Aula 2: Professor Francisco Renaldo da Costa – Filosofia A JUVENTUDE E A FILOSOFIA

(texto adaptado do livro: Ética e cidadania: caminhos da filosofia. Silvio Gallo. Ed Papirus)

Vocês já devem estar acostumados a serem vistos pelos adultos, principalmente aqueles que são mais acomodados, como alguém que “incomoda”, que “desorganiza”, um “perturbador da ordem”, “rebelde sem causa”! E.....outros bichos mais. De alguma forma, esses adjetivos tão simpáticos atribuidos a vocês, não deixam de ter fundamentos e no fundo, até que vocês gostam de serem ou de se apresentarem assim, né?

O adolescente passa por transformações muito significativas em sua vida, é uma ser em movimento e como tal, seu corpo, seus sentimentos, suas idéias e seu comportamento também se transformam e com isso...........perturbam a velha ordem vigente (valores familiares, sociais, morais, lideranças, etc...). Você representa o novo, a luta, a mudança, o questionamento sobre um mundo velho que para os outros já foi também novo um dia; os mais velhos esquecem quando se torna conveniente; quando não, puxam da gaveta aquela famosa frase: “...no meu tempo, tudo era diferente”; até parece música do Roberto Carlos. Você incomoda os acomodados!

Mesmo na escola essa situação não está longe de acontecer; criticam-na, pedem mudanças e quando elas, as suas brilhantes idéias, são colocadas em prática, ou perdem o sabor, ou não estão preparados para recebê-las. “Estudo errado”, música de Gabriel Pensador, fala sobre a escola a qual vocês dizem não gostar, tentam mudar, mas......a querem mesmo assim. (será pelo prazer de criticar?). Mas.....talvez com a filosofia seja diferente: com ela, você pode se sentir mais à vontade. Sabe por que? Porque ela é uma jovem, que surgiu na Grécia há aproximadamente 2700anos, fruto de uma situação de inconformismo de pessoas que pensavam; isso mesmo pensavam! E por isso, não se conformavam com as explicações de mundo, da realidade, dadas pela mitologia e atravez do uso do pensamento, buscavam compreender as coisas, os acontecimento de forma mais racional.

A filosofia passou a ser uma interrogação constante sobre uma realidade complexa e em movimento, que não aceitava respostas prontas e fechadas, se tornando um movimento em direção ao saber. Para a filosofia, respotas tipo: “sim porque sim” e “não porque não”, não são aceitas poruqe ela busca a raiz, o fundamento das coisas para analisar; portanto, tudo deve ser justificado com bases sólidas. É por isso que ela não envelhece; ao questionar sempre um mundo em transformação, a filosofia é sempre jovem como você e também como tal, incomoda e muito! Se a juventude é vista pelos acomodados como um incômodo, a filosofia também; Sócrates foi condenado à morte por que esclarecia a juventude e incomodava os acomodados, causando desconforto.

Como Sócrates, a filosofia também foi condenada á morte sendo retirada dos currículos escolares na época da Ditadura Militar. Não era conveniente para o sistema criar seres pensantes. Ela, como você, pelo uso do pensamento, permite o surgimento de novos saberes, perspectivas e possibilidades.

Não espere que a filosofia resolva sua situação de incômodo; ela pode, inclusive, deixá-lo ainda mais incomodado; isso não é ruim, pois permite que cada um construa a sua vida buscando os seus próprios caminhos. Ela não tem fórmulas mágicas e prontas que vão resolver os seus problemas de vida; mas pelo pensamento, passamos a entender melhor as situações e passamos a fazer escolhas mais conscientes.Esperamos que no decorrer dos nossos encontros, você, jovem, possa cada vez mais encontrar muitas companhias, filosóficas ou não, que lhe acompanhe na sua eterna juventude incomodando-se com o mundo e consigo mesmo e....rincipalmente incomodando o mundo; é esse o objetivo do uso do pensamento, só assim as mudanças acontecerão. Muitas vezes, achamos que o filósofo é um louco que vive sempre pensando e está com a cabeça sempre no mundo da lua; um verdadeiro E.T. Filosofar é pensar ou pensar é filosofar? Enquanto não temos a resposta.....mas quem disse que a filosfia dá respostas prontas... então mãos à obra neste ano de 2009!

Responda para a próxima aula no seu caderno1. Qual a idéia principal do texto acima?

2. O que lhe chamou mais atenção?3. Escolha dois trechos que você julgue importante e faça um comentário.