Profa Me Luciana Andrade Rodrigues

OFICINA DE LIBRAS

CONTEÚDO

- Revisão da aula anterior;

- Verbos;

- Jogos;

-Poesia “ As borboletas” Vinicius de Moraes

- Vídeo “ A estante”

OBJETIVOS

- Ampliação do vocabulário em LIBRAS;

- Ensino de poesia para o uso em sala de aula.

REVISÃO DA AULA ANTERIOR

Boas Maneiras

“IDENTIFICAÇÃO”

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ESCOLA

ESCOLA DIRETOR

PROFESSOR FACULDADE

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PEDAGOGIA PROVA

COPIAR FÉRIAS

FERIADO

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LÍNGUA PORTUGUESA MATEMÁTICA

LIVRO LÁPIS

BORRACHA CADERNO

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PAPEL CANETA

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INTERATIVIDADE

ATIVIDADES EM DUPLA 5 MINUTOS

Verbo

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ajudar

Ajuda-me

andar

aprender

ler

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duvidar

ensinar

Ensina-me

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estudar

falar

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explicar

gostar

Não conseguir

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conseguir

Não gostar

Não entender

Não entender nada

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entender

Não pode

Não quer

Não sei

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poder

Não saber nada

Não saber nada (estudo)

Não ter

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ter

perceber

precisar

responder

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vender

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procurar

abrir

beber

comer

comprar

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conversar

dialogar

encontrar

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escrever

esquecer

estudar

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pesquisar

treinar

usar

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Música:Na sua estante -Pitty

DIAS DA SEMANA

Domingo Segunda-feira Terça-feira Quarta-feira

Quinta-feira Sexta-feira Sábado

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As Borboletas

Brancas AzuisAmarelasE pretasBrincamNa luzAs belasBorboletas

Borboletas brancasSão alegres e francas.

Borboletas azuisGostam muito de luz.

As amarelinhasSão tão bonitinhas!

E as pretas, então . . .Oh, que escuridão

Vinicius de Moraes

REFERÊNCIAS

CAPOVILLA,F.C;RAPHAEL,W.D. Dicionário enciclopédico ilustrado trilíngüe da língua de sinais brasileira. São Paulo,EDUSP,2001.CAPOVILLA, F. C.;RAPHAEL W. D. “DICIONÁRIO

FELIPE, T. A. “LIBRAS em Contexto” Brasília: MEC. SEESP, 2005