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ÉTICA GERAL E PROFISSIONAL Aula 02 - pág. 1 © Copyright - Instituto Filadélfia de Londrina - Todos os direitos reservados Av. Juscelino Kubitschek, 1599 (43)3375-7567 www.unifilead.com.br - Conteúdo: Conceito de ética; Objeto e objetivo da ética; Ética e valores e Problemas Morais e Éticos. - Objetivo: Proporcionar ao aluno o entendimento dos diversos conceitos teóricos de ética para que o mesmo possa refletir e utilizar o conhecimento como referência para decisões empresariais e corporativas. - Habilidades e Competências: Aplicar adequadamente a legislação inerente às funções contábeis e exercer com ética e profissionalismo as atribuições e prerrogativas que lhe são prescritas através da legislação específica, revelando domínios adequados aos diferentes modelos organizacionais. - Atividades propostas: filme e comentários no fórum proposto e leitura de casos explicativos de aplicação do conteúdo proposto nesta aula. ENTÃO VAMOS INICIAR NOSSOS ESTUDOS, ENTENDO OS DIVERSOS CONCEITOS DE ÉTICA E MORAL. Diariamente, as pessoas travam entre si um grande número de relacionamentos devido ao fato de conviver em sociedade. Uma convivência pacífica no âmbito de cada sociedade ou sociedades distintas exige que cada pessoa assuma comportamentos que respeitem seus semelhantes, naquilo que é de seu direito. Tendo por base as crenças e valores de cada indivíduo, a Ética enquanto ramo do conhecimento, ajuda no relacionamento dos homens dentro da sociedade, assim como nos conflitos decorrentes desse relacionamento. Lázaro Plácido Lisboa, define em seu livro "Ética Geral e Profissional em Contabilidade" ÉTICA como sendo um ramo da filosofia que lida com o que é moralmente bom ou mau, certo ou errado. ÉTICA = FILOSOFIA DA MORAL. Em sua relação com a filosofia a ética normativa, distingue dois grupos principais de filósofos: 1) Os deontologistas: conceitos básicos o direito e o dever; 2) Os teleologistas: a bondade e valor como conceitos morais básicos. Podemos dizer que a ÉTICA estuda as morais históricas, as relações e as condutas dos agentes sociais. A ÉTICA conduz a ideia da universalidade moral, ou ainda, à forma ideal universal do comportamento humano, expressa em princípios válidos para todo pensamento normal e sadio.

Aula de Ética

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Conteúdo sobre Ética na Contabilidade

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  • TICA GERAL E PROFISSIONAL Aula 02 - pg. 1

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    Av. Juscelino Kubitschek, 1599 (43)3375-7567 www.unifilead.com.br

    - Contedo: Conceito de tica; Objeto e objetivo da tica; tica e valores e

    Problemas Morais e ticos.

    - Objetivo: Proporcionar ao aluno o entendimento dos diversos conceitos

    tericos de tica para que o mesmo possa refletir e utilizar o conhecimento como

    referncia para decises empresariais e corporativas.

    - Habilidades e Competncias: Aplicar adequadamente a legislao

    inerente s funes contbeis e exercer com tica e profissionalismo as atribuies e

    prerrogativas que lhe so prescritas atravs da legislao especfica, revelando

    domnios adequados aos diferentes modelos organizacionais.

    - Atividades propostas: filme e comentrios no frum proposto e leitura

    de casos explicativos de aplicao do contedo proposto nesta aula.

    ENTO VAMOS INICIAR NOSSOS ESTUDOS, ENTENDO OS DIVERSOS

    CONCEITOS DE TICA E MORAL.

    Diariamente, as pessoas travam entre si um grande nmero de

    relacionamentos devido ao fato de conviver em sociedade. Uma convivncia pacfica no

    mbito de cada sociedade ou sociedades distintas exige que cada pessoa assuma

    comportamentos que respeitem seus semelhantes, naquilo que de seu direito. Tendo

    por base as crenas e valores de cada indivduo, a tica enquanto ramo do

    conhecimento, ajuda no relacionamento dos homens dentro da sociedade, assim como

    nos conflitos decorrentes desse relacionamento.

    Lzaro Plcido Lisboa, define em seu livro "tica Geral e Profissional em

    Contabilidade" TICA como sendo um ramo da filosofia que lida com o que

    moralmente bom ou mau, certo ou errado. TICA = FILOSOFIA DA MORAL.

    Em sua relao com a filosofia a tica normativa, distingue dois grupos

    principais de filsofos:

    1) Os deontologistas: conceitos bsicos o direito e o dever;

    2) Os teleologistas: a bondade e valor como conceitos morais bsicos.

    Podemos dizer que a TICA estuda as morais histricas, as relaes e as

    condutas dos agentes sociais.

    A TICA conduz a ideia da universalidade moral, ou ainda, forma ideal

    universal do comportamento humano, expressa em princpios vlidos para todo

    pensamento normal e sadio.

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    Resumindo, TICA SO PRINCPIOS, VALORES E CRENAS DE CADA

    INDVIDUO OU DE UMA SOCIEDADE.

    MAS ENTO O QUE MORAL???

    MORAL: como sinnimo de tica, pode ser conceituada como conjunto de

    normas que em determinado meio, granjeiam a aprovao para o comportamento dos

    homens.

    Tambm podemos definir a MORAL como sistemas de normas que

    expressam valores; cdigos formalizados; conjuntos internamente coerentes de

    princpios ou de propsitos socialmente vlidos; discursos que servem de trilho s

    relaes sociais e aos comportamentos dos agentes.

    Resumindo, MORAL A PRTICA DE UMA TICA.

    A tica ou moralidade das pessoas ou grupos no consiste meramente no

    que elas fazem costumeiramente, mas no que elas pensam que correto fazer, ou so

    obrigadas a isso.

    Mas e a, o que CERTO ou ERRADO ????

    Esta definio simples engloba juzos de valores no to fceis de serem

    aplicados, pois dependem da conduta de cada indivduo.

    Um dos conceitos de tica nos negcios coloca que tudo o que est em

    conformidade com os princpios de conduta humana tico.

    Exemplo: O contribuinte no momento de preparar sua declarao de Imposto

    de Renda pode se defrontar com o dilema de ter que escolher entre sonegar ou no,

    visto que se optar por sonegar estar contrariando seus princpios morais.

    POR QUE CRESCE, ENTO A PREOCUPAO COM AS QUESTES

    MORAIS ??????

    Os problemas relacionados com o comportamento do ser humano encontram-

    se inseridos no campo de preocupaes da tica, sendo que esta tem a funo

    de investigar e explicar o comportamento das pessoas ao longo de vrias fases da

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    histria, ajudando a entender o passado e servir de parmetro para a fixao de

    comportamentos padres, aceitos pela maioria, visando garantir a convivncia

    pacfica e diminuir o nvel de conflitos de interesses dentro das sociedades e entre

    elas. (OBJETIVO DA TICA)

    Objeto da tica: comportamento humano no interior de cada sociedade.

    Das relaes em sociedade surgem PROBLEMAS MORAIS E TICOS. Os

    conflitos de interesse, envolvendo questes sobre o justo, o certo, o errado, o bom, o

    ruim, entre outros, em vrias situaes, em face ao comportamento adotado pelas

    pessoas, individualmente ou pelas sociedades como um todo, podem trazer como

    consequncia prejuzos capazes de atingir tanto quem assumiu o comportamento em

    defesa de seu prprio interesse, quanto quem teve seu interesse contrariado.

    A seguir destacamos situaes em que em funo do comportamento

    assumido, prejuzos individuais ou coletivos so causados.

    Exemplos:

    1) carro que avana o farol vermelho;

    2) funcionrio que aceita suborno.

    Ento podemos refletir:

    O QUE DIREITO QUANDO O INTERESSE DE DETERMINADA PESSOA

    CONTRARIA O DE OUTRA???

    Nesta aula abordamos os aspectos relacionados ao conhecimento tico,

    sendo a tica um conhecimento terico que tem por objeto de estudo as morais

    histricas, no intuito de evitar conflitos ou estabelecer padres aceitveis de

    comportamento humano. Falamos que ser tico est ligado diretamente aos princpios

    morais da sociedade e o indivduo cresce aprendendo esses princpios e atravs deles

    vai formando o seu carter moral, religioso e social.

    Fontes utilizadas para compor este material:

    FUNDAO INSTITUTO DE PESQUISAS CONTBEIS, ATUARIAIS E

    FINANCEIRAS. tica geral e profissional em contabilidade - 2. ed. So Paulo: Atlas,

    1997. 174 p.

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    SROUR, Robert Henry. tica empresarial: posturas responsveis nos

    negcios, na poltica e nas relaes pessoais - Rio de Janeiro: Campus, 2000. 286 p.

    ATIVIDADE No se esqueam de fazer a atividade disponvel na plataforma