.”

Aula 02 velocidade média publicar

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Aula 02   velocidade média publicar

Charles Darwin (1809-1882)

“Na natureza não é o mais forte nem o mais apto o que sobrevive, mas sim aquele que melhor se adapta.”

Page 2: Aula 02   velocidade média publicar
Page 3: Aula 02   velocidade média publicar

Empresas de transportes rodoviários equipam seus veículos com um aparelho chamado tacógrafo, capaz de produzir sobre um disco de papel, o registro ininterrupto do movimento do veículo no decorrer de um dia.

Analisando os registros da folha do tacógrafo representada anteriormente, a qual corresponde ao período de um dia completo, a empresa pode avaliar que seu veículo percorreu nesse tempo uma distância, em km, aproximadamente igual a: a. 940. b. 1.060. c. 1.120. d. 1.300. e. 1.480. c. 1.120.

Page 4: Aula 02   velocidade média publicar

Diálogo.

Login: [email protected] Senha: auladadaeaulaestudada

Page 5: Aula 02   velocidade média publicar

Trajetória – Conjunto de posições ocupadas por um móvel.

Page 6: Aula 02   velocidade média publicar

Qual a trajetória da bomba?

Trajetória – Conjunto de posições ocupadas por um móvel.

Page 7: Aula 02   velocidade média publicar

• Posição ou espaço (s) – Indica a localização do corpo em relação à origem do referencial.

4. Posição (s), deslocamento escalar (Δs) e distância percorrida (d).

• Posição ou espaço (s) –

• Distancia percorrida (d) – Não havendo inversão de sentido d = lΔsl, havendo inversão de sentido a distância percorrida será dada por d = lΔsidal + lΔsvoltal

Ref.

So= 5m S =15m

• Deslocamento escalar ou variação do espaço (Δs) –

ΔS = S - So ΔS = 15 – 5 = 10m

É dado por:

• Distancia percorrida (d) – Não havendo inversão de sentido d = lΔsl, havendo inversão de sentido a distância percorrida será dada por d = lΔsidal + lΔsvoltal

Page 8: Aula 02   velocidade média publicar

a a

a a

5. Classificação dos Movimentos.

Ref.

v v

Ref.

v v

Page 9: Aula 02   velocidade média publicar

H17 – Relacionar informações apresentadas em diferentes formas de linguagem

e representação usadas nas ciências físicas, químicas ou biológicas, como texto

discursivo, gráficos, tabelas, relações matemáticas ou linguagem simbólica.

Page 10: Aula 02   velocidade média publicar

Empresas de transportes rodoviários equipam seus veículos com um aparelho chamado tacógrafo, capaz de produzir sobre um disco de papel, o registro ininterrupto do movimento do veículo no decorrer de um dia.

Analisando os registros da folha do tacógrafo representada anteriormente, a qual corresponde ao período de um dia completo, a empresa pode avaliar que seu veículo percorreu nesse tempo uma distância, em km, aproximadamente igual a: a. 940. b. 1.060. c. 1.120. d. 1.300. e. 1.480. c. 1.120.

Page 11: Aula 02   velocidade média publicar

O tempo que um ônibus gasta para ir do ponto inicial ao ponto final de uma linha varia, durante o dia, conforme as condições do trânsito, demorando mais nos horários de maior movimento. A empresa que opera essa linha forneceu, no gráfico abaixo, o tempo médio de duração da viagem conforme o horário de saída do ponto inicial, no período da manhã.

Page 12: Aula 02   velocidade média publicar

De acordo com as informações do gráfico, um passageiro que necessita chegar até as 10h30min ao ponto final dessa linha, deve tomar o ônibus no ponto inicial, no máximo, até as:

a) 9h20 min b) 9h30min c) 9h00min d) 8h30min e) 8h50min