Aula Prática1

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  • 8/18/2019 Aula Prática1

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    LABORATÓRIO DE BIOESTATÍSTICA

    AULA PRÁTICA 1

    PROGRAMA: BIOESTAT 5.0ASSUNTO: MEDIDAS DE TENDÊNCIA CENTRAL E DISPERSÃO - ASSIMETRIA

    EXERCÍCIO 1: ENTRANDO COM OS DADOS NO BIOESTAT

    Para a seguinte série numérica, que expressa a duração da ausência ao trabalho (em

    dias) por motivo de doença. Após abrir o  Bioestat 5.0, digite os 36 números abaixo na

    primeira coluna da planilha.

    5 6 2 7 18 6 13 12 3 21 4 12 14 15 12 12 9 13

    16 11 9 7 4 3 15 10 7 12 9 8 4 6 7 4 19 13

    Depois de digitados os dados, nomeie a variável em estudo, clicando em configurar e

    em seguida nome da coluna, na janela que irá aparecer, digite duracao. Para salvar a base

    de dados, clique em Arquivo  e em Salvar. Vamos agora, iniciar a análise estatística no

    BIOESTAT.

    EXERCÍCIO 2: ANÁLISE DESCRITIVA NO BIOESTAT

    Utilizando os dados digitados anteriormente, iremos obter as principais medidas

    descritivas e analisar a assimetria dos dados.

    A. Calcular as medidas descritivas e o coeficiente de assimetria

    Comandos:  No menu escolha Estatísticas, e a seguir clique em Estatística Descritiva.

    Depois clique em colunas disponíveis em cima #1. Observe que o #1 se move para

    colunas selecionadas. Clique finalmente em Executar Estatística.

    Especifique as seguintes medidas descritivas:

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    a.  Média=

    b.  Mediana=

    c. 

    Percentil 25=

    d. 

    Percentil 75=

    e.  Desvio interquartil=

    f.  Variância=

    g.  Desvio-padrão=

    h. 

    Assimetria=

    i. 

    Coeficiente de variação=

    Com base nos resultados obtidos, responda as seguintes questões:

    1)  A distribuição é simétrica?

    2) 

    Podemos afirmar que a amostra é homogênea?

    3) 

    Qual medida de tendência central você usaria para representar os dados?

    B. Desenhar um histograma para visualizar assimetria

    Comandos: No menu, escolha Gráficos, depois Histograma. Depois clique em colunas

    disponíveis em cima #1. Observe que o #1 se move para colunas selecionadas. Clique

    finalmente em Executar Estatística. O programa pergunta se os dados estão distribuídos

    em intervalos de classe. Responda Não. Ele sugere que sejam usados 6 intervalos. Clique

    em OK. O programa poderá pedir para ampliar o limite superior ajustado. Aumente um

    ponto e clique novamente em Confirmar.

    Observe o histograma e avalie se a distribuição é simétrica ou assimétrica.

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    C. Desenhar o box-plot para avaliar se a distribuição é assimétrica e detectar valores

    extremos

    Comandos:  No menu, escolha Gráficos, depois Box-Plot: média e desvios. Depois

    clique em colunas disponíveis em cima #1. Observe que o #1 se move para colunas

    selecionadas. Clique finalmente em Executar Estatística.

    Há assimetria?

    Há valores extremos?

    Agora que você já sabe utilizar o BIOESTAT e realizar a análise descritiva no

    programa, resolva o seguinte exercício com o uso do BIOESTAT.

    EXERCÍCIO 3: ANALISANDO BASE DE DADOS NO BIOESTAT

    No Bioestat, crie uma base de dados com nome banco1 que contenha as variáveis:

    identificação (id), idade (idade), sexo (sexo), peso inicial (pesoinic), pressão arterial sistólica(pas), pressão arterial diastólica (pad) e nível de glicose (glic) para 60 pacientes. A base de

    dados deverá ter a seguinte forma:

    id idade sexo pesoinic pas pad glic

    1 50 M 89 150 90 135

    2 32 M 75 120 80 98

    3 27 F 54 110 80 96

    4 68 F 63 170 90 110

    .

    .

    .

    60 21 M 56 110 60 90

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    Após digitados os dados, responda as seguintes questões:

    a) 

    Obtenha uma tabela de frequências para a variável peso inicial. Elabore um texto

    explicativo.

    b) 

    Apresente a análise descritiva das variáveis em estudo.

    c) 

    Qual medida de tendência central você utilizaria para representar a variável pas e pad.

    d) 

    Com relação às variáveis em estudo, existem informações aberrantes?

    e)  Qual a proporção de pacientes do sexo feminino?

    f)  Construa um box plot para a variável nível de glicose para os pacientes do sexo

    masculino.

    g) 

    Construa um box plot para a variável nível de glicose para os pacientes do sexo

    feminino.

    h)  Compare os gráficos obtidos no item (h) e (i).

    i)  Com relação a variável pad, você diria que a amostra é homogênea?

     j)  A amostra em estudo possui maior dispersão em relação a pas ou pad?

    OBSERVAÇÕES

    1)  O programa estatístico BIOESTAT deve ser utilizado na análise dos dados.

    2) 

    A aula prática deverá ser feita em grupo, o qual pode ser constituído por no

    máximo quatro alunos. 

    3) 

    Data da entrega: 25.01.16 (versão impressa) 

    4)  Não será aceita resolução enviada por email.